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三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。下文是小编准备的有关写爱国主义精神的诗句,欢迎大家阅读!
爱国主义精神的诗句篇1:
《关山月》
和戎诏下十五年,将军不战空临边。
朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。
戍楼刁斗催落月,三十从军今白发。
笛里谁知壮士心?沙头空照征人骨。
中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙?
遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕!
《十一月四日风雨大作》
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风听雨,铁马冰河入梦来。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民尽泪胡尘里,南望王师又一年。
《诉衷情》
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。
关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。
此身谁料,心在天山,身老沧洲!
《书愤》
早岁哪知世事恨,中原北望气如山。
楼船雪夜瓜洲渡,铁马秋风大散关。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。
和张仆射塞下曲【唐】卢 纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
少 年 行【唐】令狐楚
弓背霞明剑照霜,秋风走马出成阳,未收天子河湟地,不拟回头望故乡。
夏 日 绝 句【宋】李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。
满江红【宋】岳飞
怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。
过零丁洋 【南宋】文天祥
辛苦遭逢起一经, 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死, 留取丹心照汗青!
爱国主义精神的诗句篇2:
1、中夜四五叹,常为大国忧。——唐·李白
2、商女不知亡国恨,隔江犹唱《*花》。——唐·杜牧《泊秦淮》
3、寸寸山河寸寸金。——清·黄遵宪《赠梁任父母同年》
4、天下兴亡,匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》
5、位卑未敢忘忧国。——宋·陆游《病起书怀》
6、一片丹心图报国,两行清泪为忠家。——明·于谦
7、捐躯赴国难,视死忽如归。——三国·魏·曹植《白马篇》
8、身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。——战国·楚·屈原《国殇》
9、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原《离骚》
10、遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——宋·陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
2021-11-17 17:04·天笑人痴狂
1.《过零丁洋》宋朝·文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
2.《满江红·怒发冲冠》宋朝·岳飞
怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。
3.《闻官军收河南河北》唐朝·杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
4.《春望》唐朝·杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
5.《泊秦淮》唐朝·杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮*酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱*花。
6.《关山月》宋朝·陆游
和戎诏下十五年,将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。戍楼刁斗催落月,三十从军今白发。笛里谁知壮士心,沙头空照征人骨。中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙!遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕。
7.《石灰吟》明朝·于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
8.《正气歌》宋朝·文天祥
余囚北庭,坐一土室。室广八尺,深可四寻。单扉低小,白间短窄,污下而幽暗。当此夏日,诸气萃然:雨潦四集,浮动床几,时则为水气;涂泥半朝,蒸沤历澜,时则为土气;乍晴暴热,风道四塞,时则为日气;檐阴薪爨,助长炎虐,时则为火气;仓腐寄顿,陈陈逼人,时则为米气;骈肩杂遝,腥臊汗垢,时则为人气;或圊溷、或毁尸、或腐鼠,恶气杂出,时则为秽气。叠是数气,当之者鲜不为厉。而予以孱弱,俯仰其间,於兹二年矣,幸而无恙,是殆有养致然尔。然亦安知所养何哉?孟子曰:「吾善养吾浩然之气。」彼气有七,吾气有一,以一敌七,吾何患焉!况浩然者,乃天地之正气也,作正气歌一首。
天地有正气,杂然赋流形。下则为河岳,上则为日星。於人曰浩然,沛乎塞苍冥。
皇路当清夷,含和吐明庭。时穷节乃见,一一垂丹青。在齐太史简,在晋董狐笔。
在秦张良椎,在汉苏武节。为严将军头,为嵇侍中血。为张睢阳齿,为颜常山舌。
或为辽东帽,清操厉冰雪。或为出师表,鬼神泣壮烈。或为渡江楫,慷慨吞胡羯。
或为击贼笏,逆竖头破裂。是气所磅礴,凛烈万古存。当其贯日月,生死安足论。
地维赖以立,天柱赖以尊。三纲实系命,道义为之根。嗟予遘阳九,隶也实不力。
楚囚缨其冠,传车送穷北。鼎镬甘如饴,求之不可得。阴房阗鬼火,春院闭天黑。
牛骥同一皂,鸡栖凤凰食。一朝蒙雾露,分作沟中瘠。如此再寒暑,百疠自辟易。
哀哉沮洳场,为我安乐国。岂有他缪巧,阴阳不能贼。顾此耿耿存,仰视浮云白。
悠悠我心悲,苍天曷有极。哲人日已远,典刑在夙昔。风檐展书读,古道照颜色。
9.《书愤》宋朝·陆游
书愤其一
早岁那知世事艰,中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!
书愤其二
白发萧萧卧泽中,秪凭天地鉴孤忠。
厄穷苏武餐毡久,忧愤张巡嚼齿空。
细雨春芜上林苑,颓垣夜月洛阳宫。
1、皇灵大动变,震雷风且寒。——曹植《怨歌行》
2、山围故国绕清江,髻鬓对起。——周邦彦《西河·大石金陵》
3、纷披乍依迥,掣曳或随风。——李世民《咏兴国寺佛殿前幡》
4、登临送目,正故国晚秋,天气初肃。——王安石《桂枝香·登临送目》
5、万国奔腾,两宫幽陷,此恨何时雪。——黄中辅《念奴娇·炎精中否》
6、望上国,山呼鳌抃,摇炉香。——柳永《送征衣·过韶阳》
7、千年史册耻无名,一片丹心报天子。——陆游《金错刀行》
8、汉家天子今神武,不肯和亲归去来。——王之涣《凉州词二首》
9、今日楼台鼎鼐,明年带砺山河。——刘过《西江月·堂上谋臣尊俎》
10、国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。——杜甫《春望》
11、四百万人同一哭,去年今日割**。——秋逢甲《春愁》
12、只解沙场为国死,何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》
13、家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施。——罗隐《西施》
14、病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干。——陆游《病起书怀》
15、南北驱驰报主情,江花边草笑*生。——戚继光《马上作》
16、云白山青万余里,愁看直北是长安。——杜甫《小寒食舟中作》
17、关山万里作雄行。——秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》
18、拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回。——秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄**地图》
19、呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人!——陆游《金错刀行》
20、六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。——王安石《桂枝香·登临送目》
21、谁料苏卿老归国,茂陵松柏雨萧萧。——李商隐《茂陵》
22、夷甫诸人,神州沈陆,几曾回首。——辛弃疾《水龙吟·甲辰岁寿韩南涧尚书》
23、投躯报明主,身死为国殇。——鲍照《代出自蓟北门行》
24、秋草六朝寒,花雨空坛。——朱彝尊《卖花声·雨花台》
25、愿得燕弓射天将,耻令越甲鸣吾君。莫嫌旧日云中守,犹堪一战取功勋!——王维《老将行》
26、四海翻腾云水路,五洲震荡风雷激。——*《满江红·和郭沫若同志》
27、山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。——林升《题临安邸》
28、杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心。——黄遵宪《赠梁任父同年》
29、故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
30、日日望乡国,空歌白苎词。——张籍《蓟北旅思》
31、宁不知倾城与倾国。——李延年《北方有佳人》
32、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》
33、所赖今天子,汉道日休明。——范云《效古诗》
34、中兴诸将谁降敌,负国奸臣主议和。——于谦《岳忠武王祠》
35、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
36、小来思报国,不是爱封侯。——岑参《送人赴安西》
37、玉皇开碧落,银界失黄昏。——毛滂《临江仙·都城元夕》
38、故国三千里,深宫二十年。——张祜《宫词·故国三千里》
39、小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》
40、长剑倚天谁问,夷甫诸人堪笑,西北有神州。——辛弃疾《水调歌头·送杨民瞻》
41、宠锡从仙禁,光华出汉京。——张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》
42、行人莫问当年事,故国东来渭水流。——许浑《咸阳城东楼》
43、下国卧龙空寤主,中原逐鹿不由人。——温庭筠《过五丈原》
44、楚国青蝇何太多,连城白璧遭谗毁。——李白《鞠歌行》
45、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞曲》
46、诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。——白居易《醉赠刘二十八使君》
47、居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。——范仲淹《岳阳楼记》
48、誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。——陈陶《陇西行》
49、遥怜故园菊,应傍战场开。——岑参《行军九日思长安故园》
50、尚忆先朝多乐事,孝皇曾为两宫开。——王守仁《元夕二首》
51、梦绕边城月,心飞故国楼。——李白《太原早秋》
浅谈陆游爱国主义精神形成的原因
导语:陆游是我国历史上伟大的爱国主义诗人,他的生活年代介于北宋末和南宋的初、中期。这一特定的历史环境影响并造就出他的作品中所洋溢出的爱国主义情怀以下是由应届毕业生网小编为您整理的浅谈陆游爱国主义精神形成的原因,欢迎阅读!
陆游出生在北宋灭亡之际,他的一生经历了宋徽宗、钦宗、高宗、孝宗、光宗、宁宗六朝。南宋可以说是*历史上最黑暗、最可耻的时代之一,统治者为能苟且偷生地保住自己的半壁江山而不断地对金采取奴颜婢膝地献媚政策。由于每年要向金进行岁贡,无形中加重了老百姓的负担,持续了一百多年的宋金战争给人民的生活带来了沉重的灾难。在国破家亡、动荡不安的历史环境中,陆游激昂慷慨、悲壮沉痛的爱国主义诗词作品便随之产生了。
1. 陆游年幼时的经历
陆游出生后的第二年(1127年),北宋被金所灭,朝廷南迁,统治者不谋收复之事,只求保住自己的小朝廷,民心士气随之萎靡,老百姓生活在重税的压迫和官吏的横暴之下。
年幼的陆游过着颠沛流离的生活,靖康元年,他随家人南归,沿路满是兵荒马乱,民不聊生的情形。“我生学步逢乱世,家在中原乱奔窜,淮边夜闻贼马嘶,跳去不待鸡号旦,人怀一麸草间伏,往往经旬不炊爨。童年的所见所闻给陆游留下了深刻的烙印,这些经历一直存留在他的脑海中,对日后陆游写同情和哀伤中原老百姓疾苦生活的诗句产生了深远的影响。
2. 父亲和前辈的影响
陆游爱国主义精神的形成,和他成长的家庭以及所受到的`家庭熏陶是密不可分的。山阴陆家可谓名门望族,陆家人才辈出:陆游的高祖陆轸曾做过会稽太守;祖父陆佃,少从王安石学经,属于王氏新学人物;其父陆宰师承陆氏家学,很有学问,也能写诗,曾做过淮西常*使者等官职。陆宰与投降派势不两立,因此受到投降派的排挤,在建炎初年(1127年)陆宰回到山阴后,奉祠家居,但仍不忘国事,与士大夫的主战派多有来往。这些人中有周侍郎、给事中傅崧卿和参知政事李光,他们都是陆宰的好友,在政治上都反对卖国求和,因此受到秦桧的迫害。陆宰和前辈忧国志士之间的言行对儿时的陆游影响甚远,他们慷慨激昂的交谈,忧国忧民的情绪,给少年时代的陆游也留下了深刻的影响。
“绍兴初,某甫成童,亲见当时士大夫,相与言及国事,或裂眦嚼齿,或流涕痛苦,人人自期以杀身翊戴王室,虽丑裔方张,视之蔑如也,卒能使虏消沮退缩,自遣行人请盟,会秦丞相桧用事,掠以为功,变恢复为和戎,非复诸公初意矣,志士仁人抱愤入地者可胜数哉!今观傅给事与吕尚书遗帖,死者可作,吾谁与归?”
“一时贤公卿与先君游者,每言及高庙盗环之寇,干陵斧柏之忧,未尝不相与流涕哀恸;虽设食,率不下咽引去。先君归,亦不复食也。”
3. 曾几对陆游的影响
陆游十八岁时认识了曾几,曾几是宋代著名的学者,他继承了胡国安的春秋学。曾几和陆游可说是忘年之交,陆游诗歌的形成,得益于曾几的教诲,在爱国主义思想的形成方面,陆游也受到了曾几的影响。
“发似秋芜不受耘,茶山曾许与斯文,回思岁月一甲子,尚记门墙三沐春。”曾几这一年五十九岁,他对陆游所起的影响是异常之大,陆游对曾几也是崇拜之极。“儿时闻公名,谓在千载前,稍长诵公文,杂文韩杜编,夜辄梦见公,皎若月在天,起坐三叹息,欲见亡由缘……”;“忆在茶山听说诗,亲从夜半得玄机,常忧老死无人付,不料穷荒见此奇,律令合时方帖妥,功夫深处却*夷,人间可恨知多少,不及同君叩老师。”曾几是江西派的代表,而且主张抗金,反对议和,因遭秦桧的忌恨,被罢官寓居会稽禹迹寺,陆游经常去拜见曾几,“见必闻忧国之言”,陆游跟从这样的老师学诗,自然就会受到潜移默化地影响。
4. 爱国将领对陆游的影响
南宋统治者的腐败、无能和软弱让金不断肆意南侵,而南宋却一直用求和的方法去维持小朝廷的短暂安宁,这种动荡的局面造就了一批爱国将领和爱国文人的出现,他们相互影响,相互联络,逐渐形成了对金采取奋勇抵抗的主战派。其中以张浚、王炎对陆游的影响最大。张浚身居要职且是陆游的长辈,而当时陆游的官位却较低,但相同的志向使两个人成了忘年交。陆游竭力支持张浚积极备战,反对议和。由于受到奸臣的迫害,张浚最终抱恨而终,他在遗嘱中说“吾尝相国,不能恢复中原,雪祖宗之耻,即死不当葬我先人墓左,葬我衡山下足矣。”这种临死前仍不忘国破家恨的爱国主义思想深深地影响着陆游,对张浚的离世,陆游悲愤万千,“张公遂如此,海内共悲辛,遗虏犹遗种,皇天夺老臣。”
后来陆游到南郑后,在参知政事、四川宣抚使王炎幕府为官。陆游积极地为参战作准备,并提出了“经略中原必自长安始,取长安必自陇右始,当积粟练兵,有衅则攻,无则守。”的进取之策,但南宋时战时议的摇摆政策使大批爱国将领无所适从,不久之后朝廷更将王炎调离至其他地方,最后竟在政治舞台上销声匿迹。但陆游对王炎的知遇一直感激不尽,在后来的诗句中都多次提及过。
另外还有周必大、李石、陈山、刘仪凤、王十朋、张孝祥、王秬、韩元吉等人,都是陆游绍兴三十年到临安为官后结识的朋友,他们意气相投,友谊笃厚,在对敌抗战恢复大计上都有共同的语言。
在南宋,还有一位著名的爱国主义诗人——辛弃疾,他不仅是一位伟大的爱国主义诗人,更是一位上过沙场、不畏敌人的英勇战士,曾多次参加过抗金的战斗,因此陆游对辛弃疾是怀有一份深深地敬意之情。晚年陆游闲居山阴,辛弃疾被起用为绍兴知府兼浙东安抚使,两人来往甚密。“大材小用古所叹,管仲萧何实流亚”,稼轩对陆游的影响自然也是少不了的。
总结:
在南宋特定的历史条件下,主张抗金,反对民族压迫,反对投降政策,维护统一这便是爱国的表现。
陆游以诗歌为武器,对金在中原的杀戮进行了深刻的揭露“赵魏胡尘千丈黄,遗民膏血饱豺狼”;以诗歌为武器,记录自己在前线的经历“我昔从戎清渭侧,散关嵯峨下临贼,铁衣上马蹴坚冰,有时三日不火食。山荞畲粟杂沙碜,黑黍黄禾如土色,飞霜掠面寒压指,一寸赤心惟报国”;又以诗歌为武器,直抒自己对国土沦丧的悲哀“秋到边城角声哀,烽火照高台,悲歌击我,凭高酹酒,此兴悠哉。多情谁似南山月,特地莫云开,灞桥烟柳,曲江池馆,应待人来。直到八十岁仍以诗为武器,创作出了永世留传、脍炙人口的“王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁”。
陆游是一位多产的作家,他的一生创作了至少三万多首诗,至今保存诗作约九千多,在他八十余年的生命和九千多首诗中,始终贯穿着强烈的爱国主义精神,从而形成了他的诗歌创作最显著的特色。
陆游爱国的诗句
1、烟波无际,望秦关何处。——《谢池春》
2、*生万里心,执戈王前驱。——《夜读兵书》
3、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——《示儿》
4、归计未成留亦好,愁肠不用遶吴门。——《出县》
5、王师入秦驻一月,传檄足定河南北。——《晓叹》
6、遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕。——《关山月》
7、夜视太白收光芒,报国欲死无战场。——《陇头水》
8、国仇未报壮士老,匣中宝剑夜有声。——《长歌行》
9、羽箭雕弓,忆呼鹰古垒,截虎*川。——《汉宫春》
10、一闻战鼓意气生,犹能为国*燕赵。——《老马行》
11、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。——《病起书怀》
12、一身报国有万死,双鬓向人无再青。——《夜泊水村》
13、虽三户能抗秦,岂有堂堂*空无人——《金错刀行》
14、千年史册耻无名,一片丹心报天子。——《金错刀行》
15、*生铁石心,忘家思报国。——《太息·宿青山铺作》
16、公卿有党排宗泽,帷幄无人用岳飞。——《夜读有感》
17、老子犹堪绝大漠,诸君何至泣新亭。——《夜泊水村》
18、诸公可叹善谋身,误国当时岂一秦。——《追感往事》
19、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——《游山西村》
20、小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。——《临安春雨初霁》
21、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——《书愤五首·其二》
22、早岁那知世事艰,中原北望气如山。——《书愤五首·其一》
23、关河自古无穷事,谁料如今袖手看!——《书愤五首·其三》
24、白首自知疏报国,尚凭精意祝炉熏。——《书愤五首·其四》
25、愿公思此宽羁旅,静胜炎曦岂易侵。——《寄陈鲁山·其二》
26、当年万里觅封侯,匹马戍梁州。——《诉衷情·当年万里觅封候》
27、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。——《十一月四日风雨大作》
28、逆胡未灭心未*,孤剑床头铿有声。——《三月十七日夜醉中作》
弘扬爱国主义精神心得体会(通用23篇)
当我们经过反思,有了新的启发时,就很有必要写一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编为大家收集的弘扬爱国主义精神心得体会,希望对大家有所帮助。
在*民族的史册上,爱国主义是光辉灿烂的篇章,也是*人民心中永垂不朽的精神。
说起爱国,我们要从小事做起,不能没有基础的妄想干大事,否则,将会在爱国的起跑线上输掉。我们应该在过马路时,多献一点爱心,扶一下身旁的老人;在公交车上,多站一会儿,将自己的座位让给身边的老弱病残;在别人遇到困难时,伸出援助之手,帮助她解决问题……只要我们从身边的小事做起,先学会尊老爱幼、关心他人,就可以在爱国的起跑线上迈出第一步。
这时,我不禁想起前几年发生的一件震愤人心的事。
记得前几年,台湾当局领导人——陈xx先生,在一次会议上发表了’“*”的谬论。听了这个消息后,我十分生气,他竟然能提出这样的言论。也正因为陈xx的言论使*关系紧张起来。自古以来,台湾就是祖国不可分割的土地,可如今却要分为两国,这也引起了*民族强烈的*,*十三亿人以及身在异国的*华侨,都不容陈xx这种叛国行为,他的这种行为也将会受到全*乃至全世界的谴责!
与此同时,还有一个问题需要每一个*人用良心叩问自己:外国想分隔我们的祖国是因为我们落后,而我们自己的同胞,为什么也想分隔我们的祖国呢?
不要忘了,我们是龙的传人,身体里留着祖先的血,生命里延续着中华民族的精神,让我们继续弘扬中华民族这永垂不朽的爱国精神!
7月7日我局组织党团员到钦州冯子材、刘永福故居参观,追忆先烈伟迹,弘扬爱国主义精神活动,受益匪浅。在我国古代和*代历史上,诸多勇士为了民族自强,奋起抵御外敌,谱写了一曲又一曲壮美的乐章,他们也因此成为人们心目中的民族英雄。
1867-1885年,刘永福在越南期间,应越王邀请,积极援越抗法,屡败法军,立下赫赫战功,被越南阮氏王朝封为三宣提督。中法战争结束后,刘永福回国定居,于光绪十七年(1891年)在钦州营建公馆,取名“三宣堂”,以纪念其援越抗法的光荣历史。刘永福还曾亲率其创立的黑旗军赴台抗日,是人们心目中著名的民族英雄。刘永福故居三宣堂是国家级重点文物保护单位和全国百家中小学爱国主义教育基地,该故居占地2.2万*方米,建筑工艺、用料十分考究,共有厅房119间。故居墙上有圣贤豪杰、文武将臣、彩凤仙鹤等100多幅画作,栩栩如生,既有晚清风格,又有民族特色。三宣堂不仅建筑雄伟,而且记录了刘永福金戈铁马壮丽传奇的一生。里边收藏了大量相关历史文物,其中《民族英雄刘永福生*业绩展览》,更吸引了国内外一批又一批游客。丰富的图片,真实的物件,充分展现了刘永福抗法、抗日斗争的光辉历程。
冯子材(1818年-1903年),*晚清抗法名将。青年时期便学得一身好武艺。他慷慨好义而又嫉恶如仇、不畏强权的性格,令家乡人民十分敬佩。冯子材出身行伍,当过千总、总兵、提督。1885年2月,法军占领谅山,进犯文渊州,并乘势侵占广西门户镇南关(今友谊关)。冯子材赶到镇南关后,经过反复勘察,选定关前隘为预设战场。在镇南关大战中,法军1000多人趁着大雾偷袭镇南关,另外再以1000人屯守在关外东南高地作为后援。在战斗的危急关头,守卫的清军在冯子材的爱国热情鼓舞下,英勇抗击,全军将士冲入敌阵,战斗异常惨烈。法军三面被围,伤亡众多,全线溃退。镇南关一战,也是中法开战以来清军取得的一次最大胜利。
历史的启迪永在,爱国主义精神的价值永存。爱国主义精神是在长期的革命实践中形成的宝贵精神财富。她诞生于烽火连天的战争年代,根植在蔚为壮观的祖国大地,铭刻在千千万万浙东儿女心中,是无数革命先烈和仁人志士用鲜血、汗水凝结而成,弥足珍贵,具有深厚的文化底蕴和丰富的思想内涵。爱国主义精神体现的是追求真理、敢为人先的求实精神,相信群众、依靠群众的民本精神,百折不挠、自强不息的斗争精神,自力更生、艰苦奋斗的创业精神。爱国主义精神是始终是激励我们不忘初心、继续前进的宝贵精神财富,始终是激励我们苦干实干、创业创新的强大精神动力。
在转型升级、爬坡过坎、追赶跨越的关键时期,我们更加需要继承传家宝、提振精气神、汇聚正能量。精神的力量是无穷的,它是干事创业的动力,是时代发展的旗帜。战争年代的胜利,靠的是精神,建设时期的成就,靠的是精神,改革时期的辉煌,靠的也是精神。尽管社会在发展,时代在前进,但爱国主义精神永远是砥砺我们前行的强大精神力量。爱国主义精神具有召唤人、鼓舞人,激励人、鞭策人的强大价值功能,无论过去、现在和将来,永远是我们战胜困难的法宝。弘扬爱国精神、传承爱国基因、厚植爱国细胞,是时代赋予我们的重大历史责任。
当前,我国正处于发展转型期、困难叠加期、心理适应期和换届过渡期,在这个关键和特殊的阶段,面对新形势、新任务、新要求,面临标兵渐远、追兵渐*的发展态势,面临创业转型提升、创新发展进位、提高生活质量、加强社会治理、提升城市品质的艰巨任务,全市上下更加需要大力弘扬爱国主义精神,以踏石留印、抓铁有痕的狠劲,以“等不得”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“松不得”的责任感、“停不得”的使命感,把爱国基因融入到血液中、渗透到骨髓中、镌刻在脑海中,并外化在建设美丽富裕幸福新*的实际行动中。
爱国主义的教育是人生的必修课,我们爱我们的民族,这是自信心的源泉,爱国这个话题永不过时!10月26日由刘老师主讲的“弘扬爱国主义建功立业新时代”的主题讲座,旨在增强同学们的爱国主义意识、忠诚意识和责任意识。
老师围绕“爱国”为中心进行解读,对同学们讲到:“在大学的生涯里,要建立起自己的人格高度;培育爱国主义精神,主动承担责任和使命;要将爱国主义融于内心,提高个人道德素养。”
爱国,是在利益面前的舍身取义。高墙铁壁内,一位头发凌乱,面带忧虑的人在仰天长叹;面对落入敌手的大宋江山,面对支离破碎的河山草木,面对颠沛流离的大宋百姓,他无可奈何;面对元军的多次劝降,面对元世祖的亲自许诺,他斩钉截铁,这是他能做的,纵然是*厚禄,纵然是锦衣玉食,他仍然会选择与国家共存亡,留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气。
爱国,是在民族面前的血荐轩辕。京城菜市口,一位正义凛然,昂首挺胸的人仰天长啸:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”;面对日益衰落的中华民族,面对水深火热的无辜百姓,他毅然走上变法的道路,但同时也选择了死亡,走上这条路,注定了这一天将会来临,他泰然自若:“我愿成为第一个为变法图强而牺牲的人。”他为国富民强,甘愿献身的精神将彪炳史册。
爱国,是在荣辱面前的拼尽全力。法国巴黎,奥运圣火,一位坚强的女孩在众人的撕扯中紧紧握住神圣的奥运圣火。“你要想从我手中夺走火炬,除非从我的尸体上爬过去”一句震撼人心的话竟然出自这样一位外表柔弱的残疾女孩。面对*分子的疯狂抢夺,面对他们的无情撕扯,她没有选择逃避,而是勇敢的抗争,用自己残缺的身体保护火炬,这是何等令人佩服的勇气。冲破人群后,一句“*加油”回响在巴黎的天空。
爱国的本质有很多,就我们青少年来说,好好学*,争做社会的贡献者,要热爱祖国的历史和文化,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力;我们要适应时代发展的要求,要认识祖国的历史和现实,增强爱国意识和振兴祖国的责任意识,树立民族自尊与自信。
讲座最后,刘老师将**对青年的寄语做了详细的解读,并鼓励同学们要成为*所讲的“忠于祖国,忠于人民,要立鸿鹄之志,做奋斗者;要求真学问,练真本领,知行合一,做实干家”的新青年。
通过本次活动,刘老师的讲座使我们对自己的大学生活有了奋斗的目标,懂得如何成为一名合格的警校生,一朝从警心不改。
通过对《新时代爱国主义教育实施纲要》的学*,让我们深刻地认识到爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,是*人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。我们要积极践行社会主义核心价值观,不断提高自身的思想觉悟、道德水准和文明素养;要唱响人民赞歌、展现人民风貌,大力弘扬*人民在长期奋斗中形成的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神,生动展示人民群众在新时代的新实践、新业绩、新作为。
作为爱国主义的聚焦主体,我们还应积极唱响爱国主义主旋律,有爱国情怀,强国志向。一方面要弘扬爱国主义精神,另一方面要有海纳百川、开放包容的胸襟。对每一个*人来说,爱国是本分,也是职责,是心之所系、情之所归。同时也不忘增强“*”、坚定“*”、做到“两个维护”,使爱国主义成为我们的坚定信念、精神力量和自觉行动。
爱国的形式有千万种,譬如:岳飞驰骋沙场,精忠报国,是一种爱国;鲁迅在民族遭受苦难之时,高声呐喊,是一种爱国;在灾难面前,国人纷纷伸出援助之手,亦是一种爱国的姿态。爱国不分尊卑,只要你有一颗赤子之心,到处都是爱国的体现。
孙中山说的好:“做人最大的事情,就是要知道怎么样爱国,唯愿诸君,将振兴*之责任,置之与自身之肩上。”是啊!天下兴亡,匹夫有责,一个国家的强大都是靠国人来维护的。*上下五千多年,有许多杰出的*,譬如:吉鸿昌、钱伟长、岳飞、朱自清......甚至,武汉小学生在雨中听见**响起时向**敬礼时的表现,小学生都知道怎样爱国,更何况我们作为警校生,是未来的预备警察更应该懂得怎样爱国。爱国主义力量是伟大的,在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算的了什么呢?国家是人民的希望,人民是国家的力量,没爱有国,国家也就不存在了;不讲爱国,国家就是一盘散沙,没有爱国主义,国家就不能抵御外辱,就会一击而破。
爱国是在利益面前的舍身取义;是在民族面前的血荐轩辕;是在荣辱面前的拼尽全力;是我们在国家面临生死存亡关头时,用汗水和生命捍卫国家尊严的义不容辞。我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉,你站立的地方,正是你的*,你怎么样,*便怎么样,你是什么,*便是什么,你有光明,*便不黑暗。作为一名预备警察,贯彻着**在全国教育大会上的讲话:“要在厚植爱国主义情怀上下功夫,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根,教育引导孩子热爱和拥护**,立志听党话,跟党走,立志扎根人民,奉献国家。”牢记**对青年的寄语:“要忠于祖国,忠于人民;要立鸿鹄志,做奋斗者;要求真学问,练知行合一,做实干家。”
做一名青年,要深知爱国之情是再朴素不过的感情,强国之志是再基本不过的报负,报国之行是再自然不过的选择,爱国主义情怀是中华传统的美德。
*中央、*印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》指出,“广大党员干部要以身作则,牢记初心使命,勇于担当作为,发挥模范带头作用,**国主义的坚定弘扬者和实践者,同违背爱国主义的言行作坚决斗争。”**是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者,团结带领全国各族人民写下了中华民族爱国主义精神的辉煌篇章。党员干部不忘初心、牢记使命,就要培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行,大力弘扬爱国主义精神,使之成为奋进新时代、实现中华民族伟大复兴*梦的强大精神动力。
“当代*,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。”爱国和爱党、爱社会主义的高度统一是历史形成的。我们党诞生在民族危亡的历史关头,一经成立就义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,团结带领*人民顽强奋斗,取得了革命、建设、改革的'一个又一个胜利,开创和发展了*特色社会主义,从根本上改变了*人民和中华民族的前途命运,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。党员干部大力弘扬爱国主义精神,必须深刻理解把握爱国主义的本质,认识到爱国和爱党、爱社会主义具有不可分割的内在统一性。要不断加深对初心使命的感悟,深刻认识**领导是*特色社会主义最本质的特征,是*特色社会主义制度的最大优势,*特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路,自觉坚持党的领导和我国社会主义制度,坚决抵制一切削弱、歪曲、否定党的领导和我国社会主义制度的言行,始终**国、爱党、爱社会主义的忠诚实践者,以坚定的信念、真挚的情感把新时代*特色社会主义一以贯之进行下去。
爱国主义是中华民族精神的核心,是千百年来中华民族生生不息、薪火相传的精神血脉。对祖国悠久历史、灿烂文化的理解和认同,是爱国主义情感培育和发展的重要条件,也是大力弘扬爱国主义精神的内在要求。在新时代,党员干部大力弘扬爱国主义精神,就要深入了解中华民族5000多年源远流长的文明史,不断加深对祖国悠久历史、灿烂文化的认同,从世代积累沉淀的中华文化中汲取营养和智慧,自觉延续文化基因、萃取思想精华,继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,不断增强做*人的骨气和底气。大力培育和弘扬社会主义核心价值观,树牢马克思主义祖国观、民族观、文化观、历史观。带头学*党史、新*史、改革开放史,了解**代以来170多年的斗争史、我们党100年的奋斗史、新*72年的发展史和43年的改革开放史,了解新*成立后特别是改革开放以来党和国家事业发展的伟大成就和宝贵经验,牢记红色*是从哪里来的、新*是怎么建立起来的,倍加珍惜我们党开创的*特色社会主义,切实做到知史爱党、知史爱国,自觉践行初心使命。
一代又一代中华儿女用生命诠释爱国,让爱国主义成为中华民族的精神基因,形成了深厚持久的爱国主义传统。有什么样的信仰,就有什么样的选择;有什么样的理想,就有什么样的方向。
当前,*特色社会主义进入新时代,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。爱国主义精神作为传达中华儿女精神力量的重要桥梁,在任何情况下都不能弱化,更不能丢掉。作为中华民族的一份子,我们要把握时代主题,深刻认识*梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,更好地热爱祖国的壮丽河山、悠久历史和灿烂文化,更加关心和捍卫祖国的前途命运、发展战略和核心利益,全身心地自觉投入到建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国当中,不断激发出内心爱党爱国爱社会主义的巨大热情,从而凝聚起奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。
爱国主义精神记心间,贵在行动,报国就要实干。我们每个人不仅要有爱国的追求和情怀,还要把爱国之心化为报国之行,自觉将其转化为国家繁荣昌盛、实现“两个一百年”目标的实际行动,并将爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中,始终坚守着心中的精神高地。正所谓“天下兴亡、匹夫有责”,只有把个人理想、追求与国家发展、民族富强紧密结合,人生才有价值有意义。
弘扬爱国主义是以实际行动为证明的,作为当代中华儿女要更好地热爱祖国的壮丽河山、悠久历史和灿烂文化,更加关心和捍卫祖国的前途命运、发展战略和核心利益,更加热爱*特色社会主义制度、**和各族人民的团结统一,以高度的历史责任感和祖国利益高于一切的思想境界,全身心地自觉投入到建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国当中,以更加宽阔的胸怀和更加开放的心态,实现中华民族伟大复兴的*梦,就必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。坚持和发展新时代*特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴,已经成为当代*人的奋斗目标,同时也成为爱国主义的当代主题。新时代爱国主义教育一定要紧紧围绕这个主题,让人民更多地关心国家的核心利益、发展战略和奋斗目标,更好地适应当代*的国际地位和世界发展的总体趋势,在不忘历史的同时更加关注时代的要求,形成发展新时代*特色社会主义伟大事业强大历史合力。
每个人都是新时代的见证者、开创者、建设者,让我们每一个*人都为祖国的宏伟蓝图勾勒出自己的一笔,胸怀爱国主义精神,拿出“爱国”的实际行动,把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中,为实现中华民族伟大复兴的*梦而奋斗。
我们作为新一代的青少年,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。10月26日刘智远博士进行”弘扬爱国主义 建功立业新时代”主题讲座,让我久久不能忘怀,我们要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
刘智远博士讲到:“我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉”我爱自己的家,孝敬自己的父母,尊敬自己的老师,这是我基本的爱国表现。如果我们连自己的家人、学校都不爱,我们怎能谈国呢?
热爱祖国是一种自豪而神圣的感觉,每当我们星期一的早晨升**的时候,我们内心热血沸腾,伴随着*冉冉升起,我们唱着铿锵有力的**,歌声传遍整个校园。
宁夏*职业学院为我们提供优良的学*环境,老师为了培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮;作为警校生的我们更加去努力学*,我们肩膀担着责任,要对得起我们所穿的衣服,也要对得起我们学校老师的辛苦培养;我们要珍惜时间,刻苦学*,努力拼搏,以此来回报学校,报答父母。
爱国,是至高无上的品德,是名族的灵魂,我们用诗句来表达爱国,爱国之情是再朴素不过的情感,就像我国诗人杜甫,他为人民而忧为国家而忧,因此,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”他的爱国精神是我们学*的榜样和模范。
爱国,是做人的基本品质,爱国是我们义不容辞的责任,作为警校生的我们,要成为一个无愧于国家,无愧于人民,具有爱国情怀,尊师重教,爱自己的家人,践行社会主义荣辱观的人。
让我们肩并肩,用我们的双手弹奏为我们伟大祖国谱写的新乐章。我们虽然是学生,但我们必须拥有爱国精神。我们要团结一心,我们要树立民族自尊心与自信心,弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏,真正把爱国之心变为爱国之志。
今天为振兴中华而勤奋学*,为明天创造祖国辉煌,在未来贡献自己的一份力量;爱国之心有小爱,也有大爱,小爱则是:孝敬父母、尊敬师长、尊敬长辈;大爱则是:爱人民、爱党、爱国。我们生活在祖*亲的怀抱中,“少年强则国强”只有我们强大了,祖国才能强大;爱国的先辈为我们做出榜样,如延安精神、雷锋精神、抗战精神、长征精神......这些精神体现了爱国先辈们为自己的祖国而奉了己一生的传奇事迹;而我们应该好好努力学*,为自己的祖国奉献一份力量;提高民族的自尊心和自信心,为创造更加辉煌的祖国而贡献力量。
爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。
肩负着实现中华民族伟大复兴的大家,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的*独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,大家将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要大家不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴,少年强则国强。大家要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学*,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
爱国主义历来是中华民族的优良传统,它是动员和鼓舞青少年刻苦学*,奋发成才的一面旗帜,是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界
观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育,构成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制,并围绕这一主题做了超多工作,现将爱国主义教育活动状况总结如下:
一、创设爱国主义氛围,深化爱国主义情感
爱国主义精神的诗词有哪些
在几千年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和*、勤劳勇敢、自强不息的'伟大民族精神。爱国主义精神的诗词有哪些的呢,一起来看看。
《满江红》
岳飞(宋)
怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸,壮同激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭。
驾长车踏破、贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河。朝天阙。
《关山月》
陆游(宋)
和戎诏下十五年,将军不战空临边。
朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。
戍楼刁斗催落月,三十从军今白发。
笛里谁知壮士心,沙头空照征人骨。
中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙!
遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕。
《海上》
顾炎武(清)
日入空山海气侵,秋光千里自登临。
十年天地干戈老,四海苍生痛哭深。
水涌神山来白鸟,云浮仙阙见黄金。
此中何处无人世,只恐难酬壮士心。
《闻军官收河南河北》
杜甫(唐)
剑外呼传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
《夜泊水村》
陆游(宋)
腰间羽箭久凋零,太息燕然未勒铭。
老子犹堪绝大漠,诸君何至泣新亭?
一身报国有万死,双鬓向人无再青。
记取江湖泊船处,卧闻新雁落寒汀。
《少年行》
令狐楚(唐)
弓背霞明剑照霜,秋风走马出成阳,
未收天子河湟地,不拟回头望故乡。
1、以身殉国,何事不为?——陆游
2、宁为玉碎,不为瓦全。——李百药
3、国破山河在,城春草木深。——杜甫
4、胡未灭,鬓先秋,泪空流。——陆游
5、捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植
6、为语西河使,知余报国心。——崔颢
7、欲将轻骑逐,大雪满弓刀。——卢纶
8、中夜四五叹,常为大国忧。——李白
9、国破尚如此,我何惜此头。——吉鸿昌
表现爱国主义的诗句 古诗
三万里河东人海,五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年,下文就是有关表现爱国主义的诗句与古诗,欢迎大家阅读!
关山月【宋】 陆游
和戎诏下十五年,将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。
戍楼刁斗催落月,三十从军今白发。笛里谁知壮士心?沙头空照征人骨。
中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙?遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕!
病起书怀【宋】 陆游
病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。
天地神灵扶庙社,京华父老望和銮。出师一表通今古,夜半挑灯更细看。
塞上曲二首【唐】戴叔伦
军门频纳受降书,一剑横行万里馀。汉祖谩夸娄敬策,却将公主嫁单于。
汉家旌帜满阴山,不遣胡儿匹马还。愿得此身长报国,何须生入玉门关。
赠梁州张都督【唐】 崔颢
闻君为汉将,虏骑罢南侵。出塞清沙漠,还家拜羽林。
风霜臣节苦,岁月主恩深。为语西河使,知余报国心。
满江红【南宋】岳飞
怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾长车踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河,朝天阙。
和张仆射塞下曲【唐】卢 纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
少 年 行【唐】令狐楚
弓背霞明剑照霜,秋风走马出成阳,未收天子河湟地,不拟回头望故乡。
夏 日 绝 句【宋】李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。
1.杜甫《春望》:“国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,浑欲不胜簪.”
2.李清照《夏日绝句》:“生当作人杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东.”
3.范成大《州桥》:“州桥南北是天街,父老年年等驾回.忍泪失声问使者:‘几时真有六军来’”
4.林升《题临安邸》:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州.”
5.陆游《示儿》:“死去原知万事空,但悲不见九州同.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.”
6.陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》:“三万里河东人海,五千仍岳上摩天.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年.”
7.文天祥《过零丁洋》:“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍.惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁.人生自古谁无死,留取丹心照汗青.”
8.于谦《石灰吟》:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间.”
9.龚自珍《己亥杂诗》(其五):“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.落红不是无情物,化作春泥更护花.”
10、位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》
11、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。——陆游《十一月四日风雨大作》
12、西北望长安,可怜无数山。——辛弃疾
13、天下兴亡,匹夫有责。——麦孟华《论*之存亡决定于今日》
14、山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。——林升《题临安邸》
15、三万里河东人海,五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
16、以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》
17、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞》
18、居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。——范仲淹《岳阳楼记》
19、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。——于谦《石灰吟》
20、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
21、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原《离骚》
22、临患不忘国,忠也。——《左传·昭公元年》
23、捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》
24、浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》(其五)
25、州桥南北是天街,父老年年等驾回。忍泪失声问使者:‘几时真有六军来’——范成大《州桥》
爱国主义古诗(精选15篇)
在日常学*、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用古诗吧,古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。那么问题来了,到底什么样的古诗才经典呢?以下是小编为大家整理的爱国主义古诗(精选15篇),欢迎阅读与收藏。
1、《过零丁洋》
宋·文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青!
2、《夏日绝句》
宋·李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
3、《示儿》
宋·陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
4、《凉州词》
唐·王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
5、《从军行》
唐·王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
6、《菩萨蛮·书江西造口壁》
宋·辛弃疾
郁孤台下清江水,中间多少行人泪。
西北望长安,可怜无数山。
青山遮不住,毕竟东流去。
江晚正愁余,山深闻鹧鸪。
7、《闻官军收河南河北》
唐·杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
8、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
宋·陆游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
9、《题西安邸》
宋·林生
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
10、《杞人忧》
清秋瑾
幽燕烽火几时收,闻道中洋战未休。
膝室空怀忧国恨,谁将巾帼易兜鍪。
11、《十一月四日风雨大作》
宋陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
1.思考文章主要描写海燕,为什么又要描写海燕所出的环境和其它海鸟的表现? 思考课后研讨与练*四。
2..无畏和对战胜暴风雨的信心。它与海鸥海鸭企鹅的对话应该突出它们截然不同的精神状态,形成对比和冲突,表现出海燕对怯懦者蔑视的情感态度。具体表述可由学生自由发挥。
3.老者谈起青春是一脸的幸福回忆,少者谈起青春是一脸向往的憧憬,而我们活在青春里总是凄凄哀哀的过着。
4.卫生要搞好,快乐无烦恼,勤扫要勤换,生活真奇妙,开窗勤通风,健康来围绕,勤洗要勤晾,细菌不干扰,世界卫生日,健康来报道,生活真是好。
5.学生默读课文,学生互相交流,探讨:(幻灯片展示)
6.朗读描写其他海鸟的语段,观看投影画面()用文段中的词句概述这些海鸟在暴风雨来临之前的种种丑态;()作者为什么要描写这些海鸟?
7.师生互动探讨:()海燕是一个什么样的形象?作者通过对海燕的赞美,表现了怎样的情感态度?
8.饱含激情的议论DD直接抒情阶级革命先驱者的战斗精神。
9.青春就像卫生纸一样,看着很多,用着用着就没有了;生命就像小说书一样,觉得很厚,掀着掀着就到头了。年轻的我们要:珍惜青春,爱惜生命。
10.朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;
11.曾经我们都以为自己可以为爱情死,其实爱情死不了人,它只会在最疼的地方扎上一针,然后我们欲哭无泪,我们辗转反侧,我们久病成医,我们百炼成钢。你不是风儿,我也不是沙,再缠绵也到不了天涯。
12.我们在朗读第段时,应该用怎样的语气来读,才符合蒋氏说话时的心理?(先让一个学生试读,引导学生进行评点后,再让这个同学或另一个同学朗读。)
13.讨论:蒋氏的遭遇不可谓不悲惨,可是课文中为什么却说蒋氏是“专其利”呢?蒋氏他自己也认为这是“利”吗?追问:蒋氏认为捕蛇之“利”表现在哪些地方?(引导学生阅读第段,从蒋氏的答话中仔细揣摩蒋氏的心理,教师在学生充分思考发表自己见解的基础上,归结并板书。)
14.情境创设:门,是很神奇的东西,是封闭*向外界的出口,门后面永远是那么神秘,那么充满诱惑,当穿过那扇门,你会发现一个新的天地。今天著名作家赵丽宏先生将引领我们去打开一扇特殊的门。请你快速阅读全文,想一想,作者为我们打开的是一扇什么样的门? 自由阅读思考
15.爱情是足以焚身的烈火,不管是聪明人还是笨蛋,爱上了,都成了飞蛾。谁都知道飞过去会成为飞灰,但那又怎么样,百年之后,不管燃烧过与否,我们都将成为尘土。
16.教师引导设疑:联系课文的写作背景,指导学生阅读课首方框内提示的文字并思考:()作为一种海鸟的海燕具有什么样的特点?()你是从方框提示中哪句话看出来的?
17.青春是有限的,不能在犹豫和观望中度过。
18.清晨的花瓣上,还带着还未蒸发的露水,晶莹剔透。阳光慢慢从地*线照来,那圆圆的太阳“嫩嫩的”像槐花一样可爱,在阳光的照耀下,花瓣上的露珠一闪一闪的,芳香的空气中有水蒸气的暖湿气味。我只欣赏着纯白的花瓣,轻轻捧起一簇用鼻子嗅着,好香!
19.渔人出桃源时,“处处志之”,为什么再往时,“寻向所志,遂迷,不复得路”? ――暗示桃花源是虚构的,在现实生活中是不存在的。表达了作者无可奈何的叹惋之情
20.青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目,也有不堪回首的章节。青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要轻言放弃,让你的青春绽放出一样的光彩。
21.生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。
22.我的人生是一栋只能建造一次的楼房,我必须让它精确无比,不能有一厘米差池——所以,我太紧张,害怕行差步错。
23.自由朗读。要求:读准字音;记准生字字形;理解生词在文中的意思。注意重音,停顿和语速。(运用工具书查正字音词义;与同学初略探讨重音,停顿和语速的处理。)
24.对“再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”一句的理解及“正人君子”这一反语的运用。
25.作者。关于《海燕》的写作背景及其他资料。教师归结,要求学生整理文学常识并作好笔记。
26.讲究卫生身体好,细菌统统都溜掉。肮脏邋遢身体糟,细菌身旁总围绕。*时注意健康到,忽视卫生医院跑。世界卫生日到了,讲究卫生,做一个健健康康快快乐乐的人!
27.体会象征比喻拟人反复等手法对表达思想情感的作用;理解对比衬托的运用。
28.朗读描写海燕的句段,观看海燕在乌云和大海之间穿梭号叫的画面,加深对海燕这一形象的感受,引出象征意义。
29.爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。
30.添改讲义;纠正解剖图;关心解剖实*;想了解中国女人裹脚。 从这几件事中可看出藤野先生的什么特点?结合讨论幻灯展示藤野先生的照片及鲁迅在仙台医专学*时的课堂笔记(内有藤野先生修改的笔迹)。 板书:藤野先生:正直热诚治学严谨
反映爱国主义的古诗句
我们曾为自己是龙的传人而骄傲,曾为中华民族生生不息、延续上下五千年而自豪。作为中华儿女——龙的传人,炽热滚烫的中国心燃烧着我们,自强不息、厚德载物的民族本色激励着我们,一句共同的话语——爱我中华团结着我们。下面是关于反映爱国主义的古诗句的内容,欢迎阅读!
1、婿为燕国王,身被诏狱加。——李白《秦女休行》
2、山川勤远略,原隰轸皇情。——张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》
3、试看天堑投鞭渡,不信中原不姓朱。——郑成功《出师讨满夷自瓜州至金陵》
4、九日龙山饮,黄花笑逐臣。——李白《九日龙山饮》
5、春思远,谁叹赏、国香风味。——周密《绣鸾凤花犯·赋水仙》
6、愿得此身长报国,何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲·汉家旌帜满阴山》
7、银台金阙如梦中,秦皇汉武空相待。——李白《登高丘而望远》
8、山围故国绕清江,髻鬓对起。——周邦彦《西河·大石金陵》
9、武皇去金阁,英威长寂寞。——江淹《铜爵妓》
10、烽火连三月,家书抵万金——杜甫《春望》
11、烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》
12、国破山河落照红。——朱敦儒《减字木兰花·刘郎已老》
13、江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。——李贺《李凭箜篌引》
14、所赖今天子,汉道日休明。——范云《效古诗》
15、为问花何在,夜来风雨,葬楚宫倾国。——周邦彦《六丑·落花》
16、四海翻腾云水路,五洲震荡风雷激。
17、归来报名主,恢复旧神州。——岳飞《送紫岩张先生北伐》
18、晋武轻后事,惠皇终已昏。——高適《登百丈峰二首》
19、既秉上皇心,岂屑末代诮。——谢灵运《七里濑》
20、予若洞庭叶,随波送逐臣。——李白《送郄昂谪巴中》
21、故国山川,故园心眼,还似王粲登楼。——周密《一萼红·登蓬莱阁有感》
22、天时地利与人和。——刘过《西江月·堂上谋臣尊俎》
23、器乏雕梁器,材非构厦材。——赵彦昭《奉和元日赐群臣柏叶应制》
24、楚虽三户能抗秦,岂有堂堂中国空无人。——陆游《金错刀行》
25、名花倾国两相欢,长得君王带笑看。——李白《清*调·其三》
26、四百万人同一哭,去年今日割台湾。——秋逢甲《春愁》
27、尚忆先朝多乐事,孝皇曾为两宫开。——王守仁《元夕二首》
28、旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。——屈原《国殇》
29、汉家天子镇寰瀛,塞北羌胡未罢兵。——汪遵《咏昭君》
30、鹦鹉殊姿致,鸾皇得比肩。——胡皓《同蔡孚起居咏鹦鹉》
31、宁为百夫长,胜作一书生。——杨炯《从军行》
32、归老宁无五亩田,读书本意在元元。——陆游《读书》
33、家国兴亡身独存,玉容还受楚王恩。——汪遵《息国》
34、忽醒然,成感慨,望神州。——杨炎正《水调歌头·登多景楼》
35、指点六朝形胜地,惟有青山如壁。——萨都剌《念奴娇·登石头城次东坡韵》
36、一箫一剑*生意,负尽狂名十五年。——龚自珍《漫感》
37、粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。——于谦《石灰吟》
38、飞燕皇后轻身舞,紫宫夫人绝世歌。——李白《阳春歌》
39、寸寸山河寸寸金。——黄遵宪《赠梁任父母同年》
40、夜视太白收光芒,报国欲死无战场。——陆游《陇头水》
41、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。——李贺《南园》
42、奏恺乐,归皇都,班爵献俘邦国娱。——何承天《战城南》
43、一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。
44、七国三边未到忧,十三身袭富*侯。——李商隐《富*少侯》
45、汉家天子今神武,不肯和亲归去来。——王之涣《凉州词二首》
46、范增一去无谋主,韩信原来是逐臣。——严遂成《乌江项王庙》
47、州桥南北是天街,父老年年等驾回。忍泪失声问使者:‘几时真有六军来’——范成大《州桥》
48、故国伤心,新亭泪眼,更酒潇潇雨。——王澜《念奴娇·避地溢江书于新亭》
49、十二阑干,故国三千里。——王庭筠《凤栖梧·衰柳疏疏苔满地》
乐观主义精神的古诗
乐观主义精神的古诗句
凸显乐观主义的古诗
乐观主义的古诗词
与爱国主义精神的古诗
爱国主义精神的诗句
描写爱国主义精神的古诗
关于爱国主义精神的古诗
表现爱国主义精神的诗句
体现爱国主义精神的古诗四句
乐观精神的诗句
写出一首爱国主义精神的古诗
富有乐观精神的古诗
乐观精神的古诗句
乐观精神的名言
描写乐观精神的古诗
爱国主义的精神的古诗
表达乐观精神的诗句是
表达乐观精神的古诗句
具有乐观精神的古诗词
积极乐观精神的古诗词
富有乐观精神的古诗词全首
收集富有乐观精神的古诗句
描写富有乐观精神的古诗词
古诗词中积极乐观的精神
写出表达乐观精神的古诗句
描写向日葵乐观精神的古诗
表达乐观进取精神的古诗文
课外古诗积极向上乐观的精神
表达乐观精神的古诗词句两句