描写为儿郎未成婚的古诗

幼儿园未成年人保护方案

幼儿园未成年人保护方案（精选7篇）

　　为了确保工作或事情顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的幼儿园未成年人保护方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　未成年人保护和预防犯罪工作是教育系统应该承担社会综合治理的重要职责。为促进*安校园建设、创建*安和谐的学*环境，结合当前形势和教育工作特点，坚持问题导向、预防为主，按照“想真招、出实策、重管用”原则，制定本实施方案。

　　一、工作目标

　　建立健全学校预防未成年人违法犯罪工作体制机制，建立未成年人保护工作体系，健全未成年人保护和预防犯罪工作队伍。全面加强未成年人思想道德建设工作，在全县开展“一个都不能少”班集体创建活动，推动学校教育面向全体学生，促进学生全面发展。广泛动员社会各方面力量，努力形成以学校为核心、家庭密切配合、社会广泛参与的工作局面。

　　二、重点工作

　　（一）认真开展两个摸排，建立两个数据库，强化预防管理能力。3月24日前形成数据库，做到底数清、情况清、状态清。同时建立校长、政治处（德育）主任、班主任三位一体帮助机制，加强对重点学生群体关爱和帮助，实施有效管理。二是进行未升入七年级就读、未参加初中毕业考试学生和初中毕业后未升学流向社会未成年人摸排，建立初中毕业后未升学流入社会未成年人监测数据库。

　　（二）夯实学校安全工作基础。各中小学、幼儿园按照一个规范（《中小学幼儿园安全防范工作规范》）、一个标准（《中小学幼儿园安全技术防范系统要求》）要求，加强人防技防物防条件建设，重点做好三个百分百（保安员配备、警务室建设、一键报警装置安装），完善学校视频监控，年底之前应全部落实到位。

　　（三）加强学校重点部位管理。严格落实岗位职责，加强学校门卫、食堂、宿舍等重点部位和重点时段的管控。严格执行出入登记制度，严禁社会人员随意出入校园，加强学生出入校园管理。严禁校内食堂、小卖部、宿舍、操场角落、走道楼梯拐角、厕所等场所滞留学生。强化寄宿制学校学生宿舍管理，严格执行女生宿舍封闭式管理。加大课后服务的力度，规范学生课后行为。净化校园文化环境，加强校园网络管理，严禁非法淫秽、暴力图书、音像制品等流入校园，为学生的成长营造良好、健康的校园文化环境。

　　（四）做细做实学校法治安全教育。压实学校思想品德教育、社会主义核心价值观教育、心理健康教育、青春期教育、生命教育、法治教育、安全和毒品预防教育职责，各校要结合各自学校实际和学生特点，发挥德育课等课程课堂主渠道作用，把教书育人贯穿到各学科中，大力普及法律知识，每学期至少安排一次法治副校长到校给学生进行法治教育，每学年至少安排两次以上以法治教育为主题的团队活动，着力提高学生防侵害等自我保护能力。在小学五年级以上的学生中，开展以《预防未成年人犯罪法》《治安管理处罚法》等为主要内容的法律知识演讲、作文比赛、知识竞赛等活动。针对学生校园暴力、校园欺凌案件，每学期组织一场专题法治报告会，以案说法达到入脑入心的效果。规范学生行为，加强团结友爱教育，严防校园暴力、校园欺凌发生。向学生公布校园暴力、校园欺凌救助电话，提高校园暴力、校园欺凌及时发现、及时教育、及时处置能力，对校园暴力、校园欺凌教育惩戒并重，涉嫌违法犯罪的，学校要及时向*部门报案并配合查处。

　　（五）加强教职工队伍管理。加强师德建设，提高教职工职业素养，培养和打造一支具有善良之心、责任之心的班主任队伍。强化教职工育人职责，关心关爱学生，充分发现和挖掘学生的优点，让每个学生顺利完成学业，愉快成长。不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格的行为。

　　（六）推动家校共同育人。将每学期开学第一周定为“家校共同育人活动周”，通过《给家长的一封信》、面对面座谈、家长会等方式，宣传新修订的《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》，强化未成年人监护人法定责任意识，推动监护人认真履行监护职责，切实做到不让未满16周岁的在校学生单独居住，不让在校学生沾染吸烟、酗酒、迷恋网络等不良嗜好。畅通家校沟通渠道，结对帮扶，互通信息，对重点关爱学生进行一对一帮扶，及时发现制止在校学生夜不归宿，及时发现制止在校学生与社会不良行为人接触，加强法治教育、心理健康教育，全面推进在校学生思想道德建设工作，杜绝在校学生违法犯罪。

　　（七）重视校园意识形态工作。发挥各校网络信息员作用，强化青少年网络文明和安全教育，注重网络舆情引导和风险防范处置，防止出现网上犯罪。积极开展防范和抵御邪教渗透专项整治和警示教育，严厉打击各类邪教和非法传教活动，切实加强学生的自我教育、自我管理，对校情民意中具有苗头性倾向性问题及时分析研判，确保校园安全稳定。

　　三、相关要求

　　（一）净化校园周边环境。积极配合*、文化执法等有关部门净化校园周边环境，及时制止学生进入不适宜未成年人出入的场所。

　　（二）落实强制报告制度。学校发生发现违法犯罪、学生受侵害等情形，要按照突发事件应急处置程序规定上报，不得超出2个小时，不得迟报、谎报、瞒报。密切配合学校周边环境综合治理相关部门，加强学校与综治单位的主动联络沟通，建立学校与公检法司之间相互联系的畅通渠道，将学校周边无正当职业、长期逗留、滋扰学生的社会人员和需要反映的事情及时报告*机关等综治部门。

　　（三）挖掘培育关爱未成年人典型。积极沟通有关部门，发现和培育“留守儿童之家”等未成年人保护和预防犯罪的典型，学*典型的做法，与有关部门配合培育发展更多预防未成年人犯罪的组织机构。

　　（四）加强组织领导。县教育局成立东山县教育系统未成年人保护和预防犯罪工作领导小组（名单附后），各校要相应成立工作领导机构，加强组织领导，确保各项工作落实到位。

　　为了贯彻**关于未成年人保护工作的重要指示批示精神和视察贵州重要讲话精神，认真做好我镇未成年人保护和关爱工作，切实保障未成年人的合法权益，促进未成年人健康成长，形成全社会关爱未成年人的良好氛围，真正将未成年人保护工作抓实抓好抓出成效，为未成年人保护工作高质量发展坚实基础。结合我镇实际，制定本工作方案。

　　一、指导思想

　　根据**关于未成年人保护工作的重要指示批示精神和视察贵州重要讲话精神，按照省、州、县相关领导指示精神，按照《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，坚持未成年人权益保护优先原则，加强理论、政策、制度和实践创新，强化源头预防和综合治理，丰富和拓展未成年人救助保护内容，积极探索建立“*、社会、家庭”三位一体的保护和关爱体系，筑牢*、家庭、学校、社会、网络、司法“六道保护防线”，帮助困境未成年人及其家庭解决生活困难、监护、教育和发展等问题，最大限度地减少未成年人流浪乞讨和其他受侵害现象，形成党政主导、家庭尽责、部门协同、社会参与的良好工作局面，为未成年人的健康成长营造良好的社会环境。

　　二、组织领导

　　为了切实加强未成年人保护工作的领导和组织保障，决定成立XX镇未成年人保护工作领导小组，组**员如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设未成年人保护工作站办公室在镇综治办，张钊同志兼任办公室主任，XXX兼任办公室副主任，XXX为成员，具体负责日常工作。

　　三、工作措施

　　（一）建立辖区未成年人基础信息台账。做好本辖区内未成年人的摸底排查统计工作，尤其是单亲家庭儿童、孤儿、留守儿童和困境儿童的摸底排查统计。并于8月20日前将《XX镇单亲家庭儿童、孤儿、留守儿童和困境儿童统计花名册》经包村领导签字后报XX镇未成年人保护委员会办公室，同时将排查的留守儿童和困境儿童基本信息于8月31日前录入“全国儿童福利信息系统”，以便管理和上级监测。

　　（二）全面贯彻落实新修订《未成年人保护法》。

　　一是印制新修订《中华人民共和国未成年人保护法》及《预防未成年人犯罪法》修订要点供全镇干部职工翻阅学*。

　　二是利用群众会、院坝会、入户走访、村级喇叭、微信公众号等方式宣传家庭监护人对于未成年的监护义务。

　　（三）建立困境未成年人发现和报告机制，强化社会保护功能。

　　一是对陷入困境的未成年人及其家庭实行全覆盖、网格化管理，在村设网格员，在镇设网格长。建立困境未成年人信息档案，重点了解掌握困境未成年人在家庭、学校、社区的基本情况，早发现、早预防。对有可能受到侵害或者面临重大困难，需要提供保护的困境未成年人，及时报告镇、*部门，协调民政部门进行救助保护。

　　二是积极发动群众，一旦发现侵害未成年人权益事件的，立即向*机关和民政部门报告相关信息。强化社会工作者、教师、医生等特殊职业人员及亲友的发现报告义务。教育部门对在校困境未成年人，公、检、法、司等机关对服刑人员子女和在执行公务中发现的困境未成年人，各类医疗机构对在日常工作中发现的被遗弃未成年人，应及时将有关信息通报民政部门。

　　三是执行部门联动协作机制，学校、卫生院、*机关、司法、团委、民政等部门建立通报制度，及时通报未成年人监护失当案件，共享监护困境未成年人信息。

　　（四）建立健全困境未成年人保护体系。

　　一是建立问题家庭预防干预服务档案，由网格员、*民警等人员定期走访问题家庭和流浪未成年人，约谈监护人，对问题家庭进行监护指导和干预，对监护情况进行监督和调查评估，对法定监护人或其他监护人不依法履行监护责任或侵害未成年人合法权益的，视情况予以劝诫、制止；对不听劝诫制止的，报告*机关进行训诫、责令其改正；情节严重的按照司法程序追究监护人的相应责任，提升家庭监护能力，预防流浪乞讨、监护缺失、失学辍学、家庭暴力、遗弃等问题发生。

　　二是确立国家亲权责任，对于监护人不能履行监护职责的或无其他人可以担任监护人的情形下，由国家及时介入，依托未成年人保护站、民政部门等依法对未成年人进行临时监护。

　　三是组建镇、村、组困境未成年人保护快速响应机制，如遇特殊情况发生，按照属地管理、分类施救原则，快速响应，及时提供教育、医疗、司法、报警查询援助和生活救助服务等保护。四是针对严重困境未成年人采取第一保护人措施，指定专人落实保护职责与义务。

　　（五）深入宣传家庭保护机制，建好“成长家园”。

　　做好家庭责任的宣传：

　　一是落实监护人对未成年儿童的安全保障的义务，无论任何时候都不能让不满8岁的未成年人处于无人监管状态，监护人应当排除触电、烫伤、跌落、溺水、动物伤害、交通事故等安全问题。

　　二是保障未成年人依法接受并完成义务教育，不得放任或迫使应当接受义务教育的未成年人失学辍学。

　　三是监护人不得放任未成年人进入酒吧、网吧等不适宜未成年人活动的营业性娱乐场所。

　　四是监护人应当引导未成年人进行有益身心的活动，不得放任、唆使未成年人吸烟、饮酒、赌博、流浪乞讨或者欺凌他人。

　　（六）完善学校保护机制。

　　一是由镇中心校牵头建立和完善学校欺凌防控制度，各校指定一名校领导直接负责学生保护工作，保障未成年人在校在园期间的人身和财产安全。

　　二是建立未成年人辍学、失学信息档案和通报制度，由学校、家庭或监护人共同做好劝学和不良*气的矫治工作，帮助困境未成年人重返校园。

　　三是各校加大普法宣传力度，提高青少年法制意识，提高教育管理者和教师队伍法律素质，确保中小学教师人人熟知未成年人保护工作内容和方法。

　　四是净化整治学校周边环境。由中心校配合派出所、司法所对影响学生学*的校园周边环境进行法律监督，禁止在学校周围开办网吧、游戏厅、酒吧等娱乐营业场所。

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未成年能开公司吗

未成年能开公司吗

　　现在大家对于创业的热情很高，想要注册公司的人实在太多了，现在也有未成年想要开公司或者有人想以未成年的名义开公司。以下是小编帮大家整理的未成年能开公司吗，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　要回答这个问题，我们先来看一下《中华人民共和国公司法》，看看公司法是怎么规定的。

　　公司法第二十三条：设立有限责任公司，应当具备下列条件：

　　1、股东符合法定人数（50人以下）；

　　2、有符合公司章程规定的全体股东认缴的出资额；

　　3、股东共同制定公司章程；

　　4、有公司名称，建立符合有限责任公司要求的组织机构；

　　5、有公司住所。

　　公司法第七十六条：设立股份有限公司，应当具备下列条件：

　　1、发起人符合法定人数（2人以上200人以下）；

　　2、有符合公司章程规定的全体发起人认购的股本总额或者募集的实收股本总额；

　　3、股份发行、筹办事项符合法律规定；

　　4、发起人制订公司章程，采用募集方式设立的经创立大会通过；

　　5、有公司名称，建立符合股份有限公司要求的组织机构；

　　6、有公司住所。

　　由此可以看出，无论是有限责任公司还是股份有限公司，法律对公司的成立人根本没有年龄限制。也就是说，一个未满18周岁的*公民当然可以成为公司股东。未成年人注册公司是可行的。

　　虽然说未成年人可以注册公司，但是还是要分2种情况来说，一种是十六周岁以上不满十八周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。这样的未成年可以直接注册公司。

　　另一种是限制民事行为能力人和无民事行为能力人，这种情况要由法定代理人代理未成年人注册公司或者法定代理人已明确书面同意未成年人注册公司的行为。成为公司股东后，未成年人的股东权利可以由法定代理人代为行使。

　　综上，未满十八岁确实是可以注册公司。只是必须注意的是，未成年人满16周岁但没满十八周岁，但具有本身的劳动所得的，那么此未成年人就会被视为有彻底民事行为能力的'人，具备彻底民事行为能力的人是可以申请注册公司的。但倘若是满十六周岁但没满十八周岁的青少年沒有没有民事行为能力人或是被限定民事行为能力人则必须有法定代理人愿意公司注册，并经销商执行青少年的股东权利。

　　个人开公司应具备以下条件：

　　一、选择公司的形式：

　　普通的有限责任公司，最低注册资金3万元，需要2个（或以上）股东，从06年1月起新的公司法规定，允许1个股东注册有限责任公司，这种特殊的有限责任公司又称“一人有限公司”（但公司名称中不会有“一人”字样，执照上会注明“自然人独资”），最低注册资金10万元。 如果你和朋友、家人合伙投资创业，可选择普通的有限公司，最低注册资金3万元；如果只有你一个人作为股东，则选择一人有限公司，最低注册资金10万元。

　　二、注册公司的步骤：

　　1.核名：到工商局去领取一张“企业（字号）名称预先核准申请表”，填写你准备取的公司名称，由工商局上网（工商局内部网）检索是否有重名，如果没有重名，就可以使用这个名称，就会核发一张“企业（字号）名称预先核准通知书”。这一步的手续费是30元。 （30元可以帮你检索5个名字，很多名字重复，所以一般常见的名字就不用试了，免得花冤枉钱）

　　2.租房：去专门的写字楼租一间办公室，如果你自己有厂房或者办公室也可以，有的地方不允许在居民楼里办公。租房后要签订租房合同，并让房东提供房产证的复印件。 签订好租房合同后，还要到税务局去买印花税，按年租金的千分之一的税率购买，例如你的每年房租是1万元，那就要买10元钱的印花税，贴在房租合同的首页，后面凡是需要用到房租合同的地方，都需要是贴了印花税的合同复印件。

　　3.编写“公司章程”：可以在工商局网站下载“公司章程”的样本，修改一下就可以了。章程的最后由所有股东签名。

　　4.刻私章：去街上*的地方刻一个私章，给他们讲刻法人私章（方形的）。费用大概20元左右。

　　5.到会计师事务所领取“银行询征函”：联系一家会计师事务所，领取一张“银行询征函”（必须是原件，会计师事务所盖鲜章）。如果你不清楚，可以看报纸上的分类广告，有很多会计师事务所的广告。

　　6.去银行开立公司验资户：所有股东带上自己入股的那一部分钱到银行，带上公司章程、工商局发的核名通知、法人代表的私章、身份证、用于验资的钱、空白询征函表格，到银行去开立公司帐户，你要告诉银行是开验资户。开立好公司帐户后，各个股东按自己出资额向公司帐户中存入相应的钱。 银行会发给每个股东缴款单、并在询征函上盖银行的章。 注意：公司法规定，注册公司时，投资人（股东）必须缴纳足额的资本，可以以贷币形式（也就是人民币）出资，也可以以实物（如汽车）、房产、知识产权等出资。 到银行办的只是货币出资这一部分，如果你有实物、房产等作为出资的，需要到会计师事务所鉴定其价值后再以其实际价值出资，比较麻烦，因此建议你直接拿钱来 出资，公司法不管你用什么手段拿的钱，自己的也好、借的也好，只要如数缴足出资款即可。

　　7.办理验资报告：拿着银行出具的股东缴款单、银行盖章后的询征函，以及公司章程、核名通知、房租合同、房产证复印件，到会计师事务所办理验资报告。一般费用500元左右（50万以下注册资金）。

　　8.注册公司：到工商局领取公司设立登记的各种表格，包括设立登记申请表、股东（发起人）名单、董事经理监理情况、法人代表登记表、指定代表或委托代理人登记表。填好后，连同核名通知、公司章程、房租合同、房产证复印件、验资报告一起交给工商局。大概3个工作日后可领取执照。此项费用约300元左右。

　　9.凭营业执照，到*局指定的*社，去刻公章、财务章。后面步骤中，均需要用到公章或财务章。

　　10.办理企业组织机构代码证：凭营业执照到技术监督局办理组织机构代码证，费用是80元。办这个证需要半个月，技术监督局会首先发一个预先受理代码证明文件，凭这个文件就可以办理后面的税务登记证、银行基本户开户手续了。

　　11.去银行开基本户：凭营业执照、组织机构代码证，去银行开立基本帐号。最好是在原来办理验资时的那个银行的同一网点去办理，否则，会多收100元的验资帐户费用。 开基本户需要填很多表，你最好把能带齐的东西全部带上，要不然要跑很多趟，包括营业执照正本原件、身份证、组织机构代码证、公财章、法人章。 开基本户时，还需要购买一个密码器（从2005年下半年起，大多银行都有这个规定），密码器需要280元。今后你的公司开支票、划款时，都需要使用密码器来生成密码。

　　12.办理税务登记：领取执照后，30日内到当地税务局申请领取税务登记证。一般的公司都需要办理2种税务登记证，即国税和地税。费用是各40元，共80元。 办理税务登记证时，必须有一个会计，因为税务局要求提交的资料其中有一项是会计资格证和身份证。你可先请一个兼职会计，小公司刚开始请的兼职会计一般200元工资就可以了。

　　13.申请领购发票：如果你的公司是销售商品的，应该到国税去申请发票，如果是服务性质的公司，则到地税申领发票。 最后就开始营业了。 注意每个月按时向税务申报税哦，即使没有开展业务不需要缴税，也要进行零申报，否则会被罚款的。 有二点你可能比较关心：

　　1.公司必须建立健全的会计制度，你可能担心自己不会，怎么办？刚开始成立的公司，业务少，对会计的工作量也非常小，你可以请一个兼职会计，每个月到你的公司帮你建帐，二、三天时间就够了，给他200-500左右的工资即可。

　　2.公司的税额： 营业税：销售商品的公司，按所开发票额的4%征收增殖税；提供服务的公司，按所开发票额的5%征收营业税。 所得税：对企业的纯利润征收18-33%的企业所得税。 小公司的利润不多，一般是18%。对企业所得税，做帐很关键，如果帐面上你的利润很多，那税率就高。所以，*常的购买设备都要开发票，你吃饭、坐车的票都留起来，可以做为你的企业运作成本。 二种税的区别：营业税是对营业额征税，不管你赚没有赚钱，只有发生了交易，开了发票，就要征税；所得税，是对利润征税，利润就是营业额扣减各种成本后剩余的钱，只有赚了钱，才会征所得税。还有其它各种各样很多种的税，但没有多少钱，主要是上面二种，特别是所得税非常高 .

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未成年保护工作方案

未成年保护工作方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要预先准备方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家收集的未成年保护工作方案，希望能够帮助到大家。

各科、室、所、队：

　　为认真贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》（以下简称《未成年人保护法》）、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（以下简称《预防未成年人犯罪法》）等未成年人保护法律、法规，进一步发挥*机关职能作用，全面强化和创新*机关未成年人保护工作，根据*部、省*厅和县文明办对*机关未成年人保护工作的相关要求，按照兰考县文明办《20xx年兰考县未成年人社会保护工作要点》精神，结合我县对未成年人保护工作的实际，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以全面贯彻落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为工作主线，充分发挥*机关各警种在未成年人保护工作中的重要作用，积极维护未成年人的合法权益，切实预防和减少未成年人违法犯罪，严厉打击侵害未成年人合法权益的各类违法犯罪活动，为未成年人健康成长创造良好的学*、生活和治安环境。

　　二、组织领导

　　为确保*机关未成年人保护工作落到实处并取得实效，兰考县*局决定成立由县局党委委员、副局长张世崇任组长，县局治安大队、刑警大队、交警大队、巡警大队、消防大队、网警大队、法制室、宣传科等部门分管领导为成员的县局未成年人保护工作领导小组。办公室设在县局治安大队，负责组织协调日常相关工作。县局治安大队大队长张东江兼任办公室主任。各成员单位分别确定一名联络员，负责日常工作的联络事宜。

　　三、职责任务分工

　　（一）治安部门

　　治安部门要结合校园及周边治安特点，对辖区内“护校安园”工作进行安排部署；进一步强化中小学校、幼儿园及其它未成年人聚集活动场所周边治安秩序维护、整治工作，加大治安巡逻力度，严密摸排管控各类高危人员，及时查处各类涉及未成年人的违法行为及各类治安案件。指导中小学、幼儿园建立和完善各项安全管理制度，督促校园适时开展收缴学生携带管制刀具活动，指导校园不定期组织相关应急训练，不断提升未成年人的安全防护意识，杜绝校园内部发生恶性案（事）件。责任单位：治安大队 责任人：张东江

　　（二）巡警部门

　　巡警部门要加强社会面治安巡逻防控，严厉打击胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨等现行违法犯罪行为，积极护送流浪未成年人到救助保护机构接受救助。责任单位：巡警大队 责任人：任国华

　　（三）刑侦部门

　　刑侦部门要严厉打击侵害未成年人人身安全违法犯罪活动；要及时查处拐卖、诱骗、操控未成年人流浪乞讨、教唆未成年人违法犯罪、非法使用童工等侵害未成年人合法权益的行为。对未成年违法犯罪案件，要坚持“教育为主，惩治为辅”的原则，落实专人进行办理，以减少对未成年违法犯罪人员心理健康的影响。责任单位：刑警大队 责任人：李建波

　　（四）交警部门

　　交警部门要在县城中小学大门口设立“护学岗”，强化对未成年人学*、活动、聚集场所周边重要路段的交通秩序维护；严格校车及司乘人员的定期检验、审核，杜绝人、车带病上路，确保校车安全运行；及时查处涉及未成年人的交通安全事故。责任单位：交警大队 责任人：安 磊

　　（五）网警部门

　　网警部门要以“净网”专项行动为契机，针对网上突出问题，持续不断地开展严打整治行动，坚持不懈地破大案、捣网络、追源头，集中查处网络和手机违法犯罪案件，整顿违法违规互联网服务单位，以进一步净化网络环境；同时要严格落实实名制，加强对辖区内校园周边网吧的严格管理，对接纳未成年人的网吧严肃查处。责任单位：网警大队 责任人：李海英

　　（六）消防部门

　　消防部门要定期加强对校园、幼儿园等未成年人聚集、活动场所防火工作的安全检查，注意发现火险隐患，指导学校、幼儿园及涉及未成年人聚集、活动场所单位适时组织防火演练，坚决杜绝群死群伤等恶性重特大火灾事故的发生。责任单位：消防大队 责任人：段海强

　　（七）法制部门

　　法制部门要加大法治进校园工作力度，充实完善校园法制辅导员队伍，定期对辖区内校园的法制副校长、辅导员组织集中培训，不断增强法制辅导员素质，提高法制宣传教育效果。责任单位：法制室 责任人：代建慈

　　（八）宣传部门

　　宣传部门要充分利用广播、电视、报刊、网络等各种媒体，采取专题片、宣传栏、横幅标语、电子屏幕等各种形式，及时总结、宣传、推广*机关在未成年人保护工作中的经典案例、典型事迹。责任单位：宣传科 责任人：黄胜亮

　　四、工作要求

　　（一）提高认识，强化领导。加强社会治安管理，为未成年人健康成长创造良好的社会环境，促进未成年人思想道德建设，是*机关肩负的重要政治和社会责任。全县*机关要充分认识抓好未成年人保护工作的重要性和必要性，切实增强历史使命感和政治责任感，加强组织领导，并比照县局成立相应的`领导机构，同时要将未成年人保护工作作为20xx年*工作的一项重要内容，与其他警务工作同安排、同部署、同检查、同考核、同总结、同评比。

　　（二）密切协作，强化配合。未成年人保护工作涉及*机关警种部门多，各警种要注意及时互通情况和信息，加强密切协作配合，充分发挥整体作战效能，努力提升*机关未成年人保护工作的整体效果。同时要加强与县文明办、教育、文化、民政等部门和共青团、妇联组织的协作配合和沟通联系，协调解决工作中的重点、难点问题，推动形成整体联动、齐抓共管的工作格局。

　　（三）健全机制、确保长效。各相关单位、警种在工作中要注重归纳、总结和提炼，并结合工作实际进一步健全完善未成年人监护预防、发现报告、联动协调、分类帮扶、社会参与、动态管控等工作机制，同时要注重对亮点工作、典型人物的发掘、树立和培育，以典带面整体推动全县未成年人保护工作。各单位每季度要向县局未成年人保护工作办公室报送一次工作情况。县局各警种、部门每半年要将所属警种、部门未成年人保护工作进行小结，并及时报县局未保办。

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》，以维护未成年人合法权益为中心，以预防和控制在校学生违法犯罪为重点，以强化未成年人自我保护意识和法律素质为抓手，继续实施未成年人保护“立足学校，依托村社，向家庭延伸”的工作思路，努力营造全社会共同关心未成年人健康成长的社会环境，使我校的未成年人保护工作再上一个新台阶。

　　二、工作目标

　　①全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人全面发展；

　　②尊重未成年人的人格尊严；

　　③尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年人学生；

　　④保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康。

　　三、主要工作

　　积极采取措施，切实保护青少年学生的合法权益。

　　1.组织全体教职员工认真学*《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，根据学校实际情况，制订学校未成年人工作计划，成立学校未成年人工作领导小组。

　　2.加强对校园内设施的安全检查和卫生检查工作，加强对校园周边环境的综合治理，努力营造未成年人健康成长的良好环境。

　　（二）开展形式多样的法制宣传教育工作，提高学生的自我保护意识。

　　1.在学校德育教育中，安排法制教育的内容，开展形式多样的活动，对学生进行法律法规的宣传和学*，增强学生的法制观念。

　　2.结合“全国安全教育日”和安全活动月、安全生产月等活动，对学生进行活动安全、交通安全、消防安全、饮食卫生安全等内容的教育，提高学生的自我保护意识。

　　3.聘请当地派出所的同志担任学校法制副校长，结合有关教育内容，为学生做专题教育讲座。

　　4.通过安全课程、主题班会等途径，深化学校的安全教育工作。

　　5.落实教师和学生干部关心特殊学生的学*和生活，做好特殊学生的保护工作。积极做好中小学生的心理健康教育工作。

　　6.全员参与、全面开展各类应急演练，使全校师生掌握一些自护自救的技能。

　　（三）积极组织学生参加社会实践和社会公益活动。

　　1.积极与社区联系，挖掘社区教育资源，建立社会实践基地，健全社会服务队和社会服务基地，使学生在社区展示社会公德的自我宣传教育，社会活动中的自我实践体验，争做社会合格小公民的自我意识锻炼，为丰富学生的课外生活和假日生活创造条件。

　　2.寒、暑假期间，学校成立假日工作领导小组，制定计划，指导学生的生活。学校大队部根据学生的居住地成立雏鹰假日小队，安排指导老师，组织学生积极参加社区的各种实践活动。

　　3.利用家长学校，对家长进行青少年保护和有关法律法规内容的指导，使家庭和学校互相配合，共同做好学生的保护工作。

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守护关爱未成年口号

守护关爱未成年口号（精选200句）

　　在学*、工作乃至生活中，大家都接触过比较经典的口号吧，口号是供口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子。那么什么样的口号才更具感染力呢？以下是小编帮大家整理的守护关爱未成年口号，希望对大家有所帮助。

　　1、履行公检职责，维护青少年权益。

　　2、少年兴则*兴，少年强则*强。

　　3、*青少年，守护为明天。

　　4、关注国家未来，维护少年权益。

　　5、营造良好社会环境，维护少年合法权益。

　　6、从提高基本素质做起，促进未成年人全面发展。

　　7、大力弘扬和培育民族精神，努力开创中小学德育工作新局面。

　　8、*青少年，关爱在身边。

　　9、加强未成年人道德建设，创建繁荣和谐文明城市。

　　10、少年*大舞台，有你参与更精彩。

　　11、未成年人的健康成长是民族进步、社会可持续发展的前提。

　　12、关心保护未成年人健康成长，是全社会的共同责任。

　　13、帮未成年人护*，助青少年健康成长。

　　14、切实维护和大力保护未成年人的合法权益。

　　15、创建和谐社会，从青少年*开始。

　　16、为花季少年*，让法律彰显尊严。

　　17、*如伞，只为人生雨季撑起一方晴空。

　　18、关爱未成年人，呵护祖国花朵。

　　19、让法律为青少年*撑开一片蓝天。

　　20、加强未成年人思想道德建设，促进未成年人健康成长。

　　21、加强未成年人思想道德建设利在当代、功在千秋。

　　22、青少年强则国强，青少年兴*族兴。

　　23、推进和谐社会发展，加快青少年*。

　　24、关心和爱护未成年人健康成长，人人有责。

　　25、为未成年人创造良好的社会环境，是全社会共同的责任。

　　26、净化未成年人成长环境，保护未成年人健康成长。

　　27、我们的祖国是花园，维护花朵我当先。

　　28、现在的未成年人，就是祖国未来的建设者。

　　29、发挥检察职能，维护青春美梦。

　　30、关爱青少年，法律来*。

　　31、为了未来奉献一片爱心，为了孩子送上一份真情。

　　32、维护青少年的权益，就是维护人类的尊严。

　　33、纯真的笑脸，愿它永远绽放。

　　34、求真求善求美，**成材成功。

　　35、社区是未成年人进行思想道德教育的重要阵地。

　　36、维护青少年权益，撑起民族的未来。

　　37、让法律为青少年*保驾护航。

　　38、为青少年*，托起花朵明天。

　　39、大手牵小手，*路上一起走。

　　40、全社会都要关心支持未成年人健康成长。

　　41、坚决依法维护每一个未成年人的合法权益。

　　42、关爱下一代成长，保护青少年权益。

　　43、为青少年*，我们引以为荣。

　　44、与青春共舞，与*同行。

　　45、维护青少年，守护我们的未来。

　　46、维护青少年权益，我们在一起。

　　47、监督父母，维护孩子。

　　48、保护未成年，温暖爱心田。

　　49、和您一起维护未成年人的合法权益。

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同儿辈赋未开海棠古诗及意思（同儿辈赋未开海棠古诗朗读）

《记者带你去赏花》系列报道之三

走 一起去看看春日里的海棠

阳春三月，大地微暖，清风和煦。

连日来，记者走访市区的一些公园和街道发现，红艳艳的海棠花一朵挨着一朵俏丽枝头，娇艳欲滴的花朵，即使沾着点点水滴，依旧在枝头婀娜摇曳，吸引了不少游客驻足欣赏。

海棠花是我国著名的观赏花卉之一，素有“国艳”之誉，历代文人对海棠是吟咏不绝。“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。”李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》道出了一场新雨后海棠的韵味；“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。”元好问的《同儿辈赋未开海棠》则彰显出海棠洁身自爱、甘于清静的品质……

市区种植的海棠花主要包括西府海棠、垂丝海棠等。

走，一起去看看春日里海棠“家族”都有谁在争齐斗艳吧。

邢台日报社全媒体记者 刘晓燕

通讯员 张立娜 韩立臣 文/图

西府海棠

清晨，不少市民来到达活泉公园走走路、跑跑步，在鸟语花香中开启活力满满的一天。

沿着主环路前行，抬头望，只见西府海棠开满枝头。美丽的花儿让游客们陶醉其中，不少人驻足拍照。

出了达活泉北门，顺着幽静的小路往东大概50米，这里*千株的西府海棠形成壮观的花海景观。

历史文化公园内，西府海棠也是这个时期的主打花。位于健身区域南侧有一株*30年的西府海棠，在园内格外鲜艳，满树的海棠花，随风摆动、香气袭人，是园内的一大亮点。

●识花

西府海棠最易辨识的特点就是收拢向上的树势，恰似亭亭少女，风姿绰约。花未开时，花蕾红艳，开后则颜色变浅，花瓣的正面是粉红色，背面仍是深红，俯仰错落，浓淡有致。通常4-7朵一簇挂在枝头，开花时如云霞一般，明艳可爱。3月下旬至4月初为盛花期。

●赏花地推荐

公园最佳观赏地：达活泉公园主环路、历史文化公园、园博园知春台附*。

游园最佳观赏地：位于八一大街东头的青年园；位于团结大街与顺德路的交叉口西南角的迎宾园；襄都路人民大街东头的含襄园。

街道最佳观赏地：冶金路达活泉西门；开元路（龙泉大街以南至百泉大道）；莲池大街（公园东街以西至太行路）；钢铁路（公园西街至泉南大街段）。

垂丝海棠

垂丝海棠有思乡草之名，象征游子思乡，表达离愁别绪的意思。

眼下，垂丝海棠进入盛开期，其柔蔓迎风，垂英凫凫，如秀发遮面的淑女，脉脉深情，风姿怜人。

从东门进入历史文化公园园区，走到假山周围，这里种植了20余株垂丝海棠。现场，一片片粉红色花朵簇拥在一起，娇巧迷人的花蕾，如点点胭脂挂满枝头，在嫩绿新叶的陪衬下，娇媚之中又多了几分羞涩之美。

●识花

和西府海棠相比，最容易区分的特点就是垂丝海棠的花柄长而下垂，一般为紫红色。花开时花朵下垂，颇有慵懒之意，故得名“垂丝海棠”。

另外，西府海棠的花朵颜色先艳丽后暗淡，而垂丝海棠始终红润。西府海棠有着收拢并且不断向上的树势，因此分叉窄、树形瘦，而垂丝海棠枝条披散、树形开展。

垂丝海棠花期为3月下旬至4月初，开花比西府海棠晚2、3天。

●赏花地推荐

达活泉公园东门口、历史文化公园假山，钢铁路（泉南大街至新兴大街）绿地内。

贴梗海棠

从南门进入达活泉公园，西侧小路边的绿地内，一片红花绿树特别抢眼，虽然它的花朵小，但是花团锦簇，一树千花，令人陶醉。这些颜色艳丽，花姿潇洒的花儿就是贴梗海棠。

火红的贴梗海棠傲然开着，在绿叶的衬托下，像一团团火焰。“红花绿叶，喜庆，刚下完雨，空气也比较新鲜，花也特别艳，心情也跟着好起来了。”市民李华坤拿着相机对着花儿拍起来。

再走*些，只见红色花朵紧贴在枝干上，就好像花直接从树枝上长出来一样，这应该就是其贴梗之名的由来吧。

●识花

花冠红，花径大，可达7厘米，花瓣圆形，3-4月开花，先花后叶或者花叶同放。

贴梗海棠和上面提到的海棠属于“同家不同门”，所以形态差异也比较大。其枝条直立开展，枝条上有刺，花朵单生或簇生于枝头上，花柄甚短，贴*枝梗，故得名“贴梗海棠”。

●赏花地推荐

达活泉公园南门；位于建设大街与车站路的吟春园；位于中兴东大街与*安路交叉口路北东行100米的维护园。

除此之外市区还种植有北美海棠、王族海棠、八棱海棠等盛装开放。

北美海棠最佳观赏地为兴达路（泉南大街至泉北大街段），王族海棠最佳观赏地为，位于太行路与团结大街交叉口东南角的民本园。八棱海棠最佳观赏地为位于邢州大道与襄都路交叉口西南角的百泉径流园。

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阮郎归·天边金掌露成霜古诗词

阮郎归·天边金掌露成霜古诗词

　　古诗原文

　　天边金掌露成霜。云随雁字长。绿杯红袖趁重阳。人情似故乡。

　　兰佩紫，菊簪黄。殷勤理旧狂。欲将沉醉换悲凉。清歌莫断肠。

　　译文翻译

　　天边的云彩有如仙人金掌承玉露。玉露凝成了白霜，浮云随着大雁南翔，排成一字长。举绿杯，舞红袖，趁着九九重阳，人情温厚似故乡。

　　身佩紫兰，头簪菊黄，急切切重温旧日的颠狂。想借一番沉醉换掉失意悲凉，清歌莫唱悲曲，一唱断人肠。

　　注释解释

　　阮郎归：词牌名，又名《碧桃春》《醉桃源》等。《神仙记》载刘晨、阮肇入天台山采药，遇二仙女。留住半年，思归甚苦。既归则乡邑零落，经已十世。曲名本此，故作凄音。四十七字，前后片各四*韵。

　　金掌：汉武帝时在长安建章宫筑柏梁台，上有铜制仙人以手掌托盘，承接露水。此处以“金掌”借指国都，即汴京。即谓汴京己入深秋。

　　雁字：雁群飞行时排列*字，有时排列成一字，故称雁字。

　　绿杯红袖：代指美酒佳人。

　　人情：风土人情。

　　“兰佩紫”两句：佩戴紫色兰花，头上插黄菊。屈原《离骚》中有“纫秋兰以为佩”。

　　理旧狂：重又显出从前狂放不羁的情态。

　　创作背景

　　晏几道是晏殊幼子，年轻的时候过着酒筵歌*的富贵生活。晏殊死后，家道中落，生活陷于贫困，晏几道对于人情世故、悲欢离合有了更多的感受．他的词作由真率走向深沉，这首词即是他情思深沉的代表作之一。

　　诗文赏析

　　此词写于汴京，是重阳佳节宴饮之作。表达凄凉的人生感怀。其中饱含备尝坎坷沧桑之意，全词写情波澜起伏，步步深化，由空灵而入厚重，音节从和婉到悠扬，适应感情的变化，整首词的意境是悲凉凄冷的。

　　上片写景生情。秋雁南飞，主人情长，引起思乡之情，正是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。

　　“天边金掌露成霜，云随雁字长。”两句以写秋景起，点出地点是在京城汴梁，时序是在深秋，为下文的“趁重阳”作衬垫。汉武帝在长安建章宫建高二十丈的铜柱，上有铜人，掌托承露盘，以承武帝想饮以求长生的“玉露”。承露金掌是帝王宫中的建筑物，词以“天边金掌”指代宋代汴京景物，选材突出，起笔峻峭。但作者词风不求以峻峭胜，故第二句即接以闲淡的笔调。白露为霜，天上的长条云彩中飞出排成一字的雁队，云影似乎也随之延长了。这两句意象绵妙，满怀悲凉，为全词奠定了秋气瑟瑟的基调。

　　“绿杯红袖趁重阳，人情似故乡。”两句将客居之情与思乡之情交织来写，用笔细腻而蕴涵深厚，一方面赞美故乡人情之美，表达出思乡心切的'情怀，另一方面又赞美了重阳友情之美，表达了对友情的珍惜。

　　下片抒发感慨。因自己的孤高的性格，而仕途失意，想以狂醉来排遣忧愁，然而却是“断肠”。

　　“兰佩紫，菊簪黄，殷勤理旧狂。”从《离骚》中“纫秋兰以为佩”和杜牧“尘世难逢开口笑，菊花须插满头归”化出的“兰佩紫，菊簪黄”两句，写出了人物之盛与服饰之美，渲染了宴饮的盛况。接下来一句，写词人仕宦连蹇，陆沉下位，情绪低落，不得不委屈处世，难得放任心情，今日偶得自在，于是不妨再理旧狂，甚至“殷勤”而“理”，以不负友人的一片盛情。试想，本是清狂耽饮的人，如今要唤起旧情酒兴，还得“殷勤”去“理”才行，此中的层层挫折，重重矛盾，必有不堪回首、不易诉说之慨，感情的曲折，自然把意境推向比前更为深厚的高度。

　　“欲将沉醉换悲凉，清歌莫断肠。”由上面的归结，再来一个大的转折，又引出很多层次。词人想寻求解脱、忘却，而他自己又明知这并不能换来真正的欢乐，这是真正的悲哀。《蕙风词话》又说：“‘欲将沉醉换悲凉’，是上句注脚；‘清歌莫断肠’仍含不尽之意。”此乃中肯之语。词之结句，竟体空灵，包含着万般无奈而聊作旷达的深沉苦楚，极尽回旋曲折、一咏三叹之妙纵观全词，尽管作者那种披肝沥胆的真挚一如既往，但在经历了许多风尘磨折之后，悲凉已压倒缠绵；虽然还有镂刻不灭的回忆，可是已经害怕回忆了。

　　晏几道生性耿直，不趋炎附势、不同流合污，故一生抑郁不得志。这首词，写景洗练，写情起伏跌宕，很好地表达了他失意的感慨。

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未成年人保护学*心得体会

未成年人保护学*心得体会（精选6篇）

　　心中有不少心得体会时，就很有必要写一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。到底应如何写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的未成年人保护学*心得体会（精选6篇），希望对大家有所帮助。

　　这段时间，本人认真学*《预防未成年人犯罪法》，使我对有关未成年人保护的知识有了初步的了解，对未成年人有哪些权益受到国家的保护、当未成年人的合法权益受到侵害时应该怎么办有了一定的了解。

　　预防未成年人犯罪法是我国第一部保护未成年人权益的专门法律，它具体规定了保护未成年人的指导思想、保护内容、保护工作的原则，对未成年人的合法权利予以家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的方法与内容，以及各种侵害未成年人合法权益行为的法律责任，是一部保护未成年人合法权利的基本法。它的颁布和实施，充分体现了党和*以及全社会对未成年人健康成长的重视和关怀，为维护未成年人合法权益，优化少年儿童成长环境提供了有力的法律保障。

　　未成年人处于身心发育的特殊阶段，决定了其始终处于一种被抚养、被监护、被教育、被保护的地位。在生活中，未成年人的人格尊严常常受到监护人、教师及其他成年人的侵犯，严重伤害了未成年人的人格和自尊心。如：在一些学校里，侵犯学生权利、伤害学生自尊心的现象时有发生，或多或少存在体罚和变相体罚学生的行为。如有时罚站，有时一个学生违纪全班同学挨批。优待尖子生，有时对后进生态度粗劣等。这些做法不仅违背了有关法律的规定，严重危害了学生的身心健康。因此，我们教师要全面准确地理解自身的权利和义务，关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生的品德、智力、体质等方面全面发展，杜绝有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为。

　　保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害，应该让他们懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律，依*不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，增强未成年人自我保护意识，提高自我保护的能力，依法维护自身权益则十分必要。

　　《未成年人保护法》分总则、家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、法律责任、附则7章72条，自2007年6月1日起施行。从本法开始实施起它就成为了教师与未成年人的保护伞，作为教师我们要深入的学*此法，让此法成为保护我们的利器。

　　学法是必须的，但更重要的学会利用法律来保护自身的权益，这才是最关键的。教书育人是教师的本职工作，但只会教书是不够的，我们职责主要是育人，热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。

　　热爱学生并不是一件容易的事。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的'教育，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的`爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。然而，教师只有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够，了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生，才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。

　　孩子们是国家的未来祖国的希望，我们对他们的合法权给予特殊呵护，也是一项具有挑站性的工作，这需要全社会共同参与到其中，我们每一个人一起完成，共同维护未成年人合法权益，更好的履行自己的责任和义务，让孩子们活泼健康快乐的成长，成为一代强人，将来为祖国做出更大的贡献。

　　国家为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定了《未成年人保护法》。保护未成年人的身心健康，维护未成年人合法权益是全社会共同的责任和义务，也是全社会关注的焦点和共同议论的话题。

　　《中华人民共和国未成年人保护法》作为我国第一部保护未成年人合法权益的法律，从家庭、学校、社会以及司法等方面对未成年人的保护作了全面的规定，为未成年人的健康成长提供了法律保障，也标志着我国未成年人的保护工作走上了一个法制化、规范化的轨道。作为学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和青春期教育。学校应当关心、爱护学生；对品行有缺点、学*有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。任何组织和个人不得扰乱教学秩序，不得侵占、破坏学校的场地、房屋和设备。

　　学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加*、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。作为教师在教育教学工作中充分考虑到学生的个性差异，用多样化的、积极的方法调动学生学*的积极性，避免与学生发生冲突，多鼓励，少批评，多表扬，不讽刺、挖苦学生，不体罚或变相体罚学生，使学生感受到家庭的关爱，从而迸发出学*的热情。同时根据《未成年人保护法》的规定，加大对未成年人的保护力度。对一些侵害未成年人合法权益的行为要及时、有力的打击、惩处。要在以人为本的理念下，根据未成年人的特殊心理、生理特点，因材施教，因人而导，有的放矢；教育工作方式、方法要适应时代发展的要求，不能用老套套，要注意改进方式，不断创造一些新的工作方法；把学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，把社会上各方面的力量整合起来；将一些原来形成的工作机制、工作做法规范化，用规范化建设来提高维护未成年人合法权益工作的整体水*。

　　在幼儿园，我们面对的是一群天真无邪的孩子，他们的心灵像白纸一样纯洁无暇。每一颗童心都是一个新世界，多彩斑斓、各有千秋，它需要我们细心的呵护、全心的对待。作为教师的我们需尽心尽力、尽职尽责，把自己的爱献给孩子们，但这些仍远远不够，我们必须加强各方面的学*，使自己的思想得到进一步升华，尤其学*了《未成年人保护法》后，对我触动更大，深深地体会到其中的意义和价值。

　　通过学*，我深深知道：知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。教师这个群体，在现实社会中充当着多重角色。作为教师要有教师的职业道德。作为社会成员，应具备社会公德。作为家庭成员，应有家庭美德。我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。

　　另外，为了让孩子们也能知法懂法守法，将《未成年人保护法》真正落实到实际工作中，我开展了一系列的活动。如实施“不得给未成年人出售烟酒”这一部分时，我利用幻灯片、录像等形式给予幼儿非常直观的认识，刚开始幼儿并不明白为什么卖香烟的人会被罚款，通过教师情境表演及详细的讲解，幼儿才知其所以然。教师可以通过一些类似的情境排练，让幼儿更好地明白“法”在生活中的重要性。

　　孩子的心性似璞玉，而幼儿园老师就是开发璞玉的匠师，我们在传授知识的过程中，还要保护学生的身心健康，促进学生能够德智体美全面发育。

　　建设有*特色的社会主义，是中华民族历史上空前的事业。把未成年人教育好，培养好，是关系到党和国家前途命运的大事。党和*历来重视未成年人的健康成长，针对未成年人身心发育过程和思想行为特点，开展了大量的工作，进行了有效的教育。未成年人保护以及预防未成年人犯罪法，婚姻法等相关法律的实施，使未成年人保护工作纳入了法制化轨道。实施这些法律，能够帮助未成年形成良好的思想道德文化发展，促进未成年人全面发展，有利于先进生产力和先进文化发展，对于确保国家长治久安，兴旺发达具有重要意义。未成年人成长受到社会多方面因素的影响，深入事实未成年人保护法，采用未成年人喜文见乐的，多种多样的方式，对未成年人进行思想道德和法制教育。帮助他们树立正确的世界观，人生观，价值观，引导他们树立远大的理想。要对未成年人进行爱国主义，集体主义教育，帮助他们树立为人民的思想。要帮助未成年人树立遵纪守法观念，促进法制观念和法律意识的形成。要优化未成年人成长的文化环境。

　　目前一些地方未成年人成长的文化环境不容乐观，一些非法经营者利用网吧、电子游戏机房、录象厅、非法盗版出版物散步暴力、赌博、迷信等内容，危害未成年人身体健康，引诱毒害未成年人，家长、社会对此反映强力。优化未成年人成长的文化环境，要一手抓文化市场的管理，一手抓活动场所的建设。针对互联网对未成年人的影响越来越大，而网吧经营次序混乱的现象，有关部门要对网吧加强管理。地方人大可及时相应条例，以规范网吧经营次序。要建设好未成年人的活动阵地，博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院、体育场所、公园等场所，应当优先成为未成年人活动的场所。教育是培养“四有”新人的主要途径，要充分保证未成年人接受教育的权利，并提高教育水*。

　　10年来未成年人教育事业发展很快，求学机会空前增加，教育质量大大提高，但还有一些农村义务教育率有所下降，贫困地区未成年人失学，特别是辍学现象还比较严重；中小学生有很多闲暇时间，但效外活动场所设施严重不足，形式单调贫乏；有的家庭过分溺爱子女，有的家庭教育方法简单粗暴等，这些问题都需要有关方面抓紧研究，采取措施逐步加以解决。要着力做好特殊未成年人群体保护工作。像离异家庭里的、残疾的、失足的未成年人，尤其需要社会给予特别关注。要确保他们生活有保障，上学有着落。对立异家庭，要减少家庭破裂对未成年人身心健康造成的负面影响；对残疾未成年人，要在人格上予以尊重，妥善安排他们的生活和学*，引导他们自强不息；对失足未成年人，要立足于教育、感化、挽救。促使他们向好的方面转变。

　　此外，侵害未成年人合法权益的事件时有发生，*工作决不能放松。一方面要使未成年人投诉有门，有符合未成年人特点的*方式，另一方面要对未成年人进行自护教育，引导他们学会依*。未成年人保护工作涉及面广，是一项社会系统工程，需要全社会齐抓共管。各及党委和*要大力支持未成年人保护工作，特别在农村、乡镇等一些薄弱地区和城市中的流动人口中，要加大宣传教育力度。司法机关要依法严历打击侵害未成年人合法权益的犯罪行为，对制黄等毒害青少年、绑架和拐卖未成年人等严重刑事犯罪，要依法从严惩处。对违法犯罪的未成年人要坚持以教育为主、惩罚为辅的原则。共青团、妇联等群众团体要发挥桥梁纽带作用，继续开展好希望工程等群众性活动。家长要以健康的思想、品行熏陶未成年人，以科学的方法教育未成年人，帮助未成年人形成良好的品德和行为方式。学校要全面贯彻国家的教育方针，实行素责教育，以促进未成年人身心全面发展。新闻媒体也要为营造人人爱护未成年人、个个帮助未成年的舆论环境多做一些工作。

　　通过认真学*《未成年人保护法》，使我对有关未成年人保护的知识有了初步的了解，对未成年人有哪些权益受到国家的保护、当未成年人的合法权益受到侵害时应该怎么办有了一定的了解。

　　未成年人保护法是我国第一部保护未成年人权益的专门法律，它具体规定了保护未成年人的指导思想、保护内容、保护工作的原则，对未成年人的合法权利予以家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的方法与内容，以及各种侵害未成年人合法权益行为的法律责任，是一部保护未成年人合法权利的基本法。它的颁布和实施，充分体现了党和*以及全社会对未成年人健康成长的重视和关怀，为维护未成年人合法权益，优化少年儿童成长环境提供了有力的法律保障。

　　我国《未成年人保护法》第十五条规定：“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。未成年人年龄虽小但同样享有人格尊严，学校或教师不得对其人格进行侮辱或诽谤。特别是在未成年人发生违纪的情况时，少数教师会粗暴侮辱、厉声训斥，甚至体罚或变相体罚，这些都是不尊重未成年人的行为。再联想我自己*日的班级管理与对学生的教育方式与上文提到的现象相似之处，令我不禁认识到问题的严重性，我这是在违法！要使未成年人的人格尊严得到保护，必须把尊重未成年人人格尊严的问题提高到法制的高度来认识，并自觉落实到自己的行动中。我经过学*《未成年人保护法》之后，联系学过的教育心理学知识，我认为教师在尊重未成年人的人格尊严方面应当注意以下几点：

　　一是要提高教育者的法律意识，使教育者自觉遵守法律规定。了解法律并遵守法律，应落实到每一位教师在日常教学的具体行动中。

　　二是要了解并尊重未成年人的客观需要，不以教师的主观意愿去要求孩子。未成年人正处在生长发育的过程中，有其自身的需要和特点。比如孩子好动，不可能像成年人那样长时间安静地坐着不动。因此，教师应充分认识和理解未成年人发展的客观规律，不能凭者自己的主观意愿去看待孩子、要求孩子。

　　三是要充分认识不尊重未成年人人格尊严的危害性。不尊重为未成年人的人格尊严，会使学生未成熟的心灵受到残害，形成不健康的心理。如受侮辱的幼儿会形成懦弱或强烈逆反的性格，将来可能成为对自己和社会都不利的人；受体罚的孩子为了躲避受罚，可能会养成说谎的恶*。因此，教师对孩子人格尊严的侮辱，可以说是残害儿童幼小心灵的无形杀手，必须坚决予以杜绝。

　　四是教师在对未成年人的教育、管理工作中，要讲求合理有效的方法，促进未成年人的健康发展。教师既要严格管理，又要耐心教育，对学生要晓之以理，动之以情，在师生之间建立一种互相尊重、信任、*等的关系，以达到良好的教育效果。

　　五是对于存在缺点、错误的未成年人，教师更应对其进行耐心细致地做思想工作，鼓励和帮助他们改进。未成年人在受到尊重的集体中生活，才会体会到受人尊重和尊重他人的价值，长大以后，就容易成为自立、自强、有道德、守纪律的人。

　　未成年人是人类的希望，国家、民族的未来。对未成年人的合法权益予以特殊保护，做好他们的培养教育工作，是一项具有战略性的，需要全社会共同参与的系统工程。我们每一个公民，都承担着保护未成年人合法权益，培养未成年人健康成长的神圣义务。因此，我们教师要认真学*教育法制的基本知识，不断增强教育法制观念，在教育教学中自觉地贯彻执行国家的教育法律、法规，正确的履行自己的权利和义务，保护学生的合法权益，不断增强贯彻国家教育方针的意识和能力，提高教育教学水*。

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未成年人教育宣传标语

未成年人教育宣传标语（精选50句）

　　在*时的学*、工作或生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的标语吧，通过标语，可以增强人们的社会责任心。究竟什么样的标语才是好的标语呢？以下是小编精心整理的未成年人教育宣传标语，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1.现在的未成年人，就是祖国未来

　　2.为未成年人创造良好的社会环境，是全社会共同的.责任。

　　3.传承文明 ，培育新人。

　　4.做孩子的好朋友、好老师、好榜样--引领未成年人健康成长。

　　5.携手呵护幼苗

　　6.关注未成年人成长心灵，播种文明美好的三明未来。

　　7.未成年人是祖国的未来和希望，关心未成年人就是关心我们的明天。

　　8.求真求善求美，**成材成功!

　　9.关注一个成长的心灵，播种一个灿烂的明天。

　　10.幼小的树需要呵护才能茁壮成长-让我们共同关爱未成年人!

　　11.未成年人的健康成长，关系千家万户的福祉，关系国家和民族的前途与命运。

　　12.为了未来奉献一片爱心，为了孩子送上一份真情。

　　13.营造良好社会氛围，培育健康文明一代。

　　14.关爱未成年人重在行动，培育合格接班人重在行动。

　　15.传播育人理念重在行动，创新教育方式重在行动。

　　16.关注一个成长的心灵，播种一个灿烂的明天。

　　17.少年兴则*兴，少年强则*强。

　　18.知荣辱，树新风，我行动---做一个有道德的人。

　　19.从我做起，创造和守卫未成年人成长的良好社会环境。

　　20.关爱成长人人尽责，富民强国代代传承。的建设者。

　　1、加强未成年人思想道德建设利在当代、功在千秋。

　　2、关心和爱护未成年人健康成长，人人有责。

　　3、未成年人思想道德建设是民心工程、基础工程、希望工程、战略工程。

　　4、全社会动员起来，关心爱护未成年人健康成长。

　　5、青少年强则国强，青少年兴*族兴。

　　6、讲文明从我做起，树新风从现在开始。

　　7、克服不良*惯，养成文明行为。

　　8、爱护公共环境，讲究社会公德。

　　9、全社会都要关心支持未成年人健康成长。

　　10、小手牵大手，文明路上一起走。

　　11、共建和谐、快乐成长。

　　12、家庭是未成年人教育的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。

　　13、好少年=文明+价值+爱心+力量。

　　14、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化城市。

　　15、教书育人，育人为本；德智体美，德育为先。

　　16、社区是未成年人进行思想道德教育的重要阵地。

　　17、家庭是未成年人思想道德教育的第一课堂。

　　18、加强思想道德养成教育，规范文明生活*惯。

　　19、切实维护和大力保护未成年人的合法权益。

　　20、加强未成年人思想道德建设，促进未成年人健康成长。

　　21、遵循未成年人思想道德建设规律，坚持以人为本，促进未成年人全面发展。

　　22、加强和改进未成年人思想道德建设事关国家前途、民族命运。

　　23、从现在做起，从小事做起，把未成年人思想道德建设落到实处。

　　24、关注一个成长的心灵，播种一个灿烂的明天。

　　25、育人为本，德育为先。

　　26、大力弘扬和培育民族精神，努力开创中小学德育工作新局面。

　　27、从提高基本素质做起，促进未成年人全面发展

　　28、做一个有道德的人，是亿万家庭对未成年人的心愿。

　　29、把中山建设成为未成年人健康成长的乐园。

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未成年人教育保护宣传标语

未成年人教育保护宣传标语（精选160句）

　　在现实生活或工作学*中，大家一定没少看到过标语吧，标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号，对文化起到一定的宣传作用。你知道什么样的标语才能称之为经典吗？以下是小编收集整理的未成年人教育保护宣传标语，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　1、尊重和保护未成年人是每个公民的职责！

　　2、关心保护未成年人健康成长是全社会的共同责任！

　　3、净化未成年人成长环境，保护未成年人健康成长！

　　4、维护未成年人合法权益，优化未成年人成长环境！

　　5、努力营造有利于青少年健康成长的良好环境！

　　6、关注一个成长的心灵，播种一个灿烂的明天。

　　7、努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的*特色社会主义事业建设者和接班人。

　　8、家庭是未成年人思想道德教育的第一课堂。

　　9、守护祖国花朵，共建美好未来。

　　10、认真贯彻《未成年人保护法》，切实保障未成年人合法权益。

　　11、国家保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。

　　12、未成年人是祖国的未来和希望，关心未成年人就是关心我们的明天。

　　13、未成年人的健康成长，关系千家万户的福祉，关系国家和民族的前途与命运。

　　14、加强和改进未成年人思想道德建设，责任在成年人、在全社会。

　　15、父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。

　　16、关爱未成年人，呵护祖国花朵。

　　17、时时处处事事，关心未成年人成长。

　　18、现在的未成年人就是祖国未来的建设者。

　　19、少年兴则*兴，少年强则*强。

　　20、从我做起，创造和守卫未成年人成长的良好社会环境。

　　21、关爱成长人人尽责，富民强国代代传承。

　　22、未成年人思想道德建设是一项战略工程、希望工程、民心工程。

　　23、维护未成年人权益，给孩子们一片蓝天。

　　24、大手牵小手，*路上一起走。

　　25、我们的祖国是花园，维护花朵我当先。

　　26、未成年人是中华民族的希望，是党和国家事业的'基石。

　　27、关爱下一代成长，保护未成年人权益。

　　28、家庭是第一学校，父母是第一老师。

　　29、头顶**，为你成长指路;肩扛盾牌，为你*挡风。

　　30、尊重未成年人的合法权益，就是最基本的遵纪守法。

　　31、娇嫩的花朵需要精心的呵护，祖国的未来需要社会的维护。

　　32、为花季少年*，让法律彰显威严。

　　33、用真诚服务未成年人，用法律维护祖国未来。

　　34、保护青少年合法权益，促进青少年健康成长。

　　35、维护青少年心德体智，创造21世纪和谐社会。

　　36、抵制不良场所，提高青少年自我保护意识。

　　37、保障未成年人合法权益是每个人应尽的义务。

　　38、维护青少年成长环境，保障青少年合法权益。

　　39、维护青少年合法权益，保障全社会和谐发展。

　　40、保障青少年合法权益，托起祖国明天的太阳。

　　41、督查社会和谐为己任，维护青少年权益为目的。

　　42、让未成年人安全成长，让青春梦想快乐飞翔。

　　43、人人监督，人人检查，给孩子们一片蓝天。

　　44、保护青少年合法权益，关注下一代健康成长。

　　45、健全青少年服务体系，维护青少年合法权益。

　　46、坚决维护青少年权益，努力创建和谐新社会。

　　47、保护青少年从小抓起，依*从我做起。

　　48、维护青少年合法权益，增添全社会一份安定。

　　49、青春是一本太仓促的书，需要用爱来慢慢修复。

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搞笑说说短语！未成年勿入：哥是个传说

★1☆　　周末回家，和爸妈一起看电视。老爸盯着我意味深长的说：“我咋看着我闺女长得不像我呢？一点也不像。”然后我妈开口道：“闺女都了，长得不像也别追根究底了，装个傻起码还有老婆，有闺女，万一发现点什么，老婆也跑了，闺女也没了……”我……

★2☆　　上大学时，一哥们和女友去开.房，正在嘿咻的时候，哥们儿的老爸打电话过来问：你在干嘛呢？哥们儿回答说：在写作业。然后闲聊了几句，期间哥们调整了一下姿势，女友就轻轻叫了一声，挂电话时，哥们老爸说了句：让你的作业本声音小点儿。。。

★3☆　　女神：你喜欢裸.睡吗？我：喜欢，*的那种！女神：那你多久换一次被单？我：半个月吧？女神：那你身体不行，拜拜！我……这哪跟哪呀

★4☆　　情人节当天，公司给每人一盒巧克力。回到家直接把巧克力送给了房东家十来岁的小女孩。晚上房东大哥带着两个小菜找我喝酒，推杯换盏间一直跟我称兄道弟。我感觉房东肯定有事就让他直说，房东不好意思的摸摸头说，我一直把你当哥们，你可千万别对我女儿下手呀！

★5☆　　为了过年买了双新皮鞋，臭美了一会，放到门口，有事出门忘了装起来过了几个小时后，我妈给我打电话说，你的新鞋被家里狗啃了我大惊！啃到什么程度了！？我妈说你这鞋多少钱买的？我说多！我妈悠悠的说：看样子，还剩多块钱了。。。

★6☆　　一个男人有天回家，发现妻子正和另一个男人搂抱在床。他勃然大怒，从一处拿起手枪把妻子击毙了。然后跑到附*的警暑，投案自首。在审讯时，法官问他：“为什么你当时不枪杀她的情夫，而是你的妻子呢？”“我杀死她，只不过是她一个人罢了。”那个男人解释说：“如果我不杀死她，恐怕今后我隔三差五地要杀死其他很多人的。”

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