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初中古诗文中互文举隅的诗句
作:“烟雾笼罩着寒水,月光笼罩着沙”理解,那就大错而特错了,怎么讲不通意思。例4由“秦时明月”和“汉时关”两部分组成,前者省“汉”和“关”,后者省“秦”和“明月”,可理解为“秦汉时的明月和关隘”。
(三)、偶句互文 指前后两个句子构成的互文,其特点是前后两个句子互相呼应,互相补充,彼此隐含,理解时必须把前后两个句子拼合起来。例如:
5、叫嚣乎东西,隳突乎南北。(柳宗元《捕蛇者说》)
6、千里冰封,万里雪飘。(*《沁园春·雪》)
7、花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。(杜甫《客至》)
例5这两句互文,不能说成“在东西呼叫,在南北骚扰”。应作:在东西南北叫扰乱,在南北东西骚扰呼叫来理解。这里的“叫嚣”和“隳突”,“东西”和“南北”是互相渗透,相互说明,意义上是合指兼顾的。例6是“千万里冰封,千万里雪飘”的浓缩形式。例7应理解为“花径不曾缘客扫,今始为君扫;蓬门今始为君开,不曾缘客开。”
(四)、多句互文 由三个或三个以上句子中的词语参互成文,合而见义。例如:
8、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
“东市”“西市”“南市”“北市”对举互文,可理解为“(到)东西南北的集市上购买骏马、鞍鞯、嚼子、缰绳和长鞭”,表现出木兰征战前的紧张忙碌。
下边就人教版新课标初中语文课本古诗文中的互文修辞,举隅如下。
七年级:
1、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(辛弃疾《西江月》)
译:在明月下,在清风吹拂中,传来了鹊和蝉的`鸣叫。
2、将军百战死,壮士十年归。(《木兰诗》)
译:将军和壮士从军十年,经历了千百次残酷的战斗,有的死了,有的胜利归来。
3、当窗理云鬓,对镜帖花黄。(《木兰诗》)
译:向着窗户,对着镜子、梳理云一样的秀发,把黄花帖在脸上。
4、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。(《木兰诗》)
译:雄兔雌兔脚扑朔眼迷离。
5、山光悦鸟性,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)
译:湖光山色使鸟儿欢娱,使人心除去杂念。
6、歧王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)
在歧王宅里和崔九堂前,我们都经常相会。
7、谈笑有鸿儒,往来无白丁。(《陋室铭》)
译:谈笑和来往都是博学的人,而没有无学问的*民。
8、男有分,女有归。(《礼记?礼运?大道之行也》)
译:男女都应有职业,及时婚配,即都应成家立业。
9、感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
译:由于战乱,感慨时政和离别亲人,反而使诗人对花流泪,闻鸟惊心。
10、刻唐贤今人诗赋于其上。(范仲淹《岳阳楼记》)
译:在上边雕刻有唐代和现在名人的诗和赋。
11、朝辉夕阴,气象万千。(范仲淹《岳阳楼记》)
译:早晨和傍晚有晴有阴,景象千变万化。
12、去国怀乡。(范仲淹《岳阳楼记》)
译:离开国都家乡,思念国都家乡。
13、不以物喜,不以己悲。(《岳阳楼记》)
译:不因外物的(好坏)和自己的(得失)而或喜或悲。
14、前者呼,后者应。(欧阳修《醉翁亭记》)
译:前后的人彼此呼应。
15、负者歌于途,行者休于树。(欧阳修《醉翁亭记》)
译:背东西的和赶路的都在路旁树下休息、唱歌。
16、奇山异水,天下独绝。(吴均《与朱元思书》)
译:奇异的山水,为天下独一无二。
17、将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
译:将军和都护都拉不开角弓,都觉得铁衣太冷,难以穿上身。
九年级:
18、北国风光,千里冰封,万里雪飘。(《沁园春?雪》)
译:北国的风光,在千万里辽阔的疆土上,都是冰封雪飘。
19、伐无道,诛暴秦。(司马迁《史记?陈涉世家》)
译:讨伐残暴无道的秦国。
如何快速融入职场
职业定位有两层含义:一、确定自己你是谁,你适合做什么工作;二、告诉别人你是谁,你擅长做什么工作。下面是小编精心整理的如何快速融入职场,欢迎大家分享。
理解公司的企业文化
每个公司都有它独特的信仰、观点和态度,这是一个长期慢慢形成的。刚入公司你需要认真的去发现研究这些重要的企业文化。公司的企业文化通常来源于高层领导者的信仰和理念,反映了他们对于管理、客户服务、员工的价值和金钱等的观点和看法。所以熟悉企业的文化对你今后的职场生活是非常有用的。
服从安排
不管是什么公司,不管是怎样的领导,都不喜欢聘用那些不听话,不服从公司安排的人的,因此作为职场菜鸟,要想在企业中扎根,那必须服从领导的安排,做一个“听话”的好员工。
尽快融入团队
对于大多数人来说每周要工作40小时,和同事在一起的时间可能会超过和亲朋好友在一起的时间。因此能否迅速地开展工作,主要取决于你能否和同事建立良好的关系,并尽快融入到自己的团队中。主动与团队中的`其他成员交流,可以让你尽快了解到工作的主要内容,并学到一些工作好方法。
有自己鲜明的做人立场和原则
有些同事在工作中常常是公私分明、公家的财产他们不会侵占一分,而私人的物品也不会与公家的混为一谈。这类同事有着自己鲜明的做人立场和原则,作风正派,不贪小便宜,对待其他的同事能够一视同仁,是值得领导和同事的信任。
诚心待人,将心比心
在工作中,总会遇到很多人,形形色色,来自不同的地方,性格,*惯等各不相同。相处中难免出现不愉快,磕磕碰碰。每当此时,换个角度,以诚心待人,将心比心,找共同的话题多交流。每一个人都有他的长处和过人之处,改变不了别人和环境,试着改变自己。不嫉妒他人,不多疑别人。
要做藏得住事的可靠的人
在领导身边做事,最重要的就是锻炼自己稳重的心态,领导交代的需要保密的事情一定不能多一句嘴,要知道,好奇会害死猫的,嘴巴紧点比什么都重要,尤其是领导的个人私事尤其要注意。领导出现决策上的失误是在所难免的事情,如果真的出现这种情况,最重要的就是让领导宽心,并且把责任往自己身上推,说是因为自己没有多汇报也好,或者是自己没按照领导的思想来做也罢,识相的人永远能够得到领导的重点培养。
如何与上司相处?
能够较好的展示自己
其实与上司相处也就是在推荐自己,把自己最好的一面展示在上司面前,给上司留下个好印象,对自己也很有帮助。我们可以多做些事情,尤其是小事。
做好汇报工作
不管做什么事情都需要做汇报。最好能写个短小而又精悍的书面报告。如果不方便,可以用其他方式汇报。但请记住:书面优于口头。面谈优于电话,还有千万要记住先报告什么后汇报什么。还得讲清已做到领导交待的哪些要求,完成哪些任务等等。
投其所好,接*老板
*时只要仔细观察,便不难发现在现实生活中,“老板说你行你就行,不行也行”的现象太多了。所以,必须学会“知上,识下”。这样才可以使职场之路少些陷阱,多些鲜花和掌声!
了解谦卑的重要性
人往往有了荣耀,便开始自我膨胀,个人的涵养与底蕴就不足以支撑你的那份荣耀。慢慢的,自会招人非议,同事们会在工作中处处与你作对,使你碰钉子。对于刚刚踏入职场的大学生,获得荣耀固然可贵,但保持谦卑则更为重要。要不卑不亢不容易,但“卑”的力量要胜过“亢”的力量。
保持外向性
其一端是极为外向,另一端为极为内向。外向者非常爱好交际,通常表现为精力充沛、乐观、友好和自信;内向者的这些表现则不突出,但这并不等于说他们就是自我中心和缺乏精力。正如一位心理学家说的,“内向者含蓄而不是不友好,自主而不是追随他人,稳健而不是迟缓”。与内向者比,外向者有更多的朋友,花更多的时间参加社交活动。
遇事多商量
说到“商量”,很多人都会联想到自己的事情。假使你有迷惑不解的事,苦恼的事。应该尽量向上司提出,同他商量。除了金钱以外,任何事都可以提出,诸如工作上的难题,家中的困扰,男女感情的苦恼,都可以跟上司商量。你的顶头上司,必定很喜欢能敞开心胸,有事能和自己商量的部下。
你融入了我的诗田
万物缘生,皆系缘分.前生五百次的回眸,换取今生一次擦肩.又都说,同船共渡,是修练千年得来的福气.而今你我能相识,相伴于网络,笑行于博客,那该是多少世修来的缘分?我对佛自问!
与你相知,是10月17号.那时厂里无所事事,自己天天泡在办公室里,沉迷于博客的汪洋中,大量浏览着圈里的,朋友们的好文章.好诗作.可能是机缘巧合,无意中,享读了你编写的《人情似纸张张薄,世事如棋局局新》的文章.日志的内容,字字震心,句句醒人.这篇文章,成了你我相知的万里红绳.而进入你的博客,深深的被你日志里的图,歌,文章深深的吸引着.那画,会动;那歌,自动播放;那文字,那像放电影一样的一排排冒出来,而我的文章,除了那几行诗句外,一切都是白纸.毫无生机可言.真羡慕你的多才多艺.出于私心,也为了自己的博客,就这样,我变成了一个学海里的无赖,就这样无休止的赖上了你.请你教我博客上图,赖你讲如何文章里插歌,不管学什么,刚开始学起来都难,你说了一大片,让我点这里,点那里,可我就找不到头,自己就如一个白痴,什么都不懂.当你碰到这样一个笨牛时,我相信,电脑那头的你,一定是心急如焚,后悔当初了.最后,还是你用远程桌面一步步让我学会了博客的一般妆饰步骤,现在我博客里的日志妆饰,都是你辛苦教导的结果..回想起自己那时的.傻样,自己都觉得好笑.你的出现,是佛主赐于我的最好礼物,总觉得,这一切,如在梦中,好像自己在佛前沉睡了千年,你就像佛主面前的洗心灯,让我眼前变得一片明亮,使我心空镜明,诗意盎然.
你说:"你的诗作,给我的感觉是,信手拈来不费吹灰之力。当然,这非一日之功,这和一个人的文化素养和天赋有关系的。真想拜你为师,可谁愿意收个菜鸟当学生呢。 不管怎样,能者为师,在这里学生要给老师献花送礼了。"第一次听到你这么夸我,自己当时的心跳得好快,心中的血液,被你所写的这些文字刺激的在全身飞奔,我用有些发抖的手,毫无标准的敲打着桌上的键盘给你回信.说:我是个农民,出生在农村,生活在家村,学历也不高,在文学上,自己压根儿就没想去发展,自己只是爱好写写画画而以.最开始,自己的梦想是写写小说,由于时间和打字慢的原因,自己最后改写诗词.其实,我也知道,诗词是难写的,可只要上心了,写得久了,也就自然通了.在你的褒奖下,对诗词,我还真下了翻功夫,通过电脑,我查看了好多关于写诗词的资料,下载*水韵,词林正韵,中华新韵三种词谱,还有格律校验.又查看了好多老师们所写的写诗之理.慢慢的,自己对诗也悟出了一些心得.是你,让我真正的懂得,诗,所要的是一种意境,能引起读者深思的一种哲文.写到这里,心中感慨齐涌.对你的那份深情,谢意,早以铭记于胸!
"像农民一样劳作,像诗人一样生活,像学者一样写作,像柏拉图一样思考,像西雅图一样富饶,像婴儿一样睡觉!这是多么幸福的生活。"这也是你发给我的一则信息.我本来就是一个农民,春耕,夏种,秋收,冬闲也伴了我好多年.到1999年才出外打工.在2009年,我才接触到电脑,工作的不太如意,生活的压抑,让我没事时开始学上网,在2010年才申请了博客。慢慢的自己也融入了博客中,在博客里,我领略到了知识海洋的深厚,里面不管什么样的好文章都有,也许是自己上学时就爱好写作,再加上看多了,手也就痒了,也慢慢的学写了.在这个世界上,凡事不可能一帆风顺,事事如意,总会有烦恼和忧愁。在厂里打工,不是自己没能力,而是自己无人扶助,没人推荐.伯乐不在,千里马何在.也只能屈死于马槽之中了.不过,塞翁失马,也能得福.“随缘自适,烦恼即去。生活,让我寻找到另一种精神寄托.是网络,让我在文字里找到了你的影子,你的影子,不知不觉,融入了我的生活中!
与你频繁的通信中,我诗情如潮,这段时间,是我写诗的高峰期.每当夜深人静,繁星点点,我独步窗前,仍凉风轻送,对夜长思.有时,一天我能写下四篇诗.这不得不归功于你的苦劳.在三个月的空闲日子里,我围绕着你的图画,你的文章,写下了四十来篇诗作.把你,浓浓的融入了我的诗田.茫茫人海,能为你写下这些诗篇,是我对你的一种相遇,相识,感恩之表显.有时,生活就是一种妥协,一种忍让,一种迁就。而这情之所贵,唯我心中所知.其他人,又怎知其中之滋味啊!
久观人事,常入文中.才明白: 人生的苦乐,取决于自己的内心。愿自己 ,以美好的心,欣赏周遭的事物;以真诚的爱,对待每一个人;以负责的心态,做好份内的事;以谦虚的言行,检讨自己的过失.以不变的信念,坚持正确的道理;以宽阔的胸怀,包容对不起自己的人;以感恩之谦,感谢所拥有的一切;以凡心,接受已发生的事实;以禅悟,面对最难的割舍。
茫茫红尘,能拥有你这位知己.达上这份情意,何曾不是一件乐事啊!愿你我真情永驻!
在旅游管理中融入传统文化的有效方法(通用9篇)
*传统文化是一种内涵丰富的文化,也是古代先人的智慧结晶,下面是小编搜集整理的一篇探究在旅游管理中融入传统文化有效方法的论文范文,欢迎阅读查看。
前言
随着生活质量的逐渐提升,人们自身的物质需求得到了满足,而这种物质满足也抓紧改变了人们的需求方向,提高了人们的精神需求。
旅游作为人们提高自身认知的有效方法,在旅游管理中融入传统文化,可以很好的满足人们的精神需求。本文主要对*传统文化影响旅游管理的原因进行了简要分析,并论述了在旅游管理中融入传统文化的有效方法。
随着旅游业的快速发展,人们为了满足自身的精神需求,对旅游业的要求也在逐渐发生改变。现如今,旅游作为人们娱乐消遣的主要方式,人们希望在旅游的同时,也能够满足自身的精神需求。这就使得旅游业的管理必须要改革,创造出新的管理方式,以便提高旅游业的发展速度,从而使旅游能够体现出人们对更高层次的追求。
一、*传统文化影响旅游管理的原因
(一)对管理理念造成的影响
*传统文化是一种内涵丰富的文化,也是古代先人的智慧结晶。在旅游业发展中,*传统文化对旅游业的发展所造成的影响是非常大的,特别是在旅游管理方面。在旅游管理过程中,人本管理是旅游管理的主要实施理念,这种管理理念对旅游业的发展有着极大的影响。而这种管理理念的产生主要是受到了*传统文化中“以人为本”这一思想的影响。两者都是强调了人的重要性。即只有人的主观性作用得到充分的应用,事物的发展才能取得更好的成效。
(二)对服务理念造成的影响
*传统文化的中心思想是以和为贵,而在如今的旅游管理中,旅游业的服务理念也逐渐受到了这一思想的影响。如今,旅游企业在建设自身的服务理念时,往往都是比较强调“和”,即要求企业服务人员以阳光服务和微笑服务的方式为人们提供优质的服务,这在一定程度上是受到了*传统文化中心思想的影响。同时,旅游管理由过去存在规则限制逐渐转变成如今的“无为而治”,也是因为受到了传统文化的影响。
二、在旅游管理中融入传统文化的有效方法
(一)重视旅游文化
现如今,突破旅游业发展局限性,拓宽旅游业发展前景的主要方式是在旅游管理中融入传统文化,这也是提高旅游业发展速度,丰富旅游资源的重要方法。由于旅游地区的不同,旅游资源方面也存在一定的差异,而不同的旅游资源所包含的文化内涵也各不相同。因此,在旅游管理中融入传统文化,并依据旅游资源所包含文化内涵的不同,对旅游地区的旅游资源进行科学划分,不仅能够提高旅游资源的利用率,也能够提高旅游业的发展速度,同时也能够增加人们对传统文化的认知。这对提高传统文化的地位,体现传统文化的丰富内涵等有着极大的帮助。而且,在旅游管理中融入传统文化也是发展旅游文化,提高旅游意义的主要方法。因此,各旅游企业应该对旅游地区的旅游资源进行科学的划分,并依据不同传统文化的内涵,对包含传统文化的资源进行细致划分,以便提高旅游资源的文化内涵,从而确保旅游资源文化内涵的增加能够带动旅游业的发展。
(二)深度挖掘旅游文化
现如今,旅游的作用不仅仅是人们娱乐消遣的主要方式,也是满足人们精神需求的重要方法。要实现这一目标,则传统文化所起到的作用是非常必要的。只有在旅游管理中融入传统文化,旅游资源中才能包含丰富的文化内涵,旅游文化的发展也才能取得一定的成效,而这也是提高旅游业发展速度的重要方法。在旅游管理中,传统文化所包含的思想对旅游管理理念、旅游文化的形成有着非常大的影响。而且,在旅游管理中融入传统文化,对传播传统文化,提高人们对传统文化的认知都有很大帮助。同时,在旅游管理中,传统文化的加入对宣传文化知识,体现文化价值也有一定的作用,也能够体现出传统文化的丰富内涵。这种管理方法可以是人们更好地了解传统文化,也能够更好的体现出旅游文化的作用,以及旅游文化的形成过程,同时对传承传统文化也有极大的作用。
(三)展现旅游资源所包含的文化
在旅游管理中,传统文化的加入对展现旅游资源的文化背景有着一定的帮助,也能够提高旅游资源的吸引力。现如今,传统文化是旅游企业开发出的一种新的旅游资源,也是一种含金量较高、文化内涵较为丰富的旅游资源。这种旅游资源也逐促使旅游业逐渐形成了一种新的旅游形式,即传统文化旅游。传统文化旅游的主要资源是各个旅游地区中蕴含文化内涵、背景的资源,这不仅能够满足人们的精神需求,也能够提高人们对旅游文化的认知,同时也可以提高旅游业的发展速度。而且,这种新的旅游形式在旅游业中有着极为重要的地位,对旅游业发展前景的拓宽有着极大的帮助。
(四)旅游形式变得多样化
现如今,旅游不仅仅只是观光旅游,也包含文化旅游。在旅游管理中,传统文化的加入也逐渐使得旅游形式变得多样化,这也是现代旅游业发展的必然结果。随着文化旅游的关注度越来越高,传统文化旅游这种旅游形式的发展前景也越来越好,而在旅游管理中添加传统文化也成了旅游企业拓展旅游资源的主要方法。在传统文化旅游开发过程中,旅游业的发展速度也在随之提高。人们要想在旅游过程中了解更多的传统文化,则需要深入的了解旅游资源所蕴含的丰富文化内涵,这对满足人们自身的精神需求有着极大的帮助。
结束语:
综上所述,随着生活质量的提高,旅游逐渐成为了大多数人娱乐消遣的重要方式,而旅游业的发展也变得更加迅速。在旅游管理中,传统文化对其造成的影响是非常大的,这不仅体现在旅游文化的形成这一方面,也体现在管理理念、服务理念的形成等方面,同时对旅游业的发展所带来的影响也是非常大的。
一、*传统文化对旅游管理的影响
*传统文化对旅游管理的影响主要表现在三个方面,即以人为本的管理理念、以和为贵的管理方式和以德服人的人格魅力。其具体内容如下。
(一)以人为本的管理理念
以人为本的管理理念是*传统文化对旅游管理的重要影响之一。在旅游企业的发展过程中,“以人为本”的管理理念与*传统文化重视“人”的思想是一致的。在*传统文化中,“贵民”亦即“重民”的民本思想启迪我们要重视“人”的作用,充分发挥人的主观能动性,而旅游管理置“人”的管理于重要的位置沿袭了*传统文化“以人为本”的重要思想。
(二)以和为贵的管理方式
“以和为贵”的思想源自*传统儒家思想,以和为贵的管理方式对旅游管理也产生了重要的影响。在现代旅游企业管理中,现代旅游企业重“人和”的企业凝聚力恰恰说明了*传统文化对旅游管理的重要性。除此之外,道家主张“无为而治”,也是“以和为贵”的另一种表现形式,对旅游管理而言,在服务管理上从“条规约束”向“无为而治”的转化也深受*传统文化的影响。
(三)以德服人的人格魅力
在*传统文化的发展过程中,儒家主张“内圣外王之道”,就是说内有圣人之德,外行王者之政。在这里,圣人的人格魅力起了很大作用。简而言之,就是要做到“以德服人’。旅游企业管理者在进行旅游管理的时候,应注重借鉴*传统文化的精髓,培养自身的人格魅力,以道德榜样来影响他人,尊重员工,处处为员工着想,注意树立自己的人格榜样,这样可以赢得员工的信任与支持。
二、旅游管理中融合*传统文化发展的策略
为进一步发挥*传统文化对旅游管理的促进作用,在旅游管理中融合*传统文化发展的策略,可以从以下四个方面入手,下文将逐一进行分析:
(一)科学规划旅游地区的文化
科学规划旅游地区的文化,是旅游管理中融合*传统文化发展的关键。在旅游企业管理中,我国的旅游资源因地域不同而不同,科学规划旅游地区的文化,发挥传统文化的优越性,在突出历史文化名城保护的基础上调整优化老城区,是在旅游管理中融合*传统文化,发展旅游文化的重要举措。所以旅游管理必须在*主导下,按照科学合理的原则做好旅游地区的规划。
(二)做好文化旅游基础性工作
做好文化旅游基础性工作,是旅游管理中融合*传统文化发展的基础和前提。对旅游管理而言,在文化旅游理念的实施过程中,要广泛开展*传统文化的宣传工作,对全体社会成员进行*传统文化科学知识、价值功能、法律法规等方面的宣传教育,强化*传统文化在旅游文化发展中的重要性,提高公众的传统文化意识,做好文化旅游基础性工作,促进文化遗产永续传承。
(三)挖掘旅游资源的文化内涵
旅游管理中融合*传统文化发展,挖掘旅游资源的文化内涵也至关重要。传统文化旅游是一种全新的、知识含量高的旅游形式,在我国旅游业的发展进程中占据着重要的地位。新时期的旅游活动不会局限在观光旅游的初级层次,而是一种多方位多层次的旅游方式,旅游区必须结合我国*传统文化的内容,开发具有深厚文化底蕴的文化旅游新产品,创造和凸显本地旅游的特色,使旅游业的发展拥有持久的生命力。
(四)丰富传统文化的旅游形式
丰富传统文化的旅游形式,开展多元化、多样性的旅游方式,是现代旅游的必然要求。旅游管理中融合*传统文化发展的有效途径,可以通过发展参与式与体验式的我国传统文化旅游形式来实现。旅游作为需要用心灵感悟的精神文化产品,要求旅游管理者为旅游者提供身心参与的进入方式,在旅游中经历心灵震撼。如红色旅游的兴起,就是一种精神文化产品,有其独特的精神价值。
三、当代旅游文化研究的发展趋势
当代社会,随着经济全球化、文化多元化的冲击,旅游文化呈现出冲突与整合相交织的发展趋势。这种旅游文化的冲突与整合,势必对旅游文化学的发展产生重大的影响。我国旅游文化学应当顺应这一趋势,在学科建设与人才培养方面做出积极的回应。当代旅游文化研究的发展趋势主要表现在以下几个方面:
1.应用化趋势旅游文化学从形式上看是一门理论色彩很浓的基础学科。从其研究目的、特点和作用上看,它又是一门应用性和实践性极强的专业学科。旅游文化的研究从一开始就确立了促进旅游业可持续发展的根本目的,因此,它必然具有很强的实践性和应用性,而且这一特点将会得到进一步的加强。
2.扩大化趋势
一方面,将迅速扩展自己的研究范围,把触角伸向旅游活动中的广大领域,形成自己的分支,如旅游消费文化学、旅游审美文化学、旅游企业文化学等,另一方面旅游文化学将不断汲取各学科的研究成果,充实和完善自己的理论系统,然后再用自己的理论方法重新认识旅游经济、旅游心理、旅游管理活动中的现象和行为,发掘出其中深层的东西,促使其向纵深方向发展。
3.科学化趋势
随着现代科学技术的进步,旅游文化研究将逐渐大量采用现代信息技术,把它们直接应用于旅游文化的调查研究之中,快速简捷地处理各种复杂的文化现象,使过去只能做定性分析的问题定量化,解决过去无法解决的复杂问题。
4.学科化趋势
旅游文化学将从学术外层走向学术中心,其学科地位将得到确立和巩固,旅游文化本身的学科体系也将得到进一步的完善和发展。为此,我国旅游文化界的研究者应总结国内外该领域的研究成果及研究进展,构建具有*特色的旅游文化学学科体系,推动我国旅游事业的健康发展。
一、*传统文化对旅游管理的影响
除“以人为本”和“以和为贵”之外,旅游管理还需具备“以德服人”的管理魅力。*传统文化里的儒家思想“内圣外王之道”就是指具有圣人之德的内在和王者之政的外在,其最重要的就是要做到“以德服人”的内在思想。旅游企业的管理人员要借鉴和发扬传统文化的精华,培养出独特的管理魅力,赢得企业内员工的支持与信任。
初中古诗词
无论是身处学校还是步入社会,许多人都接触过一些比较经典的古诗吧,狭义的古诗,是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗(又名今体诗)相对的一种诗歌体裁。那什么样的古诗才是好的`古诗呢?下面是小编精心整理的初中古诗词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1、《送杜少府之任蜀州》
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
2、《酬乐天扬州初逢*上见赠》
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
3、《夜雨寄北》
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
4、《淮上与友人别》
郑谷
扬子江头杨柳春,扬花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。
5、《回乡偶书》
贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
6、《观沧海》
曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
7、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
8、《望岳》
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
9、《江南春》
杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
10、《登飞来峰》
王安石
木兰诗(初中古诗)
木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,也是一篇乐府诗。它记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩。下面小编为大家带来木兰诗(初中古诗),仅供参考,希望能够帮到大家。
木兰诗
南北朝:佚名
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。(惟闻 通:唯)
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
译文
叹息声一声接着一声传出,木兰对着房门织布。听不见织布机织布的声音,只听见木兰在叹息。问木兰在想什么?问木兰在惦记什么?(木兰答道)我也没有在想什么,也没有在惦记什么。昨天晚上看见征兵文书,知道君主在大规模征兵,那么多卷征兵文册,每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子,木兰(我)没有兄长,木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹,就开始替代父亲去征战。
在集市各处购买马具。第二天早晨离开父母,晚上宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河水流水声。第二天早晨离开黄河上路,晚上到达黑山头,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到燕山胡兵战马的啾啾的鸣叫声。
不远万里奔赴战场,翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。北方的寒气中传来打更声,月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战,有的为国捐躯,有的转战多年胜利归来。
胜利归来朝见天子,天子坐在殿堂(论功行赏)。给木兰记很大的功勋,得到的赏赐有千百金还有余。天子问木兰有什么要求,木兰说不愿做尚书郎,希望骑上千里马,回到故乡。
父母听说女儿回来了,互相搀扶着到城外迎接她;姐姐听说妹妹回来了,对着门户梳妆打扮起来;弟弟听说姐姐回来了,忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。每间房都打开了门进去看看,脱去打仗时穿的战袍,穿上以前女孩子的`衣裳,当着窗子、对着镜子整理漂亮的头发,对着镜子在面部贴上装饰物。走出去看一起打仗的火伴,火伴们很吃惊,(都说我们)同行数年之久,竟然不知木兰是女孩。
(提着兔子耳朵悬在半空中时)雄兔两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易分辨。雄雌两兔一起并排跑,怎能分辨哪个是雄兔哪个是雌兔呢?
注释
唧唧(jī jī):纺织机的声音。一说为叹息声,意思是木兰无心织布,停机叹息。
当户(dāng hù):对着门。
机杼(zhù)声:织布机发出的声音。机:指织布机。杼:织布梭(suō)子。
惟:只。
何:什么。
忆:思念,惦记
军帖(tiě):征兵的文书。
可汗(kè hán):古代西北地区民族对君主的称呼
军书十二卷:征兵的名册很多卷。十二,表示很多,不是确指。下文的“十二转”、“十二年”,用法与此相同。
爷:和下文的“阿爷”一样,都指父亲。
愿为市鞍(ān)马:为,为此。市,买。鞍马,泛指马和马具。
鞯(jiān):马鞍下的垫子。
辔(pèi)头:驾驭牲口用的嚼子、笼头和缰绳。
辞:离开,辞行。
溅溅(jiān jiān):水流激射的声音。
旦:早晨。
但闻:只听见
胡骑(jì):胡人的战马。胡,古代对北方少数民族的称呼。
啾啾(jiū jiū):马叫的声音。
天子:即前面所说的“可汗”。
万里赴戎机:不远万里,奔赴战场。戎机:指战争。
关山度若飞:像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山。度,越过。
朔(shuò)气传金柝:北方的寒气传送着打更的声音。朔,北方。金柝(tuò),即刁斗。古代军中用的一种铁锅,白天用来做饭,晚上用来报更。
寒光照铁衣:冰冷的月光照在将士们的铠甲上。
明堂:明亮的的厅堂,此处指宫殿
策勋十二转(zhuǎn):记很大的功。策勋,记功。转,勋级每升一级叫一转,十二转为最高的勋级。十二转:不是确数,形容功劳极高。
赏赐百千强(qiáng):赏赐很多的财物。百千:形容数量多。强,有余。
问所欲:问(木兰)想要什么。
不用:不愿意做。
尚书郎:尚书省的官。尚书省是古代朝廷中管理国家政事的机关。
愿驰千里足:希望骑上千里马。
郭:外城。
扶:扶持。将:助词,不译。
寄令狐郎中古诗词
在日常学*、工作和生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧,古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢?下面是小编为大家收集的寄令狐郎中古诗词,仅供参考,大家一起来看看吧。
古诗原文
嵩云秦树久离居,双鲤迢迢一纸书。
休问梁园旧宾客,茂陵秋雨病相如。
译文翻译
你是嵩山云我是秦川树,长久离居;
千里迢迢,你寄来一封慰问的书信。
请别问我这个梁园旧客生活的甘苦;
我就像茂陵秋雨中多病的司马相如。
注释解释
①令狐郎中:即令狐绹,其时在朝中任考功郎中。
②嵩:嵩山,在今河南省。
③秦:指今陕西。意即一在洛阳(作者),一在长安(令狐绹)。
④双鲤:指书信。古乐府《饮马长城窟行》:“客从远方来,遗我双鲤鱼。呼童烹鲤鱼,中有尺素书。”
⑤迢迢:遥远的样子。
⑥休问:别问。
⑦梁园:汉梁孝王刘武的园林,此喻指楚幕,司马相如等文士都曾客游梁园。此处比喻自己昔年游于令狐门下。
⑧茂陵:在今陕西省兴*县东北,以汉武帝陵墓而得名。司马相如因患病,家居茂陵,作者此时
创作背景
《寄令狐郎中》是唐朝诗人李商隐的作品之一,这是诗人闲居洛阳时所作。这首诗以感谢故人关心之名籍以修好,意在不言,诗中有感念旧恩故交之意,却无卑屈趋奉之态;有感慨身世落寞之辞,却无乞援望荐之意;情意虽谈不上浓至深厚,却比较真诚,表现了诗人与友人之间*等而真诚的关系。
诗文赏析
首句“嵩云秦树久离居”中,嵩、秦指自己所在的洛阳和令狐所在的长安。“嵩云秦树”化用杜甫《春日忆李白》的名句:“渭北春天树,江东日暮云。”云、树是分居两地的朋友即目所见之景,也是彼此思念之情的寄托。“嵩云秦树”更能够同时唤起对他们相互思念情景的`想象,呈现出一副两位朋友遥望云树、神驰天外的画面。
次句“双鲤迢迢一纸书”是说令狐从远方寄书问候自己。双鲤,语出古乐府《饮马长城窟行》:“客从远方来,遗我双鲤鱼。呼童烹鲤鱼,中有尺素书。”
这里用作书信的代称。久别远隔,两地思念,正当自己闲居多病、秋雨寂寥之际,忽得故交寄书殷勤问候自己,格外感到友谊的温暖。“迢迢”、“一纸”显出对方情意的深长和自己接读来书时油然而生的亲切感念之情。
三、四两句“休问梁园旧宾客,茂陵秋雨病相加。”转写自己目前的境况,对来书作答。据《史记·司马相如列传》,司马相如曾为梁孝王宾客。梁园是梁孝王的宫苑,此喻指楚幕。作者从公元829年(大和三年)到837年(开成二年),曾三居绹父令狐楚幕,得到令狐楚的知遇;公元837年(开成二年)应进士试时又曾得到令狐绹的推荐而登第,此处以“梁园旧宾客”自比。司马相如晚年“尝称病闲居,.既病免,家居茂陵”,作者公元842年(会昌二年)因丁母忧而离秘书省正字之职,几年来一直闲居。这段期间,他用世心切,常感闲居生活的寂寞无聊,心情悒郁,身弱多病,此以闲居病免的司马相如自况。
以创新的管理让“90后”员工融入企业
90后在出生时改革开放已经显现出明显成效,同时也是*信息飞速发展的年代。所以90后可以说是信息时代的优先体验者。那么如何以创新的管理让“90后”员工融入企业中,就让小编带领大家看一下吧。
以创新的管理让“90后”员工融入企业
文化的作用在于对企业发展、建设起指导意义,因此,其更需要管理、制度的支撑和保障,而管理上的小技巧也恰巧成为一个润滑剂。在对“90后”管理中,需要管理者创新管理模式,让“90后”快速融入企业,夯实企业文化的软实力。
以批判的精神引导“90后”员工准确定位。据调查,“90后”一代中,很多人走上工作岗位后,实际工作与理想中的工作在心理上存在很大差距,从而产生失落、彷徨、迷茫等情绪,由此也产生频繁跳槽、长时间无法融入工作等现象。对此,企业管理者应以批判的精神指出他们的不足之处,善于发现问题、分析问题、指出问题,并给予正确的引导,让“90后”一代正确认识自己,正确面对自己的优点和缺点,增强团队意识,帮助他们融入公司团队,为其准确定位把握事业方向。
以包容的精神帮扶“90后”员工融入企业。在对“90后”一代管理中,我们必须打破定势思维和惯性思维,改变对“90后”的固有看法,除了敢于批判他们的缺点外,要用一种更为欣赏和包容的心态来容纳这一群体,看到他们身上的亮点和潜质。准确把握和尊重每个人的优秀品质,充分培养他们的创新意识和挑战精神,使其为企业发展增添更多新鲜血液和活力。另外,通过科学的人格测评或评价中心技术,对“90后”员工进行胜任力评价,从而更有针对性的将其放置适合的岗位上。
以爱心和情感为“90后”员工营造文化氛围。爱心和情感是管理文化的永恒,在对“90后”一代的管理中,管理者必须做到“走*你、读懂你、为了你、依靠你”,准确认识和把握“90后”员工心理需求,采取家长式的管理,融入更多的爱心和情感文化,让他们在企业中享受到家庭般的温暖,用他们喜好的方式和他们交流、交往、沟通和管理,让他们在管理者身上找到认同感和亲*感,使其在工作中找到更多的尊严,在生活中找到更多的笑容。
以激励和表扬让“90后”员工更加务实创新。为了最大限度发挥“90后”员工的潜能,企业管理者根据企业的实际需要和“90后”员工的需要,选择正确的激励方向,制定具有企业特点的激励措施,吸引人才、培养人才、留住人才。在创新管理方式上,加大正向激励与外激励,正向激励可以让90后更加了解企业容纳他们的'态度,外激励可以进一步增加他们的成就感、自豪感和表现欲,这些积极的、肯定的激励模式将增强“90后”对企业以及企业其他员工的认同,这将为心理契约的达成增加砝码。
让原有的企业文化快速融入“90后”员工。在接纳“90后”员工后,不仅要重视企业规章制度、岗位知识等内容的培训,更要重视企业文化的培训,灵活掌握培训方式,要让“90后”员工由被动接受企业文化变为主动融入企业文化,让他们更多的去体验,培育他们去发现企业文化中的可贵以及与他们价值追求的一致性。这样,由文化教化变为文化感知,变他人布道为本人悟道,从心里油然而生的认同,才是适合“90后”企业文化建设的根本。
结合“90后”员工创新企业文化建设体系。“90后”虽然有些桀骜不驯,但他们身上也有闪光。“90后”一代更为大胆创新,不拘泥传统,不恪守陈规。他们既然选择了企业,说明企业愿景与他们自己的目标存在着交集,共同的心理契约不是不可达成,只是“90后”更喜欢按自己的方式去实现。为此,企业文化不能只重传统,以不变应万变绝不是睿智的选择。这就要求我们根据企业发展的现实状况来调整企业文化的架构与理念、表现形式,改变原来企业文化的宣贯模式和培训路径,用一种更先进的体验式培训、情景式实践来感染“90后”的身心和感官,让企业文化与“90后”完全融合,也给予企业文化自身一个良好的成长机会,从而实现变则通、通则达。
桑茶坑道中
【宋】杨万里
晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。
柳荫归牧图(局部) 元·佚名
雨后晴天,风和日丽,地上雨水也无踪无影,流水涨满河道,岸边野草繁茂,野花肆意开放。小牧童在柳阴里睡梦正酣。而那头牛只管埋头吃草,越走越远,直吃到柳林西头。
1、《沁园春·长沙》*独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
2、《蒹葭》佚名蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方,溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
3、《饮酒》陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。
4、《登金陵凤凰台》李白凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。三山半落青天外,二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
5、《梦游天姥吟留别》李白海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。越人语天姥,云霓明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚着谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕*,失向来之烟霞。世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去时何时还,且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事*,使我不得开心颜。
6、《从军行》王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
7、《八声甘州》柳永对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。唯有长江水,无语东流。不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人,妆楼颙望,误几回、天际识归舟。争知我,倚栏杆处,正恁凝愁!
8、《终南山》王维太乙*天都,连山到海隅。白云回望合,青霭入看无。分野中峰变,阴晴众壑殊。欲投人处宿,隔水问樵夫。
9、《过华清宫》杜牧长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
10、《水龙吟·登建康赏心亭》辛弃疾楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪!
11、《登楼》杜甫花*高楼伤客心,万方多难此登临。锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙,日暮聊为梁父吟。
12、《登快阁》黄庭坚痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。落木千山天远大,澄江一道月分明。朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。
13、《塞下曲》卢纶鹫翎金仆姑,燕尾绣蝥弧。独立扬新令,千营共一呼。
14、《雨霖铃》柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!
15、《苏幕遮》周邦彦燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否。小楫轻舟,梦入芙蓉浦。
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