关于笑死人的古诗的评价的文字专题页,提供各类与笑死人的古诗的评价相关的句子数据。我们整理了与笑死人的古诗的评价相关的大量文字资料,以各种维度呈现供您参考。如果笑死人的古诗的评价未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子语录。
1、*男足有多愁,恰似一群太监上青楼!
2、一枝红杏出墙来,十对夫妻九拜拜。
3、少小离家老大回,安能辨我是雄雌(这句。雷。真雷!)
4、桃花滩水深千尺,不知李白死没死。
5、一花一世界,一叶一追寻。一曲一场叹,一生为一人。
6、射人先射马,捉奸捉在床。
7、书到用时方恨少,钱到月底不够花。
8、江山如画皮,人生如梦遗。
9、两只黄鹂鸣翠柳,三只小猪拍皮球
10、天若有情天亦老,人若有情死得早。
11、后宫佳丽三千人,铁杵也能磨成针
12、老夫聊发少年狂,**作伴好还乡。
13、我抖一抖麻袋,不带走一棵白菜!
14、红橙黄绿青蓝紫,东南西北中发白。
15、夜来大狗熊,谁也跑不了。
16、问君能有几多愁,恰似一群太监上青楼。
17、何事长向别时圆,我会天马流星拳
18、日照香炉生紫烟,李白来到烤鸭店。
19、一枝红杏出墙来,老少爷们尽开怀。
20、天苍苍,野茫茫,一枝红杏要出墙。
1.天苍苍,野茫茫,一枝红杏要出墙。人生自古谁无屎,有谁*不用纸?
2.若是没有卫生纸,擦得满手都是屎。李白来到火山间,放个臭屁震老天。
3.火山爆发一瞬间,你家变成烤鸭店。
4.半夜三更鬼敲门 路上行人欲断魂
5.长江后浪推前浪 前浪死在沙滩上
6.红橙黄绿青蓝紫 东南西北中发白
7.后宫佳丽三千人 铁棒也会磨成针
8.宽衣解带终不悔 为伊消得人憔悴
9.千山万水总是情 多给一份行不行
10.穷则独善其身 富则妻妾成群
11.三个臭皮匠 臭味都一样
12.射人先射马 捉奸捉在床
13.书到用时方恨少 钱到月底不够花
14.天若有情天亦老 人若有情死得早
15.天生我材必有用 老鼠儿子会打洞
16.问君能有几多愁 恰似一壶二锅头
日照香炉生紫烟,李白来到烤鸭店。
口水直流三千尺,一摸口袋没带钱。
春眠不觉晓,处处蚊子咬。
夜来大狗熊,谁也跑不了。
李白乘舟不给钱,
船夫一脚踢下船。
桃花滩水深千尺,
不知李白死没死。
清 明
【唐】 杜牧
清明时节雨纷纷
孤家寡人欲断魂
借问美女何处有
牧童遥指三里屯(看,小杜的诗是入木三分吧。看在今天清明的份上,就让他先发这吧)
春 晓
【唐】 孟浩然
春眠不觉晓
理工美女少
夜来睡不着
俺去网上找 (老孟也不甘示弱)
江南逢李龟年
【唐】 杜甫
聊天室里寻美女
q q 泡泡 M S N
正是理工好风景
聊得投机想见人(嘿嘿,诗圣大人雄心勃勃啊)
中篇
早春呈水部张十八员外
【唐】 韩愈
北理小雨润如酥
美女遥看*却无
最是一年伤心事
网上M M原是猪。。。 (看来韩先生受的打击不小)
早发白帝城
【唐】 李白
1、 春眠不觉晓,处处蚊子咬。夜来大狗熊,谁也跑不了。
2、 李白乘舟不给钱,船夫一脚踢下船。桃花滩水深千尺,不知李白死没死。
3、 清明【唐】杜牧 清明时节雨纷纷,孤家寡人欲断魂,借问美女何处有,牧童遥指三里屯
4、 春晓【唐】孟浩然 春眠不觉晓,理工美女少。夜来睡不着,俺去网上找。
5、 江南逢李龟年【唐】杜甫 聊天室里寻美女,qq泡泡MSN。正是理工好风景,聊得投机想见人。
中篇
5、 早春呈水部张十八员外 【唐】 韩愈 北理小雨润如酥,美女遥看*却无。最是一年伤心事,网上MM原是猪。
6、 早发白帝城【唐】李白 朝辞宿舍心喜欢,网友见面倏忽还。满脸哀伤啼不住,方才险到鬼门关。
7 、赠汪伦(笑版)李白乘舟将欲行,忽闻河中喊救命.扑通一声跳下去,捞起一看是汪伦.
(恶心版)李白乘舟去拉屎,忽然想起没带纸,桃花潭水三千尺,不及汪伦赠我纸。
李白上船不给钱,幸亏我会太极拳。一拳把他打下船,看他给钱不给钱。
李白乘舟将欲行,忽然来了一条狗。咬住李白不松口,气得李白直咬狗。
李白乘舟不给钱, 船夫一脚踹下船。 桃花寒水深千尺, 后悔当初没给钱。
8、 《寻隐者不遇》 松下问童子,言师去拉屎。忘记带手纸,可能用手指。
9、 《江南逢李龟年》金莲家里寻常见,阳谷城内几度闻。正是饥肠辘辘时,排队掏钱又逢君。
10、 《早发白帝城》朝辞白帝彩云间,小冰来到黄河边。想起昨天被狗舔,跳下黄河上西天。
整理:zhl201608
古人对苏轼的评价
苏轼是宋代著名的诗人,博学多才,创作了许多的经典诗歌。古人对他的评价极高。下面是小编分享的古人对苏轼的评价,欢迎阅读!
古人对苏轼的评价是怎样的呢?
王国维《文学小言》六云:
“三代以下之诗人,无过庄子、渊明(陶潜)、子美(杜甫)、子瞻(苏轼字子瞻)者。此四子者,若无文学之天才,其人格亦自足千古。故无高尚伟大之人格,而有高尚伟大之文章者,殆未之有也。”
《跋蒲传正燕公山水》云其绘画:
“离画工之度数,而得诗人之清丽”
林语堂《苏东坡传》云:
“人的一生就像一出戏,只有落幕后才能判断这出戏的好坏”
王国宪在《重修儋县志叙》中评价苏轼,“以诗书礼乐之教转化其风俗,变化其人心,听书声之琅琅,弦歌四起,不独‘千山动鳞甲,万谷酣笙钟’,辟南荒之诗境也。”
董其昌作过一段著名的跋语:“东坡先生此赋,楚骚之一变也;此书,‘兰亭’之一变也。宋人文字俱以此为极则。”这是对苏轼的《赤壁赋》及其书法最为深切而崇高的评价。
作家李敖评论苏轼虽是达者,“但他的思想水*只是超级文人式的,最高境界止于《赤壁赋》,并没有思想家式的'细腻与深入。又掺入佛、道及民间迷信,行为上搞求雨、炼丹,境界有低段出现。他的政治观点尤其旧派,比王安石差多了,真所谓‘汝唯多学而识之,望道而未见也’了。”
国学大师钱穆说:“苏东坡诗之伟大,因他一辈子没有在政治上得意过。他一生奔走潦倒,波澜曲折都在诗里见。但苏东坡的儒学境界并不高,但在他处艰难的环境中,他的人格是伟大的,像他在黄州和后来在惠州、琼州的一段。那个时候诗都好,可是一安逸下来,就有些不行,诗境未免有时落俗套。东坡诗之长处,在有豪情,有逸趣。其恬静不如王摩诘,其忠恳不如杜工部。”
宋人范温评价苏东坡,说:“老坡作文,工于命意,必超然独立于众人之上。”
林语堂对苏东坡的概括是"苏东坡在*是主要的诗人和散文家,而且他也是第一流的画家、书家,善谈吐,游踪甚广。天生聪慧,对佛理一触即通。”
苏轼简介
苏轼(1037年1月8日—1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,号东坡居士,世称苏东坡、苏仙。汉族,北宋眉州眉山(今属四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋著名文学家、书法家、画家。[1] [2]嘉祐二年(1057年),苏轼进士及第。宋神宗时曾在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年(1080年),因“乌台诗案”受诬陷被贬黄州任团练副使。
宋哲宗即位后,曾任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职,并出知杭州、颍州、扬州、定州等地,晚年因*执政被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还,途中于常州病逝。宋高宗时追赠太师,谥号“文忠”。
苏轼是宋代文学最高成就的代表,并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”。
词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;其散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一;苏轼亦善书,为“宋四家”之一;工于画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等传世。
拓展:苏轼励志名言
1、泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。
2、似花还似非花,也无人惜从教坠。抛家傍路,思量却是,无情有思。
3、春色三分,二分尘土,一分流水。细看来不是杨花,点点是离人泪。
4、休言万事转头空,未转头时皆梦。
5、临战而思生,则战必不力。
6、笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草!
7、小舟从此逝,江海寄余生。
8、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
9、十年生死两茫茫。不思量,自难忘。
10、羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
11、论事易,作事难;作事易,成事难。
12、我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
13、白水满时双鹭下,绿槐高处一蝉鸣。
14、谷太贱则伤农,太贵是伤末。
15、杳杳天低鹘没处,青山一发是中原。
16、细看来不是,杨花点点,是离人泪。
17、我本无家更安往?故乡无此好湖山!
18、日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。
19、欲待曲终寻问取,人不见,数峰青。
20、十年生死两茫茫,不思量,自难忘。
21、惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。
22、燕子楼空,佳人何在?空锁楼中燕。
23、故国神游,多情应笑我,早生华发。
24、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
25、世事一场大梦,人生几度秋凉。
26、善养生者慎起居,节饮食,导引关节,吐故纳新。
27、中秋谁与共孤光,把盏凄然北望。
28、古今如梦,何曾梦觉,但有旧欢新怨。
29、与君今世为兄弟,更结人间未了因。
30、达人自达酒何功?世间是非忧乐本来空。
大家来评价下我写的诗
匆匆偶遇忆昨日,
喧言浅语归笑去。
惦念难忘相遇际,
心神纠结成思绪。
欲知何处寄风雨,
思念日夜忧相续。
愿作弟为姐分愁,
此生不弃永相聚。
你的诗有意境,但没修饰,有内容,但没含蓄,慢慢来。以后多写点沉淀自己的感觉就好了。
还有,诗尽量不要口语化,而且尽量做到还字字有意境,这样一句七个字可以表达很多内容,你看你的第一句,就是很简单的昨天路上遇到了。我改了之后的意思是,我现在想起,我们昨天匆匆的相遇。虽然你在第二句写匆匆了,但是我第二句可以不侧重匆匆写更多了,这也是为什么有个诗就几十个字,你确能看到一大篇文章内容的感觉,而且意境很深,还有不同的寓意。用字要节约,而且要用的准。
我也是门外汗,说点基本道理,希望对你有帮助。
评价的思想内容和作者的观点态度属于《考试大纲》古代诗文阅读、鉴赏评价中评价文章的思想内容和作者的观点态度方面的内容。能力层级为E级。评价的辞典义是评定价值高低。用于古诗鉴赏中,即评判的意义,包括内容积极还是消极,感情向上还是低沉,格调高雅还是*庸等。从*年来高考情况来看,评价古诗的思想内容和作者的观点态度题通常要求考生回答的是诗歌写了什么内容、表现了什么思想、抒发了怎样的感情、体现了怎样的人生态度之类的问题,因此可以说,真正意义的古诗思想内容和作者观点态度评价题在*年高考中非常鲜见——因为评价题一般要求回答的是怎么样的问题,即要求鉴赏者用自己的话来评点诗歌的高下优劣,而上述类型的设题都属于是什么的问题。
金题透视
1.阅读下面这首,然后回答问题。(2008年高考江苏卷)
登金陵凤凰台
凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外,一水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
【注】①一水:亦作二水。
(1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。
【解析】这是一首怀古诗,写的是作者登上金陵(南京)凤凰台上的所见所感。颔联吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘是对历史的感慨——理解此句,须抓住蕴含着李白独特历史感喟的埋幽径、成古丘等关键;颈联三山半落青天外,一水中分白鹭洲则是对现实之景的描绘。古今对比,抒发作者古今兴亡盛衰之感。
【参考答案】(1)颔联写六朝古都的历史遗迹,颈联写金陵美丽的自然风物;寄寓人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨。
2.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(2008年高考全国卷I)
江间作四首(其三)
潘大临①
西山通虎穴②,赤壁隐龙宫。
形胜三分国,波流万世功。
沙明拳宿鹭③,天阔退飞鸿。
最羡渔竿客,归船雨打篷。
【注】①潘大临(约1057-1106):字邠老,黄州(今湖北黄冈)人,善诗文,曾随苏轼同游赤壁。②西山:在湖北鄂州西,山幽僻深邃。③拳宿鹭:指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。(2)从全诗看,作者向往一种什么样的生活?请作简要分析。
【解析】解答该诗,应结合注释来理解诗歌内容。前两联从怀古开始——作者来到西山、赤壁这些古代英雄驰骋争雄、兵家必争之地,不禁浮想联翩:历史上的英雄叱咤风云,建立了盖世功业,但像这滚滚东流之水一去无回。第三联把目光重新投向眼前的实景:俯视沙滩,觉得一片明亮,那是因为许多白鹭栖息在那里;仰望广阔的天空,看上去高飞云端的鸿雁似乎在向后移动。最后一联发出感慨:我现在最羡慕的是江上的垂钓者,钓罢驾着一叶轻舟在烟雨中归去,悠闲地听着雨打船篷的声音。
【参考答案】⑵向往一种隐逸的生活。①诗的前两联,作者从眼前之景,转入怀古,遥想当年赤壁之战时的人事,而今安在?从而发出了波流万世功的感叹。②诗的后两联,作者赞叹宿鹭、飞鸿的闲适,接着又仿佛看到了渔翁的扁舟,联系到波流万世功的感叹,于是提出最羡渔竿客,想驾一叶小舟在烟雨朦胧中归去!
3.阅读下面两首诗,然后回答问题。(2007年高考江西卷)
金陵晚望
高蟾
曾伴浮云归晚翠,
犹陪落日泛秋声。
世间无限丹青手,
一片伤心画不成。
金陵图
韦庄
谁谓伤心画不成?
画人心逐世人情。
君看六幅南朝事,
老木寒云满古城。
【注】高蟾、韦庄,均为晚唐诗人。
(1)这两首诗都写到了伤心,诗人为什么伤心?
(2)两位诗人一位说一片伤心画不成,一位说谁谓伤心画不成。请结合诗歌对此作简要分析。
【解析】高蟾《金陵晚望》写的是在一个秋天的傍晚,诗人登上金陵(今南京)城头远眺,看见一幅浮云落日图之后所抒发的一种沧桑感。韦庄《金陵图》则是一首题画之作,诗人看了六幅描写南朝史事的图画之后,有感于心,挥笔题下了这首诗。两位诗人都是借六朝旧事抒发对晚唐现实的深深忧虑。鉴赏这两首诗歌,不能忽视注释内容,这样才能做到知人论世。
【参考答案】(1)诗人为唐朝的衰败而伤心。(2)这两首诗从不同的角度,表达了相同的思想感情。高诗作者通过晚望金陵,从落日、秋声等意象中,生出一片伤心之情,诗人认为这种深重的伤心,世上的画家是看不出来的。韦诗作者通过观看金陵图,认为画家用老木、寒云等意象,足以表现出对国事衰败的伤痛之情,所以说,伤心是能画成的。
难点攻略
以下内容,第一点侧重谈*时的复*备考,第二、三点则侧重谈考场的解题方法。
一、分类整理,把握同类诗歌的内容特点
对诗歌分类复*,是备考评价古诗思想内容和作者观点态度类题目行之有效的方法,因为尽管古诗数量庞大,诗歌的思想内容多种多样,作者的观点态度丰富多彩,但同一类型的诗歌还是具有一些共性,只要*时复*把握了这些共性,考试时通过确定考查的诗歌所属类型入手,解题的针对性无疑会更强。
分类鉴赏古诗的程序大致如下:
1.分类。即把诗歌按内容特点作大致分类:⑴送别类;⑵怀古类;⑶思乡怀人类;⑷山水田园类;⑸边塞类;⑹哲理类;⑺讽刺类;⑻其他。
2.选材。即为上述八类诗歌各选十首诗歌,课内和课外各五首,有的类型课内数量不足则用课外同类诗歌代替,至少保证有五首课外诗歌入选。
3.探究。复*可分为8个时段,在一个时段内完成对一类诗歌内容的分析与归纳工作;或者分为8个小组,每个小组负责一类诗歌的分析归纳。提倡合作探究,尽量采取集体讨论的方式完成。
4.展示。完成探究工作后,把各类诗歌或各个小组的探究成果展示出来。可采用个人主动发言的方式,也可由小组派出代表向全班作介绍。
这种分类鉴赏、合作探究的学*方式能极大地调动学生的积极性,复*效果较为明显。
学生评价表的自我评价(精选22篇)
在我们*凡的日常里,我们都不可避免地要写自我评价,自我评价极大地影响人与人之间的交往方式,也决定着一个人对待他人的态度,还影响对他人的评价。那要怎么写好自我评价呢?下面是小编为大家收集的学生评价表的自我评价,欢迎大家分享。
在过去的一年中,我一如既往的坚持自己的一贯作风,刻苦勤奋,认真的学*自己的专业课程,在期末考试中取的了相当好的成绩。同时也努力学*了马列主义,*思想,并尝试在学*生活中运用和实践,从而使自己德、智、体等多方面综合素质都有了显著提高。
德育方面:身为一名光荣的*,在日常生活中我努力以身作则,积极响应共青团委的号召,尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践,认真学*了一些伟大人物的先进事迹,使自己的思想道德水*在无形中有了相当显著的提升。
智育方面:从踏进大学校门那一刻,我就对自己所学的专业无比热爱,怀有极度浓厚的兴趣,我对自己所学的每一门课程都认真对待,并利用课余时间努力学*与专业相关的各方面知识,尽最大努力提升自己的专业技能,为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。
体育方面:自从北京首次举办奥运会以来,各种运动项目在*蓬勃发展,这对国人是一个极大的鼓励,也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展,在这种全民健身的大环境下,我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼,参与院校的运动会,尽管很苦,很累,但这都无所谓,因为我明白:只有健康才是人类最宝贵的财富。
劳动方面:由于从小在农村长大,不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好*惯,在校期间,我经常参加各种义务劳动,打扫公共卫生,我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的,也是大家有目共睹的。
可以说,在过去的一年中,我取得了相当辉煌的成绩,当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培,在新的一年里,我要继往开来,不骄不躁,发挥自己有限的才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。
在本学期中我能尊敬各科老师,见到每位老师主动问好。爱护学校的公共财物、公共卫生,积极协助老师做一些力所能及的事。团结同学、能按时完成各项作业,在课堂上积极发言。本学期中我想参评的是卫生之星和进步之星。在新的学期里,我要继续保持好的学**惯,努力改掉上课不专心、写字慢不认真的环*惯。努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子。
在学*方面,我会认真完成老师布置的作业,严谨对待各课测验,从不作弊。语文课,刁老师说我上课专心了,比以前积极举手发言。课余时间,我能阅读大量有益的课外书籍。但有时上课,我还会走神,不能做到全神贯注听课。妈妈说,生活*惯和学**惯会直接影响到一个人的品格和成绩。所以,在生活中,我正在努力改正丢三落四,做事没条理的坏*惯。
接下来的时间,我会全力冲刺,在每个考试课目中找出自已的薄弱环节,系统地进行复*,合理安排好时间,做好劳逸结合,以最佳状态在期末考试中取得好成绩。
我是一名中学生,*时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。
在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学*,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。
在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,*时不管学*多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。
能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手。
能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。
时间过得飞快,转眼四年级就快结束了,在这一年里,我们都有着很大的变化,学校里六年级的哥哥姐姐们都毕业了,这几天,我总结了开学时,课到一半时和快考试时的想法,写了一个自我评价。
在学*中,我觉得语文学得还不错,挺轻松的,但是,数学和英语学得却不太好,我下不知道为什么,家里数学的东西有很多,而且,英语我还在外面学着呢!语文的东西呢?外面不但没有学,而且家里的资料除了薛老师让我们去查的和语文书上的东西以外,其他的几乎没有!可我学得最好就是语文,数学和英语都不太好。
这个学期我觉得比上个学期认真多了,做作业速度快,上课发言积极。还有,我现在丢三落四的毛病比上学期好多了,现在只是丢一些小东西,而且不经常丢。但是我还些小缺点,字写得很难看,但是我如果能再认真一点,我的字一会写得很好的。可是跟好的比,我还是不足挂齿的。但是我会努力,争取字写得超越那些人。
回想三年里有过多少酸甜苦辣,以往付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。在教师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。
我努力学*各门功课,顺利获得了毕业证书,没有任何挂科现象,并且曾获得全国高中生奥林匹克英语大赛三等奖。在高中期间我全面地掌握了科学基础理论,同时注意结合自身兴趣特点,结合动手实践,在高二暑假到广州某杂志社担任打字员,增加社会阅历。
经过三年学*,我在德、智、体诸方面都取得了长足的提高,但也清醒地认识到自我的不足之处,由于晚上学*较迟睡,早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训,珍惜青春年华,努力学*,把自我培养成一名合格的社会主义建设者和接班人,为祖国的现代化建设贡献自我的热血与青春!
本人在初中三年的学*中刻苦努力,知进取,做到课前预*,课上认真听讲,课后复*。学*是一件追求完美的事情,因此我及时弥补不懂不会的漏洞,在学*上做一个“完人”,不会让问题周而复始的叠加,从而造**生的败笔和遗憾,有自己的学*方法,并在学*中不断寻求新的适合自己的高效的学*方法,从而提高学*效率和成绩。
我深知学*的基础是要先学会做人,做一个有知识、有文化、有理想、有抱负的青少年,因此我严格要求自己的言行举止,尊敬师长,团结同学,关心集体。同时我作为班长,是班中的凝聚点,所以更加以身作则,积极地参加班级、学校组织的各项活动,并有序的组织同学加入其中,替老师分担班中的事务,做老师的得力助手。
青春光阴匆匆,我已由刚升入初中的懵懂的男孩儿成长为了一名全面发展的优秀的共青共青团团员。我坚信时间会证明一切,同时也会带走一切,所以我会更加珍惜今天的光阴,以百分之百的精神迎接美好的未来。
在校2年期间,遵守校规校纪,对于学校和班级的各项活动积极响应、热情参与。担任过团支书,在任期间认真工作,为同学服务。
学*上以认真的态度对待所学专业,努力学*。尽我所能,突破自我极限,做到最好。对于非专业课,积极培养自己对其兴趣,由无所谓变为喜欢,其过程中也培养了自己对待事物的耐心。
生活中积极、乐观、向上,不怕吃苦,不以消极眼光看世界。开朗的性格使自己与同学友好相处、尊敬师长。宿舍生活使自己更加自立,有了理财观念。思想上更加独立,不再依赖他人,具有团队精神,改掉了以自我为中心以及不敢大胆展开自我批评的缺点。
在学生会中,组织参与了多次活动。从中学到不少课外知识及处事理念。明白了学生会的意义,即为同学服务。在刚入校时的迷茫、懵懂到现在已竖立坚定目标的过程中,思想上摆脱了稚嫩,更加成熟。学会用多方角度看世界,以不同眼光看相同的事物。从而放大了自己的舞台。由最开始学*、工作的时间冲突、刚入学时紊乱的作息生活到现在能够自如的合理安排时间、整理规律的生活作息,自认为对于自我突破提升了较大幅度的空间。
20xx年9月,上交入党申请。10月,参加南华工商学院业余党校培训,通过考试,成为入党积极分子。始终以*规定的党员标准严格要求自己,学**和理论;坚定理想信念;自觉坚持党的根本宗旨。认真学*党的路线方针政策,学*马克思列宁主义、*思想、*理论和“*”重要思想,努力学*科学文化知识,并注意在实践中加强党性修养和锻炼,从而使自己在政治觉悟等各个方面都有新的提高。
本人在校以来,能积极参加政治学*,关心国家大事,拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学*目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。有一定奉献精神。面对知识经济的到来,计算机技术也得到了广泛的应用。作为一个21世纪的大学生,面对的又是一个新的挑战。不仅要有扎实的专业技能,还需有更多方面的知识。所以读书期间我不断学*,不断拼搏,努力学*各种计算机网络,网页设计,互联网技术,2000Server,微机原理,跟单信用证,英语函电,国际贸易实务等专业知识。除此之外还选修了案例分析,商务代理,photoshop图像处理以及物流知识等以提高自己的综合素质。鉴于此,我希望能在毕业后谋一职位,热切期望能用自己所学之技为社会做出自己的微薄之力。对待学*,我认真努力,对待工作我同样也能做到爱岗敬业,谨慎负责,一丝不苟。在生活方面我乐观,热情,诚恳,宽容。我自信能胜任自己的工作,本着“迎难而上”的精神,我将凭自己的能力克服各种困难,更好地胜任将来的工作。在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。
为适应社会发展的需求,我认真学*各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学*能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
通过三年的大学生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这三年来的收获和感受作一个自我评价,并以此为我今后行动的指南。
三年的大学生活,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。在思想上:我积极地向组织靠拢,并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学*上我踏踏实实,一点也不放松。在大学期间取得了国家英语等级考试四级证书,计算机一级证书,公共关系资格证书等。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。
生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活*惯和正派的作风。我努力充实自己使自己成为一名优秀的大学毕业生。我的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。
在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定。
通过三年的大学,我深感自己的不足,我会在以后的工作学*中更加努力,取长补短,需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加出色!不管是在什么地方任职,都会努力!
时光荏苒,两年半的大学生活即将结束,作为人生中重要的转折点,它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为*惯,提升了我的思想境界和精神境界。自进入大学开始我一直以严谨的学*态度和积极的工作热情投身于学*和工作中,争取成为一名德智体全面发展的优秀大学生。我相信通过两年半的学*于锻炼,我能够在日益激烈的社会竞争中占有自己的一*之地。
在政治上,我有坚定的政治方向,积极上进,了解时事政治,关注国际政治发展动向,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护**的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和我批评,树立了正确的人生观和价值观。
在学*上,凭着对未来生活的渴望于追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自己,变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的社会参加社会实践,做到理论联系实际。
在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,作为一名学生,我积极主动地完成本职工作,与同学老师相互配合,顺利的组织开展了校园企业参观和系列知识讲座等活动。
在生活上,我严格要求自己,勤俭节约,遇事冷静思考,加以认真对待。勇于自我检讨,为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。
离开大学校园并不意味着我将结束自己的学*生涯,相反,它为我开启了另一扇求学的大门,即将步入社会大学的我,依然会孜孜不倦的学*,在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
三年的初中校园生活是我人生的一大转折点。我于xx年9月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
我是一个聪明、善良、懂事、好学的人,在学校我能做到团结同学,尊敬老师,按时完成老师安排的作业和事情。热爱劳动,乐于助人是老师常常教导我们的做人之道。
在家里,尊敬父母,耐心听取家长的教导,帮忙父母做家务,减轻父母的负担。虽然我在学*上思维没有其它同学灵敏,但我勤奋好学,比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。
在特长里,我曾拿过五个荣誉证书。我的理想是当一名广播音员。有理想有目标才能让人进步,我会继续发扬我的长处,努力改正自己的短处。|||努力学*,不断进步,朝着目标前进,做一个对社会有用的人。
作为一名学生,当以学为主,兼学别样。多年来,我遵守《中小学生守则》,遵守《中学生日常行为规范》,是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成绩,虚心向同学请教,真诚请老师帮忙。为了提高自己的竞争实力,我重视优势科目,不忽视弱势科目,尽心竭力把它们补起来。经过我的努力,数学成绩有了很大的进步,地理学科也有明显的起色,英语成绩更是突飞猛进。
三年的时光如白驹过隙,稍纵即失。我即将结束自己的初中生活,有着几许不舍,但更多的是憧憬,面临我的将是更加丰富多彩的初中生活,我将继续发扬自己在各方面的优点,改正自己的不足之处,努力充实和完善自己,使自己向一名优异的中学生不断迈进,为社会主义现代化建设贡献出自己的力量!
大学生活即将结束了,回首校园生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功也有失败。进入大学以来,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,一直严格要求自己,遵守学校的各种规章制度,在努力学*知识的同时,也注重德与体的发展,不断的完善自我,争取做一名全面发展的优秀大学生。
作为一名*,自觉遵守团的纪律和国家法律,发扬*道德风尚,维护国家和人民的利益,热情支持好人好事,积极缴纳团费并参与团委组织的各项活动。在活动中学*和思考,不断提高自己各方面的能力和个人政治素养。始终积极主动,追求上进,勤奋刻苦,不断地巩固自己的知识构架,做到温故而知新。我一直把我的专业放在首位。上课时认真听讲、做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题,通过辛勤辅导和自己的辛勤努力,在过去的两个学年中我都获得了班上综合第一的优良成绩。
很多诗词都是忧国忧民的家国情怀,而有的诗词则是从生活出发,用幽默滑稽的笔触写出了人生百态。
我是真游泳的猫,一个诗词爱好者,记得关注我哦!
今天我和大家一起来欣赏4首幽默风趣的古诗词,妙不可言,千年后令人直呼棒棒棒。
第1首:八十年来遇此春,此春遇后更无春。纵然不得扶持力,也作坟前拜扫人。
这首诗的作者是元代诗人姚燧。最奇葩的是,这首诗不是题写在纸张上,而是写在女人的肚兜上的。
这首诗因何而起呢?原来这个姚燧虽然有点才华,却是一个大色鬼。他在八十多岁的时候,人老心不老,居然还盯上了家里的某丫环。
那年夏天的某一天,姚燧要洗澡,而那名丫环恰恰负责给姚燧洗澡。姚燧就趁机占有了丫环。
等结束了,丫环上前说:“老爷,你年纪很大了,可是我还这么年轻。
假如我因为这次而怀孕,家里人都会怀疑我有外遇,而不是和老爷的孩子。所以,我希望老爷能够写张字条,证明我的清白。”
姚燧听了很好笑:“我这个年纪还能让你怀孕吗?”但丫环既然这么请求,他便同意了。
姚燧顺手拿过了丫环的肚兜,在肚兜上面写了一首诗:“八十年来遇此春,此春遇后更无春。纵然不得扶持力,也作坟前拜扫人。”
没多久,姚燧死了,而丫环居然真的怀孕了。姚燧家里人认为丫环有外遇,追问的时候,丫环拿出了肚兜,显示了自己的确是和姚燧有孩子的。
于是,丫环的孩子也得以成为姚家人,生活有了保障。不得不说,这个姚燧还挺厉害的,八十多岁还能有孩子。
而这个丫环也非常机智,居然提前想到后续的可能性,得以打消别人的疑虑,成功“乌鸦变凤凰”,过上了好日子。
第2首:愿将纱帽换儒巾,解带系涤稳称身。老爷博得相公叫,娘娘重结秀才亲。
明代时期,朱元璋分封诸王。随着时间推移,宗室人口越来越多,这些宗室的禄米成为地方和朝廷开支的一大项。
所以一些旁支的宗室所分到的禄米也越来越少,于是很多皇族子弟也开始刻苦学*,进行科举考试,希望通过中举来改变自己的命运。
很多老百姓对于这样的现象感到非常好笑。都说投胎很重要,结果这些皇家子弟出身这么好,也要和普通读书人一样,去争着抢着考科举,感觉非常滑稽。
就有人写了上面这首诗。诗的意思很简单,王族子弟把自己的王族纱帽衣服脱了,换上了儒生的衣服,居然如此合身。
原本,这些王族子弟要被人们称呼为“老爷”,结果现在变成了“读书相公”。而王族子弟的老婆,原来算是王族的娘娘,现在倒成为了秀才娘子,等级相差了十万八千里。
这首诗出来后,流传很广,一下子成为了老百姓嘲笑王族子弟的谈资。
也有一位王族子弟不服气,认为老百姓乱嘲讽,于是他嘴边上吟诵了一首趣味诗作为回应:“纱帽儒巾气类同,系涤脱带挂玲珑。娘娘原抱老爷睡,喜得天潢有相公。”
这首诗的意思是说,王族的官服和秀才的儒巾本质上没有什么不同,都是让人欢喜的东西。王族的娘娘原本抱着老公睡觉,得知老公中了秀才,开心无比。天 潢 贵胄成为秀才,又有何羞耻可言呢?
不得不说,这个王族子弟的回应还是很机智的,光明正大回应了众人的嘲笑,体现了一种无奈生活里积极面对现实的乐观与豁达,让人在趣味中感受到了一种积极向上的人生观,真有会心一笑的感觉。
第3首,《生查子》:小院雨余凉,石竹风生砌。罢扇尽从容,半下纱厨睡。 起来闲坐北亭中,滴尽真珠泪。为念婿辛勤,去折蟾宫桂。
第4首,《生查子》:浪荡去未来,踯躅花频换。可惜石榴裙,兰麝香销半。 琵琶闲抱理相思,必拨朱弦断。拟续断朱弦,待这冤家看。
第3和第4首的作者是同一个人,乃是宋代词人陈亚。而两首词的写法和内容,都是差不多的。
内容上看,这两首词乃是写女子对情郎的相思,感叹时间白白过去,而日子过得寂寞、孤独、无聊。
思想感情上,两首词都表达了女子对爱人的深刻感情,虽然文字比较优美,似乎也只是普通的闺怨词罢了。
但这两首词的妙趣在于,两首词都大量运用了药物名,也就是把中药入诗词了。
两首词包含了余粮、石竹、苁蓉、北亭、珍珠、细辛、桂、莨菪、踯躅、石榴、麝香、枇杷、筚拨、续断、代赭等中药,展示了博大精深的中医文化。
同时,作者采取了同音替代、拆开重组等手法,使药物与词的内容浑然一体,以浅*的语言妙用一连串药名,表达了女子的真挚感情,真是妙不可言。
大家还知道哪些搞笑的诗词呢?欢迎留言哦。在娱乐化的大背景下,我每天写传统文化类的文章很不容易,也希望大家多多关注我,多多收藏和分享我的文章哦。
1、真正的吃货敢于直面粗壮的大腿,敢于挑战隆起的小腹。
2、瘦子吃给胖子看,是一件很残酷的事儿;胖子吃给瘦子看,是一件很拉风的事儿
3、吃货就是别人吃两口就饱了,你是吃饱了还能吃两口。
4、吃货不是在吃,就是在去吃的路上。
5、对于吃货而言,没有什么事情是碗救不了的!
6、对吃货来说,这世上唯一不能吃的就是亏。
7、如果你认为吃是吃货人生的全部,那就错了,还有……睡!
8、美食跟身材哪个更重要?吃货:身材是神马?能吃吗?
9、吃货最大的烦恼不是没东西吃,而是一大堆好吃的摆在面前,却忧伤的发现,肚子装不下了。
10、据说吃货都不会挂科……因为吃货太重,高数挂不住。
11、美食一上桌,脑子里发布的第一指令是“吃”而不是“拍照”,才能称为称职的吃货!
12、“为什么世界上有这么多好吃的东西?”“不是好吃的东西很多,而是对你来说什么都好吃。”
13、一个吃货的遗言:别的什么的就得了,给我烧一份海底捞和两个服务员。
14、每一个吃货,都在用自己的肉体挽救经济危机,可歌可泣!
15、吃货的思路是什么?好吃你就多吃点,不好吃多少也要吃点。
16、吃货的格言:今天吃喝不努力 明天努力找吃喝。
17、吃货匹克精神:吃的更多,吃的更饱,吃的更好!
18、吃货的座右铭:Just eat it !
19、吃货的思路是什么?好吃你就多吃点,不好吃多少也要吃点。
20、吃货就是别人吃两口就饱了,你是吃饱了还能吃两口。
21、没有吃就没有爱情,不信你一顿饭不带的谈一次恋爱给我看看啊!
22、我一不高兴就喜欢吃东西,一吃东西就发胖,一发胖我就很不高兴。
23、每一个高喊着减肥的妹子都有一张停不下来的嘴。
24、据说吃货都不会挂科。。。因为吃货太重,高数挂不住。
25、你不要误会,我不是在吃,只是在去吃的路上。
26、身材苗条的吃货是吃货中的精品。
27、瘦子吃给胖子看,是一件很残酷的事儿;胖子吃给瘦子看,是一件很拉风的事儿
28、一个吃货的遗言:别的什么都不要了,给我烧一份海底捞和两个服务员。
29、美食一上桌,脑子里发布的第一指令是“吃”而不是“拍照”,才能称为称职的吃货!
30、“为什么世界上有这么多好吃的东西?”“不是好吃的东西很多,而是对你来说什么都好吃。”
谁能评价一下这首诗
呵呵,这首诗的问题是比较多的,可5分的悬赏太少了点啊。
1:整诗不知在表达什么,也就是不知所云!
2:语句不通处:
大雁孤烟随直上,----“随”字不解
银鱼深水私潜行。----这句不知想表达啥,对整诗起啥作用
心海岂容沉世落,----“沉世落”不通
几番挥发斩扁舟。----“挥发”不解,“斩”字用在此,何意?
浊酒一杯映丹心,----酒映丹心,费解
冷月不足照清明。----“清明” 有歧义,是清明节还是清晨呢
昨夜方知花会尽,----此句突兀,前面不见铺垫
余香也可绕三梁。----是指花香吗?“绕三梁”也不通!
3:总体说,此诗不知所云,作者到底想说啥呢?笔力没表达清楚。
---------------
不是我们理解错误,而是你不能很好的控制文本,让读者重构的意象和你想描叙的意象一致。
你的补充解释没有一句能说通的。我就不详叙了。
笑死人的古诗的评价
的古诗的评价
赞说说的搞笑评价
108赞说说的搞笑评价
评价雪的古诗
评价桥的古诗
评价古诗的诗
评价照片的搞笑句子
评价花的古诗
评价刘娥的古诗
古诗四帖的评价
评价白起的古诗
人对古诗的评价
评价大宋的古诗
搞笑改编古诗现象的评价
古诗别思的评价
古诗对雪的评价
对古诗鹅的评价
评价很高的古诗
古诗对春的评价
古诗草的评价
评价古诗的句子是
评价项羽的古诗
评价孟子的古诗
评价房子的古诗
古诗对仗的评价
展示古诗及评课的评价
评价李典的古诗
评价聊斋的古诗
评价荷花的古诗
古诗元日的内容带拼音的
写给自己厚积薄发的古诗
有声音的古诗
古诗词知识竞赛的评比结果
妈妈对我的爱的古诗词
与马诗相*的古诗
古诗词的女孩
含有夭夭的古诗
情宣的古诗
古诗朗诵视频的制作方法
古诗中体现的月相
黑龙江*3年高考的古诗
酒不够卖的古诗
关于月亮抒发思想感情的古诗
古诗二首白发色李白写的
江常东的古诗词
书愤古诗的中心思想
古诗蝉的介绍
描写卖弄文采的古诗
毕业考可能考到的古诗词
带有形声字的古诗都
感受中华汉字文化的古诗
第四字是晏的古诗
写春雨五律的古诗
适合贴在书房中的古诗
形容肉丸子的古诗词
形容古诗词的优美词语
古诗春暖的诗词
古诗卡片的背景图
写出有友谊的古诗
春雨细无声的古诗