绿色学校的古诗60个字

学校绿色环保标语

学校绿色环保标语

　　在现实生活或工作学*中，大家都不可避免地会接触到标语吧，标语是一种最经济、最有效的宣传、鼓动口号。那么什么样的标语才更具感染力呢？以下是小编整理的学校绿色环保标语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　绿色——生命之源。

　　绿色是地球的本色。

　　草儿可爱，大家爱。

　　我为你美丽的心灵绽放。

　　森林是氧气的制造工厂。

　　绕行三五步，留得芳草绿。

　　地球是我家，绿化靠大家。

　　保护树木，就是保护自己。

　　花草丛中笑，园外赏其貌。

　　地球是我家，绿化靠大家。

　　距离产生美，谢绝亲密接触。

　　树木拥有绿色，地球才有脉搏。

　　小草有生命，足下多留“青”。

　　踏破青毡可惜，多行数步何妨。

　　一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

　　小草对您微微笑，请您把路绕一绕。

　　欲揽春色入自家，无可奈何成落花。

　　芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。

　　红花绿草满园栽，风送花香碟时来。

　　花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。

　　愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴。

　　草木绿，花儿笑，空气清新环境好。

　　种一棵树，种一枝花，世界会更美好。

　　我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。

　　来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。

　　1 + 1 = 2，一棵树 + 一棵树 = 一片树林。

　　带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。

　　除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。

　　1、请大家保护小花、小草和大树，因为它们也有生命。

　　2、花草能把世界打扮得更加美丽，请大家爱护他们吧！

　　3、为绿色捐款，让地球更纯净。

　　4、一滴水，唤起生命；一双手，托起地球。

　　5、留给眼睛绿色，还给未来希望。

　　6、小草微微笑，请您走路道。

　　7、小草多可爱，请你别伤害。

　　8、你爱花，我爱草，他爱青青小树苗。

　　9、留给大地一粒种，心中拥有一片绿。

　　10、环保不易，尽力则行；美化不俗，尽心则赢。

　　11、环保于行动，行动于环保，环保行动一落实，绿色健康人人在。

　　12、人人动手，擦亮世界每一处。

　　13、爱护环境，人人有责。

　　14、爱护环境，造福人类。

　　15、荒山复绿勤为本，污海还洁靠自觉。

　　16、青山绿水在，鸟语花香来。

　　17、地球是一叶扁舟，人类要同舟共济。

　　18、让蓝天重新拥有笑容，让地球永远充满生机。

　　19、请为地球画上彩妆，别让她戴上口罩。

　　20、为大地妈妈缝补绿轻纱吧。

　　21、地球是个宝，需要人来保。

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创建绿色学校相关制度

创建绿色学校相关制度

　　在社会发展不断提速的今天，很多地方都会使用到制度，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编精心整理的创建绿色学校相关制度（通用8篇），欢迎阅读与收藏。

　　一、校园绿化是校园建设的重要内容。绿化管理是搞好校园绿化的重要保证。为此，全校师生员工要认真贯彻《全国环境宣传教育行动纲要》，提高创建“绿色学校”意识和“爱绿护绿”的自觉性。

　　二、学校对校园绿化要统一规划。由学校统一订出具体实施规划后，由总务部门负责实施和管理，杜绝无计划的盲目乱栽乱植。

　　三、要配备绿化管理专职人员，落实岗位职责，认真做好绿化地带的浇水、除草、整枝、移栽、施肥、补栽等常规工作。

　　不用的花盆要定点堆放整齐，绿化工具按指定位置存放，化肥及农药要严格管理和存放。绿化区枯枝腐叶要经常清理，修剪的树枝要及时清除，做到校园内清新、舒适、雅致、美观。

　　四、教育学生自觉爱护学校的一草一木，并按班划分绿化包干区。杜绝随意攀摘花木和穿越非活动区现象。

　　五、对损坏绿化的行为要及时制止，并进行批评教育，对情节严重的要给予处分，并处以经济赔偿直至经济处罚。

　　1、学校以校园绿化、净化、花园化为绿化建设规划，成立绿化领导小组。

　　2、凡校园一切绿化举措必须接受校绿化领导小组的指导和安排，校绿化领导小组必须按学校绿化的宏观布局统筹安排校绿化工作，克服随意性和短期行为。

　　3、学校边角地、景点、道旁的花卉树木的栽植与保护必须由绿化领导小组指导定专人负责，定期检查，负责人必须尽职尽责勤培勤护，对人员稠密的地方，要有妥善的措施予以保护。

　　4、爱护校容校貌和花木，不得损坏花木，不得在校内种瓜菜和散放家禽、家兽，违者要依情节轻重予以教育，罚款和处分，由绿化领导小组具体执行。

　　5、校园绿化内容要紧步时代潮流，用常青树逐步取代落叶阔叶树，花卉要多样，常青浅草覆盖面要不断扩展，做到校园年年有新貌。

　　6、树内禁止开枪打鸟，禁止私人伐树，砍树枝，违者一经发现，由领导小组予以批评和罚款。

　　7、以上违章处罚条例由校绿化领导小组具体拟定。

　　为了加强我园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化、净化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定环境管理制度。

　　一、根据园建设的标准化要求和幼儿园整体规划，有计划地分步实施。努力净化、绿化、美化、安全化校园，创设良好的育人环境，促使幼儿在优良的环境中健康成长。

　　二、按班级划分清洁区，落实保育员卫生包干表，坚持经常性的清洁卫生工作，保证校园无杂草、墙壁无涂划、无球印、无脚印、无悬灰，地面上无纸屑、无烟蒂、无果皮、无杂物、无痰迹、垃圾箱内及时清除，屋角屋顶无蛛网灰尘，桌面无新刻刀痕，幼儿园内无卫生死角。

　　三、校园内环境布置童趣、美观、可操作，教室、办公室以及其它各室的门窗玻璃齐全，室内窗明几净，光线充足，桌椅排列放置整齐，各种物品放置有序，楼梯、走廊及园内道路、操场清洁整齐。

　　四、厕所每天要打扫，定期冲刷，并喷洒药水，使用厕所要讲文明，讲卫生，保持厕所的整洁，减少臭味，消灭蛆蝇。

　　五、展板、家长园地的布置有序、按时更换版面，并注意正确使用汉字，注意字体工整，文体规范；保持美观整洁，内容健康，适合儿童趣味，富有教育意义。

　　六、绿化、美化校园要有计划，逐年分期实施，校园内要做到一年四季都能见到常绿植物，对已有的花草树木要指定专人养护管理，全校师生要人人做到爱护校园的一草一木。

　　七、幼儿园各类用房应每月全面检查一次，发现不安全因素，应及时上报，采取措施进行维修。校园内墙壁、物品要定期粉刷油漆。

　　八、幼儿园有健全的校园卫生制度。由检查小组和校值日领导每天两次对全园各室、各清洁卫生区进行检查评比。

　　九、教育全校师生养成良好的`个人卫生*惯，在保健医师配合下，加*生知识宣传，提高自我保护意识。幼儿园要逐步添置卫生设备，完善幼儿的卫生保健档案。

　　十、加强幼儿园安全保卫工作，安排人负责检查校内电线、电器、灭火设备以及各种防盗、防窃设备等其他危险设施检查，每月检查一次，严格幼儿园门卫制度。

　　十一、自行车、摩托车进入幼儿园，一律推行，并按指定地点停放、摆放整齐。

　　为绿化美化校园环境，把塘渡口镇中学建成县内一流，环境优美，整洁，文明的校园，为全校师生创造一个良好的学*，工作和生活环境，营造舒适的校园氛围特制定本制度。

　　一、成立以校长为组长的，包括分管后勤的副校长，总务主任，生化教师，花木工组成的校园绿化美化工作领导小组，由总务处具体实施校园绿化美化工作。

　　二、根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划，包括绿化美化的*面布局，树木花草配置，花坛、亭、台、走廊等建筑小品的布置和安排，以及人力，物力，财力的.配置等。

　　三、制定规划时应集思广益，博采众长，科学论证，精心设计，力求做到实用性与艺术性，经济效益与社会效益完美结合，和谐统一。

　　四、根据规划，按不同绿化区域的条件，类型，作用以及植物不同生长*性，因地制宜，因时制宜地种植各种花卉，树木及草类，搞好校园花木的有机配植。

　　五、树木配植做到五结合：

　　1.落叶树与常青树相结合，以常青树为主。

　　2.乔木与灌木相结合，以乔木为主。

　　3.观赏树与经济树相结合，以观赏树为主。

　　4.木本与草本相结合，以木本为主。

　　5.点、线、面相结合，以点、线搭配植物为主。

　　六、花草种植要做到配植合理，做到三季有花，四季常青。

　　七、搞好校园花木的维护保养，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施肥、浇水、防治病虫害，适时修剪等，从而达到绿化美化校园的目的。

　　八、花木工要不断提高花木培植技术和管理水*，认真履行职责，不仅要做到勤于培植，还要搞好科学管理。

　　九、对毁损花草树木的，不论是教职工，还是学生，均要给予处罚和赔偿。凡有下列行为者给予5—50元罚款。（所得罚款由总务处统筹统管）

　　1.乱折树枝、树叶、爬树、摇树，砍枝剔芽，攀花摘果。

　　2.在树上钉钉、刻划涂写，趁树搭棚、搭架、搭衣服、悬挂招牌、捆绳、捆铁丝。

　　3.在绿化树木下及花池内堆放各种废物（倒垃圾、污水），点火，挖坑。

　　4.车辆等碰损轧坏树木、绿篱、绿地及园林绿化设施。

　　5.擅自砍伐修剪破坏树型，擅自移栽换栽绿化苗木，摘花等。

　　十、交纳赔偿费与罚款的具体办法

　　1.学生损坏花草树木的罚款应由学生主动交纳，如不交纳，由所在班主任协助催交。

　　2.受罚的班级和个人应按时交纳罚金，愈期不交者，加罚10％的滞纳金，如不交，从班主任费中扣除。

　　3.在我校的施工单位，损坏树木要主动交纳罚款，赔（罚）款由总务处从其工程款中扣除。

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绿色学校实施方案

绿色学校实施方案（通用15篇）

　　为了确保事情或工作有序有力开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家收集的绿色学校实施方案（通用15篇），希望能够帮助到大家。

　　为积极参与创建绿色学校的深入展开，不断提升我校师生环保教育的质量，增强学生环保意识，特制定我校创建绿色学校工作实施方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观和“*梦”为指导，以校园文化建设为突破口，本着规范化、制度化、人性化、特色化建设的工作思路，积极营造绿色、和谐、可持续发展的育人环境，提倡低碳生活。不断增强师生环保意识，提高环保能力，创建绿色校园。

　　二、成立创建“绿色学校，绿色班级”综合实践活动领导小组

　　为了实施和加强“绿色学校，绿色班级”创建工作，学校成立由校长任组长，为成员的领导小组。主要负责活动的统一部署、协调、指导、督查等工作。

　　三、工作目标

　　（一）通过开展创建绿色学校，绿色班级综合实践活动，进一步规范学校各项管理工作，提高师生的环保意识，在全面实施素质教育的过程中，以深化环保教育为载体，以传授“绿色”知识、启迪“绿色”思维，培养“绿色”品质，灌输“绿色”观念，养成“绿色”*惯为目的，促进学生的全面发展，全面提升学校的文化品位，文化底蕴，创建可持续发展的绿色校园。

　　（二）通过开展丰富多彩的创建活动，进一步加强学生环保教育，培养环保意识，提高环保能力，使学生达到“三个知道”和“两种感受”：

　　1.“三个知道”即：

　　（1）让学生知道我们呼吸的空气、饮用的水源、赖以生存的土地、沐浴的阳光、看到的秀美的山川、身边的花草树木都是自然环境的一部分；

　　（2）让学生知道我们身边的哪些行为是对自然环境的破坏行为；

　　（3）高年级学生还应知道大气、河流、海洋、土地、矿藏、森林、草原和各种生物构成了我们生存的自然环境。

　　2.“两种感受”即：

　　（1）让学生确实感受到是地球养育了我们，地球只有一个，从而增强爱护地球、保护地球的责任感；

　　（2）让学生确实感受到是清新的环境和可爱的动植物给我们带来了美好的生活，从而形成保护动物、爱护植物的自觉行动。

　　（三）以校园文化建设为突破口，不断加大投入，实现校园内部的绿化与美化，实现“美景入眼，净化心灵”的目的。

　　四、工作措施

　　（一）强化学校环境建设，充分发挥环境的育人功能

　　1．完善校园环境建设规划，充分挖掘校园中的可绿化资源，多种花草树木，美化校园，美化班级。

　　2．把净化、绿化、美化、文化校园工作作为一项重要工作来抓，把学校的绿化带，活动区落实班级责任制。并做好学校的环境卫生及周边环境卫生，加强整治，坚决消灭卫生死角，给学生一个优美的校园环境。

　　3．重视校园文化建设，校园内张贴环保标语等；各功能室、教室布置有环境教育的宣传文化。

　　4．宣传栏设专门的“环保绿色宣传”栏目；

　　5．节水、节电，节约纸张，提倡简朴。做好“爱心纸”收集箱的配置工作，校内要增设分类垃圾箱。

　　（二）发挥教师在综合实践活动教育中的主导作用，提升办学档次，提高学生能力。

　　1．结合学校师德、师风建设，在教师中开展环保知识讲座，开展教师环保意识测试活动。

　　2．在课堂教学中有机地渗透环境教育，在教案中体现环保意识，开展环保教案征集活动，把环保宣传落实内化为教师自觉自愿的行动。

　　3．通过“无烟室”的倡议活动，在教师中推崇环保的生活方式。

　　4．加强实验室、音乐室、图书室等专用教室的管理，充分发挥其功能，有效地推动学校环保教育工作。

　　5．加强三结合教育，把学校的环境教育渗透到家庭与社区，通过学校环境教育带动每一个家庭，通过学校环境教育影响每一个村庄，使整个社会共同参与环保，形成环保意识。

　　（三）以学生为主体，精心组织，多渠道开展学生环保教育活动，深化综合实践活动方案

　　1．课堂渗透环境教育。各教研组要认真做好计划总结、在落实教学课堂标准的同时，要充分挖掘课堂的环境教育资源，向学生传授环境保护知识，使学生懂得环境对人类可持续发展的重要性，学会关心社会，关心他人，关心人类的生存环境。

　　2．在综合实践课程和研究性学*中设环保专题，利用网络开发学*资源，开展专题性环保课题探究。

　　3．开展变“废”为“宝”的科技小制作活动，在学生的科技活动中注入环保主题。

　　4．加强学生的心理健康教育，每学期开展2次以上的心理健康教育的主题班会，优化学生心理健康环境。

　　5．进行学生的环保意识测试活动，有针对性地加强学生的环境意识的教育。

　　6．利用班会、队会、升旗礼等多种形式的开展环保教育活动，要做好“世界地球日”、“世界环境日”等活动安排，从多渠道宣传环境教育工作。

　　7．充分发挥学校宣传栏等宣传阵地的作用，向学生大力宣传环保教育工作，班级板报、学校宣传栏定期宣传环保知识。

　　8．组织学生开展环保专题活动，如，环保知识竞赛、电池回收、垃圾分类、清洁美化校园等，把环保意识落实到学生的日常行为当中去。

　　9．定期安排学生参加“雏鹰志愿者活动”，使学生环保工作深入到社区、村队。

　　10．倡议学生环保从我做起，从身边小事做起；每学期开展“环保活动周活动”一次。

　　全校师生要统一认识，高度重视，把综合实践活动工作作为实施学生素质教育的一个主要内容抓，大胆创新，认真总结，使学校早日实现“绿色学校，绿色班级”的目标。

　　（五）认真做好档案的整理收集工作

　　1、各班要统一做好档案资料的收集、整理、上交工作。

　　2、档案室要做好归档、汇编工作，注重形成系统性、规范化的资料档案；

　　利用本次综合实践活动方案的实施契机，真正地让学生体会到环境对我们生活质量的重要，同时也提高学生搜集信息，分析信息处理问题的能力，使他们在学*活动中提高深化自己的各个方面的能力。

　　西流河一中中学创办于1949年，座落在XX市东边与武汉比邻，建校以来，坚持“以人为本、以学生的发展为本”的素质教育之路，以“抓常规、求质量、创特色、促发展”为办学指导思想，以“做人求真，治学务实”为校训，把创建“绿色学校”作为绿色教育的载体，与德、智、体、美、劳教育共同融为育人要素，一并纳入学校发展总体规划。特别是学校以“终身发展、主动发展、全面发展、和谐发展、健康发展”五个发展为抓手，形成了“学校各方面工作整体推进的一体化、教师教育与学生教育的一体化、全面发展的一体化、课内与课外的教育一体化、学校教育社会教育家庭教育的一体化”的教育特色，将可持续发展的“绿色学校”理念深入到教育的方方面面，而创建各级绿色学校，则是我校争创名牌学校，全面推进素质教育的重要组成部分。

　　一.创建绿色学校的目标

　　创建绿色学校的目标：创建“环境优美”的校园，做到校园建筑布局合理，校园绿化怡人，校园环境整洁，校园文化浓郁，形成有利于学生学*、生活，有助于陶冶学生情操，净化学生心灵，提升学生人格，增强人与自然和谐发展意识的学校文化氛围。具体而言，包括六大指标，即：绿美净健的生态环境、修德美性的人文环境、以生为本的课程环境、亲善宽和的人际环境、横宽纵深的信息环境、自律自善的法治环境。

　　二.创建绿色学校的策略

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关于学校绿色出行的倡议书

关于学校绿色出行的倡议书（通用6篇）

　　空气是人类生存的基本要素。一个成年人每天呼吸大约2万多次，吸入空气达15～20立方米。符合环境空气质量标准的洁净空气，是保证人体生理机能与健康的必要条件。绿色出行有利于空气的改善，在这里，小编给大家带来关于学校绿色出行的倡议书（通用6篇），欢迎借鉴！　　

尊敬的老师、亲爱的小朋友：

　　环境是人类赖以生存的基础，绿色、环保也是人类永恒的主题。爱护地球、维护生态、保护环境、倡导绿色文明，是一种新风尚，是社会进步的表现，也是每个公民义不容辞的责任。

　　为进一步推进市绿色学校创建工作，提高师生环保意识，形成健康生活*惯，营造一个更加洁净、文明、规范、美丽的校园，更好地倾情主人翁的姿态，值此全园开展“创建市绿色学校”活动之际，特向全园师生发出倡议：

　　一、传播绿色理念，追求绿色时尚。积极开展“营造可持续和—谐环境，创造南通市绿色学校”活动，借此将环境教育深化、普及下去，进一步提高我园的环境教育水*；

　　二、努力学*环保知识，切实贯彻幼儿园环境教育计划，积极投身园内外环保宣传与实践活动；

　　三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，健康无限生命：

　　1、让绿色走进班级。班级内窗明几净，物品摆放整齐；主动清理地面和墙壁上的污垢，班级卫生工作到位；

　　2、幼儿园内不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，主动捡拾地上的垃圾；

　　3、爱护幼儿园一切公共财物。不践踏草皮，不攀枝折花，爱护花草树木；不乱涂桌椅，不涂画壁墙，不故意损坏门窗、开关及其他公物；

　　4、洁净语言环境，不说粗话、脏话，使用礼貌用语；

　　5、节约用水，爱惜电能，爱惜每一粒粮食，建设节约型学校，树立节约观念；

　　四、积极做好幼儿园内及所居住社区、公共场所的净化工作，清除或有效控制日常生活中产生的污染；

　　五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。明确环保责任，为社会、经济和环境的可持续发展积极努力。

　　各位老师、小朋友，让我们从现在开始，积极宣传并组织有益的环保活动，杜绝不良陋*，携手播洒绿色的希望，尽全力进一步创造和—谐、健康、可持续发展的育人环境、生态环境和生活学*环境，为我们灿烂的人生添彩益色。

亲爱的老师、同学们：

　　我们共同生活在地球这片热土上，也共同拥有着创建美丽校园的心愿。在我们的校园建设中，创建“文明学校”是其中一个目标。为了进一步督促我们的环保行为，优化美化我们的校园，顺利达到“文明校园”的目标，学校政教处郑重而真诚地向广大师生提出以下倡议：

　　1、管住自己的口，不随地吐痰；不说脏话；不喧哗；师生见面点头问好，文明用语随口中。

　　2、管住自己的手，不乱扔垃圾；不乱涂乱画。

　　3、管住自己的脚，不践踏花草；不追逐；上下楼道靠右行。

　　4、遵守就餐秩序，不打打闹闹，不大声说话，饭后自觉将剩余的残渣倒入潲水桶，

　　5、爱护学校公物，不用脚开门，不打“粉笔仗”，不对着墙踢球。

　　6、不追求高消费的生活方式，杜绝零食进校园。

　　7、保持教室、寝室和校园内的卫生清洁，美化学*和生活的环境。

　　8、积极向家人或亲朋宣传环保知识，动员周围的人为环保尽心尽力。

　　老师们，同学们！心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的日常小事做起，积极行动起来，为建设我们共同的文明校园而贡献自己的一份力量！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　春回大地，草长莺飞，又是一年芳草绿。为积极创建“*安校园、生态校园、智慧校园、和—谐校园”、推广“低碳生活”理念、树立“植绿、护绿、爱绿、兴绿”风尚，养成环保意识，在20xx年植树节到来之际让我们共同为校园再添新绿。为此，我们发出以下倡议：

　　一、主动参与植绿

　　履行公民植树义务，积极参与义务植树活动，在各学院周边认养树木（或绿地），培育纪念林、公益林，铭志于树，寄情于林，共建绿色校园。

　　二、自觉护绿爱绿

　　自觉做一名“绿色护卫者”，保护一草一木，坚决制止和举报破坏绿化的行为，做到不攀摘树枝花朵，不践踏绿化、不穿越开放式草坪，不到花坛等绿地内嬉戏玩耍。

　　三、崇尚兴绿环保

　　增强环保意识，做一名“绿色传播者”，倡导绿色生活方式和低碳消费观念：尽量不使用一次性塑料用品，减少白色污染，参与控烟行动，实行生活垃圾分类处理；做到节能减排、低碳消费：从身边小事做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食，坚持绿色出行，爱护地球——我们共同的家园。

　　后勤保障部将举办“我的山大我的家”系列绿色校园行动，欢迎广大师生踊跃参与。

　　活动之一：在20xx年植树节到来之际，绿化与修缮管理办公室安排一些苗木栽植、补栽、移栽工作，希望有兴趣参与的单位积极与我们联系，联系电话：8xxxxx79，150xxxxx566。

亲爱的全校教职员工朋友们：

　　一段时间以来，济南——这座我们长期居住的城市，屡次登上相关排名榜“榜首”：空气污染指数全国第一、城市交通拥堵全国第一！事实上，我们的确不得不面对这样的窘境：马路变成停车场，道路越来越拥堵，出行不再便捷；鸣笛噪音充斥周边，工作和生活环境越来越喧嚣；深陷雾霾围困，天空越来越阴沉，蓝天白云难得再现……

　　党的十八届五中全会提出了绿色发展理念，*正下决心着力解决当今生态环境保护问题。我们每个人都渴望健康的生活方式，渴望环保的绿色家园，保护环境是每一个公民义不容辞的责任，需要你我的共同努力。“同呼吸，共行动”，高教教师应当引领社会风气之先，倡树环保风尚。我们有责任从我做起，从力所能及的身边做起，选择低碳生活，选择绿色出行。为此我们向全校教职员工发出如下倡议：

　　一、做绿色出行的倡导者。低碳生活无处不在，绿色出行人皆可为。希望广大教职员工广泛树立并宣传推广低碳生活理念，倡导“能走不骑、能骑不坐、能坐不开”绿色出行，倡导“购车族”购置低排放、低油耗、低污染的汽车，倡导“有车族”每周少开一天车，选择更环保的出行方式，让我们的城市多一丝绿色，多一点畅通，多一些文明。

　　二、做绿色出行的先行者。学校后勤等有关部门要合理统筹安排公务用车，发挥最大效用，努力降低公车燃油量。居住相对集中的教职工，建议通过QQ群、微信群等便捷联系方式，上下班合理拼车出行，节约能源、减少污染、降低排放，加强沟通交流，增进了解、加深友谊。

　　三、做绿色出行的践行者。积极践行“135”绿色出行方式，上下班时，1公里以内步行，3公里以内骑自行车，5公里左右乘坐公共交通工具。尽量将私家车作为远行和短距离休闲度假游的工具，减少机动车使用，多一点运动快乐，多一份健康体验。

　　老师们！一个人的力量是有限的，但大家团结起来共同参与的力量是无限的；一天的时间是短暂的，但累计起来的效应是久远的。绿色出行一小步，健康文明一大步。让我们大家携起手来，率先垂范、身体力行加入到绿色出行中，成为绿色出行的倡导者、先行者、践行者，让我们用实际行动为济南增添一片绿色，减少一路拥堵，清新一片蓝天！

各位老师、同学和家长：

　　今年9月22日，是xx市20xx年城市无车日，本次活动主题为“我们的街道，我们的选择”。“无车日”成为展现现代交通文明理念、推行合理的交通解决方案、表明我们发展绿色交通的态度和决心、展示和校验城市交通政策措施实施效果的重要机会。

　　开展无车日活动，主要目的是：

　　1、宣传优先发展城市公共交通理念，提倡绿色交通，节约能源，保护环境。

　　2、提高城市公共交通服务水*，改善非机动车和步行出行环境。

　　3、提高市民对使用小汽车出行可能带来环境问题和交通拥堵的认识，让市民感受绿色出行对环境改善的作用。

　　4、实现城市交通发展战略转变，促进城市交通科学、和谐和可持续发展。

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关于小学绿色校园的广播稿

关于小学绿色校园的广播稿

　　导语：在广播站锻炼的学生，我们广播前都会提前准备好广播稿，没有广播稿就不会有好的节目效果，我们该怎么去写广播稿呢？下面是小编为大家整理的关于小学绿色校园的广播稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

老师们，同学们：

　　绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。今年我校各方面的建设正在有序的进行着，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的'生活，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学*氛围，积极进取的精神风貌，无手机铃声的“绿色课堂”等。我们一致认为：无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们倡议：保护校园环境，共建绿色校园。

　　1、 立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。

　　2、爱护每一片绿地，做到不踏绿地，不攀折花木。 对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

　　3、争做文明人，养成讲卫生的好*惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。

　　4、勤俭节约，珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品，不使用一次性碗筷。

　　5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。

　　6、上课将通讯工具调成无声状态，共同营造绿色文明课堂。

　　7、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。

　　8、人人都是环保天使，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝说和制止。

　　用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生态环境。

　　老师们， 同学们！为了我们的校园、也为了我们自己的学*生活环境。让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，做到“不以恶小而为之，不以善小而不为”。让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。

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关于绿色的诗句古诗（带有绿色的诗句）

1. 绿树村边合，青山郭外斜。 —— 孟浩然 《 过故人庄 》

2. 绿蚁新醅酒，红泥小火炉。 —— 白居易 《 问刘十九 》

3. 绿竹入幽径，青萝拂行衣。 —— 李白 《 下终南山过斛斯山人宿置酒 》

4. 苔痕上阶绿，草色入帘青。 —— 刘禹锡 《 陋室铭 》

5. 庭中有奇树，绿叶发华滋。 —— 佚名 《 庭中有奇树 》

6. 今日云景好，水绿秋山明。 —— 李白 《 九日 》

7. 入水文光动，抽空绿影春。 —— 李贺 《 竹 》

8. 客路青山外，行舟绿水前。 —— 王湾 《 次北固山下 》

9. 纱窗倚天开，水树绿如发。 —— 李白 《 经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰 》

10. 日暮待情人，维舟绿杨岸。 —— 储光羲 《 钓鱼湾 》

11. 江南有丹橘，经冬犹绿林。 —— 张九龄 《 感遇·江南有丹橘 》

12. 燕草如碧丝，秦桑低绿枝。 —— 李白 《 春思 》

13. 门前迟行迹，一一生绿苔。 —— 李白 《 长干行·其一 》

14. 淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。 —— 杜审言 《 和晋陵陆丞早春游望 》

15. 人面不知何处，绿波依旧东流。 —— 晏殊 《 清*乐·红笺小字 》

16. 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 —— 翁卷 《 乡村四月 》

17. 绿池落尽红蕖却，荷叶犹开最小钱。 —— 杨万里 《 秋凉晚步 》

18. 绿杨巷陌秋风起，边城一片离索。 —— 姜夔 《 凄凉犯·绿杨巷陌秋风起 》

19. 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。 —— 高骈 《 山亭夏日 》

20. 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 —— 曾几 《 三衢道中 》

21. 绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白蘋。 —— 温庭筠 《 莲花 》

22. 惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。 —— 李商隐 《 赠荷花 》

23. 新丰绿树起黄埃，数骑渔阳探使回。 —— 杜牧 《 过华清宫绝句三首 》

24. 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。 —— 许浑 《 咸阳城东楼 》

25. 枝间新绿一重重， 小蕾深藏数点红。 —— 元好问 《 同儿辈赋未开海棠 》

26. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 —— 王安石 《 泊船瓜洲 》

27. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 —— 杜牧 《 江南春 》

28. 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 —— 王安石 《 书湖阴先生壁·其一 》

29. 闻道阊门萼绿华，昔年相望抵天涯。 —— 李商隐 《 无题二首 》

30. 风回小院庭芜绿，柳眼春相续。 —— 李煜 《 虞美人·风回小院庭芜绿 》

31. 伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。 —— 陆游 《 沈园二首·其二 》

32. 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 —— 白居易 《 钱塘湖春行 》

33. 诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。 —— 杨巨源 《 城东早春 》

34. 独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。 —— * 《 七绝·咏蛙 》

35. 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 —— 杨万里 《 闲居初夏午睡起·其一 》

36. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 —— 贺知章 《 咏柳 》

37. 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 —— 刘方* 《 月夜 》

38. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 —— 白居易 《 忆江南·江南好 》

39. 红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。 —— 欧阳修 《 丰乐亭游春·其三 》

40. 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 —— 苏轼 《 赠刘景文 》

41. 烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。 —— 柳宗元 《 渔翁 》

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低碳环保绿色校园征文

低碳环保绿色校园征文（精选24篇）

　　在学*、工作或生活中，大家都有写征文的经历，对征文很是熟悉吧，征文一般是某个活动、征文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。那么一般征文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的低碳环保绿色校园征文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　随着我们经济的进步，我们都过上了健康，快乐，幸福，美好的生活。但地球也是我们的家园，我们应该保护它，不要污染它。要做到低碳生活，其实很简单。

　　“低碳”是一种生活*惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的*惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活*惯，你就可以成为低碳一族、环保达人。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，低碳不以影响身体健康、降低生活质量为代价，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。

　　低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接*低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。

　　记得还有一次，我去洗手间洗手的时候，发现有几个低年级小朋友在洗手间玩水，我马上过去制止：“小弟弟，不要浪费水资源要节省水。”小弟弟听了后，惭愧地低下了头。

　　在生活中，请大家都要低碳生活。比如说淘米水可以用来洗手，用传统的发条闹钟取代电子闹钟，随手拔下电器插头……这些看似不经意的举动，都是在为地球减碳。市环保局的专家说，“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素，具体到市民生活中来说，都是些举手之劳的小事。

　　低碳生活，其实不仅仅关系到环境保护、节约资源之类的伟大命题。即便在个人生活层面上，它也是好处多多的——既节省生活开支，又有利于身心健康。比如，少用一度电、少用一张纸、节约一滴水；又比如，使用环保购物袋、认养一些绿化。

　　其实，我觉得“低碳”并不神秘，它就在我们身边。只要*时生活*惯稍微注意一点，每个人都可以做到“低碳”。

　　绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力。我们的学校——镜湖小学，是一所绿色的学校。

　　在我们的校园里，到处都可以看见绿色：操场的隔离带，松树高大挺拔，一年四季都是披着绿色的长衣，铁树刺如针一般锋利；教学楼前后、大门前，也都有花坛和花园装饰，就连跑道旁都长满了许多碧绿的小草，和穿着红色衣服的枫树。

　　我们的学校有了绿色，好处还真是不少呀！同学们来到学校，都能呼吸清新的空气，使人心旷神怡。如果在考试前去绿荫边休息一会儿，让我们头脑清醒，说不定分数也会提高不少呢！

　　我们的校园里，花坛随处可见，其中最漂亮的就要数食堂旁的那个花园了。那里杨柳如丝，漂亮之至。在春秋季节，百花盛开，花香弥漫了整个校园。花园中间有个小池子，有许多沙子，风儿一吹，它们就飘了起来。

　　里面这美丽的景色可不是天然的，是我们学校的艺术工人精心设计的。在他们的手下，一簇簇绿色像画一样装饰着校园。我们每天负责把落叶，杂物清扫干净，让校园永远保持美丽，让这幅画永远保留下来。

　　怎么样，我们的绿色校园是不是很美，您若还不信，就快来参观参观吧。

　　同学们，崭新的21世纪，挑战与机遇同在，困惑伴希望孪生，人与自然关系极度紧张。人类过度砍伐森林，盲目开发耕种，大肆破坏植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然资源，使地下矿藏日趋耗尽；废水、废物、废气源源不断排放，使自然环境严重恶化。以至于在*期间的*的工作报告中提出要让国人喝上洁净的饮用水。

　　人类向自然界过度的索取，遭致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，频频地袭击五大洲，我们永远不会忘记，1998年发生在我国长江、松花江等地的百年不遇的洪涝灾害，这次全国性的洪涝灾害，直接经济损失达250多亿美元。

　　我校历来重视保护环境的教育，我校早已高质量的通过了“盐城市绿色学校”的验收，今年我校将申报“江苏省绿色学校”，希望通过我们的创建工作，让洁净的成化更绿色、绿色的成化更美丽。

　　我校每天有许多的“环保卫士”手提塑料袋，在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，他们为校园环境的净化和美化付出了辛勤的劳动。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：早餐后，操场上有牛奶盒，晚餐后楼梯上有水果皮，中午走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，春天本是万物生长之时，可我们还有同学在践踏它，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了宽阔的大道。

　　同学们，人与自然要和谐相处，环保意识是现代人的标志。我们要立足校园，着眼身边，心系全球。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。保护绿色植被，净化成化校园。

　　绿色让我们联想到环保。环保是靠生活中的点点滴滴累积而成的。让绿色走进我们的校园并不难。瞧，上步的一角就充满了绿色。

　　*眼一看，原来是我们的绿色小义工正在为我们的操场“美容”！瞧，风儿在为他们擦汗；云儿为他们歌唱。像似在感谢他们的辛勤付出，让绿色泛滥。看，不仅仅是我们的绿色小义工在辛勤付出，我们的爱心小团社的同学们也在努力地保护着小动物们。看，那一只只充满活力充满生命力的小动物在同学们的细心照料下变得更活泼更有生命力了。这完全归功于我们爱心小团社的成员们。因为是你们让小动物有了一个安稳的家，也是因为你们让上步洋溢着爱与温暖。的旋律。清洁校园，捡起垃圾，保护动物都是我们义不容辞的分内之事这些事只不过是举手之劳，我们何乐而不为呢？让绿色走进我们的校园并不难，只是你行动的一瞬间。

　　我们学校为环保做了许多事，除了绿色小义工，爱心小团社还有环保知识竞赛，环保板报，环保讲座，环保绘画，环保作文等各种形式。

　　在上周，我们学校举行了环保知识竞赛。这次的环保知识竞赛在我眼中不是一场比赛，因为它让我明白了许多事情。它让我明白了环保的重要性与不环保的危害；它让我收获了大量的环保知识；更让我体会到了环保不仅仅是为了自身的利益好，更是为了大家的利益好。如果人人都为环保献一份力，那么世界的明天将会更美好。环保不是靠伪装出来的，而是靠点点滴滴塑造出来的。

　　让绿色走进我们的校园吧！让环保遍布美丽的世界吧！让我们的校园充满绿色吧！让我们的世界更加美妙吧。

　　当我们带着无尽的欢喜与新奇向你走来的时候，你显出学者的风度与儒雅，敞开知识的大门迎接我们，使我们直达知识的殿堂;你美丽博学，而又充满生机，使我幼稚的心灵渐渐走向成熟。在我的心目中，你是绿色的，因为你和绿色一样，永远象征着热切的希望，崇高的理想，蓬勃的生机。你把一切的道理都融入绿色，教会我们如何做人。

　　晨曦初露，金色的阳光洒在你身上，给你披上了一件节日的盛装。伴着斜斜的太阳走进校园，一切是多么的朝气蓬勃，到处是莘莘学子，在草坪上，花坛中沐浴着朝阳，尽情陶醉。这氛围如何不让人顿生学*激情，于是，我也捧着语文书走进这美妙的环境中去。一早，你就让我领略到了一种生机勃勃的绿。

　　在来到教学楼来看看吧。有“ABCD……”的诵读英语声，有“飞流直下三千尺”的背诵古诗声，还有……班会课上，大家各抒己见，百家齐鸣;数学课上，同学们全神贯注，津津有味。各个都没有了分数的压迫，也不再做分数的奴隶，当然“作弊”这个词也渐渐从我们身边遗忘了。每个人都融入了学*的天堂，知识的海洋。听着同学们欢快的笑声，你有为我们奏上了一首《绿的畅想曲》。

　　最后来到咱们的操场场面更是生动。跑道上，同学们在跑步，绿茵中，同学们在追逐。到处可以寻觅到大家活跃的身影，玩得不亦“乐”乎。这不，你又献上了一片充满活力的绿!

　　你把一切的道理都融入绿色，把我们从无知的少年培养**生目标的有智者我们会永远记住你——我的绿色校园。

　　我们的校园既绿色又充满古典气息，是个迷人的校园。

　　我走进校园第一眼看到的是我们的“校风、校训，教风和学风。”在它们的头上有着个小花园，那就是校长室旁边的小花园。我急忙上了去，那里有好多种植物。大红色的小花儿最引人注目。花中长两三个小触角，像两只可爱的小蜗牛在花里睡懒觉。仙人掌像一个爱打扮的小女孩，不信，你看，它的身上长满刺，像是在给自己防卫呢!可它的头上开了一朵小红花，像是在说：“我最美。”接着往前走，只见一棵花花绿绿的小树立在那儿。它的叶子有红有绿，好象穿了一件花衣裳。走进花园深处，一股欢快的水从石缝里跑了出来，“滴滴答答”，它在唱歌，它在跳舞，……它到底在干什么呢?原来她在为我而歌颂。我又看见了又大又厚的叶子飘落下来，像千万只蝴蝶在翩翩起舞。使我仿佛到了一个幸福温暖的世界，在这里无忧无虑，自由自在像一个大家庭，不，就是一个大家庭。因为那里有着许多快乐的小生命。

　　这个就是绿色校园。接下来的是古典校园。

　　古典风是我校的特色。在二楼的民乐室，一走进去就看到了各式乐器，如：扬琴、古筝、二胡等乐器。走到扬琴边，扬琴有许多根弦，用手一碰，“叮”，清脆的声音朝我耳里钻。再走前;一点，五六台古筝摆在我眼前。21根弦，轻拢细捻，眼前仿佛出现了一幅幅高山流水、帘帘飞瀑、涓涓细流的画面，像是走进了画卷，还真有“摇看瀑布挂前川，飞流直下三千尺。”的感觉。……

　　怎么样!我的校园够气派吧。里面可是多姿多彩呀!

　　小草探出了脑袋，各种花儿含苞待放，到处都是绿色的。到处都显现出了蓬蓬勃勃的活力。在这样的环境中学*是多么的惬意啊！

　　宽敞明亮的教室不时传来朗朗的读书声，我们每一天迎着冉冉旭日走入学校，身披橘红色霞光的教学楼高大挺立。

　　隐藏在学校的某个角落中的最纯洁的友谊莫过于177的瞬间。

　　生长在我们班47朵花儿各有芳香也各有色彩。最异常的我们有最独特的打招呼方式。

　　对于惯友，见面不时吐槽两句，对于陌友，见面说句：hello，再微笑一下。是多么惬意而又舒适的画面！

　　上了初中，教师们的原则是至多耐心、善于自控、充实自我。

　　我喜欢此刻的学校生活，来到这儿，这么完美的境界。教师对你和蔼可亲；同学对你亲密无间整个学校洋溢着和谐的氛围！

　　我们的学校充满活力，富有生机，包含情趣，充满诗意，注有笑意！独一无二，鹤立鸡群的我们，在如此完美的学校无忧无虑的，欢乐茁壮的成长！

　　我们曾在那里书声琅琅，我们曾在那里欢歌笑语，我们曾在那认真学*。在哪啊？在那个哺育我们学校。它既慈祥又可爱，既优雅又天真，无不失风韵。走进学校，对于一个小孩来说，就像回到了妈妈温暖的怀抱里。

　　它似一幅巨大而美丽的四季图，五彩缤纷。春天的学校，富有生机；夏天的学校，充满活力；秋天的学校，挂满笑意；则冬天的学校，虽寒冷，却别有一番风味。

　　我们的教室在博学楼的四楼，那里能够看到学校的风景。望下去，那里显然是个园子。园子里有一座亭子，看起来很优雅，上头被弯弯曲曲的藤条覆盖住了，阳光透过缝隙照到地上。旁边应当是鸡蛋花了，花瓣是雪白的，则花蕾是嫩黄的，白里透黄，显得纯洁可爱。哇！好香啊。一阵花香扑鼻而来，沁人心脾。是什么花香？我在四楼也能闻得到，看来也仅有桂花才能有那么淡雅的花香。俗话说，“桂花开花，十里飘香”，果然名不虚传。我想凑*点看看那花长什么样，谁明白眼前的树遮住了视线。我挪一挪位置，看不到。厌恶！赏花的心境都没有了。我暗自想到。

　　我渐渐发现，那棵树竟然长得如此高！我开始对那棵树感兴趣了，左看看，右看看，仔细观察它。它既不像榕树一般茂盛，也不像松柏一般挺立。到底是什么树呢？我摸不着头脑。它的叶子呈椭圆形，像巴掌般大。树枝不算长，也只是细细的一根。至于树干，没有杨树的挺直，没有榕树的粗壮。在春天，所有树都争着开花。它却没有用扎绿的嫩绿来点缀自我，更没有用鲜艳的花朵来装扮自我，而是始终坚持着自我本来的面貌。它是四季常青的。

　　它不仅仅有刚劲有力的姿态，更有不屈不饶的品质。不管是烈日炎炎的盛夏，还是北风呼啸的寒冬，他都郁郁葱葱，昂首挺胸。在风雨中，他屹立着，好像天不怕地不怕似的，对着那风、那雨、那雷发出嘲讽的笑声，这暴风雨在这棵顽强拼搏的树面前，也只能发出那无可奈何的叹息声。

　　啊，树啊，你让我不得不赞美你！你的坚强让我想起中华民族的倔强、顽强的性格。你虽然没有桂花的香，也没有鸡蛋花的纯洁，但你自有你让人欣赏的毅力和勇气。

　　你如一个对世界充满好奇心的小孩，坚持不懈；

　　你如一个对明天充满信心的青年，勇往直前；

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赞美学校的诗名古诗（赞美学校的诗词分享）

自1898年京师大学堂创立，北京大学已经走过了两个甲子的风雨历程，见证和参与了中国*现代史上的沧桑巨变，在某个历史阶段内，本人有幸忝身其间，时值2020年5月4日，北大122周年校庆之际，无以为寄，旧作三首以为贺。

自题·毕业二十年

白云苍狗两悠悠，燕园草木几度秋。

塔影徘徊寒波起，石舫静默烟柳愁。

书山几重情几许，思绪无涯恨无由。

当年未名湖畔月，今日可曾照君否。

临江仙·燕园一瞬百年影

燕园一瞬百年影，红楼英杰如栩。

国难慷慨投笔起。

激昂为主义，热血染赤旗。

又是一年春方好，未名水色犹碧。

湖畔信步忆前贤。

倜傥少年郎，家国梦万里。

长短句·同学聚会

帝京昨睛好，友朋纷至来。

万里叙旧不辞远，一时思绪浮云。

忆昔燕园年少时，香山秋赏枫，

未名冬观雪，意气常多愁少有。

再见已是经年，相逢亦欢颜，

纵有心事满腹，何妨把酒尽歌酣。

作者：相京，北京大学本硕毕业。工作之余主持中华诗文学*自媒体矩阵（微信公众号、今日头条、一点资讯等，累计粉丝逾20万）；受聘为北京海淀社区教育咨询顾问。

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关于绿的诗歌有哪些（赞美绿色的9首经典古诗）

转眼已是暮春时节，那昔日百花灿烂，如今已是随风碾入尘土。不过放眼望去，面前新绿一片，也是充满勃勃生机。今天就和悦享诗文一起去了解一下，古人诗词中是怎么描写这“绿色”之景的吧。

《闲居初夏午睡起•其一》——宋代杨万里

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

《乡村四月》——宋代翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

《浪淘沙•小绿间长红》——宋代晏几道

小绿间长红，露蕊烟丛。花开花落昔年同。惟恨花前携手处，往事成空。

山远水重重，一笑难逢。已拚长在别离中。霜鬓知他从此去，几度春风。

《浣溪沙•绿柳藏乌静掩关》——宋代晏几道

绿柳藏乌静掩关。鸭炉香细琐窗闲。那回分袂月初残。

惜别漫成良夜醉，解愁时有翠笺还。欲寻双叶寄情难。

《菩萨蛮•绿芜墙绕青苔院》——宋代陈克

绿芜墙绕青苔院，中庭日淡芭蕉卷。蝴蝶上阶飞，烘帘自在垂。

玉钩双语燕，宝甃杨花转。几处簸钱声，绿窗春睡轻。

《钓船归•绿净春深好染衣》——宋代贺铸

绿净春深好染衣。际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞。两忘机。

南去北来徒自老，故人稀。夕阳长送钓船归。鳜鱼肥。

《南歌子•槐绿低窗暗》——宋代黄庭坚

槐绿低窗暗，榴红照眼明。玉人邀我少留行。无奈一帆烟雨、画船轻。

柳叶随歌皱，梨花与泪倾。别时不似见时情。今夜月明江上、酒初醒。

《临江仙•绿暗汀洲三月暮》——宋代晁补之

绿暗汀洲三月暮，落花风静帆收。垂杨低映木兰舟。半篙春水滑，一段夕阳愁。

灞水桥东回首处，美人新上帘钩。青鸾无计入红楼。行云归楚峡，飞梦到扬州。

《凤栖梧•绿暗红稀春已暮》——宋代葛长庚

绿暗红稀春已暮，燕子衔泥，飞入垂杨处。柳絮欲停风不住，杜鹃声里山无数。

竹杖芒鞋无定据，穿过溪南，独木横桥路。樵子渔师来又去，一川风月谁为主。

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有关绿色的诗句

咏 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝线 不知细对谁裁出， 二月春风似剪 丰乐亭游春 欧阳修 红树青山日欲斜， 长郊草色绿无涯。

游人不管春将老， 来往亭前踏落花。

泊洲 王安石 京口瓜洲一水间， 钟山只重山。

春风有绿江南岸， 明月何时照我还。

忆江南 白居易 江南好， 风景旧曾谙。

日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝， 能不忆江南。

江南春 千里莺啼绿映 水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。

1、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

——刘方*《月夜》　　2、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

——白居易《钱塘湖春行》　　3、树绿晚阴合，池凉朝气清。

——白居易《五古·北亭卧》　　4、诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。

——杨巨源《城东早春》　　5、春风又绿江南岸，明月何时照我还

——王安石《泊船瓜州》　　6、淑气催黄鸟，晴光转绿苹。

——杜审言《和晋陵陆丞早春游望》　　7、客路青山外，行舟绿水前。

——王湾《次北固山下》　　8、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

——杜牧《江南村绝句》　　9、春晚绿野秀，岩高白云屯。

——谢灵运《入彭蠡湖口》　　10、白毛浮绿水，红掌拨青波。

——骆宾王《咏鹅》　　11、雪消门外千山绿，花发江边二月晴。

——欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》　　12、杏花含露团香雪，绿杨陌上多离别。

——温庭筠《菩萨蛮》　　13、燕歌未断塞鸿飞，牧马群嘶边草绿。

——李益《塞下曲》　　14、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

——苏轼《赠刘景文》　　15、绿盖红妆锦绣乡，虚亭面面纳湖光。

——清·许承祖《院风荷》　　16、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

——贺知章《咏柳》　　17、逶迤带绿水，迢递起朱楼。

——谢眺《入朝曲》　　18、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

——王安石《书湖阴先生壁》　　19、长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。

——张籍《春别曲》　　20、万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还。

——皮日休《汴河怀古二首》　　21、浓绿疏茎绕湘水，春风抽出蛟龙尾。

——无名氏《*》　　22、曰出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

——白居易《忆江南》　　23、水绿山青春日长，政成因暇泛回塘。

——刘威《晚春陪王员外东塘游宴》　　24、绿树村边合，青山郭外斜。

——孟浩然《过故人庄》

1、绿竹含新粉,红莲落故衣.唐王维《山居即事》 2、当轩对尊酒,四面芙蓉开.唐王维《临湖亭》 3、竹色溪不绿,荷花镜里香.唐李白《别储至剡中》 4、圆荷浮小叶,细麦落轻花 唐杜甫《为农》 5、沙上草阁柳新暗,城边野池莲欲红.唐杜甫《暮春》 6、荷香随坐卧,湖色映晨昏.唐刘长卿《留题李明府霅溪水堂》 7、芙蓉生在秋江上,不向东风怨未开.唐高蟾《上商侍郎》 8、荷深水风阔,雨过清香发.宋欧阳修《和圣俞百花洲》 9、溪上新荷初出水,花房半弄微红.宋米友仁《临江山》 10、接天莲叶无究碧,映日荷花别样红.宋杨万里《出净兹寺送林子方》 11、浓绿万枝红一点,动人春色不须多.宋王安石《咏石榴花》 12、五月万枝榴花照眼明,枝间时见子初成.唐韩愈《榴花》 13、四月南风大麦黄,枣花未落桐荫长.唐李欣《送陈章甫》 14、更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾.宋司马光《客中初夏》 15、桂子月中落,天香云外飘.唐宋之问《灵隐寺》 16、莫羡三春桃与李,桂花成实向秋荣.唐刘禹锡《答乐天所寄咏怀且释其枯树之叹》 17、何须浅碧深红色,自是花中第一流.宋李清照《鹧鸪天,桂花》 18、涧松寒转直,山菊秋自香.唐王绩《赠李征君大寿》 19、雨荒深院菊,霜倒半池莲.唐杜甫《宿赞公房》 20、不是花中偏爱菊,此花开尽更无花.唐元稹《菊花》 21、紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁.唐赵《长安晚秋》 22、飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来.他年若为青帝,报与桃花一处开.唐黄巢《题菊花》 23、东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖.宋李清照《醉花阴》 24、宁可枝头抱香死,何曾落北风中.宋郑思肖《寒菊》 25、清霜醉枫叶,淡月隐芦花.元许有《获港早行》 26、梅柳夹门植,一条有佳花.晋陶渊明《蜡月》 27、一树寒梅白玉条,临村路傍溪桥.唐张谓《早梅》 28、风光人不觉,已著后园梅.唐史青《应诏赋得除夜》 29、梅衰未减态,春嫩不禁寒.唐杜牧《初春有感寄歙邢员外》 30、前村深雪里,昨夜一枝开.唐齐已《早梅》 31、折得蔬梅香满袖,暗喜春红依旧.宋晏几道《清*乐》 32、柳垂江上影,梅谢雪中枝.宋王安石《临江仙》 33、遥知不是雪,为有暗香来.宋王安石《梅花》 34、故作小红桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿.宋苏轼 35、天涯也有江南信,梅破知春*.宋黄庭坚《虞美人》 36、小春何处有梅花,想见水边篱落,数枝斜.宋,吴则礼《虞美人》 37、雪似梅花,梅似花雪,似和不似都奇绝.宋吕本中《踏莎行》 38、不与群芳争绝艳,化工自许寒梅,宋叶梦得《临江仙》 39、雪后蔬梅,时见两三花.宋辛弃疾《江神子》 40、寻常一样窗前月,才有梅花便不同.宋杜未《寒夜》

咏 柳　　贺知章　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　过故人庄　　孟浩然　　故人具鸡黍，邀我至田家。

　　绿树村边合，青山郭外斜。

　　开轩面场圃，把酒话桑麻。

　　待到重阳日，还来就菊花。

　　成都曲 张籍　　锦江*西烟水绿，新雨山头荔枝熟。

　　万里桥边多酒家，游人爱向谁家宿?　　江南春 杜牧　　千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

　　南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

　　送别 王维　　山中相送罢，日暮掩柴扉。

　　春草年年绿，王孙归不归。

　　泊船瓜洲 王安石　　京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

　　春风又绿江南岸，明月何时照我还

　　咏柳 贺知章　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　乡村四月 翁卷　　绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

　　乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

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