关于小学生古诗大赛的活动形式的文字专题页,提供各类与小学生古诗大赛的活动形式相关的句子数据。我们整理了与小学生古诗大赛的活动形式相关的大量文字资料,以各种维度呈现供您参考。如果小学生古诗大赛的活动形式未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子语录。
小学生劳动技能大赛的活动方案(精选6篇)
为保证活动高起点、高质量、高水*开展,常常需要预先准备活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的小学生劳动技能大赛的活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、比赛内容
三年级:打扫教室(把地扫干净,桌椅摆放整齐,洒上水,门窗擦洗干净,灰撮、笤帚、水桶等清洁工具摆放有序)
四年级:打扫清洁区
二、参赛人员
三年级各班20人(班级推荐10人,学校抽点10人)
四年级各班10人(班级推荐5人,学校抽点5人)
三、比赛要求
1、三年级各班在规定的20分钟内比赛,口令响,班主任可亲自安排可让指定的负责人安排好后立即活动,口令再次响起,活动结束。
2、四年级各班在规定的10分钟内比赛,口令响,班主任可亲自安排可让指定的负责人安排好后立即活动,口令再次响起,活动结束。
3、按时活动,每超时1分钟扣1分。
四、评分标准
三年级
1、每张抽屉均无纸屑杂物,地面清扫干净彻底,无卫生死角。6分
2、清扫完后洒一层薄薄的水。1分
3、门窗擦洗干净。1.5分
4、桌凳摆放整齐,清洁工具摆放有序。1.5分
四年级
1、在规定的10分钟内清洁区的每个地方都要扫到。2分
2、打扫干净,垃圾倒掉,无卫生死角现象。6分
3、清洁区对应的花带中无杂物。2分
五、奖项设定
各年级取前三名颁发奖状。
活动意图:
良好的生活卫生*惯和自理能力是保证孩子身体健康的必要条件。孩童期是*惯养成的重要时期,抓紧这个时期进行培养,将收到事半功倍的效果。通过比赛教会学生正确地剪指甲;按次序穿脱衣服和鞋袜,注意自己的衣服是否干净整齐;女孩子要注意自己的头发是否整齐,学*梳发;学会整理床铺等。通过五月份的“我们爱劳动”活动,让学生在亲身体验劳动的辛苦的同时,感受劳动所带来的喜悦,从而锻炼劳动技能、培养劳动观念、树立劳动光荣的思想情操。
活动年级:
1-5年级
活动内容:
一年级——穿衣穿鞋比赛
二年级——整理书包、文具盒
三年级——梳头(女生)、剪指甲(男生)
四年级——叠衣服
五年级——叠被比赛
活动细则:
一年级——穿衣穿鞋比赛
各班选拔10位选手参加比赛,比赛考验学生穿衣服系扣、穿鞋子扣鞋带及穿戴迅速、整洁、美观的本领。
二年级——整理书包、文具盒
各班选拔10位选手参加比赛,比赛考验学生整理书包迅速、整洁、美观的本领。
三年级——梳头(女生)、剪指甲(男生)
各班选拔10(男、女各5人)位选手参加比赛,比赛考验学生梳长头发(一把向后束起的式样)迅速、整洁、美观及剪指甲整齐、美观的本领。(三1、三2班各准备5名长指甲的同学、5名长发女生以备比赛时配合)
四年级——叠衣服
各班选拔10位选手参加比赛,比赛考验学生整理衣服迅速、整洁、美观的本领。
五年级——叠被比赛
各班选拔10位选手参加比赛,比赛考验学生叠被迅速、整洁、美观的本领。
比赛安排:
比赛时间——周五下午第一、二节课
选手选拔、班级学生观看维持纪律——各班班主任
班级学生观看维持纪律——各班班主任xx(1-3年级)xx(4-5年级)
周五下午第一节课:
一年级——穿衣穿鞋比赛———————————裁判:xx
小学生诗歌朗诵大赛活动方案
为了确保活动能无误进行,时常需要预先开展活动方案准备工作,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编整理的小学生诗歌朗诵大赛活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一、指导思想:
中华古诗文历史源远流长,名篇佳做美不胜收,是民族文化的根基和典范,是人类对自然界和社会人生的一种特殊感悟和认知,是真、善、美的艺术结晶。千百年来,万口传诵,哺养了一代又一代人,成为祖国文化的**子。让学生从小朗诵古诗词,不但能拓展他们的知识面,培养对文学的爱好爱好,打下扎实的文学功底,进步学生的人文素养,还能激起学生的爱国主义情感,陶冶他们的情操和审美情趣,全面进步整体素质。
二、实施目标:
1.建立古诗文朗诵、古诗词吟诵教学模式,寻觅更合适学生学*古诗文、古诗词的途径,并带动学生良好学**惯的养成和自学能力的培养。
2.通过对大量古诗文、古诗词的吟诵和记忆,锻炼并进步学生的记忆力,激活并发展学生的思惟能力。
三、活动主题:
朗诵古诗词,传团队精神
四、活动时间:
20xx年11月28日10:00---11:30
五、活动场地:
学校中院
六、活动组织
1、活动主持:Xx老师
2、组织加分:Xx老师
3、场外布置与安全管理:Xx老师
4、邀请佳宾:敖洪刚校长和没有课的老师,其他班的学生可以参与欣赏。
七、参赛对象:
4-6年级每班分男、女两组,每组选4名学生参加,总共6各小组参赛。
八、参赛内容:
节选自老师所发的.古诗词背诵
九、参赛情势
1、必答题:每人必答一首古诗,通过抽签的情势,选取题目,答对一首加10分。(四年级必答题1-10号,五年级必答题11—20号,六年级必答题21-30号)。
2、合作题:每组答两个题,读题结束后思考30秒,小组中会的举手,答对一题加20分。
3、抢答题:共10个小题,读完说“开始”后按抢答器,提早按的扣10分,答对的加20分,答错的扣10分。
十、评奖情势
按小组合计得分,评出一、二、三等奖各一位,每班男、女小组合计得分最高的取得优秀团队奖, 个人答题得分最高的取得优秀个人奖。
小学生古诗诵读活动主持词
无论在学*、工作或是生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧,古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗等。古诗的类型多样,你所见过的古诗是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学生古诗诵读活动主持词,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
甲:我们赞美那些古代的诗人们,他们对生活有独特的体验,谱写了一首首动人的诗句。
乙:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶
甲:读千古美文,同经典相伴。
乙:诵中华经典,与圣贤同行。
合:四年级三班古诗文诵读——现在开始!
乙:首先,请欣赏《凉州词》。
甲:凉州词唐王之涣
合:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
乙:一首《凉州词》为我们打开古典文化的悠悠长卷。这首诗抒发了守边将士凄怨、悲壮的情感,表现了作者对守边将士的深切同情。
甲:古往今来,有四种植物以它们各自的特点和高尚的品格,引来无数文人墨客的竞相赞赏,我们称之为“植物四君子”。它们分别是:梅,兰,竹,菊。
乙:一提起作为四君子之首的梅花,大家不由的想起“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”
甲:今天我们一起欣赏王冕的《墨梅》
乙:墨梅元王冕
合:我家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
甲:春天,万物复苏的季节,乡村四月的大地上,到处是劳动者忙碌的身影。
乙:他们播下了种子,同时也播下了幸福、希望。
甲:乡村四月宋翁卷
合:路遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
甲:苏轼是中国文学艺术罕见的全才。与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。后代文人称其为“坡仙”、“诗神”、“词圣”等。甲:西湖,人间天堂,自古有多少文人雅士赞美、颂扬,刚晴又雨的西湖在苏轼的笔下是这般妩媚漂亮。
乙:饮湖上初晴后雨,宋苏轼
合:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。甲:我要上大学,是每个寒门学子共同的心声,金榜题名时的喜悦无语言表,唐朝诗人孟郊这样表达当时的心情。
乙:登科后唐孟郊
合:昔日龌龊不足夸,今朝*思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
甲:古诗文就像是一颗璀璨的明珠,在中华五千年的浩瀚的星空中熠熠生辉,
乙:它又像是一股升腾了千年的香气,在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。
男:古诗是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。
女:古诗是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者。
男:读诗吧!让贫乏和*庸远离我们;
女:读诗吧!让博学和睿智丰富我们;
合:读诗吧!让历史和时间记住我们;
合:读诗吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!
男:尊敬的各位领导、女:敬爱的各位老师,
男:亲爱的同学们,合:大家上午好!
男:今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。
女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
男:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化
女:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵
男:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔
女:对话圣贤,我们感受千年文字的力量
男:观音镇中心小学“诵读国学经典,传承文明礼仪”诵读活动即将开始
第一项:下面请体起立?升*?奏*?行队礼。
女:第二项:下面让我们用最热烈的掌声,欢迎敬爱的黄校长为本次活动致词。
男:第三项:请允许我宣布今天的评委老师,他们XX老师、XX老师、XX老师XX老师、XX老师、XX老师。掌声有请他们到*台就坐。
合:现在让我们荣幸的宣布观音镇镇中心小学“诵读国学经典,传承文明礼仪”诵读现在开始。
小学生古诗
小学生的主要的学*任务是打好基础。下面小编给大家带来小学生古诗。希望能够帮到大家。
小学生古诗
1、《江南逢李龟年》
唐·杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
2、《春夜喜雨》
唐·李白
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
3、《绝句》
唐·杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
4、《江畔独步寻花》
唐·杜甫
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
5、《江雪》
唐·柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
6、《寻隐者不遇》
唐·贾岛
松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
7、《枫桥夜泊》
唐·张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
8、《寒食》
唐·韩
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
9、《滁州西涧》
唐·韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
10、《游子吟》
唐·孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密逢,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
小学生古诗
1、《长歌行》
汉·乐府诗
青青园中葵,朝露待日曦。
阳春布德泽,万物生光辉。
大学生线上活动形式有哪些
大学生线上活动形式有哪些?大学生活不仅仅只有辩论赛和演讲比赛,有时候还会举行很多有学*意义的游戏,那么,组织活动的话,学生会成员们就会考虑怎么办了,下面小编给大家带来大学生线上活动形式有哪些。
如果要娱乐性强的项目可以选择真心话大冒险,你画我猜,三国杀等,如果是要和学*相关的,可以举办线上征文或者问答竞赛等。
拓展资料
1、线上活动的含义是指依托于网络的,在网络上发起,并全部或绝大部分在网络上进行的活动,于网络上发布活动信息,募集活动人员,在网络上进行活动的流程。
2、线上活动的起源线上活动最早来源于网络的各种行为,如网络投票,论坛,和网络比赛等,早期的网络基本只用于信息的浏览和下载,WEB2.0时代到来以后,网络发展逐渐倾向于全民性的互动,这个时候,先前的各类网络行为也逐步演变为今天的线上活动。如过去的`图片浏览衍生了如今的网络图片比赛。另外,很多活动,由于人力物、人力、时间等约束难以进行,由于网络的出现,也得以进行开展,网络提供给这些活动一个良好的*台。
3、线上活动的发展前景随着网络时代的发展和进步,网络业逐步普及到世界的每个角落,越来越多的活动会倾向于选择网络上面来。在今后,将会有更多形式的网络活动,同时线上活动的弊端也日益显露,将会促使人们不段的完善,并不断的优化这种活动形式,法律上面也会逐步出台各项措施,保证线上活动合法和积极向上。更重要的是,活动不可完全依托于网络,否则会脱离现实社会,所以如今的网络线上活动也常常伴随线下活动一起进行,这也将是线上活动发展的一个必然趋势。
有创意的大学活动有:校园涂鸦大赛、校园达人大赛、水果蔬菜艺术创意大赛、校园拍客大赛、野外生存活动、春游、夏游、秋游、冬游活动、类似于综艺节目跑男的活动。
有创意的大学活动有:
水果蔬菜艺术创意大赛:以水果或蔬菜为创作媒介,通过这些,比如:形状、色彩、造型等多方面进行独特创作,并且为作品设计一个合适的名字。
野外生存活动:同学们需完成短期野外生存考验,并且,定期到达目标地点,搭建帐篷,获取食材等主要任务。注意:活动期间注意安全,注意森林防火,与此同时,要注意毒虫等危险生物。活动优势:具有一定的挑战性及吸引力。
校园达人大赛:可以以各种形式,唱歌、跳舞、魔术……节目形式不限。
校园拍客大赛:照片或视频就可以,来记录校园内发生的你所见到的各种“事”,当然可以是美事、喜事、大事,以可以多人组队或个人参赛,如宿舍内拍的宿舍幽默小短片,个人生活中搞怪片段,温情感动的校园生活片段等等....
校园涂鸦大赛:可以在校园每一个角落,当然包括校园内的每个建筑物墙壁的内外、地面上、大街小道,还有校园内的每棵大树都可以,以新奇创意为获奖标准。当然前提是不得对校园内物品进行破坏或不可恢复性创作,发现即可取消资格,规定最后获奖者作品可以在校园内为永久保存,可以组队也可以个人参赛。
类似于综艺节目跑男的活动:报名人员随机组队,完成这简单而又具有一定挑战性的任务,有奖赏有惩罚,惩罚项目效果。
春游、夏游、秋游、冬游活动:活动以报名人员组成一个团体。可以根据季节定下主题(如秋游以采摘赏枫叶为主题),期间设置节目以及才艺展示或者小型团体比赛增加活动趣味。活动要对应季节、主题明确、安全性高一点。
小学生体育竞赛活动方案(通用11篇)
为确保活动高质量高水*开展,通常会被要求事先制定活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。写活动方案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的小学生体育竞赛活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、指导思想:
为响应学生开展阳光体育活动,弘扬全民运动的精神。进一步贯彻《学校体育工作条例》,“保证学生每天有一小时体育活动的时间”的思想。本着“弘扬奥运精神,面向全体学生,发展体育运动,增强身体素质”的宗旨,开展丰富多彩的体育活动,活跃校园文体生活,促进学生全面发展。经学校研究决定,特举行xx小学20xx年春季田径运动会。
二、时间及地点:
时间:20xx年x月x日——x月x日(暂定)。
地点:xx小学操场。
三、竞赛项目:
(一)比赛组别
按年级进行分组,共分为x个组。
(二)比赛项目
1、一、二年级:略。
2、三——六年级:略。
(三)竞赛办法
1、各比赛项目按成绩排列名次。
2、每班限报运动员:x男x女,每人可报两个项目(接力除外)。
(四)录取名次及记分办法
1、各项目取前六名,按7、5、4、3、2、1计分数。
2、团体取年级总分第一名,同分则取得单项第一名多的班级列前,依次类推。
(五)报名办法
由学校统一发放报名表,x月x日前交体育组。
四、运动会开幕式
(一)时间:x月x日上午(暂定)。
(二)入场顺序:
1、**队(x男x女)。
2、校旗队(x男x女)。
3、年级主题方阵。
(三)年级主题方阵要求:
1、方阵要求:每年级xx人,x路纵队,每队x人(xx方阵),方阵前安排一名引导员。
2、穿戴整齐、步伐一致、精神饱满。在通过*台时,进行一分钟左右的表演,并呼口号。
3、由年级组长负责本年级方阵。
(四)开幕式流程:
1、宣布运动会开幕。
2、方阵进场。
3、升**、唱**。
4、领导致开幕词。
5、运动员宣誓。
6、裁判员宣誓。
7、开幕式结束,比赛开始。
五、运动会闭幕式
1、全体师生集合。
2、颁奖仪式。
3、学校领导致闭幕词。
4、退场。
六、大会纪律
1、参加运动会的全体人员必须听从大会安排,服从大会指挥,不得擅自行动。
2、全校师生要严格遵守大会纪律,大会期间,要准时到会,不得无故缺*和早退。
3、比赛中必须尊重裁判,服从判决。发扬拼搏精神,赛出风格,赛出水*。
4、裁判员要准时到达比赛场地,做好准备工作。裁决做到公*、公正、公开。
5、比赛期间,各代表队的啦啦队要用文明方式加油,不得起哄,不得吵架闹事。
6、爱护运动场内的一切设备设施,保持场地清洁卫生。
精美的句子,常常以励志的句子、正能量的句子、唯美的句子、人生感悟的句子、伤感的句子、搞笑的句子等等面目出现,经过时间的淘洗,流传下来的往往简短而有深意。好句摘抄网向您推荐小学生顺口溜大全,希望您能保持好心情。
解应用题先别慌,反复读题头一桩,
条件、问题、关系句,一字不漏正反想。
线段图,是拐杖,
用方程,切莫忘,化难为易它最强。
分数题,单位一,量率对应细分析,
三类九种基本题,你要牢牢记心里。
工程题、行程题相互沟通正、反比,
假设法、不变量、单位一要统一,
算完题,要检验,符合题意再答案。
一三五七八十腊(12月),三十一天永不差;四六九冬(11月)三十日;*年二月二十八,闰年二月把一加。
100以内的质数口诀
2、3、5、7和11,
13后面是17,
19、23、29,(十九、二三、二十九)
31、37、41,(三一、三七、四十一)
43、47、53,(四三、四七、五十三)
59、61、67,(五九、六一、六十七)
71、73、79,(七一、*、七十九)
83、89、97。(八三、八九、九十七)
多位数读法歌
读数要从高位起,哪位是几就读几,
每级末尾若有零,不必读出记心里,
其他数位连续零,只读一个就可以,
万级末尾加读万,亿级末尾加读亿。
多位数写法歌
写数要从高位起,哪位是几就写几,
哪一位上没单位,用0占位要牢记。
多位数大小比较歌
位数不同比大小,位数多的大,位数少的小,
位数相同比在小,高位比起就知道。
运算顺序歌
打竹板,响连天,各位同学听我言,
今天不把别的表,单把四则运算聊一聊,
混合试题要计算,明确顺序是关键。
同级运算最好办,从左到右依次算,
两级运算都出现,先算乘除后加减。
遇到括号怎么办,小括号里算在先,
中括号里后边算,次序千万不能乱,
每算一步都检查,又对又快喜心间。
有关计划实际相比较的应用题的顺口溜
计划实际比较应用题,仔细分析不用急。
数量关系很重要,前后联系很微妙。
先把关系写上边,解题思路它领先。
计划实际在左面,上下对比一条线。
具体数量要体现,不变数量是关键。
按量填数看得准,最后再把问题填。
根据等式列方程,算术方法也简单
商中间或末尾有0的除法
我是0,本事大,
除法运算显神通。
小学生秋游活动方案
1、活动标题
2、活动时间、地点
3、活动的目的及意义
4、活动参加人员,具体负责组织人员
5、活动内容概述
6、活动过程
7、活动对象意见(如社区意见等)
8、结果与讨论
9、结论与建议
对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。以下是小编收集整理的小学生秋游活动方案(精选15篇),希望对大家有所帮助。
活动目的:
让同学们通过活动,广泛接触社会和亲*大自然,激发学生的创造力,拓展知识面,磨练意志品质、培养学生的团队协作精神,增长知识和才干。
活动主题:
文明之旅
活动方案:
一、时间:10月12星期六(雨天延后)
二、活动地点安排:
一年级组:二年级组:三年级组:
四年级组:五年级组:六年级组:
三、部分行政班子人员随班活动安排:
一年级:二年级:
三年级:四年级:
五年级:六年级:
四、秋游活动跟班教师安排:
五、随队医护:
六、活动计划:
(一)安全教育:
1.排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。
2.游玩安全:
(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;
(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;
(3)不触摸电线。
(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育:
1.来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2.在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3.在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4.在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到安静、有序。
(三)特色活动:
与我校开展的“向**敬礼,争做有道德的人”活动相结合,以年级为单位开展特色活动,开展有个性特点的活动。
建议活动的主题是:从自身做起,不乱扔果壳纸屑,为争创文明县城出一份力。
注意事项:
1.每位班主任老师在活动前着重对学生进行安全教育、文明礼貌、讲卫生、遵守纪。
2.10月12:10全体师生在红领巾广场集合,8:30准时出发,11:00之前各班班主任必须把学生带回学校,11:00开始各班按照*时的顺序有序去乘坐公交,或等待家长来接。
3.各班主任自带一份班级学生名册,做好学生接送记载。各班主任提前与家长(监护人)联系好接回孩子时间地点。
3.以班为单位组织学生活动。
4.各班分好活动小组,组里同学相互督促,不得单独行动。
5.各年级组长是活动安全第一责任人,各班主任是活动安全直接责任人。全体教师要切实做好活动的安全管理,确保师生安全。
6.活动方案经县教育局相关股室审批后实施。
一、活动目的
九库说说包括名人名言、唯美句子、标语口号、经典台词、祝福语等等,经过众口相传和时间淘洗,留下的都非常意蕴深长,发人深省,或开心一乐,或顿生感悟。励志的句子网向您推荐小学生顺口溜大全,希望于您有所收获。
解应用题先别慌,反复读题头一桩,
条件、问题、关系句,一字不漏正反想。
线段图,是拐杖,
用方程,切莫忘,化难为易它最强。
分数题,单位一,量率对应细分析,
三类九种基本题,你要牢牢记心里。
工程题、行程题相互沟通正、反比,
假设法、不变量、单位一要统一,
算完题,要检验,符合题意再答案。
一三五七八十腊(12月),三十一天永不差;四六九冬(11月)三十日;*年二月二十八,闰年二月把一加。
100以内的质数口诀
2、3、5、7和11,
13后面是17,
19、23、29,(十九、二三、二十九)
31、37、41,(三一、三七、四十一)
43、47、53,(四三、四七、五十三)
59、61、67,(五九、六一、六十七)
71、73、79,(七一、*、七十九)
83、89、97。(八三、八九、九十七)
多位数读法歌
读数要从高位起,哪位是几就读几,
每级末尾若有零,不必读出记心里,
其他数位连续零,只读一个就可以,
万级末尾加读万,亿级末尾加读亿。
多位数写法歌
写数要从高位起,哪位是几就写几,
哪一位上没单位,用0占位要牢记。
多位数大小比较歌
位数不同比大小,位数多的大,位数少的小,
位数相同比在小,高位比起就知道。
运算顺序歌
打竹板,响连天,各位同学听我言,
今天不把别的表,单把四则运算聊一聊,
混合试题要计算,明确顺序是关键。
同级运算最好办,从左到右依次算,
两级运算都出现,先算乘除后加减。
遇到括号怎么办,小括号里算在先,
中括号里后边算,次序千万不能乱,
每算一步都检查,又对又快喜心间。
有关计划实际相比较的应用题的顺口溜
计划实际比较应用题,仔细分析不用急。
数量关系很重要,前后联系很微妙。
先把关系写上边,解题思路它领先。
计划实际在左面,上下对比一条线。
具体数量要体现,不变数量是关键。
按量填数看得准,最后再把问题填。
根据等式列方程,算术方法也简单
商中间或末尾有0的除法
我是0,本事大,
除法运算显神通。
励志的句子、正能量的句子、人生感悟的句子、唯美的句子、祝福语通通都是简短而优美,发人深省。多读读这些充满智慧,充满人生哲理的短句,会让您对人生有更多感司。励志的句子网向您推荐小学生对联。
上联:清风拂面暖
下联:细雨润花柔
上联:千朵莲花三尺水
下联:一弯明月半亭风
上联:龙虎榜中标一第
下联:烟花队里醉千场
上联:贾岛醉来真假倒
下联:刘伶饮尽不留零
上联:画上荷*画
下联:书临汉帖翰林书
上联:画上荷*画
下联:观音堂寺唐寅观
上联:翠袖三千楼上下
下联:黄金百万水西东
上联:你之心,在书林里
下联:我的脑,在学海中
上联:书到用时方恨少
下联:学富五车不为多
上联:天资聪颖慧根尚在
下联:生性懒惰才智枉存
上联:学海,让我们游泳
下联:书林,让我们欣赏
上联:还好我小,不用干活
下联:再过一月,就是六一
上联:嫂扫乱柴呼叔束
下联:姨移破桶令姑箍
上联:学如逆水行舟,不进则退
下联:心似*原野马,易放难收
上联:业精于勤,荒于嬉
下联:行成于思,毁于随
上联:自学好学勤学学而自用
下联:无思厌思废思思而无功
上联:在昔唐衢常痛苦
下联:只今宋玉与抬魂
上联:水车车水水随车,车停水止
下联:风扇扇风风出扇,扇动风生
上联:十口心思,思国思家思社稷
下联:八目尚赏,赏风赏月赏秋香
上联:身体好,学*好,品质更须好
下联:做题难,练字难,用功都不难
上联:登峰十载志为础石,勤做云梯智闯雄关寻胜景
下联:展卷两朝诗比屈子,赋超贾生名题金榜傲群伦
上联:风声雨声读书声,声声入耳
下联:家事国事天下事,事事关心
上联:感事为文,载道须读书万卷
下联:逢时立志,达峰总有路千条
上联:故作轩窗掩苍翠
下联:要将弦诵答潺湲
上联:国考选真才,烟雨潇湘谁遂愿
下联:大比凭实学,风云岳麓我争先
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