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劝学的古诗句
劝人多多学*，在古代就已经是非常的“流行”。下面小编给大家整理了劝学的古诗句。
问渠那得清如许 为有源头活水来。朱熹 《观书有感》
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——<冬夜读书>
力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。宋 刘过《书院》
少壮不努力，老大徒伤悲。 乐府诗集 《长歌行》
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——陆游<冬夜读书示子聿>
书当快意读易尽，客有可人期不来。《绝句》
弱龄寄事外，委怀在琴书。《始作镇军参军经曲》
书当快意读易尽，客有可人期不来。——<绝句>
弱龄寄事外，委怀在琴书。——<始作镇军参军经曲>
青春须早为，岂能长少年。 孟郊 《劝学》
十年磨一剑，霜刃未曾试。 贾岛 《剑客》
弱冠弄柔翰，卓荦观群书。——<咏史·其一>
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。《古今贤文》
志士惜日短。愁人知夜长。——傅玄<杂诗>
富贵必从勤苦得，http://tongxiehui.net/by/8295.html男儿须读五车书。——<柏学士茅屋>
读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。明 杨继盛《言志诗》
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。关于劝学的.诗句。——<淮南子>
朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。 《神童诗》
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。《淮南子》
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 陆游 《冬夜读书示子聿》
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——唐·颜真卿<劝学>
年小从他爱梨栗，长成须读五年书。 王安石《赠外孙》
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》
少壮不努力，老大徒伤悲。——乐府诗集<长歌行>
奇文共欣赏，疑义相与析。《移居二首·其一》
青春须早为，岂能长少年。——孟郊<劝学>
富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。《柏学士茅屋》
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 唐 颜真卿《劝学》
读书破万卷，下笔如有神。()——<奉赠韦左丞丈>
力学如力耕，勤惰尔自知。——但使书种多，会有岁稔时。——宋刘过<书院>
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——<离骚>
学非探其花，要自拔其根。——杜牧<留诲曹师等诗>
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。——杜荀鹤<题弟侄书堂>
朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。关于劝学的诗句。——<神童诗>
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——<古今贤文>
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。 杜荀鹤 《题弟侄书堂》
读书切戒在慌忙，涵咏工夫兴味长。——陆九渊<读书>
少小多才学，*生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。 《神童诗》
少小多才学，*生志气高。——别人怀宝剑，我有笔如刀。——<神童诗>
尽信书，则不如无书。——<孟子·尽心下>
读书破万卷，下笔如有神。《奉赠韦左丞丈》
读书切戒在慌忙，涵咏工夫兴味长。 陆九渊《读 书》
书中有女颜如玉，书中自有黄金屋。《劝学诗》
书中有女颜如玉，书中自有黄金屋。——<劝学诗>
十年磨一剑，霜刃未曾试。——贾岛<剑客>
读律看书四十年，乌纱头上有青天。——男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。——明杨继盛<言志诗>
及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明<杂诗>
如切如磋，如琢如磨。 《诗经.卫风.淇奥》
及时当勉励，岁月不待人。 陶渊明 《杂诗》
精美的句子，常常以励志的句子、正能量的句子、唯美的句子、人生感悟的句子、伤感的句子、搞笑的句子等等面目出现，经过时间的淘洗，流传下来的往往简短而有深意。好句摘抄网向您推荐关于劝学的诗句，希望您能保持好心情。
1、年小从他爱梨栗，长成须读五年书。 王安石《赠外孙》
2、及时当勉励，岁月不待人。 陶渊明 《杂诗》
3、读书破万卷，下笔如有神。《奉赠韦左丞丈》
4、问渠那得清如许 为有源头活水来。朱熹 《观书有感》
5、书当快意读易尽，客有可人期不来。《绝句》
6、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。 杜荀鹤 《题弟侄书堂》
7、弱冠弄柔翰，卓荦观群书。《咏史·其一》
8、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 陆游 《冬夜读书示子聿》
9、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》
10、青春须早为，岂能长少年。 孟郊 《劝学》
11、奇文共欣赏，疑义相与析。《移居二首·其一》
12、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。宋 刘过《书院》
13、尽信书，则不如无书。《孟子·尽心下》
14、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。《柏学士茅屋》
15、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。《淮南子》
16、读书切戒在慌忙，涵咏工夫兴味长。 陆九渊《读 书》
17、读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。明 杨继盛《言志诗》
18、朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。 《神童诗》
19、志士惜日短。 愁人知夜长。 傅玄 《杂诗》
20、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。《冬夜读书》
21、学非探其花，要自拔其根。 杜牧 《留诲曹师等诗》
22、书中有女颜如玉，书中自有黄金屋。《劝学诗》
23、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。《古今贤文》
24、十年磨一剑，霜刃未曾试。 贾岛 《剑客》
25、少壮不努力，老大徒伤悲。 乐府诗集 《长歌行》
26、少小多才学，*生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。 《神童诗》
27、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 唐 颜真卿《劝学》
28、弱龄寄事外，委怀在琴书。《始作镇军参军经曲》
29、如切如磋，如琢如磨。 《诗经。卫风。淇奥》
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1、年小从他爱梨栗，长成须读五年书。 王安石《赠外孙》
2、及时当勉励，岁月不待人。 陶渊明 《杂诗》
3、读书破万卷，下笔如有神。《奉赠韦左丞丈》
4、问渠那得清如许 为有源头活水来。朱熹 《观书有感》
5、书当快意读易尽，客有可人期不来。《绝句》
6、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。 杜荀鹤 《题弟侄书堂》
7、弱冠弄柔翰，卓荦观群书。《咏史·其一》
8、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 陆游 《冬夜读书示子聿》
9、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》
10、青春须早为，岂能长少年。 孟郊 《劝学》
11、奇文共欣赏，疑义相与析。《移居二首·其一》
12、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。宋 刘过《书院》
13、尽信书，则不如无书。《孟子·尽心下》
14、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。《柏学士茅屋》
15、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。《淮南子》
16、读书切戒在慌忙，涵咏工夫兴味长。 陆九渊《读 书》
17、读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。明 杨继盛《言志诗》
18、朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。 《神童诗》
19、志士惜日短。 愁人知夜长。 傅玄 《杂诗》
20、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。《冬夜读书》
21、学非探其花，要自拔其根。 杜牧 《留诲曹师等诗》
22、书中有女颜如玉，书中自有黄金屋。《劝学诗》
23、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。《古今贤文》
24、十年磨一剑，霜刃未曾试。 贾岛 《剑客》
25、少壮不努力，老大徒伤悲。 乐府诗集 《长歌行》
26、少小多才学，*生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。 《神童诗》
27、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 唐 颜真卿《劝学》
28、弱龄寄事外，委怀在琴书。《始作镇军参军经曲》
29、如切如磋，如琢如磨。 《诗经。卫风。淇奥》
延伸阅读
1、冰冻三尺，非一日之寒。
2、有志者立长志，无志者常立志。
3、把握一个今天，胜似两个明天。
4、清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。
5、等时间的人，就是浪费时间的人。
6、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
7、最珍贵的财富是时间，最大的浪费是虚度流年。
8、有志不在年高,无志空活百岁。
9、玉不琢，不成器；人不学，不知理。
10、只要苦干，事成一半。
11、明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。
12、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。杜荀鹤
13、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。颜真卿
14、记得少年骑竹马，转身便是白头翁。
15、有钱难买少年时，失落光阴无处寻。
16、十年磨一剑。贾岛
17、古人学问无遗力，少壮功夫老始成。陆游
18、节约时间就是延长寿命。
19、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
20、守财奴说金钱是*，勤奋者看时间是生命。
劝学的古诗词（精选5首）
在日常学*、工作或生活中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗包括唐律形成以前所有体式的诗，也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。那什么样的古诗才是经典的呢？下面是小编为大家整理的劝学的古诗词（精选5首），希望对大家有所帮助。
1、劝学文
【宋】王安石
读书不破费，读书利万倍。
窗前读古书，灯下寻书义。
贫者因书富，富者因书贵。
【勤学感悟】：这首诗的意思是读书不用花钱，却可以使自己学识渊博；读书还要刻苦钻研；贫穷的人读书后就以知识而富足，富有的人读书后就以书而高贵。
2、少年行赠袁养直
【元】戴表元
我昔如君初冠时，见君垂角儿童嬉。
君今长大一如我，但少头上斑斑丝。
诵书如流日千纸，更出清言洗纨绮。
明珠在侧真自失，挟册茫洋吾老矣！
人言四十当著书，春风半负黄公垆。
童奴哂笑妻子骂，一字不给饥寒躯。
儒学无成农已惰，履穷始悔知无奈。
人生少年还易过，请君努力无如我。
【勤学感悟】：黄公垆：亦作“黄公？”。“黄公酒垆”的略称。魏晋时王戎与阮籍、嵇康等竹林七贤会饮之处。后诗文常下“黄公酒垆”指朋友聚饮之所，抒发物是人非的感叹。黄公：泛指卖酒者。
3、劝学
【唐】颜真卿
三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
【勤学感悟】：这首诗的意思是劝人要从小努力、刻苦学*，如果年轻时不知道趁早勤奋学*，年纪大了学业无成，就会后悔读书太晚。
4、书院
【宋】刘过
力学如力耕，勤惰尔自知。
但使书种多，会有岁稔时。
【勤学感悟】：这首诗的意思是勤奋读书如农夫种地，勤劳懒惰自己知道；如果多读书有了知识，就等于在农业上有了大丰收。也体现了几分耕耘，几分收获。
5、冬夜读书示子聿
【宋】陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
【勤学感悟】：这首诗的'意思是，古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。
9月又进入了一个新的学期。好好学*，天天向上吧。劝君切莫负时光，须惜少年时。共勉！
《长歌行》
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
年少时如果不珍惜时间努力向上，到老只能白白地悔恨悲伤了。
《杂诗十二首·其一》
晋·陶渊明
人生无根蒂，飘如陌上尘。
分散逐风转，此已非常身。
落地为兄弟，何必骨肉亲！
得欢当作乐，斗酒聚比邻。
盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
精力充沛的年岁不会再重新来过，就像一天之中只能有一个早晨。因此，要趁着年富力强，勉励自己，多做些有益于自身的事。
《题弟侄书堂》
唐·杜荀鹤
何事居穷道不穷，乱时还与静时同。
家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。
窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
少年时期辛苦学*，将为一生的事业扎下根基，切莫有丝毫懒惰，不要浪费了大好光阴。
《金缕衣》
唐·杜秋娘
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
花开宜折的时候就要抓紧去折，不要等到花谢时只折了个空枝，莫负人生最好的时光！
《劝学》
唐·颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
如果年轻时不知道要勤奋学*，到年老白头才知道要勤奋读书那就太迟了，后悔也来不及。
《劝学诗》
宋·朱熹
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
青春的日子十分容易逝去，学问却很难有所成就，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易浪费。
《明日歌》
明·钱鹤滩
明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
世人若明日累，春去秋来老将至。
朝看东流水，暮看日西坠。
百年明日能几何？请君听我明日歌。
明天过去了又有明天，明天真的是何其多。人如果一辈子都在等待明天的话，什么事情都会办不成。
《湖上杂诗》
清·袁枚
葛岭花开二月天，游人来往说神仙。
关于劝学的古诗句
在现实生活或工作学*中，大家都接触过很多优秀的'古诗吧，古诗可分为古体诗和*体诗两类。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？下面是小编整理的关于劝学的古诗句，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
2、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。
3、莫倚儿童轻岁月，丈人曾共尔同年。
4、及时当勉励，岁月不待人。
5、读书有三到，谓心到，眼到，口到。
6、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
7、儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。
8、一月不读书，耳目失精爽。
9、怜君白面一书生，读书千卷未成名。
10、立身以立学为先，立学以读书为本。
11、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
12、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
13、寂历弹琴地，幽流读书堂。
14、灯火纸窗修竹里，读书声。
15、闲门向山路，深柳读书堂。
16、驿亭幽绝堪垂钓，岩石虚明可读书。
17、坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。
18、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
19、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
20、因依老宿发心初，半学修心半读书。
21、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
22、志士惜日短，愁人知夜长。
23、学而不思则罔，思而不学则殆。
24、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
25、读书复骑谢，带剑游淮阴。
26、千里之行，始于足下。
27、观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。
28、吾生也有涯，而知也无涯。
29、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
30、非学无以广才，非志无以成学。
31、归志宁无五亩园，读书本意在元元。
32、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
33、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
34、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
35、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
36、绳锯木断，水滴石穿。
37、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
38、人学始知道，不学非自然。
39、田中读书慕尧舜，坐待四海升*年。
40、常日好读书，晚年学垂纶。
41、传屐朝寻药，分灯夜读书。
42、一日不读书，胸臆无佳想。
43、惊风飘白日，光景西驰流。
44、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
45、莫等闲，白了少年头，空悲切。
46、读书三十年，腰间无尺组。
47、二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。
48、早知逢世乱，少小谩读书。
49、东隅已逝，桑榆非晚。
关于劝学励志的古诗词
古诗是古代*诗歌的泛称，指古代*人创作的诗歌作品。广义的.古诗包括诗、词、散曲，狭义的古诗仅指诗，包括古体诗和*体诗。
《浪淘沙》
莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
《竹石》
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
《赠萧瑀》
疾风知劲草，板荡识诚臣。
勇夫安识义，智者必怀仁。
《西游记》
人心生一念，天地悉皆知，
善恶若无报，乾坤必有私。
《赠梁任父同年》
寸寸河山寸寸金，侉离分裂力谁任？
杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心
《劝学》
三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
《长歌行》
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
《雪梅》
梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
《夏日绝句》
生当作人杰，死亦为鬼雄，
至今思项羽，不肯过江东。
《狱中题壁》
望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。
我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
《金缕衣》
劝君莫惜金缕衣。劝君惜取少年时。
有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
《劝学》
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
《春宵》
春宵一刻值千金，花有清香月有阴。
歌管楼亭声细细，秋千院落夜沉沉。
《柳氏二外甥求笔迹》
退笔如山未足珍，读书万卷始通神。
君家自有元和脚，莫厌家鸡更问人。
《遣兴》
爱好由来落笔难，一诗千改心始安。
阿婆还是初笄女，头未梳成不许看。
《论诗十绝》
草就篇章只等闲，作诗容易改诗难。
玉经雕琢方成器，句要丰腴字妥安。
《戏为六绝》
不仅是一首赞美春天的诗，而且是一首含意深刻的诗，有引导学*之意。
宋代：朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
《春日》诗意
好日子里在泗水河边寻找春天的景色，无限的风光景物焕然一新。无聊的时候发现春天的景色很美丽，万紫千红总是春天。
《春日》注释
1、春日：春天。
2、胜日：天气晴朗的好日子，也可看出人的好心情。
3、寻芳：游春，踏青。
4、泗水：河名，在山东省。
5、滨：水边，河边。
6、光景：风光风景。
7、等闲：*常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。
8、东风：春风。
扩展阅读：《春日》教案
一、教材简析
《春日》是宋代理学家朱熹所作，是一首春游诗，赞美了万紫千红的春天景色，同时也点出了“东风”是万紫千红春天的源头这个道理。
二、教学目标：
1、诵读古诗，理解古诗的意思;
2、感受春日的美好景象，感受诗人寻春的愉快心情。
3、大致理解中暗含的“劝学”道理，初步感知《观书有感》，激发学生读书求知的乐趣。
三、教学重难点 诵读古诗，理解诗意
四、教学准备
老师准备：cai课件
学生准备：收集作者资料。
五、教学时间 一课时
六、教学过程
一、游戏导入、积累
1、天女散花：请大家用“春”字组词，组的词的越多，地上开出的小花也越多。
2、课件出示相关词语，开火车读一读。
立春 早春 初春 春日 开春 新春 春风 春光 春色 春汛 春雨 春花 春草 春耕 春游 春雷 春潮 报春 春节 春回大地 春光明媚 春风得意 春色迷人 春暖花开 春色满园 春和日丽 春花怒放
3、过渡：多美的词语!多美的春天!同学们，当春天到来时，人们会自然而然地想起古代诗人对春天的赞叹。他们对春天是那样痴情，那样狂放，那样欣赏!古人赞美春天的很多，今天我们要学*一首人们最喜爱、最推崇的古诗《春日》，这是是南宋诗人朱熹的名作。
二、学*古诗，享受春天
1、板书课题，齐读课题。
2、解题。(在春天里、春天的日子)
3、作者简介：生自由交流作者资料。
4、自由地、大声地读全诗。
5、读了这首诗以后，你能猜测一下诗人朱熹在春日时的心情吗?(高兴、喜悦、兴奋、愉快、欢快、激动、舒畅、舒坦、得意……)(将学生的感受板书在黑板两侧)
6、猜测终归是猜测，如果大家能够从诗句中找出“证据”，来证明诗人当时的心情，你就可以理直气壮地说，我不是猜测，我是有理由的。(将所找词句板书到相应的横线上)
教师点拨如下：
(1)胜日——原指节日或亲朋好友相会的日子，这里指天气晴朗的好日子，人的心情总是与天气有关系，天气好，人的心情也好。
(2)寻芳——春游，踏春，赏玩美好的风景。春游时心情肯定很高兴。
(3)泗水滨——泗水河边。泗水河是一条美丽的河，是孔子讲学的地方，在如此美丽的河边骑马、散步、游玩，心情能不舒畅吗?
(4)无边——一望无际，没有边际，到处。视觉开阔，心情也会开阔。
(5)光景——风光景物。优美的风景令诗人喜悦万分。
(6)一时新——一下子焕然一新。一时：速度快，令人感到惊讶、兴奋、激动。万物更新使诗人耳目一新，令人欣喜，就好比你穿上了新衣服。
(7)等闲——等闲：随随便便，轻松，容易，不用费心。诗人悠闲自得，忘记了烦恼。说明春天的面容与特征是很容易辨认的，说明春光无处不在。
(8)东风面——春风的面容。有一个词语叫“春风得意”，春风来了，得意洋洋。诗人是在享受春风，享受春天。
(9)万紫千红——这是一个成语，这个成语就出自这首诗，也就是说，这个成语是朱熹“发明”的。什么颜色都有，形容百花齐放，色彩艳丽。现在还用来比喻丰富多彩的事物或无限美好的景象。看到百花争艳的景象，诗人能不高兴吗?
(10)总是春——都是春天。诗人已完全被万紫千红的景色陶醉了，他从心底里发出“万紫千红的景象全是由春风吹来的”。
《春日》这首诗创作之时泗水之地早被金人侵占，作者也未曾北上到达泗水之地。那么其中又富含哪些哲理呢?
宋代：朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
译文
风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。
谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。
注释
1、春日：春天。
2、胜日：天气晴朗的好日子，也可看出人的好心情。
3、寻芳：游春，踏青。
4、泗水：河名，在山东省。
5、滨：水边，河边。
6、光景：风光风景。
7、等闲：*常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。
8、东风：春风。
赏析
人们一般都认为这是一首咏春诗。从诗中所写的景物来看，也很像是这样。首句“胜日寻芳泗水滨”，“胜日”指晴日，点明天气。“泗水滨”点明地点。“寻芳”，即是寻觅美好的春景，点明了主题。下面三句都是写“寻芳”所见所得。次句“无边光景一时新”，写观赏春景中获得的初步印象。用“无边”形容视线所及的全部风光景物。“一时新”，既写出春回大地，自然景物焕然一新，也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。第三句“等闲识得东风面”，句中的“识”字承首句中的“寻”字。“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的。“东风面”借指春天。第四句“万紫千红总是春”，是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的，人们从这万紫千红中认识了春天。感受到了春天的美。这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”。而此句的“万紫千红”又照应了第二句中的“光景一时新”。第三、四句是用形象的语言具体写出光景之新，寻芳所得。
从字面上看，这首诗好像是写游春观感，但细究寻芳的地点是泗水之滨，而此地在宋南渡时早被金人侵占。朱熹未曾北上，当然不可能在泗水之滨游春吟赏。其实诗中的的“泗水”是暗指孔门，因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学，教授弟子。因此所谓“寻访”即是指求圣人之道。“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风。这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。
扩展阅读：朱熹介绍
南宋高宗建炎四年九月十五日(1130年10月18日)，朱熹出生于南剑州尤溪(今属福建三明市尤溪县)，后随母迁居建阳崇安县(今武夷山市)。晚年定居建阳考亭，故后世有“考亭学派”之称，其游历甚广。南宋诗人、哲学家，教育家。宋代理学的集大成者，继承了北宋程颢、程颐的理学，完成了理气一元论的体系。
朱熹为绍兴十八年(1148年)进士，绍兴二十一年授任泉州同安主簿，绍兴二十二年到任。(朱熹任同安主簿前后5年，经常往来于泉属各地访友求贤，寻幽揽胜。同安至泉州相距百余里，安海地处泉同之间，为必经之地,因此，朱熹往返两地，常在安海歇息过夜。每次路过安海，则访问朱松遗迹遗事，招集镇中耆儒名士讲论经学，对安海文风产生极为深远的影响。)任满后，请求辞官，潜心理学研究，四处讲学，宣扬他的“太极”即“天理”和“存天理，灭人欲”的理学思想体系，成为程(指程颢、程颐)朱学派的创始人。
古诗春日的诗句
《春日》是一首比较著名的古诗，以下是小编整理的古诗春日的诗句，欢迎阅读参考！
《春日》
年代: 宋 作者: 朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
注释：
1、胜日：原指节日或亲朋相会的日子，这里指天气好的日子。
2、寻芳：游览（河边），欣赏春花。
3、泗水滨：泗水，河名，在山东省；滨，水边。
4、一时：一下子。
5、等闲识得东风面：等闲，寻常、随便；识得，感觉到；东风面，春风的面貌及其精神。
赏析：
诗歌叙述诗人外出河边寻春踏青，一眼望去就感觉到处焕然一新。为什么？因为天地间吹开了和煦的东风，东风催得百花齐放，百花为人们捧出了万紫千红的'春天。诗人赞美了春天美好的景象，同时也道出了“东风”是万紫千红春天的源头这个道理。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”历来也被传为名句。
[简析]
人们一般都认为这是一首游春诗。从诗中所写的景物来看，也很像是这样。
《春日》首句“胜日寻芳泗水滨”，“胜日”指晴日，点明天气。“泗水滨”点明地点。“寻芳”，即是寻觅美好的春景，点明了主题。下面三句都是写“寻芳”所见所得。次句“无边光景一时新”，写观赏春景中获得的初步印象。用“无边”形容视线所及的全部风光景物。“一时新”，既写出春回大地，自然景物焕然一新，也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。第三句“等闲识得东风面”，句中的“识”字承首句中的“寻”字。关于“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的。“东风面”借指春天。第四句“万紫千红总是春”，是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的，人们从这万紫千红中认识了春天。这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”。而此句的“万紫千红”又照应了第二句中的“光景一时新”。第三、四句是用形象的语言具体写出光景之新，寻芳所得。
其实从字面上看，这首诗好像是写游春观感，但细究寻芳的地点是泗水之滨，而此地在宋南渡时早被金人侵占。朱熹未曾北上，当然不可能在泗水之滨游春吟赏。其实诗中的“泗水”是暗指孔门，因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学，教授弟子。因此所谓“寻芳”即是指求圣人之道。“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点染万物的春风。这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。
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