提供樊字的古诗词

诗名含有提字的古诗词 名字含提字的诗词

祈雨未应提舶知宗道观焚香明日遂雨提舶有诗次韵

王十朋〔宋代〕

一雨谁之力，因公发善心。同为上公请，小作傅岩霖。

高廪行将实，南风日已骎。涓辰祈善利，感应亦犹今。

五月晦日会知宗提舶通判纳凉云榭提舶用仙字韵即*赋诗中寓四字次韵以酬

王十朋〔宋代〕

云榭衔杯半八仙，却疑来自蜀山川。地如洙泗占高第，人似羲和分昊天。

单骑联翩成驷马，杯羹淡薄从三鲜。国风雅颂寂寥久，太史采诗宜与编。

满江红·送李正之提刑入蜀

辛弃疾〔宋代〕

蜀道登天，一杯送、绣衣行客。还自叹、中年多病，不堪离别。东北看惊诸葛表，西南更草相如檄。把功名、收拾付君侯，如椽笔。

儿女泪，君休滴。荆楚路，吾能说。要新诗准备，庐山山色。赤壁矶头千古浪，铜鞮陌上三更月。正梅花、万里雪深时，须相忆。

题招提寺

戎昱〔唐代〕

招提精舍好，石壁向江开。

山影水中尽，鸟声天上来。

一灯传岁月，深院长莓苔。

日暮双林磬，泠泠送客回。

送陆务观福建提仓

韩元吉〔宋代〕

觥船相对百分空，京口追随似梦中。

落纸云烟君似旧，盈巾霜雪我成翁。

春来茗叶还争白，腊尽梅梢尽放红。

领略溪山须妙语，小迂旌节上凌风。

水调歌头（题永丰杨少游提点一枝堂）

辛弃疾〔宋代〕

万事几时足，日月自西东。无穷宇宙，人是一粟太仓中。一葛一裘经岁，一钵一瓶终日，老子旧家风。更著一杯酒，梦觉大槐宫。记当年，哧腐鼠，叹冥鸿。衣冠神武门外，惊倒几儿童。休说须弥芥子，看取鹍鹏斥鷃，小大若为同。君欲论齐物，须访一枝翁。

定风波　三山送卢国华提刑，约上元重来

辛弃疾〔宋代〕

少日犹堪话别离，老来怕作送行诗。极目南云无过雁。君看，梅花也解寄相思。无限江山行未了。父老，不须和泪看旌旗。后会丁宁何日是？须记，春风十日放灯时。

清*乐（寿赵民则提刑，时新除，且素不喜饮）

辛弃疾〔宋代〕

诗书万卷。合上明光殿。案上文书看未遍。眉里阴功早见。十分竹瘦松坚。看君自是长年。若解尊前痛饮，精神便是神仙。

醉落魄（人日南山约应提刑懋之）

魏了翁〔宋代〕

无边春色。人情苦向南山觅。村村箫鼓家家笛。祈麦祈蚕，来趁元正七。翁前子后孙扶掖。商行贾坐农耕织。须知此意无今昔。会得为人，日日是人日。

提封

杜甫〔唐代〕

提封汉天下，万国尚同心。借问悬车守，何如俭德临。

时征俊乂入，草窃犬羊侵。愿戒兵犹火，恩加四海深。

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诗名含有供字的古诗词 名字含供字的诗词

和子由四首 送李供备*上和李诗

苏轼〔宋代〕

家声赫奕盖并凉，也解微吟锦瑟傍。擘水取鱼湖起浪，引杯看剑坐生光。风流别后人人忆，才器归来种种长。不用更贪穷事业，风骚分付与沉湘。

以香烛团茶琉璃献花碗供布袋和尚颂

黄庭坚〔宋代〕

一钵千家饭，孤身万里浮。知音若相问，不住涅盘州。弥勒真弥勒，分身千百亿。若问下生时，不打这鼓笛。

鼓笛慢（黔守曹伯达供备生日）

黄庭坚〔宋代〕

早秋明月新圆，汉家戚里生飞将。青骢宝勒，绿沈金锁，曾瞻天仗。种德江南，宣威西夏，合宫陪享。况当年定计，昭陵与子，勋劳在、诸公上。千骑风流年少，暂淹留、莫辜清赏。*坡驻马，虚弦落雁，思临虏帐。遍舞摩围，递歌彭水，拂云惊浪。看朱颜绿鬓，封侯万里，写凌烟像。

摘桑葚作供二绝 其一

王世贞〔明代〕

蔫红黝紫簇成堆，但摘儿童莫更猜。说与故园风物好，玉盘冰醴浸杨梅。

兰花供寿国举兄

陈傅良〔宋代〕

山丹吹出青藜火，金蝶窥丛何妸娜。朱槿更作猩袍红，夸道风人尝印可。没利从旁粲然笑，奄有诸香谁似我。素馨萧然山泽臞，至香不数脂粉腴。众芳固自有醖藉，要是傍人之庭除。何如琉璃千顷水，涵碧淤泥不解汙。芙蕖幽兰独自倚修竹，生来未始受诸触。深知抱此竟安用，用多亦岂芙蕖福。若以滋味属厌人，虀粉此身人不足。今夕阳何夕新风露，入秋一雨天西顾。止斋有兄永难老，止斋之弟爱莫助。但以清白传之万子孙，岁供兰花美无度。

浒以秋兰一盆为供

戴复古〔宋代〕

吾儿来侍侧，供我一秋兰。萧然出尘姿，能禁风露寒。移根自岩壑，归我几案间。养之以水石，副之以小山。俨如对益友，朝夕共盘桓。清香可呼吸，薰我老肺肝。不过十数根，当作九畹看。

摘桑葚作供二绝 其二

王世贞〔明代〕

凉州遮莫小江南，桑葚虽鲜也未堪。解道谢公怀远略，已誇风味胜黄甘。

国香慢 邻人贻牡丹一枝供以磁钵倚笛相赏

姚燮〔清代〕

日午吟簃，尽沉沉坐久，淡淡香霏，分明似愁还笑，欲背仍依。

霎地鼠姑风峭，带墨花、弹上罗衣。相思夜来梦，䰀鬌灯边，一样怜伊。

天涯正春杪，看断红万树，众绿生时。洛阳何处，美人敛袖相期。

我久闭门忏恨，厌喧嚣、钿板琼卮。幽情傥微鉴，好待词成，莫化烟飞。

奉题三首聊供柏窗兄新第补壁 其二 榴花

陈忠*〔清代〕

灵根移自蓬莱。粲粲小蛮镜台。恐夺三春颜色，饶他百卉先开。

从美人家折得桃花一枝归供胆瓶

孙原湘〔清代〕

折得天台顶上枝，争开已*十分时。祇缘来自倾城处，顿觉生成绝世姿。

物但关情皆可爱，事真入手不嫌迟。人间多少娇红色，不种伊家不耐思。

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含有供字的古诗词 带供字的诗词名句

不茶不饭，不言不语，一味供他憔悴。——蜀妓《鹊桥仙·说盟说誓》

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》

风月不供诗酒债，江山长管古今愁。——杨万里《宿池州齐山寺，即杜牧之九日登高处》

云深山坞，烟冷江皋，人生未易相逢。——吴文英《声声慢·友人以梅兰瑞香水仙供客曰四香分韵得风字》

总把春山扫眉黛，不知供得几多愁？——李商隐《代赠二首》

遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。——辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》

但有故人供禄米，微躯此外更何求？——杜甫《江村》

旧相思、偏供闲昼。——吴文英《夜游宫·春语莺迷翠柳》

万户伤心生野烟，百僚何日更朝天。——王维《菩提寺禁裴迪来相看说逆贼等凝碧池上作音乐供奉人等举声便一时泪下私成口号诵示裴迪》

新添水槛供垂钓，故着浮槎替入舟。——杜甫《江上值水如海势聊短述》

供人欣赏，侪风月于烟花，是曰亵天。——《格言联璧·悖凶类》

孤芳一世，供断有情愁，消瘦损，东阳也，试问花知否？——曹组《蓦山溪·梅》

昔闻李供奉，长啸独登楼。——王世贞《登太白楼》

绿鬓能供多少恨，未肯无情比断弦。——晏几道《破阵子·柳下笙歌庭院》

识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。——陆游《观村童戏溪上》

乞巧楼空，影娥池冷，佳节只供愁叹。——纳兰性德《鹊桥仙·乞巧楼空》

马上离魂衣上泪。各自个、供憔悴。——程垓《酷相思·月挂霜林寒欲坠》

秋槐叶落空宫里，凝碧池头奏管弦。——王维《菩提寺禁裴迪来相看说逆贼等凝碧池上作音乐供奉人等举声便一时泪下私成口号诵示裴迪》

小男供饵妇搓丝，溢榼香醪倒接罹。——李郢《南池》

有花香、竹色赋闲情，供吟笔。——吴文英《满江红·翠幕深庭》

窥人鸟唤悠扬梦，隔水山供宛转愁。——王安石《午枕》

山河兴废供搔首，身世安危入倚楼。——陆游《秋晚登城北楼》

臣以供养无主，辞不赴命。——西晋·李密《陈情表》

休唱贞元供奉曲，当时朝士已无多。——刘禹锡《听旧宫中乐人穆氏唱歌》

惟将迟暮供多病，未有涓埃答圣朝。——杜甫《野望》

不嫌野外无供给，乘兴还来看药栏。——杜甫《宾至》

强将笑语供主人，悲见生涯百忧集。——杜甫《百忧集行》

有飞泉、日日供明珠，三千斛。——辛弃疾《满江红·山居即事》

绿尊细细供春酌。——管鉴《醉落魄·正月二十日张园赏海棠作》

供与离人睡。——吴文英《虞美人·秋感》

不知供得几多愁。——石延年《燕归梁·春愁》

早岁文章供世用。——苏辙《渔家傲·和门人祝寿》

尽取微凉供稳睡，急搜奇句报新晴。——陈与义《雨晴》

取于有余，以供上用，则贫民之赋可损，所谓损有余、补不足，令出而民利者也。——晁错《论贵粟疏》

因思河朔民，输挽供边鄙。——王禹偁《对雪》

山僧喜客至，林阁供人看。——严羽《访益上人兰若》

骊珠百斛供一泻，海藏翻倒愁龙公。——元好问《游黄华山》

只此双蛾眉，供得几回盼。——袁宏道《妾薄命》

一树木犀供夜雨，清香移在菊花枝。——赵师秀《池上》

探花手，与安排金屋，懊恼司空。——吴文英《声声慢·友人以梅兰瑞香水仙供客曰四香分韵得风字》

清芳夜争真态，引生香、撩乱东风。——吴文英《声声慢·友人以梅兰瑞香水仙供客曰四香分韵得风字》

一笑灯前，钗行两两春容。——吴文英《声声慢·友人以梅兰瑞香水仙供客曰四香分韵得风字》

友人以梅、兰、瑞香、水仙供客，曰四香，分韵得风字。——吴文英《声声慢·友人以梅兰瑞香水仙供客曰四香分韵得风字》

暗背里相思，闲供晴昼。——吴文英《探芳信·为春瘦》

彭传师于吴江三高堂之前钓雪亭，盖擅渔人之窟宅以供诗境也，赵子野约余赋之。——卢祖皋《贺新郎·挽住风前柳》

各自个、供憔悴。——程垓《酷相思·月挂霜林寒欲坠》

河龙供鲤醇牺牲。——佚名《景星》

极知无意竞秋光，往作横窗岁寒供。——胡铨《送菊》

有弟有弟力持家，妇能养姑供珍鲑。——黄庭坚《送王郎》

稍觉因情难供，恁殛恼。——柳永《八六子·如花貌》

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景区为游客提供哪些服务

景区为游客提供哪些服务

　　景区为游客提供哪些服务

　　大部分景区服务都都差不多，好的服务才能展示这个地方。因为游客来自世界各地，服务不仅仅代表那个城市，更是国家的形象。景区也更应该注意游客的建议，积极整改。一起来看看景区为游客提供哪些服务。

　　旅游景区应符合以下基本要求：

　　1 、以人为本，诚信服务。

　　2 、法定许可手续完备，通过相关部门的审验。

　　3 、具备接待游客的旅游吸引物及相关旅游服务设施。

　　4 、A级景区的服务管理应符合GB/T 17775相应等级的规定。

　　5 、管理体制健全，规章制度有效；旅游质量、旅游安全、旅游统计、投诉受理等各项经营管理制度与管理规范完备健全，认真落实，定期监督检查，并有完整的书面记录和总结。

　　6、 有完善的服务程序、服务规范、服务监督、员工手册等服务管理规章制度；并根据岗位要求对员工进行基本素质、岗位职责、专业技能和安全方面的培训和演练，塑造良好、文明的旅游服务形象。

　　7 、合理利用景区资源，开展健康、有益的游览和文化娱乐活动，普及文化科学知识。

　　8 、建立和完善以质量为核心的企业服务标准体系，并按照 ISO 9001、ISO14000等标准进行管理体系建设与认证。

　　餐饮服务

　　1、 景区内餐厅、茶楼、小吃店等餐饮服务设施布局合理，方便游客，并与环境相协调。

　　2、 热情服务、诚信待客、明码标价、出具服务凭证或相应税票，不欺客、不宰客。

　　3 、服务人员每年接受体检，上岗须持健康合格证。

　　4、 室内外客用餐桌/椅完好无损、干净无污垢，备有儿童座椅。

　　5、 餐具、饮具、台布、餐巾、面巾等每日清洗、消毒，符合GB 16153的相关规定，三证齐全（包括卫生许可证、经营许可证、健康证）。

　　6、 禁止使用不可降解的、对环境造成污染的一次性餐饮具。

　　7、 厨房灶台、加工案台、器皿洁净、无油渍；排烟机通风口无油垢。

　　8 、外购食（饮）品，有正规的检验合格证。

　　9 、食品原材料的采购、运输、存储的容器包装、工具、设备必须安全、无害，保持清洁，防止食品污染。

　　10 、食（饮）品的加工制作应生熟分开，禁止使用过期变质原料进行食品加工。

　　11、 景区饮用水执行GB 5749的相关规定。

　　住宿服务

　　一、 景区内住宿服务设施布局合理，与环境相协调。

　　二、 星级饭店的设施和服务应符合GB/T-14308的规定。

　　三 、服务质量要求：

　　1、对客人礼貌、热情、亲切、友好。

　　2、对客人不分种族、民族、国别、贫富、亲疏，一视同仁。

　　3、密切关注并尽量满足客人的需求，高效率地完成对客服务。

　　4、遵守国家法律法规，保护客人的合法权益。

　　5、尊重客人的道德信仰与风俗*惯，不损伤民族感情。

　　6、对客人提出的问题无法解决时，应耐心解释，不推诿和应付。

　　7、熟练掌握相应服务岗位的业务知识和技能，并能准确运用。

　　交通服务

　　1、 交通设施完善，进出安全便捷。

　　2 、应设置与景观环境相协调、可进入性良好、与景区规模相适应的旅游车站点、专用停车场或船舶码头。3A级以上景区要有一定比例的生态停车场，5A级景区生态停车场应不低于80%。

　　3 、停车场或码头管理规范，明码标价，收费合理。

　　4、 停车场或码头布局合理，车位或泊位能满足景区容量要求，配有无障碍车位，标识标线规范、醒目。

　　5、 景区内游览路线或航道布局合理、通行顺畅，游步道设计与景观环境相协调。

　　6 、4A级以上景区内的交通工具应使用清洁能源和环保动力，并保持整洁、卫生。

　　7 、景区内交通工具的运行线路设计合理，与环境相协调，并保证交通安全。

　　8 、4A级以上景区应使用两种以上语言（中、英文）设置道路标识系统。

　　游乐、娱乐/演出服务

　　1、 游乐设施的操作人员须持证上岗，定时检查、维护、保养机器设备，保证安全运行。

　　2 、景区内举办的演出类活动的文化内涵、表演内容、演出服装等文明健康，与景区的特色、主题相匹配。

　　3 、使用临时搭建舞台进行文艺演出的，临建设施不得破坏景区环境和景观特色。

　　4、 景区和文艺演出单位，要采取有效措施保护景区内的景观、植被、环境不受破坏和污染。

　　5 、景区游乐及娱乐设施、服务质量和安全要求应符合GB/T 16767的相关规定。景区管理部门应落实相关安全措施，确保游客财产及人身安全。

　　旅游购物服务

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立秋古诗词五首_古诗词

励志的句子、唯美的句子、伤感的句子、优美的句子，这些短句语录都是意蕴深长，适宜于在朋友圈，QQ空间传播。希望这些经典语录能让您的人生更加美满。好句摘抄网向您推荐立秋古诗词五首！

《立秋》

[宋] 刘翰

乳鸦啼散玉屏空，一枕新凉一扇风。

睡起秋色无觅处，满阶梧桐月明中。

《立秋日登乐游园》

[唐]白居易

独行独语曲江头，回马迟迟上乐游。

萧瑟凉风与衰鬓，谁教计会一时秋。

《立秋后自京归家》

[唐] 李郢

篱落秋归见豆花，竹门当水岸横槎。

松斋一雨宜清簟，佛室孤灯对绛纱。

尽日抱愁跧似鼠，移时不动懒于蛇。

西江*有鲈鱼否，张翰扁舟始到家。

《虞美人·春花秋月何时了》

[五代]李煜

春花秋月何时了？往事知多少。

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

《立秋日怀方员外》

[明] 杨基

几日西清昼掩屏，绿尘幽藓遍闲厅。

病中事少翻嫌健，醉里愁多只愿醒。

误响閤铃飞夜鹊，偶摊书卷落秋萤。

萍踪已办东南别，风雨长更各自听。

“立秋古诗词五首”中的语句，常常可以在朋友圈看到，也希望您能挑选自己喜欢的短句，发发朋友圈，保持好心情。更多好内容请阅读古诗词，希望的人生美满而幸福！

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咏茶古诗词

　　在我国，茶文化是源远流长。下面小编给大家带来咏茶古诗词。希望能够帮到大家。

　　咏茶古诗词

　　001.题朱丹《逸竹壶》

　　霞染云裁逸竹壶，新篁一撇醉相扶。[注]

　　紫烟撩破知三昧，山径迷僧问有无。

　　注：逸竹壶为宜兴龙溪女朱丹所制。

　　002.

　　闻言有木似佳人，隐在蓬莱待玉轮。

　　一赋风流思鲍女，暮吟朝醉惹芳唇。[注]

　　注：鲍女，南朝著名女诗人鲍令晖(即鲍照之妹)，作《香茗赋》而有时名。

　　003.

　　细浪百壶鱼眼生，春风在手茗如婴。

　　赵州茶客来相见，恨断红尘念佛名。[注]

　　注：赵州茶客，即是唐代赵州临济禅院的.从谂禅师，以“吃茶去”口头禅而名于世，时称之为“赵州茶”。

　　004.

　　独依山舍爱烟霞，醒睡行时忘绿芽。

　　紫笋缘无三片叶，化来一片种僧家。[注]

　　注：事见钱易《南部新书》。其文曰：“陆鸿渐《与杨祭酒书》云：顾渚山中紫笋茶两片，此物但恨帝未得尝，实所叹息。一片上太夫人，一片充昆弟同啜。”鸿渐者陆羽也。

　　005.

　　社寒梦醒在天涯，只道少陵诗少些。[注]

　　便与清风同一住，梅花带雨探春芽。

　　注：少陵淡茶之诗仅四首而已，可谓少之又少矣。

　　006.兼答天涯游子吟、雨岚、听雨轩主、轩辕令主四诗友

　　推窗听雨和琵琶，最笑陈抟不识茶。

　　三昧来时关不住，报知此兴满天涯。[注]

　　注:《宋史·隐逸传·陈抟》记云：抟隐于武当山九室岩辟谷二十余年日仅饮酒数杯。

　　007.

　　一衣一水一壶遐，人道扶桑此物佳。

　　钵破浑然终未解，带将梦里问樱花。

　　注：曾得扶桑茶，其味甚异。

　　008.

　　白石垂杨处处家，云间二月绿鹰芽。[1]

　　山中莫道无佳味，待客潇然七碗茶。[2]

　　注[1]：茶似鹰嘴故称为鹰嘴芽。[2]：七碗茶典出卢仝《走笔谢孟谏议寄新茶》。

　　009.

　　世事沉浮似日斜，凭窗闲坐对烟霞。

　　独邀草木人来去，也学苍生唤翠花。[注]

　　注：草木人者茶也。翠花，市间俗语耳，借此一用。

　　010.

　　九嶷岚翠锁嶙峋，天地何生草木人。

　　春月春风春水远，潇湘托梦寄芳唇。

　　注：客从湘来，持茶以赠，虽非极茗，然云间滋味亦蓦然在口也。

　　咏茶古诗词

　　001.《一字至七字诗·茶》(唐)元稹

　　茶，

　　香叶，嫩芽。

　　慕诗客，爱僧家。

　　碾雕白玉，罗织红纱。

　　铫煎黄蕊色，碗转麹尘花。

　　夜后邀陪明月，晨前命对朝霞。

　　洗尽古今人不倦，将知醉后岂堪夸。

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古诗词三首

古诗词三首

　　教学目标：

　　1.认识古诗的生字，能正确读写“洞庭、江南”等词语。

　　2.有感情地朗读课文，感知诗词大意，感受江南山水的自然美，受到美的熏陶，背诵三首古诗词，

　　教学重点：明诗意，背诗词，积累语言

　　教学难点：品味诗句

　　教学方法：边学边练，实时反馈

　　教学准备：课件

　　课时安排：三课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　《独坐敬亭山》

　　1、教师导入。

　　学生齐读课题“古诗词三首”，把这个课题和以往的同类课题比一比，你发现了什么不同吗？

　　2、学生表述，教师相机训练学生规范的表述：……是诗，……是词。

　　3、教师过渡。

　　诗盛于唐，词盛于宋，所以在文学史上有唐诗宋词之说。什么意思呢？通俗一点儿说，就是唐朝的诗写得最好，宋朝的词写得最好。诗和词，既有区别，又有联系——这些我们先不谈，咱们一首一首地学，慢慢地就明白了。请一位同学为我们朗读第一首诗《独坐敬亭山》。

　　4、学生朗读，教师相机评点。

　　是否读正确了？注意“相”字的读音。

　　5、运用反复手法，训练几个学生朗读全诗，教师横向评价。

　　诗味读得最浓的是谁？学生声情并茂地朗读全诗。

　　6、教师过渡。

　　诗和词，最大的作用就是表达作者内心的感受。李白想表达一种怎样的感受呢？我们先来听一段小故事：……在被迫离开长安十年后的一天，李白在游完安徽宣州郊区的敬亭山之时，写下了这首诗。一请同学们再读一读这首诗，你体会到一种怎样的感受？

　　7、学生表述，教师相机。

　　（1）这种感受在诗题里边有没有表现？

　　（2）在诗句里有没有表现？让学生用自己的话说一遍，着重注意“闲”和“厌”的解释。

　　8、教师小结诗中的情感，引导学生体会“只有”一词的深意。

　　能陪伴李白的，只有一座无言的敬亭山。这句话当中的“只有”什么意思？只有，就是除了敬亭山，什么都没有！没有亲人，没有——朋友，有的只是眼前的青山，身边的孤独！

　　9、教师过渡。

　　学了这么久，也不知道同学们学明白了没有，听老师说一段话，看老师说的是哪一句诗？教师引读：天上的鸟儿都结伴飞走了，不见了踪影；那一片白云，它也飘走了，只留下孤孤单单的我。这世界上能陪伴我的，恐怕只有眼前的这座敬亭山了。

　　10.训练学生看着课件反复说一说诗句的意思。

　　11.教师组织学生在朗齐诵诗歌，笔记，背诵、默写。

　　板书设计：

　　独坐敬亭山

　　孤独

　　只有

　　第二课时

　　《望洞庭》

　　1、教师导入。

　　上一节课，我们说过，《忆江南》是一首词，《独坐敬亭山》和《望洞庭》是两首诗。合在一块儿，我们就把他们称作“古诗词三首”，这节课，我们继续学*第二首诗《望洞庭》。首先跟老师读一读这首诗。

　　2、教师教读两遍，请两位学生读。

　　（1）教学生正确地朗读“和、磨”；

　　（2）叫学生正确地书写“庭、潭、螺”。

　　3、学生齐读，教师训练学生说话，用三种方式介绍诗人“刘禹锡”。

　　诗人

　　唐刘禹锡

　　4、教师过渡。

　　刘禹锡在这首诗里边，写了很多美景。听老师读一读，你仔细听，看你从诗中看到了几处美景？

　　5、教师朗读，学生表述，教师要求学生逐一标画后，连起来说。

　　6、诗中写了如下美景，分别是湖光、秋月、潭面、洞庭山水。

　　7、学生齐读，要求读出画面的美，用自己的话说一说诗句所描绘的美好景象。

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效古诗古诗词

效古诗古诗词

　　古诗原文

　　寒沙四面*，飞雪千里惊。

　　风断阴山树，雾失交河城。

　　朝驱左贤阵，夜薄休屠营。

　　昔事前军幕，今逐嫖姚兵。

　　失道刑既重，迟留法未轻。

　　所赖今天子，汉道日休明。

　　诗文赏析

　　也许是长久偏安于江左的青山绿水，不闻飞骑击虏、角声马鸣之故吧，南朝稍有壮心的文人士子，往往热衷于*出塞千里、勒铭燕然的军戎生涯和辉煌业绩。因此，仿“古诗”、叙汉事，借以抒写自己的怀抱和感慨，也成了他们作诗的一大爱好。范云这首诗，正以“效古”为题，倒转时空，把自身带入了六百年前边塞征战的戎马倥偬之中。

　　诗之开篇以粗放的笔触，勾勒了塞外严冬的苍茫和凛冽：“寒沙四面*”写浩瀚的飞沙，在翻腾如浪中猛然静歇，填*了四野起伏的丘谷。运笔静中寓动，极富气势。“千里飞雪惊”则又动中见静，让荒寂无垠的瀚漠，刹时被纷扬的飞雪所笼盖，境界尤为开阔。一个“惊”字，表现诗人的主观感觉。展现在读者眼前的塞外景象，正如《楚辞·招魂》所述：“增冰峨峨，飞雪千里些”，令人心骇而骨惊。就是在这样的背景上，诗人恍已置身于顶盔贯甲的汉卒之中，正冒着风雪，向茫茫阴山、皑皑交河进发。“阴山”横亘于今内蒙古境内，往东遥接内兴安岭。山上本来草木葱茏，而今在狂烈的寒风袭击下，时时可见高大树枝的摧折；“交河城”则远在今新疆吐鲁番西北，正是车师前王的治所。此刻在雾气缥缈之中，它竟像海市蜃楼般，消失得无影无踪。从阴山到交河城，空间相距远不止千里。诗中却以“风断”、“雾失”两句，使之*若比邻。如此巨大的空间转换，不仅表现了塞外瀚漠的辽阔，更为活跃在这一背景上的士卒征战生涯，增添了几多壮色和扑朔迷离之感。

　　以上四句重在写景，豪情万丈的出塞健儿，似还只在背景中若现若隐。自“朝驱左贤阵”以下，他们终于大显身手了。“朝驱左贤阵”一句，写的是飞将军李广亲自指挥的一场激战。据《史记》记载，当时李广率四千骑出右北*，迎战匈奴左贤王十倍于己的骑兵。李广布圆阵拒敌，“胡急击之，矢下如雨”，“吏士皆失色”。而李广“意气自如”，执大黄弩射杀匈奴偏将数人，终于坚持到援军到来，突围而出。“夜薄（迫*）休屠营”抒写的，则是骠骑将军霍去病的一次胜利远征。公元前127年（元朔二年），霍去病将万骑出陇西，“过焉支山千有余里”，杀折兰王、斩卢胡王、执浑邪王子及相国、都尉，“首虏八千余级，收休屠祭天金人”，一时名震遐迩。这两次战役，在时间上相隔五、六年。诗中却以“朝驱”、“夜薄”使之紧相承按，大大增添了塞外征战的紧张态势，将出征健儿勇挫强敌的豪迈之气，表现得痛快淋漓！接着“昔事前军幕，今逐嫖姚兵”二句，又回射上文，抒写主人公先后追随前将军李广、嫖姚校尉霍去病屡建奇功的经历。语气沉着，字里行间，洋溢着一种身为名将部属的深切自豪感。

　　以上一节描述出塞千里、接战强虏的.英勇业绩，读来令人神旺。不过，军戎生涯除了长驱直进的胜利外，也难免有意外的失误和挫折。一旦出现这种情况，即使功业显赫的名将，也仍要受到军法的惩处。“失道刑既重”，说的正是李广晚年的不幸遭遇：李广率师出征，因为无人向导而迷失道路；大将军卫青追究罪责，李广终于含愤自杀。“迟留法未轻”，则指博望侯张骞，随李广出塞，迟留后期，按法“当斩”，只是由于出钱，方才“赎为庶人”。这样的失误，虽然难免，但军法如山，不可宽贷。这又使充满英勇气概的军戎生活，蒙上了一重悲壮的色彩。唯其如此，它才更加可歌可泣；在诗人眼中，也更富于浪漫气息和奇异的吸引力。汉代的边塞征战，正是这样，以它辉煌的业绩和悲壮的色彩，写在了汗青史上。何况，这些业绩，又是与雄才大略的汉武帝分不开的。倘若不是他的果断决策，汉代则不能有此美善旺盛（休明）的壮举。所以，诗之结尾，诗人不禁发出了“所赖今天子（汉武帝），汉道日休明”的热烈赞叹。倘若联系诗人生活的齐梁时代，朝廷积弱，只能坐看北方异族铁骑纵横，读者可以感受到，诗人的结句又包含了无限感慨和不尽之意。

　　“效古诗”名为“效古”，诗中其实总有诗人自己的身影在。范云身为齐梁诗人，写的虽为汉代古事，但因为用了第一人称，在时序上又故意倒“古”为“今”（“今逐”、“今天子”），便在诗中造成了一种古今错综、彼我交融的奇特效果。出现在诗中的主人公，看似汉代士卒，却又融入了诗人的感情。恍惚之中，似乎不是诗人回到了汉代，倒似当年的李广、霍去病，穿过六百年的时空，奇迹般地出现在南朝，正率领着诗人，仰对瀚漠的朔雪、狂风，转战于阴山、交河。而读者呢，也恍惚与诗人一起，参加了“朝驱左贤阵，夜薄休屠营”的战役，为胜利的突围而欢呼，为“失道”名将的陨身而堕泪。这是一种错觉，但它的奇特效果，正是由范云这首《效古诗》的独特表现方式所造成的。

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