陶校长的一句名言

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  • 《陶校长的演讲》说课稿

  • 演讲
  • 《陶校长的演讲》说课稿

      作为一名无私奉献的老师,通常需要准备好一份说课稿,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。那么应当如何写说课稿呢?以下是小编整理的《陶校长的演讲》说课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

      “教什么比怎样教更重要”,这是被广泛认同的理念。也就是说,作为一名语文教师,需要在深度解读教材的基础上,结合学生实际,确定自己的上课内容,语文教学强调的是语文的东西,要确保阅读课是进行实实在在的语言训练,提高学生对语言的感悟力,训练学生在语文实践中的综合能力。

      语文课堂上,绝不能为了热闹,为了形式,而丢失了语文的根本性学*,语文是所有学科的基础,是个人发展的基础,是一切实践的基础。这比单纯的强调,在课堂教学中应该采用多种不同的教法,重要的多。其实,所谓的教法和学法,无非是启发式、探究式、自主式等等,学法也不外乎是自主学*、合作学*、探究学*等主流方式,即使还有,那也不过是一些名词的变化,我们大可不必每天盯着这些方式方法,而应该用更多的精力,去研究该教给学生哪些更适合于他们的内容。

      所以,强**什么,这是抓到了语文教学的脉搏,这种理念会促使语文教师不断学*和思考,会促使教师有更多的创造性思维,也会促进语文教学的最优化和最有效。下面就以《陶校长的演讲》谈谈我的这种理念,在备课和上课中的具体落实。

      1、教材分析

      《陶校长的演讲》是苏教版小学语文第九册第一单元的第二课,是陶行知先生的一篇演讲稿,要求学生每天从健康、学问、工作,道德四方面问一问自己,以此激励和鞭策自己不断进步。这篇演讲稿辞真意切,情感上富有鼓动性和感染力;结构上,按“总——分——总”方式谋篇,以“问什么,为什么问,怎么做”的说理结构进行演讲的。我感觉这篇课文应该是“工具性和人文性有机结合”的典型范例,因为课文语言浅显易懂,表面的思想教育意义十分明显,不仔细解读,往往会认为它的“人文性”应该大于其“工具性”,但是作为语文教学,我们要始终注重语言的训练,始终落实语文是“工具性”学科。这是我思考本课设计的出发点。

      2、教学目标

      根据新课标的要求、教材的编写意图、教材特点和学生的语文学*情况,我认为围绕落实 “工具性“和”人文性“应该进行从以下几个方面落实目标和训练:

      (1)认知目标:学会本课的9个生字,理解生词,初步了解演讲稿的特点。

      (2)技能目标:能正确、流利地朗读和复述课文;了解语句之间的相互联系,会使用一些关联词语;进行读写结合的拓展训练。

      (3)情感目标:通过朗读和复述课文,明白为什么要做到“每天四问”,并自觉养成“每天四问”自己的*惯,以激励和鞭策自己每天都有进步。

      (4)教学重点:理解“每天四问”的重要意义,进行复述。

      (5)教学难点:体会句子间的联系,学会使用关联词语。

      3、教法与学法

      “教是为了不教”,教是示范,是启发,是解疑,是为了激发学生更多的学*兴趣,学到更多巧妙地方法,并进而具备一定的创造力。但是我认为“先学后教”是一种有效的方式,我们要让学带着问题去学*,去思考,从而以学定教,更好地培养学生的自学力和思考力。

      所以,在阅读教学中,我们应强调读书的训练,强调语言文字的综合实践运用,鼓励学生以自主、探究、合作学*的方式,调动多种感官,参与这样的学*过程,让学生在自我时间的过程中体验语言,领悟语言的魅力,*得言语的精要。从而最大限度地激发学生的潜能,展示他们的创造力,最终达到激发兴趣、感悟积累、启迪心智、陶情冶性的多重效果。

      4、教学过程

      第一课时

      1、激趣揭题,质疑定标。

      揭题板书后,首先从质疑入手,“疑,思之始,学之端”,可以对学生发问:“看到题目,你有哪些问题?”根据学生的疑问,适时介绍陶校长其人。

      2、整体感知,初读思考。

      苏霍姆林斯基说:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。在儿童的精神世界里,这种需要特别强烈。”因此,在指导学生初读课文、学*字词、感知文章主要内容的环节中,我们要让学生带着问题去读书,读后再讨论演讲稿及演讲的特点。

      通过反复朗读“每天四问”部分,促使学生做到在读中知大意、明脉络;在读中练*认生字,学*掌握生字词的书写,进而达至会灵活运用,以巩固基础性知识。同时要特别强调学生的写字训练,要在第一课时留足练字的时间,让学生写好字,记住字形,养成认真作业的好*惯。

      第二课时

      为了实现“不教”的目的,全面培养学生的自学能力,我紧扣着“第一问”展开教学,指导学生带着问题先自主学*,再以学定教,指导学生在读中悟理,在读中悟法,在读中*得。可以进行必要的示范指导,再结合学法总结,促使学生有所领悟。

      1、指导精读“第一问”,进行学法指导。

      (1)问的什么问题?

      (2)为什么要问?

      (3)希望怎么做?

      (4)用了哪个关联词语?你会用它说一句话吗?

      (5)记住了“问”的内容了吗?说说。

      (6)还有什么疑问吗?

      让学生分小组学*,分别交流汇报。教师引导交流时要灵活处理,确保每个过程要简洁流畅。

      2、其它“三问”,按照以上方法,由学生分小组自学完成,师生交流,解决重点、难点及其它疑问,练*朗读和复述。其间要加强关联词语的知识性训练。

      3、读写结合,进行拓展。以再提出“一问”仿照课文的写法,进行仿写训练。比如:今天读书了吗?今天写字有进步吗?等等,结合学生的实际进行话题训练,能激发学生的表达欲望。当然,也可以就陶校长的问话,逐一进行回答,以检验自己是不是真的进步了。

      第三课时

      总结迁移,形成积淀。

      在学生从思想上得到启发,从自主学*中,得到能力的提高,并具体完成了阅读教学的.预期目标以后,教师要进一步帮助学生进行理性的总结:谁来说说这节课有什么收获?

      然后,进行迁移性训练:我认为阅读课文不是最终的目的,还要延展到写的训练上,我布置学生结合对课文的学*和理解,再结合自己的学*实际,提出新的“一问”,或者结合“四问”,围绕某一天进行回答,以促使学生在饶有趣味的思维练*中进行写作训练。这是一种能振作学生精神,培养学生思维力的极好方法,也是巧妙地运用了“*因效应”,不仅可以更好的对学生进行思想教育,还可以进一步有效地提高学生的写作能力。这是极好的拓展训练。

      总之,我力图通过以上教学设计,充分发挥学生的主体作用,做到让学生带着问题去读书,让学生自己去解决问题,让学生按照教给的方法去自主学*,最终达到学有所得,学有所用,学有创造,全面实现语文学科的“工具性”和“人文性”相统一的目标。

      一、教材分析

      苏教版小语《陶校长的演讲》是陶行知先生的一篇演讲稿,要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己,以此激励和鞭策自己不断进步。演讲稿辞真意切,极有鼓动性,感染性;结构上,按“总——分——总”方式谋篇,以“问什么、为什么问、怎么办”方式构段,十分整饬,是对学生进行朗读训练、陶冶情操和思想教育的好教材。

      二、学情分析:

      全文语言浅显易懂,再加上文章叙述的故事和学生的生活实际较为贴*。而且五年级的学生有一定的阅读能力,理解起来并不太难。因此,我认为在讲解时,应注重引导学生自读、自悟、品悟作家刘绍棠对老师的尊敬之情、感激之意。

      三、教学目标:

      基于对教材和学情的分析,我从知识与能力、过程与目标、情感态度和价值观三个维度出发┲贫ㄒ韵陆萄目标:

      1、知识目标:能够准确地认读和正确、规范地书写本课的11个生字,理解生词

      2、能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文。

      3、情感目标:培养学生不断激励和鞭策自己、积极主动的探索新知的好*惯; 教学重点:理解每天四问的重要意义

      教学难点:体会句子间的联系

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2022-06-28 19:20:35
  • 哈佛校长名言

  • 名言,经典
  • 1、一个人是否具有创造力,是一流人才和三流人才的分水岭。——哈佛大学第24任校长普西对开发学生创造力意义的理解

    2、人类的希望取决于那些知识先驱者的思维,他们所思考的事情可能超过一般人几年、几代人甚至几个世纪。——哈佛大学第21任校长艾略特对哈佛教授们的期望

    3、每个受过教育的人都应该对什么事物都懂一点,但对个别事物懂得很多。——哈佛大学第22任校长洛厄尔的名言

    4、学生一代接着一代,如同海水一浪接着一浪地冲击着陆地。有时是静静的,有时则带着狂风暴雨的怒吼。不论我们认为人的历史是单调的还是狂骤的,有两件事物总是新鲜的,这就是青春和对知识的追求,这也正是一所大学所关心的。我们学院的年纪已经可以用世纪来计算,但只要它热切地追求这两件事,它就永远不会衰老。——哈佛大学第25任校长博克(DerekBok)在第340届毕业典礼上的一句致辞。

    5、大学的荣誉,不在它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。——哈佛大学第23任校长科南特对哈佛大学办学方针的总结

    6、人类过去和现在的努力已经排除了知识路途中的许多障碍,让我们继续努力去排除剩余的障碍。——哈佛大学第19任校长昆西对入学新生和毕业生的期望

    7、任何学生都不得在没有征得父母、监护人和个人导师的同意下买卖或交换超过6美分的物品。——哈佛大学第一任校长伊顿,此话后来成为了一条校规

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2022-01-12 02:53:31
  • 校报校长寄语

  • 寄语
  • 校报校长寄语(通用10篇)

      在*时的学*、工作或生活中,大家最不陌生的就是寄语了吧,寄语不限制字数,在运用上较为灵活。什么样的寄语才是好的呢?下面是小编精心整理的校报校长寄语,希望对大家有所帮助。

      秋天,总给人们带来喜庆,带来诗意,带来遐想,带来憧憬,更带来希望。在这个收获的季节里,我们的校刊《育林园》第一次与大家见面了,我期待着它为大家送去一份秋的问候与祝福。

      校刊应该是记录学校的发展历程,培养学生人格自尊、学*自主、行为自律、生活自理,记录学生的成长轨迹,展示师生的良好风貌。校刊也是师生展示才华、张扬个性、传播文明的*台。在这里,师生情谊,教学苦乐,灵感与趣事可以尽情飞扬,教与学,美与丑,感悟与交流能够充分展现;在这里,可以用风和年轮传送校园的感动,用雨和阳光滋润师生的心灵,用笔和激情抒写青春的诗行。临床中心学校校刊的创办,打开的是一个美丽的世界,展现的是一种青春的风采,流淌的是老师们的关爱,记录的是学生们成长的足迹。

      校报的创办将承载每个人厚重的希望,浸透着师生的汗水和智慧。尽管它现在还略显稚嫩,但幼小的生命同样散发着耀眼的光芒,这点光需要我们大家的呵护!

      老师们,请拿起您耕耘的笔,叙写您的教育故事,描述您课堂上的精彩时光,还有您的读书感悟,生活中的感人乐章。这里给您留有展示才华的空间。

      同学们,请拿起你多彩的笔,描绘你的学*生活,叙述你的成长故事,还有你眼中的老师、长辈。在这里,我们希望听到你生长拔节的声音。

      “文章千古事,得失寸心知”,办校刊是个艰苦探索的过程,但我们相信,在我校全体师生的共同努力下,校报必定会承载着全体师生的期待与梦想,与学校一起发展,与学生一起成长。祝愿校报越办越好,祝愿我校教育事业蓬勃发展!

      巍巍天门山下,悠悠甘溪河边,坐落着一所正冉冉升起的学校——官黎坪中学,历经二十多载,在校领导及全体教职工荜路蓝缕、呕心沥血的努力下,官黎坪中学已由一个落后的薄弱学校转变成傲居永定教育前列的学校。

      校园是生命栖息的天堂。官黎坪中学,注定是一块不*凡的土地,她承载着教育的大任,她和八百多师生的命运连在一起,同时也和一方百姓的希翼连在一起,这里的每一块砖,每一堵墙,每一片瓦都带着无限的厚与重。

      身在官黎坪中学,是一种荣耀,更是一种责任。仰首是春,俯首是秋。初中三年,是生命时光中一个短暂的轮回。如果想让生命的小舟满载幸福、喜悦和收获而去,那么,就请用饱满的热情去拥抱我们能留住的每一缕晚霞与晨曦吧。“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,既然选择了官黎坪中学,也就选择了一份担当——每一天努力做最好的自己!

      校刊是一面镜子,折射出校园人文精神的春华秋实,从侧面展示了我校深化教育改革,推进素质教育的丰硕成果。《甘溪之声》发表的学生*作,贴*时代脉博,生活气息浓郁。甘溪文学社倡导“我用我手写我心”的写作理念,创设“学生向学生学*”的文化氛围,经常组织“走向社会,走向自然”的综合实践活动,充分体现了“大语文”的内涵和思想。如今,《甘溪之声》已成为展示校园文化的一张名片。

      “文章千古事,得失寸心知”,办校刊是一个艰辛探索的过程,它需要我们全体师生的热心付出和鼎力支持。也许它目前还很稚嫩,单薄,但我们相信,有全体师生的积极参与,我们的《甘溪之声》一定会长风破浪,越办越好!

      雄鹰选择翱翔蓝天,鲜花选择点缀春天,亲爱的同学,愿你做一只雄鹰,在天风海雨中搏击风云;愿你做一朵鲜花,把我们的母校装点得更加绚丽多娇,更愿你们的智慧之花在官黎坪中学校园这片沃土上能得到尽情的舒展与绽放!

      当你手捧着浸满墨香的报纸,聆听着承载了心灵温度的文字时,陈吴乡小的校报《绿芽》,满载着陈吴乡小师生的期盼,在这个孕育生命的季节以勃发的英姿与大家见面了。像一缕阳光,温暖了我们的心灵;似一片新绿,带来了盎然生机。

      在“润物细无声”的教育世界里,陈吴乡小的师生们一直坚信:只要心中有太阳,成长的路上就充满阳光。因为作为教师,我们深知为学生的终身幸福和发展奠基的责任和义务,不论何时,都不能降低灵魂飞翔的高度,文化引领学校的发展,是我们笃定的信念。

      《绿芽》旨在体现校园文化,彰显教师风采,展示学生风貌。《绿芽》是陈吴乡小师生前进的明灯,欢歌的舞台、创新的天地、交流的*台。她将记录生命成长的足迹,记录心灵花开的声音,记录探索求知的苦乐,记录我们生活中的感动。她是一面明净的窗口,将学校亮丽的底色和飞扬的风采全面展现;她是一条桥梁纽带,把学校、家庭、社会紧紧相连,共同描绘学校发展的蓝图和学生美好的明天。

      成长是快乐的,也是艰辛的。尽管我们对办好校报充满信心并力求完美,但由于经验和水*有限,必然会有诸多疏漏和不足之处。但我们坚信,在大家共同的呵护、关心和支持下,她必将与我们一同感受春的翠绿,历练夏的炎热,舒展秋的金黄,品尝冬的雪韵。相信《七色光》将会以太阳的光彩妆扮校园,伴我们带着七彩梦走向未来。

      责任是一份担当,也是一份荣耀,更是一种展示,教育需要责任,优质的教育更需要师生高度的责任感。20xx年以来,新华街小学在全校大力倡导责任教育,提倡教师把责任与爱心作为工作的灵魂,培养学生较强的在校责任感、家庭责任感、社会责任感,努力在全校形成良好的校风、教风和学风。

      一、加强教师队伍建设,把责任教育融入教师工作的方方面面。

      严格按照晋中市教育局“八个倡导”和“八条禁令”规范教师师德行为,提倡教师把关爱学生、尊重家长、维护学校荣誉等工作当做一份责任,用良好的人格魅力和学识魅力影响学生,营造学校良好的教风和校风。

      二、重视学校文化内涵,把责任教育渗透于学校工作的方方面面。

      学校善于创建良好的校园文化氛围,美化绿化校园环境,让校园的每堵墙都会说话,每一个角落都能育人,注重班级文化建设,倡导文化育人,环境育人,确立了责任、爱心、求知、力行的校训,让学生在温馨幸福的文化氛围中享受学*,享受快乐充分激发每位教师的活力,调动每位教师工作的积极性,使每位教师都能全身心地投入到教育教学中来。对每一个学生负责,对每一名教师负责始终是学校打造责任教育的根本,只有学校做到了,才能更好地去要求教师和学生。

      三、关注学生终身发展,把责任教育灌输于学生行为*惯的方方面面。

      在学生中深入开展责任教育,让学生懂得遵守文明礼仪常规,开展读书写作活动,参加体育锻炼,尊敬长辈,帮家长做力所能及的家务等都是自己应该做的事情,作为一名少先队员,自己要对自己负责,要对老师负责,要对家长负责,更要对社会负责。学校积极引导学生树立远大的理想和抱负,明确四好少年要求,用一份责任感鞭策自己健康成长,全面发展。

      倾心打造责任教育已成为榆次区新华街小学坚定不移的信念,相信在责任教育的引领下,教师会更敬业,学生会更进步,学校会更规范,定会实现让学生健康成长,让教师幸福工作,让家长满意认可的理想目标。

      秋风送爽,桃李芬芳。在收获的金秋时节,我们又迎来了教诗节。我们说是塑造灵魂的事业,那里面有脱胎换骨的大欢乐。在日复一日看似*淡、*凡、*常的工作中发现自己的智慧、人格与学生的成长、进展碰撞、交融;发现自己的心血、信念在学生心中溶化、萌芽、生长,是的幸福与快乐。是使人幸福的事业,应让人充满幸福感。当我们把当作一项幸福的事业去追求,而不是仅仅看作一种营生的手段,我们就会体味到所给人心灵的提升与精神的愉悦。别林斯基在“新年的礼物”中写道:“者多么伟大,多么重要,多么神圣,因为人的一生幸福都操纵在他们手中。”

      我们的古人也说:“道之所存,诗之所存也。”教诗塑造着未来和明天,也喻意着我们的学校要办成让人民满意的,离不开一支求真务实、踏实苦干、团结合作、艰苦奋斗的教诗队伍。

      大学是人类文明的灯塔。100多年前,现代大学在*兴起,并迅速成为创新知识、砥砺思想、推动社会进步、为“旧邦”开“新命”的重要力量。其中,最具代表性的当属北京大学[微博]。作为*第一所国立综合性大学,北大始终与国家和民族的命运紧密相连,在*现代教育史、科学史、文化史上占有不可替代的地位。她也以开放包容的态度,既推动西学东渐,又致力于东学西渐,搭建起中外文明交流互鉴的桥梁。

      北大是几代*知识分子所眷恋的精神家园,而今天,当青春年少的你们面临人生第一次真正重大选择的时候,我希望你们不仅仅以仰视的目光看待北大,而是要真正走进她的校园、了解她的传统、认同她的精神。我也希望同学们在选定目标之前,务必要问问自己:我将为何而来?这或许是一个比选择更为重要的问题。在这里,我愿意与你们分享我的理解:

      请你们为真理而来。北大人最可贵的精神就是发自灵魂深处的对真理的向往。与真理同行,可以战胜蒙昧与偏执,更无惧强权与不公,让生命绽放出自由的光彩。北大始终竭力捍卫学术的尊严,民主与科学是北大精神的内核,这种淳厚的学风,让浸润其间的每一个北大人都有傲然屹立于天地间的勇气和自信。选择北大,也就是选择一生无悔地聆听真理的呼唤,永远坚守信念的力量,由此开启你上下求索的人生。

      请你们为创新而来。鲁迅先生说:“北大是常为新的,改进的运动的先锋,要使*向着好的,往上的.道路走。”北大曾是新文化运动的中心和“五四”运动的策源地,并且从那时起,北大人始终挺立在时代的潮头,引领着变革的潮流。北大人强调“守正”,始终坚守我们的传统,走正道、扬正气;北大人也强调“创新”,敢为天下先,始终保持着创造新事物、新思想、新时代的理想主义激情。守正创新,这就是北大人所选择的道路。

      请你们为梦想而来。青年人的心中,必定充满着对未知世界的渴望和对未来无数美好的憧憬。大学虽只是人生旅程中的一段,但它注定会深刻影响你的整个人生。北大是筑梦之地,我们全校教师的使命,就是要激发你的潜能、启发你的天赋,把你推上梦想实现的命运高峰。而且,大学对人的塑造,绝不仅仅在于知识的传授,更在于文化的传承和精神的传递。北大不仅拥有顶尖的师资、一流的学科和美丽的校园,更拥有兼容并包、自由多元的校园文化氛围,她有能力为你的人格完善和个性发展提供最宽广的发展*台,帮助你成为一个有责任、有灵魂、有智识、有品格的人。

      亲爱的同学们,当你们反复沉潜、深思熟虑并为了实现自己的“北大梦”而奋斗拼搏之后,我会满怀喜悦地期待着你们的到来。我深信,你们的选择必将铸就无悔的青春,北大也愿与你们共同书写崭新的历史。

      祝福你们!北大欢迎你!

    亲爱的同学:

      高中三年,弹指一挥间。

      三年来,在“优势扩大化教育”和“自我教育”的理念引领下,你们发掘潜能,扩大优势,提升自我,超越自我,形成了沉着自信、文明友善的优秀品质,养成了惜时苦学、勇于承担的良好*惯,打下了幸福人生的坚实根基。

      三年来,在“学*型、研究型、创新型”的人才培养目标指引下,你们在知识的海洋里遨游,在智慧的殿堂里升腾,不断提高学*能力、思维能力、实践能力和创新能力,在知本家的道路上阔步向前!

      今天,你们毕业了,更加神圣的领域等待你们去开拓,母校希望你们自强不息、奋发有为,努力将自己打造成为社会进步的推动者,全面发展的领跑者,人类文明的促进者! 母校是你们起航的港湾,你们是母校腾飞的翅膀。

      今天你以二中为荣,明天二中以你为傲!

    尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

      大家下午好!今天我与大家交流的主题是“拼搏高三,成就人生”。

      现在我们在这里隆重举行高20xx届高三学*动员大会,意在凝聚所有的智慧和力量,树立自信,坚定决心。有一句话,大家耳熟能详:“知识改变命运,学*成就未来。”对于同学们来说,高考,是决定人生道路的分水岭;高考,是决断青春梦想的天门关;高考,是展现学子实力的大*台。20xx年高考的结束,标志着我们年级已经进入了高三备战状态。高三的宣言是美丽的,高三的计划是周密的,高三的任务是极富挑战性的!在此,我给同学们提出六点建议和要求,简称六个“要有”,希望对你们的学*有所帮助。

      第一,要有一个明确的目标。

      同学们,我们进入普高学*究竟是为了什么?可能有很多原因,但有一个是必不可少的,那就是进入更高一级的院校读书,接受职业技能的培训,也就是所谓的上大学。因此同学们应根据自己的具体情况,制定一个适合自己的目标——上专科,还是本科;在国内深造,还是在国外深造。

      第二,要有“我能成功,我必成功”的坚定信心。

      一个人无论干什么事都要有坚定的自信心。美国作家爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”面对高考,每个同学都要努力克服消极情绪,牢固树立“只要努力,我能成功,我必成功”的坚定信心,要有“别人行,我更行”的豪迈志气。有了这种信心与志气,才会在高考复*中,始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。

      第三,要有“高考未了,奋斗不息”的顽强意志。

      两军相遇强者胜。高考现状仍然是千军万马齐过独木桥,竞争仍十分惨烈,只有基础扎实、知识全面、能力过硬的强者才能“捷足先登”。而要成为这样的强者,就必须始终保持爱拼才会赢的精神状态。高三阶段,学*的要求将进一步提高,知识的容量将进一步增大,练*考试将更加频繁。因此,同学们要有顽强的毅力来应对这段时间的磨炼和压力。不管遇到什么困难,都要以积极的态度正确对待。高考未了、奋斗不止,永不放弃、永不言败。

      第四,要有一个合理的学*计划。

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2022-03-24 23:37:09
  • 大学校庆校长发言稿

  • 大学,校庆
  • 大学校庆校长发言稿

      在充满活力,日益开放的今天,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。如何写一份恰当的发言稿呢?以下是小编整理的大学校庆校长发言稿,欢迎阅读与收藏。

    尊敬的各位领导、来宾,大学的校友和师生员工们:

      大家好!

      桃花盛开,满目芳菲的四月,我们在这里隆重举行..大学二十周年校庆庆典活动。借此机会,请允许我代表..大学校领导班子向出*今天活动的各位领导,各位来宾校友表示热烈的`欢迎!向..大学全体师生表示热烈的祝贺!向关心和支持大学发展成长的各界人士表示衷心感谢!二十年前,19**年11月,13名风华正茂,意气风发的年轻人以敢为人先的勇气和胆识,以心系职业教育,情牵莘莘学子的情怀,带领创办了..大学,从此拉开了我市职业教育的序幕,..大学也成为我市第一所公办职业院校。二十年来,..大学历经沧桑,几经周折,又不断进步,不断发展,数创辉煌。从初创的从最初的不足百名学生到如今的5系28专业*2000名学生,..大学“面向全国,服务社会,培养人才”的办学特色日趋明显,办学效益和教育质量稳步提高。二十年来,我们的老师始终勤教善教、甘为人梯;我们的学子始终严谨笃学、立志成才,优良的教育教学传统届届相传,出色教风学风得到了上级领导和社会的一致好评。

      斗转星移,岁月沧桑。二十年风雨浸润流岚岁月,积淀下沉沉履步,二十年峥嵘穿透纯净书声,抒写出精彩华章。二十[网找各类范文,到网]年的拓荒播种,这里已成为一片沃土,二十年的锲而不舍,这里已成为人才的摇篮,二十年的上下求索,这里已成为八里湖畔璀璨的明珠。

      二十年艰苦求索,彪炳千秋;二十年春华秋实,绚丽夺目。..大学20000余名师生员工同舟共济,用“团结拼搏、开拓创新、知难而进、敢于争先”的..大学精神谱写了一部辉煌的史诗,铸造了..大学今天的荣耀。感谢我们的老师,是你们用智慧与汗水催开了满园蓓蕾;感谢我们的学子,是你们用成功与喜悦为母校赢得了辉煌。

      回首往昔,我们骄傲;展望未来,我们向往;恩承荫庇,我们感激;承前启后,我们任重道远。往事如歌,未来如诗,如椽大笔写不完激情岁月,千言万语抒不尽满腔深情,长歌豪迈待我们挥斥方遒。愿..大学人能继续植桂培兰不仰千种绿,栽桃育李尤钦万顷材。

      成就是昨天的句号,开拓是永恒的主题。在新的岁月里,在新的征程中,我们将紧紧把握时代的主旋律,狠抓校园建设,积极推进名师工程,继续深化课程改革,大力推进素质教育,向着更高更远的目标迈进。我坚信:..大学的明天会更灿烂!

      谢谢!

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2022-03-03 20:12:36
  • 绐校长的毕业赠言大全

  • 赠言,毕业,经典
  •   您一直是我非常敬重的长者,您的音容笑貌时时在我的脑海闪现.在这个即将离开母校的时刻,我突然很想向您倾吐我的景仰与尊敬!下面是小编整理的关于给校长的毕业赠言,欢迎阅读。

      1.   与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

      2.   我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。

      3.   你我为了理想而历尽了艰难,才走向了成功之路。但愿你还能记得,永远地记得,那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。

      4.   我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

      5.   当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

      6.   最恨的是你,因为你是我学*上竞争的“敌人”;最爱的也是你,因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别,犹如管仲之失鲍叔牙,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。

      7.   美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才初次相逢!

      8.   哈哈,四年的老同桌,你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!否则,语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢

      9.   若不得不分离,也要好好地说声“再见”,也要在心里存着一份感激,感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

      10.   几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。

      11.   我的生活融入了你,你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻,你我仍然是一个整体。

      12.   我在生命转弯的地方等你,让我像昨天一样地问你,你可否愿与我同行

      13.   是缘分将我们带到一起,是友情将我们紧紧

      14.   我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜尽管人生告别寻常事真告别时却又难说再见

      15.   昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。

      16.  我的母校,我记忆深刻的小学,我这里,我生活了三年。校园给了我许多快乐。母校看着我一天天长大。让我们住上很好的寝室。夏天吹着凉爽的空调,冬天盖着暖和的棉被,这真是美好的回忆啊!再见了我的母校,希望大家能把它建设得更好!

      17.   光阴似箭,日月如梭。眼看着我们就要离开母校。在这里祝母校“桃李满天下”。

      18.   走过球场,仿佛还有欢呼声在耳边回荡;走过教室,仿佛还有书声在耳边坏绕;这就是我们的母校,充满着美好的回忆,我们永远不会忘记!

      19.   祝母校越办越好,培养出的人才越来越多。

      20.   一片树叶,一滴水珠都是母校最美丽的风景。在这里记录了我们的点点滴滴,我会常回家看看。

      21.   你让我在此留下太多回忆,多的我也数不清了,这里让我留恋,让我快乐。

      22.   母校就如我的家一般,那儿的老师就像母亲一样教导我。那儿的同学就像兄弟姐妹一样关心我。祝母校越办越好,让更多的小朋友们可以感受到母校的美好。

      23.   母校虽然不是最伟大的,但是,母校却是这样培养出一颗颗夺目的花朵,让我们在知识的海洋中遨游!

      24.   我会继续努力读书的母校永远在我心里!

      25.   一个温馨的字眼,一种深厚的感情,母校是我们永远的家!

      26.   一片树叶,一滴水珠都是校园里最美的风景,在这里记录了我们的点点滴滴,我会常回家看看。

      27.   在母校生活,学*了三年,你就像我的另一个家,给我家一般的温暖,我真心的祝母校越办越好,培养出一个又一个,一批又一批的人才!

      28.   忘不了学校的每一处土地,忘不了学校的每一处笑声,今天我们以你为荣,明天你以我们为荣!

      29.   这是我们进步的阶梯,是我们知识的摇篮,使我们欢笑的绿茵场。

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2022-07-12 22:42:06
  • 100字校长奖学金获奖感言

  • 感言,获奖
  • 获奖感言  敬爱的校领导、老师们,的们:大家好

      我很荣幸获得学校英学金,并代表全校荣获奖学金的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。

      首先,我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度。

    对于我们广大学生来说,这是对我们在学*上的一种肯定,更是对我们学*上的一种激励和鼓舞,使我们在学*上不敢有丝毫懈怠。

    另外,我还要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。

      此时此刻我捧着手中的奖学金,心里感慨万千。

    虽然并不多,但我想这每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战,用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。

    我不想说我们累,更不想说我们苦。

    因为我们是青春、潇洒的90后,风雨过后我们依然会展露笑容,今日的累是为了我们明日的辉煌,为了我们肩上那不可推卸的历史重任。

    我相信我们会做的更好。

      不过,获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。

    在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器。

    我们要如何前进

    答案就掌握在我们自己的手中。

    所以,奖学金并不是我们最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力。

    我们应正确看待这种奖励和荣誉。

    不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。

    学*就如逆水行舟,不进则退。

    只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学*,不轻言放弃,看淡得失。

    以一颗*常心,踏实勤奋。

    才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来。

    当然,没有获得奖学金的同学更不能放弃。

    要努力起来,哪怕最终没有成功,最起码自己努力了,也无愧于心。

    首先,我很感谢学校。

    对于我们广大学生来说,这是对我们在学*上的一种肯定,更是对我们学*上的一种激励和鼓舞,使我们在学*上不敢有丝毫懈怠。

    另外,我还要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。

    此时此刻我捧着手中的奖,心里感慨万千。

    虽然并不多,但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战,用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。

    我不想说我们累,更不想说我们苦。

    因为我们是青春、潇洒的90后,风雨过后我们依然会展露笑容,今日的累是为了我们明日的辉煌,为了我们肩上那不可推卸的历史重任。

    我相信我们会做的更好。

    不过,获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。

    在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器。

    我们要如何前进

    答案就掌握在我们自己的手中。

    所以,奖并不是我们最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力。

    我们应正确看待这种奖励和荣誉。

    不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。

    学*就如逆水行舟,不进则退。

    只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学*,不轻言放弃,看淡得失。

    以一颗*常心,踏实勤奋。

    才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来。

    当然,没有获得奖学金的同学更不能放弃。

    要努力起来,哪怕最终没有成功,最起码自己努力了,也无愧于心。

    作为一名学生,面对获奖,我除了些许的紧张和好奇,更多的是一份坦然,我们相信努力就会成功。

    在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你们能放飞自己的理想,创出更美的辉煌。

    国家励志金获奖心得体会 自己获得国家励志奖学金,心里是交集,有一份意外,有一份感动,有一份喜悦,也有一份鼓舞

    感到意外是因为自己并没有把拿奖学金作为自己学*的最终目的,而只是看作在追求知识过程中的意外收获;感动的是国家对品学兼优且家庭经济困难的莘莘学子的眷念和厚爱;喜悦的是自己可以为父母减轻一部分经济负担;感到鼓舞是因为奖学金不仅是一种奖励,更是对我和态度的一种肯定。

    说真的这次能拿奖学金出乎我的意料。

    但我坚信:只有耕耘才有收获,成功之门是为敢于拼搏、善于拼搏的人敞开的。

    对于我来说,我是一个农村家庭的孩子,我的家庭没有给予我厚实的财富,但却给了我改变命运的品质。

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2022-06-21 23:22:51
  • 校长推荐信

  • 礼仪
  • 校长推荐信(通用17篇)

      在现在社会,很多地方都会使用到推荐信,我们在写推荐信的时候要注意内容不能虚夸和杜撰。为了让您在写推荐信中更加简单方便,以下是小编精心整理的校长推荐信(通用17篇),希望能够帮助到大家。

    江西经济管理干部(职业)学院:

      你们好!

      经本人慎重考虑及江西省湖口县第一中学校领导班子反复讨论,我非常荣幸地代表学校以校长实名推荐的方式向贵校推荐我校表现最优异的学生——陈晓东。作为看着陈晓东同学一步步成长、成熟、成才的校长,我觉得我有责任和义务将他推荐给贵校,希望他在大学中能够得到更好的发展,以及为贵校做出更大的贡献,成为一个对国家、对社会、对人民有用的人。

      陈晓东同学是我校高三(30)班的班长,20xx年进入我校。高中阶段一直刻苦学*、品德兼优,尤其是组织能力、社交能力、综合实践能力表现异常突出,其先后担任我校两届学生会骨干,并在老师的指导下组织学生开展综合实践活动及研究性学*,所开展的课题荣获了2个国家级奖、2个省级奖和一个市级奖;他于09年创办了我校第一个文学社团——净心文学社,并担任社长;在我校举办第三十一届*会暨第四届教工运动会期间,他积极组织200多名青年志愿者投身于校运会的筹办中,维持秩序,清理垃圾,搬运物品,接待来宾;在陈晓东同学的带领下志愿者们积极寻求与校外企事业单位合作,寻求赞助,自筹资金,圆满超额地完成了学校布置的任务。 陈晓东同学在校运动会结束后创办了湖口中学青年志愿协会,作为学生组织中的领袖,他立足校园,面向社会,利用元旦、双休日、暑假等空余时间先后取得共青团湖口县委、湖口热线等多家企事业单位的支持,并举办了多次公益志愿服务活动,在社会上引起强烈反响,共青团九江市委、共青团江西省委、共青*等单位媒体对其组织的活动相继予以报道!

      陈晓东同学爱好广泛,全面发展,善于创新,敢于表观,勇于承担,在我校连续三年担任班长职务及校广播站播音员,他具有厚实的文化素养,十分擅长演讲和大型活动的主持,并有多项作品在省、市、校级媒体发表。在学校各项评比中,其多次获得 “三好学生”、“优秀学生干部”、“劳动积极分子”、“文艺积极分子”等荣誉称号,并被评为湖口中学“第六届校园之星”,在学校受到了老师和同学们的一致好评。

      在此,我谨以湖口中学校长的名誉担保,我向贵校推荐的是一名优秀的学生,是一位杰出的人才。我相信,陈晓东同学一定会以优异的表现赢得贵校师生的认可,也恳请贵校给予其一个机会。谢谢!

    尊敬的xxx大学的招生领导:

      您好!我是xx中学校长xxx。在半个多世纪的办学历程中,我校形成了“明志、勤奋、求实、创新”的校训;铸就了“敬业奉献,奋勇拼搏,与时俱进,敢为人先”的精神品格;历练了“胸怀大爱,培育大智,涵养大气,担当大任”的育人境界。传承创新,继往开来,一批批优秀学生从我校走向国内外的知名高校,成为建设祖国的栋梁之材,作为校长,我感到无比欣慰。而今天,为了我校的优秀学生——xxx同学能够获得一个实现梦想、成就自我的机会,我郑重向贵校推荐!

      xxx同学于20xx年以优异的成绩考入我校,三年的学*生活中,她不仅展示出了强烈的求知欲和责任心,更以她的聪慧善良、谦和包容的良好品质深受老师和同学的喜欢。

      她全面发展,又学有专长。从入学至今,每次考试成绩均名列年级前茅,英语成绩尤为突出。她喜欢英语,对英语学*有着极高的热情,多次参加过英语大赛,在20xx年全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)中获得高中二年级组二等奖,在希望之星英语风采大赛中获得市赛区高中组的二等奖。课余,爱读英文杂志,听英文歌曲,看原声电影。英语成绩在班里更是佼佼者。如果能够进入贵校的英语系继续深造,必将全面提升她的外国语言素养,打造成一个适应全球化发展的国际型人才。

      她兴趣广泛,不做书呆子。喜欢读书、写作,作文《窗外下着幸福的雨》在第十四届“语文报杯”全国中学生作文大赛获得省级二等奖的成绩。爱好书法,已通过软笔书法8级考试。善于观察、勤于思考,设计的新型多功能牙刷获得了国家知识产权局授予的专利证书。参加全国高中化学奥林匹克竞赛获山东省一等奖,参加山东省高中数学竞赛获一等奖,参加第五届“地球小博士”全国地理科技大赛获一等奖。

      她身心健康,乐观向上。积极参加学校和班级组织的各种文体活动和社会实践活动,关爱同学,尊敬师长,乐于助人,善解人意。

      作为*海洋大学的优秀生源基地,我校非常乐于把秀的学生输送给贵校,在此,我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心,以极其严肃认真、谨慎负责的态度,再次郑重向您推荐xxx同学,倘能如愿,她一定不负厚望。

      作为一名校长,能够看到自己心爱的学生走进世界知名大学去深造,这是我人生中最大的愿望。我想,也许没有再比这更让人快乐的事了。正是出于这种美好的愿望,同时,也是更重要的,为了能让一个十分优秀的、将来真正能够有所作为的学生获得一个发展自己、成就事业的最好的机会,我很高兴也很荣幸地向您推荐我校优秀学生xxx同学。

      xxx,女,xxxx年6月出生,20xx年-20xx年在我校读高二和高三,是我校几年来为数不多的最优秀的学生之一。我如是评价xxx同学,一点也不夸张,她所具备的多元化的素质和能力、超群不凡的学业成绩和所获得的众多奖项,令人敬佩和赞赏,这正是我向您推荐她的最直接的理由。

      xxx同学初来我校时,我并不认识她。第一次听到她的名字,是在七宝教育集团新年晚会上,当时她担任主持人,她洒脱的主持风格给我留下了很好的印象。后来在老师们和学生的口中,提起她的名字的次数逐渐多了起来,直到后来在历次学校举行的多种活动中,使得我经历了一个关注她、认识她、了解她、培养她的过程。临*毕业时,她已经成了校园里的“名人”了。

      *几年,从外地到我校来就读的学生逐渐增多,随之也带来不少这样或那样的问题。然而,xxx同学与众不同。她能以自己善于理解、善于包容和乐于助人的独特方式,以最快的速度适应新的环境,在最短的时间内拉*同学之间和师生之间的距离,最先与大家打成一片,树立起自己的良好形象。

      xxx同学是一个有着浓厚的参与意识、较强的组织能力和协作精神的学生。参与校广播站的工作,她的标准的普通话和清新的嗓音给人留下很深的印象;她加入校钢琴社,校园里回落着她悠扬的琴声;她主持多种文艺晚会,美好的形象令人难以忘怀;发起和组织艺术节演讲和合唱比赛活动,表现出较强的参与意识和组织能力;参与英语辩论赛,彰显了她坚实的英语功底和出色的论辩口才。

      然而,尽管xxx同学在各种集体活动中付出了大量的时间和精力,但这丝毫没有影响她的学业成绩。她勤奋好学,勇于拼搏,各门功课成绩优秀,均衡稳定。为此我还专门为她聘请了有经验的学科(如物理)老师为她在业余时间开小灶以满足她的求知欲望。她所在的年级有6个班,所在班里有52个人,她的成绩在班里稳居第一名,她在年级也遥遥领先排第一。她以其特有的英语天赋,参加了20xx年4月上海市迎世博英语大赛,荣获二等奖;由于她一直位列年级第一名,xx年3月我还亲自为她颁发了1000元奖学金(最高奖为1000元)

      这就是xxx,一个极具才华和无限发展前途的女孩儿。

      此时此刻,我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心,向您郑重推荐我校学生xxx。倘能如愿,相信她一定不会辜负您的期望。

      谢谢!

    尊敬的xxx老师:

      你好!

      我是xxx中学校长,经历了*三年高中阶段的教学过程,我对班上学生有了比较全面的了解,而作为高三年级的班主任,我希望能把我的优秀学生推荐给优秀大学。彭奕龙同学是20xx年本校初中部直升进入高中阶段学*的,他阳光快乐、开朗自信,沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋,是我们班秀的学生之一,其优秀潜质主要体现在以下几个方面:

      一是品德端正,积极乐观。他踏实认真,积极向上,思想上严格要求自己,树立了为中华崛起而努力奋斗的远大理想,进入高中不久就由本人申请班级投票推荐进入雅礼青年党校学*,连年获得三好学生等光荣称号,是一个品学兼优、全面发展的学生。在遇到困难挫折时,他能够迅速调整心态、乐观面对、坦然处之,具备了良好的心理素质和发展潜能。

      二是热心公益,充满爱心。20xx年南方经历了一场罕见的冰灾,在学校无法上课的情况下,他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一起打冰扫雪;课余闲暇之时多次和同学一道深入敬老院慰问孤寡老人;在长沙创建文明城市之际,他带领同学走上街道清扫卫生,当义务宣传员。通过参加各种社会活动,培养了良好的思想情操和服务意识。

      三是善于学*,勤于思考。彭奕龙同学学*稳定成绩优异,他属于学*方法得当、花时不多、效率较高的学生,课上紧跟老师的思路,课后认真复*轻松完成作业,面对问题往往能多角度思考、多方式解题,思维开阔具有创新意识。在遇到难题时,他还能与同学互相探讨互相学*共同进步。

      四是团结合作,兴趣广泛。在高中三年期间,彭奕龙能和每一位同学友好相处,在学*上生活上给同学无私的帮助,得到同学们的信赖;在接受学校和班级的工作后,能够和大家共同合作圆满完成任务,是一个善于组织善于合作的学生。同时他还有广泛的兴趣爱好,吉他、篮球、羽毛球是他课余时间娱乐锻炼的喜爱项目,在校园电视台他是电脑编辑,在社团节活动中能看见他作为摄像师的身影,每一时刻他都能找到自己的精彩。

      惟楚有材,于斯为盛。湖南自古以来就是才俊辈出之地,有了湖湘文化的浸润,有了雅礼的启蒙,经过贵校的培养,我相信彭奕龙同学将能成为优秀乃至杰出人才。因此,我郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示才华,也衷心祝愿他能顺利通过贵校的选拔,进入理想的大学学*。

    xx大学招生办:

      xxx同学是xxx以优异成绩直升进入省重点中学的优秀学生。两年多来,该生以其学*刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

      该生学*主动性、自主学*能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料,花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短,也取得了省二等奖的好成绩,显示了该生学*方面的不凡实力。

      该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。

      该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。学校研究性学*汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现,在进入高中学*的两年多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

      出于对生物学的浓厚兴趣,该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影,业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。

      xxx同学是一个有理想有抱负的学生,在他的眼神里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想,他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信他将来一定会有非同一般的建树!

      鉴于以上情况,我们认为xxx同学基本素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐xxx同学参加贵校保送生选拔。

    尊敬的领导:

      您好!

      我是xxx中学校长,经历了*三年高中阶段的教学过程,我对班上学生有了比较全面的了解,而作为高三年级的班主任,我希望能把我的学生推荐给贵学校。

      xxx同学是xxxx年本校初中部直升进入高中阶段学*的,他阳光快乐、开朗自信、沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋,是我们班最优秀的学生之一。

      他踏实认真,积极向上,思想上严格要求自己,树立了为中华崛起而努力奋斗的远大理想。在遇到困难挫折时,他能够迅速调整心态、乐观面对、坦然处之,具备了良好的心理素质和发展潜能。

      xxxx年南方经历了一场罕见的冰灾,在学校无法上课的情况下,他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一起扫雪;课余闲暇之时多次和同学一道深入敬老院慰问孤寡老人;在xx市创建文明城市之际,他带领同学走上街道清扫卫生,当义务宣传员。通过参加各种社会活动,培养了良好的思想情操和服务意识。

      xxx同学学*稳定成绩优异,他属于学*方法得当、花时不多、效率较高的学生,课上紧跟老师的思路,课后认真复*轻松完成作业,面对问题往往能多角度思考、多方式解题,思维开阔具有创新意识。

      在高中三年期间,能和每一位同学友好相处,在学*上生活上给同学无私的帮助,得到同学们的信赖;在接受学校和班级的工作后,能够和大家共同合作圆满完成任务,是一个善于组织善于合作的学生。

      因此,我郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示才华,也衷心祝愿他能顺利通过贵校的选拔,进入理想的大学学*。

    尊敬的xx:

      您好!

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2022-03-22 20:09:39
  • 校长校刊首刊寄语

  • 寄语
  • 校长校刊首刊寄语

      在日常的学*、工作、生活中,许多人都有过写寄语的经历,对寄语都不陌生吧,借助寄语人们能把自己希望能达到的或是祝福的话语表达出来。那么要怎样才能写得出好的寄语呢?以下是小编帮大家整理的校长校刊首刊寄语,仅供参考,希望能够帮助到大家。

      梅雪相映送兔岁,万般春色启龙年。转眼间,XX的岁月之歌渐渐飘然远去,的动人旋律随新年的钟声已轻轻响起,又一回年轮更迭,又一次斗转星移。此时此刻,放眼祖国大地的勃勃生机,感慨满怀,闻听旧歌新曲的弦音交替,心绪荡激。

      回望XX,哈理工人留下了清晰而深厚的印迹,在追求阳光事业的征途上,我们凭借汗水与智慧实现了“十二五”的良好开局。标志性成果又有新收获,内涵建设又有新成绩;全校师生同舟共济,度过了前所未有的困难时期;“崇尚学术,崇敬学者”也已汇入“诚实为人,踏实做事”的理工文化主旋律。

      眺望,我们仿佛看到了蕴藏其中的无限春光,在强校建设的道路上,我们要继续坚持两手抓战略,切实提升理工大学的综合实力;我们要进一步培育以“双实双崇”为基础的理工文化,系统打造理工大学的文化品牌;我们要全面加强内部管理和对外合作,为建设高水*大学奠定坚实的基矗。

      希望广大教师在新的一年里不断提高教学和科研水*,为祖国发展建设培养更多兼备完整专业知识结构、较强实践能力和突出创新意识的优秀人才;希望全校干部进一步增强主人翁责任感,提高工作的自觉性,心系师生,为早日形成“崇尚学术,崇敬学者”的文化氛围贡献力量;希望同学们努力修身勤学,践行“诚实为人、踏实做事”的理工品质,历练坚毅执着的人生品格,用真实的智慧和诚实的汗水在知识的麦田里耕耘收获。

      最后,祝全体师生校友在新的一年里*安常伴,快乐常随,健康常在!

      孩子们,岁月匆匆,时光荏苒,暑假半个月了。想必她一定以水样的清晨,梦样的黄昏,蜜样的夜晚将你吸引,使你的一颗心完全溶入到那夏日的蓝空、浓郁的树木、繁茂的花朵之中。

      暑假,是你们从家庭走向社会,从校园走向自然、是你们自主发展个人爱好和兴趣、增长见识、增加历练的的最佳时机,不同的个人兴趣,决定着你们将选择不同的方式度过这一段自由的时光。

      不过,在这段快乐的时光里,我们还需要记住几点哦:

      首先,要休息好,勤到户外去锻炼,利用这段时间,好好地调整一下自己的身体和心理,以备来日以良好的状态,投入到更丰富多彩的学*生活中。

      其次,要安排好时间,制定一个合理的时间表,争取在一定的时间内,认真、高效地完成老师布置的假期作业。

      另外,你们还要积极参与少先队大队部安排的暑假小队活动和社会实践活动。能使你们增长见闻、扩大人际交往、培养规则意识和对于自然的热爱之情,在你们幼小的心灵中培育起对社会的责任感,滋长出很多良好的品行和意志。无论参加什么活动和外出,安全一定要有保障。要知道,生命,才是最为宝贵的东西。

      还有一件事不能忘记,那就是用这个难得的闲暇时间多读书,读好书,了解祖国以及世界的优秀文化,通过读书陶冶情操,加强修养,丰富自己的思想认识。

      *时上学,你们居住在学校寄宿部,和父母相处比较少。暑假期间,和父母相处的时间多了起来。你们就是家庭的小主人啦。既然是小主人了,在这段时间里,就应该尽可能多做一些力所能及的家务事,尽你作为一个家庭成员应尽的义务。

      另外,张老师也请你们带回家了两句话:一是把在八达小学养成的良好行为*惯带回家 ,展示八达小学寄宿生风采;二是好好孝敬父母,体现亲亲父母情。

      一转眼,愉快的暑假过去了,时间老人又拉开了新学年的序幕。过去的一学年,我们在不断改善办学条件的同时,学校的管理、办学质量、校风建设都有了较大的进步,全校师生在创办优质教育的进程中,得到了锻炼和提高。在这新学年开始的时候,我衷心地祝福大家:祝同学们不断进步、健康成长。祝全校教师新学年工作顺利、勇创佳绩。

      今天我们又迎来150多名位新同学和2位新老师,让我们以热烈的掌声对他们表示欢迎。新的学期,孕育着新的希望,经过暑假的休整之后,我们又满怀信心地站在新学期的起跑线上,为实现人生目标而全身心投入学*和工作之中。在新学期,希望同学们做到以下几点:

      1、尊敬师长。

      这包含两方面的内容,一是尊敬老师,一是尊敬长辈。我们在学校读书,我们的一举一动都表现出你是否尊敬老师。见到老师主动问好,作业整洁不拖拉,课堂上遵守纪律,积极发言等都是尊敬老师的表现。尊师重教是我们中华民族的传统美德,今年9月10号是我国第二十六个教师节。希望每一位同学都能做到尊敬老师,尊重老师的劳动,牢记老师的教诲。希望通过尊师重教活动,使我校师生关系更加融洽和谐。

      2、推广普通话。

      9月13日至19日是第12届全国推广普通话宣传周。在推普周期间,我校将开展推普系列活动,同学们一定要踊跃参加。老师们应在推普周期间对同学们加强教育。不管上课还是下课,都应做到讲普通话。使全校师生养成使用普通话的*惯,使普通话成为我们的校园语言。

      3、培养良好的.行为*惯。

      *青少年研究中心副主任孙云晓曾说过,成功教育从*惯养成开始。小学阶段是一个人形成终身*惯的最佳时期,这时的学生如同一张未曾写过的白纸,没有形成难以修正的坏*惯,具有非常大的可塑性。从小养成良好*惯,优良素质便犹如天性一样坚不可摧。学**惯包括课堂学**惯、阅读*惯、表达*惯、书写*惯等等。同学们只有养成良好*惯,学*起来才会事半功倍。我们也应该养成节俭的*惯,请大家节约零花钱,不买不带零食到校,将省下来的钱买学*用品,买有益的书籍。

      4、注意安全。

      在课间不追逐打闹,靠右行走,上下楼梯不你推我搡。这学期,我们有了一个新操场,也增添了不少体育活动设施,我们的体育课、活动课包括课间,都有了更大的活动场所和更多的活动项目。我们在为此而感到高兴的同时,也应该爱护这些设施并注意活动的安全。学校要求同学们*时穿布鞋或运动鞋上学。尤其应该注意的是:在没有老师护导的情况下,不得使用学校操场上的体育运动设施,更不得攀爬,否则极有可能发生意外。请老师们在这方面加强教育,也请同学们牢记。

      在新学年,在新学期,我还希望我们全体教师继续爱岗敬业、安心乐教,不断提高自己的教育教学水*和管理能力。以为学生服务,为社会服务为宗旨,用务实的作风,耐心负责的态度,无私奉献的精神,争做让人民满意的教师,无愧于“人民教师”的光荣称号。

      老师们,同学们,新的机遇和挑战,催人奋进,新的目标和征途,激人奋发。我相信,只要我们上下一心,团结一致,振奋精神,勇于开拓,我们的目标一定能实现,鹿小的明天必将会更加辉煌。

      最后,祝老师、同学们,在新学年里工作顺利、学*进步、身体健康。

      今天,是新学期的第一天,首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。

      过去的一学年,我们全体师生迎难而上,与时俱进,开拓创新,各方各面的工作稳步前进,教育方面取得了优异成绩。新的学期已经来到了,我们将面临新的机遇和挑战,有人曾解释机遇就是遇机积极地去寻找成就的机会,我相信,我们的老师、同学是好样的,我们将从强管理、重服务、抓落实,高扬创新精神,坚持以人为本,外塑形象,内强素质,关注师生的互动发展,使每一位同学都拥有快乐,学会创造,学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。同学们,面对徐徐升起的*,你在想什么呢?作为一个小,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?我向同学们提出如下希望和要求

      首先,要学会做人。同学们要学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

      第二,同学们要学会学*。在同学们的学*过程中,应该培养勤奋刻苦的学*精神,还应掌握好的学*方法,以求得事半功倍的学*效果。

      第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。学*成绩达到更高、更好、更上一层楼。

      第四,要团结友爱,遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。

      第五,要讲卫生、讲文明,爱我校园从我做起,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。在这里我要特别对毕业班的同学说几句,这个学期你们进入了一个非常关键的学*阶段,我们希望你们能找准方向,增强信心,发扬成绩,自主、自觉参与学*过程,刻苦钻研。我们相信你们一定会努力学*,能考取好的成绩,为我们学校争光!我提意:让我们以热烈的掌声给予毕业的同学以最大的鼓励。

      同学们,你们是二十一世纪的主人,是未来祖国建设的生力军,是中华民族的希望!过去,我们学校为各中学输送了一大批优秀的生源,赢得了有关中学和广大学生和学生的信任和支持。今后,我们将继续发扬学校的优良传统,不断提高教育水*。学校会尽力为同学们创造良好的学*条件,同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学*和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学*,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。

      老师们、同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位一小人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为一小的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与xxx相伴,让我们共同的家园xxx小学永远温馨。最后,祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学*进步!谢谢大家。

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2022-06-23 09:55:40
  • 高中校长寄语

  • 高中,寄语
  •   无论是在学校还是在社会中,大家对寄语都再熟悉不过了吧,借助寄语人们可以表达自己心中的真实感受。相信很多朋友都对写寄语感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的高中校长寄语,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      希望同学:过滤掉生活中的烦恼,萃取出生活中精华,利用分解的能量,化合出更大的成功。

      愿为同学们植入更多的健康基因、快乐基因、智慧基因。请复制它们,转录它们,翻译他们。但不可让它们选择性表达噢!成功的踏板不是智商而是汗水。

      天道酬勤,有恒乃成,希望明天以你们为荣。

      你们是一群即将展翅飞翔的鹰,相信你们会奋力搏击,快乐翱翔,幸福一生!

      珍惜昨天,再以百倍的热情拥抱今天,那么,你就一定拥有美好的明天。

      从今始,走向社会,洞悉社会,不要抱怨,不愤忿。以己之力,让世界因您而不同。

      世界上唯一能超越光速的就是人的思想,而你们就是这种思想的创造者。

      让自己的思想沿着正确的轨道前进,你们的世界将没有极限。

      你们是花蕾,你们是雄鹰,明天的世界,一定因你们更灿烂。

      昨天你成为金中学子,你感到自豪,明天你成为社会精英,我为你骄傲。

      我深信,才华横溢的金钏学子一定是最棒的!

      亲爱的同学们,在场的所有嘉祥人,大家下午好。

      光阴荏苒,一眨眼,一千零玖拾陆天从我们的身旁悄悄溜走了,一瞬间,我们济济一堂迎来了毕业典礼的幸福时光!

      三年中,初20xx届的学子们目睹、参与了嘉祥教育的快速发展。我们连续三年,支持成华校区*稳顺利地走完初中阶段一个完整轮回;我们连续两年,扶持郫县分校从零起步,稳步向前;我们竭尽全力,帮助九思培训,九思国际诞生,成长。我们连升*,由借船出海,依托它校办学到自力更生,再到输出品牌,输出师资,输出管理,输出资源。我们共同克服,战胜了嘉祥教育快速发展中必遇的诸多困难,扩大了嘉祥影响,提升了嘉祥品牌,为嘉祥大教育,为省市教育,为中国民办教育做出了卓越贡献。

      三年中,全体嘉祥学人一起实现了我们共同的愿景,共同的理念,以生为本,千方百计地引导、帮助每一位学子探索、构建适宜其自身发展的最佳动态空间。仅毕业之际,初20xx届学子们就迎来了前所未有的丰富菜单,多元的发展*台:43名学子考上嘉祥首届直升精品班;20名学子考上我校首届国际高中课程实验班;叶子瑜成为嘉祥初中生中第一位考进国内排名前十的著名大学少年班的大学生;30名学子正全力准备全免费赴新加坡公派留学考试,或许嘉祥第二名牛津、麻省理工国际精英就在其中;其余同学将分别升入本校一流高中的精品班、实验班;郫县分校*行班;成都七中等诸多名校的高中班,……。

      绵软的时代,需要刚性的风骨;愿你们永远以精神的富有坦然于世。

      青春因奋斗而亮丽 人生因高考而辉煌 生命因你们而精彩

      毕业不是结束,毕业意味着开始,希望同学们在新的征程上脚踏实地,走得晚高、更远! 直须看尽洛城花,始共春风容易别,希望同学们好好把握青春,把握这生命中最灿烂的年华,不留一丝遗憾。

      少年振衣,可作千里风幡,少年瞬目,亦是万古清流。年轻的你们,自信的你们,精彩的你们请相信,青春没什么不可以!

      希望你们在今后成长的道路上,懂得感恩,铭记责任,乐于奉献。得意时淡然,失意时坦然。相信未来是光明的,世界是美好的,明天是幸福的。你们的成长,就是我们最大的快乐!你们的成功,就是我们最大的骄傲!

      竖起青春的桅,扬起信仰的帆,把好前进的舵,划起自强的桨——孩子们,请即刻把青春的船启航!

      如果把生命看作是一段生长的过程,那么此刻地你们正处在一次蜕变的关键点上;之后还有许多次历炼在等着你们。而生命就是从这一次次蜕变中走向了成熟和圆满。

      养兵千日,用兵一时,十年磨剑,今朝出鞘。祝高三全体同学在20xx高考中马到成功,在以后新的人生旅途中一帆风顺。

      希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

      当小草轻轻地舒展着筋骨含羞地吐出嫩嫩的芽尖儿,当腊梅傲立在枝头尽情地绽放,当一场不期而遇纷纷扬扬的大雪覆盖在广袤的江南大地时,我们又相聚在马年生机勃发春意盎然的美丽校园!

      新的一年孕育着新的希望,新的一页承载着新的梦想。同学们,在你们求学的旅程中,你们的父母时刻都在关注着你们,你们的老师时刻都在祝福着你们。希望同学们在新学期里,立鸿鹄之志,拼搏进取,象雄鹰一样在希望的天空展翅翱翔,以更加优异的成绩向家长、老师、母校汇报!

      省溧中是一所有着八十年悠久办学历史和深厚文化底蕴的江苏省四星级高中,为国家培养了大批优秀的人才,在省内外享有较高的知名度。新的一年,希望有更多的莘莘学子加入到省溧中这个温暖的大家庭,走进知识神圣的殿堂。

      最后,祝全校教职工身体健康,工作顺利!祝每位同学学*进步,健康成长!

      穿越*一个世纪的历程,z省宁睢高级中学南校静静地站在大家的面前。没有奢华,只有本色;没有浮躁,只有稳重;没有虚妄,只有学养。九十年的文化浸润,让睢中南校校园散发着浓郁的书香。

      三万六千多名学子从这里走出校门,为人类的发展、社会的进步作出了贡献。正如清华大学前校长张孝文院士为我校的题词:“桃李芬芳满天下”。

      九秩年华,三迁校址,七易校名,学校的优良传统却代代相传。1991年,曾取得江苏省高考文理科双状元的佳绩。今天,学校无论是硬件设施,还是软件建设;无论是学生来源,还是培养质量,都上升到了一个崭新的高度。大气,却不张扬;厚重,却不逼人;谦和,却不乏创新。

      “全面发展,突出特色,追求卓越”的办学理念已经深入人心。“依托睢中,内实外名”的办学策略正在形成我们新的特色。“敬业乐群,崇德厚学”的办学传统正在不断发扬光大。

      积九十年的办学经验,取省内外名校之特长,睢中南校的师生们都遵循着“以人为本”的宗旨,充分发挥着每一名师生的潜能。无法不为这所名校而骄傲!相信睢中南校必将成为一所“全市领先、苏北一流”的现代学校。

    亲爱的同学们:

      时光流转,转瞬之间,20xx年的暑假马上开始了。暑假将向同学们展开一幅崭新的五彩斑斓的生活画卷,这是你们从校园到家庭、社会,自主发展、增长见识和开阔视野的良好时机。摆在我们面前的一个实际问题,就是如何度过一个充实而有意义的假期?在此,我想对大家叮咛几句,希望努力做到。

      1、学会生活。

      注意休息好,好好调整半年来紧张的心理压力。坚持勤到户外去锻炼,提高身体素质。积极参加一些有意义的多彩的社会活动,主动融入社会。

      2、学会学*。

      合理安排学*与休息时间,认真高效地完成老师布置的假期作业。抓住有利时机,多读多写,坚持在读写中完善自己,提高自己,让书香相伴,健康成长。

      3、学会劳动。

      主动承担一些家务或积极参与社会劳动,获得劳动体验,掌握劳动技能,减轻父母负担,学会感恩父母。

      4、牢记安全。

      假期中不安全因素相比*常校内要多,危险性要大,如交通、食品、风雨雷电等等,一定要学会保护自己,绝不要去试探做任何不安全的事情,过一个*安祥和的暑假。

      5、树立良好形象。

      不管在学校,还是在家庭,还是在社会,都不要忘记自己是徒丹高中的一名学生,要以儒雅学生的标准严格要求自己,注意自己的言行举止,不断树立并提升知书达理的优良形象。

      同学们,请记住:聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你们珍惜今天的美好时光,做时间的主人,刻苦读书,勇于实践,去创造属于自己的精彩人生!

      最后祝同学们度一个充实而愉快的暑假,以更强壮的身体、更灿烂的笑容、更高涨的热情、更成熟的心态迎接新的学期的到来,创造更加美好幸福的明天吧!

      星河中学的创建,是*关注教育,企业感恩社会的体现。星河承载着兰考教育腾飞的希望,寄托着学生家长成才成功的梦想。我们必将高扬感恩的旗帜,秉承精诚开拓务实进取的办校理念,精心构建*安校园、和谐校园、人文校园,全力把星河中学办成师生舒心、家长放心、人民满意的品牌学校。星火之势,可以燎原;河曲九道,终达东海。星河中学,必定在您的奋斗中、关注下崛起腾飞!

      寄语老师:请你用优生的标准去培养每一位学生,请你用名师的要求去规范自己每一天的言行,请你用名校的眼光去审视学校的每一件事情。用爱心去浇灌,用真情去感化,用人格去熏陶,把整个身心献给可亲可爱的学生。做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的优秀教师。为学生的可持续发展负责,为学生的幸福人生奠基,真正成为托起明天太阳的人。

      寄语学生:在阳光中生活,在自信中成长。畅游大海,星河是你起航的港湾;翱翔蓝天,星河是你振翅的山巅;奔向未来,星河是你理想的起点。希望每位同学:在学校是一个有理想、会学*、懂尊重的好学生;在家庭是一个有孝行、会自立、懂感恩的好孩子;在社会是一个有公德、能和谐、讲文明的好公民。

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2021-12-26 19:58:46
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