关于古诗闻经的画家

画家莫奈的名言

　　一、莫奈的名言

　　1、蔑视荣誉勋章本身，就是一枚一极荣誉勋章！

　　2、＂People discuss my art and pretend to understand as if it were necessary to understand, when it’s sim* necessary to love.”

　　3、“I would advise young artists . . . to paint as they can, as long as they can, without being afraid of painting badly . . . . If their painting doesn’t improve by itself, it means that nothing can be done – and I wouldn’t do anything!”

　　4、我们选择不拆穿爱情里的谎言，无非害怕失去。

　　二、关于莫奈：

　　克劳德·莫奈（1840年-1926年），法国画家，印象派代表人物和创始人之一，人称“印象派之父”，擅长光与影的.实验与表现技法。莫奈一生共遗留了500余件素描，2000多幅油画，作品以色彩和光线的精巧运用著称。

　　罗曼·罗兰说：“他的艺术是一个国家和一个时代的光荣。”莫奈的画被视为法国国宝，而他自己却认为，故居和花园才是他最美的作品。

　　“莫奈有一只眼，但天哪！那是多么厉害的眼睛！”这句“现代绘画之父”塞尚的博世名言，令人倍感好奇，莫奈的眼睛，到底是什么样的眼睛？

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著名画家范曾经典格言

其实，人们应记住我的一首诗‘作画*生万万千，抽筋折

东晋的顾恺之，代表作有神赋图》，《女史》唐代画家吴道子，作《天王图》宋代的首推张择端，代表作《清明上河图》，当然像宋徽宗赵佶的花鸟画也是一绝。

元代的王绎，代表作《杨竹西小像图》明代的好像有唐伯虎，代表作《《山路松声图》，还有山水画初师董其昌，代表作《高逸图》明末清初的朱耷，就是八大山人，代表作《孔雀竹石图》《孤禽图》清代的有郑燮，扬州八怪之一，代表作有《双松图轴》、《竹石图轴》、《丛竹图》现代的著名的有潘天寿，陆俨少，李可染，黄宾虹，张大千，齐白石，李苦禅，傅抱石，徐悲鸿，范曾，这些都是国画大师级的人物。

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画家经典语录

　　1、学我者生，似我者死。——齐白石

　　2、独持偏见，一意孤行。——徐悲鸿

　　3、我一生钟爱大自然永不变心。——柯罗

　　4、学艺之道无它，锻炼意志第一。——徐悲鸿

　　5、人生而自由，却无往不在枷锁中。——卢梭

　　6、人誉之，一笑；人骂之，一笑。——齐白石

　　7、别人看我荒谬，我看别人绝伦。——徐悲鸿

　　8、人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿

　　9、白马秋风塞上，杏花春雨江南。——徐悲鸿

　　10、深情古谊，淡而弥厚，清而弥永。——潘天寿

　　11、我想用一种鸟儿在唱歌的方式画画。——莫奈

　　12、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

　　13、别人看我是荒谬，我看自己是绝伦。——徐悲鸿

　　14、人到万难须放胆，事当两可要*心。——张大千

　　15、心静闲看物亦静，芭蕉过雨绿生凉。——齐白石

　　16、我们生活在由一个混乱而形成的彩虹中。——塞尚

　　17、灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

　　18、我欠你的绘画真理，我将在画中告诉你。——塞尚

　　19、不要害怕完美，因为你永远也得不到它。——达利

　　20、忍耐是苦涩的，但它的果实却是甘甜的。——卢梭

　　21、作画是寂寞之道。耐得寂寞，百事可做。——齐白石

　　22、我花了一辈子学*怎么像孩子一样画画。——毕加索

　　23、爱情是不存在的，存在的只是爱情的证据。——毕加索

　　24、似者媚俗，不似者欺世，妙在似与不似之间。——齐白石

　　25、我们选择不拆穿爱情里的谎言，无非害怕失去。——莫奈

　　26、大自然希望儿童在*以前就要像儿童的样子。——卢梭

　　27、因为做有意义的事情，其本身就是对生活的享受。——卢梭

　　28、创新就是在生活中发现了古人没有发现的东西。——李可染

　　29、不要模仿别人，要按照自己的意志去描绘大自然。——柯罗

　　30、好的艺术家模仿皮毛，伟大的艺术家窃取灵魂。——毕加索

　　31、道在日新，艺亦须日新，新者生机也；不新则死。——徐悲鸿

　　32、一个人要历经漫长的时间，才能培养出年轻的心。——毕加索

　　33、艺术的使命在于洗刷我们灵魂中日积月累的灰尘。——毕加索

　　34、大雨可以延迟我们到达的时间，但不能阻止我们前进。——卢梭

　　35、作画妙在似与不似之间，太似则媚俗，不似则欺世。——齐白石

　　36、我总是在做我不能做的事，为的是从中学*怎样去做。——毕加索

　　37、勿道人之短，勿说己之长；人骂之一笑，人誉之一笑。——齐白石

　　38、每个人的一生都应该给后代留下一些高尚有益的东西。——徐悲鸿

　　39、你可能借机会获得一份好差，但你却不能凭机会去确保它。——塞尚

　　40、你要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。——卢梭

　　41、不读万卷书，不行万里路，不求修养之高，无以言境界。——黄宾虹

　　42、一个人到了山穷水尽的地步而能够自拔，才不算懦弱呵！——徐悲鸿

　　43、不要教他这样那样的学问，而要由他自己去发现哪些学问。——卢梭

　　44、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭

　　45、我永远醉心于美的自然，我研究它，像一个小暴君那么贪心。——柯罗

　　46、呵！高尚的风度！多可怕的东西！风度乃是创造力的敌人。——毕加索

　　47、当一个人一心一意做好事情的时候，他最终是必然会成功的。——卢梭

　　48、懒惰是索价极高的奢侈品，一旦到期清付，必定偿还不起。——徐悲鸿

　　49、疯狂只存在于艺术，存在于科学则为假设，存在于现实则是悲剧。——达利

　　50、对于一个善于理解幸福的人，旁人无论如何也不能让他真正潦倒。——卢梭

　　51、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭

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画家陈丹青经典语录大全

　　1、偏爱、未知、骚动、半自觉、半生不熟，恐怕是绘画被带向突破的最佳状态。

　　2、常识健全就是基础，素描不是基础，现在的素描教学是反常识的。什么都很重要，但你要说素描最重要，那就不对。一棵树，你能说哪根树枝，哪片树叶最重要吗?

　　3、真正有效的教育是自我教育。我根本就怀疑培养这句话。凡、高谁培养他?齐白石谁培养他?

　　4、严格地说，我与每位学生不是师生关系，不是上下级关系，不是有知与无知的关系，而是尽可能真实面对艺术的双方。这双方以无休止的追问精神，探讨画布上、观念上、感觉上，以至心理上的种种问题。那是一种共同实践，彼此辩难的互动过程，它体现为不断的交谈，寻求启示，提出问题，不求定论，有如禅家的公案，修行的细节。励志创业

　　5、蔡元培任北大校长，胡适任*公学校长，徐悲鸿任北*艺专校长。搁现在，第一条入党，第二条凑够行政级别，然后呢，领导看顺眼了或把领导捋顺了。于是一层层报批、讨论、谈话、任命，转成副部级、部级之类这样的入世，有利益、没担当。今日大大小小教育官员除了一层层向上负责，对青年、对学问、对教育、对社会，谁有大担当?

　　6、艺术家是天生的，学者也天生。天生的意思，不是指所谓天才，而是指他实在非要做这件事情，什么也拦他不住，于是一路做下来，成为他想要成为的那种人。

　　7、*连真正的公共空间还没出现，哪里来的公共知识分子?进入公共事务时，偶尔有像我这样的傻子出来说几句真话大家就很愿意听，这是一件很可怜的事情。

　　8、我从来没有传回任何关于成功的消息。我觉得作为一个*人，出国本身就是一种失败。

　　9、我从小受的教育就是世界上三分之二的人民都生活在水深火热之中，当然，那三分之一就是指活在神州大地上的*人。我实在不忍享受水浅而 火不热的生活，遂毅然出国，受苦去了真不好意思，今年年初，我又回来了。我一回来，还在美国的不少*同行就忧心忡忡诚心诚意追问我：适应么?*惯么?后悔么?那意思，就是怕我回来又受苦。

　　10、*人大抵是惯于取巧而敷衍的，我自己也是如此。而我所见美国艺术家，一个个憨不可及，做事情极度投入、认真、死心眼儿、有韧性，即所谓持之以恒，精益求精是也。同人家比，*人的大病、通病，是做事不踏实，做人不老实，要说踏实老实的憨人，*不是没有，只是少，例外，吃亏，混不开。

　　11、放松政治钳制、美学观略略放宽、创作格局稍许多元，是做文化起码的前提。八十年代用过一个词，叫做松绑不少语言真形象，一不留神，实情给说出来。

　　12、您对*的大学教育很满意吗?您对野蛮拆迁很满意吗?您对目前的医疗系统很满意吗?假如您诚实地告诉我：是的，很满意!很开心!我立即向你低头认罪：我错了，我改，我脑子进水了，我对不起人民，我要重新做人，封我的嘴，然后向你们好好学*这样行吧?

　　13、我真正的身份就是知青，我真正的文化程度就是高小毕业，中学都没上过。 伤心的句子

　　14、受过小学教育而能做成一些事情的人，太多了;受了大学教育而一事无成的人，也太多了。学历与成就应是正比，不是这样的。

　　15、我没有素描基础，不是照样画创作?*传统绘画从来就不画素描，难道就是没基础了?想当年，我们一起画画的同学中，那些把大卫石膏像画得好得无与伦比的人，现在不知道哪里去了。

　　16、艺术家是天生的，学者也天生。天生的意思，不是指所谓天才，而是指他实在非要做这件事情，什么也拦他不住，于是一路做下来，成为他想要成为的那种人。

　　17、*连真正的公共空间还没出现，哪里来的公共知识分子?进入公共事务时，偶尔有像我这样的傻子出来说几句真话大家就很愿意听，这是一件很可怜的事情。

　　18) 艺术家是最狂的，最自得其乐的一种动物。

　　19) 真的美术史是什么，是一声不响的大规模淘汰。

　　20) 文凭是为了混饭，跟艺术没什么关系。单位用人要文凭，因为单位的第一要义是*庸。文凭是*庸的保证，他们决不会要梵高。

　　21) 世界上的重要艺术家都不是研究生学历，也不是本科、美院附中，有的连高中都没上。梵高就是个病人，毕加索也没有大学文凭。当今*，需要文凭，为了就业，得到社会的认可，你就得拿个文凭。

　　22) 你一要肯定自己的感受，感受是很可贵的东西。画出动人的画，凭的是感受，而不是技巧。我画的那个朝圣的小姑娘，那么苦、那么好看，但她自己却不知道艺术就是这样，凭这一点点就打动人了。

　　23) 我*年发稿出书，一字一节斟酌再三;到编辑那儿，我这边每必声明：尽管删，尽管删!编辑那边呢，嘴笑着，眉皱着：唉呀我们也没办法呀，要生存呀，谢谢你理解呀!最好玩是电视制作人：陈先生，放开了说!说啥都行!我们后期会处理的，您放心!

　　24) 我每讲演，年轻人就上来要签名，要拍照，我只好陪着耍，不然伤了年轻人的自尊心。现在容我说句重话。真有出息的青年，不做这类事。

　　25) 城市景观，全毁了。有哪个古老国家这样义无反顾地糟蹋自己的帝都，抹杀自己的历史?开罗?马德里?罗马?巴黎?京都?奈良?彼得堡?没有。没有一个古老的都城像咱们的北京这样持续毁容，面目全非，恨不得把北京的模样全给改了。

　　26) 人人生而*等，那是法国人的口号，是愿望，不是事实。你双眼皮，我他妈单眼皮?人从娘胎里一钻出来就不*等。关键是要让悬殊差别的社会建立一个体现公正的机制，社会上的财富，让穷人也能受益。公正不可能，*衡可能。*现在的问题不是贫富悬殊，是不公*，不*衡。

　　27、我从来没有传回任何关于成功的消息。我觉得作为一个*人，出国本身就是一种失败。

　　28、我从小受的教育就是世界上三分之二的人民都生活在水深火热之中，当然，那三分之一就是指活在神州大地上的*人。我实在不忍享受水浅而火不热的生活，遂毅然出国，受苦去了真不好意思，今年年初，我又回来了。我一回来，还在美国的不少*同行就忧心忡忡诚心诚意追问我：适应么?*惯么?后悔么?那意思，就是怕我回来又受苦。

　　29、*人大抵是惯于取巧而敷衍的，我自己也是如此。而我所见美国艺术家，一个个憨不可及，做事情极度投入、认真、死心眼儿、有韧性，即所谓持之以恒，精益求精是也。同人家比，*人的大病、通病，是做事不踏实，做人不老实，要说踏实老实的憨人，*不是没有，只是少，例外，吃亏，混不开。

　　30：老有人来问我，你是怎么成功的?妈的我没想到成功。我画画，因为我喜欢。我不记得小时候有过成功的说法。成功观害死人。你要去跟人比。第一名还是第二名，挣一亿还是挣两亿......我对一切需要比的事物没有反应。 我画《*组画》时就是为了远离当时的正确。我现在的画，也是远离美国或*的主流。我知道我的画，我自己，都毫无价值，但我讨厌一群人脸上那种集体势力的表情。 --陈丹青 《退步集》

　　31：绝大多数*人草芥般生出，草芥般死掉，农村更不必说。 --陈丹青 《荒废集》

　　32：《断背山》真的不是关于同性恋，而是关于压抑，关于那个时代。李安刷新了牛仔文化，他深知什么是压抑。在*，在过去半个多世纪，异性恋们也压抑得一塌糊涂啊。 --陈丹青 《陈丹青谈同性感情：我们远远不了解人性》

　　33：文凭是为了混饭，跟艺术有什么关系?单位用人要文凭，因为单位的第一要义是*庸。文凭是*庸的保证。他们绝对不会要凡高。 --陈丹青 《退步集》

　　34：蔡元培任北大校长，胡适任*公学校长，徐悲鸿任北*艺专校长。搁现在，第一条入党，第二条凑够行政级别，然后呢，领导看顺眼了或把领导捋顺了。于是一层层报批、讨论、谈话、任命，转成副部级、部级之类这样的入世，有利益、没担当。今日大大小小教育官员除了一层层向上负责，对青年、对学问、对教育、对社会，谁有大担当? --陈丹青

　　35：知识的封锁与匮乏，使人失落，书籍的杂乱与无序，同样使人失落。古人说：尽信书不如无书。这话说在有书可读的年代。这可能是一个书籍不断增多，而书籍的影响日渐萎缩的年代。 --陈丹青 《荒废集》

　　36：笨，可能意味着无保留的相信、激情，源自无可劝说的真挚。 --陈丹青 《无知的游历》

　　37：什么叫做救自己呢?就是忠实自己的感觉，认真做每一件事，不要烦，不要放弃，不要敷衍。哪怕写文章时标点符号弄清楚，不要有错别字--这就是我所谓的自己救自己。我们都得一步一步救自己， 我靠的是一笔一笔地画画，贾樟柯靠的是一寸一寸的胶片。 --陈丹青

　　38：翻译不看你懂多少外语，而是考验你中文怎样。 --陈丹青 《荒废集》

　　39：年轻人真的要很珍惜青春。二十岁到三十岁这段时间过了不会再有了。人的成长其实不是知识，所有的成长背后都有一个核心问题，就是他知道时间过去了。所以你想做什么，你就要百分之百的努力去做到。二十五六岁以后其实已经晚了。 --陈丹青 《微博》

　　40：我不记得遇到过让我厌恶的同性恋。某些同志让人厌恶，但绝不因为他是同志。异性恋，那些所谓符合自然规律的人，不也有太多叫人厌恶的家伙么? --陈丹青 《陈丹青谈同性感情：我们远远不了解人性》

　　41：*的事情，我只有一个最低要求：让它发生。发生了，还要让它往前走，不要一发生就论对错，不要这么快就给一个事情作是非判断。 --陈丹青 《荒废集》

　　42、放松政治钳制、美学观略略放宽、创作格局稍许多元，是做文化起码的前提。八十年代用过一个词，叫做松绑不少语言真形象，一不留神，实情给说出来。

　　43、您对*的大学教育很满意吗?您对野蛮拆迁很满意吗?您对目前的医疗系统很满意吗?假如您诚实地告诉我：是的，很满意!很开心!我立即向你低头认罪：我错了，我改，我脑子进水了，我对不起人民，我要重新做人，封我的嘴，然后向你们好好学*这样行吧?

　　44、我真正的身份就是知青，我真正的文化程度就是高小毕业，中学都没上过。

　　45、受过小学教育而能做成一些事情的人，太多了;受了大学教育而一事无成的人，也太多了。学历与成就应是正比，不是这样的。

　　46、真率是很高的要求。真率也是品德。

　　47、丹青：你怎么也叫陈丹青?接着签了我的名。但随即我就后悔了：凭什么人家不能也叫陈丹青?我该这样写：丹青：我也名叫陈丹青。

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雪地里的小画家说课材料

雪地里的小画家说课材料

　　作为一位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编为大家收集的雪地里的小画家说课材料，欢迎阅读与收藏。

　　说教材：

　　《雪地里的小画家》是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌，富有童趣。作者设置下雪的环境，采用拟人的手法，运用形象的比喻，根据几种小动物踩在雪地上的脚印来介绍它们脚印的形状特征：又用设问的形式，指出青蛙没有参加“绘画”的原因，介绍青蛙需要冬眠的知识。教师可根据儿童的特点，调动学生多种感官参与教学活动，使学生学*始终处于兴趣盎然的最佳状态，引导学生感知生活，观察事物，在愉悦的气氛中完成教国学任务。

　　说目标：

　　1．认识课文中的`11个生字，会写“儿、用、鱼”3个字。认识2个偏旁“虫、目”；

　　2．正确流利地朗读课文。背诵课文。

　　3．理解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。

　　说过程：

　　看看：

　　一、创设情境，感知“小画家”是谁。

　　老师（戴头饰）扮演冬爷爷说：我是冬爷爷，秋去冬来，我来到大地，大地将会有什么变化呢？（启发学生结合课文插图回答），是呀，大地象铺上了白地毯，今天我还邀来了一批动物王国的朋友，你们瞧它们是谁。这时四位戴小鸡、小狗、小鸭、小马头饰的同学上台自我介绍“我是……。”老师指着他们说：它们可是了不起的画家，为什么这样说呢？你们读了课文就知道了。

　　二、借助课件，感悟“小画家”作画。

　　低年级学生以形象思维为主，“竹叶、梅花、枫叶、月牙”这些自然物学生虽然熟知，但与动物脚印之间的联系似乎还有一段思维的距离。为了缩短这段距离，将学生带入思维。最*发展区，可适时播放课件：白雪纷纷扬扬落下，伴随着美妙的轻音乐，小鸡、小狗、小鸭、小马在雪地留下清晰的“脚印”气学生看后再读文。启发学生，提问：你们读懂了什么？这时学生对第二、三句话的理解将豁然感悟。

　　读读：

　　朗读在低年级更显重要，为此我设计以下不同形式的读──

　　（一）尝试性的朗读。

　　要求读正确、流利，自由练*有感情地朗读。提示注意第一旬的感叹号，要读出喜悦的心情，第三句要读出抑扬顿挫的感觉。

　　（二）老师用问题提示引读。

　　下雪了，下雪了，雪地来了谁？学生读：雪地里来了一群小画家，它们是谁，怎么画画？学生读：“小鸡画竹叶。……几步就成一幅画。”谁没有来参加？为什么？学生读：青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。

　　（三）分角色读。

　　女同学读一、二、五、六句，男同学读三、四句。

　　（四）全班练*有感情朗读。

　　画画：

　　动手画，感知“小画家”作品。儿童好奇、好胜、好动，动手操作是最受儿童欢迎的教学形式，为此，在学生领悟教学重难点的基础上，让学生根据课文内容画下“小画家”的作品：小鸡（ ）小狗（ ）小鸭（ ）小马（ ）。有画画技巧的同学必将兴致勃勃，他们将对课文的理解通过画的形式表达出来。不会画的同学让他们完；成课后作业，连一连、读一读，这样通过不同的形式让不同层次的学生都通过画或连线重！温了课文内容。

　　想想：

　　为了引发学生将思维的触角引向新的领域，在课的总结阶段，启发学生思考：

　　（1）雪会来哪些新的“小画家”，它们会画出怎样的作品？

　　（2）还有哪些动物没参加？为什么？

　　总之，这样的教学设计，符合低年级好奇好动的年龄特点，有利于激发童心，调动学生的学*积极性。

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形容画家的句子 描写画家的优美句子

　　形容画家的句子

　　1、看，大家打扫得多认真啊!几个拖地的女同学就像出征的战士一样，挥动手中的“武器”——拖把，把地上的“敌人”——灰尘，一个个消灭掉。可能由于天气太热的原因，不一会儿，女同学们个个面红耳赤，大汗淋漓。功夫不负有心人，地板终于焕然一新，甚至还能照出人影来。再看那边，那几个擦窗户的同学也在辛勤劳动着：瞧，那位女生正拿着抹布仔仔细细地擦窗户。她先把抹布放进水桶里浸湿，再用手轻轻的拧出一些水来，然后她把抹布放在窗户上，有节奏地擦拭着，她的手不停摆动，就像一位画家正在用毛笔在纸上作画……经过我们的努力，窗户终于变得一尘不染了，凑*一看，竟找不出一点儿污渍。

　　2、春雨来到草地上，春雨如同画家般，将一丛丛小草染青了，把一棵棵树涂绿了，一朵朵花儿点红了，草地上一片繁荣的景象，可春雨似乎意犹未尽，摇身一变，成为了设计师，将一颗颗晶莹透亮的珍珠镶嵌在那些含苞初绽的花朵上，花儿在春风中摇曳，轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，空气中还弥漫着沁人心肺的甜香，真令人心情豁然开朗啊!

　　3、只见几朵白莲已绽开笑脸，荷花瓣上仿佛被一位画家几笔点了一点红，煞是好看!老爸笑吟吟的脸上布满了汗珠，手拿像机拍个不停。我轻轻拉了拉荷花的茎，只见那嫩电影未成熟的小莲蓬，正娇羞地躲在盛开的花中，还穿起了“小草裙”哩!

　　4、五月风，越过高山的坎坎坷坷，拂去了岁月的尘埃，五月的风，如诗人的笔，如画家的五彩，将绿色覆盖每一片荒凉，让大地换上了新装。

　　5、春是一位画家。“晓看红湿处，花重锦官城”这是诗人们对春的赞美。当我朗读这句诗时，春天的美景仿佛就在眼前，一个人正在用他神奇的画笔描绘着大自然的春天，你看：果树们开出了艳丽的花朵，农民伯伯在田间播撒着希望的种子，柳树吐出了新的嫩芽，小草也从黑黑的泥土里钻了出来……到处都洋溢着春的气息啊!

　　6、老师，您不是音乐家，却把一个个陌生的拼音变成了一首动听的歌曲;老师，您不是画家，却把一个个难认的字词变成了一幅美丽的图画;老师，您不是园丁，却把一个个祖国的花朵培养的如此美丽，让他们在一定的时间内绚丽绽放;老师，您不是太阳，却温暖了我们每个人的心房。

　　7、假如我是个诗人，我就要写一首诗，来赞美您的爱;假如我是画家，我就要用各种颜色，描绘出你的慈容。但我什么都不是!我想说的是：母亲，您辛苦了!

　　8、夏季，西湖的湖面上，荷叶荷花挨挨挤挤。最引人注目的是那洁白如玉的荷花，娴静素洁，真是“出污泥而不染。”荷叶托着那些晶莹如玛瑙般的露珠，又守护着亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，就简直是一幅用大画家的画卷也不上的美丽风景画。

　　9、不知不觉，出了林子，岸边是生得茂密的芦苇丛，远远望去，与*处的水，远处的树融为一体，颜色由浅到深，像一幅油画一般，就是再好的画家也调不出这般相匹配的色彩。我不禁想起一句诗来：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日生春朝!”

　　10、一个真正的摄影师像真正的诗人或真正的画家那样少见。

　　11、春姑娘是位年轻美貌的女画家，她给小草点上嫩绿，给玫瑰点上大红，给油菜花点上鹅黄，给蝴蝶兰点上淡紫，轮到香椿树，绿色没有了，干脆点上暗红……因为春姑娘的点缀，整个世界变得五彩缤纷。森林里，泉水叮咚响，鸟语花香，蜂蝶飞舞。整个大地一片绿色，隐约几点红黄紫色藏在草丛中，羞答答的野花，又给大地增添了一丝生机。一身乌黑的小燕子，舒展着轻快便捷的翅膀，在水面上掠水而过，在柳树底下穿梭，好像在捉迷藏，飞累了停在电线上，叽叽喳喳，不知在说些什么，远远一看像五线谱似的。远处，一只布谷鸟正“布谷布谷"地叫着，清脆的鸟鸣顿时响彻整个山谷……好一个明媚、光芒四射的春天!

　　12、目之所及，哪里都是绿的。的确是林海。群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。恐怕只有画家才能够描绘出这么多的绿色来呢!

　　13、春天笑容是不同的，红灿灿的是太阳，嫩绿的是树梢，湛蓝的是天空，娇黄的是迎春花……怪不得画家喜欢绘画春天，诗人喜欢吟诵春天，因为，春天的色彩是五彩缤纷的，是美的融合。但是我很奇怪，为什么春天里美丽的色彩会不谋二而合。

　　14、雾是千变万化的，它每时每刻都有在变化着，一会儿分散，一会儿聚拢，一会儿徐徐上上升，一会儿滚滚向前。它那变化莫测的千姿百态恐怕连最有才华的画家也描绘不出来吧!雾不时变化着，挡住了我的视线。前面是什么，有什么，我都无从知道，只有一步一步往前走，走到前面，才知道。我不禁感慨：人生也是就是如此吧!只的踏踏踏实实，一步一个脚印地把每件事做好，你才能获得成功。

　　15、这并不是人的罪过。诗人们会在一件小事上写出整本整部的诗，雕刻家在一块石头上雕得出骨血如生的人像，画家一撇儿绿，一撇儿红，一撇儿灰，画得出一幅一幅带有魔力的彩画，谁不是为了惦着一个微笑的影子，或是一个皱眉的记号，方弄出那么些古怪成绩?

　　16、荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩电影的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作是一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

　　17、在丹霞地貌的山峰中间夹着一条羊肠小道。那石阶小道像一架云梯，从天空中斜插而下。又窄又陡的石头台阶，只能容得下两个人走过去。我们顺着台阶先到东面，那儿有许许多多鹅卵形的小山丘，小山丘色彩斑斓，仿佛是画家有意画下的彩虹桥似的，各个山丘大小不同，色彩层层也不相同。

　　18、在油画的后面，跳动着画家的脉膊，在塑像之中，呼吸着雕刻家的灵魂。——里尔夫

　　19、轻轻扒开花丛，在杜鹃的周围有许多含苞待放的花朵儿，好像马上就要爆开似的。这么多的杜鹃花，一朵有一朵的姿势，看看这朵，很美，看看那朵，也很美。如果把眼前的一片杜鹃看着一大幅活的画，那画家的本领可真了不起!

　　20、教师与画家不一样的是他要创造***的活人。

　　21、这么多百合花一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的百合花看作一幅活的画，那画家的本领可真不小!它香味扑鼻，如果靠*它就会闻到一股浓浓的香味，那种香味沁人心脾，使人神情气爽，只要闻一下，这一天就会精神充沛。

　　22、我明白了，原来春小姐是一个大画家、音乐家、裁缝师……，是她把枯萎的树皮洒满了红、白、绿等不同的颜色;是她把山坡点缀得五彩缤纷;是她给森林协奏曲谱上了乐章;是她为花儿穿上美丽、鲜艳的衣裳，喷上馥郁的清香，使她们个个争妍斗艳，好不美丽。

　　23、这么多的水仙花一盆有一盆的姿势。看看这一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的几大盆水仙花看作一大幅活的话，那画家的本领真了不起。

　　24、瞧!在秋天金黄的草地上，点缀着星星点点的火红，那是枫叶在微风轻轻地飘落，就像一只只红手掌向大地扑来，投入大地的怀抱，使着美丽的草地就像那夜空中闪烁着耀眼的星星，而着美丽的草地就像一位画家在那一片金色中不小心将火红的颜料滴了上去，使那秋色更迷人。

　　25、在西方的传说中，珍珠与维纳斯诞生有关。文艺复兴时期，著名画家波堤切利在《维纳斯的诞生》一画中描绘了这样的景象：女神站在一扇巨大的贝壳之上，从水底缓缓而出，身上滑落的水珠形成粒粒珍珠，洁白无瑕，晶莹夺目。 描写画家的优美句子

　　1、梅花那顽强不屈的精神却更令我赞叹。自古以来，它和松竹被人们誉为“岁寒三友”，历来竞相诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分体现了梅花不畏困难不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格，不正是人们要学*的吗?

　　2、我希望如果人有一种独到的眼光，能够在别人发现一个画家好之前能够先发现他，我觉得那个感觉太棒了，但是很难。

　　3、这么多百合花一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的百合花看作一幅活的画，那画家的本领可真不小!

　　4、夏季过去了，紧接着秋季来了。乡村的秋季，秋色宜人。秋姑娘来到田野，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸。玉米乐开了怀。桂树、枫树、常青树，带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质，展示着风采。金子般的黄，玛瑙般的红，翡翠般的绿，宛如画家精心绘制的画卷。

　　5、雾灵山，多么富有诗意的名字呀!一进大门我就被这里的景色迷住了，层层叠叠的山数都数不清，大的威武，小的可爱。这里的山与别处的山不一样，这里的大山是五彩山，像是画家画出的一幅水彩画，绿色的松树、红色的枫树、*的白桦树长满了山坡，大山就像穿了一条五彩斑澜的裙子，随着秋风翩翩起舞，许多树叶落下来发出“唰唰”地响声，好象在欢迎我们的到来。游客们都纷纷下车拍照、欣赏美景。

　　6、春是一位画家。“晓看红湿处，花重锦官城”这是诗人们对春的赞美。当我朗读这句诗时，春天的美景仿佛就在眼前，一个人正在用他神奇的画笔描绘着大自然的春天，你看：果树们开出了艳丽的花朵，农民伯伯在田间播撒着希望的种子，柳树吐出了新的嫩芽，小草也从黑黑的泥土里钻了出来……到处都洋溢着春的气息啊!

　　7、如果你不是歌手，不是画家，也不是玩行为艺术的，那么，请在*时注意你的衣着。现在这个社会，衣着能表现出你属于哪一个群体，哪一个圈子。

　　8、马历来被人们所崇敬、所喜爱。画家画它，文人写它、伟人骑它、训马人训它，雕刻家雕它。与马相关的名作、故事、传说更是不计其数：徐悲鸿画马、九方皋相马、王亥训马，《昭陵六骏》、《八骏图》等。

　　9、山谷里的云，好像就是从谷中钻出来的，也不知哪个画家不小心掀翻了自己的墨水瓶，一块块，一堆堆，或浓或淡，铺展着，粘连着，分不开，铺不匀，怎么也让人看不清谷中的真面目。

　　10、在寒冷冬天的早晨，一股别具神韵清逸幽雅的清香就从窗外飘来——那就是梅花。它虽然从不与百花争春，但经常被古今诗人画家所赞美。梅花以它那种高洁坚强谦虚的品格，被我们中华名族的人民，称作为——中国国花。

　　11、这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。

　　12、春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。

　　13、春天的雨更美，细如牛毛般撒在草地上，撒在树林上，撒在花丛里。渐渐地渗透到泥土里。“随风潜入夜，润物细无声”。让他们生根发芽，为春天增添勃勃生机。雨过后，太阳出来了，空气也更清新了。草地上、树上和大地上呈现出一派耀眼的景色，真是美丽极了。看看，浅绿色的草地，伸绿色的树叶……这么诱人的绿色，我看只有画家才能描绘得出来。

　　14、月的荷塘，微风送来缕缕清香。我兴致勃勃地观赏着荷花动人的姿态。你看，那荷花有的还是花骨朵，含苞欲放，看起来饱胀得马上要破裂似的;有的才露出两三片花瓣;有的花瓣全都展开了，露出了嫩电影的小莲蓬，可谓是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”我被这景色深深地陶醉了。如果有画家来到这儿，把眼前这迷人的景色画下来，那肯定会引起剧烈的轰动。

　　15、梅花那顽强不屈的精神却更令我赞叹。自古以来，它和松、竹被人们誉为“岁寒三友”，历来竞相诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分体现了梅花不畏困难、不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格，不正是人们要学*的吗?

　　16、眼中燃烧着一股奇异的威力，使所有见到他的人为之震慑;但大多数人不能分辨它们微妙的差别。因为在褐色而悲壮的脸上，这双眼睛射出一道犷野的光，所以大家总以为是黑的;其实却是灰蓝的。据画家克勒贝尔记载他曾于一八一八年为贝多芬画像。*时又细小又深陷，兴奋或愤怒的时光才大张起来，在眼眶中旋转，那才奇妙地反映出它们真正的思想。据医生米勒一八二○年记载：他的富于表情的眼睛，时而妩媚温柔，时而惘然，时而气焰逼人，可怕非常。

　　17、那些画家到底藏了多少秘密在油画里可以让漫长的时光中有无数次忧伤而安静的凝望。我奔跑得像是一个孩子，是一个望着天空会泪流满面的孩子。

　　18、数学家如画家或诗人一样，是款式的制造者……数学家的款式，如同画家或诗人的款式，必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地。——哈代

　　19、每当欣赏这美丽的景色时，总有一种轻松愉快的感觉。假如我是一位画家，我要把这美丽的景色画下来;假如我是一位诗人，我要用最美好的诗句来赞美它……

　　20、往往一些小细节不被我们重视，其实说白了，这些都是艺术。不过不是知名画家手中的艺术，不是着名歌唱家唱出来的艺术，也不是设计师脑袋中的艺术。这种艺术是专属于生活的，是普通人的艺术。正是这样的艺术，才让我们的生活缤纷多彩，充满快乐和*实。

　　21、我跟你说阿，两个人是否能够在一起，职业匹配度很重要，我有一对朋友，女的是画家，男的是插画家!

　　22、春天万物复苏，春雨飘飘洒洒它像一个脚步轻轻的画家，一不留神它已经把大地每一个角落都印上了色彩。

　　23、画家为治好他眼病的医生画了一个硕大无比的眼睛，并在瞳孔正中画了医生的肖像。医生看到画后半晌才说道：幸亏我不是*科医生。

　　24、那些画家到底藏了多少秘密在油画里可以让漫长的时光中有无数次忧伤而安静的凝望

　　25、破壁飞去：传说梁代画家张僧繇在壁上画龙，点上眼睛后龙即飞云。比喻人突然有钱有势或官职地位一下子升得很快。

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*代著名画家任伯年的作品介绍

*代著名画家任伯年的作品介绍

　　任伯年是我国*代杰出画家，在“四任”(任伯年、任阜长、任渭长、任预)之中，成就最为突出，是海上画派中的佼佼者。以下是小编精心整理的任伯年的作品介绍，希望能帮到大家了解!

　　任伯年的作品

　　任伯年，是我国*代著名的画家，与吴昌硕、蒲华、虚谷三人一起被称为“清末海派四杰”。这么多的任伯年作品中，以花鸟画和人物画最为出名。任伯年所画的人物画或者花鸟画，往往都是聊聊数笔，但是就仅仅靠着这么几笔，就可以将事物的形态表现得淋漓尽致。

　　任伯年特别喜欢画钟馗，在他的作品中常常能看到钟馗的影子。他所画的钟馗大多数都是心胸磊落的模样，十分形象。而他的花鸟画，大多数都是以鸟为重点，花卉一般都是只作为背景，这样让整幅画看上去十分具有诗意。就是由于他在人物画和花鸟画上的突出技艺，让他成为任氏一门中成就最大的一位。

　　任伯年的画作类型很多，不过他的人物画一直备受大家的推崇。任伯年所作的人物画，大多数是以描写风俗人情、民间传说或者是神话故事为主。比较著名的有《女娲》、《钟馗》、《群仙祝寿》等。任伯年十分擅长将艺术与现实相融合，这一点是任伯年大多数作品的特点。

　　他的人物画中不仅有传统的.人物画的画法，还有西洋画的画法。西洋画的画法主要就是任伯年经常会出去写生，外出的时候，带一本速写本，看到自己想画的，就快速的将他画在速写本上。这种画法比较简单，可以随时勾录。不需要传统的人物画那样准备许多工具。

　　任伯年作品目前在市场上的价格算是比较高的，其中被拍卖的最高的一副作品《钟馗》立轴达到93万港元。

　　任伯年的作品特点

　　任伯年的绘画发轫于民间艺术，他重视继承传统，融汇诸家之长，吸收了西画的速写、设色诸法，形成自己丰姿多采、新颖生动的独特画风。

　　任伯年精于写像，是一位杰出的肖像画家。人物画早年师法萧云从、陈洪绶、费晓楼、任熊等人。工细的仕女画*费晓楼，夸张奇伟的人物画法陈洪绶，装饰性强的街头描则学自任薰，后练*铅笔速写，变得较为奔逸，晚年吸收华(岩)笔意，更加简逸灵活。传神作品如《三友图》、《沙馥小像》、《仲英小像》《梅花仕女图》等，可谓神形毕露。

　　就任伯年的个人艺术造诣来看，花鸟画的本领比较高，若以当时画坛的情况而言，他的人物影响比较大，原因是当时画人物画家少，成就高者更少，象任伯年这样造诣，自然推至旁首。

　　任伯年的花鸟画更富有创造，富有巧趣，早年以工笔见长，"仿北宋人法，纯以焦墨钩骨，赋色肥厚，*老莲派。后吸取恽寿*的没骨法，陈淳、徐渭、朱耷的写意法，笔墨趋于简逸放纵，设色明净淡雅，形成兼工带写，明快温馨的格调，这种画法，开辟了花鸟画的新天地，对*、现代产生了巨大的影响。

　　任伯年的山水画创作不多，早年师法石涛，中年以后兼取明代沈周、丁云鹏、蓝瑛、并上追元代吴镇、王蒙、以纵肆、劲真的笔法见长。

　　19世纪80年代是任伯年创作的鼎盛时期，创作题材上范围扩大了，具有深刻的社会内容，用隐晦的手段寄寓深情。90年代，数量很多，但从作品的思想性看似乎没有超出80年代，但艺术手法上则更加熟练，大胆、概括，特别是花鸟画，达到"炉火纯青"的佳境。

　　任伯年重视继承传统，融汇诸家之长，结合*画传统画法，民间画法和西洋画速写，彩色法。确立了独自的画风。擅花鸟画，钩勒，点簇，泼墨交施互用，赋色鲜活明丽，形象生动活泼，别具风格。兼工人物画，尤精肖像画，浅描淡染，笔墨不多而能得神情。亦画山水画，能塑像。其画风于清末江南一带，甚有影响。为海派之首。

　　19世纪80年代，为创作鼎盛期，题材广泛、常用隐喻手法揭露深刻的社会问题。

　　19世纪90年代，创作大量花鸟画，虽思想性没有再超过上一阶段，但画风变得更加大胆简约自然，技法达到了炉火纯青的境地。肖像画早年随其父学得。并从民间学会泥塑，后学*西洋素描，并通过街头写生掌握了铅笔速写技法。

　　任伯年的简介

　　任伯年又名任颐，清末时期著名画家。下面我们就看一下任伯年简介。任伯年1840年出生于浙江山阴，是我国*代比较杰出的画家。他的父亲擅长画肖像画，任伯年从小就跟在父亲身边学*画画。人物、山水、花鸟等，任伯年都有扎实的功底，其中以人物画见长。在他十余岁的时候，就已经可以勾勒出拜访者的容貌，而且还十分相像。

　　1861年，太*军占领了杭州等地，任伯年就加入了太*军，成为太*军前驱中的一员。1863年，太*军撤离了浙江，任伯年没有随军离开，而是留在了浙江。第二年，任伯年移居宁波，得到任熊、任熏的指导。1868年，随任熏前往苏州，后来转至上海定居。至此，任伯年开始进入了上海画派的行列。

　　任伯年寓居上海之后，一开始是在扇庄当学徒，后来就以卖画为生。在卖画的那段时间，任伯年画了许许多多的画，自身的绘画水*也有很大的提高。任伯年每天画画，什么题材的画都愿意画，画多了，渐渐地形成了一种清新流畅的独特风格。从此，一种专属于任伯年的画风出世，也让任伯年在上海的一众正统派中独树一帜。

　　任伯年由于出生于浙江山阴，所以他每画完一幅画，下面的落款基本上都是“山阴任颐”。19世纪80年代是任伯年创作的顶峰时期，到了90年代，所作的画也都没有走出80年代时的思想局限，不过手法上是更加熟练了。1895年去世。

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唐代画家韩滉作品五牛图的介绍精选

唐代画家韩滉作品五牛图的介绍精选

　　韩滉（723年－787年3月19日），字太冲，京兆长安（今陕西省西安市）人。唐朝中期政治家、画家，太子少师韩休之子。唐玄宗天宝年间，韩滉以门荫入仕，历同官主簿。至德元载（756年）避地山南，历山南节度判官等。乾元二年（759年），入朝任殿中侍御史，累迁尚书右丞。下面是小编为大家整理的唐代画家韩滉作品五牛图的介绍精选，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　韩滉作品五牛图的介绍

　　韩滉五牛图是唐朝画家韩滉的作品，具有很高的艺术价值。并且被评为*十大传世名画之一，如今韩滉五牛图被收藏于北京博物馆。韩滉五牛图是一幅纸本*画，全长139.8厘米，共宽20.8厘米，素有镇国之宝的美称。韩滉所作的《五牛图》展现了五只牛不用的神态样貌，具有很高的鉴赏价值。

　　后人认为韩滉五牛图代表了唐朝画牛技术的最高水*。从整幅画卷来看，画面中有五只牛，它们从左至右一字排开，各有各地特色和样貌，韩滉通过对五只牛外貌和神态的刻画，展现了五只牛不同的性情。从画中来看，一只牛低头吃草，一只牛抬头呈向前姿势，一只牛回头舐舌，一只牛慢步向前行进，一只牛靠在树上蹭痒。从这五只神态迥异的牛中，可以看出它们或活泼、或喜静、或胆小的性格。纵观韩滉五牛图，画面最右侧有一棵小树，而它也是全幅画面唯一一个背景。虽然五牛图中有五只牛，但是它们都可以独立存在。为了展现牛强劲、沉稳的特点，韩滉用了线条画法展现出牛不用的侧面。画笔有力而遒劲，突出了牛的独立美感。虽然牛的线条比较简单，但是牛的筋骨分明，牛鼻上的`绒毛都可以清晰地辨别出来。值得一提的是，牛的眼睛炯炯有神，既展现了牛坚毅的精神，又体现了牛温驯的品质。在农耕文明时代，牛是生产力的集中体现，所以韩滉五牛图具有多重意义。

　　韩滉的人物简介

　　唐代韩滉是著名的画家，在唐德宗年间，曾担任宰相一职。唐代韩滉生于公元723年，卒于公元787年，是陕西省西安人。韩滉是唐朝著名宰相韩休的儿子。韩滉自幼喜欢读书，对文学和政事有不俗的见解。

　　公元739年，父亲韩休去世，韩滉时年17岁，离职回家为父亲守丧。韩滉服满丧期后，便回到朝廷担任京兆府同官县主簿一职。韩滉为人廉明清正，深受世人称颂。公元779年，唐德宗成为新任统治者。德宗即位后，任命韩滉为晋州刺史，随后又改任苏州刺史一职。三年后，韩滉担任润州刺史、镇海军节度使等多个职位。韩滉到任后，他根据当地的情况，采取相关措施因地制宜地解决问题。一年后，韩滉管理的地方，呈现一副安定祥和的景象。

　　公元783年，泾原发动兵变，此次起义声势浩大，让唐德宗十分惶恐。关键时候，韩滉挺身而出，他组织兵力*息了这场起义。事后，唐德宗非常敬重韩滉，认为他是一位不可多得的人才，于是让韩滉入朝拜相，并封任韩滉为晋国公。除此之外，唐代韩滉还是一位赫赫有名的画家，他曾作有《五牛图》、《归去来图》等经典画作，深受后世的推崇。如今，韩滉经典作品《五牛图》被北京故宫博物馆所收藏，有极高的艺术价值和美学价值。

　　公元787年，韩滉在家中病逝，享年65岁。随后，唐德宗封韩滉谥号为忠肃，以示对韩滉品行的赞赏。

　　韩滉身居高位不骄奢的故事

　　韩滉身居高位不骄奢是一篇关于唐朝宰相韩滉的人物传记，通过这则“韩滉身居高位不骄奢”的故事可得知韩滉的人物性情和人格魅力。这则故事非常简短，开篇首先介绍了韩滉的身份背景，即他是宰相韩休的儿子。

　　话说，韩滉虽然是宰相之子，但是韩滉不喜铺张浪费，而是崇尚简单朴实的生活。韩滉的衣服和生活用品，十年才更换一次。到了酷暑的夏天，韩滉依然不用扇子，他居住的地方非常简陋，可谓家徒四壁，只能遮风避雨。韩滉的父亲是唐玄宗年间位高显赫的宰相韩休，韩休去世后，家中很多物品都已被损坏。家人和朋友劝告韩滉让他重新修葺一下，以显示家门的显赫。韩滉以父亲韩休在世修建为由，说家人不忍心破坏父亲的成果，于是便没有修葺。韩滉家大厅四面没有建造厢房，弟弟韩洄曾经稍加修建和打理。韩滉看见后便拆掉了，他告诉弟弟说：“这是父亲修建的房屋，我们应该保持原有的样子居住。如果家中有损坏的地方，只要稍加修葺就好，怎么可以改建房屋以破坏父亲教导给我们的节俭品行呢?”后来，韩滉受到统治者重视，担任宰相一职。但是，韩滉一直没有改变节俭的品行，他憎恨朝中骄奢腐败的现象，韩滉本人一直奉行清廉正直的品行，最终得到了同僚和百姓的称赞。这个故事便是韩滉身居高位不骄奢的故事，后人通过这一故事感受到了韩滉清廉自好的高洁情操。

　　原文

　　（韩）滉，字太冲，性强直，明吏事，莅南曹五年，薄最详致。再迁给事中，知兵部选。时盗杀富*令韦当，贼隶北军，鱼朝恩私其凶，奏原死，滉执处，卒伏辜。

　　自至德军兴，所在赋税无艺，帑司给输亁隐。滉检制吏下及四方输将。犯者痛拫以法。会岁数稔，兵革少息，故储积谷帛稍丰实。然覆治案牍，深文钩剥，人亦咨怨。大历十二年秋，大雨害稼什八，京兆尹黎干言状，滉恐有所蠲贷，固表不实。代宗命御史行视，实损田三万余顷。始，渭南令刘藻附滉，言部田无害，御史赵计按验如藻言，帝又遣御史朱敖覆实，害田三千顷。帝怒曰：“县令，所以养民，而田损不问，岂恤隐意邪？”贬南浦员外尉，计亦斥为丰州司户员外参军。方是时，潦败河中盐池，滉奏池产瑞盐。帝疑，遣谏议大夫蒋镇廉状。

　　时里胥有罪，辄杀无贷，人怪之。滉曰：“袁晁本一鞭背吏，禽贼有负，聚其类以反，此辈皆乡县豪黠，不如杀之，用年少者，惜身保家不为恶。”又以贼非牛酒不啸结，乃禁屠牛，以绝其谋。婺州属县有犯令者，诛及邻伍，坐死数十百人。又遣官分察境内，罪涉疑似必诛，一判辄数十人，下皆愁怖。

　　滉虽宰相子，衣裘茵衽，十年一易。居处陋薄，取庇风雨。门当列戟，以父时第门不忍坏，乃不请。堂先无挟庑，弟洄稍增补之，滉见即彻去，曰：“先君容焉，吾等奉之，常恐失坠。若摧圮，缮之则已，安敢改作以伤俭德？”居重位，清洁疾恶，不为家人资产。自始仕至将相，乘五马，无不终枥下。

　　翻译：

　　（韩）滉，字太冲，他性格耿直，精通吏治，在南曹任职五年，簿籍文书详尽细致。两次升任给事中，主持兵部选举事务。此时盗贼杀害富*令韦当，盗贼隶属北军，鱼朝恩偏爱他的凶猛，上奏请求原宥死罪，韩滉坚持论处，贼最终伏罪。

　　自从至德年间开始用兵，各处赋税没有限度，国库供给转运常常隐瞒侵吞。韩滉检查制约下属官员以及四方输将，对犯罪者以法严加惩办。正值连年丰收，战争略有*息，因此积储钱粮逐渐充实。然而他审理文书，严厉苛刻，人们也有怨言。大历十二年秋天，大雨损害庄稼十有八成，京兆尹黎干上奏报告情况，韩滉恐怕会蠲免赋税赈贷百姓，紧持说表奏不实。代宗命御史前往巡察，实际损失三万余顷田地。起初，渭南令刘藻依附韩滉，说本县境内没受损失，御史赵计核查确如刘藻所说，皇帝又派遣御史朱敖审察核实，受害田地有三千顷。皇帝发怒说：“县令，是为了百姓抚养百姓，而庄稼损失却不过问，哪里有怜悯百姓疾苦的心意呢！”贬为南浦员外尉，赵计也贬为丰州司户员外参军。正当此时，水淹河中盐地，韩滉奏报池中出产瑞盐。皇帝怀疑，派遣谏议大夫蒋镇查访实情。

　　当时乡吏有罪，韩滉便*不赦，人们责怪他。韩滉说：“袁晁原本是鞭背吏，依仗擒贼，聚集同伙而反叛，这些人都是乡县奸猾豪强，不如杀了他们，任用年轻人，能够惜身保家不作坏事。”又因贼没有牛肉酒水就不会聚集举事，他便禁止杀牛，以杜绝他们的图谋。婺州属县有违反政令的人，诛杀连累邻里，获死罪处死的有数十上百人。又派遣官员分别巡察境内，犯罪涉有嫌疑必定诛杀，一判往往有数十人，部下都忧愁恐惧。

　　韩滉虽然是宰相的儿子，衣裘被褥，十年一换。居室简陋，仅能遮蔽风雨。门前应当列戟，他因为是父亲在世时的宅门不忍心毁坏，便不请求。正堂原先没有廊宇，弟弟韩洄略加增补，韩滉一见立即拆去，说：“先父容身此处，我们奉守，时常担心失去。如果有损坏，修葺一下就行了，怎敢改建以败坏节俭的品德呢？”他身居重位以后，清廉疾恶，不为家人增置产业。从开始做官直到位至将相，前后乘马五匹，没有一匹不是老死在槽下。

　　人物生*

　　1、贞介好学

　　韩滉年轻时特立独行、不附权势而爱好学*，因父亲韩休官勋而于唐玄宗开元（713年—741年）年间而出任左威卫骑曹参军。开元二十七年（739年），韩休逝世，韩滉为父离职守丧，期满除服后，被任命为京兆府同官县主簿。后又为母柳氏守丧，期满除服后，被任命为太子通事舍人。

　　2、明于吏道

　　至德元载（756年），韩滉被青齐节度使邓景山召为判官，当时唐肃宗在灵武即位，又任命韩滉为监察御史兼北海郡司马，但因道路阻隔而无法到任，便迁至山南道以躲避战乱，被采访使李承昭表荐为通川郡长史，因其兄韩汯之前得罪宰相王玙，而使韩滉被改任为彭王府谘议参军。邓景山移镇淮南时，又表请韩滉任自己的幕僚佐吏，但韩滉未赴任，之后被朝廷任命为殿中侍御史，接连担任祠部、考功、吏部员外郎，他性格刚强正直，通晓政务，判南曹事务五年，详细探究官署中的文书簿册，就算细微的事也未被遗漏。

　　唐代宗大历（766年－779年）年间，韩滉改任吏部郎中、给事中，知兵部选事。其后迁任尚书右丞（一作左丞），知吏部选事。

　　3、分掌财记

　　韩滉大历六年（771年），韩滉改任户部侍郎、兼管度支事务，与吏部尚书刘晏分掌天下财赋。

　　大历十二年（777年），京兆尹黎干奏称秋雨使庄稼损坏，韩滉则称其言不符实，代宗命御史前往核实。不久，御史回报称：“所损坏的庄稼约三万多顷。”渭南县令刘澡奉承依附韩滉，与御史赵计都声称只有渭南境内的禾苗没有损坏，代宗怀疑此事，再命御史朱敖视察，发现渭南实际有三千多顷庄稼受损。代宗便将刘澡贬为南浦县尉，赵计贬为澧州司户，但不问韩滉之罪。当时河中府的池盐亦因秋雨而大多损坏。韩滉害怕盐户减少纳税，就谎称池盐并未因秋雨损坏，仍有好盐出产。代宗怀疑韩滉所奏不实，派谏议大夫蒋镇前往视察，蒋镇畏惧韩滉，便回奏祝贺代宗，并请立祠，代宗下诏赐名为“宝应灵庆池”。

　　4、治镇有方

　　大历十四年（779年），唐德宗即位，德宗厌恶韩滉过度搜刮民财，便改任他为太常卿，不久后又出任晋州刺史。同年十一月，改任苏州刺史、浙江东西都团练观察使。不久后，加职银青光禄大夫。

　　建中二年（781年）六月，韩滉改任检校礼部尚书兼御史大夫、润州刺史、镇海军节度使、浙江东西道观察等使。韩滉到镇后，安抚百姓、*均租税，在任一年之后，辖境内清*安定。后因安定徐州之功转任检校吏部尚书，加金紫光禄大夫，封爵昌黎公，又改封南阳公。

　　5、完靖东南

　　主词条：泾原兵变

　　建中四年（783年），泾原士兵兵变，并攻陷帝都长安，德宗仓皇出逃至奉天（今陕西乾县）。韩滉闻讯后，封锁关口与桥梁，禁止牛马出境。他还修筑石头城，开凿水井将*一百眼，整治馆舍数十处，修筑壁垒城堡，起自建业，抵达京岘山，楼房与城墙上凸形矮墙连成一片，既为德宗南渡长江作准备，也加固自己的守备。淮南节度使陈少游发兵三千在长江北岸大规模阅军，韩滉也派水军三千在京江炫耀武力，以此来与陈少游相呼应。当时盐铁使包佶有钱帛八百万，准备运往京城，但遭陈少游强行抢夺，包佶与数十人逃到上元县，又被韩滉劫夺。

　　兴元元年（784年），叛镇李希烈领兵五万围攻宁陵，引河水灌城，濮州刺史刘昌率兵三千坚守。韩滉遣将王栖曜、李长荣、柏良器率军救援，王栖曜让数千名强健的弩手游过汴水，在夜间进入宁陵城。第二天，弩手从城上用箭射击李希烈，射到他所坐镇的帐幕里边。李希烈吃惊地说：“宣、润的弩手到了！”便解除宁陵之围，自行离去。五月，朝廷加韩滉为检校右仆射。

　　当时，韩滉打算派使者进献绫罗四十担送到奉天，幕僚何士干请求前往。韩滉高兴地说：“你若能够替我去，请在今天就渡过长江。”何士干答应了。当何士干回去告别家人时，韩已经让人将家中需用的柴米储备罗列在门口和庭院。何士干登船时，韩滉已经让人把所需物资装备与用具在船中装满。下至清除粪便的拭秽之具，他都亲手逐项记录，无不周全详备。每个担夫发给银牌一块，系在腰间。又有一次，韩滉运送一百艘船的粮米，给李晟充作粮饷，他亲自将米口袋背放到船中，他的将佐都争先去背米袋，不一会儿，就把船装完了。韩滉还让每艘船设置弩手五人，用来作为防备打劫和互相声援之用。有盗贼时，便敲击船舷，互通警报，只用弩手五百人便足够了。直至运到渭桥，都不曾有盗贼敢靠*。

　　同年，李晟等人收复长安，叛乱*定。当时，有人向德宗进谗，称韩滉修备石头城，暗怀异志。德宗怀疑韩滉，便向宰相李泌询问此事，李泌与德宗反复争论，并上疏以全家百口保韩滉并无异志。最终德宗批示了李泌的奏疏，让韩滉之子韩皋回家探亲，并当面赐给他绯色朝服，以好言安慰，并让韩滉尽快再运粮食。韩皋来到润州后，韩滉感激、高兴得流下了眼泪。在当天就亲自来到水边，发出粮食一百万斛，准许韩皋停留五天，随即回朝。韩皋与母亲告别时，哭声传到外面，韩滉大怒，叫出韩皋，用棍子打了他一顿，亲自送他到长江，打发他冒着风浪离开了。不久，陈少游听说韩滉进贡粮食，也进贡了二十万斛。德宗对李泌说：“韩滉竟然能够感化陈少游来进贡粮食了！”李泌回答说：“何止陈少游，各道也将要争着入朝进贡了！”

　　同年十二月，陈少游死。淮南大将王韶打算自任留后，命将士推举自己代理军中事务，并准备大肆劫掠。韩滉派使者告诉他说：“倘若你敢作乱，当天我就带着全军渡过长江杀你！”王韶等因恐惧而放弃原来的打算。德宗听说此事后很高兴，对李泌说：“韩滉不只使江东安定，又使淮南安定，他真是有大臣的才具，你可以说是善于知人！”韩滉将江淮地区的粮食布帛运送到朝廷储存贡物的仓库中，没有一月中止。朝廷将他视为依靠，接连派使者前往慰劳，德宗也对他愈加恩宠。

　　贞元元年（785年），韩滉受任检校尚书左仆射、同*章事、江淮转运使，封郑国公。

　　6、入朝拜相

　　贞元二年（786年）春，朝廷徙封韩滉为晋国公。十一月初九，韩滉入京朝见。十二月初二，德宗命韩滉兼任度支、诸道盐铁、转运等使。韩滉入朝后，不满尚书左丞（一作右丞）元琇建议和自己分掌运务，多次在德宗面前诋毁元琇。终使其被贬为雷州司户。

　　病逝长安

　　贞元三年（787年）二月二十五日（3月19日），韩滉在长安昌化里的家中去世，享年六十五岁。德宗闻讯后，为其辍朝三日，追赠韩滉为太傅，谥号忠肃。

　　韩滉死后，韩廷将浙江东西道划分成三部分：浙西以润州为治所，浙东以越州为治所，宣、歙、池以宣州为治所，三处分别设置观察使，以便统领其地。

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画家怎么样用英文来表达比较好

画家怎么样用英文来表达比较好

　　大家都知道画家的具体含义，不过有人就会好奇用英文形式怎么样来表达画家会比较好。小编为大家精心准备了表达画家的几种英文形式，欢迎大家前来阅读。

　　画家的英文形式：painter

　　英 [pent(r)]　美 [pent]

　　第三人称复数：painters

　　painter 基本解释

　　名词 画家，着色者;

　　例句

　　1. A house in the middle of the sea where a woman waited while she played a melancholy violoncello…She was waiting for her beloved man, a painter who had always wanted to be a sailor.

　　海中央有一栋房子，住了一位出众的女子，对著大海弹奏著低音大提琴，琴音低回动人…她的男人，是个醉心於海洋，想当水手的画家。

　　2. A perfect appliance for painter, gesso craftsman, decorator, constructor.

　　漆工、石膏匠、装潢工、建筑师的理想用品。

　　3. The painting she was working on was a good, vigorous action picture; if anything, I think she was a better draughtsman than a painter.

　　她正在画的`那幅油画是一张既美丽而又充满活力的抽象派画;依我之见，她与其说是一位画家，倒不如说是一个绘图员。

　　4. Was a Spanish painter, draughtsman, and sculptor.

　　西班牙画家、绘图师和雕塑家。

　　画家的英语单词：artist

　　英 [ɑ:tst]　美 [ɑ:rtst]

　　第三人称复数：artists

　　artist 基本解释

　　名词 艺术家; 画家; 能手

　　名词例句

　　1. She refused to marry that con artist.

　　她不肯嫁给那个骗子。

　　2. The artist's works were displayed at the museum.

　　那位艺术家的作品在博物馆展出。

　　画家的双语例句

　　1. 别人都说画家有第六感-去年3月，恰巧就在5.12地震的2个月前，我做了一幅画，画中显示着一个人站在被摧毁的城市上，用铲子在救人。

　　People often say artists have a sixth sense- last year I created a painting, just 2 months before the 5.12 earthquake, of a man standing in a ruined city using a scoop to dig people out of the rubble.

　　2. 在鼓舞印象派画家的同时，他也受到他们的影响。

　　He was influenced by the Impressionist painters, who in turn were inspired by him.

　　3. 刘耀祖现为*纪实文学研究会会员，*书法艺术研究院艺术委员会会员，*文化艺术发展促进会榜书艺术研究会会员，*国画家协会会员，天津市书法家协会会员，天津市楹联学会会员。

　　LIU Yaozu, the member of China Documentary Literature Research Association, the member of Art Commi* of China Calligraphy Art Research Institute, the member of Chinese Tablet Calligraphy Art Research Association of China Cultural Art Development Promotion Commi*, the member of Chinese Country Painters

　　4. 这位叫路易的画家，画画的很有灵气，我想请他到我的庄园画一张厅内的壁画，不知你可否安排一下?

　　I want to let him paint a fresco for my house. Could you arrange it?

　　5. 泰聂(1610-1690)，以描绘佛兰芒人的乡村生活和宴饮作乐著名的画家。

　　Robert Audley upon the opening of this door.

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我的梦想关于画家演讲稿

我的梦想是当一名画家。

因为这样可以让很多人看到我的画，让很多人天天开心，天天快乐

所以我想当一名画家。

你们知道我为什么想当一名画家吗

接下来就让你们了解一下吧

在我四、五岁的时候就看到了一些画家画的的画，当时我在医院里，因为我生病了。

妈妈希望我的病会好起来所以她给我买了几幅画，我看过后觉得特别搞笑，所以过了两、三天之后我的病完全好了。

所以我想当一名画家。

这就是我的梦想。

篇二：我的梦想是当一名画家我的梦想很简单，也很困难-旅行画家。

我从小就想当一名画家，但我不想成为整天在画室里画画的画家。

我喜欢旅游，喜欢看风景，想把看到的风景画下来，所以长大后我想做一个旅行画家，到了一个地方，画一个地方，把我画的所有的画做成一个回忆录，到老的时候会很欣慰。

做旅行画家很简单，也很困难，简单是因为可以随心所欲地画画，困难是因为需要庞大的资金，如果资金搞定了，一切也就没有那么困难了。

所以我一直都把它当做一个遥远的梦想，不会奢望什么。

我很笨，不会的题，别人教了好几遍我也学不会，所以我只能靠努力学*了，可我在努力学*，成绩也只能是中等偏上。

母亲很担心我的学*，知道我喜欢画画，就给我报了一个画画班。

我为了梦想，就去去学画画了，先开始很难，后来越画越熟练，到现在我已经可以字画一幅中级难度的风水画和素描了。

如果你问我学了几年的画，现在画什么

我会不好意思的告诉你：“五年，嗯……学上人头像了。

”不过你不要笑哦，我已经到了极限了，比我聪明的孩子也要至少学四年半。

记得三四岁的时候我根本还不会说话，别人见了我不会说话，以为我是个哑巴，母亲听了，很害怕，每天都教我学母语。

到了五六岁的时候，我才会说话的，可是到现在，我有时说话都不清楚，害的姐姐叫我连话都说不清楚，所以我每天都会练*说话。

这说话跟旅行画家有什么关系呢

那你得听我细细道来了。

五六岁时，我看到画画这两个字，母亲没教，我自己就说出来了，母亲很高兴，就叫我用笔画画了，当然那时我只会画四脚小鸟。

于是这一切就这么开始了。

时间过得很快，转眼我已经成了一个大姑娘了，但永远不变的是我对画画的那份热情。

1.岁月流转,心情也在花开花落间起伏,春天年复一年交替轮回,却总能如约而至。

阳光斜斜地铺出温暖的感觉，小草也悄悄地钻出了土地。

一切对于我们来说是那么地熟悉，却还是会带给我们一些新的喜悦，一份新的感受。

　　张开双臂，拥抱着春天里的风，再深呼吸，嗅着春的气息，也捕捉着春天里的小小愿望和新的一年中的大大希望。

　　关于新年许下的愿望，我们的实践过程总是这样：用整整一年的时间，实现部分决心，做许多计划外的事情，最后在新的一年即将开始的时候坚信，这一刻的自己，比一年前的自己变得更好。

　　所以，新年愿望的意义在于，当12个月终于过去，我们会再度满怀希望地相信，不如意的一切都将过去，新的一年将是阳光普照的365天。

如果无法改变生命的长度，我们还可以改变它的宽度。

我们可以做更多事，爱更多的人，拥有更明亮的笑容。

　　也许，所有的新年愿望最终未必能被全部实现，但那又有什么关系

投入地恋爱一场，不一定需要会用法语写情书，满足一次出远门的愿望。

目标不是伦敦和巴黎，旅途也同样会很美丽。

梦想可以很大，也可以很小，最重要的是，我们都拥有梦想的权利。

你，寻找到你的新年愿望了吗

　　2011年，我相信每一朵花里都隐藏着果实，相信任何姻缘都包含着甜美，也相信各色各样的梦呓都有成为现实的可能。

　　2011年，让我们一起带着希望上路。

　　2.理想就像阶梯，它帮助我们向着光明的未来攀登；理想就像指南针，它帮助我们寻找人生的方向。

一个人如果没有理想，就如同小鸟没了翅膀，怎能向美好的未来展翅飞翔

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