实现数据检索的语句

关于数据库实训的心得

关于数据库实训的心得（精选8篇）

　　心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相*；体会是指将学*的东西运用到实践中去，通过实践反思学*内容并记录下来的文字，*似于经验总结。下面是小编精心整理的数据库实训的心得，希望对你有帮助!

　　本次课程设计，使我对《数据结构》这门课程有了更深入理解。《数据结构》是一门实践性较强课程，为了学好这门课程，必须在掌握理论知识同时，加强上机实践。

　　我课程设计题目是线索二叉树运算。刚开始做这个程序时候，感到完全无从下手，甚至让我觉得完成这次程序设计根本就是不可能，于是开始查阅各种资料以及参考文献，之后便开始着手写程序，写完运行时有很多问题。特别是实现线索二叉树删除运算时很多情况没有考虑周全，经常运行出现错误，但通过同学间帮助最终基本解决问题。

　　在本课程设计中，我明白了理论与实际应用相结合重要性，并提高了自己组织数据及编写大型程序能力。培养了基本、良好程序设计技能以及合作能力。这次课程设计同样提高了我综合运用所学知识能力。并对VC有了更深入了解。《数据结构》是一门实践性很强课程，上机实*是对学生全面综合素质进行训练一种最基本方法，是与课堂听讲、自学和练*相辅相成、必不可少一个教学环节。

　　上机实*一方面能使书本上知识变“活”，起到深化理解和灵活掌握教学内容目；另一方面，上机实*是对学生软件设计综合能力训练，包括问题分析，总体结构设计，程序设计基本技能和技巧训练。此外，还有更重要一点是：机器是比任何教师更严厉检查者。因此，在“数据结构”学*过程中，必须严格按照老师要求，主动地、积极地、认真地做好每一个实验，以不断提高自己编程能力与专业素质。

　　通过这段时间课程设计，我认识到数据结构是一门比较难课程。需要多花时间上机练*。这次程序训练培养了我实际分析问题、编程和动手能力，使我掌握了程序设计基本技能，提高了我适应实际，实践编程能力。总来说，这次课程设计让我获益匪浅，对数据结构也有了进一步理解和认识。

　　一周的课程设计结束了，在这次的课程设计中不仅检验了我所学*的知识，也培养了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情的方法和技巧。在设计过程中，和同学们相互探讨，相互学*，相互监督。我学会了运筹帷幄，学会了宽容，学会了理解，也学会了做人与处世，这次课程设计对我来说受益良多。

　　课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程。“千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义。我今天认真的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。我这次设计的科目是数据结。

　　数据结构，是一门研究非数值计算的程序设计问题中计算机的操作对象（数据元素）以及它们之间的关系和运算等的学科，而且确保经过这些运算后所得到的新结构仍然是原来的结构类型。“数据结构”在计算机科学中是一门综合性的专业基础课。数据结构是介于数学、计算机硬件和计算机软件三者之间的一门核心课程。数据结构这一门课的内容不仅是一般程序设计（特别是非数值性程序设计）的基础，而且是设计和实现编译程序、操作系统、数据库系统及其他系统程序的重要基础。通过这次模具设计，我在多方面都有所提高。

　　在界面设置中使用函数调用while。其中文本显示颜色和背景颜色都可以任意按照自己的喜好，任意改变，但改变的时候必须采用标准英文大写，同时在制作显示菜单的窗口，大小根据菜单条数设计。最后采用printf输出程序设计界面。

　　这次的程序软件基本上运行成功，可以简单的建立链式循环链表，并进行输出，及循环语句的运用和选择语句的控制。由于时间和知识上的限制，使得程序规模相对较小，即功能还不很全面，应用也不很普遍。原来C语言可是涉及很多知识，而不是枯燥无聊的简单的代码部分而已，利用C语言方面的知识，我们可以设计出更完善的软件。

　　通过这次的课程设计，更是让我深刻认识到自己在学*中的不足，同时也找到了克服这些不足的方法，这也是一笔很大的资源。在以后的时间中，我们应该利用更多的时间去上机实验，加强自学的能力，多编写程序，相信不久后我们的编程能力都会有很大的提高能设计出更多的更有创新的作品。

　　有关于数据库实验的心得体会，总的来说，受益匪浅。在这些天中，我们学到了很多东西，包括建表，导入数据，查询，插入。最重要的是我们有机会用电脑自己进行实践，没接触的时候总是觉得它比较深奥或是不可接*的新型语言，尽管自己对C语言非常感兴趣，但还是有些心理上的陌生感。学*数据库就和我们*时的其它科目学*一样感觉它有永无止境的知识，数据库是我在高中时候听过，到了大学渐渐了解了些，但就其原理性的内容还不知道，也就是根本就不清楚什么是数据库，只是知道一个所谓的*字典里的名词。我认识它是从我接触实验运作开始的，刚开始就是建立数据库，两种验证模式，没什么东西但还觉得不错。进而就是操作语言了，紧接着就是触发器的使用，进而对数据库高级的使用，等等。

　　开始知道数据库的时候想学，不知道从何而起，不懂的话怎么问，从什么地方学起。后来到大三开学后有数据库原理必修课，非常高兴。当时感觉SQL Sever数据库管理既然是单独一门课程一定会讲的比较细，也能学到真正实用的内容。学了这门课以后发现和我想的基本是一样的，老师对学生也比较和蔼可亲，对我们要求也不是很紧。让每个人都觉得轻轻松松就能把这门课程学完，没有多么紧张的作业，也没有太苛刻的要求。

　　当老师在最后说这个课程结束了，回顾一下以前老师给我们讲过的东西，真的有很多是我们应该去注意的。学*完SQL Sever数据库后感觉可分两大块，一块是开发，一块是管理。开发主要是写写存储过程、触发器什么的，还有就是用Oracle的Develop工具做form。有点类似于程序员。开发还需要有较强的逻辑思维和创造能力，自己没有真正做过，但感觉应该会比较辛苦，是青春饭；管理则需要对SQL Sever数据库的原理有深刻的认识，有全局操纵的能力和紧密的思维，责任较大，因为一个小的失误就会弄掉整个数据库，相对前者来说，后者更看重经验。这些东西都是从老师哪里和朋友的讨论中得到的心得，也希望其他朋友能多多向老师和朋友请教，如果是个人单独靠自己来完成一个完美的数据库我觉得比较困难，现在基本上都是团队类型的，而且他们的效率高开发的周期也快。由于数据库管理的责任重大，很少公司愿意请一个刚刚接触SQL Sever的人去管理数据库。对于我们这些初出茅庐的新手而且电子商务的专业，个人认为可以先选择做管理，有一定经验后转型，去做数据库的开发。当然，这个还是要看人个的实际情况来定。

　　SQL Server数据库的实验学*使我对数据库的有了新的进步，以后再看到也就不至于什么也不懂，其实那么多数据库我觉得学好一门就行，只是他们的语言可能不大一样，学好一门后就可去认识其它的，这样应该有事半功倍的效果。就像我学*C语言，当时不能说是学*的棒，但不算差。所以我对以后的语言感觉都不是很困难，了解了VB、C++还有网页中用的Html语言、asp语言都能看懂，起码可以对别人的东西进行了一下修改。因此，我感谢数据库老师给了我有用的知识，以便我在以后学*或认识更多的内容能有新的方法和思维，也能更加有效和快速的去消化吸收新的东西。希望在今后中，SQL Server能给我更多帮助。感谢学校开设这样一门优秀使用的课程，让我对数据库有了更深的了解。

　　时光飞逝，我们的实训生活就要结束了。经过短暂的一个星期的实训，我们学*到了许多以前不懂的操作、知识，也明白了实践的重要性，更意识到了自己在计算机上还有许多不足。而最让我感触深刻的是团队精神的重要。

　　在操作中，我们遇到许多问题，比如我在建立表的途中，许多数据在输入时，经常出现问题，不是这边出错就是那边出错，不过后来也解决了问题，完成了表的建立和所需的前提工作。在后来的操作中，我们遇到了更多地问题。曾经老师讲过的步骤也听得懂，可一实践就重重受阻，就在我们非常焦急，想“怠工”时，我们队员相互鼓励，相互帮助，一步一步做，仔仔细细，一个一个排查错误，遇到不会的酒请教他人。最后总算是功夫没白费，我们用自己的双手完成了自己的任务，当时心里感到特别的有成就感。当然这还是要感谢我的队员们，一群可爱的人。

　　我感触最深的是我们大家一起做查询、报表、窗体时那种投入，努力的精神。虽然在做查询时有好多查询步骤都没有做成功，但是我们努力了，共同合作过，那么就要相信自己，向老师请教，解决问题，不会的操作就要学会，使我们这次的实训成为真正的锻炼。

　　通过这次实训，我们对电脑有了更深刻的认识，更让我有机会体验做系统程序的过程是不易的。这将会成为我一生中的宝贵经验，也会激发我对电脑操作的学*。我明白只有不断学*，不断充实，才能够提高自己的能力。更要感谢我们一起的团队，大家的相互激励帮助才完成了今天的任务，这种动力是无穷的。我想说这次实训令我今生难忘，途中的心酸，快乐会让我回味无穷。可爱的同伴们，我们的友谊永留心间，我们是最棒的！

　　转眼间在从大一踏进学校的校门到现在刚刚好一年了，在这一年中，数据库也如影随形。

　　在这一年中我主要学*的数据库是sql serverXX，在学*的时候过程中，我们首先是从基础开始，比如数据类型、运算符号、关键字等等，然后上升到一些增删改查，还有触发、存储过程等的使用等等。

　　经过了一学期的学*，我从起初对数据库的认识模糊到后来清晰，深入，我认为我学到了许许多多的东西。当然，在学*中，薛立柱会给我们在网上下很多的学*资料，同时他也会建议我们多读读网上的学*资料。除了这个以外，我在学*数据库课程过程中，接触到的软件工程思想，网上学*经验，以及利用网络的学*资源都很好的改善了我的学*。后来，在学*的深入中，虽然学*有时是十分叫人感到枯燥乏味的，但我庆幸的是我坚持了下来，在最后的考试复*中，薛立柱老师虽然劝诫我学*不要因为考试而停止。是啊！要想学好一门功课我们需要的是持之以恒的精神。

　　数据库编程，这个是作为一个程序员的基本功，绝大多数软件开发公司数据库编程都是由程序员自己完成的，因为他的工作量不是很大，也不是很复杂。所以作为一个综合的程序员，学*数据库编程，像数据库四大操作，增删改查，还有触发、存储过程等的使用，这些都是基础的基础。很多时候我们会认为数据库没什么作用，学*的时候吊儿郎当，到今年做项目时，还不会连接查询，要想避免这种情况发生就必须打好基础，扎实的掌握每个知识点。

　　只要你从事计算机行业，就需要学*好数据库的基础知识，不论以后选择哪个方向，数据库的学*都不能放松。古人云：书到用时方恨少，知识学多了不会成为累赘，慢慢的积累，总有用到的时候。给自己明确一个目标，剩下的就是向着这个目标努力，无论遇到什么困难，克服它就向成功迈进了一步。

　　在学*这门课的过程中，在对数据库的了解过程中，慢慢对数据库有了感观。数据库这一词并不是很难想象，并不是像外人看来很神奇。作为计算机专业的学生，这样的专业术语或者专业知识是最基本的。

　　学*的时候没有想象中的那么难，只要上课能听懂就基本还可以。但是问题还是出在书本有点厚，有的时候上课的内容都要找很久才能找到，甚至有的时候老师讲的知识书本上是找不到的，是另外补充而且是相当重要的内容。有的时候开小差，没有听到老师讲的知识点，这就导致了以后的学*无法顺利进行，使得学*起来十分困难。所以在数据库这门课的学*中，上课一定要听牢，就像老师说的那样，这样的专业课如果想凭考试前几天突击是行不通的，必须是日积月累的知识才能取得好成绩。

　　通过对数据库的学*，我也明白了各行各业都离不开数据库，就算是一个小型的超市也离不开它。可见数据库这门课的广泛性，如果能够认真学好它将来必有成就。我就是抱着这种信念去学*数据库的。第一次接触数据库，第一次接触SQL语言，虽然陌生，但是可以让我从头开始学，就算没有基础的人也可以学得很好。刚开始练*SQL语言的时候，并不是很难，基本上都是按照老师的步骤来做，还很有成就感。后来学了单表查询和连接查询后，就慢慢发现越学越困难了，每个题目都要思考很久，并且每个题目基本上不止一个答案，所以必须找出最优的答案。后面的删除、插入、修改这些题目都变化蛮大的，书本上的例题根本无法满足我们，好在老师给我们提供了大量的.课件，通过这些PPT，我们可以巩固课内的知识，还可以学*内容相关的知识，更好地完成老师布置的作业。

　　除了老师布置的一些基本作业外，还有一份大作业。就像我们小组的是杂货店的销售管理系统，在完成这一作业的过程中，我们可以通过网络实现一家杂货店。过程是很复杂的，杂货店需要员工，还有百来种商品，不仅需要大量的数据，还要完成需求说明，数据词典，还有E-R图等，虽然想象起来并不是很难，但是要转化成文字，转化**们能够读懂的文字就显得十分困难。特别是一个完整的销售系统，对我们来说都是第一次接触，在做大作业的时候经常是前面改改，后面改改，因为一些数据不能很好地对应起来，经常会遗忘一些，所以出现了这样的情况。一个完整的数据库系统也就是在这样修修改改的状态下完成的，也给了我很大的反思。第一、一个数据库的完成一定要考虑各方面的因素，包括现实因素。第二、在完成这类作业时，修修改改是很正常的，不要因此而厌倦。第三、一个完整的数据库一定不能出现错误，否则会在现实生活中带来不必要的麻烦。

　　通过本学期数据库的学*及大作业的完成，很有去作项目的冲动，但深知自己的能力水*有限，还需要更多的学*。

　　时间一晃而过来公司x个月的时间，以快速了解xx银行实物资产系统的业务需求，进行对系统的分析，这是我人生中弥足珍贵的一段经历。在这段时间里领导在工作上给予了我极大的帮助，让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟，感受到了大发人“不经历风雨，怎能见彩虹”的豪气。肃然起敬的同时，也为我有机会成为一份子而自豪。每个人都是在不断的总结中成长，在不断的审视中完善自己。在这段时间里自己也是在总结、审视中脚踏实地地完成好本职工作，现将这段时间总结如下：

　　1、对xx银行的实物资产系统的整个数据库的规划；

　　2、分拆库设计，登陆及权限库，全行库，分行库，批处理库，建示意图，开发部和业务部开会讨论确认，最后按方案设计；

　　3、数据库设计、数据分析、系统开发维护和管理工作；

　　4、设计备份与恢复策略并贯彻实施、设计数据库高可用性方案并贯彻实施；

　　5、设计数据库高可用性方案并贯彻实施、根据业务及应用开发需求进行数据建模、开发较复杂的后台存储过程及触发器；

　　6、主持开发过大型数据库系统，能够通过良好数据库结构设计解决海量数据的高效处理；

　　7、我以前一直从事编程方面，在编程的思想上去考虑问题，在公司紧缺数据库设计工程师，在项目经理的安排下，我主要负责数据库设计，在数据库设计方面，我学会数据库优化，准确理解需求；掌握常见互联网应用服务的配置与管理，开发过大容量数据库、高性能的服务。

　　我有一个人生目标：做最有影响力的自己。它不是靠哗众取宠能够得来的，而是需要不断提升梦想的高度、拓展心灵的宽度、累积思想的厚度！我相信，我的人生目标在以后的路上会一直影响我的职业生涯。熟练掌握我们的产品。力争做个技术骨干！这是我对自己一个总体要求！

　　没接触数据库的时候总是觉得它比较深奥 或是不可接*的电脑知识，尽管自己对电脑 非常感兴趣，其实还是有些心理上的陌生 感。学*电脑就和我们*时的其它科目学* 一样感觉它有永无止境的知识，在这从初接 触电脑时连个电脑的键盘都不敢动到现在 连硬盘都也修理，其中的过程是多么长啊， 数据库是我在高中时候听过，到了大学渐渐 了解了些，但就其原理性的内容还不知道， 也就是根本就不清楚什么是数据库，只是知 道一个所谓的*字典里的名词。经过此次 的课程设计，我初步明白了数据库的基本原 理。也已经掌握了数据库的基本知识。我想 对我以后的更深度学*打下了基础。这次课 程设计让我知道了让 vb 连接 sql 的方法。 其实就是前台和后台的连接。有了这个思 想，我相信对以后是大有裨益的。

　　我按照系统工程软件设计的要求，从需求分析，概念设计，总体设计，详细 设计，系统测试等各个步骤，分步完成系统的各项任务，实现了系统中的学生信 息查询，学生信息更新，学生信息添加等模块的功能。 在这短短的五天里我收获如下：

　　1、巩固和加深了对 c#的理解，提高综合运用本课程所学知识的能力。

　　2、培养了我选用参考书，查阅手册及文献资料的能力。培养独立思考，深 入研究，分析问题、解决问题的能力。

　　3、通过实际编译系统的分析设计、编程调试，掌握应用软件的分析方法和 工程设计方法。

　　根据我在课程设计中遇到的问题，我将在以后的学*当中注意以下几点：

　　1、认真上好专业实验课，多在实践中锻炼自己。

　　2、写程序的过程中要考虑周到，严密。

　　3、在做设计的时候要有信心，有耐心，切勿浮躁。

　　4、认真的学*课本知识，掌握课本中的知识点，并在此基础上学会灵活运 用。

　　5、在课余时间里多写程序，熟练掌握在调试程序的过程中所遇到的常见错 误，以便能节省调试程序的时间。

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信息检索与利用论文

信息检索与利用论文

　　在*时的学*、工作中，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，论文对于所有教育工作者，对于人类整体认识的提高有着重要的意义。那要怎么写好论文呢？下面是小编整理的信息检索与利用论文，希望能够帮助到大家。

　　摘要:

　　本文探讨了双语教学在生物医学信息检索课程中得应用，小结了医学信息检索课程双语教学得方法和技巧，并基于教学实践，对潜在得问题提出了相应得解决方案。

　　关键词:

　　生物医学信息检索;双语教学;高等教育

　　前言

　　21世纪全球经济一体化，科学技术飞速发展，英语作为国际上得全球化通用语言，其重要性不言而喻，它发挥得马太效应已经愈来愈明显。而我国传统得英语教育更侧重于理论知识得学*，对更为实际得语言应用能力则有所忽视，尤其是专业英语得教育存在较大得空白，导致相当多得学生在专业领域内英语得实际运用能力有限。但是现如今，无论是各类型企业还是科研机构，对同时具备良好得专业知识和高水*得英语应用能力得人才得需求非常大。可以说，作为高层次得人才，仅仅具备专业知识，而英语应用能力存在短板会极大地限制专业水*得进一步提高，降低国际交流与协作得效率，对职业生涯造成无法低估得伤害。高等教育应从多方面入手，努力培养有国际视野得“专业+英语”复合型人才，满足这一需求。双语教学作为一种与国际接轨得教学模式，一方面有利于提高学生得英语学*能力，另一方面可以更快速更全面地获取专业相关得科技进展，有利于提升学生得专业水*。而生物医学信息检索是一门关于信息获取、知识更新得课程，只有当学生具备良好得英语能力，才能更高效更全面地获取最前沿得信息，学*最先进得知识，更好地服务于生物医学行业。将双语教学应用于生物医学信息检索，是一个事半功倍得方法。①②笔者在生物医学信息检索得双语教学实践中，总结了一些方法与技巧，并对其潜在得问题提供相应得解决方案。

　　1、方法与技巧

　　1.1精选教材且及时调整课程难度

　　“工欲善其事，必先利其器”，双语教学得首要问题便是双语教材得选择，教材选择得好与坏，直接影响着教学效果得好坏。教育部高等教育司曾提出：“在有条件得高等学校得某些信息科学和技术课程中推动使用国外优秀教材得影印版进行英语或双语教学，以缩短我国与国际先进水*得差距，同时也有助于强化我国大学生得英语水*。”原版外文教材在内容上更具有前瞻性、专业得前沿知识也更加规范和优越，更利于学生接触到新知识，选择原版外文教材也是营造全英文环境得一个有利措施，可以高效率地学*专业词汇得使用、专业内容得表达。但是，到目前为止，我国得生物医学信息检索得双语教材选择比较少。而直接采用美国等发达国家得生物医学信息检索原版教材，其课程内容并不一致，而且由于国外教材是按照英文得思维方式编写得，对于学生来讲难度较大，会对学生造成很大得学*压力。综合以上原因，我们在授课中参考了国外得一部分原版教材以后，自编了适合学生全英文得教材和练*。该教材兼顾学生按教学大纲要求掌握专业知识和基本技能,重点强调与现行得生物医学前沿进展得联系。最后在教学实践过程中，根据学生得学*和掌握情况随时进行修改和调整。

　　1.2多媒体教学结合上机实践

　　现代计算机和网络得普及大大减轻了双语教学中得困难。随着网络技术得发展和网络信息资源得大幅度增长，生物医学信息检索也更多地在网络上进行。为了配合这一现实得应用现状，我们在教学中采用了教师多媒体讲授和学生上机实践相结合得方式，旨在让学生们能摆脱纸上谈兵得桎梏，充分地将字面得知识固化为自己掌握得本领，能利用网络进行生物医学信息得检索。教师在教学中利用课件控制，对临场情况做出及时得响应调整教学策略和学*内容，以适应动态教学环境所带来得变化。在多媒体演示教学环境中，老师可将操作过程和所得到得结果展现在学生面前，让学生亲自动手操作，以使学生对知识得理解更加具体透彻。上机实践使得整个教学环境由静态向动态转变。这个方式一则是充分发挥学生得积极主动性，从老师“教”转化为学生“学”，二则有利于学生将理论学*和技能提升有机地结合在一起。这一方式在没有增加学时得情况下，本科生得生物医学信息检索课程得教学质量有了比较大得提升，得到学生得普遍好评。

　　1.3小班教学增强师生交流

　　双语教学要考虑到学生之间得水*差异，采用小班教学得模式。我们在教学中发现双语教学得最大困难在于学生之间存在专业英语水*得差异，尤其是对于生源来源广泛得民族院校，这种情况尤其突出，教师如何*衡这种差异、并且及时调整教学得进度和难度是重中之重。而小班教学得方式能够保证信息得充分交流和师生得顺畅沟通，有利于增进学生对专业知识得理解和应用，也可以给授课老师及时反馈。小班教学可以营造一个良好得每个人都可以参与其中得双语氛围，获得更好得教学效果。

　　2、问题与对策

　　2.1加强专业英语学*

　　笔者在双语教学实践中发现，教学效果得好坏很大程度取决于学生自身得英文水*，尤其是专业英文水*。当学生得专业英文水*有限得时候，会出现不能理解关键词得准确含义、无法阅读摘要得主要内容，进而不能获得所需要得信息。在这种情形之下，无论老师如何讲授信息检索得原理，介绍信息检索得方法，对于学生来讲，都会出现茫然不知所措得状态。比如说指定检索癌症相关信息，部分同学只知道cancer可以表示癌症，不知道还有tumor、carcinoma也可以表示癌症，并且词义在医学领域存在差异。再比如，在表述胃癌得时候，可以用stomachcancer，也可以用gastricCancer。针对这一情况，笔者在授课之初会详细讲解MeSH（MedicalSubjectHeadings），即由美国国家医学图书馆建立得一套完整详细得生物医学领域得主题词库。同时，笔者也建议先导课得专业课老师在授课得过程中，尽量采用全英文幻灯片展示，中英文对照学*得方式。上述措施可以有意识地帮助学生扩大专业词汇量和帮助学生理解专业描述，进而帮助学生克服双语教学中得最大障碍。这是从根本上解决双语教学对于学生来说较为困难得方式，也唯有真正具备良好得专业英语水*才可以从本质上掌握生物医学信息检索得方法，才能够满足今后得学*和工作得需求。另一方面，对于生物医学数据库得英文界面不熟悉才会增加学生学*得难度。笔者比较困惑得是，在上课之初，一部分同学不太理解starmenu得含义，对于全英文界面得数据库NCBI（NationalCenterforBiotechnologyInformation），ScienceDirect，Highwire，以及软件Endnote初次接触得时候更是如同看天书。这本身并不困难，但是会极大地增加学生得心理压力，所以这需要授课老师对界面进行详细得讲解和介绍，并给予学生足够得时间去熟悉界面，达到能够熟练掌握得水*，消除学生得畏难心理。

　　2.2循序渐进

　　为了避免在学*过程中，学生出现*得情况，双语教学一定要采用循序渐进得方式进行。切忌一开始就加重学*任务加大学*难度，这样得结果是多数同学会跟不上老师得进度，产生严重得厌学心理，进而会完全放弃这门课程得学*。教师授课以前需要对学生得英文水*和专业覆盖面有一个大概得了解，和学生沟通交流他们得学*兴趣、需求和困难所在，并根据获取得信息结合教学大纲及时调整授课得内容、重点和难点。当学生第一次接触到该门课程得双语学*时，教师需利用其最初得新奇感和参与意识激发同学们得学*兴趣，从简到难得学*进度中，让同学们自主地参与到课程得学*中来，收获到成功得喜悦是进一步深入学*得强大动力。教师在课堂讲授中要循序渐进地增加英语表达得比例，在遇到部分专业词汇时需要做详尽得中文解释；在遇到英文表意较为复杂得情况也需要辅以中文指导，全场和学生保持沟通顺畅，把握教学难点和内容。双语授课不能单纯为了英文表达而表达，忽视了学生在课堂上专业水*得提升。同时也可以让学生自发组成学*小组，让英语基础比较好得同学带动其他同学得学*，同学之间互相促进互相合作，形成一个良好得互动氛围，从教师得“教”彻底转变为学生得“学”，让所有得同学参与到这个过程中来，避免个别同学落后于集体学*进度得情况。

　　3结语

　　双语医学信息检索这门课程既有利于学生英语应用能力得提高，同时也有利于学生专业知识得扩展和深化，可以极大地增强学生在今后得深造和就业中得竞争力。虽然这门课中还存在很多问题有待我们做进一步思考与改进，但是只要我们勇于拓新，这门课一定会发挥其作用、展现其价值。随着高等教育中教育理念得更新，双语教学在医学信息检索教学课中得运用会真正服务于学生，服务于社会。

　　注释

　　①肖凤玲.医学信息检索课双语教学探析.科技情报开发与经济,2009.19(36):149-150.

　　②廖芮等.《医学信息检索与利用》课程双语教学实践优化模式.昆明医科大学学报,2014.35(3):167-170.

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Oracle数据库语句大全

Oracle数据库语句大全

　　Oracle数据库是甲骨文公司的一款关系数据库管理系统。它是在数据库领域一直处于领先地位的产品。下面yjbys小编为大家分享的是Oracle数据库查询语句，希望能帮助到大家!

　　一.入门部分

　　1. 创建表空间

　　create tablespace schooltbs datafile ‘D:oracledatasourceschooltbs.dbf’ size 10M autoextend on;

　　2. 删除表空间

　　space schooltbs[including contents and datafiles];

　　3. 查询表空间基本信息

　　select *||tablespace_name from DBA_TABLESPACES;

　　4. 创建用户

　　create user lihua

　　identified by lihua

　　default tablespace schooltbs

　　temporary tablespace temp;

　　5. 更改用户

　　alter user lihua

　　identified by 123

　　default tablespace users;

　　6. 锁定用户

　　alter user lihua account lock|unlock;

　　7. 删除用户

　　drop user lihua cascade;--删除用户模式

　　8. oracle数据库中的角色

　　connect,dba,select_catalog_role,_catalog_role,execute_catalog_role,exp_full_database,imp_full_database,resource

　　9. 授予连接服务器的角色

　　grant connect to lihua;

　　10.授予使用表空间的角色

　　grant resource to lihua with grant option;--该用户也有授权的权限

　　11.授予操作表的权限

　　grant select, on user_tbl to scott;--当前用户

　　grant ,on lihua.user_tbl to scott;--系统管理员

　　12.修改表的结构(alter)

　　Alter table 表名 add(列的名称,列的类型);

　　二.SQL查询和SQL函数

　　1.SQl支持的命令：

　　数据定义语言(DDL):create,alter,drop

　　数据操纵语言(DML):,,update,select

　　数据控制语言(DCL):grant,revoke

　　事务控制语言(TCL):commit,savepoint,rollback

　　2.Oracle数据类型

　　字符，数值，日期，RAW，LOB

　　字符型

　　char:1-2000字节的定长字符

　　varchar2:1-4000字节的变长字符

　　long:2GB的变长字符

　　注意：一个表中最多可有一列为long型

　　Long列不能定义唯一约束或主键约束

　　long列上不能创建索引

　　过程或存储过程不能接受long类型的参数。

　　数值型

　　number:最高精度38位

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文献信息检索心得体会

文献信息检索心得体会（通用13篇）

　　心中有不少心得体会时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编整理的文献信息检索心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一、对科技信息检索的熟悉

　　科技信息检索能帮忙人们快捷、正确、全面地获取所需知识，限度地节省查找时间，使我们的信息检索过程变得事半功倍，更使信息能够得到充分的利用。

　　我们目前面临的是一个崭新的信息社会。信息技术迅速发展，信息高速公路的飞快建设，使得信息产品已经渗透到各个学科领域，信息的产出量呈指数级增长，信息技术已经成为人类熟悉世界和改造世界不可缺少的手段。

　　在当今社会生活的人，几乎天天每时每刻都与信息打交道。可能我们已经感觉到有的人做事往往轻易成功，而有些人则不易成功，这在很大程度上是由于前者有较强的信息意识，能够把握较多的信息，对所做的事情能够作出正确的判定，因而他们的成功率也就比较高。反之若信息意识差，不能及时收集信息，作出的决策往往会有偏差，成功率也就不会很高。

　　信息检索方法是为实现检索目的而采取的具体操纵方法或手段。检索信息的方法主要有两种，即直接检索和间接检索。事实上，此刻的很多图书馆仍然在使用这样的分类层次来对收躲的资料进行分类。此刻，计算机技术的发展使得自动构建大型索引成为可能。也就产生了两种不同的检索策略，既以计算机为中心的和以人为中心的信息检索。在此刻人们的生活中，计算机已是普遍，人们用计算机网络检索的多些。

　　信息检索的发展是随着科学技术进步而发展的。信息检索的发展阶段可分为四个阶段：低级阶段我国最早出现的检索工具书是汉代的《别录》，而当时检索工具书主要是以图书目录为主，而且只为极少一部分人服务。第二是手工检索阶段，信息检索的真正发展是在18世纪以后。科学技术不断发展，各种信息超多增加，同时产生了各种类型的文献，如图书、报纸、期刊、会议纪录等等。以后随着社会的发展需要，逐渐构成了完整的手工检索工具――目录、索引和文摘。第三是计算机检索阶段，随着科学技术的发展，信息检索也在发生变革。1946年第一台电子计算机诞生以后，不久就被用来进行信息的存储和检索。第四阶段是网络检索时代，网络的出现，使我们的学*、工作及生活都发生了变化，使人们真正进进了信息社会。

　　二、对科技信息检索的收获

　　信息检索是查找信息的方法和手段，它能使人们在浩如烟海的信息海洋中迅速正确全面地查找所需信息。能够说信息检索对于人们的学*、生活和工作等各方面都是十分有用的。它能够充分发挥人类知识宝库的作用，有利于开发智力资源；信息检索可进步效率，节省科研职员的时间，减少人力或投资方面的用度；获取知识的捷径和终身教育的基础知识的不断增长，正逐步加快原有知识的老化程度。有的专家以为，大学生一生所用的知识，知识百分之十左右是在校园学来得，而尽大部分要在工作中不断地获得；它帮忙研究职员继续和鉴戒前人的研究成果，避免重复研究或少走弯路。

　　在当今信息量极大、通讯业极为发达的时代，把握信息更加重要。对于治理者在治理工作中所做出的正确决策，经营者在经营方针上做出的正确抉择，商贸者在谈判中能做出正确的判定等，只要能够及时正确、全面获取信息，他旧能够获取成功。生活在信息社会的人们把握了信息检索技术并能够灵活运用，能够在激烈的社会竞争中取胜，旧能进步我们的生活质量，推动社会的进步。应对以前的检索，才明白那即使是成功的，也但是是信息检索中的网络Inter检索的一小部分，对于此刻则是小巫见大巫了。而何况那是一种完全部成功的网络检索，应对的是成万上千的数据，往往遭到我所需要的数据时，是经历了无数次的阅览及无数次错误信息的筛选，就终极找所需题目而言，那都是中辛酸的乐果而已！

　　对于此刻的学*了信息检索的感受，是就应可想而知的了。尽管，我并没有学得很好，有很多的东西我都不懂，但我能从中感觉到很多的东西，那是自己需要长时间学*或是自己长时间都不好学的东西。然而最宠信地将我震动的是关于校园的图书馆的使用，明白了一点，图书馆的文化就是大学里文化的大部分，是于有别于高中学*的特点。

　　我明白的在深的便是关于信息检索的那种应有的气氛和氛围，素质。我很喜欢信息检索，不仅仅仅是由于他是我的一个十分重要的学*工具，还是一种很好的文化，素质，使自己就应具备的！

　　书本检索工具具有查阅方便的特点，但同时有时受出版时间的限制，往往不能反映最新的资料。

　　三、对信息检索的应用

　　期刊式检索工具能反映最新的资料，但由于篇幅的限制，又不能全面反映资料的历史资料。查找学科方面的专题资料，首选的是专业性检索工具。由于它反映的是本学科领域内的文献，专指性强，能节省时间和精力。但同时，也要留意使用综合性的检索工具。由于综合性的检索工具能反映各个学科的资料，对于开拓知识面和视野具有极大的作用。

　　现代学科之间的渗透很多，查检综合性检索工具有时能得到意想不到的收获。尤其是国内的一些检索工具，往往采用分类进行编排，一些跨学科的文献往往分散在不同的类目中。因此，更要留意利用综合性检索工具。在检索中要留意将专题书目与综合性书目、专题索引与综合性索引、专业数据库与综合性数据库等配合起来使用。中文检索工具只能反映国内的研究成果，因此，要留意充分使用外文的检索工具，获得世界上最新的研究动态。只有了解国内外的研究动态，才能使论文具有较高的水*。如对书目的查找，除查找国内的《全国总书目》、《*国家书目》外，同时还要查找美国的BIP、英国的BNP等书目，则能把握世界范围的研究动态。

　　在学*信息检索课的过程中，我固然对信息检索还不是够了解，把握的也不是很熟悉，但我基本能运用信息检索中的知识来查找到我想要的文章或书籍。在每次的实际课程中，我都能够找到相关的书籍，在实际中有着很好的应用。这对以后我们要写毕业论文有很大的帮忙，甚至到了工作岗位上我们也需要用到这方面的知识。

　　应对浩瀚如烟的信息资源，要想快速准确的找到自己所需要的有用的信息，就需要在检索实践中注意总结及掌握一些检索技巧，要充分析检索资料，选取适宜的搜索引擎.准确表达检索要求，掌握一些高校的检索技巧..由于网络数据库的多样性，各个检索系统所包含的范围.检索提问式不尽相同，因此，当第一次检索失败失败后，不要轻易放弃，能够对检索词进行新的排列组合，添加或删除检索词，添加或改变检索逻辑符，或用同义词替代，再次进行查找，一般会得到较好的检索结果

　　学了现代科技信息检索教程后，我对自己想要把握的知识来源都有了了解，在生活中，我能透过信息检索查到我想要的资料，我觉得这门课对我真实受益匪浅！

　　一、学*信息检索的重要性

　　我记得我学*这一门课程的第一堂课时，老师就清楚地告诉了我们，学*科技文献检索，就是为了培养我们这些在校大学生的信息意识和信息素养，从而提高我们大学生独立获取信息的能力，最终促进我们的自学能力和研究能力的提高。

　　信息资源是一笔无价的财富，如果我们善于更好地整理与利用，那将对我们的生活和学*带来巨大的益处。信息意识主要表现在人们认识信息的自觉程度、需求信息的迫切程度、获取信息的敏锐程度、利用信息的准确程度、创造信息的能力程度。信息意识强的人能够从自身的学*、工作和生活环境中捕捉有价值的信息，也能从散乱无序、纷繁复杂的文献资料中寻找有价值的信息，不断更新知识。现在，科研成果从发明到推广应用的周期大大缩短，知识的有效性也在逐步缩短。据估测，大学毕业后5年之内不学*补充新知识，原有知识的50%将陈旧失效;10年之内不学*补充新知识，原有知识将100%陈旧失效，即由原来的先进知识变成一般性知识。可见，熟练掌握信息搜索和信息筛选能力是非常重要的。这可以让我们跟上时代的脉搏，与时代一同进步。

　　二、学*信息检索的收获

　　（一）信息搜索途径的拓展

　　本来我们在网络上搜索资料，一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎进行搜索。搜索的资源有限，而且重合率较高，权威性也不高。自从学*了这门课程，让我了解到了更广的资源库。比如“*学术期刊全文数据库”、“中文科技期刊数据库”、“万方数据库”、“超星电子图书数据库”等等。这些数据库里面的图书资源和期刊论文资源都非常的宝贵，搜索起来也非常的方便。通过一定的搜索步骤，可以将大量的同主题的图书或期刊一起寻找出来，这很大程度上为我们寻找资料者带来便利。比如“*学术期刊全文数据库（简称*期刊网）”，它是我国第一个大型的、多功能的、集成化的电子期刊全文数据库。它提供全文服务，8000多种学术性期刊数字化。为我们搜集资料带来很大帮助。现在，这些数据库已经成为我搜集资料、撰写论文时，经常使用的信息搜集途径了。

　　（二）信息搜索精确度提高

　　运用数据库搜索资料，有多种途径。如按篇名或文章题名搜索、按作者或责任者搜索、按作者所在单位搜索、按摘要搜索、按关键词搜索、按分类号搜索等等。这些具体的搜索方式可以适应我们不同的搜索资料的需求。比如在数据库进行搜索时，可以在作者、单位、关键词、时间等方面分别进行设置，这样就可以保证搜索出来的文献都是有价值的、可以加以利用的文件。而在普通搜索引擎中，就达不到这样的效果，有时会因为输入的限制太多，而导致搜索到的文献非常有限。而且有时普通的搜索引擎会显示出相关性不是特别强的文献，因为使用者往往还要进一步地亲自进行遴选，这就无形中增加了检索者的压力了

　　（三）让我了解了文献的分类

　　以前去图书馆借书时，往往查到了图书的分类号，但是不知道在第几层楼。所以有时候要在图书馆里一层一层地找，非常麻烦。现在，学*了文献检索以后，知道了文献的分类，找图书也就方便多了。如“h代表语言文字”类的.，“i代表文学”类的，“k代表历史、地理”类的，这些都属于文科性质的，所以我就知道该去图书馆二楼或三楼寻找。而如果遇到分类号为“o”的，我就知道应该去五楼寻找，因为o代表了数理化，所以在我们图书馆，应该在五楼左右寻找。

　　学*信息检索的收获还远不止这三点，如要灵活运用各种检索方法，以达到满意的检索效果，如让我了解到了世界上几种大百科全书等等。这些知识都让我觉得受益匪浅。

　　三、学*信息检索的意义

　　（一）提高学*和工作的效率

　　学*信息检索可以更好地继承前人经验，加快学*进度的步伐。我们阅读的科技文献、学*的教材内容，往往是几年、几十年前的发现或研究成果。虽然这些成果对我们现在的研究往往有着不可忽视的作用，但是我们也要注意吸收最新的研究成果。而且学*学*信息检索，可以避免学*研究工作的重复劳动，使自己的成果始终建立在最新成果的基础上。

　　（二）开阔视野、拓宽知识面

　　当今，信息呈爆炸式增长，不仅如此，信息载体也发生了巨大的变化，除传统纸介质信息外，每天都有大量的磁载体信息、电子版信息及各类网上信息涌现出来，这些浩如烟海的信息的多样性、离散性与无序性及其复杂的检索界面和使用方法，增加了信息利用的难度，极大地影响了人们获取信息的质量与效率。信息是促进社会经济、科学技术以及人类生活向前发展的重要因素。一个国家的科技进步和社会发展越来越取决于对信息的开发与利用，谁能充分开发和有效地利用信息资源，谁就能抢占科学技术发展的制高点。一个国家是这样，一个人也是这样。谁能充分掌握时讯，把握住时代的脉搏，谁就能站在高点。

　　（三）促进学生的自学能力和研究能力

　　联合国一位官员曾经预言，“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会学*方法的人。”文献检索教育可以有效地解决学*技能和方法问题，因此在这一点上，其意义重大。

　　随着社会的发展，人类文明成果在迅速积累和扩充。高等学校只有在重视专业基础知识传授的同时，十分注重引导学生自学，加强自学能力的训练，才有可能让学生在今后的长时间内，不断吸取新知识，改善知识结构，从而具备创新精神。有的专家说：“就是大学毕业生，一生所用的知识，只有10%左右是在学校学*的，绝大部分要在工作以后不断地学*，接受终生教育。”终生教育思想的核心就是持续不断地自学和独立研究。以培养大学生自学和独立研究能力为重要目标之一的文献检索教育，作为一门课程，彰显了其这方面的重要作用。

　　四、总结

　　文献检索课是一门实践性和应用性很强的基础课程，随着信息技术的迅猛发展，信息网络化的广泛应用，开设文献检索课程是十分有必要的。我们必须重视文献检索课的地位，明确文献检索课的培养目标，全面培养学生的信息素养，使他们的学*和工作能力得到提高。信息检索作为一种方法和技能，有利于人们适应科技和生产，随时补充、更新知识，改善不合理的知识结构，提高解决科技难题的能力。掌握各种检索工具的使用方法和技能，是增强信息意识、提高自学能力的有力措施，也为实现终生学*提供了一个有效门径。

　　本学期我们学*了文献信息检索，在没学*这门科目之前，我认为的文献就是别人在网络上所发的文章。但是学*完之后，我对文献这个词语有了新的理解。什么是文献信息源？文献信息源是正式信息交流的利用对象，是人们获取全面系统信息的主要来源。而文献是在空间和时间上积累和传播信息的最有效的手段，是获取信息最基本，最主要的来源。

　　以前我在网络上搜索自己想查的关键词的时候都是直接去百度，但是百度回答的答案也许并不专业，但是这门科目教我们如何运用*中网。*知网的主要数据库有《*知识资源总库》《*期刊全文数据库》《*优秀博硕士学位论文全文数据库》《*重要会议论文全文数据库》以及《*重要报纸全文数据库》。当我们想查询关于自己专业上问题的时候，我们可以用*知网查询。目前，CNKI的内容数量大于目前全世界所有中文网页内容的数量总和，堪称世界第一中文网。

　　不仅如此，我们学会如何运用*知网去查询自己想要的内容，关于文献信息检索，有专利文献信息检索 标准文献信息检索 学位论文信息检索 会议文献检索 科技报告检索。对于我们当代大学生来说，我们更应该了解什么是学位论文信息检索。关于学位论文包含了那些内容？学位内容一般分为：封面 版权声明 题目 摘要 关键词 目录 序言 正文 注释 结论 参考文献 附录 作者的致谢 附录 学位论文原创性声明和授权使用说明 封底。论文是每个大学生都要写的，我们只有了解学位论文内容才知道如何根据自己的专业方向去抒写自己的论文，通过学位论文检索找到数据库，参考文献 明确方向找到自己的主题。

　　其实学*这门科目我认为还有让我们了解科研进展 把握科研方向 培养自己的科研思维，每个专业都有着独立的优势，我们可以通过各个搜索*台去了解，学*这门课程后我更加懂得了如何运用搜索引擎去寻找自己想要的答案。对我们今后的生活甚至工作有了很大的帮助

　　课程建议：我认为还可以给我们多讲讲关于文献的扩展知识，其实很多文献查出来后有点看不懂，可以给我们讲讲文献。关于航空类信息检索目前我感觉资料齐全 大部分想了解的都能了解到。没什么过多的意见。

　　学*网络信息检索这门课程后，对其应用有了学*、熟悉的过程，从中得到了很多体会与心得。

　　透过对信息检索的学*，不仅仅让我真正懂得了信息检索的深刻涵义，更了解到怎样选取正确的检索词来构成检索策略进行检索。在实际检索过程中，仅需一个检索词就能满足检索要求的状况并不很多。通常我们需要使用多个检索词构成检索策略，以满足由多概念组配而成的较为复杂课题的要求。对于文献信息检索的方法，最重要的是关键词的选取，即检索词和检索策略的选取。检索词选的精确，不仅仅能够节省时间，提高检索速度，而且能够大大提高检索结果的质量，更容易找到自己所需数据或文献资料。

　　书本检索工具具有查阅方便的特点，但有时受出版时间的限制，往往不能反映最新的资料。期刊式检索工具能反映最新的资料，但由于篇幅的限制，又不能全面反映资料的历史资料。查找学科方面的专题资料，首选的是专业性检索工具，因为它反映的是本学科领域内的文献，专指性强，能节省时间和精力。但同时，也要注意配合使用综合性检索工具。综合性检索工具能反映各个学科的资料，开拓知识面和视野。

　　现代学科之间的渗透很多，查阅综合性检索工具有时能得到意想不到的收获，尤其是国内的一些检索工具，往往采用分类进行编排，一些跨学科的文献往往分散在不同的类目中，因此更要注意利用综合性检索工具。在检索中要注意将专题书目与综合性书目、专题索引与综合性索引、专业数据库与综合性数据库等配合起来使用。中文检索工具，如*知网、万方数据资源系统等，只能反映国内的研究成果，要注意充分使用外文的检索工具如EBSCOhost-外文期刊全文数据库、Springer-Verlag，WorldSciNet（WSN）全文电子期刊，

　　获得世界上最新的研究动态。只有了解国内外的研究动态，才能使论文具有较高的水*。学了信息检索后，我对自己想要掌握的知识来源都有了了解，在生活中，我能透过信息检索查到我想要的资料。这门课程真的让我受益匪浅，不仅仅仅因为它是一个十分重要的学*工具，还是一种当代大学生就应具备的很好的文化素质！

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银行数据录入实*周记

银行数据录入实*周记（精选5篇）

　　工作在不经意间已经告一段落了，一定有不少的收获，立即行动起来写一篇周记吧。但是周记有什么要求呢？以下是小编收集整理的银行数据录入实*周记（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　第一周银行实*

　　在*银行实*的这一周里，我体会到了银行工作的辛苦与复杂。这一周的实*生活，给我的第一印象就是累。我第一周的实*是在消贷部，作为一名应届毕业生，刚刚要踏入社会，工作经验几乎为零，因此做的工作一般也是从初级开始。银行规定的上班时间是朝9晚5，其实早上8点半就必须签到，下午都需要工作到6点左右才能下班。因此银行加班是一件非常*常的事情。刚来的时候我有点手足无措，根本不知道该做什么，怎么做。很感谢最先带我的小骆，让我很快地融入了这个小群体中。我每天主要的工作就是整理文档，准备客户需要填写的资料和填写合同内容。这些看似简单，其实需要花费很大的精力。由于资料不允许出错，因此你在填写的时候需要特别的小心谨慎。再加上合同有上千份，因此其工作量是相当巨大的。*均下来，我每填写一份合同都需要花费10分钟左右的时间，当填写完纸质版的合同后，我还需要将信息存入电脑中，做完一份还需要反复检查，以防出错。一整天下来，我也只是完成了30份左右的合同。不过再小心我也出现了一些错误，比如填写错行，写错数字之类的。几位同事都是热情的年轻人，对我也特别的照顾，虽然对我的过错都是持以包容的态度，不过我自己觉得有点不好意思，这些错误如果再注意点是可以避免的，因此接下来的实*我要加倍小心，谨防再次出错。

　　第二周银行实*

　　这周我在大堂实*。相比消贷部，大堂这边明显比消贷部要复杂得多。除了学*一些最基本的银行业务知识，还需要学会如何向客户提供咨询服务。刚来大堂的第一天，我什么也不懂，客户问的关于卡类的信息、转帐需要填写的单据、汇款所需凭条、异地存取款手续费问题等我都无法给出明确的答复。刚开始确实比较尴尬，尤其是面对赶时间的客人时，我觉得我在这方面做得很不到位。不过值得高兴的是，在经过一两天的学*之后，我也慢慢地能够替大堂经理疏导和帮助客户。这周实*最深的印象莫过于跟不同国家的客人聊天，*时在学校里面只是跟老师、同学交流，并没有接触到各行各业的人群，因此收获还是相当大的。同时能够将我学到的知识应用到实际中，我感到非常的高兴。在大堂实*的一个好处就是能够接触不同的人，不过它的缺点就是需要站一整天，在这一周里，我每天从早上9点开始就站到了下午5点过后，中午也只是在吃饭的时间休息一下。由于这边的中午银行并没有关门，因此大堂经理午餐时间过后就需要到岗，所以这边的工作量算是比较大的。大堂经理不能休息太久，因此我也必须跟着一同到岗，相比上一周，我这周确实辛苦了很多。不过话说回来，能够有这样的体验，不仅锻炼了我的意志，对于我今后的工作也是一种帮助。期待下一周的实*！

　　第三周银行实*

　　经过前两周的实*后，我来到了开放柜台实*。不同于消贷部和大堂，开放柜台这边的系统操作显得更加复杂和难懂。消贷部步骤单一但需要抄写的东西多，因此给我最深的印象就是每天都是手臂酸麻；至于大堂则是活动自如但需要面对各种提问和站着，因此每次回来两条腿就像是灌了铅一样。而开放柜台这边则是考验你的记忆能力还有繁琐的工作。开放柜台主要是对公转帐业务，看着银行职员对着电脑录入不同的信息，还有填写一系列的凭证和审核各种资料，我的头一个有两个大。再加上我只能看不能亲自操作，因此学*起来更加的艰难。就拿最简单的插回单箱来说吧，由于我输入数字的速度比较慢，而且还经常输错，每次一叠回单我都需要花费比他们多一倍的时间完成。不过插了一周的回单后我数字输入的速度有了明显的提高。很高兴祥哥、小杨还有小白不厌其烦地对我进行指导，让我从一开始的什么都看不懂到最后可以清楚明白对公业务的操作流程。开放柜台这边很忙，每天都要处理很多文件，看似枯燥无味，不过由于大家在一起空闲或者午餐时间聊天说笑，因此给我的感

　　觉并不是非常的费心神，相反却在轻松之中学到了银行的业务流程知识。再过三周，我在银行的实*时间就要结束了，从刚开始的兴奋到苦不堪言，到现在的上手，实*让我充分感受到了实践的重要性。下一周的实*，我会继续加油的！

　　实*周记一

　　今天收工的早，我回到宿舍洗漱完毕，九点钟就爬上了床窝在被子里，打开电脑，听着天籁，开始记录我今天的生活。呵呵，膝盖关节隐隐作痛，就像女孩子逛街逛一天腿困的感觉一样，但是心里很开心。

　　今天是我最累的一天，从早上八点进到里面，一直到五点半，中午只休息了半个小时。并非zh不让人休息，只是我看到我的师父还有她同事们都忙得歇不下来，自己就更不应该休息了。今天下午五点的时候，突然来了很多客户，个个都是大单，我帮这个人扎完钱，再跑到那个人跟前继续扎，忙来忙去，最后每个人都对我说，你歇歇吧，坐一会儿。

　　其实我不是不想坐下来，可是作为实*生来讲，要学的东西很多，要做的琐事也很多，坐下来，节奏就慢了下来。并非我虚伪，我告诉自己，我放弃了其他找工作的机会，花时间花精力到这也里来实*，我要对得起我自己，对得起我宝贵的时间。如果我到这里来慢慢悠悠的休息，还不如待到学校休息，那样还休息的痛快。

　　我觉得就是这样，别人拼命是为了签工作，我拼命当然也不排除这一点，但更为重要的是，我在全心全意的投入一种职业，投入一种工作。哪怕将来我不在这里工作，我这个月的实*也会让我体验到一种不一样的生活。我的生命中多了一个经历。

　　实*周记二

　　多一种经历，就多了生活的经验，哪怕现在用不到，在不远的将来也会显示出它的重要性和好处。今天是发售某基金的第二天，我假期在银河证券学到的知识都用上了，比起其他实*生，我在这一块就很明显懂得很多。

　　今天还引起了行长的注意，也许是她看我忙来忙去，终于也忍不住想关注一下我。我觉得她是一个很和善的女子，很善解人意。我和她一起扎钱的.时候，有一会儿她停下来看我操作，结果我怎么都扎不好，然后她就往后退了退，远远看着我。我很感动，因为她肯定在想，她离我太*，让我紧张了。

　　其实让我紧张的并不是某个人，而是我刚刚开始练基本功，每次扎钱都会紧张出一身汗。不过今天好多了，从昨天五个里面出三个次品的概率变成了五个里面只有一个次品的概率，进步神速，不是吗。

　　好了，今天好象就是这些了。总之忙忙碌碌的，一天就会过的很快。一转眼，我已经实*了四天了，而这四天在脑海中就象一瞬间。我觉得一个月会很快过去的。

　　实*周记三

　　今天是周六，实*生里就我来了，其他人都有事来不了。还好今天人不是很多，我也难得悠哉了半天。帮着谷雨姐查查资料，裁裁纸，练了练键盘，一晃就到了中午。今天我师傅休息，本来我要跟她上周天班的，可是另外一个实*的女孩要和我换，这样的话我就跟不了师傅了。看明天吧，没啥事我就不休息了，跟着师傅还能多学些东西呢。

　　忙到快中午的时候，突然大家都说，让我去吃饭，说外边有人在等我呢。我一直低头在扎钱，也不知道是咋回事。我挺奇怪的抬头一看，等我的是行里的人，但是不熟呵。我一边疑惑着，一边回答说，这里还没有忙完呢，我先不去了。我手里又拿起来一摞刚要扎，谷雨姐笑着说，快去吧，快去吧，这里的事别管了。我只好穿好大衣出门，一看，行长也在。我倒有些不好意思了，我要知道她也在等，我就不在里面磨蹭了。

　　我们一行三人，很快在附*找到了一个环境优雅的餐厅。闲谈中，我知道她也属狗，大我一轮。我心里不禁赞道，真是事业有成的女强人，这么年轻，这么能干，还很漂亮，还难得这么谦和不张扬。看着她和同事侃侃而谈，我不禁在想，也许人到达某一种层次就会有一种魅力，有一种明媚但绝不刺眼的光芒。而这种魅力和光芒往往是我们这些年轻的不经世事的人所不具备的。真正有历练有内涵的人，她的光芒会照亮周围，但却不会给人以压力。呵呵，很喜欢这样的女人。希望我以后也会修炼成这样……

　　一晃又忙到了四点，石坤姐打来电话，要另外一个男生和我去小寨跟着她查账。我俩匆忙赶到了小寨，石坤姐已经在那里等我们了。我们合力从浩如烟海的陈年资料里翻找着我们需要的东西。三个小时过去了，我们圆满的完成了任务，yes！为了奖励一下自己，我们坐到肯德基里要了喜欢的几款饮料，顺便休息一下。石坤姐告诉我，她一天都没有喝水，也没有坐一坐，早上就查了一早上的帐，四点才吃的中午饭。她也是个很拼很能吃苦的女子，付出的比一般同事都要多，这也是为什么她可以做到主管的原因。从她身上再一次验证了一个道理：有付出就会有回报。

　　这次分到这里实*，我真的很幸运，不管结果如何，我都已经收获了很多。

　　实*周记四

　　今天是圣诞节，回想实*的这一个星期，每天都会出错，但是我明显比以前有了更强的承受能力，不怕面对错误和失败。我会在犯错之后不断学到正确的东西，而且印象深刻，这未尝不是件好事。我的宗旨是，不怕出错，就怕错了不改。哈，只要认真思考，用心感受，用心总结，每天都会有收获，每天都会有进步。看我，几乎每天都有感悟，我在用心的生活。

　　实*周记五

　　没有什么可写的。也许是新鲜劲过去了。实*生活终于在两周之后开始重复了。可圈可点的是，我扎钱的速度快了很多，扎的质量也好了很多。对了，突然想起来了，我要写写艳。

　　今天遇到了一个小小的突发事件，在我看来，完全是客户自己倒霉，可是他却不讲道理的责怪艳。也许是遇到这样的人太多了，艳仍然心*气和的与客户沟通着。也许是麻木也许是无奈，看着她的样子我突然觉得挺心疼。她瘦瘦小小的，说话柔柔的，看起来是弱不禁风的样子，象个瓷做的可爱娃娃，要是我，我是不忍心冲她发火的。

　　一直想劝劝她，或者安慰安慰她，但她比我想象中的要坚强许多，还是默默的帮她做点我力所能及的小事吧。

　　和妈妈发了短信，告诉妈妈说我下了班就不想动弹，我觉得很累。

　　第一周：

　　刚过完春节，等着我的是接下来两个月的实*生活。开始我的心情一直是有兴奋又紧张，兴奋的是想到可以穿着帅气的正装上班，紧张的是银行制度的约束，也怕银行员工都盛气凌人。但是第一天来这里后完全没有发生这样的情况，这里的大部分职员年纪只比我们大几岁，就像哥哥姐姐一样，对我们悉心指导，有问必答，心中的那股紧张与不安顿时抛到了九霄云外。

　　这周我们实*的主要任务是了解工商银行的发展史、企业文化以及工行取得的各项成绩。其实我们的实*安排很简单，以半个月为一个阶段，实*共分为四阶段， 分别是基本技能培训、会计岗、信贷部和上柜操作。第一周的大部分时间我们都是在工行的一个会议室，每天都有经理来教我们不同业务操作流程，我们要做的就是熟记它们，这种感觉好像又回到了课堂里。一周里学到的理论知识很多，能把它运用到什么水*还要从最后一阶段的上柜操作检验出来。

　　第二周：

　　这周的实*我比较喜欢，是学*点钞和使用计算器。记得以前看到电视上演过点钞的画面，当时真是羡慕不已，感叹怎么会有如此快速之手呢！我也终于有这个机会来挑战自己这不是太协调的双手了。当然我们用的不是真正的钞票，而是学*用的点钞纸，手感和钞票差不多，经理要求我们尽快熟练点钞的技能，因为在这一周里会进行不定期的测试。刚开始，我们每个人都笨手笨脚的，一叠整齐的点钞纸，没几下就乱在手中，偶尔手松，还散落一地。不过慢慢地练*，掌握技巧，速度也逐渐加快了。

　　另外一项技能培训是使用计算器。可不能小看它，倘若面前有一叠单据需要在限定时间内计算出来且不出错的话，就要学会使用计算器，巧用计算器。将计算器放在右手边，左手翻单据，右手五个指头都有各自控制的范围，眼睛只能看单据而不能看计算屏幕，不仅要有速度，还要保证计算结果的正确。这比点钞还难，最烦躁的一次是我对这同一叠单据算了三次，每次得数都不一样，既没速度又没效率。不过这两种技能都不能速成，需要长时间的训练，所以大家即使在休息时间也会拿点钞纸或计算器来练*。

　　第三周：

　　这周被分配到了会计岗，具体实践会计岗的业务流程。虽然在第一周里已经介绍过，但是在上岗之前大家都不太清楚会计岗做些什么。今天到岗才知道原来很琐碎， 两天以后这种琐碎就让我理解成了烦。其实就是各种单据的分类，有点像是归档，每种单据按不同的类别分放。

　　但是不能就事论事，我们在分类的过程中也学到了各种单据的填制，每一种单据都有它特别需要注意的填制要求，在分类的过程中，一些可以看出来，一些比较隐蔽的就需要多问多思考了。因为本专业的会计课程中有一门金融企业会计，所以对这些单据就有似曾相识的感觉，遇到不懂的问题，不仅可以问经理，还可以等下班回家把课本翻出来查找答案。这样既能复*学过的知识，还能吸收新的东西，一举两得。

　　第四周：

　　仍然是在会计岗，虽然上周曾出现过消极情绪，但很快就转变过来了。总说“书到用时方恨少”，实*了才发现自己有着这样那样的缺漏，在校学*时根本就没有充分地去思考，考试死记硬背，真正实*只懂理论不会实践，真是说不过去。但在这里绝不允许不思进取，每个人都在努力，想着怎样把事情做得更好，我也要将自己的不足挖掘出来，发现一个消灭一个，通过经理的指导和其他同事的帮助，在改正缺点和弥补不足的同时不断提高。没想到在会计岗上能学到这么多内容，特别是课堂上缺少的操作部分。

　　第五周：

　　又换岗了。当我还对会计岗恋恋不舍的时候，不得不服从安排，来到信贷部门。首先学*信贷部信贷授信审批的流程，负责人把手头上一份现成的贷款申请作为我们的实*案例。通过材料可以看出该企业是我行的一个大客户，但是申请贷款依然要按照贷款的程序一步一步来。

　　我从网上了解了一下这个公司的大致情况，同时跟随着银行里的评估员，对这家企业的资产负债表和损益表进行分析。进行比率计算后，对其各项指标进行评估，从而了解该企业的财务状况和经营成果。虽然很有压力，毕竟这对于像我这样从未接触过贷款的实*生来说，有一定的难度，但是这样忙碌的一周却让我觉得很充实，毕竟自己真真正正的学到了一些有用的东西。

　　第六周：

　　经过上周系统的学*，我对贷款的流程有了进一步的'理解。又是新的一周，要正式进入学*贷款审批的状态了。贷前调查所要收集的资料包括授信申请书（原件）， 申请人、担保人经过年检的法人营业执照，法人代码证书或*的有关批文（验看原件、收集复印件），公司章程（验看原件、收集复印件），申请人、担保人法人代表授权委托证明文件（原件），申请人、担保人的验资报告（原件或复印件），申请人、担保人的资料与贷款用途有关的资料，包括购销合同、合作协议等。

　　当然对非首笔业务、低风险业务可以对上述资料适当简化，但资料简化不得影响信贷业务的合法合规性。原来申请一笔贷款需要这么多的手续，通过今天系统的学*，才发现办理一项业务手续之繁杂，更何况银行每天都要受理不同种类的、数量繁多的业务。

　　第七周：

　　学完了贷前调查，接着就要学*贷款的审查和批准了。审查部门在不接触客户的条件下对借款人提交的资料进行核实、评定，复测贷款风险度和授信额度。审查的内容包括：贷款用途是否符合政策法规和本行信贷投向政策；借款人、保证人是否符合资格条件，其诚信程度、偿还能力、经营管理水*、保证能力、还款方式是否真实可靠；抵押物产权是否合法明晰、价值如何、实现抵押的可行性如何；贷款企业的资金占用水*、资金结构状况等相关信息。审查委员会同意的贷款，银行行长有权否决；审查委员会否决的贷款，行长是不能再同意的。

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铁路巡检作业信息实时管理系统的数据库设计论文

铁路巡检作业信息实时管理系统的数据库设计论文

　　在学*和工作的日常里，许多人都有过写论文的经历，对论文都不陌生吧，论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。你所见过的论文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的铁路巡检作业信息实时管理系统的数据库设计论文，欢迎阅读与收藏。

　　摘要：

　　笔者主要针对铁路发电车巡检作业的实时信息管理系统的数据库设计进行分析，该系统主要依靠的是软件，通过该系统数据库的设计，使系统运行稳定，保障了数据的安全，提高了列车的在线管理效率，保障铁路的高效建设与科学管理。关键词：数据

　　关键词：

　　电子信息论文发表,发表电子信息工程论文

　　摘要：

　　笔者主要针对铁路发电车巡检作业的实时信息管理系统的数据库设计进行分析，该系统主要依靠的是软件，通过该系统数据库的设计，使系统运行稳定，保障了数据的安全，提高了列车的在线管理效率，保障铁路的高效建设与科学管理。

　　关键词：

　　数据库；数据表；数据库安全；数据库读取一个系统的成功50%由软件所决定，而软件的成功则由支持该系统的数据库决定，数据库设计的好坏是关键。关于数据库设计的法则实例很多，但一个应用系统的数据库设计应该与该系统的设计相结合，才能发挥系统的最大作用。下面就介绍一个系统数据库的设计过程，经过事先数据库缜密的设计，使得此应用系统在使用中运行稳定，使用得心应手，真正起到了辅助管理的作用。

　　1、系统背景

　　客运安全是铁路安全运营的重中之重，客运列车发电车在运行过程中发电机组的定时巡查作业是客运安全的重要保障。根据铁路安全作业规程，客运工作人员需要定时进入发电车车厢内检查发电机组的工况，以便及早发现故障或者事故隐患，保障列车安全运行，但是地面管理人员无法实时了解到车上的巡检作业情况，无法确认作业人员是否按规定路线、时间、及次数检查到位，无法及时提醒，存在较大的监管漏洞和安全事故隐患。每年由于当班发电车乘务员严重违反作业纪律，当班过程中脱岗，没有及时发现火情以致火情扩大，是导致事故发生的重要原因。运辆客车电[2013]1979号文明确指出各铁路局要在发电车上加装巡检系统，加强地面值班人员对发电车运行情况的掌控和应急指挥。笔者就介绍发电车巡检信息系统的数据库设计过程。

　　2、数据库分析

　　2.1数据库需求

　　客车巡检信息实时管理系统处理信息数据海量、数据实时性要求高、数据关系复杂，因此系统数据库设计质量是整个系统能否长期高效、稳定运行的关键。数据库的设计与系统应该紧密结合，根据分析，该数据库应满足的功能如下。可实时显示所有当前运行车次的作业情况，包括所挂车次、每个信息钮巡检作业时间、巡检人员，巡检率等；可实时显示所有车次运行状态及其车载手持设备的状态；可实时提示未正常作业情况，可及时更新未正常作业提示；可对车辆信息进行管理，包括运行区间、运行时间段、车体信息等；可对信息钮进行管理，包括工位钮、人员钮名称、关联发电车信息等；可对特殊作业情况进行数据恢复；可按需求查询、统计指定时间段的各车次的作业情况；可保存系统日志；可实现对用户、角色的管理；可实现对手持硬件设备的初始化、数据读取、及数据管理。

　　2.2数据库表设计

　　数据库表的设计需要与系统相结合，由于数据库应用系统的所谓复杂性，为了支持相关程序运行，数据库设计变得异常复杂，因此最佳设计不可能一蹴而就，而只能是一种反复探寻、逐步求精的过程，也就是从输入、输出入手，规划和结构化数据库中数据对象以及这些数据对象之间关系，使得系统是一个开放式的系统。客车巡检信息数据库主要字段包括：实时运行数据：上传时间、作业时间、信息钮号、作业管理器编号；信息钮数据：信息钮外码、信息钮内码、信息钮类型、信息钮所装配车辆、所代表的'工位或人员信息；车次信息数据：车次编号，关联装配车次、当班时间的起始、结束时间，作业要求间隔、可允许误差等信息；作业信息：每个钮的作业时间、相应作业人员，见图1所示为系统主要数据表关系图。

　　2.3数据库安全分析

　　数据库安全包含两层含义：第一层是指系统运行安全；系统运行安全通常受到的威胁如下，一些网络不法分子通过网络、局域网等途径通过入侵电脑使系统无法正常启动，或超负荷让机子运行大量算法，并关闭CPU风扇，使CPU过热烧坏等破坏性活动；第二层是指系统信息安全，信息安全通常受到的威胁如下，黑帽对数据库入侵，并盗取想要的资料。本系统数据实时性要求强，以及设计铁路运营图，安全性要求也很高，本系统数据涉及安全采取的具体措施如下。

　　2.3.1使用安全的账号策略

　　由于SQLServer不能更改sa用户名称，也不能删除这个超级用户，所以，我们给它使用一个非常复杂的密码；而且在此系统中也不使用sa账号，建立个拥有与sa一样权限的超级用户来管理数据库，这样通过安全的账号登陆数据库就有了保障。

　　2.3.2使用安全的密码策略

　　本系统数据库的密码采用多种数字字母组合的方式，并保证12位以上，并且系统账号的密码不会写于应用程序中；SQL Server2008安装的时候，采用混合模式，首先输入的是sa的密码，这样从安装方面保证了系统数据库的安全；同时数据库的后期使用维护中，我们要求系统管理员养成定期修改系统及数据库密码的好*惯，管理员还应该定期查看数据库中是否有不符合密码要求的账号增加，如果不是系统所需账号，马上删除，防止给数据库造成损坏，进而影响系统稳定。

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关于统计学的数据来源与搜集数据的方法

关于统计学的数据来源与搜集数据的方法

　　导语：统计数据资料的来源主要有两种渠道：一种是通过直接的调查或实验获得的原始数据，这是统计数据的直接来源，一般称为原始或第一手统计数据;另一种是别人调查的数据，并将这些数据进行加工和汇总后公布的数据，大家一起来看看吧。

　　第一章 第三节 数据来源与搜集数据的方法

　　一、数据的来源

　　从使用者的角度看，统计数据资料的来源主要有两种渠道：一种是通过直接的调查或实验获得的原始数据，这是统计数据的直接来源，一般称为原始或第一手统计数据;另一种是别人调查的数据，并将这些数据进行加工和汇总后公布的数据，通常称为次级数据或第二手间接的统计数据。一切间接的统计数据都是从原始的、第一手数据过渡而来的。

　　(一) 数据的直接来源——原始数据

　　搜集数据最基本的形式就是进行统计调查或进行实验活动，统计调查或进行实验就是统计数据的直接来源。

　　1. 统计调查

　　统计调查是指根据统计研究预定的目的、要求和任务，运用科学的方法，有计划、有组织地向客观实际搜集资料的过程。通过统计调查得到的数据，一般称为观测数据。

　　2. 实验法

　　实验法是直接获得统计数据的又一重要来源。通过实验法得到的数据就是实验数据。

　　实验法不仅是一种搜集数据的方式，也是一种重要的研究方式。它是通过有意识地改变或控制某些输入变量，观察其他输出变量的'变化，从而达到对事物本质或相互联系的认识。未来观察对输入变量的控制是否导致了输出变量的改变，在实验中，往往需要将研究对象分为两个组，一个是实验组，一个是对照组，对实验组的输入变量加以控制或改变，而对照组则不加控制，根据两组的输出结果，可以看到输入变量对输出变量的影响。

　　运用实验法要注意的是：首先，实验组和对照组的产生应当是随机的，研究对象的不同单位应当被随机地分配到实验组或对照组，而不应是经过有意识的挑选的。其次，实验组和对照组还应当匹配的，也就是研究对象的背景资料应当是大体相同的，至少不要差异太大。

　　不论是统计调查还是实验，所搜集的数据都是原始数据，这是统计数据最基本的来源。

　　(二)数据的间接来源——次级数据

　　虽然统计数据的搜集主要是指对原始数据的搜集，后面介绍的统计调查的方法也是围绕搜集原始资料展开的，但数据的收集实际上不仅包括对原始数据的收集也包括对次级数据(第二手收据)的收集，在很多情况下，统计研究都是在掌握次级数据的基础上进行的。

　　次级数据是指由其他人搜集和整理得到的统计数据。这种来自他人调查整理基础上的数据我们把它称为数据的间接来源。

　　数据的间接来源有：

　　(1)公开出版的统计数据，主要来自官方的统计部门和*、组织、学校、科研机构。

　　(2)尚未公开发表的统计数据，如各企业的经营报表数据、专业调查咨询机构为公开发布的调查结果数据。需注意的是，如果公开引用未公开发表的数据需要征得数据所有者的同意，同时要为自己发布的数据负责。

　　恰当地运用间接数据在实际中往往能够节约时间和费用，取得较好的成果和效益，因此，成为许多统计研究人员在进行实证分析时的首选数据来源。但在应用时要注意：

　　(1)是否了解并正确理解了间接数据中变量的含义、计算口径、计算方法，以防止误用、错用他人的数据。

　　(2)引用间接数据时要注明数据来源，尊重他人的劳动成果和知识产权。

　　二、搜集数据的方法

　　统计调查是根据调查的目的与要求，运用科学的调查方法，有计划、有组织第搜集统计数据资料的过程。常用的统计调查种类有:

　　(一) 普查

　　普查：普查是专门组织一次性的全面调查，用来调查属于一定时点或时期内的社会经济现象的总量。它适用于搜集某些不能或不适宜于定期的全面统计报表搜集的统计资料，以摸清重大的国情、国力。如，人口普查、农业普查、经济普查、全国第三产业普查等。

　　普查的特点：它是一种全面调查，具有资料包括范围全面、详尽、系统的优点;它是一次性的专门调查，因为普查的工作量大，耗资也多，时间周期较长，一般不宜经常举行。

　　普查要遵循以下几点：

　　a.确定普查的标准时间：普查的标准时间是指登记调查单位项目所依据的统计时点。所有的调查资料都必须是反映这一时点上的情况。例如，我国第四人口普查，1990年7月1日零时为普查登记的标准时点。凡是在这个时点以前死亡和这个时点以后出生的，都不能计入这次普查的人口数内。这样才可避免所登记重复或遗漏。

　　b.普查的登记工作应在整个普查范围内同时进行，以保证普查资料的实效性、准确性，避免资料的搜集工作拖的太久

　　c.同类普查的内容和时间在历次普查中应尽可能保持连贯性。普查的组织形式有两种：一种是组织专门的普查机构，派专门的调查人员对被调查单位直接进行登记;另一种是利用一定的组织系统，由被调查单位根据本单位的原始记录和实际情况，填写调查表，然后上报。

　　(二) 抽样调查

　　抽样调查：抽样调查是按随机原则，从总体中抽取一部分单位作为样本来进行观察，并根据其观察的结果来推断总体数量特征的一种非全面调查方法。

　　抽样调查具有的特点：

　　第一，样本单位按随机原则抽取，排除了主观因素对选取样本单位的影响。

　　第二，能够根据部分调查的实际资料对调查对象的总体的数量特征进行推断，从而达到对调查总体的认识。

　　第三，在抽样调查中会存在抽样误差，但是这个误差可以事先计算并加以控制。

　　随机抽样一般是指每个总体单位都有同等被抽中的机会，但是在实际调查中，并不完全是这种情况。通常采用的抽样组织形式主要有以下几种：

　　a.简单随机抽样：又称纯随机抽样，它是指对总体不作任何处理，不进行分类也不进行排除，而是完全按随机的原则，直接从总体中抽取样本单位加以观察。从理论上说，是最符合抽样调查的随机原则，是抽样调查的最基本形式。具体方法有：直接抽选法、抽签法和随机数表法。

　　b.分层抽样：又称类型抽样或分类抽样。是先将总体各单位按主要标志加以分层，而后在各层中按随机的原则抽取若干样本单位，由各层的样本单位组成一个样本。

　　c.等距抽样：又称机械抽样或系统抽样。它是将总体全部单位按某一标志排队，而后按固定的顺序和相等间隔在总体中抽取若干样本单位，构成一个容量为n的样本。

　　d.整群抽样：是将总体各单位划分为若干群，然后以群为单元，从总体中随机抽取一部分群，对被抽中的群内所有单位进行全面调查。整群抽样对总体划分群的基本要求是：

　　第一，群与群之间不重叠，即总体中的任一单位只能属于某个群;

　　第二，全部总体单位毫无遗漏，即总体中的任一单位必须属于某个群。

　　e.多阶段抽样：当总体很大时，可把抽样过程分成几个过渡阶段，到最后才具体抽到样本单位。

　　(三) 统计报表

　　统计报表制度：它是按照国家统一规定的调查要求与文件(指标、表格形式、计算方法等)自下而上的提供统计资料的一种报表制度。在官方统计的经常调查中目前依然发挥着一定的作用。

　　按照报送范围，统计报表分为全面报表和非全面报表。

　　按报送周期，统计报表主要有月报、季报、年报组成，月报内容简单，时效性强，年报则内容比较全面。

　　统计报表的内容包括表式和填表说明。

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江苏13市2021年GDP数据公布

江苏13市2021年GDP数据公布

　　江苏省最年轻的地级市之一，是一座新兴城市。但是在这几年的经济发展中，泰州一直都是全国前50，比很多中西部的省会城市还要强。以下是小编整理的江苏13市GDP数据公布，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　2021年江苏GDP迈上11万亿元新台阶，实现116364.2亿元，比上年增长8.6%。全省13市表现如何？1月24日，现代快报记者从江苏省统计局获悉，13市的“成绩单”出炉，苏州以2.27万亿位居全省第一，南京、无锡、南通也都保持在“万亿俱乐部”。常州、徐州登上8000亿元新台阶，6000亿元档也出现新成员。值得注意的是，13市经济增速都超过7.4%，最快的泰州、淮安增速“破10”。

　　从目前国内已公布2021年经济数据的省市来看，去年经济总量TOP5基本确定，分别为广东、江苏、山东、浙江、河南。江苏2021年经济总量以116364.2亿元位列第二，迈上11万亿元新台阶，这背后是“苏大强”13个市的共同努力。

　　从数据来看，省内的“万亿俱乐部”成员还是苏州、南京、无锡、南通。“最强地级市”苏州，以22718.34亿元的经济总量继续稳坐全省第一的位次。在苏州2021年“成绩单”当中，还有一个数据格外亮眼，那就是规上工业总产值首次迈上4万亿元新台阶，意味着苏州基本锁定“工业第一城”。当然，强将手下无弱兵，苏州下辖的昆山、张家港、常熟常年居全国百强县前列，三个县级市的经济总量加起来就超过万亿。

　　省会南京2021年地区生产总值实现16355.33亿元，同比增长7.5%。在过去一年，南京科学统筹疫情防控和经济社会发展，经济持续恢复、韧性增强。虽然经济总量和苏州还有一定的差距，但与从目前国内各市已公布的经济数据情况来看，南京基本上锁定了全国GDP城市第十强的位次，超过经济总量15695.05亿元的天津市。

　　△截图来自江苏省统计局网站

　　经济总量的万亿规模成为衡量一座城市综合实力的重要参考。无锡从2020年的12370.48亿元，到2021年迈入1.4万亿，经济增量全省领跑，增速8.8%。“万亿俱乐部”新成员南通，2021年以11026.94亿元的“好成绩”继续保持位次，按可比价格计算，比上年增长8.9%，两年*均增长6.8%。“万亿俱乐部”的比拼也很激烈，南通提出要奋力建设“一枢纽五城市”，全力打造“北上海”“新苏南”。

　　过去一年，江苏不少城市经济总量在都迈上了新台阶。常州、徐州均从7000亿元的提升到8000亿元的档级。尤其是常州市，2021年地区生产总值达8807.58亿元，增速9.1%。有分析指出，从常州目前的发展势头来看，未来1到2年内的时间里，极有希望冲击“万亿俱乐部”，成为江苏的第五座“万亿之城”。

　　在6000亿元档分布着3个城市，分别是扬州、盐城、泰州。泰州在2021年实现了新跨越，全年GDP6025.26亿元，特别增速10.1%，也是江苏13市中增速最高的。过去一年，泰州的地区生产总值、固定资产投资、工业投资、社会消费品零售总额等主要经济指标增幅进入全省第一方阵，展现了强劲的发展势头。

　　2022年春节之前，江苏省13个城市2021年的GDP数据全部出炉，整体成绩堪称辉煌，为喜庆团圆的春节增添了一份喜气和光彩。根据江苏省统计局公布的数据，2021年江苏省GDP总量达到116364.2亿元，成功突破11万亿元；一般公共预算收入达到10019.7亿元，成功突破1万亿元，两项核心经济数据均实现了大突破，跨上了一个新的台阶。

　　从GDP组成来看，2021年江苏省第一产业增加值为4722.4亿元，第二产业增加值为51775.4亿元，第三产业增加值为5986*亿元，三次产业结构比为4.1：44.5：51.4，与2020年相比，一产增加值比重下降了0.3个百分点，二产增加值比重提高了1.2个百分点，三产增加值比重下降了0.9个百分点。

　　不难发现，第二产业在江苏省GDP中的比重上升，是2021年江苏省经济发展的关键力量，事实上也的确是如此，2021年江苏省的二产增加值同比增长10.1%，是三大产业中最高的，全省规模以上工业增加值同比增长12.8%，实体经济基础进一步加固，制造业增加值占地区生产总值比重达35.8%，占比为全国最高，继续在制造业大省的道路上前进。

　　江苏省的GDP总量继续排名全国第二，GDP增速略高于排名第一的广东省，因此与广东省的GDP差距有所缩小。另一方面，排名第三的山东省经济复苏势头明显，GDP增速又略高于江苏省，因此江苏省的领先优势略有缩小，但两省之间的绝对差距依然非常大。

　　从GDP增速来看，2021年江苏省GDP实际增速为8.6%，远高于全国*均增速（8.1%），是四大经济强省中最高的；GDP名义增速为13.28%，远高于全国*均增速（12.57%），在四大经济强省中仅高于广东省，低于山东省、浙江省，在全国范围内排名中上游。

　　具体到江苏省13个城市的`话，整体可以说是实现了大幅普涨，有12个城市的GDP名义增速超过10%，有4个城市的GDP总量超过了1万亿元，5个城市的GDP总量介于5000—9000亿元。

　　1、苏州2021年GDP总量达到22718.34亿元，继续是江苏省唯一GDP超过2万亿元的城市，继续排名全国第六，GDP名义增长12.63%，略高于同层次城市，与2020年相比，苏州与重庆的距离略有缩小，相对于成都的领先优势略扩大，全年实现了高速发展，表现十分稳健。

　　2、南京2021年GDP总量为16355.33亿元，继续力压天津排名全国十强，全年表现相对比较一般，GDP名义增速仅有10.38%，仅高于略显低迷的南通，与苏州的GDP差距也扩大了不少，看来赶超苏州注定不会一帆风顺，是一个艰巨而长期的任务。

　　3、无锡2021年GDP总量为14003.24亿元，GDP名义增长13.2%，是江苏省四个万亿城市中GDP增速最高的，与南京的距离正在不断拉*。值得注意的是，无锡2021年度的一般公共预算收入增速同样为四大万亿城市最高，两项关键经济指标增速均领跑四大万亿城市，经济发展速度与质量并重，实现了高速发展。

　　此外，从全国范围来看，无锡与宁波的差距略有扩大，2021年宁波的GDP达到了14594.9亿元，GDP名义增速高达17.62%，GDP增速略显变态，目前青岛的GDP尚未公布，不过按照2021年前三季度增速推测的话或许与无锡不相上下，两市之间的差距或许还会略有缩小。

　　4、南通2021年GDP为11026.94亿元，GDP名义增长9.87%，是江苏省唯一GDP名义增速低于10%的城市，在全国20强城市的竞争中也略有不利，还得等待泉州、济南、合肥公布数据后才能知道结果，但大概率或许会无缘20强。

　　5、常州2021年GDP为8807.58亿元，徐州GDP为8117.44亿元，同时突破8000亿元，但常州的GDP增速明显要比徐州高出不少，如果能够保持如此状态，2022年常州必将突破万亿，届时江苏省将会拥有5座万亿GDP城市，而徐州的发展则依旧不温不火，反而在苏北持续高速增长的背景下略显低迷。

　　6、扬州2021年GDP为669*3亿元，盐城GDP为6617.39亿元，泰州GDP为6025.26亿元，与2020年相比盐城、泰州均突破了6000亿元，且盐城已经无限接*扬州，仅比扬州少79亿元。

　　7、镇江2021年GDP为4763.42亿元，淮安GDP为4550.13亿元，连云港GDP为3727.92亿元，宿迁GDP为3719.01亿元，这里面连云港、宿迁的纠缠可以算是每年江苏省的一个保留节目了，而且已经持续多年了，每一年连云港都比宿迁多个几亿元或者几十亿元。

　　但是即便如此，宿迁的崛起之势已经无法掩盖和阻挡，2021年宿迁GDP名义增长14%，是江苏省最高的，而宿迁2021年一般公共预算收入同比增长21.1%、税比高达86.8%，同样还是江苏省最高的，经济发展速度与质量同时兼顾，均实现了高速增长，为随时升至第12位打下了坚实的基础。

　　前几天江苏GDP总量已经出炉了，为11.63万亿元，位列全国第二。江苏每个城市的详细数据也是大家比较关心的一个话题，大家都想知道江苏的十三个城市到底有多强。

　　排名第一的毫无疑问还是苏州，苏州GDP达到了22718亿，苏州不仅总量高，增速也很稳，达到了8.7％，超过江苏全省增速。苏州后面的追兵成都去年的增速是8.6％，去年成都没能突破两万亿，和苏州的差距相比较于前一年已经扩大了。

　　排名第二的还是省会南京，不过南京第三季度受疫情影响增速有所放缓，第四季度表现也有点疲软。南京全年GDP为16355亿，天津已经缩小了与南京的差距，南京与天津的第十之争仍然是2022年的看点。

　　排名第三的是工业强市无锡，全年GDP刚好突破14000亿。无锡2021年的经济增量达到了1600亿左右，经过升级转型后的无锡依然强大。紧随无锡之后是排名第四的南通，南通也是江苏第四个万亿城市。2021年南通经济发展比较稳定，GDP突破了11000亿，继续和济南合肥等省会城市处于同一阵营。

　　排名第五第六的是常州和徐州，这是江苏的两个8000亿阵营。常州增速喜人，GDP总量超过了8800亿，就算2022年过不了万亿，2023年铁定超万亿，两年后常州将成为江苏的第五个万亿城市。徐州的增速也是高于全省的，GDP总量超过了8100亿，但是徐州身后的唐山增速更快，徐州今年全国排名预计要下滑一名。

　　排名第七、第八、第九的是江苏的三个6000亿级别城市，分别是扬州、盐城和泰州。扬州在2021年第三季度受疫情影响封城封了有一个多月时间，所以增速全省最低也可以理解。今年本来是盐城超过扬州的最好时机，奈何盐城发展也是乏力，增速全省倒数第三。泰州前几年受环保影响关停淘汰了很多中小企业，所以GDP增量一直不高，去年GDP增速全省第一也是弥补了过去几年的一些遗憾，希望继续能保持高速发展的态势。

　　排名第十和第十一的是镇江和淮安，这两个城市都是4000亿级别的。镇江虽然地处苏南，但是经济总量*些年一直不高，在我高中时泰州都比镇江少，后来看到江苏好几座城市先后超过镇江。淮安这几年发展势头比较猛，去年增速全省第二，仅次于泰州，现在淮安只差镇江两百多亿，再过两年淮安GDP总量很可能会超过镇江。

　　排名第十二和第十三的是连云港和宿迁，这两个城市虽然没有突破4000亿，但是也都在3700以上以上，明年突破4000亿不成问题。连云港和宿迁也比较有意思，每年都相差几十亿，也经常被网友拿来调侃。宿迁虽然被网友称作“十三妹”，但是放到西部经济大省四川已经是仅次于成都的第二经济大市了。

　　从江苏十三个地级市的经济数据可以看出，江苏超过6000亿的城市有9个，一个省有9个城市的GDP超过6000亿，这在全国也是独一份了。有人说江苏城市少人口多，靠人口取胜。的确，江苏大部分都是*原，人口确实密集，基本上没有人口特别少的城市。像扬州、泰州这样人口只有四百多万的普通地级市中西部也是一抓一大把，但是中西部却没有一个普通地级市GDP是超过6000亿的，泰州超过6000亿在江苏也只是排名第九而已。

　　江苏也并不是没有缺点，最明显的就是苏南苏北差距比较明显，这是每个发达地区都存在的问题，广东这个问题更明显。现在江苏已经开始重视苏北发展，相信要不了多久广大苏北地区全部都会处在全国*均线以上。

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数据管理制度

数据管理制度

　　数据管理是利用计算机硬件和软件技术对数据进行有效的收集、存储、处理和应用的过程。其目的在于充分有效地发挥数据的作用。实现数据有效管理的关键是数据组织。

　　公司数据管理规定旨在防止数据的非法生成、变更、泄漏、丢失与被破坏，确保电脑数据的有据性、准确性、完整性、及时性、保密性。下面是数据管理制度（精选10篇），供你参考！

　　一、为了提高我省工商行政管理机关电子政务应用水*，加强数据管理，明确数据传输、数据检查、数据库管理、数据安全工作的责任，制定本制度。

　　二、本制度所称数据传输是指我省各级工商行政管理机关对批量信息数据或规定信息数据的发送、接收过程；数据检查是指对要发送数据和已接收数据的正确性、完整性、逻辑性检查；数据库管理是指对本工商行政管理机关和所属下级工商行政管理机关数据库的管理；数据安全是指对于数据传输和数据库的信息安全管理。

　　三、各级工商行政管理机关信息中心（含信息化归口管理部门，以下简称信息中心）负责牵头实施数据管理，工商行政管理机关各工作部门应加强数据录入、数据更新工作，不断提高数据应用工作水*，配合做好相关数据管理和质量保证工作。

　　四、数据传输

　　（一）信息中心应落实各级工商行政管理机关网络维护人员，明确管理责任，每日对网络运行情况进行检查，如实记录网络运行日志，发现网络运行故障及时予以排除，确保工商行政管理网络通畅运行。网络运行日志应包括运行日期、各个端口运行状况、服务器工作状况、通信设备工作状况、故障处理排除情况、责任人员签名等内容。

　　（二）网络维护人员对要发送信息、数据应进行最后检查，对有缺、错、漏项的应要求录入部门进行补正，对违反网络安全有关规定或存在安全隐患的应拒绝发送。信息数据发送完成后，应及时通知接收方查收。

　　（三）接收方网络维护人员应及时对接收数据进行检查，发现数据益出、数据断点、接收失败应及时排除问题并通知发送方重新发送，确保数据库的完整。

　　（四）不经过网络维护人员处理的直报信息、数据，由发送部门和接收部门按照上述要求进行处理，网络维护人员应给予技术帮助。

　　（五）在启动应急预案时，网络维护人员应按照应急预案要求，确保网络畅通并及时发送、接收信息数据。

　　五、数据检查

　　（一）各级信息中心应按照《贵州省工商行政管理机关数据质量检查制度》规定的办法，定期或不定期组织数据质量检查，通过坚持不懈的开展这项工作，促进工商行政管理机关数据质量的不断提高。

　　（二）数据检查项目，应根据上级金信工程建设要求和本地开展电子政务建设的实际，针对存在的问题具体拟订。

　　（三）对于在数据检查中发现的数据质量问题，应在三个工作日内及时通报相关单位进行补正和重传，相关单位接到通报后，应在七个工作日内完成补正和重传工作，确因工作量大等原因，不能在七个工作日内完成的，应及时报告上级信息中心，并组织力量在最短时间内完成补正和上传工作。

　　（四）对于在检查中发现的擅自改变数据指标体系，擅自违反或扩大数据指标逻辑内涵进行处理的数据，应比照前款规定及时予以纠正和补传。

　　（五）各有关部门对于数据质量检查和补正上传工作应当积极配合，不得设置人为障碍或无故拖延。

　　六、数据库管理

　　（一）各级工商行政管理机关信息中心应指定专人负责对数据库的管理，数据库管理人员应明确管理职责，定时对数据库进行检查，检查情况应记入运行日志。

　　（二）数据库管理人员应视工作量情况，以不影响工作为原则，每1～5天进行一次数据备份。不得因数据备份不及时、不完整造成工作损失。

　　（三）数据库管理人员发现数据库不安全隐患或病毒威胁时，应采取措施加以预防或制止，必要时可以切断用户接入并向有关领导报告，安全隐患或病毒威胁消除后，应及时将切断用户接入。

　　（四）计算机使用人员应自觉接受数据库管理人员的监督，不得在非涉密计算机上录入、传输、查询、保存涉密信息数据，不得在非涉密计算机上安装、运行涉密程序、软件，不得使用非涉密计算机联接、访问涉密信息网络。未经许可，不得擅自下载、安装、使用与工作无关的程序、软件。

　　（五）数据库批量录入、查询必须做好书面记录，如实记载录入查询的时间、数量、录入查询人姓名等有关情况。

　　（六）数据库中的过期、冗余数据每半年进行一次清理，清理中发现需要删除的数据，应书面报省局信息中心，经核对批准后方能进行。未经正式批准，不得擅自删除数据。

　　（七）数据库上传和接收数据，按照本规定第四条、办理。

　　七、各级信息中心应采取切实有效的措施，保证工商行政管理数据标准的贯彻执行。在应用中发现数据指标体系有不满足、不适应工作需要的问题，应及时书面报省局信息中心，由省局信息中心统一做出修改。不得擅自增加、减少或改变数据结构。

　　八、数据管理责任

　　（一）因违反上述规定导致工商行政管理机关行政许可出现过错的，按照国家有关规定和《贵州省工商行政管理机关行政许可过错责任追究暂行办法》追究有关人员的责任；因违反上述规定导致工商行政管理机关行政执法出现过错的，按照国家有关规定和《贵州省工商行政管理机关执法过错责任追究办法》追究有关人员的责任。

　　（二）因违反上述第四条、第（二）款、第六条、第（三）款、第（四）款规定，造成泄密的，依据*保密和计算机安全管理有关规定追究有关人员的责任。构成犯罪的，移送司法机关追究刑事责任。

　　（三）除以上情形以外，如违反上述规定，视情况每次扣减该单位绩效分1～5分，个人责任的追究办法，由被扣分单位研究决定。

　　九、本规定适用于我省各级工商行政管理机关的各类信息数据管理。

　　十、本规定自公布之日起执行。

　　第一章总则

　　第一条、为加强用户基础资源信息的管理，保证测量室机线系统资源数据的完整、准确、规范、安全，特制定本管理规定。

　　第二条、本规定适用于公司测量专业的日常装机、拆机、移机、改线、变更服务性能、工程配合等相关基础数据变更的管理。

　　第三条、本管理规定自发布之日起执行，已下发的测量专业各项规定与本规定有冲突之处，应以本规定为准，本管理规定的解释权和修改权在公司网运部。

　　第二章基础数据管理规定

　　第四条、机线系统资料数据的录入、修改必须由测量室A级权限专人操作，系统具体操作人员应切实做好用户帐号名及密码的保密工作，不得向无关人员公开密码。一人一帐号，每人以自己的帐号登录进行操作。对引起资源数据丢失、错误等责任的追究，以记录在操作日志中的登录帐号为准。

　　第五条、测量室其他人员或工程施工单位人员不得对系统数据进行录入和修改。

　　第六条、测量人员必须严格按数据规范内容录入机线资料。

　　1、普通用户及ISDN用户录入：用户基础信息、设备号资料、局列资料、交接箱资料、分电资料。

　　2、ADSL用户录入：用户基础信息、设备号资料、ADSL相关资料、DSLAM端口资料、总配线架内板资料、总配线架外板资料、局列资料、交接箱资料、分电资料。

　　3、小灵通基站录入：用户基础信息、设备号资料、基站编号、网管编号、局列资料、交接箱资料、分电资料。

　　4、小交换机用户录入：用户基础信息、设备号资料、引示号资料、测试号资料，局列资料、交接箱资料、分电资料。

　　5、专线用户录入：局列资料、交接箱资料、分电资料。同时填写专线用户卡片及专线顺号本）

　　第七条、对于新增用户类型或服务性能由网运部负责组织编写相应的数据规范，由运营服务支撑中心在系统中予以完善，以解决一线人员录入需求。

　　第八条、测量员原则对无工单施工不予配合，特急情况无施工工单的，必须有有关处室批文及分公司主管局长的签字方可配合，待正式工单下发及时将相关数据录入系统。

　　第九条、测量室竖列资源的管理。

　　1、测量员严格按配线架包列维护内容对竖列资源进行管理，根据包列维护周期完成所有配线架大列的核帐工作。

　　2、测量班长每月对班组人员所包竖列帐、实相符情况进行检查，每列核实两块保安接线排，帐、实准确率100%。

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学*文献检索心得体会

文献信息资源的检索与利用课程心得体会通过这学期文献信息资源的检索与利用课程学*，我发现自己的专业知识还很贫乏，需要在日后的学*生活中加强。

文献检索虽然是件枯燥的事情，但它同时也是一个十分重要的学*搜索手段。

所以我们学*检索文献需要耐心，需要大量时间的投入，要熟悉各种数据库的使用方法，有的时候还要求一点软件方面的知识。

文献检索是一门很重要很有用的学问，也是一门很高深的学问，我现在学到的还只是一点皮毛。

但是通过不断的学*积累，借助老师教过的方法，我相信自己能够一点点的进步，直到能够很熟练的掌握它。

相信持之以恒，就一定能学好，学精，学通

文献的作用毋庸置疑，对我们学生的学*有着莫大的帮助，无论是拓宽知识面还是巩固所学的知识，我们都能找到一定的文献，阅读并参透别人的思想。

而且它的作用并不是如此简单的，可以通过不同时间的文献可以知道计算机或者通信发展的历程。

了解最*发表的文献和明白将来的发展趋势。

对自己以后的工作方向的定位提供了很好很实用的方向标。

让我在以后的学*里，朝着这个方向提供动力，提供一些专业的基础。

而且，通过读一些简单的英文文献，提高自己的英语水*。

只有自己的英语水*提高了，我们才能读的懂一些大型甚至是高深的文献.通过文献检索也可以培养信息意识、提高自学的能力,可以说，同学们*时的学*及毕业论文的写作等都与文献检索密切相关,所以，认真学*文献信息检索是有必要的。

在此次文献

大学生面需要学*,如何提高自己获取和利用文献信息的能力;进入工作岗位后如何更新自己的知识结构,使自己不落伍.所以,获取知识和信息的能力成为了大学生必须具备的重要能力之一.文献检索这门课主要讲授检索文献的一些基本方法,培养学生检索文献的技能.学*和科技需要文献,个人全面素质的提高需文献,生活中也离不开各种信息.我们在信息检索课中，老师侧重介绍了信息检索工具与检索技巧

但对于今后我们的生活中，这种检索思想将会发挥更大的作用，所以*时我们应多积累一些有关互联网上的检索工具(包括搜索引擎和检索技巧)方面的知识，这方面的能力可能带给我们更大的实惠。

护理研究课后心得体会【篇一：学*《护理科研》课程体会】学*《护理科学研究》的课程体会科学研究是人们以科学的观点与方法，对未知事物进行的探索、观察和分析，从而发展有关科学知识的认识活动。

科学研究是一个严肃的探索和思维过程，其落脚点是发展科学理论和技术，而《护理科学研究》是学*医学护理科研思路与方法的一门课程，是为了使我们了解医学护理科研的基本方法和基本程序，开阔我们的视野，激发我们对医学科学研究的兴趣以及对本专业的热爱，通过《护理科学研究》课程的学*来培养和增强我们的创新意识、创新能力、科学态度、科研能力、科研道德和社会责任感，并且为毕业课题论文的完成做好铺垫。

以下结合《护理科学研究》课程的学*实践谈谈对这门课程的学*体会。

一、注重基础知识讲授我们的课程学*分为：基础知识、基本实践二个部分。

第一部分包括十二个章节的基础知识。

第一章创新性思维简述，主要学*创新性与思维概述、创新性思维基本构成，创新性思维培养、创新性思维在护理研究中;第二章护理研究概述；第三章护理科研的选题，包括选题的基本原则与要求，科研课题的来源与种类、选题的方法、基本程序和科研项目的申报;第四章文献的检索与阅读；第六章护理科研的循证原则；第七章护理研究方案的设计；第八章科研课题的申报；第九章护理研究结果的处理；第十章护理研究报道；第十一章科研成果的鉴定；第十二章科研成果评奖。

第二部分锻炼我们利用网络获得

随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。

学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。

比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。

　　电子信息工程专业，是培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。

工作总结XX公司2016/9/21个人工作总结我在大学里学*的是工程监理专业，因此在我毕业之后，我就投身到相关的工程建设当中去，我坚信我能够在这项工作岗位上，将我从学校课本上所掌握的知识能够得到升华，我坚信我能够在这项工作岗位上，将我的工作能力能够加以强化，我坚信我能够在这项工作岗位上，不断的发光和发热，拼出我的未来 。

所以我义无反顾的选择来到生产工作的第一线。

时光飞逝，从毕业后参加工作到现在就已经很多年了。

来青岛工作页接*四年了，在这*四年的工作过程中我不仅加深了对原来学*的知识理解，而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。

工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作个人总结如下： 思想上，坚持认真学*科学发展观和马列主义、*思想、*理论和“*”重要思想。

用科学发展观统领思想，尊重实践、深入实践，认真研究和解决实践中的问题，不断提高认识问题和解决问题的能力。

坚持实事求是，不断提高自己的政治思想觉悟与水*，不断地探索与追求。

不断与时俱进，紧跟党的战略方针和目标，我也进一步加深了对此项工作的深度了解，确定了它的发展潜力，跟促使我在思想上加强觉悟性。

学*上，自参加工作以来我一直严格要求自己，认真对待自己的工作，自身很好的为自己定位，尽管工作条件很艰苦，但对我们年青人来说，也不失为一次锻炼自我，挑战自我的机遇

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