小学4年级

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• 抗击疫情手抄报三年级 抗击疫情手抄报三年级教程

1、首先在左下角写上【抗击疫情】，在右下角画拿着十字盾牌的医生；2、然后画一些树丛和一条不规则线条；3、最后填上内容、涂上颜色就可以了。

范冰兵°

• 三年级简单又漂亮的手抄报 三年级简单又漂亮的手抄报画法

1.首先在右上角画出一个太阳,中间画出一个边框,画出小朋友露出的头部,右侧画出小朋友的手臂,边框左下角画出一朵云和气球,右下角画出一朵云。2.然后在靠左的顶部写出【三年级简单又漂亮】,左上角画出边框,边框的左侧画出气球、云朵和一个钟,左边的底部画出一个边框,左下角画出一个气球。3.最后涂上颜色就可以了。

那朵花·北城潞

• 元旦节手抄报五年级 元旦节手抄报五年级画法

1.首先在左边顶部画出边框写出【欢庆元旦】,中间画出一位拿着气球的女孩。2.然后在左边和右边画出边框,右上角画出一个灯笼。3.最后涂上颜色就可以了。

真想时间倒流。

• 五年级下册课文《月是故乡明》的作者,五年级下册课文《月是故乡明》是谁写的

　　五年级下册课文《月是故乡明》的作者是季羡林。《月是故乡明》是义务教育课课程标准试验教科书小学语文部编版五年级下册的一篇课文。　　季羡林，字希逋，又字齐奘，是我国著名的语言学家、文学家、国学家、教育家、史学家和社会活动家。代表作有《中印文化关系史论集》、《佛教与中印文化交流》等。

石子言

• 人教版五年级下册自相矛盾译文 人教版五年级下册自相矛盾的译文

　　《自相矛盾》的译文：楚国有一个既卖盾又卖矛的人，他夸耀自己盾和矛说：“我的盾坚固无比，没有东西能够穿透。”又夸耀自己的矛，说：“我的矛锋利极了，没有东西不能穿透。”有人问他：“如果用您的矛刺您的盾，会怎么样呢?”那人没办法回答。什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于世界上。　　《自相矛盾》的原文　　楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如?” 其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。　　《自相矛盾》的作者　　《自相矛盾》的作者是战国末期的韩非子。韩非子是中国古代著名的哲学家、思

傻瓜笨蛋520

• 一年级简单清明手抄报 一年级简单清明手抄报的画法

1、首先画一个小男孩和文字框。2、然后再空白处写上标题，画好横线。3、最后填上内容，涂好颜色即可。

绿茶erjfg

• 二年级数学手抄报 二年级数学手抄报的画法

1、首先在顶部写上“数学真有趣”的标语，再画上太阳、草地。2、然后在图中画上小兔子、魔方、栅栏、蝴蝶、云朵、小男生、写字框。3、之后把画好的元素涂上相应的颜色。4、最后在写字框内写上文字即可。

我真的不自恋

• 武汉加油手抄报一年级 武汉加油手抄报一年级步骤

1、首先在左边画人体的肺部和一条链子，再画一个拿着盾牌的医生，在顶部画一个牌子并写上武汉加油；2、然后在右边画一个不规则方框和一个病毒；3、最后把画好的涂上颜色就可以了。

Angelababy※？

• 二年级冬季安全手抄报 二年级冬季安全手抄报教程

1、首先画两棵叶子掉落的树木和一位小男孩；2、然后画一堆堆雪山和两个方框，再写上【二年级冬季安全】；3、最后填上内容、涂上颜色就可以了。

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• 赵州桥是几年级的课文 三年级赵州桥课文原文

　　《赵州桥》是人教版语文三年级的课文。《赵州桥》是一篇说明文，节选自《中国石拱桥》，作者是中国文学作家茅以昇。《赵州桥》全文运用科学数据，介绍了赵州桥的建筑结构与历史，赞美了古代劳动人民的智慧和才干。　　《赵州桥》　　河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，已经有一千四百多年了。　　赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。*时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从

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• 抗疫情手抄报一年级 抗疫情手抄报一年级画法

1.首先在顶部写出【一年级抗疫情】,右边画出一位正在戴口罩的人,底部勾勒出地面轮廓。2.然后画出边框和横线，勾勒出路旁光秃秃的树枝、画出雪的轮廓。3.最后涂上颜色就可以了。

梦梨～∶之星

• 抗疫情一年级手抄报 抗疫情一年级手抄报画法

1.首先在左边写出【抗疫情一年级】,右边画出一位戴着口罩的人。2.然后画出边框和横线,顶部画出太阳和云朵轮廓,勾勒出街道、房屋和绿植的轮廓。3.最后涂上颜色就可以了。

鹿家女污

• 春节手抄报四年级2020 春节手抄报四年级2020的画法

1、画上春节相关元素：灯笼、鞭炮；2、给相关文字内容划分板块；3、给画好的图填充合适的颜色，在内容板块写上相关内容；

寒＆笑

• 三年级陶罐和铁罐的主要内容 三年级陶罐和铁罐的主要内容是什么

　　国王的御厨里有一只铁罐和一只陶罐，铁罐认为自己比陶罐坚硬，因此经常嘲笑陶罐;陶罐很谦逊，认为罐子的作用是盛放东西而非碰撞，而陶罐也不自卑，可以看到自己的用处，不认为自己比铁罐差;陶罐想和铁罐和睦相处，铁罐拒绝了;千万年过去了，人们挖出了铁罐和陶罐，陶罐依旧朴素美丽，而铁罐早已锈蚀成若干铁片。《陶罐和铁罐》的中心思想　　做人既不能骄傲自然，也不要妄自菲薄，要正确地看待自己的长处和短处，做好自己的本职任务，就能收获到很好的结局。骄傲使人不能正确的面对自己，就比如文中的铁罐，就看不到自己的短处，我们应该学陶罐学*，戒骄戒躁。　　《陶罐和铁罐》的故事　　从前，在国王的御厨里有一只陶罐子和一只铁罐子

憧憬成了失落°

• 我爱中国四年级手抄报 我爱中国四年级画报

1、首先在顶部写上“我爱中国”的标语。2、然后在右上角画两个灯笼和写字框。3、接着在左上角画一面*。4、接下来在左边画两个波浪线的写字框。5、最后把画好的元素都涂上相应的颜色即可。

小挑小剔

• 小狗捉蝴蝶扩句一年级 小狗捉蝴蝶句子扩写一年级

小狗捉蝴蝶扩句：奶奶家养的大黄狗，在院子前面的花圃里欢快地捉着蝴蝶，可爱极了。扩句，就是通过添加词语把简单的句子扩充为长句子，使之具体、生动、形象。我们知道，一般句子会包括主要成分，即：谁(或什么)、干什么(或怎么样，或是什么)。如果在主要成分上添加附加成分，对原来的句子加以修饰、限制或补充，就是在进行扩句。一个简单的句子一般包括前后两部分。前一部分说的是“谁”、“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”、“怎么样”。比如例句小狗在捉蝴蝶，怎样地小狗在怎样地捉着怎样的蝴蝶，我们需要在小狗前面加上形容词，捉前面加上副词，再添加上在哪里捉蝴蝶。最后还可以添加一些感叹词来饱满句子中的情绪。这样一

丸馨青；孤艾

• 二年级舟夜书所见古诗 二年级舟夜书所见古诗原文

二年级《舟夜书所见》古诗全文：月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。译文：漆黑的夜晚看不见月亮，只看见那渔船上的灯光，孤独的灯光在茫茫的夜色中，像萤火虫一样发出一点微亮。微风阵阵，河水泛起层层波浪，渔灯微光在水面上散开，河面上好像洒落了无数星星。《舟夜书所见》是清代诗人查慎行创作的一首五言绝句。此诗前两句写黑夜舟中见渔灯，茫茫黑夜只有河中一盏渔灯，明暗鲜明且显得神秘、深沉。后两句写孤灯倒影的美景，微风吹起波浪，灯影随即散开像散落在满河的星星。查慎行(1650—1727年)，清朝诗人，字悔余，号初白，浙江海宁(现浙江海宁县)人。查慎行诗学苏轼、陆游，意境清新，擅长白描，自成一家。查慎行

萌梦猛蒙

• 护林防火手抄报五年级 护林防火手抄报五年级画报

1、首先在正上方写上护林防火的标题。2、然后在标题下面，画上一个火种，并写上119.3、接着在左侧和右侧分别画上树木。4、接下来，在树木的周围画上一些火种作为装饰。5、最后将画好的元素涂上相应的颜色即可。

别蒍ta、流泪

• 节水爱水四年级手抄报 节水爱水四年级手抄画报

1、首先在顶部写上“节水爱水”的标语。2、然后在中间画一个水娃。3、接着在右边画一个波浪形的写字框。4、接下来在左边画写字框和水滴装饰。5、最后把画好的元素都涂上相应的颜色即可。

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