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勤学的古诗句
勤学活用才是读书学*的好方法。下面小编给大家带来关于勤学的`古诗句。
千里之行,始于足下。——老子
莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
勉之期不止,多获由力耘。——欧阳修
学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄
夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。——颜之推
读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯
书读百遍,其义自见。——陈寿
读书之乐乐陶陶,起并明月霜天高。——朱熹
人生在勤,不索何获。——张衡
非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐
士欲宣其义,必先读其书。——王符
一日不书,百事荒芜。——李诩
读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯
读书百遍,其义自见。——《三国志》
读书勤乃有,不勤腹中虚。——韩愈
读书不趁早,后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
读书谓已多,抚事知不足。——王安石
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明
读书有三到:谓心到,眼到,口到。——朱熹
勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。——华罗庚
读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。——黄庭坚
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
读书如行路,历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
千里之行,始于足下。——老子
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》
立身以力学为先,力学以读书为本。——欧阳修
旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼
发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼
劳于读书,逸于作文。——程端礼
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
读书何所求,将以通事理。——张维屏
立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。——陶渊明
外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颢
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
要知天下事,须读古人书。——冯梦龙
敏而好学,不耻下问。——孔子
关于勤学的古诗句
在生活、工作和学*中,大家一定没少看到经典的古诗吧,古诗泛指*古代诗歌。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编为大家收集的`关于勤学的古诗句,欢迎阅读与收藏。
千里之行,始于足下。——老子
莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
勉之期不止,多获由力耘。——欧阳修
学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄
夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。——颜之推
读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯
书读百遍,其义自见。——陈寿
读书之乐乐陶陶,起并明月霜天高。——朱熹
人生在勤,不索何获。——张衡
非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐
士欲宣其义,必先读其书。——王符
一日不书,百事荒芜。——李诩
读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯
读书百遍,其义自见。——《三国志》
读书勤乃有,不勤腹中虚。——韩愈
读书不趁早,后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
读书谓已多,抚事知不足。——王安石
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明
读书有三到:谓心到,眼到,口到。——朱熹
勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。——华罗庚
读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。——黄庭坚
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
读书如行路,历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
千里之行,始于足下。——老子
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》
立身以力学为先,力学以读书为本。——欧阳修
旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼
发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼
劳于读书,逸于作文。——程端礼
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
读书何所求,将以通事理。——张维屏
立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
要知天下事,须读古人书。——冯梦龙
敏而好学,不耻下问。——孔子
读书如行路,历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
1) 不怕路远,就怕志短
2) 志之所趋,无远勿届,穷山复海不能限也;志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也(清·金缨)
3) 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星(罗·勃朗宁)
古诗《春思》的写作背景
李白有很多描写思妇心理的诗篇,《春思》是其中之一。我国古典诗歌中的“春”字通常语意双关:既指春天,又可以用来比喻男女之爱。下面和小编一起来看古诗《春思》的写作背景,希望有所帮助!
《春思》是唐代伟大诗人李白所创作的新题乐府诗。此诗写一位出征军人的妻子在明媚的春日里对丈夫梦绕魂牵的思念,以及对战争早日胜利的盼望,表现思妇的思边之苦及其对爱情的坚贞。全诗言辞朴实无华,情景交融,神骨气味高雅浑然,富有民歌特色。
【原文】:
春思①
(唐)李白
燕草如碧丝②,秦桑低绿枝③。
当君怀归日,是妾断肠时。
春风不相识,何事入罗帏④?
【注释】:
这是描写一位独处秦地的思妇触景生情,终日思念远在燕地卫的夫君,盼望他早日归来的评理歌。
⑴燕草:指燕地的草。燕,河北省北部一带,此泛指北部边地,征夫所在之处。
⑵秦桑:秦地的桑树。秦,指陕西省一带,此指思妇所在之地。燕地寒冷,草木迟生于较暖的秦地。
⑶君:指征夫。怀归:想家。
⑷妾:古代妇女自称。此处为思妇自指。
⑸罗帏:丝织的帘帐。
【翻译】:
燕草刚如碧丝之时,秦地的桑树已绿树成阴了。当君才开始想家的时候,妾已相思得肝肠欲断了。春风啊春风,我与你并不相识,你为何闯入了我的罗帏?
【赏析】:
李白有很多描写思妇心理的诗篇,《春思》是其中之一。*古典诗歌中的“春”字通常语意双关:既指春天,又可以用来比喻男女之爱。此诗《春思》中的“春”就包含有这两方面的意思。此诗以相隔遥远的燕秦两地春天景物起兴,别具一格。思妇触景生情,想起了远方的丈夫,颇为伤怀。她申斥春风,正是明志自警,恰到好处。
开头两句:“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”,可以视作“兴”。诗中的兴句一般是就眼前所见,信手拈起,这两句却以相隔遥远的燕、秦两地的春天景物起兴,颇为别致。“燕草如碧丝”,当是出于思妇的悬想;“秦桑低绿枝”,才是思妇所目睹。把目力达不到的远景和眼前*景配置在一幅画面上,并且都从思妇一边写出,从逻辑上说,似乎有点乖碍,但从“写情”的角度来看,却是可通的。试想:仲春时节,桑叶繁茂,独处秦地的思妇触景生情,终日盼望在燕地行役屯戍的丈夫早日归来;她根据自己*素与丈夫的恩爱相处和对丈夫的深切了解,料想远在燕地的丈夫此刻见到碧丝般的春草,也必然会萌生思归的念头。见春草而思归,语出《楚辞·招隐士》:“王孙游兮不归,春草生兮萋萋!”首句化用《楚辞》语,浑成自然,不着痕迹。诗人巧妙地把握了思妇复杂的感情活动,用两处春光,兴两地相思,把想象与怀忆同眼前真景融合起来,据实构虚,造成诗的妙境。所以不仅起到了一般兴句所能起的烘托感情气氛的作用,而且还把思妇对于丈夫的真挚感情和他们夫妻之间心心相印的亲密关系传写出来了,这是一般的兴句所不易做到的。另外,这两句还运用了谐声双关。“丝”谐“思”,“枝”谐“知”,这恰和下文思归与“断肠”相关合,增强了诗句的音乐美与含蓄美。
三四两句直承兴句的理路而来,故仍从两地着笔:“当君怀归日,是妾断肠时。”丈夫及春怀归,足慰离人愁肠。按理说,诗中的女主人公应该感到欣喜才是,而下句竟以“断肠”承之,这又似乎违背了一般人的心理,但如果联系上面的`兴句细细体会,就会发现,这样写对表现思妇的感情又进了一层。元代萧士赟对此诗评述揭示了兴句与所咏之词之间的微妙的关系。诗中看似于理不合之处,正是感情最为浓密所在。
旧时俗话说:“见多情易厌,见少情易变。”这首诗中的女主人公的可贵之处在于阔别而情愈深,迹疏而心不移。诗的最后两句是:“春风不相识,何事入罗帏?”诗人捕捉了思妇在春风吹入闺房,掀动罗帐的一霎那的心理活动,表现了她忠于所爱、坚贞不二的高尚情操。从艺术上说,这两句让多情的思妇对着无情的春风发话,又仿佛是无理的,但用来表现独守春闺的特定环境中的思妇的情态,又令人感到真实可信。春风撩人,春思缠绵,申斥春风,正所以明志自警。以此作结,恰到好处。
无理而妙是古典诗歌中一个常见的艺术特征。从李白的这首诗中不难看出,所谓无理而妙,就是指在看似违背常理、常情的描写中,反而更深刻地表现了各种复杂的感情。
【阅读训练】:
1.试分析“春风不相识,何事入罗帏”表达情感的特点。(2分)
2.作者采用民歌的特殊手法,表达出一种委婉含蓄的情感。试结合全诗分析“燕草碧如丝,秦桑低绿枝”运用了哪两种民歌手法。(4分)
3.哪个诗句可以看出作者描写的是初春的景象?
4.诗歌的最后两句运用了什么修辞手法?
【参考答案】:
1.借拟人手法写思妇的内心独白,春风不解人意,吹入罗帏,主人因风怀人,倍增思妇怀念征夫的情怀。
2.①用谐音双关的手法,借助“丝”与“思”、“枝”与“知”谐音,连接异地男女之间的思念情怀,让他们互诉思念的情怀。②采用起兴的手法,借燕草、秦桑起兴,写远隔燕秦的男女之间的思慕爱恋,抒写思妇的怀归之愿,离散之恨。
3.“燕草如碧丝”句。
4.拟人。
有关于励志勤学的古诗
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过很多优秀的古诗吧,古诗的篇幅可长可短,押韵比较自由灵活,不必拘守对仗、声律。那什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编为大家整理的有关于励志勤学的.古诗,欢迎阅读与收藏。
《冬夜读书示子聿》
(宋)陆游
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
《长歌行》
青青园中葵, 朝露待日晞。
阳春布德泽, 万物生光辉。
常恐秋节至, 焜黄华叶衰。
百川东到海, 何时复西归?
少壮不努力, 老大徒伤悲
《乐府歌辞》
天子重英豪,文章教尔曹;
万般皆下品,唯有读书高。
少小须勤学,文章可立身;
满朝朱紫贵,尽是读书人。
学问勤中得,萤窗万卷书;
三冬今足用,谁笑腹空虚。
自小多才学,*生志气高;
别人怀宝剑,我有笔如刀。
朝为田舍郎,暮登天子堂;
将相本无种,男儿当自强。
学乃身之宝,儒为*上珍;
君看为宰相,必用读书人。
莫道儒冠误,诗书不负人;
达而相天下,穷则善其身。
遗子黄金宝,何如教一经;
姓名书锦轴,朱紫佐朝廷。
古有千文义,须知后学通;
圣贤俱间出,以此发蒙童。
神童衫子短,袖大惹春风;
未去朝天子,先来谒相公。
年纪虽然小,文章日渐多;
待看十五六,一举便登科。
大比因时举,乡书以类升;
名题仙桂籍,天府快先登。
喜中青钱选,才高压众英;
萤窗新脱迹,雁塔早题名。
年少初登第,皇都得意回;
禹门三汲浪,*地一生雷。
一举登科日,双亲未老时;
锦衣归故里,端的是男儿。
苦学 孙敬头悬梁,苏秦锥刺股。
车胤囊萤光,孙康映雪读。
诸人家虽贫,有志自勤苦。
终一酬壮志,功名传千古。
《时光》
江无回头浪,人无再少年。
年华若虚度,老来恨不浅。
时光容易逝,岁月莫消遣。
古诗《秋思》的写作背景
导语:《秋思》是唐代著名诗人张籍的乡愁诗,秋思写作背景是什么?下面和小编一起来看古诗《秋思》的写作背景,希望有所帮助!
写作背景
张籍原籍吴郡,他在创作这首诗时正客居洛阳城。当时是秋季,秋风勾起了诗人独在异乡的凄寂情怀,引起对家乡、亲人的思念之情,于是创作了这首诗。
古诗原文
秋思
【唐】·张籍
洛阳城里见秋风,
欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,
行人临发又开封。
文学赏析
盛唐绝句,多寓情于景,情景交融,较少叙事成分;到了中唐,叙事成分逐渐增多,日常生活情事往往成为绝句的*见题材,风格也由盛唐的雄浑高华、富于浪漫气息转向写实。张籍这首《秋思》寓情于事,借助日常生活中一个富于包孕的片断——寄家书时的思想活动和行动细节,非常真切细腻地表达了作客他乡的人对家乡亲人的深切怀念。
第一句交代“作家书”的原因(“见秋风”),说客居洛阳城,又见秋风。**叙事,不事渲染,却有含蕴。秋风是无形的,可闻、可触、可感,而仿佛不可见。但正如春风可以染绿大地,带来无边春色一样,秋风所包含的肃杀之气,也可使木叶黄落,百卉凋零,给自然界和人间带来一片秋光秋色、秋容秋态。它无形可见,却处处可见。作客他乡的游子,见到这一切凄凉摇落之景,不可避免地要勾起羁泊异乡的孤孑凄寂情怀,引起对家乡、亲人的悠长思念。这*淡而富于含蕴的“见”字,所给予读者的暗示和联想,是很丰富的。
第二句紧承“见秋风”,正面写“思”字。晋代张翰“因见秋风起,乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍,曰:‘人生贵得适志,何能羁宦数千里,以要名爵乎?’遂命驾而归”(《晋书·张翰传》)。张籍祖籍吴郡,此时客居洛阳,情况与当年的张翰相仿佛,当他“见秋风”而起乡思的时候,也许曾经联想到张翰的这段故事。但由于种种没有明言的原因,竟不能效张翰的“命驾而归”,只好修一封家书来寄托思家怀乡的感情。这就使本来已经很深切强烈的乡思中又增添了欲归不得的怅惘,思绪变得更加复杂多端了。“欲作家书意万重”,“欲”字紧承“见秋风”。这“欲”字颇可玩味。原来诗人的心情是*静的,像一泓清水。秋风乍起,吹起他感情上的阵阵涟漪。它所表达的正是诗人铺纸伸笔之际的意念和情态:心里涌起千愁万绪,觉得有说不完、写不尽的话需要倾吐,而一时间竟不知从何处说起,也不知如何表达。行文顺畅自如,一气流贯,然而句末“意万重”三字,忽又来一个逆折,犹如书法上的无垂不缩。因此这里诗人的感情并未顺流而下,而是向更深的地方去开掘。这种手法,看似寻常,实极高超。诗人因见秋风而生乡思,于是欲作家书,可是千言万语,又不知从何写起。“意万重”,乃是以虚带实。刘禹锡《视刀环歌》云:“今朝两相视,脉脉万重心。”“万重心”、“万重意”,俱是极言思想感情的复杂。其中究竟有多少心意,每一个有生活经验的读者,都能体会得到。因为是“意万重”,这家书怎么写呢?写了没有?作者没有明言,让读者去想象,这就叫做含蓄不尽,耐人寻味。
三、四两句,撇开写信的具体过程和具体内容,只剪取家书就要发出时的一个细节——“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”诗人既因“意万重”而感到无从下笔,又因托“行人”之便捎信而无暇细加考虑,深厚丰富的情意和难以表达的矛盾,加以时间“匆匆”,竟使这封包含着千言万语的信*乎“书被催成墨未浓”(李商隐《无题四首》)了。书成封就之际,似乎已经言尽;但当捎信的行人就要上路的时候,却又忽然感到刚才由于匆忙,生怕信里漏写了什么重要的内容,于是又匆匆拆开信封。“复恐”二字,刻画心理入微。这“临发又开封”的行动,与其说是为了添写几句匆匆未说尽的内容,不如说是为了验证一下自己的疑惑和担心。(开封验看检查的结果也许证明这种担心纯属神经过敏。)而这种毫无定准的“恐”,竟然促使诗人不假思索地作出“又开封”的决定,正显出他对这封“意万重”的家书的重视和对亲人的深切思念——千言万语,惟恐遗漏了一句。如果真以为诗人记起了什么,又补上了什么,倒把富于诗情和戏剧性的生动细节化为*淡无味的实录了。这个细节之所以富于包孕和耐人咀嚼,正由于它是在“疑”而不是在“必”的`心理基础上产生的。并不是生活中所有“行人临发又开封”的现象都具有典型性,都值得写进诗里。只有当它和特定的背景、特定的心理状态联系在一起的时候,方才显出它的典型意义。因此,在“见秋风”、“意万重”,而又“复恐匆匆说不尽”的情况下来写“临发又开封”的细节,本身就包含着对生活素材的提炼和典型化,而不是对生活的简单模写。王安石评张籍的诗说:“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛”(《题张司业诗》),这是深得张籍优秀作品创作要旨和甘苦的评论。这首极本色、极*淡,象生活本身一样自然的诗,似乎可以作为王安石精到评论的一个生动例证。
全诗一气贯成,明白如话,朴素而又真实地表达游子的心态。在消息传达不便的封建社会,长期客居异地的人常有类似的体验,一经诗人提炼,这件极*常的小事、极普通的题材就具有了代表性的意义。后人每每读到,常有感同身受之叹,所谓人同此心,情同此理。
作者简介
张籍(约767~约830),唐代诗人,字文昌,汉族,祖籍吴郡(今江苏苏州),生长在和州(今安徽和县),世称“张水部”、“张司业”。张籍长于乐府诗,与王建齐名,并称“张王乐府”。他的五言诗和*体诗,有些亦不乏深意。著名诗篇有《征妇怨》《采莲曲》《江南曲》。
描写勤学的古诗句
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧,古诗泛指中国古代诗歌。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢?下面是小编为大家整理的描写勤学的古诗句,希望能够帮助到大家。
1) 不怕路远,就怕志短
2) 志之所趋,无远勿届,穷山复海不能限也;志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也(清·金缨)
3) 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星(罗·勃朗宁)
4) 不要志气高大,倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明(圣经)
5) 沧海可填山可移,男儿志气当如斯(宋·刘过)
6) 虽长不满七尺,而心雄万丈(唐·李白)
7) 丈夫志不大,何以佐乾坤(唐·邵谒)
8) 雄心志四海,万里望风尘(晋·傅玄)
9) 丈夫清万里,谁能扫一室(唐·刘希夷)
10) 寄言燕雀莫相唣,自有云霄万里高(唐·高适)
11) 大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?(三国演义)
12) 有志不在年高,我志空活百岁(清·石玉昆)
13) 一个人如果胸无大志,既使再有壮丽的举动也称不上是伟人----(拉罗什富科)
14) 母鸡的理想不过是一把糠(罗马尼亚)
15) 鸟不展翅膀难高飞(朝鲜)
16) 人无志向,和迷途的盲人一样(朝鲜)
17) 少年心事当拿云(唐·李贺)
18) 鸟贵有翼,人贵有志
19) 鹰爱高飞,鸦栖一枝(欧洲)
20) 志正则众邪不生(三国志)
1) 贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——王永彬
2) 读书谓已多,抚事知不足。――王安石
3) 年少从他爱梨粟,长成须读五车书。——王安石
4) 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游
5) 兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子
6) 至乐莫如读书尽信书,则不如无书。―――孟子
7) 吾生也有涯,而知也无涯。——庄子
8) 学而不厌,诲人不倦。——孔子
9) 发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。——孔子
10) 学必求其心得,业必贵其专精。——章学诚
11) 读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。 ——章学诚
12) 读书不寻思,如迅风飞鸟之过前,响绝影灭,亦不知圣贤所言为何事,要作何用。——薛宣
13) 读之以为肉,寒读之以当裘,孤寂读之以友朋,幽忧读之以当金石琴瑟。——尤袤
14) 灵魂欲化庄周蝶,只爱书香不爱花。——童铨
15) 立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
1、千里之行,始于足下。——老聃
2、读一书,增一智。
3、形成天才的'决定因素应该是勤奋。——郭沫若
4、读书破万卷,下笔如有神。
5、辍学如磨刀之石,不见其损日有所减。
6、不吃饭则饥,不读书则愚。
7、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。
8、知识是智慧的火炬。
9、事常与人违,事总在人为。
10、一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。
11、书籍备而不读如废纸。——英国谚语
12、好学而不勤问非真好学者。
13、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
14、粮食补身体,书籍丰富智慧。
关于惜时勤学的古诗句
在*凡的学*、工作、生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧,古诗是古代*诗歌的泛称,在时间上指1840年*战争以前*的诗歌作品。那么问题来了,到底什么样的古诗才经典呢?以下是小编整理的关于惜时勤学的古诗句,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1、冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余。
2、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。
3、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
4、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不和勤学早,白首方悔读书迟。
5、公道世间唯白发,贵人头上不曾饶。
6、有花堪折直须折,莫待无花空折枝。
7、皇皇三十载,书剑两无成。
8、前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。
9、天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。
10、人寿几何?逝如朝霜。时无重至,华不再阳。
11、花儿还有重开日,人生没有再少年。
12、山川满目泪沾衣,富贵荣华能几时。不见只今汾水上,唯有年年秋雁飞。
13、人寿几何逝如朝霜。时无重至,华不再阳。
14、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。
15、勿谓寸阴短,既过难再获。勿谓一丝微,既绍难再白。
16、逝者如斯夫,不舍昼夜
17、志士惜日短,愁人知夜长。
18、东隅已逝,桑榆非晚。
19、岁去弦吐箭。
20、逝者如斯夫,不舍昼夜。
21、时而言,有初中后之分;日而言,有今昨明之称;身而言,有幼壮艾之期。
22、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
23、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
24、落日无边江不尽,此身此日更须忙。
1、逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。
2、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
3、天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。
4、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。
5、花有重开日,人无再少年。
6、莫等闲,白了少年头,空悲切!
7、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
8、今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。
9、世间何物催人老,半是鸡声半马蹄。
10、流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
11、读书治学,只有苦功,而无捷径。——刘叶秋
12、三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。
13、少壮不努力,老大徒伤悲。
14、光阴似箭催人老,日月如梭趱少年。
15、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
16、圣人不贵尺之壁而重寸之阴。
17、老冉冉其将至兮,恐修名之不立。
18、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
19、逝者如斯夫,不舍昼夜。
20、盛年不再来,一日难再晨。
1、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——王永彬
2、读书谓已多,抚事知不足。――王安石
3、年少从他爱梨粟,长成须读五车书。——王安石
4、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游
5、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子
勤学苦读的古诗句合集
无论在学*、工作或是生活中,大家最不陌生的就是古诗了吧,古诗具有格律限制不太严格的特点。什么样的古诗才经典呢?以下是小编为大家整理的勤学苦读的古诗句,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、乍见翻疑梦,相悲各问年。——司空曙《云阳馆与韩绅宿别》
2、迢递嵩高下,归来且闭关。——王维《归嵩山作》
3、盖世韩彭,可能只办,寻常鹰犬。——元好问《水龙吟·从商帅国器猎于南》
4、人不负春春自负。——辛弃疾《玉楼春·风前欲劝春光住》
5、我欲穿花寻路,直入白云深处,浩气展虹霓。——黄庭坚《水调歌头·游览》
6、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》
7、无寻处,惟有少年心。——章良能《小重山·柳暗花明春事深》
8、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》
9、桃李务青春,谁能贯白日。——李白《长歌行》
10、况是青春日将暮,桃花乱落如红雨。——李贺《将进酒》
11、欲买桂花同载酒,终不是少年游。——刘过《唐多令·芦叶满汀洲》
12、青春须早为,岂能长少年。——孟郊《劝学》
13、少小虽非投笔吏,论功还欲请长缨。——祖咏《望蓟门》
14、誓将挂冠去,觉道资无穷。——岑参《与高适薛据同登慈恩寺浮图》
15、辇路重来,仿佛灯前事。——吴文英《点绛唇·试灯夜初晴》
16、泥落画梁空,梦想青春语。——吴文英《生查子·秋社》
17、同是长干人,生小不相识。——崔颢《长干行·家临九江水》
18、回首叫虞舜,杜若满芳洲。——张孝祥《水调歌头·过岳阳楼作》
19、故国悲痛,新亭泪眼,更酒潇潇雨。——王澜《念奴娇·避地溢江书于新亭》
20、处世若大梦,胡为劳其生所以终日醉,颓然卧前楹。——李白《春日醉起言志》
21、劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。——杜秋娘《金缕衣》
22、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。——杜甫《闻官军收河南河北》
23、故国如尘,故人如梦,登高还懒。——詹玉《醉蓬莱·归故山》
24、花柳青春人别离。——欧阳修《长相思·花似伊》
25、早知潮有信,嫁与弄潮儿。——李益《江南曲》
26、洛阳城里春光好,洛阳才子他乡老。——韦庄《菩萨蛮·洛阳城里春光好》
27、白日不到处,青春恰自来。——袁枚《苔》
28、年少抛人容易去。——晏殊《玉楼春·春恨》
29、季子正年少,匹马黑貂裘。——辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》
30、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。——颜真卿《劝学诗》
31、望上国,山呼鳌抃,遥爇炉香。——柳永《送征衣·过韶阳》
32、韶华不为少年留。——秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲
百学须先立志。(朱熹)
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)
不患人之不己知,患不知人也。(孔子)
不入虎穴,焉得虎子?(后汉书)
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)
仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》)
操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)
察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)
差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)
赞美勤学的古诗句(精选95句)
在学*、工作乃至生活中,许多人都接触过一些比较经典的古诗吧,古诗的篇幅可长可短,押韵比较自由灵活,不必拘守对仗、声律。还苦于找不到好的古诗?下面是小编整理的赞美勤学的'古诗句,欢迎大家分享。
1、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——王永彬
2、读书谓已多,抚事知不足。――王安石
3、年少从他爱梨粟,长成须读五车书。——王安石
4、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游
5、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子
6、至乐莫如读书尽信书,则不如无书。―――孟子
7、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子
8、学而不厌,诲人不倦。——孔子
9、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。——孔子
10、学必求其心得,业必贵其专精。——章学诚
11、读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。——章学诚
12、读书不寻思,如迅风飞鸟之过前,响绝影灭,亦不知圣贤所言为何事,要作何用。——薛宣
13、读之以为肉,寒读之以当裘,孤寂读之以友朋,幽忧读之以当金石琴瑟。——尤袤
14、灵魂欲化庄周蝶,只爱书香不爱花。——童铨
15、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
1、冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余。
2、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。
3、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
4、落日无边江不尽,此身此日更须忙。
5、公道世间唯白发,贵人头上不曾饶。
6、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
7、皇皇三十载,书剑两无成。
8、前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。
9、天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。
10、人寿几何?逝如朝霜。时无重至,华不再阳。
11、花儿还有重开日,人生没有再少年。
12、山川满目泪沾衣,富贵荣华能几时。不见只今汾水上,唯有年年秋雁飞。
13、人寿几何逝如朝霜。时无重至,华不再阳。
14、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。
15、勿谓寸阴短,既过难再获。勿谓一丝微,既绍难再白。
16、逝者如斯夫,不舍昼夜
17、志士惜日短,愁人知夜长。
18、东隅已逝,桑榆非晚。
19、岁去弦吐箭。
20、逝者如斯夫,不舍昼夜。
1、逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。
2、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
3、天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。
4、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。
5、花有重开日,人无再少年。
6、莫等闲,白了少年头,空悲切!
7、
8、今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。
9、世间何物催人老,半是鸡声半马蹄。
10、流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
11、劝君莫惜金缕衣,劝君须取少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。
12、三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。
13、少壮不努力,老大徒伤悲。
14、光阴似箭催人老,日月如梭趱少年。
1、精诚所至,金石为开。——王充
2、石以砥焉,化钝为利。——刘禹锡
3、丈夫志四海,万里犹比邻。——曹植
4、丈夫贵不挠,成败何足论。——陆游
5、人学始知道,不学非自然。——孟郊
6、传屐朝寻药,分灯夜读书。——于鹄
7、博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
8、学向勤中得,萤窗万卷书。——汪洙
9、宁为百夫长,胜作一书生。——杨炯
10、弱冠弄柔翰,卓荦观群书。——左思
11、日不读书,胸臆无佳想。——萧抡谓
12、清水出芙蓉,天然去雕饰。——李白
13、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
14、精感石没羽,岂云惮险艰。——李白
15、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
16、青春须早为,岂能长少年。——孟郊
17、一月不读书,耳目失精爽。——萧抡谓
18、历览千载书,时时见遗烈。——陶渊明
19、奇文共欣赏,疑义相与析。——陶渊明
20、幼敏悟过人,读书辄成诵。——欧阳修
21、弱龄寄事外,委怀在琴书。——陶渊明
22、欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣
23、灯火纸窗修竹里,读书声。——陈继儒
24、闲门向山路,深柳读书堂。——刘昚虚
25、为学正如撑上船,一篙不可放缓。——朱熹
26、冬暂就儒生学,千耦还从父老耕。——陆游
27、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。——屈原
28、位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。——陆游
29、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。——杜甫
30、功名多向穷中立,祸患常从巧处生。——陆游
31、半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。——朱熹
32、因依老宿发心初,半学修心半读书。——王建
33、坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。——章碣
34、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白
35、天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白
36、娶妻无媒毋须恨,书中有女颜如玉。——赵恒
37、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫
38、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。——朱熹
39、归志宁无五亩园,读书本意在元元。——陆游
40、悲吟雨雪动林木,放书辍剑思高堂。——李白
41、我闭南楼看道书,幽帘清寂在仙居。——李白
42、更灯火五更鸡,正是男儿读书时。——颜真卿
43、灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。——陆游
44、玉经磨多成器,剑拔沉埋便倚天。——王定保
45、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游
46、读书不作儒生酸,跃马西入金城关。——谢逸
47、谤书盈箧不复辩,脱身来看江南山。——谢逸
48、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——屈原
49、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原
50、金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春。——于谦
51、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
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