古诗和儿童诗之间的区别

描写春天的儿童诗句 古诗

描写春天的儿童诗句 古诗

　　“繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。”这就是春天最好的.写照。我们为大家整理了描写春天的儿童诗句，仅供参考，希望能够帮到大家。

　　1、花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。星临万户动，月傍九霄多。不寝听金钥，因风想玉珂。明朝有封事，数问夜如何?——杜甫《春宿左省》

　　2、风前欲劝春光住，春在城南芳草路。未随流落水边花，且作飘零泥上絮。镜中已觉星星误，人不负春春自负。梦回人远许多愁，只在梨花风雨处。——辛弃疾《玉楼春》

　　3、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。——杜甫《春夜喜雨》

　　4、去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——崔护《题都城南庄》

　　5、天街小雨润如酥，草色遥看*却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——韩愈《早春呈水部张十八员外》

　　6、红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。——王维《相思》

　　7、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。——白居易《大林寺桃花》

　　8、草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。——韩愈《晚春》

　　9、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》

　　10、古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——僧志南《绝句》

　　11、人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。——王维《鸟鸣涧》

　　12、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。——苏轼《惠崇春江晚景》

　　13、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。——朱熹《春日》

　　14、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——杜牧《江南春绝句》

　　15、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又到江南岸，明月何时照我还?——王安石《泊船瓜洲》

　　16、迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。——杜甫《绝句》

　　17、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》

　　18、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。——杜甫《江畔独步寻花》

　　19、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，凄凄满别情。——白居易《赋得古原草送别》

　　20、应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》

　　21、新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。——刘禹锡《春词》

　　22、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》

　　23、燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，是妾断肠时。春风不相识，何事入罗帏?——李白《春思》

　　24、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。——杜甫《春望》

　　25、莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。家住层城临汉苑，心随明月到胡天。机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。——皇甫冉《春思》

　　26、东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。——宋祁《玉楼春》

　　27、杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。——武元衡《春兴》

　　28、孤山寺北贾亭西，水面初*云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。——白居易《钱塘湖春行》

　　29、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》

　　30、楚色穷千里，行人何苦赊。芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。春入河边草，花开水上槎。东风一樽酒，新岁独思家。——欧阳修《早春南征寄洛中诸友》

　　31、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》

　　春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。——《诗经·小雅·出车》

　　洛阳东风几时来，川波岸柳春全回。——唐·韩愈《感春五首》

　　春晚绿野秀，岩高白云屯。——南朝宋·谢灵运《入彭蠡湖口》

　　恼人天气又春阴。——宋·晏殊《浣溪沙》

　　繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。——唐·杜甫《江畔独步寻花七绝句》

　　东风洒雨露，会人天地春。——唐·李白《送祁昂滴巴中》

　　烟水初销见万家，东风吹柳万条斜。——唐·窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》

　　今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。——唐·刘方*《夜月》

　　恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。——唐·杜甫《绝句漫兴九首》

　　二月风光浓似酒，小楼新湿青红。——宋·葛胜仲《临江仙》

　　有时三点两点雨，到处十枝五枝花。——唐·*甫《寒食二首》

　　万树江边杏，新开一夜风。满园深浅色，照在绿波中。——唐·王涯《春游曲》

　　残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。——宋·张来《春日》

　　天街小雨润如酥，草色遥看*却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——唐·韩愈《早春呈水部张十八员外》

　　阳春布德泽，万物生光辉。——汉·乐府古辞《长歌行》

　　寒雪梅中尽，春风柳上归。——唐·李白《宫中行乐词八首》

　　闻道春还未相识，走傍寒梅访消息。——唐·李白《早春寄王汉阳》

　　马踏春泥半是花。——唐·窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》

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有关古诗与词的区别

有关古诗与词的区别

　　古诗词是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。诗按音律分，可分为古体诗和*体诗两类。古体诗和*体诗是唐代形成的概念，是从诗的音律角度来划分的。按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。下面是小编整理的相关内容，希望对您有所帮助。

　　古诗与词的区别

　　九年义务教育小学四年级第一课，《古诗词三首》。前两首为古诗，后一首为词，对于古诗来说，学生们都很熟悉，词是他们第一次接触， “古诗”和“词”的区别是：

　　唐诗的形式是多种多样的。唐代的古体诗，基本上有五言和七言两种。*体诗也有两种，一种叫做绝句，一种叫做律诗。绝句和律诗又各有五言和七言之不同。所以唐诗的基本形式基本上有这样六种：五言古体诗，七言古体诗，五言绝句，七言绝句，五言律诗，七言律诗。

　　古体诗对音韵格律的要求比较宽：一首之中，句数可多可少，篇章可长可短，韵脚可以转换。*体诗对音韵格律的要求比较严：一首诗的句数有限定，即绝句四句，律诗八句，每句诗中用字的*仄声，有一定的'规律，韵脚不能转换；律诗还要求中间四句成为对仗。古体诗的风格是前代流传下来的，所以又叫古风。*体诗有严整的格律，所以有人又称它为格律诗。

　　拓展知识：诗与词有什么相同点和不同点

　　1、形式不同。诗句式整齐，而词不整齐。格律诗只用*声韵，一韵到底，隔句押韵，首句可压可不压。词*仄通压，中间可以换韵，韵脚疏密不定，但由格律规定。格律诗第二、第三两联必须对仗，而词的对仗却灵活得多，没有统一的要求。

　　2、语言风格不同。诗显得庄重，词显得妩媚。“诗言志”，诗多以国家兴亡、民生疾苦、胸怀抱负、宦海沉浮为主。因为“词言情”，词则多写男女爱情、相思离别和生活中的喜怒哀乐。

　　3、题目方面不同。诗是自由取题目的，而词必须有词牌名。我们看到的“忆江南”其实是词的词牌名，常见的词牌名还有“渔歌子”、“满江红”、“水调歌头”等。词牌名就相当于今天歌曲的曲谱，不同词牌有不同的曲调，诗人拿到谱曲然后填词就是作词的过程。不同的词牌也有不同的感情基调。比如“忆江南”就是婉约的感情。

　　4、和音乐的关系方面不同。*古代把不合乐的叫“诗”，合乐的叫“歌”，统称为诗歌。但是诗最终与音乐分离。而词是在音乐的土壤中萌芽产生的，音乐性是词的最基本特征，是按照词谱所规定的韵律乐调填写。

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儿童诗句有哪些（儿童诗句古诗大全）

唐诗中描写儿童百态的优美诗词佳句撷拾赏析

文：枯木

儿童是人生的幼年阶段，也是一生当中最为充满幻想的时期。儿童年代，天真烂漫，淳朴自然，憧憬未来，天马行空，兴有所向，行之所至；一颦一笑，一跳一叫，一哭一闹，一举一动，喜怒哀乐，皆由性情，无所思而无所不思，无所为而无所不为，无缘由又皆有缘由，总是梦想长大，对未知世界充满了渴望。

儿童总是梦想长大，总是感觉时光过得太慢，随着时间的流逝，鬓生华发，额堆皱纹，驼背佝偻，步履蹒跚，方知时光荏苒，犹如白驹过隙，快若闪电。此时不由得钦羡童年，恨不得重来一次，再温烂漫少年，奈何往事只可成追忆，岁月一去不复返，只能脑海萦绕，梦中实现。

童年是如此令人怀念，让人缠绵，每个人的童年，都有说不尽的趣事，道不尽的欢颜，酸甜苦辣，五味俱全，以至于千百年来无数诗人在咏叹，其中不少诗词佳句，传神生动，趣味盎然，从中或许可以看到自身影子，下面我们就从唐诗中，撷拾一些反映儿童百态的精美诗句，和大家一起重温童年。

一、稚嫩可爱的儿童

《回乡偶书》

【唐】贺知章

少小离家老大回，

乡音难改鬓毛衰。

儿童相见不相识，

笑问客从何处来。

唐代状元诗人贺知章（约659年— 约744年）的这首乡情诗，是知名度最广的佳作之一，诗词朴实自然，情真意切，其中描绘儿童稚嫩天真之情，非常传神，令人不由莞尔，又饱含辛酸，读之立刻涌上思乡情。

二、雨中折花的小女孩

《缺题》

【唐】张子容

在家娇小女，

卷幔爱花丛。

不畏罗衣湿，

折花风雨中。

张子容，约唐玄宗开元十六年前后在世，这首诗描写自家小女，爱美天性，看到美丽花朵，也不怕外面下雨打湿罗衫，就在风雨中去折花玩，简洁明了，画面感强烈，把一个小女孩的天真烂漫刻画的形神兼备。

三、青梅竹马的儿童

《长干行·其一》（节选）

【唐】李白

妾发初覆额，折花门前剧。

郎骑竹马来，绕床弄青梅。

同居长干里，两小无嫌猜。

李白（701年－762年） 这首闺怨诗，以商妇的口吻，回忆夫妻二人从小就在一起玩耍，结果成婚后丈夫却外出行贾，长期无法相见的殷切思念之情。其中描写儿童嬉戏的画面，您我皆有同种经历，自然温馨感人，如此脍炙人口的诗词佳句，后来“青梅竹马”、“两小无猜”就成为描写自幼玩伴的男孩女孩，后来成为夫妻的成语，也成为很多男女理想幸福生活的憧憬。

四、令人气恼的“熊孩子”

《茅屋为秋风所破歌》（节选）

【唐】杜甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。

公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

杜甫（712年—770年）寄居成都草堂，风刮茅屋，茅草飞扬，儿童看到诗人老迈，玩性顿起，抱茅入竹，呼喊无用，这也是很多小“熊孩子”的天性。

五、孝顺懂事的儿童

《扶病春亭》

【唐】刘言史

强梳稀发著纶巾，

舍杖空行试病身。

花间自欲裴回立，

稚子牵衣不许人。

诗人刘言史（742年~813年）病后初愈，舍杖而行，本想自己多站一会儿，没想到孩子非常懂事，牵着衣襟，照顾父亲，不放心也不愿离去，依恋爱护之情一览无遗。

六、弄舟钓鱼的儿童

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灯的儿童诗

灯的儿童诗

　　在学*、工作乃至生活中，大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧，诗歌在形式上，不是以句子为单位，而是以行为单位，且分行主要根据节奏，而不是以意思为主。诗歌的类型多样，你所见过的诗歌是什么样的呢？以下是小编整理的灯的童诗灯，欢迎大家分享。

　　小星星

　　像夜里的霓虹灯

　　闪呀闪

　　照亮漆黑的夜晚

　　把大地变得神秘且美丽

　　让大家拥有

　　童年的梦想

　　最快乐的回忆

　　萤火虫

　　提着小灯笼

　　像是一群追求冒险的小孩

　　飞到西

　　飞到东

　　一闪一闪又一闪

　　像是在打暗号

　　但

　　我怎么看

　　就是看不懂

　　黑夜的布幕笼罩大地

　　四处黑漆漆的

　　让人的心里

　　泛起一丝丝的恐惧

　　突然

　　那盏既明亮又温柔的灯──月亮

　　赶走了大家心里的不安

　　而我

　　也进入恬静的梦乡

　　正月十五“上元节”主要活动是晚上的吃汤圆赏月，后来节日名称也演化为“元宵节”。

　　元宵节花灯儿童诗

　　肥水②东流无尽期，当初不合种相思③。梦中未比丹青④见，暗里忽惊山鸟啼。

　　春未绿，鬓先丝，人间别久不成悲。谁教岁岁红莲夜⑤，两处沉吟各自知。

　　【注释】

　　①元夕：旧历正月十五元宵节。

　　②肥水：源出安微合肥紫蓬山，东南流经将军岭，至施口入巢湖。

　　③种相思：留下相思之情，谓当初不应该动情，动情后尤不该分别。

　　④丹青：泛指图画，此处指画像。

　　⑤红莲夜：指元夕。红莲，指花灯。

　　【译文】

　　肥水汪洋向东流，永远没有停止的时候。早知今日凄凉，当初真不该苦苦相思。梦里的相见总是看不清楚，赶不上看画像更加清晰，而这种春梦也常常无奈会被山鸟的叫声惊起。

　　春草还没有长绿，我的两鬓已成银丝，苍老得太快。我们离别得太久，慢慢一切伤痛都会渐渐被时光忘去。可不知是谁，让我朝思暮想，年年岁岁的`团圆夜，这种感受，只有你和我心中明白。

　　【解说】

　　本词是宋宁宗庆元三年(1197)元夕为怀念合肥恋人所作。这首记梦词，题目是《元夕有所梦》，作于宁宗庆元三上元宵节。上片先写对昔日恋情的悔恨，再写梦中无法看清情人的怨恨，足见作者恋情之深炽。下片说别久伤悲以至愁白了鬓发，煞拍两句想像在元宵在放灯之夜，对方也在悲苦相思，语极沉痛。春未绿，鬓先丝，人间别久不成悲。“春未绿”，乃就正月十五元宵时节而讲，早春尚寒，草木未绿;“鬓先丝”则写词人一夜梦醒，突然唤醒二十年前之恋情，忽而感觉到人已两鬓斑白，青春消逝，这才发觉昔日恋情似乎已然淡漠，于是逼出“人间别久不成悲”的感慨。所谓“不成悲”者，是指久别相思，由激情外露转向深沉内敛，由多愁善感变为隐忍节制，显出一种“不成悲”的淡漠与迟钝，实际是一种更深藏更沉郁的悲愁。全词情致深婉空灵。

　　【鉴赏】

　　作者曾几度客游合肥，并与一歌妓相爱。当时的欢聚，竟成为他一生颇堪回忆的往事。在记忆中，她的形象十分鲜明。然而伊人远去，后会无期。回首往事，令人思念不已，感慨万千。梦中相见，又被山鸟惊醒。思念之苦，真觉得“当初不合种相思”了。愁思绵绵，犹如肥水东流，茫无尽期。谁使两人年年元宵之夜，各自有心头默默重温当年相恋的情景!词中所流露的伤感与愁思，即是为此而发。全词深情缱绻，缠绵哀婉。

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儿童诗树

儿童诗树

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过诗歌吧，诗歌是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。那么都有哪些类型的诗歌呢？以下是小编精心整理的儿童诗树，希望对大家有所帮助。

　　我想变成一棵树

　　高大又挺拔

　　在风中

　　轻轻摇摆

　　跟风儿嬉戏

　　和雨儿玩耍

　　草卧在我的脚底

　　给我挠痒痒

　　人坐在我身旁

　　享受荫凉

　　鸟儿依在我的臂弯

　　为我歌唱

　　一阵春风袭来

　　带着槐树花儿特有的芬芳

　　不经意的时光

　　又是一年春暖 槐花儿开放

　　走在上学的路上

　　径自头儿上扬

　　看那满树的槐花儿

　　似给树冠披上了洁白的衣裳

　　风儿吹来 荡漾

　　恰似海边顶着白色泡沫的波浪

　　只是这波浪没有咸涩的味道

　　只有沁人心脾的芳香

　　早已有顽皮的孩童爬上老槐树

　　顾不得那扎手的槐刺儿

　　只向着树下眼巴巴的我们

　　抛下了槐花儿簇簇

　　先放在鼻尖下面 闻那槐香清甜

　　再学着小伙伴的样儿

　　将那槐花儿心儿吃下

　　那香甜味道原来是蜜一样的啊

　　我把槐花儿放入衣兜

　　放学了好把它们带回家

　　为的是要告诉妈妈

　　怪不得那槐花儿身上

　　有那么多蜜蜂儿围着它

　　快尝尝那槐花儿

　　原来花心是甜的

　　春天来了，一切都绿了，树木给大地穿上了一件绿色的衣服，美丽的花儿们是绿意上的点缀。今天植树节到了，就让我们为这绿色的外衣再增添一抹新绿吧，让我们在春天栽下一棵树。

　　为了让四季不再寂寞，

　　春天，我们栽下一棵树。

　　这时，东风已吹尽寒气，

　　万物都在悄悄复苏。

　　小树的根，

　　一定会扎进丰腴的泥土。

　　这是一株茁壮的希望啊，

　　什么也不能使它干枯。

　　它挺立着，那样自信，

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儿童诗11首

儿童诗11首

　　儿童诗是指以儿童为主体接受对象，适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。它应符合儿童的心理和审美特点，既包括*诗人为儿童创作的诗，也包括儿童为抒怀而创作的诗。以下是小编为大家整理的儿童诗11首相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

　　《我想》

　　我想把小手，

　　安在小草上，

　　带着一片翠绿，

　　牵着万缕阳光，

　　摇啊，摇———

　　摇出声声春的希望。

　　我想把脚丫，

　　接在松树上。

　　伸进软绵绵的土地，

　　吸收充足的营养，

　　长啊，长——

　　长成一座绿色的篷帐。

　　我想把眼睛，

　　装在大山顶上，

　　看天空蓝悠悠，

　　看小鸟乐无穷，

　　看啊，看——

　　看出我的`梦想。

　　我想把自己，

　　种在家乡的土地上，

　　变小花，多姿多彩，

　　变大树，枝繁叶茂，

　　成为柳絮和薄公英，

　　更是我最大的愿望，

　　我会飞啊，飞——

　　飞向香港、飞向台湾……

　　飞向世界的每一个地方，

　　无论我飞到哪里，

　　我都会把爱洒满，

　　和*共处将不再是梦想。

　　春雨

　　滴答，滴答，

　　下小雨啦，

　　柳树说，下吧，下吧，

　　我要发芽。

　　梨树说，下吧下吧，

　　我要开花。

　　麦苗说，下吧，下吧，

　　我要长大。

　　夏夜

　　露珠在荷叶上睡觉，

　　星星在天空中睡觉，

　　宝宝在小床上睡觉。

　　露珠的梦是绿的，

　　星星的梦是亮的，

　　宝宝的梦是甜的。

　　秋风吹

　　秋风吹，白云飘，

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儿童诗小鸟

儿童诗小鸟

　　哈哈,看看这首简短的儿童诗歌吧,我们会觉得非常的好玩哦,因为小鸟也把我们的大飞机看成了是在天空中飞翔的小鸟啦,以下是小编为大家带来的儿童诗小鸟，希望大家喜欢。

　　我想变成

　　一只小鸟

　　又漂亮又自由

　　在蓝天上

　　从北方飞到南方

　　风景看够了

　　夜晚在窗外

　　唱一支摇篮曲

　　哄哄小朋友睡觉

　　唱累了

　　再回到自己的窝里

　　梦中等待天亮

　　那时的我

　　个子刚到妈妈的.腰际

　　我总望着小鸟

　　感叹它们为啥可以飞在天际

　　那年的夏天

　　当时正值雨季

　　雨丝缠绵

　　像线儿一样不断

　　我总在这样的日子

　　撑着一把大伞

　　可是一阵风儿

　　就把我和伞儿一齐掀翻

　　这也挡不住我贪玩的脚步

　　直接冲进雨中

　　索性让雨儿把全身浇个精透

　　看前方外出觅食的鸟儿

　　定是被雨水打湿了趐膀

　　低低地擦着水面

　　只是滑翔

　　我在雨中奔跑

　　朝着鸟儿逃离的方向

　　怎奈雨水中它尽失了优势

　　不能朝向天空的方向

　　两只鸟儿成了我的俘虏

　　我顾不上它们的惊恐

　　牢牢攥在手中

　　让它们随我回家

　　用线儿拴住

　　姐姐用六块砖头搭了鸟窝

　　那是它们临时的家

　　具体怎样

　　我还没有规划

　　晚上和它们道了晚安

　　心里充满了成就感

　　第二天一早

　　我匆匆起身

　　因为我要向两只鸟儿问好

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儿童诗《我想》

儿童诗《我想》（精选15篇）

　　儿童诗是指以儿童为主体接受对象，适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。它应符合儿童的心理和审美特点，既包括**诗人为儿童创作的诗，也包括儿童为抒怀而创作的诗。以下是小编为大家整理的儿童诗《我想》，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　我想把鼻子，

　　安在花苞中。

　　闻着鲜花的气味，

　　享受着美好的时光，

　　闻啊，闻——

　　香味把我带进了甜美的梦想。

　　我想把双腿，

　　安在太阳上。

　　让太阳学会走路，

　　去照亮世界的每一个角落。

　　走啊！走——

　　让地球充满明亮。

　　我想把眼睛，

　　装在白云上。

　　看天空美丽的云霞，

　　看夕阳下通红的太阳。

　　看啊！看——

　　美景把我带进了奇妙的世界。

　　我想把耳朵，

　　装在鱼儿身上。

　　听鱼儿窃窃私语，

　　听大海怎么说话！

　　听啊！听——

　　大海，是我温暖的港湾。

　　我想把小手，

　　连在高大的树枝下，

　　附魔那一片片嫩叶，

　　任那杨絮到处飞扬，

　　飞啊！飞——

　　漫天的“雪花”飘飘扬扬。

　　我想……

　　我想……

　　还不知道爸爸妈妈同不同意，

　　我这几个奇妙的想法。

　　我想让歌喉

　　化成一只百灵鸟。

　　从枝头唱到枝尾，

　　从严冬唱到春回，

　　唱啊，唱——

　　唱出春的芬香。

　　我想把脚丫

　　接在荷花仙子的身上。

　　微风吹过湖面，

　　吹走烦恼和悲伤，

　　吹啊，吹——

　　吹到遥远的地方。

　　我想把梦想

　　记在风筝上。

　　让风带着梦想，

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儿童诗五首

儿童诗五首

　　1、宝宝生病了

　　宝宝今天生病了,

　　可把妈妈吓坏了;

　　妈妈说我吃杂了,

　　快来吃包思密达.

　　2、懒爸爸

　　我家有个懒爸爸,

　　天天喜欢睡懒觉;

　　睡得像个大肥猪,

　　参加比赛顶呱呱。

　　3、宝宝真能干

　　我帮妈妈擦地板,

　　我帮爸爸拿拖鞋;

　　我帮奶奶端饭菜,

　　大家夸我真能干。

　　4、宝宝的眉毛

　　宝宝的'眉毛像月亮,

　　弯弯月亮小小的船,

　　船下有两颗黑葡萄,

　　好像似船儿空中游。

　　5、小朋友背儿歌

　　小朋友们背儿歌,

　　一首两首不嫌多,

　　叽哩呱啦背下来,

　　参加比赛顶呱呱。

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儿童诗七首

儿童诗七首

　　月亮

　　月亮月亮真淘气

　　偷偷躲进水塘里

　　猴子见了真欢喜

　　伸手一把扑过去

　　咦

　　月亮怎么不见了

　　原来是在做游戏

　　燕子

　　白肚皮，黑羽毛

　　尾巴像把小剪刀

　　捉害虫，保庄稼

　　农业丰收立功劳

　　白白的'云

　　白白的云天上飘

　　几只小鸟飞来了

　　把它当做摇篮摇

　　白白的云夜里飘

　　月亮把它当披风

　　披在身上好放哨

　　小鸭子

　　小鸭子，嘎嘎叫

　　走起路来摇呀摇

　　一摇摇到小河边

　　快快乐乐洗过澡

　　闹元宵

　　元宵佳节真热闹

　　大红灯笼高高照

　　引来四海五洲客

　　观灯赏花掀*

　　舞龙玩狮多精彩

　　欢歌载舞江山娇

　　焰火喷出春来早

　　迎来春天齐欢笑

　　小蝌蚪

　　小蝌蚪，游呀游

　　小小脑袋像颗豆

　　后面摆着小尾巴

　　游呀游呀找妈妈

　　好伙伴

　　我有几个小伙伴

　　一起学*一起玩

　　你帮我来我帮你

　　团结起来不怕难

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