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防踩踏的安全标语
在*日的学*、工作和生活里，大家都接触过很多优秀的标语吧，标语是一种最经济、最有效的宣传、鼓动口号。什么样的标语才经典呢？以下是小编帮大家整理的防踩踏的.安全标语，希望能够帮助到大家。
1、走廊内不奔跑，不追逐不打闹。
2、课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。
3、安全关系千家万户，行为影响你我大家。
4、行走靠右，谨防摔伤。
5、轻声细语，举止文明。
6、结伴同行不打闹，单独行走不抢行。
7、楼梯走廊不奔跑，安全第一真是好。
8、加强安全管理，建设*安校园。
9、下课不疯跑，小心被摔倒。
10、脚步轻轻，靠右慢行。
11、上下楼梯靠右走，你追我赶危险多。
12、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
13、玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。
14、上下楼梯，相互礼让。
15、讲究卫生，保持清洁。
16、上下楼梯靠右行，严禁拥挤保安全。
17、幸福是棵树，安全是沃土。
18、轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好。
19、跨进校园，走进*安，建设*安校园，你我共同的责任。
20、上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻。
21、师生安全，重于泰山。
22、欢乐校园，安全校园。
23、上上下下，注意脚下。
24、加强领导，健全安全工作责任制。
25、上下楼梯，请靠右行。
26、不挤不拥不打闹，文明校园更美好。
27、上下楼梯靠右行，轻声慢步讲文明。
28、危险地方我不去，学会保护我自己。
29、轻声慢语上下楼，微笑谦让知礼仪。
30、人多行走不拥挤，安全永远伴我行。
31、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
32、增强师生防范意识，营造校园安全环境。
33、安全关系你我他，校园安全靠大家。
34、安全是人类共同的向往，安全是快乐生活的根本。
35、脚步轻轻，勿扰他人。
36、上下楼梯靠右走，轻声慢步过走廊。
37、学生就要爱学校，上楼下楼不打闹。
38、安全在我心中，生命在我手中。
39、现在安全学文化，将来当好接班人。
40、上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头。
41、不挤不急，安全第一。
42、生命安全握在手，踩蹋事故离我走。
43、上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
44、以人为本，*安为先，加快建设*安校园。
45、轻声慢步，倡导文明好风尚。
46、伤害别人，等于伤害自己。
47、走楼梯守秩序，进教室不喧哗。
48、让火灾远离校园，让*安与您相伴。
49、下课之后请慢走，追逐打闹不安全。
学校防踩踏安全制度
在充满活力，日益开放的今天，很多场合都离不了制度，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。一般制度是怎么制定的呢？下面是小编精心整理的学校防踩踏安全制度，希望能够帮助到大家。
一、防踩踏安全管理
1、制定《学校预防踩踏事故应急预案》。
2、在教学楼东西两侧楼梯，指定不同年级学生集中上下楼梯时的位置。
3、合理安排班级教室，将班额大、年龄小的学生及班级安排在底楼或低楼层教室。
4、实行错开时间及分年级、分班级逐次下楼制度。
5、学生上放学、间操、上下课、*等集中上下楼梯时，班主任带队，每个楼层转角处有值周老师值班。
6、学生到功能室上课，必须排队，做到不推拥，不喧哗，不怪叫。
7、明确楼层值周老师的职责，学生离开教学楼或进班级后，值周老师才能离开。
8、实行学校领导防踩踏值班（带班）制度。
二、防踩踏硬件设施
1、教学楼楼道有能正常工作的`照明设备。
2、在楼梯台阶上画中间标识线及行进方向指示标志。
3、楼梯口转弯处张贴“礼让右行，注意安全”，“下楼慢行，请勿拥挤”等警示语。
4、教学楼道和楼梯墙壁装置应急灯、标明逃生方向安全出口指示灯。
三、防踩踏安全教育
1、定期对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。
2、经常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生。
3、培养学生上下楼梯轻声慢步，靠右行走的*惯。
4、发现学生行为具有危险性时，值班老师应及时制止。对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象给予制止、批评教育。
5、学生上下楼梯时若被推倒或滑到，后面的同学必须立即停步倒地学生应设法靠*墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位，同时尽量露出口鼻，保持呼吸通畅。
四、防踩踏安全检查
1、学校负责人要每天检查老师防踩踏值班到位情况。
2、定期检查、及时修理损坏的楼梯通道照明设施。
3、定期检查楼梯通道，发现安全隐患时，要及时请相关部门的专业人员做进一步检查，必要时报告当地*和教育行政部门。
紧急疏散演练班级顺序安排：
中学部教学楼班级疏散顺序安排：
第一序列是教学楼一楼36班、35班、34班、33班，从乒乓球台到篮球场集合。
第二序列是教学楼二楼32班、31班，从西边楼梯下接33班。
第三序列是教学楼三楼30班、29班，从西边楼梯下接31班。
第四序列是教学楼三楼27班、28班，从东边楼梯下，走教学楼主干道到篮球场集合。
第五序列是教学楼四楼26班、25班、24班，从东边楼梯接28班。
第六序列是教学楼五楼21班、22班、23班，从东边楼梯接24班。
（五个楼层同时进行，一个班接一个班；专业教室上课的学生走就*出口）
综合楼班级疏散顺序安排：
第一序列是教学楼西边45、44、43、39班，从西边楼梯下到篮球场。
第二序列是教学楼东边40、41、42、37、38班，从东边楼梯下到篮球场。
五、疏散要求与注意事项
1、全体师生应严肃认真、密切配合、高度重视此次演练。
2、听到学校发出的警报声（急促的哨音）后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不得收拾任何物品。
3、疏散集合地点：学生在后操场集中，按课间操所站的班级位置，面向教学楼。
4、疏散撤离过程中教师要特别嘱咐学生注意安全，特别是在楼道、楼梯上，做到非常快速又井然有序，不慌不乱。从始至终以两纵队到达指定区域。
5、班主任做好前期辅导工作，讲清演练的目的、要达到的效果，引起学生的重视。特别强调撤离演练快速行进中的安全，严禁学生起哄、怪叫、推搡、拖拉不积极等不严肃的行为。
6、各班最好先单独自行演练、准备，从中发现问题、积累经验，为参与学校演练的成功做准备。
7、各位老师特别是班主任要认真理解此方案，弄清意图、职责，认真组织学生。
8、演练过程中绝对服从现场指挥。现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。
拥挤踩踏事件应急预案（通用5篇）
在日常学*、工作或生活中，保不准会发生突发事件，为了避免造成更严重的后果，通常需要预先编制一份完整的应急预案。你知道什么样的应急预案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的拥挤踩踏事件应急预案，欢迎大家分享。
在清明会船节期间，为确保村民及游客生命安全和正常的特色文化艺术节活动。预防群众踩踏事故的发生，根据我镇实际，特制定本镇预防群众拥挤踩踏事故应急预案。
组长工作职责：及时听取事故情况汇报，立即召集领导小组成员研究，制定处置对策，及时向上级报告，负责整个事故的应急处置工作。
副组长工作职责：在组长的统一部署下，负责指挥有关职能单位人员开展事故现场救援，事故调查善后处理等工作。
1、负责维护事故现场治安秩序；
2、负责事故现场应急救援工作，及时通知消防、*、安监办、卫生、宣传等部门；
3、负责事故应急救援的交通保障工作。
4、负责涉案人员监控工作；
5、负责将事故在规定的时间上报上级有关部门；
6、组织参与事故的现场处置和调查工作。
拥挤是一种在很短的时间内，因为某种突发的原因，在人员集中的场所内引起的情绪亢奋、行动过激、人群大量聚集的失控现象。拥挤是突发事件，群众文化水*低，难免遇到，当我们遇到拥挤情形时应该保持冷静，沉着应对，谨防因为突发的拥挤致使人身伤害发生。公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的，当身处这样的环境中时，一定要提高安全防范意识。在行进的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若继续向前先进的话，那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。为此，专家分析认为，在人多拥挤的地方发*事故的原因有多种，一般来讲，当人群因恐慌、愤怒、兴奋而情绪激动失去理智时，危险往往容易产生。
（1）发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
（2）如果可以暂时躲避的空间，可以暂避一时。切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。
（3）若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。
（4）遭遇拥挤的人流时，一定不要采用**前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
（5）如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
（6）在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备，保护自己和他人。
（7）在拥挤的人群中，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
（8）在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时，要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。惊慌可以，万万不可失措。
（9）已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方向保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。同时发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前非常重要，专家指出，心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。
（10）如果出现拥挤踩踏的现象，应及时联系外援，寻求帮助。赶快拨打110或120等。
（11）在出现火情、地震等紧急情况时，在场领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示合理正确的疏散群众。
（12）举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
（13）发现不文明的行为要敢于劝阻和制止。
（14）尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
（15）应顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易补人流推倒。
（16）在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
（17）当发现自己前面有人突然摔倒时，要马上停下脚步，同时大声呼喊，告知后面的人不要向前靠*。
（18）若被推倒，要设法靠*墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。
（19）拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援；另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。
（20）在救治中，要遵循先救重伤者的原则。判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降、瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重。
（21）当发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压。
3、进一步加强群众的安全宣传教育，提高群众的隐患常识。
4、设立人员疏散标示：
①利用电视宣传；
②黑板宣传；
③利用学校宣传教育。
一旦发*事故，要立刻采取有效的应对措施，最大限度地减少事故对群众造成的伤害。
踩踏事故发生后，镇*要立即启动《拥挤踩踏事故应急预案》。迅速拨打120、110电话呼救，抢救受伤人员。在规定时间内向上级有关部门报告，同时做好伤亡者家人的工作。
要利用一切有效手段快速疏导现场人员，让群众尽快疏散到安全地点，禁止无关人员滞留现场，防止有人故意制造恐慌气氛，避免再次发生事故。
在专业医务人员到达之前，要抓紧时间用科学的方法进行自救和互救。
当群众受伤后，在事发现场应积极采取正确有效的救助措施，为救治伤者赢得时间。
大量出血不止的处置
受伤者被伤及较大的动、静脉血管，流血不止时，必须立刻采取止血措施。常见的止血方法有加压包扎止血法和指压止血法。加压包扎止血法是用干净、消过毒的厚纱布覆盖在伤口，用手直接在敷料上施压，然后用绷带、三角巾缠绕住纱布，以便持续止血。指压止血法是用手指压住出血伤口的上方（*心端），阻断血流，达到止血的目的。
发生骨折的处置
发生骨折后，应设法固定骨折部位，防止发生位移。固定时，应针对骨折部位采取不同的.方式，可用木板、木棍加捆绑的方式固定骨折部位。受伤者发生骨折无大量出血，且事故发生地离医院较*时，可让受伤者原地不动，等待医生救助。
呼吸与心跳停止的处置
对呼吸与心跳停止的伤者，应采取人工呼吸与胸外心脏按压的办法进行抢救。人工心肺复苏需要接受专门的训练，才能在现场救助他人时使用。受伤者呼吸与心跳停止时，正确及时的现场救护可挽救其生命。
事故的善后处理
踩踏事故发生后镇*要做好各项善后处理工作。
幼儿园防踩踏措施及应急预案3篇
一般指在某一事件或某个活动过程中，因聚集在某处的人群过度拥挤，致使一部分甚至多数人因行走或站立不稳而跌倒未能及时爬起，被人踩在脚下或压在身下，短时间内无法及时控制、制止的混乱场面。下面由小编给大家整理幼儿园防踩踏措施及应急预案，欢迎大家阅读参考。
为加强幼儿园安全管理工作，防止幼儿因上课下课拥挤发生了踩踏意外事故，特制订幼儿密集出入时防踩踏措施及应急预案。
一、成立处置突发事件的领导小组：
组 长：园长、校安管员
成 员：各班班主任及配班教师
二、机构职责：
1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。
2、幼儿园园长要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对幼儿行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。
3、幼儿园园长要经常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。
4、健全幼儿园各项规章制度。
5、安全负责人履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必须告知另外安全负责人，或请其他负责人代履行值日工作职责。
6、印制全园教师通讯录，并定期核对电话号码，确保通讯录中能有一个电话畅通。
7、学生密集出入时，每个出入口安排一名教师维持秩序。
三、教师职责及对幼儿的安全教育要求
1、 各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿在走廊通过时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有违规的幼儿要给予批评教育，责令其改正错误行为。
2、 在上课期间， 走廊门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于幼儿及时有效地疏散。
3、 幼儿在经过走廊发生了踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。
4、 一旦发生了踩踏等安全事故，值班教师或所在老师要马上报告园长，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最*的医院进行抢救处理。
5、 教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定，特别是对走廊应该注意安全的问题要经常讲，以引起幼儿的高度重视。
6、 上课期间一旦发生火情，所有老师都有责任及时报告园长，并负责组织好本班幼儿，做好疏散等工作，还要马上组织人力抢救，但不能要求幼儿走*危险地方；要及时切断电源和火源，防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警（电话：119）。同时组织幼儿疏散，防止损失扩大。
7、 在出现紧急情况的时候，在场的教师和园长要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散幼儿。
为了进一步加强我园安全管理工作，预防幼儿拥挤踩踏的事故发生，提高全体教职员工和幼儿的安全意识，特制定我园如下预防踩踏应急预案：
一、成立“预防幼儿拥挤踩踏”应急工作领导小组。
组 长：李xx(园长)。
副组长：黄xx、陈xx
组 员：全体行政后勤及所有教职员工。
二、职责：
1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。
2、领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。
3、领导小组成员要经常性地对幼儿教学区域、生活区域(寝室)和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改。要确保走廊、楼道的畅通。万一发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于及时有效地疏散。
4、健全幼儿园各项规章制度，专人负责。特别是楼道安全值守准时到位。
5、行政值周和值周教师履行值周工作职责，坚守幼儿园，有事外出必须安排好值班人员，或请其他负责人代履行值周工作职责。
6、上放学特殊时段安排值班人员值守楼梯等容易造成拥挤踩踏的事故地段。
7、所有人员保持电话24小时畅通，班长备好幼儿家长通讯录，方便随时联系家长。
三、教师职责及对幼儿的安全教育要求。
1、各班要经常对幼儿进行文明礼仪教育，靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的幼儿要给予批评教育，使其改正错误行为。
2、制止故意打闹等不良现象，防止拥堵现象的发生。
3、在上课期间，教室门都要完全打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾、地震等问题，便于幼儿及时有效地疏散。
4、发生了踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。
5、同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往天马镇医院等最*的医院进行抢救处理。
6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园各项规定，并做到每天提醒幼儿安全的'重要性。
7、在出现紧急情况的时候，在场的教师和值班人员要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生，并及时向领导报告。
一、指导思想
教育的核心就是以人为本。生命不保，谈何教育。最大限度地保证学生的生命安全是教育工作者责无旁贷的责任。把学生教育成社会主义事业的建设者和接班人，是教育工作者职业道德使然。为贯彻落实《全国中小学幼儿园安全和管理工作电视电话会议》精神，创建一个安全有序、文明健康的*安校园，防止拥挤踩踏造成群死群伤事故的发生，特别制定本预案。
二、拥挤踩踏的事件多发地段和时间的预测
1、全体幼儿集中操场时段。如：广播操、大型活动。
2、放学后家长及幼儿涌向班级、校门口时。
3、大型活动前后上下楼梯时段。
三、拥挤踩踏的事件的预防
1、教师职责及对学生的安全教育要求
春天踏青的古诗
春姑娘迈着轻盈的'脚步来到了我们身边，她赶走了寒风刺骨的冬爷爷，送来了和煦温暖的阳光。下面是小编为大家整理的春天踏青的古诗，欢迎阅读。
【春游】
白居易
上马临出门，出门复逡巡。
回头问妻子，应怪春游频。
诚知春游频，其奈老大身。
朱颜去复去，白发新更新。
请君屈十指，为我数交亲。
大限年百岁，几人及七旬。
我今六十五，走若下坂轮。
假使得七十，只有五度春。
逢春不游乐，但恐是痴人。
【洛中春游呈诸亲友】
白居易
莫叹年将暮，须怜岁又新。
府中三遇腊，洛下五逢春。
春树花珠颗，春塘水麹尘。
春娃无气力，春马有精神。
并辔鞭徐动，连盘酒慢巡。
经过旧邻里，追逐好交亲。
笑语销闲日，酣歌送老身。
一生欢乐事，亦不少于人。
【钱唐湖春行】
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初*云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【春游】
李商隐
桥峻斑骓疾，川长白鸟高。
烟轻惟润柳，风滥欲吹桃。
徙倚三层阁，摩挲七宝刀。
庾郎年最少，青草妒春袍。
【襄州春游】
皮日休
信马腾腾触处行，春风相引与诗情。
等闲遇事成歌咏，取次冲筵隐姓名。
映柳认人多错误，透花窥鸟最分明。
岑牟单绞何曾著，莫道猖狂似祢衡。
1、输他郊郭外，多少踏青人。
2、明日踏青兴，输他轻薄儿。
3、堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。
4、东城渐觉风光好。
5、箫鼓追随春社*，衣冠简朴古风存。
6、云霞出海曙，梅柳渡江春。
7、红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。
8、雪里已知春信至。
9、一片花飞减却春，风飘万点正愁人。
光化踏青有感
清明踏青古诗
清明节也叫踏青节，于是踏青也便成了清明节的一个主题。古人在春季里都有踏青游乐的*俗，人们聚亲约友，承大好春光到郊外游玩，然后围坐野宴，抵暮而归。小编今天为大家带来清明踏青古诗，一起来看看吧！
清明
(唐)杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
寒食
(唐)韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
清明夜
【唐】白居易
好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家。
独绕回廊行复歇，遥听弦管暗看花。
清明日送邓芮二子还乡
【唐】戴叔伦
钟鼓喧离日，车徒促夜装。
晓厨新变火，轻柳暗翻霜。
传镜看华发，持杯话故乡。
每嫌儿女泪，今日自沾裳。
清明后登城眺望
【唐】刘长卿
风景清明后，云山睥睨前。
百花如旧日，万井出新烟。
草色无空地，江流合远天。
长安在何处，遥指夕阳边。
清明日曲江怀友
【唐】罗隐
君与田苏即旧游，我于交分亦绸缪。
二年隔绝黄泉下，尽日悲凉曲水头。
鸥鸟似能齐物理，杏花疑欲伴人愁。
寡妻稚子应寒食，遥望江陵一泪流。
寒食
【唐】孟云卿
二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。
贫居往往无烟火，不独明朝为子推。
清明即事
【唐】孟浩然
帝里重清明，人心自愁思。
车声上路合，柳色东城翠。
花落草齐生，莺飞蝶双戏。
空堂坐相忆，酌茗聊代醉。
清明
【唐】孙昌胤
清明暮春里，怅望北山陲。
燧火开新焰，桐花发故枝。
沈冥惭岁物，欢宴阻朋知。
不及林间鸟，迁乔并羽仪。
清明日忆诸弟
【唐】韦应物
冷食方多病，开襟一忻然。
形容新起点的诗句有：1、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
解释：沉船的旁边正有千艘船驶过，病树的前头却也是万木争春。作者：刘禹锡 朝代：唐 出自：《酬乐天扬州初逢*上见赠》原文：酬乐天扬州初逢*上见赠 刘禹锡 唐 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。白话译文：在巴山楚水这些凄凉的地方，度过了二十三年沦落的光阴。
怀念故友徒然吟诵闻笛小赋，久谪归来感到已非旧时光景。沉船的旁边正有千艘船驶过，病树的前头却也是万木争春。
今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。2、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 解释：不要说群山起伏像铁般难以逾越，而今让我们重振旗鼓向前。
作者：* 朝代：*代 出自：《忆秦娥·娄山关》原文：忆秦娥·娄山关 * 西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。
白话译文：凛冽的西风正猛烈地吹着，大雁鸣霜，晓月当空。晓月当空，马蹄声零碎而又纷杂，军号声声沉郁低回。
不要说群山起伏像铁般难以逾越，而今让我们重振旗鼓向前。重振旗鼓向前，茫茫青山如大海，夕阳光华赤如血。
3、千里之行，始于足下 解释：千里的远行，是从脚下第一步开始走出来的（从头做起，从点滴的小事做起，逐步进行）。作者：老子 朝代：春秋时期 出自：《老子·道德经·第六十四章》原文：道德经·第六十四章 老子 春秋时期 其安易持，其未兆易谋。
其脆易泮，其微易散。为之于未有，治之于未乱。
合抱之木，生于毫末。九层之台，起于累土。
千里之行，始于足下。为者败之，执者失之。
是以圣人无为故无败，无执故无失。民之从事，常于几成而败之。
不慎终也。慎终如始，则无败事。
是以圣人欲不欲，不贵难得之货。学不学，复众人之所过。
以辅万物之自然而不敢为。白话译文：局面安定时容易保持和维护，事变没有出现迹象时容易图谋；事物脆弱时容易消解；事物细微时容易散失；做事情要在它尚未发生以前就处理妥当；治理国政，要在祸乱没有产生以前就早做准备。
合抱的大树，生长于细小的萌芽；九层的高台，筑起于每一堆泥土；千里的远行，是从脚下第一步开始走出来的。有所作为的将会招致失败，有所执着的将会遭受损害。
因此圣人无所作为所以也不会招致失败，无所执着所以也不遭受损害。人们做事情，总是在快要成功时失败，所以当事情快要完成的时候，也要像开始时那样慎重，就没有办不成的事情。
因此，有道的圣人追求人所不追求的，不稀罕难以得到的货物，学*别人所不学*的，补救众人所经常犯的过错。这样遵循万物的自然本性而不会妄加干预。
4、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。解释：大鹏一日从风而起，扶摇直上九万里之高。
作者：李白 朝代：唐 出自：《上李邕》原文：上李邕 李白 唐 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。
世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。
白话译文：大鹏一日从风而起，扶摇直上九万里之高。如果在风歇时停下来，其力量之大犹能将沧海之水簸干。
时人见我好发奇谈怪论，听了我的大言皆冷笑不已。孔圣人还说后生可畏，大丈夫可不能轻视年轻人啊。
扩展资料：形容新起点的名言1、人只有在不断追求中才能得到满足，像爱情一样，诗、哲学、科学的真正精神恰恰就是不断地追求，永远站在起跑线上（赵鑫珊）。2、在跃向未来的赛跑中，穷国和富国站在同一条起跑线上（阿尔温·托夫勒）。
3、入世之初就应该立即抓住第一次的战斗机会（司汤达）。4、我是环绕着一个圆圈而行的，越接*终点也就越接*起点（狄斯）。
5、他很想从起跑线开始，但起跑线究竟在哪里（伊莱亚斯·卡内蒂）。6、我们不能将生活推迟到我们做好准备之时，生活最显著的特征就是它的强制性，它总是很急迫，“此时此地”，不容半点迟延，生活总对我们*距离射击（约瑟·奥尔特加·加塞特）。
参考资料来源：百度百科-酬乐天扬州初逢*上见赠 参考资料来源：百度百科-忆秦娥·娄山关 参考资料来源：百度百科-上李邕 参考资料来源：百度百科-道德经。
1、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
2、忆秦娥·娄山关 --*
西风烈，
长空雁叫霜晨月.
霜晨月，
马蹄声碎，
喇叭声咽.
雄关漫道真如铁，
而今迈步从头越.
从头越，
苍山如海，
残阳如血.
雄关漫道真如铁
雄关，雄壮的关隘，即指娄山关.漫道，徒然说，枉然说.人们徒然说娄山关坚实如铁.
而今迈步从头跃
迈步，跨步、大踏步.从头越，即为头越.张相《诗词曲语辞汇释》：“为头，犹云从头，或开始也.”有从头再开始的意思.说的是从头大踏步越过雄关，即隐约含蓄着当时战略任务受挫，要对长征计划从头再做部署，且有取得胜利的坚定不移的信心.
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
选自唐代刘禹锡的《酬乐天扬州初逢*上见赠》，原意为翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过；枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。运用比喻，借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴涵哲理。现多指新生事物必然战胜旧事物。
刘禹锡原意借“沉舟”“病树”感叹自己屡遭贬谪、老病侵袭，以致无所作为。不过，他同时用“千帆过”“万木春”来表达他对天下间仍有不少志同道合的朋友而深感欣慰。
诚然，“沉舟”“病树”是常有的事。沉船事件发生后，千帆仍然浩浩荡荡；这里的树木枯败了，那边的树林还十分茂盛，可以引申为不论碰到什么样的困难或挫折，永远保持一颗生机勃勃的乐观向上的心态是最重要的。让我们的心中永远留住这春天的美景，念念向善、念念向生！
1、白马金鞍从武皇，旌旗十万宿长杨。
踏云行 本名踏莎行自遣
**桂〔金朝〕
壬癸才升，丙西已降。往来浇灌黄芽长。灵童采摘赴瑶宫，笙簧迎引声嘹亮。
虎啸祥风，龙翻雪浪。斡旋造化凭真匠。炼丹砂就月华清，踏云行处神光灿。
踏莎行·郴州旅舍
秦观〔宋代〕
雾失楼台，月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。
驿寄梅花，鱼传尺素。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。
踏莎行·候馆梅残
欧阳修〔宋代〕
候馆梅残，溪桥柳细。草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。
寸寸柔肠，盈盈粉泪。楼高莫*危阑倚。*芜尽处是春山，行人更在春山外。
鹊踏枝·谁道闲情抛掷久
冯延巳〔五代〕
谁道闲情抛掷久？每到春来，惆怅还依旧。日日花前常病酒，敢辞镜里朱颜瘦。(抛掷 一作：抛弃；敢辞 一作：不辞)
河畔青芜堤上柳，为问新愁，何事年年有？独立小桥风满袖，*林新月人归后。
踏莎行·杨柳回塘
贺铸〔宋代〕
杨柳回塘，鸳鸯别浦。绿萍涨断莲舟路。断无蜂蝶慕幽香，红衣脱尽芳心苦。
返照迎潮，行云带雨。依依似与骚人语。当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。
鹊踏枝·六曲阑干偎碧树
冯延巳〔五代〕
六曲阑干偎碧树，杨柳风轻，展尽黄金缕。谁把钿筝移玉柱，穿帘海燕双飞去。(双飞 一作：惊飞)
满眼游丝兼落絮，红杏开时，一霎清明雨。浓睡觉来莺乱语，惊残好梦无寻处。
踏莎行·小径红稀
晏殊〔宋代〕
小径红稀，芳郊绿遍。高台树色阴阴见。春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。(蒙 通：濛)
翠叶藏莺，朱帘隔燕。炉香静逐游丝转。一场愁梦酒醒时，斜阳却照深深院。
踏莎行·雪似梅花
吕本中〔宋代〕
雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇绝。恼人风味阿谁知？请君问取南楼月。
记得去年，探梅时节。老来旧事无人说。为谁醉倒为谁醒？到今犹恨轻离别。
踏莎行·碧海无波
晏殊〔宋代〕
碧海无波，瑶台有路。思量便合双飞去。当时轻别意中人，山长水远知何处。
绮*凝尘，香闺掩雾。红笺小字凭谁附。高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。
鹊踏枝·几日行云何处去
冯延巳〔五代〕
几日行云何处去？忘却归来，不道春将暮。百草千花寒食路，香车系在谁家树？
泪眼倚楼频独语。双燕来时，陌上相逢否？撩乱春愁如柳絮，依依梦里无寻处。(依依 一作：悠悠)
漫题三首 其一(唐·司空图)
乱后他乡节，烧残故国春。自怜垂白首，犹伴踏青人。
光化踏青有感(唐·司空图)
引得车回莫认恩，却成寂寞与谁论。到头不是君王意，羞插垂杨更傍门。
上巳日两县寮友会集时主邮不遂驰赴辄题以寄方寸(唐·刘商)
踏青看竹共佳期，春水晴山祓禊词。独坐邮亭心欲醉，樱桃落尽暮愁时。
寒节日寄乡友(唐·齐己)
岁岁逢寒食，寥寥古寺家。踏青思故里，垂白看杨花。原野稀疏雨，江天冷澹霞。沧浪与湘水，归恨共无涯。
箫声咽，秦娥梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。
刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
小鼎煎茶面曲池.白须道士竹间棋.何人书破蒲葵扇.记著南塘移树时.
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。——《晚春》
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?
北雁来时岁欲昏,私书归梦杳难分。井桐叶落池荷尽,一夜西窗雨不闻。
《山城踏青》
天晴山雪明城郭，水涨江流*驿亭。
客鬓不如堤上柳，数枝春动又青青。
郑板桥的《春词》
春风、春暖、春日、春长。
春天苍苍，春水漾漾。
春荫荫，春浓浓，满园春花开放。
门庭春柳碧翠，阶前春草芬芳，春鸟啼遍春堂……
吴友如的《清明节放风筝》
只凭风力健，不假羽毛丰，
红线凌空去，青云有路通
明月出天山，苍茫云海间。——李白
堂下何所有，十松当我阶。乱立无行次，高下亦不齐。高者三丈长，下者十尺低。有如野生物，不知何人栽。——白居易《庭松》
景文兄弟情，亩异禾同颖。日边多便驿，频书来越岭。
不要人夸好颜色，要留清气满乾坤。——《墨梅》
总有一个地方，一辈子不再提起，却也一辈子都不会忘记。总有一个人，一句对不起让你心痛，刻骨铭心。总有一段情一直住在心里，却告别在生活里。忘不掉的是回忆，继续的是生活，错过的，就当是路过吧。来来往往身边出现了很多人，总有一个位置一直没有变。
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——唐·王维《观猎》
塔从林外出,山向寺中藏。
精诚所至，金石为开。——范晔《后汉书·广陵思王荆传》
客中寒食(唐·李中)
旅次经寒食，思乡泪湿巾。音书天外断，桃李雨中春。欲饮都无绪，唯吟似有因。输他郊郭外，多少踏青人。
广陵寒食夜(唐·李中)
广陵寒食夜，豪贵足佳期。紫陌人归后，红楼月上时。绮罗香未歇，丝竹韵犹迟。明日踏青兴，输他轻薄儿。
钟陵禁烟寄从弟(唐·李中)
落絮飞花日又西，踏青无侣草萋萋。交亲书断竟不到，忍听黄昏杜宇啼。
绝句(唐·杜甫)
江边踏青罢，回首见旌旗。风起春城暮，高楼鼓角悲。
同乐天和微之深春二十首 其一十二(唐·刘禹锡)
何处深春好，春深豪士家。多沽味浓酒，贵买色深花。已臂鹰随马，连催妓上车。城南踏青处，村落逐原斜。
乐天以愚相访沽酒致欢因成七言聊以奉答(唐·刘禹锡)
少年曾醉酒旗下，同辈黄衣颔亦黄。蹴踏青云寻入仕，萧条白发且飞觞。令徵古事欢生雅，客唤闲人兴任狂。犹胜独居荒草院，蝉声听尽到寒螀。
杂曲歌辞 荆州乐二首 其一(唐·刘禹锡)
渚宫杨柳暗，麦城朝雉飞。可怜踏青伴，乘暖著轻衣。
杂曲歌辞 其五 竹枝(唐·刘禹锡)
*山花似雪开，家家春酒满银杯。昭君坊中多女伴，永安宫外踏青来。
精美的句子，常常以励志的句子、正能量的句子、唯美的句子、人生感悟的句子、伤感的句子、搞笑的句子等等面目出现，经过时间的淘洗，流传下来的往往简短而有深意。励志的句子网向您推荐春天踏青的句子_描写踏春的诗句，希望您能保持好心情。
春天踏青的句子：1、一场春雨，让这次踏春变得有些不同寻常，走出门，望望天，还好，不算阴沉，细密的雨丝斜斜地织着，混合着空气中尘土的气息，氤氲出朦胧和梦幻。
2、小长假的第二天，风和日丽，夏夏开车带我们去郊外踏春。沿旅游路一路东行，经虎门到西营。路上遇到好的景色就下车游玩，就这样走走停停，别有一番风味!赏花、挖野菜、走吊桥、戏水、吃农家饭，玩的不亦乐乎!
3、清明前后万物由阴转阳，吐故纳新，一派春和景明之象。今年的三月三差不多也踏上了清明节这一天，趁着这几天难得的休闲，朋友一行相约一起带上帐篷睡袋，到美丽的乡村踏青。
4、每年的三月，当我还在酝酿看桃花，看樱花，看油菜花的时候，这些花儿已经次第凋谢了!这些花儿花期短暂，真是想到就要赶紧出发，要不，等想要好好看的时候，怕是要等来年喽
5、伴着春风，又到了旅游出行的好时节。要么旅行，要么读书，身体和灵魂，必须有一个在路上。当春日的第一缕阳光照射到你身上的时候，你是否心动了?说到了旅行，你想到了哪里呢?
6、每年桃花盛开季，都会和朋友一起去桃林踏春，感受桃李不言，下自成蹊的伟大。在桃树下寻四叶草是我们常做的事，有时会寻得很多片，那时会高兴至极;有时一片叶寻不到，但我们也不会悲伤。
7、如今的城市生活，让人们远离青山绿水，人们憧憬优美的生活环境。春来了，于是纷纷走出去，踏青、赏花，是渴望春的绿意，也是渴望对大自然的亲*。
8、三月到，春浓花盛，踏春去，再不去春就老了;踏春去，再不去花就谢了。出城的春河绿树映着绿水，荷掌菱蘋破镜而出，隔岸的梨树极力撮合，梨花的春香随风洋溢。
9、春天的脚步*了，仿佛一夜之间，大地就回暖了。所有的花和嫩芽都生长出来。 这个时节，一个冬天憋在屋子里，早就该出来透透气了。特别是小孩子，投身大自然的怀抱，是最好的!
10、周五的大雨浇灭原本火热的心，好在老天爷的开恩，周六一早起来，艳阳一片，真是个出游踏春的好日子，不能辜负了老天爷的恩赐，赶紧相约家人，开往城外的目的地，投入大自然的怀抱。
描写踏春的诗句
1、山色雨深看更好，湖光烟接望远迷。韩元吉《雨中伯恭至湖上》
2、杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。武元衡《春兴》
3、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。白居易《钱塘湖春行》
4、江头春泥妨踏春，闭门守春春着人。问春着人作何味，半酣美酒听韶钧。宋张耒《齐安春谣五绝》
5、红旆朱轓得暂陪，蜘非为踏春来。即今归马班如意，定被山花野鸟猜。宋陈造《同沈守劝农十首》
6、城中万枝木芍药，姚黄一萼得春多。日日踏春浑坐此，人间无醉奈渠何。宋张耒《春日怀淮阳六首》
7、江云霮{上雨下对}未全开，东岭微芒日色来。独犯轻寒踏春晓，殷勤更折雨中梅。宋张耒《二月五日折梅时经雨梅谢矣》
8、*郊漫漫觉天低，况复寒云结惨凄。老子方惊飞蛱蝶，群儿已说聚狻猊。中宵鸢堕频摧木，彻旦鸡瘖重压栖。只待新晴梅坞去，青鞋未怯踏春泥。宋陆游《雪》
9、城上湖光暖欲波，美人唱我踏春歌。苏轼《和王胜之三首》
10、草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。韩愈《晚春》
11、楼至一双粗脚踪，分明弄假却成真。去将锹子从跟划，免踏春泥惑乱人。宋释绍昙《送老闻归安公》
12、欲寻轩槛列清尊，江上烟云向晚昏。须倩东风吹散雨，明朝却待入华园。张旭《春游值雨》
13、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁《游园不值》
14、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。张志和《渔歌子》
15、烟水初销见万家，东风吹柳万条斜。窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》
16、等闲识得东风面，万紫千红总是春。朱熹《春日》
17、官树冥冥啼早鸦，雨晴山县踏春沙。谁家故宅无烟火，一叶松扉锁落花。汪广洋《过浦江县》
18、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。朱熹《春日》
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