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书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。
千里之堤，溃于蚁穴。
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
为中华之崛起而读书。
不读书的人，思想就会停止。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
不塞不流，不止不行。
与有肝胆人共事，从无字句处读书。
无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。
书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
*朱者赤，*墨者黑。
有则改之，无则加勉。
学而时*之，不亦说乎。
正确的道路是这样：吸取你前辈所做的一切，然后再往前走。
我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。
科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。
读书破万卷，下笔如有神。
兼听则明，偏信则暗。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
读万卷书，行万里路。
尺有所短，寸有所长。
书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。
宁为玉碎，不为瓦全。
前事不忘，后事之师。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
重复是学*之母。
学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑，过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
海内存知己，天涯若比邻。
绳锯木断，水滴石穿。
生活的理想，就是为了理想的生活。
人离开了书，如同离开空气一样不能生活。
情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学*。
智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。
朱门酒肉臭，路有冻死骨。
书籍是人类进步的阶梯。
十年树木，百年树人。
风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
科学是人类积累的知识的巨大宝库。
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
书到用时方恨少，事非经过不知难。
小学必背详解及*题
一、《华山》 宋 寇准
只有天在上，更无山与齐。
举头红日*，回首白云低。
1、 直译：华山高耸，只有天在它的上边，再没有别的山能与它同高齐肩。抬头望，江上太阳*在眼前，低头看，白云在脚下下盘旋。
2、有趣的是，历史上还有一位曾三步成诗的诗人，他便是北宋著名政治家、诗人寇准。据史料载，寇准年少时，其父宴请宾客，酒至酣，一客人提议请寇准即*赋诗助兴，寇准欣然应允。客人命题为《咏华山》。接题后，寇准踱步思忖，至三步，一首五绝脱口而出：只有天在上，更无山与齐，举头红日*，回首白云低。寥寥数句，道出西岳华山雄伟峭拔之势，满座宾客无不叹服。
3、作者：寇准，北宋政治家﹑诗人，汉族。字*仲。寇准与宋初山林诗人潘阆﹑魏野﹑“九僧”等为友﹐诗风*似﹐也被列入晚唐派。
4、 相关*题
（1）《华山》这首诗主要写了华山的______。（高）
（2）本诗通过对于（ ）衬托出了华山的高
二、早发白帝城 唐
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
*猿声啼不住，轻舟已过万重山。
1、直译：早晨辞别了耸立在云霞里的白帝城，坐船而下，相距千里的江陵一天就可以回去。*的猿猴的叫声一直在山谷回响，轻便的小船，已经穿过了万座重重的高山。
2、 重点解释：
（1） 早发白帝城：意思是早晨从白帝城出发。
（2） 朝辞：早上辞别。
（3） 千里江陵：传说江陵据白帝城接*一千里。
3、 相关考题
（1）《早发白帝城》是写唐朝大诗人（李白）在（早晨）时从（白帝城）出发。
（2）“万重山”与“一日还”突出了诗人回家时的（ 愉快）心情。
（3）李白的时擅于运用夸张的修辞方法。《》中桃花潭水深千尺与本诗中的哪一句同样运用了夸张的修辞方法？（轻舟已过万重山）
三、《黄鹤楼送之广陵》 唐 李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
1、直译：老朋友孟浩然与我在黄鹤楼辞别，在繁华盛开的三月，他乘船东下去扬州，孤单的船儿越走越远，渐渐消失在碧空的尽头，只看见绵延的长江水滔滔不绝的在天边奔流。
2、 这首诗是李白为孟浩然所作。主要写两人的离别之情。情调轻松，充满了诗情画意。
3、 相关考题
（1） 烟花三月下扬州中的“烟花”指的是（春天鲜花烂漫的景象）
（2） 唯见长江天际流中的“唯”的意思是（只）
（3） 请写出几个含“际”的成语。
（4） 这首诗同《赠汪伦》一样是一首（ 送别）诗，本诗借景抒情，而后者以（深千尺的潭水）比喻送别之深情，生动形象。
四、《宿新市徐公店》 宋 杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
1、 作者：字廷秀，号诚斋。写的诗被称为"诚斋体",诗集为"诚斋集"今江西省吉水县人。宋朝杰出的诗人。
2、直译：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方。小路旁边的树上的花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。儿童们奔跑着，追扑那翩翩飞舞的*的蝴蝶。可是蝴蝶飞到电影的菜花丛中后，孩子们就再也分不清、找不到它们了。虽然他们找不到蝴蝶，但是他们依然很高兴、快乐。
3、 相关考题。
（1） 宿新市徐公店的意思是（住宿在新市镇的徐公开的酒店）
（2） 这首诗是一首描写晚春农村景色的诗，请找出能够体现儿童捕蝶快乐天真的动词（ 急走）、（追）
（3） 本诗作者是（杨万里），是（宋）朝的杰出诗人。
五、《塞下曲》 唐 卢纶
林暗草惊风，将军夜引弓。
*明寻白羽，没在石棱中。
1、 直译：将军配戴着用鹫鸟的羽毛做成的箭，燕尾形刺绣的旌旗飘带迎风飘动。屹立着宣布新的命令，千营的将士一齐回应。
2、 卢纶的《塞下曲》共有六首，小学阶段所说的《塞下曲》指得是这首。这首边塞小诗，写一位将军猎虎的。
3、 相关考题。
（1） 辨音。本诗最后一局中“没”应读（墨），棱读（冷二声）
这首诗中的那两句写出了将军的箭法高超。（*明寻白羽，没在石棱中。）
[小升初古诗知识积累]
常识积累：小学生必背
江南可采莲，莲叶何田田。①鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。②《江南》汉乐府民歌
1、田田：莲叶浮水之貌。
2、这首诗的后四句用重复的句式，表现了鱼在莲叶间穿梭往来的轻灵的样子，传达出采莲人欢快的心情。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
《咏柳》贺知章
1、注释：
⑴柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。本诗描写的是垂柳。
⑵碧玉：绿色的宝石，这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。
⑶妆成：装饰或打扮。
⑷一树：满树；一，满，全。在中国古典和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，表示很多的意思。
⑸绦：用丝编成的绳带；丝绦：丝线编成的带子，这里形容随风飘浮的柳枝。
⑹裁：裁剪，用刀或剪子把物体分成若干部分。
⑺二月：农历二月，正是初春时节。
⑻似：好像，如同，似乎。
2、“万条垂下绿丝绦”这句诗用了比喻的修辞手法，把柳条比做绿丝绦。这样比的原因是：它们的颜色相似：绿丝绦是绿色的，柳条也是绿色的；它们的形状相似——细长。
3、这首诗是唐代诗人贺知章的作品，通过赞美柳树，表达了作者对春天无限热爱的思想感情。
4、诵读这首诗，想象着一棵高大的柳树，在春风中袅娜多姿的情景，融进自己对和春天的感受，写一个情景交融的片段。
示例：春风不说话，只用那轻柔的手，弹拔掉月光上挂着的冰凌；春雨不说话，只用那温柔的手，洗去阳光披裹着的积雪；春光不说话，只用那灵巧的手，牵来一道彩虹，绿了草，红了花……啊，着春风，这春雨，这春光，令人永远地陶醉。
[小升初语文-古诗知识积累]
语文课外知识积累
在我们*凡的学生生涯里，很多人都经常追着老师们要知识点吧，知识点也可以通俗的理解为重要的内容。还在为没有系统的知识点而发愁吗？下面是小编收集整理的语文课外知识积累，希望对大家有所帮助。
1、称号丹青高手、梨园子弟、园丁世家所指的职业分别是画家、戏曲演员和教师。
2、古诗文中常提到的岁寒三友，它们是松、竹、梅；花中四君子是指梅、兰、竹、菊。
3、古人表年龄都有专门的代称：二十岁叫弱冠，三十岁叫而立，四十岁叫不惑，六十岁叫花甲，七十岁叫古稀。
4、古诗文中汗青指代史册，桑梓指代家乡，须眉指代男子，巾帼指代妇女，社稷指代国家，布衣指代*民。
5、古时以泰山喻岳父，以伉俪喻夫妻。丝竹指音乐。
6、*古代四书五经中的四书是指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，五经是指诗、书、礼、易、春秋；七略四库中的四库是指 经、史、子、集。
7、文房四宝是对笔、墨、纸、砚四种文具的统称；人们常说五音不全，这五音是指宫、商、角、徵、羽。
8、三皇五帝中，通常称伏羲、女娲、神农为三皇，称黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜为五帝。
9、戏曲是我国传统的戏剧形式，剧中人物分别由生、旦、净、丑四种角色行当扮演。通常所说的末归入生中。
10、五岳是*五大名山的总称，即东岳泰山、南岳衡山，西岳华山、北岳恒山，中岳嵩山。
11、古人分析汉字的造字方法而归纳出来的六书，即象形、会意、形声、指事、转注、假借。
12、汉字形体的演变过程是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书。
13、文言中的江一般专指长江，河专指黄河。
14、文言将山之南水之北称阳；山之北水之南称阴。
15、*古代科举考试制度，殿试一甲第一名称为状元，一甲第二、第三名分别称为状元、榜眼和探花；假如考不中，则称落第。乡试正榜所录取的叫举人，第一名则称为解元；中秀才则称进学。
16、①同窗指同学②妯娌指兄和弟的妻子的合称④可汗指古代我国北方和西北地区某些少数民族君主的称号⑤垂髫指小孩⑥骚人文人⑧子曰诗云孔子 《诗经》
一、字词：
1、盛（shèng）老师盛（shèng）情邀请我们同学去她家做客，并给我们每个人盛（chéng）饭夹菜，生怕我们吃不好。
2、落地窗外面站着一个衣着寒伧（chen），语言伧（cāng）俗的.人在吵架。
3、勇于创（chuàng）造的人难免会遭受创（chuāng）伤，但这伤过后就是幸福的微笑。
4、“我是他的大伯（bó），不是他的大伯（bǎi）子，听明白了吗？”我生气的问道。
5、“发疟（yào）子就是患了疟（nüè）疾，对吗？”我小心翼翼地问医生。
二、文学常识积累：
作家作品：
（一）、古代作家：
孔子，名丘，字仲尼，春秋时代鲁国人，思想核心是“仁”，“论”读lún，择也，选择摘录的意思。
墨子，名翟，春秋时代鲁国人，墨家学派创始人，主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节用”，著有《墨子》，今存53篇。
老子，姓李，名耳，春秋时代思想家，道家学派创始人，著有《老子》一书，又名《道德经》，81篇。
（二）、作品：
1、学而时*之，不亦说乎？ 《论语》
2、温故而知新，可以为师矣。 《论语》
3、敏而好学，不耻下问。 《论语》
4、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 《论语？述而》
5、工欲善其事，必先利其器。 《论语？卫灵公》
6、祸兮福之所依，福兮祸之所伏。 《老子？五十八章》
7、知人者智，自知者明。 《老子》
语文的知识积累
阅读做积累必须注意三点。一要认真笔记,笔记要分类,比如写作技巧、历史知识、生活百科、诗词楹联、哲理名言、名人趣事等等。下面小编整理了语文的知识积累相关内容，欢迎参考。
成语部分：
1、表示“做事犹豫”的四字词：犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决
2、形容“气势雄伟”的四字词：浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡
3、描写课堂上“讨论场面”的四字词：议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休
4、表示“声音极响”的词语：震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄
5、表示“团结一致”的四字词：众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心
文学常识部分：
1、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 《暮江吟》
2、更待菊黄家酿熟，与君一醉一陶然。 《与梦得沽酒闲饮且约后期》
3、一丛深色花，十户中人赋。 《买花》
4、千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 《琵琶行》
5、嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 《琵琶行》
6、别有幽愁暗恨生，此时无声胜有生。 《琵琶行》
7、同时天涯沦落人，相逢何必曾相识。 《琵琶行》
诗中秋：
1、秋风萧瑟，洪波涌起。 曹操《观沧海》
2、解落三秋叶，能开二月花。 李峤《风》
3、春种一粒粟，秋收万颗子。 李绅《悯农》
4、常恐秋节至，煜黄华叶衰。 《汉乐府?长歌行》
5、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 杜甫《绝句》
6、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 刘禹锅《望洞庭》
7、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 刘禹锡《秋词》
8、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 杜牧《秋夕》
9、春花秋月何时了，往事知多少。 李煜《虞美人》
10、欲说还休，却道天凉好个秋。 辛弃疾《丑奴儿?书博山遭中》
11、秋丛饶舍似陶家，遍饶篱边日渐斜.。 元稹《菊花》
10、无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。 李煜《相见欢》
11、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 苏轼《赠刘景文》
12、空山新雨后，天气晚来秋。 王维《山居秋暝》
一、字词：选择正确的词语，在词的下面用横线标出。
1、根据云的形态和颜色，人们可以（猜测 推测 假想）天气变化的情况。
2、暴风雨过后，大海又恢复了往日的（安静 *静 宁静）。
3、一个人（如果 要是 即使 既然）有天大的本领，也不能骄傲。
4、中华人民共和国的*不容（侵略 侵占 侵袭 侵犯）。
5、作为一名干部，决不能脱离群众，（洁身自好 高高在上）
二、文学常识积累：
（一）、芙蓉楼送辛渐 唐 王昌龄
寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
1、“玉壶冰”语本鲍照《代白头吟》：“清如玉壶冰。”比喻性格的高洁，玉壶已够莹洁，以之贮冰，愈见其清澈晶莹。
2、*明：清晨。
3、王昌龄：字少伯，盛唐著名边塞诗人，被称为“诗家夫子王江宁”，擅长七言绝句，后人誉为“七绝圣手”。
4、前两句苍茫的江雨和孤峙的楚山，以淒清的景物来烘托离情别绪，烘托送别时的孤寂之情。
5、这首诗不像一般的送别诗那样，抒发对友人的深深眷恋之情，而是着重讲述自己的纯洁感情和高尚志向。
（二）、出塞 唐 王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
1、“秦时明月汉时关”句，我国在秦、汉时代便修筑长城防御匈奴入侵。这里“秦”、“汉”虽在字面上分属“月”、“关”，在意义上却是合指的，修辞学 称“互文见义”，即秦、汉时的明月，照着秦、汉时的关。关，边关、关塞。
2、但使，只要。
3、这是诗人王昌龄著名的两首边塞诗之一，表达了诗人希望朝廷起任良将，早日*息边塞战事，使人民能够过上安定生活的良好愿望。
4、从诗的前两句中，可以看出诗人在这里做了一个巧妙的暗示，明月还是秦汉时的明月，边关还是秦汉时的边关，可是这里的战事自秦汉以来却从不曾间断 过，突出了时间的久远，战事的频繁，百姓生活的艰难。
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。下面是小编为大家整理的广泛积累知识的名言110句，希望大家喜欢。
1、学*这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
2、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
3、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
4、书是我们时代的生命。——别林斯基
5、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。——乌皮特
6、学*有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。——巴尔扎克
7、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
8、敏而好学，不耻下问。——孔子
9、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰
10、书是唯一不死的东西。——丘特
11、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
12、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果
13、研卷知古今;藏书教子孙。——《对联集锦》
14、学而时*之，不亦说乎?——孔子
15、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?——巴尔扎克
歌颂爱情的诗句积累
在汉文化里，爱就是拥有对方的心，具体有亲密、有一种生活一辈子，并对这种关系的长久信持有信心，也能够与对方分享私生活。下面是小编为你带来的'歌颂爱情的诗句积累 ，欢迎阅读。
1、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
2、知我意，感君怜，此情须问天！
3、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。
4、醉笑陪君三万场，不诉离伤。
5、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。——黄景仁《绮怀诗二首其一》
6、既不回头，何必不忘；既然无言，何必誓言；今日种种，似水无痕；明日何夕，君已陌路。
7、家贫思良妻，国乱思良相。
8、相见争如不见，有情还似无情。
9、柔情似水，佳期如梦。
10、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。——白居易
11、夫妻交市，莫问谁益；兄弟交憎，莫问谁直。
12、鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦。
13、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
14、纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。
15、风乍起，吹皱一池春水。
16、努力爱春华，莫忘欢乐时，生当复来归，死当长相思。——苏武
17、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。——李商隐《无题六首其三》
18、恨君不似江楼月，南北东西，南北东西，只有想随无别离！恨君却似江楼月，暂满还亏，暂满还亏，待得团圆是几时？
19、人到情多情转薄，而今真个不多情。——纳兰性德《摊破浣溪沙》
20、落花人独立，微雨燕双飞。
21、山无陵，江水为竭，冬雷阵阵夏雨雪。
22、相见争如不见，有情何似无情。——司马光《西江月》
23、柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮。
24、于是微笑着彼此凝视，然而，他们不知道，他们真的不知道啊，年轻的爱，原来只能是一场流星雨！
25、就像夏夜里那些年轻的星群，惊讶于彼此乍放出的光芒。就以为，世界是从这一刻开始，然后会有长长的相聚。
26、问世间情是何物，直教生死相许。
27、春风一等少年心，闲情恨不禁。
28、生当复来归，死当长相思。
29、得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。——卢照邻
30、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
31、天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。——张先《千秋岁》
32、夫妻死同穴，父子贫贱离。
33、最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。
34、人生自是有情痴，此恨不关风与月。
35、此情可待成追忆，只是当时已惘然。——李商隐《锦瑟》
36、深知身在情长在，怅望江头江水声。——李商隐《暮秋独游曲江》
37、匆匆送得佳人去，夜夜白马踏梦来
38、纵有千种风情，更于何人说。
39、一骑红尘妃子笑无人知是荔枝来。
40、洛阳春色待君来，莫到落花飞似霰。
41、换我心，为你心，始知相忆深。
42、相思相见知何日？此时此夜难为情。
43、人憔悴，只为谁？红叶流水不相随。
44、空持罗带，回首恨依依。
45、愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。
46、落红不是无情物，化作春泥更护花。
47、入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极
48、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
49、春山烟欲收，天淡稀星小。残月脸边明，别泪临清晓。语已多，情未了。回首尤重道：记得绿罗裙，处处怜芳草！
1.说到底，爱情就是一个人的自我价值在别人身上的反映。——爱献生
2.科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。
3.有一种跌倒叫站起，有一种是失落叫收获，有一种失败叫成功坚强些，相信自己，明天必将属于你！
4.我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索忍耐和勤奋而获得的。
5.一个人年轻的时候年轻，固然有福，可是把自己的青春保持到进入坟墓为止，那就更加百倍地有福。——契诃夫
6.教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要 读书 ，*时积累的知识越多，上课就越轻松。作者 苏霍姆林斯基
7.当条件成立时，第步才会执行，否则执行第步．
8.幸运之神的降临往往是因为你多坚持了一会儿，多迈出了几步，多找了一条路，多拐了一个弯。
9.无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
10.科学技术史表明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。
11.争强与好胜之心在思想的碰撞中可以激活智慧而集思广益，但也是偏见向真理低头的死敌。——*
12.没有哪一种友谊的基础比有着一个共同的敌人更稳固。——爱尔兰
13.在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。
14.唱着伤心的歌曲，看着心爱的女孩。心是为你伤的，歌是为你唱的，心是为你伤的。我只是想要你幸福快乐，对不起！
15.有了正确 目标 哪怕前面是万丈深渊，也要纵身跳下，在降落的过程中长出翅膀。 在人的一生中知识积累的过程很长，要不低人一等就要少说话多做事 谦虚 学* 。
16.不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
17.科学地探求真理，要求我们的理智永远不要狂热地坚持某种假设。
18.攀登科学**，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润
19.古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应当像过眼云烟。——邓拓
20.著名的“唐宋八大家”。唐宋八大家是：韩愈柳宗元欧阳修王安石苏洵苏轼曾巩。
21.人与人之间根本差别并不是天赋机遇，而在于有无目标。成功是用目标的阶梯搭就的。
22.真理的小小钻石是多么罕见难得，但一经开采琢磨，便能经久坚硬而晶亮。——贝弗里奇
23.难免和痛苦不期而遇，内心不要背叛自己，快乐的人不是没有痛苦，而是不被痛苦所左右！
24.天下只有三种事：我的事，他的事，老天的事。抱怨自己的人，应该试着学*接纳自己；抱怨他人的人，应该试着把抱怨转成请求；（经典台词 ）抱怨老天的人，请试着用祈祷的方式来诉求你的愿望。这样一来，你的生活会有想象不到的大转变，你的 人生 也会更加地美好圆满。
25.伟大的爱国诗人陆游和伟大的民族英雄文天祥。陆字务观号放翁，著有《剑南诗稿》。文天祥字履善又字宋瑞，自号文山，著《文山全集》，名篇有《正气歌》《过伶仃洋》。
26.不要装大，对于装大的人，最好的办法就是，捡块砖头，悄悄跟上去，一下子从背后放倒他。
27.海不辞水，故能成其大。山不辞土石，故能成其高。明主不厌人，故能成其众。士不厌学，故能成其圣。——管子
28.不觉之间，我又想起常被人鄙视的刘禅，虽乐不思蜀，但却使蜀地的百姓免受战乱之苦，统一的旗帜下，没有战争就该是幸福吧；*代美学大师王国维缘于“文化断裂”“文化幻灭”而投湖自尽，对其个人来讲，谁又能否认，这是一种殉道般的幸福呢？同样傅雷夫妇在无力承受压力的情况下，双双自杀，也该是一种解脱地狱般痛苦的幸福吧？只不过，对他们来说，这是另一种意义的幸福：解脱的幸福。
29.以苏辛为代表的宋词豪放派。苏轼，字子瞻，东坡居士，其诗文字画都有极高成就。与其父苏洵弟苏辙号称“三苏”。著有《苏东坡集》。辛弃疾，字幼安，号稼轩，有《稼轩长短句》。
30.爱情是点滴的积累，一点一滴，慢慢珍藏在心底，慢慢在心底酝酿，两个人一起来呵护。悄悄的，爱情变了，变成了一种叫做 幸福 的东西，萦绕在两个人之间，一生一世
31.科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的最伟大的书里面的，这本书就是宇宙，就是自然界本身，人们必须去读它。
32.不要因为长期埋头科学，而失去对生活对美对待诗意的感受能力。
33.乡下人家的屋前绝对有一个宽敞的小院，院里有高高的瓜架，院中还有高大笔直的榕树。傍晚，人们就坐在树下，吃起饭来。小院里可少不了一棵棵竹笋，春天一到，笋芽儿们一齐探出头来，生机勃勃。如果院里没有花的点缀，那可就不美了，小花一枝枝立在那儿，五颜六色，给农家的小院增添了一道亮丽的风景线。
34.书籍是积累众人聪明的不灭的明灯。
35.努力了这么久，千万别放弃。昨天不值得你去流泪，明天需要你去创造！再大的困难都有我支持着你。
36.科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。
37.要学会做科学的苦工。其次，要谦虚。第三要有热情。记住，科学需要人的全部生命。
38.我们的事业就是学*再学*，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。契诃夫
39.工作上的信誉是最好的财富。没有信誉积累的青年，非成为失败者不可。——池田大作
40.让我们屈指算算，心灵经历了多少个春夏秋冬？失败与成功积累了多少个天？困难的酝酿有进行了多少个小时？
41.成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。
42.遗忘是一般刚强的，有创造力的人的法宝，他们会像自然一样的遗忘，自然界就不知道有什么过失，弱者不是把痛苦作为惩前毖后的教训，反而在痛苦中讨生活，浸在里头，天天回顾以往的苦难，折磨自己。——巴尔扎克
43.古语云不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞 坚持 不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？
44.细节在于观察， 成功 在于积累。爱默生
45.科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。
46.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。
47.愿我们每个人都能积极面对人生道路上的挫折，在挫折中不断超越自我，铸就人生的辉煌！
48.款高颜值又美味的蛋糕甜品，撩拨了无数人的味蕾，你吃过没？
49.青年长于创造而短于思考，长于猛干而短于讨论，长于革新而短于持重。——培根
50.以柳永李清照姜夔等人为代表的宋词婉约派。柳永，李清照，姜夔。
51.生活中，面对一个个挑战， 坚强 地迎上去，别理会也许自己实力不如别人。做了才知道自己也许一样精彩。也许没有机智活泼，却有从容淡定；也许不是黄钟大吕，但做管弦琵琶。一片耕耘，就会孕育出收获；一缕细流，只要肯去积累，就会孕育出深邃。怀着一颗敢于唱响自己的心，去 奋斗 ，那 生命 的下一站就会有奇迹发生。
小学语文课外阅读知识点积累
随着新课程改革的不断深入，人们的教育观念也发生了变化，课外阅读和课外知识积累越来越受到老师和家长们的广泛关注。新课程目标里提出课外阅读是语文教学的重要组成部分， 小学语文考试中也会加强对课外知识的考察。以下是小编为大家收集的小学语文课外阅读知识点积累内容，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、按意思填空。（4分）
（1）（ ）言（ ）语：简短的话
（2）（ ）言（ ）语：虚伪而动听的话
（3）（ ）言（ ）语：为讨人喜欢或哄人而说动听的话
（4）（ ）言（ ）语：很多的话
（5）（ ）言（ ）语：豪迈雄壮的话
（6）（ ）言（ ）语：说话声音轻柔、语气温和
（7）（ ）言（ ）语：背后散布的难听的.话
（8）（ ）言（ ）语：粗鲁、肮脏的话
2、请写3个以上你积累的歇后语。
3、读书_________________，下笔________________。
4、书山有路___________________，学海无涯_____________________。
5、书是人类进步的______________________。
6、看到有的同学不努力，虚度光阴，你可用古人诗句“___________，__________。”来劝说。
7、每到中秋佳节，我们会常常想起：“____________，___________。”
8、到远方的朋友常常会用：“_________，____________。”
9、*四大古典名著是《 》、《 》、《 》、《 》。
10、贝尔奖一共设有____________、__________、___________、___________、______、_______等六个项。
11、传三国时关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读好书，好读书，读好书。”它们的意思分别是______________、_____________、_________________。
答案：
1、（1）只言片语
（2）花言巧语
（3）甜言蜜语
（4）千言万语
（5）豪言壮语
（6）轻言轻语
（7）流言蜚语
（8）污言秽语
2、走自己的路，让别人说去吧！良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。世界上唯一可以预料的是就是总有预料不到的事会发生！
3、读书破万卷，下笔如有神。
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
5、阶梯
6、少壮不努力，老大徒伤悲。
7、人在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
8、有朋自远方来，不亦说乎。
9、三国演义、西游记、红楼梦、水浒传
10、物理、化学、生理或医学、文学、和*及经济学。
11、读要读好书、要好好读书、读书是一件很好的事。
描写雪的古诗词积累
大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。以下是小编整理的描写雪的古诗词，让我们一起欣赏诗词中的冰雪世界。
一、描写雪的古诗词
1、江雪（作者：柳宗元）
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
2、问刘十九（作者：白居易）
绿蚁新醅酒，红泥小火炉。
晚来天欲雪，能饮一杯无。
3、夜雪（作者：白居易）
已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
4、白雪歌送武判官归京（作者：岑参）
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
5、绝句（作者：杜甫）
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
6、对雪（作者：高骈）
六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。
如今好上高楼望，盖尽人间恶路歧。
7、别董大（作者：高适）
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
8、春雪（作者：韩愈）
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
9、北风行（作者：李白）
烛龙栖寒门，光耀犹旦开。
日月照之何不及此？惟有北风号怒天上来。
燕山雪花大如*，片片吹落轩辕台。
幽州思妇十二月，停歌罢笑双蛾摧。
倚门望行人，念君长城苦寒良可哀。
别时提剑救边去，遗此虎文金鞞钗。
中有一双白羽箭，蜘蛛结网生尘埃。
箭空在，人今战死不复回。
不忍见此物，焚之已成灰。
黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。
10、逢雪宿芙蓉山主人（作者：刘长卿）
日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
11、塞下曲（作者：卢纶）
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
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