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卧看满天云不动全诗
在**淡淡的学*、工作、生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，下面是小编为大家整理的卧看满天云不动全诗，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
卧看满天云不动全诗
《襄邑道中》
宋·陈与义
飞花*照船红，百里榆堤半日风。
卧看满天云不动，不知云与我俱东。
注释：
①襄邑：今河南省睢（suī）县，在开封（北宋京城）东南150里，惠济河从境内通过。
②榆堤：栽满榆树的河堤。
③不知：不知道。
④俱东： 俱： 一起 指一起向东。
译文：
*原野落花缤纷，随风飞舞,连船帆也仿佛也染上了淡淡的红色，
船帆趁顺风，一路轻扬，沿着长满榆树的大堤，半日工夫就到了离京城百里以外的地方。
躺在船上望着天上的云 ，它们好像都纹丝不动，却不知道云和我都在向东行前进。
赏析：
春末夏初时节，诗人从京城开封出发到襄邑去，乘船惠济河东行。这天天气晴朗，*原野落花缤纷，随风飞舞，将满河春水照得红红的，连船帆也仿佛染上淡淡的红色了。趁顺风，客船船帆一路轻扬，沿着长满榆树的大堤，半日工夫就到了离京城百里以外。
*飞花，满堤榆树，一片轻帆，顺风百里，诗人这次远行，何等轻松畅快，心旷神怡呀！
诗人静卧船舱，仰看蓝天白云。咦，满天云朵怎么定在那里一动也不动呢？转瞬之间诗人就恍然大悟了：原来白云正默默随我同行，和我一道向东飞去呢！
天上的云和小船上的帆，本来是一道乘风前进的。船舱的诗人，行是看到白云在空中处于静止状态，但仔细一想：船行百里，白云一直在头顶上，足见它并没有静止不动，而是和自己所乘的帆船一样，正在向前行驶。“卧看满天云珐劝，天知云与我俱东”，动中见静，似静实动。诗人的观察和感受，不但很有情趣，而且含有智慧和哲理，给人以有益的启示。譬如，有人只顾欣赏自己的成绩，却往往忽略旁人的进步，如果读到这首诗，他大概会有一些感触吧？
王夫之在《姜斋诗话》中指出，写景要做到“景生情，情生景”，情景“互藏其宅”。也就是说情要藏在景中，要写含有情的景。陈与义的这首抒情诗就是采用这种手法。
进京待选的青年陈与义，此时颇有“春风得意马蹄疾”般的潇洒俊逸，*步青云的美好愿望，足以使诗人诗兴勃发，诗中的所有景物的描写，就围绕着这而展开。
前两句“飞花*照船红，百里榆堤半日风”化用崔护“人面桃花相映红”和李白“千里江陵一日还”，以表达愉悦的心情。首句在点化中有创新，崔护用桃花映衬少女，写的是静景，显得婀娜多姿；陈与义用飞花映衬自己，写的是动景，显得风流飘逸。次句虽无李白的豪迈气势，却也不乏潇洒风度。*飞花，满堤榆树，一片轻帆，顺风百里，诗人这次远行，非常轻松畅快，心旷神怡。
后两句“卧看满天云不动，不知云与我俱东”是此诗名句，主要是写云。这也是诗人在河南行舟襄邑道中的真实感受。船顺水而下，趁着顺风，百里路程只走了半天，水速是惊人的。榆堤*的景物，应似飞掠而过，此诗虽未写出，可由想象而得。然而，诗人注意的却是船上看云的`感受：躺在船上看那满天云彩，一动不动，船行百里，竟没有觉察到云彩和乘船人都在向东。船上观景，看天上云彩是一种感受，看*花木又是另一番感受。感受的不同，反映了主体与客体的距离的不同：花木在*处，看去似飞动；白云太离远，观者未觉动。可是，同一个陈与义在另一种场合下看那天上的云，却又像跟着归去的诗人在一起行走。李白曾用“卧松云”来写孟浩然“风流天下闻”。白云和松风往往被用来衬托高士飘逸闲适的神情，陈与义以云不动的错觉来写自己与云俱东的动态，只取其飘逸。而“俱东”则有干青云而直上九霄的气概，这样写云就和所要抒发的情景交融，寓情于景，达到“互藏其宅”的艺术效果。
1.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
2.扫却石边云，醉踏松根月。星斗满天人睡也。
3.春未绿，鬓先丝，人间别久不成悲。谁教岁岁红莲夜，两处沉吟各自知。
4.梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。
5.人生到处知何似，应是飞鸿踏雪泥。
6.沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。
7.旧游无处不堪寻，无寻处，唯有少年心。
8.浮生只合尊前老，雪满长安道。
9.水止无痕地，云行不计程。到时为彼岸，过处即前生。
10.红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。
11.书中无别意，惟怅久离居。
12.山月不知心里事，水风空落眼前花。
13.挟飞仙以遨游，抱明月而长终; 知不可乎骤得，托遗响于悲风。
14.半衾幽梦香初散，满纸春心墨未干。
15.贱妾茕茕守空房，忧来思君不敢忘。
16.去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
17.十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
18.桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
19.江南无所有，聊赠一枝春。
20.从此山水不相逢，莫道彼此长和短。
21.顾我无衣搜荩箧，泥他沽酒拔金钗。
22.不堪盈手赠，还寝梦佳期。
23.爱他明月好，憔悴也相关。
24.从此音尘各悄然，春山如黛草如烟。
25.渐写到别来，此情深处，红笺为无色。
26.灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。
27.青泥小剑关，红叶湓江岸，白草连云栈。功名半纸，风雪千山。
28.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
29.若似月轮终皎洁，不辞冰雪为卿热。
30.江碧鸟逾白，山青花欲燃。
1.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
2.扫却石边云，醉踏松根月。星斗满天人睡也。
3.春未绿，鬓先丝，人间别久不成悲。谁教岁岁红莲夜，两处沉吟各自知。
4.梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。
5.人生到处知何似，应是飞鸿踏雪泥。
6.沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。
7.旧游无处不堪寻，无寻处，唯有少年心。
8.浮生只合尊前老，雪满长安道。
9.水止无痕地，云行不计程。到时为彼岸，过处即前生。
10.红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。
11.书中无别意，惟怅久离居。
12.山月不知心里事，水风空落眼前花。
13.挟飞仙以遨游，抱明月而长终; 知不可乎骤得，托遗响于悲风。
14.半衾幽梦香初散，满纸春心墨未干。
15.贱妾茕茕守空房，忧来思君不敢忘。
16.去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
17.十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
18.桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
19.江南无所有，聊赠一枝春。
20.从此山水不相逢，莫道彼此长和短。
21.顾我无衣搜荩箧，泥他沽酒拔金钗。
22.不堪盈手赠，还寝梦佳期。
23.爱他明月好，憔悴也相关。
24.从此音尘各悄然，春山如黛草如烟。
25.渐写到别来，此情深处，红笺为无色。
26.灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。
27.青泥小剑关，红叶湓江岸，白草连云栈。功名半纸，风雪千山。
28.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
29.若似月轮终皎洁，不辞冰雪为卿热。
30.江碧鸟逾白，山青花欲燃。
优美,治愈
月落乌啼霜满天全诗
《枫桥夜泊》是唐代诗人张继的作品。以下是小编精心整理的月落乌啼霜满天全诗，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
月落乌啼霜满天全诗是出自《枫桥夜泊》的名句。
【全诗如下】
《枫桥夜泊》
作者：张继（唐代）
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
【赏析】
这首七绝，是大历诗歌中最著名之作。全诗以一愁字统起。前二句意象密集：落月、啼乌、满天霜、江枫、渔火、不眠人，造成一种意韵浓郁的审美情境。这二句既描述了秋夜江边之景，又表达了作者思乡之情。后两句意象疏宕：城、寺、船、钟声，是一种空灵旷远的意境。夜行无月，本难见物，而渔火醒目，霜寒可感；夜半乃阗寂之时，却闻乌啼钟鸣。如此明灭对照，无声与有声的衬托，使景皆为情中之景，声皆为意中之音，意境疏密错落，浑融幽远。一缕淡淡的客愁被点染得朦胧隽永，在姑苏城的夜空中摇曳飘忽，为那里的一桥一水，一寺一城*添了千古风情，吸引着古往今来的寻梦者。《唐诗三集合编》“全篇诗意自‘愁眠’上起，妙在不说出。”《碛砂唐诗》：“‘对愁眠’三字为全章关目。明逗一‘愁’字，虚写竟夕光景，辗转反侧之意自见。”《古唐诗合解》：“此诗装句法最妙，似连而断，似断而连。”
诗人运思细密，短短四句诗中包蕴了六景一事，用最具诗意的语言构造出一个清幽寂远的意境：江畔秋夜渔火点点，羁旅客子卧闻静夜钟声。所有景物的挑选都独具慧眼：一静一动、一明一暗、江边岸上，景物的'搭配与人物的情绪到达了高度的默契与交融，共同构成了这个成为后世典范的艺术境界。其名句有：“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”
《枫桥夜泊》描述了一个秋天的夜晚，诗人泊船苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着旅愁的游子，使他领略到一种情味隽永的诗意美，写下了这首意境深远的小诗。表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。
为什么诗人一夜未眠呢？首句写了“月落、乌啼、霜满天”这三种有密切关联的景象。上弦月升起得早，到“月落”时大约天将晓，树上的栖鸟也在黎明时分发出啼鸣，秋天夜晚的“霜”透着浸肌砭骨的寒意，从四面八方围向诗人夜泊的小船，使他感到身外茫茫夜空中正弥漫着满天霜华。第二句写诗人一夜伴着“江枫”和“渔火”未眠的情景。
小结：前两句写了六种景象，“月落”、“乌啼”、“霜满天”、“江枫”、“渔火”及泊船上的一夜未眠的客人。后两句只写了姑苏城外寒山寺，孟薰的钟声传到船上的情景。前两句是诗人看到的，后两句是诗人听到的，在静夜中忽然听到远处传来悠远的钟声，一夜未眠的诗人有何感受呢？游子应对霜夜江枫渔火，萦绕起缕缕轻愁。这“夜半钟声”不但衬托出了夜的静谧，而且揭示了夜的深沉，而诗人卧听钟声时的种种难以言传的感受，也就尽在不言中了。
这首诗采用倒叙的写法，先写拂晓时景物，然后追忆昨夜的景色及夜半钟声，全诗有声有色，有情有景，情景交融。
襄邑道中 陈与义
飞花*照船红，百里榆堤半日风。
卧看满天云不动，不知云与我俱东。
陈与义，号简斋。杜甫诗的音节，是唐律诗里最洪亮而又沉着的，很多学杜甫的人忽略了。而陈与义注意到了。特别在经受靖康之难后，诗人经受了与杜甫安史之乱相同的逃亡，有了和杜甫一样，国破家亡，沦落天涯的感悟。他的诗后期有：草草檀公案，茫茫杜老诗。“，”但恨*生意，轻了少陵诗“。
诗人写这首诗时，正是任满回京途中。襄邑，在今河南。
*红花开得灿烂，照得船也红通通的，长长榆树堤，给我带来半日榆风。躺着看天，云半天也不动，却不知，云和我一样，都是奔着东去也。
诗人应是高兴的，红花染红了船，榆堤送来榆风。这里的风，是”好风凭借力，送我上青云“的风。诗人写的上京路，何尝不是”青云路“？
卧看满天云不动，不知云与我俱东。
这里有参照物的选择。诗人以船和自己作参照物，云不动，自己和船也不动；如果以岸为参照物，自己和船是向东的，云也自然向东。诗人是不是也想到，我在船里啥事也没干，但离京越来越*，离志向越来越*。天上掉馅饼，运气好到爆。
关于诗与乐（音乐）与舞蹈的关系，古人是这样说的：
诗言其志也，歌咏其声也，舞动其容也。
志在心，声在耳，容在眼。通过眼与耳，到达心与心通。所以诗为乐心，声为乐体。
古之歌者，先有词，后有声。诗言志，歌咏言，声依咏。，律和声。
也就是说，古代，士人先写出诗，歌唱家唱出来，音乐家因之作曲。所以是”声依咏“。
*人呢，先有声，再填词，是”咏依声“。
这体现了古今何为贵的问题。古代，以士大夫为尊，艺者，伎也，地位低下。所以艺术，都要因诗人之志而立。比如乐曲家，歌唱家，包括书法，都不是”大道”， 为“小道”耳。
今天呢，艺与术为尊，“文”转向了幕后，成了小道，所以“咏依声”。现在的作词人，编剧，小说家，作家等等，哪有演员，歌唱家风光？可能现在文人的“志”无法立足，只能附在“艺术”身上，休闲时娱乐一下。
可能还有一个原因。孟子说：仁言不如仁之声入人深也。就是说，言可文过饰非，而音乐与歌唱，不可隐匿。音乐与歌唱，是心之所动，心动，不可伪装。说话，可以言不由衷，歌唱与音乐，一点假都掺不得。今人在追求真情实感，而不是伪装。
《枫桥夜泊》
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
1、枫桥：在今苏州市阊门外。
2、夜泊：夜间把船停靠在岸边。
3、乌啼：一说为乌鸦啼鸣，一说为乌啼镇。
4、霜满天：霜，不可能满天，这个“霜”字应当体会作严寒；霜满天，是空气极冷的形象语。
5、江枫：一般解释作「江边枫树」，江指吴淞江，源自太湖，流经上海，汇入长江，俗称苏州河。另外有人主张指「江村桥」和「枫桥」，「枫桥」在吴县南门（阊阖门）外西郊，本名「封桥」，因为张继的《枫桥夜泊》一诗，后来才改为「枫桥」
6、渔火：通常解释，“鱼火”就是渔船上的灯火；也有说法指“渔火”实际上就是一同打渔的伙伴。
7、对愁眠：伴愁眠之意，此句把江枫和渔火二词拟人化。就是后世有不解诗的人，怀疑江枫渔火怎么能对愁眠，于是附会出一种讲法，说愁眠是寒山寺对面的山名。
8、姑苏：苏州的别称，因城西南有姑苏山而得名。
9、寒山寺：在枫桥附*，始建于南朝梁代。相传因唐代僧人寒山、拾得曾住此而得名。在今苏州市西枫桥镇。本名“妙利普明塔院”，又名枫桥寺；另一种说法，“寒山”乃泛指肃寒之山，非寺名。寺曾经数次重建，现在的寺宇，为太*天国以后新建。寺钟在第二次世界大战时，*本人运走，下落不明。
10、夜半钟声：当今的佛寺（春节）半夜敲钟，但当时有半夜敲钟的*惯，也叫「无常钟」或「分夜钟」。宋朝大文豪欧阳修曾提出疑问表示：“诗人为了贪求好句，以至于道理说不通，这是作文章的毛病，如张继诗句“夜半钟声到客船”，句子虽好，但那有三更半夜打钟的道理？”可是经过许多人的实地查访，才知苏州和邻*地区的佛寺，有打半夜钟的风俗。
月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天， 对着江边枫树和渔火忧愁而眠。姑苏城外那寂寞清静寒山古寺， 半夜里敲钟的声音传到了客船。
《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚，诗人泊船苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着旅愁的游子，使他领略到一种情味隽永的诗意美，写下了这首意境深远的小诗。表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。
为什么诗人一夜未眠呢？首句写了“月落、乌啼、霜满天”这三种有密切关联的景象。上弦月升起得早，到“月落”时大约天将晓，树上的栖鸟也在黎明时分发出啼鸣，秋天夜晚的“霜”透着浸肌砭骨的寒意，从四面八方围向诗人夜泊的小船，使他感到身外茫茫夜空中正弥漫着满天霜华。第二句写诗人一夜伴着“江枫”和“渔火”未眠的情景(m.ju.51tietu.net)。
小结：前两句写了六种景象，“月落”、“乌啼”、“霜满天”、“江枫”、“渔火”及泊船上的一夜未眠的客人。后两句只写了姑苏城外寒山寺，孟薰的钟声传到船上的情景。前两句是诗人看到的，后两句是诗人听到的，在静夜中忽然听到远处传来悠远的钟声，一夜未眠的诗人有何感受呢？游子面对霜夜江枫渔火，萦绕起缕缕轻愁。这“夜半钟声”不但衬托出了夜的静谧，而且揭示了夜的深沉，而诗人卧听钟声时的种种难以言传的感受，也就尽在不言中了。
这首诗采用倒叙的写法，先写拂晓时景物，然后追忆昨夜的景色及夜半钟声，全诗有声有色，有情有景，情景交融。
关于满天飞舞的大雪诗句（精选160句）
在*日的学*、工作和生活里，大家都看到过许多经典的诗句吧，诗句通常按照诗文的.格式体例，限定每句字数的多少。诗句的类型有很多，你都知道吗？以下是小编精心整理的关于满天飞舞的大雪诗句（精选160句），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、欲将轻骑逐，大雪满弓刀——唐·卢纶《和张仆射塞下曲》
2、春雪满空来，触处似花开。——赵嘏《喜张沨及第》
3、做弄得、酒醒天寒，空对一庭香雪。——张炎《疏影·梅影》
4、阁雪云低，卷沙风急，惊雁失序。——吴文英《永遇乐·探梅次时斋韵》
5、江涵雁影梅花瘦，四无尘、雪飞云起，夜窗如昼。——卢祖皋《贺新郎·挽住风前柳》
6、不知庭霞今朝落，疑是林花昨夜开。——谢道蕴《咏雪联句》
7、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高適《别董大二首》
8、入世冷挑红雪去，离尘香割紫云来。——曹雪芹《访妙玉乞红梅》
9、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》
10、雪花似掌难遮眼，风力如刀不断愁。——钱谦益《雪夜次刘敬仲韵》
11、须晴日，看红装素裹，分外妖娆。——*《沁园春·雪》
12、送君九月交河北，雪里题诗泪满衣。——岑参《送崔子还京》
13、欲舞定随曹植马，有情应湿谢庄衣。——李商隐《对雪二首》
14、更可惜，雪中高树，香篝熏素被。——周邦彦《花犯·小石梅花》
15、长安有贫者，为瑞不宜多。——罗隐《雪》
16、鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。——卢肇《竞渡诗》
17、古戍苍苍烽火寒，大荒沈沈飞雪白。——李颀《听董大弹胡笳声兼寄语弄房给事》
18、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》
19、尔来从军天汉滨，南山晓雪玉嶙峋。——陆游《金错刀行》
20、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》
21、巾发雪争出，镜颜朱早凋。——王安石《壬辰寒食》
22、九衢雪小，千门月淡，元宵灯*。——晁端礼《水龙吟·咏月》
23、兰帐玉人睡觉，怪春衣、雪沾琼缀。——章楶《水龙吟·燕忙莺懒芳残》
24、霜雪兮漼溰，冰冻兮洛泽。——王逸《九思》
25、将军玉帐貂鼠衣，手持酒杯看雪飞。——刘基《北风行》
26、瑞叶飞来麦已青，更烦膏雨发欣荣。——范成大《雪后雨作》
27、独出前门望野田，月明荞麦花如雪。——白居易《村夜》
28、叹寄与路遥，夜雪初积。——姜夔《暗香疏影》
29、偶作小红桃杏色，闲雅，尚馀孤瘦雪霜姿。——苏轼《少年游·咏红梅》
30、雨雪雰雰，益之以霡霂。——佚名《信南山》
31、遥想疏梅此际，月底香英白。——晏几道《六么令·雪残风信》
32、瘦叶几经雪，淡花应少春。——于武陵《赠卖松人》
33、剩喜满天飞玉蝶，不嫌幽谷阻黄莺。——华幼武《春雪》
34、楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。——陆游《书愤五首·其一》
35、黄昏院落，无处著清香，风细细，雪垂垂，何况江头路。——曹组《蓦山溪·梅》
36、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难》
37、花明玉关雪，叶暖金窗烟。——李白《折杨柳》
38、已随江令夸琼树，又入卢家妒玉堂。——李商隐《对雪二首》
39、堠雪翻鸦，河冰跃马，惊风吹度龙堆。——纳兰性德《满庭芳·堠雪翻鸦》
40、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。——王昌龄《从军行七首·其四》
41、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。——岑参《白雪歌送武判官归京》
42、草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻。——王维《观猎》
43、雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇绝。——吕本中《踏莎行·雪似梅花》
44、有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。——卢梅坡《雪梅·其二》
45、永丰柳，无人尽日飞花雪。——张先《千秋岁·数声鶗鴂》
46、今年春尽，杨花似雪，犹不见还家。——苏轼《少年游·润州作》
47、雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇绝。——吕本中《踏莎行》
48、岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。——杜甫《阁夜》
49、别有根芽，不是人间富贵花。——纳兰性德《采桑子·塞上咏雪花》
关于满天星的好句
满天星的花语是：甘愿做配角的爱，只愿在你身边。下面是有关满天星的好词好句，一起来欣赏吧！
满天星的好句
1、满天星非常清秀，一朵朵像星星的紫色小花非常娇贵，漂亮极了。
2、送你一把搭上满天星的清雅花束，在满天的星辰下，细诉着我对你缠绵不断的爱意，就让星光为我俩的爱情作见证，愿此生相守，恩爱久久，直到永远……
3、微风过处，满天星清香四逸，更显温馨浪漫。
4、一蓬玲珑细致、洁白无瑕的小花，松松散散聚在一起，宛若无际夜空中的点点繁星，似雾般朦胧，极具婉约、雅素之美，又如爱人的呼吸般温柔动人。
5、满天星是清雅人士之喜爱，它蕴含“清纯、致远、浪漫”之意。
6、满天星花语是思念、清纯、梦境、真心喜欢。
7、无意间发现了一些满天星，那可是我的守护花朵呢！
8、毛杜鹃的周围是星星点点的满天星。满天星的花是紫色的，花朵虽然娇小，可看上去是那么生气勃勃的，很是精神。
9、满天星的颜色是紫色中带有点点的，淡淡的红色，那花瓣似乎像是用彩色纸一点一点的包围起来；花儿的茎细长，碧绿色的；满天星的花苞像小喇叭！
10、满天星开的花是粉红色的非常地像喇叭花，如果你不睁大眼睛仔仔细细地看肯定认不出来。
11、如果有来生，我要做一束满天星，化作永恒，没有悲欢的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，非常沉默非常骄傲，从不依靠从不寻找。
12、深吸一口气，幽淡的.满天星花香，清新的空气，沁人心脾。这，大概就是最简单的幸福！
13、七月，满天星开花了。花铺满了整片原野，一片雪白。如此怒放的季节，你我，我可敬可爱的朋友们，相约在这一片花海中。
14、我就像满天星，从头到尾都是配角，背景。
15、在花丛中，不再胆怯的满天星，慢慢地抬起它们的头来。
拓展：
满天星
满天星，原名为重瓣丝石竹，原产地中海沿岸。属石竹科多年生宿根草本花卉。为常绿矮生小灌木，其株高约为65～70厘米，茎细皮滑，分枝甚多，叶片窄长，无柄，对生，叶色粉绿。喜温暖湿润和阳光充足环境，适宜于花坛、路边和花篱栽植，也非常适合盆栽观赏和盆景制作。初夏开花，花朵如豆，每朵5瓣，略有微香。别名破铜钱，可以作为药用植物，也可作为玫瑰的配衬用恋人。满天星的花语为：清纯、关怀等。
满天星的浪漫传说
在希腊国度，有两个很要好的姐妹。
她们每天都幸福地生活在一起，彼此之间没有任何秘密。
直到有一天，这个小小的山村里来了一个少年，他身负重伤跌倒在路边。
而这对姐妹中的妹妹救了这个少年。
少年昏迷中只记得有一双温柔的眼睛注视着自己，希望他可以坚强地活下来。
妹妹让姐姐照顾这个少年，然后自己去请医生。
就在这段时间里，少年清醒了过来，误以为是她姐姐救了自己。
那天晚上，姐姐对妹妹说：“我爱上了那个少年。”
妹妹就这样看着他们两人成为情侣，每天幸福地生活在一起。
看着她姐姐幸福的样子，妹妹对少年一次又一次掩藏了自己的爱意。
直到有一天，阿瑞斯追查少年，来到了这个小山村。
他用全村人的性命逼少年现身。
她姐姐害怕了，乞求少年离开山村。
就在少年答应姐姐请求的那一刻，妹妹将少年迷晕了，然后自己扮成少年的模样。
她被阿瑞斯杀害了。
鲜血染红了整个山村，而这个女孩儿的灵魂却一直悬在夜空中。
她用最后的力气将少年的记忆抹去，并祈求姐姐给少年幸福。
花神在得知此事之后，就将她飘散的灵魂融入少年被迷晕倒下的那一片草地。
于是，那片草地上开满了斑斑驳驳白色的花瓣，也就是满天星。
所以，满天星的花语是：清纯、关怀、思恋、配角、真爱以及纯洁的心灵。
大雪纷飞霜满天的诗句（精选50句）
在**淡淡的日常中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗句吧，诗句节奏上鲜明有序，音谐韵美。那么什么样的诗句才更具感染力呢？下面是小编整理的大雪纷飞霜满天的'诗句，希望对大家有所帮助。
1、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大二首》
2、明月照积雪，朔风劲且哀。——谢灵运《岁暮》
3、遥知独听灯前雨，转忆同看雪后山。——纳兰性德《于中好·送梁汾南还为题小影》
4、冰雪襟怀，琉璃世界，夜气清如许。——黄升《酹江月·夜凉》
5、冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘；——王冕《白梅》
6、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。——卢纶《和张仆射塞下曲·其三》
7、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难·其一》
8、日暮苍山远，天寒白屋贫。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
9、烟霏霏。雪霏霏。雪向梅花枝上堆。——吴淑姬《长相思令·烟霏霏》
10、北国风光，千里冰封，万里雪飘。——*《沁园春·雪》
11、前村深雪里，昨夜一枝开。——齐己《早梅》
12、溪深难受雪，山冻不流云。——洪升《雪望》
13、万树寒无色，南枝独有花。——道源《早梅》
14、雪纷纷，掩重门，不由人不断魂，瘦损江梅韵。——关汉卿《大德歌·冬》
15、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》
16、行人与我玩幽境，北风切切吹衣冷。——李颀《少室雪晴送王宁》
17、玉骨那愁瘴雾，冰姿自有仙风。——苏轼《西江月·梅花》
18、乱山残雪夜，孤烛异乡人。——崔涂《除夜/巴山道中除夜书怀/除夜有怀》
19、溪深古雪在，石断寒泉流。——李白《寻高凤石门山中元丹丘》
20、江涵雁影梅花瘦，四无尘、雪飞云起，夜窗如昼。——卢祖皋《贺新郎·挽住风前柳》
1、日夕北风紧，寒林噤暮鸦。大须《暮雪》
2、残雪楼台，迟日园林。韩疁《高阳台除夜》
3、无人处、数蕊弄春犹小。施岳《解语花云容冱雪》
4、谩道广*心似铁。赵鼎《蝶恋花一朵江梅春带雪》
5、雪似梅花，梅花似雪。吕本中《踏莎行雪似梅花》
6、缅怀文典可，佳画添几幅。环山樵《薛宝钗雪竹》
7、江南雨冷若为情。孔榘《鹧鸪天却月凌风度雪清》
8、刈获须及时，虑为雨雪伤。黄燮清《秋日田家杂咏》
9、不与行人绾离别，赋成谢女雪飞香。纪映淮《咏秋柳》
10、俱往矣，数风流人物，还看今朝。*《沁园春雪》
11、谩记我、绿蓑冲雪，孤舟寒浪里。王沂孙《花犯苔梅》
12、卷地朔风沙似雪，家家行帐下毡帘。萨都剌《上京即事》
13、祅知染红著手，胶梳黏发。周邦彦《三部乐商调梅雪》
14、雨雪自飞千嶂外，榆林只隔数峰西。朱彝尊《出居庸关》
15、叹花与人凋谢，依依岁华晚。周密《献仙音吊雪香亭梅》
16、峥嵘甚，讶雪山中断，银汉西倾。吴伟业《沁园春观潮》
17、彦修，钱塘人，名时敏。赵鼎《蝶恋花一朵江梅春带雪》
18、一咏一觞谁共，负*生书册。吕渭老《好事*飞雪过江来》
19、夜窗雪阵，晓枕云峰。汪莘《行香子腊八日与洪仲简溪》
20、曾在多情怀袖里，一缕同心千结。陈子龙《念奴娇春雪咏兰》
21、去岁江南见雪时，月底梅花发。张孝祥《卜算子雪月最相宜》
22、雪晴天气，松腰玉瘦，泉眼冰寒。张可久《人月圆雪中游虎丘》
23、竹树无声或有声，霏霏漠漠散还凝。杜荀鹤《春日山中对雪有作》。
24、玉腕香销，云鬟雾掩，空赠金跳脱。陈子龙《念奴娇春雪咏兰》
25、待向中宵起舞，无人处、那有村鸡。纳兰性德《满庭芳堠雪翻鸦》
26、我辈登临，残山送暝，远江延醉。邓廷桢《水龙吟雪中登大观亭》
27、犹胜远隔潇湘水，忽到窗前梦不成。孔榘《鹧鸪天却月凌风度雪清》
28、几度问春，倡红冶翠，空媚阴晴。吴文英《丑奴儿慢麓翁飞翼楼观雪》
29、九街头，正软尘润酥，雪销残溜。吴文英《探芳新吴中元日承天寺游人》
形容桃李满天下的诗句
这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华（房子显眼气派）。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。以下内容是小编为您精心整理的形容桃李满天下的诗句，欢迎参考！
形容桃李满天下的诗句
唐代诗人白居易的《奉和令公绿野堂种花》
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
赏析
绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华（房子显眼气派）。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
桃李满天下解释
【出处】《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》：“天下桃李，悉在公门矣。”
【释义】桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻一个人到处都有学生。
桃：桃符
李：李白的诗句
满天下：(文章/诗篇)多且分布广。
含义：
其一：“李”并不是指李白，而是指李树，喻为英才。桃也不指寿桃，就是指桃树，用法同李。
其二：“满天下”就是指遍布天下。并且从白居易的“令公桃李满天下，何用堂前更种花”这句诗可以推测出桃李是花而不是人和果实。一般桃李只有四种意思：
【1】 桃花与李花。 《诗·召南·何彼襛矣》：“何彼襛矣，华如桃李。”后因以“桃李”形容貌美。
【2】. 比喻栽培的后辈和所教的门生。
【3】. 喻人的青春年少。<明>徐渭 《又启严公》：“誓将收桑榆之效，以毋贻桃李之羞，一雪此言，庶酬雅志。”
【4】. 喻争荣斗艳、品格低下的小人、庸人。唐 李白 《赠韦侍御黄裳》诗之一：“桃李卖阳艳，路人行且迷；春光扫地尽，碧叶成黄泥。愿君学长松，慎勿作桃李。”所以不能把'桃"理解为寿桃，"李"[1]理解为李白
桃李满天下古诗
谢朱宰赋南园二十韵
陈宓
先君昔归老，手自植六梅。
结亭在人境，尺地阳春回。
岂无林塘胜，可以榭与台。
自云饱世味，一室足欢咍。
朝诗坐亭上，暮月行徘徊。
旁观笑不足，独酌兴攸哉。
清风去倏远，湫隘成鹿埃。
经营五亩地，得此城南隈。
凿池寿水绕，开堂壶山来。
修竹翠成幄，低花锦繁堆。
虽无亭馆巧，颇适疏散怀。
尽日避车马，一迳荒莓苔。
有惭邑大夫，政成此衔杯。
落叶风扫溉，山禽喜毰毸。
哦诗动深谷，草木声喧豗。
此邦渐惠泽，耆艾到提孩。
独此小园植，秋芳迟君开。
唯梅最辱爱，有句高崔嵬。
青玉不足报，愿公坐中台。
桃李满天下，绿野追唐裴。
“桃李满天下”的由来
现在，人们常用“桃李满天下”来比喻和赞颂教师精心栽培成才的学生很多，遍布各地。“满天下”容易理解，“桃李”为什么会喻指成才的学生或优秀的人才呢？知道的就少了，原来其中有这样一个典故。
它最早源自西汉学者韩婴（生卒不详）所著的《韩诗外传》卷七第二十幸，说的是战国时期，魏国有位叫子质（也称子庋gIlI）的大臣，因免职罢官，曾受他培养和荐举入朝做官的人都避而不见，也没人帮助他，他只得离开魏国，流落到北边的赵国，向一位知识渊博的好友名叫简主（也称“筒子”）的诉说内心的忿怨：“从今以后，我再也不培养和举荐人才了。”简主问其原因，子质说：“魏国坐在厅堂之上办事的人，朝廷命官和戍边将领之中经我培养举荐的占一半以上，可现在他们有的在国君面前讲我的坏话，有的用法令威胁我，有的用武力逼迫我，真是忘恩负义，因此我决定今后不再施恩德给别人了。”简主用打比方的方法开导他说：“噫！你的话错了。如果你在春天种植的是桃树、李树，到了夏天你便可以在树阴下歇凉，秋天能吃到它的果实。如果你春天种植的是有尖刺的蒺摹，夏天就不能够采摘它的叶子，秋天能够得到的只能是扎伤人的尖刺。所以培养争举荐人才就如同植树一样，你所培养举荐的人是不可重用的卑劣之人，你怎么可以不加选择就随便培养和举荐这种人呢？”（原文为：“魏文侯之时，子质仕而获罪焉，去而北游，谓简主曰：‘从今已后，吾不复树德于人矣。’简主曰：‘何以也？’质曰：‘吾所树堂上之士半，吾所树朝廷之大夫半，吾所树边境之人亦半。令堂上之士恶我于君，朝廷之大夫恐我以法，边境之人劫我以兵，是以不复树德于人也。’简主曰：‘噫！子之言过矣。夫春树桃李，夏得阴其下，秋得其实。春树蒺藜，夏不可采其叶，秋得其刺焉。由此观之，在所树也。今子之所树，非其人也。’”）
据此，*将培养举荐优秀人才称作“树人”，而且将培养合格、优秀的人才比作“树桃李”。“桃李满天下”即由此而来。与之相关的语词尚有“桃李春风”、“桃李之教”，喻摺学生受到良师的教诲；“桃李门墙”、“桃李盈门”，形容生徒众多的师门。
桃李满天下诗词
桃李满天下的下一句：春风遍人间
【出自原文】
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