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《卜算子•送鲍浩然之浙东》
【宋】王观
水是眼波横，山是眉峰聚。
欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。
若到江南赶上春，千万和春住。
王观（1035～1100），字通叟，如皋人，宋代词人，宋仁宗嘉佑二年（1057）科举及第，后历任大理寺丞、江都知县等。由于王观中举时王安石为开封府试官，为王安石门生，在王安石熙宁变法时，支持保守派的高太后，借口王观奉诏所赋的《清*乐》词中，“一夜御前宣住，六宫多少人愁。”，亵渎了宋神宗，于是将其罢职，从此王观自号“逐客”，结束仕途。
王观诗词属于婉约一派，其不少作品构思新颖，清丽婉转，尤其是这首《卜算子》，当是宋代婉约诗词中的佼佼者，用美人来形容江南的春天，设喻巧妙，又语带双关，写得妙趣横生，历来为人称道。
《卜算子•送鲍浩然之浙东》，从题目可以看出是送别词，鲍浩然生卒不详，当为诗人朋友。浙东为浙江东路的简称，北宋熙宁七年设置，下辖温、处、婺、衢、明、台、越七州，当是诗人朋友前去浙东任职，临别赠词。
词的上阕，把江南美景和美人相互融合，构思巧妙，发想奇绝。“水是眼波横，山是眉峰聚。”，江南的水犹如美人的眼眸，巧笑倩兮！美目盼兮！江南的青山犹如美人的眉黛，淡若远山，若有若无。而“横”和“聚”，凝练隽永，十分传神，把江南的山水描绘的让人非常向往。
“欲问行人去那边？眉眼盈盈处。”，《古诗十九首•迢迢牵牛星》有“盈盈一水间，脉脉不得语。”，汉乐府《陌上桑》：“盈盈公府步，冉冉府中趋。”，“盈盈”常用来形容水的清澈和美人的仪态娇美，而这里诗人把二者糅合在一起，要问行人将去哪里？那可是清澈明媚的地方，也有江南山水造就的丽人无数。
下阕抒情，“才始送春归，又送君归去。”，北方的春天匆匆而去，本来就有伤春惜春之情，没想到又遇上送朋友远去，自然难以割舍分离，殷殷之情可见一斑。
“若到江南赶上春，千万和春住。”，江南的春天，是那么的柔美和绵长，北方的春天虽然过去了，可是江南依然是明媚的春天，希望朋友能够赶着春天的脚步，追随者春天的美景，尽情享受江南的风光。
诗人本身就是如皋人，因而对江南充满了眷恋，江南的山水，江南的人物，无不令诗人魂牵梦绕，朋友前去浙江，和自己家乡不远，因而不由得引起诗人思乡之情，于是倾注满腔热情，讴歌江南的春天，同时对江南女子也不吝赞美之情，同时祝福友人，可以有着春天般的希冀和远大前程。
这首词，诗人运用移情手法，融情于景，以景寄情，情景交融，想象奇绝，措辞妥帖，含蓄隽永，意味悠长，感情真挚，发自肺腑，表达了对江南的无限热爱，同时也表达了和友人的深厚情谊以及美好祝愿。堪称送别诗中的杰作！
1、《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2、《宿建德江》
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月*人。
3、《秋登兰山寄张五》
北山白云里，隐者自怡悦。
相望始登高，心随雁飞灭。
愁因薄暮起，兴是清秋发。
时见归村人，沙行渡头歇。
天边树若荠，江畔洲如月。
何当载酒来，共醉重阳节。
4、《临洞庭》
八月湖水*，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
5、《宿业师山房待丁大不至》
夕阳度西岭，群壑倏已暝。
松月生夜凉，风泉满清听。
樵人归欲尽，烟鸟栖初定。
之子期宿来，孤琴候萝径。
6、《夜归鹿门山歌》
山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。
人随沙路向江村，余亦乘舟归鹿门。
鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。
岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。
7、《与诸子登岘山》
人事有代谢，往来成古今。
江山留胜迹，我辈复登临。
水落鱼梁浅，天寒梦泽深。
羊公碑字在，读罢泪沾襟。
8、《早寒江上有怀》
木落雁南渡，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，*海夕漫漫。
9、《岁暮归南山》
北阙休上书，南山归敝庐。
不才明主弃，多病故人疏。
白发催年老，青阳逼岁除。
永怀愁不寐，松月夜窗墟。
10、《过故人庄》
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
11、《秦中感秋寄远上人》
一丘尝欲卧，三径苦无资。
北土非吾愿，东林怀我师。
孟浩然的古诗
在学*、工作、生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧，古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃的`特点。那么都有哪些类型的古诗呢？以下是小编收集整理的孟浩然的古诗二十首，欢迎阅读与收藏。
1、《初春汉中漾舟》
漾舟逗何处，神女汉皋曲。
雪罢冰复开，春潭千丈绿。
轻舟恣来往，探玩无厌足。
波影摇妓钗，沙光逐人目。
倾杯鱼鸟醉，联句莺花续。
良会难再逢，日入须秉烛。
2、《秋宵月下有怀》
秋空明月悬，光彩露沾湿。
惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。
庭槐寒影疏，邻杵夜声急。
佳期旷何许！望望空伫立。
3、《田家元日》
昨夜斗回北，今朝岁起东。
我年已强仕，无禄尚忧农。
桑野就耕父，荷锄随牧童。
田家占气候，共说此年丰。
4、《早梅》
园中有早梅，年例犯寒开。
少妇争攀折，将归插镜台。
犹言看不足，更欲剪刀裁。
5、《庭橘》
明发览群物，万木何阴森。
凝霜渐渐水，庭橘似悬金。
女伴争攀摘，摘窥碍叶深。
并生怜共蒂，相示感同心。
骨刺红罗被，香黏翠羽簪。
擎来玉盘里，全胜在幽林。
6、《秋登兰山寄张五》
一作九月九日岘山寄张子容
北山白云里，隐者自怡悦。
相望试登高，心随雁飞灭
愁因薄暮起，兴是清秋发。
时见归村人，沙行渡头歇。
天边树若荠，江畔舟如月。
何当载酒来，共醉重阳节。
7、《初春汉中漾舟》
羊公岘山下，神女汉皋曲。
雪罢冰复开，春潭千丈绿。
轻舟恣来往，探玩无厌足。
波影摇妓钗，沙光逐人目。
倾杯鱼鸟醉，联句莺花续。
良会难再逢，日入须秉烛。
8、《宿业师山房待丁大不至》
一作宿来公山房期丁大不至
夕阳度西岭，群壑倏已暝。
松月生夜凉，风泉满清听。
樵人归欲尽，烟鸟栖初定。
之子期宿来，孤琴候萝迳。
《卜算子 送鲍浩然之浙东》赏析
《卜算子·送鲍浩然之浙东》是北宋词人王观创作的一首词。这是一篇送别友人之作。上片用“眼波”“眉峰”比喻浙东山水，表明行人去处是令人向往的山青水秀之地；下片点明送别是在暮春时节，写离别思绪和对友人的深情祝愿，叮嘱友人“千万和春住”。以下是小编为大家整理的《卜算子 送鲍浩然之浙东》赏析，希望对你有所帮助！
原文
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
注释
1、之：到，往。浙东：宋代置浙江东路，管辖绍兴以及婺、温、台、明、处、衢六州，即今浙江省钱塘江以东地区。
2、"水是"句：古人常以秋水喻美人之眼，这里反用。眼波：比喻目光似流动的水波。
3、"山是"句：《西京杂记》载 卓文 君容貌姣好，眉色如望远山，时人效画远山眉。后人遂喻美人之眉为远山，这里反用。
4、盈盈：美好的样子。
参考译文
水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛。要问远行的人去哪里？山水交汇处。
才送春天归去了，又要送君（鲍浩然）回去了。要是到江南赶上春天，千万要把春天留住。
赏析
这是一首送别词。上片着重写人。以眼波和眉峰比喻水和山。“眉眼盈盈”四字有两层意思，即写江南水的秀美，同时又写了他要见到的人物的脉脉含情，语带双关，扣得天衣无缝。可看出手法的`高明。
下片着重写季节。而这季节又同归家者的心情配合得恰好。暮春时节春归人也归。结尾两句中的“春”，不仅是指季节方面，不要辜负大好春光，一定同它同住，而且又是指人事方面的。所谓人事方面的“春”，便是与家人的团聚，是家庭生活中的“春”。语带双关，聪明俏皮。
这首词，轻松活泼，比喻巧妙，耐人寻味，几句俏皮话，新而不俗，雅而不谑。
作者简介
王观（公元1035—1100年） ，字通叟，出生在如皋集贤里（今冒家巷）一个书香门弟。他少负盛名，邻里称奇。公元1051年，与堂弟王觌到京师求学于胡瑗门下。公元1057年，他进士及第，初任单州团练推官，不久改任秘书省校书郎。公元1073年，他因进《扬州赋》，受到神宗帝的赏识，赐“绯衣银章”，跻身于文武百官之列；接着提拔他任大理寺丞，掌管刑狱。后因《清*乐》一词，家王观委婉劝喻神宗帝不要沉湎于歌舞，见罪于帝母宣仁太后，被贬为江都知县。从此自号“逐客”，游历名山大川，笔耕不辍，逝于任所。著作有《诗文集》50卷，《天鬻子》、《冠柳集》、《维扬芍药谱》各1卷。
王观在宋代坛的璀璨群星中，是引人注目的一颗，与高邮秦观齐名。《卜算子·送鲍浩然之浙东》是王观词作中有代表性的一首。全文是：“水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去哪边，眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春往。”前人吟咏别绪离愁的诗文多矣，大多离不开寓情于景，借物抒情，而王观则独辟蹊径，以拟人手法，将惜春伤别的心情抒发得淋漓尽致，堪称词林之上乘。
【拓展内容】
名家点评
南宋吴曾《能改斋漫录》卷十六：王逐客送鲍浩然游浙东，作长短句，云云。韩子苍在海陵，送葛亚卿诗断章云：“今日一杯愁送春，明日一杯愁送君。君应万里随春去，若到桃源问归路。”诗词意同。
南宋胡仔《苕溪渔隐丛话》后集卷三十九：山谷词云：“春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。”王逐客云：“若到江南赶上春，千万和春住。”体山谷语也。
*现代词学家夏承焘、盛静霞《唐宋词选》：这首词语言流利，情景交融。写江水，也是写离人的心情；写送春，也是写惜别。
原中华诗词学会副会长兼秘书长周笃文《宋百家词选》：眼横秋水，眉展春山。以清嘉之山水形容美人之颦盼，是人们所熟知的。这里反用，以眉眼喻山水，便觉格外亲切，一切如在目前，好像缩短了距离。语言亦明白家常，打点匀净，具有很浓的民歌意味。
1、《初春汉中漾舟》 漾舟逗何处，神女汉皋曲。 雪罢冰复开，春潭千丈绿。 轻舟恣来往，探玩无厌足。 波影摇妓钗，沙光逐人目。 倾杯鱼鸟醉，联句莺花续。 良会难再逢，日入须秉烛。
2、《秋宵月下有怀》 秋空明月悬，光彩露沾湿。 惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。 庭槐寒影疏，邻杵夜声急。 佳期旷何许！望望空伫立。
3、《田家元日》 昨夜斗回北，今朝岁起东。 我年已强仕，无禄尚忧农。 桑野就耕父，荷锄随牧童。 田家占气候，共说此年丰。
4、《早梅》 园中有早梅，年例犯寒开。 少妇争攀折，将归插镜台。 犹言看不足，更欲剪刀裁。
5、《庭橘》 明发览群物，万木何阴森。 凝霜渐渐水，庭橘似悬金。 女伴争攀摘，摘窥碍叶深。 并生怜共蒂，相示感同心。 骨刺红罗被，香黏翠羽簪。 擎来玉盘里，全胜在幽林。
6、《秋登兰山寄张五》 一作九月九日岘山寄张子容 北山白云里，隐者自怡悦。 相望试登高，心随雁飞灭 愁因薄暮起，兴是清秋发。 时见归村人，沙行渡头歇。 天边树若荠，江畔舟如月。 何当载酒来，共醉重阳节。
7、《初春汉中漾舟》 羊公岘山下，神女汉皋曲。 雪罢冰复开，春潭千丈绿。 轻舟恣来往，探玩无厌足。 波影摇妓钗，沙光逐人目。 倾杯鱼鸟醉，联句莺花续。 良会难再逢，日入须秉烛。
8、《宿业师山房待丁大不至》 一作宿来公山房期丁大不至 夕阳度西岭，群壑倏已暝。 松月生夜凉，风泉满清听。 樵人归欲尽，烟鸟栖初定。 之子期宿来，孤琴候萝迳。
9、《耶溪泛舟》 落景余清辉，轻桡弄溪渚。 泓澄爱水物，临泛何容与。 白首垂钓翁，新妆浣纱女。 相看未相识，脉脉不得语。
10、《舟中晓望》 挂*东南望，青山水国遥。 舳舻争利涉，来往接风潮。 问我今何去，天台访石桥。 坐看霞色晓，疑是赤城标。
11、《自洛之越》 皇皇三十载，书剑两无成。 山水寻吴越，风尘厌洛京。 扁舟泛湖海，长揖谢公卿。 且乐杯中物，谁论世上名。
12、《送朱大入秦》 游人武陵去，宝剑直千金。 分手脱相赠，*生一片心。
13、《洛中访袁拾遗不遇》 洛阳访才子，江岭作流人。 闻说梅花早，何如北地春。
14、《送杜十四之江南》 荆吴相接水为乡，君去春江正淼茫。 日暮征帆何处泊，天涯一望断人肠。
15、《渡浙江问舟中人》 潮落江*未有风，扁舟共济与君同。 时时引领望天末，何处青山是越中？
16、《凉州词》 浑成紫檀金屑文，作得琵琶声入云。 胡地迢迢三万里，那堪马上送明君。 异方之乐令人悲，羌笛胡笳不用吹。 坐看今夜关山月，思杀边城游侠儿。
17、《书怀贻京邑同好》 维先自邹鲁，家世重儒风。 诗礼袭遗训，趋庭沾末躬。 昼夜常自强，词翰颇亦工。 三十既成立，嗟吁命不通。 慈亲向羸老，喜惧在深衷。 甘脆朝不足，箪瓢夕屡空。 执鞭慕夫子，捧檄怀毛公。 感激遂弹冠，安能守固穷。 当途诉知己，投刺匪求蒙。 秦楚邈离异，翻飞何日同。
18、《山中逢道士云公》 春余草木繁，耕种满田园。 酌酒聊自劝，农夫安与言。 忽闻荆山子，时出桃花源。 采樵过北谷，卖药来西村。 村烟日云夕，榛路有归客。 杖策前相逢，沂然是畴昔。 邂逅欢觏止，殷勤叙离隔。 谓予搏扶桑，轻举振六翮。 奈何偶昌运，独见遗草泽。 既笑接舆狂，仍怜孔丘厄。 物情趋势利，吾道贵闲寂。 偃息西山下，门庭罕人迹。 何时还清溪，从尔炼丹液。
19、《岁暮海上作》 仲尼既已没，余亦浮于海。 昏见斗柄回，方知岁星改。 虚舟任所适，垂钓非有待。 为问乘槎人，沧洲复何在。
20、《南归阻雪》 我行滞宛许，日夕望京豫。 旷野莽茫茫，乡山在何处。 孤烟村际起，归雁天边去。 积雪覆*皋，饥鹰捉寒兔。 少年弄文墨，属意在章句。 十上耻还家，裴回守归路。
有关孟浩然的古诗30首
孟浩然生当盛唐，早年有志用世，在仕途困顿、痛苦失望后，尚能自重，不媚俗世，修道归隐终身。下面是小编收集的有关孟浩然的`古诗30首，欢迎大家参考。
1、《清明即事》
帝里重清明，人心自愁思。
车声上路合，柳色东城翠。
花落草齐生，莺飞蝶双戏。
空堂坐相忆，酌茗聊代醉。
2、《溯江至武昌》
家本洞庭上，岁时归思催。
客心徒欲速，江路苦邅回。
残冻因风解，新正度腊开。
行看武昌柳，仿佛映楼台。
3、《游精思观回，王白云在後》
出谷未停午，到家日已曛。
回瞻下山路，但见牛羊群。
樵子暗相失，草虫寒不闻。
衡门犹未掩，伫立望夫君。
4、《夜渡湘水》
一作崔国辅诗
客舟贪利涉，暗里渡湘川。
露气闻芳杜，歌声识采莲。
榜人投岸火，渔子宿潭烟。
行侣时相问，浔阳何处边。
5、《寒夜》
闺夕绮窗闭，佳人罢缝衣。
理琴开宝匣，就枕卧重帏。
夜久灯花落，薰笼香气微。
锦衾重自暖，遮莫晓霜飞。
6、《荆门上张丞相》
共理分荆国，招贤愧不材。
召南风更阐，丞相阁还开。
觏止欣眉睫，沉沦拔草莱。
坐登徐孺榻，频接李膺杯。
始慰蝉鸣柳，俄看雪间梅。
四时年籥尽，千里客程催。
日下瞻归翼，沙边厌曝鳃。
伫闻宣室召，星象列三台。
7、《陪张丞相祠紫盖山途经玉泉寺》
望秩宣王命，斋心待漏行。
青衿列胄子，从事有参卿。
五马寻归路，双林指化城。
闻钟度门*，照胆玉泉清。
皂盖依松憩，缁徒拥锡迎。
天宫上兜率，沙界豁迷明。
欲就终焉志，恭闻智者名。
人随逝水没，波逐覆舟倾。
想像若在眼，周流空复情。
谢公还欲卧，谁与济苍生。
8、《同张明府碧溪赠答》
别业闻新制，同声和者多。
还看碧溪答，不羡绿珠歌。
有人说，想读清淡自然的诗，应该读谁的作品呢？
那必须是孟浩然呀。
作为盛唐山水田园诗派的代表人物，孟浩然和王维合称为“王孟”。细读孟浩然的诗作，只觉清新空灵。孟浩然最会捕捉生命中的诗意感受，简净的文字，疏淡的语言，在孟浩然的笔下，却独具雅致空灵的气韵。
今天，隐娘分享10首孟浩然的诗作，相信我，当你细细品读之时，一定能感受到自然清新之美。
《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
这是孟浩然最知名的作品，此诗不作奇语妙句，如冲口而出，却字字天成，句句有味。
此诗短短二十个字，却韵味无穷，古今诗评家都推崇备至。初读似觉*淡无奇，反复读之，便觉诗中别有天地，令人回味无穷。
当我们春天醒来时，看着窗外的落花，就会自然地背出这首诗。好的诗词就是有这样的魔力，总会在某一刻打动你的心。
《唐诗笺注》：诗到自然，无迹可寻。“花落”句含几许惜春意。
《宿建德江》
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月*人。
为了排遣仕途失意的悲伤，孟浩然漫游吴越，在暮宿江边时，写下此诗。
把船停靠在烟雾朦胧的小洲，日*黄昏，旅人心中又添愁绪。原野空旷无际，天比远处的树还低，明月倒映在清澈的江水中，显得与人更亲*。
《批点唐诗正声》：语少意远，清思痛入骨髓。
《过故人庄》
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
孟浩然应朋友之邀去做客，来到乡村，只见村后青山，村边绿树，恰似一幅绝妙的青山绿水画。
在淳朴自然的田园风光之中，主客举杯饮酒，闲谈家常，充满了乐趣，抒发了诗人和朋友之间真挚的友情。
这首诗初看似乎*淡如水，细细品味就像是一幅画着田园风光的中国画，将景、事、情完美地结合在一起，具有强烈的艺术感染力。
《瀛奎律髓》：此诗句句自然，无刻划之迹。
《早寒江上有怀》
木落雁南度，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，*海夕漫漫。
孟浩然漫游吴地时，怀乡思归，写下此诗。
落木萧萧，鸿雁南翔，北风呼啸，天气寒冷，好一幅深秋景象。而我家在曲曲弯弯襄水边，远隔楚天云海迷迷茫茫。
思乡的眼泪在旅途流尽，看归来的帆在天边徜徉。风烟迷离渡口可在何处，茫茫江水在夕阳下荡漾。
这首诗二、三两联都是自然成对，毫无斧凿痕迹。第二联两句都是指襄阳的地位，信手拈来，就地成对，极为自然。
《王孟诗评》：读此四句，令人千万言自废（“我家”四句下）。
《望洞庭湖赠张丞相》
八月湖水*，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，空有羡鱼情。
这是一首干谒诗，孟浩然想进入政界，实现自己的理想，希望有人能给予引荐。他在入京应试之前写这首诗给张九龄，希望他能予以引荐。
“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”浑若天成，将洞庭湖的景象写得气势逼人。
作为干谒诗，最重要的是要写得得体，称颂对方要有分寸，不失身份。措辞要不卑不亢，不露寒乞相，才是第一等文字。
明代陆时雍《唐诗镜》：浑浑不落边际。三、四惬当，浑若天成。
《夜归鹿门山歌》
山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。
人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。
鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。
岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。
孟浩然早先一直隐居岘山南园的家里，后特在鹿门山辟一住处，偶尔也去住住。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》古诗
在*凡的学*、工作、生活中，大家对古诗都再熟悉不过了吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，以下是小编为大家整理的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》古诗，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教材简析：本课编排的三首古诗《送元二使安西》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《赋得古原草送别》分别是唐代诗人王维、李白、白居易的著名诗作。三首诗都是描写送别朋友时，与朋友依依惜别的情景，表达了对朋友的浓浓深情。
教学目标：
1．学会“浥”一个会认字和“孟、陵、鹤”三个会写字。
2．结合注释读懂诗句的意思，并能试着背下来。
3．想象诗句描绘的画面，体会诗人与朋友相送时的思想感情。
4．朗读并背诵课文，默写课文。
教学重点：结合注释读懂诗句的意思。
教学难点：体会诗人的思想感情。
课时安排：两课时。
第一课时
教学目标
1．学会“浥”一个会认字和“孟、陵、鹤”三个会写字。
2．借助注释，理解每一首古诗的意思。
3．正确、流利地朗读古诗。
教具准备
1．生字新词卡片。
2．查阅资料，了解古诗创作的背景。
教学过程
一、谈话导入，揭示课题
1．导语：人问处处有真情。亲情是伟大的，友情是珍贵的，爱情是甜蜜的，而陌生人间的情感则是崇高的。这些情给人温暖、给人力量，给人醉心的感动。这些情为我们演绎着人世间的真、善、美。
2．揭题：这节课，我们就来学*三首古诗，去用心体会诗中所蕴含的美好情感。
3．教师板书课题：古诗三首。
二、正确读诗，整体感知
1．学生自由朗读三首古诗，要求读准字音，读通诗句。
2．逐首指名朗读，集体评议，纠错正音。
3．结合朗读评议，学*诗中的生字新词。
⑴认识生字，并理解意思。
浥：湿。萋萋：草木茂盛的样子。
⑵识记字形，正确书写。
孟——盂陵——凌鹤——鹳
4．正确、流利地朗读三首古诗，读好停顿，读出诗的节奏与韵律。
5．整体感知古诗内容：说说读了这三首诗，你有什么新发现。
⑴三首都是唐朝诗人写的送别诗。
⑵三首古诗都是写诗人在春天送别友人的情景。
①第一首古诗写的是唐朝诗人王维在渭城送好友元二出使安西。
②第二首古诗写的是唐朝诗人李白在黄鹤楼送好友孟浩然去扬州。
③第三首古诗写的是唐朝诗人白居易在原野上送王孙远去荒城。
⑶三首古诗中第一、二两首是七言诗，各是四句；第三首是五言诗，共有八句。
⑷三首古诗的题目基本上都点明古诗所描述的事件。
三、借助注释，理解诗意
1．认真读古诗，边读诗句边看注释，先弄清每行诗句的意思，再连起来说说整首诗的意思。
2．学生独立读诗，理解诗意。
3．小组合作交流，针对有疑问处，展开讨论，解疑。
4．逐首反馈，全班交流。
⑴《送元二使安西》：渭城早晨的雨湿润了路上的沙尘。旅店和道路两旁的柳树都被早晨的雨水洗得格外清新。劝你再干一杯酒，只因你西去出了阳关一路艰辛，再没有知已的老朋友。
⑵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：我在黄鹤楼和老朋友辞别。在春光明媚的三月，老朋友坐着船顺流直下到扬州去。那只孤单的小船越走越远，远远望去帆影逐渐模糊，消失在蓝天的尽头。只看见浩浩荡荡的长江水滚滚地流向远远的水天交接之处。
⑶《赋得古原草送别》：原野上的青草繁茂，一年一度枯了又会繁茂起来。燎原的野火能把枯干的野草连叶带茎统统烧尽，但深藏在地底下的根，在第二年春风吹拂时，春雨滋润下还会复生，重新铺盖大地。伸向远方的散发清香的青草侵占了古老的道路，在睛天阳光的照耀下，一片翠绿接连着荒城。今天我又来送别朋友，连繁茂的草儿也满怀离别之情。
5．有感情地朗读古诗。
四、课堂小结
1、《宿建德江》 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月*人。
2、《过故人庄》 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开筵面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。
3、《春晓》 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。
4、《留别王维》 寂寂竟何待，朝朝空自归。 欲寻芳草去，惜与故人违。 当路谁相假，知音世所稀。 只应守寂寞，还掩故园扉。
5、《夏日南亭怀辛大》 山光忽西落，池月渐东上。 散发乘夜凉，开轩卧闲敞。 荷风送香气，竹露滴消响。 欲取鸣琴弹，慨无知音赏。 感此怀故人，终霄劳梦想。
6、《送辛大之鄂渚不及》 送君不相见，日暮独愁绪。 江上空裴回，天边迷处所。 郡邑经樊邓，山河入嵩汝。 蒲轮去渐遥，石径徒延伫。
7、《江上别流人》 以我越乡客，逢君谪居者。 分飞黄鹤楼，流落苍梧野。 驿使乘云去，征帆沿溜下。 不知从此分，还袂何时把。
8、《宴包二融宅》 闲居枕清洛，左右接大野。 门庭无杂宾，车辙多长者。 是时方盛夏，风物自潇洒。 五日休沐归，相携竹林下。 开襟成欢趣，对酒不能罢。 烟暝栖鸟迷，余将归白社。
9、《与王昌龄宴王道士房》 归来卧青山，常梦游清都。 漆园有傲吏，惠好在招呼。 书幌神仙箓，画屏山海图。 酌霞复对此，宛似入蓬壶。
10、《襄阳公宅饮》 窈窕夕阳佳，丰茸春色好。 欲觅淹留处，无过狭斜道。 绮*卷龙须，香杯浮玛瑙。 北林积修树，南池生别岛。 手拨金翠花，心迷玉红草。 谈笑光六义，发论明三倒。 座非陈子惊，门还魏公扫。 荣辱应无间，欢娱当共保。
11、《寻香山湛上人》 朝游访名山，山远在空翠。 氛氲亘百里，日入行始至。 杖策寻故人，解鞭暂停骑。 石门殊豁险，篁径转森邃。 法侣欣相逢，清谈晓不寐。 *生慕真隐，累日探奇异。 野老朝入田，山僧暮归寺。 松泉多逸响，苔壁饶古意。 谷口闻钟声，林端识香气。 愿言投此山，身世两相弃。
12、《云门寺西六七里，闻符公兰若最幽，与薛八同往》 谓予独迷方，逢子亦在野。 结交指松柏，问法寻兰若。 小溪劣容舟，怪石屡惊马。 所居最幽绝，所住皆静者。 云簇兴座隅，天空落阶下。 上人亦何闻，尘念都已舍。 四禅合真如，一切是虚假。 愿承甘露润，喜得惠风洒。 依止托山门，谁能效丘也。
13、《宿天台桐柏观》 海行信风帆，夕宿逗云岛。 缅寻沧洲趣，*爱赤城好。 扪萝亦践苔，辍桌恣探讨。 息阴憩桐柏，采秀弄芝草。 鹤唳清露垂，鸡鸣信潮早。 愿言解缨绂，从此去烦恼。 高步凌四明，玄踪得三老。 纷吾远游意，学彼长生道。 日夕望三山，云涛空浩浩。
14、《岘潭作》 石潭傍隈隩，沙岸晓夤缘。 试垂竹竿钓，果得槎头鳊。 美人骋金错，纤手脍红鲜。 因谢陆内史，莼羹何足传。
15、《题终南翠微寺空上人房》 翠微终南里，雨后宜返照。 闭关久沈冥，杖策一登眺。 遂造幽人室，始知静者妙。 儒道虽异门，云林颇同调。 两心相喜得，毕景共谈笑。 暝还高窗眠，时见远山烧。 缅怀赤城标，更忆临海峤。 风泉有清音，何必苏门啸。
16、《初春汉中漾舟》 羊公岘山下，神女汉皋曲。 雪罢冰复开，春潭千丈绿。 轻舟恣来往，探玩无厌足。 波影摇妓钗，沙光逐人目。 倾杯鱼鸟醉，联句莺花续。 良会难再逢，日入须秉烛。
17、《宿业师山房，期丁大不至》 夕阳度西岭，群壑倏已暝。 松月生夜凉，风泉满清听。 樵人归欲尽，烟鸟栖初定。 之子期宿来，孤琴候萝径。
18、《耶溪泛舟》 落景馀清辉，轻桡弄溪渚。 澄明爱水物，临泛何容与。 白首垂钓翁，新妆浣纱女。 相看似相识，脉脉不得语。
19、《彭蠡湖中望庐山》 太虚生月晕，舟子知天风。 挂*候明发，眇漫*湖中。 中流见匡阜，势压九江雄。 黤黕容霁色，峥嵘当晓空。 香炉初上日，瀑布喷成虹。 久欲追尚子，况兹怀远公。 我来限于役，未暇息微躬。 淮海途将半，星霜岁欲穷。 寄言岩栖者，毕趣当来同。
20、《登鹿门山》 清晓因兴来，乘流越江岘。 沙禽*方识，浦树遥莫辨。 渐至鹿门山，山明翠微浅。 岩潭多屈曲，舟楫屡回转。 昔闻庞德公，采药遂不返。 金涧饵芝术，石床卧苔藓。 纷吾感耆旧，结揽事攀践。 隐迹今尚存，高风邈已远。 白云何时去，丹桂空偃蹇。 探讨意未穷，回艇夕阳晚。
21、《游明禅师西山兰若》 西山多奇状，秀出倚前楹。 停午收彩翠，夕阳照分明。 吾师住其下，禅坐证无生。 结庐就嵌窟，剪苕通往行。 谈空对樵叟，授法与山精。 日暮方辞去，田园归冶城。
22、《登望楚山最高顶》 山水观形胜，襄阳美会稽。 最高唯望楚，曾未一攀跻。 石壁疑削成，众山比全低。 晴明试登陟，目极无端倪。 云梦掌中小，武陵花处迷。 暝还归骑下，萝月映深溪。
23、《疾愈过龙泉寺精舍，呈易、业二公》 停午闻山钟，起行散愁疾。 寻林采芝去，转谷松翠密。 傍见精舍开，长廊饭僧毕。 石渠流雪水，金子耀霜橘。 竹房思旧游，过憩终永日。 入洞窥石髓，傍崖采蜂蜜。 日暮辞远公，虎溪相送出。
24、《万山潭作》 垂钓坐盘石，水清心亦闲。 鱼行潭树下，猿挂岛藤间。 游女昔解佩，传闻于此山。 求之不可得，沿月桌歌还。
25、《与黄侍御北津泛舟》 津无蛟龙患，日夕常安流。 本欲避骢马，何如同鹢舟。 岂伊今日幸，曾是昔年游。 莫奏琴中鹤，且随波上鸥。 堤缘九里郭，山面百城楼。 自顾躬耕者，才非管乐俦。 闻君荐草泽，从此泛沧洲。
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