我爱我的母校古诗两句

我爱我校的诗歌

我爱我校的诗歌

　　在*凡的学*、工作、生活中，大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧，诗歌具有音韵和谐，节奏鲜明，读起来朗朗上口的特点。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌，下面是小编为大家收集的我爱我校的诗歌，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　我爱我们的学校

　　夜还在熟睡东方微露晨曦

　　启明星眨着腥松的眼睛

　　起床的号角轻轻地吹响

　　怕惊破夜的静寂

　　我们悄悄地穿衣漱洗

　　早操晨诵伴着黎明

　　开始了一日之计在于晨的学*

　　教室里穿越历史的思绪

　　课堂上睿智的哲理

　　作业本上缜密的逻辑

　　我们沐浴着师长的雨露

　　我们是未来的主人

　　我们快乐地成长

　　我们成长着蓬勃和朝气

　　绿色的草坪上留下我们欢快的嬉戏

　　五彩的花朵是我们送给老师的赞礼

　　运动场上矫健的身姿展现着我们的自豪

　　演讲会上掷地有声的誓言是我们将要创造的奇迹

　　用歌声唱出我们缤纷的理想

　　我们的豪情在这里酝酿

　　我们的壮志从这里崛起

　　当星星疲惫地向我们告别

　　满载着收获躺进被窝里

　　我们在一天天成熟

　　不光拥有知识更重要的是懂得了做人的道理

　　我们不再是懵懂的孩童

　　我们是灿烂阳光的少年

　　我们将引领潮流主宰二十一世纪

　　今天我们在这里蹒跚学步

　　有了扎实稳固的根基

　　明朝祖国建设的各个岗位上

　　到处是我们奉献的'情谊

　　我们骄傲，我们自豪

　　我们有皮店中心学校肥沃的土壤

　　我们有一百零六块坚实的根基

　　我爱我们的学校

　　爱这里的每一线阳光每一寸土地

　　爱这里所有慈祥的眼睛

　　爱这里温暖心窝的每一句鼓励

　　我爱我们的学校

　　爱这里哺育我们的每一个园丁

　　爱这里渡我们过河的每一朵涟漪

　　我爱我们的学校

　　爱这里的血液这里的荣光

　　爱这里奋发向上的群体

　　爱这个群体里的每一个心灵纯洁无比

　　我爱我们的学校

　　大声地向全世界表白

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再见了，我亲爱的母校诗歌

再见了，我亲爱的母校诗歌

　　在*时的学*、工作或生活中，大家都接触过诗歌吧，诗歌语言言简义丰，具有凝练和跳跃的特点。你还在找寻优秀经典的诗歌吗？以下是小编为大家收集的再见了，我亲爱的母校诗歌，希望对大家有所帮助。

　　再见了，母校！

　　轻轻的我们走了，正如我们轻轻地来。

　　我们轻轻地挥手，再见了，母校。

　　教室里的黑板啊，可曾记下我们努力寻求知识的目光？

　　一排排整齐的桌椅啊，可曾记下我们琅琅的读书声？

　　操场边的大树啊，可曾尝过

　　我们洒在你脚下的汗水？

　　今天，我们就要走了，请留住这些记忆吧！

　　怎能忘

　　运动场上我们奋勇拼搏，

　　一个人摔倒了，

　　大家扶，

　　为了班级的荣誉，

　　决不让一个人落队，

　　因为我们是一个不可分割的整体！

　　不能忘

　　从刚入学是懵懂的顽童，

　　到毕业时风华正茂的少年，

　　是老师伴我们茁壮成长。

　　多少个日日夜夜，

　　始终见您在不知疲倦的操劳。

　　本该休息的时间，

　　伴随着您的还是

　　一挪挪厚厚的作业，一张张*题和考卷，

　　一堂堂启迪我们智慧的课堂，

　　就象一幕幕精彩纷呈的电影，

　　让我们久久回味难忘！

　　再见了老师！

　　再见了母校！我们会永远记住您的教诲，

　　天之崖，地之角，

　　不管身在何处，

　　我们都要拼搏进取。

　　我们要作展翅高飞的雄鹰，

　　翱翔天宇，搏击长空。

　　放心吧，老师！放心吧，母校！

　　我们带走的是知识和您的爱，

　　留下的是我们对富都永远的怀念！

　　明天富都将以我们为骄傲！

　　难忘啊！母校的景！难忘啊！母校的情！

　　再见了，校友！

　　再见了，老师！

　　再见了，母校！

　　美丽的校园，

　　我永远也忘不了你！

　　你就如一位大公无私的母亲，

　　用甘甜的乳汁哺育着我们，

　　让我们都能茁壮成长。

　　在这里，

　　我们受到的高等的教育；

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我爱我的校园诗歌

我爱我的校园诗歌

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都接触过一些比较经典的诗歌吧，诗歌在形式上，不是以句子为单位，而是以行为单位，且分行主要根据节奏，而不是以意思为主。那么什么样的诗歌才更具感染力呢？以下是小编为大家收集的我爱我的校园诗歌，希望对大家有所帮助。

　　圆梦

　　五月杏花绽放：飘絮着香，

　　车行驶在多情的田埂上，

　　草地上的羊群欢叫着春天的情怀。

　　父亲凝望着：去往母校的路，

　　指间的烟儿飘荡着飞向远方……

　　唉。五十八年了：

　　梦里都想再回去看您一眼，

　　母校：德惠二十二中学。

　　还是不是心中久久珍藏的模样？

　　五十八年了：时过境迁，

　　心里明知道：看一眼又能怎么样？

　　是怀旧还是要找回记忆？

　　是心情还是久违的心酸。

　　说不出来总想回去看看……

　　因为母校

　　是我青春华年梦开始的地方，

　　是友谊纯真生命闪光的摇篮，

　　点点滴滴永远定格在内心深处。

　　五十八年了：母校我来了，

　　走一走校门前长长的上坡路，

　　一步步黑土的芳香依然，

　　却没有了当年的味道。

　　看一眼宽阔的操场：

　　原来登高的木塔荡然无存，

　　屹立的旗杆**舒展飞扬。

　　点上一支烟静*在礼台上，

　　泪水在眼圈里打转：

　　老师同学们你们都在哪里？

　　我已经七十五岁了

　　又回来了……

　　你们看到了吗？真的很想你们。

　　想每天每顿吃一个馒头的情景，

　　想吹起就寝号一个个装睡的模样，

　　想我们用床单抬土挖鱼塘的汗水，

　　每月徒步几十公里取伙食费的心酸。

　　唉，太多太多了……　　你们在。该多好……

　　看看曾经的就读的教室已变成食堂，

　　没事的：摸摸门的把手儿心里也知足了。

　　原来行走的小路现已鲜花盛开，

　　没事的：把花放在脸庞照个相。

　　阳光下皱纹也绽放……　　走了母校……

　　站在校牌前合个影：心属于您，

　　再见了母校……

　　待我九十岁时再来看您。

　　乡镇的街路处处承载着记忆，

　　岁月碾过五十八个春秋，

　　唯有想你的心依旧，

　　看过了心里也坦然了。

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描写母爱的诗句有哪些两句（赞美母爱的诗句或古诗）

母亲，那个世界上最爱你的人，当你出生时，你哭了，她笑了；当你成家时，你笑了，她哭了；当你成为她时方知她为什么哭为什么笑。母爱如海深，有尺难丈量。日日为儿想。儿女长*，母已鬓染霜。千金难报还，不觉泪两行！

由古至今，表达母爱的方式千千万万，有人以礼赠之，有人以孝馈之，有人以歌咏之，有人以诗颂之……我喜欢以诗颂之，千言万语，汇成一句话，便将母爱的细腻表述得淋漓尽致。十句古诗，带你徜徉母爱的海洋，看是否有你的影子。

可怜我的父母，生我养我太劳累。养育之恩，难以相报啊！

出征的时候父母就已知道今生很难再次相聚，便让我重新穿好衣裳，好像是伤悼我去送死一般。

看见儿子瘦了母亲心疼，呼叫着我细问旅途的艰难。

爱子之心没有止境，看到游子归来从早到晚都是欣喜的。

慈祥的母亲倚着门盼望着孩子，远行的游子是那样的苦啊！

慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫

因为有孙子在，他母亲还没有离去，进进出出都没有一件完整的衣服。

想必是母恩深重，使人承受不住！恩深四海，如何还得了？

老母与儿子离别,十分悲痛,呼号不绝,她们远远相送儿子到野间,仍然不愿离去,因为他们都不知再次相见会在何时

乌鸦有反哺之义，羔羊有跪乳之恩；何况是人，母亲日日为子魂牵梦萦，有多少愁，就有多少爱；有多少不舍，就有多少担忧，有多少泪，就有多少思念。无奈人间多的总是浮云游子梦，总要奔波前程远乡里，唯日日苦盼子女的消息，时过境迁，岁月流逝，多少风霜的累积，以致容颜渐老。报恩须及时，常侍父母旁，膝下多承欢，了却生养情！

愿天下母亲节日快乐！

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我感恩母校的优美句子

　　1、片绿叶，饱含着对根的情谊;一句贺词，浓缩了我对母校的祝福。

　　2、光阴似箭，日月如梭。眼看着我们就要离开母校。在这里祝母校“桃李满天下”。

　　3、忘不了学校的每一处土地，忘不了学校的每一处笑声，今天我们以你为荣，明天你以我们为荣!

　　4、舒畅的空气正如母校的气味，美丽的花朵正如母校培育的花儿。母校，您的美与舒，我只能告声:“谢谢!”

　　5、有些时光过去很久不曾忘记，有些回忆存在脑海不曾退去，有些朋友总在心里不曾走远，怀念校园时光，感恩母校恩师!

　　6、在学校这三年中，我们感受到了温暖，得到了学校给我们的爱。我祝愿学校，能够越办越好，也能够给我们的后辈带来更好的生活。

　　7、母校音容心底藏，栽培恩泽永难忘。欣看桃李繁枝果，仰望松楠大厦梁。亲切师生常入梦，悠闲草木总萦肠。百年华诞金樽举，教育兴邦翥凤凰!

　　8、有些时光过去很久不曾忘记，有些回忆存在脑海不曾退去，有些朋友总在心里不曾走远，怀念校园时光，感恩母校恩师!教师节到了，祝老师们节日快乐!

　　9、是您，用温暖的双手抚摸我的心灵，是您的摇篮让我感受到家的温馨，舒适!您是我的第二个家啊——母校!母校呵，祝您你的摇篮能温暖越来越多人!

　　10、路走来，几多风雨，几多坎坷，是你陪我一同走过。母校，是你启发我用新鲜的眼光去发现美，热爱美，引导我求知的心灵去感悟生活的美好。母校，一路拼搏，感恩有你。

　　11、爱过了，走过了，生活没落了，前途了，潇洒了，水淹母校啦，毕业之后哪里走，房价太高油价低头，不着急，再瞅瞅，肉价高了就去买猪肉，错过回不了头，学油价低调一宿。

　　12、童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。让我们在未来摸到知识，摸到美德，摸到欢乐，再摸到一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校!

　　13、相逢于母校，相交于梦想。徐州幼专的风采，像搏击长空的雄鹰展翅翱翔。回眸过去，历经沧桑，奋发图强。展望未来，前途似锦，英姿飒爽。金秋时节，丹桂飘香，愿母校更加绚丽辉煌。

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爱我校园征文

爱我校园征文（精选9篇）

　　在日常学*、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用征文吧，好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。为了让您在写征文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的爱我校园征文（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　我在一所美丽又整洁的校园上学。

　　每天早上我背上书包，精神饱满的从家里朝学校走去，还没到校门口，远远就可以看见综合楼墙上高高嵌着“菜园镇第三小学”这七个遒劲有力的大字。围墙旁边的树木郁郁葱葱，花儿娇艳明丽，眼前一片明艳。在行政楼和综合楼中间，有一扇伸缩门，这便是我们学校的大门。

　　一走进校门，映入眼帘的是我们的现代化的教学楼，教学楼的外墙是蓝白相间的，它共有四层，每层都有不同的年级，每个教室里都配有多媒体电脑和电视。在入口处，可以看见学校的风采栏，上面是每个班级选出来的每月之星照片。静静地听着琅琅的读书声，仿佛身临其境；再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个精神抖擞，他们的声音响彻了清晨的校园，装饰着清晨的校园，令无限风光的校园锦上添花！在教学楼里，除了教室，还有很多的教师办公室，在这里经常可以看见默默奉献的教师正在埋头为学生批改作业。这就是我们学*活动的场所，也是我们孕育理想、寻求知识的地方。教学楼的四周是错落有致的灌木和树从，这些树木多么鲜艳啊，有绿的，有红的、有黄蓝相间的，美丽极了；在春姑娘的抚摸下，它们精神抖擞，迎接着每天来学校上学的同学和老师；那些树木多么整齐啊，沿着操场的边沿一次排列，像给操场绣上了花边。后面是一片草地，绿的那么鲜嫩，绿的那么可爱。下课时，疲惫的眼睛只要望一望这绿油油的草地，就会感觉心旷神怡，很舒服，顿时忘掉了疲惫。综合楼在教学楼的旁边，里面有许多的教室，有电脑教室、实验室、语言室等多功能教室。

　　学校的正中间是一个大操场，下课的铃声一响，校园的沉寂就被打破了，迎来是另一幅崭新的画面：校园的每个角落都充满欢声笑语，在走廊上，同学们在呼吸校园中清新的空气；在坦荡如砥的操场上，同学们正尽情的享受快乐的时光。操场的右边是升旗台，每天都能看见*高高飘扬在学校上空。

　　漫步校园，聆听着美妙的声音，想象着美好的未来，我的心中由衷地升腾起一种自豪感。啊，我美丽的校园！

　　从觉得毕业遥遥无期，到来不及留恋就离开了校园，我才发现毕业并不遥远，时光转瞬即逝。

　　时间，犹如路旁乞讨的老人，从他的身旁经过，我的步子不再有童真的感觉。我已经毕业了，可我并未忘记自己的初中岁月，那一段时光被永远地镌刻在我的青春记忆中。

　　刚入初中时，我稚嫩，害羞，不活泼。人家说时间有时会改变很多东西，我不信，可我却是真的改变了，我变得大方，不再怯场，在这段改变的历程给了我快乐。可是我却觉得时光似乎走得很慢，毕业离我还远，我还有很多好时光没有度过，还有很多青春没有“挥霍”，“毕业”只是个与我无关的词语。

　　直到快要中考了时，各科老师一直在强调中考的重要性，作业比以前多了很多，这时我才发现，初中岁月将要结束，我将会踏上另一段征程。中考前一天，和同学拿着手机拍校园照片，不错过我曾经的一点一滴，那些在这里独一无二的记忆就此将戛然而止。“毕业”真是一个神奇的词语，这个让我们笑过，哭过，快乐过，痛苦过的校园因为“毕业”成为了我们心中深处的温暖，而这个校园始终安静地看着我们从无知到成熟。

　　毕业了，大家都各奔东西。每个班都会发毕业照，当我们以后忘了某个人后，还可以在这里去寻找他过往的踪迹。原来，毕业并不遥远，当你使劲地想要抓住这段岁月的尾巴时，却总是无能为力，所以趁你还拥有它的时候，明白它的珍贵，好好珍惜。这令我想起了自己的高中岁月，我已经初中毕业，那些过往也只能在我的梦中出现，而我现在才刚刚在高中启程，高中是一场马拉松，是时间与努力的拉锯战，但它也会有终点，我会珍惜我所拥有，也许高中三年让我们备受煎熬，但那些老师的恩情和同学的友情与总会有幸福的味道。

　　“毕业”并不是一个遥不可及的词语，也许它就在明天呢！很多东西并不遥远，所以一定要珍惜眼前仅有的，它会是唯一的，不能被复制的独一无二。要记住，时间一直都在流逝，无论你是在悲伤痛苦或是高兴大笑。

　　时间从未放慢过他的脚步，原来，毕业并不遥远。直到现在我才发现，原来，我这么爱我的同学、老师和我的学校！

　　我在福林小学学*了五年多，在这里我学到了许多知识，懂得了许多道理，还有大家给我的幸福。现在说说我的幸福生活吧！

　　一进校门，便能看到一幢高大的教学楼，里面不时传来朗朗的读书声和美妙的音乐声。教学楼旁边竖立着一根“通天柱”，上面有一面红彤彤的*，微风吹来，*随风飘动。**正右边有一个大操场，上面有许多孩子们在追逐、玩耍……

　　是福林把我带进了知识的海洋。课堂上，老师写在黑板上那一行行整齐的粉笔字，老师那绘声绘色的讲解，都不断地向我那充满求知欲望的小脑袋里运输着无穷无尽的知识；再看看同学们，争先恐后地举手发言，当然我也不落后，把手高高的举了起来。

　　是福林给了我丰富多彩的课余生活。在这里，我和同学们互相帮助，一块做游戏，彼此鼓励，校园里到处都回荡着我们快乐的笑声，每时每刻我们都会感到班级这个“大家庭”的快乐。

　　我们学校有一个特色——猜灯谜，学校组织了“风车谜社”。每周三“风车谜社”的赵老师都会布置一些与下节灯谜课有关的灯谜，然后周四下午上一节灯谜课。因此，这一天就成了福林小学“风车迷社”成员一周中最快乐的时光。在灯谜课上，赵老师每出一条谜，教室里就会格外地安静一会儿。这是因为大家都在紧锁眉头，暗暗思考，哪里顾得上说话呢？

　　最让我难忘的就是竖笛团了。我非常喜欢吹奏竖笛，就报名参加了竖笛团。我选择了比较困难的中音声部，要从头学*中音竖笛可并不容易。刚开始，音阶我都吹不熟，但经过了老师的指导、同学的鼓励，我逐渐开始掌握了吹中音竖笛的技巧。这时，挑战来临了，学校组织的竖笛团要代表市南区参加比赛，自从我们知道那个消息后，我们便天天刻苦练*吹竖笛，直到吹到口干舌燥。经过连续不断的排练、同学的配合，我们终于和出了优美的笛声。

　　比赛那天终于来临了，在台上，我心里非常紧张，生怕出了错连累大家，我小心翼翼的吹奏着每一个音符，曲子吹完后，台下掌声雷动。几天后，老师说我们的演出非常成功，我们荣幸的获得了全市一等奖，我们竖笛团的成员们看到自己的刻苦努力有了结果，都乐得合不拢嘴！

　　我就是在这幸福的校园中生活的，我的幸福你感受到了吗？

　　大家都觉得只有爸爸、妈妈给我们创造了一个家，而我却有两个家，另一个家我们都会有，可你却没有发现——美丽的校园。

　　校园的景色很美。走进学校的大门，迎面就是绿色的操场，是同学们尽情玩耍的地方。绿油油的草坪像一块绿色的大地毯，四周是一个椭圆形的红色跑道。每天上午全校同学都在这里列阵诵读、跑操，朗朗的诵读声和整齐的跑步声充斥着整个校园。校园里的一草一木被呵护得十分健康，一排排的冬青被剪得整整齐齐。到了春天，白色的玉兰花优雅地开放着，散发着淡淡的花香，小小的花朵点缀着美丽的花园。

　　校园里，有我们的“兄弟姐妹”。同学们下课和我们打打闹闹、说说笑笑，就像家里自己的兄弟姐妹，有无数的话说不完，有无数的笑笑不完，也有无数的游戏玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍，是我最高兴，最快乐的事。只要我们在，校园里的.每一个角落都是那么地热闹、繁华。

　　校园里，有我们的“爸爸、妈妈”，老师就是我们的“爸爸、妈妈”。上课的时候我们回答的每一个问题就是在和他们一起聊天。下课的时候我们挤到他们跟前，老师都会摸摸我们的小手，传递着一种独特的温暖。

　　校园陪着我们一天天长大，在这里我们学到了丰富的知识，在这里我们快乐成长，我爱这美丽的校园，美丽的家。

　　好像在说：“春天来了，春天来了！”夏天，花草长得更茂盛了。校园里有几个美丽的花坛，花坛中的花儿五颜六色，争奇斗艳。校园里的树木长得郁郁葱葱的。在我们的教学楼前还有一个高大的枇杷树，树上结满了枇杷果。下课了，我们在树下品尝酸甜可口的枇杷果、追逐、玩耍、乘凉……树上的麻雀叽叽喳喳的叫着，好像在说：“给我点、给我点！”

　　纷纷扬扬的飘落下来，好像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，地上铺满了厚厚的一层金黄色的地毯，踩在脚下“嘎吱嘎吱”的作响，校园里还有几棵桂花树，每到这个时节，黄的、红的花朵密密麻麻的，香飘四野。

　　冬天，花草被积雪压得抬不起头来，整座校园变成了银白的世界。下课了，我们在这里堆雪人、打雪仗，尽情的享受着冬天的乐趣。

　　我爱我的校园，更爱校园的四季，它春、夏、秋、冬伴我成长……

　　看一看，我们的校园多姿多彩，小草尽情摇曳，花儿争奇斗艳，学生精神饱满；听一听，我们的校园书声琅琅，口号声振奋人心；闻一闻，我们的校园空气清新，还夹杂着缕缕清香、丝丝甜味，沁人心脾，让人怎能不心生爱慕之情？

　　我们的校园是美的。高高的教学楼刷上蓝色给校园增添了一道美丽的风景线，楼前的绿茵茵的小草挨挨挤挤的，互相比美，五颜六色的花朵竞相开放，引来蝴蝶翩翩飞舞，让人情不自禁驻足欣赏。两排高大的广玉兰守护在道路的两旁，以不屈的绿意向我们展示了它傲然的身影。

　　我们的校园是新的。进入操场，一片绿色映入眼帘，在太阳的照射下闪闪发光，让人忍不住想上去踢几脚球，翻几个跟头。新建的塑胶跑道，让我们不用再灰头土面了，一下课，邀三五好友，散散步，赛赛跑，好不快乐。走着新刷的沥青路，坐着崭新的桌椅，喝着甘甜的纯净水，心里美滋滋的。

　　我们的校园是充满活力的。每当上操的号角吹响，操场上同学们步伐一致，口号响亮，听了让人热血沸腾。上课铃声响起，朗朗的读书声在校园的上空回荡，同学们在高效课堂上认真倾听，精彩展示，尽情遨游于知识的海洋中。课间，校园的每一个角落都留下了同学们追逐嬉戏的身影。运动会上，同学们矫健的身影在运动场上纵横驰骋，尽显青春活力。

　　同学们，学校为我们提供了一片沃土，使我们在这里茁壮成长，我们一定要爱我校园，以实际行动为学校争光添彩。

　　们的校园坐落在整个城市的中心地带，可谓闹中取静。

　　外面的街道虽然车水马龙、人声嘈杂，但是，校园里面却是一派安静的景象，就算热闹起来，也从不觉得嘈杂，只能想到活泼、热情之类的词。

　　早上，踏入校园，呼吸一口绿色植物带来的新鲜空气，踏着有力的步子，与校园里来来往往的老师、同学道声“早上好”。带着开心、快乐的心情走进教室，交上工工整整的家庭作业，回到自己的座位上，进入丰富多彩的知识的世界。

　　课间，与小伙伴们“杀”几盘象棋、军旗，胜利的喜悦填满了快乐的课间。打铃了，我们马上收回心，进入了多姿多彩的课堂，如饥似渴的汲取课堂里的每一个知识点。

　　中午，我们排着整齐的队伍走进食堂，一米线外安静的等待，自己位置上安静的就餐，品尝美味的午饭。饭后，到操场活动活动。接着，回到教室，欣赏一本好书，准备迎接下一节课。

　　放学了，在老师的带领下，我们排着整齐的队伍，离开了教室，又那么的安静、有序。校园又恢复了往日的宁静。

　　这就是我们的校园，它就像家一样，我们爱它。

　　我们美丽的学校坐落在吴江市松陵镇的城市中心。在东校门口，的石头上刻着——吴江市实验小学。在这温暖的日子里，我们由老师带领，仔仔细细的参观了我们的百年老校。

　　从东门进入，映入眼帘的是废品回收站，上面有四个方洞，分别回收各种垃圾和废品，它教会我们废品的回收与利用。接着进入绿之廊，绿之廊外面的的墙边种着各种美丽的植物，白的的廊顶挂着同学们亲手制作的灯笼，绿的的墙壁上陈列着世博资料。然后踏进启智厅大门，一股浓浓的科技韵味扑面而来。刚进门我们就看见了一块大磁铁模型，它一半是红色的，一半是蓝色的，这块大磁铁吸引着我们去探索、去发现。启智厅里有许许多多稀奇古怪的玩意儿都能任我们玩、任我们看。最好玩的是各种年代的打字机，在上面的键盘实在有趣。和启智厅相连的，便是科技长廊。里面摆着许多精致的汽车模型、漂亮的石头、奖杯、昆虫标本……抬起头来还有星座图呢！双子、双子、双子……哈！找到了！瞧！我的星座在这呢！

　　有一次沐浴在春光里，无数大大小小的植物呈现在眼前，呵！这就是迷你苗圃啊！里面种着小麦、葱、菠菜、芹菜、胡萝卜……大的小的，翠绿翠绿，充满生机。还有我种过的蚕豆呢！蚕豆开出了嫩黄色的小花。走过迷你苗圃，我们有参观了雨露池、晓晓水族馆等校园景点。

　　最后参观的是金钥匙广场。广场中心有一座钥匙石像，上面刻着世界七大未解之谜，它引领我们去解开这些千年之谜。相信当我们解开这些未解之谜时，这把开启智慧大门的金钥匙就会闪闪发亮！要是后面有棵桂花树，带到金色的秋天，如同星星般的桂花就会展开笑脸；秋风吹过，便飘来阵阵芳香。

　　爱我校园，科技创新的百年老校让我领会了他神奇独特的魅力！

　　十年，不长，在人生的漫漫旅途中，只是弹指一挥。十年，不短。足已让人从幼稚走向成熟，从卑微走向辉煌。是的，采实用这十年，创造了一个奇迹。

　　十年前的采实，只有两个班级，并且还租借场地。艰辛，艰难，不言而喻。风雨十年。如今的采实，两个校区，38个班级，傲立杭城升学率顶端，我们应该感到幸运，没有经历过那些艰辛便享受到了成果。我们也应该为之感动。是有那么多人，付出了那么多汗水、心血，才将1999年拼命扎根的菁菁小荷，孕育成这一片姹紫嫣红的满园春色。

　　这个奇迹，又是谁创造的呢？是我们敬爱的何校长，是每一个热爱三尺讲台的老师们，是每一个对自己负责的同学们，是采实集团每一个人创造的。

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小学生爱我校园诗歌

小学生爱我校园诗歌

　　在日常学*、工作抑或是生活中，大家或多或少都接触过一些经典的诗歌吧，诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。诗歌的类型多样，你所见过的诗歌是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学生爱我校园诗歌，欢迎大家分享。

　　小学生爱我校园诗歌：彩虹的校园

　　啊，校园

　　小时候，校园

　　挂在高高的蓝天上

　　看见她，听到她

　　就好像

　　拥抱着满天的星星，都是

　　我的向往

　　入学了，校园

　　挤进了我重重的书包里

　　也爱她，也恨她

　　就好像

　　追随着一条长长的小溪，让我欢乐也

　　让我迷茫

　　毕业了，校园

　　长在了一棵茂盛的大树上

　　回味她，品尝她

　　就好像

　　告别着一位初恋的人儿，竟也令我

　　黯然神伤

　　如今啊，校园终于

　　贴进了我美妙的生活画卷中

　　无论离她*，也无论离她远

　　都仿佛

　　高扬着成熟爱情的风帆，向着那

　　火红的太阳，在

　　飞翔

　　小学生爱我校园诗歌：阳光校园

　　作者：开采光明

　　古城墙下，

　　惠济河旁，

　　辛勤园丁育苗忙，育苗忙。

　　花儿艳，

　　苗儿壮，

　　莺歌燕舞多欢畅。

　　学府街上，

　　状元桥旁，

　　和谐校园书声朗朗，书声朗朗。

　　探究合作，

　　全面发展，

　　博采众长图国强。

　　阳光下，

　　**旁，

　　雏鹰展翅欲飞翔，欲飞翔。

　　迎风翱翔，

　　茁壮成长，

　　增强体魄成栋梁，成栋梁。

　　小学生爱我校园诗歌：校园礼赞

　　作者：开心冰海

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元宵节的古诗两句（关于元宵节的古诗）

正所谓“正月十五闹元宵”，从除夕开始的新年庆祝活动，在元宵节这天到达另一个*。北京大学中文系教授陈连山在接受采访时表示，春节人们一开始只在家族内部互相拜年，与外界的交往比较有限，“元宵节则是以喧闹的户外游戏打破这份寂静，游人、花灯、锣鼓共同编织出喜庆欢乐、流光溢彩的元宵美景。”

早在隋代，京城与地方州府庆祝元宵节便已颇具规模，薛道衡即有“京洛重新年，复属月轮圆……万方皆*，百戏尽来前。临衢车不绝，夹道阁相连”的描写。到了唐朝，节日的规模进一步扩大，郭利贞的“九陌连灯影，千门度月华。倾城出宝骑，匝路转香车”，张祜的“千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。三百内人连袖舞，一时天上著词声”，描写的都是元宵喜乐之景。

到了宋朝，节日美食“元宵”开始流行起来。陈元靓《岁时广记》曾引《岁时杂记》曰：“京人以绿豆粉为科斗羹，煮糯为丸，糖为臛，谓之圆子盐豉……皆上元节食也。”可见当时已有在沸水里将元宵煮熟这种现代流行的吃法。南宋词人姜夔写道，“元宵争看采莲船，宝马香车拾坠钿；风雨夜深人散尽，孤灯犹唤卖汤元。”元宵节人潮散去之后，街道上仍然有叫卖汤圆的吆喝声。

元宵之“灯”：火树银花合，星桥铁锁开

赏花灯、猜灯谜、舞龙灯……元宵佳节有着许多与“灯”有关的*俗。陈连山表示，早在南朝梁陈时期，已经存在正月十五晚“燃灯”之俗，但当时还带有一些宗教性质，“到了隋唐时期，灯会逐渐发展成为万民同乐的庆祝活动。”

李商隐曾写道，“月色灯光满帝都，香车宝辇隘通衢。”一个“满”字，让京城的节日夜流光溢彩；苏味道有诗云，“火树银花合，星桥铁锁开。”原本黑洞洞的城门与黑沉沉的城河在节日的夜晚也点缀着无数的明灯；卢照邻这样描述元宵节燃灯的情景，“接汉疑星落，依楼似月悬。”连接天河的灯光与烟火好像是星星坠落下来，靠着高楼的灯像是月亮悬挂在空中。

到了宋代，柳永的“龙凤烛、交光星汉。对咫尺鳌山开羽扇”，李清照的“中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚”，辛弃疾的“东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞”等等，歌咏的同样都是元宵灯会盛况。

元宵之“会”：月上柳梢头，人约黄昏后

“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。”在欧阳修笔下，情侣月下约定的甜蜜情景跃然纸上。陈连山表示，中国古代一直实行宵禁政策，但在元宵节解除宵禁，“上至达官贵人下至*民百姓，都在节日的晚上走上街头庆祝元宵。”此外，古代年轻女子不能随意外出，唯有这时能出门娱乐。值此月圆夜，青年男女借赏灯之机相会，盼望着寻到良缘美眷。

辛弃疾词云，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”不仅构思精妙、语言精致，而且含蓄婉转、余味无穷。唐寅亦有诗曰，“满街珠翠游村女，沸地笙歌赛社神。不展芳尊开口笑，如何消得此良辰。”乡村的元宵节同样热闹非凡，灯月映照下的女子更加美丽，她们青春焕发，尽情欢笑。

有人欢喜，也有人黯然。欧阳修那首词的下阕写道，“今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。”物是人非的怅惘，今昔对比的凄凉，月与灯交织而就的美景也由明亮化为灰暗。贺铸则在梦境中回忆昔日京城的元宵情景，“紫府东风放夜时，步莲秾李伴人归。五更钟动笙歌散，十里月明灯火稀。”描写了自己携伴走在京城笙歌彻夜的长街上的惬意心情，表达出对那段时光的无限眷恋。

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中秋诗句古诗两句（关于中秋的词或诗）

中秋是一个团圆之节，是古人最为看重的节日之一。每临中秋，举杯邀月，开宴赏花，阖家团圆，欢庆佳节。古往今来描写中秋佳节、遣怀抒情的诗词不胜枚举。初岸文学甄选了十首最经典的中秋诗词，一起来品赏吧~

01

最脍炙人口的中秋诗词

水调歌头·明月几时有

【宋】苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

赏析

这是苏轼的代表作之一，也是自古以来写中秋的作品中公认的绝唱。构思奇拔，独辟蹊径，将神话与现实、出尘与入世、感慨与旷达层层交织，充满浪漫主义色彩，也极富哲理与人情。通观全篇，皆为佳句。

02

最具科学幻想的中秋诗词

木兰花慢

【宋】辛弃疾

中秋饮酒将旦。客谓前人诗词有赋待月、无送月者，因用《天问》体赋。

可怜今夕月，向何处，去悠悠？是别有人间，那边才见，光影东头？是天外，空汗漫，但长风浩浩送中秋？飞镜无根谁系？姮娥不嫁谁留？

谓经海底问无由，恍惚使人愁。怕万里长鲸，纵横触破，玉殿琼楼。虾蟆故堪浴水，问云何玉兔解沉浮？若道都齐无恙，云何渐渐如钩？

赏析

辛弃疾写过不少中秋题材的词，但这首尤为特别。

从本词的序言中得知，这是仿照屈原《天问》的写法创作的一首“送月”词。因是送月，怎么个送法，就勾起了读者无限的兴趣。

作者一反传统，既不叙悲欢离合，也不写吊古、游子思妇，而是依据自己对浩瀚天空的观察，并结合丰富的想象和联想，融会有关月亮的种种神话传说，对月亮提出一系列的疑问，让人眼前一亮，耳目一新。

03

最雄浑的中秋诗词

望月怀远

【唐】张九龄

海上生明月，天涯共此时。

情人怨遥夜，竟夕起相思。

灭烛怜光满，披衣觉露滋。

不堪盈手赠，还寝梦佳期。

赏析

张九龄是唐朝开元时期的一代名相，遭受奸臣排挤，贬谪荆州，望月怀远，写下此诗。

诗歌意境雄浑阔大，骨力刚健，感情真挚，情景交融，细腻入微，感人至深。开篇两句“海上生明月，天涯共此时”早已成为千古名句。

04

最寂寥的中秋诗词

十五夜望月寄杜郎中

【唐 】王建

中庭地白树栖鸦，

冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，

不知秋思落谁家。

赏析

这首诗先写中秋月色，再写望月怀人，寥寥几笔，勾勒出一幅清冷、寂寥的中秋之夜图。以写景起，以抒情结，意境清幽，哀而不伤，韵味无穷。

05

最感伤的中秋诗词

阳关曲·中秋月

【宋】苏轼

暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。

赏析

这首小词，题为“中秋月”，自然是写“人月圆”的喜悦；调寄《阳关曲》，则又涉及别情。记述的是作者与胞弟苏辙久别重逢，共赏中秋月的赏心乐事，同时也抒发了聚后不久又得分手的哀伤与感慨，以及对自身行踪萍寄之感。

末二句，”明月”之”明”与”明年”之”明”义异而字同，与“此生此夜”中两个“此”字作对，字面工整，假借巧妙，对仗天成。

06

最旷达的中秋诗词

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