形容住宅的语句古诗

住宅风水经典语句

1、福地福人居，福人居福地。风水俗语

2、藏风聚气，得水为上……故谓之风水。《葬书》

3、宅以形势为体，以泉水为血脉，以土地为皮肉，以草木为毛发，以舍屋为衣服，以门户为冠带，若得如斯，是事俨雅，乃上吉。《子夏宅经》

4、水随山而行，山界水而止。《管氏地理指蒙》

5、（堪舆）天地总名也。《文选。扬雄传》

6、风水之术，大抵不出于形势、方位两家。言形势者今谓之峦体，言方位者今谓之理气。《风水祛惑》

7、人因宅而立，宅因人而存，人宅相扶，感通天地，故不可独信命也。《子夏宅经》

8、宅有五虚，令人贫耗，五实，令人富贵。“”宅大人少，一虚；宅门大内小，二虚；墙院不完，三虚；井灶不处，四虚；宅地多屋少庭院广，五虚。“”宅小人多，一实；宅大门小，二实；墙院完全，三实；宅小六畜多，四实；宅水沟东南流，五实。《黄帝宅经》

9、地善即苗茂，宅吉即人荣。《三元经》

10、室大多阴，台高多阳。《吕氏春秋》

11、乾山乾向水朝乾，乾峰出状元。卯山卯向卯源水，骤富比石崇。午山午向午来堂，大将镇边疆。坤山坤向坤水流，富贵永无休。风水俗语

12、凡地气，从下荫人，力深而缓，天气煦育人身，力浮而速。故阳宅下乘地之吉气，尤欲上乘天之旺气也。《葬书》

13、大门朝南，子孙不寒；大门朝北，子孙受罪。风水俗语

14、世传地理有三科，分派至为多，形势难分方位次。姓音己见吕才非，国典尚遵依。景纯着书兼取二，至当无容议……直言无隐遵程教，可与知者道。《金壁玄文》

15、何谓安处？在乎南向而坐，东首而寝室，阴阳适中明暗相半。《天隐中·安处》

16、宅，择也，言择吉处而营之也。《释名》

17、顺阴阳之气以尊民居。《葬书》

18、源宜朝抱有情，不宜直射关闭，去口宜关闭紧密，最怕直去无收。《地理大收·山法全书》

19、四下四隅，八方之中，各有其气，气之阳者，从风而行，气之阴者，从水而行。理寓于气，气囿于形。《葬书》

20、堪，天道也，舆，地道也。《淮南子·天文训》

21、门小房深易聚财，门大房浅易漏财。房小人多，财气旺盛，房大人少，财气衰弱。风水俗语

22、人之福者，喻如美貌之人。宅之吉者，如丑陋之子，得好衣裳，神采尤添一半。若命薄宅恶，即如丑人，更衣敝衣，如何堪之。故人之居，大须慎择。《三元经》

23、树木弯弯，清闲亨福；桃株向门，荫庇后昆；高树般梯，竹木回环，家足衣绿；门前有槐，荣贵丰财。风水俗语

24、夫宅者，乃是阴阳之枢纽，人伦之轨模。非夫博物明贤，未能悟斯道也。就此五种，其最要者，惟有宅法为真秘术。凡人所居，无不在宅，虽只大小不等，阴阳有殊，纵然客居一室之中，亦有善恶。大者大说，小者小论，犯者有灾，镇而祸止，犹药病之效也。故宅者人之本，人以宅为家。居若安，即家代昌吉；若不安，好门族衰微。坟墓川冈，并同兹说。上之*，次及州郡县邑，下之村坊署栅乃至山居，但人所处，皆其例焉。《黄帝宅经》

25、塘之蓄水，足以荫地脉，养真气。《阳宅会心集》

26、盖堪为高处，舆为下处，天高地下之义也。《说文通训定声》

27、凡水来处谓之天门，若来不见源流谓之天门开，水去处谓之地户，不见水去谓之地户闭，夫水本主财，门开则财来，户闭财不竭。《入山眼图说》

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住宅防盗安全宣传标语语句

1.提高员工防范意识，共同建设和谐环境。

1.提高员工防范意识，共同建设和谐环境。

2.邻里多一点关照，社区增几许*安。

3.安全社区，人人有责，安全社区，人人共享。

4.*维护社区管理；社区治安警民齐抓共管。

5.居安思危勤防范，万无一失如泰山。

6.悬挂条幅，内容：“荣盛物业恭祝全体业主新年快乐”长度：米

7.两侧悬挂条幅，内容“小区内禁止销售储存燃放烟花爆竹”两条；“春节期间请注意防火防盗”两条；长度米

8.与时俱进兴林业，依法治林抓防火。

9.学*防偷防盗知识，提高自防自律能力。

10.打击偷盗犯罪是每个员工应尽的责任。

11.安全意识要加强，防偷防盗靠大家。

12.吉仕诺防盗门——家的守护神。

13.防偷防盗有必要，共同监督要记牢。

14.狠抓社会治安综合治理，营造和谐稳定社会环境。

15.随手锁门举手之劳，防(72励志网：WwwhAOWOrDCoM偷防盗事关重大

16.防盗措施订得细，财物安全有保证。

17.编织牢固防控网络，打造一流治安环境。

18.随手锁门举手之劳，防偷防盗事关重大。

19.宣传栏，内容：“防盗意识推广”

20.吉仕诺，吉祥安全，一诺千金。

21.落实防盗规章制度，强化防偷防范措施。

22.打击偷盗犯罪是每个员工应尽的责任

23.清明时节寄哀思，鲜花一朵告天知。

24.贯彻防偷防盗规则，落实防偷防盗责任。

25.吉仕诺门有承诺，贼火也没落。

26.公民时时刻刻守法，*分分秒秒守望。

27.安全伴一生一世，幸福在你家我家。

28.安全防范是关键，**安安最值钱。

29.防火，靠你靠大家，人人有责;灭火，打早打小打完了，事事无患。

30.麻痹大意，火灾接踵而至；时刻警惕，火灾离你远去。

31.防火，靠你靠我靠大家，人人有责;灭火，打早打小打完了，事事无患。

32.安全意识要加强，防偷防盗靠大家

33.随手锁门举手之劳，防偷防盗事关重大

34.清明时节雨纷纷网上行人欲断魂。博客片语寄相思逝者已斯生者思。

35.防盗落实责任，罪犯无处遁形。

36.爱妻爱子爱家庭，忽视安全等于零。

37.提高警惕，加强防范，不给犯罪分子任何可乘之机

38.警*手保社会稳定，万众一心建和谐家园。

39.千里长堤溃于蚁穴，万顷森林毁之烟蒂。

40.警爱民，民拥警，警民携手保安宁。

41.组织开展防火检查，消除火险隐患。

42.居安必须思危，思危才会有备，有备才能无患，无患则国。

43.保护公司财产，全员打击偷盗。

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住宅怎么造句,用住宅写一句话

1、不仅要多拿，还要吃好住好，还要建办公楼住宅楼，还要配备车辆，配备电话，配备大哥大”

2、么说呢，现在，现在没法说，就是给日本干活吧，什么给他扫扫地啊，给他什么搞搞卫生啊，给日本干这个，日本住宅，买买东西去啊，哎，干干这个，看看火呀，就是勤杂意思是吧，哎，勤杂，干那个，后来*本后来那个打，那日

3、远处望去，房屋好像漂浮在天空中，似琼楼仙阁山也看不见山顶眼前的一切都笼罩在一层飘渺的轻纱般的晨雾里，太阳缓缓升起，大雾中只看见一团红晕，迷茫中发出淡淡的红光

4、卡尔弗特太太不喜欢野宴上的食品，并且声称好几天之后房子里都还有那些气味，所以她的客人就常常被安排在一个离住宅四分之一英里的*坦而没有遮荫的地点热汗淋漓地吃着

5、刹那间堤岸崩溃房屋倒塌广大的*原化为汪洋大海

6、好一座现代化的城市，高楼大厦，交通拥挤哪儿有中式房屋?

7、房屋燃起了熊熊烈火，情况迫在眉睫，关键时刻，消防员奋不顾身冲进火场援救，终于化险为夷

8、今后将需要在消费者驾车和停车的所有地方建设更多的电动汽车充电设施，比如住宅工作场所咖啡店购物中心附*酒店城镇四周等等

9、我的家落在小镇上的一个花园住宅区，面积宽阔，是一所四房一厅的房子妈妈在房子周围种了一些花草树木，这使到我家的空气很清新

10、公馆】官员富人的住宅

11、用爱屋及乌怎么造句

12、位于山西省阳城县北留镇皇城村，枕山临水城墙雄伟，房屋则奢华典雅错落有致，是一座别具特色的城堡式建筑群

13、房屋设计大方得体，户型南北通透，采光非常合理，空气自然清馨

14、一座住宅活像鸟儿的形状，两只圆圆的大眼睛，是它的窗户

15、他们信奉萨满教，狩猎住宅都有很多禁忌

16、示范小区与目前的普通住宅相比，标准是稍高一些，是相对超前的

17、其四，在社会建设方面，将在省市各地辟建卫星市镇，兴建万余户的‘国民’住宅，普遍加强农村山地滨海区域医疗卫生服务

18、值得庆幸的是，*住宅与房地产业司针对个人集资建房这一现象，已发函表示关注

19、俗话说流水不腐，户枢不蠹”，如果亲水住宅”的人工河道不管理不调水，时间一长往往清水变成一潭死水

20、一般也认为较高的GDP人均所得能提升生活的水*，包括满足或改进食物住宅衣着医疗减少工作时数并使老年人得以免于劳动

21、人生在世屈指算，最多三万六千天;家有房屋千万所，睡觉就需三尺宽;总结起来四句话说人好比盆中鲜花;生活就是一团乱麻，房子修的再好那也是个临时住所;那个小盒才是你永久的家!

22、本文通过对国家*住宅楼方案创作工程设计过程的介绍，阐释了该住宅楼因制约于环境所形成的建筑个性与特色

23、他们所在住宅楼的开发商和产权单位发生纠纷

24、生活区主要有教职工住宅楼学生宿舍楼和多功能餐厅一座

25、从调查中原地区城镇住宅楼面活荷载出发，建立了持久性及临时性活荷载概率模型

26、它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室

27、结合工程实例介绍了底商住宅楼的设计体会，并重点阐述了稳高压系统在消防设计中的应用

28、高层住宅采用将钢丝网架聚苯板放置于外墙外模板内侧，在墙体混凝土浇注时一次成型的外保温体系

29、二月里， 他自己的住宅失火，财产荡然无存，都没有保险

30、我国宪法规定公民的人身自由和住宅不受侵犯

31、无论我们做住宅 商住 两用房，都倡导这样的生活方式

32、*派人监视那个可疑人的住宅

33、城内有大量明清住宅及庭园，一些街巷还基本保持着明清时代风格

34、住宅 篱笆 家畜 男人 女人 孩子和承担着他们的土地 —— 全都精疲力尽了

35、衰退时，房屋空置率上升，租金收入停滞不前或下降，融资也更为昂贵，并且不易获得展期

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蟋蟀的住宅说课稿

蟋蟀的住宅说课稿

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常会需要准备好说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编精心整理的蟋蟀的住宅说课稿，欢迎大家分享。

　　一、教材简析

　　从教材编排来看，本册有两个训练重点：体会句子含着的意思；阅读要有一定的速度。《蟋蟀的住宅》是小学六年制第九册第七组课文中的一篇课文。

　　学*本组课文，在理解课文内容的同时，注意体会作者表达的思想感情，体会课文不同的表达方法，并注意把这些方法运用到看书的*作实践中去。

　　二、教学目标

　　《蟋蟀的住宅》是一篇说明性的科学小品文，并且是本组单元的第二篇课文，在学*第一篇说明文《鲸》以后，学生已经掌握了一些说明方法，所以在教学《蟋蟀的住宅》时不把学生掌握说明方法作为教学的重点，因此在本节课中重点达到以下学*目标。知识目标：了解蟋蟀住宅的特点和修建住宅的经过，同时体会抓住说明对象的特点，形象生动地说明事物的方法。能力目标：训练学生在读中感悟，在读中体验，在读中悟情的能力。培养学生自主学*、合作学*、探究学*的能力。情感目标：激发学生热爱祖国语言文字、热爱动物、热爱自然的情感。

　　三、重点、难点重点：

　　让学生了解蟋蟀住宅的特点和修建住宅的经过。难点：让学生感悟蟋蟀不肯随遇而安、吃苦耐劳的精神。

　　说教法、学法

　　一、设计理念长期以来一直关注教师如何教，而忽视了学生如何学，在这节课中将关注学生的学法，用学生的“学”决定教师的“教”。从而引导学生自主、合作、探究学*。在学生自主阅读的基础上受到熏陶感染，再把学生的感悟与老师、同学交流。

　　二、教法、学法在此设计理念的指导下我准备采用以下教法：情趣教学法、多媒体直观法、以读促悟法。学生主要采用以下学法：自主质疑法、合作解疑法、自读自悟法。第三部分教学流程如何转换学生角色，改变学*方式，引导学生自主学*，我想让学生转换角色，把自己当作蟋蟀，介绍自己的家和修建家的经过。因此我设计了以下。

　　教学流程：

　　一、联系生活、激趣导入

　　学生在以前已经学过口语交际介绍自己的家，学生会非常自豪，能踊跃地说。再加之已经学过《明明上学》一文，学生已经知道蟋蟀的歌声动听，对蟋蟀的可爱、有趣早已铭记在心。这样二者结合起来，能很好地调动学生学*的兴趣，实现旧知迁移，为学生转换角色，改变学*方式作准备，也为学生发展口语作准备。这样让学生把自己的家和早已熟悉的蟋蟀的住宅联系起来，自然而然地导入课题。

　　二、研读课文、自主感悟

　　在导入课文后，我设计让学生研读课文，自主感悟。请学生快速读课文，理解课文主要内容，学生能很快体会出文章主要内容：蟋蟀住宅的特点和修建经过。这个环节落实本期教材训练重点：提高学生阅读速度，达到阅读有一定的速度，能体会文章主要内容。

　　三、自主学*、合作交流

　　1、小组学*、组内交流

　　这个环节根据学生感兴趣的问题，把学生分成几个学*小组，分别学*、研究蟋蟀住宅有什么特点和怎样修建住宅的。每个学生要先认真读书，体会自己感兴趣的问题：蟋蟀的住宅有什么特点或怎样修建住宅的，想想如果你就是一只可爱蟋蟀，你会怎样向大家介绍你的家或你修建住宅的经过；把你感兴趣的句子勾画下来反复读一读，把你的理解写在句子旁边或本子上，如果还有不懂的句子或以在旁边标上问号；并且估计一下，其它小组的同学有可能向你们提出什么问题，该怎么解答。

　　学生在自读自悟几分钟后再在小组讨论交流，共同质疑，共同推测一下其他组同学会提的问题，一起解答别人提出的问题。这样先让学生自读自悟，再在小组讨论交流，就真正达到人人动口读书，用心体验，实现人人自主学*，而不让小组合作学*成为个别优秀学生的一言堂，从而提高小组合作、探究学*的效率。达到设计理念中引导学生自主、合作、探究学*，培养学生自主、合作、探究学*的能力。

　　2、全班交流、答记者问

　　学生把自己转换成蟋蟀这个角色，汇报介绍“我的家”即蟋蟀的住宅有什么特点时，就有可能根据自己在读中的感悟，用朗读勾画批注法，边朗读边结合自己的体会介绍，也有可能会根据课文内容绘制示意图介绍。在听完介绍后，其它小组的同学可扮演小记者向这组同学质疑，进行答小记者问。这样促使学生自读自悟时更认真，在本小组交流讨论时更合作、更投入。在学生自主解疑仍有困难时教师适时点拨，达到调动学生积极性，共同参与，自主质疑、自主解疑或合作解疑的效果。实现设计理念中关注学生的学法，用学生的“学”决定教师的“教”。

　　（在此过程中适时出现CAI课件，蟋蟀住宅的资料、图片。）由于通篇采用拟人手法叙述，学生在阅读中会产生浑厚的兴趣，在汇报蟋蟀住宅经过时，学生除了边朗读边谈体会，还很可能会自然而然转换成蟋蟀的角色，配上动作介绍修建住宅的经过。在转换角色的同时，学生一方面对课文自读自悟，自主学*读懂了课文，另一方面在情感上对蟋蟀产生认同，自然就体验到蟋蟀不肯随遇而安、吃苦耐劳的精神，这样就既突破了教学难点，又实现了知识与能力、过程与方法、情感与态度三维一体这一设计理念。（在这一过程中相机出示CAI课件，蟋蟀修建住宅的经过。）

　　四、拓展延伸、情感升华

　　通过以上环节的学*交流，已经激发了学生对蟋蟀的喜爱和赞扬之情，就进入拓展延伸、情感升华这一环节。让学生把自己收集到的动物住宅和它们修建住宅的图片、文字资料或关于作者的相关资料，在学*小组内交流，再把此时此刻想对蟋蟀或其它动物想说的话写下来，鼓励学生用我笔写我心，畅所欲言。然后推荐代表在全班交流。这样让学生有准备地说一段话，实现读、写、说结合。

　　大家好！我今天说课的内容是小学语文课程标准实验教材四年级上册第7课《蟋蟀的住宅》。拿到这篇文章，我读了十遍。

　　前两遍我站在普通读者的立场，读这篇19世纪法国著名昆虫学家法布尔的观察随笔，感受到文章结构的紧凑鲜明、语言的生动形象、描写的细致入微；感受到蟋蟀的住宅的确是“伟大的工程”；感受到蟋蟀这一小昆虫对生活的无限热爱；还感受到作者通过拟人手法传达出的对蟋蟀的无限喜爱之情。可以说，这篇文章就是一首人类对小昆虫、小生命的赞美诗。

　　第三四遍，我站在学生的立场读，读后产生了一些疑问：学生对蟋蟀熟悉吗？他们理解什么叫“随遇而安”吗？学生能从拟人写法中感受到什么呢？这么一个“最多不过九寸深、一指宽”的洞穴怎么谈得上伟大呢？因为孩子们尤其是男孩子们总是喜欢拿着木棍在地上挖坑挖洞，挖这么小的一个洞穴对他们来说简直不费吹灰之力

　　第五六遍，我站在教师的立场读，我找了我和学生在阅读之后共通的一些感受和疑惑：作者为什么说蟋蟀住宅“真可以算是伟大的工程了”？作者是怎样用拟人的手法来表现这一伟大工程的？这之后的四遍，我在阅读中积极地思考：怎样构建一个大家都感兴趣的话题，怎样组织一个和谐的绿色的对话的课堂。思索再三，我将目光锁定在建构主义理论，锁定在其下的“抛锚式教学法”并作了教学设计。

　　根据上述对教材、学生及教学理论的思考，我将本节课的教学目标及重难点作了如下安排：

　　1、学会本课生字词，会认“宅、蔽、弃、慎”等7个生字，会写“弃、毫、遇、择”等13个生字，能正确读写“住宅、选择”等词语。

　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文；能通过重点语句的品读，理解“蟋蟀住宅是伟大的工程”的深刻内涵，感受蟋蟀“热爱生活”、“不辞辛劳”的品质。

　　3、体会文章中拟人手法的表达效果，学*科学家探索大自然、热爱小生命的精神，在日常生活中培养爱观察的好*惯。

　　教学目标设计涵盖“知识与能力、过程与方法、情感态度价值观”三个维度。教学重点是第二点，教学难点是第三点。

　　本课教学安排两个课时，第一课时通过对话交流达成1、2两个教学目标，第二课时则在第一课时学*基础上继续对话交流以达成教学目标三。下面，我就第一课时的流程安排作一说明。

　　第一课时：我根据“抛锚式教学法”，安排了“创设情境、确定问题、自主学*、协作学*、效果评价”五大环节。

　　第一环节：创设情境，理解“随遇而安”，对比引出课文，用时5分钟

　　根据建构主义理论，学*活动不是由教师向学生传递知识，而是学生根据外在信息，通过自己的背景知识自己建构的过程。所以产生学*活动的一个前提条件是，学生的背景知识和新知识之间有一定的`相关度。而教师帮助创设一定的情境是提高相关度的重要方法。所以在这第一个环节中，我让学生从“说自己的家或小房间”入手，创设一种“用心创造生活”的情境，进而引入昆虫世界，理解一般昆虫的“随遇而安”和蟋蟀的不“随遇而安”，一方面激发了学生的兴趣，另一方面也帮助学生理解了对他们来说存在一定难度的“随遇而安”一词，为后面感受蟋蟀的热爱生活、不辞辛劳的精神和其住宅的“伟大”打下了基础。

　　第二环节：确定问题，学生二度读文，交流阅读感受，用时10分钟

　　在此环节主要完成两件事情，一是学*生字词，字词学*是小学语文教学的重要任务。本环节注重将字词学*与课文语句、课文内涵结合起来进行，帮助学生理解蟋蟀住宅的特点，初步感受其住宅的“伟大”，这就充分体现了新课标下对语文的“工具性”和“人文性”的共同关注，真正实现两者的统一，使学生取得扎实的学*成效。

　　第二件事是确定一个大家共同学*的问题，我认为，语文教学一定要尊重作者的写作意图和学生的阅读体验，所以用“作者最想告诉大家的是什么”和“你获得的最深感受是什么”两个问题来启发，并最终确定本节课的研究问题：“为什么说蟋蟀的住宅是‘伟大的工程’”。虽然阅读是个性化的行为，但是正如建构主义所认为的：世界是客观存在的，对每个认识世界的个体来说是共通的，这就为确定相同的研究问题提供了理论基础和现实可能。

　　第三环节：自主学*，学生默读课文，深入体会“伟大”，用时5分钟

　　默读的好处是能够促进人的自主思考，使阅读实现个性化，同时实现新信息与学生背景知识的联系和建立。在这一环节，我让学生带着确定的问题与文本进行独立对话，采用在相应语句旁作标记和批注的方式，培养学生良好的阅读*惯。从第二大环节的“概括”性阅读到本环节的“具体化”研读，符合阅读规律，提高了学生的阅读能力。同时，我提醒学生在默读中，关注课文中的“鱼泡泡”、插图、生字、思考题、资料袋等材料，帮助学生树立正确的阅读的概念。

　　第四环节：协作学*，反馈交流感受，提升“伟大”原因，用时15分钟

　　这一环节是课堂之所以为课堂，区别于完全独立阅读的特点。建构主义认为，自主的阅读促使了学生情感的变化，而在课堂学*活动中，学生通过与其他学生和教师的不断交流与沟通，就能更好地实现意义建构和情感变化。所以此环节，我组织学生根据自己的感受，找出文中相关的语句（或图片）等各种材料佐证说明自己的观点。在此过程中，教师是学*伙伴、学生学*的组织者、引导者、激励者，因此构建了绿色和谐的课堂。

　　教师的作用更多地体现为在学生需要帮助的时候给予帮助、学生未能提升的时候给予提升、学生朗读不到位的时候给予指导。因此，本环节中，学生和教师通过对“它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光”、“它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室”等具体语句的品析，感受蟋蟀住宅的科学、精致、舒服和浩大壮观，感受蟋蟀在建筑住宅时表现出的智慧和不辞辛苦。对于学生疑惑的“这么一个最多不过九寸深、一指宽’的洞穴怎么谈得上伟大”这一问题，则采用对照方式，以相当于一个人在没有任何工具的帮助下挖掘300米的隧道帮助学生感受，并抓住“工具的柔弱与简单”和“工程的浩大与壮观”的极大反差，很好地帮助学生进行真切的感受。同时，在品析之后及时进行朗读指导，较好地培养了学生的语感。

　　第五环节：效果评价，自由表述思想，再激阅读热情，用时10分钟

　　语文学*成效的最好评价内涵是学生在三维目标上是否得到了提升，该环节通过“你看，它的住宅是多么科学、多么精致、多么舒服；你看，蟋蟀用它柔弱的、简单的工具建造了如此浩大壮观的工程。此时，你想对蟋蟀说点什么？请你把它写下来”的“我手写我心”形式，表达自己对蟋蟀热爱生活的敬佩之情，也让学生感受到学*的成就，对三维目标的达成情况是一个很好的检验。最后用“文章的作者法布尔是怎样写出这篇文章的？他为什么要用拟人的方法来写？”的“激发新疑点”的方式，使学生产生了从另一个角度去探询的热情，为第二课时的学*作了很好的铺垫。

　　因此，该课文的学*，我积极遵循《语文课程标准》指出的“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”的理念，遵循建构主义理论，运用“抛锚式教学法”，实现学生在三维目标上的共同提高，并激发了学生更强烈的学*愿望，促进了学生的可持续发展。

　　各位评委，各位同学，大家好。我是来自××××的××，今天我说课的内容是九年义务教育六年制小学语文课本第七册第二单元的第7课《蟋蟀的住宅》。

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公共住宅论文

公共住宅论文

　　在学*和工作的日常里，大家或多或少都会接触过论文吧，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的公共住宅论文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　摘要：

　　本文就如何在居住小区环境中合理配置和设计公共建筑，使其与小区环境有机结合，提高小区的可识别性和归属感等一系列问题进行了阐述，从而能够满足居民更高层次的需求。

　　关键词：

　　居住小区；公共建筑设计；外部空间；协调

　　1 居住小区公共建筑的形态及其外部空间设计

　　小区公共建筑的空间形态设计除满足功能需求外，更多地应满足归属性原则。归属是人的一种主观感受，从心理学角度来说，源自于人对母体的眷恋。将这种眷恋扩展到建筑学领域，就是我们要讨论的归属感。在大量实地调查研究的基础上，笔者认为在实际过程中设计出具有归属感的空间形态必须具备以下四条准则:

　　1.1 建筑与空间宜人的尺度和比例 尺度比例虽不具备强烈的视觉冲击，如爆炸性的颜色、怪异的形体，然而它的确存在于建筑的形态和空间的关系里。我们一进入某个空间里就能感觉到尺度的存在，不同的尺度将给我们带来截然不同的空间感受。

　　1.2 具有视觉兴奋点的景观布置与富有层次的空间 在一些旧居住小区是很难找到视觉兴奋点的，满眼都是排列整齐的一模一样的行列式住宅。随着人民生活的日益捉高，精神上的'需求越来越重要，新的居住小区都或多或少对景观进行了考虑，效果怎样不一定，但这种意识给设计人员提出了新课题。小区入口越来越成为一个设计的重点，有特色的小区入口是小区可识别性的一个重要来源。

　　1.3 个性化的建筑设计 在统一协调的前提下，个性化的小区公共建筑是丰富空间的一个重要途径。我们可以通过各种途径使公共建筑具有个性，如与众不同的造型，色彩的创造性运用，不同材料的搭配等。

　　1.4 特定场所的营建 场所是真正供居民停留下来活动的地方，这里将是小区居民的室外共享起居室，出色的场所设计必然能够提高居住小区空间的质量，增加小区空间形态的可识别性和归属感，也就提高了居民的生活质量。当今我国正步入老龄化社会，小区白天公共建筑的主要使用者为老人和小孩，他们多的是闲暇时光，渴望的是相互交流，他们希望能有个地方坐下来，欣赏一下小区的景观，或者只为看一下热闹的人群。

　　2 居住小区商业建筑设计

　　相对于规模大、档次高的都市型商业和区域型商业，如百货中心、大型综合超市而言，小区商业规模小、布局分散，往往处于从属地位而不为人们所重视。但是小区商业在整个城市商业分工中与居民生活最贴*，为居民的日常生活和购物提供了最直接的服务，特别在城市扩张后的边缘地区，新辟的住区较为密集，而相应的配套商业还不够完善，因此小区商业在居民生活中的作用和地位就显得尤为重要。小区商业作为建筑设计的一个专门分类，其重要性也将越来越引起人们的关注。

　　小区商业与其他商业类型相比有其特殊的一面，首先，小区商业所包含的内容通常都是居民日常生活所需，诸如涉及面较广的各类便利店、药店、音像店、花店、面包屋、美容美发、书店、家居饰品、餐饮等等，这些商业服务场所往往由于规模小，所需的面积也较少。其次，为了给居民提供方便的服务小区商业要考虑合理的服务半径，通常服务半径不宜超过500m。另外社区商业作为整个房地产业的一部分，还要符合市场经济的规律，即其本身作为商品也要做到商业价值的最大化，要能够顺利销售或租赁出去。因此，要做好小区商业就必须对其内在规律有深入的了解和认知。

　　3 居住小区学校建筑设计

　　居住小区学校建筑由于自身功能的限制而具有某种原型，如班级的存在使其具有单元性，而具有特殊功能的空间，如室内体育馆、舞蹈房、实验室、天文台。这些又使其整体呈现多样性。一般它们都注意了在空间形态上结合其重复性和多样性两种形态操作语言，创造出既协调统一又别具特色的建筑形态。我们可以把这种决定建筑形态基本框架的功能要素看作是具体建筑形态生成的内部原因。毫无疑问居住小区的外部环境则是形态生成的外部原因。而作这类形态设计的最终目的是在满足功能要求的前提下，与小区协调统一，并丰富小区的形象。但是协调和丰富形象是一对矛盾，而设计的过程实际上就是对这一对矛盾的调解。由此我们也得出在小区内设计教育类公建的两条原则：

　　3.1 学校应与小区相协调 这种协调反映了一系列关系的*衡。包括学校与住宅的关系，学校与绿地、道路的关系、学校与小区整体形态的关系，总之，学校是否成为小区有机的一部分。这种协调应从两个层面上进行把握：

　　①总*面上，小区的形态与周围的环境是否相协调，还是毫无关系，孤立自存。作为一个整体，学校是否找到应有的位置并成为小区的有机组成部分。学校的存在是否对小区的整体形态作出积极贡献。

　　②微观层面上的协调，包括细部、颜色、尺度、比例的协调。这个层面上的协调更具实际意义，因为它们更直接地抓住居民的视觉，也就更容易地被进行比较。

　　3.2 学校建筑设计应具有特色，以丰富小区的形象 协调不等于雷同，学校特有的功能本身决定了它的异质性。功能相对单一的住宅组成了小区同质的肌理，学校建筑可以很好地成为小区形态的活跃元素，甚至成为小区的标志性建筑。当然这种活跃应建立在整体协调的基础上。

　　4 结语

　　总之，小区公共设施是解决小区居民日常生活活动需要的基本保证，也是小区稳定的物质基础。小区规划应充分注意设置配套完善的公共服务设施，在布置上考虑居民生活要求和行为轨迹，分级设置，满足服务半径要求。

　　如小区级商业服务设施布置成外向型，设在人流交通必经之路的出入口附*，使居民顺道购物甚感方便。自行车存放和垃圾处理是小区服务的关键问题：自行车库可采用集中与分散布置方式，可利用院落中的半地下室、楼幢间的低层库、住宅底层以及高架*台下部等；附设于住宅楼梯*台的三角形垃圾道常堵塞，可将垃圾道改设在住宅内部服务阳台处，避免公共场所的交叉污染。另外，在实际设计中，经常把一些小区公共建筑联合设置，结合绿地构成小区公共中心。它的意义远不止功能层面，它能丰富小区的整体形象，使小区富有特征，从而产生可识别性和归属感，成为居民的场所。而在许多小区规划中，公建按其功能的不同被安置在不同的地块里，而缺少形态方面的考虑。所以在做公共中心时，要有整体的概念，使其与整个小区环境有机结合，创造富有空间特色的小区公共空间。

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住宅风水禁忌

　　住宅风水，风水学自黄帝时期就已存在，可以说，风水学影响方方面面。而住宅风水也是自古有之，是古人对人们的生活环境的一种理解。至今也有很多人相信且传承其文化。下面是小编整理的住宅风水禁忌 ，一起来看看吧！

　　几个看房子风水的方法：

　　1、楼房风水的好坏，首先要这栋楼房周围的环境情景，前后左右的道路、河流和人工建筑物的情景，对整栋楼房的风水休戚相关。首先是看河流和道路，如果有河流和道路弯环抱着楼房为吉，如果有河流或道路的弯弓顶向着楼房，是反弓水不吉，道路或河流笔直地冲来是为箭煞，不吉。

　　2、看地形地势，楼房不宜建在孤山顶上，不宜建在水体上，建在山脉的脊线上和水体上是不好的选择。不能建在悬崖峭壁的下头等。

　　3、看楼房的立向与周围形峦的配合是关系楼房风水好坏的一个问题，所以周围有优质的外部环境，是营造阳宅好风水的基础条件条件。这些条件是否得到合理的利用，需要经过立向来实现。

　　4、看周围有没有寺庙、*部门、火葬场、公墓、监狱、神坛等，阳宅应当远离这类建筑物。总体来说，周围山清水秀，后有高靠，前有秀水，环境整洁优美，没有明显的形煞，采光通风良好，祥和安静，是为好的环境，也就的风水宝地了。

　　5、看建筑物或山体，后面有高大*整的建筑物或者方、园、尖的秀丽山体做后托为吉，后面低矮或后面零乱、空缺、有尖射、过于逼压等不吉，前方避压、闭塞、有屋箭、屋角等形如凶器的建筑物冲射不吉，前方开旷、景色秀美吉;左边的建筑物高于右边一般为吉，右边的建筑物比左边的高，异常是有奇形怪状的建筑物一般不吉。

　　如何看住宅风水：

　　住宅风水学上认为，方向对家居环境的影响至关重要。那如何设置布局这些方位才方位才算合理呢

　　住宅风水西北之位：主贵气旺气寿运。西北位置须高，不可低陷，不可有路冲河冲及凶杀侵犯。若西北受克或房屋缺角。

　　住宅风水东北之位：主管人丁及后代的发展，同样影响家宅的长久运势，宜高大充实，不可低陷，不宜有厕所及粪池等不净之物，忌道路河流冲击。

　　住宅风水北面之位：西北、正北及东北三方代表家宅靠山，喜高大怕低陷，气聚大吉，气散破败。

　　住宅风水正东之位：东方的好坏可影响到家人的学业发展及财运，东方应略高，谓之青龙抬头，进财进禄。

　　住宅风水东南之位：旺文昌，利于见水，宜于做出水口，但不要过高，宜*淡宽敞。

　　住宅风水正南之位：南面不要有高山、高地、高建筑不利于家运事业。南面应*，有流水则佳，水为财源，可聚财。

　　住宅风水西南之位：布局吉凶会影响到家中女性运程及夫妻关系，同样也关系到家人的健康，宜宽畅明亮，忌阴暗及高物遮挡。

　　住宅风水正西之位：宜厚不算高，过低限则没有威严，易受人欺压，男丁不得志，过高则白虎抬头，主招惹是非。

　　房屋建筑风水禁忌

　　第一种：看风水不仅仅要看自我家的还要看周边环境的，异常是跟你对门的，因为这同样影响着你。所以与你正对门口的那一户人家中间没有明堂的住宅，是必须不能买的，因为这种格局不利财运，且无法化解。

　　第二种：不能购买圆形的房屋。天圆地方，而圆形主动，方形主静，住家自然宜静不宜动，所以圆形之星最好用做商场，不要做住家。

　　第三种：不能购买透明屋，因为四面透明的玻璃帷幕建筑只适合做无私密性的办公室，不适合住家。如果用来做住家，就是犯下了“泻”字诀：除了让人心神不宁，心慌意乱以外，还容易使家人经常发生口角，家中的女性还容易发生外遇。

　　第四种：两头高中间低的房屋同样属于凶宅，首先不说这样的房屋不利于美观，单从风水上讲，此种房屋不利于居家者的健康，会阻碍居者的运势。

　　第五种：不能购买楼房套间缺角或不规则的房屋，若是要选择独立住宅，也不要选盖在斜坡上的房子，另外独立住宅门前也不能为斜路，因为路斜必气直，可是气过门而不入，就会导致无法聚财。

　　楼房风水禁忌与破解

　　一、楼房风水禁忌

　　(一)房子风水忌不见光

　　所谓不见光的房子，是指不管是白天太阳有多好，能照到房内的阳光始终很少很少，像这样的情景就导致了阴气加重，阴气加重直接导致的结果就是脾气不好，容易夫妻之间产生矛盾，另一个也是最不利财。

　　(二)右高左低的房子

　　风水上讲，左青龙，右白虎。如果你居住的屋子右边有很高很高的房子，那么你的健康情景就要当心了，像遇上这样的房子，第一，不利财，第二，不利健康。如果在住这个屋子之前你的运气一般，那么住进去之后你的运气则会更差。像这样的房子是必须极早化解的，否则十分不利的。

　　(三)卫生间或是厨房以着门

　　有句老话说的好，流水财留不住。像卫生间或是厨房对着门的就构成了“上水”直通“下水”的格局了，是不利财的。中心受污不宜。这是指房屋的中心部位不宜用作厕所，同时，厕所也不宜位于房屋后半部的中心，刚好与大门成一向线，因为这很可能导致破财损丁。

　　1、厕所风水中的“四宜”

　　(1)宜压在凶方，忌压在吉方。

　　(2)浴厕宜隐蔽。

　　(3)浴厕宜坚持清洁。

　　(4)浴厕宜坚持空气流通。

　　2、厕所风水中的“四不宜”

　　(1)厕所不宜开在南方。

　　(2)厕所不宜开在房屋中间。

　　(3)厕所不宜开在西南或北方。

　　(4)浴厕不宜改为睡房。

　　(四)大门对着大门或厨房

　　楼房风水禁忌与破解

　　1、厨房之布置

　　厨房炉灶要坐煞向吉才可到达风水原则。如果位于吉方，则家中人口健康，夫妻感情融洽。相反，婚姻骓得美满，经常争吵或体弱多病。

　　2、厨房内的摆设

　　如灶位、洗碗盆、碗碟框等都要摆放正确位置。炉灶最忌被水笼头冲射，很容易染上痢疾和肠胃病。若洗碗盆和炉灶成一向线，则为水火不容，会影响夫妻感情和健康。若炉灶摆放位置与水笼头成曲尺型(L型)，则可避免水火冲射，亦贴合风水之道。

　　忌在厨房内洗涤衣服，洗衣机不可放在厨房，厨房视为灶君之所在，十分神圣，在其间清洗不洁的衣物，影响运气。

　　3、餐厅位置

　　如果屋内有分层，饭厅尽量设在高起的位置，饭桌最好是设在气比较旺的位置，对于家庭成员都好

　　(1)、厨房的火炉不可对大门――主女人身体不顺、肠胃病、不聚财、头痛。

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农村住宅风水知识大全

农村住宅风水知识大全

　　农村大部分都是自建房,因此了解农村住宅风水知识对于整个家庭来说有着至关重要的作用。以下是小编为大家搜集整理提供到的农村住宅风水知识大全，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学*！

　　农村住宅风水禁忌知识

　　一、农村住宅不可建在山脊上，或山谷的出入口，否则不但不能获得地理上的福泽而且住人还易患各种疾病，对人不利，

　　二、农村住宅绝对不可建在丁字路的交叉处，也就是垂直线的垂直的，点的部位，也就是住宅前面不可有直冲而来的巷和路，否则祸害无穷，如风灾，火灾对这样的住宅有特别的照顾，如果倒霉话可能会祸从天降，如一辆气车的司机或眼花酒醉从对面的路直冲住房，不好的话房倒人忘，好的话导致残疾，生意亏损和官非等。

　　三、农村住宅不要建在死胡同的最低的部位，这样的建筑会招来天灾和人祸的，还会招来官非及破财和残疾等。

　　四、农村住宅的四方有大马路者大吉，但不包括面朝四方的住宅，其益处有两个，

　　1、可保家庭的私秘性，也就是家中的私人生活可不受天地外来的干扰。因为住宅的两方，大多数很少有大门或窗户的开口设置，要注意马路上的人车喧闹，不易侵人才好。

　　2、可以有效利用注宅的内部空间，因为除了西面方向马路一方向外，东南北不管是庭院还是室内房间都可大量有效的使用。

　　五、正对大门绝对不可有大树，因为大树在门前不但阻扰阳气进入屋内，也会使屋内阴气出不来，就从实际生活来说也对家人出入不便，如下雨打雷也会招雷电的危险，如秋天树叶易落入室内也无法保持请洁。

　　六、门前绝对不可有枯树，即便不是大树也不管是直立的还是倒在地上的，在风水上是损及老人的，而切还有引导贫贱的力量，最好连根拔掉。

　　七、住宅的西北方有大树属于大吉，此位有大树可保护此住户的人，会带来全家幸福的，若不知这一点把大树砍掉，可能会有绝子绝孙的大祸，朋友们不可不注意

　　八、在村里的住宅最好不要比周围的建筑高，要不然会钱财不保的，从现实来说，这样的住宅也有好多危险的，如遭火灾，风灾，空袭等都首当其冲，也没有遮档阳光的条件，阳盛阴衰，阴阳不调等都会影响家人的健康。

　　九、子女的住宅绝对不可建在父母住宅的院子里，长子除外。如建在父母的院内这样两家会一起衰落的。

　　十、家里有孕妇时绝对不可建屋修房，就是小小的修造也要避免，就算换磁砖也不行，这是大忌，它的最直接的影响就是孕妇的流产，

　　十一、农村宅基地，前低而后高是大吉，反之前高而后低则是不吉。

　　十二、农村宅基地西北方欠缺不足，虽不损贵气，但有缺少儿子的可能，在健康上对父亲有害，易患呼吸道系统的疾病。

　　十三、农村宅基地东南方有缺，对生儿育女不利，但不损贵气。

　　十四、农村宅基地西南方不足，在健康上可能对母亲的胃肠道不好，但是在社会中的地位，官职，薪奉上反而有利。

　　十五、农村宅基地东北角欠缺虽无大害，但也可能影响消化系统，此位不易开大门，如开要请风水先生查看。

　　十六、农村宅基地或房屋左窄右宽反之左宽右窄都不好，生出的儿子不是孤就是贫。

　　十七、农村宅基地或房屋的形状前宽后宅，呈现倒梯子的形状，居住此屋的主人，钱财难保，人丁稀少。

　　十八、农村宅基地或房屋成前窄后宽呈正梯子的形状，居住此屋的主人不但福而且贵，还必定在社会上轰轰烈烈。

　　十九、农村宅基地或房屋成三角形者，若前尖后宽叫做田笔，住了之后会人财两损，尤其容易引起女人带来的灾祸。或女人本身不利。后尖前宽者叫做火星拖尾，这样的住宅大凶。住了以后家人可能会有自杀和罹患绝症。

　　农村住宅风水学知识：

　　农村房屋风水知识一、位置：农村住宅大绝对不可有大树的出现，在房屋风水学中，提到大树在门前不但使屋内阴气出不来，同时还阻扰阳气进入屋内，这样会影响着家人的出入不便，其有着下雨打雷也会招雷电之危险。

　　农村房屋风水知识二、户型：房屋空间之中，如户型不正则容易招来横祸。无论面积是大还是小，在房屋风水之中，最忌的就是户型不正的房子，如三角型、梯型或者是其它不规则形状户型的房子空间，都是房屋风水学中之禁忌。

　　农村房屋风水知识三、建筑：农村里的住宅不要比周围的建筑高为最佳位置，在房屋风水学中，如房屋比周围的建筑高的话，则会钱财不保，这样的住宅也着许多的危险，犹如空袭、火灾、风灾等，也没有遮档阳光的条件，阴阳不调也会极其影响全家人的身体健康。

　　农村住宅风水知识注意点

　　1，建房选吉日，“破土”仪式后才能开工。

　　在建造房屋之前，必须请专人选择好吉日吉时，举行“破土”祭祀仪式，准备祭供用品，向神灵表明即将开始建造房屋，“破土”动工，恐影响神灵清静，祈求得到神灵原谅，待修建完毕后，再向神灵致谢。祈祷、祭祀之后，才可以“破土”，开始正式的建造。在院墙、门没有围起来之前，庭院尚未形成，可以随意动土，不用再有其他的仪式。但一旦庭院形成之后，再建造其他配房、植树等，则必须提前咨询专业人士，看是否可以动工。

　　2，不可随意改建、拆除庭院中的建筑

　　庭院中的建筑、作为庭院风水的组成部分，关系到整个家居风水的好坏。而家居中的方位，与家庭成员一一对应，对其上的建筑物进行改建、拆除，就会对与其对应的家庭成员造成不利影响，所以切不可随意。家居方位与家庭成员的对应关系为：西北---父亲，西南---母亲，正东---长子，东南---长女，正北---中男，正南---中女，东北---少男，正西---少女。在改建、拆除庭院中的建筑前，必须提前咨询专业人士，看动工所在方位是否当年是否三煞、小儿煞所在地，是否可以动工，以免为家人带来厄运。

　　3，不可随意砍伐树木，特别是春天

　　树木是有生命的'，且在砍伐中也会有动土的情形，所以不可随意砍伐。正如不可随意建造、拆除庭院中的建筑一样。否则会给家人或者家运带来不利。

　　风水知识之农村住宅风水禁忌破解

　　农村住宅风水禁忌一

　　很多时候开发商在修建房子的时候房屋的风水也许不会太多顾忌，所以很多房子的大门都是直对客厅阳台的，其实这是风水中禁忌，因为客厅和阳台相对，通风好，所以磁场不聚，所以出入大门的位置不要正对阳台，这会形成了所谓的'穿心'，家中会不易聚财，迭有破财事。

　　解决方法：遇到这种问题。你可以选择在进门口做上玄关柜阻隔大门和阳台直对，可作阳台窗将阳台阻隔或种植盆栽及爬藤植物，让秘籍的绿色植物挡住气场，还有窗帘长时间拉上也是可行的方法。

　　农村住宅风水禁忌二

　　卧室不宜摆年生久的古董和工艺品，锐气的刀、匕首之类的也不宜放在卧室，这些年代久远的工艺品都是具有一定的阴气的，卧室是我们休息的地方，所以不宜放置这些阴气太重的工艺品。

　　解决方法：卧室如果放置古董、杂物和装饰品，容易堆积阴气，影响气流畅通，当然容易使人气血不顺，健康衰败。而且这些年代久的东西是会影响风水的好磁场的，所以摆放需谨慎。

　　农村住宅风水禁忌三

　　长沙发与床不可放在梁的下方，久之，长时间使用长沙发和床的人，身体易多病痛，横梁压顶相信很多人都听说过，这可不是闹着玩的，横梁压顶是会影响运势的，气场压下来，人的精神萎靡，好运也不会降临。

　　解决方法：长沙发和床避免放在梁下方或以装潢手法把梁包起来，使其不显露於外即可。如果可以的话尽量避免横梁下安置沙发或者床，从根本上解决问题。

　　农村住宅风水禁忌四

　　命中忌水者，家中不可放鱼缸，并非如外界所认知，只要放鱼缸即可聚财。居住者五行喜忌须清楚，有特别忌讳者，家中都应避免。如果家中放置鱼缸你还得记住，鱼缸的摆放不能对着厨房灶台，灶台乃火烧之地，如长时间直对水遇火则流失了，所以财也被烧干了。

　　解决方法：查看万年历中的居住者五行喜忌，家中有禁忌者应避免放置该属性物品。五行喜忌火忌水、水忌土、上忌木、木忌金、金忌火。鱼缸的摆放位置考虑好，不要直对厨房。

　　农村住宅风水禁忌五

　　有时室内为展现延伸效果，喜用明镜为装饰，但是卧房最好不要装大面的镜子，会使得存其中作自心者的磁场因反射而紊乱。镜子不能装在卧室和进门口，门是气口，镜子在门口容易把人带进们的好运给反射出去解决方法：若一定要装镜子，也以一面墙为宜，不要两面都装，造成反射。或者运用家饰布作成帘子，将其遮掩起来。最好是安置在卫生间或者柜子门的里面，切记勿要放置在客厅，卧室这些经常出入的公共区域。

　　农村住宅禁忌悬崖边

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住宅风水方位怎么确定

住宅风水方位怎么确定

　　有关于房子的方位风水你了解多少呢？我们应该做恩么确定房子的方位呢？下面是百分网小编为大家整理的关于住宅风水方位的相关知识，希望大家喜欢！

　　第一步，界定屋宅朝向

　　界定一个宅内，无论这个宅是住宅、工厂、商厦、写字楼、店辅，都是用同一的位理学方法，说起来很简单，步骤如下：

　　请用指南针一个，当然用专业的罗盘更好，在屋宅的大门，注意要站在屋宅门口内，向外测量，判断该屋宅的坐向。通常来说，一个屋宅的基本坐向为：

　　一、坐南向北

　　二、坐西南向东北

　　三、坐西向东

　　四、坐西北向东南

　　五、坐北向南

　　六、坐东北向西南

　　七、坐东向西

　　八、坐东南向西北

　　提醒朋友们注意：每一个坐向的屋宅都有一卦名，上述各方向的屋宅，其卦名如下：

　　一、坐南向北，称为“离宅”

　　二、坐西南向东北，称为“坤宅”

　　三、坐西向东，称为“兑宅”

　　四、坐西北，向东南，称为“乾宅”

　　五、坐北向南，称为“坎宅”

　　六、坐东北向西南，称为“艮宅”

　　七、坐东向西，称为“震宅”

　　八、坐东南西北称为“巽宅”

　　第二步，界定屋宅内的方位

　　知道了屋宅朝向才是第一步，还要知道屋宅自身的东南西北等情况，具体来说，就是为了明确该屋宅的自身方位，为日后摆放家具以及风水调理奠定基础。

　　郑博士给出测量屋宅自身的东南西北等的方法：

　　请站立于房屋内之中心点，用指南针或罗盘量测，找出房屋内，东、西、南、北、东南、东北、西南、西北等八个方位之正确位置，连同中央之位置，共有九个位置，如同将屋内之*面图，*均分割为九格，古时候称为“九宫图”。

　　第三步，根据屋宅的坐向和自身方位进行风水调理

　　知道了自己屋宅的坐向和自身方位，就可以按图索骥，找出屋宅内的吉方，凶方，在吉利之方位，作开运风水摆设。

　　例如：要增加偏财运，则选定在屋内正东方之位置，摆放茂盛的植物等。

　　第四步，屋宅的四吉方和四凶方

　　任何屋宅都包含四个位置为吉、四个位置为凶的方位，朋友们要明白这四个吉方与四个凶方的具体涵义：

　　四吉方：

　　一、生气：旺丁旺财，兼有名声地位。

　　二、天医：延年益寿，兼且得贵人提携，使一切顺利。

　　三、延年：家庭气氛和洽，兼有朋友扶助。

　　四、伏位：一切*静无风波，无口舌是非，小人退避。

　　四凶方：

　　一、绝命：开刀动手术，或刀剑之伤，或遭贼劫，心情极度恶劣。

　　二、祸害：口舌是非，打官司，被人出卖，毫无上进心，身体不适。

　　三、五鬼：发生意外，口舌，中邪，横祸，破大财。

　　四、六煞：家宅不安，口舌是非，婚外情，疾病临身。

　　第五步，根据屋宅坐向对照四吉方和四凶方

　　朋友们只要根据自己屋宅的坐向就可以准确知道四吉方和四凶方了：

　　吉凶方 坎卦 震卦 巽卦 离卦 坤卦 乾卦 兑卦 艮卦

　　四吉方 生气 东南 南 北 东 东北 西 西北 西南

　　延年 南 东南 东 北 西北 西南 东北 西

　　天医 东北 南 东南 西 东 北 西南 西北

　　伏位 北 东 东南 南 西南 西北 西 东北

　　四凶方 绝命 西南 西 东北 西北 北 南 东 东南

　　五鬼 东北 西北 西南 西 东南 东 南 北

　　祸害 西 西南 西北 东北 东 东南 北 南

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住宅风水知识大全

住宅风水知识大全

　　导语：个人都希望住在一间风水好的房子，每个人都希望自己的房子是温馨漂亮的，那么今天就由jy135小编给大家带来住宅风水的知识大全，大家一起去了解一下吧!

　　住宅风水知识——环境风水禁忌

　　一、房屋外部风水

　　1、房屋外环境风水4忌

　　街道反弓不宜。所谓街道“反弓”，是指房屋前面的街道弯曲，而弯曲位直冲大门，风水学称之为“镰刀割腰”，这样的房屋不宜选购，避之则吉。

　　忌天斩煞。所谓“天斩煞”是指两幢高楼大厦之间的一条狭窄空隙;因为好像用刀从半空斩成两半，故此称为天斩煞。倘若房屋面对“天斩煞”，很可能会有血光之灾：空隙愈狭长便愈凶，距离愈*便愈险!故此不宜选择面对天斩煞的房屋居住，但若是在其背后有另一建筑物填补空隙则不妨。

　　忌箭煞。“箭煞”是指住宅门外见尖锐的墙角冲射，尖锐墙角如一枝箭射来，俗称“箭煞”。犯“箭煞”的住宅财帛不能积聚，而引致破财的原因，多与下列问题有关：因为身体健康问题而破财;被他人欺骗而破财。化煞的方法要从.“天地人”着手：在门槛藏五帝钱，这是地化煞法;在门楣挂一个凸镜，这是天化煞法;在厅拉环位置挂一用口含拉环的兽头牌，这是人化煞法。

　　忌衙前庙后。官府衙门(特别是警署及军营)的前面，以及寺院道观的后面均不宜居住。原因是衙门杀气重，倘若住在它的对面，便会首当其冲，承受不起便会有人口伤亡;寺庙是阴气凝聚之处，住得太*则并不适宜。

　　2、房屋外环境风水4宜

　　风宜柔和。最理想的居住环境应有柔和的轻风徐徐吹来。清风送爽，才符合风水之道。倘若发觉房屋附*风大，十分急劲，那便不宜选购了，因为即使那房屋真的有旺气凝聚，也会被疾风吹散。风水学最重视“藏风聚气”，但风势强劲的地方肯定不会是旺地!需要注意的是，风过大固然不妙，但倘若风势过缓，空气不大流通，亦绝非善地!

　　阳光充足。阳宅风水最讲究阳光空气，所以选择房屋，不但要空气清爽，而且还要阳光充足。若是房屋阳光不足，往往阴气过重，会导致家宅不宁，不宜居住。

　　地势宜*。倘若房屋仅次于斜坡之上，那么在选购时便要特别小心，因为从风水角度来看，地势*坦的房屋较为*稳，而斜坡则颇多凶险!如房屋的大门正对一条很陡的山坡，那便不应选作居所，因为不单家财泄漏，而且还会家人离散，一去不回。一般来说，斜坡上的房屋易漏财，而斜坡下的房屋则易损丁。房屋位于急冲而下的斜坡底，因煞气太急太劲，往往会导致人口伤亡。

　　二、房屋内部风水

　　1、房屋内部环境5忌

　　房子不见光。所谓不见光的房子，是指不管是白天太阳有多好，能照到房内的阳光始终很少很少，像这样的情况就导致了阴气加重，阴气加重直接导致的结果就是脾气不好，容易夫妻之间产生矛盾，另一个也是最不利财。

　　右高左低的房子。风水上讲，左青龙，右白虎。如果你居住的屋子右边有很高很高的房子，那么你的健康情况就要当心了，像遇上这样的房子，第一，不利财，第二，不利健康。如果在住这个屋子之前你的运气一般，那么住进去之后你的运气则会更差。像这样的房子是必须极早化解的，否则非常不利的。

　　卫生间或是厨房对着门。有句老话说的好，流水财留不住。像卫生间或是厨房对着门的就形成了“上水”直通“下水”的格局了，是不利财的。中心受污不宜。这是指房屋的中心部位不宜用作厕所，同时，厕所也不宜位于房屋后半部的中心，刚好与大门成一直线，因为这很可能导致破财损丁。

　　阳台对着大门或厨房。若是阳台正对大门或厨房，会使得家中的团聚功能减弱，丈夫易外遇、老婆会红杏出墙，小孩不受回家。可将窗帘长时间拉上以作为阻绝。出入大门的位置不要正对阳台，这形成了所谓的"穿心"，家中会不易聚财，迭有破财事。前通后通，人财两空。解决方法：作玄关柜阻隔大门和阳台之间、在大门入口处放置鱼缸(命中忌水者不可放鱼缸，可以屏风取代)。

　　大门不可正对电梯。大门不可直线对窗、后门或厕所，正对造成冲射不利财运，住户容易得患疾病。会使理财投资出错，使人财进财出，损害家人的财运。

　　2、房屋内部环境3宜

　　所有的门应由左边开。所谓左青龙右白虎，青龙在左宜动，白虎在右宜静，所以全部的门应从左开为吉，也就是说人由里向外、门把宜设在左侧。开门如有左右颠倒容易导致家庭纷争。

　　客厅应设在住家的最前方。客厅风水很重要，进入大门后首先应看见客厅，而卧房、厨房以及其他空间应设在房子后方。空间运用配置颠倒，误将客厅设置在后方，会造成退财格局，容易使财运走下坡。

　　旺位应放置吉祥物。住家旺位在大门的斜对角大门斜对角，所以不宜悬挂镜子，因为镜子有反射的效果，容易阻碍家人的运势;使财运不济、机会流失。旺位应放置可助长运势的吉祥物，最好的方法是种植具有生命力的宽叶绿色植物。

　　住宅风水知识——选房风水

　　一、买房的方位要与生日相宜

　　1、春天出生的人木太旺，利火、金。宜选住南区、西南区。屋宅方向宜坐北向南或坐东北向西南。

　　2、夏天出生的人火太旺，利金水。宜选住西北区、北区。屋宅方向宜坐东南向西北及坐南向北。

　　3、秋天出生的人金太旺，利火。宜选住南区。屋宅方向宜坐北向南。

　　4、冬天出生的人水太旺，利木火。宜选住东南区、南区。屋宅方向宜坐西北向东南及坐北向南。

　　二、房屋的窗户要明堂吉利

　　屋的前方叫做“前朱雀”，又叫做“明堂”。很多的风水师都会以窗外为明堂位。我们以住宅内开得最多的窗的一方为向。窗外有下列的环境时就属于明堂吉利了。

　　1、窗外见水池、泳池;

　　2、窗外见公园、球场;

　　3、窗外见停车场、环抱路;

　　4、窗外见湖、河等;

　　5、窗外向海。

　　窗前见水，是为明堂水，可使财运加强，经商的人住得这类楼宇，生意更加旺盛。若窗前空旷而不见水，是为明堂宽阔，虽然财运不如见水好，但亦已很稳定.不管房间住人不住人，房内的门窗应该做到常开常闭，令气势流动，空气更新，做到“流水不腐，户枢不蠹”。另外，大门门缝不可过大，免得泄财气。

　　三、楼层的选择与五行相宜

　　一座大厦的外在环境、山形道路吉者，其住客通常都以吉论。但是由于存在着命相与层数之五行的问题以及磁场信息对人体产生的影响，在同一大厦的同一座楼内，不同的楼层，居住者的贫富会有差距。那么如何选择楼层呢?

　　1、属相对应的五行

　　首先我们必须先对天干地支有所了解,甲子年、丙子年、戊子年、庚子年、壬子年，这些年份的生肖是属鼠，在五行方面属水。

　　乙丑年、丁丑年、已丑年、辛丑年、癸丑年，这些年份的生肖是属牛，在五行方面属土。

　　甲寅年、丙寅年、戊寅年、庚寅年、壬寅年，这些年份的生肖是属虎，在五行方面属木。

　　乙卯年、丁卯年、已卯年、辛卯年、癸卯年，这些年份的生肖是属兔，在五行方面属木。

　　甲辰年、丙辰年、戊辰年、庚辰年、壬辰年，这些年份的生肖是属龙，在五行方面属土。

　　乙巳年、丁巳年、已巳年、辛巳年、癸巳年，这些年份的生肖是属蛇，在五行方面属火。

　　甲午年、丙午年、戊午年、庚午年、壬午年，这些年份的生肖是属马，在五行方面属火。

　　乙未年、丁未年、已未年、辛未年、癸未年，这些年份的生肖是属羊，在五行方面属土。

　　甲申年、丙申年、戊申年、庚申年、壬申年，这些年份的生肖是属猴，在五行方面属金。

　　乙酉年、丁酉年、已酉年、辛酉年、癸酉年，这些年份的生肖是属鸡，在五生方面属金。

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《蟋蟀的住宅》阅读答案

《蟋蟀的住宅》阅读答案

　　《蟋蟀的住宅》选自《昆虫记》，作者是法国著名的昆虫学家让·亨利·卡西米尔·法布尔(1823-1915)。该文章载入人教版小学语文四年级上册第7课、冀教版小学语文六年级下册第26课，该文章主要介绍了蟋蟀洞穴的特点和修建过程等内容。

　　蟋蟀的住宅

　　(法布尔)

　　居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的歌唱，还由于它的住宅。

　　别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的`，从大厅一直到卧室。

　　蟋蝉怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家。它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

　　在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。

　　在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很*坦。这就是蟋蟀的*台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这*台上弹琴。

　　屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。

　　主人有的是时间，把粗糙的地方修理*整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥、很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

　　蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地，后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。

　　工作做得很快。蟋蟀钻到土底下，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去，用钳子和耙继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

　　住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

　　19、“蟋蟀的住宅”指的是什么?(3分)

　　答：

　　20.蟋蟀是怎样建造住宅的?(3分)

　　答：

　　21.读下面的句子，回答括号里的问题。

　　⑴蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。(“随遇而安”是什么意思?从哪些地方可以看出“不肯随遇而安”?)(4分)

　　答：

　　⑵假使我们想到蟋蟀用来挖土的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。(为什么说蟋蟀用来挖土的工具“是那样简单”?又为什么说蟋蟀的住宅“真可以算是伟大的工程了”? (4分)

　　答：

　　22.蟋蟀的住宅本来是一个小小的“简朴的”洞穴，作者为什么写得如此生动?从这里我们可以得到什么启示?(4分)

　　答：

　　《蟋蟀的住宅 》阅读答案

　　19、指蟋蟀的巢穴或洞穴。

　　20、它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地，后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。

　　21、(1)能适应各种环境，在任何环境中都能满足。因为“它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光”。追求生活质量，讲究生活享受。

　　(2)因为它挖土的工具只是自己的前后足及腿上的“钳子”、“锯”或“耙”，作者说蟋蟀住宅工程“伟大”，是与它“那样简单”的建筑工具相对比而言。蟋蟀用“那样简单”的工具建成这样的住宅，真是费尽了心血和力气，确实不容易，堪称超能量的发挥了。

　　22、因为作者能抓住蟋蟀“住宅”的特征进行细致的观察，并把观察和思考结合起来。启示：要把事物写得生动，必须抓住事物的特征进行细致入微的观察，并把观察和思考结合起来。

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