学前班古诗七夕的教案

学前班教师节活动方案

学前班教师节活动方案

　　教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在**现代史上，多次以不同的日期作为过教师节。直至1985年，第六届*常委会第九次会议通过了*关于建立教师节的议案，才真正确定了1985年9月10日为*第一个教师节。

　　为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是小编收集整理的学前班教师节活动方案（精选26篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一、设计意图

　　孩子们刚刚升入学前班，已经是学前班的孩子了。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

　　二、活动目标

　　1、知道9月10日是教师节。

　　2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。

　　三、活动准备

　　1、教师和孩子们一起活动的照片。

　　2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

　　3、幼儿画册《社会》。

　　四、活动重点

　　知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。

　　五、活动难点

　　制作小礼物送给老师。

　　六、活动过程

　　（一）教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学*兴趣

　　教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗？（是我们小朋友的节日），小朋友们过节日的时候快乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们知道吗？其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢？小班是那几个老师教过你？中班是那几个老师教过你？大班是那几个老师教过你？

　　（二）组织幼儿回忆从大班升到学前班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。

　　1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

　　2、提问：这是什么时候照的照片？小朋友们在干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又高兴有快乐？小朋友现在有了那些本领？这些本领是跟谁学来的？老师为小朋友做了哪些事情？

　　4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你？

　　（三）讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢？幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论

　　（1）老师怎么了？为什么会咳嗽？

　　（2）小朋友想出了什么办法帮助老师？老师会怎么想？

　　（3）你*时是怎样对待老师的？

　　（四）制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语

　　1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢？（说祝福的话，送给老师小礼物）

　　2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助

　　（五）幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。

　　一、活动名称

　　《礼仪之花在幼儿园绽放》

　　二、设计意图

　　孩子们刚刚升入学前班，已经是学前班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

　　三、活动时间

　　9月x日—9月xx日

　　四、活动过程

　　9月xx日活动：以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。

　　1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师

　　2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师；自己动手画画自己自己的老师一个瞬间。

　　3、唱一唱：礼仪儿歌—教师节。备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。

　　9月xx日上午活动：开场音乐《我爱米兰》

　　1、园长发言

　　2、幼儿编演舞蹈《教师节》（舞蹈材料：礼仪律动操—教师节礼仪）

　　3、幼儿发言（中、大、学前各选一名小朋友，配上老师一日工作的照片PPT展示，背景音乐《我爱老师的目光》）

　　4、家长发言（事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟）

　　5、教师发言（1位教师分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出来等）

　　6、学前班家长和学前班幼儿的集体舞蹈《开心转转转》（见附件）

　　7、幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感谢您，老师》（背景音乐：《梦之雪》，诗歌见附表）

　　8、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师，并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上

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学前班毕业诗

学前班毕业诗（精选6首）

　　学前班毕业诗是一首十分好听的儿歌，在乐坛享有很高的人气。被广大儿童所喜爱，值得一听。下面是小编收集整理的学前班毕业诗，欢迎阅读参考~

　　<永远的守巢人>

　　今夜，我心情凝重，

　　因为，与我朝夕相伴的孩子们就要离开。

　　今夜，我倍感欣慰，因为，孩子们将飞向广阔的蓝天。

　　晨光中，我面带微笑，迎接每个孩子到来。

　　暮色里，我掩饰着疲惫，目送每个孩子离去。

　　孩子们是一群可爱的小精灵，三年来，我们相依相伴。

　　听惯了，每个早晨的声声问候；

　　看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。

　　童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。

　　多么希望，在你们纯真的心灵里，播下智慧的种子。

　　多么希望，在你们幼小的心田上，撒满爱的芬芳。

　　再见了，我亲爱的孩子，老师会打心底里，永远关爱着你们。

　　再见了，我亲爱的孩子，老师会在这里，做你们永远的守巢人！

　　大班毕业诗朗诵《放心去飞》

　　亲爱的爸爸妈妈、老师、小朋友们你们好，

　　在这火热的6月里我们再次欢聚在一起，

　　让我们的心在这里歌唱，让我们理想在这里放飞。

　　我是一粒种子，我渴望长大，成为一棵大树，去净化新鲜的空气。

　　我是一朵小花，我渴望长大，用那美丽的花瓣去装扮五彩缤纷的世界。

　　我是一只小鸟，我渴望长大，在蓝蓝的天空里展翅飞翔。

　　我是一个幸福的孩子，我渴望长大，忘我学*，茁壮成长，长大后去建设我们的国家。

　　四年前我们什么都不知道，玩具认满地，哭着闹着找妈妈。

　　但是四年过去了，在爸爸妈妈、老师和阿姨的细心照顾下我们学会了唱歌、跳舞，做游戏。

　　今天我们就要离开生活了四年的幼儿园了，我们有多么的不舍、多么的留恋……。

　　亲爱的老师，我想对你们说——

　　四年来，您给了我许多的关爱，

　　生病时，您对我嘘寒问暖，

　　睡觉时，您陪伴在旁边，还讲故事给我们听，

　　上课时，您教给我们许多知识和本领。

　　从前，我是一个什么也不懂的小娃娃，

　　现在，我是一个有知识、懂礼貌、守规则的好孩子。

　　亲爱的老师，我从心里感谢您！

　　亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶我想对你们说——

　　谢谢你们对我的培养，让我健康快乐地成长，

　　以前，我常常让你们担心，惹你们生气，

　　现在我已经长大了，要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生。

　　爸爸妈妈、爷爷奶奶你们放心吧，我爱你们，我是你们永远的骄傲！

　　亲爱的弟弟、妹妹们，今天我也想对你们说——

　　金色阳光般的幼儿园是我们成长的乐园，

　　这里有我们亲爱的老师，可爱的伙伴，

　　我们在这个充满关爱的大家庭里一天天的长大。

　　今天，我们毕业了，不久就要进小学，

　　希望你们好好学*本领，将来和我们一样，背上小书包，做个小学生。

　　亲爱的老师、爸爸妈妈，我们郑重的向你们宣告：

　　我们长大了！我们会好好学*，天天向上，每天都有一个新进步！

　　我们是已经启航的小船，将勇敢的驶向大海，迎接风浪！

　　《毕业诗》

　　今天，是我最后一次站在这里，

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学前班幼儿教师评语

学前班幼儿教师评语

　　无论在学*、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到评语吧，评语能够帮助被评价对象不断地接*于目标、达到目标，使取向目标的行为得到强化，背离目标的行为得到弱化。相信很多朋友都对写评语感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的学前班幼儿教师评语，希望能够帮助到大家。

　　1、你是个活泼大方、机灵好进的孩子。你待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学*上你也毫不松懈，总是争着发言，书写有了很大的进步，背书你也总是名列前茅，张老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广!

　　2、你少言寡语，学*认真，有一颗上进的心，成绩较以前有很大的进步，如果能在上再多下点功夫，我相信你一定会很棒的!

　　3、你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学*比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。

　　4、你是一个文静和懂事的孩子，*时学清洁，讲卫生，学*较认真，能写出一手漂亮的字，老师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受，不过，*来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜，希今后能积极发言，老师相信你一定能做到。

　　5、在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学*一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学*上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学*成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。

　　6、你聪明可爱，总是在默默地学*，上课发言积极，头脑很灵活，老师发现你的声音很好听。成绩优秀，希望继续保持!

　　7、你尊师守纪，劳动起劲，与同学们友好相处。在学*上，经过后半学期的努力，有了较大的进步，比如书写、写作等方面，但还要奋起直追。你能正确认识到自己的不足而且不断地改进，这是一个可喜的变化。张老师相信你只要专注于学业，勤奋踏实，博览群书，努力寻找适合自己的学*方法，你会有更多更巨大的收获!

　　8、你聪明可爱，有一手漂亮的好字，学*刻苦踏实，团结同学，乐于助人，成绩优异。希望在新的一年里，继续保持!

　　9、你是一个聪明伶俐的好女孩，上课发言积极，思维活跃;在学*上乐于帮助别人;成绩优秀，在各方面都能全面发展，并且很出色。老师很喜欢你，希望能过一个愉快的!

　　10、你爱好学*，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。

　　11、你*时话很少，但是挺聪明的，发言积极，成绩优异，不过可要认真一点儿，这样你一定会更棒的!

　　12、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。

　　13、你很聪明，但有时又很调皮，上课能认真听讲，爱动，成绩优良。如果以后能改掉粗心、马虎的坏毛病，老师相信你一定会更棒的!

　　14、你是一个文静、懂事的女孩，*时爱清洁，讲卫生，学*认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学*而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。

　　15、你很诚实，但又有点好动，关心集体，团结同学，成绩良好，如果在遇到困难时，能多动点脑筋，你将会很出色的!

　　16、其实你是一个聪明、能干的孩子，当你认真学*时，你的成绩将会名列前茅，如果你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满意，*时做事认真、细心、办事能力很强，老师希望你能专心听讲，力求上进，你将成为我们班上出色的学*。

　　17、你是一个聪明又活泼的小男孩，有时又很调皮，上课发言积极，热爱劳动，希望你以后能细心一点，老师相信你将会更好!

　　18、你活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事积极主动……看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。你非常自信但常常虎头蛇尾，这样只会裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要自己，无论是在纪律上还是在学*上都要培养精益求精、力求完美的作风。聪明的孩子，其实你有很大的潜力，相信你会扬长避短，学会分析思考且与好书为伴的，愿你的发展空间更开阔!

　　19、你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学*比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学*。争取更大的进步。

　　20、在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学*，懂事的好孩子，你*时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。

　　21、你是一个文静的小女孩，学*认真刻苦，团结同学，热爱集体，能按时完成作业，希望在新的一年里，能继续努力，争取更上一层楼!

　　22、你聪明可爱，勤奋好学，上课认真听讲，发言积极，与同学和睦相处，热爱劳动，成绩优异，是老师的好学生。希望在新的一年里，能再接再厉!

　　23、老师每次看到你对值日生工作认真负责，*时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。

　　24、在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学*的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。

　　25、你头脑较灵活，能和同学和睦相处，学*进步较大，但作业不能按时完成，如果能改掉这个坏毛病，你会很棒的。老师相信你!

　　1、有一定的组织协调能力，工作认真负责。上课能认真听讲，及时完成老师布置的学*任务，但较少主动发言，学*成绩较入学时还有很大距离，班主任相信你有这个能力夺回本该属于自己的位置，关健是要认真分析原因，针对性地解决问题。学校或班级的有些规定可能不太符合你的意愿，但对你及全体同学有益，希望你还是要不折不扣地执行。

　　2、善良、*和、认真、积极。能为他人着想，凡事自己努力克服困难，积极乐观的面对生活，面对学*中的各种困难。通过自己的不懈努力，不断的有进步。

　　3、快乐的学*，快乐的生活，做出之前能广泛的听取，深入思考后才做决定，一旦做出决定就会很投入，很认真的去努力，本学期对电子商务的认真进一步加深，专业学*进步很大。

　　4、文静，认真，善良，努力。虽然是第一次住校，但很好的适应了集体生活，得到了很好的锻炼，与同学们相处融洽。学*上很踏实，专业素质有明显提高。

　　5、思维活跃，常有新的创造性的想法，不拘泥于常规，对生活，对未来有自己的计划，有积极的人生观，常常是一副跃跃欲试的样子，青春而有活力。拥有快乐而丰富的大学生活。

　　6、安静稳重成熟。凡事三思而后行，做决定之前都经过自己的思考，在努力的过程中，不在乎困难，能够坚持自己的选择。兴趣广泛，体育方面有特长。

　　7、热情大方，笑意总是写在脸上，同学关系融洽，尊敬师长，班级荣誉感强。晚会上你与同学们的精彩表演给老师和同学们留下了深刻的印象;学*积极主动，上课认真听讲，及时完成作业，期中考试进步幅度较大，望在今后的学*中分析失误原因，针对性地学*，使各科成绩齐头并进，在高考中立于不败之地。

　　8、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得**的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最*，你染上了个坏*惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生，努力吧!

　　9、服从听指挥，对于上级交办的事情总是积极努力去完成，事后还能主动汇报结果，也许只是简单的几句话，但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的，肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者，你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。

　　10、文静的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此羸得了广大老师和同学们的喜爱，具有较好的组织协调能力和认真的工作态度，对于学*：不骄不躁是你的优点，因此无论出现什么困难与挫折，老师都坚信：你是最终的强者!

　　1、在老师的心目中，你是一个很不错的小女孩，上课发言积极，关心集体，有一颗上进心，成绩优良，希望以后继续努力，争取有更出色的表现!

　　2、你很可爱，也很听话，*时话很少，能按时完成作业，热爱劳动，能与同学和睦相处，成绩优异，希望今后再接再厉!

　　3、你是一个美丽大方的小女孩，头脑灵活，团结同学，成绩优良，不过上课经常注意力不集中，希望在新学期中能改掉这个坏毛病，这是老师最大的愿望!

　　4、你冰雪聪明，活泼可爱;上课发言积极，爱动脑筋;语言表达能力较强，成绩优异。不过老师想给你提一个建议：以后要认真、细心一点。

　　5、你是一个非常听话又很懂事的学生，做任何事情总是踏踏实实的，热爱劳动，还乐于助人，成绩优异，是老师的好学生!

　　6、你聪明活泼，上课爱动脑筋，发言积极，有集体荣誉感，能按时完成各项任务，成绩优异。希望在新的学期中，能再接再厉!

　　7、你*时少言寡语，又很听话，总是能按时完成各项任务，关心同学，成绩优异，希再接再厉!

　　8、你很活泼，也很勤劳，上课认真听讲，发言积极，有一颗上进心，成绩良好，如果能认真一点儿，再刻苦练字，那么你会很出色的!

　　9、你有一整、漂亮的好字，上课积极思考，有上进心，成绩良好，如果以后能提高一下你的写字速度，你一定会很出色的!

　　10、你*时很少说话，但上课发言蛮积极的，关心集体，热爱劳动，能与同学和睦相处，成绩优良，希继续努力!

　　1、你是一个活泼可爱、聪明能干的小朋友，上课能认真地听老师讲故事、念儿歌，还能积极地举手发言，你的手工做得很棒!但你中午睡觉的.时候，喜欢和别的小朋友讲话。就要上小学了，如果能改掉这个毛病，老师相信你一定更加能干，加油吧!

　　2、你是一个机灵、可爱的小男孩，这学期你的进步很大，能认真听讲，有时还能积极举手发言，比以前有进步，你的手工做得很棒!，不过，有时候还比较淘气，不能管住自己。就要上小学了，如果你能严格要求自己，那就会更能干了。

　　3、你是个心灵手巧的孩子，你特别喜欢，画得画也很棒!表演时你真投入!你有时还能帮老师做事情，你懂得谦让，能主动关心别人，能和小朋友一起快乐地玩耍。就要上小学了，如果你上课能积极举手发言，那进步就会更大了。

　　4、你是个天真，活泼的小朋友，每次都能认真的完成老师布置的任务，你的小手真能干，会自己折叠被子、收拾玩具，你能和小朋友一起快乐地，上课的时候你能专心听讲，积极举手发言。就要上小学了，老师希望你能继续努力，争取更大的进步。

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学前班家长寄语

学前班家长寄语

　　在学*、工作乃至生活中，大家都写过寄语吧，借助寄语人们可以寄托自己的希望。你知道寄语怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的学前班家长寄语，欢迎大家分享。

　　一转眼，你已经从一个嗷嗷待哺的小婴儿长成了一个六岁的女孩，一个聪明的女孩，一个可爱的女孩，一个爱读书的女孩，一个爱美的女孩。还记得你刚刚呀呀学语和蹒跚学步的时刻，以及最初去上幼儿园时的满眼泪水，到后来的兴高采烈，一切似乎都还在昨天。可是我的宝贝，你真的长大了，现在的你，每天高高兴兴地早起去学校，每天认认真真地跟着老师一起学*，每天用功地完成所有的作业，每天还很努力地练*钢琴。现在的你，甚至已经可以纠正爸爸妈妈的英语发音，可以教我们学*轮滑和音乐知识了。

　　我问老师，家长寄语要写些什么呢，老师说就是写写对孩子的期望。静静地坐下来想想，对你的期望是什么呢?孩子，虽然你才六岁，可是我们知道你非常懂事，非常上进，非常爱思考问题，非常爱读书，并且也很聪明，很坚强，很有爱心，所以我们从来都没有担心过你的将来，我们坚信你一定会成为一个有所成就的人，一定会成为一个乐观向上积极进取的人，我们一定会一直以你为骄傲的。可是像每个爸爸妈妈一样，我们也是有期望的，我们期望你能永远健健康康，永远开开心心，永远开朗自信;我们期望你永远是我们的宝贝，爸爸妈妈永远是你最好的朋友;我们期望你在碰到困难的时候能够勇往直前，在需要爸爸妈妈帮助的时候会第一时间告诉我们。

　　身为父母，我们自然是爱着你的，虽然常常忍不住会批评你，甚至还很凶地大声吼你，每当这个时候，你都会非常难过。可是孩子，你知道吗，在那个时候，爸爸妈妈也一样是非常难过的。请不要怀疑，爸爸妈妈真的是非常非常地爱着你，可是我们也还在学*，学*怎么做最合格的父母，让我们共同成长，好吗?科学家爱迪生说过：“世间没有一种具有真正价值的东西，是可以不经过艰苦、辛勤的劳动而得到的。”让我们一起努力吧，我相信我们都能成为最优秀的人。

　　最后让我们一起感谢所有辛勤耕耘的老师们，像爸爸妈妈一样爱着你的老师们，他们教给你知识，教给你做人的道理，帮助你养成良好的学**惯和生活*惯，给你快乐的童年留下了最美好最珍贵的东西，也给你今后的人生奠定了最重要最牢靠的基石。

亲爱的儿子：

　　时间真快呀，一转眼你马上就要步入小学，成为一名名符其实的小学生了！看着你渐渐长大懂事，妈妈真替你感到高兴！在爸爸妈妈的眼中你是世界上最好最可爱的孩子，我们为拥有你而感到无比的幸福和骄傲！

　　三年的幼儿园生活即将结束，妈妈知道你心里也有很多的不舍，舍不得老师、小朋友和幼儿园的一草一木。李雨宸是一个善良懂事又很重感情的孩子，你愿意帮助遇到困难的小朋友，愿意帮老师做一些力所能及的事情，虽然有时候你也会发小脾气，但是妈妈知道你是一个拥有很多朋友的孩子！真棒！你知道有什么样品质的孩子才能拥有朋友的友谊吗？善良、宽容、大气、不计较的品质这些你都拥有。真替你感到高兴！

　　自从上了大班，你真的变了好多。学国际象棋让你学会了耐住性子缜密思考，弹钢琴让你学了坚持努力，学英语也让你明白了，不努力付出就不会有好的回报。虽然有时候妈妈也觉得对你比较残忍，有时候妈妈也打退堂鼓，但是每次看到你坚定地眼神，妈妈知道我的儿子真的是最棒的！苦和累对你来说不过尔尔，你的这份坚定和大气，让妈妈动容，儿子加油！希望你不断的追求卓越，超越自我，勇敢，坚强，不畏艰难，直面挑战，坦然面对人生中每一次挫折，宠辱不惊，宽厚待人，让每一个与你交往的人感到幸福。

　　今年初夏妈妈给你报名的国象全国赛，你拿到了第六名的好成绩；山东省第二届齐鲁情少儿才艺大赛你的钢琴也获得佳绩，妈妈为有你这样的儿子感到无比骄傲！你是一个爱读书的好孩子，家里摆满了图书，只要你打开书就会静静的读上老半天，不时传出咯咯的笑声，读书让你增长了见识，开阔了眼界，也认识了好多生字，真是一举三得！你经常会问一些奇怪的问题，比如物理知识，化学知识，你逼的爸爸妈妈要多看书，才能不在你面前丢人，但有时妈妈也发现你会自己去从书中寻找答案，这是非常好的学**惯，一定保持住！

　　儿子，爸爸妈妈最大的愿望就是你能够健康的成长。这里的健康又两层含义，一是身体上的健康，常锻炼，多运动，养成健康的体格，二是精神上和性格上的健康，希望你拥有一个乐观向上、开朗又不是幽默的性格，这是为人处世的前提。除此之外，健康的人格也直观重要，为人要真诚，遇事要冷静，办事要机智，要学会尊重他人！ 李雨宸加油，美好的小学生活正向你走来，敞开怀抱去拥有属于你的美好童年时代！绚烂无比的色彩正在等待你去描绘，妈妈相信你会用无比的热情去迎接即将到来的小学生时代！

　　转眼间我最亲爱的冬子上学前班了，等到九月份就要上小学了，正式成为一名小学生了。如今一提到"小学生"着字眼他就是一脸的得意，现如今是极度的表现积极，动力就来自要上小学了。

　　但是，孩子你还有很多的"棱角"需要在幼儿园打磨，每天看着你兴高采烈的去做班车上学，下班车一声"妈妈好"，神采飞扬。妈妈心里不知道有多满足！宝贝这就是你赋予我的幸福。

　　和老师之间的沟通也好与爸爸之间的教育摩擦也罢，妈妈都在努力的为你的成长在琢磨；徘徊。在选择最适合你的教育方法。今天妈妈又再次参与了教育专家的讲座，希望可以取得"好经"为你为我有所帮助。我似乎找到了许许多多之前做的不完美的地方，每个细节仔细听来都头头是道，不然我也不会踏进那扇门。

　　教育，多么神圣的话题，多么深奥的"门槛"，妈妈自从有了你，就"跨"过了一道道的门槛，为的是更够正确的给你找好方向，给小小你做导航。也许妈妈做的根本不够，也许是物质上的也许是精神上的，可是妈妈的爱你的心你是不可以怀疑的。所以，妈妈每天在努力与你沟通；聊天；把自己的时间完全的给了你。晚上为了让你及时入睡，妈妈放弃了精彩的电视剧，下午放学回家妈妈放下手头所有的家务监督着你的作业。周末一早为了给你做一道可口的早餐放弃了温暖的被窝。尽管这样，妈妈还是觉得这也是你所赋予我的幸福。

　　最*，妈妈发现你在长身体，特别的能吃，在嘲笑同事家的哥哥是个胖子的同时，你的身体也悄悄的在发福。总是强求妈妈给你做夜宵，总是说自己吃不饱，妈妈也总是为你在没有暖气片的厨房为你做上了一碗热腾腾的面条，在你搂着我的脖子亲我的那一刻，我知道这就是你所赋予我的幸福。

　　宝贝，妈妈爱着你感觉好幸福！突然好爱好爱你，在你调皮的时候，在你逗我笑的时候，在你吃东西的时候，在你欢呼雀跃的时候，在你放学回家叫妈妈的时候，在你哭泣的时候，在你撒娇的时候........

我最亲爱的女儿：

　　xx，从你的呀呀学语到幼儿园、学前班快六个年头了，暮然回首，真不敢相信，你就要进入小学了。在学前教育的这一年里，从活泼好动到可以坐下来认真听课，从调皮捣乱到与小朋友的和睦相处，还居然可以自己整理书包并能独立完成作业，在不知不觉中你的变化让我无比的喜悦。每个早晨牵着你小手送你上学的那一刻，我都会豁然开朗，原来幸福就在当下，原来幸福就是此时此刻。

　　你如同一颗发芽的小树，迎着朝阳沐浴在春风里，家是你的土壤，学校是你的雨露，使你茁壮健康的成长。父母的期望就是你能对学的知识善知善解，以仁义礼智信为基础，用一颗感恩的心面对美好的未来。

　　你们好！

　　带着希望，带着憧憬，我们又迎来了新的一学年。度过了一个快乐的假期，小朋友们肯定有许多的小秘密要告诉小伙伴和老师，也有很多的快乐要和大家一起分享，到时候你们一定要把快乐分享给大家哦！你们又长大了一岁，老师相信你们在小班下学期的学*生活中一定会不断的带给老师惊喜，对吗？

　　经过小班上学期的培养，孩子们养成了较好的学*和生活*惯，每个宝贝在原有水*上都有了一定的进步，这是我们家园共同努力的结果。本学期，我们将继续加强对幼儿的养成教育，改善部分幼儿的进餐*惯，培养幼儿的自理能力。同时，培养幼儿养成良好的学**惯，能专心倾听别人的讲话，喜欢提问等。我们会通过各种丰富多彩的活动让孩子多多自己动手、动脑，养成主动做事，主动学*的态度和*惯。我们希望能得到您的配合，能放手让孩子去做，使他们得到应有的锻炼。

　　同时，我们也非常感谢各位家长在过去的一学期中对我们工作的大力支持与帮助！在今后的工作中，我们更需要得到各位家长一如既往的支持和协助，让我们共同努力，使孩子们的明天更美好！

　　愿所有的小朋友和家长朋友们在小班这个亲密的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！愿快乐幸福伴随你我共度愉快而充实的新学年。

　　亲爱的小朋友，3月1日我们就要开学了，老师欢迎你们开开心心地入园！

　　1、宝贝！现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收，有绚丽的晨曦，也有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接。

　　2、送一份春风,借几丝细雨、给我亲爱的宝贝,愿你在春风里如小草如春笋,茁壮成长，一切爱你的人为你祝福祈祷,祝福你健康成长！

　　3、宝宝，你要知道，爸爸妈妈愿意把眸光神采送给你，愿意把优良的秉性跟健康的体格赋予你，把我们能给予的全部给予你，所有的爱全缩写在你的世界的眼眸，愿我们的祝福是一种庇护，开一朵吉祥而灿烂的莲花，而花中的你，一定要快乐，健康，幸福！

　　4、希望宝宝健健康康成长。前途无量，有一个美好的未来。

　　5、你要努力学*，争取在期末考试成绩更好更佳，努力吧！坚持就是胜利！

　　6、什么时候不要似蜜蜂这样，把整个生命拼在对别人的一蛰中。极端的行为付出的是宝贵的生命。

　　7、谢谢你，宝贝！是你，让我们对博大精深的爱有了全方位的理解与阐释。只因心中充满了爱，我们才会如此地热爱生活，热爱身边所有的人跟事，只因心中充满了爱，我们才能如此地善待亲人，善待朋友，善待这些素不相识的人。

　　8、我能给予你生命，但不能替你生活。我能指导你如何做人，但不能为你所有的行为负责。我能传授你学*的方法，但不能替你学*。我能告诉你怎样分辨是非，但不能替你做出选择。我能为你奉献浓浓的爱心，但不能强迫你照单全收。

　　9、早恋是只练不爱，青春期心里喜欢哪个男生，很正常，但不能对他说，别人喜欢你，也要学会尊重别人。

　　10、尽管期中考的很差，但我们仍然对你充满期待跟信心，相信你通过自己的努力跟汗水，期末收获更满意的成绩。还有一点小意见：以后我们再检查作业时，希望能面带微笑缎予合作。要求不高，希望能满足。

　　11、做一个节俭的人。“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰”，“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，这是古训，你要牢记。

　　12、做人学会圆滑，对不喜欢的人跟事面带笑容，是我们必须学会的恶心。

　　13、是金子，放在哪会发光的，在什么学校，什么班上课并不重要，你只要学，在哪有好学生。

　　14、孩子，你知道吗？当你出生的这一刹这，妈妈就感到是世界上最幸福的人！

　　15、妈妈还记得你刚出生的样子，这么小。当医生阿姨把你从妈妈肚子里拿出来的时候，妈妈哭了。这是很复杂的心情，但更多的是幸福!是的，幸福!作为一个妈妈的幸福感。

　　16、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

　　17、你是一个很节省的女孩子，从小到大就不太会花钱，有了钱还自己攒着以后买个什么东西再用，但是别太细了乖女儿，会花钱的人才会学着去挣钱，钱不是省来的是挣来的。

　　18、听你爹爹回来的脚步声，宝贝，我们在等着你，等着希望，有你的世界我们会很多很多的快乐听你撒娇，看你睡着！

　　19、一切开始于行动。行动可以充实生活，行动可以发现错误，行动可以走向成功。

　　20、男人要有担当，每个男人身边要有一个圈，站在这个圈里的人，才值得你用生命来守护，至于谁内谁外，就要看自己的本事了。

　　21、减肥说说就好。你要知道。你以后的路还有很长。健康的身体是你走下去的保证。

　　22、聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子，愿你做一个时间的主人!

　　23、世界上并没有最爱这回事，爱情只是一种霎时的感觉，而这感觉绝对会随时日、心境而改变。如果你的所谓最爱离开你，请你耐心地等候一下，让时日慢慢冲洗，让心灵慢慢沉淀，你的苦就会慢慢淡化。不要过分憧憬爱情的美，不要过分夸大失恋的悲。

　　24、在新的学期里，世豪长身体长知识长能力，健康快乐!学校家庭共同配合!

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学前班幼儿评语

学前班幼儿评语

　　在学*、工作乃至生活中，要用到评语的地方还是很多的，评语能够使被评价对象思想上产生与形成自觉地按目标的要求和步骤前进的意识。相信许多人会觉得评语很难写吧，以下是小编精心整理的学前班幼儿评语，欢迎阅读与收藏。

　　1.你是一个活泼可爱的孩子。能参加老师组织的各项活动，吃饭*惯较好，不挑食不剩菜；午睡*惯也很好，能很快入睡，本学期，你动手能力语言表达能力也有了提高，如果上课能耐心听老师讲课，每次都积极举手发言，相信你会变得聪明的。

　　2.你是一个文静可爱的女孩子，不爱讲话，做事认真的孩子。活动中能较认真思考老师提出的问题，但很少举手发言。新的一年，如果你每天都能高高兴兴来上学，改掉哭鼻子的毛病，老师会更喜欢你的!加油!

　　3.你是一个聪明机灵的小男孩，能主动和老师打招呼，热爱劳动，会帮老师做力所能及的事，积极参加各项体育活动，本学期生活自理能力动手能力明显提高。吃饭不挑食，不剩饭。但你睡觉*惯不太好，睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手，午睡时能看到你熟睡的小脸。

　　4.老师发现你其实是一个很能干的小男孩，喜欢帮助集体做自己力所能及的事，在老师的指导下也能正确地完成作业，只是你有时太调皮，班上的小椅子已经被你拆了好几把，作业本被你涂得面目全非，这样好吗?希望新的一年里，炜炜能改掉这些缺点，做一个人人都喜欢的好孩子，老师相信你一定能做到!

　　5.你爱清洁讲卫生，尊敬老师，能和小朋友友好相处。本学期你的语言表达能力动手能力都有了很大的提高。上课能认真听讲，有时能举手发言。希望你继续努力，争取更大的进步，另外再多一点自信。

　　6.杭杭，你聪明活泼。操场上总有你奔跑的身影，游戏中总有你快乐的笑声。你对老师有礼貌，喜欢帮助集体做力所能及的事。只是老师发现这学期你上课有时管不住自己，经常开小差，这样可不行呀。希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的!

　　7.你是一个大方自信，独立性较强的女孩子。你爱帮助别的小朋友，懂得自我约束，爱帮老师做事，能独立完成各项任务，是老师的小帮手，在小朋友中有一定的威信，你的画经常贴在“小画廊”里，老师也为你感到高兴。希望以后再接再励，更上一层楼。

　　8.你是一个活泼可爱的孩子，*时能和同伴友好相处，尊敬老师，热爱劳动，动手能力也增强了，语言表达能力有了很大的提高。但是你睡觉时总是难以入睡，上课时不太专心，做事缺乏耐心。老师希望你以后做个爱动脑筋的好孩子。

　　9.其实你很聪明，你为大家讲的孙悟空的故事真好听。你也很能干，你能把小椅子排得整整齐齐。你与同伴能友好相处，能尊敬老师，但是你上课时不能集中注意力听老师上课，身体也很弱，缺了很多课。希望辰辰小朋友以后能加强身体锻炼，上课也能积极举手发言，好吗?

　　10.你是一个聪明活泼的小男孩，自理能力很强，能较快地接受新的知识,还能大胆地在老师和小朋友面前讲自己看到的事情。但吃饭和睡觉时会妨碍别人，希望你以后能改掉自由散漫的*惯，认真倾听老师和同伴的讲话，午睡时能自觉入睡，好吗?

　　11.虎头虎脑的帅小伙子，你有着小男子汉的坚强，也带着孩子般的任性。你热情大方尤其是课堂上你表现的积极，勇敢!更棒的是你是非感明显，经常听到你对老师说："他说脏话了，她趴着睡觉了!"如果你能坚持午休好好睡觉，就更好了!老师相信，你能做到!

　　12.你善解人意，有爱心，小朋友都喜欢你。你爱劳动，集体荣誉感强，愿意为集体做事，小组长工作认真负责，做事耐心细心。你的小手也很能干，会折纸画画。学**惯好：上课能认真听讲，如果经常听到你响亮自信的发言，那就更好了。

　　13.你是一个能说会道的女孩子，你与小朋友相处得很好，愿意和老师亲*交谈，自己的事情能自己做，各方面的表现比以前有进步，你上课时能举手发言，但你吃饭挑食，不肯吃菜，喜欢边吃饭边说话，希望你在新的一年里改掉缺点，养成良好的生活*惯。

　　14.你是一个文静爱清洁的小女孩。你自我控制能力强，做事认真，你很喜欢跳舞，舞姿优美，动作协调，上课时听讲认真，专心。希望以后更大胆些，主动表达自己的意愿，做个活泼开朗的孩子。

　　15.×××：你是一个害羞的小男孩。记得小班的时候，你的自理能力比较差，也害羞的不敢和老师打招呼，这学期老师对你的要求增强了，有时候老师会教会方法后“狠心”的观察你，看着慢慢的进步，不负所望你的进步真大，会自己穿脱衣服，每当你穿好后骄傲的告诉我时，老师真的很开心，现在你也能大方地向老师打招呼，会主动邀请小朋友一起游戏，希望你今后能更大方地大家面前表现自己，其实你真的很棒!祝：宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!

　　1.你是一个诚实厚道的孩子，爱劳动讲卫生。能尊敬老师关心同伴，乐于为集体做事，上课能认真听讲，但发言不够积极，动手能力有待进一步提高，老师希望你能大胆地在集体面前发言，做个自信勇敢的孩子，争取更大的进步。

　　2.你是一个活泼好动的小男孩，能积极参加班级的各种活动，你乐意自己的事情自己做，对老师有礼貌，对同伴有爱心，画画非常好，进步很快。上课有时也能举手发言，但你不够专心，喜欢和同伴讲话，需要老师不断提醒和督促，希望你在上大班以后能改掉缺点，做一名爱学*，守纪律的孩子。

　　3.你是一个文静可爱的小女孩，吃饭不挑食，速度快，生活自理能力有了较大的进步，有良好的卫生*惯和生活*惯。你与同伴相处得很好，有许多好朋友。你上课时能认真听讲，但不大举手发言，希望你以后更大胆些，能主动表达自己的想法和感受，好吗?

　　4.你是一个活泼能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。你愿意在集体面前大胆发言，求知欲旺盛，语言表达能力很强，动手能力也有很大进步。你愿意帮老师做事，是老师的小帮手，老师和小朋友都喜欢你。希望蒋益娟小朋友以后对自己更严格些，多加强体育锻炼，使身体更加健康，好吗?

　　5.你是一个活泼能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情，小组长工作认真负责，你上课的时候能专心听讲，积极动脑，经常举手发言，语言表达能力较强，可以说是能说会道。愿意和老师亲*，交谈，交往能力较强，和小朋友相处都非常好，各方面的*惯也很好，希望你上大班后，能再接再厉，更上一层楼。

　　6.你是个善解人意的孩子，*时比较讲卫生，尊敬老师，团结同伴，热爱劳动，你做事耐心细心，你还喜欢跳舞，跳的舞可真好看。你上课能认真听讲，有时也能举手发言，如果再大胆自信一点，你会更棒的，好吗?

　　7.你是个聪明活泼而且非常可爱的小女孩。小小的个子甜甜的声音，*时能言善辩能歌善舞，可别看你个子小，做早操时却是精神抖擞的。上课时，你比以前更认真了，看着你复述的故事一次比一次完整，老师感到很欣慰。希望晶晶升大班后更活泼大方些，做个勇敢自信坚强的孩子。

　　8.你是一个活泼可爱聪明能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。上课时，你也能勇敢地举起小手，回答老师的提问；下课后，你能与小朋友愉快地游戏。看着你一天天进步，老师真高兴。如果你以后能再自信一点，并增强自己的语言表达能力，相信你会更棒的!

　　9.你是一个活泼好动的小男孩，这学期你的自理能力提高了，愿意自己的事情自己做。在日常生活中，你学会了与同伴友好相处，喜欢参加幼儿园的各项游戏活动。但上课时你注意力易分散，需老师不断提醒和督促，这样，怎能跟字宝宝交上朋友呢?希望你在新的一学期里上课能认真听讲，养成良好的学**惯，做个爱学*守纪律的好孩子!

　　10.你是一个活泼好动的小男孩，你喜欢游戏，教室里操场上常能看见你与小朋友愉快玩耍的身影。你还有一张灵巧的小嘴，能说会道,经常看见你与同伴谈笑风生。你特别喜欢看卡通片玩玩具，上课能大胆举手发言，但你的注意力易分散，需老师不断提醒和督促，希望你以后提高自己的自控能力，学会自律，你将成为老师值得骄傲的孩子。

　　11.你是个美丽善良的小女孩，虽然你*时言语很少，但你的认真给老师留下了美好的印象。你能积极参加幼儿园的活动，对老师布置的每一件事情都能认真完成，在日常生活和游戏中，你能自觉遵守规则，有较强的是非判断能力，如果你在上课时能大胆举手发言，相信你会更棒的!

　　12.你是一个可爱腼腆的小男孩。别看你个子小，却很有同情心，常常帮助别的小朋友。本学期你的动手能力有了很大进步，做事情的速度也快多了。你对数学美术活动比较感兴趣，每次画画时你总是特别细心，能注意画面的安排，想象丰富；老师还发现你变得越来越坚强了，不再像以前那样爱哭鼻子了。希望成成升大班以后更勇敢大方一些，上课能积极发言，做个更能干的男孩子。

　　13.你是一个活泼好动的小男孩，对老师有礼貌，对同伴有爱心，能积极参加班级的各种活动。你的自理能力提高了，乐意自己的事情自己做，午睡的*惯也很好，能很快入睡。但你上课进餐时不够专心，喜欢和同伴讲话，需要老师不断提醒和督促，而且偶尔有挑食的现象，希望你上大班以后能改掉缺点，做一名爱学*，守纪律的孩子。

　　14.你是个活泼大方且善于与人交往的孩子，你还是个爱集体，关心班级的热心孩子。你能积极参加幼儿园的各种活动，对老师布置的每一件事情都能认真完成。你很爱劳动，不怕辛苦，乐意当老师的小助手，帮助小朋友解决困难。在日常生活和游戏中，你能自觉遵守规则，有较强的是非判断能力，上课能大胆举手发言。这学期你的进步非常大，愿你在今后的生活中，继续努力，让自己成为一个全面发展的好孩子!

　　15.杜正旺：你是一个诚实厚道的乖孩子，你尊敬老师，热爱劳动，能积极参加幼儿园的各项活动。本学期进步较大，动手能力明显提高了，能自己穿脱整理衣服，还会画画做手工。虽然，你的语言表达能力没有别的孩子强，但你仍很努力与同伴沟通，老师为你感到骄傲。加油吧!老师希望你充分发扬自己的优点，相信经过你的努力，一定会成为小朋友心中的好榜样!

　　1.你的小嘴巴特别能说，口语表达能力很强，还特别爱看书，图书角里经常能看到你的身影。你在“元旦”联欢会上的表演精彩极了，只是老师发现这学期你不像以前一样上课爱发言了，希望你在新学期里上课能认真听讲，大胆地举手发言，相信你一定能做到!

　　2.你是一个懂事自尊心较强的小男孩，你做事情认真细心，你上课时能认真听讲，积极举手发言，你愿意帮助老师和小朋友做力所能及的事，你喜欢看书玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。老师希望能看到你大胆地站在集体前为大家表演节目的样子，好吗?

　　3.你是个活泼可爱又大方的小女孩，你喜欢上幼儿园，喜欢和老师说一些自己的事。你爱劳动爱帮助别人。你吃饭午睡都是班上最好的孩子，你上课认真，爱动脑筋画画也有进步，老师希望熙熙以后再胆大一些，上课多举手发言，加强数学操作能力，有空多看看图书，多认识一些汉字，念念老师教的儿歌。折纸也要多练*。做个爱学*的好孩子。

　　4.你是一个热情好学自尊心强的孩子，你很能干，帮助班级做事情有条有理，上课时经常看到你高高举起的小手，听到你自信响亮的声音，你能较快地接受新的知识，能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。你各方面的*惯都很好，就是吃饭时喜欢乱扔饭菜如果你在吃饭时能保持一个好的进餐*惯，你将成为小朋友们学*的榜样。

　　5.你是一个懂事讲道理的孩子，自尊心较强。你很乐意自己的事情自己做，生活自理能力有了较大进步，你在课堂游戏活动中表现认真，能积极举手发言，老师也替你感到高兴。希望你上大班以后能养成午睡的好*惯，使身体更棒，好吗?

　　6.你是一个聪明活泼的小男孩，你乐意自己的事情自己做，自理能力很强，能较快地接受新的知。但吃饭和睡觉时会妨碍别人，希望你上大班以后能改掉自由散漫的*惯，认真倾听老师和同伴的讲话，午睡时能自觉入睡，好吗?

　　7.你是一个活泼好动的小男孩，能积极参加班级的各种活动，你乐意自己的事情自己做，对老师有礼貌，对同伴有爱心，画画非常好，进步很快。上课有时也能举手发言，但你不够专心，喜欢和同伴讲话，需要老师不断提醒和督促，希望你在上大班以后能改掉缺点，做一名爱学*，守纪律的孩子。

　　8.你是一个文静可爱的小女孩，吃饭不挑食，速度快，生活自理能力有了较大的进步，有良好的卫生*惯和生活*惯。你与同伴相处得很好，有许多好朋友

　　9.你上课时能认真听讲，但不大举手发言，希望你以后更大胆些，能主动表达自己的想法和感受，好吗?

　　10.你是一个聪明活泼的小男孩，你乐意自己的事情自己做，自理能力很强，能较快地接受新的知识。但吃饭和睡觉时会妨碍别人，希望你上大班以后能改掉自由散漫的*惯，认真倾听老师和同伴的讲话，午睡时能自觉入睡，好吗?

　　11.你是一个内向懂事的小男孩，你这学期才来到我们学校，你已经学会穿脱简单的衣裤，午睡的*惯也比较好，有时能独立吃完自己的一份饭菜。你与同伴能友好相处，能尊敬老师，但是你上课时不能集中注意力听老师上课，语言表达能力还要加强，身体很弱，缺了很多课。希望你以后能加强身体锻炼，上课也能积极举手发言，好吗?

　　12.你是个活泼能干的男孩子。这学期你的进步很大，上课认真了，常常举起小手回答老师的问题。小脑袋变得爱动了，你爱学*，常常抢着要回答老师的提问，学*的兴趣和劲头很足。认识了许多的字宝宝。你的自理能力也变强了。希望你以后继续保持好的*惯，要讲卫生，做事更细心点，多看一些图书，多认识一些字宝宝，让自己变得更加棒，好吗?

　　13.你是个文静漂亮的小女孩，尊敬老师，能主动和老师打招呼。热爱劳动，经常抢着帮老师乐于助人，能积极参加集体活动，有一定的集体荣誉感。本学期你有一些明显的进步：语言表达能力折纸画画跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入学*游戏活动，相信你会取得更大的进步。

　　14.知道吗?你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是老师的“好帮手”；妈妈喜欢你，因为你是“乖乖女”；小朋友喜欢你，因为你是“小榜样”。你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干的孩子!继续努力吧，你一定会成为我们班一颗闪亮的星星的!加油!

　　15.你是个活泼聪明又能干的小男孩。这学期你的表现很好，上课能主动举手发言，声音也比以前响亮多了。你的生活自理能力强，经常帮老师做一些力所能及的事情。你的画画提高很快。数学方面也有明显进步，希望你多读一些图书，增长些知识，认识更多的字宝宝。上课能更专心做事更细心。做一个棒小伙!

　　1)你是位活泼可爱的小姑娘，在园能尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事，是老师的好帮手。你的小手很能干，绘画、手工、做数学练*都很好。老师和小朋友都喜欢你，夸你真棒!课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。希望你在一年级好好学*争做三好学生!

　　2)你是个好学上进的孩子，这学期你的剪纸、拼音、数学练*都有了一定的提高，生活自理能力也增强了。课间常看见你和同伴们高兴地玩耍，有事能主动告诉老师，你长大了，会交往了，真棒!老师希望你在一年级能够自己的事自己做，这样你就会越来越聪明，对吗?

　　3)你是个懂事、细心、爱学*的小姑娘。这学期老师经常能看到你举起小手，有事你能主动和老师交流。你爱劳动，争做小组长，较前活跃，还有你的舞姿也很美。你的生活*惯还好，只是午睡时不容易入睡，这会影响你下午的学*，老师希望你在小学好好学*,成为三好学生。

　　4)你是个文静、可爱、懂事的小女孩。你的学**惯好，课堂上有时能举手发言，但还不是很积极主动。现在你有事能和老师交流，较以前大方，自信了。你能帮老师做很多事情如：小组长、饭前发点心盆筷子等，责任心很强。希望你在一年级认真学*，做个三好生。

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学前班的评语大全

学前班的评语大全

　　在日常的学*、工作、生活中，大家都用到过评语吧，不断地改进提高。你知道评语怎样写才恰当吗？以下是小编整理的学前班的评语大全，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　1、你是个懂事有主见有个性的小女孩，我很喜欢你画的画，色彩鲜艳，较有想象。你很爱劳动，每一天我总能看见你帮值日生打扫卫生。你较有爱心，常常看见你帮忙有困难的同伴。我期望你在学*中能更主动用心一些，使自我各方面都能得到更好的发展。成为一年级的三好学生。

　　2、你是一个聪明能干的小朋友，本学期你的进步很大，口语表达潜力提高了，动手潜力也变强了，上课还能用心举手发言，大胆发表自我的见解，遇到困难能主动与老师交流。立刻就要上小学了，老师期望你能学会关心别人，帮忙别人。争取更大的进步。

　　3、你是位文静懂事的小姑娘，尊敬老师，遵守纪律，友爱同伴，能主动帮老师做事，较前自信，老师和小朋友都喜欢你。你的小手很能干，喜欢绘画剪纸，想象力丰富。此刻，你比以前爱活动了，你的歌唱得很好听，老师和小朋友们常为你鼓掌。期望你在一年级好好学*，争取更大的成绩。

　　4、你是个能歌善舞的小朋友，有较强的上进心，上课个性专心，回答问题很用心，，你的小手很能干了，每一天不仅仅能做好自我在事情还主动为班级搞卫生，你还很有爱心，从不欺负小朋友，小朋友都乐意和你做游戏。就要上小学了，期望你在新的一年继续努力，争取更上一层楼！

　　5、欣欣，你是一个可爱独立性强的小女孩。你能用心参加各种活动，爱清洁讲卫生，上课时能认真听讲，有时能举手发言，但不够用心踊跃。期望欣欣以后更大胆些，做个自信勇敢的女孩。

　　6、是你喽，聪明可爱的好好！你的进步可大了，动手潜力和交往潜力都有了明显提高。如果你能在群众中大胆表述自我的意愿那就更棒了，老师相信你必须能够做到的！

　　7、天真聪明是你的特点。这学期，你能听从教导，用心参加各项活动，但上课爱搞小动作，尤其是书写马虎，这对你自身的学*潜力的提高影响很大。老师期望你能扬长避短，尽早亮出自我风采！加油！

　　8、你是一个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。你是个讲礼貌懂礼貌的好孩子。作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你上课能认真地听老师讲课，按时完成作业。可你太文静了，要多与小朋友们沟通。期望你继续努力，成为品学兼备的好孩子。

　　9、活泼、可爱、好动、团结同学——是你留给老师的深刻印象。这学期，你能听从教导，用心参加各项活动，大胆表现自我，但是*时学*还不够认真。老师期望你能扬长避短，亮出自我风采，争当一名全面发展的好学生！

　　10、老师很高兴看到你一天比一天进步。刚来学校时的你不乐于表达，动作缓慢，此刻的你动作迅速多了，乐于助人。老师推荐你*时多高声朗读，锻炼自我，课堂上勤于思考，大胆答问，你会有更大的进步！

　　11、宇宇，你是一个可爱独立性强的小女孩。你能用心参加各种活动，爱清洁讲卫生，上课能认真听讲，每一天总能愉快入园，会帮老师做力所能及的事，还能做小姐姐带好小妹妹，你真棒！继续努力，更上一层楼！

　　12、谁吃饭时吃得最干净？又是谁做操的时候最认真？当然就是你。

　　13、诚实善良是你的优点，多动脑多举手回答问题是你要努力做到的，老师期望你在学*上有更棒的表现。

　　14、你是一个天真可爱的小朋友。拼音数学作业比以前都有进步了。上课你能认真听讲，用心举手发言，还会主动帮忙老师和小朋友。你热爱劳动，关心群众。立刻就要上小学了，老师期望你今后回答问题时，要多想想，想好了再说，作业再做的整洁干净些，好吗？相信你必须能！期望你在一年级好好学*，争取更大的成绩。

　　15、你能干懂事，此刻你能主动和老师谈心，和小朋友游戏，较前活泼开朗了。你喜欢绘画剪纸，你的作品经常给小朋友欣赏，大家都羡慕你。你的拼音数学较前有了很大的进步。要是你再胆大些自信些就更好了，老师期望你在一年级好好努力，取得好成绩。

　　16、璐璐，你的乖巧懂事让老师十分高兴，你对小伙伴的关心帮忙让老师十分感动；你的好学让老师十分佩服，加油吧，你会更出色。

　　17、钰钰，你是一个漂亮聪明伶俐的小女孩。你在幼儿园已经学会了自我吃饭，真是棒极了。幼儿园是你的家，幼儿园里有爱你的老师妈妈和，大家想对你说在新的一年里把身体养得棒棒的每一天都来上幼儿园好吗？

　　18、你是一个活泼可爱的小男孩，你很热情，什么事都乐意自我学着做，在幼儿园就餐和午睡*惯有了很大的进步，你经常主动和老师交谈，上课和游戏活动都能大胆参与，自理潜力有了较大的进步，老师期望你以后要大胆响亮的发言，这样你就会更加能干的。

　　19、老师期望你表现得更坚强些自信些大方些，成为一名勇敢的`小男子汉，好吗！

　　20、你是个文静，秀气的小姑娘。你尊敬老师，与小朋友们友好相处，乐意帮老师的忙，也乐于同大家分享快乐。上课时能较认真听讲，我们常能够听到你清脆的发言声。你做作业很快，但质量不高。老师期望你在一年级严格要求自我，争做三好学生。

　　21、丹丹，你真是个乖巧可爱的孩子，富有爱心，乐于助人。爱学*爱动脑，可你遇到困难时就哭鼻子，这不太好，老师期望你成为一个勇敢的小女孩。

　　22、你是一位聪明可爱的小朋友，你爱动脑筋，好奇心强，喜欢观察。有时你的发言能给老师带来意外的惊喜。你团结同伴，乐于助人，小朋友们都很愿意和你交往。每次你总能乐意完成老师交给你的任务。作业认真是老师最喜欢你的地方。期望你在一年级取得更好的成绩。

　　23、你是个聪明懂事的好孩子，在全班孩子中间很有威信。你爱群众，爱劳动，天天帮老师做餐前准备工作，是老师的好帮手；你学*的用心性很高，学得快，回答问题时总能让老师有意外的惊喜。但老师想给你提个小小的推荐，作业再做的整洁干净些，好吗？相信你必须能！在一年级好好学*，做个三好学生。

　　24、你是个爱说爱笑，有礼貌的孩子，有时课堂上思维还不够活跃，每次的作业都完成得不错，学*成绩良好，但不够拔尖，要继续努力。期望以后能专心听讲，用心回答问题，争当一名全面发展的好学生。

　　25、“阳阳真能干！阳阳真能干！”小伙伴又在表扬你了！你真得很能干耶！爱动脑筋，自我的事情能够自我做，还会帮忙有困难的，小伙伴们都说喜欢跟你玩。阳阳老师期望你能安静倾听别人说话，一齐努力好吗？

　　26、你是一个懂事细心爱学*的小姑娘，课堂上经常听到你精彩的发言，让老师惊叹，小朋友们羡慕。老师还发现你的知识面个性广，思维敏捷。让老师惊喜的是你每次在学校举行的各项活动中，都能用心主动地参与，获得可喜的成绩。相信凭着你的努力，你的未来必须更精彩！

　　27、小点点，你是一个活泼开朗聪明的小男孩和相处的十分融洽，老师想对你说：“幼儿园是你的家，有那么多和你一齐玩，都开心呀！老师期望你以后在就应上学的日子每一天都坚持按时入园。”老师相信你必须能够做到的，好吗？

　　28、如如，你是一个活泼快乐的小女孩。你能安静睡觉，自我穿脱衣服，能用心参加各种活动，你能大胆地说出自我的愿望，动作灵活。如果你能上课时安静倾听多锻炼动手潜力更好了。

　　29、你是一个文静内向的小朋友，你的小手很能干：被子能叠得整整齐齐，手工作品做得个性精巧。上课你能认真听讲，有时能举手发言。但你遇到困难不能主动与老师小朋友交流，立刻要做小学生了，老师期望你与人相处大胆一些，主动一些，好吗？

　　30、你是一个聪明伶俐的小男孩，这学期你的进步真大，上课时能认真听讲，有时还用心举手发言，*时你很乐意帮忙同伴，绘画比以前有进步。但是，有时候还比较淘气，不能管住自我坚持完成任务才出去玩，就要上小学了，你必须会更加努力的，对吗？

　　31、活泼开朗的你，挺乐意帮忙别人，却总管不好自我。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。但是，如果只贪玩不学*，知识会自我长翅膀放到你的脑子里吗？老师赠你一句话：学得踏实，玩得痛快！

　　32、彤彤，你是个十分乖巧的孩子，对人有礼貌，都很喜欢你。你的小手也较能干，做事十分细心。这学期，你的进步可大了：不再为一点儿小事哭鼻子，上课不但能认真听讲，有时还能大胆的举手发言。如果再大胆自信一点，多与交往，那就更好了。

　　33、吴震鸿，你给老师的印象是———聪明稳重细心做事认真的孩子。每当在课堂上老师叫小朋友坐好的时候，你总是第一个坐正；每当所有人作业交上来的时候，你的作业总是让老师觉得最舒服。老师相信，只要你坚持不懈，努力地走下去，你的明天必须很精彩！

　　34、你聪明能干争强好胜，凡事都喜欢抢在前面，这是个优点，可如果因这个优点伤了你和之间的和气，那就不好了，老师期望你能和们共同进步。

　　35、你是个善解人意的孩子，每一天都能愉快入园，能和友好相处，动手潜力较强，做事耐心细心，在园吃饭午睡*惯好。上课能认真听讲，有时也能举手发言。老师期望你继续努力，争取更大的进步。

　　36、你是一个聪明文静而懂事的孩子，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你不怕苦不怕累，乐意当老师的小助手，帮忙小朋友解决困难；*时你总是带着甜甜的笑容，与小朋友友爱相处，从不见你与小朋友争吵；上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的问题。期望你在一年级更加自信些，做个全面发展的小学生。

　　37、你是一个天真可爱的小朋友，喜爱体育运动，每次做游戏时都能用心参与。你的小手越来越能干了，手工作品做得个性精巧。你心地善良，能与小朋友友好相处，但你在上课的时候不喜欢用心举手发言，立刻就要上小学了，如果你能改掉这个缺点，老师相信你必须会更棒了。

　　38、你对人有礼貌，不和争抢玩具，课间能和一齐游戏。你的小手变能干了，会穿脱鞋子，会自我吃饭。做操做得好。如果上课能认真听讲，大胆举手发言，那就更好了。

　　39、你是一个活泼可爱的小男孩，生活自理潜力较强，能在独立穿脱简单衣裤，你愿意为群众做事，动手潜力和语言表达潜力有了很大的进步，期望康康以后改掉爱自由跑的*惯，多加强自控潜力的锻炼，争取更大的进步。

　　40、你是一个文静乖巧的小女孩，你做事情个性细心，上课时能专心听讲。课堂上，你总是静静地坐在自我的位置上，不敢举手回答问题，老师知道你也会，但这样不利于提高自我的语言表达潜力。我想，如果新学期，你在课堂上能用心发言，你将是班里最出色的。老师期盼着你成为最出色的那一天！

　　41、你是一个热心的孩子，*时能主动关心班级和小朋友，喜欢帮忙别人。你调皮好动，在行为*惯方面还得学着自我约束。在动脑筋方面你进步很大，就是还欠专心一些。最后老师再给你提个小小的推荐，作业再做的整洁干净些，好吗？相信你必须能！期望你在一年级好好学*，争取更大的成绩。

　　42、你是一位懂事做事有职责心的孩子，每次老师请你做的事，你都能认真的完成。你有爱心，喜欢帮忙同伴，小朋友们都十分喜欢和你一齐玩。令老师不高兴的是，你有时爱说“悄悄话”，影响听讲效果，老师期望你能改掉小缺点，争取做个三好学生。

　　43、你是一个活泼可爱的孩子。能参加老师组织的各项活动，午睡*惯很好，能很快入睡，你的语言表达潜力强，能高高兴入园。如果上课能耐心听老师讲课，每次都用心举手发言，相信你会变得跟更聪明的。

　　44、蓉蓉，你是一个大方自信的女孩。你很有主见，能主动与老师交流，发表自我的见解，能讲各种事情，上课时头脑反映灵活，思维活跃，理解潜力较强。期望蓉蓉在家在幼儿园都做一个听话懂事的好孩子。

　　45、你是个聪明有礼貌喜欢帮老师做事的好孩子。你的动手潜力很强，画画手工都很好。你的拼音数学练*做得不错。在庆“六一”演出中，你表演的节目真棒！老师和小朋友都为你鼓掌。期望你在以后的学*中再接再历，争取更大的成绩。

　　46、老师真想对你说：“你进步了。”课堂上能端端正正地坐好，也不时地举起小手回答问题，和小朋友们友好相处。记得刚入园时，你感到孤独，什么也不会，小朋友也不愿与你一齐玩。其实，不管做什么事情，只要认真，就必须能做好。小王圳，相信自我，必须会成功的。老师和你的妈妈必须尽全力帮忙你。

　　47、你是位活泼可爱的小姑娘，在园能尊敬老师，友爱同伴，用心参加幼儿园的各项活动。帮老师做事，是老师的好帮手。你的小手很能干，绘画手工做数学练*都很好。老师和小朋友都喜欢你，夸你真棒！课堂上有时你能举手发言，说出自我的不一样意见。期望你在一年级好好学*争做三好学生。

　　48、你是一个天真可爱的小朋友，上课你能专心地听老师讲故事学儿歌，你的绘画折纸都很很棒！你的数学操作潜力很强，数学作业完成得又快又好，课间你能和小朋友一齐快乐地游戏，但你上课不喜欢用心举手发言，不能主动与别人交流。

　　49、不知不觉，你这个小不点已经和老师相处了一学期。在老师的心目中，你坚强刚毅却又透着纯真的孩子气。你给老师带来了欢乐，给小伙伴们带来了微笑，大家都很喜欢你。尤其是你的想象力个性丰富，常能发表与别人不一样的见解，真是好样的。就要长大一岁了，老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜！

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幼儿学前班简短寄语

1.小小的你经过三年的幼儿园学*生活已经茁壮成长，你从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍，共同游戏的孩子。现在的你喜欢画画，你的口语表达能力也有了很大的进步。你即将成为一名小学生了，老师祝你在今后的日子里永远健康快乐，成为一个德智体美全面发展的好孩子。

2.章勇梁：你活泼好动，有点调皮!本学期上课能认真听讲。但有时会不专心，注意力易分散，爱做小动作。你的画进步很大，用笔大胆，构图新颖。老师希望你以后能更加努力，不断地学*，取得更大的进步。

3.孩子别忘了常回幼儿园看看老师爱听关于你们的一切孩子你们都长大了请记住老师的话路要靠自己去走学*更要靠自己

4.安全工作，警钟长鸣。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和有危险的东西(如：小珠子小刀以及尖锐的小东西，不要给孩子带耳环及项链戒指等贵重物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到班上老师的手中，不能让孩子自己进教室。如你的孩子生病需要吃药的，请把药交到老师手中，并写明服药时间剂量等。

5.在幼儿园里，你能和小朋友友好相处，你心地善良，喜欢帮忙别人，你的心还个性细，总能想到其他小朋友所想不到的问题。但是，你有一个小小的缺点，就是上课不喜欢举手发言。赶快努力改正这个缺点，好吗？

6.季茜： 你是个可爱的小姑娘，*时喜欢 和 老师讲一些自己的高兴事，虽然有时会耍点小脾气，但听老师的话，早上来园总是和 老师小伙伴主动问好，小朋友在你的感染下也都会主动的 向 老师同伴打招呼了，希望你在新的学期继续发扬礼仪小标兵的精神，加油啊!

7.李允浩：你是个活泼好动，有点调皮的小男孩。这学期各方面都有进步：你能独立进餐，学会了自己穿衣服学会了画画，真棒。我们还发现，你在游戏的时候特别投入和愉快!如果*时能与同伴友好相处，午睡能按时入睡的话，那就更好了。努力吧，孩子!

8.任 彬：你是一个活泼好动的小男孩。尊敬老师友爱同伴。上课有时能认真听讲，举手发言。但有时还会做小动作，与同伴讲悄悄话。老师希望你以后能快乐地学*快乐地成长，好吗

9.愿你是一棵树春天吐一山淡淡的香味;夏天洒一抹如泉的凉荫;秋天举一树甜甜的青果;冬天做一个养精蓄锐的好梦!

10.你是一个聪明又顽皮的小男生，有时让老师生气，有时让老师快乐。老师知道你是我们班级最聪明的一个，最聪明的你能接受程老师的几点建议吗?课堂上少做点小动作，多发点言;课间少一点恶作剧，多和小朋友友好相处。我相信，下学期的你一定是我们班最出色最优秀的一员，好好加油呀!

11.小小的你经过三年的幼儿园学*生活已经茁壮成长，你从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍，共同游戏的孩子。此刻的你喜欢画画，你的口语表达潜质也有了很大的进步。你即将成为一名小学生了，老师祝你在今后的日子里永远健康快乐，成为一个德智体美全面发展的好孩子。

12.豪豪，你是个活泼好动不善言辞，做事认真的孩子。课堂上你能较专注地听老师讲课，老师最喜欢听到你那响亮，有感情的回答。这学期你在各方面均取得了较大的进步，老师真为你感到高兴。你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。每当别人有困难时，你也能热情地伸出友谊之手。老师希望你表现得更坚强些自信些大方些，成为一名勇敢的小男子汉，好吗!

13.你是泊于青春的港口的一叶小舟愿你扬起信念的帆载着希望的梦幻驶向辽阔的海洋

14.在所有人的眼中，你是一个活泼开朗可爱的男孩子。在幼儿园的三年里，你能积极认真地参与每一次的体育比赛活动，在钻爬拍球投篮等方面总能胜人一踌，动作发展比较协调。而且，你对于动脑筋的数运算很感兴趣，掌握也较好。相比之下，对音乐节奏绘画技能等方面还要多多加油噢!因为一个人要想取得成功超越他人，必须要全面发展才能做到!衷心地希望张艺焓到了小学里后，能以此为学*的动力，从而成为一名光荣的三好学生!

15.愿你像颗种子勇敢地冲破泥沙将嫩绿的幼芽伸出地面指向天空

16.调整孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，使作息时间与幼儿园相适应。提醒孩子要按时入园，并坚持送孩子来园，按时接送。

17.对于孩子的哭闹情绪，千万不要自己胡乱猜测孩子拒绝入园的种种原因(如：是不是有小朋友欺负他了？是不是幼儿园的饭菜不合口？是不是老师不喜欢他？，家长的担心很正常，但一定要理智的对待。

18.作为教师，我们把心里的不舍化作文字，写在了孩子们的联系手册上，希望给他们三年的幼儿园生活画上一个完满的句号。

19.董依然：我们很喜欢你那甜甜的声音和灿烂的笑容。与以前相比，你表现得大胆自信了许多!不仅能愉快认真地参加游戏集体活动，排队集合的时候，你会提醒排好队。你的进步真让我们高兴。希望你以后能更友好地和其他伙伴相处，和大家在一起要懂得分享和商量。

20.经过三年的锻炼你已经茁壮成长，从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍，共同游戏的孩子。就要毕业了，期望即将上小学的你在遇到问题的时候能够自我动脑筋想一想，坚信自我就会找到答案的。愿你透过自我的发奋，为人生谱写精彩的乐章！

21.你是一个活泼能干的小朋友，上课能认真的听老师讲故事，念儿歌，还能用心地举手发言，而且自己动手折叠被子，整理玩具，还能帮忙老师收发学*用具，课间也能和小朋友一起快乐地玩耍做游戏。遇到事情也能主动与老师交流。希望你能继续努力，相信你必须会变得更能干的。

22.这天站在我眼前的你们，个子长高了，知识丰富了，三年来的相依相伴，三年来和你们共同度过的每一天，都是我生命中最珍重的回忆。

23.你是我们班漂亮的小公主。丰富多采的校园生活，培养了你各方面的才能，也为你提供了大显身手的好机会。首届“体育节”中，你和你的爸爸妈妈获得家庭组第一名的好成绩;卡拉OK比赛中，你用你那动听的歌喉为我们班级获得好名次立下汗马功劳;圣诞晚会上你的表演更是令人难忘。最*，你又能帮助老师做些力所能及的事情，老师真的好喜欢你。希望你永远成为老师和你的爸爸妈妈的骄傲，好吗?

24.此时此刻我情绪凝重，正因与我朝夕相伴年的你们就要离开了；此时此刻我又倍感欣慰，正因你们将要做一名光荣的小学生了。

25.在大人眼里，我们是小孩;在小孩眼里，我们是大人;在我们眼里，我们就是我们。带着稚气，带着迷惑，带着自信，带着理想上路吧!开学了，加油!

26.你是一个聪明懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，认真听讲，有时还能用心举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了！课间你能和小朋友在一齐快乐地玩耍，你的上进心自尊心都很强。就要上小学了，如果你能严格要求自我，就更棒了！

27.你知道吗?现在的你有多棒!原先撒娇的你变得坚强勇敢了;爱哭鼻子的你变得爱笑了;上课不太专心的你变得爱发言了!让老师觉得最棒的是你的那优美的舞姿悦耳的歌声，给我们留下了深刻的印象。愿你进入小学后，能更大胆地表现自己，努力学*，相信你能以优异的成绩来报答所有关心爱护你的每一个人。

28.愉快假期，快乐轻松;新的学期，加油奋斗。开学伊始，献上我美好的祝福：祝你学业进步更上一层，生活愉快更进一步!

29.一看到你，程老师就很喜欢你。和你相处了*一学期，老师还发现你有很多的优点。你的独立能力很强，在生活上自己能照顾好自己，还挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情。尤其是你在学*上还有一股韧劲，遇到困难从不退却，总是耐心地去解决。程老师相信，凭着你的这股韧劲，你的未来一定很精彩!

30.重新开始集体生活，孩子可能在情绪上表现不适应，建议家长积极引导，告诉孩子，去幼儿园可以和自己的好朋友见面，一起玩游戏学本领，会成为一个能干的好孩子。

31.生活是一本精深的书别人的注释代替不了自己的理解愿你有所发现有所创造

32.很高兴看见升到大班的你进步了！吃饭快了，学本领认真了，还喜欢交朋友呢。正因如此，你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长，老师感到欣慰。亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

33.你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

34.季樊宇： 活泼可爱的你能和小朋友们友好相处，虽然脾气很倔强，但做事很认真，能有始有终，*时在活动中也较有创意，看，这个漂亮的大轮船就是小宇搭的最得意的作品，你用自己的智慧赢得了小伙伴的赞许，愿你在新的学期保持自己的优点在以后取得更大进步!

35.你是一个聪明伶俐的小男孩，热情活泼大方，就是现在的你。记得刚开学的时候，你成天以泪洗面，特别想家，胆子小，怕说话。可是，程老师就知道，你那么聪明，肯定会战胜自己的。这不，现在的你，讲礼貌，友爱同学，作业认真生活上也能照顾自己，挺棒的一个小男子汉!

36.聪明的人今天做明天的事;懒惰的人今天做昨天的事;糊涂的人把昨天的事也推给明天愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

37.在家注意对孩子进行一些自理能力的培养(如：吃饭穿衣大小便等；其次要引导孩子多说话，善于表达自己的愿望和想法。另外，把孩子送进幼儿园也是给孩子一次适应新环境的锻炼机会，作为家长应该让孩子去承受这种锻炼，培养社会适应能力，这对孩子日后成长也是十分必要和有利的。

38.手拉手握成纪念，肩并肩站成勇敢，心贴心生出温暖，爱连爱汇成永远。亲爱的朋友，毕业是友谊的起点，愿未来彼此挂牵，互相惦念，情意一线牵。

39.每次看到你上课时专注的眼睛，老师就个性喜欢你，不论写字画画做手工，每样本领你都强，像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去！快乐的小学生活正向你走来！愿你今后在不断探索的日子里，天天都有新的收获！

40.转眼间，你们快要升入小学了，希望你们在今后的学*生活中与自信为伴，与认真为伴，不怕困难，不怕挫折，在不断地努力中茁壮成长！

41.你是一个活泼，可爱的小朋友，喜爱听老师讲故事，上课的时候，能专心听讲，数学操作潜质比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮忙老师整理区角的玩具。就要上小学了，如果你能管好自我，能与小朋友友好相处，坚信你会更棒得！

42.翼翼，你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的向老师小朋友们问好，与小朋友能友好相处。上课能认真听讲，每当听到你正确的发言，总令我们感到很欣慰。虽然年纪小但适应性却很强，也很有是非感。但你*时还不够活泼，老师更希望听到你欢快的笑声。得再自信些，只要努力，老师相信你!

43.没有不谢的花，没有不落的日，没有不停的时光，没有永久的假期。开学日子渐*，收一收飞扬的心，重整旗鼓壮雄心，蒸蒸日上好成绩。祝你新学期取得好成绩!

44.当你第一天加入我们这个大群众时，就让老师和小伙伴们感受到你爱说爱笑，与众不一样的个性。聪明懂事好学是你在幼儿园获得本领健康成长的动力。你就像一艘准备起航的小船，载着父母的期望老师的嘱托和童年伙伴的欢笑即将远航，在你有了收获时别忘了驶回起点报告佳音哦！

45.你长着一对翅膀坚韧地飞吧不要为风雨所折服;诚挚地飞吧不要为香甜的蜜汁所陶醉朝着明确的目标飞向美好的人生

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小班咏鹅古诗教案

小班咏鹅古诗教案

　　在现实生活或工作学*中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗泛指中国古代诗歌。还苦于找不到好的古诗？以下是小编帮大家整理的小班咏鹅古诗教案，希望能够帮助到大家。

　　活动目标：

　　1、初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。

　　2、引导幼儿能够边模仿动作边诵读古诗。

　　3、萌发对文学作品的兴趣。

　　4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

　　5、发展幼儿思维和口语表达能力。

　　活动准备：

　　多媒体课件，音乐磁带，头饰人手一个，塑料地毯围成一个小“池塘”。

　　活动过程：

　　(一)通过鹅妈妈带着鹅宝宝去游泳的情景，激发幼儿兴趣。

　　1、宝宝们，今天的天气可真好，妈妈带你们到池塘里去游泳吧!

　　2、听音乐做戏水的动作。(伸伸脖子、理理羽毛、划划水)

　　3、游累了，我们来休息一下，你们看哪里也有小白鹅，哪些长的是什么样子的呀?(模仿小鹅的手型)

　　4、我们仔细看看它们在干什么呀,?

　　(二)结合多媒体，初步欣赏古诗《咏鹅》。

　　1、哦原来呀，小鹅看见这么多的客人来了，正在高兴地欢迎我们呢!你们看，有这么多的小鹅?(鹅鹅鹅)

　　2、小白鹅一边在欢迎我们，一边还在跳舞呢，我们再来看看它们是怎样来跳舞的?

　　(三)再次结合多媒体，通过模仿动作，进一步感知古诗《咏鹅》。

　　1、它们是怎么在跳舞的呀? 它们的脖子是怎样的?(它们伸着脖子，头还抬的高高的一边跳舞一边还唱着歌呢：曲项向天歌)集体模仿动作。

　　2、它们的羽毛是什么颜色的?(白白的羽毛)哦，你们看它们还在水里游泳呢?(白毛浮绿水)集体模仿动作。

　　3、它们的小脚可真漂亮，是什么颜色的呀?(红红的)那它们是怎么在游的呀?哦，像划船一样的，我们来学学看，(红掌拨清波)集体模仿动作。

　　(四)和着音乐诵读古诗，感受古诗的韵律。

　　1、我们现在听着音乐轻轻的来学学小白鹅边唱边跳，好不好。(轻音乐)

　　2、这次我们大声的唱给小白鹅听。(轻音乐)

　　3、小白鹅，它送来了一盒它唱歌的磁带呢，不过它唱歌的速度有点快，我们跟着小白鹅一起唱，好吗?(跟念)

　　4、这一次，小白鹅想请你们能找个朋友表演给它看，你们愿不愿意呀?(快)两只两只小鹅手牵手到草地上去玩。

　　活动反思：

　　一首好诗本身就是一幅优美的图画，学*积极健康的古诗，不仅能够提高幼儿的文学素养，而且可以使幼儿受到美的熏陶。引导幼儿通过欣赏古诗的语言美，学唱歌曲的旋律美去认识其中表达的意境美，进而体验到诗人所表达的思想感情，这对陶冶性情、培养高尚情操，提高幼儿音乐审美能力大有好处。

　　活动目标

　　1、初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。

　　2、初步学*有节拍地诵读古诗，感悟古诗的优美韵律。

　　2、引导幼儿能够边模仿动作边诵读古诗。

　　活动准备

　　1、音乐磁带，录音机。

　　2、图片"咏鹅"。

　　3、用绿色纸围成一个小"池塘"。

　　4、动画幻灯片"咏鹅"。

　　活动过程

　　1、通过鹅妈妈带着鹅宝宝去游泳的情景，激发幼儿兴趣。

　　鹅宝宝们，今天的天气可真好，妈妈带你们到池塘里去游泳吧!

　　听音乐做戏水的动作。(伸伸脖子、理理羽毛、划划水)

　　游累了，我们来休息一下。(幼儿找位子坐下)你们看这里也有小白鹅，(出示图片)。

　　教师：我们来看看它们在干什么呀?(引导幼儿讲述图片上的内容，并将幼儿讲述的内容编成一个小故事)。

　　2、结合多媒体，初步欣赏古诗《咏鹅》。

　　教师：小朋友讲的真好，你们喜欢鹅吗?在我们古代唐朝有一个小朋友叫骆宾王，他也很喜欢鹅，在他7岁的时候，他就写了一首关于鹅的诗，我们一起来欣赏一下，好吗?

　　幼儿初步欣赏古诗。

　　幼儿随动画一起念古诗。

　　3、感悟古诗韵律。

　　4、和着音乐边表演边诵读古诗。

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古诗教学教案

古诗教学教案

　　在学*、工作、生活中，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？下面是小编整理的古诗教学教案 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　【学*目标】

　　1、会认“古、诗”等13个字，会写“古、声”等6个字。

　　2、正确、流利有感情地朗读课文、背诵课文。

　　3、初步感受古诗的韵律美、意境美，培养热爱祖国传统文化的初步情感。

　　【课前准备】

　　1、每个学生自做一份本课生字小卡片。

　　2、学生预*：

　　读读课文，同学间相互帮助，看能读懂多少。

　　第一课时

　　学*《春晓》

　　一、导入新课，学*“古、诗、首”三个字

　　1、指名背诵儿歌。

　　2、指名背诵古诗(随意)。

　　3、小朋友们已经会背这么多古诗了，真了不起。那么，老师写两个字看看大家认识吗?

　　(板书：古诗)

　　4、学生自学、互学、扩词游戏。

　　5、你会背诵5首，他会背诵8首，哪位小朋友认识这个几首的首字呢?

　　可以板书出来让学生认读，也可以根据班级情况让学生板书“首”字。

　　二、学*古诗《春晓》

　　1、初读古诗，正确流利：

　　⑴ 出示古诗(课件或小黑板)。

　　⑵ 询问班级内有没有会背诵的。如有，就请会背诵的小朋友领着大家读。

　　⑶ 指导学生读准字音。

　　眠：读(mián)，不读(mín)。

　　闻：前鼻音(wén)。

　　⑷ 自由练读。力求会背。

　　2、再读古诗，了解大意：

　　⑴ 请小朋友们再读读这首古诗，看看你哪儿读懂了，还有哪儿不懂。

　　⑵ 质疑：

　　学生可能提出的问题及解决方法：

　　① 晓：可以先告诉学生“春晓”是春天的一个早晨，再让学生联系晓的日字旁理解。

　　② 眠：可让学生互相解答，或者直接告诉学生是睡觉的意思。

　　③ 闻：先让学生看门字里面是什么字(耳)，再问耳朵是用来干什么的(听)。顺便进行扩词练*(新闻、闻名、耳闻、见闻) 。

　　④ 啼鸟：可以倒过来让学生理解(鸟啼)。

　　⑶ 句子比较，初步感受古典诗歌的韵律美：“处处闻啼鸟”和“处处闻鸟啼”两个句子，在这首中用哪个好?为什么?

　　⑷ 粗略讲讲诗意。先让学生自己说，老师再予以点拨指导。

　　3、反复吟诵，感悟意境：

　　⑴ 感悟韵律：

　　① 齐读古诗。

　　② 引导学生发现“晓、鸟、少”三个字的韵母都是ao，适当渗透一点押韵的知识。

　　③ 自由练*朗读：

　　边读边体会“晓、鸟、少”三个字在诗歌中很顺口(押韵)。

　　⑵ 感悟节奏：

　　① 老师范读，学生体会老师哪儿的停顿长一些或者拖声较长。

　　② 适当断句，引导朗读：

　　春眠/不觉晓，处处/闻啼鸟。夜来/风雨声，花落/知多少。

　　③ 学生自读，体会感悟。

　　⑶ 想象意境：

　　① 课件或挂图：

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学前班新学期寄语

学前班新学期寄语

　　在*日的学*、工作和生活里，大家都尝试过写寄语吧，寄语是表达美好愿望和期许的话语。你知道寄语怎样写才规范吗？以下是小编整理的学前班新学期寄语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　我最亲爱的女儿：

　　xx，从你的呀呀学语到幼儿园、学前班快六个年头了，暮然回首，真不敢相信，你就要进入小学了。在学前教育的这一年里，从活泼好动到可以坐下来认真听课，从调皮捣乱到与小朋友的和睦相处，还居然可以自己整理书包并能独立完成作业，在不知不觉中你的变化让我无比的喜悦。每个早晨牵着你小手送你上学的那一刻，我都会豁然开朗，原来幸福就在当下，原来幸福就是此时此刻。

　　你如同一颗发芽的小树，迎着朝阳沐浴在春风里，家是你的土壤，学校是你的雨露，使你茁壮健康的成长。父母的期望就是你能对学的知识善知善解，以仁义礼智信为基础，用一颗感恩的心面对美好的未来。

尊敬的双语学前班家长朋友，小朋友们：

　　您们好!在欢歌笑语中我们又迎来了蛇年。很高兴我们又共同携手步入一个新的学期，本学期是学前班的下学期，也是孩子们在幼儿园的最后一个学期，更是十分重要的一个学期，因为这是孩子们入小学的最后冲刺阶段，我们会在这一学期为孩子入小学打下坚实的基础。作为老师，我们充分认识到这一点，因此在制定本学期计划时，将孩子们目前的情况进行详细的分析和汇总，结合小学生的相关标准，制定出了本学期工作的思路，重点对孩子进入学前的心理准备、能力准备以及学*意识的培养，同时为孩子们搭设自我展示的*台，让他们学会学*，认识自我，表现自我，以良好的状态步入小学，帮助孩子们迈好学校生活的第一步。

　　在课程上，将以多元智能课程为中心，通过丰富的多元智能活动，在幼儿入学前，使幼儿有一定的知识技能准备，为幼儿入小学做好知识技能上的准备。

　　另外，本学期张老师因为身体原因离开学前班，由我和王老师担任学前班下期的工作，希望家长朋友们一如既往的支持和协助。新学期，望您能提出更多宝贵的意见和建议，并及时与我们交流，共同让我们为孩子的发展做出努力，为孩子入学做好充分准备，让我们共同期待着孩子最大的进步，让我们顺利将孩子送入小学，迈出人生最初的关键一步吧!并祝愿每个宝宝在学前班的新学期里都健康快乐的成长!

　　爱你们的XX老师

　　一转眼，你已经从一个嗷嗷待哺的小婴儿长成了一个六岁的女孩，一个聪明的女孩，一个可爱的女孩，一个爱读书的女孩，一个爱美的女孩。还记得你刚刚呀呀学语和蹒跚学步的时刻，以及最初去上幼儿园时的满眼泪水，到后来的兴高采烈，一切似乎都还在昨天。可是我的宝贝，你真的长大了，现在的你，每天高高兴兴地早起去学校，每天认认真真地跟着老师一起学*，每天用功地完成所有的作业，每天还很努力地练*钢琴。现在的你，甚至已经可以纠正爸爸妈妈的英语发音，可以教我们学*轮滑和音乐知识了。

　　我问老师，家长寄语要写些什么呢，老师说就是写写对孩子的期望。静静地坐下来想想，对你的期望是什么呢?孩子，虽然你才六岁，可是我们知道你非常懂事，非常上进，非常爱思考问题，非常爱读书，并且也很聪明，很坚强，很有爱心，所以我们从来都没有担心过你的将来，我们坚信你一定会成为一个有所成就的人，一定会成为一个乐观向上积极进取的人，我们一定会一直以你为骄傲的。可是像每个爸爸妈妈一样，我们也是有期望的，我们期望你能永远健健康康，永远开开心心，永远开朗自信;我们期望你永远是我们的宝贝，爸爸妈妈永远是你最好的朋友;我们期望你在碰到困难的`时候能够勇往直前，在需要爸爸妈妈帮助的时候会第一时间告诉我们。

　　身为父母，我们自然是爱着你的，虽然常常忍不住会批评你，甚至还很凶地大声吼你，每当这个时候，你都会非常难过。可是孩子，你知道吗，在那个时候，爸爸妈妈也一样是非常难过的。请不要怀疑，爸爸妈妈真的是非常非常地爱着你，可是我们也还在学*，学*怎么做最合格的父母，让我们共同成长，好吗?科学家爱迪生说过：“世间没有一种具有真正价值的东西，是可以不经过艰苦、辛勤的劳动而得到的。”让我们一起努力吧，我相信我们都能成为最优秀的人。

　　最后让我们一起感谢所有辛勤耕耘的老师们，像爸爸妈妈一样爱着你的老师们，他们教给你知识，教给你做人的道理，帮助你养成良好的学**惯和生活*惯，给你快乐的童年留下了最美好最珍贵的东西，也给你今后的人生奠定了最重要最牢靠的基石。

　　尊敬的学前班家长朋友，小朋友们：

　　您们好！

　　很高兴我们又共同携手步入一个新的学期，本学期是学前班的下学期，也是孩子们在幼儿园的最后一个学期，更是十分重要的一个学期，因为这是孩子们入小学的最后冲刺阶段，我们会在这一学期为孩子入小学打下坚实的基础。作为老师，我充分认识到这一点，因此在制定本学期计划时，将孩子们目前的情况进行详细的分析和汇总，结合小学生的相关标准，制定出了本学期工作的思路，重点对孩子进入学前的心理准备、能力准备以及学*意识的培养，同时为孩子们搭设自我展示的*台，让他们学会学*，认识自我，表现自我，以良好的状态步入小学，帮助孩子们迈好学校生活的第一步。

　　在课程上，将以多元智能课程为中心，通过丰富的多元智能活动，在幼儿入学前，使幼儿有一定的知识技能准备，为幼儿入小学做好知识技能上的准备。

　　另外，感谢家长朋友一如既往的支持和协助，新学期，望您能提出更多宝贵的意见和建议，并及时与我们交流，共同让我们为孩子的发展做出努力，为孩子入学做好充分准备，让我们共同期待着孩子最大的进步，让我们顺利将孩子送入小学，迈出人生最初的关键一步吧！并祝愿每个宝宝在学前班的新学期里都健康快乐的成长！

　　幼儿园学前班

　　亲爱的家长们：

　　假期已经结束，希望家长能在小朋友入园前做好充分准备，让孩子尽快适应幼儿园的生活。下面提几点建议供参考：

　　1、在入园前的一段日子，让孩子回忆幼儿园里多种多样的玩具，回忆老师、小朋友一起的愉快体验，以引起孩子对早日回幼儿园的向往，消除孩子对陌生环境的恐惧感。

　　2、有目的地引导孩子与居住在周围的同龄小朋友一起游戏、交往，是孩子进一步积累与人交往的技能与经验。如果有条件，最好让孩子们结伴上幼儿园。

　　3、要进一步加强孩子生活自理能力的训练。（班主任工作 ）如：独立吃饭、喝水、上厕所等。尽量按照幼儿园的生活制度安排孩子的作息时间。培养遵守集体生活规则的*惯，便于孩子在新学期里赶快适应集体生活。

　　4、入园时家长要向老师交代孩子假期在家中是情况，有利于老师与孩子的沟通。

　　5、入园的头几天，家长可以稍早一些接孩子。接孩子时，向老师了解孩子在幼儿园一天的情况，及时表扬孩子的进步。

　　6、家长首先要克服自身的焦虑不安情绪，欢欢喜喜地送孩子上幼儿园，用积极乐观的情绪感染和鼓舞孩子。

　　7、必须坚持天天送孩子上幼儿园。进园后将孩子送到班里立即转身就走，要相信老师是有办法安慰孩子的。一般几天，最多两周，孩子就能基本适应幼儿园的生活。如果父母送送停停，孩子就会长期不能适应集体生活。

　　我们要感谢爸爸妈妈在上学期对我们工作的积极支持与配合，在新学期到来之际，期待您和我们有更多的沟通、交流和合作，您可以通过来园接送孩子、网上互动、家长志愿者服务等活动增进家园之间的了解和配合，如果您有好的育儿经验，也希望您多与我们交流，共同了解孩子的成长信息，形成教育合力，让我们一起成为孩子健康成长的引领者和促进者。让我们共同努力，使孩子们的明天更美好！谢谢！

老师们、同学们：

　　你们好！

　　开学已经有一段时间了，很高兴和大家相识在职教集团艺术幼儿园。我代表我们班刘老师、韩老师向大家问好！非常感谢各位对我们工作的支持。

　　我们都知道，孩子们上学前班了，他们能健康、快乐的成长是我们共同的愿望。他们要学会哪些知识，好的行为*惯是否能养成，这些都是家长朋友们最关心的问题。学前班是幼小衔接的一个关键时期，只要养成好的*惯，学*起来也会事半功倍。所以我们和家长应该达成共识，认真对待。让孩子们从这里开始一步步迈向成功。

　　对孩子来说又开始了正常的集体生活。大多数孩子都很快地适应了幼儿园的集体生活，但因幼儿园的生活是不同于在家比较松散的家庭生活，可能一下子是不适应的。为了使孩子尽快步入正常的生活轨道，给家长朋友以下几点建议：

　　1、调整孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，提醒孩子按时入园。

　　2、请家长在家，尽量让孩子能做的事情自己做，发展孩子的动手能力。

　　转眼间我最亲爱的xx上学前班了，等到九月份就要上小学了，正式成为一名小学生了。如今一提到“小学生”着字眼他就是一脸的得意，现如今是极度的表现积极，动力就来自要上小学了。

　　但是，孩子你还有很多的“棱角”需要在幼儿园打磨，每天看着你兴高采烈的去做班车上学，下班车一声“妈妈好”，神采飞扬。妈妈心里不知道有多满足!宝贝这就是你赋予我的幸福。

　　和老师之间的沟通也好与爸爸之间的教育摩擦也罢，妈妈都在努力的为你的成长在琢磨;徘徊。在选择最适合你的教育方法。今天妈妈又再次参与了教育专家的讲座，希望可以取得“好经”为你为我有所帮助。我似乎找到了许许多多之前做的不完美的地方，每个细节仔细听来都头头是道，不然我也不会踏进那扇门。

　　教育，多么神圣的话题，多么深奥的“门槛”，妈妈自从有了你，就“跨”过了一道道的门槛，为的是更够正确的给你找好方向，给小小你做导航。也许妈妈做的根本不够，也许是物质上的也许是精神上的，可是妈妈的爱你的心你是不可以怀疑的。所以，妈妈每天在努力与你沟通;聊天;把自己的时间完全的给了你。晚上为了让你及时入睡，妈妈放弃了精彩的电视剧，下午放学回家妈妈放下手头所有的家务监督着你的作业。周末一早为了给你做一道可口的早餐放弃了温暖的被窝。尽管这样，妈妈还是觉得这也是你所赋予我的幸福。

　　最*，妈妈发现你在长身体，特别的能吃，在嘲笑同事家的哥哥是个胖子的同时，你的身体也悄悄的在发福。总是强求妈妈给你做夜宵，总是说自己吃不饱，妈妈也总是为你在没有暖气片的厨房为你做上了一碗热腾腾的面条，在你搂着我的脖子亲我的那一刻，我知道这就是你所赋予我的幸福。

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