有关比赛快结束的古诗

比赛结束感言经典句子

比赛结束感言经典句子

　　比赛结束感言经典句子，当我们参加比赛的时候，比赛的过程是可以使我们受益良多的，学会尊重比赛对手还有认真对待每一场的比赛。当我们比赛结束的时候我们应该要怎么发言呢？一起来看看比赛结束感言经典句子。

　　1、允许自己不够完美，但不能允许自己不够努力。

　　2、一个人能够接受的事物越多，越是自由每一种难以接受，都给自己竖起一道墙，墙竖得多了，不是迷宫即是牢笼。

　　3、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

　　4、每一日所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日都要更积极今天太宝贵，不应该为酸苦的.忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。

　　5、成长的很大一部分，是接受。

　　6、快乐的人，在黑夜中也会绽出笑容；凄苦的人，即使睡着了，梦中也滴泪。

　　7、别再唱什么往后余生了，女孩子不努力挣钱，不舍得变美，往后余生，做饭是你，洗衣是你，做家务是你，遭嫌弃的是你，看孩子还是你。

　　8、生活是一望无际的大海，人便是大海上的一叶扁舟，大海没有风*浪静的时候，所以，人也总有欢乐和忧愁相伴。

　　1、风往哪个方向吹，草就要往哪个方向倒年轻的时候，曾经以为自己是风可是最后遍体鳞伤，才知道我们原来都只是草。

　　2、没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。

　　3、运动的好处除了强身之外，更是使一个人精神保持清新的最佳途径——罗兰。

　　4、不要去焦虑太远的明天，因为焦虑并不能解决任何问题，只会令现状变得更糟糕。

　　5、我唯一锲而不舍，愿意以自己的生命去努力的，只不过是保守我个人的心怀意念，在我有生之日，做一个真诚的人，不放弃对生活的热爱和执着，在有限的时空里，过无限广大的日子。

　　6、也许是有故事的人才会觉得南山南好听。

　　7、故事的开始我已经打算喜欢你了。

　　8、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。

　　9、观念比能力重要，策划比实施重要，行动比承诺重要，选择比努力重要，感知比告知重要，创造比证明重要，尊重生命比别人看法重要！

　　10、如果抱怨成*惯，心灵就像上了枷锁，没有一刻解脱唯有放下抱怨，才能体会到生命的自在与幸福。

　　11、生活磨砺了人生，这一路走来，学会了接受。

　　12、抬头仰望，才发现没有你的地方，天空也是一样的蓝。

　　13、你下的决心足够坚定，才会不动声色，每次高调地宣誓与喋喋不休地强调，都只是虚张声势。

　　14、不要因为一时懒惰和害怕，就拒绝一切锻炼自己能力的机会。

　　15、不经风雨，怎见彩虹？

　　16、不要活得自卑，一个过于自卑的人，往往过于敏感，过于敏感的人，总是不开心的最好的方法就是把焦点放在自己身上，你足够强大了，才不会在意他人。

　　17、高三不再有，劝君珍惜之一年之经历，终身之财富。

　　18、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。

　　19、白天不懂夜的黑，学霸不懂学渣泪。

　　20、轻轻的你来了，正如你轻轻的过杆，悄悄的我们，正向你悄悄的祝福勇敢的向上吧！你们最棒勇敢的跃过那根冲向胜利的杆吧，我们期待着你们的胜利！

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演讲比赛结束的主持词结束语

演讲比赛结束的主持词结束语

　　各种活动场景都免不了主持人，演讲比赛也需要主持人，那么演讲比赛结束了我们该如何做结束语呢?下面是百分网小编为你整理的几篇演讲比赛主持词结束语，希望能帮到你哟。

　　女:同学们都听说过这样的话：“一个人的思想决定他的态度，态度指导他的行为，行为培养他的*惯，*惯塑造他的个性，个性决定他的命运。”

　　男:让人出色的不是美貌，而是责任;让人高贵的不是衣衫，而是责任;让人成功的不是出身，而是责任。

　　女:责任是一把戒尺，它能教化你的思想，规范你的'行为，督促你走向成功。

　　男:预祝在座的各位梦想成真，事业成功!

　　女:好了,比赛进行到这里就已经完全结束了,再一次感谢各位领导的关心,

　　感谢各位选手的精彩演讲,也感谢同学们的支持,让我们下次再会

　　男:再会

　　甲：今天是一个欢快的日子?我们齐聚一堂?共同学*

　　乙：今天是一个收获的日子?我们收获美文?演讲梦想。

　　甲：*梦?让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

　　乙：*梦?让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

　　甲：强国梦里有你，强国梦里有我。

　　乙：强国梦是当代*唯一的选择。

　　甲：努力学*，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才，你就在为强国梦增砖添瓦。

　　乙：博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱，你就在为强国梦锦上添花。

　　甲：让我们生活有梦想?心中有梦想?让我们把梦想融入每一天。

　　乙：让我们携起手来努力学*，迎来中华民族的伟大复兴。

　　合：“我的梦*梦”演讲比赛到此结束

　　日月如梭，时光从身边悄然而逝，面对逝去的年华，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清晰的印记。

　　回眸年华的飞逝与青春季节的轮回，几多思索，几多感悟。在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，让我们慢慢感悟感恩与担当。

　　懂得感恩，就会真情永在;

　　懂得感恩，就会关爱永存

　　懂得担当，就会斗志不败;

　　懂得担当，就会幸福常伴。

　　让我们荡漾于这缕感恩的暖风中，使我们的学校变得更加文明、积极，

　　让我们徜徉于这场担当的春雨中，使学校及每个人的未来变得更加美好、灿烂

　　合：祝大家在感恩与担当中放飞梦想，逐梦飞翔!

　　今天的演讲比赛到此结束，各位老师、同学，再见!

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比赛演讲稿的结束语咋写呢

演讲开场白和结束语技巧你好。

可以看的出来，你非常喜欢把这个演讲比赛做好，比较上进。

每个人的演讲应该根据自己的风格和阅历去展开。

我在这里结合演讲之家的一些技巧给点建议，希望对你有真正帮助。

一、开场白 什么是好的开头呢

就是能让大家明白你以后表演或讲话的目的，同时让大家产生期待感。

说白点，就是别人到底要听你什么，以及凭什么听。

不要咯里罗嗦，或者文绉绉的。

通俗易懂是演讲的最高境界。

具体步骤： 1、问好 2、自我介绍 3、感谢观众到来 4、引出主题——即你要表演的节目以及含义 5、这个节目的特殊意义，或者能给大家带来什么。

二、结束语 演讲的结尾一般是3个步骤： 1、总结 2、致谢 3、呼吁 呼吁就是我们演讲的目的意义。

结尾的方式： 1、祝福式，送些祝福 2、号召式 3、排比式，自己事先设计 4、引用式，引用些名人警句以上的很多演讲细节，演讲开场白结束语的方面，都可以去演讲之家学*。

大力推荐。

怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯；怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙；怀抱一颗感恩的心，犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船；怀抱一颗感恩的心，犹如鸟儿拥有了调节*衡的尾巴　　人人都要感恩，为了生活、生命的精彩，今天在这里让各位选手来角逐谁是最感恩的人~　　开场白：　　上下五千年，纵横十万里，经论三大教，出入百家言。

　　处处都有感恩的足迹，处处都有担当的身影　　感恩父母给予我们生命　　感恩关怀给予我们温暖　　担当责任给了我们自信　　担当磨难给了我们坚强　　感恩是一种生活态度，常怀感恩之心，它会让你淡泊名利，知足而愉悦　　担当是一个人不可悯灭的良知，是一种生活的智慧，是成就阳光人生的支点　　笑对着生活的慷慨馈赠，承纳着命运的色彩纷呈。

　　我们用感恩与担当的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活。

　　让我们都有一颗感恩与担当的心，高一年级《感恩·担当》演讲比赛现在开始

　　结束语：　　日月如梭，时光从身边悄然而逝，面对逝去的年华，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清晰的印记。

　　回眸年华的飞逝与青春季节的轮回，几多思索，几多感悟。

在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，让我们慢慢感悟感恩与担当。

　　懂得感恩，就会真情永在；　　懂得感恩，就会关爱永存　　懂得担当，就会斗志不败；　　懂得担当，就会幸福常伴。

　　让我们荡漾于这缕感恩的暖风中，使我们的学校变得更加文明、积极，　　让我们徜徉于这场担当的春雨中，使学校及每个人的未来变得更加美好、灿烂　　合：祝大家在感恩与担当中放飞梦想，逐梦飞翔

　　今天的演讲比赛到此结束，各位老师、同学，再见

开场：尊敬的各位领导，各位嘉宾，老师们，同学们，大家好

我是今天XX比赛的主持人——XX

岁月悠悠，四节更替

朋友们，看到了吗

秋天的画卷已经铺展：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

”秋天正翩然向我们走来，“山抹微云，天粘衰草”秋在北国飘飞的梧桐叶中轻舞，秋在南国飘香的菊花枝头绽放

那无处不在的浓浓秋意在我们心头荡漾

不是春光，胜似春光。

这是一个收获的季节，“正是橙黄橘绿时”

这是一个诗意的季节，“秋色连波，波上寒烟翠”。

朋友们，让我们张开双臂拥抱秋天吧，拥抱那湛蓝的天空，拥抱那**的秋风，拥抱那动人的红叶，在这无限的秋光中，放飞思绪，高声吟唱

朋友们，让我们在文字中感受秋天吧，诗歌能够巧妙地表达思想，诗歌能够尽情的抒*感

今天我们相聚在这里，一起激情飞扬，用热情的声音描绘秋天，用心中的诗情歌颂秋天

XX学校第几届XX诗歌朗诵比赛，现在开始

结束：听了大家激情的诗朗诵，正可谓： 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

指点江山，激扬文字

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运动会比赛结束发言稿

运动会比赛结束发言稿（通用20篇）

　　发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。以下是小编精心整理的运动会比赛结束发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

各位老师、同学们：

　　运动会结束之后，所有参加县运动会比赛的运动员，他们的心中都有一些感想，他们愿意把自己的感想同大家分享，他们这种精神，值得大家学*，在这里，我不能把全部参加县运动会同学的感想一一打出来，下面是一部分同学的感想：

　　从挂满果实的树中，我们读出了成功。从汗水浸湿的运动服中，我们读出有付出，才有回报。回想有赛场上，那一个个飒爽的英姿，那一个个矫健的步伐，那一张张不服输的笑脸，正是这种精神使我们取得了道德风尚奖。虽然我们的总体成绩不好，但是比赛重在参与。从挂满果实的树中，我们懂得了勤劳的重要性。从汗水浸湿的运动服中，我们懂得了努力固然重要，但要懂得方法，在比赛过程中我们学会了照顾自己，我们看到了集体的力量，同时我们也看到了自己的不足。相信我们积累经验，再多付出一些汗水，我们相信，总有一天，我们会到达理想的高峰。

　　在这次运动会上，我感悟极多，尤其是在我跑步的时候，我才知道毅力与自信是如此的重要，在我参加比赛的过程中，我总坚信自己能行，不知对自己说过多少次，坚持就是胜利，尽管眼前情势对自己不利，但我始终相信有付出就有收获。特别是在跑1500米的时候，我曾想过要放弃，因为它是那么的难跑，介是我的毅力告诉自己，不级放弃，要跑到终点，就这样我凭这毅力坚持到了最后，虽然我只取得了第五名，但是我已经对此感到满意了，这是我凭着自己的毅力和努力取得的成绩，为此我感到骄傲。

　　今年我们的成绩非常不理想，是我们让老师和校长失望了！但是我们已经尽力了！希望老师不要怪我们！而有的人正如老师所说的一样！来到青田比赛太兴奋了！晚上睡不着、在那玩，结果导致比赛时没有精神在那比！后来拿了个不理想的成绩！但是我们船寮镇中学拿了个精神文明奖，还是不错的！希望下次的县运动会是无们船寮镇中学的运动员能拿个让教师和校长满意的成绩，到时候好好努力吧！加油、加油、再加油。

　　想必大家都知道运动会的滋味如何吧！但你们尝过在比赛中摔交吗？不用想肯定是没有吧，我却有这样的经历。在县运动会举行的800米比赛中，我就尝过了这种滋味，开始时我一直谨记着教师讲过的一句话“开头不要争第一”的训诫。于是，开始时，我因人太多，而被挤到了最后，后来又追上去。直到第二圈还乘下大约150米时我被别人挤摔了，而跟最后的那位同学拉开一段距离，但我知道如果是最后一名的话，一定会让老师失望的所以又追上去。这次运动会中，我体会到不管有多么困难只要努力就一定会成功。

各位运动员、裁判员，尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　经过两天半的激烈角逐，xx初中第六届秋季田径运动会已经圆满完成各项比赛任务，即将胜利闭幕了。本届运动会上，运动员奋力拼搏，挑战自我，屡创佳绩，共有43人次打破28项校运动会记录，蒋梦园等6名运动员被授予“优秀运动员”称号;各位裁判员严肃认真，公正执法，为运动员提供了一个公*公正的比赛环境，各职能部门精心组织，尽职尽责，确保了比赛的顺利进行，各位 教室领导老师更是不辞辛苦跟班管理，一方面做好本班运动员的鼓劲、服务工作，一方面做好学生的安全管理工作，为运动会的成功做出了重要的贡献;全体学生文明观看、热度助威，比赛后自觉清理比赛场地，显示了xx初中学生优良的神采飞扬。在此，我谨代表学校，向取得优秀成绩的运动员和班集体表示热烈祝贺!向各位裁判员、各位教室领导以及全体工作人员表示衷心的感谢和崇高的敬意!

　　老师们，同学们，运动会就要结束了，运动会上的欢笑与泪水，也将随之成为一种记忆。作为一种体验与感悟，运动会给我们带来了很多收获，这包括：“更高更快更强”的奥林匹克精神，“重在参与”的主动心态，“为团队争光”的集体主义情怀，“虽败犹荣”的乐观情绪， “胜不骄、败不馁”的思想作风， 以及“我运动，我快乐”的优良*惯等等。让我们把这些收获运用到自己的学*和工作中去，以饱满的热度、昂扬的斗志、拼搏的精神，创造出学校发展和学生成长的优秀业绩，创造出xx初中更加美好的明天!

　　最后，我宣布：xx初中第六届秋季田径运动会闭幕!

　　另外，中秋、国庆两大佳节即将到来，希望全体师生注意交通、消防等各项安全，文明守纪，度过一个安全、愉快的8天长假，衷心祝愿全体师生身体健康、全家幸福，节日快乐!

各位老师、同学们：

　　在全校师生的共同努力下，经过三天的拼搏，我校20XX年秋季田径运动会即将胜利闭幕。这次运动会，既是一次团结的大会，胜利的大会，也是一次庆亚运、促和谐、继往开来的体育盛会。这次大会充分展现了全体师生积极进取、顽强拼搏、奋发向上、勇攀高峰的旺盛斗志。在这里，我首先向取得优异成绩的班集体和同学表示最衷心的祝贺！并向全体大会工作人员和积极参与本次运动会的老师、同学们表示衷心的感谢！

　　这次体育运动大会是对我校师生的一次大检阅。在本次运动会上，裁判员恪尽职守，秉公裁决；运动员奋力拼搏，勇夺第一，都表现出了较高的体育道德风范。三天的运动赛场上到处都洋溢着师生的欢声笑语，但在这背后，却蕴涵着全体体育教师许多天来的辛勤劳动，他们为筹备这次运动会精心训练运动员，认真规划体育场地，默默无闻的做了大量的工作；蕴涵着班主任、科任教师的不懈努力，他们认真组织，精心部署，为开好这次运动会，为使同学们度过一个难忘的运动会费尽了心机；本次运动会最大的亮点是充分体现出了全体运动员奋勇争先的意识，坚韧顽强的意志品格，和昂扬向上的精神风貌。你们的积极参与和出色发挥，为各自班级凭添光彩，更为我校的校运史书写了新的篇章。

　　通过本次运动会，磨练了我校学子的意志品质，增进了班级的团结氛围，培养了学生的集体主义荣誉感。

　　最后，我希望我校全体师生，在今后的工作和学*中能够继承和发扬这次运动会的拚搏精神，紧密团结，锐意进取，携手同行，为建设和谐校园，为我校的各项教育教学工作能迈上一个新的台阶而努力奋斗！

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　在学校各位领导的大力支持下，在全体运动员、裁判员、工作人员的共同努力下，经过一天紧张激烈的角逐，本届田径运动会圆满地完成了运动会各项比赛项目，即将落下帷幕。

　　在本届运动会上，我校全体运动员发扬了“团结、友谊、奋进”的良好风格，弘扬了“更高、更快、更强”的体育精神，严格遵守比赛规程，顽强拼搏，赛出了风格，赛出了水*。让我们以热烈掌声对运动会取得圆满成功表示祝贺！

　　在这次运动会中我们看到同学们洋溢着一张张自豪与喜悦的笑脸，感受着赛场上热烈的氛围，享受着每一项活动的过程。希望你们能够在以后比赛中再赛出自己更高的水*。接下来有请我校xx致闭幕词，大家掌声欢迎。

　　在闭幕式即将结束的时候，让我们再次以热烈的掌声向为本次运动会做出积极贡献的每一个人表示衷心的感谢！我们希望全体师生把校运会上团结奋斗、顽强拼搏、乐观向上、锐意进取的精神发扬光大，把体育运动中的坚强意志、冲天干劲和竞争意识运用到今后的工作和学*中去，以便能在今后的工作、学*和生活中取得更加丰硕的成果! 闭幕式到此结束。

　　现在，我宣布，XX学校20XX年冬季运动会圆满闭幕。

全体运动员、裁判员、老师们、同学们、家长朋友们：

　　我校20xx年春季运动会暨体育节各项比赛在大家的共同努力下，圆满完成了各项赛事。在此次运动会即将落下帷幕之际，我谨*组委会向全体运动员、裁判员以及大会的工作人员表示热烈的祝贺!并致以亲切慰问!

　　在历时一天半的比赛中，全体工作人员认真负责，忘我工作，确保了大会良好秩序和顺利进行。裁判员们一丝不苟、公正严明;各班通讯员们为大会提供了精彩的报道;让我们对他们的努力和付出，表示衷心的感谢!

　　全校师生表现出了较高的体育道德风范。运动赛场井井有条。大家团结友爱，精诚协作，赛场上奋力拼搏，赛场下加油鼓劲。全体运动员积极参赛，取得了优异的成绩，并充分体现了“友谊第一、比赛第二”的体育运动精神。

　　老师们，同学们，本次运动会是一次隆重、圆满、成功的大会。在体育老师和班主任的精心组织下，各个班级纪律井然、卫生干净、积极投稿，使本届运动会圆满画上了句号。希望受表彰的集体和个人谦虚谨慎，戒骄戒躁，继续努力，再立新功。最后让我们携起手来为大学各项工作的蓬勃发展而努力奋斗!谢谢大家!

各位裁判员、运动员、老师们、同学们：

　　大家好！经过两天紧张、激烈的比赛，我校20xx年第七届田径运动会即将圆满落下帷幕。在此，我代表学校，向为本届运动会付出辛勤劳动的，所有师生员工，表示衷心地感谢！向在本届运动会上，表现出色的运动健儿，及取得佳绩的班级，表示诚挚的祝贺！

　　建校七年多来，在秦董事长的高度重视和积极倡导下，学校一直秉承“肩负天下、追求卓越、发展个性、涵养人格”的校训，全方位开展体育工作，我校师生不仅多次在省市县体育大赛中斩获佳绩，群众性体育活动也在持续升温。

　　每年坚持举办田径运动会，是我校全面推进素质教育，大力开展阳光体育活动，增强学校凝聚力，丰富校园文化生活的一项重要举措，它不仅检阅了我校体育教学、运动训练的水*，也充分展示了我校师生文明和谐、积极进取、严谨认真的精神风貌。

　　本届运动会规模大、项目多、时间紧、任务重。两天来，共有1286名运动员，参加了2个大项28个小项的比赛。因为各单位精心组织，团结协作；裁判员业务熟练、公正执法；工作人员尽职尽责，坚守岗位；运动员奋力拼搏，发挥出色；班主任老师悉心指导，与学生同喜同乐；啦啦队员文明守纪，热情高涨；使运动会得以顺利、有序地进行。运动场上更是精彩纷呈，高潮迭起。共有26人次破校运动会记录。这是一次团结的大会、和谐的大会、胜利的大会。

　　老师们、同学们，两天的运动会，时间是短暂的，但它却让我们深刻地体会到，体育是一种精神，它赋予我们勇敢、果断、激情；体育是一种财富，它带给我们品质、健康、快乐；体育是一种艺术，它使我们协调、大方、优美。当我们与体育结伴时，我们的人生才更丰富，更坚实，更有力。

　　同学们，运动会的赛场已经结束了，人生没有休止符。一个拥有强健体魂和良好心态的人，才会是人生赛场上永远的冠军；一所奋发向上、不断进取的学校，才会永远立于不败之地！更高、更快、更强，让我们把奥林匹克的信仰，也永远写在我们的旗帜上！

　　谢谢大家！

全体同学：

　　大家好！XX学校20xx年秋季运动会，在学校的正确领导下，通过运动会组委会的精心筹备，在广大师生的精诚配合下，经过全体运动员、裁判员和工作人员的共同努力，圆满地完成了各项比赛任务，取得了预期的效果，现在就要胜利闭幕了。

　　本届校运动会充分展示了“阳光体育、健康成长”的主题，比赛秩序井然，气氛紧凑热烈，取得了喜人的成绩。在整个比赛过程中，运动员尊重规则、尊重裁判、尊重对手，充分发挥了坚韧不拔、顽强拼搏、团结进取、超越自我的体育精神，为班集体赢得了荣誉，展示了我们学校学生的风采。裁判员任劳任怨、勤勤恳恳，坚持公*、公正的原则，尽职尽责做好裁判工作，使得校运动会有序进行，无比精彩。全体工作人员精诚团结、不辞劳苦，辛勤组织，周密安排，付出大量心血，全面做好各项后勤服务工作，确保校运动会顺利进行，取得圆满成功。在此，我代表学校向全体运动员、裁判员和工作人员表示衷心的感谢，向取得优异成绩的运动员表示热烈的祝贺。

　　生命在于运动，健康有赖锻炼。本届校运动会不仅仅是检验同学们的体育成绩，更是增强了同学们锻炼身体、增强体质的意识，使同学们在*时能够更好地注重锻炼身体，参加各类体育活动，不断提高身体素质，使自己成为一个体魄强健、素质优秀的人，以便更好地学*，取得优良学*成绩。体育比赛讲究规则，讲究纪律，校运动会的召开，使同学们进一步认识规则的意义，认识纪律的重要，在今后能够严守规范，严守纪律，树立自身良好形象，做一个文明礼貌人，获得大家的认可和尊重。参加体育比赛，获得优异比赛成绩，需要坚韧不拔、顽强拼搏的意志，参加体育比赛的过程就是磨练意志的过程。通过本届校运动会，同学们锻炼了体质，磨练了意志，对自己成长十分有利，确保今后能够以强盛的意志、不屈的精神，面对前进路上的各种挑战，去夺取胜利，让自己的人生出彩。

　　同学们，本届运动会的顺利召开和圆满成功，将大力推动我们学校体育事业和教学工作的全面发展，促进各项工作不断迈上新的台阶，为同学们创造良好的学*环境，使同学们能够更好地学*，健康成长成才，成为祖国和家乡建设的杰出人才。让我们发扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，树立勤奋学*、顽强拼搏、奋力向前的意志，努力取得优良学*成绩和各项工作成果，为全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的*梦作贡献。

　　现在我宣布，XX学校20xx年秋季运动会胜利闭幕！

　　谢谢大家！

各位老师、同学们：

　　大家好!我校第二届春季运动会经过全体老师、裁判员的辛勤工作和全体运动员的奋力拼搏，圆满地完成了预定的各项比赛任务，现在就要闭幕了。在这里，我首先向取得优异成绩的班集体和同学表示最诚挚的祝贺!并向主动参与本次运动会的老师、同学和父母表示衷心的感谢!

　　在这短短的一天运动会上，我们全体师生团结友爱、文明参赛，赛场上奋力拼搏，赛场下加油鼓劲。在比赛过程中，许多同学主动搀扶跌倒同学，热心帮助受伤运动员，充分体现了“友谊第一，比赛第二”的运动精神。全体运动员严格遵守竞赛规则，主动发扬奋发有为、吃苦耐劳的精神，努力克服各种困难，赛出了水*，赛出了风尚，获得了体育竞技和精神文明的双丰收。

　　同学们，2008年奥运会的脚步离我们越来越*了，我们小学生更应该在*时加强体育锻炼，培养我们的意志力，增强我们的竞争力，使我们的生活更加充实，使人生更加精彩。

　　希望全校同学以本次运动会为契机，发扬成绩、克服不足，在今后的学*中，为淄博修文外国语学校更加美好的明天，而努力拼搏奋斗!谢谢大家!

亲爱的同学们：

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朗诵比赛主持词的结束语

朗诵比赛主持词的结束语

　　主持词已成为各种演出活动和*中不可或缺的一部分。在当下的社会中，各种*中主持词起到的作用越来越大，相信许多人会觉得主持词很难写吧，以下是小编整理的朗诵比赛主持词的结束语，希望能够帮助到大家。　　

　　甲： 今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。

　　乙： 今天，我们登上舞台，诵读中华经典，聆听诗词书韵。

　　丙：今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，聆听经典。

　　丁：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。

　　甲乙：我相信，会有更多的人喜欢上诗歌诵读。

　　丙丁：我相信，诗歌诵读会带给我们更多的欣喜。

　　甲：老师们，同学们，鸦岭三中诗歌朗诵大赛到这里就结束了。

　　齐：同学们 ，再见!

　　各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，下面有请为我们揭晓获奖名单并颁奖。掌声送给各位获奖的选手!

　　文字里的江山如此多娇，数风流人物还看今朝!

　　衷心祈愿我们全体同学能够在老师们的带领下走进自己的新世界，衷心祈盼*文坛又见新秀，希望有一天我们的同学能够把文字写进书本，供亿万人诵读!蒋华一中“庆元旦”中华经典诵读比赛到此结束。谢谢大家!

　　王艺霖：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中， 我们的岁月，是阳光的、奋进的、青春的岁月，

　　王琬琨：是学*知识的岁月，是实践自我的岁月，是沐浴阳光的岁月，我们有不灭的激情、开拓者的勇敢，不断的灵感和风发的自信，这是我们的灵魂。我们对梦想的追逐，并没有终结，而是新生，我们珍惜这岁月。

　　王艺霖：千里之行，始于足下，这份激情在心中绽放，而且生生不息。燃情岁月没有终结，才刚开始……

　　王琬琨：塘坊小学“庆国庆祖国颂朗诵比赛”到此结束

　　1：让我们记住这些美丽的瞬间，有这些瞬间，我们的日子不再*庸;

　　2：让我们记住这些感动的时刻，有这些时刻，我们的生活不再单调。

　　1：文学永恒，她可以深刻我们的灵魂

　　2：艺术永恒，她可以美丽我们的生活。

　　1：感谢所有的朗诵者带给我们的美妙的艺术享受，绵阳中学育才学校校园艺术节诗歌朗诵赛圆满谢幕。

　　《将进酒》

　　古往今来，以酒入诗无以计数，似乎还没有哪一篇像它这样荡气回肠，酣畅淋漓。不必把“人生得意须尽欢”误读为沉沦，一声“天生我材必有用，千金散尽还复来”的呐喊，亮出的才是他的人生价值宣言。

　　《雨霖铃》

　　阵阵寒蝉，悠悠斜阳，浩浩烟波，好一幅凄侧委婉、柔肠百结的挥泪图。一片残柳，一弯晓月，一叶扁舟，好一曲深情脉脉、离恨悠悠的丝竹调。请领略一回词坛妙手柳永的《雨霖铃》。

　　《贺新郎·读史》

　　往事如烟，弹指一挥间，尘世难逢开口笑。人生易老，世间多过客，拨开历史迷雾，已是曙色初露。

　　《念奴娇·昆仑》

　　浩浩昆仑，涵盖着广袤的天地，容纳着漫长的时间，沐浴过无数的阴晴雨雪，经历过遥远的沧海桑田。

　　《面朝大海，春暖花开》

　　朋友，你幸福吗？你是否一直渴望摆脱尘世的羁绊与牵累？你是否一直追问内心矛盾困惑的痛苦？这个用心灵歌唱着的诗人将会告诉你，其实，幸福很简单。

　　《雨巷》

　　丁香，姑娘，雨巷，到底是丁香的芬芳、姑娘的惆怅还是雨巷的悠长，在诗人的笔下那样凄清落寞地诉说着幻变？也许，只有用心中最隐秘的角落去盛装才能体会吧。那么，请跟随这首诗，走进那雨巷。

　　《啊，时间》

　　一个不经意的转身，花儿又谢了一千回。一个没有方向的人，走在时间的阡陌上。去留住稍纵即逝的日子，因为剩下的生命愈是短暂，愈要使之过得充实。

　　《荷塘月色》

　　淡淡的哀愁与淡淡的喜悦相互交织，给优美的月下荷塘披上朦胧的轻纱，清幽淡雅、安谧柔和、朦胧和谐，荷塘与月色融为了一体，沉醉其中。

　　乙：轻扣美文的大门，我们面前出现了一个美丽的世界。

　　甲：在同行中，我们感受到了美文的无穷魅力。让我们继续与经典为伴，与诗歌同行！北园小学教师美文诵读比赛到此结束。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！

　　今天，咱们诵读千古美文，传承华夏文明。

　　今天，咱们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

　　中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　　华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

　　它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

　　它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

　　弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。

　　琼海市东太学校国学经典诵读比赛现在开始。

　　首先进行的是七1班同学们古诗诵读比赛。让咱们用热烈的掌声欢迎七1班全体同学为大家诵读。他们诵读的的.古诗是《蝉》、《江南村绝句》、《游园不值》。

　　底蕴深厚的古诗可吟读，可朗诵，能从耳朵钻入心中，如同一股泉水涓涓流淌。丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩，悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。

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小学歌咏比赛主持词结束语

白：各位老师、同学大家好

我约在

月，聆听然动听的声音，迈着年轻的步伐春高歌一曲。

青春似诗，编织着绚烂浪漫的意境；青春如画，涂抹着热烈瑰丽的色彩；青春是歌，回荡着欢快美妙的旋律。

下面我们以热烈的掌声欢迎来自**班/年级的**串词：品茶，其韵味从口入；赏花，其魅力由眼观；而听一首歌曲，就如吸收精神养料般，让我们充满活力，下面......（可以根据参赛者的歌曲来写串词）结束词：青春是一道美丽的风景线，令人神往；而青春又是短暂的，所以我们需要好好把握。

时间似水，阻挡不住它从指间滑落，我们的歌唱比赛也结束了，请大家先听***老师点评，然后揭晓结果。

......呵呵，希望对你有所帮助。

开场白和结束语

求

1、开场白　　甲：尊敬的各位领导、各位来　　乙：亲爱的老师、同学　　合：大家好

　　快乐幸福的2009年在欢歌笑语中悄悄离去。

　　丁：充满希望的2010年带着喜庆向我们走来。

　：2009年对于我们在座的每一位同学都具有特别的意义，我们成为新安中学的首届学生。

　　乙：在新安中学学*的这个学期，幸福快乐时刻涌进暖暖的心田。

　　丙：沐浴着《弟子规》教育的春风，我们一起分享进步的喜悦。

　　丁：享受着读书的快乐，书香熏陶我们的心灵。

　　甲：欣享着师长的关怀，我们茁壮成长。

　　乙：我们激情飞扬，用热情与慷慨，谱写爱的诗章。

　　丙：我们充满青春的梦想，用勤奋和智慧，描绘人生美丽的画卷。

　　丁：我们用青春和激情去谱写新安中学美好的明天。

　　甲：首先，请我们一起欣赏百人朗诵《弟子规》，掌声欢迎。

　　29、结束语：（主持人在《明天会更好》的演唱尾声中全部出场）　　甲： 伴随冬日温暖的阳光，　　2010年元旦将如约而至。

　　乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，　　这是我们新安中学的春天，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天。

　　丙：我们在春天播种、耕耘，奋发图强。

　　丁：今天，我们相约在这里，　　尽情享受节日带给我们的欢乐。

　　甲：让我们永远记住今天这美好的时刻，　　为新安中学的未来创造辉煌

　　乙：新安中学2010元旦文艺演出到此结束

　　合：祝大家新年快乐，幸福健康

工作顺利，学业进步

　　合：祝我们的母校明天会更好。

　　合：再见……　　（最后：放礼炮）

这首《端午节小班歌曲》儿童歌曲符合要求。

《端午节 小班歌曲》歌词如下：五月五，端午到， 赛龙舟，真热闹。

吃粽子，带香包， 蚊虫不来身边闹。

五月五，端午到， 赛龙舟，真热闹。

吃粽子，带香包， 蚊虫不来身边闹 五月五，端午到， 赛龙舟，真热闹。

吃粽子，带香包， 蚊虫不来身边闹。

结束语

会议主持词结(精选多篇)目录正一篇：会议主持词结束语主持词结束语结束语‍女1：最明快莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸，每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语男1：这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻，祝你：新年快乐，佳节如意!男2：各位领导，各位来宾!女2：在场的同学朋友们‍女1：回顾青协过去的一切，我们--女合：自豪骄傲!男1：目睹青协今天的辉煌，我们--男合：心潮激荡!女2：展望青协明天的前程，我们--女合：充满希望!男2：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育工作者。

女2：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些为了我们的进步、全力支持我们工作学*的各级领导女1：快乐的时光总是过得很快，相聚虽短暂，情谊无限长!男2：让我们捧出手中的鲜花，把它献给今天与我们同欢笑，共收获的所有来宾和朋友，主持稿女1：迎新年，庆元旦大型文艺晚会全合到此结束!女2：祝大家全合：节日愉快，万事如意，谢谢大家!元旦晚会最新主持词结束语大全甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。

虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情;乙：今天的联欢会更加体现出****是一个充满活力，面向未来的集体;甲：在这里，校训读好书，做好人为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心;乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;甲：在这里，散

开头：炎炎的夏日，最大的享受莫过于，一丝轻风，一阵细雨，带来的清凉的感觉。

风，飘过心，吹走了纷繁的思绪；雨，淋过心，带了清新的感觉。

让我们用清亮的歌喉，为大家在炎炎夏日献上一份，心灵冰淇淋。

下面就开始精彩的比赛吧。

结尾：选手们的歌声仿佛化作一缕缕轻纱，飘在我的心头，歌声已去，情意犹存。

我此时此刻愿化作虚无缥缈的歌声，畅游在世事轮回之中，享受这歌声的美妙。

朋友们，让我们明年再见吧。

自己写的，不知可否

开场白： 年轻的我们，在青春这片广阔的天空里，也许只是一只小鸟，一只刚刚孵化的小鸟，刚刚离开母亲怀抱的一只小鸟，我们要飞，飞到蓝天更蓝处，梦想就是一双有力的翅膀

而我们的歌声就是助力的风

现在，就让我们借着歌手们优美的歌声飞翔在青春的天空，就让我们歌唱青春的梦想 现在我宣布，XX学校，第X界校园十大歌手比赛，现在开始 结束：天下没有不散的筵*，本次比赛即将落下帷幕，但结束了比赛，我们的歌声不会结束；结束了比赛，我们的青春与梦想还会继续飞翔

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古诗词诵读比赛主持词

古诗词诵读比赛主持词（精选8篇）

　　在生活、工作和学*中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与*体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。那么什么样的古诗才更具感染力呢？下面是小编收集整理的古诗词诵读比赛主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　甲：各位老师乙：各位同学合：大家下午好!

　　甲：中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝，代代吟诵，千古不衰。

　　乙：中华古诗词历史源远流长，是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。

　　甲：古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的认同。

　　乙：古诗词吟诵更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。

　　甲：李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀，体现了诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀。

　　乙：更激起了我们对中华民族五千年光辉历史和博大精深古诗词文化的崇敬。

　　合：让我们承接传统，直面经典，做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。

　　合：左海学校小学部“激情飞扬，展示自我”古诗词吟诵比赛—现在开始。鼓掌

　　甲：今天参加我们比赛的评委有：李中青校长、赖贵优主任、李志国老师、江秀锦老师、张宁老师。我们的比赛规则是：每组参赛队员吟诵一至三首古诗。我们的评委会根据大家吟诵的技能技巧、

　　感情表达、精神面貌、熟练程度等给出相应分数。我们将评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。

　　乙：希望大家赛出水*、赛出风貌，既把它当作一次考核，又把它当作一次评优争先的过程，还把它当作一次展示自我的机会。

　　甲：比赛将按照我们事先抽定的顺序进行。“人之初，性本善，性相*，*相远。”朗朗上口的语言，千古传诵的道理，让一代又一代的人口口相传、相诵。

　　乙：下面请听的一、二年级小朋友带来的《三字经》朗诵。首先上场的是一年一班、请一年二班的同学做好准备。

　　甲：接下来上场的是一年二班，请二年级做好准备。

　　乙：一年级的同学表现得很不错，下面有请二年级的同学上场。

　　甲：节约是中华民族的传统美德。我们吃饭的时候可曾想过每一粒粮食都来之不易。

　　乙：是啊!我们每天的“盘中餐”正是农民风雨之中、烈日之下辛勤劳作流下的汗水换来的啊!甲：下面请欣赏四年级的朱志先、吴浪林等8位同学带来的《悯农》。

　　乙：品读诗词，我们追寻着古人丰富多彩的生活感受。

　　甲：品读诗词，我们寻觅着诗人复杂曲折的思想历程。

　　乙：春天充满着生机，充满着希望。一夜的春风，吹绿了枯黄的原野。接下来四年级的程碧瑶、易安丽、周亚楠三位同学将为我们朗读《赋得古原草送别》、《渔歌子》和《塞下曲》。

　　甲：荷麦说过：“友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，*惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。”

　　乙：的确!如果一个人没有友情，那么会迷失在黑暗中!下面有请六年级的陈昕、王雷、刘煜坤给我们带来的《别董大》《出塞》《江畔独步寻花》。

　　甲：一代名将于谦用一首《石灰吟》表达了自己的心志。下面请欣赏三年级的张烨彬带来的《石灰吟》、《游园不值》、《题西林壁》。

　　乙：接下来三年级的李涌霞同学也为我们带来了《石灰吟》《赋得古原草送别》和《山行》。

　　甲：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”一只只风筝放飞着多少梦想，多少欢笑。请欣赏五年级的杨惠岚、张瑶同学带来的《村居》、《咏柳》、《望洞庭》。

　　乙：下面上场的是四年级的王佳佳和唐任娟。她们为大家朗诵的是《游园不值》《石灰吟》和《渔歌子》。

　　甲：陶渊明曰：“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”告诫人们珍惜时间的重要性。请欣赏由六年级牟连勇同学带来的《明日歌》。

　　乙：谢谢牟连勇同学的精彩表演，接下来上场的是四年级的彭泽林同学。他要朗诵的三首古诗分别是《山行》《清明》《乐游原》

　　甲：前面我们听过五年级的同学朗诵的《村居》，接下来六年级的盛玉玲等同学为我们带来一首别具风味的`《村居》。有请她们上场。

　　乙：欣赏完这首歌，让我们来轻松一下，有请三年级的兰江涛、欧权峰为我们表演《山行》《清明》《咏柳》。

　　甲：红豆，又名“相思豆”，古人常用它来寄托相思之情。现在三年级的王佳静要为我们朗诵《相思》《乐游原》《游园不值》

　　乙：“小娃撑小艇，偷采白莲回。”一道道浮萍荡漾出多少童趣，多少天真。请欣赏《小儿垂钓》 《春夜喜雨》《游园不值》，表演者：六年级叶娜、李玲

　　甲：下面请听三年级的孔路路、王梦啟带来的《江雪》《夏日绝句》《山行》

　　乙：接下来上场的是三年级的何钰婷。她们将要朗诵的是《相思》《游园不值》《赋得古原草送别》

　　甲：朋友之间的情谊是最真诚的，古人常用诗歌来记录朋友间的依依惜别之情，四年级的冯李云、刘张望就为我们带来了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《小池》《题西林壁》三首古诗。

　　乙：下面请欣赏古诗《鹿柴》《望天门山》《村居》。朗诵者：五年级田道杰、周胜红

　　甲：接下来上场的是四年级的陈丽婷、周建榕同学。她们带来的是《相思》《小池》《村居》

　　乙：下面请听五年级张美如、冯莉、奉思甜、

　　许航齐朗诵的《春夜喜雨》《咏柳》《江畔独步寻花》甲：下面是五年级的蒋*、季祥带来的《咏柳》《望天门山》《望庐山瀑布》

　　乙：接下来有请五年级的兰小路、王春燕给我们带来《小儿垂钓》《咏柳》《村居》

　　甲：春天的到来为我们带来了清新的气息，我们沉醉在春的怀抱里。最后上场的是三年级的王佳静等同学。她们为我们表演的是《春晓》《村居》

　　甲：我们徜徉在诗词的世界，一首首诗，如一盏盏明灯，照耀着我们成长的道路。

　　乙：一首首诗，如一支支歌曲，引领着我们攀登的历程。

　　甲：我们在诗词中明理，在诗词中体验。

　　乙：我们在诗词中享受，在诗词中升华。

　　合：让这一首首动听、优美的韵律，长伫在我们的心中。左海学校小学部“激情飞扬，展示自我”古诗词吟诵比赛到此结束。感谢各位老师，各位同学。

　　甲：敬爱的老师

　　乙：亲爱的同学们，

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古诗朗诵比赛开场白

古诗朗诵比赛开场白（精选9篇）

　　在我们*凡的日常里，大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。那么什么样的古诗才更具感染力呢？下面是小编帮大家整理的古诗朗诵比赛开场白，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　（女合）尊敬的各位领导、老师

　　（男合）亲爱的同学们，

　　（合）大家下午好！

　　（郑）下面请允许我介绍一下担任经典诗文朗诵和课本剧表演比赛的评委，他们是：马锐雄校长、黄少波副校长、仲明志副主任、（）主任、（）主任、（）主任、岳绍龙老师、吴细华老师、张慧萍老师、袁琳老师、王英老师、姜俊燕老师、周莉老师、戴芝兰老师、钟玲莉老师，让我们用热烈的掌声欢迎他们的光临。

　　（戴）今天，我们欢聚在布吉高级中学，诵读千古美文，传承华夏文明。

　　（李）今天，我们登上这多彩的舞台，展演中外经典，聆听古诗书韵。

　　（钟）中外五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

　　（郑）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

　　（李）本学期，我们布吉高各年级在老师的精心指导下，都开展了中外经典诗文诵读活动。

　　（戴）今天的诵读表演活动，就是展示同学们x澎湃的风采。

　　（郑）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵！（钟）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；对话圣贤，我们感受千年文字的力量！

　　（男女合）布吉高中“中外经典诗文诵读和课本剧表演比赛”现在开始。

　　（男女合）让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

　　甲：各位老师

　　乙：各位同学

　　合：大家下午好！

　　甲：中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝，代代吟诵，千古不衰。

　　乙：中华古诗词历史源远流长，是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。

　　甲：古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的认同。

　　乙：古诗词吟诵更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。

　　甲：李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀，体现了诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀。

　　乙：更激起了我们对中华民族五千年光辉历史和博大精深古诗词文化的崇敬。

　　合：让我们承接传统，直面经典，做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。

　　合：左海学校小学部“激情飞扬，展示自我”古诗词吟诵比赛—现在开始。（鼓掌）

　　甲：今天参加我们比赛的评委有：李中青校长、赖贵优主任、李志国老师、江秀锦老师、张宁老师。我们的比赛规则是：每组参赛队员吟诵一至三首古诗。我们的评委会根据大家吟诵的技能技巧、感情表达、精神面貌、熟练程度等给出相应分数。我们将评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。

　　乙：希望大家赛出水*、赛出风貌，既把它当作一次考核，又把它当作一次评优争先的过程，还把它当作一次展示自我的机会。

　　甲：比赛将按照我们事先抽定的顺序进行。“人之初，性本善，性相*，*相远。”朗朗上口的语言，千古传诵的道理，让一代又一代的人口口相传、相诵。

　　乙：下面请听的一、二年级小朋友带来的《三字经》朗诵。首先上场的是一年一班、请一年二班的同学做好准备

　　男女合：今天我们欢聚在此，感悟经典的魅力。

　　女：中华文化源远流长。

　　男：中华诗文浩浩殇殇。

　　女：我们在这汉字织就的锦绣中穿行。

　　男：我们在这生命汇成的河川里徜徉。

　　女：这里有浪漫洒脱的李白。

　　男：这里有忧国忧民的杜甫。

　　女：这里有江南的钟灵玉秀。

　　男：这里有塞北的广袤苍凉。

　　女：这里有牧童村娃的天真浪漫。

　　男：这里有悯农诗人的谆谆教诲。

　　女：上下五千年，纵横九万里。

　　男：巍巍大中华，浩浩民族风。

　　合：西华池小学六年级组中华经典古诗文诵读活动现在开始。

　　女：鲜花告诉我，甜蜜的梦啊，谁都不会错过。

　　男：岁月告诉我，辛勤的付出，就会有今天的丰硕。

　　女：开展经典诵读活动，我们一路走来，历经了许多的探索。男：我们走过了迷茫，走过了蹒跚，走出了山重水复的荆棘。女：让我们手拉手，彼此铭记这美丽的时刻。

　　男：让美好走进诗歌，用诗歌点亮生活。

　　甲：尊敬的各位领导、老师:

　　乙：亲爱的同学们：

　　合：大家好!

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古诗朗诵比赛作文

古诗朗诵比赛作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧，古诗是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。那么都有哪些类型的古诗呢？以下是小编帮大家整理的古诗朗诵比赛作文，欢迎大家分享。

　　星期五那天，我们学校举行了一场中华经典古诗文朗诵比赛。

　　我们各班依次走进会场，排好队，等待着大会的开始。过了一会儿，主持人讲话了；“王集中学第二届古诗文朗诵比赛现在开始。首先，请六（一）班为我们朗诵一首诗。”六（一）有两位领读人，一上场表现得还好，但是到后来，他们竟然忘词了。这时，他们很尴尬，无奈地退下场去。不知不觉中，前三个班已经朗诵完了，该我们上场了。我们走上台去，排好队，开始朗诵岳飞的《满江红》。同学们激情高昂，我也把自己的情感全部投入到了这首诗中，仿佛自己已经融入岳飞的豪情壮志中了。诗读完了，我们按照顺序退了下去。接下来是七（一）班为我们朗诵诗了，他们一个接一个地读诗，到了第四个人读时，她突然忘了。那位领读人反应很快，她拿起话筒，接着读了下去，使尴尬的场面消失了。

　　大会快要结束了，颁奖仪式开始了。我的心怦怦地跳个不停，当主持人宣布我们是小学组第一名时，我松了一口气，同学们欢呼起来。七（一）也获得了第一名，我真敬佩那位领读人！

　　今天是星期天，天气晴朗，阳光明媚。我怀着快乐的心情来到了根基培训部。因为，今天我们正准备举行一场别开生面的古诗朗诵比赛呢。

　　古诗朗诵比赛开始了。首先由小明郎诵《古朗月行》只见他大大方方走上讲台，面带笑容地对大家说；“大家好，今天，我为大家朗诵的是《古朗月行》“小时不识月，呼作白玉盘……”小明朗诵古诗时，声情并茂，发挥得很好，一股敬佩之情油然而生。可是，越敬佩别人，我就越忐忑不安，担心自己会成为同学的手下败将。

　　时间过得真快，很快就轮到我了。我快步走上了讲台，心里就像揣了一只兔子“怦怦怦地”跳个不停。当我站在台前，看见老师和同学期待的目光，我深深地吸了一口气，暗暗鼓励自己：“要镇定，别紧张，我一定能赢……”然后，我微笑着面向台下的观众，用清脆响亮的声音开始朗诵：“朝辞白帝彩云间……”读着读着，不知怎么了，我忘记了害怕，居然越朗诵越好。当我下台时，台下响起一阵阵掌声。最后一个上台的是小花，她胸有成竹地走上讲台，用洪亮的声音朗诵了一首《九月九日忆山东兄弟》……比赛结束后，老师公布成绩；“小花第一名，我获得了第二名，小明第三名。”这时候，教室里又响起了雷鸣般的.响声。

　　这次有趣的古诗朗诵比赛在欢声笑语中结束了。

　　今天就在20xx年11月29日星期四上午，14：05分左右，郑惠秋老师叫我们穿着白衣服，黑鞋子，黑裤子，系上红领巾，来到了音乐教参加比赛。我们排着整齐的队伍，来到了音乐教室，在我们大家的前面有六位看起来很严肃的领导，旁边站着的是校长王文清。后来，来的是由ms池老师带领的六年级来到了音乐教室的后面，他们各个都穿着黑色的衣服，裤子。不知是谁说：“一群黑乌鸦啊！”我很想笑，可是，有那么多人在场，我没胆子笑。我仔细打量了一下ms池老师，ms池老师穿着黑色外套，作文*的长袖，黑色的运动鞋。

　　首先进去的是二年级，后进去的是三年级，突然，老师说轮到我们的时候，我还一脸迷惑地站在那里，幸好在我后面的俞鑫玥提醒了我。我以最快速度跟上我前面的俞诗婷，我们排成整洁的队伍来到了音乐教室内，在我们大家的前面站着我们的老师郑惠秋，在郑老师的身后站着六位领导，有两位领导手上拿着摄像头，我很紧张，过了一会十首古诗抽完了，老师让我们排成一大长队回班上。

　　这件事情会深深地印在我的脑海中，会让我永远忘不了，这件事会使我永生难忘！

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关于古诗词比赛主持词3篇

关于古诗词比赛主持词3篇

　　在*时的学*、工作或生活中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃的特点。那什么样的古诗才是经典的呢？以下是小编为大家收集的古诗词比赛主持词3篇，希望对大家有所帮助。

　　女：尊敬的各位老师

　　男：亲爱的同学们

　　合：大家下午好！

　　女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化；华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝；

　　男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如秋日的硕果，散发着馥郁的芳香；

　　女：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。

　　男：马跑泉小学“翰墨书香，文化浸润”古诗词朗诵会

　　合：现在开始

　　1、一年级《弟子规》

　　女：首先，让我们把时间交给第一次露面的一年级小朋友，好不好？

　　男：再好不过了！一年级的同学们伸出手臂给大家打个招呼吧。你们有信心超地高年级的大哥哥大姐姐吗？

　　女：打开文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们走来的是儒家文化，朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多做人的道理。今天，在这个阳光明媚的日子，我们一年级的同学给大家展示的是《弟子规》经典诵读。

　　男：请大家掌声欢迎

　　2、二年级《天净沙·秋思》

　　男：呦，小小年纪，挺有气势的嘛！一年级同学读得怎么样？是啊，摇着头，拍着手，活泼又有趣。二年级的同学们，你们可大了一岁，朗诵诗文会不会也更上一层楼呢？看起来信心十足，那就瞧瞧看吧！

　　女：请欣赏二年级同学为我们带来的《天净沙、秋》

　　3、三年级《瀑布》

　　女：同学们，大家见过瀑布吗？记得它的样子和声音吗？让我们一同来感受它的磅礴气势吧！请欣赏三年级全体同学为大家带来的散文诗《瀑布》

　　4、四年级《怀远》

　　男：你曾是阳光下打开的天窗，看尽了千里风光，你曾把文明的阳光带到远方，穿越了山脉海洋；

　　女：这一刻，我们聆听心灵的沟通，这一刻，生命和谐永恒。

　　男：下面有请四年级王梦佳、杨星星、孙灿雨、徐雨涵为大家带来诗朗诵《怀远》，请大家掌声欢迎。

　　5、五年级《沁园春·长沙》

　　男：曾记否？湘江碧波浪花涌。曾记否？少年抒豪情。请欣赏五年级全体同学为我们带来的《沁园春·长沙》。

　　6、六年级《春夏秋冬》

　　女：伟大*的词真是气势磅波，读来令人心潮澎湃！

　　男：是啊！听了这首词，让我对长沙心生向往，也想到“中流击水，浪遏飞舟”！

　　女：别着急，我们的家乡地处中原，四季分明，论其美景丝毫不逊色，我们一起来听听六年级同学徐浩凯、徐世豪、张瑞琦、杨森亮为我们带来的古诗词连诵《春夏秋冬》，掌声欢迎！

　　7、一年级《江南》

　　男：我们的家乡真是毫不逊色啊！中华大地美不胜收，处处展现蓬勃生机！

　　女：不止这些呢！咱们自古以来就有“上有天堂，下有苏杭”的说法，江南，是文人雅士流连的锦绣之地，是富饶的鱼米之乡。下面就让一年级的小同学们带我们一起品味江南的荷塘美景《江南》。

　　8、二年级《游子吟》

　　男：同学们，你们爱爸爸妈妈吗？你们穿过妈妈亲手缝制的衣服吗？下面我们一起来听听二年级同学为大家吟诵古人是怎样表达对妈妈的爱。请欣赏申梦蝶、杨怡芊、徐绘琳表演《游子吟》

　　9、六年级《古人话离别》

　　女：三千年来的中华诗词中汇集着太多的游子，上演着太多的别离。现在，让我们走进那一次次情真意切的别离，领略那一位位大诗人的风采。请欣赏六年级徐璇雨、徐浩凯、张瑞琦带来的古诗词朗诵《古人话离别》。

　　10、三年级《醉光阴》

　　男：爸爸妈妈随着光阴的逝去会慢慢变老，我们也会逐渐长大离开家乡。光阴是抓不到、留不住的，倏忽而来，挂角而去。让我们在美好的时光里，享受静静的光阴给我们带来的乐趣。请欣赏三年级杨心雨等同学为我们带来的诗朗诵《醉光阴》。

　　11、四年级《别董大》

　　女：滔滔的江水流向远方，带走了我们无限的情思，却割舍不断我们离别的情谊。请欣赏由四年级同学徐广源、杨世成给大家带来的诗朗诵《别董大》。

　　12、五年级《江城子·密州出猎》

　　男：苏轼是宋代词人，他的词气势磅礴，淋漓酣畅，读之令人耳目一新。请欣赏五年级全体男生为我们吟诵苏轼的豪放派词《江城子·密州出猎》。

　　13、六年级《自相矛盾》

　　女：“矛”是古代一种长柄的装有金属枪头的武器，用以刺杀敌人。“盾”是用来保护自己、抵挡敌人刺杀的兵器。现用“自相矛盾”比喻语言、行动前后不一或互相抵触。请欣赏六年级全体同学表演的古言小品《自相矛盾》。

　　14、四年级《满江红》

　　男：高楼独上，栏杆拍遍，仰天长啸，岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。请欣赏由四年级徐东晓、徐世强、杨世成、杨康为大家带来的诗朗诵《满江红》，掌声有请。

　　15、五年级《蜀相》

　　男：今天，我们在这里读岳飞的诗，更要记住他、缅怀他、学*他，从小立下建设祖国、报效祖国的大志，长大以后把我们的国家建设得更加美丽、富饶！

　　女：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

　　男：诸葛亮以行动践行了“鞠躬尽瘁，死而后已”的誓言。请欣赏五年级全体*为我们带来诗圣杜甫的名作《蜀相》，掌声欢迎。

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