有关幼儿礼仪见面问好的古诗词

见面行礼礼仪

见面行礼礼仪

　　见面礼仪是日常社交礼仪中最常用与最基础的礼仪，人与人之间的交往都要用到见面礼仪，特别是从事服务行业的人，掌握一些见面礼仪，能给客户留下良好的第一印象，为以后顺利开展工作打下基础。以下是小编帮大家整理的见面行礼礼仪，欢迎大家分享。

　　见面行礼礼仪

　　职场礼仪：见面行礼礼仪。见面问好，是*人民有固有传统了，正所谓礼多人不怪，而且咱们国家一直就有“礼仪之帮”的美称，因此在见面的时候应该要有礼仪的。那么见面行礼有哪些礼仪呢?

　　一、握手礼

　　握手是人与人之间的第一类接触。人的嘴巴或表情会说谎，但肢体语言却是不会说谎的。和陌生人第一次握手，你的诚意与信心很容易让对方感受到，而相对的，如果你在虚伪应付，对方也能从你的手心瞬间察觉出来。所以，在以诚信为基础的商务交往中，握手是一项很重要的社交礼仪。

　　(一)握手的方法

　　握手的正确方法，是在介绍之后，互致问候的同时，双方各自伸出右手，彼此之间保持一步左右的距离，手掌略向前下方伸直，拇指与手掌分开，其余四指自然并拢并前指，握手时两人伸出的掌心都不约而同地向着左方，然后用手掌和五指与对方相握。伸手的动作要稳重、大方，态度要亲切、自然。右手与人相握时，左手应当空着，并贴着大腿外侧自然下垂，以示用心专一。除老、弱、残疾者外，一般要站着握手，不能坐着握手。握手时间的长短可因人、因地、因情而异。太长了使人不安，太短表达不出热烈情绪。初次见面时握手时间以1—3秒钟左右为宜。在多人相聚的场合，不宜只与某一人长时间握手，以免引起他人误会。握手力量要适度，一般为2kq力度。过重的握手显得粗鲁无礼;过轻的抓指尖握手又显得妄自尊大或敷衍了事。但男性与女性握手时，男方只须轻轻握一下女方的四指即可。为了表示尊敬，握手时上身略微前倾，头略低一些，面带笑容，注视对方的眼睛，边握手边开口致意，如说：“您好"“见到您很高兴!”“欢迎您!”“恭喜您!”“辛苦啦!”等等。握手时可以上下微摇以示热情，但不宜左右晃动或僵硬不动。对尊敬的长者握手可取双握式，即右手紧握对方右手时，再用左手加握对方的`手背和前臂。军人戴军帽与对方握手前，应先行军礼，然后握手。当自己的手不干净时，应亮出手掌向对方示意声明，并表示歉意。

　　(二)握手的礼仪要求

　　握手的主要原则是尊重别人。握手的程序应根据握手人双方的社会地位;年龄、性别和宾主身份来确定，一般遵循“尊者决定”的原则。握手的基本礼节是：在*辈的朋友中，相见时先出手为敬;在长辈与晚辈之间、上级与下级之间，应是前者先伸于，后者先问候，待前者伸手后，后者才能伸手相握;在男土与女士之间，女方伸手后，男方才能伸手相握，如女方无握手之意，男方可点头或鞠躬致意;倘若男方已是祖辈年龄，则男方先伸手也是适宜的;在主宾之间，主人应先伸手，客人再伸手相握，但客人辞行时，应是客人先伸手表示辞行，主人才能握手告别。如要同许多人握手，应当先同性后异性，先长辈后晚辈，先职位高者后职位低者，先已婚者后未婚者，即所谓上级优先、长辈优先、主人优先、女士优先。在接待外宾时，主人有向客人先伸手的义务，无论对方是男是女，主人都应先伸手以示欢迎。在社交和商务场合，当别人不按先后顺序的惯例而已经伸出手时，都应毫不迟疑地立即回握。拒绝他人的握手是不礼貌的。

　　(三)握手禁忌

　　在商务交往中，握手礼有以下8条禁忌：

　　1、不宜交叉握手。

　　2、不能坐着与别人握手。

　　3、不宜戴手套与别人握手。

　　4、不宜用左手与人握手。

　　5、不宜用双手与异性握手。

　　6、握手时不要面无表情。

　　7、不宜戴着墨镜、太阳镜、帽子与别人握手。

　　8、握手时不能目光游移，漫不经心。

　　二、致意礼

　　致意是见面时常用的一种礼节，它表示问候之意。致意是已相识的友人之间在相距较远或不宜多谈的场合用无声的动作语言相互表示友好与尊重的一种问候礼节。致意时应诚心诚意，表情和蔼可亲。

　　在大庭广众场合，致意的基本规则是男士先向女士致意，晚辈先向长辈致意，未婚者先向已婚者致意，学生先向老师致意，职位低者先向职位高者致意。女士唯有遇到长辈、老师、上司和特别敬佩的人以及见到一群朋友时，才需首先向对方致意。当然，在实际交往中绝不应拘泥于以上的顺序原则。长者、上司为了倡导礼仪规范，为了展示自己*易、随和，主动向晚辈、下级致意会更有影响力。遇到别人向自己首先致意，必须马上用对方所采取的致意方式“投桃报李”回敬对方，绝不可置之不理。

　　致意的方式多种多样，常用的有五种：

　　1、微笑致意

　　它可以用于同不相识者初次会面之时，也可以用于向在同一场合反复见面的老朋友“打招呼”。

　　2、点头致意

　　适于交谈的场合，如在会场上或在与别人谈话时遇见熟人，只需点头致意即可。另外与相识者在同一地点多次见面，或仅有一面之交的朋友在社交场合相见，均可点头致意。点头致意的方法，头轻轻向下一动，不必幅度太大。

　　3、举手致意

　　通常用于公共场合远距离遇到相识的人，不必作声，举起右手，掌心朝向对方，轻轻摆摆手或挥挥手即可;但摆幅不要太大;手不要反复摇动。

　　4、脱帽致意

　　两人相遇可摘帽点头致意，离别时再戴上帽子。戴着礼帽遇到友人特别是女士时，应微微欠身，摘下帽子，并将其置于与肩膀*行的位置，同时与对方交换目光;离开对方时，脱帽者才可以使帽子“复位”。若在室外行走中与友人迎面而过，只要用手把帽子轻掀一下即可。如要停下来与对方谈话，则一定要将帽子摘下来，拿在手上，等说完话再戴上。如因头痛等原因不能摘帽，应向对方声明，并致歉意。如男士向女士行脱帽礼，女士应以其他方式向对方答礼，但女士是不行脱帽礼的。

　　5、欠身致意

　　致意者可以站着也可以坐着，在目视被致意者的同时，身体微微向上向前倾，以表示对对方的尊敬之意。

　　上述几种致意方式，在同一时间，对同一对象，可以用一种，也可以几种并用，依自己对对方表达友善恭敬的程度而定。相互致意时要注意文雅，不要一面致意，一面高声叫喊;也不要了手致意，一手插在衣裤兜里;嘴里叼着香烟致意更是不礼貌的。

　　在社交场合遇见身份高的领导人，应有礼貌地点头致意，不要主动向前握手问候，只是在领导人伸手时，才向前握手问候。

　　三、鞠躬礼

　　即弯身行礼，源于*的商代，是一种古老而文明的对他人表示尊敬的郑重礼节。它既适用于庄严肃穆或喜庆欢乐的仪式，又适用于普通的社交和商务活动场合。

　　(一)行鞠躬礼的姿势

　　行鞠躬礼时双手垂放，双脚立正，双目凝视受礼者，然后上身弯腰前倾。男士在鞠躬时，双手应放在大腿两侧的裤线稍前的地方。女士则应将双手放在身前腹部处轻轻搭在一起，也可放在正前方。行鞠躬礼时，面对受礼者，距离约二、三步远，头和颈部要处于自然状态，以腰为轴上身前倾，视线随着鞠躬动作自然下移，同时问候 “您好!”“早上好!”“欢迎光临!”等，礼后起身迅速还原。施鞠躬礼前，应先将帽子摘下再施礼。施礼时，目光不得斜视和环顾，不得嘻嘻哈哈，口里不得叼烟卷或吃东西，动作不能过快，要稳重、端庄，并带有对对方的崇敬感情。通常，受礼者应以与施礼者的上体前倾幅度大致相同的鞠躬还礼，但是上级或长者还礼时，不必以鞠躬还礼，可以欠身点头或握手答礼。鞠躬礼在东亚国家流行甚广，尤其是在日本盛行。

　　(二)鞠躬的深度和次数

　　一般来说，行鞠躬礼时，下弯的幅度越大和次数越多，即表示敬重的程度越大，但也要注意场合，根据具体情况而定。一般问候、打招呼时应施15°左右的鞠躬礼，迎客与送客时分别行30°与45°的鞠躬礼，喜庆场合行40°左右的鞠躬礼，这些场合一般只需要行礼一次。唯在追悼会时才采用较大幅度的三鞠躬礼。在初见的朋友之间、同志之间、宾主之间、下级对上级、晚辈对长辈，为了表达对对方的尊重，都可以行鞠躬礼。

　　四、拥抱礼与亲吻礼

　　亲吻礼是用唇或面颊接触他人表示致意的礼节。依照双方关系的亲疏程度，亲吻的部位与方式也不尽相同。长辈只吻晚辈的额头;同辈如朋友、同事、兄弟姐妹之间只是脸颊相贴，情侣与夫妻之间才亲吻对方嘴唇。此外，还有一种吻手礼流行于欧美上层社会异性之间的交往中。需要注意的是，亲吻礼必须稳重、自然。涉外交往中，年轻女性一般不宜与男外宾行亲吻礼，应主动行握手礼;当然，当外国年长宾客出于尊重行亲吻礼时，也应大大方方地以礼待之。

　　五、合十礼

　　合十礼施礼正规庄严，身体直立，双目注视对方，面带微笑，两个手掌在胸前约20厘米处对合，五指并拢向上，手掌略向外倾斜，然后欠身低头，并口诵：“菩萨保佑!”通常行合十礼的双手举得越高，表示对对方的尊敬程度就越高，向一般人行合十礼，合十的指尖与胸部持*即可;若是*辈相见指尖应举至鼻尖;若是晚辈见尊长时指尖应举至前额。施合十礼是不得戴帽子的，若戴着帽子，必须先摘帽夹在左腋下，方可施合十礼。

　　六、拱手礼

　　在*，亲友相见，特别是在春节团拜、登门拜访、致以祝贺、开会发言时，可以行拱手礼。它是我国古代一种重要的礼节，已沿用两千多年。施拱手礼的方法是，行礼者首先立正，右手半握拳，然后用左手在胸前扶住右手，在双目注视对方的同时，拱手齐眉，弯腰自上而下，双手向前朝对方方向轻轻摇动。行礼时，可向受礼者致以祝福或祈求，如“恭喜发财!…请多关照!”等。

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世界各国见面礼仪

世界各国见面礼仪

　　见面礼仪是指日常社交礼仪中最常用与最基础的礼仪。人与人之间的交往都要用到见面礼仪，特别是从事服务行业的人。以下是小编帮大家整理的世界各国见面礼仪，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1.意大利、西班牙和大部分欧洲国家

　　在意大利、西班牙和欧洲大部分国家，两个人打招呼的方式都是走上前快速地亲吻彼此的脸颊：先是右侧，然后左侧。如果彼此不太了解对方，也可以通过握手以示友好。这种打招呼方式在大多数欧洲国家是一种惯例。

　　2.英国

　　英国民间见面亲吻的*俗很奇特，灵感可能源于他们周围的欧洲国家。你也可以坚持只和他握手。

　　3.德国

　　亲吻面颊在德国很常见,不过通常只是在脸颊左侧亲吻一下。一些德国斯多葛派人士和部分德国人最*呼吁废除这一见面*俗,他们认为亲吻面颊是异族文化入侵德国文化的一种表现。

　　4.法国

　　法国的亲吻礼仪比较复杂：先亲吻对方的右侧脸颊，亲吻的次数会因为不同的地区而有所差异，有些地区只吻一下，而在法国北部的大部分地区见面需要亲吻五下。注意灵活地随机应变就好了。

　　5.荷兰

　　荷兰的亲吻面颊礼仪是要按照脸颊右侧-左侧-右侧的顺序亲吻三下。关系一般的人之间以及两个男人之间是不会亲吻面颊的。

　　6.希腊

　　在希腊，熟人间以握手示友好，而亲*的人则是通过拥抱和亲吻。他们除了亲吻彼此脸颊两下以外，还伴着“拍手”一次，这样的方式使得他们的亲吻看起来更像是精心设计的一记“耳光”。

　　7.阿根廷

　　南美人通常很敏感，新朋友之间亦是如此。一般见面就很随性地拥抱一下(但并不完全拥抱)，然后在对方右侧脸颊亲吻一下。

　　8.巴西

　　巴西女性之间亲吻面颊比男性要频繁得多，如在里约热内卢两个人打招呼要吻彼此脸颊两下，但官方统计的数据显示在巴西不同的地区亲吻脸颊的次数从一次到三次不等。单身女性一般要亲吻三次，不过在某些地区，亲吻两次更常见。

　　9.澳大利亚

　　澳大利亚人第一次见面通常会握手，然后问候“你好!”但亲*的朋友间也许会亲吻侧面脸颊以示友好。

　　10.印度

　　印度人都知道要和西方人握手，但如果遇见的是当地人并想以传统的方式问候，可以双手合十做祈祷的姿势，头向前倾(但不要鞠躬)，然后说 “Namaste”(印度合十礼)。

　　11.泰国

　　在泰国，人们打招呼通常先双手合十做祈祷的姿势，然后弓着额头触碰指尖。这在泰国被称为“wai”——手的位置越高，表示对对方越尊重。

　　12.美国

　　美国人见面会握手或者碰拳头，这样可以减少细菌的传播。

　　13.在泰国

　　泰国人见面打招呼，通常都是先双手合十，再弓着额头触碰指尖(bow your forehead to touch your fingertips)。这在泰国被称为“wai”——手的位置越高，表示对对方越尊重。

　　14.在阿根廷

　　南美人通常很敏感，新朋友之间亦是如此。一般见面，会很随意地拥抱一下(a casual hug)后在对方右侧脸颊亲吻一下。

　　15.在希腊

　　在希腊，熟人间一般是以握手为主，而亲*的人之间则是拥抱和亲吻。他们除了亲吻彼此脸颊两下以外，还伴着“拍手”(a “clap”)一次。

　　16.在荷兰

　　在荷兰，吻面礼(cheek kissing)是有一定顺序的，要按照脸颊“右侧-左侧-右侧”的来亲吻三下。但，关系一般的人之间以及两个男人之间是不会亲吻脸颊的。

　　17.在印度

　　印度当地人之间问候，一般是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾(但不要鞠躬)，然后说“Namaste”(印度合十礼)。

　　18.在西班牙

　　在西班牙，两个人打招呼的方式都是走上前快速地亲吻彼此的脸颊(quick cheek kissing)：先是右侧，然后左侧。如果彼此不太了解对方，也可以通过握手(handshake)以示友好。这种打招呼方式在大多数欧洲国家是一种惯例。

　　19.在博茨瓦纳

　　在非洲中南部国家的博茨瓦纳，人们互相轻轻地贴一下手心(light palm touching)、碰一下手指，然后互相问一下：你醒来感觉怎么样?

　　20.在孟加拉国

　　在孟加拉国，人们的*惯更多是做一个比较随意的行军礼动作(casual salute)。

　　拓展阅读：世界各国商务礼仪常识

　　英国

　　到英国从事商务活动要避开7，8月，这段时间工商界人士多休假，另外在圣诞节，复活节也不宜开展商务活动。在英国送礼不得送重礼，以避贿赂之嫌。在商务会晤时，按事先约好的时间光临，不得早到或迟到。英国工商界人士办事认真，不轻易动感情和表态，他们视夸夸其谈，自吹自擂为缺乏教养的表现。

　　法国

　　法国人大都早睡早起，工作密度也很高，工作态度极为认真。法国人大都着重于依赖自己的力量，很少考虑集体的力量，个人的办事权限很大。组织结构单纯，从下级管理职位到上级管理职位大约只有二三级，因此在从事商谈的时候，也大多由一人承担，而且还负责决策，为此，商谈能够迅速进行。法国人每个人所担任的'工作范围很广，能精通好几个专业，一个人可以应付好多工作。

　　当你和法国人谈判时，即使他们英语讲得很好，他们可能也会要求用法语进行谈判。在这点上他们很少让步，除非他们恰好是在国外而且在商业上对你有所求。如果一个法国谈判者对你说英语，那么，这可能是这一天你可能取得的最大让步。他们为人冷淡但不正规刻板。尽管冷淡，但他们每天和你握手的次数比你洗手的次数还要多。

　　如果你和法国公司建立了多年的友好关系，互惠互利，并且未发生纠纷，那么你会发现他们是容易共事的伙伴。他们会热忱地与你交往，以美酒佳肴招待你，使过去的不愉快烟消云散。另外，法国的男士和女士都穿戴极为讲究，这可能会令人大为惊奇。你谈生意时穿的最好的衣服，在法国同行所穿的.衣服面前也很可能相形见绌，因此，在会谈时要尽可能穿最好的衣服。

　　德国

　　德国人非常擅长商业谈判。如果你和德国谈判对手不熟悉，你要称呼他“某某先生”（或“某某博士”），而不要直呼其名，如果对方是20岁以上的女士，你应该称呼她为“某某夫人”，穿戴也要正规，要*惯于在所有场合下穿一套西装。无论你穿什么，不要把手放在口袋里，因为这被认为是无礼的表现。如果你在商业谈判时迟到，那么德国人对你那种不信任的厌恶心理就会溢于言表。因此，你要准时到达，并牢记他们通常比美国上班时间更早（早上八点以前），而下班更晚（有时到晚上8点）。只要你的产品符合合同上的条款，你就不必担心付款的事情。

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称呼礼仪-日常见面礼仪

称呼礼仪-日常见面礼仪

　　称呼指的是人们在日常交往应酬之中，所采用的彼此之间的称谓语。在人际交往中，选择正确、适当的称呼，反映着自身的教养。下面是小编整理的称呼礼仪-日常见面礼仪相关内容，欢迎参考。

　　一、职称型　

　　如："你好！李总"，"你好！赵董事长".....。

　　二、名字型　

　　如："你好，Peter"。

　　当你是第一次到一家公司时，要多留意一下他们公司的职员是怎么称呼他们的上级的。如果他们称："你好！李总"，你也要这样称呼。如果他们称："你好，Peter，你就要称："你好！李总"。

　　三、进进练*　

　　要多练*一下，当你跟你的你合作伙伴见面握手时，你要说："你好！李总，我是某某，这是我的名片，请多多关照"。递名片时要双手递上，并且有字的一面要顺着对方，以便对方观看，眼睛要*视对方。握手的力度要适当，不要太重，也不要太轻。要清楚地报上自己的名字。

　　四、名片　　

　　现在*人过情节人、圣诞节，吃肯德基....都非常火，说明现在人们正学西方人。所以下面介绍一下西方的名片一些小知识，这个也许对我们将来会有帮助的。

　　P.P：即介绍，意思是当你的合作伙伴刘总送给一张名片上左下角写着这个字样的时，你不用着急，"咦？这是什么意思呀，我打个电话问问刘总吧！"。这个意思是让你去认识一个人。你要打电话到你要认识的那个人那边去，说："你好我是某某公司的谁谁，是刘总让我打电话给你的。。。"。

　　P.F：如果名字左下角写着这样的字样是表示当有什么节日或有什么事时，你的朋友为了敬祝或答谢你，送你的礼物。他在礼物上留了一张名片，并在名片左下角写上P.P。表示敬贺的意思。

　　P.R：表达谨谢。这时当你收到地方的礼物时，想回敬时，也可以在礼物上放上一个名片左下角写上P.R。当对方收到礼物时，看看名片就知道是你的回敬了。

　　N.B　意为请注意。当接到这样的名片时，意为请你注意的意思。

　　日常见面礼仪之名片的礼仪

　　交换名片是人们在交往中常用的一种方式，使用时有许多种讲究。名片通常有三种使用情况：一是在社交性的礼节拜访中使用;二是在带有商业性质的横向联系与交往中使用;三是在某些表达感情或者表达祝贺的场合中使用。

　　(一)适用范围

　　在人际交往中，名片的用途一共有如下十种：

　　1.自我介绍

　　初次会见他人，以名片作辅助性自我介绍，效果最好。它不但可以说明自己的身份，强化效果，使对方难以忘怀，而且还可以节省时间，避免啰嗦，含糊不清。

　　2.结交朋友

　　主动把名片递给交往对象，意味着对对方的友好、信任和希望深交之意。也就是说，巧用名片，可以为结交朋友“铺路架桥”。

　　3.维持联系

　　名片犹如“袖珍通讯录”，利用它所提供的资料，即可与名片的提供者保持联系。正因为有了名片上所提供的各种联络方式，人们的“常来常往”才变得更加现实和方便。

　　4.业务介绍

　　公务式名片上列有归属单位等项内容，因此利用名片亦可为本人及所在单位进行业务宣传、扩大交际面，争取潜在的合作伙伴。

　　5.通知变更

　　利用名片，可以及时地向老朋友通报本人的最新情况。如晋升职务、乔迁新居、变换单位、电话改号之后，可以印有变更的新名片向老朋友打招呼，以使彼此联系畅通无阻，对方对自己的有关情况了解得更加充分。

　　6.拜会他人

　　初次前往他人居所或工作单位进行拜访时，可将本人名片交由对方的门卫、秘书或家人，转交给被拜访者，以便对方确认“来系何人”，并决定见与不见。这种做法比较正规，可避免冒昧造访。

　　7.简短留言

　　拜访他人不遇，或者需要请人转达某件事情时，可在名片上写下几行字，或一字不写，然后将它留下，或托人转交。这样做，会使对方“如闻其声，如见其人”，不至于误事。

　　8.用作短信

　　在名片的左下角，以铅笔写下几行字或短语，寄交或转交他人，如同一封长信一样正式。若内容较多，也可写在名片背面。在国外，流行以法文缩略语写在名片左下角，以慰问、鼓励、感谢、祝贺他人的做法。

　　n.b.意即“提请注意”

　　p.f.意即“祝贺”

　　p.r.意即“感谢”

　　p.c.意即“谨唁”

　　p.p.意即“介绍”

　　p.p.c意即“辞行”

　　p.f.n.a.意即“贺年”

　　9.用作礼单

　　向他人赠送礼品时，可将本人名片放入其中，或以之装入一个不封口的信封中，再将该信封固定于礼品外包装的上方。后者是说明“此乃何人所赠”的标准做法。

　　10.替人介绍

　　介绍某人去见他人时，可用回形针将本人名片(居上)与被介绍人名片(居下)固定在一起，必要时还可在本人名片左下角写上意即“介绍”的法文缩写“p.p.”，然后将其装入信封，再交予被介绍人这是一封非常正规的介绍信，是会受到高度重视的。

　　日常见面礼仪之名片分类

　　1.应酬式名片

　　应酬式名片，又称本名式名片。顾名思义，其内容通常只有个人姓名一项，最多还会加上本人的籍贯与字号。应酬式名片，主要适合在社交场合应付泛泛之交，拜会他人时说明身份，馈赠时替代礼单，以及用作便条或短信。

　　2.社交式名片

　　社交式名片，特指主要适用于社交场合，用作自我介绍与保持联络之用的个人名片。其内容有二：一是个人姓名，应以大号字体印于名片中央;二是联络方式，应以较小字体印于名片右下方。其联络方式一项，主要有家庭住址、邮政编码等内容，必要时还可加印住宅电话号码。它一般不会印办公地址、以示“公私分明”。若不喜欢打扰，还可只印住宅电话号码，而不印家庭住址与邮政编码。

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幼儿必背古诗词

幼儿必背古诗词

　　在日常生活或是工作学*中，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。什么样的'古诗才经典呢？以下是小编帮大家整理的幼儿必背古诗词，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　1.静夜思（唐）李白

　　床前明月光，疑是地上霜。

　　举头望明月，低头思故乡。

　　2.望庐山瀑布（唐）李白

　　日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

　　飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

　　3.朝发白帝城（唐）李白

　　朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

　　*猿声啼不住，轻舟已过万重山。

　　4.秋浦歌（唐）李白

　　白发三千丈，缘愁似个长。

　　不知明镜里，何处得秋霜。

　　5.夜宿山寺（唐）李白

　　危楼高百尺，手可摘星辰。

　　不敢高声语，恐惊天上人。

　　6.赠汪伦（唐）李白

　　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

　　7.黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白

　　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

　　孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

　　8.望天门山（唐）李白

　　天门中断楚江开，碧水东流至此回。

　　*青山相对出，孤帆一片日边来。

　　9.绝句（唐）杜甫

　　迟日江山丽，春风花草香。

　　泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

　　10.春夜喜雨（唐）杜甫

　　好雨知时节，当春乃发生。

　　随风潜入夜，润物细无声。

　　野径云俱黑，江船火独明。

　　晓看红湿处，花重锦官城。

　　11.望岳（唐）杜甫

　　岱宗夫如何？齐鲁青未了。

　　造化钟神秀，阴阳割昏晓。

　　荡胸生层云，决眦入归鸟。

　　会当凌绝顶，一览众山小。

　　12.春望（唐）杜甫

　　国破山河在，城春草木深。

　　感时花溅泪，恨别鸟惊心。

　　烽火连三月，家书抵万金。

　　白头搔更短，浑欲不胜簪。

　　13.绝句漫兴（唐）杜甫

　　肠断春江欲尽头，杖藜徐步立芳洲。

　　癫狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流。

　　14.登高杜甫

　　风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

　　无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

　　万里悲秋常作客，百年多病独登台。

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幼儿园礼仪常识

幼儿园礼仪常识

　　人们在社会交往活动中，为了相互尊重，在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的，共同认可的行为规范。礼仪是对礼节、礼貌、仪态和仪式的统称。下面是小编整理的幼儿园礼仪常识，欢迎大家分享。

　　1.生活礼仪：

　　（1）用餐礼仪：

　　《吃饭歌》

　　小筷子手中拿，一口饭一口菜，吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里，自己的饭菜都吃光，桌面地面都干净。

　　（2）仪容仪表：

　　《站立歌》

　　站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山顶；风吹雨打都不怕、青松越长越精神。

　　《起立歌》

　　小脚跟找朋友，小手掌放两边，小肚皮收紧了，小肩膀往下压，小眼睛往前看。

　　《端坐歌》

　　坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快乐学*有劲头。

　　《排队歌》

　　队伍一条线，立正挺胸向前看，对准伙伴后脑勺。

　　《走路歌》

　　走路挺起胸，摆动两只手，挺胸向前走。

　　《洗手歌》

　　小宝宝，爱洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我们的小手真干净。

　　《起床歌》

　　太阳公公哈哈咪笑，小朋友们起床早，自己动手穿衣服，洗脸刷牙别忘掉。

　　背上我的小书包，欢欢喜喜上学校。路上不要贪玩耍，按时到校不迟到。

　　《午睡歌》

　　轻轻走进午睡室，自己的衣服折整齐；小被叠好床靠齐，环境整齐靠大家。

　　（3）交往礼仪：

　　《待客歌》

　　客人来，欢迎他，请坐下，请喝茶，客人问我，我回答，我不害怕，陌生人。

　　客人走，送送他，挥挥手，再见吧！

　　《不打架》

　　小刚不小心，踩了我一下。我不把他骂，也不把他打。打骂都不好，不是乖娃娃。

　　《祝寿歌》

　　爸爸过生日，我要送个礼。不送大蛋糕，不送小玩具。

　　画上一幅画，写上祝福语。唱支生日歌，爸爸多欢喜。

　　《文明用语歌》

　　早上见面问个好，”goodmorning”少不了；遇事需要道个谦，”对不起”心记牢；若是有人感谢你，”没关系”别忘记；请求别人帮忙后，切记说句”谢谢你”

　　《幼儿园里朋友多》

　　幼儿园里朋友多，大家一起真快乐，你跳舞，我唱歌，团结友爱笑呵呵。

　　《礼貌常用语》

　　语言礼仪礼貌用语记在心，争做文明小朋友。“请”字“您”字不离口，“谢谢”两字常常有，错事情“对不起”，助人常说“没关系”。

　　2.公共场所礼仪：

　　《走路静悄悄》

　　我要学猫猫，走路静悄悄。楼下张婆婆，最怕吵和闹。

　　脚步咚咚咚，吓得她心跳。要是吓出病，那可怎么好？

　　《回答歌》

　　爸爸在叫我，我不答应他；妈妈在呼我，半天才回答。

　　爸爸和妈妈，都是我错啦。你们在叫我，我要马上答。

　　《问路歌》

　　要问路，看一看，是否有人在身边。陌生人，不要怕，问他他会给答案。问好了，道声谢，沿着方向走向前。

　　《礼貌歌》

　　小朋友，讲礼貌，见老师，问声早；见同伴，问声好；告别时，说再见；向人家，借东西，说一声，谢谢你；踩了人，多着急，快快说，对不起；碰了我，不生气，轻轻说，没关系。小朋友，要友好，不要做，小霸王。小伙伴，手拉手，你我他，好朋友。

　　《生活礼仪歌》

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职场见面问候礼仪技巧与注意事项

职场见面问候礼仪技巧与注意事项

　　见面问候是我们向他人表示尊重的一种方式。见面问候虽然只是打招呼、寒喧或是简单的三言两语，却代表着我们对他人的尊重。今天小编给大家讲讲职场见面问候礼仪技巧与注意事项，欢迎大家阅读。

　　职场见面问候礼仪技巧与注意事项

　　问候的内容：

　　问候内容分为两种，分别适用不同场合：

　　直接式：

　　所谓直接式问候，就是直接以问好作为问候的主要内容。它适用于正式的交往场合，特别是在初次接触的陌生商务及社交场合，如：您好、大家好、早上好等。

　　间接式：

　　所谓间接式问候，就是以某些约定俗语成的问候语，或者在当时条件下可以引起的话题，主要适用于非正式、熟人之间的交往。比如：最*过得怎样、忙什么呢、您去哪里等，来替代直接式问好。

　　问候的态度：

　　问候是敬意的一种表现，态度上一定要注意：

　　主动：向她人问候时，要积极、主动。那同样当别人首先问候自己之后，要立即予以回应，千万不要摆出一幅高不可攀的样子。

　　热情：向她人问候时，要表现得热情、友好、真诚。毫无表情，或者拉长苦瓜脸表情冷漠的问候不如不问候。

　　大方：向她人问候时，主动、热情的态度，必须表现得大方。矫揉造作、神态夸张，或者扭扭捏捏，反而会给人留下虚情假意的坏印象。而且一定要专注。问候的时候，要面含笑意，与她人有正面的视觉交流，以做到眼到、口到、意到。不要在问候对方的时候，目光游离、东张西望，这样会让对方不知所措。

　　问候的次序：

　　在正式场合，问候一定要讲究次序。

　　一对一的问候：一对一，两人之间的问候，通常是位低者先问候。即身份较低者或年轻者首先问候身份较高者或年长者。

　　一对多的问候：如果同时遇到多人，特别在正式会面的时候。这时既可以笼统地加以问候，比如说大家好也可以逐个加以问候。当一个人逐一问候多人时，既可以由尊而卑、由长而幼地依次而行，也可以由*而远依次而行。

　　职场礼仪守则

　　守则1

　　即便是接一个普通的电话，也要用令人愉快的声音，并且快速响应对方!拿起电话的时后，你永远都要记得主动问好，一句愉快的问候语往往让沟通更为顺畅。当结束的电话时候，同样不要忘记说声Thank you!

　　永远保持自己专业态度和形象很重要!

　　守则2

　　避免噪音和干扰!任何时候，无论是讲话，还是接电话，还是做其他的事情，都要控制自己讲话的音量!

　　你要注意，声音会严重影响到办公环境，当心不经意的行为影响到周围同事对你的态度!

　　守则3

　　永远不要嘴里一边塞满食物，一边还在滔滔不绝，大声说笑。这些都被视为职场上不专业的行为。

　　不要小看餐桌礼仪，它可以透露出一个人真实的个性。

　　守则4

　　在公司规定午餐时间里用餐，如果有同事或者客户在你的办公室里，最好不要在办公桌前用餐。虽然何时何地用餐是你的自由，但在规定的午餐时间里，如果没有十分迫切的工作，最好和同事一道用餐，顺便交流沟通。否则，大家都用餐回来，你却在外用餐，一旦有人找你，或者客户来电，就会出现尴尬的局面。

　　切记，你的成功取决于你为自己建立的形象!

　　守则5

　　不要将一些个人坏*惯和下意识的动作带到职场上!许多个人*惯你也许不以为然，比如说，咬指甲，抠鼻子。但办公室是一个公共场合，这些不雅的行为往往让你专业形象大打折扣。

　　摒弃那些恼人的坏*惯吧!尽量不要在公共场合折腾你的面部。

　　守则6

　　要避免*惯性拖拉作风，工作时好好表现十分重要!

　　请牢记，拖拉作风会影响你的人际关系，更可能会让你错失职业生涯发展的良机!

　　守则7

　　职场上，尽量避免谈论和分享有关你的职业抱负和目标的话题!这样的话题会让同事和公司怀疑你的职业忠诚度，影响你的发展前程。此外，还有许多话题属于职场禁忌的范畴，包括个人隐私、宗教、健康等话题。不要将工作和个人生活混为一谈，要清楚它们之间的界限。

　　注意你的用语，远离忌讳话题，会让你的工作更加容易和轻松。

　　职场仪容的礼仪知识

　　1)表情

　　① 目光。眼睛被喻为心灵的窗户，是人体传递信息最有效的器官，它能如实地反映出人的喜怒哀乐。在社交场合交谈时，一定要注意眼神的礼仪，目光要坦然、温和、大方、亲切，正视对方的两眼与嘴部的三角区，表示对对方的尊重，但凝视的时间不可太长，因为长时间凝视对方，会让对方感到紧张、难堪。如果面对熟人、朋友、同事，可以用从容的眼光来表达问候，征求意见，这时目光可以多停留一些时间。与人对视时，切忌迅速移开，不要给人留下冷漠、傲慢的印象。对方缄默或失语时，不应再看对方。

　　注意目光的注视范围。目光注视区分为：公务注视区(额中至双眼部)、社交注视区(双眼至下颌)、亲密注视区(双眼至前胸)、侧扫式(亲密关系或非常厌恶关系)。注视区的选择视场合而定。

　　② 微笑。人际交往时，表情应以喜、乐为主调，微笑是人类最美好的语言。微笑是自信的象征，是礼貌的表示建议改成: 礼貌地表示 错别字系统标注，是心理健康的标志。在各种场合恰当地运用微笑，可以起到传递情感、沟通心灵、征服对方的积极心理效应。

　　在与人交流时，可以在开口之前先以微笑示好；在与人交流时，如果对方向自己投以微笑，自己一定要以微笑予以回应。

　　2)安全空间

　　从心理学上讲，在每个人的人体周围存在着一个看不见的'个人空间，每个人对这个个人空间都会非常敏感。一旦被冲破，我们会不自在或有不安全的感觉。这就是安全空间。

　　①亲密空间：指交际双方保持约半米的距离，一般限于夫妻、情侣、家人。

　　②个人空间：指交际双方保持半米至一米的距离，一般是朋友、熟人相处的得体距离。

　　③社交空间：指*时社交、谈判场合中，交际双方之间一米至三米的距离，一般是泛泛之交或工作关系。

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培养幼儿良好礼仪*惯的方法

培养幼儿良好礼仪*惯的方法

　　所谓的礼仪，它不是一种简单的形式，它应该是对他人尊重并赢得他人尊重的一种发自内心的行为体现。下面是小编为大家带来的培养幼儿良好礼仪*惯的方法，欢迎阅读。

　　一、礼仪教育从我做起。

　　将礼仪教育渗透在生活中，第一项教育就是早上的晨检问好，要求孩子们要鞠躬问好，刚开始的时候孩子们觉得陌生，不好意思，几乎没有鞠躬的孩子，面对这种情况老师们也觉得有点尴尬。问题发生了怎样让孩子们体会到鞠躬的礼仪呢?老师们的心里打起了小鼓。于是我将这个问题提到了年级例会上进行了讨论，在讨论过程中提出如果孩子不愿意主动鞠躬，那么老师可以采取主动先向孩子鞠躬，老师本来就是孩子的榜样，这样可以消除孩子们的不好意思，而且还可以起到榜样的作用。问题解决了，剩下的就是老师的实施了，通过一段时间的事实，孩子们再也不会不好意思了，大多数孩子也能主动的鞠躬敬礼了，有些家长也会跟着孩子向老师鞠躬。

　　二、 通过自编儿歌和游戏学*和巩固礼仪教育 。

　　儿歌是孩子们非常喜欢的，通过孩子与家长和老师自编及收集的过程使孩子们知道了那些是礼仪，礼仪都有那些行为。也了解了礼仪在生活中带给我们的快乐。如：《学做小客人》让幼儿知道到了别人家做客时应该轻敲门，礼物要双手送，在别人家不能吵闹发脾气，不能乱翻别人家的东西等。《礼貌用语我知道》这首儿歌让孩子们知道“请”“对不起”“别客气”等礼貌的用语要常用。游戏是孩子们最喜欢的活动，通过游戏孩子们不但巩固了礼貌用语还理解了这些用语的含义。如：音乐游戏《坐汽车》知道要给奶奶让做。《你是我的好朋友》通过游戏使用了“你好”“再见”等礼貌用语，让孩子们对这些语言不再陌生。

　　三、让孩子们争做“礼仪小标兵”。

　　对孩子们来说最喜欢的莫过于能当个 “礼仪小标兵”，每周每班选礼仪方面做得好的幼儿担任“礼仪小标兵”。“礼仪小标兵”负责每日早晨迎接来园的家长和孩子向他们鞠躬敬礼，来园的家长孩子回礼。在活动中每个孩子以身作则，主动敬礼。礼仪意识有了明显提高。

　　通过一段时间的礼仪教育，我感受到作为教师，我们应该时时刻刻将礼仪教育放在心上，让礼仪教育渗透于一日活动之中。相信不久的将来，礼仪教育一定会结出硕果。

　　四、创设环境，营造氛围。

　　首先，积极营造和谐优美的校园物质环境，努力让园里每一处都成为教育的场所，使每一堵墙都发挥潜在的教育作用，为幼儿园实践文明礼仪教育提供环境支撑。第二、对园里的人文环境作精心规划与设计，让园里的宣传橱窗、幼儿画廊等校园环境的每个细节都无声的、静态地传达着幼儿园的办园理念和文明礼仪知识。

　　五、细化教学内容，确保礼仪教育效果。

　　为使幼儿得到全面的礼仪启蒙教育，我们对教学内容进一步进行了细化，将生活礼仪分为用餐礼仪和仪容仪表礼仪，促使幼儿学会正确的用餐姿势;注意保持桌面、地面、碗内的干净与整洁;初步学会与别人共餐时的礼节。在仪容仪表礼仪上，学会用正确的姿势坐、站、走;能养成保持身体和服装整洁、卫生的*惯。在交往礼仪的教育中，引导幼儿在与人交往中，养成使用礼貌用语的*惯，初步学会与人交谈的礼节;初步学会做客的礼节;能尊重父母、长辈，会根据具体情况与他们打招呼;在公共场所活动时，能谦让，会尊重和原谅别人。在学*礼仪的教育中，引导幼儿在活动中做到会举手、会听，服从活动的规则;在活动室内做到三轻：走路、说话、搬桌椅轻轻;学会商量，能尊重别人的意见，能保持安静。

　　针对幼儿年龄小，注意力不易集中和活泼好动的特点，我们在创造礼仪教育环境上下功夫，在班级和园内的墙饰上布置好爱护公物、尊敬老人等内容，让幼儿处处都能得到礼仪启蒙教育。与此同时，把礼仪教育与游戏活动结合起来，如进行“过家家”游戏时，穿插做客、招待的礼仪教育，餐后活动时，讲解像“孔融让梨”等方面的品德故事教育，受到了较好的教育效果。

　　六、让幼儿学会运用礼仪、逐渐养成*惯。

　　先教幼儿诵念《幼儿园礼仪教育》书中的白话三字经，然后经常结合幼儿一日生活中的实景引导幼儿练*。例如幼儿学过“来园礼仪”的“三字经”后，我在晨间接待时就注意观察幼儿的表现，如果他未与父母说“再见”，我就用“三字经”的有关句子提醒道“X X小朋友，‘别父母，勿忘掉’呵!”若不是父母送来园的，我就改说：“别家人，勿忘掉。”幼儿上厕时遇到小小班弟弟妹妹在里面，我就引导幼儿复*诵念“如厕礼仪”，于是幼儿就知道“有人在，须等待”了。幼儿要到户外活动，我就说“人离开，椅收起”(椅子的礼仪);午睡时我说：“不蒙头，不趴睡，”发现个别幼儿玩*子、被子，我提醒他“小手空，右卧眠”。这些都是午睡礼仪中的语句……如此这般将幼儿诵念过的礼仪三字经与幼儿在园的生活情景结合起来，才能帮助幼儿记忆、理解学过的礼仪内容，了解什么场合用什么礼仪。幼儿经常说、经常练，久而久之才能逐渐养成*惯，才能达到礼仪教育的目的。

　　教孩子礼仪，等于教孩子优雅地过一生。文明礼貌是良好的道德行为，英国教育家洛克说：“事实上，一切教育都归结为养成幼儿的良好*惯，往往自己的幸福都归结于自己的*惯。”文明礼貌是一种良好的道德行为*惯，心理学研究发现，整个幼儿阶段是培养道德行为*惯的最佳时期。俗话说：“三岁看小，七岁看老”。人的行为在很大程度上取决于他的*惯，因此，我们应抓住幼儿养成教育的关键期，培养幼儿良好的礼仪*惯，使幼儿终身受益。

　　拓展：培养幼儿良好的学**惯的方法

　　幼儿园的孩子需要各方面的知识，许多家长不再只关心孩子学多少知识，而更注重激发孩子浓厚的学*兴趣和培养他们良好的学**惯，孩子有了良好的学**惯，才能真正学会学*，培养孩子良好的学**惯应该从看、听、说、读、写等方面入手。

　　首先，培养孩子的观察能力。观察是非常重要的，我们在文学作品《小蝌蚪找妈妈》的`活动中，孩子对小蝌蚪变成青蛙的现象特别感兴趣，于是，我们在自然角饲养了小蝌蚪，孩子们每天都很喜欢去观察，看看小蝌蚪每天都有了哪些奇妙的变化，它是怎么慢慢变成青蛙的？变成青蛙需要多久的时间？这些都需要孩子去观察和实验。孩子们从中学会了观察，学会了思考问题，不仅仅是这样，我们还可以带孩子到外面去接触社会，远足等活动，让孩子们到大自然中去观察，可以请每个小朋友都说说自己观察到的事物，我想每个孩子都会说自己的感受，如果孩子不会说，可以拿他记录的符号，引导他说。

　　然后，培养孩子倾听的*惯。倾听时，不能打断别人说话，要等别人把话说完了，再发表自己的意见或看法。学会理解别人的意思，孩子的天性是无意注意占主导地位，又有强烈的表现欲望，时时可刻刻需要**的关注。有时，老师或家长说话时，孩子就喜欢抢着说，面对这样的孩子，我们可以先说清楚要求，制定出属于“聊天”的规则，然后多提醒孩子，并及时表扬安静倾听的孩子。有了规则、有了榜样，孩子的倾听*惯也会慢慢好转。

　　接着，培养孩子大胆的说和读的*惯。家长可以每天讲故事给孩子听，让孩子听完故事，自己也来讲这个故事的主要内容，这样也可以培养孩子大胆的说，并且可以让孩子来读这个故事，从而养成良好的说和读的学**惯。

　　另外，培养孩子正确的书写姿势。我们不要求孩子写多少字，对大班的孩子来说，孩子写字的正确姿势是非常重要的，特别是握笔和坐姿。我们鼓励孩子向书写姿势正确的孩子学*，孩子们渐渐的养成了书写时要坐端正，身体与书桌有一尺的距离，书写时头不离桌面太*等好*惯。除了在幼儿园，我们还鼓励家长一起配合，孩子在书写数字或者是画画的时候，家长要在旁边细心的观察和提醒，教育孩子书写或画画时要保持一定的距离。

　　最后，培养孩子良好的学**惯，还要注意一些其他的因素，如：养成遵守幼儿园各种规章制度、课堂纪律的*惯。建议家长在开学时为孩子制定一个合理的作息时间表，尽量让孩子按时上幼儿园，不迟到，不早退，上课不开小差。创设良好的学*氛围，激发孩子学*的兴趣，让孩子养成乐于交往的*惯，形成开朗活泼的性格。除此之外，家长应该多让孩子接触社会，参加各种活动，也要鼓励孩子多与邻居、同学交往，与大人交谈，遇到困难不气馁。

　　良好的学**惯会影响到孩子一生的命运。最重要是培养他们做事专注、投入、独立思考问题、大胆发问等心理素质，教师和家长都要多鼓励孩子，肯定他们的成绩，千万不要打击孩子的自信心。孩子在取得了一定的成绩时，教师和家长要及时的给予表扬，并鼓励孩子继续保持良好的学**惯。面对大班的孩子，马上要毕业进入小学了，培养大班孩子良好的学**惯至观重要，需要引起老师和家长的共同重视，家园共育，达成一致。

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幼儿礼仪教育的重要性

幼儿礼仪教育的重要性

　　导语：礼仪教育作为幼儿教育的一个重要组成部分，日益受到广大家长和教育工作者的重视。在现代社会中，礼仪成为了人与人之间交往的重要润滑剂，体现了一个人的修养和内涵，逐渐成为社会思想道德和职业道德建设的基础。

　　幼儿礼仪教育的重要性：

　　1、有利于幼儿的专注力、秩序感的培养

　　安静、有序的学*环境是孩子学*的基本保障。一个懂得礼仪、形成良好行为*惯的幼儿在想介入别人的工作的时候，就会有礼貌的征求别人意见，比如："xx,我可以和你一起做游戏吗?""xx，你可以把你的玩具给我玩一下吗?"同理，当他知道别人想介入到自己的工作领域时，也会很有礼貌的同意介入。这时候，孩子就会把所有的注意力集中到正在做的这件事情上，这样就提高了孩子的专注力，进而也能提高学*的效率和质量。心理学家约翰戈特曼的研究也显示，那些懂得礼节、礼貌的孩子，其身心会更加健康，而且会关心他人、更富有同情心，交的朋友也更多。由此可见，孩子进行礼仪教育不仅能提高孩子的专注力和秩序感，还能让孩子交到更多的朋友，进而促进孩子的'身心健康成长。

　　2、有利于幼儿独立性、自信心以及尊重他人等*性的养成

　　一个素质高、有教养的人，必定有良好的文明修养，这样的人，会被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳的程度越高，就越有利于建立和谐的人际关系，有利于打开局面，发展事业。而当孩子懂得尊重他人，理解他人，形成了良好的行为*惯，他就会被别人接纳，受大家欢迎，就会有很多的朋友。朋友的增多无疑又增加了孩子的自信心，并且这些朋友还能间接或直接地给他带来相应更多、更好的发展机会，从而让孩子逐渐形成健全的人格和人际交往能力。

　　3、有利于促进幼儿的社会化

　　个体社会化需要一个过程，需要一个社会环境，更需要教育的作用。"礼借助于普遍性来控制人，并通过教育使礼成为人的第二天性。"幼儿的社会化离不开礼仪教育的干预，"知书达礼"就是对幼儿社会化的一种表征。通过对幼儿社会生活方式的教育、社会公德的礼仪教育，幼儿形成了社会*惯，逐步趋向于社会化。所以说，礼仪教育在幼儿的个体社会化过程中充当了重要的角色。

　　4、有利于促进幼儿的审美能力的发展

　　礼仪教育还可以促进幼儿去欣赏美、发现美、创造美，从而提高幼儿的审美能力。优雅的穿着仪容，优美的走姿、站姿无不散发着美，这种美不仅对营造良好的社会环境有着巨大作用，而且也能净化幼儿的心灵。通过礼仪教育，使幼儿做到知礼、达礼、崇礼、用礼，塑造出全新的自我，多方面的促进幼儿审美能的发展。

　　幼儿礼仪教育基本内容的礼仪常识

　　一、打招呼

　　快快乐乐到学校，看见老师说声早。看见小朋友说声好，比一比，看谁先说早与好。

　　二、轻轻的

　　走路轻，说话轻，放下东西也要轻。不要老师告诉我，自己要留心。

　　三、收玩具

　　每样玩具都有家，整理玩具有方法，分类收好放整齐，玩具要爱惜。

　　四、上厕所

　　上厕所，裤子脱好，对对准，大小便后记得冲，卫生纸，不浪费，不乱丢，洗双手后要关水。

　　五、玩游戏

　　我们一起玩游戏，轮流等待不着急，游戏规则别忘记，大家玩得笑嘻嘻。

　　六、开门、关门的方法

　　轻轻旋转小门把，把门推开或拉开，看看没有小手在，再将门儿轻轻关，才是乖巧好宝宝。

　　七、请

　　“请”、“对不起”是很有用的话，“请问”、“请你”、“对不起”;

　　想当一个有礼貌的孩子不能忘记“请”、“对不起”，这样会使我们更可爱。

　　八、流汗的`时候

　　夏日太阳正当头，让我汗水一直流，衣服湿了好难受，带条手帕在身边。

　　九、远离危险区

　　巷子口马路边，车子来去好危险，不游戏、不乱跑，过马路请找大人才安全。

　　十、手的秘密

　　常用肥皂来洗手，肮脏病菌无处躲，指甲记得要常剪，清洁卫生好处多。

　　十一、照镜子

　　出门不要急，对着镜子照一照，衣服穿整齐、头发要整理，照照镜子别忘记。

　　十二、待客之道

　　有客人，来我家，请他坐，请他喝杯茶，做个有礼貌的小主人。

　　十三、细嚼慢咽

　　狼吞虎咽真可怕，喝汤吱吱像青蛙，餐厅里不是我，尊重别人有礼貌。

　　十四、当心别感冒

　　上午冷爷爷来报到，催着我要加衣帽，中午太阳公公凑热闹，热得叫我脱外套，穿脱鞋袜不乱丢，挂好才是好宝宝。

　　十五、我的棉被

　　小棉被像妈妈，软软被里真温暖，每天起床摺好它，整整齐齐真正棒。

　　十六、注意安全(一)

　　剪刀铅笔给人家，握紧尖嘴巴，拿来拿去不害怕，一定很安全。

　　十七、注意安全(二)

　　有人荡秋千，靠太*会危险，站在等待区，数到20换人荡秋千。

　　十八、打喷嚏时

　　咳嗽、哈欠、打喷嚏，小脸转向旁边去，拿出手帕捂嘴巴，不要影响到人家。

　　十九、不与陌生人交谈

　　“小朋友，请吃糖”，“小朋友，送你玩具枪”，“顺便请你帮个忙”小朋友回答道：“对不起，我不会，有事请找大人讲”。

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幼儿园文明礼仪标语

幼儿园文明礼仪标语

　　导读：文明礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、*惯和传统等方式固定下来的.。下面小编为大家带来幼儿园的文明礼仪标语，希望能帮助到大家。

　　幼儿园文明礼仪标语（一）

　　1、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

　　2、有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。

　　3、讲文明，重礼仪。

　　4、点点头，微微笑，文明礼貌真需要。

　　5、讲文明语，做文明事，当文明人。

　　6、微笑是开启心灵的钥匙，文明是人类进步的源泉。

　　7、笑是我们的语言，文明是我们的信念。

　　8、微笑浮在脸上，真诚在我心中。

　　9、礼仪之道永时尚，时尚达人我来做。

　　10、轻轻地来，缓缓地走。

　　11、文明天天讲，新风日日树。

　　12、建书香校园，造温馨学堂。

　　13、文明染红了花，吹绿了草，照亮了我们的心。

　　14、礼仪之花常绽放，文明校园我来创。

　　15、言行举止有礼仪，文明住在我心里。

　　16、文明的美丽，一见倾心，一触难忘。让我们与文明缔结千年之恋吧!

　　16、言出不必惊人，谈吐一定文明。

　　17、退让一步，两朵笑颜，敬语三声，世界和谐。

　　18、礼仪自千古传来，文明从现在做起。

　　19、文明礼仪在我心，和谐繁荣大家庭。

　　20、让我们戴上礼仪的翅膀，冲破狭隘，飞上蓝天。

　　21、跟着文明走，快乐手牵手。

　　22、礼仪体现细节，文明展现素质。

　　23、书卷之香飘校园，文明之魂留心中。

　　24、礼貌诚信，为人之本。

　　25、文明之风吹暖书香校园;和谐之雨滋润莘莘学子。

　　26、文明之语我来讲;礼仪之星我来当。

　　27、与礼仪牵手;和文明同行!

　　28、奉献一份爱心;收获一份喜悦。

　　29、让文明成为你我的名片!

　　30、创造一份文明;收获一份温馨!文明得体，从我做起!

　　31、文明礼仪，从我做起。

　　32、不学礼，无以立。

　　33、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。

　　34、文明是快乐的源泉。

　　35、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。

　　幼儿园文明礼仪标语（二）

　　1、让我们手牵手，文明传递你我;让我们心连心，和谐遍布校园!

　　2、树礼仪形象，展名校风采。校园是我家，和谐相处靠大家。

　　3、细节体现礼仪，文明从我做起。

　　4、有一种最美的语言叫文明，有一道最亮的风景叫和谐。

　　5、文明礼仪伴左右，良好品质随我行。

　　6、坏*惯污染他人，好礼仪感动大家。

　　7、礼教人，诚待人，笑对人，乐伴人。

　　8、讲文明 懂礼仪 师生齐做起 扬友善 互帮助 和谐风满园

　　9、摒弃愚昧如浮云，给力文明遍校园。

　　10、文明你的双手。淡雅你的语言。

　　11、文明天天讲，新风日日树，校园天天净，我们日日美。

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*古代见面礼

*古代见面礼

　　古代人们相互见面时，有许多不相同的的礼节。那么，*古代的见面礼仪是怎样的?以下是小编为大家整理的*古代见面礼，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　*自古以来就有礼仪之邦的美誉，*的礼仪要追溯的古时候，古人云：繁文缛节，可见古人对礼仪的重视，古代礼节是*传统文化的一部分，是古人传统社会生活的一个缩影，代表礼敬、和睦，集知识、趣味于一体。

　　人管是何时古代人们相互见面时，有许多不相同的的礼节。

　　打拱是最常见的见面礼节，边打拱边寒暄，很有人情味，今天还有很多人见面后行此礼。

　　跪拜礼的废除，是对森严等级制度的挑战，辛亥革命后清风一缕，寻求人性自由的思想，使得这些*俗逐渐瓦解，移风易俗风潮此起彼伏。

　　*古代的见面礼仪：作揖

　　揖：拱手行礼，是为揖。

　　这是古代宾主相见的最常见的礼节。

　　揖让之礼分为三种：

　　一专用于没有婚姻关系的异姓，行礼时推手微向下，二专用于有婚姻关系的异姓，行礼时推手*而致于前;三专用于同姓宾客，行礼时推手微向上。

　　长揖：这是古代不分尊卑的相见礼，拱手高举，自上而下。

　　*古代的见面礼仪：打拱

　　拱：古代的一种相见礼，两手在胸前相合表示敬意。

　　打拱是最常见的见面礼节，边打拱边寒暄，很有人情味，今天还有很多人见面后行此礼。

　　*古代的见面礼仪：跪拜

　　拜：古代表示恭敬的一种礼节。

　　古之拜，只是拱手弯腰而已，两手在胸前合抱，头向前俯，额触双手，如同揖。

　　后来亦指将屈膝顿首、两手着地或叩头及地称为“拜”。

　　拜手：古代的一种跪拜礼。

　　行礼时，跪下，两手拱合到地，头靠在手上。

　　《周礼》中作“空首”;也作“拜首”。

　　再拜：拜两次为再拜，表示礼节之隆重。

　　过去书信末尾也常用“再拜”以表示敬意。

　　顿首：跪而头叩地为顿首。

　　“顿”是稍停的意思。

　　行礼时，头碰地即起，因其头接触地面时间短暂，故称顿首。

　　通常用于下对上及*辈间的敬礼。

　　如官僚间的拜迎、拜送，民间的拜贺、拜望、拜别等。

　　也常用于书信的开头或末尾。

　　稽首：古代的一种跪拜礼。

　　跪而头触地作较长时间停留为稽首。

　　“稽”是停留拖延的意思。

　　行礼时，施礼者屈膝跪地，左手按右手，拱手于地，头也缓缓至于地，手在膝前，头在手后。

　　头在地必须停留一段时间。

　　稽首是最重的礼节，常为臣子拜见君王时所用。

　　礼仪之邦的由来

　　*自古来被称为“衣冠上国，礼义之邦”。

　　唐代孔颖达说：“*礼义之大，故称夏;有服章之美，谓之华。

　　华、夏一也。

　　”如果说，在古代汉语中，“*”更多地属于一个地域的概念，“华夏”则更倾向于代表一个文化共同体，而维系这个共同体并引导它繁荣、进步的`价值基础，是“礼”和“义”。

　　两千多年来，“礼仪之邦”(又叫“礼义之邦”)是*无数仁人志士、圣君贤相所崇慕和追求的社会理想。

　　同时，也是经由他们长期努力和奋斗而为*赢得的誉称。

　　孔圣人的“天揖之礼”

　　《孔子行教像》整体画风完全符合吴道子的风格，画中孔子雍容大度，身体稍稍前倾，双手作揖，谦卑有礼。

　　孔子头扎儒巾，双目前视，须发飘逸，透出圣人的智慧。

　　作品用笔提按流转之间表现了画家娴熟的技法，深得“吴带当风”的精髓。

　　画面上方题写：先师孔子行教像;右上方题写：德侔天地，道冠古今，删述六经，垂宪万世;左下方落款：唐吴道子笔，并加盖一方印章。

　　“天揖”礼，其特点是推手时拱手前伸而稍上举，天揖礼属于上揖礼，多用于正式场所，如祭礼、冠礼等。

　　或对于同姓、或对于尊长使用。

　　人们今天常见到的孔子形象，就是天揖之势，表明了夫子的恭谦态度。

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