关于围棋学*的古诗

学*围棋的方法和技巧

学*围棋的方法和技巧

　　围棋学*既要投入大量的时间与精力，也要讲求正确的学*方法和技巧。以下十点可谓是围棋学*的重中之重，目标明确，训练方法得当，可以让孩子在最短时间内提升棋力。下面是小编为大家带来的学*围棋的方法和技巧，欢迎阅读。

　　01死活

　　学*死活，就是掌握如何在棋盘上将自己的部队安定，给冒然闯入的对手予以痛击。死活乃最最基础的求生之道，也是捕获猎物的丛林技巧。孩子学棋伊始，多做死活题，勤加练*，能很好地培养计算能力与逻辑思维能力。

　　02子效

　　围棋棋子只有黑白两种，正可谓一阴一阳之谓道。每颗棋子模样相同，“人人*等”。然而每个人所创造的价值是不同的，棋盘上每颗棋子所发挥的效能同样不尽相同。上手能赢下手，归根结底是上手的“子效”高。孩子在走完每一个局部，都*惯性地做子效分析，在不知不觉中，分析能力可获很大的提升，棋力自然有所增长。

　　03棋形

　　对棋形的理解，这可能是最重要的部分之一。棋形就是在围棋世界中的建筑学、结构美学。因此，棋形的掌握也是下好围棋的基本要素。但是棋形是千变万化的，牵涉到死活、厚薄、轻重、子效、对杀、全局配置等方方面面，孩子每进步到一个阶段，便会对各种棋形有新的理解。在每一学*阶段，小棋手们都将所学的`棋形理解透彻，这样可以少走许多弯路。

　　04官子

　　围棋从序盘（布局），到中盘（攻防战斗），再到终盘（收官），形成一个完整的棋局。官子是实实在在的，可以数字化的。官子注重计算，收官次序正确与否，出入往往在20目以上。因此，官子的重要性不言而喻。

　　05定式

　　定式是高手们不断实践而形成的局部黑白双方最佳应对手法。学*定式的过程，就是对手筋、棋形、攻防等方面的感悟。学*定式不能死记硬背，否则学*围棋就绝无乐趣可言了。我们要让孩子熟悉基本的定式，并在理解定式的基础上活学活用。

　　06手筋

　　手筋是源于日本的围棋术语，即为“妙手”的意思。手筋多出现在双方接触战时，手筋的种类繁多，涉及整形、腾挪、攻杀、弃子各个方面……对弈的乐趣，往往在于是否弈出使对手大吃一惊的妙手。小朋友多做手筋题，会在战斗中增强力量，增加各式各样的手段，对于围棋的棋形有更深入的理解，更可领略围棋艺术的妙趣所在。

　　07攻防技巧

　　在围棋世界中，黑白双方在经过短暂的几十手棋的布阵以后，就开始进入中盘战斗。有战斗就有攻防，而攻防的目地，始终是围绕着抢占地盘而展开的。

　　小朋友增强攻防战术和技巧最好的方法有三点：

　　1、多看高手的棋谱；

　　2、自己的棋谱寻求教练有针对性的指点；

　　3、增加实战训练。

　　08形式判断

　　形势判断是在敌我双方某一局部战斗告一段落以后，对当前的整体局面进行分析，评估当前双方的实地目数、外势的潜力，弄清自己形势是处于优势还是劣势，并制定下一步作战方案。经常作形势判断的孩子，大局观清晰，做事有条理，且能够灵活应对当今日新月异的变化节奏。

　　09布局构思

　　我们将棋局刚刚开始，双方排兵布阵，抢占大场的阶段，称为布局。良好的开端是成功的一半，布局的优劣，往往可以主宰整盘棋的输赢，因为在布局阶段，每一手棋都是价值连城，不得有半点马虎。孩子在学*了一些经典布局后，会领悟到其中的精髓，自己的棋风也会逐渐拓展，成型。

　　10棋理推究

　　古人云：棋如人生，人生如棋。通棋理，学做人，相辅相成。学棋之人多儒雅，究其原因，是围棋告诉了他更多人生的道理和哲学。在孩子学棋过程中，我们应该将每一个棋理结合生活，帮助孩子去理解和感悟。棋理通了，不仅棋力增长，孩子也会变得更加懂事；生活中的阅历丰富了，反过来又能增进棋艺，两者相辅相成，受益终身。

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正确学*围棋的方法

正确学*围棋的方法

　　在日常生活或是工作学*中，学*对大家来说都非常重要，掌握一定的学*方法，学*效率就会提高很多。想知道要如何正确的学*吗？以下是小编整理的正确学*围棋的方法，希望能够帮助到大家。

　　教孩子学围棋，首先是培养孩子对围棋的兴趣是关键。常人说：“兴趣是最好的老师”。

　　孩子在4周至7周岁之间天生是好动的，难以长时间坐下来去思考每一步棋的走法，甚至连坐下来没几分钟小屁股就难以坐住了，心里就想去玩其它方面的东西。这时，老师、父母不用着急，可用引导的方法去引导孩子对围棋的兴趣。

　　一般孩子在家看动画片时对士兵打仗的事都比较感兴趣，可叫孩子把围棋中的黑白子当作小士兵去加以爱护，手中的每一个棋子都是我们要爱护的士兵，把它放在围棋盘上，赢了就当将军了。如围棋中的“扭羊头”，老师、父母做“羊头”，小朋友去扭，如果扭到了，就是杀死了羊。如果扭不到，就是扭到了羊尾巴上了，那这头羊就变成狼了。这样一步步让孩子感觉到学围棋的乐趣和有意思，用乐趣来提高孩子对围棋的兴趣。

　　其次，父母应成为孩子学围棋的启蒙老师。围棋是二个人的对弈，围棋变化多端，几乎没有二盘同样的棋。围棋有的父母会下，有的父母不一定会，大部分的父母可能都没有系统地下过围棋，这时候，父母可以与孩子一同到围棋学校，父母在听的过程中理解能力要比孩子强，回来后，练*围棋中的基本定式与棋谱，让孩子感觉围棋、认识围棋、锻炼智力，去当好孩子的启蒙老师。

　　第三点：要正确培育孩子对围棋的乐趣，找到对围棋的感悟能力。对幼儿围棋入门，讲解什么是围棋的气，围棋怎样去连接、怎样去断，做眼与破眼以及围棋对杀等等的基本概念，这些基本概念要在实践中用有趣的笑话和有趣的故事用简单的语言描述给孩子听，以便于孩子在学围棋中掌握和理解，使孩子在学围棋的过程中找到自己对围棋的感悟能力，认知能力。

　　第四点：让孩子在学围棋中找到快乐。对于孩子学围棋，不但要让孩子在快乐地学围棋，而且要孩子在学围棋中间找到下围棋的快乐。不能让孩子感觉到学围棋是一种负担，这在学围棋中很重要，学棋的过程有时是枯燥无味的，长久以后，有的孩子坚持不下来，只要在下围棋中找到了快乐，孩子在围棋中才肯去思维、思考，这要有一个循序渐进的过程，这个过程就要孩子在磨练中掌握。

　　总之，孩子在学围棋的过程中，孩子对围棋产生了灵性和悟性后，父母督促孩子持之以恒的坚持下去，就能收到良好的效果。

　　拓展

　　围棋知识

　　相信大家对于围棋都不陌生吧，围棋是我们国家十分传统的游戏，简单来说围棋是一种考验智力和思维的游戏，它来自于*，我们国家是最早开始玩围棋的。现在很多业内资深的专业人士，都是我们的国人。虽说围棋的游戏规则比较简单，但却拥有了较为广阔的游戏空间，让整个过程都变得非常有趣。那么到底围棋应该怎么下呢。

　　许多人不知道怎么下围棋，不知道围棋的规则与玩法，其实我们在学*下围棋之前，我们需要了解以下几点。

　　1、首先我们需要知道最基本的东西，那就是围棋分为了两个颜色的棋子，黑白子。交替着开始下，每人只能下一次，然后便需要换人。黑色的棋子是181颗，而白色的棋子只有180颗。

　　2、棋子必须下在棋盘规定的点上，不能放在其他位置上。

　　3、在上海围棋培训过程当中，一定会告诉下棋者在下定之后，不能再将自己的棋子移动到棋盘当中的其他点上。

　　4、轮流下一次是双方都拥有的权力，但是也允许任何一方作出放弃下子的权力。

　　5、通常不同的围棋比赛，都有着不一样的时限。双方必须在规定的时间内进行比赛。

　　6、了解关于围棋游戏规则以及过程当中可能会运用到的专业术语。

　　7、在数子的时候，黑色棋子和白色棋子的.方法各有不同，最终若是高于棋盘上的361的二分之一，那么则算胜出，否则就是失败。

　　下好围棋有什么方法

　　下围棋是训练思维的一种很好的方式，也可以开发儿童的智力，在一个不大的围棋棋盘上，有着很深的奥秘，听上海围棋培训老师说，要下好围棋，一个好的围棋布局是必须的，有了一个好的棋局，将会有事倍功半的效果。

　　现在的网络很发达，一些世界超级围棋大师总结过的下围棋的经验非常多，其中就包含了最适合学*的围棋棋局，电视里也有很多对于围棋棋局的讲座可以参考。另外，对于围棋棋局，日本的围棋大师有很特别的讲解，要看一些比较高深的棋局，很多棋局都不是很适合进一步的学*，这样对于对战没有进步，而好的围棋棋局是讲究合理的布阵的。

　　1、怎样才能学会好的围棋布局方法?要在围棋上进步最快，唯一的方法就是多多的练*。

　　坚持下来，而且每天都要练*，尽管是下棋，也要熟能生巧，每天都看棋局，在脑海里将会有很深的印象，在和别人对战的时候就能得心应手了。

　　2、在选择对手练*的时候，最好选择水*比自己好的，或者高于自己的。

　　这样才能在棋术上进步的更快，如果一直都和一个人下棋，而那个人的水*没有进展，那么你的水*也将是停留在原来的水*上，就不会有水涨船高的效果了。如果有条件的话，将自己下过的棋盘都保存下来，便于以后综合分析和研究，找出自己下棋犯过的错误，吸取经验，以便更好的对抗别的对手。

　　3、在整个棋盘上，达到一种敌我双方均衡的效果。

　　在围棋的格局上，日本对它的理论曾经有很独特的见解，出了很多大师，因此也有很大的贡献，而现代的围棋理论里面，比较崇尚在整个棋盘上，达到一种敌我双方均衡的效果，这可以参考一些著名的围棋书籍，有《黑布局》和《白布局》，是对下围棋很有帮助的。

　　学围棋的方法

　　训练棋

　　由于是以练棋为目的，所以应当挑对方的强项来与之对抗，以达到取长补短的效果!

　　比赛棋

　　既然是以赢棋为目的，当然是找自己熟悉的路子走，避其锋芒，另外要注意时间!

　　快棋

　　时间短的棋最容易犹豫，而对手也会犹豫，这时候挑最强最狠的下法，一定会有出其不意的效果!

　　打谱

　　就是为了锻炼棋感，所以要尽量快摆，而且越快越好，陈耀烨摆一盘棋只要5分钟，你行吗?你为什么摆不完?就因为在棋上的方向感不对!

　　死活题

　　太难会打击自信，太简单又达不到锻炼的效果，题目不够实战也不实用，所以选材很重要!

　　下围棋的技巧

　　要学会弃子

　　不要沉溺于杀棋，面对对方的大龙，有时可以选择放生，让其逃回家，借机搜刮目数，借机走厚自己的棋，从而获胜。遇到不会处理的地方，要学会脱先，放着那一块不走，去走别的大场和急所。

　　看高手对局，在做活之前，有些便宜(包括适时的切断，官子便宜)必须走掉，以后你棋活了，他就不一定应了，而且高手补棋总是补在最有目的地方，我经常看到有些棋手能一路立下补活的，偏偏补在自己空里，一来一去相差几目，在看棋过程中，一局棋能发现这样一个地方或学到一点小东西就足够了。

　　这种点滴的积累很重要，最后是心态*静，不失去*常心.围棋的学*应该循序渐进。从认识棋盘和数气开始，先练*吃子，然后逐渐发展到整盘棋。业余围棋不需要太多的天分，但是需要更多的勤奋。

　　多做死活题，多下棋就能进步快

　　要想提高，就要做到认真对得每一盘棋，不下随意棋，两人下棋时如果你的水*比他人高得多，可以让子，但不可以让棋，我认为让棋对别人不公*，对自己也有害，围棋是需要斗志的，如果你经常让棋，你的棋的锋芒会悄悄衰退的。

　　最后还有一点忠告，行棋时不要太极端，不要过分抢占实地而使自己的棋太薄，也不要过分注重厚势而忘记实地。增加实战经验，多跟强手下棋。

　　成为围棋高手的要求

　　围棋就是人们日常生活的一项休闲的活动，而由于其益智的效果使得人恶魔呢非常喜欢它，那么到底要如何才能成为一个围棋高手呢?

　　综合能力

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学*围棋的九大好处

学*围棋的九大好处

　　不管在任何领域。没有人是常胜将军。学*围棋的好处告诉你，让孩子学*围棋的重要性。*元帅说过：棋虽小道，品德最尊。围棋规则里也要求下棋者讲求礼仪，落子无悔。因此学围棋可以使孩子养成一些好*惯，从而有利于培养孩子的思想品德。下面看小编为你整理的学*围棋的好处吧。

　　学*围棋的九大好处

　　一、下围棋可以增强孩子的注意力

　　围棋里有句格言：一着不慎满盘皆输。要赢一盘棋，需要从头到尾都认真对待。

　　孩子好奇心强，思维敏捷，但注意力难以持久集中。下围棋可以慢慢增强孩子的注意力，培养孩子的专注力是家长必须做的功课。

　　二、下围棋可以提高孩子的观察力

　　下围棋的过程，就是不断的观察识别的过程，一不小心就会中对方设下的圈套.陷阱。久而久之下棋的孩子都会培养出敏锐的观察力。在观察的过程中也可以让孩子的思维更加活跃。

　　三、下围棋能提高孩子的判断力

　　下围棋要有大局观，要从全局出发，从大处着手。哪手棋的价值大.先手和后手。下棋过程中孩子要不断思索判断，每一步该怎么走，都会在下一秒形成自己的思路。

　　四、下围棋能提高孩子的应变力

　　围棋是两个人下，每个人构思不同，对手的下法常出乎意料，这就要求孩子要处变不惊，沉着应战。

　　五、下围棋能提高孩子的计算力

　　下棋时，每落一子，就会有很多不同的变化，但哪一种是最佳下法，除了判断，还需要精确的计算。高手甚至可以计算100步以上。因此孩子通过下棋可以在不知不觉中提高计算力。

　　六、下围棋能提高孩子的记忆力

　　孩子在下围棋中要提高水*，必须记住一些定式.死活常型，甚至一些对局谱。通过多次练*，孩子的记忆速度也会加快，记忆的深度和广度也会得到拓展。因此下围棋能提高孩子的记忆力。

　　七、下围棋能培养孩子的竞争意识

　　下棋有输赢，要赢对手，就必须有强烈的取胜欲望。因此下围棋能培养孩子的竞争意识。从小培养孩子的竞争意识，可以磨练他们的品性，有了挫折意识，以后遇到的困难便不会知难而退。

　　八、下围棋可以磨练孩子的意志

　　要赢一盘棋，其中肯定会遇到各种困难。在下围棋的过程中有输有赢，如此循环反复，更能培养孩子的意志力。因此下围棋可以磨练孩子的意志，百折不挠。子

　　九、下围棋可以让孩子提早接受挫折教育

　　学*围棋是一个漫长而有意义的过程，在学*围棋的过程中，培养孩子的耐心，锻炼孩子的意志。可以通过报班和借助互联网学*围棋知识。总之，万事开头难，但是只要功夫深，铁杆也能磨成针!

　　围棋简介

　　围棋，一种策略型两人棋类游戏，*古时称“弈”，西方名称“Go”。流行于东亚国家（中、日、韩、朝），属琴棋书画四艺之一。围棋起源于*，传为帝尧所作，春秋战国时期即有记载。隋唐时经朝鲜传入日本，流传到欧美各国。围棋蕴含着中华文化的丰富内涵，它是*文化与文明的体现。

　　围棋使用长方形格状棋盘（看上去像正方形）及黑白二色圆形棋子进行对弈，棋盘上有纵横各19条线段将棋盘分成361个交叉点，棋子必须走在交叉点上，双方交替行棋，落子后不能移动，以围地多者为胜。因为黑方有先行占地之利，故而人为规定黑方局终时要给白方贴子。围棋被认为是世界上最复杂的棋盘游戏。中日韩等各国制定的竞赛规则略有不同。

　　2019年11月，《国家级非物质文化遗产代表性项目保护单位名单》公布，围棋保护单位为*围棋协会、北京棋院（北京桥牌院、北京市棋牌运动管理中心）。

　　围棋的历史

　　起源

　　围棋，起源于*，*古代称为“弈”，可以说是棋类之鼻祖，围棋至今已有4000多年的历史。据先秦典籍《世本》记载：“尧造围棋，丹朱善之。”晋张华在《博物志》中继承并发展了这种说法：“尧造围棋，以教子丹朱。若白：舜以子商均愚，故作围棋以教之。”

　　唐代诗人皮日休所作的《原弈》认为：“弈之始作，必起自战国，有害诈争伪之道，当纵横者流之作矣。岂曰尧哉！”

　　明朝陈仁锡在《潜确类书》中又提出“乌曹作博、围棋”。乌曹相传是尧的臣子，有的人又说他是夏桀的臣子。后来，董斯张的《广博物志》、张英的《渊鉴类函》等也采录了这种说法。

　　明朝林应龙在《适情录》中认为，围棋是容成公发明的。据《列仙传》记载：“容成公者自称黄帝师，见于周穆王，能善辅导之事。”

　　发展

　　春秋战国

　　围棋此时已在社会广泛流传了。《左传·襄公二十五年》载：“卫献公自夷仪使与宁喜言，宁喜许之。大叔文子闻之，曰：‘呜呼……今宁子视君不如弈棋，其何以免乎？弈者举棋不定，不胜其耦，而况置君而弗定乎？必不免矣！’”这是历史上第一次可靠的涉及围棋的记载，时间是公元前548年。孔子《论语·阳货》载：子曰：“饱食终日，无所用心，难矣哉。不有博弈者乎？为之犹贤乎已。”

　　孟子《孟子·告子上》载：“今夫弈之为数，小数也。不专心致志则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：‘非然也。’”这是史料中第一位有名字的专业棋手，弈秋。

　　秦汉三国

　　秦灭六国一统天下，有关围棋的活动也鲜有记载。

　　到东汉初年，社会上还是“博行于世而弈独绝”的状况。直至东汉中晚期，围棋活动才又渐盛行。

　　晋代葛洪《西京杂记》卷二：“杜陵杜夫子善弈棋，为天下第一。人或讥其费日，夫子曰：‘精其理者，足以大裨圣教。’”

　　卷三：“戚夫人侍高帝。……八月四日，出雕房北户，竹下围棋，胜者终年有福，负者终年疾病。取丝缕就北辰星求长命，乃免。”

　　1952年，考古工作者于河北望都一号东汉墓中发现了一件石质围棋盘，此棋局呈正方形，盘下有四足，局面纵横各17道，为汉魏时期围棋盘的形制提供了形象的实物资料。与汉魏间几百年频繁的战争相联系，围棋之战也成为培养军人才能的重要工具。东汉的马融在《围棋赋》中就将围棋视为小战场，把下围棋当作用兵作战，“三尺之局兮，为战斗场；陈聚士卒兮，两敌相当”。当时许多著名军事家，像三国时的曹操、孙策、陆逊等都是疆场和棋枰这样大小两个战场上的佼佼者。著名的“建安七子”之一——王粲，除了以诗赋名著于世外，同时又是一个围棋专家。据说他有着惊人的记忆力，对围棋之盘式、着法等了然于胸，能将观过的“局坏”之棋，重新摆出而不错一子。

　　*围棋之制在历史上曾发生过两次重要变化，主要是在于局道的增多。魏晋前后，是第一次发生重要变化的时期。魏邯郸淳的《艺经》上说，魏晋及其以前的“棋局纵横十七道，合二百八十九道，白、黑棋子各一百五十枚”。这与前面所介绍的河北望都发现的东汉围棋局的局制完全相同。但是，在甘肃敦煌莫高窟石室发现的南北朝时期的《棋经》却载明当时的围棋棋局是“三百六十一道，仿周天之度数”，表明这时已流行19道的围棋了。这与棋局形制完全相同，反映出当时的围棋已初步具备现围棋定制。

　　南北朝

　　由于南北朝时期玄学的兴起，导致文人学士以尚清谈为荣，因而弈风更盛，下围棋被称为“手谈”。上层统治者也无不雅好弈棋，他们以棋设官，建立“棋品”制度，对有一定水*的“棋士”，授予与棋艺相当的“品格”（等级）。当时的棋艺分为九品，《南史·柳恽传》载：“梁武帝好弈，使恽品定棋谱，登格者二百七十八人”，可见棋类活动之普遍。日本围棋分为“九段”即源于此。

　　隋唐宋元

　　由19道棋盘代替了过去的17道棋盘，从此19道棋盘成为主流。而随着隋帝国对外的政策，高句丽、新罗、百济把围棋带到了朝鲜半岛，遣隋使把围棋带到了日本国。

　　唐宋时期，可以视为围棋游艺在历史上发生的第二次重大变化时期。由于帝王们的喜爱以及其他种种原因，围棋得到长足的发展，对弈之风遍及全国。这时的围棋，已不仅在于它的军事价值，而主要在于陶冶情操、愉悦身心、增长智慧。弈棋与弹琴、写诗、绘画被人们引为风雅之事，成为男女老少皆宜的游艺娱乐项目。

　　在新疆吐鲁番阿斯塔那第187号唐墓中出土的《仕女弈棋图》绢画，就是当时贵族妇女对弈围棋情形的形象描绘。当时的棋局已以19道作为主要形制，围棋子已由过去的方形改为圆形。1959年河南安阳隋代张盛墓出土的瓷质围棋盘，唐代赠送日本孝武天皇、现藏日本正仓院的象牙镶钳木质围棋盘，皆为纵横各19道。*体育博物馆藏唐代黑白圆形围棋子，淮安宋代杨公佐墓出土的50枚黑白圆形棋子等，都反映了这一时期围棋的变化和发展。唐代“棋待诏”制度的实行，是*围棋发展史上的一个新标志。所谓棋待诏，就是唐翰林院中专门陪同皇帝下棋的专业棋手。当时，供奉内廷的棋待诏，都是从众多的棋手中经严格考核**选的。他们都具有较高的棋艺，故有“国手”之称。唐代著名的棋待诏，有唐玄宗时的王积薪、唐德宗时的王叔文、唐宣宗时的顾师言及唐信宗时的滑能等。由于棋待诏制度的`实行，扩大了围棋的影响，也提高了棋手的社会地位。这种制度从唐初至南宋延续了500余年，对*围棋的发展起了很大的推动作用。

　　从唐代始，围棋随着中外文化的交流，逐渐越出国门。首先是日本，遣唐使团将围棋带回，围棋很快在日本流传。不但涌现了许多围棋名手，而且对棋子、棋局的制作也非常考究。如唐宣宗大中二年（848年）来唐入贡的日本国王子所带的棋局就是用“揪玉”琢之而成的，而棋子则是用集真岛上手谈池中的“玉子”做成的。除了日本，朝鲜半岛上的百济、高丽、新罗也同*有来往，特别是新罗多次向唐派遣使者，而围棋的交流更是常见之事。《新唐书·东夷传》中就记述了唐代围棋高手杨季鹰与新罗的棋手对弈的情形，说明当时新罗的围棋也已具有一定的水*。

　　明清

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孩子学围棋的好处

孩子学围棋的好处

　　围棋是我们传统的休闲游戏，十分锻炼脑力和逻辑思维，十分适合我们学*，下面小编给大家介绍孩子学*围棋的好处。

　　一、学围棋可陶冶性情，有助于培养孩子的思想品德

　　在下围棋的时候，十分的讲究下围棋的礼仪，这跟做人的礼仪是一样的，需要我们尊敬师长，做人一定要诚实，要下好棋，心要静、气要定。学棋后，浮躁归于质朴，养成了沉着冷静的性情。

　　二、学围棋有助于培养孩子的创造性思维

　　学围棋可以很好的培养孩子的创造性思维，因为围棋的每一步棋都有这不同的效果和作用，变换无常，需要我们展开想象，都是创造的过程。实践证明学围棋的孩子创造力、独立解决问题、思维能力都很强。

　　三、学围棋有助于磨练孩子的意志

　　下一盘棋往往要静静地坐上一两个小时。身处劣势，要百折不挠，千方百计反败为胜。胜利在望，更要小心谨慎。

　　四、学围棋有助于孩子提早接受挫折教育

　　围棋与音乐、绘画等其他纯艺术类项目最大的不同在于围棋有直接的胜负。有些小孩在下棋时只能赢不能输、棋下输了心情自然不好。孩子有胜负感、荣誉感是好事情，但是仅有这些是不够的。我们在遇到挫折时要面对现实，养成凡事靠自己、在逆境挫折面前永不放弃、快速调整好心境的良好*惯。

　　五、学围棋有助于培养孩子的审美情趣

　　围棋，源于生活源于自然。方的棋盘和圆的棋子寓示“天圆地方”。小小棋盘上的黑白子犹如金戈铁马，驰骋搏杀展现了围棋的力量勇气;“声东击西”，“欲擒故纵”则是智慧之美。围棋有助于培养孩子从小发现美、欣赏美、创造美。围棋寓教于乐，既有趣又能学到东西。

　　六、学围棋有助于培养孩子的自信心

　　提升孩子的8种能力，(1)注意力、(2)观察力、(3)判断力、(4)应变力、(5)计算力、(6)记忆力、(7)大局观、(8)竞争意识。能力提升，学了一身本事，必然充满自信。

　　七、学围棋有助于孩子学好功课

　　据国内外专家实验测试后得出一致结论：孩子学围棋对学*成绩有明显的促进作用，围棋更能全面提升孩子的综合素质。荷兰出版的国际学术杂志《认知脑研究》，曾发表专家研究报告说：下围棋可以促进人类较少使用的右脑发展，下围棋是综合性的智力活动。

　　八、学围棋有助于孩子就学和就业

　　2004年世界大学校长论坛上，哈佛大学校长透露一个“内幕”，2003年哈佛大学拒绝了*各省市的46名高考状元，原因是美国名牌大学重视的是特长人才，录取新生分五个档次，首选是优秀体育人才和某领域的顶尖人才，学*成绩优秀是最后一个档次。

　　一、学围棋可以锻炼思维

　　围棋是围而相杀的游戏，每下一子就等于出动一兵向对方进攻，迫使对方设法应对，而对方下子也是在向你进攻，要求你设法打退他。这种不断进攻与防守的过程就是不断提出问题和解决问题的过程。在这个过程中，大脑得到不间断地锻炼，变得日益灵活、聪明。

　　二、学围棋能培养能力

　　很多小朋友对数字的加减乘除感到枯燥无味，而下围棋运用数字的机会很多，可以让你在娱乐中不知不觉地接纳数学，使计算能力得到锻炼和提高。围棋的竞争过程紧张激烈，双方斗智斗勇，能有效地培养高度的注意力、敏锐的观察力、细致的分析力、灵活的应变力、全局的统筹力，使你解决问题的能力大大提高。

　　三、学围棋能陶冶性情、提高素质

　　围棋对弈中要求棋手讲文明、懂礼貌、胜不骄、败不馁。对待生动活泼、战斗激烈、变化莫测的棋局，棋手只有发扬顽强拼搏的精神才能取得最后胜利。常下围棋的人，大多有临危不乱的镇定心态，谦虚、谨慎的美德，文明高雅的风度。

　　总之，学围棋能锻炼思维，培养能力，陶冶性情，提高素质。

　　围棋，起源于*，*古代称为弈，可以说是棋之鼻祖，围棋至今已有4000多年的历史，“尧造围棋，以教子丹朱。舜以子商均愚，故作围棋以教之”，是中华传统文化琴棋书画四艺之一。学*围棋是提高儿童综合素质的最佳途径之一，学*围棋对孩子有诸多好处。

　　一、开发智力围棋是一项智力运动，每一着棋都要经过大量的计算和判断后才能落子。一旦下出未经思考的"随手棋"，胜负的天枰都将会倾斜。所谓"一着走错，满盘皆输"。下围棋，能有效帮助孩子养成爱动脑、勤思考的好*惯。

　　二、陶冶情操围棋是一项高雅的运动项目。围棋中深奥的哲学理论以及围棋所特有的文化内涵会在不知不觉中影响着孩子的人生观和世界观。同时，孩子在下棋时的一举一动都影响着对手对自己品格素质的认知。下围棋可以帮助孩子建立高尚的道德品格。

　　三、有利于孩子集中注意力。围棋盘上始终都充满了紧张激烈的战斗，任何时候都不能有注意力的分散和松懈。对手的每一着棋，都要认真的评估和判断之后才能作出正确的应对。下围棋对孩子集中注意力有极好的帮助。

　　四、培养孩子独立思考和独立解决问题的能力面对强大的对手，每一着棋都有可能会面临困难的境地。孩子必须学会在没有任何支援的情况下独立提出问题，继而独立解决棋盘上的纷争。下围棋能有效培养孩子独立思考和独立解决问题的能力。

　　五、培养孩子的创造力所谓"始以正合、终以奇胜"，即开局时按常规手段形成态势，而最终要用对方意想不到的方法来取胜，仅是*庸地跟随对手是不能获胜的。所以，在棋盘上必须要出奇出新，下出令对手非常为难的着法才能赢得胜利并赢得对手的尊敬。

　　六、培养孩子积极向上永不放弃的精神围棋与其它棋类不同，围棋多有胜负，少有和棋。所以，每一着棋都要向着胜利奋勇前进，不能有丝毫的消极和保守，再好的.局面一旦被对手逆转，就要面临失败，不到最后一刻就不能放弃。

　　七、对孩子的挫折教育在棋盘上的胜负世界中，让孩子在胜利中获得快乐，在失败中品尝痛苦。一次失败就是一个挫折，经得起挫折，才能成为高手。

　　八、培养孩子的交际能力围棋亦称"手谈"，即对局双方不是用语言而是用手执的棋子在棋盘上就可以达成心灵互通，与对手下棋，其实就是利用围棋达**与人之间的交流。

　　九、抵制网络游戏对少年儿童的侵害有了围棋的相伴，孩子们会更好的利用课余时间。围棋玄奥的魅力以及快乐的对局体验逐渐抵消孩子上网玩游戏的好奇心，围棋带给孩子的那种实实在在的乐趣甚至会超过网络游戏的那种虚幻的快乐。所以，围棋可以成为少年儿童远离网络游戏侵害的小帮手。

　　十、得益一生的爱好人的一生如果没有爱好可想而知是多么的可怕。千变万化的围棋以及独具魅力的胜负世界，不仅让人一生都爱不释手，同时让人得到的心悟和教训都将会对爱好者的一生产生积极而微妙的影响。

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孩子学*围棋的八大好处

孩子学*围棋的八大好处

　　围棋是我们传统的休闲游戏，十分锻炼脑力和逻辑思维，十分适合我们学*，那么大家知道下围棋的好处有哪些吗?今天小编就给大家介绍一下围棋知识，告诉大家学围棋规则以及围棋的好处，一起看看吧。

　　学*围棋的好处

　　美国哈佛大学在1995年，提出了教育的新理念：情商教育，*的应试教育，太过于追求智商，注重分数，忽略了孩子的情商教育。教育学家发现：一个人能否成功，起决定作用的不是智商，而是情商。学围棋可以提高情商，具有良好的综合素质教育功能。

　　一、学围棋可陶冶性情，有助于培养孩子的思想品德

　　在下围棋的时候，十分的讲究下围棋的礼仪，这跟做人的礼仪是一样的，需要我们尊敬师长，做人一定要诚实，要下好棋，心要静、气要定。学棋后，浮躁归于质朴，养成了沉着冷静的性情。

　　二、学围棋有助于培养孩子的创造性思维

　　学围棋可以很好的培养孩子的创造性思维，因为围棋的每一步棋都有这不同的效果和作用，变换无常，需要我们展开想象，都是创造的过程。实践证明学围棋的孩子创造力、独立解决问题、思维能力都很强。

　　三、学围棋有助于磨练孩子的意志

　　下一盘棋往往要静静地坐上一两个小时。身处劣势，要百折不挠，千方百计反败为胜。胜利在望，更要小心谨慎。

　　四、学围棋有助于孩子提早接受挫折教育

　　围棋与音乐、绘画等其他纯艺术类项目最大的不同在于围棋有直接的胜负。有些小孩在下棋时只能赢不能输、棋下输了心情自然不好。孩子有胜负感、荣誉感是好事情，但是仅有这些是不够的。我们在遇到挫折时要面对现实，养成凡事靠自己、在逆境挫折面前永不放弃、快速调整好心境的良好*惯。

　　五、学围棋有助于培养孩子的审美情趣

　　围棋，源于生活源于自然。方的棋盘和圆的棋子寓示“天圆地方”。小小棋盘上的黑白子犹如金戈铁马，驰骋搏杀展现了围棋的力量勇气;“声东击西”，“欲擒故纵”则是智慧之美。围棋有助于培养孩子从小发现美、欣赏美、创造美。围棋寓教于乐，既有趣又能学到东西。

　　六、学围棋有助于培养孩子的自信心

　　提升孩子的8种能力，(1)注意力、(2)观察力、(3)判断力、(4)应变力、(5)计算力、(6)记忆力、(7)大局观、(8)竞争意识。能力提升，学了一身本事，必然充满自信。

　　七、学围棋有助于孩子学好功课

　　据国内外专家实验测试后得出一致结论：孩子学围棋对学*成绩有明显的促进作用，围棋更能全面提升孩子的综合素质。荷兰出版的国际学术杂志《认知脑研究》，曾发表专家研究报告说：下围棋可以促进人类较少使用的右脑发展，下围棋是综合性的智力活动。

　　八、学围棋有助于孩子就学和就业

　　2004年世界大学校长论坛上，哈佛大学校长透露一个“内幕”，2003年哈佛大学拒绝了*各省市的46名高考状元，原因是美国名牌大学重视的是特长人才，录取新生分五个档次，首选是优秀体育人才和某领域的顶尖人才，学*成绩优秀是最后一个档次。

　　目前，我国复旦大学等名牌院校纷纷推出招收特长生的优惠政策，围棋是其中一项，录取分数线一般降低40分以上。在我国众多大学中，北京、上海的清华北大复旦等学府的围棋文化最活跃，有围棋选修课!韩国大学有围棋专业。

　　如何玩围棋

　　1) 围棋是对奕双方以自己的棋子，在棋盘上互争领地的游戏。终局(对奕双方皆放弃下子)时占地多者获胜。

　　2) 棋子需下在线与线的交叉点。

　　3) 行棋：双方先决定谁执黑子、谁执白子;执黑子一方先下(让子棋除外)，然后换执白子一方下，每次下一子，轮流交互地下至终局。棋子下定后不许再移动位置。

　　拿子方法

　　以食指和中指的指尖夹住棋子(中指在上、食指在下)。准确地将旗子轻轻放在棋盘的交叉点上。有些人*惯于用拇指和食指夹住旗子，这种姿势很不正确，不能登大雅之堂。

　　胜负计算方法

　　简单地说围棋中的胜负可以概括为：谁围的地域大谁就是胜者;反之，就是败者。棋盘上共有361个交叉点，一盘棋的胜负就是由对局双方所占据的交叉点的多少所决定的。更精确的说就是由双方活棋所占据的地域的大小来决定的。一个交叉点为一子，每方以一百八十又二分之一子为归本数，超过此数者为胜，不足此数者为负。

　　*的数子法是找其中一方计算。如白子来计算，白方的目地为：左上角的6颗白子+2目空(×记号)、和右下角的19颗白子+9目空。所以白方共有8+28=36目地。路盘，全部共81目地。在无贴目的情况下，白方需取得40.5子才算和棋。所以结论为白方输4.5子。

　　日本采比目法，为比较双方空目的数目(即计算图2中的×记号数目)。依此法，白方共有11目空，黑方共有19目空。白方输8目。

　　棋子生存的要件

　　对局中，棋子是依赖气来生存的。气是指在棋盘上与棋子紧紧相邻的空交叉点，如图的×记号。有气的棋子(或相连的棋子团体)可留在棋盘之上，否则就要被取走，成为对手的俘虏。如果棋盘上出现这样的情况，在×点上的都是对方的棋，这里的棋子就可以立刻被对方提走。不提是违反规则的。气可以减少，也可以增加。当只有一口气的时候就应该补一手不让对方提子。

　　如何取走棋子

　　在围棋对局中，棋子在棋盘上是依赖“气”生存的，若想学会如何吃子就必须了解“气”。“气”是围棋基本术语之一。“吃子”作为围棋术语也可称为 “提子”。在实战对局中，一方将另一方的一个或多个旗子紧紧包围，使其所有的气数被全部堵住(即其所有紧紧相邻的交叉点全部被占有)，随后将无气的棋子从棋盘上拿掉，就叫“吃子”。

　　没有“气”的棋子是没有生命力的，也不允许在棋盘上存在，一旦棋盘上的棋子处于无气状态，即可提掉。

　　拓展：围棋规则

　　基本下法

　　1．对局双方各执一色棋子，黑先白后，交替下子，每次只能下一子。

　　2．棋子下在棋盘上的交叉点上。

　　3．棋子下定后，不得再向其他位置移动。

　　4．轮流下子是双方的权利，但允许任何一方放弃下子权而使用虚着。

　　棋子的气

　　一个棋子在棋盘上，与它直线紧邻的空点是这个棋子的“气”。棋子直线紧邻的点上，如果有同色棋子存在，则它们便相互连接成一个不可分割的整体。它们的气也应一并计算。棋子直线紧邻的点上，如果有异色棋子存在，这口气就不复存在。如所有的气均为对方所占据，便呈无气状态。无气状态的棋子不能在棋盘上存在。

　　把无气之子清理出棋盘的手段叫“提子”。提子有两种：

　　1．下子后，对方棋子无气，应立即提取。

　　2．下子后，双方棋子都呈无气状态，应立即提取对方无气之子。

　　禁着点

　　棋盘上的任何一点，如某方下子后，该子立即呈无气状态，同时又不能提取对方的棋子。这个点叫作“禁着点”。禁着点禁止对方下子。

　　禁止全局同形

　　着子后不得使对方重复面临曾出现过的局面。

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关于围棋的诗句

雪压围棋石，风吹饮酒楼。 ——贾岛《怀博陵故人》

一枰围棋果敌国，五字琢句真长城。——刘子翚《入白水次韵刘漫其诗》

井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。——温庭筠《杨柳枝》

还醇凭酎酒，运智托围棋。——元稹《酬翰林白学士代书一百韵》

独於围棋低，尺固有所短。——王之望《病后戏赠同官蒋子权》

禁锁翠明初唱漏，官窗红短尚围棋。——穆修《烛》

朝来洞口围棋了，赌得青龙直几钱?海水西飞照柏林，青云斜倚锦云深。——曹唐《小游仙诗九十八首》

松下围棋期褚胤，笔头飞箭荐陶谦。——韦庄《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》

松间汲井烟翠寒，洞里围棋天景好。——卢纶《萧常侍瘿柏亭歌》

日高房里学围棋，等候官家未出时。——花蕊夫人《宫词（梨园子弟以下四十一首一作王珪诗）》

谏草文难似，围棋智不如。——李端《哭张南史因寄南史侄叔宗》

孔明筹笔即天威，谢傅围棋亦事机。——刘克庄《凯歌十首呈贾枢使·孔明筹笔即天威》

静称围棋会，闲宜阁笔看。——吴融《玉堂种竹六韵》

*昔围棋笑，临枰更泫然。——张耒《哭蔡彦规二首·青衫未白首》

无事围棋春昼永，至今画笔尚传名。——钱选《题唐三学士图》

试看两围棋，白黑何所争。——梅尧臣《次韵答黄仲夫七十韵》

浇药泉流细，围棋日影低。——秦系《春日闲居三首》

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如何快速学会下围棋

如何快速学会下围棋

　　下围棋是煅练智慧的好方法。对弈时，每下一子就是提出一个问题，就要想办法来解决这一问题。那么我们如何快速学会下围棋呢？下面就由小编带大家一起去了解一下吧。

　　1、围棋的棋盘

　　从形状上来看，整个围棋盘是正方形的，由横竖各19条线所构成的。19╳19形成了361个交叉点。我们可以看到，在围棋盘上面是有九个星的，在棋盘最中间的那个叫做天元，那代表了第一的含义，也就是天空中最高的地方，天元作为围棋的中心店，就可以发现一些同心的多个正方形，而现在纵横各十九道的棋盘可找到九个。

　　在围棋的棋盘上，每个交叉的地方就是一个星位，也就是我们下棋时需要将棋子落下的地方。

　　棋子不能放到格子内，必须放到交叉点上，围棋的棋子分为黑白两色，黑子181枚，白子180枚，黑白子加起来是361枚，恰好和棋盘的点数相同。

　　2、下围棋的规则是什么

　　众所周知的，围棋分为黑白两种颜色，通常为扁圆形，制作围棋的材料，在古代的时候，主玉石玛瑙这些是制作围棋的主要材料;随着社会的发展，围棋的制作材料除了这些意外，也开始有了化学合成的材料制作围棋的技术。

　　猜先在围棋比赛中是很重要的一个技巧，围棋比赛和其他的棋不一样，在下围棋的过程中，先手是很有优势的，因此我们通常需要先猜先。猜先的方法如下，先由一方握若干白子暂不示人。第一，另一方出示一颗黑子，表示“奇数则自己方执黑，反之执白”。第二，出示两颗黑子则表示“偶数则自己方执黑，反之执白”。握白子的人公示手握白子之数，先后手自然确定。

　　3、怎样下围棋，围棋的基本下法是什么

　　古书上说过，围棋棋盘上面角落里的位置是最容易攻克的，这个就是围棋的金角银边的道理。其次最好占领的地方是边，因此通常来说，落子先抢占角，然后是边，最后向中间延伸。另外我们在下围棋时候，还要注意棋子的气，什么是棋子的气？气的意思就是说棋子能够向外延伸的路线。

　　我们已经知道，围棋中把子能够生存的线路成为气，如果一个棋子没有气也就是死棋，需要在棋盘上拿掉。也就是说，我们要想吃掉对方的子就必须将对方棋子所有的气都堵上。特别要注意的是，没有气的地方是不能放棋子的，除非放上棋子可以吃掉对方的棋子才能落子，只要有气的位置就可以放子。

　　在围棋的棋局中，有一种常见的现象叫做劫，一般的方法是我们都在最后的时候来劫的，将别人位置占据。通过劫这一步，我们要知道，被调走的棋子是不能马上放回去的，需要在其他位置下一步棋，并且这个位置不能被对填上的情况下，这样才能落子吃掉。

　　落子

　　两人对局，各拿一色棋，执黑子的先走。棋子放在棋盘的交点上，放下后不能再移动。以后双方轮流一子，直至终局。

　　棋子的气

　　“气”是指棋子上下左右紧连的交叉点，也是棋子的出路。一个棋子或许多棋子被对方棋子紧紧包围，它的“气”全被堵住，根据规则，应当立即把它从棋盘拿掉，叫“提子”。

　　禁着点

　　“禁着点”是禁止对方下子的地方。比赛对局中如果对方在此下子，要被判作违例，但准许重新下子。

　　打劫

　　当黑方提子后，白方不得立即反提;白方如果反提，必须先“寻劫”，就是要在别处下一着，造成对黑方一定的威胁，使黑方必须应付一下(术语叫“应劫”)，然后白方才能反提。这种一方提子和对方在经过“寻劫”、“应劫”之后的回提，叫“打劫”。如果白方“寻劫”时，黑方认为那个劫字不太重要，也可以不应，而在被提子的交叉点上填上一子，不再和白方“打劫”，这叫“粘劫”。

　　活棋和死棋

　　凡是棋盘上对方无法吃掉的棋子都是活棋。活棋的形式有，一块棋有二个对方的禁着点，术语叫做两个“眼”，就是几个子围住一个交叉点;一块棋所围的空点较多，己经具备了做成两个“眼”的条件。

　　两块棋黑白双方都没有眼，却有共同享有的“公气”;谁也不能在交叉上下子，下子就会被对方提掉，这就是双方都是活棋。其形式一是没有“气”的棋子，二是有些棋子虽然还有“气”，但本身己经没有条件做成两个“眼”，最终还是要被对方吃掉的。

　　下围棋的技巧，可以归纳如下：

　　一要分先

　　分先指双方水*都差不多的情况下，由双方轮流拿着黑棋先走一步。按规定先行的黑棋会有一定的优势的，所以应由执黑的贴出。因此黑所占的地方大小必须比白子多才算是胜利了。例如黑棋数出来有200个子，这样白的.一方必须要超过200个子就可以胜出了。

　　二要让先

　　让先是指水*略低的一方用黑棋先走，最后一局在计算时不贴子。就是各占1801/2子为和棋，有一方超过了这个数目就可以胜出。让子一般和对方的水*差距情况而有所差异，可以有让二子、三子、四子等不同的方式。

　　由水*低的一方执黑，在星位上面先放上数子，随后从白方开始下子。在最后计算的时候，依据让子数目，要由黑方要还给白方一半的数目。

　　围棋的下法

　　一、对局双方各执一色棋子，黑先白后，交替下子，每次只能下一子。

　　二、棋子下在棋盘的点上。

　　三、棋子下定后，不得向其它点移动。

　　四、轮流下子是双方的权利，但允许任何一方放弃下子权。

　　棋子的气

　　单个棋子在棋盘上，与它直线紧邻的空点是这个棋子的“气”。

　　棋子直线紧邻的点上，如果有同色棋子存在，则它们便相互连接成一个不可分割的整体。它们的气也应一并计算。 棋子直线紧邻的点上，如果有异色棋子存在，这口气就不复存在。如所有的气均为对方所占据，便呈无气状态。无气状态的棋子不能在棋盘上存在。

　　提子

　　把无气之子提出盘外的手段叫“提子”。

　　提子有二种

　　一、下子后，对方棋子无气，应立即提取。

　　二、下子后，双方棋子都呈无气状态，应立即提取对方无气之子。

　　禁着点

　　棋盘上的任何一点，如某方下子后，该子立即呈无气状态，同时又不能提取对方的棋子，这个点，叫做“禁着点”，禁止下子。

　　终局

　　一、棋局下到双方一致确认着子完毕，为终局。

　　二、对局中，有一方中途认输，为终局。

　　活棋和死棋

　　终局时，经双方确认，不能避免被提取的棋，都是死棋。 终局时，经双方确认，不能被提取的棋，都是活棋。

　　计算胜负

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围棋怎么考级

围棋怎么考级

　　围棋，起源于*，*古代称为“弈”，可以说是棋类之鼻祖，围棋距今已有4000多年的历史。下面是小编整理的围棋怎么考级，欢迎大家分享。

　　每年2月和8月的中下旬全国都会举行业余围棋段位赛即考级赛。一般由当地的棋院、棋协或是体委主办。

　　段和级都是现代围棋选手的等级称谓。段分为业余段位(D)和专业段位(P);级则为业余棋手所专用。

　　专业段位共分九个等级，最高是九段，以下依次分别为八段、七段、六段、五段、四段、三段、二段、初段。

　　业余段位共分七个等级，最高是7段，以下依次分别为6段、5段、4段、3段、2段、1段。请注意，这里数字的表达方式，在围棋专业领域内，汉字段位是用于专业段位的，而*数字是专门用于业余棋手的。

　　业余段位下设级位，级位可分为1级、2级依次至25级，1级最高。

　　围棋棋手技术等级标准

　　第一条：围棋的技术等级

　　一、围棋棋手现在的技术等级有专业段位和业余段位，专业段位分为初段、二段、三段至九段等九个等级。初段最低，九段最高;业余段位分为1段、2段、3段至7段等七个等级。1段最低，7段最高。作为内部训练的参考依据，1段以下也可以制定级位，1级最高，逐级降低。

　　二、专业八段和九段棋手为国际级运动健将;专业五段(含五段)以上的棋手为运动健将;专业四段至初段、业余7段和6段为一级运动员;业余5段和4段为二级运动员;业余3段至1段为三级运动员。

　　三、专业棋手的等级分是反映棋手当前技术水*的数据化指标。不与围棋棋手的等级称号接轨。

　　四、在国际、国内的重大比赛中获得成绩者，亦可申报等级运动员称号。

　　第二条：专业段位的获得与升段

　　一、围棋段位赛和定段赛每年举行一届。

　　二、定段：各省、自治区、直辖市、棋院、棋社的接*初段水*的少年棋手，可报名参加定段赛。成绩优秀者，可获得初段称号。每年定段人数由*围棋协会根据报名人数在赛前确定并公布。

　　三、升段：在全国围棋段位赛中，弈满规定的局数(简称“责任局数”)，获得一定的*均分，即可升段。

　　四、段位赛的编排由电脑完成，电脑程序的设计按下列原则：

　　(一)每年进行12轮比赛。

　　(二)棋手按成绩分成高线和低线，优先安排同段同线棋手进行对局，然后安排差一档次的棋手对局，但相同的对手原则上不重复相对。

　　(三)高线划分原则为：A：连胜两局升段者。B：最*六局*均分在70分以上者。C：最*三局连胜。

　　(四)尽量考虑先后手的*衡。

　　(五)责任局数和*均分不受届数的限制，计算升段可任取一组比赛成绩。

　　(六)升段后即按新的段位编排和记分。等级表：一级运动员：专业段位1-4段;业余段位6、7段。比赛成绩：全国个人赛7-32名(女子7-16名)，全国少年赛前3名。

　　围棋的下法

　　一、对局双方各执一色棋子，黑先白后，交替下子，每次只能下一子。

　　二、棋子下在棋盘的点上。

　　三、棋子下定后，不得向其它点移动。

　　四、轮流下子是双方的权利，但允许任何一方放弃下子权。

　　棋子的气

　　单个棋子在棋盘上，与它直线紧邻的空点是这个棋子的“气”。

　　棋子直线紧邻的点上，如果有同色棋子存在，则它们便相互连接成一个不可分割的整体。它们的气也应一并计算。棋子直线紧邻的点上，如果有异色棋子存在，这口气就不复存在。如所有的气均为对方所占据，便呈无气状态。无气状态的棋子不能在棋盘上存在。

　　提子

　　把无气之子提出盘外的手段叫“提子”。

　　提子有二种

　　一、下子后，对方棋子无气，应立即提取。

　　二、下子后，双方棋子都呈无气状态，应立即提取对方无气之子。

　　禁着点

　　棋盘上的任何一点，如某方下子后，该子立即呈无气状态，同时又不能提取对方的`棋子，这个点，叫做“禁着点”，禁止下子。

　　终局

　　一、棋局下到双方一致确认着子完毕，为终局。

　　二、对局中，有一方中途认输，为终局。

　　活棋和死棋

　　终局时，经双方确认，不能避免被提取的棋，都是死棋。终局时，经双方确认，不能被提取的棋，都是活棋。

　　计算胜负

　　双方下子完毕的棋局，计算胜负采用数子法。

　　先将双方死子全部清理出盘外，然后对一方的活棋(包括活棋围住的点)以子为单位进行计数。双方活棋之间的空点各得一半，一个点即为一子。胜负的基准以棋局总点数的一半180又1/2点为归本数。凡一方活棋与所属空点的总和大于此数者为胜，小于此数者为负，等于此数者为和。采用贴子方式的棋局，胜负标准另行规定。

　　围棋的玩法

　　围棋通常对弈的是2人，游戏中，一个人执白棋，一个人执黑棋，双方在空棋盘上进行开局对弈。在现代围棋对局中，执黑棋的一方应先下子，执白棋的一方随后下子。围棋对局时，双方应该轮流在棋盘上下子，每方每次只能在棋盘上下一个子。

　　落子无悔，当棋子落在棋盘后，就不可以后悔，不可以在下次移动，知道比赛结束。对局双方可自由地在棋盘上下子，并根据己方的意愿相互围地，直至终局。终局计算胜负时，围得地多者胜。

　　围棋的棋具

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围棋的下法

围棋的下法

　　下围棋是煅练智慧的好方法，那么大家知道围棋怎么下吗?下面就由jy135小编给大家基色一下围棋的下法，有兴趣的朋友们一起去看看吧。

　　围棋的下法

　　1、围棋的棋盘

　　从形状上来看，整个围棋盘是正方形的，由横竖各19条线所构成的。19╳19形成了361个交叉点。我们可以看到，在围棋盘上面是有九个星的，在棋盘最中间的那个叫做天元，那代表了第一的含义，也就是天空中最高的地方，天元作为围棋的中心店，就可以发现一些同心的多个正方形，而现在纵横各十九道的棋盘可找到九个。在围棋的棋盘上，每个交叉的地方就是一个星位，也就是我们下棋时需要将棋子落下的地方。棋子不能放到格子内，必须放到交叉点上，围棋的棋子分为黑白两色，黑子181枚，白子180枚，黑白子加起来是361枚，恰好和棋盘的点数相同。

　　2、下围棋的规则是什么

　　众所周知的，围棋分为黑白两种颜色，通常为扁圆形，制作围棋的材料，在古代的时候，主玉石玛瑙这些是制作围棋的主要材料;随着社会的发展，围棋的制作材料除了这些意外，也开始有了化学合成的材料制作围棋的技术。猜先在围棋比赛中是很重要的一个技巧，围棋比赛和其他的棋不一样，在下围棋的过程中，先手是很有优势的，因此我们通常需要先猜先。猜先的方法如下，先由一方握若干白子暂不示人。第一，另一方出示一颗黑子，表示“奇数则自己方执黑，反之执白”。第二，出示两颗黑子则表示“偶数则自己方执黑，反之执白”。握白子的人公示手握白子之数，先后手自然确定。

　　3、怎样下围棋，围棋的基本下法是什么

　　古书上说过，围棋棋盘上面角落里的位置是最容易攻克的，这个就是围棋的金角银边的道理。其次最好占领的地方是边，因此通常来说，落子先抢占角，然后是边，最后向中间延伸。另外我们在下围棋时候，还要注意棋子的气，什么是棋子的气?气的意思就是说棋子能够向外延伸的路线。下围棋是怎样吃子的呢?我们已经知道，围棋中把子能够生存的线路成为气，如果一个棋子没有气也就是死棋，需要在棋盘上拿掉。也就是说，我们要想吃掉对方的子就必须将对方棋子所有的气都堵上。特别要注意的是，没有气的地方是不能放棋子的，除非放上棋子可以吃掉对方的棋子才能落子，只要有气的位置就可以放子。在围棋的棋局中，有一种常见的现象叫做劫，一般的'方法是我们都在最后的时候来劫的，将别人位置占据。通过劫这一步，我们要知道，被调走的棋子是不能马上放回去的，需要在其他位置下一步棋，并且这个位置不能被对填上的情况下，这样才能落子吃掉。

　　（1）落子

　　两人对局，各拿一色棋，执黑子的先走。棋子放在棋盘的交点上，放下后不能再移动。以后双方轮流一子，直至终局。

　　（2）棋子的气

　　“气”是指棋子上下左右紧连的交叉点，也是棋子的出路。一个棋子或许多棋子被对方棋子紧紧包围，它的“气”全被堵住，根据规则，应当立即把它从棋盘拿掉，叫“提子”。

　　（3）禁着点

　　“禁着点”是禁止对方下子的地方。比赛对局中如果对方在此下子，要被判作违例，但准许重新下子。

　　（4）打劫

　　当黑方提子后，白方不得立即反提;白方如果反提，必须先“寻劫”，就是要在别处下一着，造成对黑方一定的威胁，使黑方必须应付一下(术语叫“应劫”)，然后白方才能反提。这种一方提子和对方在经过“寻劫”、“应劫”之后的回提，叫“打劫”。如果白方“寻劫”时，黑方认为那个劫字不太重要，也可以不应，而在被提子的交叉点上填上一子，不再和白方“打劫”，这叫“粘劫”。

　　（5）活棋和死棋

　　凡是棋盘上对方无法吃掉的棋子都是活棋。活棋的形式有，一块棋有二个对方的禁着点，术语叫做两个“眼”，就是几个子围住一个交叉点;一块棋所围的空点较多，己经具备了做成两个“眼”的条件。两块棋黑白双方都没有眼，却有共同享有的“公气”;谁也不能在交叉上下子，下子就会被对方提掉，这就是双方都是活棋。其形式一是没有“气”的棋子，二是有些棋子虽然还有“气”，但本身己经没有条件做成两个“眼”，最终还是要被对方吃掉的。

　　4、下围棋的技巧，可以归纳如下

　　一要分先

　　分先指双方水*都差不多的情况下，由双方轮流拿着黑棋先走一步。按规定先行的黑棋会有一定的优势的，所以应由执黑的贴出。因此黑所占的地方大小必须比白子多才算是胜利了。例如黑棋数出来有200个子，这样白的一方必须要超过200个子就可以胜出了。

　　二要让先

　　让先是指水*略低的一方用黑棋先走，最后一局在计算时不贴子。就是各占1801/2子为和棋，有一方超过了这个数目就可以胜出。让子一般和对方的水*差距情况而有所差异，可以有让二子、三子、四子等不同的方式。由水*低的一方执黑，在星位上面先放上数子，随后从白方开始下子。在最后计算的时候，依据让子数目，要由黑方要还给白方一半的数目。

　　*围棋基本下法

　　1、对局双方各执一色棋子，黑先白后，交替下子，每次只能下一子。

　　2、棋子下在棋盘的点上。

　　3、棋子下定后，不得向其它点移动。

　　4、轮流下子是双方的权利，但允许任何一方放弃下子权。

　　5、提子把无气之子提出盘外的手段叫“提子”。提子有二种：

　　（1）下子后，对方棋子无气，应立即提取。

　　（2）下子后，双方棋子都呈无气状态，应立即提取对方无气之子。

　　棋子的气：单个棋子在棋盘上，与它直线紧邻的空点是这个棋子的“气”。棋子直线紧邻的点上，如果有同色棋子存在，则它们便相互连接成一个不可分割的整体。它们的气也应一并计算。棋子直线紧邻的点上，如果有异色棋子存在，这口气就不复存在。如所有的气均为对方所占据，便呈无气状态。无气状态的棋子不能在棋盘上存在。

　　禁著点：棋盘上的任何一点，如某方下子后，该子立即呈无气状态，同时又不能提取对方的棋子，这个点，叫做“禁著点”，禁止下子。

　　6、终局：

　　1.棋局下到双方一致确认著子完毕，为终局。

　　2.对局中，有一方中途认输，为终局。

　　3.活棋和死棋终局时，经双方确认，不能避免被提取的棋，都是死棋。终局时，经双方确认，不能被提取的棋，都是活棋。

　　7、计算胜负双方下子完毕的棋局，计算胜负采用数子法。

　　（1）先将双方死子全部清理出盘外，然后对一方的活棋（包括活棋围住的点）以子为单位进行计数。双方活棋之间的空点各得一半，一个点即为一子。

　　（2）胜负的基准以棋局总点数的一半180又1/2点为归本数。凡一方活棋与所属空点的总和大於此数者为胜，小於此数者为负，等於此数者为和。

　　围棋计算方式与下法口诀

　　围棋的计算方式：

　　数子法：确认终局，先将双方死子全部清理出盘外，然后计算出一方的子数总和(子和围住的点全部相加，子和点相同，以子为单位计数)， 双方之间的空点各得一半，一个点即为一子。 超出 1801/2 子(和局本数，等于此数为和)为胜。 通常比赛中采用贴子的对局，按例计算即可。

　　数目法：确认终局，以双方围住的空点多的一方为胜，对局全程中己方的死子需填回己方围住的地域中(围住的空点)。通常采用贴目的对局，同样按例计算。

　　口诀一:

　　1、金角银边草肚皮 2、三线拆二有根基 3、小目飞挂应尖飞

　　4、见机夹攻更有味 5、小目高挂三线托 6、托退定式记一记

　　7、星位一挂关或飞 8、压长定式也可以 9、布局关键抢要点

　　10、切莫贪吃走小棋 11、分投定要位置好 12、左右逢源最适宜

　　13、立二拆三搭配好 14、高高低低合棋理 15、定要扳住两子头

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想对学围棋儿子的寄语

1.妈妈希望你越长越漂亮身体健康天天开心学*进步！

2.在学*上你可能尝到了努力后成功的喜悦，在其它方面多去尝试一下，好吗？

3.在你生日的这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，愿您拥有个美丽的日子，衷心地祝福你。

4.我最想对孩子说宝贝希望你健康快乐的成长踏踏实实的向你的目标奋进努力吧！

5.你待人友善，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良，希望你今后在学*上多问多练多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

6.你在学*上这种尝试精神很可贵。

7.老师最欣赏你踏实严谨的学*态度，真诚善良的待人之道，认真负责的工作作风。你的一言一行赢得了同学们的信赖!愿你发扬优点不松懈，课外博览群书，做一个大家心目中真正的小才女!

8.苏民是濮存昕的爸爸，他对他的儿子说，要他健康。并且说健康是，其他是零，有，就会有，就会有，就会有，有健康，才会有事业，有家庭，有爱情……儿子，爸爸也这样对你说：健康是第一！

9.步入小学校园，将会遇到更多的人，希望你能认识更多新的好朋友。

10.儿子，人生很短，但希望你不仅仅是来世上走了一回罢了，要把短暂的一生活得像模像样。如有可能，儿子，发挥自己的潜能做一个伟大的人吧！做不到，做一个有用的正直的善良的受人尊重的人吧！无论怎样，希望你一生快乐！

11.对幼儿的想象力和创造力的开发作用

12.我想对孩子说宝贝希望在新的学期中继续学好玩好将自己灿烂的一面努力绽放！相信自己你终将成为一颗璀璨的星星！

13.我最想对孩子说“栋做人第一学*第二任何事情只要你努力过了你就是最棒的！妈妈是你永远最好的朋友加油！”

14.在你生日的这一天，我没有跟你在一起，只希望你能快乐健康美丽，生命需要奋斗创造与把握!生日快乐!

15.把握机遇，放射出自己才能的火花！

16.妈妈希望你能够塌下心来好好学*，进你最大的努力，取得最优异的成绩，让妈妈对你满意，以你为荣。

17.儿子，要学会宽容，善待身边的人和物。爸爸认为吃亏是福，这是为什么呢？吃亏其实是一种宽容一种大度，常言说“吃得亏才打得拢一堆”就是这个意思。只有对别人宽容，不斤斤计较，别人才会喜欢你，也只有事事站在别人角度上思考，理解别人，你才会学会宽容。记住，帮助别人就是帮助自己，宽容别人也是宽容自己！不要期望做每一件事都会有回报，但帮助别人多了宽容别人多了，你总会有回报的，有时候，一点点的回报足以让你受用一生了。当然吃一堑，还得长一智，不能老犯同样的错误！

18.在这个年代，你即将展望你的未来，为自己立个目标吧，不要给自己压力，你想做什么就大胆的去做。因为我不想你将来后悔，将来后悔自己的青春。你的目标里有你的童真，有你的希望，有我们共同的期盼，那是这个世界上最美妙的东西，我们将携手为之奋斗。

19.母爱是为儿女成长累白的丝丝鬓发，母爱是怕儿女担忧撒下的善意谎言，母爱是天底下最温馨的爱，母爱是人世间最圣洁的恋。祝天下母亲安康，母爱无疆！

20.家长不宜过多责备，过多指责会降低孩子的学棋兴趣，如果孩子出现哭闹的状况，家长可以适当地引导，做一些安抚工作；家长要引导孩子从悲观的情绪中走出来，把注意力放在技术提升上，比如有定式不懂，可以让孩子赛后与老师进行沟通，老师再针对性地进行指导。

21.人生要管好身上的“三巴”：得意时要管好自己的尾巴，不要自满，目空一切，要知道天外有天，人外有人。失意时要管好自己的嘴巴，多赞扬别人，少发些牢骚。有时候沉默是金子。第三巴就是要管好自己的**，就是要控制自己的感情，不要到处留情，尤其不要去碰那些多情的女人，很麻烦。

22.孩子，愿你生命中的愿望都能得到实现，祝你在每个成长的日子里都开开心心!健康与快乐是人生最重要的两件东西，真诚的祝愿健康与快乐永远伴随你。

23.好儿子，半年的学校生活，爸爸妈妈发现你进步了很多，无论是学*上，还是生活上，甚至于文明礼貌上，都长大了，进步上很多，我们感到十分欣慰，感谢老师们的辛勤培养，感谢学校的热情教育，我们做家长的一定会尽力配合学校和老师做好教育孩子的工作，再次感谢!

24.父母能够给你生命，却不能代替你生活

25.我最想对孩子说儿子你是最棒的爸爸妈妈希望你在新的学期里奋发向上健康成长做一个上课专心对同学有爱心让老师放心让家长少操心的好孩子

26.一个人一辈子可以做的事有很多，学*可以增长知识，运动可以锻炼身体，工作可以实现价值，这当中有为了工作生活必须做的事，自己喜欢对社会无害的事……。但不可以做的事坚决不能去做。我们不奢求你不犯错误，只愿你少犯错误。在父母的身边，我们可以帮你判定哪些事做得对还是做得错;离开我们后，你自己要甄别对错，能不去做的就不去做。

27.每个生日都有礼物，都有祝福，无论你有多少个愿望，多少个梦想，我的礼物是我的心，陪着你成长!生日快乐!

28.我最亲爱的孩子，路就在脚下，要勇敢迈步，不要牵挂，去奋力拼搏，勇闯天涯，用你的青春去闯荡，用你的意志去开拓，只需记得：一条长长的路就在脚下，要一步步地走下去!在遥远的后方，有一双眼睛，会永远的注视着你——这就是你的爸爸妈妈，会默默地把你放在心上。

29.祝你生日健康愉快，祝你天天健康愉快，愿你一切愿望都能实现。

30.你上课认真，活动期间总能和小伙伴一起认真探究，如果你能更踊跃地举手发表自己的观点，那你会更好！

31.你是个天真，活泼的小朋友，每次都能认真的完成老师布置的任务，你的小手真能干，会自己折叠被子收拾玩具，你能和小朋友一起快乐地游戏，上课的时候你能专心听讲，积极举手发言。就要上小学了，老师希望你能继续努力，争取更大的进步。

32.销售世界上第一号的产品不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。

33.男人最大的敌人，不是时间，不是权利，不是金钱，甚至不是自己，而是女人和安于现状。

34.家长对孩子的寄语：孩子，父母有很多的对不起想得到你的原谅，也有很多的感谢想让你知晓。而其实呢，作为父母，我们期望你们的原谅还在其次，对你们的感谢还在其后。我们更想让你明白：你是父母的一面镜子，其实，我们也想做你的一面镜子，让我们互相擦亮我们的镜子吧！

35.亲爱的：生命中的每一天都在为你祝福，因为我生活中的时时刻刻都在惦记你!真诚的祝愿你生日快乐!

36.我最想对孩子说“希望你能有计划地安排好学*时间做到自律自信自强爸爸妈妈是你永远的支持！”

37.要想人不知，除非己莫为。做事不要抱着侥幸的心理，要脚踏实地，三思而后行，不可鲁莽从事。

38.在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲，积极思考，学*成绩良好。望今后能在勤奋学*之余多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高！

39.儿子，要坚持一生不断的学*。学*有两个方面，一是学*书本知识，它是我们获得力量和财富的源泉，知识可以改变命运，终其一生不断地学*，就会变得越来越聪明，就会不断地提升自己，自己的人生就会变得越来越好。爸爸希望你能学到非常非常多的知识，成为那种浑身散发着书香气的学者大家，不知你能成否？二是社会知识的学*，学*社会的生存技能，学*在竞争中生存，学*和他人沟通，更重要的是学*做人。要知道每一个人都是有优点的，你要学*的只是别人（包括父母）的优点，而不是缺点，所以学*别人就别在乎他人的缺点。

40.你的想法很有创意，看来你是认真思考了。

41.希望滨杰能自觉学*看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康快乐!

42.孩子，对不起！因对你施与错误的教育方式而无数次的后悔向你道歉时，你的小手总是抱住我的脸轻声说：“我原谅你了，我原谅你了，因为我爱你。”孩子，对不起！我们辜负了你的宽容，辜负了你的爱！

43.可爱的小东西，今天你过第一个生日，最大的幸福属于你，今天与每日每时。

44.聪明好动的你，在校表现不错，上课认真听讲，按时完成作业，学*上有所进步，如果你能全身心的投入到学*中，你会更棒！

45.男人就要像一个男人，为事业，为梦想，喝醉可。

46.孩子，你学会了珍惜别人的给予，老师为你的进步而由衷地高兴。

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