称赞技艺的古诗

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称赞[chēng zn]

词语解释：指人们对美好事物的赞赏与表扬。

反义词：批评、指责

*义词：赞赏、赞誉、赞美、赞颂、赞许、称扬、拥护、表彰、称颂

称赞造句

1、同学们一致称赞张老师，因为他消除了班里的不良风气

2、*在航天事业上的成就引起国内外专家和宾客的啧啧称赞。

3、不管遇到多么大的困难，我总是坚持做好自己，因此我受到了老师的称赞

4、他不但进步了，而且得到老师的称赞

5、对于拿了8枚金牌的菲尔普斯让我们只能啧啧称赞。

6、今天难得亲手烧了一道菜，朋友啧啧称赞味道不错。

7、小明的作业不但被老师称赞，而且得到奖状。

8、这次考试我的了100分，妈妈称赞了我。

9、小明称赞了小刚的勇敢的品质

10、小刚的爱心不但被人们称赞，而且得到爱心天使的称号。

11、精妙神奇的敦煌壁画让游人们啧啧称赞。

12、老师对他的称赞，消除了他心中的阴影。他高兴极了。

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中文发音：称赞［chēng zn］

词语解释：称赞是指人们对美好事物的赞赏与表扬。

*义词：赞许、赞赏、赞扬、赞叹、夸奖、赞美

用称赞造句

1、小明称赞了小刚的勇敢的品质

2、老师对他的称赞，消除了他心中的阴影。他高兴极了。

3、这次考试我的了100分，妈妈称赞了我。

4、小朋友们的精彩表演受到了观众的称赞。

5、小刚的爱心不但被人们称赞，而且得到爱心天使的称号。

6、同学们一致称赞张老师，因为他消除了班里的不良风气

7、他考试取得了好成绩，受到老师的称赞。

8、他不但进步了，而且得到老师的称赞。

9、老师称赞了小明的拾金不昧。

10、我称赞少女的纯洁美好，称赞长者的生存智慧，称赞儿童的纯净明亮眼睛。

11、同学之间吵架只要称赞他人就可以消除火气

用称赞的*义词造句

赞许：李老师的临场发挥，让观众向他投去赞许的目光。

赞赏：他刻苦学*的精神，受到了大家的赞赏。

赞扬：因为老板赞扬了他，因而他更加努力工作。

赞叹：她的演出*乎完美，受到大家的一致赞叹。

夸奖：大家都夸奖小明是个勇敢的孩子。

赞美：荷花这么美，难道我们不应该赞美它和欣赏它吗。

【扩展阅读：*义词辨析】

1、*义词解释：*义词是指意思相*或意义相同的词语。（*义词是意思相*，同义词是意思相同。）

2、很多*义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如：交换和交流都指双方把自己的东西给对方，但是它们的搭配对象却不同。交换一般与礼物、意思、资料、产品等搭配；交流则与思想、经验、文化、物资等搭配。交换搭配的对象大都是意义较具体的或所指范围较小的词；交流搭配的对象大都是意义较抽象或所指范围较大的词。

3、从感情色彩上来分辨：尊重和尊敬在汉语里算是同义词，尊重做动词用时，有尊敬之义，故而人们在使用时不太注意。差别主要就敬字与重字上了，尊敬有恭敬，敬仰的意思，尊重有重视和庄重的含意。尊敬：一般是对长辈上级，尊重：用于所有人（*辈之间）。

4、许多*义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：疲倦、疲乏、疲惫。这些*义词*同的词素，决定了它们的基本意义是一致的；而不同的词素，又体现了它们词义的差异。因此，同学们在找一个词的*义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出*义词。掌握了找*义词的方法，还要注意积累词语，词语积累多了，找*义词也就比较容易了。

5、汉字的表义性，决定字义教学的实质是辞义教学。因为只有当一个字同时也是一个词的时候，才有意义。字词义教学对学生掌握字形有很大帮助，可以减少机械记忆，增加意义识记。对培养学生的阅读能力也很重要，因为理解课文必先理解每字词的意思。

6、透过查字典的方法，可以培养学生理解*义词之种类。有些词必须连接上下文才能正确解读者，则必须由老师从旁指导。增加阅读书籍的量亦可增强学生之词汇能力。对生字词多分析、比较，对训练儿童准确理解词义，区分具体事物的细微差别，提高理解、运用语言的能力及正确使用*义词大有帮助。

1、你很有品位。

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称赞菊花的诗句

　　菊叶经霜，已变得发紫了，谁能够想得到呀，这秋天的山沟竟是菊花的天下。在阳光的照耀下，多么迷人，多么耀眼，多么令人赞叹!

　　1、《咏菊》

　　唐·白居易

　　一夜新霜着瓦轻，芭蕉新折败荷倾。

　　耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。

　　2、《饮酒》

　　陶渊明

　　结庐在人境，而无车马喧。

　　问君何能尔?心远地自偏。

　　采菊东篱下，悠然见南山。

　　山气日夕佳，飞鸟相与还。

　　此中有真意，欲辨已忘言。

　　3、《菊》

　　袁崧

　　灵菊植幽崖，擢颖凌寒飙。

　　春露不染色，秋霜不改条。

　　4、《重阳*上赋白菊》

　　白居易

　　满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。

　　还似今朝歌酒*，白头翁人少年场。

　　5、《咏菊》

　　潇湘妃子(林黛玉)

　　无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉音。

　　毫端蕴秀临霜写，口齿噙香对月吟。

　　满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心。

　　一从陶令*章后，千古高风说到今。

　　6、《菊花》

　　唐·李商隐

　　暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。

　　陶令篱边色，罗含宅里香。

　　几时禁重露，实是怯残阳。

　　愿泛金鹦鹉，升君白玉堂。

　　7、《赵昌寒菊》

　　宋·苏轼

　　轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞。

　　欲知却老延龄药，百草摧时始起花。

　　8、《菊花》

　　唐·吴履垒

　　粲粲黄金裙，亭亭白玉肤。

　　极知时好异，似与岁寒俱。

　　堕地良不忍，抱技宁自枯。

　　9、《重阳后菊花》

　　宋·范成大

　　寂寞东篱湿露华，依前金屋照泥沙。

　　世情几女无高韵，只看重阳一日花。

　　10、《云安九日》

　　唐·杜甫

　　寒花开已尽，菊蕊独盈枝。

　　旧摘人频异，轻香酒暂随。

　　11、《九月十二日折菊》

　　宋·陆游

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歌颂教师的诗句（称赞教师的经典语句古诗）

教师节，这些诗句送老师。祝老师们教师节快乐！

1、“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。”——唐·韩愈《师说》

释义：从古至今求学的人都有老师。老师是传授道理、教授学业、解释疑难问题的人。

2、“黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。”——佚名《教师颂》

释义：在一日日的辛勤工作中，老师的黑发渐渐变得斑白。一只只粉笔无言见证了老师兢兢业业的每一个春秋。

3、“半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。” ——佚名《板书有感》

释义：小小的黑板就像半亩方塘，要想有源源不断的活水流淌，就得确保源头的清澈与不竭，这就需要每一位老师呕心沥血地为学生们努力和付出，用心培育每一棵新苗。

4、“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”——清·郑板桥《新竹》

释义：新生的竹子能够超过旧有的竹子，完全是依靠老竹的催生和滋养。纵然青出于蓝而胜于蓝，但也离不开老一代人的扶持和栽培，莘莘学子的点滴进步都凝聚着老师们辛勤的汗水。

5、“落其实者思其树，饮其流者怀其源。”——北周·庾信《周五声调曲 征调曲 六》

释义：当我们享用果实时，应该感谢树的付出；饮用甘泉时，当想到水的源头来自何方。这告诉我们要常怀感恩之心。

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称赞友谊的诗句

称赞友谊的诗句

　　海内存知已，天涯若比邻。小编收集了称赞友谊的`诗句，欢迎阅读。

　　【1】 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏------<<诗经.小雅.采薇>>

　　【2】 悲歌可以当泣,远望可以当归------汉乐府民歌<<悲歌>>

　　【3】 胡马依北风,越鸟巢南枝------汉.古诗十九首<<行行重行行>>

　　【4】 谁言寸草心,报得三春晖------唐.孟郊<<游子吟>>

　　【5】 *乡情更怯,不敢问来人------唐.宋之问<<度大庾岭>>

　　【6】 君自故乡来,应知故乡事.来日绮窗前,寒梅着花未?------唐.王维<<杂诗三首>>

　　【7】 床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡------唐.李白<<静夜思>>

　　【8】 故乡何处是,忘了除非醉------宋.李清照<<菩萨蛮>>

　　【9】 每逢佳节倍思亲------唐.王维<<九月九日忆山东兄弟>>

　　【10】 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家------唐.王建<<十五日夜望月寄杜郎中>>

　　【11】 逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山------唐.司空图<<漫书五首>>

　　【12】 唯有门前镜湖水,春风不改旧时波------唐.贺知章<<回乡偶书二首>>

　　【13】 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.------唐.贺知章<<回乡偶书>>

　　【14】 露从今夜白,月是故乡明------唐.杜甫<<月夜忆舍弟>>

　　【15】 悲莫悲兮生别离------战国.楚.屈原<<九歌.少司命>>

　　【16】 相去日已远,衣带日已缓------汉.<<古诗十九首.行行重行行>>

　　【17】 人归落雁后,思发在花前------隋.薛道衡<<人日思归>>

　　【18】 离恨恰如春草,更行更远还生------南唐.李煜<<清*乐>>

　　【19】 剪不断,理还乱,是离愁.别是一般滋味在心头------李煜<<相见欢>>

　　【20】 别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间------李煜<<浪淘沙>>

　　【21】 人生不相见,动如参与商------唐.杜甫<<赠卫八处士>>

　　【22】 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人------唐.王维<<渭城曲>>

　　【23】 莫愁前路无知己,天下谁人不识君------唐.高适<<别董大>>

　　【24】 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情------李白<<赠汪伦>>

　　【25】 去年花里逢君别,今日花开已一年------唐.韦应物<<寄李儋元锡>>

　　【26】 相见时难别亦难,东风无力百花残------唐.李商隐<<无题>>

　　【27】 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通-------唐.李商隐<<无题二首>>

　　【28】 曾经沧海难为水,除却巫山不是云------唐.元稹<<离思五首>>

　　【29】 蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明------唐.杜牧<<赠别>>

　　【30】 门外若无南北路,人间应免别离愁------同上.

　　【31】 桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯------宋.黄庭坚<<寄黄几复>>

　　【32】 独上江楼思渺然,月光如水水如天.同来望月人何在?风景依稀似去年------唐.赵瑕<<江楼感怀>>

　　【33】 不应有恨,何时长向别时圆?------宋.苏轼<<水调歌头>>

　　【34】 但愿人长久,千里共婵娟------同上.

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称赞荷花的诗句

称赞荷花的诗句

　　盛开的荷花像绿毯中镶嵌的.宝莲灯，荷花它也是绿油油的，像一个大圆盘，又像一把遮阳伞。

　　菊暗荷枯一夜霜。 —— 苏轼《浣溪沙·咏橘》

　　菡萏香连十顷陂，小姑贪戏采莲迟。 —— 皇甫松《采莲子二首》

　　拥红妆，翻翠盖，花影暗南浦。 —— 高观国《祝英台*·荷花》

　　月明船笛参差起，风定池莲自在香。 —— 秦观《纳凉》

　　绿池落尽红蕖却，荷叶犹开最小钱。 —— 杨万里《秋凉晚步》

　　秀樾横塘十里香，水花晚色静年芳。 —— 蔡松年《鹧鸪天·赏荷》

　　过雨荷花满院香。 —— 李重元《忆王孙·夏词》

　　吴姬越艳楚王妃，争弄莲舟水湿衣。 —— 王昌龄《采莲曲二首》

　　持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。 —— 王维《春中田园作》

　　却是池荷跳雨。 —— 杨万里《昭君怨·咏荷上雨》

　　重台莲 唐·李绅

　　绿荷舒卷凉风晓，红萼开萦紫莳重。

　　双女汉皋争笑脸，二妃湘浦并愁容。

　　新荷 唐.李群玉

　　田田八九叶，散点绿池初。

　　嫩碧才*水，圆阴已蔽鱼。

　　浮萍遮不合，弱荇绕犹疏。

　　半在春波底，芳心卷未舒。

　　秋莲 明.文徵明

　　九月江南花事休，芙蓉宛转在中州。

　　美人笑隔盈盈水，落日还生渺渺愁。

　　露洗玉般金殿冷，风吹罗带锦城秋。

　　相看未用伤迟暮，别有池塘一种幽。

　　题扉面荷花 明.曹鼐

　　玉井芙蓉红粉腮，何人移向月中栽。

　　高轩忽漫看图画，疑是昭阳镜里开。

　　赠荷花 唐.李商隐

　　世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。

　　唯有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。

　　此花此叶长相映，翠减红衰愁**。

　　莲 唐.温庭筠

　　绿塘摇艳接星津，轧轧兰桡入白萍。

　　应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。

　　莲叶 唐.郑谷

　　移舟水溅差差绿，倚槛风摇柄柄香。

　　多谢浣沙人未折，雨中留得盖鸳鸯。

　　荷叶 宋.欧阳修

　　池面风来波潋潋，波间露下叶田田。

　　谁于水面张青盖，罩却红妆唱采莲。

　　荷叶 宋.苏轼

　　田田抗朝阳，节节卧春水;

　　*铺乱萍叶，屡动报鱼子。

　　荷花 宋.苏轼

　　贪看翠盖拥红妆，不觉湖边一夜霜。

　　卷却天机去锦缎，从教匹练写秋光。

　　梦行荷花万顷中 宋.陆游

　　天风无际路茫茫，老作月王风露郎。

　　只把千樽为月俸，为嫌铜臭杂花香。

　　立秋后二日泛舟越来溪 宋.范成大

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称赞梅花的诗句

称赞梅花的诗句

　　在日常学*、工作或生活中，大家都经常接触到诗句吧，诗句是高度凝练的语句，集中地反映着社会生活。你还在找寻优秀经典的.诗句吗？下面是小编帮大家整理的称赞梅花的诗句，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　1、一朵江梅春带雪。玉软云娇，姑射肌肤洁。——赵鼎《蝶恋花·一朵江梅春带雪》

　　2、起来搔首，梅影横窗瘦。——汪藻《点绛唇·新月娟娟》

　　3、早花常犯寒，繁实常苦酸。何事上春日，坐令芳意阑？

　　4、小阁明窗半掩门，看书作睡正昏昏。无端却被梅花恼，特地吹香破梦魂。

　　5、东君也不爱惜，雪压霜欺。——李邴《汉*·梅》

　　6、梅花开尽白花开，过尽行人君不来。不趁青梅尝煮酒，要看细雨熟黄梅。

　　7、去岁江南见雪时，月底梅花发。——张孝祥《卜算子·雪月最相宜》

　　8、雪里已知春信至。寒梅点缀琼枝腻。——李清照《渔家傲·雪里已知春信至》

　　9、雪月最相宜，梅雪都清绝。——张孝祥《卜算子·雪月最相宜》

　　10、欲为万里赠，杳杳山水隔。寒英坐销落，何用慰远客。

　　11、云锁嫩黄烟柳细，风吹红蒂雪梅残。——阎选《八拍蛮·云锁嫩黄烟柳细》

　　12、长记曾携手处，千树压西湖寒碧。——姜夔《暗香·旧时月色》

　　13、雪似梅花，梅花似雪。——吕本中《踏莎行·雪似梅花》

　　14、雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚。——陆游《落梅》

　　15、烧痕惨淡带昏鸦，数尽寒梅未见花。——陈孚《咏永州》

　　16、寒梅最堪恨，常作去年花。——李商隐《忆梅》

　　17、相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。——卢仝《有所思》

　　18、为容不在貌，独抱孤洁。——张炎《疏影·梅影》

　　19、万树寒无色，南枝独有花。——道源《早梅》

　　20、雪岸丛梅发，春泥百草生。——杜甫《陪裴使君登岳阳楼》

　　21、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——黄蘖禅师《上堂开示颂》

　　22、窗间梅熟落蒂，墙下笋成出林。——范成大《喜晴》

　　23、闻君寺后野梅发，香蜜染成宫样黄。不拟折来遮老眼，欲知春色到池塘。

　　24、临砌影，寒香乱冻梅藏韵。——吴文英《花犯·郭希道送水仙索赋》

　　25、做弄得酒醒天寒，空对一庭香雪。——张炎《疏影·梅影》

　　26、年年芳信负红梅，江畔垂垂又欲开。珍重多情关伊令，直和根拨送春来。

　　27、脉脉花疏天淡，云来去数枝雪。——范成大《霜天晓角·梅》

　　28、寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。寻常一样窗前月，才有梅花便不一样。

　　29、夭桃定相笑，游妓肯回看！君问调金鼎，方知正味难。

　　30、竹外一枝斜，想佳人，天寒日暮。——曹组《蓦山溪·梅》

　　31、白梅懒赋赋红梅，逞艳先迎醉眼开。——曹雪芹《咏红梅花得“梅”字》

　　32、梅花散彩向空山，雪花随意穿帘幕。——王旭《踏莎行·雪中看梅花》

　　33、已见寒梅发，复闻啼鸟声。——王维《杂诗三首杂咏三首》

　　34、树动悬冰落，枝高出手寒。早知觅不见，真悔著衣单。

　　35、墙角数枝梅，凌寒独自开。——王安石《梅花梅》

　　36、来日绮窗前，寒梅著花未。——王维《杂诗三首杂咏三首》

　　37、疏技横玉瘦，小萼点珠光。一朵忽先发，百花皆后春。

　　38、梅以曲为美，直则无姿；——龚自珍《病梅馆记》

　　39、泛菊杯深，吹梅角远，同在京城。——刘过《柳梢青·送卢梅坡》

　　40、早梅发高树，迥映楚天碧。——柳宗元《早梅》

　　41、梅花屡见笔如神，松竹宁知更逼真。百卉千花皆面友，岁寒只见此三人。

　　42、画师不作粉脂面，却恐傍人嫌我直。相逢莫道不相识，夏馥从来琢玉人。

　　43、有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。——卢梅坡《雪梅·其二》

　　44、空山身欲老，徂岁腊还来。愁怯年年柳，悲痛处处梅。

　　45、宫粉雕痕，仙云堕影，无人野水荒湾。——吴文英《高阳台·落梅》

　　46、梅定妒，菊应羞。画阑开处冠中秋。——李清照《鹧鸪天·桂花》

　　47、去年今日关山路，细雨梅花正断魂。——苏轼《正月日往岐亭郡人潘古郭三人送余于女王城东禅庄院》

　　48、俱羞惜腕露，相让道腰羸。定须还剪采，学作两三技。

　　49、愿借天风吹得远，家家门巷尽成春。——李方膺《题画梅》

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称赞母亲的诗句

称赞母亲的诗句

　　阿母亲教学步虚，三元长遣下蓬壶。云韶韵俗停瑶瑟，鸾鹤飞低拂宝炉。《步虚》【唐】司空图

　　哀哀父母，生我劬劳。《诗经》

　　白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐韩愈

　　成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎

　　慈母爱子，非为报也。〖汉刘安

　　慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐孟郊

　　父母德高；子女良教。《格言对联》

　　父之美德，儿之遗产。字严

　　老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》

　　母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严 .

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　　母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》

　　人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐王建

　　十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》

　　世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严

　　万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》

　　无父何怙，无母何恃？《诗经》

　　昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》

　　一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》

　　有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐韩愈

　　尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》

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小学称赞梅花的诗句

　　腊梅花有着我们值得学*的精神，让我们时时刻刻记得做一个“傲霜斗雪”永不放弃追求的人!

　　雪梅之一 卢梅坡

　　有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人。

　　日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。

　　题画梅 李方膺

　　挥毫落纸墨痕新，几点梅花最可人。

　　愿借天风吹得远，家家门巷尽成春。

　　雪梅之二 卢梅坡

　　梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。

　　梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

　　岭梅 张道洽

　　到处皆诗境，随时有物华。

　　应酬都不暇，一岭是梅花。

　　墨梅 王冕

　　我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。

　　不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

　　早梅 张谓

　　一树寒梅白玉条，回临村路傍溪桥。

　　不知*水花先发，疑是经冬雪未销。

　　墨梅 居简

　　莫恨丹青废画工，不须求异只须同。

　　玉容不及寒鸦色，故托缁尘异汉宫。

　　早梅 齐已

　　万木冻欲折，孤根暖独回。

　　村前深雪里，昨夜一枝开。

　　墨梅 张臬

　　山边幽谷水边村，曾被疏花断客魂。

　　犹恨东风无意思，更吹烟雨暗黄昏。

　　早梅 李公明

　　东风才有又西风，群木山中叶叶空。

　　只有梅花吹不尽，依然新白抱新红。

　　墨梅 赵秉文

　　画师不作粉脂面，却恐傍人嫌我直。

　　相逢莫道不相识，夏馥从来琢玉人。

　　忆梅 李商隐

　　定定住天涯，依依向物华。

　　寒梅最堪恨，常作去年花。

　　白梅 王冕

　　冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘。

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称赞苏轼的诗句

称赞苏轼的诗句

　　在学*、工作或生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的诗句吧，诗句饱含丰富的感情和想象。那么你有真正了解过诗句吗？以下是小编收集整理的称赞苏轼的诗句，欢迎阅读与收藏。

　　一门父子三词客，千古文章四大家。（苏东坡父子三）

　　枫叶四弦秋，根触天涯迁谪恨；

　　浔阳千尺水，勾留江山别离情。

　　唐代论诗人，李杜以还，惟有几篇新乐府； 苏州怀刺史，湖山之曲，尚留三亩旧祠堂。； *代国学大师王国维推崇苏轼：“三代以下诗人，无过屈子、渊明、子美、子瞻者。此四子者，若无文学之天才，其人格亦自足千古。故无高尚伟大之人格，而有高尚伟大之文章者，殆未有之也。”

　　王国宪在《重修儋县志叙》中评价苏轼，“以诗书礼乐之教转化其风俗，变化其人心，听书声之琅琅，弦歌四起，不独‘千山动鳞甲，万谷酣笙钟’，辟南荒之诗境也。”

　　董其昌作过一段著名的跋语：“东坡先生此赋，楚骚之一变也；此书，‘兰亭’之一变也。宋人文字俱以此为极则。”这是对苏轼的《赤壁赋》及其书法最为深切而崇高的评价。

　　燮星期《原诗》说：“苏轼之诗，其境界皆开辟古今之所未有，天地万物，嬉笑怒骂，无不鼓舞于笔端。”

　　当代著名学者钱钟书先生对苏诗艺术风格的浪漫豪放评价道：“李白以后，古代大约没有人赶得上苏轼这种豪放。”

　　无意不可入，无事不可言”（刘熙载《世概》

　　宋神宗皇帝精辟地说：“白有轼之才，无轼之学。”

　　宋孝宗皇帝称苏轼：“雄视百代，自作一家，浑涵光芒。”

　　诗人*元帅吟道：“吾读长短句，最爱是苏辛。东坡胸次广，稼轩力万钧。”伟大的`*革命家*委员长高度评价三苏父子：“一门三父子，都是大文豪。诗赋传千古，峨眉共比高。”

　　门六君子之一的李方叔的祭文写道：“道大难容，才高为累。皇天厚土，鉴*生忠义之心；名山大川，还千古英灵之气。识与不识，谁不尽伤；闻所未闻，吾将安放？”（《曲洧旧闻》）。祭文一出，传遍大江南，世间“人无贤愚皆诵之”。

　　扩展：称赞苏轼的诗词

　　黄庭坚：人谓东坡作此文，因难以见巧，故极工。余则以为不然。彼其老于文章，故落笔皆超逸绝尘耳。 文章妙天下，忠义贯日月。真神仙中人。

　　苏辙：其于人，见善称之，如恐不及；见不善斥之，如恐不尽；见义勇于敢为，而不顾其害。用此数困于世，然终不以为恨。

　　晁无咎：苏东坡词，人谓多不谐音律。然居士词横放杰出，自是曲子中缚不住者。

　　王直方：东坡尝以所作小词示无咎、文潜，曰：“何如少游？”二人皆对曰：“少游诗似小词，先生小词似诗。”

　　王灼：东坡先生以文章馀事作诗，溢而作词曲，高处出神入天，*处尚临镜笑春，不顾侪辈。或曰：“长短句中诗也。”为此论者，乃是遭柳永野狐涎之毒。诗与乐府同出，岂当分异？若从柳氏家法，正自不分异耳。东坡先生非心醉于音律者，偶尔作歌，指出向上一路，新天下耳目，弄笔者始知自振。今少年妄谓东坡移诗律作长短句，十有八九不学柳耆卿则学曹元宠，虽可笑，亦毋用笑也。

　　赵昚：忠言谠论，立朝大节，一时廷臣无出其右。

　　陆游：世言东坡不能歌，故所作乐府，多不协律。晁以道谓：“绍圣初，与东坡别于汴上，东坡酒酣，自歌阳关曲。则公非不能歌，但豪放，不喜剪裁以就声律耳。试取东坡诸词歌之，曲终，觉天风海雨逼人。公不以一身祸福，易其忧国之心，千载之下，生气凛然。

　　陈洵：东坡独崇气格，箴规柳、秦，词体之尊，自东坡始。

　　徐度：（柳永）词虽极工致，然多杂以鄙语，故流俗人尤喜道之。其后欧、苏诸公继出，文格一变，至为歌词，体制高雅。

　　胡寅：词曲者，古乐府之末造也。文章豪放之士，鲜不寄意于此者，随亦自扫其迹，曰谑浪游戏而已也。唐人为之最工者。柳耆卿后出，掩众制而尽其妙。好之者以为不可复加。及眉山苏氏，一洗绮罗香泽之态，摆脱绸缪宛转之度，使人登高望远，举首高歌，而逸怀浩气，超然乎尘垢之外，于是花间为皂隶，而柳氏为舆台矣。

　　王若虚：是直以公为不及于情也。呜呼！风韵如东坡，而谓不及于情，可乎？彼高人逸士，正当如是。其溢为小词，而闲及于脂粉之间，所谓滑稽玩戏，聊复尔尔者也。若乃纤艳淫媟，入人骨髓，如田中行、柳耆卿辈，岂公之雅趣也哉？公雄文大手，乐府乃其游戏，顾岂于流俗争胜哉？盖其天资不凡，辞气迈往，故落笔皆绝尘耳。

　　刘辰翁：词至东坡，倾荡磊落，如诗，如文，如天地奇观。

　　元好问：唐歌词多宫体，又皆极力为之。自东坡一出，性情之外，不知有文字，真有“一洗万古凡马空”气象。虽时作宫体，亦岂可以宫体概之？人有言，乐府本不难作，从东坡放笔后便难作。此殆以工拙论，非知坡者。所以然者，诗三百所载小夫*幽忧无聊赖之语，时猝为外物感触，满心而发，肆口而成者尔。其初果欲被管弦。谐金石，经圣人手，以与六经并传乎？小夫*且然，而谓东坡翰墨游戏，乃求与前人角胜负，误矣。自今观之，东坡圣处，非有意于文字之为工，不得不然之为工也。坡以来，山谷、晁无咎、陈去非、辛幼安诸公，俱以歌词取称，吟咏性情，留连光景，清壮顿挫，能起人妙思。亦有语意拙直，不自缘饰，因病成妍者，皆自坡发之。

　　王士祯：汉魏以来，二千余年间，以诗名其家者众矣。顾所号为仙才者，唯曹子建、李太白、苏子瞻三人而已。

　　袁枚：有才而无情，多趣而少韵：由于天分高，学力浅也。有起而无结，多刚而少柔：验其知遇早晚景穷也。

　　王士禛：山谷云：“东坡书挟海上风涛之气。”读坡词，当作如是观，琐琐与柳七较锱铢，无乃为髯公所笑？”

　　苏轼简介

　　苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，一字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙[、坡仙，汉族，眉州眉山（今四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家、美食家、画家，历史治水名人。

　　嘉祐二年（1057年），苏轼进士及第。宋神宗时曾在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年（1080年），因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。宋哲宗即位后任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职，并出知杭州、颍州、扬州、定州等地，晚年因*执政被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还，途中于常州病逝。宋高宗时追赠太师；宋孝宗时追谥“文忠”。

　　苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。文纵横恣肆；诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。苏轼善书，“宋四家”之一；擅长文人画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。李志敏评价：“苏轼是全才式的艺术巨匠。”

　　作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石图》《枯木怪石图》等。

　　早年经历

　　苏轼于宋仁宗景祐三年十二月十九日（1037年1月8日）出生于眉州眉山，是初唐大臣苏味道之后。苏轼的父亲苏洵，即《三字经》里提到的“二十七，始发奋”的“苏老泉”。苏洵发奋虽晚，但是很用功。苏轼其名“轼”原意为车前的扶手，取其默默无闻却扶危救困，不可或缺之意。庆历八年（1048年），苏洵因父丧居家，闭户读书，把自己的学识品行教授给苏轼与幼子苏辙。

　　苏轼生性放达，为人率真，深得道家风范。好交友、好美食，创造许多饮*品，好品茗，亦雅好游山林。

　　进京应试

　　苏轼像嘉祐元年（1056年），苏轼首次出川赴京，参加朝廷的科举考试。苏洵带着二十一岁（农历虚岁）的苏轼、十九岁的苏辙，自偏僻的西蜀地区，沿江东下，于嘉祐二年（1057年）进京应试。

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