关于印规的古诗

诗名含有印字的古诗词 名字含印字的诗词

庚午仲夏重游祥云岩示印期印超印致诸子

何南凤〔明代〕

再上峨峰石上眠，青霄皓月枕头边。风生两腋宁知暑，势*三台可问天。

一道泉声真不俗，千年树色总成仙。叮咛从者非容易，信宿烟霞是胜缘。

印老索印庵诗

陈与义〔宋代〕

人言融公懒，床上揖宾客。我来两忘揖，团团一庵白。戏谈邓州禅，分食天宁麦。竹风亦喜我，萧瑟至日夕。出家丈夫事，轩裳本儿剧。愿香惊余烟，世故感陈迹。固应师未钝，使我不安*。时求一滴水，为洗三生石。

紫金山和白乐天二首示印岳印中诸子 其一

何南凤〔明代〕

人生贵适性，何必慕荣达。畏彼衣冠劳，去家时削发。

囊中无羡钱，传食作生活。在处有青山，山山好看月。

同人分咏古十印得刘渊之印

阮元〔清代〕

汉宝缺角威斗亡，永嘉六玺归晋阳。中间窃夺数十载，天生汉甥刘元海。

元海二角真英雄，蛟龙那得居池中。可怜王侯降编户，刘渊名但镌顽铜。

此铜镌印尚青组，随陆文兼绛灌武。朱范同门传五经，曾以旧缄封印土。

无端玉玺来河汾，改元刻瑞增三文。*阳光昌汉天子，岂监司马家儿军。

当涂典午皆成篡，昭烈庙中出降禅。公主之孙能复仇，人心到底思东汉。

惜哉和曜性不仁，不及李渊生世民。若使石符奉汉玺，讳渊久已如唐人。

我今得印系之肘，刚卯金刀辟邪钮。回水为渊属象形，想见单于文在手。

紫金山和白乐天二首示印岳印中诸子 其二

何南凤〔明代〕

峰顶有乔松，对之知上达。蓊葱竹万竿，散作青山发。

云深石不枯，石润泉常活。晓暮听泉声，悠哉忘岁月。

仗锡*老具舟车迎前天衣印老印悉遣还策杖访

陆游〔宋代〕

画舫篮舆不许前，白头行脚意超然。舜江禹穴千山水，尽在高人拄杖边。

仗锡*老具舟车迎前天衣印老印悉遣还策杖访

陆游〔宋代〕

鱼鼓声中白巾，南山笋蕨一番新。长安不是无卿相，林下*津独可人。

仗锡*老具舟车迎前天衣印老印悉遣还策杖访之作二绝句奉送兼简* 其二

陆游〔宋代〕

鱼鼓声中白氎巾，南山笋蕨一番新。长安不是无卿相，林下*津独可人。

宋景文公之孙景云得玉龟印有忠孝侯印四字示诗次其韵

刘一止〔宋代〕

宝器传家宁浪出，汉爵通侯二千石。悬知忠孝萃公门，寸印便应轻尺璧。

虎头飞去通神画，未免诳欺涉嘲骂。馀不左顾非偶然，渭水得璜天或者。

公门次第生辉光，一一词锋如剑铓。龟玉正怜俱在手，莫放柙中苍兕吼。

水调歌头 其一 九日，与顾印伯携榼渡江，饮王病山斋中。和稼轩九日韵，赠印伯

程颂万〔清代〕

流浪复流浪，城晓一门开。问君今日携盏，甚处陟崔巍。

毁欲乾坤我在，剩有中流诗艇，招汝定能来。风雨失盲怪，楼阁影纤埃。

惊落帽，添野水，向金杯。阑干迷望*楚，战骨满蒿莱。

白发新芟更短，今岁簪萸非昔，不敢径登台。拼照江苍莽，且共月徘徊。

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含有印字的古诗词 带印字的诗词名句

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。——叶绍翁《游园不值》

不必于世事件件皆能，惟求与古人心心相印。——《围炉夜话·第一五三则》

天子临轩赐侯印，将军佩出明光宫。——王维《少年行四首》

茂陵不见封侯印，空向秋波哭逝川。——温庭筠《苏武庙》

美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来。——刘禹锡《浪淘沙九首》

红蓼渡头秋正雨，印沙鸥迹自成行，整鬟飘袖野风香。——薛昭蕴《浣溪沙·红蓼渡头秋正雨》

阑干倚遍重来凭。泪粉偷将红袖印。——欧阳修《玉楼春·去时梅萼初凝粉》

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。——魏学洢《核舟记》

佛印绝类弥勒，袒胸**，矫首昂视，神情与苏、黄不属。——魏学洢《核舟记》

下车上马太匆匆，来是春风，去是秋风。——刘克庄《一剪梅·袁州解印》

黄昏封印点刑徒，愧负荆山入座隅。——李商隐《任弘农尉献州刺史乞假还京》

墙角绿阴栏外影，印上芸窗冰簟。——顾太清《金缕曲·咏白海棠》

五代时始印五经，已后典籍皆为板本。——沈括《活板》

昇死，其印为予群从所得，至今保藏。——沈括《活板》

赵州关外秋风冷，佛印桥头夜月凉。——真可《游云居怀古》

侯印几人封万户，侬家只办买孤峰。——司空图《白菊杂书四首》

阳台路迥，云雨梦，便无准。——陆淞《瑞鹤仙·脸霞红印枕》

照彻乾坤，印透山河。——张养浩《折桂令·中秋》

脸霞红印枕，睡觉来、冠儿还是不整。——陆淞《瑞鹤仙·脸霞红印枕》

便尘沙出塞，封侯万里，印金如斗，未惬*生。——刘过《沁园春·张路分秋阅》

陌上行人怪府公，还是诗穷，还是文穷？——刘克庄《一剪梅·袁州解印》

邻歌散，罗襟印粉，袖湿茜桃红露。——吴文英《永遇乐·探梅次时斋韵》

腰悬相印作都统，阴风惨澹天王旗。——李商隐《韩碑》

汉王今日须秦印，绝膑刳肠臣不论。——李贺《公莫舞歌》

恨无人说与，相思*日，带围宽尽。——陆淞《瑞鹤仙·脸霞红印枕》

问因循过了青春，怎生意稳？——陆淞《瑞鹤仙·脸霞红印枕》

金印辉煌未入手，白发种种来无情。——陆游《长歌行》

侯印不闻封李广，他人丘垄似天山。——温庭筠《伤温德彝 / 伤边将》

翠镜啼痕印袖，红墙醉墨笼纱。——刘迎《乌夜啼·离恨远萦杨柳》

绿窗冷静芳音断，香印成灰。——李煜《采桑子·亭前春逐红英尽》

若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。——沈括《活板》

永寿兵来夜不扃，金莲无复印中庭。——李商隐《齐宫词》

晕腮嫌枕印。——苏轼《菩萨蛮·夏景回文》

泪粉偷将红袖印。——欧阳修《玉楼春·去时梅萼初凝粉》

朝无刓印，国无费留。——左思《三都赋》

鬓乱钗垂，梳堕印山眉。——和凝《江城子·迎得郎来入绣闱》

墨以传万古文章之印，歌以写一家兄弟之情。——黄庭坚《送王郎》

入乡诚可重，无印自堪悲。——李贺《出城》

白麻诏下移相印，新堤未成旧堤尽。——张籍《沙堤行·呈裴相公》

*上印病文，肠中转愁盘。——孟郊《秋怀十五首》

自从七祖传心印，不要三乘入便门。——刘禹锡《送宗密上人归南山草堂寺因谒河南尹白侍郎》

集贤殿里图书满，点勘头边御印同。——王建《宫词一百首》

丈夫鹊印摇边月，大将龙旗掣海云。——岑参《凯歌六首》

蜡炬迎来在战场，啼妆满面残红印。——吴伟业《圆圆曲》

看金印，大如斗。——戴复古《贺新郎·寄丰真州》

待归来，先指花梢教看，欲把心期细问。——陆淞《瑞鹤仙·脸霞红印枕》

重省，残灯朱幌，淡月纱窗，那时风景。——陆淞《瑞鹤仙·脸霞红印枕》

堂深昼永，燕交飞、风帘露井。——陆淞《瑞鹤仙·脸霞红印枕》

屏间麝煤冷，但眉峰压翠，泪珠弹粉。——陆淞《瑞鹤仙·脸霞红印枕》

斗草溪根，沙印小莲步。——吴文英《祝英台*·春日客龟溪游废园》

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含有规字的古诗词 带规字的诗词名句

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。——翁卷《乡村四月》

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

一叫一回肠一断，三春三月忆三巴。——李白《宣城见杜鹃花 / 子规》

子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。——王令《送春》

规小节者不能成荣名，恶小耻者不能立大功。——《史记·七十列传·鲁仲连邹阳列传》

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。——苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》

不以规矩，不能成方圆——《孟子·离娄章句上·第一节》

松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。——苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》

子规啼，不如归，道是春归人未归。——关汉卿《大德歌·春》

*荔枝红，万家烟雨中。——李师中《菩萨蛮·子规啼破城楼月》

大凡朋友须箴规指摘处少，诱掖奖劝意多，方是。——《传*录·卷下·门人陈九川录》

见未真，勿轻言。知未的，勿轻传。——《弟子规·信》

父母教，须敬听。父母责，须顺承。——《弟子规·入则孝》

胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。——崔涂《春夕》

蝴蝶不传千里梦，子规叫断三更月。——辛弃疾《满江红·点火樱桃》

人不闲，勿事搅。人不安，勿话扰。——《弟子规·泛爱众》

明君用人，如大匠用材，随其巨细长短，以施规矩绳墨。——《元史·列传·卷四十四》

佳人相对泣，泪下罗衣湿。——李师中《菩萨蛮·子规啼破城楼月》

蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花。——李白《宣城见杜鹃花 / 子规》

欲知*直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩——《吕氏春秋·论·不苟论》

读书法，有三到。心眼口，信皆要。——《弟子规·余力学文》

门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。——陈与义《送人归京师》

冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。——《弟子规·谨》

悬衡而知*，设规而知圆——《韩非子·饰邪》

人有短，切莫揭。人有私，切莫说。——《弟子规·泛爱众》

离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆：师旷之聪，不以六律，不能正五音——《孟子·离娄章句上·第一节》

从此信音稀，岭南无雁飞。——李师中《菩萨蛮·子规啼破城楼月》

才大者，望自大。人所服，非言大。——《弟子规·泛爱众》

道人善，即是善。人知之，愈思勉。——《弟子规·泛爱众》

凡事谨守规模，必不大错；一生但足衣食，便称小康。——《围炉夜话·第五三则》

凡是人，皆须爱。天同覆，地同载。——《弟子规·泛爱众》

屏山遮断相思路，子规啼到无声处。——高鹗《青玉案·丝丝香篆浓于雾》

衣贵洁，不贵华。上循分，下称家。——《弟子规·谨》

同是人，类不齐，流俗众，仁者希。——《弟子规·亲仁》

年方少，勿饮酒。饮酒醉，最为丑。——《弟子规·谨》

无心非，名为错。有心非，名为恶。——《弟子规·信》

话说多，不如少。惟其是，勿佞巧。——《弟子规·信》

己有能，勿自私。人所能，勿轻訾。——《弟子规·泛爱众》

奸巧语，秽污词。市井气，切戒之。——《弟子规·信》

冬则温，夏则凊。晨则省，昏则定。——《弟子规·入则孝》

彼说长，此说短。不关己，莫闲管。——《弟子规·信》

勿自暴，勿自弃。圣与贤，可驯致。——《弟子规·余力学文》

扬人恶，即是恶。疾之甚，祸且作。——《弟子规·泛爱众》

用人物，须明求。倘不问，即为偷。——《弟子规·谨》

见人善，即思齐。纵去远，以渐跻。——《弟子规·信》

梓匠轮舆，能与人规矩，不能使人巧。——《孟子·尽心章句下·第五节》

财物轻，怨何生。言语忍，忿自泯。——《弟子规·出则弟》

称尊长，勿呼名。对尊长，勿见能。——《弟子规·出则弟》

心有疑，随札记。就人问，求确义。——《弟子规·余力学文》

举善从谏，在上之明规； 进贤谒言，为臣之令范。——《陈书·本纪·卷五》

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诗名含有规字的古诗词 名字含规字的诗词

时伺病隙完未完之图而楼阁无缘仅规规然于侨

王履〔宋代〕

才非顾恺流，那敢建曾楼。不贵元君赏，宁分立本羞。小窗嫌送目，低宇禁抬头。幸与毛元锐，时时过白州。

庚子岁五月中从都还阻风于规林·其二

陶渊明〔魏晋〕

自古叹行役，我今始知之。

山川一何旷，巽坎难与期。

崩浪聒天响，长风无息时。

久游恋所生，如何淹在兹。

静念园林好，人间良可辞。

当年讵有几？纵心复何疑！

庚子岁五月中从都还阻风于规林·其一

陶渊明〔魏晋〕

行行循归路，计日望旧居。

一欣侍温颜，再喜见友于。

鼓棹路崎曲，指景限西隅。

江山岂不险？归子念前涂。

凯风负我心，戢楪守穷湖。

高莽眇*，夏木独森疏。

谁言客舟远？*瞻百里余。

延目识南岭，空叹将焉如！

和张规臣水墨梅五绝·其一

陈与义〔宋代〕

巧画无盐丑不除，此花风韵更清姝。

从教变白能为黑，桃李依然是仆奴。

白鹿洞书院学规

朱熹〔宋代〕

　　父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。

　　右五教之目。尧舜使契为司徒，敬敷五教，即此是也。学者学此而已，而其所以学之之序，亦有五焉，其别如左：

　　博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

　　右为学之序。学、问、思、辨，四者所以穷理也。若夫笃行之事，则自修身以至于处事接物，亦各有要，其别如左：

　　言忠信，行笃敬，惩忿窒欲，迁善改过。

　　右修身之要。

　　正其义不谋其利，明其道不计其功。

　　右处事之要。

　　己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。

　　右接物之要。

　　熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理，以修其身，然后推以及人，非徒欲其务记览、为词章，以钓声名、取利禄而已也。今人之为学者，则既反是矣。然圣贤所以教人之法，具存于经。有志之士，固当熟读深思而问辨之。苟知其理之当然，而责其身以必然，则夫规矩禁防之具，岂待他人设之而后有所持循哉！*世于学有规，其待学者为已浅矣，而其为法又未必古人之意也。故今不复以施于此堂，而特取凡圣贤所以教人为学之大端，条列如右而揭之楣间。诸君其相与讲明遵守而责之于身焉，则夫思虑云为之际，其所以戒谨而恐惧者，必有严于彼者矣。其有不然，而或出于此言之所弃，则彼所谓规者，必将取之，固不得而略也。诸君其亦念之哉！

和张规臣水墨梅五绝·其四

陈与义〔宋代〕

含章檐下春风面，造化功成秋兔毫。

意足不求颜色似，前身相马九方皋。

和张规臣水墨梅五绝

陈与义〔宋代〕

自读西湖处士诗，年年临水看幽姿。晴窗画出横斜影，绝胜前村夜雪时。

和张规臣水墨梅五绝

陈与义〔宋代〕

粲粲江南万玉妃，别来几度见春归。相逢京洛浑依旧，唯恨缁尘染素衣。

和张规臣水墨梅五绝·其二

陈与义〔宋代〕

病见昏花已数年，只应梅蕊固依然。

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小升初语文古诗赏析10大规律

　　小升初语文鉴赏有没有规律可循呢？

　　答案是很定的。俗话说，万变不离其宗，掌握了古诗欣赏的规律，遇到古诗赏析题就可以迎刃而解了。

　　欣赏，先要弄懂字面上的意思。其次运用联想和想像再现所要描述的画面或形象。接着把握诗所创造出的意境。同时鉴赏要求考生从诗歌内容、语言、结构、写作技巧及作品风格、鉴别其所表达的主旨、思想情感及社会意义。

　　一、抓诗眼、抓意象、明意境

　　1.诗眼诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字，“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等，使诗歌生动形象，境界全出。

　　2.意象诗作中作者所写之景、所示之物，这客观的“象”与作者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。

　　古诗词中的意象往往是约定俗成，有规律可循的，例如：“梅花”是高洁品格的象征；“月亮”代表思乡之情；“鸿雁”是传书的信使等等。有时诗人还会创造一群意象，如马致远的《秋思》就创造了11个意象，用“断肠人”这一中心意象来表达思归怀远的秋思。

　　3.意境意境是文艺作品中和谐、广阔的自然和生活图景，渗透着作者含蓄、丰富的情思而形成的能诱发读者想象和思索的艺术境界。优秀的古诗词都创造了具有广阔艺术空间的意境。诗歌意境（情景）关系往往比较多的是寓情于景、触景生情、情景交融。意境特点有：慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂等等。可见，抓住这几个关键处，我们就可以穿越语言屏障，迅速触摸到诗人的心灵世界，走进诗的艺术境界，解诗答题。

　　二、掌握古诗词基本知识

　　诗歌分为古体诗（又称“古风”）、今体诗（又称“格律诗”）。

　　古体诗：包括“今体诗”出现以前的除“楚辞”以外的所有诗作，也包括“今体诗”出现以后的除“今体诗”以外的所有诗作。“歌、行、吟”分别是古体诗的一种体裁。如岑参的《》、的《》。

　　今体诗：分为律诗、绝句。律诗每首八句，有五律（五字）、七律（七字）。首联（一、二句）、颔联（三、四句）、颈联（五、六句）、尾联（七、八句），颔联、颈联必须对仗。绝句每首四句，有五绝（五字）、七绝（七字），二、四、六、八句押韵，首句可押可不押，一般押*声韵，一韵到底。

　　词：是今体诗之后产生于盛唐，流行于中唐，发展于晚唐与五代，成就于宋代的一种新诗体。词又称长短句（字数不等、长短不一）、诗余（由诗歌发展而来）。根据词的长短，词又分单调（也叫小令，一般认为58字以内）、中调（一般分上下阙，58-96字）、长调（96字以上，三阙以上）。词有词牌，词牌严格律定了每首词的格律和音韵。

　　曲：即散曲，分为“小令”、“套数”。是宋金时期逐渐形成的一种新诗体。曲与词的最大不同，是曲可在词规定的字数中增加衬字，从而增加语言的生动性，更自由灵活地表达思想与情感。

　　有关诗词知识的测试范围很广，诗歌体裁、押韵、对仗等方面。掌握诗词知识，不但要记，还要会用。

　　三、把握不同的诗作题材

　　就诗作题材内容的不同，古诗词可分为写景（抒情）诗、记事（咏怀）诗、咏史（怀古）诗、咏物（言志）诗、田园（山水）诗、边塞（征战）诗等等。

　　写景诗：学生在高中阶段大体接触过，毋须多说。

　　咏怀诗：叙事抒怀，通过具体的事件的叙写来抒写胸臆，抒写个人的恨别、怀远、思乡、离愁、感时等情怀的作品。如的《之任蜀州》、的《春望》。

　　咏史诗：诗人对某一历史事件或历史人物的咏叹，一般融进了诗人独到的见识，以史咏怀，以史诵人，以史治史，以史喻今。如、刘禹锡、杜牧等都是咏史诗的作者。

　　咏物诗：主要特点是托物言志。这类古诗中的“物”多具有特定意义的意象。如桃花象征美人、牡丹寄寓富贵、杨花有飘零之意等等，不同的意象有不同的内蕴。

　　山水田园诗：写田园生活和山水风景，陶渊明是田园诗的开山，南朝的谢灵运是山水诗的鼻祖。唐代形成了山水田园诗派，主要有、、储光羲、常建等。

　　边塞诗：描写边塞生活与民族矛盾，还有一系列与边塞有关的东西形成于盛唐，最高成就为高适、岑参、王昌龄、。

　　四、分清各种风格流派

　　“风格”是指诗人在选择题材、塑造形象以及语言运用等方面形成的创作特色。如陶渊明的诗恬淡*和，王维的诗诗中有画，的诗豪放飘逸，杜甫的诗沉郁顿挫。

　　流派主要指诗歌的流派和词的流派。

　　1.诗歌流派：现实主义、浪漫主义

　　现实主义：提倡客观地观察现实生活，精确细腻地描写现实，真实地表现典型环境的典型人物。源头：《》；代表作家：杜甫、白居易、等。

　　浪漫主义：善于抒发对理想的热烈追求，用热情奔放的语言、奇特的想象和夸张手法、神话来塑造形象。源头：《楚辞》；代表作家：屈原、李白、李贺、龚自珍等。

　　2.词的流派：豪放派、婉约派豪放派：气势磅礴，格调高昂，意境雄浑，感情激荡。代表人物：苏轼、辛弃疾。

　　婉约派：笔调柔和，感情细腻，委婉缠绵，韵味深远。代表人物：刘永、姜夔、、。

　　五、注意分析各种表达技巧

　　1.如推敲方面的炼字、炼句、炼意。

　　选材方面的虚实结合（实景是诗人描写的现实客观景物，也即眼前之景、可观之景；虚景是诗人通过感觉、联想或想象而虚拟出的景物，也即心中之景、可想之景），虚实结合往往是古诗词意境的基本方法。

　　2.选材方面的反衬：古诗词表达技巧中的反衬是相对“正衬”而言的一种表达技巧。在作品中为了使对某事物的描写更清楚、突出，而采用相反的、相对立的事物从旁陪补的方法。它与“对比”不同，对比的两个事物间的关系是并列的，结果是突出对比双方；反衬却可以明显地分出衬托的事物和被衬托的事物，突出被衬托的一方。

　　3.内容方面的动静结合：有时可理解为“以动衬静”，“动静相对”。

　　4.结构方面的伏笔与照应：诗作者在读者不经意处的暗示交代，使诗歌结构严谨，首尾呼应，文题呼应。结构方面的对比：对比是指在作品中把两个相互对立的事物或同一事物相互矛盾的两方面并举出来的一种方法。这种方法适于突出形象特征，揭示形象意义，对于主题的表达也易产生犀利、深刻的效果。结构方面的设问与悬念。

　　5.寓意方面的借景抒情，托物言志、借古讽今、借古抒怀、意在言外，等等。

　　古诗词的艺术手法在更多的情形下，并不都是单一的，往往是综合复杂地运用。我们在鉴赏的时候，要注意在具体语境、整体诗境中分析艺术特点，不要简单地陷入术语、概念的怪圈，有时候还要根据不同的题型，不同的题干要求，从规定的角度，作出正确的判断。

　　六、注意品味各种语言风格

　　古诗词中对词句的考查往往由字面到内涵的深入解说，因此了解各种不同的语言风格很重要。古诗言风格一般有庄重、严肃与诙谐、风趣；形象、生动与质朴；简练与缜密；含蓄与明了；犀利与*和；细腻、委婉与豪爽、热烈。对语言感知力的高低，很大程度上决定了诗歌鉴赏力的高低。

　　1.要在意境中品味词、句：诗中的词、句处在统一意境中，只有在诗境中分析，才能得到正确的理解。如注意了《月夜忆舍弟》的总体意境，就能正确理解“月是故乡明”———因思乡念故乡而备觉故乡的月更明。

　　2.要把握特殊语法现象：为了合乎作诗词的规则，所以往往有变式句存在。如“竹喧归浣女，莲动下渔舟”。诗词中词类活用现象也要引起注意，如“春风又绿江南岸”中的“绿”等等。

　　七、注意明辨各种修辞手法

　　古诗词中作者常常会运用各种不同的修辞手法，使表情达意丰富形象。

　　1.比喻：最常用的技巧。写同一事物还可以用不同比喻。如李煜的“恰似一江春水向东流”，写了“似春水”的“愁之多，之源源不断”。

　　2.通感：把视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉沟通起来，如林逋的“暗香浮动月黄昏”，用视觉“暗”写嗅觉“香”、突出梅香的特点。

　　3.借代：如用“帆”代“船”，“朱门”代“*豪门之家”。

　　4.互文：在连贯性话语中，将本应含在一起的词语，分别安排在上下两句，或一句的上下段中，既省字又表意。如白居易的“主人下马客在船”，实际是说：“主人下马在船，客人下马在船”。

　　5.设问：如李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。

　　6.夸张：如辛弃疾的“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”。

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语文古诗鉴赏的可循规律

　　语文鉴赏有没有规律可循呢？

　　答案是很定的。俗话说，万变不离其宗，掌握了古诗欣赏的规律，遇到古诗赏析题就可以迎刃而解了。

　　欣赏，先要弄懂字面上的意思。其次运用联想和想像再现所要描述的画面或形象。接着把握诗所创造出的意境。同时鉴赏要求考生从诗歌内容、语言、结构、写作技巧及作品风格、鉴别其所表达的主旨、思想情感及社会意义。

　　一、抓诗眼、抓意象、明意境

　　1.诗眼诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字，“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等，使诗歌生动形象，境界全出。

　　2.意象诗作中作者所写之景、所示之物，这客观的“象”与作者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。

　　古诗词中的意象往往是约定俗成，有规律可循的，例如：“梅花”是高洁品格的象征；“月亮”代表思乡之情；“鸿雁”是传书的信使等等。有时诗人还会创造一群意象，如马致远的《秋思》就创造了11个意象，用“断肠人”这一中心意象来表达思归怀远的秋思。

　　3.意境意境是文艺作品中和谐、广阔的自然和生活图景，渗透着作者含蓄、丰富的情思而形成的能诱发读者想象和思索的艺术境界。优秀的古诗词都创造了具有广阔艺术空间的意境。诗歌意境（情景）关系往往比较多的是寓情于景、触景生情、情景交融。意境特点有：慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂等等。可见，抓住这几个关键处，我们就可以穿越语言屏障，迅速触摸到诗人的心灵世界，走进诗的艺术境界，解诗答题。

　　二、掌握古诗词基本知识

　　诗歌分为古体诗（又称“古风”）、今体诗（又称“格律诗”）。

　　古体诗：包括“今体诗”出现以前的除“楚辞”以外的所有诗作，也包括“今体诗”出现以后的除“今体诗”以外的所有诗作。“歌、行、吟”分别是古体诗的一种体裁。如岑参的《》、的《》。

　　今体诗：分为律诗、绝句。律诗每首八句，有五律（五字）、七律（七字）。首联（一、二句）、颔联（三、四句）、颈联（五、六句）、尾联（七、八句），颔联、颈联必须对仗。绝句每首四句，有五绝（五字）、七绝（七字），二、四、六、八句押韵，首句可押可不押，一般押*声韵，一韵到底。

　　词：是今体诗之后产生于盛唐，流行于中唐，发展于晚唐与五代，成就于宋代的一种新诗体。词又称长短句（字数不等、长短不一）、诗余（由诗歌发展而来）。根据词的长短，词又分单调（也叫小令，一般认为58字以内）、中调（一般分上下阙，58-96字）、长调（96字以上，三阙以上）。词有词牌，词牌严格律定了每首词的格律和音韵。

　　曲：即散曲，分为“小令”、“套数”。是宋金时期逐渐形成的一种新诗体。曲与词的最大不同，是曲可在词规定的字数中增加衬字，从而增加语言的生动性，更自由灵活地表达思想与情感。

　　有关诗词知识的测试范围很广，诗歌体裁、押韵、对仗等方面。掌握诗词知识，不但要记，还要会用。

　　三、把握不同的诗作题材

　　就诗作题材内容的不同，古诗词可分为写景（抒情）诗、记事（咏怀）诗、咏史（怀古）诗、咏物（言志）诗、田园（山水）诗、边塞（征战）诗等等。

　　写景诗：学生在高中阶段大体接触过，毋须多说。

　　咏怀诗：叙事抒怀，通过具体的事件的叙写来抒写胸臆，抒写个人的恨别、怀远、思乡、离愁、感时等情怀的作品。如的《之任蜀州》、的《春望》。

　　咏史诗：诗人对某一历史事件或历史人物的咏叹，一般融进了诗人独到的见识，以史咏怀，以史诵人，以史治史，以史喻今。如、刘禹锡、杜牧等都是咏史诗的作者。

　　咏物诗：主要特点是托物言志。这类古诗中的“物”多具有特定意义的意象。如桃花象征美人、牡丹寄寓富贵、杨花有飘零之意等等，不同的意象有不同的内蕴。

　　山水田园诗：写田园生活和山水风景，陶渊明是田园诗的开山，南朝的谢灵运是山水诗的鼻祖。唐代形成了山水田园诗派，主要有、、储光羲、常建等。

　　边塞诗：描写边塞生活与民族矛盾，还有一系列与边塞有关的东西形成于盛唐，最高成就为高适、岑参、王昌龄、。

　　四、分清各种风格流派

　　“风格”是指诗人在选择题材、塑造形象以及语言运用等方面形成的创作特色。如陶渊明的诗恬淡*和，王维的诗诗中有画，的诗豪放飘逸，杜甫的诗沉郁顿挫。

　　流派主要指诗歌的流派和词的流派。

　　1.诗歌流派：现实主义、浪漫主义

　　现实主义：提倡客观地观察现实生活，精确细腻地描写现实，真实地表现典型环境的典型人物。源头：《》；代表作家：杜甫、白居易、等。

　　浪漫主义：善于抒发对理想的热烈追求，用热情奔放的语言、奇特的想象和夸张手法、神话来塑造形象。源头：《楚辞》；代表作家：屈原、李白、李贺、龚自珍等。

　　2.词的流派：豪放派、婉约派豪放派：气势磅礴，格调高昂，意境雄浑，感情激荡。代表人物：苏轼、辛弃疾。

　　婉约派：笔调柔和，感情细腻，委婉缠绵，韵味深远。代表人物：刘永、姜夔、、。

　　五、注意分析各种表达技巧

　　1.如推敲方面的炼字、炼句、炼意。

　　选材方面的虚实结合（实景是诗人描写的现实客观景物，也即眼前之景、可观之景；虚景是诗人通过感觉、联想或想象而虚拟出的景物，也即心中之景、可想之景），虚实结合往往是古诗词意境的基本方法。

　　2.选材方面的反衬：古诗词表达技巧中的反衬是相对“正衬”而言的一种表达技巧。在作品中为了使对某事物的描写更清楚、突出，而采用相反的、相对立的事物从旁陪补的方法。它与“对比”不同，对比的两个事物间的关系是并列的，结果是突出对比双方；反衬却可以明显地分出衬托的事物和被衬托的事物，突出被衬托的一方。

　　3.内容方面的动静结合：有时可理解为“以动衬静”，“动静相对”。

　　4.结构方面的伏笔与照应：诗作者在读者不经意处的暗示交代，使诗歌结构严谨，首尾呼应，文题呼应。结构方面的对比：对比是指在作品中把两个相互对立的事物或同一事物相互矛盾的两方面并举出来的一种方法。这种方法适于突出形象特征，揭示形象意义，对于主题的表达也易产生犀利、深刻的效果。结构方面的设问与悬念。

　　5.寓意方面的借景抒情，托物言志、借古讽今、借古抒怀、意在言外，等等。

　　古诗词的艺术手法在更多的情形下，并不都是单一的，往往是综合复杂地运用。我们在鉴赏的时候，要注意在具体语境、整体诗境中分析艺术特点，不要简单地陷入术语、概念的怪圈，有时候还要根据不同的题型，不同的题干要求，从规定的角度，作出正确的判断。

　　六、注意品味各种语言风格

　　古诗词中对词句的考查往往由字面到内涵的深入解说，因此了解各种不同的语言风格很重要。古诗言风格一般有庄重、严肃与诙谐、风趣；形象、生动与质朴；简练与缜密；含蓄与明了；犀利与*和；细腻、委婉与豪爽、热烈。对语言感知力的高低，很大程度上决定了诗歌鉴赏力的高低。

　　1.要在意境中品味词、句：诗中的词、句处在统一意境中，只有在诗境中分析，才能得到正确的理解。如注意了《月夜忆舍弟》的总体意境，就能正确理解“月是故乡明”———因思乡念故乡而备觉故乡的月更明。

　　2.要把握特殊语法现象：为了合乎作诗词的规则，所以往往有变式句存在。如“竹喧归浣女，莲动下渔舟”。诗词中词类活用现象也要引起注意，如“春风又绿江南岸”中的“绿”等等。

　　七、注意明辨各种修辞手法

　　古诗词中作者常常会运用各种不同的修辞手法，使表情达意丰富形象。

　　1.比喻：最常用的技巧。写同一事物还可以用不同比喻。如李煜的“恰似一江春水向东流”，写了“似春水”的“愁之多，之源源不断”。

　　2.通感：把视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉沟通起来，如林逋的“暗香浮动月黄昏”，用视觉“暗”写嗅觉“香”、突出梅香的特点。

　　3.借代：如用“帆”代“船”，“朱门”代“*豪门之家”。

　　4.互文：在连贯性话语中，将本应含在一起的词语，分别安排在上下两句，或一句的上下段中，既省字又表意。如白居易的“主人下马客在船”，实际是说：“主人下马在船，客人下马在船”。

　　5.设问：如李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。

　　6.夸张：如辛弃疾的“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”。

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循规蹈矩的反义词_绝句古诗*反义词

句子大全的语句，常常简短而有霸气，充满正能量。人生常常遇到困难，而那些好句子，不经意间直击内心柔软的地方，进而一改颓丧的心情。好句摘抄网向您推荐循规蹈矩的反义词。

中文发音：循规蹈矩［xn guī dǎo jǔ］

词语解释：循、蹈：遵循，依照。规、矩是定方圆的标准工具，借指行为的准则。原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。

反义词：胡作非为、随心所欲、轻举妄动

用循规蹈矩造句

1、今天国文课老师教我们一个成语，循规蹈矩。

2、他很老实，一向循规蹈矩，没有乱说乱动的行为。

3、我们在学校一定要循规蹈矩的，不要做一些不该做的事情

4、他*日循规蹈矩，应该不会干这种犯法的事。

5、他一向都是循规蹈矩的啊，没想到这次做了这种事情出来

6、学*有两种态度，一种是被动学*，被动学*是指学*目的不明确，只会循规蹈矩地机械学*。

7、我们村子里面的人都知道他很老实，一向循规蹈矩，没有乱说乱动的行为

8、如果人人都能循规蹈矩，国家社会自然能够安定。

9、小红是个白领，天天按时上班、下班，一天天循规蹈矩，从不改变。

10、我很早就给你说过他是一个循规蹈矩的老实人了

11、他*日循规蹈矩，深受师长及同学的喜爱。

12、有时候我也很期待那种循规蹈矩的生活着，或许*淡真的也是一种幸福吧

13、只要你上课的时候循规蹈矩的我就不会告诉你爸爸你之前做过什么事请了

14、一样的事用循规蹈矩的方式来做，就不会有新的发现。

15、循规蹈矩并不是要人拘泥形式，而是要人行为端正。

用循规蹈矩的反义词造句

胡作非为：第二天早晨我们把牛群往东赶了几英里，免得它们胡作非为。

随心所欲：雨随心所欲的下着，娴熟的把花朵上的灰尘洗去，留下了一种截然不同的心情。

轻举妄动：在事情还没弄清楚之前，谁也不能轻举妄动！

【扩展阅读：怎么寻找反义词及反义词的正确使用】

一、反义词是指意义相对或者相反的词。汉语中有极其丰富的反义词，它们有很强的精确性和严密性，可以使人们在鲜明的对比下认清事物的性质、特征。掌握和运用反义词，可以使我们把思想表达得更加明确和突出。

二、意义相反的词叫反义词，寻找反义词是否可从以下几方面着手：1、从词的音节去寻找。反义词的音节一定要和对应的词相等。如强是单音节的，它的反义词也必须是单音节的弱。2、从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的，如强壮是指人的体质，它的反义词应找瘦弱，而不能找软弱。3、从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如黑暗是形容词，它的反义词也应是形容词光明，如果用亮光就不对了。因为亮光是名词。

三、巧妙地使用反义词，可以使语言精辟含蓄，寓意深刻，如虚心使人进步，骄傲使人落后人无远虑，必有*忧。正确地使用反义词，可以形成对比、映衬，达到正话反说的效果。如实在标致极了（实际上就是反语）。

四、学生要认真理解每种方法的含义，同时要理解每个词语的意思。如学*反义词时要注意从不同的语言环境中去寻找。如：这鱼很新鲜，这句中的新鲜的反义词应是陈旧。早晨的空气很新鲜。这句中的新鲜的反义词应是混浊。

五、由于词的多义和同义现象存在，一个词可能有几个反义词。如老是多义词，它的本义是年纪大，引申义有旧、长过头等意义，这些引申义的相反意义，就都成了老的反义词幼、新、嫩。再如：进步，表示向前发展，比原来好时，反义词为倒退、退步；表示积极进取时，反义词为落后；表示对新事物勇于接受时，反义词为保守；表示顺历史潮流而动时，反义词为*等等。

六、恰当地运用反义词，可以形成鲜明的对比，把事物的特点表达得更充分，给人留下深刻难忘的印象。如笑的声音有大有小；有远有*；有高有低；有粗有细；有快有慢；有真有假；有聪明的，有笨拙的；有柔和的，有粗暴的；有爽朗的，有含羞的；有现实的，有浪漫的；有阴冷的笑，有热情的笑，如此等等。不一而足，这是笑的辩证法。这段话运用一系列反义词，从不同的方面揭示笑的特点，语言简洁而又鲜明。

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【中文】：循规蹈矩

【读音】：xn guī dǎo jǔ

【正音】：蹈；不能读成do。

【辨形】：蹈；不能写成稻。

【循规蹈矩的意思】：循、蹈：依照，遵循；规、矩：圆规，角尺，定方圆的标准工具，比喻规则，准则。按照规则行事。形容拘泥保守，墨守成规，一点也不敢有所变动。

【出处】：清曹雪芹、高鹗《红楼梦》第五六回：这么一所大花园子，都是你们照管着，皆因看的你们是三四代的老妈妈，最是循规遵矩的，原该大家齐心顾些体统。

【*义词】：安分守己、规行矩步

【反义词】：恣意妄为、肆无忌惮、为所欲为

【用法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义

【循规蹈矩造句】

1、所谓优秀，不过是遵循这个世界的规则循规蹈矩罢了。

2、思想很想动手动脚，行为只敢循规蹈矩。《折扇卖笑》

3、我们并不想循规蹈矩，只是现实教会我们稳妥。

4、我讨厌一成不变的自己，却还一直循规蹈矩的生活。

5、原谅我的放荡不羁，只因我前世太过于循规蹈矩。

6、生活其实都是循规蹈矩的，只是人们改变了生活而已

7、任何一个父母都不应该教育孩子做一个循规蹈矩的人。

8、利用所有可以利用的，不要循规蹈矩，不要畏首畏尾。奥森斯科特卡德《安德的游戏三部曲》

9、一直有一颗放纵不羁的心，却循规蹈矩的活了这么多年！

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印刷厂车间管理规章制度

印刷厂车间管理规章制度

　　在充满活力，日益开放的今天，制度的使用频率呈上升趋势，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列*惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括*制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。到底应如何拟定制度呢？以下是小编帮大家整理的印刷厂车间管理规章制度，欢迎阅读与收藏。

　　一、车间办公室工作人员，应办事公道，作风正派，说话和气，待人礼貌。

　　二、因事到小组办事，不得在生产区域闲逛，不得聊天，不给职工散布消极的东西。

　　三、每周召开一次车间管理人员，班组长参加的车间生产会议：检查生产进度、质量情况，调度是否得当，有无窝工现象（工序衔接是否合理）。发现问题进行调查研究，提出解决措施。

　　四、每月召开一次质量分析会，分析人员思想、设备、技术状况以及原辅材料等诸因素，找出影响质量的重要原因，及时提出办法和措施。

　　五、坚持每月对原辅材料使用情况的检查，分析超定额造成浪费的原因，提出解决措施和办法，总结节约原辅材料的经验，表彰好人好事。

　　六、坚持安全文明生产，做到每月定期检查两次。

　　内容：

　　（1）设备安全与卫生情况。

　　（2）电器是否正常运转。

　　（3）产品是否堆放整齐。

　　（4）环境是否清洁卫生。

　　七、搞好原始记录和日报工作，准确及时地综合反映车间每日完成任务的进度，按时报送职能科室。搞好原始记录的收集整理，并利用资料分析生产活动的各种情况、指导生产，为总结提高打下良好基础提供可靠资料。做好"五帐一卡"的完善和归档工作（"五帐"：产量、质量、考勤、用料、安全生产帐；"一卡"工具管理卡）。支持班组统计员工作，不断提高他们的业务水*，协助他们妥善保管小组的各种原始记录，以备存查。

　　一、考勤员应以负责精神每天准确考勤，以上班铃声响后为准，考勤不在时，一律按缺勤处理，下班也以打铃为准。（中午不准提前就餐，违者按早退处理，管理人员加重处罚）。作好记载，按月将考勤表送车间审核，并交车间统计员作计算工资和出勤率的依据。

　　二、迟到、早退、中途离岗的累计时间超过半小时者，按旷工处理，旷工除不发工资外，根据情节轻重给予批评教育或处分。

　　三、生产、工作时间不准看小说、睡觉、打牌、下棋、洗衣服、织毛线、擦自行车等，有以上行为者按旷工半天处理。上班时间打架斗殴、吵架哭闹不工作者，不计出勤，所造成的工时或其他损丢由闹人负责。班前或上班时间不得饮酒，凡酒后不许上班，作旷工处理。

　　四、职工不服从调度指挥而不上班、不工作者，作旷工处理，除停发工资外，情节严重的，给予行政处理。

　　五、职工有违犯劳动纪律、赌博、私拿产品、有意损坏产品和公物者，除给予经济罚款处，还根据情节轻重给予行政处理，如有被*机关拘留审查期间停发工资。

　　六、因斗殴负伤、休息期间，停发工资，负伤者的工效和医疗费用由责任者负担，因家庭纠纷而引起的病伤假，按事假处理。

　　七、坚守工作岗位，工作时间不窜岗，不做与工作无关的事情。不消极怠工，不揽私活，不做私活。

　　八、遵守操作规程，注意安全生产，爱护工具设备，节约原辅材料，提高技术业务能力，努力实现优质高产、低消耗。

　　一、热爱祖国，热爱党，热爱社会主义，热爱本厂，热爱本职工作。

　　二、遵纪守法，维护正常生产秩序，不赌博，不打架斗殴，不损公肥私，不私拿产品。

　　不喝酒上班。坚决抵制精神污染，坚持为"四化"学政治、学文化、学科学、学技术，开展健康的文体活动。

　　三、在工作、生产场所不大声喧哗、吵闹、说话和气，待人坚持使用礼貌语言，不说脏话，更不得骂人。

　　四、坚持穿戴使用劳动保护用品上班，严禁赤脚、赤膊、只穿内裤、披头散发、穿高跟鞋、拖鞋（需要穿工作拖鞋的必须穿者除外）以及拖拉着鞋等上班。严禁站在拖纸车上蹓空车。保护安全生产，防止人身伤亡事故。

　　五、严禁在有毒气体、尘毒危害的班组、工作室外吃东西，严禁带与生产无关的器具、化学药品进入车间。

　　六、不准带客人（参观学*者除外）、小孩进入车间和在车间里会客；车间和办公室内不准停放自行车、轻骑车，更不准上班时间擦车、打毛线、做私活，违者所误工时，按旷工处理。

　　七、搞好生产、工作场所的清洁卫生；坚持日小扫周大扫制度。做到机器设备整洁、无油污；门窗清洁、玻璃明亮；白料、产品、工具柜堆放整齐；地面无废纸、棉纱团、油污、油墨水迹、烟头和脏物。责任清洁区干净卫生，阴沟畅通，阳沟无脏水、污物。

　　八、保持车间主要通道畅通，通道一米五以内禁止堆放产品、纸墩和拖纸车；白纸和产品堆放高度不得超过一米五。

　　九、严禁在生产岗位上、机器上、车间通道上游动吸烟，吸烟应到指定的吸烟点吸烟，车间办公室吸烟应备烟尘缸，防止火灾和破坏清洁卫生。违者按规定罚款，车间干部加倍罚款。

　　十、考核办法；

　　1、车间文明生产卫生检查，由车间工会组织检查评比公布。

　　2、每月总结评比几次，按月检查情况累计得分高低取得前三名获"文明机台、班组"和单项奖（具备方案另定），对文明生产搞得差的班组或机台扣发月奖5%。

　　对私拿产品的处理方法

　　为了加强车间管理，除了加强政治思想教育外，还必须在纪律上、经济上赏罚严明。对私拿产品，半成品、原辅材料的人，按如下办法处理。

　　一、凡私拿产品、半成品、原辅材料完全由个人负责。

　　二、凡生产岗位上的同志，私给他人产品原辅材料的，其责任由私给产品人负责。

　　三、凡私拿产品、半成品和原辅材料者，作如下处理。

　　1、按产品商品价格2-5倍罚款，写出书面检查并张榜批评。

　　2、取消当月一切奖金。

　　3、重犯者除罚款加倍外，还根据情节轻重给予行政处理。

　　4、对勇于揭发私拿产品者，经调查属实，根据功劳大小发给1-50元奖金。并保护揭发人。

　　5、对串通骗取奖金，经查出后，加倍扣回所得奖金，（干部严加处理）并根据情节轻重进行行政处理。

　　一、产品质量控制有力

　　1、车间主任接单后，先组织各组管理人员和质量员，分析该款标准样衣的工艺特点，仔细阅读工艺单的制作要求。

　　2、对标准样衣的各个部位协商制定质量标准，制定工艺流程。

　　3、新款上线前，现场管理员制作产前样、对一线生产员工缝制技术辅导到位，要求管理人员、质检人员进行巡检和半成品抽检。

　　4、督促员工按工艺标准进行缝制，并及时提供大货样。

　　5、各款在上线生产即将生产时，各组长应组织本组员工开生产例会或早会，对该款做详细的说明，并将技术科提供的样衣、工艺单及质量标准公布于众。

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印刷企业五项规章制度

印刷企业五项规章制度

　　在不断进步的时代，大家逐渐认识到制度的重要性，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学*、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。那么拟定制度真的很难吗？下面是小编为大家整理的印刷企业五项规章制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢~

　　一、承印验证制度

　　（一）印刷业经营者在承接印刷各种印刷品时，应当依照《印刷业管理条例》等法规、规章的规定，验证委托单位及委印人的各种证明文件，并收存相应的复印件备查。验证的证明文件包括印刷委托书或者委托印刷证明、准印证、出版许可证、商标注册证、广告经营资格证明、境外出版物著作权证明以及委印人的资格证明等。

　　（二）印刷企业承接印刷图书、期刊时，必须验证并收存由新闻出版总署统一格式，由省、自治区、直辖市新闻出版局统一印制并加盖出版单位公章的《图书、期刊印刷委托书》；印刷企业承接报纸印刷时，必须验证新闻出版总署核发的《报纸出版许可证》，并收存《报纸出版许可证》复印件，承接印刷报纸、期刊增版、增刊的，还必须验证并收存新闻出版总署批准出版增版、增刊的文件。 印刷企业印刷图书、期刊前，须将《图书、期刊印刷委托书》；报所在地省、自治区、直辖市新闻出版局备案，经所在地省、自治区、直辖市新闻出版局加盖备案专用章后方可承接印刷。

　　出版单位委托印刷出版物的排版、制版、印刷（包括重印、加印）、装订各工序不能在同一印刷企业内完成的，必须分别向各承接印刷企业开具《图书、期刊印刷委托书》。

　　（三）印刷企业承接印刷内部资料性出版物时，必须验证并收存省、自治区、直辖市新闻出版局统一印制，并经县级以上地方人民*出版行政部门核发的《内部资料性出版物准印证》；承接印刷宗教内容的内部资料性出版物时，必须验证并收存省、自治区、直辖市人民*宗教事物管理部门的.`批准文件和省、自治区、直辖市人民*出版行政部门核发的《内部资料性出版物准印证》。印刷企业承接印刷境外出版物时，必须验证并收存省、自治区、直辖市新闻出版局统一印制并核发的《境外出版物准印证》和境外出版物著作权的合法证明文件。

　　（四）印刷企业承接印制注册商标时，必须验证工商行政管理部门签章的《商标注册证》，并核查委托人提供的注册商标图样；接受注册商标被许可使用人委托，印刷注册商标标识时，还必须验证注册商标使用许可合同，印刷企业承接印刷广告宣传品、作为产品包装装潢的印刷品时，必须验证委印单位营业执照及委印人的居民身份证，接受广告经营者的委托印刷广告宣传品时，还必须验证工商行政管理部门批准的广告经营资格证明。印刷企业应保存上述《商标注册证》复印件、注册商标图样、注册商标使用许可合同复印件、营业执照复印件、居民身份证复印件、广告经营资格证明复印件，以备查验。

　　（五）印刷企业接受委托印刷境外包装装潢印刷品和其他印刷品时，必须验证并收存委托印刷证明，并事先向所在地省、自治区、直辖市新闻出版局备案，经所在地省、自治区、直辖市新闻出版局加盖备案专用章后，方可承印。

　　（六）*部门指定的印刷企业承接印刷布告、通告、重大活动工作证、通行证、在社会上流通使用的票证时，必须验证并收存委印单位主管部门的证明文件及*部门核发的准印证明；印刷企业承接印制机关、团体、部队、企业事业单位内部使用的有价票证或无价票证，印刷有单位名称的介绍信、工作证、会员证、出入证、学位证书、学历证书或者其他学业证书等专用证件时，必须验证委印单位委托印刷证明及委印人居民身份证并收存委托印刷证明及身份证复印件。

　　（七）印刷业经营者应当妥善留存本规定验证的各种证明文件及相应复印件2年，以备出版行政部门、*部门查验。

　　二、承印登记制度

　　（一）印刷业经营者应当按承印印刷品的种类在《承接出版物印刷登记簿》、《承接包装装潢印刷品登记簿》、《承接其他印刷品登记簿》、《承接专项排版、制版、装订业务登记簿》、《承接复印、打印业务登记簿》（以下统称为《承接印刷品登记簿》上登记委托印刷单位及委印人的名称、住址，经手人的姓名、身份证号码和联系电话，委托印刷的印刷品名称、数量、印件原稿、底片及交货日期、收货人等。

　　《承接印刷品登记簿》一式三联，由省、自治区、直辖市新闻出版局或其授权的地（市）级出版行政统一印制.

　　（二）印刷业经营者须在每月月底将《承接印刷品登记簿》登记的内容同时报所在地县级出版行政部门和*部门备案。

　　三、印刷品保管制度

　　（一）印刷业经营者对委托印刷的印件的原稿、校样、底片、印板、半成品及印刷品的样本要妥善保管，防止丢失。

　　印刷企业应当自完成出版物的印刷之日起2年内，保存一份接受委托印刷的出版物样本备查。

　　印刷企业印刷布告、通告、重大活动工作证、通行证、在社会上流通使用的票证，印刷机关、团体、部队、企业事业单位内部使用的有价票证或无价票证，印刷有单位名称的介绍信、工作证、会员证、出入证、学位证书、学历证书或者其他学业证书、房屋权属证书等专用证件，不得擅自留存样本、样张；确因业务参考需要保存样本、样张的，应当征得委托印刷单位同意，在所保留印件上加盖“样本”、“样张”戳记，并妥善保管，不得丢失。

　　（二）印刷业经营者在执行印刷品保管制度时，要明确保管责任，健全保管制度，严格保管交接手续，做到数字准确，有据可查。

　　（三）印刷业经营者应建立印刷品档案管理制度。每完成一种印刷品的印刷业务，应将印刷合同、承接验证各种证明文件及相应的复印件、发排单、复印单、样书、样本、样张等相关的资料一并归档留存。

　　四、印刷品交付制度

　　印刷业经营者每次印刷业务完成后，应当认真清点印刷品数量，登记台账，并根据合同的规定将印刷成品、原稿、底片、印板、校样等全部交付委印单位，履行交付手续并有签收记录，不得擅自留存。

　　五、印刷活动残次品销毁制度

　　（一）印刷业经营者对印刷活动中产生的残次品，应当按实际数量登记造册，对不能修复并履行交付的，应予以销毁，并登记销毁印件名称、数量、时间、责任人等。其中，属于国家秘密载体或特种印刷品的，应根据国家有关规定及时销毁。

　　（二）印刷业经营者使用电子方法排版印制或打印国家秘密载体的，复制完成后其磁盘中的内容应当在委托方的监督下删除。

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