写风的三句古诗

《古风其三十九》古诗赏析

《古风其三十九》古诗赏析

　　赏析意思是欣赏并分析（诗文等），通过鉴赏与分析得出理性的认识，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。下面是小编收集整理的《古风其三十九》古诗赏析，希望大家喜欢。

　　古风其三十九原文：

　　登高望四海。天地何漫漫。

　　霜被群物秋。风飘大荒寒。

　　荣华东流水。万事皆波澜。

　　白日掩徂辉。浮云无定端。

　　梧桐巢燕雀。枳棘栖鸳鸾。

　　且复归去来。剑歌行路难。

　　古风其三十九翻译：

　　我登上高处，望向四周，但见天地间茫茫无际一片，万物被严霜覆盖着，荒野里吹来一阵阵西风。我感慨人世间的荣华富贵，就像那一江东流水，无情的流逝；人间的诸事都像江水波澜起伏不过在一瞬间。天上的浮云飘浮不定，掩蔽了太阳，掩盖了它的光辉。普通的燕子和麻雀竟然在珍贵/罕见的梧桐树上筑巢，反而高贵的鸳鸯栖息在多刺的枳棘里。我还是离开这里，回去隐逸吧！我边走边弹剑边高歌《行路难》。

　　古风其三十九赏析：

　　本诗风格“雍容和缓”，属于李白的五十九首《古风》之三十九。《古风》并非同期所写，但多具批判精神，此诗亦然。

　　创作时间约为李白“赐金放还”而离开长安之前。这时的他，已在长安生活了两三年，对朝廷和社会弊端有了不少体验。他从自身的遭遇里，看到了朝廷不合理的用人现象，愤怒而致产生归隐之念，并发而为诗。

　　开头四句“登高望四海，天地何漫漫。霜被群物秋，风飘大荒寒”，乃登临所见之秋景。茫茫天地间，但见严霜覆万物，西风吹荒野，道不尽景象的浩大空洞与苍凉萧索。这景象，既是大自然深秋的画面，又是社会冰冷的写照。诗人不仅身寒而且心寒了。

　　第五、第六句，说明他遭遇的不顺逐。他在41岁的时候，受召入长安，供奉翰林。初始心情兴奋，想有一番作为，但值玄宗后期，政治日趋腐败黑暗，贤能之士屡遭排斥、迫害。李白秉性耿直，对黑势力不能阿谀奉承，因而遭谗言诋毁，在长安不满2年，即被迫辞官离京，故发出以上2句诗。此2句也可看出他不艳羡荣华富贵。

　　第七、第八句，说明他不顺逐的际遇是因“白日掩徂辉，浮云无定端”所致。“徂辉”即落日之余辉，这里暗喻朝政不明。“浮云”，喻谗毁他的恶势力。

　　第九、第十句，进一步说明当时朝廷用人不当的现象。“鸳鸯”是传说中高贵的'鸟类，“非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮”；“枳棘”乃两种多刺的恶木，非“鸳鸯”所能息止。然而，“鸳鸯”竟栖身于此，与得意的“燕雀”形成多么强烈的对比。诗人以此上下错位的现象比喻君子失所，小人得志的社会现象，同时也具体说明了本身所遭遇到的正是有才而不得善待的情况。

　　第十一、第十二句，说明诗人无奈及无能为力的心情。他无法改变这种现状，只好归隐，同时自由地吟唱《行路难》来发泄对社会不公的*。“归去来”指陶渊明的《归去来辞》；“剑歌”，指孟尝君食客冯欢因未被重用曾弹剑而歌意欲离去事。它们已成为封建社会失意者的精神武器。诗人李白即以此为武器，准备拂袖而去了！

　　《古风》（其三十九）与《行路难》是李白的同期之作，但风格迥异。《行路难》直率激越：愤不遇，则高喊“大道如青天，我独不得出”：有信心，则狂歌“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，体现了诗人的独特气质和李诗的主要风格。《古风》（其三十九）则显得含蓄婉曲，感情和缓。与此诗风格及内容最为相*的是《古风》（其五十四）皆为：愤不遇。

　　作者资料：

　　李白（701－762），唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”；字太白，号青莲居士。汉族，祖籍陇西成记（今甘肃天水）。一说出生于碎叶城（当时属唐朝领土，今属吉尔吉斯斯坦），4岁再随父迁至剑南道绵州。一说即出生于绵州昌隆（今四川江油）。李白存世诗文千余篇，有《李太白集》传世。762年病逝，享年61岁。其墓在今安徽当涂，四川江油、湖北安陆有纪念馆。李白和杜甫并称“李杜”。他的诗歌总体风格清新俊逸，既反映了时代的繁荣景象，也揭露了统治阶级的荒淫和腐败，表现出蔑视权贵，反抗传统束缚，追求自由和理想的积极精神。

　　拓展

　　登高望四海，天地何漫漫。

　　霜被群物秋，风飘大荒寒。

　　荣华东流水，万事皆波澜。

　　白日掩徂晖，浮云无定端。

　　梧桐巢燕雀，枳棘栖鹓鸾。

　　且复归去来，剑歌行路难。

　　【注】①徂晖：落日余晖。②枳棘：枝小刺多的灌木。③鹓鸾：传说中与凤恩同类。④剑歌：援引孟尝君的食客冯欢因未被重用曾弹剑而歌意欲离去的典故。

　　1、下列对本诗的理解，不正确的两项是

　　A、前四句，写诗人登高望远，看到天高地阔、霜染万物的清秋景象，奠定了全诗昂扬奋发的基调。

　　B、诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。

　　C、七、八句借助于描写白日横空、浮云涌动的景象，形象地抒发了诗人对旷远雄浑寰宇的敬畏。

　　D、九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鹓鸾竟巢于荆棘之中，而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上。

　　E、十一句巧妙用典，含蓄婉曲，不仅化用《归去来兮辞》的诗句，还表达了与陶渊明相似的志向。

　　2、本诗寓情于景，意蕴丰厚。请结合全诗，分析诗人所表达的思想感情。

　　【参考答案】

　　1、 AC

　　2、①对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨；

　　②对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满；

　　③对怀才不遇、壮志难酬的自身遭遇的激愤；

　　④对无力改变现状，只能失意归隐的无奈。

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古诗三句半，太有才了！

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，有毒。

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，有雾。

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，A股。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，要拆。

一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，豆腐渣。

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤独蓑笠翁，空巢。

李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，双归。

曾经沧海难为水，除却巫山不是云，取次花丛懒回顾，落枕！

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，啊~~~~~~~噗通！！

去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，玛逼！/整容

丈夫只手把吴钩，意气高于百尺楼。 一万年来谁著史？去死！

合昏尚知时，鸳鸯不独宿。但见新人笑。。。。。。呵呵。

泉眼无声惜细流，树荫照水弄轻柔。小荷才露尖尖角，掐掉。

墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，不白。

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，纳尼？

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，尼马

向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，嫩草！

床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，真圆。

生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，怂货！

众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，才怪！

锣鼓声声再领衔，表演时间有期限，才疏技浅多包涵——再见！

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山，闲来垂钓碧溪上，艾玛！

红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，好吃。

月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，限号！

松下问童子，言师采药去，只在此山中，找吧。

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，贴条！

蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，如花！

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，吓尿。

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祖国风光的古诗三年级

说说心情：山河壮丽，祖国风光!纵马驰骋，飞升腾跃!祖国，祖国，我的祖国，我的爱!祖国风光的古诗三年级1《绝句》 【唐】杜甫2《春晓》【唐】孟浩然3《题西林壁》 【宋】 苏轼4《相思》【唐】王维5《绝句》 【唐】杜甫6《望天门山》【唐】 李白7《望庐山瀑布》【唐】 李白……

祖国风光的古诗三年级

1《绝句》 【唐】杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

2《春晓》【唐】孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

3《题西林壁》 【宋】 苏轼

横看成岭侧成峰， 远*高低各不同。

不识庐山真面目， 只缘身在此山中。

4《相思》【唐】王维

红豆生南国，春来发几枝。

愿君多采撷，此物最相思。

5《绝句》 【唐】杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

6《望天门山》【唐】 李白

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

*青山相对出，孤帆一片日边来。

7《望庐山瀑布》【唐】 李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

8《早发白帝城》 【唐】 李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

*猿声啼不住，轻舟已过万重山。

祖国风光的古诗三年级

1、《终南望余雪》唐·祖咏

终南阴岭秀，

积雪浮云端。

(。林表明霁色，

城中增暮寒。

2、《春晓》唐·孟浩然

春眠不觉晓，

处处闻啼鸟。

夜来风雨声，

花落知多少。

3、《绝句》唐·杜甫

迟日江山丽，

春风花草香。

泥融飞燕子，

沙暖睡鸳鸯。

4、《相思》唐·王维

红豆生南国，

春来发几枝。

愿君多采撷，

此物最相思。

5、《绝句》唐·杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，

一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，

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三句有关送别的诗句

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

一种相思两处闲愁。

关于送别的诗句　　1、又送王孙去，萋萋满别情。

　　2、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

——高适《别董大》　　3、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

　　4、杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。

惟有相思似春色，江南江北送君归。

　　5、此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

——李白《送友人》　　6、劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。

　　7、春草明年绿，王孙归不归

——白居易《赋得古原草送别》　　8、渡远荆门外，来从楚国游。

山随*野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

　　9、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

　　10、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。

　　11、掩泪空相向，风尘何处期。

——卢纶《送李端》　　12、楚山秦山皆白云，白云处处长随君。

长随君，君入楚山里，云亦随君渡湘水。

湘水上，女罗衣，白云堪卧君早归。

——李白《白云歌送刘十六归京》　　13、故关衰草遍，离别正堪悲。

路出寒云外，人归暮雪时。

少孤为客早，多难识君迟。

掩泣空相向，风尘何所期。

　　14、离心不异西江水，直送征帆万里行　　15、荒戌落黄叶，浩然离故关。

高风汉阳渡，初日郢门山。

江上几人在，天涯孤棹还。

何当重相见，樽酒慰离颜。

　　16、杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。

柳条折尽花飞尽，借问行人归不归。

　　17、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

——王维《送元二使安西》　　18、寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

　　19、此地别燕丹，壮士发冲冠。

昔时人已没，今日水犹寒。

　　20、望君烟水阔，挥手泪沾巾。

飞鸟没何处，青山空向人。

——刘长卿《饯别王十一南游》

金陵酒肆留别李白风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。

金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。

请君试问东流水，别意与之谁短长

送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍静静柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

赠汪伦李白李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。

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三句含雪字的诗句

　　梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。下面就是小编整理的三句带有雪字的诗句，欢迎大家阅读与了解。

　　三句含雪字的'诗句篇1：

　　1、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。——王昌龄《从军行七首其四》

　　2、燕山雪花大如*，片片吹落轩辕台。——李白《北风行》

　　3、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈《雪》

　　4、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》

　　5、宫城团回凛严光，白天碎碎堕琼芳。——李贺《十二月乐辞·十一月》

　　6、才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。——元稹《南秦雪》

　　7、手、掌、*地白风色寒，雪花大如手。——李白《嘲王历阳不肯饮酒》

　　8、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大》

　　9、雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇绝。——吕本中《踏莎行》

　　10、不知庭霞今朝落，疑是林花昨夜开。——谢道蕴《咏雪联句》

　　11、门前六出花飞，樽前万事休提。——白朴《天净沙·冬》

　　12、岘山一夜玉龙寒，凤林千树梨花老。——?吕岩《剑画此诗于襄阳雪中》

　　13、玉花飞半夜，翠浪舞明年。——苏轼《和田国博喜雪》

　　14、盐、尘、柳絮撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。——谢道蕴《咏雪联句》

　　15、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难》

　　16、朝来试看青枝上，几朵寒栈未肯消。——徐渭《梨花》

　　17、开门枝鸟散，一絮堕纷纷。——司马光《雪霁登普贤阁》

　　18、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。——高骈《对雪》

　　19、落尽琼花天不惜，封他梅蕊玉无香。——杨万里《观雪》

　　20、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。——卢纶《塞下曲》

　　21、玉千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。——元稹《南秦雪》

　　22、永丰柳，无人尽日花飞雪。夜过也，东窗未白孤灯灭。——张先《千秋岁》

　　23、雨、酥、叶、藻彤云惨惨如天怒，寒龙振鬣飞乾雨。——李咸用《大雪歌》

　　24、对琼瑶满地，与君酬酢。——辛弃疾《和廓之雪》

　　25、草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻。——王维《观猎》

　　26、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》

　　27、雪花似掌难遮眼，风力如刀不断愁。——钱谦益《雪夜次刘敬仲韵》

　　28、瑞叶飞来麦已青，更烦膏雨发欣荣。——范成大《雪后雨作》

　　29、剩喜满天飞玉蝶，不嫌幽谷阻黄莺。——华幼武《春雪》

　　30、大雪压梧桐，折柴堕峥嵘。——孟郊《饥雪吟》

　　31、黄昏门外六花飞，困倚胡床醉不知。——楼钥《谢林景思和韵》

　　32、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》

　　三句含雪字的诗句篇2：

　　对雪【唐】高骈

　　六出飞花入户时，

　　坐看青竹变琼枝。

　　如今好上高楼望，

　　盖尽人间恶路岐。

　　雪梅【宋】卢梅坡

　　梅雪争春未肯降，

　　骚人搁笔费评章。

　　梅须逊雪三分白，

　　雪却输梅一段香。

　　踏莎行【宋】吕本中

　　雪似梅花，梅花似雪。

　　似和不似都奇绝。

　　恼人风味阿谁知?

　　请君问取南楼月。

　　记得去年，探梅时节。

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最火的三句情诗（暖心到哭的三行诗）

卜算子

李之仪 北宋

我住长江头，君住长江尾。

日日思君不见君，共饮长江水。

此水几时休，此恨何时已。

只愿君心似我心，定不负相思意。

无 题

李商隐 唐朝

昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。

嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。

在古诗词中，描述风花雪月，男女之爱的作品可谓数不胜数，美轮美奂。

不过如果真要说到最唯美的一句，我一定会想到那句：

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

最感人的一句，那便是：

死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。

最气吞山河的一句，唯有那：

天地合，乃敢与君绝！

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风的古诗_描写风的古诗

杰出的诗人为千百年来人们所敬仰！脍炙人口的绝句古诗，为历代世人争相传诵，记住这些经典，让我们的前行路更宽更*！为您倾情整理《风的古诗》,希望对您有所启迪。

风的古诗

1、《凉州词》

唐王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

2、《无题》

唐李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

3、《白雪歌送武判官归京》

唐岑参

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

4、《感遇》

唐陈子昂

兰若生春夏，芊蔚何青青！

5、《赋得古原草送别》

唐白居易

离离原上草，一岁一枯荣。

6、《大风》

唐黄庭坚

霜重天高日色微，颠狂红叶上阶飞。

7、《大雷口阻风》

唐黄庭坚

号橹下沧江，避风大雷口。

8、《步虚》

宋陆游

微风吹碧海，细细生龙鳞，

9、《风不鸣条》

唐卢肇

**和风至，过条不自鸣。

10、《旅舍对雪赠考功王员外》

唐李端

杨花惊满路，面市忽狂风。

11、《送杜少府之任蜀州》

唐王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

12、《泊船瓜洲》

宋王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

13、《无题》

唐李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

14、《浣溪沙》

宋苏轼

万顷风涛不记苏。雪晴江上麦千车。

15、《绝句》

唐杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

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关于风的古诗

1、《春晓》

唐孟浩然

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含有风的古诗句

　　春风像一个心灵手巧的少女，用她那灵巧的双手染绿了柳枝，染红了桃杏枝头，染黄了簇簇的迎春花。

　　含有风的古诗句(一)

　　1、欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。——苏轼《水调歌头·明月几时有》

　　2、野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》

　　3、逢雪宿芙蓉山主人刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

　　4、柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

　　5、夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》

　　6、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南《绝句》

　　7、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

　　8、弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。——令狐楚《少年行》

　　9、大风起兮云飞扬。——刘邦《大风歌》

　　10、锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。——杜甫《赠花卿》

　　11、昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。——严武《军城早秋》

　　12、今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。——柳永《雨霖铃》

　　13、东风恶，欢情薄，一怀愁绪几年离索。——陆游《钗头凤》

　　14、道通天地有形外，思入风云变态中。——程颢《秋日》

　　15、城阙辅三秦，风烟望五津。——王勃《送杜少府之任蜀州》

　　16、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。——晏殊《蝶恋花》

　　17、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》

　　18、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

　　19、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。——《史记·刺客列传》

　　20、古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。——马致远《天净沙·秋思》

　　21、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大》

　　22、相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐《无题》

　　23、却余人物淘难尽，又挟风雪作远游。——梁启超《太*洋遇雨》

　　24、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——崔护《题都城南庄》

　　25、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》

　　26、林暗草惊风，将军夜引弓。——卢纶《塞下曲》()

　　27、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——王之涣《凉州词》

　　28、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊《登科后》

　　29、风乍起，吹皱一池春水。——冯延巳《谒金门》

　　30、津亭杨柳碧毵毵，人立东风酒半酣。——陆娟《代父写诗送行》

　　31、风急天高猿啸哀。——杜甫《登高》

　　32、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》

　　33、风劲角弓鸣，将军猎渭城。——王维《观猎》

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与风有关的古诗句

与风有关的古诗句

　　导语：风是那么温柔，那么慈祥，给人感觉是母亲在给就要出嫁的女儿梳妆。下面是与风有关的古诗句，欢迎阅读：

　　1、解落三秋叶，能开二月花——《风》

　　2、秋风萧瑟，洪波涌起。——《观沧海》

　　3、风劲角弓鸣，将军猎渭城。——《观猎》

　　4、春风不相识，何事入罗帏。——《春思》

　　5、夜来风雨声，花落知多少。——《春晓》

　　6、林暗草惊风，将军夜引弓。——《塞下曲》

　　7、好风凭借力，送我上青云。——《临江仙》

　　8、夜来南风起，小麦覆陇黄。——《观刈麦》

　　9、昨夜西风凋碧树，独上高楼。——《蝶恋花》

　　10、北风吹白云，万里渡河汾。——《汾上惊秋》

　　11、细草微风岸，危樯独夜舟。——《旅夜书怀》

　　12、北风利如剑，布絮不蔽身。——《村居苦寒》

　　13、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——《西江月》

　　14、屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。——《清*乐》

　　15、风雨送春归，飞雪迎春到。——《卜算子·咏梅》

　　16、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。——《寒食》

　　17、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。——《登高》

　　18、等闲识得东风面，万紫千红总是春。——《春日》

　　19、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。——《元日》

　　20、子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。——《送春》

　　21、钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。——《七律》

　　22、相见时难别亦难，东风无力百花残。——《无题》

　　23、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——《绝句》

　　24、月照城头乌半飞，霜凄万木风入衣。——《琴歌》

　　25、春风多可太忙生，长共花边柳外行。——《春思》

　　26、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——《咏柳》

　　27、莫道不消魂，帘卷西风人比黄花瘦。——《醉花阴》

　　28、锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。——《赠花卿》

　　29、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。——《渔歌子》

　　30、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。——《敕勒歌》

　　31、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——《登科后》

　　32、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。——《望洞庭》

　　33、野火烧不尽，春风吹又生。——《赋得古原草送别》

　　34、世人解听不解赏，长飚风中自来往。——《听安万善》

　　35、柴门闻犬吠，风雪夜归人。——《逢雪宿芙蓉山主人》

　　36、大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。——《大风歌》

　　37、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。——《浪淘沙》

　　38、莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。——《醉花阴》

　　39、秋风秋雨愁煞人，寒宵独坐心如捣。——《秋暮遣怀》

　　40、春风又绿江南岸，明月何时照我还。——《泊船瓜洲》

　　41、四月南风大麦黄，枣花未落桐叶长。——《送陈章甫》

　　42、狂风吹我心，西挂咸阳树。——《金乡送韦八之西京》

　　43、江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。——《秋兴.其一》

　　44、溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。——《咸阳城东楼》

　　45、小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。——《虞美人》

　　46、一帆风雨路三千，把骨肉家园齐来抛闪。——《贾探春》

　　47、幽音变调忽飘洒，长风吹林雨堕瓦。——《听董大弹胡》

　　48、黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。——《江畔独步寻》

　　49、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。——《白雪歌送武》

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古诗三首

古诗三首

　　教学目标:

　　1、学会本课生字新词。

　　2、通过讨论懂得诗人看不清庐山真面目的原因。

　　3、有感情朗读课文。背诵并默写课文。

　　4、了解诗句的意思，体会诗人所表达的思想感情。

　　5、通过朗读、看注释理解诗句意思，体会作者思想感情。

　　教学重点：通过朗读，了解诗句的意思，体会诗人所表达的思想感情。

　　教学难点：理解《题西林壁》这首诗后两句“不识庐山真面目，只缘身在此上中。”的意思。

　　第一课时

　　教学目标：掌握学*古诗的方法，理解，背诵第一首古诗。了解诗句的意思，懂得诗人看不清庐山真面目的原因。

　　教学重点：通过读，看注释理解诗句意思，学*读诗句的.押韵。

　　过程：

　　一、导入：

　　生背已学古诗，并及时指导语气。

　　二、新授：

　　１、生介绍作者苏轼。

　　２、指导学*古诗的方法。

　　(1)边读诗边注意字的读音，注意读诗的韵味。

　　(2)对照注释或和同学交流理解诗句的意思。

　　(3)小组交流。

　　(4)指名讲古诗的意思，其它同学补充。

　　３、体会诗意理解诗人看不清庐山真面目的原因。

　　４、用自己喜欢的方式背诵古诗。

　　５、作业：背诵并默写《题西林壁》

　　预*下两首古诗。

　　反思：通过学*，学生基本掌握了学古诗的方法，有了自己的独特见解，基本达到目的。

　　第二课时

　　教学目标：通过读古诗理解句子的意思。了解诗句意思，体会诗人所表达的思想感情。利用上节课的学*方法，自学古诗。

　　教学过程：

　　一、导入：

　　背诵昨天学*的古诗，并说出大概意思。

　　二、新授：

　　１、你们还记得昨天我们是怎么学*古诗得吗？

　　２、看注释自学自己喜欢的一首古诗，也可小组合作学*两首。师及时到各组点拨。

　　３、一生试讲，其它学生补充。

　　４、结合诗句说说这两首诗描写了哪些景物，表达了作者怎样的思想感情？

　　５、小组交流。

　　６、汇报，从中你体会到了什么？

　　７、用你喜欢的方式背诵古诗。

　　作业：背诵并默写这两首古诗。

　　反思：自己学*古诗，方法得当，理解也较深刻。

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