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1.走进校园，枯黄的枝叶纷纷住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飞舞着，但是越飞，蝴蝶越往下落。
2.蓝色的天空澄澈如水，细细碎碎的阳光在树叶的缝隙间流淌。上课时走过铺满落叶的道路，你会听见叶子们咔嚓咔嚓的言语声。这里是兴隆山校区的秋天，这里是否曾出现在你的梦中？
3.校园道路两侧的丁香树，经过园艺工人的精心栽培，犹如一个个士兵整齐的站立着。经过雨水的滋润，墨绿色的叶子显得更加郁郁葱葱。
4.校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。
5.秋天，阵阵秋风吹过校园，教学楼在绵绵秋雨中巍然屹立，显得更加气派。原本干净整洁的操场上现在飘满了落叶，更像铺了一层地毯。
6.金色的十一月，操场四周有好几棵参天大树，枯黄的树叶已经活完了短暂的一生，纷纷从树上飘下来，落在潮湿寒冷的地面上。远远望去，仿佛是一只只美丽的金翅蝴蝶从树向下翩翩起舞。当树叶铺洒满地时，大地妈妈便敞开她宽阔的胸怀，像是在迎接在拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地笑着。
7.深秋的风把萧瑟荒凉的种子植进人们的心中。不知什么时候，后花园里的那棵*日里枝繁叶茂的树，也没能逃过秋风的魔掌，那红叶已经被狂风吹得所剩无几了。
8.深秋的风把萧瑟荒凉的种子植进人们的心中。
9.秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
10.校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。
11.走进校园，活力无限的花坛映入眼帘。不规则的坛形使她无拘无束；花团锦簇的秋菊让她高贵优雅。再加上红叶的点缀，秋雨的洗礼。一位集聚高贵优雅无拘无束为一身的少女就出现了。
12.秋日的风吹进了校园，远处的香樟树被秋风吹得东摇西荡。微微泛黄的树叶在秋风中处死挣扎着……发出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲惨的命运，终究还是被那无情的秋风吹落了下来……
13.在阳光正好的秋日午后，每一个大学校园都是一个明亮橙黄的世界。在微凉的晨曦中早读在满目金黄的球场里打球，踩着遍地的落叶去上课……秋日的校园里独行也诗意，让人想久久站立在校园的秋天里，不忍离去。
14.金色的十一月，操场四周有好几棵参天大树，枯黄的树叶已经活完了短暂的一生，纷纷从树上飘下来，落在潮湿寒冷的地面上。
15."红枫一叶落，校园尽知秋"，校园的秋天悄然而至，红枫白桦樟子松油松等树木五彩斑斓，交相辉映。特别是图书馆前火红的美国红枫林已经成为校园秋日中的一道靓丽风景线，吸引广大师生和周边市民留影拍照驻足观赏。
16.日本京都工艺纤维大学有个超级暖心的保安爷爷，每年秋天，他都会将银杏叶扫成心形"love"字样等各种浪漫图案，成为大学校园里的美丽风景。
17.苏大彩虹之秋，有如诗如画的秋景，有淡泊惬意的秋意，这里是你绽放青春的美丽田园。随手一拍，一幅幅精美的油画便顿时呈现在你的面前。秋天的苏大校园，她就像大自然的调色师，不用刻意装扮，总能绽放出她最美的姿态，令你流连忘返
18.秋天的校园，更加惹人喜爱。楼前的花坛里开满了五颜六色的鲜花，秋风一吹，他们弯着柔嫩的腰枝，像是在向教学大楼行礼呢！
19.虽不如春天玉兰花的皎洁，但是如果没有了秋天的银杏，大工就似乎不再是那个承载了学生四年青春记忆的校园。
20.走进校园，活力无限的花坛映入眼帘。
21.校园里那两棵高大的梧桐树，在秋风的吹拂下，已开始落叶了。
22.秋日的风吹进了校园，远处的香樟树被秋风吹得东摇西荡。
23.秋天，门前的这块草坪枯黄了有许多都成了弯弯的了，像一个个老爷爷。 草滩里的枯草像小孩儿的黄头发，软不啦叽地伏着。 有的小草浑身都是淡绿色的，有的小草嘴角上带有嫩嫩的黄色。 我家门前的马路边，有一排绿油油的小草，并不那么起眼。它们正享受着雨露的轻吻，微风的轻拂。在这个草地
24.当我走进校园时，我看见道路两旁有几棵高大的桂花树，树上开满了桂花，这时我才知道是桂花的香味。当秋风吹来的时候，树上的叶子像许多蝴蝶纷纷扬扬的飘落下来，碧绿的小草也渐渐的变黄了。机灵的小朋友脱去夏天的衣服，穿上新的秋装，坐在教室里认真的上课，时时传来朗朗的读书声。宽阔的操场上沾满了高年级的大哥哥大姐姐们，她们正在加紧训练，准备参加学校里举办的秋季运动会。
25.银杏叶铺就"校园新装"，童心园上演"秋天童话"。画童话唱童话演童话，金色的长安，成了童话的花苑。
26.秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。"西安的秋就这样悄然到来，秋意渐浓，又到了赏秋景的好时节，走在校园中的你有着怎样的心境呢？是否会被这眼前的美景所触动？
关于描写秋天美句子1、秋，劳季，金黄的季候--同春一样心爱，同夏一样，冬一样诱人。
2、九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。
它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。
3、金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。
4、秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。
5、秋，不是常说是金色的吗
的确，她给大自然带来了丰硕的果实，给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。
6、风清气爽，天气舒适宜人的秋天到来了，在这渐浓的秋意渲染、熏陶之中，一些植物的叶子由绿变黄，由黄变红，把秋天打扮得五颜六色，色彩斑斓，成为人们秋季旅游的一道十分亮丽的风景线。
1. 我认为秋天是一年中最美的季节。
i think autumn ithe most beautiful season in a year.2. 秋天时叶子变黄。
the le*eturn yellow in autumn.3. 在秋天的晚上，我感到一丝凉意。
i feel a little cool in the autumnal night.4. 秋天里树木都是光秃秃的。
the treewere naked during autumn.5. 今天的天气已露出了一丝秋天的气息。
there ia breath of autumn in the air today.6. 九月的天气确实像秋天了。
the weather in september wapositivelautumnal.7. 我喜欢收集秋天赤褐色的叶子。
i like to collect russet autumn le*es.
1：如果说，燕子是报天使，那么，落是迎秋的顽童。
秋到，落叶就毫不犹豫地从树桠上纷纷飘下来。
它们好像在对大树说：“亲爱的妈妈，我们要回到大地的怀抱中去，请允许我们随风阿姨飞吧!”树发出沙沙的声音，似乎在说：“走吧!走吧!”叶子飞过墙头，来到野外，看!大地上到处都有它们的身影。
落叶，你给地面铺上了一层金地毯。
2：有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。
3：走到田间，只见是一片丰收的景象：雪白的棉花；沉甸甸的稻谷，颗粒饱满的高梁。
它们被风一吹，频频点头。
“*啪”是什么声音
噢
原来是农民伯伯在勤劳的掰玉米呢
一个个玉米被放进箩筐里，这就是农民伯伯的辛勤劳动成果。
4：秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。
天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。
夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。
于是薄暮。
5：雨还在下着，不过没有了刚才的悲凉与孤单，因为这里有苍翠欲滴的老松树一望无际的田野，一座空房子和连绵起伏的山。
雨在下着，那老松树用它那沙哑的声音在叙述自己经历过的风风雨雨，因为那些风风雨雨在它身上留下了数不尽的伤疤。
6：如果说，燕子是报春的天使，那么落叶就是迎秋的顽童。
秋天一到，落叶就毫不犹豫地从树丫上纷纷飘下来。
它们好像在对大树说：“亲爱的妈妈，我们要回到大地的怀抱中去，请允许我们随风阿姨飞吧
”树发出沙沙的声音，似乎在说：“走吧
走吧
”叶子飞过墙头，来到野外，看
大地上到处都有它们的身影。
落叶，你给地面铺上了一层金地毯。
7：忽然一阵“哗哗”的摇曳声挤进我的耳朵里。
我猛地一抬头原来是梧桐叶从树上落下的声音。
它们时而像降落伞徐徐下降；时而像一群飞燕悠然滑翔；时而又打着一串串秋千儿簌簌飘落……我接住了一片梧桐叶观察起来。
它的手感并不光滑。
虽然颜色和银杏叶很相似可叶脉却清晰可见像是一幅神奇的彩绘图这一点与银杏叶真是天壤之别。
1、有的菊花全开了，露出鹅黄的花蕊;有的菊花半开着，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美.2、深秋的早晨，大地、屋顶、树枝都洒满了寒霜，瑟瑟秋风吹来，黄叶纷飞，百话凋谢。
可是菊花却挺立着干，伸长着枝，张开着叶，盛开着花，显示了它傲霜耐寒的性格。
3、秋天到了，菊花金电影的花瓣慢慢绽放。
4、菊花，你给九月带来鲜艳，菊花，你给大自然带来无限的生机、美感。
5、菊花种类繁多，颜色鲜艳，姿态万千。
1.走进校园，枯黄的枝叶纷纷住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飞舞着，但是越飞，蝴蝶越往下落。
2.蓝色的天空澄澈如水，细细碎碎的阳光在树叶的缝隙间流淌。上课时走过铺满落叶的道路，你会听见叶子们咔嚓咔嚓的言语声。这里是兴隆山校区的秋天，这里是否曾出现在你的梦中？
3.校园道路两侧的丁香树，经过园艺工人的精心栽培，犹如一个个士兵整齐的站立着。经过雨水的滋润，墨绿色的叶子显得更加郁郁葱葱。
4.校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。
5.秋天，阵阵秋风吹过校园，教学楼在绵绵秋雨中巍然屹立，显得更加气派。原本干净整洁的操场上现在飘满了落叶，更像铺了一层地毯。
6.金色的十一月，操场四周有好几棵参天大树，枯黄的树叶已经活完了短暂的一生，纷纷从树上飘下来，落在潮湿寒冷的地面上。远远望去，仿佛是一只只美丽的金翅蝴蝶从树向下翩翩起舞。当树叶铺洒满地时，大地妈妈便敞开她宽阔的胸怀，像是在迎接在拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地笑着。
7.深秋的风把萧瑟荒凉的种子植进人们的心中。不知什么时候，后花园里的那棵*日里枝繁叶茂的树，也没能逃过秋风的魔掌，那红叶已经被狂风吹得所剩无几了。
8.深秋的风把萧瑟荒凉的种子植进人们的心中。
9.秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
10.校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。
11.走进校园，活力无限的花坛映入眼帘。不规则的坛形使她无拘无束；花团锦簇的秋菊让她高贵优雅。再加上红叶的点缀，秋雨的洗礼。一位集聚高贵优雅无拘无束为一身的少女就出现了。
12.秋日的风吹进了校园，远处的香樟树被秋风吹得东摇西荡。微微泛黄的树叶在秋风中处死挣扎着……发出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲惨的命运，终究还是被那无情的秋风吹落了下来……
13.在阳光正好的秋日午后，每一个大学校园都是一个明亮橙黄的世界。在微凉的晨曦中早读在满目金黄的球场里打球，踩着遍地的落叶去上课……秋日的校园里独行也诗意，让人想久久站立在校园的秋天里，不忍离去。
14.金色的十一月，操场四周有好几棵参天大树，枯黄的树叶已经活完了短暂的一生，纷纷从树上飘下来，落在潮湿寒冷的地面上。
15."红枫一叶落，校园尽知秋"，校园的秋天悄然而至，红枫白桦樟子松油松等树木五彩斑斓，交相辉映。特别是图书馆前火红的美国红枫林已经成为校园秋日中的一道靓丽风景线，吸引广大师生和周边市民留影拍照驻足观赏。
16.日本京都工艺纤维大学有个超级暖心的保安爷爷，每年秋天，他都会将银杏叶扫成心形"love"字样等各种浪漫图案，成为大学校园里的美丽风景。
17.苏大彩虹之秋，有如诗如画的秋景，有淡泊惬意的秋意，这里是你绽放青春的美丽田园。随手一拍，一幅幅精美的油画便顿时呈现在你的面前。秋天的苏大校园，她就像大自然的调色师，不用刻意装扮，总能绽放出她最美的姿态，令你流连忘返
18.秋天的校园，更加惹人喜爱。楼前的花坛里开满了五颜六色的鲜花，秋风一吹，他们弯着柔嫩的腰枝，像是在向教学大楼行礼呢！
19.虽不如春天玉兰花的皎洁，但是如果没有了秋天的银杏，大工就似乎不再是那个承载了学生四年青春记忆的校园。
20.走进校园，活力无限的花坛映入眼帘。
21.校园里那两棵高大的梧桐树，在秋风的吹拂下，已开始落叶了。
22.秋日的风吹进了校园，远处的香樟树被秋风吹得东摇西荡。
23.秋天，门前的这块草坪枯黄了有许多都成了弯弯的了，像一个个老爷爷。 草滩里的枯草像小孩儿的黄头发，软不啦叽地伏着。 有的小草浑身都是淡绿色的，有的小草嘴角上带有嫩嫩的电影。 我家门前的马路边，有一排绿油油的小草，并不那么起眼。它们正享受着雨露的轻吻，微风的轻拂。在这个草地
24.当我走进校园时，我看见道路两旁有几棵高大的桂花树，树上开满了桂花，这时我才知道是桂花的香味。当秋风吹来的时候，树上的叶子像许多蝴蝶纷纷扬扬的飘落下来，碧绿的小草也渐渐的变黄了。机灵的小朋友脱去夏天的衣服，穿上新的秋装，坐在教室里认真的上课，时时传来朗朗的读书声。宽阔的操场上沾满了高年级的大哥哥大姐姐们，她们正在加紧训练，准备参加学校里举办的秋季运动会。
25.银杏叶铺就"校园新装"，童心园上演"秋天童话"。画童话唱童话演童话，金色的长安，成了童话的花苑。
26.秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。"西安的秋就这样悄然到来，秋意渐浓，又到了赏秋景的好时节，走在校园中的你有着怎样的心境呢？是否会被这眼前的美景所触动？
古诗的特点是什么
古诗是古代*诗歌的泛称，在时间上指1840年*战争以前*的诗歌作品，从格律上看，古诗可分为古体诗和*体诗。下面是小编给大家整理的古诗的特点，希望能帮到大家!
古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃的特点，用极为有限的诗句表达尽可能多的意思，其最大的特点可用于一个字来概括“美”：意美、语美、音美、形美。
意境美，是指诗中所描绘生活画面与作者思想感情融为一体而形成的艺术境界的美，正如人们常说的：“诗中有画，画中有情。”作者选取最富有特征的具体事物，或最有意义的场景，或最典型感受来言志抒情，以启发读者展开丰富的想象，去领会意境与情感，并从中受到熏陶。
语言美，是指古诗的语言凝炼、生动形象，常常运用夸张、比喻、象征等多种手法再现大自然的美、社会的美和艺术的美。如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“欲穷千里目，更上一层楼。”“野火烧不尽，春风吹又生。”这些诗句读来令人感到美不胜收。音乐美，指古诗的押韵和节奏。古诗音韵和谐，节奏鲜明，所以读起来琅琅上口，听起来声声悦耳，产生了音乐美。
形美，是指古诗的形式美与形象美。例如杜甫的《绝句》：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”这首古诗，对仗工整，显示了形象美。
古体诗有固定的诗行，也会有固定的体式。所有古体诗都是按照诗句的字数分类。四字一句的称四言古诗，简称四古;五字一句的称五言古诗，简称五古;七字一句的称七言古诗，简称七古。四言诗，远在《诗经》时代就已被人们采用了。但至唐代却逐渐衰微，写它的人很少了。所以古体诗仍以五言、七言为代表。
五言古诗，是古体诗的正统，写的人很多。
七言古诗，不是古体诗的主流，这是它起源较晚的缘故。所以，七言股风颇受七言*体诗的影响。
五言古诗和七言古诗，都是字数整齐的古体诗。另有一类杂言古诗，诗行里的字数长短相杂，参差不齐。
汉字的象形性使古典诗歌富于形象性，比如，美国诗人庞德认为，汉字的“春”就是“太阳低伏在草木茁壮成长的枝干之下”，因此，由汉字组成的诗句，就像一组组活动的'图画，使读者能摆脱语音语法而直接进入诗人描绘的境界。
汉字对*诗歌的形式也有非常重要的影响，这主要表现在：
1.句子的整齐
古典诗歌，除了词和曲以外，多数是句子长短整齐的，如《诗经》基本上是四言，《楚辞》大体上是六言加上“兮”字，古体诗和*代诗大多数是五言或七言。比如：
关关睢鸠，
在河之洲。
窈窕淑女，
君子好逑。
(《诗经·关睢》)
2.*仄和对仗
*、仄是汉语声调的两大类。在*代诗和词、曲中，用字的*仄有相当严格的规定，在一些位置上，必须用*声字，在另一些位置上，必须用仄声字。比如：
洒篁留密节，著抑送长条。
(韩愈：《春雪》)
对仗指的是一联诗中，在上下句相同位置上的字要属于同一类，如“东圃青梅发，西园绿草开”。“东”和“西”，“圃”和“园”，“青梅”和“绿草”，“发”和“开”，各自相对。
3.词藻和句法
因为每一个汉字基本上都是一个兼具形音义的独立单位，而且很多汉字是一字多义的，字与字之间粘合的关系多种多样，所以，这种粘合而成的诗歌中的词藻，就显得异常复杂多样。例如，在“风”字后面再加一字，可以构成很多词语：风姿、风物、风雷、风霜、风鬟等。
在句法方面，由于汉语的特点(如缺乏形态、结构灵活等等)，以及汉字的独立性，在古典诗歌中，常常出现把两个汉字拆开，或者把某些汉字从后面移到前面的情形。典型的诗句是杜甫的“香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝”，正常的句法应是“鹦鹉啄余香稻粒，凤凰栖老碧梧枝”。
1.来到那农家小院，展现在我眼前的是一棵高大的海红果树，上面结满了红红的果子，快要把树妈妈压弯了腰。
2.秋天的小树林是成熟淡泊的，是深邃朴实的，她删繁就简，恰到好处。读这些文字，犹如走进秋天的小树林，感到淡雅与宁静，且在淡雅与宁静中，拾取心灵的果实。
3.我喜欢凉爽惬意的秋风秋雨，我喜欢金黄飘飞的落叶；我喜欢硕果累累的秋果秋实，我喜欢恬静悠远的月亮。
4.层林尽染 金风送爽 黄叶飘零 秋风送爽 秋收冬藏
5.麦田上无数辛勤的背影在忙碌着，只为了秋天这一季的丰收。不知什么时候，麦田上已经绽放了甜美的金色的笑脸，他们使得农民一年的劳动有了丰收的果实。
6.春华秋实 一叶知秋 瓜果飘香 五谷丰登 秋风落叶
7.硕果累累的金秋胜似百花争艳的春天。
8.秋天到了，果园里一片丰收在望的景象，饱满的果实挂满枝头，在秋阳的映射下闪着金灿灿的光。果农们乐得合不拢嘴，憨憨的笑容里是掩饰不住的喜悦和希望。
9.秋天，是一年中最美的季节，色彩斑斓，却又沉静内敛；果实丰富，外表却清冷肃降。成熟的美，无可比拟。
10.当秋风吹过田野，吹黄了稻子，金灿灿的稻谷，笑弯了腰。人们这才感受到劳动的甘甜丰收的喜悦，地里的农民，被太阳晒得发黑的脸上印出了笑容，不知淌了多少汗，如今丰收在望，能不叫人开心吗?
11.瞧！这里果实累累苹果又大又圆，象一个个红彤彤的小皮球，那边树上结满了大大的柿子，象一个个红灯笼；一串串紫莹莹的葡萄挂在树上沉甸甸的，好像一串串晶莹剔透的珍珠。还有那黄澄澄的梨，青青的脆枣，笑的咧开嘴的石榴，让人看了，真是馋涎欲滴。
12.秋天的天气很晴朗，果园里的果子都熟了，苹果树上挂满了红灯笼，把树枝压弯了腰；梨儿黄澄澄的还有那紫色的葡萄一串一串的挂在葡萄架上。你看那树叶有的是电影的。有的是绿色的还有的是半黄半绿的，和那各种颜色的果子合在一起构成了一幅美丽的图画。
13.．欲望：欲望是殖民者手中的皮鞭…… 欲望是希特勒手中的指挥棒…… 欲望是和珅手中的印章…… 。为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水*的一流大学。这样的大学，应该是培养造就高素质创造性人才的摇篮，应该是认识未知世界探求客观真理为人类解决面临的重大课题提供科学依据的前沿，应该是知识创新推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量，应该是民族优秀文化与世界先进文明成果交流借鉴的桥梁。
14.秋天的天气很晴朗，果园里的果子都熟了，苹果树上挂满了红灯笼，把树枝压弯了腰；梨儿黄澄澄的还有那紫色的葡萄一串一串的挂在葡萄架上。你看那树叶有的是*的。有的是绿色的还有的是半黄半绿的，和那各种颜色的果实合在一起构成了一幅美丽的图画。
15.有人赞美春天。说他万物苏醒，生机盎然，有人赞美夏天，因为它有火一样的情感；有人赞美秋天，是看到他的硕果累累。然而，我赞美冬天，冬天虽然显得萧杀，但它 孕育 着新的生机，是是坚韧不拔的。
16.．欣赏：一个碌碌无为的浅薄者是没有欣赏可言的，既然不相信自己注定就是*庸之辈，就要在欣赏别人的同时，试着把自己投入到铸就辉煌的烘炉之中，把自卑表达成自信，把不满改写成奋争，把孤僻挥洒成壮观，把委屈升华成冷峻，把失意挤压成动力，把挫折摔打成练达。
17.走进深秋我们看到一片蔚蓝，走进深秋我们看到一片金黄，走进深秋我们看到一片成熟，走进深秋我们看到一片累累的收获。蔚蓝的天空让我们感受秋天的明净，那一片片金黄让我们感受深秋的冷峻，成熟的是果实是思想是愿望，累累的是梦想，把成熟的梦收藏，等到来年种在肥沃的土地里，生长开花结果温暖我们。
18.上海的秋天太短了，一夜北风吹，温度骤降，仅余几片叶子在枝条上随风摇曳，唯有红彤彤的果实让人感觉温暖……
19.．历史常给人以警示，假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得众叛亲离，葬身火海的下场呢？假若当初蔡桓公听从扁鹊的劝告，又何至于病入膏肓而一命呜呼呢？反过来说，假若当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎能使齐国“战胜于朝廷”呢？假若当初秦孝公不听商鞅之谏而实行变法，何以能称雄于六国呢？假若当初唐太宗不听从魏征的劝谏，又怎么能有“贞观之治”的政治局面呢？由此可见，不善纳人言者，亡；善纳人言者，昌。
1、杨柳青青江水*，闻郎江上唱歌声。——刘禹锡《竹枝词》
2、长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。——李白《子夜秋歌》
3、御柳如丝映九重，凤凰窗映绣芙蓉。——温庭筠《杨柳枝》
4、相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐《无题》
5、一望二三里，烟村四五家。——徐再思《无题》
6、金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱——李白《行路难（其一）》
7、要我下马行，为我指山隅。——杜甫《潼关吏》
8、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。——白居易《钱塘湖春行》
9、被褐怀珠玉，颜闵相与期。——阮籍《咏怀》
10、念去去千里烟波，暮霭沈沈楚天阔。——柳永《雨霖铃》
11、逝将去女，适彼乐土。——《诗经·魏风·硕鼠》
12、水何澹澹，山岛竦峙。——曹操《观沧海》
13、耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。——杜甫《兵车行》
14、人生如梦，一尊还酹江月。——苏轼《念奴娇》
15、我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。——李白《梦游天姥吟留别》
16、坎坎伐檀兮，置之河之干兮。——《魏风·伐檀》
17、不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮。——《魏风·伐檀》
18、舟中估客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎。——苏轼《李思训画长江绝岛图》
19、今若遣此妇，终老不复取。——《孔雀东南飞》
20、末至二三里，摧藏马悲哀。——《孔雀东南飞》
21、曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。——白居易《琵琶行》
22、常恐秋节至，焜黄华叶衰。——《长歌行》
23、出门看火伴，火伴皆惊忙。——《木兰诗》
24、争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。——李清照《如梦令》
25、蓝溪之水厌生人，身死千年恨溪水。——李贺《老夫采玉歌》
1、谐音诗句：因荷而得藕，有杏不须梅。
注释：“因荷而得藕”和“因何而得偶”是谐音，“有杏不须梅”和“有幸不须媒”是谐音，有一语双关的作用。
2、同旁诗句：远*通达道，进退返逍遥。
注释：这首诗是利用汉字的偏旁特征作诗，诗句中的每一个字都是同一偏旁。
3、数字诗句：一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。
注释：这首诗是用数字一到十来写的。
4、拆字诗句：日月明朝昏，山风岚自起，石皮破仍坚，古木枯不死。
注释：这首诗根据汉字的结构特点，将字分成了几个字，并组成词语。
5、连环诗句：赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。
注释：从任意一个字开始，按照规律可以读出许多首诗。
6、叠词诗句：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
注释：叠词增强了诗句的表现程度，体现了汉字的音律美。
1、谐音诗：东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(这里“晴”和“情”谐音，有一语双关的作用)
2、同旁诗：浙海江深波浪流，慇懃思想怨悲愁。客官宵定寒窗宿，达道逍遥远*逰。(利用汉字的偏旁特征作诗，每个诗句中每一个字都是同一偏旁)
3、叠词诗：冷冷清清凄凄惨惨戚戚，乍暖还寒时候，最难将息。(叠词增强了表现程度，富有汉字的音律美)
4、拆字诗：日月明朝昏，山风岚自起，石皮破仍坚，古木枯不死。可人何当来，意若重千里，永言咏黄鹤，志士心未已。(根据汉字的结构特点，将字分成几个字，组成词语，暗寓此字)
5、连环诗：落雪飞芳树，幽红雨淡霞。薄月迷香雾，流风舞艳花。(从任意一个字开始，按照规律可以读出许多首诗，同一个字在不同部位有不同意象)
何处它年寄此生，山中江上总关情。——虞集《院中独坐》
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识!——白居易《琵琶行》
对酒卷帘邀明月，风露透窗纱。——苏轼《少年游·润州作》
寄言俦侣，莫负广寒沈醉。——文征明《念奴娇·中秋对月》
相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。——梁启超《竹枝词》
当君怀归日，是妾断肠时。——李白《春思》
秋天的古诗（精选23首）
秋天总会引起人们无限的遐想，古往今来，有许多文人墨客借秋天抒情，你还知道哪些写秋天的诗句？接下来是小编整理的'秋天的古诗（精选23首），一起来看看吧！
1、《山居秋暝》
文/唐·王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
2、《秋夜曲》
文/唐·王维
桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。
银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。
3、《子夜秋歌》
文/唐·李白
长安一片月，万户捣衣声。
秋风吹不尽，总是玉关情。
何日*胡虏，良人罢远征。
4、《秋登宣城谢眺北楼》
文/唐·李白
江城如画里，山晓望晴空。
雨水夹明镜，双桥落彩虹。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
谁念北楼上，临风怀谢公。
5、《宿建德江》
文/唐·孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月*人。
6、《秋登兰山寄张五》
文/唐·孟浩然
北山白云里，隐者自怡悦。
相望始登高，心随雁飞灭。
愁因薄暮起，兴是清秋发。
时见归村人，沙行渡头歇。
天边树若荠，江畔洲如月。
何当载酒来，共醉重阳节。
7、《秋夕》
文/唐·杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
8、《登高》
文/唐·杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
9、《中秋月》
文/宋·苏轼
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
10、《中秋月》
文/唐·白居易
秋天的古诗
在我们*凡的日常里，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，古诗的'格律限制较少。古诗的类型有很多，你都知道吗？下面是小编整理的秋天的古诗，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
秋天的古诗11、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。——《戊申岁六月中遇火》
2、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。——《秋词》
3、是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。——柳永《八声甘州》
4、落时西风时候，人共青山都瘦。——《昭君怨》
5、雨色秋来寒，风严清江爽。——《酬裴侍御对雨感时见赠》
6、秋声万户竹，寒色五陵松。——李颀《望秦川》
7、秋色无远*，出门尽寒山。——《赠庐司户》
8、相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。——苏轼《九日次韵王巩》
9、长风万里送秋雁，对此能够酣高楼。——《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
10、碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。——范仲淹《苏幕遮》
11、长风吹白茅，野火烧枯桑。——《至大梁却寄匡城主人》
12、菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。南——李璟《浣溪沙》
13、万叶秋声里，千家落照时。——钱起《题苏公林亭》
14、绿荷多少夕阳中。知为阿谁凝恨背西风阿谁。——《虞美人》
15、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——《秋夕》
16、秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟。——林速《孤山寺端上人房写望》
17、秋宵月色胜春宵，万里霜天静寂寥。——戎昱《戏题秋月》
18、寒潭映白月，秋雨上青苔。——刘长卿《游休禅师双峰寺》
19、寒山转苍翠，秋水日潺湲。——《辋川闲居赠裴秀才迪》
20、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。——《望洞庭》
21、落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。——《秋日登洪府膝王阁饯别序》
22、宿雨朝来歇，空山秋气清。——李端《茂陵山行陪韦金部》
23、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——王健
24、天上秋期*，人间月影清。——《月》
25、信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞。——《秋兴八首》
26、山色浅深随夕照，江流日夜变秋声。——宋碗。
27、木落雁南渡，北风江上寒。——孟浩然《早寒江上有怀》
28、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。——《茅屋为秋风所破歌》
29、天水碧，染就一江秋色。——周密《闻鹊喜·吴山观涛》
30、和泽周三春，清凉素秋节，露凝无游氛，天高肃景澈。——晋代陶潜
31、秋容老尽芙蓉院，草上霜花匀似翦。——《木兰花》
32、漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。——《浣溪沙》
33、屈原：袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。——《九歌·湘夫人》
34、秋风吹白波，秋雨呜败荷。*湖三十里，过客感秋多。——萨都刺《过高邮射阳湖杂咏九首》
35、一夜绿荷霜剪破，赚他秋雨不成珠。——来鹄《偶题二首》
36、金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。——王昌龄《长信秋词五首》
37、天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。——《秋夕》
38、渡江去，满林黄叶雁声多。——王士祯《江上》
39、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时橙黄橘绿时。——苏轼《赠刘景文》
40、高鸟黄云暮，寒蝉碧树秋。——《晚秋长沙蔡五侍御饮筵送殷六参军归沣州觐省》
41、觉人间，万事到秋来，都摇落。——《满江红·游南岩和范廓之韵》
42、人烟寒橘柚，秋色老梧桐。——《秋登宣城谢朓北楼》
43、秋风万里动，日暮黄云高。——《巩北秋兴寄崔明允》
44、秋景堪题，红叶满山溪；松径偏宜，黄菊绕东篱。——关汉卿
45、风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝。——《秋日》
46、萧萧远树流林外，一半秋山带夕阳。——寇准《书河上亭壁》
47、荆溪白石出，天寒红叶稀。——《阙题二首·山中》
48、夜半酒醒人不觉，满池荷叶动秋风。——窦巩《秋夕》
49、榈庭多落叶，慨然知已秋。——《酬刘柴桑》
1、杨柳青青江水*，闻郎江上唱歌声。——刘禹锡《竹枝词》
2、长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。——李白《子夜秋歌》
3、御柳如丝映九重，凤凰窗映绣芙蓉。——温庭筠《杨柳枝》
4、相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐《无题》
5、一望二三里，烟村四五家。——徐再思《无题》
6、金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱——李白《行路难（其一）》
7、要我下马行，为我指山隅。——杜甫《潼关吏》
8、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。——白居易《钱塘湖春行》
9、被褐怀珠玉，颜闵相与期。——阮籍《咏怀》
10、念去去千里烟波，暮霭沈沈楚天阔。——柳永《雨霖铃》
11、逝将去女，适彼乐土。——《诗经·魏风·硕鼠》
12、水何澹澹，山岛竦峙。——曹操《观沧海》
13、耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。——杜甫《兵车行》
14、人生如梦，一尊还酹江月。——苏轼《念奴娇》
15、我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。——李白《梦游天姥吟留别》
16、坎坎伐檀兮，置之河之干兮。——《魏风·伐檀》
17、不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮。——《魏风·伐檀》
18、舟中估客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎。——苏轼《李思训画长江绝岛图》
19、今若遣此妇，终老不复取。——《孔雀东南飞》
20、末至二三里，摧藏马悲哀。——《孔雀东南飞》
21、曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。——白居易《琵琶行》
22、常恐秋节至，焜黄华叶衰。——《长歌行》
23、出门看火伴，火伴皆惊忙。——《木兰诗》
24、争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。——李清照《如梦令》
25、蓝溪之水厌生人，身死千年恨溪水。——李贺《老夫采玉歌》
1、谐音诗句：因荷而得藕，有杏不须梅。
注释：“因荷而得藕”和“因何而得偶”是谐音，“有杏不须梅”和“有幸不须媒”是谐音，有一语双关的作用。
2、同旁诗句：远*通达道，进退返逍遥。
注释：这首诗是利用汉字的偏旁特征作诗，诗句中的每一个字都是同一偏旁。
3、数字诗句：一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。
注释：这首诗是用数字一到十来写的。
4、拆字诗句：日月明朝昏，山风岚自起，石皮破仍坚，古木枯不死。
注释：这首诗根据汉字的结构特点，将字分成了几个字，并组成词语。
5、连环诗句：赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。
注释：从任意一个字开始，按照规律可以读出许多首诗。
6、叠词诗句：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
注释：叠词增强了诗句的表现程度，体现了汉字的音律美。
1、谐音诗：东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(这里“晴”和“情”谐音，有一语双关的作用)
2、同旁诗：浙海江深波浪流，慇懃思想怨悲愁。客官宵定寒窗宿，达道逍遥远*逰。(利用汉字的偏旁特征作诗，每个诗句中每一个字都是同一偏旁)
3、叠词诗：冷冷清清凄凄惨惨戚戚，乍暖还寒时候，最难将息。(叠词增强了表现程度，富有汉字的音律美)
4、拆字诗：日月明朝昏，山风岚自起，石皮破仍坚，古木枯不死。可人何当来，意若重千里，永言咏黄鹤，志士心未已。(根据汉字的结构特点，将字分成几个字，组成词语，暗寓此字)
5、连环诗：落雪飞芳树，幽红雨淡霞。薄月迷香雾，流风舞艳花。(从任意一个字开始，按照规律可以读出许多首诗，同一个字在不同部位有不同意象)
秋天,美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。
《秋夜曲》
文/唐·
桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。
银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。
《子夜秋歌》
文/唐·
长安一片月，万户捣衣声。
秋风吹不尽，总是玉关情。
何日*胡虏，良人罢远征。
《秋登宣城谢眺北楼》
文/唐·李白
江城如画里，山晓望晴空。
雨水夹明镜，双桥落彩虹。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
谁念北楼上，临风怀谢公。
《宿建德江》
文/唐·
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月*人。
《秋登兰山寄张五》
文/唐·孟浩然
北山白云里，隐者自怡悦。
相望始登高，心随雁飞灭。
愁因薄暮起，兴是清秋发。
时见归村人，沙行渡头歇。
天边树若荠，江畔洲如月。
何当载酒来，共醉重阳节。
《秋夕》
文/唐·杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
《登高》
文/唐·
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
《中秋月》
文/宋·苏轼
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
《中秋月》
文/唐·
万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。
谁人陇外久征戍?何处庭前新别离?
失宠故姬归院夜，没蕃老将上楼时。
照他几许人肠断，玉兔银蟾远不知。
《苏幕遮》
文/宋·范仲淹
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
形容秋天特点的古诗十首
含有秋天特点的古诗
体现秋天特点的古诗
秋天山林的特点的古诗
古诗秋菊的特点
古诗秋雨的特点
古诗初秋的特点
古诗中的秋的特点
写秋的古诗及其特点
春天的古诗的特点
十七孔桥古诗的特点
有汉字特点的古诗十首
秋词古诗的写作特点
古诗十九首的形式特点
文天祥的古诗特点
初秋古诗的写作特点
古诗十九首的艺术特点
长安晚秋古诗的特点
有特点的古诗
描写秋雨特点的古诗
描写中秋古诗的特点
春天天气特点的古诗
古诗十九首突出的特点是
十句关于汉字特点的古诗
古诗十九首的特点和影响
描写夏天古诗的特点
古诗十九首最主要的特点
关于春天特点的古诗
带古诗的特点
古诗兰的特点
