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热爱劳动的诗歌
在日常学*、工作抑或是生活中，大家都接触过很多优秀的诗歌吧，诗歌富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。那么问题来了，到底什么样的诗歌才经典呢？以下是小编为大家收集的热爱劳动的诗歌，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《劳动最光荣》
太阳光金亮亮
雄鸡唱三唱花儿醒来了
鸟儿忙梳妆
小喜鹊造新房
小蜜蜂采蜜忙
幸福的生活从哪里来
要靠劳动来创造
青青的叶儿红红的花
小蝴蝶贪玩耍
不爱劳动不学*
我们大家不学它
要学喜鹊造新房
要学蜜蜂采蜜糖
劳动的快乐说不尽
劳动的创造最光荣
《五月》
大地的五月，
禾苗的青春期;
冬小麦抽穗灌浆，
桃李杏挂果压枝。
一幅幅劳动的油画，
展现着万物的勃勃生机;
满目绿色为天地打气，
热烈的五月容不得半点消极!
五月，劳动的盛日，
春勤的光彩一切都那么现实;
迎新春的壮志，在五月
都长成花花绿绿的诗句。
除旧岁那陈腐往事，
早已被春雨刷洗;
五月，人生将迎接
更加壮观的更加红火的夏季。
五月，
看着自己的双手是多么有力;
五月，
看着自己的双脚该走出怎样的奇迹。
五月的大地与时俱进，
秋天才会有金色的果实;
五月的人生扎扎实实，
就经得起酷暑天的狂风暴雨。
五月
检验劳动盛日;
财富是劳动，
劳动是财富。
不劳而获，
永远都该予以鄙视，
让五月变成歌颂劳动的警句，
会促使亿万心灵变的美丽!
1.在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。--劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。--
2.在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。--卢梭
3.应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。--童第周
4.要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。--拉·封丹
5.我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。--高尔基
6.我觉得求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。--*
7.完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。--欧文
8.体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。--
9.所有现存的好东西都是创造的果实。--米尔
10.世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。--爱迪生
11.劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。--马卡连柯
12.社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。--
13.如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。--乌申斯基
14.热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。--高尔基
15.只有人的劳动才是神圣的。--高尔基
16.劳动是一切知识的源泉。--陶铸
17.劳动是社会中每个人不可避免的义务。--卢梭
18.劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格智慧和道德上臻于完善的源泉。--乌申斯基
19.劳动是财富之父，土地是财富之母。--威廉·配第
20.劳动却是产生一切力量一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。--拉·乔乃尼奥里
21.懒惰--它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。--杰普莉茨卡娅
22.既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。--苏霍姆林斯基
23.既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。--苏霍姆林斯基
24.从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印!--朱自清
25.“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少……--
26.知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。--*
热爱劳动的名言警句
在学*、工作乃至生活中，大家对名言都再熟悉不过了吧，名言可以用来鞭策自己，帮助我们保持良好的心理状态，树立信心。你知道什么样的名言才能算得上是优秀的名言吗？下面是小编为大家收集的热爱劳动的名言警句，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、清洁是健康的基础，劳动是财富的基础。
2、不是靠天吃饭，全靠两手动弹。
3、不劳而获的珍宝，不如劳动得来的羊羔。
4、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
5、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——*
6、别人给的饭能饱一天，自己劳动得来的能饱一年。
7、正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。
8、我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。……劳动，这是一切钝感的最好的医生。——奥斯特洛夫斯基
9、劳动是社会中每个人不可避免的义务。
10、花开满树红，劳动最光荣。
11、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯
12、劳动可以兴家，淫逸可以亡身。
13、“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少……——鲁迅
14、劳动的后面跟着幸福。
15、雁美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。
16、应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周
17、天才，必须长时间地学*和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。——斯米尔诺夫
18、自己的双手寻来的果实，那怕是酸的，吃起来也象葡萄。
19、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！——李绅
20、社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。
21、劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基
22、清洁是健康的基础，劳动是财富的基矗。
23、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的`人的生活。
24、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思
25、自己的手就是大自然的统治者。
26、红糖甜，白糖甜，不如劳动果实甜。
27、用劳动挣来的两枚钱，赛过皇上恩赐的一座山。
28、劳动好，生活才会幸福；水草好，牛羊才会肥壮。
29、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。
30、一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人，是虚伪和假仁假义的。——德谟克利特
31、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
32、若要吃得香，两年不离脏。
33、不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。
34、凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着：“怕不行吧？”那你就没有勇气了。——盖叫天
35、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基
36、流多少汗，吃多少饭。
37、劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第
38、吃鱼的不如打鱼的乐。
39、科学是到处为家的，——不过只是任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。——赫尔岑
40、改天换地英雄汉，双手就是万宝山。
41、劳动是一切知识的源泉。——陶铸
42、园丁爱自己种下的花朵，牧人爱自己放牧的羊群。
43、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。
44、要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。——拉·封丹
45、所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔
46、人生在勤，不索何获？——张衡
47、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——*
48、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基
49、懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。——杰普莉茨卡娅
热爱劳动主题班会（通用9篇）
在学*中，大家都经常接触主题班会吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？以下是小编为大家整理的热爱劳动主题班会，欢迎大家分享。
活动目标：
1、能讲一些**或学生热爱劳动的故事，学*周围爱劳动，为学校、为社会多做贡献的人，培养自己的劳动观念，做到热爱劳动、多做好事。
2、能一如既往地为班级和学校付出自己的劳动。
3、在家庭中都要做到热爱劳动、关心老师、同学或是父母，做学校里的热爱劳动小标兵，做家里的热爱劳动小成员。
4、锻炼学生的写作能力。
活动内容：
1、制定“今天我当家”的活动计划，并请家长帮助修改。
2、“热爱劳动我最美”手抄报展览。
活动组织：
一、通过班队会介绍了解本月的教育主题，制定“今天我当家”活动计划，小组内交流。
二、根据自己制定的计划帮家长干一些力所能及的活并把自己的感受随时记录下来。
三、以“热爱劳动我最美”为主题开展一次手抄报展览。
1、活动准备：
把学生划分成若干小组。
2、活动实施：让每个同学的手抄报都能有展览的机会。
3、活动总结，评出“热爱劳动小标兵”。
四、总结
个人谈收获。
活动目的：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生热爱劳动。
教具准备：红花、奖品。
活动过程：
1、激发兴趣引入活动
①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？
（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）
②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？
（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）
③同学们猜一猜今天班会活动的主题是什么？
（板书：“我们爱劳动”）
2、情感教育（投影情境画）
图①地面有果皮、纸屑、泥块等；
图②桌面很乱、黑板没擦；
图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；
同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？
（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学*和身体健康等……）
3、怎样劳动？
①出示挂图让学生看一看，说一说
（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……）
②这些事怎样才能做好呢？
（a。学生动手实践，老师指导。b。讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动……）
4、谈体会明道理。为什么要每天值比而且轮流当值日生呢？
（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学*，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该认真劳动。）
5、辨是非升华认识。（图片出示题目，学生判断并说出为什么）
①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；
②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；
③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”
④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；
⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。
6、夸夸这些值日生。
①各小组讨论选出优秀值日生。②组织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生赠红花，并发奖品。
劳动却是产生一切力量一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。以下就是小编整理的【热爱劳动的名言 劳动最光荣】热爱劳动的名言集锦，欢迎持续关注我们的后续更新。本文来自九库说说网!
1、【劳动可以使*时变为节日。——莱尼斯】
2、【完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文】
3、【劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯】
4、【劳动和享乐这两个本质上截然不同的东西被一种自然的联系结合在一起。——李维】
5、【劳动使人建立对自己的理智力量的信心。名人名言】
6、【没有劳动的生活是盗窃，没有艺术的生活是野蛮。——佚名】
7、【劳动是个宝，人生不可少。——谚语】
8、【科学不是可以不劳而获的——诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的;热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。——赫尔岑】
9、【劳动好，生活才会幸福;水草好，牛羊才会肥壮。——塔吉克族谚语】
10、【劳动教养了身体，学*教养了心灵。——史密斯】
11、【我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。——巴甫洛夫】
12、【劳动果实是所有果实中最甜蜜的。九库说说网】
13、【社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。——*】
14、【从科学园地采收的果实，如同农人的收获一样，常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。——贝齐里乌斯】
15、【劳动能唤起人的创造力。——列夫·托尔斯泰】
16、【劳动的成果是所有果实中最甜美的。——佛夫那格】
17、【我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基】
关于劳动的名人名言
18、【劳动的果实比一切果实要甜。——欧洲谚语】
19、【劳动是最可靠的财富。——法国谚语】
20、【临渊羡鱼不如退而结网。——班固】
21、【劳动是万物的基础，劳动者是支柱，他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹隆。——莫格索尔】
22、【劳动是生命的法则，也是它最美的果实。——莫里斯】
23、【有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉】
24、【人们真正的财富是劳动的本领。——希腊谚语】
25、【锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!——李绅】
26、【劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。——(前苏联)苏霍姆林斯基】
关于热一爱一劳动的名言
1、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。欧文
2、从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印！朱自清
3、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。一爱一迪生
4、劳动是社会中每个人不可避免的义务。卢梭
5、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。马卡连柯
6、要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。拉封丹
7、所有现存的好东西都是创造的果实。米尔
8、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。高尔基
9、只有人的劳动才是神圣的。高尔基
10、体力劳动是防止一切社会病揪的伟大的消毒剂。马克思
11、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。苏霍姆林斯基
13、劳动是一切知识的源泉。陶铸
14、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。苏霍姆林斯基
15、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。*
16、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。卢梭
17、应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。童第周
18、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部一精一神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。乌申斯基
19、劳动是财富之父，土地是财富之母。威廉配第
20、社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。一毛一泽东
21、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。乌申斯基
22、一劳永逸的话，有是有的，而一劳永逸的事却极少鲁迅
23、热一爱一劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友一爱一、自一由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。高尔基
24、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。拉乔乃尼奥里、懒惰它是一种对待劳动一态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。杰普莉茨卡娅
25、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。*
26、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。高尔基
27、我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。劳动，这是一切钝感的最好的医生。奥斯特洛夫斯基
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1、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。欧文
2、从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印！朱自清
3、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。爱迪生
4、劳动是社会中每个人不可避免的义务。卢梭
5、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。马卡连柯
6、要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。拉封丹
7、所有现存的好东西都是创造的果实。米尔
8、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。高尔基
9、只有人的劳动才是神圣的。高尔基
10、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。马克思
11、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。苏霍姆林斯基
13、劳动是一切知识的源泉。陶铸
14、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。苏霍姆林斯基
15、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。*
16、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。卢梭
17、应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。童第周
18、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。乌申斯基
19、劳动是财富之父，土地是财富之母。威廉配第
20、社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。*
21、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。乌申斯基
22、一劳永逸的话，有是有的，而一劳永逸的事却极少鲁迅
23、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。高尔基
24、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。拉乔乃尼奥里、懒惰它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。杰普莉茨卡娅
25、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。*
小学生热爱劳动之星事迹材料
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到事迹材料吧，事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。我敢肯定，大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的，以下是小编帮大家整理的小学生热爱劳动之星事迹材料，仅供参考，大家一起来看看吧。
我是赵晨龙。这次有幸被同学们推选参加校园劳动之星的竞选活动。我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项>规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳动*惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。我是学校的两无监督员，我每天认真记录班级的卫生打扫情况，监督同学们按时按量完成卫生打扫任务，认真如实记录，不徇私舞弊。我从不吃零食，大胆管理班级两无，起到模范带头作用。
我能够积极协助劳动委员开展工作，及时向>班主任汇报班级卫生工作，在开学阶段，因卫生区环境复杂，很难打扫，班级卫生在检查中常常倒数，我和同学们不断寻找原因，认真彻底的多次打扫，在12月的卫生评比中，我班获得卫生流动循环称号。
在学*上，因为基础较差，进步不大，但我也严格要求自己，独立完成作业，争取更大进步！
家长意见：孩子在家热爱劳动，勤俭节约，孝顺懂事，在言谈中，对自己的班干工作很热情，这学期各方面表现都有进步，谢谢学校给他这样的机会。
朱祥瑞同学是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。他*时在家积极参加劳动，帮助父母干活。晚上吃饭时，他帮父母摆好碗筷，给父母盛饭。饭后帮助父母擦桌子，倒垃圾。到周六日，他帮助家长擦地、扫地、擦窗台，外出购物时还主动帮助父母拎东西。到了假期，每天坚持帮助父母干家务活。
每次到姥姥家，他都主动帮助大人干活。饭后，帮助姥姥、姥爷清理桌子和地面。吃饭时，让太爷先吃，做到尊重老人。一次过年，父母外出拜年，家里经过聚会变得乱糟糟的，他主动收拾了起来。他清洁了地面，收拾了垃圾，将家里的桌椅、沙发等归到原位。看着一个乱糟糟的屋子变成一个干干净净的屋子，刚才的脏和累都抛到九霄云外去了。他一直都是这样，努力帮助父母做家务，尽量使家里的环境干净整洁。
在外出时，他帮助父母拿东西，尽自己所能，尽可能拿较重的东西，尽量为父母减轻负担，让父母不过度劳累。买东西时，他总是为父母着想，尽量不乱花钱，尽力帮父母减轻一些经济负担。他勤俭节约，不攀比，不摆阔，不与他人进行物质方面的竞争。
在学校，他积极参加劳动，帮助老师打扫教室。新的校舍、新的教室，需要大家共同爱护。做值日时，他总是抢最重最累的活儿干。做大扫除时，他趴在地上擦地砖，一点一点的、一块一块的用力擦，将地砖擦得锃亮。擦地砖是一件很费体力的劳动，擦一会儿就累得不行。
同学们纷纷回家了，他还留下来帮助老师做最后的收尾工作，用墩布墩地，用扫帚扫地，把桌椅搬回原位。看着他脸上浸出的`汗水，老师问他累不累，他憨厚地笑笑说，不累！现在同学们能在宽敞整洁的教室中安心读书，与他的功劳密不可分。
在学*上，他自主、独立，不用家长和老师操心，有良好的学**惯，数学成绩尤为突出。在生活中，他尊敬长辈，见人问好，讲文明，有礼貌。周六日时，他经常去探望长辈。与长辈交流时，恭恭敬敬，认真交流，不与长辈犟嘴，做到文明礼貌，与长辈和谐相处。他积极参加社会实践活动，给社区老人做花灯，不仅懂得了一些手工技巧，也学会了关爱老人，理解老人。
赵xx今年九岁，是xx小学二年级的学生，担任班级的劳动委员。他是一个“活泼”的小男孩，课堂爱搞小动作，家中爱搞怪、做鬼脸。他还是一个开朗的小男孩，无论在什么地方，遇到同龄的小朋友，他总能很快就和大家玩在一起。在老师的眼中，他是一个称职的劳动委员、一名学*努力刻苦、工作负责的优秀小干部，每天带领同学们认真地清扫班级，扫地、拖地、擦黑板、擦桌子……尽职尽责。在同学们的眼中，他是一个乐于助人、敢于担当的好朋友。在妈妈的眼中，他却是一个“小气鬼、垃圾王”。咦，这是怎么回事？听了下面的故事你就明白了。
说他是“小气鬼”，要从3岁那年开始，小孩子会把手里的玩具随处扔掉，然后没过几分钟再找新的玩具来玩，家里经常是玩具遍布。为此，妈妈在一次非常气愤的情况下，要把乱丢的玩具全部扔掉，他听到后连声说不可以、不能浪费，飞快的收拾起来。后来，妈妈用这个方法教育他，屡试不爽，久而久之，就养成了他自己整理物品、不浪费食物的好*惯。
“垃圾王”的称号是赵xx5岁得的，那年，他随着爷爷奶奶到海南过冬，由于刚刚搬入新家，许多的生活用品不是很齐全。爷爷有时会从路边装修废料中捡回一些木板，用来拼装小桌子、小椅子，每到这时，他都会在一旁认真的看。一次，奶奶带着小xx在小区里玩，恰巧旁边有一堆刚刚倾倒的装修垃圾，于是他就跑上去，认真地找起木板来，逗得一旁的大人哈哈大笑。从那以后，家中的许多废弃物他都会确认一下，认为有用的东西就会留下来，再和爷爷、奶奶一起变废为宝。一块木板加上四个轮子就成为一个移动的花架；简易的餐盒套上塑料袋就是一个小垃圾桶；厚纸壳贴上彩纸制作出可爱的笔筒。
世界不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。勤俭节约、变废为宝，不仅让赵xx热爱劳动，也使他更加热爱生活了。这不，最*妈妈为他申请注册了小小志愿者，希望他能够尽自己的能力为更多有需要的人提供帮助，用小手创造生活，用心灵美化世界。
热爱劳动主题教育活动方案（通用10篇）
为保障活动顺利开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的热爱劳动主题教育活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教学目标：
1、使学生懂得学*要靠勤奋，要有正确的学*态度。
2、使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理。
3、使学生初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
教学重点：
明确“爱学*、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。
教学准备：
1、准备活动中涉及《**》、《我们的祖国是花园》视频、文章、音乐、图片。
2、指导学生收集有关神舟十号号及祖国建设成就的有关资料。
3、收集勤奋学*爱祖国爱劳动的名言、警句。
活动过程：
一、导入
中队长：今天，我们召开“爱学*爱劳动爱祖国”主题班会。
二、爱学*
1、学生讲述古代名人读书的故事。
2、师：这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为著名的学者。那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗?
3、学生讲述现代名人读书的故事。
三、爱劳动
1、讨论劳动的好处。
2、如何做到爱劳动。
3、齐唱：《劳动最光荣》。
四、爱祖国(****)
1、我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国**是什么吗?
它代表的意义是什么?**上的红色和黄色有什么象征意义?
新*第一面*在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?
什么地方应升挂**?中小学生多长时间举行一次升旗仪式?(看谁说得多)
2、师：我们热爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做?
生答。
四、总结
1、同学们在这节课中有什么收获?
2、学生畅所欲言。
3、通过这节课的学*，我们知道了许多名人刻苦学*的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学*前人好学不倦的精神，努力学*科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学*，努力锻炼，提高本领，报效祖国的!
一、指导思想
热爱劳动自古以来就是中华民族的优良美德，然而，随着物质生活水*的提高，在学生中出现了许多怪现象，他们花钱如流水，独生子女依赖性强，自理能力差，由于他们认识能力差，往往不知道父母的辛苦，不珍惜别人的劳动成果。为了使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念；培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能；使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。我校将根据学校实际，组织全体学生深入广泛开展“劳动最光荣”主题教育。
二、活动目标:
1、全面发展学生素质，锻炼学生自理能力和劳动能力，培养良好的劳动*惯，明确劳动在实际生活中的重要性及劳动是无上光荣的。
2、使学生通过实践获得一定的劳动技能和劳动知识，明白劳动不只是动动手脚，而是手、脑、心、神并用的一种技能和技巧，有利于开发智能，促进大脑发育，使他们成为现实社会有用的人才。
3、参加一些社会公益劳动，定期参加劳动基地的活动，通过实践得到知识和技能。
三、活动时间：
20XX年5月1日——20XX年5月31日
四、活动安排
（一）宣传动员
利用周一升旗仪式做好“劳动最光荣”主题教育月动员工作，向全体学生发出倡议，要求大家能积极行动起来，做学校里的热爱劳动小标兵，做家里的热爱劳动小成员。
（二）实施阶段（5.6—5.25）
1、在5月13日母亲节这天进行“今天我当家”的家庭劳动实践活动。
2、组织一次主题班队会：“劳动最光荣”。
3、各班出好一期以“劳动最光荣”为主题的黑板报。
4、组织一次以“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”为主题的中队活动。
（三）总结阶段（5.26—5.31）
关于热爱劳动的名言警句精选
在日常的学*、工作、生活中，大家都知道一些经典的名言警句吧，巧用名言警句有助于我们正确对待学*、生活、成长过程中出现的问题，培养健康、有益的兴趣爱好。什么样的名言警句才经典呢？以下是小编为大家整理的关于热爱劳动的名言警句精选，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、春天深锄一寸土，秋天多打一担粮。——胡顺华
2、要想庄稼好，不光要头脑，辛勤劳动也少不了。——唐嵩
3、今年种下一粒豆，来年吃穿不用愁。——刘红娟
4、不怕家里穷，只怕出懒虫。——李友文
5、男人勤，田头地角出黄金；女人勤，猪栏旁边有白银。 ——赵中山
6、劳动是一条甘甜而又清澈的小溪，它可以洗去人们的懒惰。 ——蒋君霞
7、你哄庄稼一天，庄稼哄你一年，要想得到丰厚的果实，必须勤。——扬丽君
8、成功的果实要用智慧的双手栽种，勤劳的汗水浇灌。——蒋智敏
9、劳动光荣，懒惰可耻，想要光荣，就是劳动。——李 燕
10、劳动是的本钱。——李晓慧
11、劳动光荣，热爱劳动，劳动第一。——刘小云
12、热爱劳动，农民以劳动为荣。——喻 桥
13、我们应热爱劳动，搞劳动能强身健体。——罗逢胜
14、以热爱劳动不荣。——唐祖旺
15、以热爱劳动光荣，我们应热爱劳动。——唐 群
16、热爱劳动，人人有责。——周海萍
17、其实，劳动只会给人带来快乐而不是烦恼。——谭 宁
18、天下没有白吃的午饭，只有劳动，才有收获。——唐 林
19、劳动出成果，一份耕耘一份收获。——唐蒲英
20、劳其形者长寿，安其乐者短命。——蒋 明
21、劳动是义务，是成功的源泉。——唐 海
22、劳动产生灵感。——蒋秋芳
23、劳动使人树立信心。——卢冬莲
24、劳动得来欢乐，劳动解脱苦境。——唐 莉
25、一技在手，终身受益。——蒋 卫
26、庄稼吃得肥，不怕风雨不怕雷。 ——邹超前
27、劳动的果实需要我们自己用双手培育才能获得。——蒋长秀
28、勤劳的人生活好，懒惰的人生活苦。——杨 鹏
29、只有辛勤劳动才能换得累累果实。——李碑林
30、春天一堆粪，秋天满地黄。——李柏霖
1、足蒸暑土气，背灼炎天光。——易未姣
2、想要幸福美满的生活，就离不开我们辛勤的劳动。——于绍东
3、劳动光荣，好逸可耻。——唐 斓
4、不磨面，没面吃。——莫凯莉
5、劳动是人们立身处世的根本。——唐 彬
6、人生最大的美德——劳动。——吕林虹
7、世界只会给那些勤劳的人让路。——吕林虹
8、只有靠勤劳，才能获得财富。——黄绍俊
9、只有会劳动的人才是人生的主宰者。——匡增勇
10、一份耕耘，一份收获，只有辛勤的付出，才有巨大的收获。-——赵伊琳
11、不畏劳苦，不求回报，只求劳动改造自己的未来。——唐 兰
12、天才是用劳动换来的。——黄龙
13、一技在身，幸福一生。——李艳辉
14、知识是从努力劳动中得来的，任何成就都是汗水的结晶。——唐月圆
15、我们应该永远记住，成就事业，需要的是手，而不是嘴。——蒋 科
16、培育能力的事必须持之以恒地去做，又必须随时改善学*方法，提高学*效率，才会成功。——莫振妃
17、一切都靠一张嘴来做而不务实的人，是虚伪和假仁假义的。——李 云
18、世界上最美好的东西，都是由劳动、由聪明的人的双手创造出来的。——唐 捷
19、在人的生活中最主要的是劳动锻炼。没有劳动就不可能有正常人的生活。——唐剑霞
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