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赞美老师的古诗词
在*凡的学*、工作、生活中,许多人对一些广为流传的'古诗都不陌生吧,古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗等。什么样的古诗才经典呢?下面是小编帮大家整理的赞美老师的古诗词,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、《蜂》
唐·罗隐
不论*地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
2、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
3、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
4、《奉和令公绿野堂种花》
唐·白居易
绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
5、《无题》
唐·李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。
6、《天净沙六首·源远流长图》
欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。
半世东奔西忙,今又远航,
路遥山高水长。
7、《七绝·师恩难忘》
相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。
8、《天净沙六首·逸仙图》
胸怀万里世界,放眼无限未来。
挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。
9、《己亥杂诗》
清·龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
10、《新竹》
清·郑燮
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
11、《酬问师》
唐·刘商
虚空无处所,仿佛似琉璃。
诗境何人到,禅心又过诗。
12、《远师》
唐·白居易
东宫白庶子,南寺远禅师。
何处遥相见,心无一事时。
今天是教师节,一提起教师节,大家第一时间就想起两句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”好像只有这两句诗才能感谢师恩一样。
别只知道春蚕到死丝方尽了,其实历史上有不少关于老师的诗词,同样值得铭记。我是真游泳的猫,一个诗词爱好者。关注我,一起来欣赏这4首感谢师恩的古诗词,值得记下来。
第1首,《奉和令公绿野堂种花》:绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花。
这首诗的作者是唐代诗人白居易。诗歌题目中“令公”,指的是宰相裴度。裴度担任中书令,所以称为令公。
裴度住宅名为“绿野堂”,当时种了许多花。白居易却反其道而行之,说裴度的门生满天下,又何必在门前屋后种花呢?
这种反问的语气,其实乃是最大的赞美,说裴度提携后辈门生,对天下有着重要的作用。
桃李满天下一词,出自狄仁杰的典故。狄仁杰有众多学生,还向朝廷推荐多名人才。所以当时人赞美狄仁杰:“天下桃李,悉在公门矣。”
第2首,《蜂》:不论*地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
这首诗的作者是唐代诗人罗隐。这首诗说蜜蜂辛勤采蜜,但是蜂蜜却是被人们所吃。诗是借物喻人,用来比喻老百姓的辛勤劳动,而达官贵人享受劳动成果。
不过,现在人们多用这一句“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”来比喻老师的付出。老师在讲台上辛勤授课,年复一年,教育了一批又一批学生。
这些学生里面可能有一些一辈子默默无闻,但可能也有不少杰出人才。这些杰出人才风格无限,而老师则默默无闻,继续付出。这就是辛苦的蜜蜂精神,也就是为人称道的园丁精神。
第3首,《新竹》:新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
这首诗的作者是清代诗人郑板桥。郑板桥喜欢竹,所以能够发现竹子的许多特质。而这首诗则是赞美老竹子对于新竹子的扶持左右。
新竹子比老竹子高,青出于蓝而胜于蓝。但是红花也得绿叶扶,新竹子之所以能够茁壮成长,多亏老竹子的帮助。所以“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”这两句,正可以用来形容老师对学生的帮助和付出,用来铭记老师的恩情。
第4首,《及第后谢座主》:一从东越入西秦,十度闻莺不见春。试向昆山投瓦砾,便容灵沼濯埃尘。悲欢暗负风云力,感激潜 生 草木身。中夜自将形影语,古来吞炭是何人。
这首诗的作者是唐代诗人周匡物。诗歌前两句说周匡物苦读思念,终于来到长安,科举高中。第3和第4句,是周匡物的自谦之词,说自己是“瓦砾”和“埃尘”,能够在天下英杰中侥幸中举,实在是意外之喜,诚惶诚恐。
第5和第6句继承了之前两句的意思,是说自己之所以能够中举,多亏了“座主”也就是老师的提携之恩。
古人说:“好风凭借力,送我上青云。”不少才子怀才不遇,所缺乏的乃是一个赏识自己的伯乐。而周匡物得到老师的赏识,处在悲伤中的读书人忽然遇到了欢喜,原本是草木之身的卑微,忽然有了期待和心生。这两句乃是说周匡物对老师的感激之情。尤其是“感激潜 生 草木身”,正可以被现代人拿来表示对老师的感激。
结尾两句,是用古代豫让吞炭的典故,再次表明自己对于老师恩情的不敢忘怀。豫让说:“范、中行氏皆众人遇我,我故众人报之。至于智伯,国士遇我,我故国士报之。”*说:“君以国士待我,我必国士报之。”周匡物在夜里也感念老师的恩情,可见是知恩图报之人。
朋友们,你们还知道哪些有趣的诗词呢?欢迎留言哦。在娱乐化的大背景下,我每天写传统文化类的文章很不容易,也希望大家多多关注我,多多收藏和分享我的文章哦。
感恩老师的古诗词
在学*、工作乃至生活中,大家都知道一些经典的古诗吧,古诗的幅可长可短,押韵比较自由灵活,不必拘守对仗、声律。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗?下面是小编为大家收集的感恩老师的古诗词,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。
2 、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
3、您老师的爱,天下最伟大,最高洁!
4 、正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
5 、我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
6 、随风潜入夜,润物细无声。
7 、是您用美的阳光普照,用美的`雨露滋润。
8 、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!
9、老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒。
1 0 、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
1 1、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
1 2、善者因之,其次利导之,其次教诲之,其次整齐之,最下者与之争。
1 3、春满江山绿满园,桃李争春露笑颜东西南北春常在,唯有师恩留心间。
1 4、师门立雪得心传,诏恩分务许优闲。凫飞难学王乔舄,身世相忘象外天。
1 5、为人堂堂正正,做事磊落光明。汇集四方英雄,师出有名,天下任我纵横。
1 6、师友相从气义同,报恩惟有厉清忠。长绳难系青春日,心迹兼忘出处通。
1 7、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。
1 8、言云语莫听闻眼味香不属君内减除人我相,前无有死生分圭和合凭三照,水焚烧按九雯又武*清净出,头临月弄祥云。
1 9、不僧不道不温柔九伯人前不害羞觉性一时超法界知身亿劫是吾囚改头换面人难悟,走骨行尸我不忧得意忘形还朴去,从教人笑不风。
2 0、今朝跪领本师诗,秘密玄机喜得知。勘破万缘忘假相,涤除六欲起真慈。男婚女嫁休心日,意灭情忘舍俗时。恭从吾师云水去,将来决定到天。
一:《新竹》
郑燮(清)
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
二:《远师》
白居易(唐)
东宫白庶子,南寺远禅师。
何处遥相见,心无一事时。
三:《无题》
李商隐(唐)
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
四:《寻雍尊师隐居》
李白(唐)
群峭碧摩天,逍遥不记年。
拨云寻古道,倚树听流泉。
花暖青牛卧,松高白鹤眠。
语来江色暮,独自下寒烟。
五:《酬问师》
刘商(唐)
虚空无处所,仿佛似琉璃。
境何人到,禅心又过诗。
六:《春夜喜雨》
杜甫(唐)
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
赞美老师的古诗词
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦赞美老师的古诗词,供您参考和借鉴。
1、寻雍尊师隐居
唐代:李白
群峭碧摩天,逍遥不记年。
拨云寻古道,倚石听流泉。
花暖青牛卧,松高白鹤眠。
语来江色暮,独自下寒烟。
译文
群峰陡峭上摩碧天,逍遥世外不用记年。
拨开浓云寻找古老的山间古道,奇树听那涂涂的流泉。
温暖的花丛中卧着青牛,高高的松枝上有白鹤在眠。
与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里,我只好独自走下烟云弥漫的寒山。
注释
⑴雍尊师:姓雍的道师,名字、生*不详。尊师是对道士的尊称。
⑵群峭:连绵陡峭的山峰。
⑶”花暖“二句:都是指道行高深之意。《列仙传》:老子乘青牛车去,入大秦。《玉策记》:千岁之鹤,随时而鸣,能登于木。其未千岁者,终不集于树上也。色纯白,而脑尽成丹。杨齐贤曰:青牛,花叶上青虫也。有两角,如蜗牛,故云。琦按:“青牛”、“白鹤”,不过用道家事耳,不必别作创解。
2、新竹
清代:郑燮
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
译文
新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的,会长得更高。
注释
龙孙:竹笋的别称。
凤池:凤凰池,古时指宰相衙门所在地,这里指周围生长竹子的池塘。
3、奉和令公绿野堂种花
唐代:白居易
绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
翻译:
绿野堂开着占尽了万物的精华,路人说那就是令公的`家,令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢?此诗运用借代的修辞,以桃李代学生,绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
1、《无题》
唐·李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
2、《己亥杂诗》
清·龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
3、《酬问师》
唐·刘商
虚空无处所,仿佛似琉璃。
境何人到,禅心又过诗。
4、《远师》
唐·白居易
东宫白庶子,南寺远禅师。
何处遥相见,心无一事时。
5、《寻雍尊师隐居》
1、玉壶存冰心,朱笔写师魂。——冰心《冰心》
2、缩脚水上横行,掉臂空中直过。无端此个老人,特地与伊注破。——释慧空《草堂老师与靖名庵曰顿》
3、好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。——杜甫《春夜喜雨》
4、蹇蹇三事,师师百僚。——卢照邻《中和乐九章·歌公卿第八》
5、杯酒偶逢兼喜戚,父风真认岂须眉。——庄昶《送俞润夫子锡》
6、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》
7、竹林高宇霜露清,朱丝玉徽多故情。暗识啼乌与别鹤,只缘中有断肠声。——韦应物《昭国里第听元老师弹琴》
8、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
9、霜发垂垂老不休,铁船无底更随流。儿孙莫讶得鱼少,盖谓翁翁是直钩。——释慧空《次游教授韵呈草堂老师·霜发垂垂老不休》
10、闻道溪阴山水好,师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》
11、一日为师,终身为父。——关汉卿《杂剧·温太真玉镜台》
12、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
13、轩辕自古文明治。教化隆敷师保氏。春风马帐艳传经,夜雪程门尊问字。百年谁复甘粗粝,令节于今扬志气。烛凝红蕊一生心,雨浥芳林千古事。——吕小薇《玉楼春·首届教师节抒怀》
14、东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。——白居易《远师》
15、君家诗伯老师川,解道芦花落钓船。莫笑东湖秋水冷,*来新吐一枝莲。——杨万里《跋徐恭仲省干*诗三首·君家诗伯老师川》
16、乃知古学者,尊师复重友。——方回《以读书破万卷下笔如有神为韵赋十诗送赵然然·鲁语第一篇》
17、王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》
18、山下禅庵老师在,愿将形役问空王。——司马札《晓过伊水寄龙门僧》
19、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
20、丰衣足食处莫住,圣迹灵踪好遍寻。忽遇文殊开慧眼,他年应记老师心。——齐己《病中勉送小师往清凉山礼大圣》
21、老师身今七十六,老师心亦七十六。梦中沈却大法船,文殊顿足普贤哭。——黄庭坚《为黄龙心禅师烧香颂三首·老师身今七十六》
22、问天莫要伤春去,白发园丁自有神。汗血长生花果树,光阴不老拓荒人。——胡山源《教师抒怀》
23、老归江上寺,不忘旧师恩。——许浑《送僧归金山寺》
24、六国朝阊阖,三山插杳冥。禅流相借问,冬后一阳生。——释慧空《颂草堂老师付顶相赞后圆相》
25、偶应非熊兆,尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
26、训词方惧微言绝,遗集谁编旧泽存。——刘天谊《哭戈南村夫子》
27、寒深岁暮见春迟,乌鹊哀鸣更绕枝。不住光阴如过客,长留天地有真诗。填胸块垒唯凭酒,窃国王侯早趁时。礼乐衣冠俱扫地,却教华夏慕蛮夷。——刘雄《次韵刘梦芙老师春寒八首·其二》
28、闻道虚空曾解讲,信疑往决西山亮。烟雨溟蒙藓石温,六藏影迹难寻访。小径披榛扣竹扉,道人一见掀眉。布衲横肩瘦如削,口持密语没停时。云檐扫榻延居夏,白莲香散东林社。涧水松风说苦空,不资中有生清泰。殷勤寄问老孤松,具足门中有正宗,灼然嫌佛不肯做,观栖不在梧桐树。——释绍昙《西山净土庵奉寄具足孤松老师》
29、王子停凤管,师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》
30、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
31、老师当日启灵篇,亲手传承岂偶然。残月晓风空夜夜,垂杨芳草自年年。报恩男子那无地,未丧斯文决有天。月在香潭照心曲,更饶一雨洗娟娟。——许月卿《香潭八首·老师当日启灵篇》
32、我拜师门更南去,荔枝春熟向渝泸。——郑谷《将之泸郡旅次遂州遇裴晤员外谪居于此话旧凄凉因寄二首》
33、九衢尘土尽漫漫,瞬息光阴孰控抟。师子林中方入定,天花如雨落岩端。——危素《小偈奉简卧云室中老师·其三》
34、君来宁素约,我至自殊因。义重缘应合,心亲见亦频。十年无龃龉,一遇有逡巡。他日林丘去,须为白首亲。——范纯仁《赠师宰》
35、自闻颖师弹,起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
36、一年灯火返家迟,院落梅花发几枝?聒耳车厢下里曲,赏心行箧两当诗。田塍渐有青春意,鸥鹭最怜翩舞时。世网未抛真气索,何当一舸逐鸱夷。——刘雄《次韵刘梦芙老师春寒八首·其七》
37、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
38、一似梦瑶台,心知玉女来。笙歌人杳渺,花影月徘徊。笑我闲三径,思君赋七哀。流觞与红叶,酒不胜杯。——佚名《一似梦瑶台》
赞美老师的诗句 古诗词
老师,是引导我们向智慧进军的向导,是我们贴心的伙伴,让我们为老师们的付出喝彩以及表示心中的感想。欢迎阅读小编整理的赞美老师的诗句以及古诗词,希望能够帮到大家。
1、《无题》
唐·李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
2、《己亥杂诗》
清·龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
3、《酬问师》
唐·刘商
虚空无处所,仿佛似琉璃。
境何人到,禅心又过诗。
4、《天净沙六首·王本成》
未知作者
敢说敢作敢为,无怨无恨无悔。
狂风暴雨惊雷,吐气扬眉,天下舍我其谁?
5、《远师》
唐·白居易
东宫白庶子,南寺远禅师。
何处遥相见,心无一事时。
6、《寻雍尊师隐居》
唐·李白
群峭碧摩天,逍遥不记年。
拨云寻古道,倚树听流泉。
花暖青牛卧,松高白鹤眠。
语来江色暮,独自下寒烟。
7、《新竹》
清·郑燮
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
8、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
9、《板书有感》
未知作者
字斟句酌细推敲,拈精撮要费咀嚼。
半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。
10、《七绝·师恩难忘》
未知作者
相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。
11、《冰心》
未知作者
玉壶存冰心,朱笔写师魂。
赞美老师的诗句古诗词
老师是蜡烛,老师是园丁,为我们带来了光明,为我们播撒着希望的种子。那么,赞美老师的诗句古诗词有哪些呢?欢迎阅读小编整理的赞美老师的诗句古诗词,希望能够帮到大家。
1、《蜂》
唐·罗隐
不论*地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
2、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
3、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
4、《奉和令公绿野堂种花》
唐·白居易
绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
5、《一似梦瑶台》
一似梦瑶台,心知玉女来。
笙歌人杳渺,花影月徘徊。
笑我闲三径,思君赋七哀。
流觞与红叶,诗酒不胜杯。
6、《天净沙六首·源远流长图》
欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。
半世东奔西忙,今又远航,
路遥山高水长。
7、《七绝·师恩难忘》
相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。
8、《天净沙六首·逸仙图》
胸怀万里世界,放眼无限未来。
挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。
9、《己亥杂诗》
清·龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
10、《新竹》
清·郑燮
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
11、《酬问师》
唐·刘商
虚空无处所,仿佛似琉璃。
诗境何人到,禅心又过诗。
12、《远师》
唐·白居易
东宫白庶子,南寺远禅师。
何处遥相见,心无一事时。
13、《寻雍尊师隐居》
《无题相见时难别亦难》(唐李商隐)
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
《奉和令公绿野堂种花》(唐白居易)
绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
《蜂》(唐罗隐)
不论*地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
《新竹》(清郑燮)
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
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描写团结的名言警句
描写叶的色彩的诗句
描写春天蜜蜂的诗句
描写一路前行的诗句
描写春天茶叶的诗句
描写春天垂柳的诗句
描写春天湖面的诗句
描写窗外下雨的诗句
描写君子兰花开的诗句
描写辛苦工作的诗句
描写面条好吃的诗句
描写夏天景色的好句
描写中原大地的诗句
描写阳光的诗句古诗词
描写夏天的好句10字
描写大树的好词好句
关于描写眼睛的好句
描写夏天蛐蛐的诗句
描写刺绣精美的诗句
描写春天春游的诗句
描写母亲的名句
描写上海外滩的诗句
描写师生情谊的古诗句
描写知己的名言名句