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带有夸张修辞手法的诗
在日常学*、工作或生活中，大家最不陌生的就是古诗了吧，广义的'古诗，泛指*战争以前*所有的诗歌，与*代从西方传来的现代新诗相对应。古诗的类型有很多，你都知道吗？下面是小编整理的带有夸张修辞手法的古诗，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
桃花潭水深千尺 日出江花红胜火
万里赴戎机，关山度若飞
白发三千丈，缘愁似个长。———李白《秋浦歌》
危楼高百尺，手可摘星辰。———李白《夜宿山寺》
燕山雪花大如*。——李白
千山鸟飞绝，万径人踪灭。——柳宗元《雪》
黄河之水天上来——李白《将进酒》
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
翰海栏杆百丈冰，愁云惨淡万里凝
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。——《乐府·将进酒》
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——《望庐山瀑布》
三山半落青天外，一水中分白鹭洲。 ——《登金陵凤凰台》
白发三千丈，缘愁似个长。——《秋浦歌》
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。
池塘生春草，园柳变鸣禽。
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
春草如有情，山中尚含绿。
春江潮水连海*，海上明月共潮生。
春来不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.
春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
春晚绿野秀，岩高白云屯。
道由白云尽，春与青溪长。
东风洒雨露，会人天地春。
东风随春归，发我枝上花。
芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 飞雪伴春还，善庭晓自闲。
寒雪梅中尽，春风柳上归。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
寄语洛城风日道，明年春色倍还人。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
时有落花至，远随流水香。
时在中春，阳和方起。
肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆。
渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
咸阳二三月，宫柳黄金枝。
喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。 优美的诗句
阳春白日风在香。
阳春布德泽，万物生光辉。
阳春二三月，草与水同色。
云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
夸张的表现手法作用
表现手法是一种语句组织方式，从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。分析一篇作品，具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式。下面是小编整理的夸张的表现手法作用，希望对你有帮助！
夸张的表现手法作用
夸张的作用是用言过其实的方法，突出事物的本质，或加强作者的某种感情，强调语气，烘托气氛，引起读者的联想。
夸张能引起读者丰富的想象和强烈共鸣。
在文学中，夸张是运用想象与变形，夸大事物的某些特征，写出不寻常之语。
例子(1)：力拔山兮气盖世。 《垓下歌》项羽
例子(2)：笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 《寄李十二白二十韵》杜甫
例子(3)：蜀道之难，难于上青天。 《蜀道难》李白
例子(4)：他种的瓜很甜，几十里外就闻到瓜香了。
例子(5)：敌人处处挨打，寸步难行。
例子(6)：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。《七律·长征》*
例子（7）：万里赴戎机，关山度若飞。
策勋十二转，赏赐百千强 《木兰诗》郭茂倩
有的夸张可以加强所说的话的力量，使语言更为雄辩。如有一句西方格言说：“如果胡须长就等于博学，那么山羊便是博士了。”把错误的道理即谬论，夸张到荒谬的程度，谬论自然被击败，真理也在夸张的语言中不言而喻了。夸张往往具有幽默感和哲理性，比如读了上面这句格言，你会在会心的微笑中，悟出某种深刻的道理。
夸张的表现手法含义
夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。夸张可分为"普通"类和"超前"类。夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法，也叫夸饰或铺张。指为了启发读者或听者的想象力和加强所说的话的力量，用夸大的词语来形容事物。
夸张的表现手法分类
夸张可分为两类、三种形式，即"普通"类和"超前"类，普通类又可分为两类，即扩大夸张，缩小夸张。
扩大夸张
故意把客观事物说得“大、多、高、强、深……”的夸张形式。
例如：蜀道之难，难于上青天。
缩小夸张
故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅、……”的夸张形式。
例如：一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
现有成语寸土必争、滴水不漏、寸步难行等也有同样的表达效果。
超前夸张
在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。
例如：农民们都说：“看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面包子的香味来了。”
又如：宋 范仲淹《御街行》：“愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。”
夸张手法在诗词中的审美作用
诗词的本质在于抒情言志。这里所说的“志”，从广义来说，也就是“情”或者“情意”，是有感于事而发的内心冲动。因此， 情感是艺术作品的核心。 然而，如何在诗词中表现情感就显得十分重要。 唐代诗人李白，情感丰富，无论对社会、对人生、对生活，都有深刻的.感受。 在他的诗词里，有很多夸张的诗句， 彰显出他飘逸浪漫的风格。譬如，写愁深，有“白发三千丈，缘愁似个长”的诗句；表现人生苦短，有“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”的诗句。 诗人运用了夸张手法， 通过丰富的想象，在尊重客观实事的基础上，夸大了事物形象，突出事物的某种特质、程度，借以抒发自己强烈情感。
同样，诗人*的诗词里，夸张的诗句屡见不鲜，写出了他豪迈的英雄气概。在《七律·长征》诗词中就有这样的诗句：“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。” 这里的“五岭”是指分布在湖南、广东、广西、贵州一带的大庾岭、骑四岭、都庞岭、萌渚岭和越城岭。它们山岳高耸，峻峭挺拔。“乌蒙”是指位于金沙江南岸云南禄劝县境内的十二峰，其山势雄伟，海拔二千三百多米 ，盘旋七十余里。可以说，无论是“五岭”或是“乌蒙”，都是够大够高的。但*把“五岭”比作“细浪”，把“乌蒙”比作“泥丸”， 故意把事物往小处说，这在修辞学上叫缩小型夸张。诗人通过夸张兼比喻，形象地表现出了红军的乐观心境和大无畏的英雄气概。 从而产生强烈的感染力！
还有，《木兰词》中也巧妙地运用了夸张手法 。其中，“军书十二卷，卷卷有爷名。”诗人通过夸张手法，突出军情紧急，形势逼人，表明了被征充军是必然性，为木兰代父从军作了铺垫。又如，“策勋十二转，赏赐百千强。”诗人通过数字的夸张，表明了木兰功勋之特殊，皇上封赏之厚，从而强调木兰不为名利所累的高洁情操，同时也反衬出木兰淳朴善良的本质。
总之，夸张是诗词中经常运用的手法之一。如果夸张手法运用得好，不但有助于抒情达意，提高诗词的艺术感染力，而且有助于引起读者丰富的想象和联想，产生言有尽而意无穷的审美效果。
带有夸张修辞手法的诗
在日常学*、工作或生活中，大家最不陌生的就是古诗了吧，广义的'古诗，泛指*战争以前中国所有的诗歌，与*代从西方传来的现代新诗相对应。古诗的类型有很多，你都知道吗？下面是小编整理的带有夸张修辞手法的古诗，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
桃花潭水深千尺 日出江花红胜火
万里赴戎机，关山度若飞
白发三千丈，缘愁似个长。———李白《秋浦歌》
危楼高百尺，手可摘星辰。———李白《夜宿山寺》
燕山雪花大如*。——李白
千山鸟飞绝，万径人踪灭。——柳宗元《雪》
黄河之水天上来——李白《将进酒》
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
翰海栏杆百丈冰，愁云惨淡万里凝
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。——《乐府·将进酒》
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——《望庐山瀑布》
三山半落青天外，一水中分白鹭洲。 ——《登金陵凤凰台》
白发三千丈，缘愁似个长。——《秋浦歌》
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。
池塘生春草，园柳变鸣禽。
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
春草如有情，山中尚含绿。
春江潮水连海*，海上明月共潮生。
春来不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.
春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
春晚绿野秀，岩高白云屯。
道由白云尽，春与青溪长。
东风洒雨露，会人天地春。
东风随春归，发我枝上花。
芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 飞雪伴春还，善庭晓自闲。
寒雪梅中尽，春风柳上归。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
寄语洛城风日道，明年春色倍还人。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
时有落花至，远随流水香。
时在中春，阳和方起。
肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆。
渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
咸阳二三月，宫柳黄金枝。
喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。 优美的诗句
阳春白日风在香。
阳春布德泽，万物生光辉。
阳春二三月，草与水同色。
云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
运用夸张手法的句子有哪些（精选50句）
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过很多优秀的句子吧，不同的句子类型在文章中具有不同的作用。还在苦苦寻找优秀经典的句子吗？下面是小编收集整理的运用夸张手法的句子有哪些（精选50句），希望对大家有所帮助。
1、要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。
2、球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。
3、操场上锣鼓喧天，好像大地都被震得抖动起来。
4、我的奶奶很节俭，衣服上都有十个补丁了还在穿。
5、歌声振动了林木，那声音止住了飘浮的云。
6、新修建的马路可真宽，就是千军万马也能顺利通过。
7、文轩瘦弱的好像一下子就能被风刮倒。
8、巴掌大的地方还开宴会？
9、玻璃干净得能当镜子。
10、他家穷得快揭不开锅了。
11、那房子连蚂蚁都进不去。
12、烈日下，柏油路都快融化了。
13、大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
14、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
15、有一位小姐，她的笑声象是把她全身浸在冷水里发出来的一般。
16、李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。
17、飞机以飞碟的`速度在蓝天轨道上狂奔着。
18、云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭一样飞翔。
19、班里静得连针掉了都能听见。
20、天空中下起了豆大的雨点。
21、我的心像刀绞一样。
22、伸手取弓，那箭早已呼啸着射中目标。
23、她一点胃口也没有，饭没入口，人就饱了。
24、教室里静得连根针掉在地上也听得到。
25、这橘子酸得我的牙都快掉了。
26、他的声音难听极了，简直能震碎人的耳膜。
27、叙利奥听了像刀割了一样。
28、于是宾客无不变色离*，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
29、泥鳅在淤泥中就像是一块煤炭。
30、未出庭前三五步，额头先到画堂前。
31、他跑地比蜗牛还慢。
32、我家房子小的像烟合一样。
33、一滴太白酒，十里草木香。
34、大礼堂里人山人海，人头攒动，接踵摩肩，多极了。
35、太阳象火球一般炙烤着大地。
36、沉默。监房突然像沉入无底的黑夜的深渊中，就是落下一根针也仿佛可以听见。
37、白发三千丈，缘愁似个长。
38、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
39、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。
40、我们高兴得一蹦三尺高。
41、他饿得都可以把一头大象给吃了。
42、狮子大吼一声，顿时，地动山摇。
43、他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”
44、这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。
45、*猿声啼不住，轻舟已过万重山。
46、千山鸟飞绝，万径人踪灭。
47、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
48、万里赴戎机，关山度若飞。
49、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
常见表现手法及作用（1）对比，对比可突出事物的特点，使好的事物显得更好，坏的显得更坏。如张可久的《[中吕]卖花声?怀古》“美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。伤心秦汉，生灵涂炭，读书人一声长叹。”以英雄美人的穷途末路和民生疾苦对比，表达了对普通百姓的深切同情。“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。”(李白《越中览古》)前三句描写昔日繁荣和最后一句描写今日冷落凄凉形成强烈的对比，使读者感受特别深切，其中蕴含着诗人深沉的历史思考。（2）虚实结合，是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬，交织一起表达同一样的情感。“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝咽。……”(柳永《雨霖铃》)上阕除“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”外，写的都是眼前实景实事实情，写词人和心爱的人不忍分别又不得不别的心情，是实写;下阕写对别后生活的设想，是虚写，着意描绘词人孤独寂寞的心情。虚实结合，淋漓尽致写出了离别的依依不舍。
（3）烘托，烘托属侧面描写，原是国画的一种画法，后用于写作技法，指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。此种手法常与渲染手法结合起来使用，如《琵琶行》中三次写江中之月，分别烘托了琵琶声的美妙动听、引人入胜和人物凄凉、孤独、悲伤等心情。苏轼在《念奴娇?赤壁怀古》中所要塑造的人物形象是周瑜，作者却从“千古风流人物”说起，由此引出赤壁之战时的“多少豪杰”，最后才集中为周瑜一人，突出了周瑜在作者心中的地位。
（4）衬托，衬托是烘托的一种，指的是为了使事物的特色突出，用另一些事物放在一起来陪衬或对照。衬托手法又分两种：一种是正衬(陪衬)，一种是反衬。正衬是用相同的东西来衬托，如白居易的《长恨歌》，写杨贵妃“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，以美衬美;“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”(苏轼《念奴娇?赤壁怀古》)这首词要塑造的人物形象是周瑜，却从“千古风流人物”写起，由此引出赤壁之战时的“多少豪杰”，最后才集中为周瑜一人，突出了周瑜在作者心中的主要地位。反衬是用相反的东西来衬托，有以动衬静，以美衬丑，以乐衬苦等。如“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，“僧敲月下门”等都是以闹衬静。
（5）动静结合，动静结合指在诗中诗人、事、景的动静有机地结合起来描写的一种手法。如杜甫的《绝句》：“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”诗的尾句与第三句动态的飞燕对照，动静相间，相映成趣。
（6）白描与工笔，白描原是国画的一种画法，指纯用线条勾画，不加色彩渲染，后用于文学创作，指用最简练的笔墨，不加烘托而描画出鲜明生动的形象的一种描写手法。工笔是指对事物注重细部，进行精雕细刻、重彩浓墨的描绘。如苏轼的《浣溪沙》：“簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车。牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。”采撷生活中的两个小景，以白描手法加以表达，融情于景，造成了一种别有情趣的美感。
（7）以景结情，诗歌在议论或抒情的过程中，戛然而止，转为写景，以景代情作结，使得诗歌“此时无情胜有情”，显得意犹未尽。如王勃的《山中》：“长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。”最后两句写山上望见实景，映衬一二句之情，以景寓情，用秋风萧瑟，黄叶飘飞来衬托自己的悲苦。张可久的《〔中吕〕卖花声?怀古》：“阿房舞殿翻罗袖，金谷名园起玉楼，隋堤古柳缆龙舟。不堪回首，东风还又，野花开暮春时候。”诗人叙事时只写淫乐不写败亡，这种以景结情的手法余味无穷，耐人寻味。
（8）以乐景写哀情，以乐景写哀情属反衬手法的一种，表面上写的是一种欢乐的场景，而实际上借此来表达一种悲哀、凄楚的情绪。如欧阳修的《踏莎行》“草薰风暖摇征辔，离愁渐远渐无穷”，以散发芳香的青草与和暖的春风这种乐景反衬词人无穷的离愁别绪这一哀情。又如李煜的《望江南》“多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风”，昔日游上苑时的热闹与美好正显示了今日处境的凄凉。
（9）用典，用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等，属于借古抒怀。引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境，促使人联想而寻意于言外。“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”(辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》)。“过春风十里，尽荠麦青青”(姜夔《扬州慢》)这首词除了回顾作者43年前南下经历一层外，全是用事。“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”写的是刘裕当年北伐抗敌的英雄气概。作者借赞扬刘裕，讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径，表现出作者抗金的主张和恢复中原的决心。“春风十里”引用杜牧的诗句，表现往日扬州十里长街的繁荣景况，是虚写;“尽荠麦青青”，写词人今日所见的凄凉情形，是实写。这两幅对比鲜明的图景寄寓着词人昔盛今衰的感慨。
（10）叠词，叠词是指为了表达的需要，把同一词接二连三地用在一起的修辞手法。典型的如李清照的《声声慢》开头“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”十四个字，表现了作者孤独、寂寞、凄苦、复杂而深切的心理状态，为全诗定下了一个孤独的感情基调。
（11）双关，为了使某一字、词，凭借其本身具有的语音或语意的条件，在特定的语言环境中获得双重意义就是双关。这种修辞手法可以使语言含蓄、风趣。如韦庄的《忆昔》中诗人不把“无忌”作专名看，取其“无所顾忌”“肆无忌惮”之意，这是双关;诗人言愁却借善歌少女之名“莫愁”，意在反讽，这也是双关。
（12）想象，想象是人们在已有材料和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合，创造出新的观念的思维过程。“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”(刘禹锡的《望洞庭》)这首诗选择了月夜遥望的角度，通过极富想象力的描写，将洞庭的湖光山色别出心裁地再现于纸上。
（13）象征，象征是通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相*特点的概念、思想和感情。“青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城”(李德裕《登崖州城作》)这两句描写青山环绕，层峦叠嶂，自己所处的郡城正在严密封锁，重重阻隔之中。象征了自己被政敌迫害的景况，书写思归不得的忧伤。通篇用比喻就是象征，如于谦的《石灰吟》。
1.桂了，可真香，香飘十里。
2.华山可真险，陡峭的岩石似乎都摇摇欲坠。
3.新建代广场大得很，一望无边。
4.京沪高速公路真长啊，仿佛与天相连
5.喷气式战斗机飞的真快啊，仿佛驾风而驰
6.广场上的人真多啊，人山人海
7.我们的教室非常安静，就连掉一根针都能听到针的声音。
夸张，是为了更突出、更鲜明地表达某一事物，对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。
夸张除了能夸张说话人的语言气氛外，还能启发对方的想象力，从而突出要说的意思。
夸张法有两种；一是尽量地把事情向高、大、壮、强、重……等方面伸张扩大；二是尽量地把它向低、小、坏、弱、轻、……等方面收敛缩小。
例如：（7）太阳刚一出来，地上已经着了火。
——老舍：《在烈日和暴雨下》（8）沉默。
监房突然像沉入无底的黑夜的深渊中，就是落下一根针也仿佛可以听见。
-——-杨沫：《青春之歌》以上的例子有的把事物说得过分大，有的把事物说得过分小，用的都是夸张法。
运用夸张得当，必须注意：（一）运用夸张的手法，必须和说话的目的相符合，不能让人费解。
（二）运用夸张手法，必须和说话的思想感情相一致。
（三）运用夸张手法，要有一定的限度，不应脱离开事实的基础去一味地追求感人力量。
记住，把一件事或者一个人夸夸其谈，就好了，到位了
1,好大一棵树,都顶到天了。
2、风太大了,被揭掉层皮。
3、教室真静啊,静得可以同学们的呼吸。
4、教室里静得连根针掉在地上也听得到。
5、整个礼堂挤得连根针都插不下。
6、这玫瑰真香啊,香得十里外都闻得到。
7、一滴太白酒，十里草木香。
8、从高楼上看下去，车辆小的跟蚂蚁一样。
9、他的头比钢铁还硬。
10、他的腿比大象的腿还要粗。
他捧着球，深吸一口气，然后踮起脚尖地弹动了三，接着，他突然如离弦的箭一般朝着奔去。
离篮架足有四五米远，他把球交到右手中向篮板抛去，球“碰”的一声反弹下来。
说时迟，那时快，他三步就跨到篮下，“蹭”地跳起来，双手抓住飞来的球，举到头顶，腰一挺，然后“嘿”地叫了一声，把球灌进了篮筐......满意请采纳
危楼高百尺，手可摘星辰。
——李白《夜宿山寺》白发三千丈，缘愁似个长。
——李白《秋浦歌》 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
——李白《赠汪伦》 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
——李白《望庐山瀑布》 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
——柳宗元《雪》
例句：1.桂花开了，可真香，香飘十里。
2.华山可真险，陡峭的岩石似乎都摇摇欲坠。
3.新建的时代广场大得很，一望无边。
4.京沪高速公路真长啊，仿佛与天相连
5.喷气式战斗机飞的真快啊，仿佛驾风而驰
6.广场上的人真多啊，人山人海
7.我们的教室非常安静，就连掉一根针都能听到针的声音。
夸张，是为了更突出、更鲜明地表达某一事物，对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。
夸张除了能夸张说话人的语言气氛外，还能启发对方的想象力，从而突出要说的意思。
夸张法有两种；一是尽量地把事情向高、大、壮、强、重……等方面伸张扩大；二是尽量地把它向低、小、坏、弱、轻、……等方面收敛缩小。
例如：（7）太阳刚一出来，地上已经着了火。
——老舍：《在烈日和暴雨下》（8）沉默。
监房突然像沉入无底的黑夜的深渊中，就是落下一根针也仿佛可以听见。
-——-杨沫：《青春之歌》以上的例子有的把事物说得过分大，有的把事物说得过分小，用的都是夸张法。
句子大全的语句，常常简短而有霸气，充满正能量。人生常常遇到困难，而那些好句子，不经意间直击内心柔软的地方，进而一改颓丧的心情。好句摘抄网向您推荐扩大缩小夸张修辞手法的句子大全有哪些。
2.大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
3.整个礼堂挤得连根针也插不下。
4.柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
5.于是宾客无不变色离*，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
6.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
7.当破碎的心凝结了凝结，沉淀成沉淀，磨灭掉磨灭，才发现岁月早就划破我的脸，而时间他对我谄笑，那么耀眼，那么妖冶，忽而发现，自己离曾经的那天，那么遥远
8.雾重重地落下来，层层地压在我的头顶，我的双肩，我的胸前。雾裹住了身子，裹住了心，也裹住了视线。宛如在梦中，到处都是一片虚幻和迷蒙，妖烧的云雾在半空中跳舞。满山坡到处是一群群温顺的小绵羊，偎依着，嬉戏着雾海茫茫，群山似浮动着的岛屿，太阳好像雾海中的航标灯。
9.小朋友乘棉花糖气球飞来。
10.玻璃干净得能当镜子。
11.他的脸皮真厚，连针也刺不进去。
12.这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢？
13.交语速装束，络绎如浮云。
14.他张开大口，对着大山大吼了声，大山抖了三抖。
15.隆隆之声传来，抬头看去，只见一架银灰色的庞然大物出现在头上。前身昂扬，两翼舒展，恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。
16.一滴太白酒，十里草木香。
17.他家穷得快揭不开锅了。
18.团团如果跌一交，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。
19.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
20.他饿得都可以把一头大象给吃了。
21.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
22.满山满谷全是乳白色的雾气，是那样的深，那样的浓，汹涌着，翻滚着，吞没了山间的一切。
23.妹妹的字小的如一群搬家的蚂蚁。
24.伸手取弓，那箭早已呼啸着射中目标。
25.整个礼堂挤得连根针也插不下。
26.别说了，哥哥的歌比乌鸦叫的还难听。
27.我们家那巴掌大的房子只能容下几个人。
28.他纵身一跳，一跃而起，上了三楼。
29.有一位小姐，她的笑声象是把她全身浸在冷水里发出来的一般。
30.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
31.他饿得都可以把一头大象给吃了。
32.大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
33.玻璃干净得能当镜子。
34.灰色的浓雾弥漫了大地，好像在掩蔽着自然界所起的变化的神秘一样。
35.他张开大口，对着大山大吼了声，大山抖了三抖。
36.我们村的小明力气可大了，壮的抵过一头牛。
37.未出庭前三五步，额头先到画堂前。
38.他家穷得快揭不开锅了。
39.李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。
40.团团如果跌一交，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。
41.他一口气，吸干了长江之水。
42.柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
43.云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。
44.妹妹的字小的如一群搬家的蚂蚁。
45.别说了，哥哥的歌比乌鸦叫的还难听。
46.老天爷似乎故意出难题，弥漫的大雾遮住了视线，海面被雾幕遮得严严实实。
47.飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。
48.要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。
49.班里静得连针掉了都能听见。
50.满山满谷乳白色的雾气，那样的深，那样的浓，像流动的浆液，能把人都浮起来似的。
51.广场上新装的灯塔晚上亮起来就像是在白天。
1、他长得那样瘦弱，好像一阵风能把他吹倒。
2、我们家那巴掌大的房子只能容下几个人。
3、这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢？
4、整个礼堂挤得连根针也插不下。
5、为了口渴，我有点渴。我的声音在冒烟，我的脸在发烧。我可以喝他的一条河。我可以喝他的一条河。
6、这橘子酸得我的牙都快掉了。
7、这朵鲜花在朝露的衬托下，娇滴滴艳丽夺人，把人都看醉人，美不胜收！
8、她还没有端酒怀，就醉了。
9、他的声音难听极了，简直能震碎人的耳膜。
10、这间屋子很小，像蚂蚁洞一样。
11、他的脸皮真厚，连针也刺不进去。
12、柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
13、我们高兴得一蹦三尺高。
14、他一口气，吸干了长江之水。
15、他家穷得快揭不开锅了。
16、他的腿比大象的腿还要粗。
17、大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
18、天空中下起了豆大的雨点。
19、教室里静得连根针掉在地上也听得到。
20、这辆车开起来就像飞机一样快。
21、奶奶很节省，一分钱都要掰成两半来用。
22、班里静的，连针掉都能听见。
23、这玫瑰真香啊，香得十里外都闻得到。
24、飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。
25、教室真静啊，静得可以听见同学们的呼吸。
26、那高高的山简直能够着天上的云朵了。
27、这个苹果非常酸，咬一口就能把牙酸掉。
28、他饿得都可以把一头大象给吃了。
29、他的头比钢铁还硬。
30、烈日下，柏油路都快融化了。
木兰诗的修辞手法作用
木兰诗的修辞手法有哪些呢?它们的作用是什么?下面是小编整理的木兰诗的修辞手法作用，欢迎大家阅读参考，希望帮助到大家。
木兰诗的修辞手法作用
《木兰诗》运用大量的比喻、排比、夸张、对比、对偶、反复、互文、顶针等修辞手法，从而取得了很好的表达效果。
比喻——“双兔傍地走，安能辨我是雄雌”，这里以双兔为喻，形容事情错综复杂，不易看清底细，既幽默风趣，又体现了对木兰十分亲切和非常喜爱的感情，从而赞美了木兰在从军十二年中未被发现是女郎的谨慎和机警，妥贴活泼，且具有浓厚的民间生活气息。
夸张——“万里赴戎机，关山度若飞”，通过对战斗生活的夸张，写出了征途之遥，生活之苦，从而引起读者的强烈共鸣。“策勋十二转，赏赐百千强”是对数量、程度的夸张，这些夸张手法的运用，既成功地烘托了木兰的英雄形象，又表明天子为木兰记多次功、赏赐甚丰，并且还“问所欲”，意将加官进爵。这就有力地衬托了“木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡”的思想，表现出木兰功成身退、眷恋家乡耕织生活、不慕荣华富贵的纯真性格、高贵品质。在文章结构上，也为后文木兰不图功名利禄坚决辞官还乡作了铺垫。
对比——“将军百战死，壮士十年归”通过对比渲染，更集中、更加鲜明的突出时间之长，战况之烈，从而表现了木兰十年艰苦的战斗生涯。
对偶——“朔气传金柝，寒光照铁衣”，这两句对偶，描写边塞夜景，通过艰苦环境的烘托，表现出木兰木兰守卫边塞的艰辛。“策勋十二转，赏赐百千强”、“阿爷无大儿，木兰无长兄”、“开我东阁门，坐我西阁床”、“脱我战时袍，著我旧时裳”、“当窗理云鬓，对镜帖花黄”、“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”等对偶句的大量使用，使得这些句子整齐对称，节奏感强，有力的突出、表现了木兰的人物形象。
排比——“爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊”，这里运用排比方法，铺陈地写出一家亲人因木兰归来而各自产生的符合年龄、身份、性别特征的行动，富有浓郁的生活气息和亲切意味，表现出木兰胜利归来给全家亲人带来了一片欢乐。“开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄”，这里排比的运用，铺陈地写出木兰一连串富有年轻女性特征的换装梳妆动作，表现出木兰久征胜利归来，恢复女妆，欣喜兴奋的感情，渲染了木兰归来的喜悦，强调回家的兴奋。“出门看伙伴，伙伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎”，表现出伙伴看到“木兰是女郎”时的惊诧和赞叹，衬托了木兰在长期从军当中的谨慎和机警，写出她的.聪明灵慧。
反复——“问女何所思，问女何所忆”、“女亦无所思，女亦无所忆”两句，以及“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾”两节八句，都是复沓，起到反复咏叹的效果，这样突出了思想，强调了感情，分清了层次，加强了节奏感，更能表达强烈的情感，同时，反复修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。
互文——“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”，意思是到各处街市备办鞍马等战具，这是互文与排比的套用。“开我东阁门，坐我西阁床”、“当窗理云鬓，对镜帖花黄”、“将军百战死，壮士十年归”等既是互文，同时也是与对偶的互相渗透，写出了战争的激烈，伤亡的惨重，表现了木兰和壮士们出生入死，浴血奋战，英勇善战，胜利归来。这样上下句的意义互相渗透说明兼顾合指，使文章的内容更加丰富，使文章表达的思想更加深刻。
顶针——“军书十二卷，卷卷有爷名”，写出了情况之紧迫，“归来见天子，天子坐明堂”，表现了木兰胜利回朝的荣耀。顶针的运用使得议事说理，准确、谨严、周密。
正是因为《木兰诗》巧妙恰当地运用了多种修辞手法，从而使文章的语言生动活泼，人物形象突出，却未见雕琢斧凿之痕，未失古朴刚健、本色自然的特色。
木兰诗语言特点
《木兰诗》具有乐府民歌的独特风格。开篇采用的一问一答，是民歌中常见的。《木兰诗》语言生动质朴，极少雕饰斧凿：“小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊”，流传千百年来，至今仍是人们津津乐道的口语;除了“万里赴戎机”六句文字比较典雅外，其余都保留着民歌的形式和风格，连锁、问答、排比、重叠等形式的运用，都与民歌大致相同。而且语言丰富多彩，单就原韵来说，篇幅较长的乐府诗歌大都是隔几句换一个韵，很少一韵到底，这样才能使演唱的歌曲音节复杂而有变化。《木兰诗》一共换了七个韵，也可以说是七种曲子：“唧唧复唧唧……女亦无所忆”;“西市买鞍鞯……但闻黄河流水鸣溅溅”;“暮宿黑山头……但闻燕山胡骑鸣啾啾”;“万里赴戎机……壮士十年归”;“天子坐明堂……不知木兰是女郎”;“雌兔眼迷离……安能辨我是雄雌?”这就相当于一个题下七首曲子。所不同者，这里则是一个完整的歌子。好多民歌每韵的句数比较整齐，而《木兰诗》的句数却比较参差。正因为它曾为乐人所演唱，所以古往今来都被收入乐府歌中，而且直到现在，仍有评弹艺人在演唱《木兰诗》。
作用了夸张手法的古诗题
古诗词中的夸张手法及作用
古诗词中夸张手法的作用
用夸张的手法的古诗
古诗用的夸张的手法
古诗夸张的手法
夸张的古诗手法
用夸张手法的古诗
用夸张手法写的古诗有
含有夸张写作手法的古诗
用夸张的手法写古诗
写夸张手法的古诗
夸张手法的诗句
使用夸张手法的古诗
关于夸张手法的古诗
夸张手法的句子
运用夸张的手法的古诗
关于用夸张手法的古诗
用饿的夸张手法写古诗
夸张的手法的古诗句
夸张手法的古诗例句
用比喻的夸张手法的古诗
李白的夸张手法古诗
运用夸张的手法写的古诗
夸张对偶的手法的古诗
夸张手法的古诗词
古诗词夸张的手法
夸张手法的完整古诗
带走夸张手法的古诗
用夸张手法写的句子
