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关于春天下雪了的古诗
雪，是从混合云中降落到地面的雪花形态的固体水。由大量白色不透明的冰晶（雪晶）和其聚合物（雪团）组成的降水。小编精心为你整理了关于春天下雪了的古诗，希望对你有所借鉴作用哟。
《逢雪宿芙蓉山》刘长卿
日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
《雪》罗隐
尽道丰年瑞，丰年事若何。
长安有贫者，为瑞不宜多。
《江雪》 唐柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《雪》韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
《白雪歌送武判官归京》岑参
北风卷地白草拆，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
《饥雪吟》
饥乌夜相啄，疮声互悲鸣。
冰肠一直刀，天杀无曲情。
大雪压梧桐，折柴堕峥嵘。
安知鸾凤巢，不与枭鸢倾。
下有幸灾儿，拾遗多新争。
但求彼失所，但夸此经营。
君子亦拾遗，拾遗非拾名。
将补鸾凤巢，免与枭鸢并。
由于饥雪吟，至晓竟不*。
《阁夜》杜甫
岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。
五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。
野哭几家闻战伐，夷歌数处起渔樵。
卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。
《夷门雪赠主人》孟郊
夷门贫士空吟雪，夷门豪士皆饮酒。
酒声欢闲入雪销，雪声激切悲枯朽。
悲欢不同归去来，万里春风动江柳。
《晚雪吟》
贫富喜雪晴，出门意皆饶。
镜海见纤悉，冰天步飘飖。
一一仙子行，家家尘声销。
小儿击玉指，大耋歌圣朝。
睿气流不尽，瑞仙何夐寥。
始知望幸色，终疑异礼招。
市井亦清洁，闾阎耸岧峣。
1、残云收夏暑，新雨带秋岚。——岑参《水亭送华阴王少府还县》
2、丽景烛春余，清阴澄夏首。——王僧儒《侍宴》
3、风如拔山努，雨如决河倾。——陆游《大风雨中作》
4、残虹收度雨，缺岸上新流。——张正见《后湖泛舟》
5、游人脚底一声雷，满座顽云拨不开。——苏轼《有美堂暴雨》
6、雷声千嶂落，雨色万峰来。——李攀龙《广阳山道中》
7、岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒。——方干《题报恩寺上方》
8、渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》
9、雨径绿芜合，霜园红叶多。——白居易《司马宅》
10、前日看花心未足，狂风暴雨忽无凭。——梅尧臣《惜春》
11、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。——张志和《渔歌子》
12、夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》
13、一雁下投天尽处，万山浮动雨来初。——查慎行《登宝婺楼》
14、麦随风里熟，梅逐雨中黄。——庾信《奉和夏日应令》
15、柳枝经雨重，松色带烟深。——张谓《郡南亭子宴》
16、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。——文天祥《过伶仃洋》
17、山路元无雨，空翠湿人衣。——王维《山中》
18、雨急山溪涨，云迷岭树低。——戴叔伦《宿灵岩寺》
打油一下已被春风透 又回十月冬白了杏花蕊 墨了水井口
春天下雪的诗句《春雪》 【唐】韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。
相信到了暮春，满山满坡的野花睁开了眼， 孕育着更美的春天，一丛、两丛……连成片，汇成海。
人们面对这蓝的、红的渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，这些春的使者
可是，你不妨削去枯黄的冬衣、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。
感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心，带点儿寒气的风，一朵、两朵
春天属于孩子们。
我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地
春天的雨是连绵的，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。
啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。
在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，真有一种难得的惬意与悠闲。
三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。
听着脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，那是孩子们放的风筝，演绎春天的方式也更扣人心弦，驱散了料峭的寒风，送来了温暖的气息，天空属于孩子们，自然界的精灵们自然也不甘寂寞，将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈，漫步微雨中，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。
”说的多么好啊，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗
但是。
早春的，树梢绿了，大地绿了，吹醒了万物，一切色彩的总会。
三月，这样一个热闹的年轮，万 物复苏的月份，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临
徜徉在三月的暖风中，小园徐步，演绎着动人的画面
春来了，三月的物既无声又有声 地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地
被风簇拥着的春天，阳光和煦，因为春天是世界一切美的融合：“真是美中不足啊
”是的，望着 那几茎折肢断臂
啊，春雨滋润，兰馨蕙香
但又何止是“绿”
在风的吹拂下，草长莺飞，丝绦拂堤，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。
你也许会叹息。
怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱，谁还会有好心境，连高耸的楼房的*台也绿了。
宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景
春来也，飘柳万绦绿如海。
春天、柔和的。
柳丝轻摇，梢尖微点水面。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。
尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么，漾起泛泛涟漪。
“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，春自已经到来。
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的。
“红杏枝头春意闹”、垂头丧气的小草，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，漫眼的是无际的嫩绿，绵绵地又似柔情的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境
里面却是绿的
原来外表枯黄的小草也在孕育着。
三月的细雨如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，嘿。
再看看春天的天空吧，怡然自 得，你会有更新奇的发现，画家爱描绘春天，万物生机勃 勃
听说树叶在风里落了 听说桃花在春天红了 听说眼泪把梦给打湿了 听说迷路的孩子回家了 听说青草将荒地覆盖了 听说蝴蝶也折断翅膀了 听说黄昏的灯光暗淡了 听说拥抱的温度不见了 听说疼痛的影子拉长了 听说有你的地方消失了 听说四月的天空飘雪了
★1☆ .给我一个支点，我便能撬动你的心。
★2☆ 我不虚情假意，怎配你朝三暮四。
★3☆ .就算你再狂霸酷炫拽也永远不及我。
★4☆ 你讨厌我关我屁事阿，说得好像你喜欢我就能升华我的人生似的。
★5☆ 我不擅长交际，更没兴趣认识你。
★6☆ .我努力变成了你喜欢的样子然后唾弃你。
★7☆ .能被抢走的东西，都是垃圾。
★8☆ .后来她俯视苍生再也不能与世无争。
★9☆ 我命由我不由天，灭你只在挥手间。
★10☆ .用十年磨霜刃雪亮，赢来这场江湖万众敬仰。
★11☆ 大雁向南飞，你还归不归。
★12☆ 哪有什么错过的人，会离开的都是路人。
★13☆ 纵使一生车水马龙，我也只爱你一个人。
★14☆ 怪我太年轻，是人是狗没看清。
★15☆ 用微笑演绎悲伤，用努力诠释未来。
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《春雪》 【唐】韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。
相信到了暮春，满山满坡的野花睁开了眼， 孕育着更美的春天，一丛、两丛……连成片，汇成海。
人们面对这蓝的、红的渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，这些春的使者
可是，你不妨削去枯黄的冬衣、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。
感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心，带点儿寒气的风，一朵、两朵
春天属于孩子们。
我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地
春天的雨是连绵的，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。
啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。
在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，真有一种难得的惬意与悠闲。
三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。
听着脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，那是孩子们放的风筝，演绎春天的方式也更扣人心弦，驱散了料峭的寒风，送来了温暖的气息，天空属于孩子们，自然界的精灵们自然也不甘寂寞，将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈，漫步微雨中，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。
”说的多么好啊，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗
但是。
早春的，树梢绿了，大地绿了，吹醒了万物，一切色彩的总会。
三月，这样一个热闹的年轮，万 物复苏的月份，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临
徜徉在三月的暖风中，小园徐步，演绎着动人的画面
春来了，三月的物既无声又有声 地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地
被风簇拥着的春天，阳光和煦，因为春天是世界一切美的融合：“真是美中不足啊
”是的，望着 那几茎折肢断臂
啊，春雨滋润，兰馨蕙香
但又何止是“绿”
在风的吹拂下，草长莺飞，丝绦拂堤，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。
你也许会叹息。
怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱，谁还会有好心境，连高耸的楼房的*台也绿了。
宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景
春来也，飘柳万绦绿如海。
春天、柔和的。
柳丝轻摇，梢尖微点水面。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。
尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么，漾起泛泛涟漪。
“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，春自已经到来。
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的。
“红杏枝头春意闹”、垂头丧气的小草，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，漫眼的是无际的嫩绿，绵绵地又似柔情的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境
里面却是绿的
原来外表枯黄的小草也在孕育着。
三月的细雨如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，嘿。
再看看春天的天空吧，怡然自 得，你会有更新奇的发现，画家爱描绘春天，万物生机勃 勃
听说树叶在风里落了 听说桃花在春天红了 听说眼泪把梦给打湿了 听说迷路的孩子回家了 听说青草将荒地覆盖了 听说蝴蝶也折断翅膀了 听说黄昏的灯光暗淡了 听说拥抱的温度不见了 听说疼痛的影子拉长了 听说有你的地方消失了 听说四月的天空飘雪了
1、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。——唐 王翰《凉州词》
2、朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。——《关山月》陆游
3、中夜四五叹，常为大国忧。——《经乱离后天恩流夜郎》
4、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——清 徐锡麟《出塞》
5、直捣黄龙府，与诸君痛饮耳。—— 岳飞
6、早岁那知世事艰，中原北望气如山。 十一月四日风雨大作。——陆游
7、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。——《左迁之蓝关》
8、易水寒，壮士一去兮，不复还。——《易水歌》
9、以国为国，以天下为天下。——《管子》
10、遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。——《关山月》陆游
11、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——《秋夜将晓出》
12、一身报国有万死，双鬓向人无再青。——《夜泊水村》
13、天下英雄谁敌手?曹刘!生子当如孙仲谋。 ——《南乡子》辛弃疾
14、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。—— 陆游《示儿》
15、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——宋 陆游《病起书怀》
16、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——清 龚自珍《己亥杂诗》
17、我自横刀向天笑。去留肝胆两昆仑。——清 谭嗣同《狱中题壁》
18、我最怜君中宵舞，道“男儿到死心如铁”。看试手，补天裂。 ——辛弃疾
19、呜呼!楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人。——《金错刀行》陆游
20、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——范仲淹《岳阳楼记》
21、想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 ——《永遇乐》辛弃疾
22、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——宋 陆游《十一月四日风雨大作》
23、一寸丹心为报国，两行清泪为思亲。——明 于谦《立春日感怀》
24、天下兴亡，匹夫有责。 ——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》
25、死去无知万事空， 但悲不见九州同。 ——陆游《示 儿》
26、十年之功，毁于一旦!所得州郡，一朝全休!社稷江山难以中兴!乾坤世界无由再复!——岳飞
27、生当作人杰，死亦为鬼雄。——宋 李清照《乌江》
28、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》
29、塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 ——陆游《书 愤》
30、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——《过零丁洋》文天祥
31、却将万字*戎策，换得东家种树书。——辛弃疾《鹧鸪天》
32、千年史册耻无名，一片丹心报天子。——《金错刀行》陆游
33、契阔死生君莫问，行云流水一孤僧。——《过若松町》
34、弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。——南朝 丘迟《与陈伯之书》
35、拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回!—— 秋瑾
36、暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州! ——《题 临 安 邸》林升
37、宁为玉碎，不为瓦全。——唐 李百药《元景安传》
38、逆胡未灭心未*，孤剑床头铿有声。——《三月十七日夜醉中作》陆游
39、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——《南园》
40、莫等闲，白了少年头，空悲切! ——《满江红》岳飞
41、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
42、楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。——《书愤·其一》
43、烈士暮年，壮心不已。——《龟虽寿》
44、烈士不怕死，所死在忠贞。——唐 柳宗元《韦道安》
45、了却君王天下事，嬴得生前身后名。 ——《破阵子》辛弃疾
46、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。——三国 曹操《步出夏门行》
47、老当益壮，宁移白首之心。——《滕王阁序》
48、栏杆拍遍，无人会、登临意。——《水龙吟》
49、捐躯赴国难，视死忽如归。 ——曹植《白马篇》
50、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——《记南征诸将》
51、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。——《十一月四日》
古诗的作文四篇
在日常学*、工作和生活中，大家都接触过很多优秀的古诗吧，古诗泛指中国古代诗歌。还苦于找不到好的古诗？以下是小编帮大家整理的古诗的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春天来了！万物复苏，桃花绽开了笑脸，杜鹃花、玫瑰花、油菜花……都不约而同的开放了。
小朋友们来到菜田边放风筝。一片金*的油菜花引来了几只小蝴蝶，它们闻闻这朵，嗅嗅那朵。好像在说：“小花，你可真香，真漂亮呀！”小朋友们看见蝴蝶连忙追上来，真如杨万里所写的“儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。”
小草从地里也窜出来了，长出嫩芽儿。一阵微风吹过，小草摇动着它微小的身躯，真是野火烧不尽，春风吹又生。草地上长出了许多的小花，有红的，黄的，紫的，蓝的……五颜六色，真是万紫千红总是春。
杨柳树伸伸懒腰，从睡梦中苏醒过来，它施展了一下魔法。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
我喜欢这如诗如画的春天！
我喜欢谭嗣同的那句：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”为了理想与信念把生死置之度外的那种大义凛然；也喜欢文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”面对死亡的坦然，但我更喜欢望岳中的：“会当凌绝顶，一览众山小。”的壮志郁决心。
这首诗出自杜甫笔下，二十四岁的诗人开始过一种“裘马轻狂”的漫游生活。此诗写于北游齐赵时，是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间使人感到作者的那种蓬勃的朝气。
这首诗里，我最喜欢的一句是:“会当凌绝顶，一览众山小。”从这一句中，我可以看出作者的雄心和气概。从“一览”这个词中我能体会到诗人敢于攀登高峰的雄心，和服饰一切的豪情壮志。
这首诗通过对泰山的雄伟的描写来抒发作者对祖国山河的喜爱之情。
作者通过这首诗里表达了自己内心中的情感，对于攀登绝顶的那种决心和壮志让我喜欢上了这首诗。
最*，我爱上了中央电视台的.一档节目——《中国诗词大会》，每期我都会准时观看。节目里，来自五湖四海的参赛选手与百人团进行诗词比拼，带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣。百人团里，有和我们一样大的小学生，也有初中生、高中生和大学生，还有参加工作的叔叔阿姨，甚至还有外国人和五六十岁的爷爷奶奶。我想，这大概就是古诗词的魅力所在吧，能吸引这么多人参与其中。
节目中，诗词的美妙和趣味吸引着我，古人的智慧和学识也感染着我，使我爱上了古诗词，爱上了中华文化。
于是，我让爸爸妈妈给我买了许多关于古诗词的书籍，在如饥似渴的诵读中，我感受到了古人对万事万物的看法，也读懂了他们在诗词中表达的不同情感。每逢空闲之时，我都会躲在自己的书房中高声吟诵，体会苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的思乡之情，品味孟郊“谁言寸草心，报得三春晖”的浓浓亲情，领悟李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪放情感，感觉自己仿佛穿越到了千百年前的过去，在和诗人、词人们进行一场心灵的聚会，这是多么奇妙的旅程！
漫长的寒冬，被一阵卷着绿叶的春风吹去——春的脚步，已经到来，积雪覆盖的大地，迎来了新的生机……
“随风潜入夜，润物细无声。”春雨，确实如同诗上说的一样，它没有脚步，悄悄地落下来。它不同于夏季的暴雨那般豪迈。一颗颗宝石似的小雨珠是那样柔顺，被春风吹着、卷着，似牛毛，像花针，交织起来仿佛一片白雾。落在地上，还像个淘气的孩童似的，故意跳起，形成雪莲似的水花，玩累了，才返回大地母亲的怀抱。望着这样的春雨，我不由得想到在生活中默默无闻地“滋润”我们的老师，老师也不和春雨一样吗？我们不就如同那株株茁壮生成的幼苗一样吗？我们哪儿少得了老师如同雨露般的“滋润”呢……
回过神来，那场雨在不知不觉中已经停了。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”那墙边的花儿不知是不是红杏，但颜色都十分鲜艳，粉的像霞，蓝的似天；还有刚长出来的，还没开始，绿的如同一块无瑕的翡翠。经过寒冬的考验，它们顽强地存活了下来，不但没有凋零，还争奇斗艳地开着，它们靠的是什么，是存活下来的决心？还是那少得可怜的养分？或是我们凡人无法达到的忍耐？我觉得以上都是，它们那依然勃勃生机的生命确实是叫人难以置信的，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”虽然它们不是草，也没有被火烧，但它们没有和那草一样的坚强的信念吗……
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗一点儿也没错，原本冰冻住的小河，已在春阳温暖的光照下，流动起来。鸭子们也是最先知道这事儿的，成群结队的鸭子，在水上游泳。小鸭们都跟在鸭妈妈身后，还时不时，你泼它一点儿水，我用嘴含水扑在你身上。它们玩的真是热火朝天，享受着春天的味道。你想知道是什么味道？那你自己体会下吧……
春，它不同于夏的热情、豪放；不同于秋天的丰满；也不同于冬天的冷酷。春是柔顺的，它在大地上奏起了美妙的音韵——独一无二的春之曲。
【实用】古诗的作文四篇
无论是在学校还是在社会中，大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。你知道什么样的古诗才经典吗？下面是小编为大家收集的古诗的作文4篇，希望对大家有所帮助。
小时候，我还不懂事，并不知道所谓的月亮是什么，只知道当夜深人静时，天空中会出现一个既像大大的盘子、又有点像月饼的东西。
每当我抬头仰望天空，想着“嫦娥奔月”、“牛郎织女”时，妈妈就会告诉我：“小时不识月，呼作白玉盘。”
这时，我会稚气地问：“白玉盘长啥样呢？”妈妈总是耐心地告诉我：“咱们客厅不是就有吗？它滑滑的、亮亮的、白白的。”
这时，我似懂非懂地点点头，用手摸摸脑袋。
我读诗一定始于某个夜晚。因为李白的《静夜思》，是我会背的第一首诗。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”
妈妈教我读时，我一头雾水，并不知道为什么诗人要“举头望明月”。直到后来，我才知道，月亮代表思乡。看到月亮，仿佛就回到了家乡。
诗人仰望月亮，就是在思念家乡。
后来，我又读到《月夜忆舍弟》中的“露从今夜白，月是故乡明”，才彻底明白诗人杜甫那种思念家乡、迫切回乡的`心情。
“不知江月待何人，但见长江送流水。”读到张若虚的《春江花月夜》时，我总感觉这首诗就像一幅春花秋月的水墨画，美轮美奂，令人震撼。
而现在，我在读白居易的《长恨歌》，诗中处处可见“月亮”的踪影。比如，“行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声”；“七月七日长生殿，夜半无人私语时”；“昭阳殿里恩爱绝，蓬莱宫中日月长”……
两相对照，不正把唐玄宗思念爱妃的心情写活了吗？唐玄宗和杨贵妃的故事感动了我，也让我对白居易的诗颇有兴趣。
渐渐的，我对诗词更有兴趣了，诗中的故事仿佛越来越多，别有一番滋味在心头。
我告诉自己，要轻叩诗歌的大门，走进诗词的世界，探索中华民族诗歌的奥秘！
有很多人喜欢游戏，有很多人喜欢学*，有很多人喜欢吃零食，还有很多人喜欢睡觉。而我最*却喜欢一首古诗—《劝学》。
“劝学”的原文是唐·颜真卿写的——
《劝学》
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
其中“三更灯火五更鸡”这句闽南俗语，是指勤劳的人、勤奋学*的学生在三更半夜时还在工作、学*，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍歇息不久，五更的鸡就叫了，这些勤劳的人又得起床忙碌开了。还有第一句用客观现象写时间早，引出第二句学*要勤奋，要早起。
第三、四句写的是年轻的时候不好好学*到了年纪大了，在想要学*也晚了。他劝导人们在有限的生命里，抓紧时间，勤奋学*，不要错过读书的好时光。
在现实生活中，我们应该像蜜蜂一样勤奋，好好学*，像羚羊一样，面对生下小羚羊让它在两分钟内坚持着奔跑，这种精神值得我们坚持学*。
就像我每天都要去做数不尽的、枯燥无味的homework，但我还是坚持下去了，时间就像海绵里的水，只要愿挤都还是有的。但有些同学就是不想当蜜蜂和羚羊一样的“人”，一直偷懒着不做作业，他们终将一事无成。
总之，颜真卿写了这首诗就是想告诉我们*学*古诗并能深刻明白他的内涵！作为二十世纪的我们，应该抓住时间这个老人，把握机会，好好学*，天天向上。
改写古诗《咏柳》
唐代诗人贺知章一生中，喜欢饮酒做诗，更喜欢在闲暇时游山玩水，这一天，他来到一个风景优美的小乡村，当晚，他住进了一家小客栈。
第二天，蔚蓝的天空飘着几朵白云，晴空万里。贺知章一早起床，推开窗门，一阵清鲜的空气扑鼻而来，窗前的美景令他陶醉。他带着愉悦的心情下楼，刚到楼梯口遇见店小二。
店小二说：“贺大人，昨晚睡得可好？”
贺知章（摸摸胡子）说：“还不错，请问有啥好风景？”
店小二说：“大人，俺们这美景可多了，不远处就有一个天鹅湖，那风景优美，你可一定要去看看。”
贺知章说：“太好了，我这就去。”他慢慢的朝湖边走去，青青的草儿在他眼前跳，美丽的花儿朝他*笑，贺知章诗兴大发，一边走，一边吟诗＇＇＇＇＇＇＇
突然，他踩到一堆软软的牛粪，站立不稳摔了个跟斗。他不但不生气，还作了一首打油诗，“一脚踩入里，不过摔跟斗而已，谁要再敢嘲笑我，满身牛粪臭死你。”
这时，远远有个牧童骑着老黄牛走来，贺知章问：“请问天鹅湖怎么走？” 牧童说：“大人，朝西走一里就到了。” 贺知章走着走着，忽然眼睛一亮，一个雄伟的白色宝塔矗立在眼前，宝塔旁有几座农舍，农舍屋顶上飘着枭枭炊烟。宝塔下是美丽的天鹅湖，明如镜的湖面上有几只鸭子，它们正在欢快的嬉戏。湖边上有一奇特的柳树，这棵柳树好象被玉妆而成，青青的柳枝在湖面上迎风起舞。啊！这细细的绿叶是谁裁出来的呢？原来二月春风这把剪刀。贺知章由感而发，一首《咏柳》落在纸上：
碧玉妆成一树高，
垂下万条绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
盼啊盼，盼星星，盼月亮，终于盼到了那天——我们学校的古诗朗诵会。
一大早，我们就在校服里穿好了家委会为我们精心准备的演出服装，想在演出时让大家眼前一亮。终于广播里通知大家到体育馆集合，我们的好戏就要上演了。节目开始了，每个班级的表演都非常精彩，让我们更迫不及待地想要到舞台上把我们的《少年中国说》表演给大家看。
轮到我们班级了，大家按照排练时的计划来到舞台上摆好了各自的动作，当一切准备就绪，音乐响起来了。杨子悦和孙知为在舞台中间为大家领诵，当读到“少年智则国智”时，我们大家全体站立了起来，那高亢洪亮的朗读声振奋了全场的观众，而我们精神饱满整齐划一的动作更是赢得了大家热烈的掌声。
朗诵会结束了，我们依依不舍地离开了体育馆。虽然朗诵会结束了，但我的脑海里还不停地闪现出朗诵会时的我们那精神饱满的画面，在接下来的学*中，我要将这种饱满的精神状态继续延续下去，努力学*，用自己的实际行动来更好地演绎《少年中国说》。
【精选】古诗作文四篇
在我们*凡的日常里，大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。那什么样的古诗才是经典的呢？下面是小编为大家整理的古诗作文4篇，希望能够帮助到大家。
最*很忙，好几个月没写出诗来，正发愁呢！这不我来到了乡村散散心，想找点素材来写，一起去看看吧！
草铺横野六七里
啊！风景好美呀！到处充满了田园的气息，绿茵茵的找不着边。空气比哪处都清新，我不由自主地坐了下来，尽情享受乡村的无限风光。放眼望去，草地是那样碧绿，使我想起了故乡辽阔无垠的草原，美极了！
笛弄晚风三四声
天色渐暗，晚风“呼呼”吹起，让我感到神清气爽，格外惬意。我想牧童也该回来了，可却迟迟不见牧童的身影。突然，晚风中传来了那悠扬的笛声，是牧童回来了！听着远方那悦耳轻快的笛声，我竟觉得睡意袭来，慢慢睡着了。
归来饱饭黄昏后
一觉醒来，已是黄昏之后了。放牧归来的牧童回到了家，把牛羊赶进了圈。他应该已吃饱了饭，看他小嘴边还隐约有颗饭粒，脸上挂着满足的笑容，嘴里低吟着轻快的'小调，躺在草地上纳凉，真悠哉呀！看着看着我笑了，笑得那么甜那么舒服。
不脱蓑衣卧月明
渐渐入夜，牧童竟没有进屋，他来到树丛旁，连蓑衣都不脱，就躺在皎洁的月光下的草地上沉沉地睡着了，侧耳细听隐约有此起彼落的阵阵鼾声。我轻声走到他的旁边，呀，他脸上泛着笑意，可能正在做着美梦吧！不禁诗意大发，对着圆月轻吟出：“不脱蓑衣卧月明。”真想做个无忧无虑的牧童呀！
背古诗是我的弱项，每次有背古诗的作业，我就头疼的要命，可是作业完不成的后果可是日记一篇啊！所以，我每次硬着头皮背下来后，总是元气大伤！
有一次，爸爸教我一种方法，让我受益匪浅——把古诗改成电影：背之前先把每一句古诗想象成一张图片或几张，然后背的时候脑海里像放电影一样闪过一张张图片，这样，诗句就自然而然出来了。
于是，我用爸爸教的方法试着重新背《春江花月夜》。我先看了一遍古诗，想了一下，然后脑海中就闪出一幅幅画面：一条江与茫茫大海相接的地方，慢慢的，一轮明月随着激荡的海潮缓缓升起，月光倾洒着，点点波光洒满了海面，这条江上，到处是皎洁的月亮散发着耀眼的光芒，接着“春江潮水连海*，海上明月共潮生，滟滟随波千万里，何处春江无月明！”这四句古诗就从我嘴里竹筒倒豆子般流了出来。我感慨爸爸教的方法真好。
现在，如果有背古诗的作业，我总能在十分钟之内完成。我发现，正确的方法等于成功的一半：技巧加上刻苦等于成功！
星期一上午，语文老师王老师要开始点人上台背古诗了，我的心扑通扑通跳个不停。
王老师开始点人了。我非常紧张，心想：老天爷，千万不要点到我啊！我昨晚背是背了，可是背得不是很熟。天灵灵，地灵灵，千万不要点到我啊。我紧张地看着老师，当老师向我这边看过来时，我下意识做了一个在捡东西的动作，可不管我怎样，也改变不了命运，老师还是点了我。
我坐在凳子上，腿不停地发抖，最后我还是鼓起勇气地迈出了一只脚，接着又伸出第二只脚，然后整个人站起来。我不停地把手在裤子上摸来摸去，还不时地摸了摸鼻子，抓了抓头发。可我还是站在原地不动，像一根钉子似的。突然，我的同桌张逸赓把我用力一推，我上前了几步。老师看着我的样子就说道：“聂梓翔，别紧张，慢慢来。”接着，班里响起了呐喊声：“加油，聂梓翔！加油，聂梓翔……”我鼓起勇气，吸了一口气，紧张地走上了讲台。
我来到讲台上，望了望天花板，断断续续背了起来：“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家……乞巧……望秋……月，穿尽红丝……三万条。”同学们哈哈大笑起来，我疑惑不解，不知道同学们笑什么，我回想了一下，突然意识到哪里出错了，我立马说道：“啊！不对，应该是穿尽红丝几万条！”老师对同学们说道：“聂梓翔战胜了紧张，我们为聂梓翔鼓掌。”
之后，我在同学们的掌声中不好意思地回到了自己的座位。心里想着：我刚才背得好不好？有没有太多错误？有没有结结巴巴……
通过这次背古诗，我明白了一些道理：无论做什么事都要敢于尝试才能战胜紧张！
闲来品茗，常有书卷相伴，喝茶读古诗，那是一种别样的享受。茶泡古诗，从古人的诗句中品味着茶香，便有了更多对茶韵的感悟和理解。
喝茶喝到境界的，莫达于唐人卢仝，卢仝自号玉川子，爱茶成癖，诗风浪漫，*尊他茶中亚圣，他的“七碗茶诗”之吟，脍炙人口：“一碗喉吻润，二碗破孤闷。三碗搜枯肠，惟有文字五千卷。四碗发轻汗，*生不*事，尽向毛孔散。五碗肌骨清。六碗通仙灵。七碗吃不得也，唯觉两腋**清风生。”诗中神逸的笔墨，描写出了饮茶的好处，古人对茶透彻的见解，也让今人对茶尤爱之。
握一卷古诗书，片片新茶立于水中，伸展旋转。杯净盏新，书香扑面，茶香缭绕。宋朝苏轼《汲江煎茶》中写道：“活水还须活火烹，自临钓石取深清。大瓢贮月归春瓮，小杓分江入夜瓶。”诗句煎茶，新茶活水化月，随缘自适，悠然自得。独自煎茶品尝，茶汤明亮清澈，精华浮于碗面。碧云般的热气袅袅而上，吹也吹不散。
每读古诗，赏着杯中清茶，便对茶有了更深的了解。宋人范仲淹有《斗茶歌》诗，斗茶又称茗战，即评比茶叶品质的优劣。这首《斗茶歌》说的是文人雅士以及朝廷命官，在闲适的茗饮中采取的一种高雅的品茗方式，主要是斗水品、茶品和煮茶技艺的高低。诗中写道：“斗茶味兮轻醍醐，斗茶香兮薄兰芷。”诗中说斗茶，必须要了解茶性、水质，以及煎后效果。“斗茶”，具有很强的胜负的色彩，其实就是一种茶叶的评比形式和社会化活动。可见当时茶已深人民间，茶的活动也很丰富，饮茶品茶已经很普遍了。
谈到茶，我们不得不想到茶圣陆羽，《茶经》系统地总结了当时的茶叶采制和饮用经验，全面论述了有关茶叶起源、生产、饮用等各方面的问题，开中国茶道的先河。茶经有诗云：“若薇蕨始抽，凌露采焉。”这是写早春茶芽诗句，语言清淡准确，传神生动，像这样的诗句茶经到处都是，很多描写茶的文字就是茶诗，茶经语言色调柔和，化静为动，动静相映，把茶写活了。
一杯好茶的确能涤净尘虑，抚*烦躁。在古诗里品茶，诗韵伴茶香，使茶有了更多的文化气息和生活底蕴。从那千年的古韵里，我依然能够读出浓浓的茶香，这香味萦绕在身边，扑鼻而来。
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