一堂难忘的课有关古诗句

一堂难忘的语文课日记100字

一堂难忘的语文课日记100字（通用10篇）

　　忙碌而又充实的一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，这也意味着，又要开始写日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编精心整理的一堂难忘的语文课日记100字（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　早上上语文课，老师教我们学*了ａｎｅｎｉｎｕｎｖｎ老师让我们每个四声写两遍，读了两遍。还提了好的问题我都没有回答，是因为我不敢回答问题，这几个前鼻韵母我都学会了。

　　今天的语文课真好玩，我玩的很开心，我也学到了很多知识。

　　今天早上的第四节课，校长要来我们班里听薛老师讲语文课，上课铃响了，两位校长走进了我们班，薛老师就开始讲课了，薛老师讲的这节课是“春天的手”，我们上课听得很认真，薛老师还叫了七名同学配上音乐来朗读，真的是很好听啊！

　　我很喜欢薛老师这样讲课，我已经全背过了，今天我们都非常高兴。

　　今天的语文课我们学*了《苹果落地》这篇课文，这篇文章主要讲了著名科学家牛顿有一次坐在树下乘凉，突然有一个苹果掉了下来，人们都觉得很正常，牛顿感到很好奇，他想：苹果为什么不往天上飞、左边跑和右边跑呢？

　　为了知道这个问题，他仔细的观察了好几遍，终于知道了苹果落地的原因，原来呀这个地球是有吸引力的。

　　今天上午，我们我们全班同学来到一楼音乐厅，既不是看电影也不是看演出，而是上了一节语文课。

　　二年级的语文老师都来了，这节语文课是由二（5）班傅老师给我们讲了《识字7》，我们先是读课文，又画出一类字，还学写一个新部首的字（猫），很快一节课的时间就到了，我们很有秩序地离开了音乐厅，傅老师给我们布置的作业是仿写《识字7》。

　　星期三，我们的老师给我们上语文课，后面的老师很多，都是听我们上课的。

　　上课的时候我们听得很认真，老师也讲得很好，我们和老师就像一对黄金搭档一样，配合得很好。老师先给我们讲课文，再让我们看大屏幕上的图画，然后让我们看屏幕，读课文，最后然我们看有关课文的图片，看完图片后又让我们仿写一段，我仿写的是：谁说没有规则？“明明白白写着”：不准随地吐痰，可他还往地下吐痰。问他为什么？他气势汹汹：“我乐意这样做。”我们一个个的手都举起来了，我们读得很通顺，老师高兴极了！

　　啊！这真是一节难忘的一节语文课。

　　今天这一节语文课不是简单的一节语文课，而是一节难忘的课。

　　刚上课，老师就挑了几个人读课文，可是读的不怎么样。老师说从你们读的课文就知道你们晚上预*了没，有没有认真的预*，老师又让同学们发表自己的意见，张瑾说：“她觉的乔霖鹤和何家豪读的好。”但是老师说：“乔霖鹤和李伊凡读的最好。”我也觉的是这样。

　　老师说：“昨天是谁好好预*认认预*的`举手。”全班只有两个人举手，老师非常失望。

　　我也没好好预*，我一定会加倍的努力的。让老师不在失望。

　　星期二的上午，第四节是语文课。上课铃声响起，同学们纷纷走进教室准备上课。

　　这时，语文老师走进课堂，手里拿这几张卡片。老师把三张动物的卡片贴在黑板上，老师请了一位女同学在动物下面贴上动物的名称，这位女同学分别贴上了（马、牛、羊）三个字。

　　老师给同学们讲了这三个字，同学们都学会了，这是一节多么有趣的语文课啊！

　　今天上午第二节事语文课。

　　我们开始学*第26课了。老师先让几个人站起来读课文可是读的结结巴巴的老师生气了说不知道你们昨天是怎么预*的。因为昨天有一项作业是预*。后来老师又说谁昨天在家好好的把课文预*了一下的举手。但是全班只有两个人举手了。老师就生气了。说实话老师说我们是语言的巨人，行动的矮子。一点儿也不错。

　　我也没好好预*，我一定要改掉语言的巨人，行动的矮子。这个缺点。

　　我们今天第一节课时语文课，老师说：“我来评你们昨天写的作业。”老师又说：“A＋最好，A第二，B＋第三，B第四，C＋第五，C最差。老师要一个一个地评。”最后老师补充了一句：A＋的拿果子。因为五颗果子可以换一棵松树，到期末谁的松树多，谁评特优生的希望就越大，我特别希望得到一颗果子。

　　终于念到我的名字，老师说：李雪莹，A＋，我兴奋极了，于是到讲台领了作业和果子。今天我一天都很高兴，因为我得了三颗果子。如果我每天都得三颗果子，那我的松树一定会长的很高。

　　丁零零，上课了！这一节课是语文课。老师讲了语文园地五。第一道题“我的发现”，我发现前面的偏旁在后面的字里出现过。

　　第二道题“日积月累”，我写的是一只小鸟、一个苹果、一把雨伞、一块石头、一条小鱼、一盘饺子。

　　通过语文园地五的学*，我学会了很多知识！

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关于难忘的诗句

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。——苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》

慨当以慷，忧思难忘。——曹操《短歌行》

易记卷中句，难忘灯下谈。——贾岛《寄魏少府》

何处难忘酒，年光似掷梭。——朱有燉《和白香山何处难忘酒·何处难忘酒》

端阳正是独醒时，閒坐难忘一酒卮。——仇远《酒边·端阳正是独醒时》

七夕难忘祈巧夜，三乡不以望仙时。——王之望《缺题·天梯云栈转龙旗》

玄宗回马杨妃死，云雨难忘日月新。——郑畋《马嵬坡》

最难忘、此语重殷勤，千金直。——辛弃疾《满江红·曲几蒲团》

身易老，恨难忘，尊前赢得是凄凉。——陆游《鹧鸪天·送叶梦锡》

莫以今时宠，难忘旧日恩。——王维《息夫人》

多情多感自难忘，只有风流共古长。——陆龟蒙《自遣诗三十首》

七星关外认归程，旧侣难忘故剑情。——陈文述《阿》

褐衣终不召，白首兴难忘。——李商隐《赠送前刘五经映三十四韵》

五丁功再睹，八难事难忘。——韦庄《和郑拾遗秋日感事一百韵》

难忘旧日钟山阁，易趁东风上水船。——马廷鸾《送建康知录操襟兄》

妆台侧，衔脂弄粉，难忘小芳名。——顾太清《满庭芳·瘗鬟铭》

客路天晴聊可喜，家园春动自难忘。——方回《戊子元日凡阳道中二首》

戏衫脱了因甚快，大权契合终难忘。——陈著《似法椿长老还住净慈》

向夕野人思，难忘骑省文。——钱起《闲居酬张起居见赠》

尚父湖波荡夕阳，征诛渔钓两难忘。——于右任《游尚父湖》

宿雨初晴春日长，入帘花气静难忘。——罗虬《比红儿诗（并序）》

余欢遽隔新亭饯，宿惠难忘旧馆骖。——王安石《送江宁彭给事赴阙》

顾我数来过，是夜凉难忘。——张籍《祭退之》

结实恩难忘，无言恨岂知。——刘长卿《廨中见桃花南枝已开，北枝未发，因寄杜副端》

雨露难忘君念重，电泡易灭妾身轻。——白居易《吹笙内人出家》

知名前代，咸自谓丽且美，曾不如君剑良绮难忘。——曹丕《大墙上蒿行》

感心动耳，绮丽难忘。——曹丕《善哉行·有美一人》

躬行已达参乎孝，佩服难忘孔子书。——苏泂《松桂堂·素韠归来痛倚庐》

三入越山身更远，重游京国梦难忘。——李东阳《送蒋宗谊推官之金华》

君是旅人犹苦忆，我为刺史更难忘。——白居易《见殷尧藩侍御忆江南诗三十首诗中多叙苏杭…继和之》

《子虚》欲奏虽未成，知己难忘杨意情。——王穉登《昔者行赠别姜祭酒先生（以下《青雀集》，隆》

何处难忘酒，南宫放榜时。——绍圣时人《讥章持》

最是故园难忘处，待等亭畔路三叉。——曾国藩《岁暮杂感十首·高嵋山下是侬家》

小儿获同升，此好固难忘。——袁燮《送治杨司直》

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关于念师恩的诗句（恩师情永难忘的古诗）

七律●不忘师恩（五首）

文/塞北天骄

（一）

片言之赐慧根开，新竹还依旧竹栽。

学道师门尊孔子，修身我辈赞颜回。

鱼翔浅底盘龙志，鹤唳高天引凤才。

最忆寒窗灯一盏，悄然入梦故人来。

（二）

启蒙三字见来精，一拜师恩一世情。

也拟春秋虔雨过，还追礼乐笃风行。

披星解惑摘星走，带月诠疑挽月明。

鬓染霜侵终不悔，满园桃李慰余生。

（三）

严师教诲圣音频，不倦之躯百炼身。

蜡炬无私燃子夜，春风有意扫微尘。

鹏飞凤阁描金羽，鲤跃龙门化锦麟。

十载谆谆承灌溉，一朝红榜自惊人。

（四）

呕心施教助登科，榜上留名兰桂多。

弟子因材谁识尔？孔师无类我知何。

书山探路求精髓，学海寻涯荡碧波。

北调南音皆唱遍，而今回味大风歌。

（五）

不忘师恩忆更稠，智行心匠德双修。

文言寄语书勤奋，理话传奇写自由。

曲赋评弹堪共酒，诗词唱和可同舟。

柔情化作春泥护，老树新花第一流。

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不思量自难忘的诗句

“十年两茫茫，不，自难忘”出自苏轼的城子·乙卯正月二十日夜记梦意思是，你死我生，阴阳相隔十年，竭力不让自己去想，却还是忘不了（你对我的情意）。

这是苏轼纪念已故发妻王弗的词。

江城子·乙卯正月二十日夜记梦宋代-苏轼十年生死两茫茫，不思量，自难忘。

千里孤坟，无处话凄凉。

纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。

相顾无言，惟有泪千行。

料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

苏东坡十九岁时，与年方十六的王弗结婚。

王弗年轻美貌，且侍亲甚孝，二人恩爱情深。

可惜天命无常，王弗二十七岁就去世了。

这对东坡是绝大的打击，其心中的沉痛，精神上的痛苦，是不言而喻的。

苏轼在《亡妻王氏墓志铭》里说：“治*二年（1065）五月丁亥，赵郡苏轼之妻王氏（名弗），卒于京师。

六月甲午，殡于京城之西。

其明年六月壬午，葬于眉之东北彭山县安镇乡可龙里先君、先夫人墓之西北八步。

”于*静语气下，寓绝大沉痛。

公元1075年（熙宁八年），东坡来到密州，这一年正月二十日，他梦见爱妻王氏，便写下了这首“有声当彻天，有泪当彻泉 ”（陈师道语）且传诵千古的悼亡词。

从未想起，却不曾忘记。

一种深入生命的思念……

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关于师恩难忘的古诗_感谢师恩的古诗

　　老师是辛勤的园丁，自古以来感谢老师的诗也有很多。以下是小编为你整理的关于师恩难忘的古诗，欢迎大家阅读。

　　一似梦瑶台，心知玉女来。

　　笙歌人杳渺，花影月徘徊。

　　笑我闲三径，思君赋七哀。

　　流觞与红叶，诗酒不胜杯。

　　好雨知时节，当春乃发生。

　　随风潜入夜，润物细无声。

　　野径云俱黑，江船火独明。

　　晓看红湿处，花重锦官城。

　　绿野堂开占物华，

　　路人指道令公家。

　　令公桃李满天下，

　　何用堂前更种花。

　　相见时难别亦难，东风无力百花残。

　　春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。

　　晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

　　蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。

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难忘的诗

难忘的诗

　　那还是在学生时代，我读了好多书。可都是囫囵吞枣，读过也就忘记了。可是有一首小诗，至今我还能记得。它深深地刻在我的记忆里，不时的让我轻轻地吟诵。

　　这就是那首小诗：为什么您不明说，你的沉默为我。假假如我猜的.是错，我愿远远走开，不让你有一分难过，假如冬花须入暖房，我宁愿和霜雪一起。加入离开你可避免灾祸，我宁愿下地狱跟着你。

　　说心里话，那时的我懵懵懂懂，并不知道什么是爱情。我只是被主人公那份执着、那种赤诚，那种坚毅深深地感动着。我放佛看到了那张朴实而又坚毅的脸，听到了那充满激情的心跳。

　　随着年龄的增长，我也读懂了它的内涵。也正是这首小诗，让我知道了有一种相思叫魂牵梦绕，有一种相知叫肝胆相照，有一种相交叫生死与共，有一种相约叫天荒地老。

　　人们常说，一生得一知己足矣。而像诗中这种甘苦相依、患难与共、生死相托、不离不弃的相知相爱，又如何不让人震撼，不让人唏嘘。

　　我喜爱这首小诗。我为诗中那份情感喝彩。尽管它没有华丽的辞藻，可它的内涵却像大海那样深邃，那样广阔。它以真挚和朴实感染人，它以坚毅和执着激励人，它以温馨和纯洁警示人。

　　我喜欢吟诵这首小诗。在*仄之间，我感到了心儿在呼吸，我看到了情感在潜移。它能让你在心底拥有一片洁净的天地。它能让你为之喜，让你为之泣。

　　也许有人会说这里缺少一点浪漫。那是他还没有领略到蕴藏在*静中的那种伟大。也许牵着手的相视要比热烈的拥抱更有情趣。品味之下，有如清风拂面，甘霖润心，让人在不知不觉中沉醉，让情感于欣然之余升华。

　　我有幸读到了这首小诗，这是我的幸运。

　　我记住了这首小诗。我为此而欣慰。

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师恩难忘诗歌

师恩难忘诗歌

　　在**淡淡的日常中，大家或多或少都接触过一些经典的诗歌吧，诗歌是一种抒情言志的文学体裁。什么样的诗歌才经典呢？以下是小编为大家整理的师恩难忘诗歌，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　深夜，灯光微黄。

　　笔尖，

　　在片片纸上，

　　沙沙作响。

　　月光透窗，

　　专注的身影在拉长。

　　宽阔的办公室，

　　寂寥空旷。

　　朱红的墨水，

　　在对与错之间流淌。

　　构成温情的回响，

　　微小的错误

　　也不曾遗忘。

　　晨曦微亮，

　　却没有梦萦在床。

　　循环着日常的繁忙。

　　晨风呼啸过窗，

　　穿不过书筑的高墙。

　　赤诚的心，

　　绽放着慈母般的光芒

　　一届又一届的离别，

　　往复无常。

　　却不知自己，

　　何时退场。

　　飞舞的粉笔，

　　勾勒出知识的殿堂。

　　感谢恩师，

　　建造着栋梁。

　　感谢恩师，

　　构成三年的回忆与希望。

　　不必多思量，

　　师恩自难忘。

　　——献给我的小学老师

　　您不是我的母亲，

　　但却有母亲的慈爱。

　　您不是我的父亲，

　　但却有父亲的严厉。

　　您不是我的朋友，

　　但却有朋友的理解。

　　您，扮演着我生命中最重要的角色，

　　——老师。

　　用语言播种，

　　用粉笔耕耘，

　　用辛劳浇灌，

　　用心血滋润。

　　每次考试，

　　我的身上，

　　有怎样的一种力量依附，

　　那是您寄予的厚望。

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同上一堂课我们价值观视频

同上一堂课我们价值观视频

《同上一堂课：我们的价值观》的视频中，首先由南京航空航天大学能源与动力学院党委副*徐川的“信仰=人生价值，信仰=力量”人生信仰，再到邓鹤翔教授的“兴趣是实现理想的催化剂”扎实根基，最后是史铁林教授的“人心齐泰山移”团队精神，详细为我们解读了核心价值观及发挥的独特作用，重点分析了社会主义核心价值观内涵及当代青年大学生如何弘扬、践行社会主义核心价值观。以下是小编整理的同上一堂课我们价值观视频，欢迎阅读。

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大雪过后难忘的诗句

大雪过后难忘的诗句

　　在日复一日的学*、工作或生活中，大家对诗句都再熟悉不过了吧，诗句是组成诗词的、高度凝练的句子。你知道什么样的诗句才能称之为经典吗？下面是小编精心整理的大雪过后难忘的诗句，欢迎大家分享。

　　1、野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。——李颀《古从军行》

　　2、昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。——王令《暑旱苦热》

　　3、天山雪云常不开，千峰万岭雪崔嵬。——岑参《天山雪歌送萧治归京》

　　4、有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。——卢梅坡《雪梅·其二》

　　5、林表明霁色，城中增暮寒。——祖咏《终南望余雪》

　　6、雪岸丛梅发，春泥百草生。——杜甫《陪裴使君登岳阳楼》

　　7、最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。——杨万里《最爱东山晴后雪》

　　8、檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。——郑燮《山中雪后》

　　9、岸旁青草长不歇，空中白雪遥旋灭。——岑参《热海行送崔侍御还京》

　　10、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。——岑参《白雪歌送武判官归京》

　　11、大雪压青松，青松挺且直。——*《青松》

　　12、小酌酒巡销永夜，大开口笑送残年。——白居易《雪夜小饮赠梦得》

　　13、棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。——王禹偁《村行·马穿山径菊初黄》

　　14、千尺阴崖尘不到，惟有层冰积雪。——辛弃疾《贺新郎·用前韵送杜叔高》

　　15、霜雪兮漼溰，冰冻兮洛泽。——王逸《九思》

　　16、巾发雪争出，镜颜朱早凋。——王安石《壬辰寒食》

　　17、做弄得、酒醒天寒，空对一庭香雪。——张炎《疏影·梅影》

　　18、怒涛卷霜雪，天堑无涯。——柳永《望海潮·东南形胜》

　　19、不知庭霞今朝落，疑是林花昨夜开。——谢道蕴《咏雪联句》

　　20、雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇绝。——吕本中《踏莎行》

　　21、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。——卢纶《塞下曲》

　　22、门前六出花飞，樽前万事休提。——白朴《天净沙·冬》

　　23、雪月最相宜，梅雪都清绝。——张孝祥《卜算子·雪月最相宜》

　　24、何处飞来林间鹊，蹙踏松梢微雪。——辛弃疾《贺新郎·把酒长亭说》

　　25、燕山雪花大如*，片片吹落轩辕台。——李白《北风行》

　　26、遥想疏梅此际，月底香英白。——晏几道《六么令·雪残风信》

　　27、江南江北雪漫漫。遥知易水寒。——向子諲《阮郎归·绍兴乙卯大雪行鄱阳道中》

　　28、天山三丈雪，岂是远行时。——李白《独不见》

　　29、年年雪里。常插梅花醉。——李清照《清*乐·年年雪里》

　　30、今年春浅腊侵年。冰雪破春妍。——苏轼《一丛花·今年春浅侵年》

　　31、溪深难受雪，山冻不流云。——洪升《雪望》

　　32、不知*水花先发，疑是经冬雪未销。——张谓《早梅》

　　33、天街飞辔踏琼英，四顾全疑在玉京。——裴夷直《和周侍洛城雪》

　　34、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。——岑参《白雪歌送武判官归京》

　　35、北风夜卷赤亭口，一夜天山雪更厚。——岑参《天山雪歌送萧治归京》

　　36、朔风吹雪透刀瘢，饮马长城窟更寒。——卢汝弼《和李秀才边庭四时怨·其四》

　　37、秋容浅淡映重门，七节攒成雪满盆。——曹雪芹《咏白海棠》

　　38、龙马花雪毛，金鞍五陵豪。——李白《白马篇》

　　39、秀眉霜雪颜桃花，骨青髓绿长美好。——李白《山人劝酒》

　　40、城雪初消荠菜生，角门深巷少人行。——杨载《到京师》

　　41、入世冷挑红雪去，离尘香割紫云来。——曹雪芹《访妙玉乞红梅》

　　42、花似雪，东风夜扫苏堤月。——方以智《忆秦娥·花似雪》

　　43、山雪河冰野萧瑟，青是烽烟白人骨。——杜甫《悲青坂》

　　44、侵夜可能争桂魄，忍寒应欲试梅妆。——李商隐《对雪二首》

　　45、地白风色寒，雪花大如手。——李白《嘲王历阳不肯饮酒》

　　46、隔牖风惊竹，开门雪满山。——王维《冬晚对雪忆胡居士家》

　　47、今年春尽，杨花似雪，犹不见还家。——苏轼《少年游·润州作》

　　48、正云黄天淡，雪意未全休。——周密《一萼红·登蓬莱阁有感》

　　49、瑞叶飞来麦已青，更烦膏雨发欣荣。——范成大《雪后雨作》

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最难忘的梅花诗句84句

梅花绝句陆游坼字

　　引导语：陆游《梅花绝句》中的圻是分开的意思,梅花将晨起的风给"坼"了，一是有动态美，二也显得梅花的傲立自如，下面就是相关的内容资料，欢迎大家阅读了解。

　　作者：陆游

　　闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。

　　何方可化身千亿，一树梅花一放翁?

　　注释：

　　1、闻道：听说。坼：裂开。这里是绽开的意思。

　　2、雪堆：指梅花盛开像雪堆似的。

　　3、何方：有什么办法。千亿：指能变成千万个放翁(陆游号放翁，字务观)。

　　4、梅花：一作梅前。

　　5、坼晓风：(梅花)在晨风中开放。

　　翻译：

　　听说山上的梅花已经迎着晨风绽开，

　　四周大山的山坡上一树树梅花似雪洁白。

　　有什么办法可以把我的身子也化为几千几亿个?

　　让每一棵梅花树前都有一个陆游常在。

　　赏析：

　　陆游写过不少咏梅诗，这是其中别开生面的`一首。头两句写梅花绽放的情景。以白雪堆山喻梅花之盛，语言鲜明，景象开阔。而三、四两句更是出人意表，高迈脱俗：愿化身千亿个陆游，而每个陆游前都有一树梅花，把痴迷的爱梅之情淋漓尽致地表达了出来。

　　写此诗时作者已78岁高龄，闲居在故乡山阴，借咏梅来宣泄自己落寞孤高的情愫。前两句的写梅是为后两句写人作陪衬。“化身千亿”长在梅前，与梅相连，心相印：人梅合一，凸现了作者高标绝俗的人格。

　　嘉泰二年(1202)春作于山阴，陆游时年七十八岁。此组诗共六首，这是第三首。陆游爱梅花，也写过不少梅花诗。这首诗表现了诗人对笑傲寒风的梅花的爱慕之情。

　　解读

　　陆游写过不少咏梅诗，这是其中别开生面的一首。头两句写梅花绽放的情景。以白雪堆山喻梅花之盛，语言鲜明，景象开阔。而三、四两句更是出人意表，高迈脱俗：愿化身千亿个陆游，而每个陆游前都有一树梅花，把痴迷的爱梅之情淋漓尽致地表达了出来。

　　写此诗时作者已78岁高龄，闲居在故乡山阴，借咏梅来宣泄自己落寞孤高的情愫。前两句的写梅是为后两句写人作陪衬。“化身千亿”长在梅前，与梅相连，心相印：人梅合一，凸现了作者高标绝俗的人格。

　　简析：

　　诗人以奇思妙想与形象的语言表达了对梅花的挚爱。首句写梅花在清晨凛洌的寒风中傲然绽放。次句写诗人放眼四顾，树树梅花开遍山野，犹如山中落满了皑皑的白雪，极为壮观，显示出梅花不畏严寒、果敢独立的气势，语句干净利落，耐人寻味。接着诗人以物喻人，悔花那不屈不挠的精神，正是诗人自身的情怀和节操的写照。诗人以梅花形容自己，自问何时才可化身千亿，立于每一株梅树前，仔细地欣赏着梅花的容颜呢?全诗来用一字抒写自己对梅花如何如何，仅在三四两句中，用“身千亿”和“一放翁”既表现了对梅花的依恋、爱护，又流露出自己孤高的性格情操。

　　陆游一生与梅花结缘。作为一代诗家，陆游对梅花情有独钟。翻开手头大达图书供应社民国24年出版上下册《陆游剑南诗抄》，发现内涵颇多陆游独具匠心梅花诗。这些梅花诗，奇情异彩、风华绝代。陆游终其一生，爱梅用情之深切，让人叹为观止。

　　陆游最脍炙人口咏梅词，当属《卜算子.咏梅》：“驿外断桥边，寂寞开无主;已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”这首千古留芳的梅花词用笔朴素，淡静幽远。陆游因梅花而在文学史上独放光华。

　　陆游笔下梅花源自生活、彷佛饱含清新的晨露，但又高于生活，读来袅娜多姿、惊为天人。我最爱在乡村幽清夜晚，伴着寂寥虫鸣，于一灯如豆中，读几首陆游《梅花绝句》：“闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿，一树梅前一放翁。”境界阔大，气象不凡。梅花与诗人水*融，表达诗人宽广胸怀。

　　陆游吟唱梅花，最得梅花仪容风姿的美，真让读者亦爱煞梅花也。像《正月十五出游》：“细柳拂头穿野径，落梅黏袖上海舟”;《初春书怀》：“清泉冷浸疏梅蕊，共领人间第一香”，写尽梅花国色天香;小诗《岁晚》充满野趣：“小坞梅开十二三，曲塘冰绽水如蓝。”梅花仅点到为至，却温婉可人。陆游写尽梅花种种花容气质，真乃梅之知音也。

　　陆游笔下梅花饱含多种意象。诗人实借梅花别抒怀抱也。诗人就经常借梅花抒发离愁别绪与思乡情怀。像《梅花绝句》：“忆昔西戎日，夜宿仙人原。风吹野梅香，梦绕江南村。”精短小诗，以梅花形象，暗寓自己思乡情怀。另《累日浓云作雪不成遂有春意》：“梅花眷眷故人情。”即以深情梅花，象征深厚故人情谊。

　　陆游梅花诗中，吟咏梅花高洁耐寒品性者亦多。梅花在诗人笔下是精神象征。像《梅》：“若耶溪头春意吝，梅花独秀愁空山。逢时绝非桃李辈，得道自保冰雪颜。仙去要令天下惜，折来聊伴放翁闲。人中商略谁堪比，千载夷齐伯仲间。”高度颂扬梅花傲霜不凋品性，中有放翁形象。另《连阴欲雪排闷》：“云重惟愁雪欲作，梅花忽报一枝春。”诗至此，境界突变。这里“梅花”是报春使者。《湖上寻梅》：“万木僵死我独存。”更是诗人要表达“梅”精神。

　　遍读陆游梅花诗，有一首写“残梅”者，过目难忘。《晚步湖堤归偶作》：“残梅委地香谁惜，归雁穿去远欲无。”下一“委”字，无限惜梅情愫，尽在其中。任何字替换不得。

　　大诗人陆游一生爱梅成痴，视梅花为知己。梅花象征陆游气质、精神、文采风流和旷世爱情。陆游的梅花诗，晶莹高洁，芳香扑鼻，是古典文学中的瑰宝。

陆游日记600字

　　我是陆游身边的一只小鸽子，可那讨厌的史学家却从没提及到我。其实，我是常见陆游的人，我看到他写的每一句话，每一首诗，以及他那真切的爱国情怀

　　公元x年y月z日

　　主人(陆游)今天的'心情不是很好。他睡不着觉，天刚亮就走出了篱门外。外踱步菜畦间，主人仰望苍天，无奈叹息。水，在他脚下急急地流淌，不知能否冲走忧伤；山，坚强地站立在村庄四方，不知能否阻挡悲伤。主人注视南方，像在盼望，又似等待。许久，他摇头叹息，忽地，又高声长呤：三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年！说完后，主人又回到了房中，举笔挥毫。我探头望去，只看见11个大字——秋夜将晓出篱门迎凉有感。

　　公元α年β月γ日

　　看厌了京城中走狗的嘴脸，主人决定出去旅游一番，地点便是小西村。他带上了所有的家人，我也有幸伴随。主人的心情特别好，他说他仿佛又看见了祖国原来的风貌，人们最初的乡情。一路上，大家有说有笑，尽管途中差些迷路，但大家依然找到了出去的方法。最后，我们在一家农舍中落脚。好客的乡民端来了清口的腊酒，虽不美味，却别有滋味。主人一时诗兴大发，取只木棍，在地上写下：莫笑农家脂酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社*，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门。好一个山重水复疑无路，柳暗花明又一村！旁边的一位文人墨士连声称赞，然而主人的表情却略显凝重。

　　公元A年B月C日

　　主人已经年老力衰，又经一场大病，身体折腾得不行。他躺在床上，喉咙已经嘶哑得发不出声音来，但他仍打着手势叫来了他的几个儿子。双手颤抖地递给他们一张遗嘱，我扑着翅膀过去看，上面工整地写着《示儿》：死去原知万事宜，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。待我们看完，主人已经与世长辞，我掩着面哭泣

　　转眼间，几个世纪飞逝。一代又一代的无数爱国志士，用他们自己的生命推动着中国的前进，为我们获得了民族伟大复兴的荣耀。

　　我——一个从鸽子变为人的女孩，上学的第一课就是《我爱祖国》。此后，每上一课有关于国家兴亡，匹夫有责的课文，我都会想起陆游的诗，我都想呐喊一句：起来，中国！前进，中国！

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