抓好小学古诗的措施

小学生疫情防控措施

小学生疫情防控措施

　　小学生疫情防控措施（精选11篇）

　　在发展不断提速的社会中，措施不再是罕见的东西，措施是管理学的名词，通常是指针对问题的解决办法、方式、方案、途径，可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施。你所见过的措施是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小学生疫情防控措施（精选11篇），希望能够帮助到大家。

　　为进一步贯彻落实教育主管部门关于新冠肺炎疫情背景下的复学工作要求，保障我校师生员工身体健康和生命安全，维护学校教育教学各项工作有序地开展与落实，根据区教体局要求，结合我校实际，经学校研究特制定我校新冠肺炎防控复学工作方案。

　　一、工作目标

　　根据区教体局春季开学工作要求，持续开展新型冠状病毒肺炎预防知识的宣传教育活动，使师生和家长了解新型冠状病毒肺炎预防方法，强化防范意识。开学前全方位改善学校环境卫生，开学后以防控新型冠状病毒肺炎等传染病为重点，强化联防联控、群防群控，建立健全各项工作机制，积极主动、规范有序开展复学工作，保障广大师生的身体健康和生命安全。

　　二、组织管理

　　建立新型冠状病毒肺炎疫情防控机构，成立由校长负责的工作领导小组，负责指挥、组织、协调和部署学校新型冠状病毒肺炎疫情防控工作。

　　萝藤小学开学复课疫情防控工作领导小组

　　组 长：孟 杰

　　副组长：马金刚成 员：校委会全体成员及班主任

　　职 责：

　　全面负责学校新冠肺炎复学前、后的相关工作，制定《复学工作方案》、《疫情应急处置预案》，完善大门出入制定、疫情排查报告制度、师生晨午检制度、师生因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度和环境卫生检查制度。

　　领导小组下设四个工作组：

　　1.开学复课疫情防控督察组

　　组 长：马金刚

　　成 员：王宝海

　　疫情上报人：马金刚王宝海

　　职 责：督导组主要工作职责为及时传达上级疫情防控工作有关精神及工作要求，督促抓好落实;按照学校疫情防控工作预案和领导小组要求，督导各工作小组按规定执行各项疫情防控工作，落实学校疫情领导小组指示和意见;按照上级有关工作部署和要求，对疫情防控工作人员进行督导检查，发现问题及时纠正处理，针对工作人员因轻慢懈怠、玩忽职守、疏忽大意等情况造成的如数据错报、漏报、瞒报等问题，视情节轻重，给与相应提醒、监督、抽查疫情防控工作期间学校包联制度相关教师工作情况，学校教职工值班情况等;注意发现正反两方面典型，总结推广好的经验做法，注重发现和分析存在的问题，并督促解决等。

　　2.预防控制组：

　　组 长：马金刚

　　成 员：王宝海

　　职 责：负责新冠肺炎疫情防控各项工作。制定疫情防控应急预案、各项制度，各类表格制定、发放，上级通知、文件、信息传达，各种信息、表格回收、统计、报送，督促师生防控制度落实，开展卫生健康知识及新冠肺炎防控知识培训、宣传教育，开学后按规定做好校园日常卫生防疫工作等。

　　3.后勤保障组：

　　组 长：房新兵

　　副组长：刘荣山

　　职 责：负责防控物资的购买储备，校园设施的维修、增设的管控，学校公共场所、各功能室的消杀，开学前办公用品的准备。

　　校园消杀分工：

　　教学楼内： 孟 杰、刘荣山、马金刚、刘龙及班主任

　　教学楼外：其斌、房新兵、朱成忠、王其伟、刘宗贵、王宝海、徐杰

　　体温监测组: 马金刚及班主任、王宝海、刘荣山、

　　王其伟、马其斌、王善艳、王建梅

　　联防联控：峨山镇派出所：

　　峨山镇卫生院：

　　峄城区疾控中心：

　　4.教学组织组：

　　组 长：王善艳

　　副组长：刘会及任课教师

　　职 责：负责假期线上教学的指导、监督，学生线上学*的督促反馈，制定好新学期教学工作计划和教学进度安排，开学前摸排年级师生身体情况，开学后负责年级师生体温监测，疫情防控工作的具体落实，负责教室、机房及办公室等的防治工作。

　　重点部位分工：传达室 王佑芳

　　水 池 徐 杰

　　厕 所 朱成忠

　　隔离室 王宝海

　　楼上按安全值班表执行

　　重点时段分工：

　　早晨：7:40-8:00高年级进校

　　8:00-8:20 低年级进校

　　大门 孟 杰 刘 龙 马金刚

　　小门 王宝海 刘荣山 王其伟 马其斌

　　王善艳、王建梅

　　教室 一二年级孙纳、三年级房新兵、四年级肖琼、五年级李艳、六年级李士玲

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小学班级管理的有效措施

小学班级管理的有效措施

　　导语：班级的管理不是程序的管理，不是训练几个得力的班干部或制订一个完善的班规就能解决的事。它所需要的是每一个孩子都能独立地管理好自己的行为。小学阶段正是个人行为*惯养成的关键时期，这个时期的孩子很容易受环境的干扰，正确的导向可以使其养成良好的品德与行为*惯。下面是小编带来的小学班级管理的有效措施，希望对你有帮助。

　　一、以身作则，为人师表

　　小学生具有极强的模仿能力，老师的一言一行、一举一动都能对学生起到潜移默化的作用。在小学教学中，班主任的世界观、品德、行为、对待事情的态度，都不同程度地影响着全班学生。特别是在小学和初中阶段，学生对班主任以及自己喜欢的老师无限崇拜，尽力去模仿，甚至树立以后要当老师的梦想，这便是身教影响力的具体体现。

　　俄罗斯作家车尔尼雪夫斯基曾说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”事实证明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，时时、事事做学生的表率。因此，每次面对学生的时候，我就时刻谨记这些，很注意自己的言谈举止以及穿着打扮。永远微笑对人，在学生问问题时，不厌其烦;在看到垃圾时，随手捡起，扔到垃圾桶里;为了能让学生养成不迟到的好*惯，每节课我都会提前十分钟到教室;在做操的时候，我都是跟着学生一起做，认真地按照标准做。在我的带动下，学生都养成了讲卫生、守纪律、做事认真的好*惯。

　　二、一视同仁，严格要求

　　一视同仁，要求老师对待每个学生都是公*的，不管他是爱捣蛋还是爱学*，不管他是讲究卫生还是穿着邋遢，教师都要给予他们同样的爱和关怀。而严格要求，则是对待每个学生都要认真负责，都要让他们成为老师和家长心目中的骄傲。

　　在社会急剧变革的今天，多种思想文化激荡，新旧价值观念不断冲突，物欲开始侵蚀师生之间纯真的关系。尤其是这种环境下，热爱学生和严格要求，更是对自己的一种道德要求和行为准则。学生不可能是千篇一律地听话，或都是乖孩子，这就需要教师必须做到一视同仁。学生对老师的态度是很敏感的，老师的一句知心话，会激发他们的上进心和自信心;而爱理不理的态度，可能对他们身心造成极大伤害，会让他们自暴自弃，或产生嫉妒或仇恨心理。当然对于他们所犯的错误，决不能视而不见，要帮助他们追究病因，以便彻底杜绝。

　　教师不仅要做好学*成绩好的学生的工作，更要做好后进生的工作。之前班里有一名调皮捣蛋的学生，他不仅不学*，还经常欺负同学。在得知其父母不在身边，家里只有爷爷奶奶这一情况之后，我就对其动之以情，晓之以理，偶尔带他看电影，请他到家里去吃饭，拉*与他的距离，同时激发其上进心，增强他克服困难的勇气，使他能尽快赶上去。在这个过程中，给予他最多的信任和鼓励，而不是惩罚和恶语相向，更不是置之不理，在我的'帮助下，他很快调整了自己的学*状态，也开始关心和爱护其他同学。

　　三、信任学生，尊重学生

　　渴望被理解、被信任是每个人的一种正常需要。我在工作中，最大的愿望就是被学校理解，被家长信任和被学生认可。我相信，这对于学生来说也一样，信任和认可是推动其上进的力量，是促使其奋发努力的源源动力。

　　我们班上有几位学生在学*上有些困难，主要是贪玩，家长过于溺爱，再加上没有学*目标和方向，造成了学*成绩比较差，以致他们常受到同学的鄙视，而他们的自尊心也受到了极大的伤害，甚至开始以捣蛋和欺负同学来引起别人的重视。作为班主任，对于这些特殊学生，我首先在生活上亲*他们，多跟他们谈心交流，了解他们的想法和情况，在学*上引导和鼓励他们，常表扬、多鼓励，然后引导他们进行学*。这样没过多久，他们就树立了自信心，成绩也很快得到了提升。

　　四、正确评价，鼓励学生

　　教师要经常对每个学生的学*情况进行评价。评价要公正、客观，要看到每个学生的优点和缺点，有针对性地进行引导，这样才能使学生信服，从而激发他们奋发向上。

　　我在教育中力求公正地评价每一位学生，对成绩好的学生不护短，对学*差的学生也不歧视;对待学*好的学生，要正确引导，不能让其骄傲自满，更要发现其缺点，防微杜渐;对待学*差的学生，要善于发现他们的闪光点，并使之发扬光大。如在打扫卫生时，后进生的表现经常比学*好的学生要勤劳很多，他们表现积极，不怕脏、不怕累，争做重活，而部分成绩好的学生竟然站在一旁，也不动手。结束后，我就及时作了全面、实事求是的总结，对表现积极的学生，给予了肯定和鼓励。

　　每一个学生都是需要精雕细琢的艺术品，每个人都是一块未经雕琢的璞玉。只有教师在工作中讲究科学、创新、艺术，才能培养出适应社会需要的高素质人才来，才能把他们雕刻成最好的艺术品。教师需要多学*先进经验，不断改进，不断提高，积极探索，善于总结，使自己的班务工作水*不断提高。同时还要充满爱心、关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严、严中有爱，爱严结合，细致入微，为祖国培育出最美的花朵。

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小学寄宿生管理措施

小学寄宿生管理措施

　　寄宿生一般指由于学校离家较远或其他一些原因所以住在学校宿舍里面的学生，指住校的学生，一般大学生都是寄宿生。

　　学校要根据寄宿生存在的问题及原因，采取合理的优化管理制度，完成教育工作的重心环节，促进寄宿生健康成长。那么都有哪些类型的措施呢？以下是小编帮大家整理的小学寄宿生管理措施（精选8篇），欢迎阅读与收藏。

　　本学期对寄宿生管理工作措施“安全、有序、优质”为管理目标。培养学生行为规范和独立生活的自理能力；团结互助、相互关心的道德风尚；文明、卫生、整洁、美观的生活*惯和卫生*惯。确保学生的身体健康，提高素质教育质量。

　　一、经常督促检查工作，与班主任（联系寝室教师），后勤人员，值日教师，学生家长紧密配合，共同管理好学生。培养学生骨干，发挥小助手的作用。建立各寝室的寝室长、组长、路长、各班联络员的管理网络。随时汇报信息，及时反馈，共同参与管理。

　　二、安全工作责任重于泰山，不可丝毫放松。晚上坚持值班制度，不定时巡查学生的入寝情况，做好巡查、点名记录，确保安全。经常检查寝室、床铺等住宿设施，用电设施，以及火灾等，及时彻底消除一切安全隐患。

　　三、学生入住实行离校请假制度。晚间就寝时寝室长，校对就寝情况，若有不在寝室就寝及时报告，实行入住点名制度，对没入住的学生进行跟踪落实，并与班主任取得联系。

　　四、清洁卫生方面实行包干负责，确保寝室、餐厅，及分共场地干净、整洁的生活环境。物品摆放整齐、有序，学生寝室折被规范、整齐。

　　五、培养学生的生活自理能力。特别是低年级儿童生活自理能力差，教师多加指导，发动学生互相帮助，高年级，帮助低年级开展一帮一活动，主要是洗米、蒸饭，折叠衣、被，整理床铺，生活用品的摆放要求整齐美观。做到“两统一”：被褥叠放统一，洗漱用具统一；“三无”：无异味，无痰迹，无蜘蛛网；“六条线”：牙杯牙刷一条线，碗筷一条线，脸盆一条线，开水瓶一条线，毛巾一条线，鞋子一条线。正是由于规范、具体、明确，所以既便于执行，又便于检查。

　　认真总结经验与教训，消除安全隐患和管理上的漏洞，消除卫生死角。争取寄宿管理科学化、制度化。

　　为了加强寄宿生的管理，培养学生良好作风，根据国家教委颁布的《中学生日常行为规范》精神，结合我校寄宿生具体情况，学校寝室现状，特制定我校寄宿生管理制度。

　　1、寄宿生必须遵守学校各项规章制度。

　　2、寄宿生应爱护学校一切公共财务，树立以校为家的主人翁精神，配合学校作好防盗，防火，防破坏，对坏人坏事敢于揭露和斗争。

　　3、寄宿生必须服从教师和行政执周人员管理。

　　4、寄宿生必须按时起床，早操，上课，晚自*就寝，晚上不准无故外出，有特殊情况必须到政工处请假登记，女寝室必须栓好三把门栓和门内反锁至到天亮才能出寝室以保安全（寝室内有方便桶）。

　　5、寄宿生不准带外人在寝室留宿。

　　6、寄宿生必须养成良好的卫生*惯，随时保持寝室卫生清洁，内务整洁，摆放有序成一线，同一个方向。

　　7、寄宿生课间不得入寝室。

　　8、同学之间互相关心，帮助。讲究文明礼貌。

　　9、睡觉前学生不准在寝室内追赶打闹。

　　10、寄宿生不得将火带入寝室，男生不得在寝室内抽烟。

　　为进一步加强宿舍的精神文明建设，加深对寄宿生的思想品德教育，丰富寄宿生的日常生活，本学年以服务学生和保障学生“学*时有精力、生活上能安心”作为指导管理我校寄宿生的总目标，完成了各项常规管理工作。下面分项进行总结：

　　一、文明的居室，情趣的生活

　　拟定了一份计划，具体如下：

　　1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准对各寝室予以检查、评比，每月份公布1次文明宿舍与后进宿舍名单，这些评比成绩与学生积分密切挂勾。

　　2、对宿舍的公共卫生予以分工负责，落实到人。

　　二、严格管理，提高对寝室安全管理重要性的认识。

　　明确安全是宿舍管理的头等大事，提出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施。

　　三、其次抓文明卫生：

　　1、在宿舍，组织学生成员、各寝室长积极行动轮流值班，对宿舍内外乱扔垃圾等不文明行为进行督促检查;

　　2、在宿舍内张贴标语，诱导学生养成良好的卫生*惯，张贴文明用语，为学生创造文明的环境。

　　3、开展经常性的文明寝室评选活动，实行文明宿舍的动态管理，承认、鼓励学生点滴进步。

　　4、自开展创建文明寝室活动以来，学生宿舍卫生状况有了很大的改观，乱扔垃圾、随地吐痰现象明显减少，讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在公寓内外蔚然成风。

　　四、日常工作中重点突出抓财产管理，实行财产损坏的责任追究制度。

　　五、对学生违纪方面的管理：

　　1、按照相对集中的原则，经与各班主任充分协商，调整了部分学生的宿舍，为各班学生管理提供了方便。

　　2、课余时间走进学生宿舍，在*等、友善的基础上，诚恳与学生交流、沟通，耐心听取学生反映的问题，及时向学校有关方面反映解决。

　　3、召开学生座谈会，认真听取学生反映的问题，及时答复;

　　4、各寝室设学生联络员，由学生会干部成员和各寝室长担任。在宿舍发现问题随时与生管老师、班主任联系，防止事件发生、事态扩大。

　　5、与政教处及时联系。对检查中发现的问题，如学生点蜡烛、闹矛盾、丢失钱物、泼污水、随地大小便等，除制止、劝说、纠正以外，及时告知政教处人员。

　　6、严格执行静校制度、和早中晚点名制度；学生不得随意请假。

　　六、工作中存在的主要问题与不足

　　1、对学生的卫生教育教育、安全意识教育应常抓不懈。

　　2、工作方法还存在一定问题，宿舍内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深入、扎实，科学管理、规范管理尚未实现;

　　3、以人为本的管理、服务理念还没有深入人心，服务意识、服务水*尚待进一步提高。

　　4、宿舍的室貌整顿及美化行动迟缓;

　　5、宿舍的文化建设、学生自我管理组织建设还没有完全落实。

　　一、寄宿生往返家校之间的安全

　　1、寄宿生每周星期一早上按时返校，周五放学后由学校组织放学，*安回家。

　　2、学校禁止学生乘坐无牌无证、有安全隐患的车辆，不准骑、搭乘自行车、摩托车，积极向家长宣传安全工作的重要性和要求，取得家长配合和支持。

　　3、寄宿生在上学、回家途中要严守交通规则，径直回家，不得在路上逗留、追逐、打闹、打牌、做危险游戏、走人户、私自下河（堰、塘）洗澡等，不得损坏、残踏、攀摘群众庄稼、树木、果实、花草等。

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村镇学校撤并的措施方案

村镇学校撤并的措施方案

　　方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。以下是小编精心整理的村镇学校撤并的措施方案，欢迎阅读与收藏。

　　为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和中省教育工作会议精神，进一步巩固提高我县基础教育成果，优化教育资源配置，提高办学效益，根据统筹城乡发展要求和《县“十二五”学校布局调整规划》，特制订本方案。

　　一、基本情况

　　目前全县共有乡镇初级中学5所、农村完全小学7所、教学点9个。今年计划撤并的金丁中学、顺宁中学、永宁中学共有教职工100人（其中专任教师85人），共有七、八年级学生499名；杏河镇侯市、永宁镇麻湾、旦八镇麻子沟、双河乡新崾岘、顺宁镇登科5所农村完全小学和9个教学点共有教职工82人（其中专任教师76人），共有学生496名（其中完全小学280名，教学点216名）。

　　二、目标任务

　　今年秋季开学前完成金丁、顺宁、永宁3所中学，杏河镇侯市、永宁镇麻湾、旦八镇麻子沟、双河乡新崾岘、顺宁镇登科5所农村完全小学和顺宁镇大木山、大台、桑树坪，双河乡樊山、麻子沟，保安镇柳树坪，旦八镇沙渠、刘湾，纸坊乡阳庄9个教学点的撤并任务，初步实现“县城办中学，乡镇办小学”的教育资源优化配置目标。

　　（一）撤并金丁、顺宁、永宁3所乡镇中学

　　1、将金丁中学七、八年级在校学生今年秋季开学并入旦八中学就读。旦八中学服务区为旦八、金丁、义正和吴堡四乡镇。

　　2、将永宁中学、顺宁中学七、八年级在校学生今年秋季开学并入保安中学就读。保安中学服务区为永宁、顺宁、纸坊、双河和保安镇五乡镇。

　　3、中学服务区为市镇小学、城关小学、红都小学和城南小学。

　　4、杏河中学服务区为杏河、张渠、侯市三乡镇（管理区）。

　　（二）撤并5所农村完全小学和9个教学点

　　撤并杏河镇侯市、永宁镇麻湾、旦八镇麻子沟、双河乡新崾岘、顺宁镇登科5所农村完全小学和顺宁镇大木山、大台、桑树坪，双河乡樊山、麻子沟，保安镇柳树坪，旦八镇沙渠、刘湾，纸坊乡阳庄9个教学点，按照“方便群众，就*入学”的原则，将学生分流到各乡镇中心小学就读。

　　（三）整合优化教师队伍

　　1、根据城市初中教师配备标准，保安中学应配备专任教师58人；旦八中学根据现有教师情况，只需配备物理教师2人。其他中学都能够满足教学需要，无需配备。

　　2、按照择优聘用的原则，保安中学所需教师在撤并学校内择优聘用，富余人员在保证满足基层中学的基础上调整到乡镇中心小学任教。

　　3、所撤并农村完全小学和教学点的教师，原则上调整到所在乡镇中心小学或幼儿园任教。

　　4、所有撤并闲置学校根据实际情况，分别安排3名责任心强的教职工留守看管。

　　（四）认真做好校产处置

　　金丁中学、永宁中学校舍用于职业教育实训基地；将顺宁中学校舍改造为顺宁镇公办中心幼儿园。撤并学校的'图书、仪器、办公用品等设施设备按照“宜中学则中学，宜小学则小学”的原则，由教育行政部门根据实际需要，拿出具体分配方案与调拨意见，经县*同意后实施。

　　三、主要措施

　　（一）强化宣传，提高认识。县委通信组、县广电中心要加大宣传力度，积极营造浓厚的舆论氛围；县教育局要强化工作人员的培训，让其吃透政策，深入各乡镇、各学校进行广泛宣传；各乡镇和学校要耐心细致地做好群众的思想工作，要立足实际，放眼未来，广泛宣传学校撤并的目的、意义，努力争取社会各界的积极配合和广大人民群众的有力支持；广大领导干部要有全局意识，充分认识学校撤并工作的前瞻性、科学性与重要性，把此项工作放在贯彻“科教兴县、人才强县”的战略高度，切实抓紧抓好，抓出成效。

　　（二）加强领导，夯实责任。县教育局要按照撤并工作分工分别成立工作小组，局领导要亲自挂帅，抽调精兵强将，切实加强对学校撤并工作的组织领导；各乡镇和学校主要领导要亲自参与，协助教育部门做好辖区学校撤并工作；县财政、住建、人社、编办、国有中心等部门单位要密切配合，齐抓共管，形成合力，确保撤并任务如期实现。

　　（三）加快校建工程进度。县教育局要加快学校校舍建设和维护，特别是要加快保安中学、职教中心的建设进度，确保秋季开学投入使用。

　　（四）合理安置教职员工。县教育局要商人社、编办等部门单位，严格按照《2012年县中小学、幼儿园教师队伍优化方案》，因事设岗，因岗用人，择优选拔调配好教师。

　　（五）妥善做好校产处置。所撤并学校的全部资产和土地由县*进行统一调配和处理，任何人不得以任何理由侵占、挪用；对造成学校资产流失的责任人，要按照有关法律法规进行严肃追究责任。

　　（六）做好控辍保学工作。县教育、民政等部门和各乡镇要认真履行控辍保学工作责任，切实保障适龄儿童、少年入学接受义务教育，严格防止因学校撤并造成学生辍学流失现象的发生。

　　（七）切实做好*工作。各乡镇、学校要及早排查因学校撤并引发的矛盾和纠纷，积极配合县委、县*及教育部门做好*工作，及时化解矛盾，防止矛盾激化，造成群众*。

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学校控烟措施及成效

学校控烟措施及成效

　　吸烟有危害，不仅仅危害人体健康，还会对社会产生不良的影响。任何有组织生物体只要还有生命迹象就必须要呼吸，呼出体内的二氧化碳，吸入空气中的氧气，进行新陈代谢，以维持正常的生命活动。不吸烟的人，每天都能吸入大量的新鲜空气；而经常吸烟的人，却享受不到大自然的恩惠，吸入的不是新鲜空气，而是被烟雾污染的有毒气体。

　　加强学校禁烟控烟工作，对于建立健康向上的社会风尚，整体提高国民健康水*具有极为重要意义。下面小编为大家带来给大家分享学校控烟措施及成效（精选15篇），欢迎借鉴！

　　今年的控烟活动宣传月，按照本学校制定的控烟工作计划，我们通过健康教育、开展各种活动等多种形式，积极宣传吸烟有害健康等知识，认真学*有关卫生常识和健康促进知识，充分认识到吸烟的危害和控烟的意义，严格执行控烟规定，公共场所无人吸烟，控烟意识增强。我们主要做了以下几项工作。

　　一、领导重视、制度健全

　　在学校控烟领导小组的统一组织下，我学校校长亲自负责，办公室制订计划，组织实施，进一步完善控烟制度，并责成办公室主任专程负责，不定期的巡视、检查。

　　二、 出台控烟措施

　　1、成立控烟小组，组长：孙xx;副组长：姜xx、崔xx、王xx;成员：*x、楚xx、赵xx、杨x、陈xx、何xx、张xx、朱xx。控烟小组负责创建无烟单位、无烟环境工作。

　　2、提倡不吸烟、不相互敬烟。

　　3、办公室、楼道等公共场所严禁吸烟。

　　4、凡贴有禁烟标志的禁烟区，撤去烟具，严禁吸烟。如发现有违反者，禁烟小组有权对其进行劝阻、教育。

　　5、我学校人员有义务对其他人员宣传吸烟对健康的危害。

　　三、加大宣传力度，收效显著

　　充分利用学*、开展活动、会议等多种形式，开展吸烟有害健康的宣传教育，提高控烟知识，培养不吸烟行为的好*惯，增强自我保健意识和能力。同时，学校还利用政治学*、业务学*及各种活动，开展干部职工的控烟、戒烟教育，进一步提高干部职工的控烟能力。

　　四、领导带头，人人参与控烟活动

　　学校领导带头控烟，齐抓共管控烟工作。在全体干部职工共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了干部职工的控烟责任感，增强了控烟能力。

　　五、控烟宣传遍及单位和家庭

　　在5月31日世界无烟日倡导规劝戒烟、控烟。同时宣传控烟措施、吸烟危害等，建议单位职工及住户控烟、戒烟，以身作则养成不吸烟的*惯做表率。

　　总之，经过努力，全体干部职工进一步明确了控烟的意义，为创造良好的无烟环境，和居住条件，确保好的健康*惯，促进良好的心态，为我学校创卫控烟健康做出了一定的成绩。我们将为创建文明单位、无吸烟单位携手共努力。

　　我校多年来一直开展控烟活动，效果显著。

　　一、领导重视、制度健全

　　在学校控烟领导小组的统一组织下，校长亲自负责，组织实施，进一步完善控烟制度，并责成专人负责不定期的巡视、检查。

　　二、加大宣传力度，收效显著

　　学校召开全体教师会，传达上集文件精神，对全体教师做吸烟有害健康的宣传教育，提高教师的控烟知识，培养教师良好*惯，增强教师自我保健意识和能力。

　　三、公共场所禁止吸烟

　　学校的教室、实验室、图书馆、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志。

　　学校把控烟工作列入议事日程，通过健康教育、校会、班会，广播、**下演讲、第二课堂、电教、板报、宣传栏等多种形式，向广大师生员工灌输吸烟有害健康等知识，在此基础上，学校积极响应上级号召，认真学*有关法律和健康知识，全校师生员工充分认识到吸烟的危害和禁烟的意义，严格执行学校禁烟规定。做到校内地面无烟蒂，公共场所无人吸烟，创建无烟学校取得了明显的成效，师生禁烟意识增强。归纳起来我们主要做了以下几项工作。

　　一、领导重视、制度健全。

　　学校成立控烟领导小组，建立健全网络组织，由校长、德育校长具体组织计划和实施。建立严格的禁烟规章制度，并责成专人负责不定期的巡视、检查。

　　二、加大宣传力度，达到共识。

　　充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高学生的控烟知识，培养学生不吸烟行为的好*惯，增强学生自我保健意识和能力。利用一切可以利用的途径开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。

　　三、公共场所禁止吸烟。

　　学校的教室、实验室、图书室、电教室、会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，除特设的吸烟室外，其他地方均为无烟区，不设烟具，进入校门一律不得吸烟，包括外来来访人员。

　　四、校长带头，人人参与控烟活动。

　　校长及学校领导带头不吸烟，学校党、团等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的禁烟责任感，增强了控烟能力。

　　五、控烟宣传遍及家庭和社区。

　　学校主动和家长配合，利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。在5月31日无烟日，学校要求学生给自己家长一封劝烟信，劝阻家长禁烟、戒烟，同时学校也给家长一封信，宣传禁烟措施、吸烟危害等，建议家长禁烟、戒烟，以身做则为教育学生养成不吸烟的*惯做表率。

　　总之，经努力，全校师生员工进一步明确了控烟的意义，为创造良好的无烟环境，培养学生良好的不吸烟*惯，促进师生员工的身心健康作出了一定的成绩。我们将继续作好控烟工作，为社会做贡献。

　　本年度，按照学校制定的控烟工作计划，我们通过健康教育、主题班队会、教职工大会，校园广播等多种形式，向全体师生宣传吸烟有害健康等知识，认真学*有关卫生常识和健康促进知识，全校师生员工充分认识到吸烟的危害和控烟的意义，严格执行学校控烟规定。作到校内公共场所无人吸烟，师生控烟、控烟意识增强。归纳起来我们主要做了以下几项工作。

　　一、领导重视、制度健全。

　　在学校控烟领导小组的统一组织下，*亲自负责相关部门制订计划，组织实施，进一步完善控烟制度，并责成专人负责不定期的巡视、检查。

　　二、加大宣传力度，收效显著。

　　充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的控烟知识，培养师生不吸烟行为的好*惯，增强师生自我保健意识和能力。同时，学校还利用政治学*及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。

　　三、公共场所禁止吸烟。

　　学校的教室、图书馆、会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具。

　　四、领导带头，人人参与控烟活动。

　　学校领导带头控烟，学校党、政、工、团、爱卫会等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感，增强了控烟能力。

　　五、控烟宣传遍及家庭和社区。

　　学校主动和家长配合，利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、控烟。在5月31日无烟日，学校要求学生劝阻家长控烟、戒烟，同时宣传学校控烟措施、吸烟危害等，建议家长控烟、戒烟，以身做则为教育学生养成不吸烟的*惯做表率。

　　六、把控烟与学校精神文明建设以及学校德育工作相结合。

　　总之，经努力，全校师生员工进一步明确了控烟的意义，为创造良好的无烟环境，培养学生良好的健康*惯，促进师生员工的身心健康作出了一定的成绩。我们将继续作好控烟工作，努力创建文明校园。

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学校安全防范措施

学校安全防范措施

　　随着人们自身素质提升，我们都跟措施有着直接或间接的联系，措施是管理学的名词，通常是指针对问题的解决办法、方式、方案、途径，可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施。那么你真正懂得怎么写好措施吗？下面是小编为大家整理的学校安全防范措施（精选10篇），欢迎阅读与收藏。

　　为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、*安地学*、工作、生活，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本措施。

　　一、成立安全应急领导小组：

　　组长：全面负责校园安全工作（校园安全第一责任人）

　　副组长：具体负责校园安全工作（校园安全直接责任人）

　　副组长：负责法制宣传教育以及协助校长负责校园（派出所所长）安全工作；

　　成员：教务、德育、总务主任，各班班主任

　　二、主要职责

　　1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校交通安全重大事宜。

　　2、副组长负责校园安全的落实情况，处理突发交通安全事故，完成校领导交办的各项任务。

　　3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。

　　三、现场指挥系统

　　日常安全工作由校长负总责，各主管领导各负其责，协调各部门统一行动。突发事件的临时指挥实行值班制度，即值班行政领导负责，再逐层报告。

　　四、突发事件逐层报告制度

　　值班人员——>安全员——>校长——>中心校——>教育局

　　安全工作联络电话：

　　中心校：教育局：火警：119

　　派出所：急救中心：120防疫站：

　　五、应急措施

　　1、每天保证学校门口有校领导和教师值班。星期五放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故，由带值班领导负责处理，班主任把学生送往医院，同时通知其家长，并及时报警。

　　2、学生上下楼梯，在各个楼梯口由区域指定教师看护。若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师立即制止全体学生原地不动，通知值周员、班主任救护踩伤学生。值班领导派人把受伤学生送往医院，教导主任、班主任教师负责疏散楼梯内学生。

　　3、各班选出一名交通安全监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为。

　　4、学生有病有事须请假，无故不到者必须在1小时内上报学校。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，校长该报案的立即向*机关报案。

　　5、学生碰伤、撞伤后，任课教师必须立即送医院治疗，及时通知学生家长，上报学校值班领导，按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。

　　6、学生上操及*安全由体育老师负责，下操及散会时学生回班由班主任负责依规定顺序排队回班。

　　7、室内用电及电器安全由总务主任每周检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每月检查一次。若因用电等原因引起火灾，总务主任立即切断电源，拨打119报警。领导小组分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。

　　8、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。

　　六、宣传教育，确保安全

　　1、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护措能力。

　　2、利用**下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。

　　3、定期举行全校性的安全教育报告会。

　　4、领导小组、少先队要经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。

　　5、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。

　　总之，安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，若因工作失职造成安全事故的，将直接追究有关人员责任，按学校规定严肃处理。

　　为了贯彻落实教委的学校安全工作意见，及时、妥善地处置学校突发安全事故，我校决定进一步完善“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制，保障师生生命与财产安全，建设和谐校园，保障学校正常教学、工作和生活秩序。根据相关法律、法规、政策，结合我校实际制定本措施。

　　一、指导思想

　　坚持“以人为本”的宗旨，坚持师生生命安全高于一切的原则，务本求实，明确责任。同时，坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝校园内消防、饮食、治安等方面突发事件的发生，以创建和谐校园为宗旨，建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极地开展各项处置工作，切实维护教育稳定和校园安定。

　　二、工作目标

　　1.牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。

　　2.完善安全规章制度，做到早防范、早处置。

　　3.建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园正常秩序。

　　三、工作原则

　　1.坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则和稳定压倒一切的原则。

　　2.坚持领导有力，组织严密，制度落实，责任到岗，预防为先，反应迅速，处理得当的原则。

　　四、组织管理

　　1.成立校园安全应急工作领导小组，切实加强对校园突发事件的组织、协调和处置。组**员为：

　　组长：副组长：成员：

　　2.主要职责

　　⑴部署处置安全防范工作，安排、检查落实学校安全重大事项。

　　⑵启动应急措施，应对突发安全事故。

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安全文明施工措施

安全文明施工措施

　　安全文明施工措施（精选5篇）

　　在社会发展不断提速的今天，措施有着举足轻重的地位，措施是针对情况采取的处理办法。你所见过的措施是什么样的呢？下面是小编收集整理的安全文明施工措施（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一、总则

　　1、目的

　　冬期已临*，为了实现对业主承诺的工期，不受负温气候的影响，圆满完成业主交给的任务，顺利安全渡过漫长的冬季，为获得较好的技术经济效果，特编制本工程，望项目部、施工队、各作业班组认真实施。

　　2、冬期划分

　　（1）进入冬季时，连续5d*均气温稳定在5℃以下，则此5d的第一天为进入的初日，当气温逐渐转暖时，最后一组5d的日*均气温稳定在5℃以上，则此5d中的最后一天为的终日。

　　（2）根据中央气象局的统计资料，孝义地区的冬季划定为11月20日至次年的3月17日，另根据调查，*几年的最低气温为-14℃左右。

　　3、本标段的项目

　　根据目前工程进度情况，下列项目的设备安装、工艺管道制安、喷砂防腐、电气工程、仪表工程在冬季进行施工：转化工段、精脱硫工段、甲醇精馏工段、空压站。下列项目的建筑工程在冬季进行施工：空压站工段的主体及装饰，转化、精脱硫、甲醇精馏工段的装饰、地面等。

　　二、的准备工作

　　1、加强对职工的教育，根据特点，有的放矢的对全体职工进行教育，端正对特点的认识，确保工程质量，实现安全生产。

　　2、做好物资供应准备：在前，应切实落实冬季所需的物资，及时提出用料机具计划，物资部门应根据劳保制度发放防寒保护用品。

　　3、做好安全技术交底：项目经理是第一质量安全负责人，必须重视安全技术交底工作。安全技术交底的内容主要包括向施工人员交代任务，讲解施工方法，质量要求，安全注意事项以及预防补救等。层层进行交底，要深入到班组每一个人。

　　4、做好的检查工作：准备工作基本就绪后，应组织有关人员全面检查项目的准备工作，发现问题应及时整改，不留隐患。

　　5、安排专人进行气温观测并做好记录，及时收听天气预报，防止寒流侵袭。

　　三、要工程项目的技术

　　1、起重运输工程

　　（1）所有车辆机械根据冬季本地区气候条件更换润滑油及燃料。

　　（2）所有车辆机械均应按有关类别的使用说明书及操作规范进行。

　　（3）机械设备及车辆应根据使用要求加注防冻液，加注前仔细检查系统的密封性，不同类型的防冻液不能混装。

　　（4）对车辆起动前进行预热。对于水冷车辆长时间停驶时，应将水放尽，使用时，加注热水预热。对吊车，推土机等机械，长时间停止使用后如使用时最好进行预热。

　　（5）车辆启动后预热一段时间后，再以一挡起步，二挡出门行驶一段距离后再逐步加速运行，机械起动后应无负荷进行一段时间后再进行带负荷工作。

　　（6）车辆机械夜间停止工作后，应将挡风玻璃及外露主机部分用草垫盖住。

　　2、电气、仪表工程

　　（1）当环境温度低于0℃不得进行电气、仪表工程作业，否则应将变压器加热使其温度高于环境10℃以上，凡带油的电器设备检查，试验尽量避免低温天气，安排在环境温度5℃以上进行，如环境温度低于5℃而工程又急于施工，则应设法使其升至5℃以上，经24小时后再进行检查或试验。

　　（2）电缆加热

　　加热时表面温度不得超过下列规定：

　　3KV以下电缆：40℃

　　6-10KV电缆：30℃

　　20-35KV电缆：25℃

　　当有保温棚时，棚内温度为5-10℃时需连续存放三昼夜，25℃以上存放一至二昼夜。加热后的电缆应尽快敷设，敷设时间一般不超过一小时。

　　（3）电缆头的制作：环氧树脂冷浇料必须在15℃以上施工，因此，在制作和调料时应用电炉在现场加温或保温棚内，浇筑料也必须着30℃左右的烘箱内烘烤24小时以上。

　　（4）电缆敷设：敷设塑料管绳时，当环境气温低于15℃时应进行预热。铜质外包塑料管缆应在50℃以上敷设。

　　（5）电器、仪表、设备**必须在20℃的空调环境下进行。

　　（6）电气、仪表电缆安装接头处理要清理洁净，导电母线的焊接要在10℃以上环境下进行。

　　（7）电气、仪表设备安装时不得有风雪雨侵蚀，电气、仪表的保护管安装同管道安装要求。

　　3、工艺管道

　　（1）阀门水压试验要排除积水，并擦拭干净，阀门口封闭并妥善保管。

　　（2）管道在低于5℃条件下焊接时，应进行预热，温度按材质由技术人员依据焊接规范确定。焊接后进行保温热处理，防止裂纹产生。

　　（3）当管道系统水压试验和水冲洗后，要排尽管道内积水。

　　（4）管道焊接有氩弧焊打底时，风速大于4.5m/s，要设焊接防护棚，在防护棚内施焊管道时，若环境湿度超标，可安装去湿机或碘鸪灯，以降低相对湿度，各类管道在焊接过程中，应采取，防止管内成为风管。

　　（5）管道水压试验时，环境湿度在5℃以下时有防冻，试压后及时将水排空。

　　4、设备安装工程

　　（1）设备清洗时清除污垢，冰雪，水压试验要排尽积水，同时要具备抵挡风、雨、雪的设施。

　　（2）设备地脚螺栓孔要清除杂物、泥水、冰雪、灌浆层要按土建相应工程的技术要求进行，灌浆层要覆盖夹层茸袋养护。

　　（3）在钢结构上运输吊装设备要采取防滑。

　　5、临时

　　（1）水管防冻：各施工现场及加工车间用的临时水源，露出地面的卧地水管应盖土掩埋，竖向水管用草绳缠裹并抹水泥纸筋灰，橡胶水管用空后必须将残留水倒立，管子中间搁起两头垂下。

　　（2）临时建筑整修：工具室加工间、操作间、临时食堂等要加强整修，保温。

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疫情防控宣传措施

疫情防控宣传措施

　　随着人们自身素质提升，措施与我们愈发关系密切，措施是管理学的名词，通常是指针对问题的解决办法、方式、方案、途径，可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施。那么什么样的措施才是有效的呢？以下是小编为大家收集的疫情防控宣传措施（精选20篇），希望能够帮助到大家。

　　根据学校《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》要求，结合实际，制定本应急预案。

　　一、领导机构

　　成立“基础教育发展中心新型冠状病毒感染肺炎防控工作领导小组”，统筹做好疫情防控工作，组**员如下：

　　组长：XXX

　　成员：XX、XXX、XXX、XX、XXX、XX

　　联络员：XXX

　　二、目标任务

　　认真贯彻落实*、*和省委、省*及学校党委行政关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署，把疫情防控工作作为本中心当前的一项重要政治任务，把员工和附属中小学幼儿园师生身体健康和生命安全放在第一位，进一步提高政治站位，切实增强紧迫感和责任感，认真落实防控措施，全力做好防控工作，切实保障人员身体健康和生命安全，维护学校安全稳定。

　　三、防控措施及任务分工

　　(一)成立领导机构。加强组织领导，依法依规科学有序管控，构建落实到各个预防控制体系。

　　(二)做好值班值守和信息报送。

　　1、落实学校值班制度，做到值班人员在岗、电话畅通，如有异常情况及时处理上报。

　　2、按学校要求每天及时向值班室报送本中心全体员工状况，以及附属中小学幼儿园相关情况。

　　(三)加强疫情防控宣传教育。通过网站、微信工作群等网络渠道，面向中心全体员工和家属及时传达有关文件精神并编发假期生活提示，开展健康教育，包括：

　　普及疫情防控知识和防控要求，提醒外出要按要求佩戴口罩，保持清洁卫生和充足睡眠，做好自身防护，加强体育锻炼；

　　提醒在寒假期间不到人流量大的场所逗留；

　　提示不得前往疫情严重地区及其周边地区；

　　密切关注新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势发展变化，强化舆情监测与引导，要求员工和家属不造谣、不信谣、不传谣。

　　(四)了解和掌握假期员工动态

　　1、了解和掌握员工假期去向，做好信息登记。

　　2、全面了解员工及其家属假期外出、亲友来访及健康情况，密切接触的情况，及时掌握动向，做到精准摸排。

　　(五)加强联防联控

　　加强与校医院密切联系，及时掌握信息，获取专业指导。

　　(六)统筹指导附中、附小、幼儿园与合作校的有关工作

　　1、指导、督促附中、附小、幼儿园与各合作校，按照属地*和教育行政部门的要求，做好疫情防控工作。

　　2、如各中小学校(幼儿园)不能按期开学，指导、督促附中、附小、幼儿园与各合作校根据属地教育行政部门部署安排，充分发挥现代教育技术手段的作用，通过线上授课答疑、家庭阅读写作等方式，让广大学生在家接受教育教学，确保每个学生不落课、不掉队，保证足够的学时。

　　3、指导附中、附小、幼儿园与各合作校做好学生延期返校的准备。各校开学时间以属地教育行政部门规定为准。

　　(七)加强疫情监测和摸底排查

　　开学报到时，开展健康状况排查，对中心所有员工进行健康监测，如发现有发热、干咳、呼吸困难等不适症状者，及时报告校医院并提醒做好防护措施，帮助其到就*医院接受诊断治疗。

　　(八)落实后勤、卫生设施保障。

　　在开学前，组织开展办公室环境清洁行动，做到通风换气，保持室内空气流通，对地面桌椅进行擦拭消毒，洗手间配备肥皂或洗手液。

　　(九)严格信息报送

　　与学校总值班室、校医院等处保持密切联系，严格信息报送。

　　全体员工要严格落实学校党委行政对疫情防控的各项要求，提高政治站位，强化责任意识，认真落实各项防控措施，确保打赢疫情防控这场战役。

　　为切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落实幼儿园开学后各种疫情突发事件应急处置措施，并结合本园实际，制定本演练方案，指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。

　　一、演练分组及人员职责

　　当日值班园领导xxx副园长担任演练现场总指挥，统一调度，指挥应急处置，对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组：

　　（一）综合协调组

　　1、人员组成

　　组长：xxx

　　成员：xxx

　　2、主要职责

　　①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；

　　②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等；

　　③综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。

　　（二）疫情监测组

　　1、人员组成

　　组长：xxx

　　成员：xxx

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预防溺水的措施

预防溺水的措施

　　淹溺又称溺水，是人淹没于水或其他液体介质中并受到伤害的状况。水充满呼吸道和肺泡引起缺氧窒息；吸收到血液循环的水引起血液渗透压改变、电解质紊乱和组织损害；最后造成呼吸停止和心脏停搏而死亡。那么关于预防溺水的措施有哪些呢？

　　预防未成年人溺水，在发生溺水时要学会自救和对溺水者进行救援。

　　一、溺水的原因

　　1、私自下水。

　　未经大人允许私自到不明水域游泳，并且没有相应的防范措施。预防溺水的措施

　　案例：4月2日下午2点左右，信阳市潢川县江集镇3个16岁左右的男孩到一个新建鱼塘里游泳时溺亡。

　　2、意外落水。

　　在水边活动时失足落入水中。

　　案例：刚刚过去的清明小长假第一天，浙江余杭7岁女孩在河边洗手时，脚下一滑掉到车桥港河里，打捞上来时已经没有了呼吸。

　　3、打捞物品。

　　物品掉落到水中后，在对水域情况不了解的情况下进行打捞。

　　案例：3月26日13时，济南市槐荫区蓝石大溪地四周一景观湖，一男子打捞落水鱼竿时溺水身亡。

　　4、盲目施救。

　　他人落水后，在自己没有救助能力的情况下，盲目下水救人或采用手拉手救人。

　　案例：4月7日早上，洛宁*虹洛河大桥滨河公园南口处，一名五岁小男孩意外落水。母亲和外婆在自己不懂水性的情况下，惊慌失措先后跳入水中营救孩子，过路面包车司机跳入水中将3人成功营救。

　　二、溺水致死的原因

　　缺氧是溺水死亡的原因。人淹没于水中，由于呼吸道被水、污泥、杂草等杂质阻塞，喉头、气管发生后射性痉挛，引起窒息和缺氧，从而导致死亡。

　　溺水导致死亡的频率很高，其原因很复杂。

　　1、水面以上及水面以下温差较大。

　　有些水域表面以上及以下温差较大，下水后突然遭受冷水的刺激后，会在水下出现四肢痉挛、抽搐，导致失去自主能力而下沉。

　　2、被水草缠绕、陷入淤泥。

　　有些水域中会有很多的水草和淤泥，下水后可能会被水底的水草缠绕而导致下沉，或者陷入淤泥中而失去控制能力。并且水底乱石较多，坑洼不*，极易发生危险。

　　3、水域底部出现断层。

　　有些水域岸边看起来很浅，但底部呈现断层或坡状，在水中很容易突然落入深水区，出现呛水、惊慌紧张而导致溺水。

　　三、溺水的防范措施

　　1、有关部门对危险开放水域加强监管

　　对危险水域应尽可能采取安全隔离或封闭措施，并设立醒目的警示标志，使儿童不能轻易接*、进入或误入。

　　对于城镇中的各种开放水域，应有专人值守，及时发现并劝说试图游泳者离开。

　　在雨季发生后，及时派专人到低洼地带查看，发现临时水洼时应设立警示标志或设置障碍物进行隔离。

　　2、学校对学生进行防溺水安全教育

　　学校要加强防范溺水专项的教育工作，重视对学生的防范溺水安全教育，让学生树立溺水安全意识，加强自我保护能力。同时还要提高学生防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

　　3、家长配合学校做好防溺水安全教育

　　家长应配合学校做好孩子的防溺水安全教育工作，加强对子女的看管，经常对孩子进行防溺水安全教育，并提高自身的救护技能及孩子的自护自救能力。孩子在水边活动时，家长应陪同照看。

　　4、学生提高自身的安全防范意识

　　学生应该不断强化溺水安全防范意识，以血为鉴，引以为戒。学会相关的预防溺水安全知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能，必要时自救或者救人。做到“六不准”：

　　(1)不准私自下水游泳;

　　(2)不准擅自与他人结伴游泳;

　　(3)不准在无家长或老师带队的情况下游泳;

　　(4)不准到不熟悉的水域游泳;

　　(5)不准到无安全设施、无互救人员的水域游泳;

　　(6)不准未成年人擅自下水救人。

　　如果看见有人落水，切勿盲目施救，而应该立即寻求大人的帮助或拨打110报警电话。一定要在确保自身安全的前提下，采取智慧救援。

　　对于违反学校纪律，对防溺水安全措施熟视无睹，私自外出游泳的行为，要坚决抑制、劝阻。

　　四、溺水的救助方法

　　1、自救

　　(1)保持镇静，不要手脚乱蹬拼命挣扎，节省体力，并去除身上的重物。

　　(2)采取仰卧位，让自己的头部使劲儿往后靠，使鼻部露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。

　　(3)不要试图将整个头部伸出水面，对于不会游泳的人来说，这种做法将使自己更加紧张和被动。

　　(4)当救助者出现时，绝不可惊惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要听从救助者的指挥。

　　(5)被水草及其他水下杂物缠住时，应深吸气后屏气钻入水中，睁眼观察被缠绕之处，同时用双手帮助慢慢解脱缠绕。切勿挣扎。

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中暑的急救措施

中暑的急救措施

　　中暑(heatstroke)是指在高温和热辐射的长时间作用下，机体体温调节障碍，水、电解质代谢紊乱及神经系统功能损害的症状的总称。夏季是中暑的高发期，那么中暑有哪些急救措施呢。

　　中暑表现

　　一般中暑表现的症状有：皮温超过39℃;脉搏快;夹皮红、干燥、皮温高;癫病;瞳孔缩小;意识丧失;精神错乱。

　　严重中暑也称热衰竭，症状表现为：皮肤凉;过度出汗;恶心、呕吐;瞳孔扩大;腹部或肢体痉挛;脉搏快;眩晕;头痛;意识丧失。

　　中暑的处理方法

　　处理一般中暑的措施：给患者降温。应尽快将患者移至清凉的地方。用凉的湿毛巾敷前额和躯干，或用湿的大毛巾床单等将患者包起来。用电风扇，有凉风的电吹风或您手扇使其降温。注意：不要用酒精擦其身体，不要让其进食或喝水。

　　处理严重中暑的急救措施

　　1.将患者移至清凉处

　　2.让患者躺下或坐下，并抬高下肢。

　　3.降温。用凉的湿毛巾敷前额和躯干，或用大的湿毛巾，湿的床单等把患者包起来。用电风扇，有凉风的电吹风或手扇动以促其降温。注意不要用酒精擦患者的身体。

　　4.让神志清楚的患者喝清凉的饮料，如果患者神志呼吸及吞咽均无困难，可以让他喝盐水(每100毫升加盐0.9克)，注意：不要喝酒或咖啡。

　　5.如果患者病情无好转，应送医院急救。

　　中暑四大禁忌

　　1.过量饮水

　　中暑后须大量补充水分和盐分，但过量饮用热水时会更加大汗淋漓，反而造成体内水分和盐分进一步的大量流失，严重时会引起抽风现象。如此便是得不偿失。正确的方法应是少量多次，每次饮水量以不超过300毫升为宜。

　　2.过量进食

　　不能吃油腻劳腥的食物，过多的食用会增加消化系统的负担，使大量血液滞留于胃肠，而输送到大脑的血液便相对减少，营养物质也不能被充分吸收，所以应尽量多吃一些清淡爽口的东西，以适应夏季的消化能力。

　　3.偏食辣椒

　　夏季阳浮于外、阴液不足，而辛辣燥热的`食物只会助热却阳，而且它还使你的美丽肌肤上蹦出几颗不小疙瘩。因而，少吃，当然不吃是更好的。

　　4.冷食伤身

　　身体干渴的时候，冷饮和瓜果类食物让人爱不释口，很可惜，中暑后这两样东西也不能多吃凉性食品会损伤你的脾阳。

　　简述中暑的预防措施

　　1.出行躲避烈日

　　避免10点至16点时在烈日下行走，因为这时间段的阳光最强烈，发生中暑的可能性是*时的10倍!若此时必须外出，一定要做好防护工作，如打遮阳伞、戴遮阳帽、戴太阳镜，有条件的最好涂抹防晒霜;准备充足的水和饮料。此外，在炎热的夏季，防暑降温药品，如十滴水、龙虎人丹、风油精等一定要备在身边，以防应急之用。外出时的衣服尽量选用棉、麻、丝类的织物，应少穿化纤品类服装，以免大量出汗时不能及时散热，引起中暑。老年人、孕妇、有慢性疾病的人，特别是有心血管疾病的人，在高温季节要尽可能地减少外出活动。

　　2.别等口渴了才喝水

　　不要等口渴了才喝水，因为口渴表示身体已经缺水了。最理想的是根据气温的高低，每天喝1.5至2升水。出汗较多时可适当补充一些盐水，弥补因出汗而失去的盐分。另外，夏季人体容易缺钾，使人感到倦怠疲乏，含钾茶水是极好的消暑饮品。

　　3.保持充足睡眠

　　夏天日长夜短，气温高，人体新陈代谢旺盛，消耗也大，容易感到疲劳。充足的睡眠，可使大脑和身体各系统都得到放松，既利于工作和学*，也是预防中暑的措施。最佳就寝时间是22时至23时，最佳起床时间是5时30分至6时30分。睡眠时注意不要躺在空调的出风口和电风扇下，以免患上空调病和热伤风。

　　4.谨防情绪中暑

　　相关数据表明，在正常人群中，约有16%的人在夏天会发生“情绪中暑”。夏天持续的高温天气，使人变得心烦气躁、情绪低落、食欲不振、思维紊乱、行为异常等。“情绪中暑”的表现有：特别粗心，如打翻热水瓶等引起烫伤意外;上班提不起精神，容易激动或情绪低落，不能静心思考;肝火也随着气温往上蹿，常因一件微不足道的小事酿成祸端……

　　河科大一附院血液科医师提醒，“情绪中暑”可能衍生灼伤、心律失常、血压升高等意外。因此，在炎炎夏天，除了要做好防高温中暑的准备，还要注意调节心理和保持良好的精神状态。日常生活应劳逸结合，清淡饮食，多饮水以调节体温，多吃清火的瓜果蔬菜等，给心情也降降温。

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