适合儿童朗诵的儿童古诗词

儿童古诗朗诵大全

儿童古诗朗诵大全

　　无论是在学校还是在社会中，大家都收藏过令自己印象深刻的'古诗吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。古诗的类型有很多，你都知道吗？下面是小编收集整理的儿童古诗朗诵大全，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、《咏鹅》骆宾王——鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。

　　2、《咏柳》贺知章——碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

　　3、《登鹳雀楼》王之涣——白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

　　4、《春晓》孟浩然——春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？

　　5、《静夜思》李白——床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

　　6、《望庐山瀑布》李白——日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

　　7、《绝句》杜甫——两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

　　8、《游子吟》孟郊——慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

　　9、《草》白居易——离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

　　10、《悯农》李绅——锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

　　11、《山行》杜牧——远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

　　12、《泊船瓜洲》王安石——京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。

　　13、《小池》杨万里——泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

　　14、《所见》袁枚——牧童骑黄牛，歌声振林樾。牧童骑黄牛，歌声振林樾。

　　15、《春日》朱熹——胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

　　16、《相思》王维——红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。

　　17、《村居》高鼎——草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。

　　18、《九月九日忆山东兄弟》王维——独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

　　19、《江雪》柳宗元——千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

　　20、《枫桥夜泊》张继——月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

　　21、《牧童》【唐】吕岩——草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

　　22、《舟过安仁》【宋】杨万里——一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

　　23、《清*乐村居》【宋】辛弃疾——茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

　　24、《稚子弄冰》【宋】杨万里——稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。

　　25、《宿新市徐公店》【宋】杨万里——篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

　　26、《小儿垂钓》【唐】胡令能——蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

　　27、《回乡偶书》【唐】贺知章——少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

　　28、《池上》【唐】白居易——小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

　　29、《观游鱼》【唐】白居易——绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。

　　30、《寒食》王禹偁——今年寒食在商山，山里风光亦可怜。稚子就花拈蛱蝶，人家依树系秋千。郊原晓绿初经雨，巷陌春阴乍禁烟？副使官闲莫惆怅，酒钱犹有撰碑钱。

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儿童古诗词大全（适合儿童背诵的古诗）

1．江南（汉乐府）

【原文】江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北

【理解】青年男女在江边采莲，茂盛的莲叶在江中生长，有些游鱼在莲叶间穿梭往还。鱼儿一会儿游向东，一会儿游向西，一会儿游向南，一会儿游各北，无拘无束，怡然自得。

2．敕勒歌（北朝民歌）

【原文】敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

【理解】敕勒人生活的原野在阴山脚下，这里的天幕象毡帐篷一样笼罩着辽阔的大地。苍天浩渺无边，草原茫茫无际，每当大风儿吹来草儿低伏的时候，放牧的牛羊就显现出来。

3．咏鹅（骆宾王）

【原文】鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。

【理解】“呷哦，呷哦，”——多好看的鹅！曲着脖子仰起头，对着青天唱赞歌。雪白的毛，碧绿的水，一对鲜红的脚掌，轻轻地，拨弄起两行清清的水波。

4．风（李峤）

【原文】解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

【理解】风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪， 刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。

5．咏柳（贺知章）

【原文】碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

【理解】如玉雕一样的新柳碧玉婆娑，无数柔嫩的柳条挂下来象丝带一样。细长的柳叶是谁剪出来的呢？原来二月的春风就是一把神奇的剪刀。

6．凉州词（王之涣）

【原文】黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

【理解】黄河远远流淌直飞上白云端，孤零零一座边城屹立在崇山峻岭间。兵士们何必吹着羌笛奏起衰怨的《折杨柳》，温情的春风难以吹过玉门边关。

7．登鹳雀楼（王之涣）

【原文】白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

【理解】太阳贴着山落下去了,黄河水滚滚流向大海。想要看到千里之外更壮观的景色,那 就得再登上一层楼。

8．春晓（孟浩然）

【原文】春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？

【理解】春夜里贪睡眠不知不觉天已破晓，醒来时四处已传来鸟儿的啼叫。忽记起昨夜听到刮风下雨的声音，谁知道满枝盛开的花朵凋零多少。

9．凉州词（王翰）

【原文】葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

【理解】精美的酒杯中斟满了葡萄酒，战士们正在准备举杯开怀畅饮，琵琶声从远处传来，催促他们上马出发。战士们喝醉了躺在战场上。您可别见笑，自古以来当兵打仗，有几个能从战场上**安安地回来啊！

10．出塞（王昌龄）

【原文】秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

【理解】还是秦时的明月汉时的边关，远离家乡的瘵士仍未回还。要是现在有象李广那样的统帅，绝不会让匈奴的军队侵扰阴山。

11．芙蓉楼送辛渐（王昌龄）

【原文】寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

【理解】冒着深秋冷雨，连夜到润州，第二天清晨客人就要离去。客人走后，独留江南的我就像楚山一样孤单寂寞了。你回到洛阳，若是亲人们问起我，就说我的心像玉壶里的冰块一样晶莹透明，官场得失置之度外。

12．鹿柴（王维）

【原文】空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。

【理解】空寂的山中看不见人影，只是偶尔听到来自林中的说话声。落日的余辉返照射入林海深处，又透过密林映照在幽暗的青苔上。

13．送元二使安西（王维）

【原文】渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

【理解】清晨一场细雨使渭城空气格外清闲，旅舍那么明净，柳枝也像梳洗了一番。请您干了这杯酒吧，向西出了阳光，再也见不到老朋友了。

14．九月九日忆山东兄弟（王维）

【原文】独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

【理解】独自一个人在他乡就是那里的外来人了，每次到了节日的时候更加思念亲人。在那遥远的家乡亲人们登高望远的时候，他们头插茱萸偏偏只少了我一个人吧！

15．静夜思（李白）

【原文】床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

【理解】静静的夜晚，床前被明月的光辉照得一片洁白，几乎使人以为是地上铺了一层霜。仰头看看明月，不由得低头深深怀念遥远的家乡。

16．古朗月行（李白）

【原文】小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在碧云端。

【理解】小时候不认识月亮，把明月叫作白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空云彩中间。

17．望庐山瀑布（李白）

【原文】日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

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儿童咏鹅古诗朗诵

　　《咏鹅》这首相传是唐代诗人骆宾王少年时期的作品，给我们展示了一幅鹅儿戏水图，有形象，有声音，有色彩，有动态，如在眼前，给人以十分真切的感受。

　　《咏鹅》

　　唐·骆宾王

　　鹅鹅鹅，曲项向天歌。

　　白毛浮绿水，红掌拨清波。

　　1、咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗。

　　2、项：颈的后部。

　　3、掌：诗中指鹅的脚掌。

　　这首诗从一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态，写得极为生动活泼。

　　首句连用三个“鹅”字，表达了诗人对鹅十分喜爱之情。这三个“鹅”字，可以理解为孩子听到鹅叫了三声，也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏，十分欣喜，高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。

　　次句“曲项向天歌”，描写鹅鸣叫的神态。“曲项”二字形容鹅向天高歌之态，十分确切。鹅的高歌与鸡鸣不同，鸡是引颈长鸣，鹅是曲项高歌。

　　三、四句写鹅游水嬉戏的情景：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。鹅白毛红掌，浮在清水绿波之上，两下互相映衬，构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”，表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力。

　　骆宾王与、杨炯、卢照邻齐名，被称为“初唐四杰”。徐敬业起兵讨伐武则天时，骆宾王代他写《讨武檄》。檄文罗列了武后的罪状，写得极感人。当武后读到“一抔土之未干，六尺之孤安在”两句时，极为震动，责问宰相为何不早重用此人。徐敬业兵败后，骆宾王下落不明，有被杀、自杀、逃匿不知所终等传说。

　　这首诗歌相传是唐代诗人骆宾王少年时期的作品，给我们展示了一幅鹅儿戏水图，有形象，有声音，有色彩，有动态，如在眼前，给人以十分真切的感受。

　　学*这首诗歌，可以依循鹅的形象→声音→色彩→动态的思路来理解：

　　形象生动

　　诗歌一开始就以“鹅，鹅，鹅”的连续反复，突出了描写对象。鹅在禽类当中，体大身健，尤其是长长的颈项更是别具特色，所以诗人抓住特征，突出了鹅的“曲项”--鹅的颈项长长的，本来并不弯曲，因为它要唱歌，这才弯曲着颈项，使得形象更加生动可爱了。

　　声音嘹亮

　　如上所述，鹅儿弯曲起长长的颈项，大概憋足了内劲吧，突然爆发出来--“向天歌”，向着高高的天空鸣叫，唱的什么“歌”只有鹅儿自己知道，但这鸣声激越嘹亮，发散四方，使我们如同直接听到，而且仿佛回荡在耳际，经久不歇……

　　色彩分明

　　色彩分明，美丽和谐，是这首诗的重要特色。“白毛”和“绿水”映衬分明，“红掌”和“清波”相映尽致，鹅儿的白毛使绿水更绿，而一潭绿水又使白毛更白;同样，鹅儿的红掌与绿水的清波互相映现，多么美妙。如果诵读诗篇，体味色彩，你就会感到“白毛”、“绿水”、“红掌”、“清波”不仅色彩分明，而且和谐统一，让人觉得很美很美呢。

　　动态逼真

　　这首诗歌固然把鹅儿的形态描绘得非常生动，而形态与动态又紧密关联，“曲项”是在绘形，何尝不是写动?鹅儿长长的颈项弯曲起来了，为的是爆发出嘹亮的鸣声。尤其是下面的“浮”和“拨”两个动词，更是写足了鹅儿的动态了--绿水悠悠，鹅儿浮游其中，多么自由自在啊!鹅儿红红的脚掌，拨动着悠悠绿水，激荡起一圈圈清澈的水波，雪白的躯体不断前行，又多么快乐!“浮”含游，“拨”含行，二者连成一体，再加上“向天歌”，简直逼真如画了。

　　诵读这首诗歌，我们不难从中体味到童趣。在儿童眼里，鹅鸭嬉戏，猫狗相斗，乃至蚂蚁搭桥等等，无不充满情趣，妙在诗人仔细观察，化为生动的艺术形象，以诗的语言画出“鹅儿戏水图”，因而更加富有感染力了。

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适合儿童朗诵的诗歌

适合儿童朗诵的诗歌

　　在现实生活或工作学*中，大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧，诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌，以下是小编收集整理的适合儿童朗诵的诗歌，希望能够帮助到大家。

　　《小溪水哗哗流》

　　现代芃芃

　　小溪水哗哗流

　　唱着歌儿向前走

　　这边给个亲

　　那边给个吻

　　亲得鱼妹好害羞

　　吻得虾哥乐悠悠

　　《小台灯》

　　现代曹家轩

　　小台灯闪闪亮

　　就像一轮冉升的太阳

　　暖暖着

　　温馨着

　　奉献着

　　陪我勤学*

　　指引我成长

　　《快乐的新年》

　　现代冰雨

　　新年到来了

　　处处好热闹

　　鲤鱼龙门跃

　　喜鹊喳喳叫

　　锣鼓声声起

　　爆竹响云霄

　　孩儿东西跑

　　满脸都是笑

　　《腊梅》

　　现代田荣嘉

　　寒风吹来不哭

　　大雪压来不倒

　　抬一抬头

　　伸一伸腰

　　露出一张张红红的脸

　　不停地向你我微笑

　　《小鸭子与小花伞》

　　现代艾灵

　　小鸭子行雨中

　　小花伞向前冲

　　鸭儿嘎嘎叫

　　伞儿快快跑

　　到了 到了

　　嘎嘎声没了

　　伞上雨儿成鲜花

　　伞下鸭儿笑回家

　　《老师的微笑》

　　老师的微笑

　　是风中的帆

　　没有风

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关于儿童节朗诵的诗

关于儿童节朗诵的诗

　　关于儿童节朗诵的诗有哪些呢？我们看看下面的诗歌，全部都是适合儿童朗诵的哦，欢迎大家借鉴哦！

　　关于儿童节朗诵的诗1《小花》

　　路旁

　　有朵小花

　　悄悄开了

　　没人知道，

　　悄悄谢了。

　　没人知道，

　　种子落了，

　　没人知道。

　　后来，

　　小花开满山坡，

　　人们都说：

　　真美呀！

　　关于儿童节朗诵的诗2《电话》

　　哈哈哈，

　　哈哈哈，

　　我家里，

　　装电活。

　　全世界的小朋友，

　　隔山隔水能通话。

　　丁零零，

　　丁零零，

　　一会儿叫爸爸，

　　一会儿叫妈妈，

　　就是不喊我这个小娃娃！

　　哈哈哈，

　　电话也是个"偏心眼儿"，

　　爱它又恨它！

　　关于儿童节朗诵的诗3《小河》

　　小河，小河，

　　你告诉我：

　　你唱的是什么歌？

　　你从哪里来？

　　你到哪里去？

　　为什么急急地走着，

　　一歇也不歇？

　　小河轻轻地说，

　　我唱的是快乐的歌。

　　我从大山上来，

　　雨水来找我，

　　雪水来找我，

　　我们手拉着手，

　　到大海里去做客。

　　关于儿童节朗诵的诗4《被子的大地》

　　我病了，只好躺在床上，

　　垫两个枕头在脑袋底下，

　　一件件玩具都在我身旁，

　　叫我整天都快活，乐哈哈。

　　有时候，用一个钟头光景

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金波儿童诗歌朗诵

金波儿童诗歌朗诵

　　在现实生活或工作学*中，大家都经常接触到诗歌吧，诗歌具有音韵和谐，节奏鲜明，读起来朗朗上口的特点。诗歌的类型有很多，你都知道吗？下面是小编收集整理的金波儿童诗歌朗诵，欢迎大家分享。

　　金波儿童诗《春的消息》

　　风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！

　　让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。

　　看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚；我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。

　　看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！

　　来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞；再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和你一起奔跑。

　　走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔痒了我的面颊？啊，身边又钻出嫩绿的`小草……

　　金波儿童诗《花的梦》

　　我从植物园归来，带回一个彩色缤纷的梦，我梦见，在我们的土地上，到处鲜花盛开、万紫千红。

　　我家的台阶前，一直伸展到远远的天边，有一群簇拥着的姐妹，那是一片紫色的玫瑰。

　　路的两旁白得像落满了雪，那里是玉兰花的世界；山上闪着明亮的火星，那是蒲公英开遍了山野。

　　吊钟花在微风里轻轻地摇，鸡冠花把头昂得很高，泉边有天鹅绒般的青苔，茑萝花攀上了树梢。

　　还有世界上最大的花朵，大王莲能做小妹妹的摇篮；小小的花朵是珍珠梅，它穿着月光一样的衣衫。

　　在镜子般的池塘里，有绿的浮萍，粉的荷花；就是那放牧的小弟弟，也喜欢戴着花环玩耍。

　　好像一年四季的花朵，忽然在这一夜开放，又像天上的彩虹，纷扬着落在我们的土地上……

　　当我从这梦中醒来，我又编织着另一个梦境：我要像领着小弟弟、小妹妹那样，领着这些花朵开始春天的旅行。

　　去给山岗披一件花的衣衫，去给小河镶两行彩色的花边，再给养蜂场周围的田野，铺上无边的鲜花的地毡。

　　在这里闻着花香，听着鸟语，把生活打扮得更加美丽；养蜂老爷爷会夸奖我们——送来的是花，也是蜜！

　　金波儿童诗《风筝》

　　春天。在我敞开的窗子上，挂着一只断线的风筝。那根闪光的尼龙丝，在春风里飘动、飘动。

　　（风筝，风筝，谁是你的小主人？）

　　我猜想那放风筝的孩子，一定又欢喜又扫兴；他的风筝曾飞上这十二层楼，却又倒挂在这儿随风飘零。

　　（风筝，风筝，我要找到你的小主人。）

　　我摘下这只风筝，意外地发现了小主人的姓名；风筝是用一张考试卷糊成的，我还发现了那不及格的考分！

　　（你别问，你别问，我不想说出他的姓名。）

　　他是我的一位小邻居，就住在对面楼的第三层。明天，我要约他去春游，顺便送还他这只风筝。

　　（当然，还要谈谈别的事情……）

　　金波儿童诗《狗尾草》

　　那些红的野花。紫的野花。蓝的野花，都没有了。这儿，只剩下一片青草。别人都采到了花儿，老师，我呢？怎么，您就给我揪一把狗尾草？

　　我撅着嘴，望着那一把狗尾草，只见它在老师的手里，扑棱棱，

　　摇一摇，扑棱棱，跳一跳，一会儿，变成了一只小狗，送给我，

　　我抿嘴笑了；一会儿，变成了一只小猫，送给我，我拍手跳了；

　　一会儿，又变成了一只毛茸茸的小鸟，送给我，我举着它到处飞跑！

　　……从那天起，我们也都喜欢狗尾草，因为我们的小手呀，也变得和老师的手一样灵巧！

　　金波儿童诗《雨》

　　窗外，已经下起了雨。可是，妈妈，你不要阻拦我呀，我要到雨中去。

　　我戴上草帽。我跑到雨里。我变成一把伞。伞在风雨里飞着，给没带伞的行人遮雨。

　　当雨停了，我就又飞走了，飞进雨后翠绿的树林里。

　　妈妈，也许你不见了女儿，你很着急，你怕我淋湿了雨。

　　你跑到街上，问雨后的风，问天上的虹，问每个行人：我的女儿，她在哪里？你来到林中，问小鸟，问花朵，问叶子上滴落的雨滴：我的女儿，她在哪里？它们都说：那可是个淘气的小姑娘呀，她又在和我们捉迷藏吧，谁知道她会藏到哪儿呢！

　　雨后。林中。蘑菇洒了一地。它们最喜欢在雨后游戏。妈妈，当你伸手刚要采

　　下那个最白，最胖的蘑菇时，忽然，它变了，变成了你的女儿，她眨巴着眼睛，笑眯眯地望着你——妈妈，我又回来了！你看，我仍戴着草帽呀，草帽上还挂着彩色的雨滴。

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儿童的诗歌朗诵大全

儿童的诗歌朗诵大全

　　朗诵，指清清楚楚高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言创作活动。朗，即声音清晰、响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情一种语言艺术。下面是儿童诗歌朗诵大全，请参考！

　　《心中永远飘着你》

　　****真美丽，

　　烈士鲜血染红你。

　　****我爱你，

　　光明照亮黑土地。

　　****飘扬起，

　　五星团结在一起。

　　我向**敬个礼，

　　心中永远飘着你。

　　《五一劳动节儿童诗歌》

　　春风春雨把原野拂绿

　　惊起一层漫漫绿色。

　　高高铁塔、层层配电网络上，

　　悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌景色。

　　风，用温情手在电线上弹奏着

　　欢快乐章，在寂寥中

　　为茫茫沙海里工人们唱响一首伴奏曲，

　　荒芜人烟戈壁

　　因他们存在而顿增生机勃勃。

　　为让沙漠边城能有不夜亮光，

　　为千万劳动者能运用电能

　　去建设祖国，

　　我们电业工人

　　起五更归月色战沙暴，

　　巡线，检修，消缺

　　从不毛之野到喧嚣街头闹市，

　　从架空线到地缆每个角落，

　　细心检查，

　　不让每一个隐患从眼前滑过……

　　这就是光明使者

　　为自己劳动者节日献上

　　最真赞歌！

　　《美丽梦想》

　　我真想变成一只疯狂羊，

　　弯弯毛毛激情四射，

　　吉他响得能震聋耳朵。

　　瞧……

　　有谁还能认出我来呢？

　　我真想变成一个勇敢大汉。

　　如果有谁再没完没地争吵不休，

　　我就会跳到他们之间，

　　大吼一声：“嘿，别吵，打住！”

　　瞧……

　　双方和解亲吻。

　　我真想变得整洁又高贵。

　　只要我晃一晃尾巴，

　　仆人马上就会拿着刷子跑来，

　　非常非常轻柔给我……

　　擦背。

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适合6岁儿童朗诵的诗歌

适合6岁儿童朗诵的诗歌

　　在学*、工作、生活中，大家最不陌生的就是诗歌了吧，不同的诗歌，其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。那什么样的诗歌才是好的诗歌呢？下面是小编整理的适合6岁儿童朗诵的诗歌，欢迎大家分享！

　　天真的预

　　威廉·布莱克

　　一颗沙里看出一个世界，

　　一朵野花里一座天堂，

　　把无限放在你的手掌上，

　　永恒在一刹那里收藏。

　　根

　　费牛汉

　　我是根，

　　一生一世在地下

　　默默地生长，

　　向下，向下……

　　我相信地心有一个太阳

　　听不见枝头鸟鸣，

　　感觉不到柔软的微风，

　　但是我坦然

　　并不觉得委屈烦闷。

　　开花的季节，

　　我跟枝叶同样幸福

　　沉甸甸的果实，

　　注满了我的全部心血。

　　你不喜欢的每一天不是你的

　　费尔南多·佩索阿

　　你仅仅度过了它。

　　无论你过着什么样的

　　没有喜悦的`生活，

　　你都没有生活。

　　你无须去爱，

　　或者去饮酒或者微笑。

　　阳光倒映在水坑里

　　就足够了，

　　如果它令你愉悦。

　　幸福的人，

　　把他们的欢乐

　　放在微小的事物里，

　　永远也不会剥夺

　　属于每一天的、天然的财富。

　　星星

　　索德格朗

　　当夜色降临

　　我站在台阶上倾听；

　　星星蜂拥在花园里

　　而我站在黑暗中。

　　听，一颗星星落地作响！

　　你别赤脚在这草地上散步，

　　我的花园到处是星星的碎片。

　　（北岛 译）

　　如果白昼消失

　　聂鲁达

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庆五一的儿童诗朗诵

庆五一的儿童诗朗诵

　　庆五一儿童诗朗诵篇一：

　　感谢明月照亮了夜空

　　感谢朝霞捧出了黎明

　　感谢春光融化了冰雪

　　感谢大地哺育了生灵

　　请听诗歌朗诵《学会感恩，与爱同行》

　　我们感恩父母，

　　是他们把我带到这个世界，

　　我们感恩老师，

　　是他们交给我们做人的道理。

　　学会感恩，

　　让生活变得更幸福，

　　让班级变得更和谐，

　　校园时时刻刻散发着花一般的芬芳，

　　让世界到处充满阳光！

　　学会感恩，

　　与爱同行！

　　庆五一儿童诗朗诵篇二：

　　祖国，

　　你走过了不*凡的60年，

　　像一个婴儿长成了壮年，

　　今日您正充满活力，散发着蓬勃的朝气，

　　您有过磨难，也有过欢笑。

　　历经了崎岖坎坷，明天将更加美好。

　　60年来，

　　你发生了翻天覆地的变化，

　　你的人民日益富强。

　　您的国力日益强大。

　　你凝聚了天下炎黄子孙的'心啊！

　　您赢得了世界尊重的目光。

　　现在您正意气奋发，

　　走进了新的世纪，

　　今天，在这欢庆的节日里，

　　我从心底里向您说一声，

　　祖国，您好！

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