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敏而好学,不耻下问——孔子
1、劝学诗
【唐】韩愈
读书不破费,读书利万倍。
窗前读古书,灯下寻书义。
贫者因书富,富者因书贵。
【简析】这首诗的意思是读书不用花钱,却可以使自己学识渊博;读书还要刻苦钻研;贫穷的人读书后就以知识而富足,富有的人读书后就以书而高贵。 2、少年行赠袁养直
【元】戴表元
我昔如君初冠时,见君垂角儿童嬉。
君今长大一如我,但少头上斑斑丝。
诵书如流日千纸,更出清言洗纨绮。
明珠在侧真自失,挟册茫洋吾老矣!
人言四十当著书,春风半负黄公垆。
童奴哂笑妻子骂,一字不给饥寒躯。
儒学无成农已惰,履穷始悔知无奈。
人生少年还易过,请君努力无如我。
【简析】黄公垆:亦作“黄公罏”。“黄公酒垆”的略称。魏晋时王戎与阮籍、嵇康等竹林七贤会饮之处。后诗文常下“黄公酒垆”指朋友聚饮之所,抒发物是人非的感叹。黄公:泛指卖酒者。 3、劝 学
【唐】颜真卿
三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
【简析】这首诗的意思是劝人要从小努力、刻苦学*,如果年轻时不知道趁早勤奋学*,年纪大了学业无成,就会后悔读书太晚。 4、书 院
【宋】刘过
力学如力耕,勤惰尔自知。
但使书种多,会有岁稔时。
【简析】这首诗的意思是勤奋读书如农夫种地,勤劳懒惰自己知道;如果多读书有了知识,就等于在农业上有了大丰收。也体现了几分耕耘,几分收获。 5、冬夜读书示子聿
【宋】陆游
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
【简析】这首诗的意思是,古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去躬行实践。 内容扩展:励志学*的诗词集锦:
1、敏而好学,不耻下问——孔子
2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之—孔子
6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子
7、己所不欲,勿施于人——孔子
8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫
9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
11、读万卷书,行万里路——刘彝
12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿
13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦
14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向
15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞
17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅
19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元
20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》
22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
前言:
朱熹诗曰,少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
深以为然,虽然说活到老学到老,可要论学*效果,还属少时最好,青春年少,活力四射,没有负担,心无旁骛。
有人说,少年时的记忆就像一张白纸,最初印上的东西怎么也忘不掉。
所以,努力要趁早,年少抛人容易去,岁月匆匆,时光最是无情,从青葱到皓首也就转瞬间的事情。
百川东到海,何日复西归?从古至今,无论何时,学*都是一辈子的事,今天就和您分享两首劝学古诗,一起来领会古人的谆谆教诲之情。
碧山学士焚银鱼,白马却走深岩居。
古人已用三冬足,年少今开万卷余。
晴云满户团倾盖,秋水浮阶溜决渠。
富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——唐 杜甫《柏学士茅屋》
赏析:安史之乱爆发后,朝中大多数官员都失去了职位,官居五品的柏学士也没能幸免,为避战乱,他将茅屋搭建在险峻的深山之中。
远远望去,只见柏学士的茅屋外祥云团团,如车盖一般密集,门前秋水湍急,像决了堤的水渠一般奔流不息。
虽身居茅屋,生逢乱世,可是学识渊博的柏学士仍旧不忘读书学*的重要,时刻教导子侄辈修身养性,读书上进。
勤能补拙是良训,这世上从来都没有随随便便的成功,荣华富贵亦是如此,莫不是从勤苦中得来的。
据史料记载,杜甫的这首诗作于唐代宗大历二年,时年56岁的杜甫,拖家带口一路辗转流落到了夔州,并暂时寄居于此。
柏学士是何许人也,史料上并无确切记载,但是从杜甫的另一首《寄柏学士林居》诗来看,他应该是官居要职的朝中官员,并且其人品学识都深得人心,这一点,从明末著名学者仇兆鳌所著的《杜诗详注》里也能得到证实。
覆巢之下安有完卵,乱世何谈富贵,更去何处求取功名,前途渺茫,一切都是未知,但是,我们的有识之士杜甫、柏学士等却不这样看,在他们的心中,知识总能点亮光明,所以从不放弃学*的机会,更不荒废时光。
腹有诗书气自华。这是一首劝学诗,鼓励天下的有识之士,都应该向柏学士学*,博览群书,修养学识,提高见识,韬光养晦,不要被眼前的暂时的局势所困,来日可期,总有云开雾散的那一天。
何事居穷道不穷,乱时还与静时同。 家山虽在干戈地,弟侄常修礼乐风。 窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。 少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。——唐 杜荀鹤《题弟侄书堂》
诗文赏析:窗外竹影婆娑,清风弄影,门前溪水潺潺,日夜不停地向前奔流,尽管外面世道纷乱,可这里却是一片安静恬适,孩子们犹在读书堂里伏案苦读。
光阴匆匆而逝,千万不要懒惰,更不要松懈,时刻提醒自己,不要放松自己的努力,因为,年轻时候的努力是关系到一辈子的大事,它将会让你受用终生。
故乡虽然饱受战乱之苦,可是子侄辈们还是坚持接受儒家思想的教育,谨守礼道,修身立德,不断地完善自己的德行和学识。
虽然身处乱世之中,作者还是像和*年代一样要求自己和孩子们,在艰难的处境中,仍然要自强自律,努力提高自己的学业和修养。
杜荀鹤这首劝勉子侄读书的诗,质朴自然,通俗易懂,谆谆教导,情深意长,全诗虽无半点雕琢之意,却是字字珠玑,每一句都说到人的心坎上,让人即有口齿噙香之感。又给予人以时不我待光阴易逝的警醒。
杜荀鹤生逢唐朝末年,时值军阀混战,社会动荡,其虽才华横溢,却仕途坎坷,壮志难酬。
适逢战乱,久试不第,所以其归家过着“文章甘世薄,耕种喜山肥。”的田园生活,终其一生,终是以诗为业,在诗坛负有盛名,且诗韵自成一家。
他是晚唐著名的现实主义诗人,同时也是一个勤奋的诗人,“乍可百年无称意,难教一日不吟诗。”,现存世《唐风集》3卷,有诗300多首。
写在后面:
未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
时光倏忽,岁月无情,浮生岂得长年少,为了不让将来的自己有机会说“悔不当初”,那就要趁花开未老人年少的时候奋发图强,努力向上。
免使年少,光阴虚过,因为待到华发不胜簪的时候,就是有载花买酒的情致,也没有少年时的心情了。
以上分享的两首劝学古诗,虽然没有华丽的辞藻,却是质朴自然,字字都是真情流露,句句都是谆谆教诲,情谊真挚,触动人心,令人惊觉,但愿您能喜欢。
前言:
朱熹诗曰,少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
深以为然,虽然说活到老学到老,可要论学*效果,还属少时最好,青春年少,活力四射,没有负担,心无旁骛。
有人说,少年时的记忆就像一张白纸,最初印上的东西怎么也忘不掉。
所以,努力要趁早,年少抛人容易去,岁月匆匆,时光最是无情,从青葱到皓首也就转瞬间的事情。
百川东到海,何日复西归?从古至今,无论何时,学*都是一辈子的事,今天就和您分享两首劝学古诗,一起来领会古人的谆谆教诲之情。
碧山学士焚银鱼,白马却走深岩居。
古人已用三冬足,年少今开万卷余。
晴云满户团倾盖,秋水浮阶溜决渠。
富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——唐 杜甫《柏学士茅屋》
赏析:安史之乱爆发后,朝中大多数官员都失去了职位,官居五品的柏学士也没能幸免,为避战乱,他将茅屋搭建在险峻的深山之中。
远远望去,只见柏学士的茅屋外祥云团团,如车盖一般密集,门前秋水湍急,像决了堤的水渠一般奔流不息。
虽身居茅屋,生逢乱世,可是学识渊博的柏学士仍旧不忘读书学*的重要,时刻教导子侄辈修身养性,读书上进。
勤能补拙是良训,这世上从来都没有随随便便的成功,荣华富贵亦是如此,莫不是从勤苦中得来的。
据史料记载,杜甫的这首诗作于唐代宗大历二年,时年56岁的杜甫,拖家带口一路辗转流落到了夔州,并暂时寄居于此。
柏学士是何许人也,史料上并无确切记载,但是从杜甫的另一首《寄柏学士林居》诗来看,他应该是官居要职的朝中官员,并且其人品学识都深得人心,这一点,从明末著名学者仇兆鳌所著的《杜诗详注》里也能得到证实。
覆巢之下安有完卵,乱世何谈富贵,更去何处求取功名,前途渺茫,一切都是未知,但是,我们的有识之士杜甫、柏学士等却不这样看,在他们的心中,知识总能点亮光明,所以从不放弃学*的机会,更不荒废时光。
腹有诗书气自华。这是一首劝学诗,鼓励天下的有识之士,都应该向柏学士学*,博览群书,修养学识,提高见识,韬光养晦,不要被眼前的暂时的局势所困,来日可期,总有云开雾散的那一天。
何事居穷道不穷,乱时还与静时同。 家山虽在干戈地,弟侄常修礼乐风。 窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。 少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。——唐 杜荀鹤《题弟侄书堂》
诗文赏析:窗外竹影婆娑,清风弄影,门前溪水潺潺,日夜不停地向前奔流,尽管外面世道纷乱,可这里却是一片安静恬适,孩子们犹在读书堂里伏案苦读。
光阴匆匆而逝,千万不要懒惰,更不要松懈,时刻提醒自己,不要放松自己的努力,因为,年轻时候的努力是关系到一辈子的大事,它将会让你受用终生。
故乡虽然饱受战乱之苦,可是子侄辈们还是坚持接受儒家思想的教育,谨守礼道,修身立德,不断地完善自己的德行和学识。
虽然身处乱世之中,作者还是像和*年代一样要求自己和孩子们,在艰难的处境中,仍然要自强自律,努力提高自己的学业和修养。
杜荀鹤这首劝勉子侄读书的诗,质朴自然,通俗易懂,谆谆教导,情深意长,全诗虽无半点雕琢之意,却是字字珠玑,每一句都说到人的心坎上,让人即有口齿噙香之感。又给予人以时不我待光阴易逝的警醒。
杜荀鹤生逢唐朝末年,时值军阀混战,社会动荡,其虽才华横溢,却仕途坎坷,壮志难酬。
适逢战乱,久试不第,所以其归家过着“文章甘世薄,耕种喜山肥。”的田园生活,终其一生,终是以诗为业,在诗坛负有盛名,且诗韵自成一家。
他是晚唐著名的现实主义诗人,同时也是一个勤奋的诗人,“乍可百年无称意,难教一日不吟诗。”,现存世《唐风集》3卷,有诗300多首。
写在后面:
未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
时光倏忽,岁月无情,浮生岂得长年少,为了不让将来的自己有机会说“悔不当初”,那就要趁花开未老人年少的时候奋发图强,努力向上。
免使年少,光阴虚过,因为待到华发不胜簪的时候,就是有载花买酒的情致,也没有少年时的心情了。
以上分享的两首劝学古诗,虽然没有华丽的辞藻,却是质朴自然,字字都是真情流露,句句都是谆谆教诲,情谊真挚,触动人心,令人惊觉,但愿您能喜欢。
学*经历简历模板(精选9篇)
时间真是转瞬即逝,我们找工作的时间越来越*,这时候可别把简历给忘了哦。但是简历要写什么内容才是恰当的呢?下面是小编帮大家整理的学*经历简历模板,希望能够帮助到大家。
姓名:xxx
籍贯:河南省xxx市
出生年月:xxxx年xx月
攻读:硕士
专业:历史地理
性别:男
身高:166CM
政治面貌:党员 培养方式:统招 研究方向:城市历史地理
学历经历:
1991.9-1993.7 在河南淅川县第一高中读高中
1993.9-1997.7 在清华大学历史系读本科
1997至今 在清华大学人文科学历史地理所读研
通讯地址:
清华大学人文科学院历史地理研究所研究生信箱
邮编:100081
电话:(010)8765xxxx
传呼:191-xxxxxx 192-xxxxxx
爱好与特长:
新闻写作和编辑策划:在中央电视台、《人民日报》(海外版)、《*》、《》、《*大学生》、《知音》(海外版)、《爱情婚姻家庭》、《年轻人》等报刊杂志发表消息、评论、通讯、纪实、散文、诗歌等体裁文章一百多篇20余万字。在《自然科学》(国家权威期刊待发)、《清华大学》、《清华大学研究生学报》等刊物发表学术论5篇,参编《现代家庭知识》七万余字,《北京趣闻》三万余字,《共铸的丰碑-北京军民共建五十年纪实》十余万字。
任职及社会活动:
1994.7-1997.4 清华大学学生社团联合会秘书长兼学生综合学术刊物《北大》副主编
1997.9-1998.9 任清华大学研究生会副秘书长兼《清华大学研究生报》主编
1997.9至今 任北京研究生记者团团长兼《清华大学研究生学报》副主编(北大研究生院办)、 《北大经纬》报副主编(北大团委办)
任职期间参与组织各项社团活动。尤其读研以来,作为《清华大学研究生学报》和《清华大学经纬》副主编,积极采、组、改、编、审稿,付出了大量的精力和汗水。同时,在担任校研究生会副秘书长和《研究生简报》主编时,经常写、贴海报,积极向校内外媒体投稿,负责对内对外宣传,参与组织北大每年一度的研究生红枫杯辩论赛、各类晚会、讲座等研究生文体活动。本人以热情、勤奋、务实、创新的工作作风受到清华大学师生的好评。
获奖情况:
97-98年度 清华大学“优秀研究干部”称号
97-98年度 清华大学优秀研究生奖学金
97-98年度 清华大学学术成果甲等奖
98-99年度 《清华大学》优秀通讯员
98-99年度 清华大学优秀研究生专项奖
98-99年度 《清华大学研究生学报》优秀编辑
98-99年度 清华大学优秀干部奖学金 第四届“新星杯”全国诗歌大赛优等奖(95.8)
97、98年第二学期 清华大学优秀研究生干部
全国首届三峡杯短诗邀请赛优秀奖(9*)
另在清华大学荣获各类征文比赛、优秀社团干部、专业奖学金、单项奖学金(写作类)二十余项,证书另附。
姓名:万××
性别:女
年龄:21岁
政治面貌:党员
婚姻状况:未婚
视 力 状 况:1.5
身高(厘米):167 cm
体重(公斤):42kg
民族:汉
户口所在地:九江市(含区市县)
技术职称
最 高 学 历:本科
现居住地:南昌市(含区市县)
毕业时间:2014
求学日记1100字
时间如快马般匆匆,一天又过去了,一定有不少感想,因此我们要写好日记了。日记你想好怎么写了吗?下面是小编为大家整理的求学日记1100字,希望能够帮助到大家。
七月九日 星期日 晴
真是可恶极了,假期刚刚开始,就联系了三个家庭教师,没办法,谁让我的成绩总是不好?
上午8:00一11:30,我的第一堂物理课。
还差一分钟上课时,我冲进教室。教室其实就是老师家,包括一块黑板、四条长椅长桌,布局简单,一看就知道老师是个厉害人物。
学生包括我在内共八人,男女各半,青一色的眼镜,或者跷着二郎腿无所事事,或者叽叽喳喳高谈阔论。我们有一规矩,由于新生名字难记,便以每个人进屋时所说头两个字为代号,在“请问”的提议下,我们决定叫老师“夫子”。
夫子进屋时,把眼镜架在鼻尖,向上翻着白眼,俯下身子,视线透过镜片上沿在每个人脸上扫过,然后大笔一挥,潇潇洒洒在黑板上写下课题,单刀直入,没有一句寒暄便开始上课。
七月十日 星期一 晴
我想我太笨了,整整3小时又10分钟,夫子的讲义翻过厚厚一沓,我几乎没听懂一个字,膘一眼各位难兄难弟,个个云里雾里。不过我真觉得他们都是冰雪聪明,他们那么会揣摩夫子的语气。夫子说:“对吗?”他们便明白这是“反问句”。若是问:“对吧?”他们便一齐点头。如此一来,答错题的时候竟很少。
快到11点30分时,所有人都开始无法自制,然而夫子讲得颇为忘情,尽管唾沫四溅,却仍下笔有神。我们终于坐不住了。
夫子默默摘下眼镜,不知何时手上竟多了一叠试卷:“一人一张,当天做完,明天评讲,要求认真,同学再见。”
这几句干脆的话让我对夫子有了兴趣,却不容我再作研究,夫子几乎一把将我推出了家门。
七月十一日 星期二 晴
昨夜我为了那张试卷,3点才睡。
我很为自己能如此严格要求自己的英雄壮举感到骄傲,却不知难友们都是在四点以后才休息的,我感动得痛哭流涕,正欲上前大抒崇敬,谁知夫子已立于面前。他颇为轻蔑地扶正眼镜,对于我们因成绩不好而熬夜的行为嗤之以鼻。
夫子仍是行云流水般书上课题,但我己是呵欠连天,没办法,只好冒险小睡一会儿。正摆好架势,只见夫子拈起他那长长的教鞭在“你好”头上轻轻一点,还慈爱地补一句:“不要睡觉。”
不要睡觉,是的,如果我不在课堂上睡觉,我就能学到一些东西,学到了东西成绩自然会好,成绩好了就不用补课,不补课也就不会熬夜,不熬夜就不会在课堂上睡觉!我对自己这番逻辑推理颇为满意。
然而“请问”的推理却让我大跌眼镜:如果此时不睡觉就不能熬夜,不遨夜就不能补课,不补课成绩就上不去,成绩上不去就必须补课。
我想,如果能把这两段推理接起来就好了,我所认识的不少朋友都是在这样的圈子里无休止地行走。
这是我的最后一堂课了,但11:30分过去后,我们还得在这圈中行走。
3月15日,我们带着追求自身发展的愿望而来,带着问题和困惑而来,带着使命和期望而来。期待这次培训结束以后,我们可以站得更高,看得更远,成为重新跋涉的新起点。
3月18日至25日,为期七天的军训生活(**装备学院),历练与自省的过程,大家很努力也很愉快,我们做到了最好!
3月25日,开班典礼,参加的领导有鞍钢集团党委副*、工会*尹利,鞍钢集团。
人力资源部副部长王殿贺,北京科技大学管庄校区院长石岩等。会上对军训情况进行了汇报,尹*做出了重要讲话,班党支部组织传达与学*。总体很顺利,大家向着新的学*生活出发!
3月26日下午,今天继续教育学院张院长、王院长、姜老师为大家进行了开学前的学*教育,受益匪浅!特别是张院长的谆谆教导,具体要义为:学*机会很难得(重返校园、企业给机遇、家庭的理解、师资很强大、北京区域、经营管理很重要、大家相聚很难得)!学*任务很重大(多问问题、善于思考、提前准备、多读书、注重实践调查、上台阶上水*)!纪律安全很重要!希望大家认真体会,努力提升!
3月27日,入学第三天上午进行了摸底考试,与帅气的外教进行口语交流,大家对这个来自英国的小伙子印象不错,兄弟们考试交流都很顺利,相信在以后的学*过程中,我们的英语水*会大幅度提升!
3月28日周五课程:英语交流(上午)与自*(下午)
今天是正式上课的第一天,同学们能够迅速的进入学*状态,特别是英语学*,大家都特别重视,下午自*时不少人对上午的英语课程进行复*和掌握,希望大家继续努力,特别是在下午自*时,做好状态的调整!
3月29日,北京学*的第一个周末,大家很活跃,心情都很HAPPY,去了很多地方也加深了交流和沟通!
3月31日早6点30分,全体学员第一次跑操,大家积极响应,精神抖擞,全身心的投入学*节奏中。
4月1日,上了两堂中央党校教授的课,真是深感博学!中央党校经济部李教授为我们主讲《马克思*的经济学思想与当代现实》,中央党校经济部杨秋宝教授为我们主讲《当前宏观经济形势分析与政策》。希望大家能够注重理论结合实际,思考鞍钢发展上存在的优势和问题,形成思路,融会贯通。
第一次读书研讨
4月8日,八期班各小组第一次做读书研讨(管理与决策第二期),大家准备很充分,交流研讨很热烈,思想明晰,主旨深入!意见和建议是:
1、进一步拓展知识面;
2、进一步增强个人思维的参与度。
5月22日
今天做阅读,觉得很难,句子好长,单词很多,做完一个单元觉得很累。反过来总结的时候,又觉得很有当时自学高英书的感觉。不懂的单词查查,背背例句,不懂的句子也有语法解析。有点喜欢这样的感觉呢……
大家一直支持着我学*呢。翻看前年买的日语书,心存感激,幸好一直没有放弃我爱的日语啊。过不过N2都要加油。理想的路永远没有终点……
5月23日
预计本周内阅读和听力书都能收尾了,接下来就要开始语法第三轮复*还有词汇的总结了。希望自己可以好好完成任务。加油!!
总结完了昨天7篇阅读的语法和单词,学到了很多有用的单词和表达。接下来认真重听了今天早上的听力。发现自己有很多疏漏,好在教材写得很详细。学到了,很开心。
5月24日
昨天任务还有一半没有完成,今天可要加油哦。最后39天了,累也要挺住。
5月25日
今天早上起来,听了北田老师的课,又学到了新的日语表达法。觉得很好。10个听力题全部做对,不过还有很多不明白的地方。回家继续总结与复*。今天也要好好加油。上课也没认真上,就做了题目,好在都对了,不难。接下来还得完成7篇阅读哦,长文要耐心读。加油。今天先关机了。
5月26日
这一个星期真是不行啊,听力做得一团糟。上课也是上得马马虎虎的。昨天还睡着了。今天的听力错得一塌糊涂的,晚上回来一定好好好总结消化了。不要太着急了,每一步走稳才是真的。calm down,prince。加油!!!!!!!!!!!!
5月28日
今天看了一下昨天的听力原文,又做了一遍,发现即使非常简单的句子都会听不懂。还是训练不够啊。继续坚持。
5月30日
1939年,张爱玲与母亲,姑姑迁居静安寺路赫德路口爱丁堡公寓(今常德公寓)5楼51室。因战乱持伦敦大学成绩单入读香港大学文科,认识终生挚友炎樱。 1940年,张爱玲的散文《我的天才梦》参加《西风》三周年纪念征文,获第十三名荣誉奖,并获学校两项奖学金。1941年底,珍珠港事件爆发,香港沦陷,港大也因此停课,母亲的男友死在新加坡战火。张爱玲出自名门,血管里流淌着“贵族的血液”。她有一个“阴暗霉朽”的父亲,一个思想新派的母亲,和父亲决裂后,于1938年初逃往母亲家。后来,她参加伦敦大学远东区入学考试,得第一名。只是,第二次世界大战的开始,伦敦大学之行受阻,世界时局动荡下,张爱玲以伦敦大学的成绩单入读了香港大学文科。在她即将毕业时,太*洋战争的爆发,香港沦陷,港大也因此停课,张爱玲回到上海,从此开始她的文学创作。
张爱玲十八岁考取伦敦大学,但因战争转入香港大学文学专业 是很偏……..
张爱玲离沪前,独自住在黄河路卡尔登公寓。夏衍曾委托已到文华电影公司的龚之方去劝她留下来,同时婉转地撮合她与著名导演桑弧的“亲密关系”,但张爱玲只是摇头,说:“恐怕这两件事都不大可能了。”她去意已决。她当时对外公布的理由是“继续因战事而中断的学业”。1952年7月,32岁的张爱玲只身离开大陆去了香港。她的人生轨迹和文学生涯将会出现怎样的变化呢?
我的德国留学经历感悟
留学,旧称留洋,一般是指一个人去母国以外的国家接受各类教育,时间可以为短期或长期。这些学生被称为留学生。下面是小编精心整理的我的德国留学经历感悟作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的德国留学经历感悟
在一个陌生的国家生活,可以给人一个深刻的国际化视野。这个视野可以开启思考问题的新视角和引发思想的碰撞。外国的经历会塑造并丰富一个人的人格。
我是2010年来德国留学的。2009年我在北京建筑大学(原北京建筑工程学院)上学准备考研时,曾应一位德国导师的邀请来欧洲旅行过,这里优美的自然风光、清新的空气、盛放的鲜花、悠闲的生活节奏以及老师家人的热情好客等等给我留下了深刻的印象,因此,我决定要到欧洲完成我的硕博连读的。
我大学的专业是建筑学,但第二外语是德语,从大二到大四共学了三年,毕业后到清华大学留德预备部学了一年强化课程,所以刚到德国就通过了DSH,正式注册上学了。学校所在地是德国的第二大城市慕尼黑,这个学校享有盛誉,在该校学*或者工作过的诺贝尔物理、化学、生理学与医学奖获得者共有四十一人,小城的街道大多以著名人士的名字命名,而每一个名字都反映了这座城市和这所大学的一段历史,也反映了人类科学文化发展的一段历史。能在这样一所学校读书,那时我颇有些踌躇满志的。但是,我没想到做学生在德国生活,和做游客在德国走马观花毕竟有天渊之别。
我开始时住在一所私人的宿舍里,宿舍有十几层楼高,每层住十来人,厨房公用。我那时想,很快就可以认识很多人了。但在那里住了两个月,我没认识什么人,甚至很少见到他们。白天上课我基本不用怎么说话,晚上回家就对着四堵墙,很是郁闷。
有一天,我放学回家,遇到一个邻居,她告诉我,住在我旁边的那个邻居死了,警察刚刚把他的尸体抬出去,而且,警察还说,他已经死了一个月了。我目瞪口呆,冷汗直冒。那邻居我见过一次,还跟他说了几句话,他是个德国慕尼黑人,看上去不算年轻,也不知道是不是学生,怎么突然就死了呢?我虽然一直觉得走廊上、房间里有异味,可是从来没想过他死了!我跟死人隔着一堵墙住了一个月,太恶心了!
我在国内时可没想过会发生这样的事情;邻里之间的关系冷漠到如此地步,邻居死了一个月我还不知道。他的亲人朋友呢?难道他整整一个月没有音讯,他的亲人朋友也漠不关心,不闻不问?抑或是他根本就没有亲人也没有朋友,自己一个人孤伶伶,失意抑郁,终于厌世而去?原来德国不仅有优美的自然风光、清新的空气、盛放的鲜花、悠闲的生活节奏……还有那样冷冰冰的人际关系,那样失落的人生。
我怀着沉重的心情回到自己的房间,呆呆地在窗前坐了几小时,想着怎样尽快搬出这个宿舍。当时是11月,正是学期中,不容易找到房子,我找了三个星期也没找到合适的。到第四个星期的时候,找到一所私人学生宿舍,一个德国女生急着搬出去,要找Nachmieter(续租人)。我看过房间后觉得挺满意,就跟她约定第二天去签合同。为了保险起见,我特意问她:“我是外国人,并且还是男生,可以住在这里吗?”她说:“没问题,这里住了不少外国学生,而且我已经告诉房东你是外国人了。”
第二天下午,我们一起到房东家里去签合同。房东是一个老太太,她打开门,德国女生先进去,我还在门外,老太太看见我,表情很意外,问:“您从哪里来?”我说我从*来。她立刻说:“请您离开,我的房子不租给*人!”我很震惊,反应不过来,那个德国女生大概是想问为什么,刚张开口,话还没说出来,老太太居然把她推出门外,很大声地说:“您要找Nachmieter(续租人)必须征得我的同意!我说不租给*人就是不租给*人!”
德国女生当场就哭了起来,或许是觉得很尴尬也很委屈的缘故。我象个傻子一样站在那里,完全懵了。印象中我总以为欧洲人相对来说比较有风度,可是老太太竟对那女生推推搡搡,比骂街的泼妇还凶。紧接着门内又窜出一条狗来,那个德国女生说她天生怕狗,我就赶紧拉着德国女生跑了。她还在哭,我已经够难受的了,还得安慰她说:“这也不是你的错,可能老太太以前跟*房客有过不愉快的经历……”
原来德国不仅有冷冰冰的人际关系,失落的人生,还有委屈和尴尬,歧视与白眼。我满腹冤屈无处发泄,正巧在回宿舍的路上遇到一个*同学,就跟她发起牢骚来,才讲了没几句,一个高大的年轻人忽然朝我们走过来,说:“DasistnichteuerLand!(这是不是你的土地)”他剃光头,穿黑色皮夹克,高筒黑皮靴,我想他大概是新纳粹,我跟我的同学确实是在大街上讲中文,可是谁也没规定在德国不允许在大街上讲中文啊,他干嘛要提醒我们这里不是我们的国家?我当时已经因为老太太的蛮横无理很生气了,又被他如此一激,就大声回了一句“SiesindMüll”(德语:你是垃圾)或许是当时在大街上的缘故,他也没把我怎么样,扔下一句“Ausl?ndersindSchei?e(外国人都是狗屎)!”就扬长而去了。
几经曲折,我终于在一所教会宿舍里,遇到了需要合租房的*女孩琪琪,逃也似地搬出了那个恶梦般的宿舍。可是新宿舍离学校很远,琪琪建议我们买一辆自行车。她说AStA有修理过的旧自行车卖,我们约好了一起去买。知道AStA卖旧自行车的人可能不多,我们去的那天车库里没有别的顾客。娶琪指着一辆车问卖车的人:“这辆多少钱?”那人问我们是不是*人,得到肯定的回答之后,他说:“这辆车你们买不起的,*人那么穷!”我和琪琪的脸煞时就变了颜色,想拉琪琪走人了事,但琪琪不甘心白来一趟,还是想买一辆车,就指了另一辆问价钱,卖车的人说:“这辆便宜,可是那么高,你骑不了的!*人的腿太短了!只有象我们德国人那样有那么长的腿的人才能骑!”
之后我写了一封Email给我仍在北京的一位德国导师,告诉他,德国在这三个月里给我很坏的'印象。他回信说,那是因为我在国内时对德国的期望太高了,在德国旅游时那点浮光略影式的印象又太好了,以为德国=歌德、*勒、海涅、托马斯8226;曼+贝多芬、巴赫、舒曼、门德尔松+马克思、康德、尼采、莱布尼茨+明媚的阳光、神秘的古堡、盛开的鲜花,与眼前的现状一比,高下立判,自然容易沮丧。每一个国家都有它阴暗的角落,这些阴暗的角落绝不是主流。这样一想,我心释然。
我想绝大多数和我一样带着太多美好念想而来的留学生,没想到会看见这些阴暗。至于现状不佳的原因,归结于经济的不景气,失业的人多了,对待外国人的宽容度就降低,认为外国人抢走了他们的工作。而德国一直都是单一民族国家,绝大多数德国人没有“文化德国人”而只有“血缘德国人”的概念,哪怕外国人对德国文化风俗了解得再深入,德语讲得再好,学位拿得再高,工作再出色,只要长着外国人的面孔,就不会被认同为德国人。我的一位好友,尽管在德国出生,读了医学博士,还是常被人问什么时候回土尔其。
读了老师的回信之后我的心情稍稍*复了一些。那三个月象噩梦,但之后我却再也没有遇到过敌视和恶意了,或许是否极泰来,运气好转了。在学校里我渐渐地认识了一些同学,在宿舍里跟邻居的关系也还可以。总的来说,跟德国人的接触不算多,根本谈不上“溶入德国社会”。不少*同学跟我的情况大同小异,有些同学因为不是住在学生宿舍里,甚至来了德国几年而跟德国人完全没有接触,因为上课时同学之间交流很少,下课回家就更不用说了,把门一关就与世隔绝。我想这有三方面的原因,一来是德国同学没有主动去认识留学生的热情,他们一般有自己的社交圈子而总是跟“圈内人”一起活动;二来*学生或多或少有一点内向,又觉得自己德语不太好,因而羞于主动接触德国同学;三来是德国大学的学制的问题,即使是同一个系同一个专业的同学,也少有选修完全相同的课而可以经常见面的。
幸运的是,学*慢慢走上轨道之后,我申请了三次实*都被接受了,因而得以了解了一些学校以外的情况。通过实*认识的同事基本上都给我良好的印象,温和有礼、认真守时、态度严谨,人际关系也比较简单,同事间没有什么勾心斗角,彼此倾轧,但也少有友谊,下了班之后就各走各路了,公事和私生活界限很明显。
令我非常惊讶的是,在第一次实*的时候,我跟我的主管同一间办公室,有一天她突然大哭了起来,说她的先生变了心,爱上另一个女人,要跟她离婚,而她父母都卧病在床需要照顾,儿子还小,同时工作上的压力很大,令她难以承受等等。我手足无措地看着原本端庄淑丽的她好象崩溃一样,不知道怎么样安慰她才好。大概她也是因为我只是个实*生,很快就要离开公司,才敢这样哭的,不然的话让其他同事知道了岂非很难堪?那一刻我忽然明白,原来德国的职业女性很不容易,表面上看上去很坚强很能干,其实背后有很多眼泪很多痛苦。难怪我一位教授的夫人尽管是博士,毕业后也甘愿呆在家当家庭主妇。
第二、三次实*时间都比较长,工作也相对复杂,但同事们都相当耐心地教我,并没有因为我是实*生,又是外国人,就只给我不重要的事情做,这跟我在国内实*的经历有很大不同。我跟第二次实*时认识的一些同事到现在仍然保持着密切的联系。
在德国慕尼黑大学留学的这些年,头两年我曾经责备自己实在没有学到什么。如今回头想想,我在德国的生活是慢火炖老汤,滋味慢慢出来。在学校所得知识虽然有限,事后想来竟然能助我轻车熟路触类旁通。而我对德国的敏锐感知,又是一个更广阔的宝贵资源。如果你有一颗舒缓留恋的心,不管身在何处,都能在漫漫人间烟火中化蝶。
先说时间观念。当初去德国有几个朋友是极力赞成的,因为我在小事上一向太散漫。他们说我早该学些德国式的守时严谨。去了之后,却发现身边的德国朋友大多爱迟到,年轻人更是不拘小节。但在正式社交场合必定还是着有很强的时间观念。教授有固定的受访时间,看病要提前预约,公共汽车发车与到每一站都有确切时间表。我觉得我的生活像一块蛋糕被分割,也开始学着安排日程表,一切都如德国人一样的井然有序。这种*惯能让我受益终生。
德国人外表冷漠,但社交礼仪做得到位。在德国四年,我未曾见过有人当街吵架。上下车彼此礼让三先,不是因为车上有的是空位,不用争,而是出于教养与*惯。出入推拉门,走在前面的都会为身后的人撑着门,递到手里才放开,而身后的人也会说声谢谢。拖拉着大包小包出商场的时候腾不出手推门,曾经有陌生人跑过来为我打开,于是在别人这样的时候我也会跑上前开门。
记得有一次,在学校上厕所更遇到一德国小绅士。在门口和他撞个满怀,大家彼此连说对不起又后退相让。他侧身为我撑着门微笑着说,我已经解决了,还是你先请进吧!于是我笑纳了,心想上个厕所也这么盛情。等到回国和朋友聚餐,我连连对服务员说谢谢,被朋友骂作假正经,假洋鬼子。出门时给后面的人撑着门,一顺儿的陌生人不知道伸手接一下,大摇大摆鱼贯而出,扬长而去。于是我只好撑到等大群人都出尽。朋友笑道,这些人以为你是饭店雇来拉门的呢。我想古人也说礼多人不怪,可惜现今国人多失了礼数。我不是在盲目崇洋媚外,我想我在分析比较,三人行必有我师嘛。
还记得初到德国的时候,去德国人家里做客,我总是拘谨的要命,问我吃什么喝什么,我都说不用不用。德国人直接,也不懂国人如此虚礼,竟然不再相让,诧异一下,就尊重了我的意见。几次教训下来,再和他们打交道的时候,该吃就吃,该喝就喝,毫不客气,从此宾主尽欢。德国人很重视诚实,我的德国朋友们大多死心眼,直来直去不加掩饰,和他们混在一起,我竟也慢慢痴呆起来,每每直言不讳,实话实说。国人花在应付人际关系上的时间和精力实在太多。
我想留学德国令我受益最多的是这个异文化环境。出国之后,我比以往更热爱那片故土。我更骄傲自己是个*人。在这里我有机会从另一个视角回视我的祖国:我们曾经轻视过的,毁坏过的文化传承,那些民族精粹,才正是能令古老欧洲肃然起敬的。我的泱泱故国,琴棋书画,诗风古韵,让我爱煞,开始后悔儿时练大字时的疏懒。一件古旧斑驳长衫,随意都能舞出花香。但我不再*惯沉睡在故梦里。感谢慕尼黑大学的学术风气,文科学生几乎三天作一报告,五天一小论文,教授更鼓励百家争鸣挑战权威。这是我在德国留学受益最深之处,终于学会独立思考,客观看待事物,多视角分析事物。异文化之间的冲击与融汇,会给人多打开几道门几扇窗。深院梧桐雨打芭蕉是小家碧玉的孤绝之美,打开重门,是另一片天空,原来还有别样妖艳花朵别样织云锦绣。等你回顾深院,词人也不忍再用那个“锁”字。移步换景,触景生情,重在个“动”字。
归国之后,身边总有人问我,留学德国是否值得,是否含金量高。我想我们应当问问自己,你到底想要什么。洋文凭固然重要,也还有个勉强及格毕业和成绩优异毕业的巨大区别。学*成绩固然重要,对异文化的吸收与反视也是留学成功必要的因素。我认为留学最大的益处是文化的移步换景。如果没有这种慕求,不如留在国内,毕竟是金子在哪里都能发光。而我在德国的留学生活,有的只是漫漫人间烟火,也许有一天,终能青衫一袭,袖底连香,缓步行来,步步生莲花。
傅雷家书读书求学心得(通用25篇)
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及其夫人从1954年至1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编,是充满着父母之爱的教子名篇。以下是小编帮大家整理的傅雷家书读书求学心得,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我怀着一颗感恩的心捧起《傅雷家书》。这本书凝聚了傅雷对祖国,对儿子深厚的爱。信中强调的是一个年轻人如何做人,如何对待生活。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,有艺术,人格的尊严,做一个“德艺兼备,人格卓越的艺术家”。
《傅雷家书》,充斥着一个父亲对儿子的期望,关爱及严格要求,洋溢着浓浓的父子情深。它让我感觉像戏曲那样给人以脱俗的氛围和无穷的回味。
傅雷把教育子女当成了对社会,对祖国的一项光荣的义务和责任。不是每个家长都能把教育提升到这种境界,但是对子女的关心爱护,却是永恒的,不变的。
我的父亲文化程度不高,常年打拼积累了丰富的人生阅历。父亲把教育我当成首要任务,他在我身上耗费的精力和心血有目共睹。每当亲朋赞扬我取得的成绩时,总不忘夸夸父亲这个“大功臣”,而父亲满是沟壑的苍老的面容上总会现出幸福的笑容。
不知从何时起,父亲开始在我耳边“唠叨”,大概就是些人生哲理,处事方法。那是,不明事理的我总觉得不胜其烦,常常敷衍了事。不知道傅聪有没有排斥过这种“唠叨”?不过想来是没有的。他完整的保存了父亲的书信,保存着这笔精神财富。如今,我逐渐读懂了父亲,也逐渐重视父亲的谆谆善诱。虽然父亲的说教我无法以书信的形式保存下来,但是在我心中,那永远是一笔无价的财富。
父亲依然忙碌,依然“唠叨”,依然用期待而严厉的目光注视着我。不经意间看见父亲头上有银光闪过,仔细一看,发现父亲头发又白了几根,眼角的皱纹又深了几分。每当这时,我都想说:“父亲,您辛苦了大半辈子,该歇歇了。”可愚笨的我始终开不了口。
父亲,在我心中,您永远是伟大而成功的。在您的言传身教下,我会有更大的勇气和力量,去战胜各种各样的魔障,踏上我的成长道路。
父亲,对于我们每个人来说,是生命中最重要的人之一。无论他是个受人爱戴的伟人还是个辛苦劳作的农民,在每个父亲眼里,孩子永远是他的希望。
傅雷,我所了解的他只是一位博学且具有丰富情感的父亲,在每一封家书中都充满了他对儿子傅聪的淳淳教诲。细心引导和健康成长的期待。
傅雷支持儿子的艺术道路,就如他追求自己的理想,给予儿子最大的帮助,辅助他顺利成长,成为了儿子人生之路的坚强后盾。在如今,大多数父亲对自己已成年的儿女会放手,任其自由闯荡,独立克服困难,或许只有亲身的经历才会使自己更成熟,熟悉这个世界。
我不得不说,傅聪的确是个了不起的钢琴家。但除了他的天赋与努力外,一定也少不了他的父亲对他的良苦用心。所有名人,并不是能在一时就可以出名的,而是要花好几十年的本领与经验。但傅聪他是幸运的,他的父亲在他最重要的人生道路上不断引导他通向明智的方向,才使他有巨大成果。
我不得不佩服,傅雷作为一个父亲,即使闹关节炎,写字很困难,也仍然写下千言家书。信中除了浓浓亲情外,还有说不尽的对祖国的赤胆忠心。
我的爸爸是我的朋友,他不但很随和也很幽默。随着我慢慢长大,我们的关系更融洽。既然是朋友,当然要懂得学*他人的优点。他的热心肠总能感染到我,他帮助别人的次数似乎比帮助我的次数还多。但我并没有感到失落,正因为他的以身作则,使我也被带动起来,感到一种特别的快乐。或许,他是用行动来教育我。亲身经历比什么都好。
每一位父亲,所要教育孩子的方式各不相同,有说的,有写的,有做的。但这之中都隐藏着他们对孩子的浓浓的爱。因此不一样的父亲,却有相同的父爱。爱不一定要说出来,就像傅雷用信来写下自己心中对儿子的希望。
以前,我总认为,孩子与父亲之间有条河,我在这边,他在那边。
现在,我才认识到,对岸的不是他,他是为我摆渡的那个人。同时,他会递上一支桨给我,让我与他一起来掌握方向。
最后,我上了岸。父亲对我说:“孩子,以后的路只能你自己去走了,好好把握啊!”接着,我让他放心吧,便含着泪与他挥手道别。并带着他对我的希望继续踏上人生的道路。
这是一本充满着父爱的教子名篇,这是一本优秀的青年思想修养读物,这是素质教育的经典范本,它就是《傅雷家书》。
《傅雷家书》是将傅雷写给他儿子的书信汇编成的一本集子,最长的一封信长达七千多字,亲情溢于字里行间。
傅聪至海外留学,与家里唯一的联系就是书信。《傅雷家书》中写过邮局将傅聪比赛后的长信遗失,傅雷半个多月的心神不宁。因为儿子迟迟没有来信,傅雷甚至疑心:儿子又不信任爸爸了吗?由此可以看出来,傅雷将对儿子全部的爱都倾注到了家书中。我终于有点明白“家书抵万金”的意思了。傅雷曾在给傅聪的信中这样说;“艺术家最需要的,除了理智以外,还有一个‘爱’字”。他要求儿子做一个“德艺兼备,人格卓越”的艺术家。
傅雷曾在家书中写过这些家书的目的:“第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二极想激出你一些青年人的感想;让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传播给别的青年;第三借通信训练你的——不但是文笔,而尤其是你的思想;第四我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”
傅雷对儿子的教导不仅仅在艺术上,他曾劝傅聪改掉懒惰的*惯;“人人都多少有些惰性,假如你的惰性与偏向不能受道德的约束,又怎么能够实现我们教育你的信条;“先为人,次为艺术家,再者为音乐家,终为钢琴家?”
《傅雷家书》是一位父亲为儿子苦心孤诣的证明,傅雷对傅聪、傅敏的爱不是普通的嘘寒问暖,而是暗藏在他对儿子们的谆谆教导中,暗藏在他对儿子们道德和艺术的严格要求中。
《傅雷家书》中的傅雷既像儿子们的朋友,又像儿子们的老师。在为傅聪和傅敏提出建议与意见。这些不同寻常的家书,拼出一位父亲对儿子的爱,简单真诚却又伟大的爱。
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编,写信时间为一九五四年至一九六六年六月。
这是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的教子篇,傅雷夫妇是*父母的典范,他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子:傅聪——着名钢琴大师、傅敏--英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现。辑印在这本小书里,不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说:“长篇累犊的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的而是有好几种作用的。第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警种,做面“忠实的镜子”,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母子女强烈的感染启迪。
傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系,养了十几年,却没有真正地享受过为人父母的乐趣,他们因为迫切地望子成龙,望女成凤,对待孩子的心态扭曲了,各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他们想过没有,他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗?光学傅雷一个“打”字,打得出一个好结果吗?于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学*的苦头,孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了,他的晚年虽然由于饱受折磨,但在这一点上他是幸福的,因为他和儿子成了最知心的朋友。
现在,很多家长也争相效仿傅雷的教子方式,因此,这就成了亲子教育的典范。
午后的阳光,总是晒得人懒懒的。我蜷在沙发上的一隅,捧了《傅雷家书》,细细品读。这本书虽无总的主要内容却表现了一个共同的主题;就是傅雷要孩子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家”;这本书收录的虽是一篇篇普通的家书,却又不普通,字字是父母对孩子的教诲,饱含着深厚的情感
傅雷在家书中也这样说:“长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gssip,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当做一个讨论艺术、讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的——不但是文笔而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”
在这一封封家书中,傅雷先生仿佛已经不是那个艺术家傅雷,而是一个父亲,作为一个父亲,在和自己的孩子进行沟通,无论是生活上的,还是艺术上的,都是——
心灵的沟通!
在这个科技飞速向前发展的今天,家书这一形式已渐渐消亡。远方的游子与父母的情感互动,也变少了吧。不知以电子邮件、社交软件取代家书的方式,还可以体会到那种望眼欲穿,只为等家书的焦急心情吗;还可以感知到笔尖划过纸端传递给家人的温度吗;还可以懂得“家书抵万金”的珍贵吗?!
在这本书中我读到了这一切!
合上书,抬眼望云天,天空那么蓝,我分明沐浴在亲情的温度中……
我感恩有你——《傅雷家书》。在你那无声的悄然诉说里,我茁壮成长。
封封家书,传达的不只是技巧与礼节,更是深沉的父爱。“但若你缺少勇气的时候,尽管来信告诉我,我可以替你打气。倘若你心绪不好,也老老实实和我谈谈,我可以安慰安慰你,代你解决一些或大或小的烦恼。”我万分感动于傅雷先生对子女的关爱。读着《傅雷家书》,我想到了你——我的父亲。
窗外,如浓墨般黑漆;窗内,如白昼般明亮。我正为数学题而烦恼,笔尖在纸上渲染着墨迹,然后再草草划掉,反复几次依旧如此。我懊恼地摇了摇头。“吱呀—”门悄然而开,父亲来到我的身旁,默默坐下静观,然后对我说:“要静下心来,细心、耐心!”此时我想起傅雷先生曾对傅聪说:“你在考虑这许多细节的时候,必须心*气和,精神上很镇静,切勿烦躁,也切勿焦急。”我冷静,再冷静,执起笔开始再一次地验算,终于,柳暗花明!我欣喜地望向父亲,带着些许自豪。父亲的'嘴角微微上翘:“凡事都要细心、静心、耐心,就一定能成功的!”白炽灯静立于桌上,散发着温暖柔和的光。
舞台上,所有灯光汇聚一处,台下是密密麻麻的人群,嘈杂喧嚷。我紧握竹笛的手愈发冰凉,紧张地不停颤抖。蓦然,一只温热的手掌轻抚我背,雄厚的男音在耳边响起:“不必紧张!练*了那么多次了,就当再来一遍吧!你是在享受它,并不是演奏它。”抬头,我对上父亲深沉的目光。“看谱的时候不妨多哼,弹的时候尽量少哼,尤其在后来,一个曲子相当熟的时候只宜于‘默唱’,暗中在脑筋里哼。”傅雷对即将上台演奏的傅聪也是这么说的。我想,听傅雷先生的,听父亲的,我肯定可以的!心中的紧张如冰融化。走上台,举起竹笛,深呼吸,我开始用不一样的方式,诉说着故事。人群里安静无扰,唯有音符在大厅上方环绕飞旋,深沉而美妙。
《傅雷家书》,感恩有你,谢谢你教会我待人处事的道理,更明白父爱竟如此深沉温暖!父亲啊,感恩有你,让我在人生的旅途中,勇敢踏出每一步,因为那每一步中,都填满着你深沉温暖的爱!
语文教材中选有傅雷家书的两封书信我读后感,受颇深。
傅雷,是我国罗曼罗兰富二代等作家文章的当代翻译界第一人。他培育了世界一流的钢琴家傅聪。傅雷家书是他及其夫人和儿子傅聪傅敏的书信摘篇,这些家书凝聚着傅聪对祖国对儿子深厚的爱。信中首先强调的是一个年轻人如何做人如何对待生活的问题。在付聪消沉苦闷时,父母教育孩子如何正确面对生活的感情创伤战胜挫折。“太阳太强烈,会把五谷晒焦,雨水太猛也会淹死庄稼。”这是他对儿子的劝慰又何尝不是给我们启迪呢?我们的生活中难免会遇到困难与挫折,而我们只有用一颗*常心去对待,不过分的在意为之焦急,也不能轻视,蔑之,不应风暴而消沉努力报警远方,我们必会有自己的一片天地。他把儿子的信是为珍贵的礼物,他在儿子成功时满怀星星激情洋溢的勉励激励儿子保持千危不惧,孤独勇于攀登艺术的至高境界,确对待成功,“别担心,解决一个矛盾就会前进一步矛盾是解决不完的,所以艺术是没有止境的。”我们的人生又何尝不是如此呢,生命之河,绵绵不断,有时*,无波澜,有时间有涌进但从不会停下前进的步伐总是在向远方奔腾。人生有幸与不幸,但我们*静面对惊喜时,则是我们又跨出一大步时,宠辱不惊,为着我们更远的目标而奋斗,我们就是*的接班人。
傅雷家书中给我们的启示有太多太多,他不仅是至于我们个人也给我们在家庭教育放有了启发。现今许多家长为了所谓的“为了孩子好”每天忙于工作,之间却忽略了孩子们真正想要的不过是父母的关爱。有多少留守儿童,或者几乎等于同于留守儿童的孩子因为极度缺少家庭父母的关爱,还荒废了,毁了自己的人生。所以我现在只想呼吁各位家长,何时放下工作,放下手机,放下麻酱,给你们的孩子真正的关爱与呵护?!傅雷家书将让我受益终生。
我在暑假看完了《傅雷家书》,有许多感悟。
《傅雷家书》是我国翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。他对儿子提出的意见,对青年人都有帮助。
信中的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。
傅雷在艺术上有很深的造诣,他总是在信中和儿子讨论艺术和技巧,让儿子养成一些艺术修养,十分关心儿子在艺术道路上的成长,无论是去波兰学*,还是参加比赛,他总是在不断指点他、帮助他。
在信中,傅雷对儿子有批评,有夸奖,还有对他提出的一些意见。这些信对儿子有许多作用:1.可以讨论艺术、音乐。2.可以激发他的一些想法。3.还可以锻炼他的文笔和思想。4.傅雷可以做儿子的一面“忠诚的镜子”,无论在做人方面、在艺术修养、在生活细节方面、在演奏姿态方面,随时提出问题和建议,来帮助他。
这些信对我也有着一些影响:1.可以学*一些傅雷希望儿子养成好*惯。2.可以发现自己的不足。3.提高语文的能力。
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1、迎着晨曦,你展翅飞渡重洋;面对黄昏,我寻望着归巢的小鸟。
2、家乡的炊烟,似挥别的手绢,似绵绵的情意,似悠悠的思念,牵挂你,盼你在异国学*顺利,生活如意!
3、恭喜你有机会出国留学,你去到那里要好好学*,你有空常打电话回来给我,别忘了我这位好朋友,加油!
4、人生的长河,飞溅着彩色的浪花,那里有你远航的小舟。
5、我无法让时光留步,但愿问候与祝福,永远留在你心窝。
6、放眼望干坤,身行万里半天下;探手取知识,必定修成一大家!
7、祝福是份真心意,不用千言,不用万语,默默地唱首心曲,愿你*安如意。
8、喜有两眼明,多交益友;恨无十年暇,尽读奇书。
9、我诚挚的友谊,伴随你远行,这友谊将抹去一切痛苦的脚印!
10、壮志和毅力是是事业的双翼。愿你张开这双翼,展翅高飞,越过一个又一个山
11、巅,想着成功飞去!
12、祝贺你,长着金赤羽毛的新生的凤凰,你终于带着鲜红的火焰飞起来了!
13、愿我的思念,如天上的白云,追随你到天涯海角,永远伫立在你的面前。
14、你的年岁已是正午的太阳,却不远千里,远涉重洋,去异国探求知识的宝藏,祝你成功,盼你早日凯旋!
15、杨柳长得很快,而且很高;但是越长得高,越垂得低。千万条陌头细柳,条条不忘记根本。
16、一枝月季,插在我案头的花瓶里,碧绿的嫩叶,鲜红的花蕾。朝朝暮暮,它陪伴着我的思念,散发出阵阵的幽香。
17、星星的家在天宇,灯塔的家在江海。远方的游子呵,你可时常抬头仰望天宇?你可时常极目江海?你可时常把家乡挂在心怀。
18、壮志和毅力是是事业的双翼。愿你张开这双翼,展翅高飞,越过一个又一个山巅,想着成功飞去!
19、风暴雨电闪雷鸣。相信你以坚实的的脚步,顽强地向成功迈进!
20、学如逆水行舟,不进则退;心似*原走马,易放难收。
1、愿你,置身于异国他乡的兄弟,驾驭生命之舟,泊位于幸福之港,年年如意,岁岁欢乐!
2、航标灯像大海的眼睛,一闪一闪,深情地祝福远航的巨轮,*安驶进彼岸的港口。航标灯又是我的眼睛,一闪一闪,至诚地祝愿远游的赤子,早早回到祖国的大地。
3、美好的回忆中融进深深的祝福,温馨的思念里带去默默的祈祷:多多保重,如愿而归!
4、万水相隔离,千山望无际,我只能寄语白云:祝你找到幸福,盼你早日学成而归!
5、你愿在浩淼的世界里,成为一叶船帆;我却愿你再带上一张收获的网,捕捉那五彩缤纷的新生活。
6、祝福是份真心意,不用千言,不用万语,默默地唱首心曲,愿你*安如意。
7、昨天,已经过去,留下一个温馨的梦;黎明正悄悄地到来,带给你一个如同太阳般热烈的未来。
8、朋友,抖落故乡的尘土,踏上遥远的征途。执著的追求,不息的奋斗。待到功成名就时,我们再聚首。
9、年轻的海燕,你展翅远飞异国他乡。呵,飞吧,飞吧,欢送你的,是一轮朝阳;迎接你的,是多彩的世界!
10、朋友,抖落故乡的尘土,踏上遥远的征途。执着的追求,不息的奋斗。待到功成名就时,我们再聚首。
1.在感情*衡上,祖国的重量最大。在人生旅途中,职业道路是最长的'。
2.美丽的相聚如期而至,那隽永的抒情挂在疲备的吉他上,往事成了一首悠远的歌,总在有夕阳的日子里浮现。
3.冬季到北方去看雪,小心鼻子会流血。北方干燥湿度低,水土不服要注意。防寒保暖不能少,喝水保湿也重要。愿旅途愉快!
4.朋友总是心连心,知心朋友值千金,灯光之下思贤友,小小短信传佳音,望友见讯如见人,时刻勿忘朋友心。
5.愿我的想法像天空中的白云一样,跟随您到达天空的尽头和角落,并永远站在您的面前。
6.祖国亲戚的爱情之情将永远在你心中徘徊,就像山顶上的云朵一样。
7.千山万水,千山万水,我只能向白云发送一条消息:祝你幸福,希望你早日回家!
8."朋友,无论你走得多远,请别忘记抬头看看那碧海蓝天,那正代表着我对你的思念,还有我的祝福,愿你旅途愉快,一路顺风!"。
9.朋友不一定合情合理,但一定知心知意;不一定形影不离,但一定心心相惜;不一定锦上添花,但一定雪中送炭;不一定常常联系,但一定挂记在心!
10.朋友是快乐时忘掉的人,苦时去找的人,是你败走麦城不对你另眼看的人,是你高升对你称呼仍不变的人!
11.你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。
12.也许你不情愿,也许你胆怯,但只要能够跨出去,一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。
13.美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才初次相逢!
14.留下彼此美丽的影子,只带走绿色邮政道路的相思树芽掉,剩下思念。
15.离开之前,请向您的家乡索要一杯水。环游世界时,别忘了将家乡放到胸前。
16.星星的每一次闪动,就是我对你的每一丝祝福,心跳的每一次开始,就是我对你的每一次挂牵,把祝福和牵挂装满,有你的地方,就有它们,祝你旅途愉快!
17.风和日丽掩不住心情低落。我知你将乘车离去,不敢当面和你别叙,发条短信祝福于你。祝你一帆风顺顺到底!愿你事事顺心心如意!
18.分离的,是我们的身影。牢系的,是我们的友谊。回忆的,是我们的嬉戏,憧憬的,是我们的重聚。祝福的,是我们的梦想!
19.道一声珍重,作别深厚的情谊;斟一杯水酒,不舍的泪眼迷离;送一段路程,寄托美好的希冀;发一条短信,诚挚地祝你:一路顺风!
新学期求学励志句子
无论在学*、工作或是生活中,大家都接触过比较经典的句子吧,句子是由词或词组构成的语言基本运用单位。你所见过的句子是什么样的呢?下面是小编整理的新学期求学励志句子,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、活着就要学*,学*不是为了活着。
2、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。
3、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。
4、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。
5、读书破万卷,下笔如有神。
6、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?
7、学*是苦与乐的交织。俗话说:“一份耕耘,一分收获。”耕耘就得付出一定的代价,没有那含辛如苦的“耕耘”,哪能领会到甜人心田的收获?一次次竞赛的成功,一点点细小的进步,一道道难题的突破,都会让我们领略到兴奋、快乐,所以说学*的苦与乐是相对的。没有学*上的苦,那知所取得成就背后的甜呢?学*的苦,是一种苦中作乐。
8、一个人不能骑两匹马,骑上这匹,就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外,只专心致志地去学一门。
9、学*,学*,再学*!学,然后知不足。
10、地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学*,再聪明也目不识丁。
11、我们愈是学*,愈觉得自己的贫乏。
12、向一切成功者和失败者学*方法。
13、在人生的道路上,不管是潇洒走一回,或者是千山独行,皆须是自己想走的路,虽然,有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路,不过,只要坚持到底,我相信,就一定可以找到自己的路,只要找到路,就不必怕路途遥远了。
14、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。
15、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。
16、书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
17、我们的事业就是学*再学*,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。
18、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
19、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学*方法,提高学*效率,才会成功。
20、书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。
21、我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以崐必须和现实社会接触,使所读的书活起来。
22、仅次于选择益友,就是选择好书。
23、只有登上山顶,才能看到那边的风光。
24、学*中经常取得成功可能会导致更大的学*兴趣,并改善学生作为学*的自我概念。
25、倘能生存,我当然仍要学*。
26、在学*上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。
27、学*必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。
28、我们要振作精神,下苦功学*。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。
29、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
30、我有八位好朋友,肯把万事指导我。你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥。还有一崐个西洋派,姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教,虽是笨人不会错。
31、久物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。
32、我们自身的资源是有限的,但我们周围的资源是无限的,要想成功的人,就要有这种想法:从现在开始,运用自身的资源,运用周围的资源,运用一切可利用的资源--要做到这一点并不难。
33、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学*者的思考力。
34、我学*了一生,现在我还在学*,而将来,只要我还有精力,我还要学*下去。
35、学*中的.苦确实难以尽言,然而,学*亦有乐。当你经过艰难的思索、推理,最后解出一道难题时,会喜形于色;当你在学*中取得优良成绩时,会感到由衷的喜悦;当你运用所学知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中。
36、读书也象开矿一样,"沙里淘金"。
37、让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。
38、人生到处充满着无数的道路,事业的路、学业的路、爱情的路,有崎岖、有*坦、有狭窄、有宽阔,也许在人生中我们都只是一个过客,跟着千千万万的人向前走,不管是特立独行,或是创造新路,我们都应该为自己的未来走出一条新的路来。
39、生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。
40、阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
41、脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
42、人生是一条射线,以我们的出生为起点,可以无限延伸。理想有多高远,学*有多勤奋,坚持有多长久,这条射线就有多长,我们的人生轨迹就有多深,价值就有多大,意义就有多远。
43、学必求其心得,业必贵其专精。
44、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
45、自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。
46、努力学*,勤奋工作,让青春更加光彩。
47、不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
48、*是每个一个学生的职责,而学*的动力是靠自己的梦想,也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现,也就和人失走肉没啥两样,只是改变命运,同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力,要把我自己生命的钥匙。
49、要懂得能力学*。不仅要学*知识,更重要的是培养自己的能力。知识一般都容易在书本上找到,然而某些能力是很难从书本上学到的,即使书上详细地介绍,也很难直接从书本上学到。真正的能力学*需要去直面人生,融入社会,勇于实践。
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