明日歌古诗新唱的主持串词

唱**前主持人的串词

唱**前主持人的串词

　　唱**虽然是大家都会的常见节目，但还是需要准备好串词，下面就是小编为您收集整理的唱**前主持人的串词的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

　　男：尊敬的老师，

　　女：亲爱的同学们。

　　合：大家好！

　　男：金秋十月，硕果飘香；金秋十月，荡气回肠。

　　女：十月是甘美的酒，十月是壮丽的诗，十月是动人的歌。

　　男：今天校园鼎沸，今天我们欢聚一堂。

　　女：当锣鼓喧天，举国欢庆，即将迎来伟大祖国63周年华诞之际。

　　男：我们心头不禁涌出一首歌，在国家生死存亡之际，激发着人民的革命热情和战斗意志；在和*发展年代，鼓舞着我们励精图治、勇往直前！

　　女：她，是我们先辈的同一首歌；她，也是我们当代青少年的的同一首歌。

　　男：她，就是庄严的《义勇军进行曲》——中华人民共和国**。

　　女：壮哉，**！“起来，不愿做奴隶的人们”诞生于抗日硝烟烽火，一曲同仇敌忾之歌。抒中华民族誓死不屈之心志，振文明古国力挽狂澜之气魄。

　　男：壮哉，**！最后的吼声，冒着敌人的炮火！多少英雄儿女，于今无名可索；多少义勇忠魂，难觅青春几何。

　　女：壮哉，**！“把我们的血肉筑成我们新的长城”，壮歌既起，鼓角相和；四海一心，八方挥戈。

　　男：壮哉，**！海纳百川之襟怀，众志成城之气魄。

　　女：让我们齐唱**，莫忘国史；让我们高唱**，意气风发，斗志昂扬。

　　合：板东中学“爱我中华，唱响**”齐唱比赛现在开始！

　　男：第一项，请学校校长致辞。——大家欢迎。

　　女：第二项，请学生代表，138班张佳诺同学发言。——大家欢迎。

　　男：第三项，让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师就座。

　　女：第四项，宣布比赛及评分规则：

　　1、上下场安静，有序，快速。（10分）

　　2、精神饱满，有朝气，无交头接耳、东张西望。（10分）

　　3、服装整齐。（10分）

　　4、声音整齐，洪亮优美，有感染力，吐字清晰，情绪高昂。（40分）

　　5、节奏准确、到位，富有激情。（30分）

　　6、名次的确定，去掉最高分、最低分各一个，然后相加取*均值确定。若出现并列，则再去掉最高分、最低分各一个，然后相加取*均值，直到不出现并列为止。

　　7、为不影响评委评分统计，敬请不相关人员远离评委*。

　　女：第五项，公布出场顺序号：一号：x班；二号：x班；三号：x班；四号：x班；五号：x班；六号：x班；

　　男：七号：x班；八号：x班；九号：x班；十号：x班；十一号：x班；十二号：x班。

　　女：第六项，比赛开始。让我们掌声欢迎一号班上场，二号班做准备。

　　男：让我们掌声欢迎一号班退场，二号班上场，三号班做准备。

　　女，男：交替报幕。（略）

　　女：比赛全部结束，评委老师正紧张的做最后的统计排名，让我们稍等。亲爱的同学们，我提议，为各位评委老师辛苦、公正的评判，为胡志华老师、全体班主任精心的编排、训练，报以热烈的掌声，谢谢你们！

　　男：第七项，由学校主任公布比赛成绩并发奖，大家欢迎！

　　女：第八项，由学校校长做比赛活动总结，大家欢迎！

　　男：亲爱的同学们，鲜艳的*高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜艳的*系满理想，载着我们扬帆远航。

　　女：亲爱的同学们，在今后的学*生活中，让我们朝气蓬勃、积极向上，快乐成长。

　　合：板东中学“爱我中华，唱响**”齐唱比赛圆满结束，请各班有序退场。

　　第一部分

　　记得儿时，我拿起*地图贴在胸口，调皮地对妈妈说：“我把祖国印在心里了。”妈妈笑着说：“对，你要永远记住你的`祖国。”

　　记得刚上一年级的时候，老师教了我一首歌：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑城我们新的长城”那时，心里总是在想呀，“血肉怎么能筑起长城呢？”

　　后来，烈火中的邱少云、狼牙山的五壮士、雪山里的杨靖宇、铡刀下的刘胡兰、监狱中的小萝卜头，让我懂得了*人有着不屈的脊梁，有着钢铁般的傲骨。

　　我们从不曾忘却过：那些在苦难中站起的先驱——那些用血肉捍卫家园的志士——那面用鲜血染红的旗帜！那———是我们强大的祖国！我骄傲，我是*人。

　　现在，就让你的儿女们，送上你的歌，唱出我们对你的爱，唱出我大中华不变的民族傲骨。

　　请听中华人民共和国**《义勇军进行曲》。

　　第二部分

　　我们团结活泼，我们勤奋进取，我们肩负着中华民族的复兴梦。请听校园大合唱《中华复兴担在肩》。

　　第三部分

　　“唱响校园传承文化”XX中心小学**、校歌演唱到此结束。

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古诗吟唱活动串词主持词开场白台词

古诗吟唱活动串词主持词开场白台词

　　吟唱古诗，即吟诵者在传统吟诵的基础上融入了现代因素，是吟诵的继承和发展。下面是百分网小编给大家整理的古诗吟唱活动串词，仅供参考。

　　男：尊敬的各位领导，老师们！

　　女：亲爱的同学们！

　　合：下午好！

　　男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　　女：源远流长的经典古诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

　　男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

　　女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香！

　　男：*年来，我们在老师的精心指导下，开展了“诵读、吟唱、表演、配画、仿作、修心”六位一体古诗吟唱活动，以继承古代文化。

　　女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。

　　男：今天，让我们一起来展示同学们的学*成果，一起走进历史的长河，一起亲*

　　合：中华经典。

　　（稍停，鼓掌）

　　男：“窗前的月光窗外的雪，高飞的白鹭浮水的鹅。”

　　女：“唐诗里有画唐诗里有歌，唐诗像清泉流进我心窝。”

　　男：“相思的红豆吴山的雪，边塞的战士回乡的客。”

　　女：“唐诗里有乐唐诗里有苦，唐诗像祖先在向我诉说。”

　　男：请校合唱队的同学表演歌伴舞《读唐诗》《相思》。

　　男：稚嫩的童音，天真的笑脸。

　　女：瞧，他们来了！请听一年级小同学吟唱《晓窗》！

　　女：生机勃勃的田野，一群天真活泼的孩子，牵着手中银色的丝线

　　男：在春光明媚中放飞梦想，放飞希望！

　　请听四年级一班同学带来的《村居》。

　　女：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。

　　男：本是同根生，相煎何太急。

　　女：请欣赏三年级同学的《七步诗》。

　　男：“离离原上草，一岁一枯荣。”

　　女：“野火烧不尽，春风吹又生。”

　　男：多么顽强的生命，多么深厚的`情谊呀！请欣赏六年级同学的《赋得古原草送别》。

　　女：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”

　　男：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

　　女：请欣赏四年级二班的《村居》。

　　男：秦时明月汉时关，万里长征人未还。

　　女：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

　　男：请五年级二班的同学上场！

　　男：我国*代史上著名的爱国主义者，进步思想家，十九世纪四十年代的“开眼看世界”的先驱人物——魏源。

　　女：他的《晓窗》告诉我们——由少到老，世上千千万万代人，他们的岁月与生命，都无一例外地消磨在报晓的鸡鸣中，无志者消沉，蹉跎岁月；有志者奋发，建功立业。请二年级同学吟唱《晓窗》。

　　女：春光明媚，丽日和风，儿童沐浴着春光，呼吸着新鲜空气，奔跑着放飞风筝。

　　男：清后期诗人高鼎的《村居》，是一首风筝诗，诗如一幅美丽的通俗画。请五年级一班同学上台！

　　男：请同学们稍等，评委们正在评分。先让我们一起唱起来吧！（一起领唱）

　　男：下面宣布获奖班级。（张笑歌说）

　　合：腹有诗书气自华

　　男：诗歌可以使我们充实

　　女：诗歌可以使我们明智

　　男：让我们每个人都走进古诗文的乐园

　　女：颂中华古诗文

　　男：赞中华之瑰宝

　　女：让我们的校园充满朝气——

　　男：让我们的心灵沐浴书香——

　　合：让我们和诗歌经典一起，

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歌唱祖国串词主持稿

歌唱祖国串词主持稿

　　导语：祝福祖国生日快乐，祝福祖国的明天更加美好，更加繁荣昌盛。以下小编为大家介绍歌唱祖国串词主持稿文章，欢迎大家阅读参考！

　　（女）尊敬的各位领导 各位来宾

　　（男）亲爱的朋友们 同事们

　　（合）大家晚上好！

　　（男）金秋送爽，万里河山披锦绣；

　　（女）丹桂飘香，高歌欢唱寄深情。

　　（男）我们见证历史，见证新*60年的光辉历程；

　　（女）我们迎来十月，迎来祖国繁荣昌盛的明天。

　　（男）朋友们，在这令人难忘的夜晚，我们隆重*，用最动情的歌声表达对祖国60华诞最真挚的祝福。

　　（女）今晚，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情！让我们伴随着红歌的旋律去回忆那段激情燃烧的岁月。

　　（男）今晚担任我们现场评委的有：

　　让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　（女）现在，“歌唱祖国”歌咏晚会正式开始。

　　（男）历经六十年的历程，祖*亲屹立于世界民族之林，让全世界所瞩目。作为一名中华儿女，我们感到无比的骄傲与自豪，我们要大声为你歌唱，让优美的旋律在空气中回响，将爱国的情感无限升华。请欣赏xx《歌唱祖国》。

　　（男）朝霞中，我们把火热的激情点燃。

　　（女）晨风里，我们把真诚的祝福播撒。

　　（男）绽开鲜花般的笑容，我们把幸福的生活迎接。

　　（女）踏着时代的节拍，我们把党的丰功伟绩歌唱。

　　请欣赏xx《没有*就没有新*》

　　（男）打开记忆的长卷，走进岁月的远方。在改革开放的大道上，您踏着**激越的旋律，意气风发昂首阔步。看您崛起的雄姿，孕育出东方黎明的血红，那是中华振兴的图腾。请欣赏xx参赛曲目《大*》。花园社区做准备。

　　（女）在祖国的华夏大地上，民族之间团结如姐妹，军民一家深情似鱼水。而这种血脉相连、亲密无间的鱼水深情更是代代相传。不信您看，请欣赏xx带来的舞蹈《洗衣歌》，请xx做准备。

　　（男）在改革开放中，我们明白了日新月异；

　　（女）在实现小康中，我们体味了翻天覆地；

　　（男）有一种感觉叫幸福，

　　（女）有一种激情叫前进！

　　（男）请欣赏xx为我们大家带来的《*朝前走》，xx做准备。

　　（男）祖国是什么？祖国就是我们愿意为之牺牲而不在乎，高举你的旗帜永不褪色，奉献壮丽的青春而无悔。祝福你我的祖国，我把满腔赤诚献给你，愿你永远坚强永远蓬勃。

　　请欣赏xx合唱《祝福祖国》，xx做准备。

　　（男）祖国，多么神圣的名字。

　　（女）祖国，我们敬爱的母亲。

　　（男）我们是中华民族的儿女；

　　（女）我们是神州建设的后备军。

　　（合）祖*亲啊，做为您的子孙，我们将永远将您歌唱。请欣赏xx带来的合唱《歌唱祖国》

　　《团结就是力量》，xx准备。

　　（女）“天性劲勇，锐气喜舞”是形容土家族的摆手舞，歌随舞而生，舞因歌得名。摆手舞因节奏鲜明、线条流畅、舞姿朴素、动作优美而代代相传。下面我们就一起来欣赏xx的《摆手舞》，xx作准备。

　　（男）一份帮助，乘以13亿就能帮灾区度过难关！一份关爱，乘以13亿就会变成爱的海洋！一份信心，乘以13亿就是*人的脊梁！这就是团结的力量，请欣赏供应站合唱《团结就是力量》，xx做准备。

　　（女）在艰难时期，有一首歌激发着人民群众的革命热情和战斗意志；在和*发展年代，有一首歌鼓舞着我们励精图治、勇往直前！每当我们唱起这激昂、深沉的红色旋律时，我们就更加坚定迈向美好未来的信心。请听xx的《** 鲜红的太阳永不落》

　　沧海桑田，世纪巨变，昔日的小渔村，今日的东方明珠，让我们拥抱香港，拥抱明天！请欣赏xx带来的合唱《东方之珠》。xx做准备。

　　我们怀着同样的心情都是为了表达心xx同的愿望，那就是祝福我们伟大的母亲 伟大的祖国更加美好。请欣赏舞蹈《祝福祖国》

　　经过热情的歌唱，角出了今天的名次。接下来我们进行颁奖，首先颁发的组织奖 他们分别是 有请 领导为他们颁奖 现在颁发的是三等奖 他们是 请……

　　（男）历经岁月沧桑的洗礼，祖国即将迎来60岁的生日。

　　（女）请所有的演出人员上台，让我们一起放歌《今天是你的生日，我的*》。

　　（合）祝福祖国生日快乐，祝福祖国的明天更加美好，更加繁荣昌盛。

　　（男）伴随着欢声笑语，晚会已经接*尾声。

　　（女）回顾过去，我们心潮澎湃，

　　（男）展望未来，我们豪情万丈。

　　（女）在“国庆”即将到来之际，让我们再一次祝福我们的祖国

　　（合）繁荣富强！祝福大家安康幸福。

　　（男）晚会到此结束。朋友们 再见。

　　男：蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史文明。

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诗歌朗诵主持稿串词

诗歌朗诵主持稿串词

　　*古典诗歌是一个很大的宝藏，很值得人们去挖掘。它不仅反映着古代的社会生活，而且表现着我们祖先的喜怒哀乐、憧憬希望、挣扎痛苦、理想追求等复杂的感情。

　　开始语：

　　（男）尊敬的各位领导

　　（女）敬爱的各位老师，

　　（男）亲爱的同学们，

　　（合）大家下午好！

　　（男）今天，我们欢聚在玉井职专，诵读千古美文，传承华夏文明。

　　（女）今天，我们登上多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

　　（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

　　（女）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；美妙绝伦的经典绝唱，散发着馥（fù）郁的芳香。

　　（男）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

　　（女）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量

　　（合）“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛现在开始。

　　（女）本次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

　　（男）首先请1号选手某某朗诵，他朗诵的题目是《》。请2号选手某某做准备。

　　（女）江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。风景这边独好，数风流人物，还看今朝。一代伟人——*。从您的诗句中，我们感受您豪迈的激，情，深邃的思想。从您的诗句中，我们领略你博大的胸襟，伟人的情怀。下面，我们请欣赏二年级三班徐浪朗诵的《沁园春·雪》。大家欢迎。

　　（男）感谢徐浪同学的精彩朗诵，我们来看看她的得分情况，

　　一号评委二号评委……接下来请欣赏一年级一班的孙可同学朗诵《祖国，我亲爱的祖国》。

　　（女）我们来看看徐浪同学的最后得分13。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》，今天就让我们共同来聆听。

　　请欣赏陈丽萍老师诗朗诵《春江花月夜》。

　　我们有一个强大的祖国，它的名字叫*。我们都有一个共同的母亲，她的名字叫*。让我们对祖*亲深深的爱化为一腔炙热的爱国心，祝愿它前前程似锦、！繁荣昌盛！。下面请欣赏刘玉亭朗诵《祖国啊，亲爱的祖国》。

　　各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，请任校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。

　　结束语

　　（男）金色的年华，阳光灿烂，美好时光我们亲*中华经典。

　　（女）金色的年华，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

　　（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

　　（女）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

　　（男）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩

　　（女）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

　　（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳

　　（女）愿五千年文化的血脉永久传承

　　（合）玉井职专“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛到此结束。

　　（男）谢谢同学们的精彩表演。

　　（合）祝大家周末愉快。

各位领导、各位来宾、各位作家诗人们：

　　大家好！

　　今天，是*“在延安文艺座谈会上的讲话”发表74周年，为了重温《讲话》精神，牢记“生活是文学创作的源泉”、“文艺属于人民”、“人民是文艺工作者的母亲”的倡导，进一步增强我们的责任感和使命感，增强文化自觉和文化自信，把个人的文学理想和实现中华民族伟大复兴的*梦结合起来。咸阳市作家协会、咸阳市群艺馆、咸阳市诗歌学会、咸阳市电影公司、秦汉文学馆以及渭城区文联、北杜街道办事处共同携手，在这里举办“纪念5.23讲话”诗歌朗诵会。

　　这是活跃群众文化生活，展示咸阳地域文化和咸阳诗人风采，体会诗歌文化魅力，营造健康、开放的咸阳文化氛围的一次重要活动。也是我市创建全国文明城市、加强群众文化建设和精神文明建设、贯彻*在文艺工作座谈会上的重要讲话精神，落实文化下基层的具体措施。

　　今天到会的有：省作协党组*、常务副*黄道峻，省文联副*禹剑锋，市委宣传部副部长李君宇、省作协副*，市文联副*王海、咸阳作协代*、秘书长董信义，市群艺馆馆长赵冲、渭城区委、宣传部长王亚娥……欢迎你们！

　　有咸阳市及各县区的各位作家、诗人、朗诵家和文学爱好者，欢迎你们！

　　有来自*民族大学和咸阳师范学院的专家和教授，欢迎你们！

　　俗话说，一年之计在于春。春天，是季节的梦想，春风，是田野的骚动；小草绿了，那是春的色彩；花儿开了，这是春的气息；你看，蝴蝶来了，踏着春的舞步；你听，蜜蜂来了，唱着春的歌谣。

　　请听诗朗诵《踏着春天的舞步》，作者董信义，朗诵宴娟。

　　故乡是游子的魂，母亲是故乡的根。岁月虽然老去，可老屋还在，秋菊年年满山，那是母亲还在。叫一声老娘啊，让我热泪盈眶。你看，菊花又开，那是母亲的声音在梦里，唤我归来。

　　请听诗朗诵《山菊吟》，作者杨焕亭，朗诵著名节目主持人、朗诵家刘铭。

　　春天是迷人的，它是一幅壮美的画卷，田野是迷人的，它是彩锦也是浪花。同样，在儿女心中，母亲的白发也是春天的颜色，父亲的血汗也是跳动的音符。

　　请听诗朗诵《春天的田野》，作者杨波海，朗诵王静。

　　一场春雨载着浅梦而来，一湖春色藏不住满怀的心思。细柳，桃红，春风，你是一片花海，我已写你入诗、恋你入画。即使梨花入土，凡心落地，不能站成风景，也要结一树果实，熏香未来的日子。

　　请听诗朗诵《梨花滿枝》，作者陈芳，朗诵陈芳。

　　咸阳柳、咸阳古渡，从古至今，历代文人墨客都留下了许多美好的诗句。岁月变迁，载不走道别的离愁，遮不住暗藏的思念。如今，我家居水边，水流清浅，对月而酌，古筝一曲。今夜与你长袖而舞，怎能不让我梦回长安？

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明日歌古诗

七言绝句古诗、五言绝句古诗，这些宝贵的中华文化遗产值得我们珍惜，也是千百年来，治愈文化创伤的良药！“励志的句子”网站为您整理《明日歌古诗》，摘录经典的古诗绝句，供您参考。

明日歌古诗

《明日歌》

明文嘉

明日复明日，

注释：

1、复：又。

译文：

1、明天又一个明天，明天何等的多。如果我们一生做事都要等待明天，一切事情都会错过机会。一般的人苦于被明日牵累，春去秋来衰老将到。早晨看河水向东流逝，傍晚看太阳向西坠落。人一生有多少个明天？请你听取我的《明日歌》。

2、明日又是明日，明日是何等的多啊！如果天天等待明天，那么只会虚度年华，永远一事无成。世上的人都受待明日的害处，明日不是无穷无尽的，而人也会越来越老。从早到晚，一天天就像这滚滚东流水一样，飞逝而去，从古至今的漫长岁月，就是随着落日西下，慢慢过去。百年来的明日能有多少呢？请诸位听听我的《明日歌》。

简析：

这首七次提到明日，反复告诫人们要珍惜时间，今日的事情今日做，不要拖到明天，不要蹉跎岁月。诗歌的意思浅显，语言明白如话，说理通俗易懂，很有教育意义。

这首《明日歌》给人的启示是：世界上的许多东西都能尽力争取和失而复得，只有时间难以挽留。人的生命只有一次，时间永不回头。

这些古诗绝句您喜欢吗？小编还为您整理更多绝句古诗等专题，请您欣赏歌的伤感句子。

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诗歌朗诵主持稿串词

　　中国古典诗歌是一个很大的宝藏,很值得人们去挖掘。它不仅反映着古代的社会生活,而且表现着我们祖先的喜怒哀乐、憧憬希望、挣扎痛苦、理想追求等复杂的感情。

　　开始语：

　　(男)尊敬的各位领导

　　(女)敬爱的各位老师，

　　(男)亲爱的同学们，

　　(合)大家下午好!

　　(男)今天，我们欢聚在玉井职专，诵读千古美文，传承华夏文明。

　　(女)今天，我们登上多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

　　(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

　　(女)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩; 美妙绝伦的经典绝唱，散发着馥(fù)郁的芳香。

　　(男)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化 诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

　　(女)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔 对话圣贤，我们感受千年文字的力量

　　(合)“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛现在开始。

　　(女)本次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

　　(男)首先请1号选手***朗诵，他朗诵的题目是《》。请2号选手***做准备。

　　(女)江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 风景这边独好，数风流人物，还看今朝。一代伟人——*。从您的诗句中，我们感受您豪迈的激，情，深邃的思想。 从您的诗句中，我们领略你博大的胸襟，伟人的情怀。下面，我们请欣赏二年级三班徐浪朗诵的《沁园春·雪》。大家欢迎。

　　(男)感谢徐浪同学的精彩朗诵，我们来看看她的得分情况，

　　一号评委 二号评委 ……..接下来请欣赏一年级一班的孙可同学朗诵《祖 国，我亲爱的祖国》。

　　(女)我们来 看看徐浪同学的最后得分 13、白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》，今天就让我们共同来聆听。

　　请欣赏陈丽萍老师诗朗诵《春江花月夜》。

　　6.、我们有一个强大的祖国，它的名字叫中国。我们都有一个共同的母亲，她的名字叫中国。让我们对祖*亲深深的爱化为一腔炙热的爱国心，祝愿它前前程似锦、!繁荣昌盛!。下面请欣赏刘玉亭朗诵《祖国啊，亲爱的祖国》。

　　各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，请任校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。

　　结束语

　　(男)金色的年华，阳光灿烂，美好时光我们亲*中华经典。

　　(女)金色的年华，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

　　(男)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。 中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

　　(女) 吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌 吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

　　(男) 丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩

　　(女)悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

　　(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

　　(女)愿五千年文化的血脉永久传承

　　(合)玉井职专“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛到此结束。

　　(男)谢谢同学们的精彩表演。

　　(合)祝大家周末愉快。

[诗歌朗诵主持稿串词]

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古筝表演主持词串词

古筝表演主持词串词

　　主持词是各种演出活动和*中主持人串联节目的串联词。在当今社会中，司仪等是很多场合都需要的角色，写主持词需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的古筝表演主持词串词，希望能够帮助到大家。

尊敬的各位来宾、各位家长、亲爱的同学们：

　　上午好。由洪泽筝韵艺术培训中心主办、洪泽尚地制造婚纱摄影机构协办的“筝乐飘香”古筝音乐会现在开始。

　　光临今天音乐会的嘉宾：他们是洪泽县洪泽县文化局蒋寒松局长，县文联周凌晨秘书长，淮安市文化馆刘一航馆长，洪泽县实验中学徐寿耀校长及夫人费香华老师，洪泽县实验小学施恩琴*，洪泽中学办公室陈凯主任及夫人刘宁女士，洪泽县尚地制造婚纱摄影机构茅峰总经理，洪泽县高涧中学工会陈元*，洪泽县第二中学蒋正中主任，洪泽县第二中学于杰老师，洪泽县高涧中学王路*老师，洪泽县外国语实验学校孙娟老师，高玉华女士、贾晨星先生。

　　让我们对他们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

　　现在，有请洪泽县文化局蒋寒松局长发表致辞。

　　感谢蒋寒松副局长的精彩致辞。

　　筝韵艺术培训中心创办以来得到了广大家长的大力支持和关爱，下面有请家长代表陈宏伟同学的母亲赵爱萍女士代表我们家长发言。

　　感谢赵爱萍女士的精彩发言。

　　下面请筝韵艺术培训中心创办人杨波老师讲话。

　　感谢杨波老师的讲话。

　　杨波老师毕业于淮阴师范学院，现为*古筝协会会员、*民族器乐学会会员、淮安市音乐舞蹈家协会会员。师从我国著名青年古筝演奏家袁莎，深得其真传。演奏技艺精湛，曾跟随袁莎老师在北京、上海、杭州、长春、扬州参加过多次大型演出及教学研讨;21年7月在第五届“天下筝会”大型古筝艺术全国展演中荣获教师组一等奖。教学功底浓厚，为洪泽培养了众多优秀古筝人才，大批学生在全国、盛市、县的比赛中获奖。因教学成绩突出，27年被上海音乐学院评为社会艺术考级优秀辅导教师;28年被*民管器乐协会评为社会艺术考级优秀辅导教师，29年被江苏省**教育协会授予江苏省社会教育培训工作“先进个人”称号。

　　成立于2年的筝韵艺术培训中心，一直以“弘扬国乐，普及国琴”为宗旨，宣扬、普及古筝艺术，为地方的艺术事业作出了重大贡献。十多年来，凭着规范的管理与一流的教学水*赢得社会及家长的认可。由当初的稚嫩走向今天的成熟，形成了自己的艺术积淀，21年，成为*民族器乐协会古筝培训基地，*古筝学院古筝培训基地。

　　今天，我们弦歌一堂，奏响欢乐童年的美妙乐章;今天，我们欢聚一堂，拉开音乐会的华丽序幕。

　　今天，我们将领略由筝韵艺术培训中心师生们为我们带来精彩演出。

　　首先请欣赏《梦里水乡》。演奏者：胡晓、徐畅、曹梦倩、王佳仪、王思敏。

　　(演毕)精彩的演奏，仿佛使我们看到了烟雨迷朦、湖光山色的水乡画卷。舟在碧波上，人在画中游的景致，让我们无法忘怀的梦里水乡。

　　领略了水乡柔情，我们再来感受一下雪夜的萧杀。《林冲夜奔》是《水浒传》最令人动容的部分，把宋朝八十万禁军教头林冲，遭受陷害及报仇雪恨的经过，彻底的表现出来。描写了林冲黑夜逃奔梁山，一路上纷杂而矛盾的心境。

　　请欣赏《林冲夜奔》，演奏者王梓萱。

　　(演毕)谢谢王梓萱同学的精彩表演!

　　接下来，让我们热烈欢迎汪缘、赵慕舒、潘越为大家演奏《秦桑曲》!

　　《秦桑曲》是陕西筝曲的代表作之一。乐曲通过委婉、缠绵、激情的旋律变化，描述了深情的女子思念家乡、思念亲人，盼望早日与家人团聚的迫切心情。

　　(演毕)谢谢几位同学的精彩表演。

　　大家熟悉的湖南民歌《浏阳河》作为*经典民歌，自创作以来，广为流传，分别有多位演唱家，如蒋大为，李谷一，*等，以不同方式及风格进行演绎。今天我们杨波老师又把它改编成了古筝曲，请欣赏，演奏者张宇荻、杨波。

　　(演毕)感谢杨老师和几位同学带给我们的美妙享受。

　　*是一个多民族的国家，少数民族更是能歌善舞，藏族也不例外。取材于藏族民歌《金色的太阳》主旋律的古筝曲《春到*》描绘了*春天的优美景象，抒发了作者对*春天景色的赞美之情和对西-*民的热爱之情。演奏者陈宏伟同学，幼年就跟隨杨波教师学筝，演奏技艺高超，在刚刚结束的21年“天下筝会”全国大型古筝展演中凭此曲获得少年组一等奖。

　　下面请欣赏《春到*》。

　　(演毕)陈宏伟同学流畅的演奏仿佛把我们带到了风景秀美的雪域高原，感谢陈宏伟同学的演奏。

　　从雪域高原再回到鱼米之乡的江苏大地，一曲江苏民歌《茉莉花》，旋律婉转流畅，有典型的南方民歌的特点，宛如一幅江南水乡风土人情的图画，很有艺术感染力。

　　请欣赏《茉莉花》，演奏者杨茜、姚想荣、闵婕、韦伟、侯若婷、严炜嘉。

　　(演毕)谢谢几位同学带来的优美旋律!

　　根据陕、甘民歌改编的《山丹丹开花红艳艳》，具有高亢的“信天游”风格，歌声铿锵有力，感情热情饱满，不仅突出了军民的鱼水之情，还表达出了农民在水深火热之中盼红军的热切之心。表现了人们对美好生活的追求。

　　让我们掌声有请张啸、孟菲凡为我们演奏《山丹丹开花红艳艳》。

　　(演毕)谢谢张啸、孟菲凡两位同学的美妙演绎!

　　日出斗金的洪泽湖，夕阳西下，晚霞斑斓，渔歌四起，渔船满载收获而归，水面上洒落一片闪动着的金光。自2世纪3年代以来，《渔舟唱晚》广为流传，深受广大人民群众的喜爱。旋律悠扬、明朗、开阔、徐徐清风，粼粼波光随音乐泛起，一派悠然自得之趣，诗情画意宛然在目。请欣赏《渔舟唱晚》，演奏者杨波等。

　　结束语：

　　时光悄悄流淌，美妙的音符在指尖上跳荡，

　　感谢亲爱的爸爸妈妈，是您，给了我们走进音乐殿堂的机会;

　　感谢亲爱的老师，是您，教会我们奏响华美的乐章。

　　在以后的岁月里，我们飞舞的手指，将在二十一弦上编织出多彩的梦幻世界!

　　今天的演出到此结束，祝大家幸福快乐!

　　朋友们——再见!

　　开幕词

各位家长。各位来宾，亲爱的小朋友们大家下午好!感谢大家在百忙之中来参加今天我们红韵筝坊的学*汇报演出，让我们在音乐的盛典中放飞自己的理想吧。

　　1、8.1建军节，不禁让我们回想起那段红色的岁月，也让我们想到了那些浴血奋战的英烈，还让我们想起了那首经典的[山丹丹花开红艳艳]请欣赏2人古筝连奏山丹丹花开红艳艳。

　　2、革命的胜利让我们心情激荡，当鲜艳的*在天-安-门前高高的飘扬映得北京的金山闪闪发光，我们走在社会主义的大道上，请欣赏5人古筝演奏{在北京的金山上}。

　　3、56个民族，56朵花，朵朵花儿灿烂在阳光下，下面请欣赏6级古筝独奏瑶族的舞曲。

　　4、红红的花儿映照在少年的脸上，少年的心中充满对音乐的渴望，请欣赏小提琴独奏，{花儿与少年]。

　　5、千山鸟飞绝，万径人踪灭，柳宗元给我们留下了一幅宁静空灵的画面，在那空山无鸟的意境中去感受去思考，请欣赏二胡演奏[空山鸟语]。

　　6、满载一船明月，*铺千里秋江，明日风回更好，今朝露宿何妨，让这曲[渔洲唱晚]为你带来些思古的情怀，请欣赏4级古筝演奏[渔洲唱晚]。

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歌曲节目主持词串词

歌曲节目主持词串词

　　在当下这个社会中，串词的实用频率越来越高，我们可以根据节目的名字来写串词，介绍一下具体内容，把节目的衔接做好，让观众能够更好的接受。你所见过的串词是什么样的呢？以下是小编收集整理的歌曲节目主持词串词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　甲：当中华大地遇到危难，是您用爱心相助。当举世震惊的地震让儿童失去温馨家园时，是您用爱心援助，这就是我们的国家，永远坚强，永远蓬勃的国家；下面，请欣赏歌曲《国家》。

　　乙：让我们幸福成长，你的爱，像月光，那么温柔又慈祥。在你的怀抱中，是最幸福的时光。你的爱，像月光，给我温暖和希望。请欣赏歌曲《有你的地方是天堂》。

　　甲：那朵美丽的新娘花，童真故事把你我梦幻留下，小小的新娘花。你是否还记得它，如今的我们早已经长大，你的身边是否已经有了她，你依然是我梦中的神话，小小的新娘花，你是否还记得。请欣赏歌曲《小小新娘花》。

　　乙：灵动的西域大眼睛，俏皮的新疆小帽子，带着吐鲁番瓜果的香甜，带着天山冰雪的清凉，在这里，欢乐的跳吧！有请舞蹈《快乐跳吧》。

　　甲：亲爱的小孩，请不要哭泣，因为你的身后有我们，我们与你们在一起，你永远是我们亲爱的小孩，你爱哭就哭，有我们疼你，有我们和你一起走下去，紧握着手心，永远。亲爱的同学，只想让你开心过好每一天。《亲爱的小孩》。

　　乙：站台上，遥望夜空里的星星点点，汽笛声声，划破了无边的夜色，那片熟悉的灯火中有你，只是离别，火车将要带我离开家乡，泪水潸然而下，落满了无边的站台。车站，月光如水，静悄悄的哭泣。《车站》

　　甲：相遇，从来不是一件偶然的事！依稀记得x年x月我们在这里相遇的情景，怀着对未来的憧憬，我们把青涩回忆的种子慢慢的种在了这里。于此同时，我们一并种下了最美的梦。正像相遇的魔咒，心里的感觉我说不出口，其实我最怕你飘然远走。谨以此歌纪念我们的相遇，请欣赏《相遇的魔咒》。

　　乙：大家好，我是江湖百晓生，传说中的考场风云再起，四大神捕重出江湖，各路学*各出奇招，考场上是昏天暗地，火树银花，痛彻心扉，欢天喜地，小品《考试风云》。

　　甲：亲爱的同学们，现在豁出去吧！拿出你们的勇气，跟着潇洒小姐，一起大声的说，我很潇洒，接下来请大家欣赏《潇洒小姐》

　　乙：三年的时光匆匆而过，可是中学的时光，那些美好的记忆不会褪色。永远不会忘记那些和你一起的日子，那些记忆，让我们彼此珍惜。而今离别，就让我们铭记我们的友谊，道一句：朋友，一路顺风！《祝你一路顺风！》

　　甲：新疆歌舞以动听优美的音乐，绚丽多姿的舞蹈，展示出新疆少数民族的独特风情，如果人间有天堂，新疆就是天堂。如果人间有仙境，新疆就是仙境。有请舞蹈《新疆*尔族》。

　　乙：经历过风雨，才能有美丽的彩虹。雨后的世界特别的清新与美丽。黎明前，是最黑暗的；阳光前，是有风雨的。不经历风雨，怎么知道阳光的灿烂明媚？生活的美好往往就是这样经历过成功和失败，就这样穿越过幸福和悲伤。下面请欣赏《阳光总在风雨后》。

　　甲：暂时的离别是为了再次重逢时的感动，离别，离别的时候每一句话都是那么重，缓缓地扣击着我们的`心灵窗被敲开了，我们诉说著回忆中的快乐，回想著一张张可爱的笑脸，院子里，操场上，充满了甜甜的空气，离别的时候每一句话都是那么轻，轻轻地说著离别时的感言，小品《离别》。

　　乙：现在，就让我们带您进入一个xx舞蹈的世界，让您清楚地了解这种风靡全球的街舞——《舞之魂》。掌声有请舞蹈《舞之魂》。

　　女：听！铿锵的锣鼓敲起来、激情的旋律唱起来，

　　男：看！可爱的*娃娃跳起来了。请欣赏六（4）班的《*娃》。

　　女：请大家用热情的掌声为我们的这些娃娃们欢呼！

　　男：炎黄子孙，精神抖擞；莘莘学子，意气风发；

　　女：黑发少年，风华正茂；龙的传人，唱响校园。

　　男：接下来请欣赏六（1）班带来的合唱《龙的传人》。

　　女：一曲《龙的传人》唱出了我们每一个炎黄子孙“血浓于水”的东方素有的质朴情怀！请把掌声送给他们！

　　男：我想今夜的星光一定灿烂，我们激情万分澎湃。

　　女：今夜无眠，让欢乐穿越时空，让豪情激荡无限。

　　男：今夜有约，让梦想挽起明天，让奋斗承载理想。

　　女：下面请大家用心灵去感受、用真情去感触，五（1）班给我们带来的《难忘今宵》。

　　男：让我们再次以掌声为他们喝彩！

　　女：我们的中华民族，地大物博，人杰地灵！有着五千年的中华文明！

　　男：下面让我们用最真挚缠绵的呼唤赞美她；让我们用最荡气回肠的旋律歌颂她；

　　女：就在今天，愿祖国的明天更加辉煌灿烂！请欣赏四（3）班的诗朗诵《我爱你祖国》。

　　男：祖国我爱你，我爱你祖国！千言万语、千歌万曲难以表达我们对您的祝福！

　　女：让我们伸出热情的双手为我们伟大的祖国喝彩！为四（3）班的小朋友喝彩！

　　男：安静祥和的夜晚，你可曾想到，边关手握钢枪的卫士披着雨雪风霜。

　　女：灾难来临之际，你定会看到，人民子弟兵矫健的身影和那绿色军装。

　　男：这就是我们人民子弟兵，时刻保卫着祖国的安宁。

　　女：让我们把一曲抒情的《军港之夜》送给我们最可爱的人！请大家欢迎五（3）班的同学闪亮登场！把掌声送给他们！

　　男：“我们弹拨长城长江的琴弦；我们奏响黄山黄河的韵律”，这就是我们x小人的梦想和追求，

　　女：刻苦学*，理想远大，朝气蓬勃，走向未来，是x小成就了我的梦想，让我们放飞激情和梦想，

　　男：深情的歌颂我们美丽的校园，请欣赏四（1）班的大合唱《x小成就我的梦想》。

　　女：掌声响起来！让我们为x小欢呼！让我们为x小的明天欢呼！

　　男：好谢谢你的掌声！

　　女：小小的竹排，难忘那光辉岁月；巍巍青山，见证了战争的烽火。

　　男：闪闪的红星，引导我心向革命；闪闪的红星，党的光辉照万代。

　　女：请我们四（2）班的小朋友上场！

　　男：大家用热烈的掌声欢送他们！

　　女：一曲《梦驼铃》牵起了无数人魂牵梦绕的思念，也拨动了上万人激情四溢的遐想。望下面六（2）班的一首《梦驼铃》让大家穿越时空的隧道，追忆昨天，畅想明天！

　　男：掌声不够热烈！

　　女：同学们，我们是跨世纪的新一辈，

　　男：同学们，我们肩负着民族复兴的重任，

　　女：因为，我们都有一个家，他的名叫*。

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歌手大赛主持人串词

歌手大赛主持人串词（精选10篇）

　　串词，又叫串连词，串联词，主持词。 串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。下面是小编精心整理的歌手大赛主持人串词（精选10篇），欢迎大家分享。

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　为欢渡国庆52周年，发扬爱国主义热情，贯彻落实素质教育，活跃校园文化氛围，更多地发现人才，在学校政教处、团委会的组织下，在音乐、美术组老师的大力支持下，晋江一中"歌唱祖国"校园十佳歌手赛经过激烈的预赛阶段，今晚将举行决赛。首先请让我介绍一下出*决赛的领导和评委老师。校长黄东曦老师、陈瑞山老师、副校长高忠渊老师、副校长苏锦明老师、副校长王劲松老师、办公室吴文场老师、教务处长洪德祺老师、颜健增老师、政教处王明镜老师、保卫处主任蔡裕友老师。担任今晚评委的老师是：邱志强老师、周洁老师、邓丽萍老师、卢金水老师、陈晓萍老师。请大家用热烈的掌声表示对他们的欢迎！

　　现在请充许我宣布比赛的评分标准：

　　1、乐感：即选手的音乐感受能力，体现在选手对所选歌曲的理解，情感体验和情感的表达能力。

　　2、演唱技能：指选手对音准、节奏的把握能力和演唱技巧。

　　3、选曲：

　　A、所选歌曲的风格是否同演唱者的音色、个性相吻合，内容是否同本次比赛的主题相符合

　　B、歌曲的难度，适合自身的情况。

　　4、艺术美：包括选手的演唱是否具有完整性，能带给观众以美的感受、选手的穿着、打扮是否得体、选手是否具有良好的舞台作风和精神面貌。

　　注意：为使本次更加公*，我们确定了两条新的做法，一是，在前5位选手比赛完后评委将先进行合议以确定更公正合理的评分标准。二是，如果选手在比赛中的总分相同时，请准备好第二首歌进行复赛。

　　本次比赛将设立一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，并授予"校园十佳歌手"的荣誉称号。其他决赛选手颁发优秀奖奖状。我们将于今晚当场公布成绩并进行颁奖仪式。

　　请选手们坐在我的右手边的前排，前一位在比赛时请下一位选手做好准备，请参赛的选手在比赛完后，将话筒直接放在桌子的右上角，不必关闭话筒。比赛完的同学请回到原位。

　　我知道，现在大家都不想再听我多说了，选手们已经跃跃欲试、观众们已经拭目以待，让我把话筒交给夜晚真正的主持：王娇菌同学。让我们用热烈掌声揭开决赛的帏幕吧！

　　男：尊敬的各位领导，各位老师,

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家晚上好！

　　男：欢迎大家来到十佳歌手比赛的决赛现场，我是主持人叶士通

　　女：大家好，我是顾冰冰。

　　男：今天很荣幸由我们陪大家一同度过晚上的音乐旅程！

　　女：的确，众所周知，咱们学校可以堪称是人才济济！艺术,体育，各类人才应有尽有，在校内各类比赛之中更是有不俗表现！

　　男:那么今天学校就为我们提供了一个展示自我的舞台，希望大家在今天的比赛之中尽显自己的歌喉，唱出我们学生的风采！

　　女：好，咱们言归正传。首先，让我们来一起认识一下本次比赛的评委老师,他们分别是:-------

　　男,让我们对他们的到来表示最热烈的欢迎!

　　女:那么下面比赛正式开始，有请今天第一位参赛选手。

　　结束语

　　男:悠扬的歌声，还萦绕在我们的耳边。

　　女：谢谢你们，你们的歌声也许不是的，但你们是最勇敢的，你们是最棒的。

　　男：是你们，让我们明白了，只要用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞；用行动去歌唱，我们的生命就不会枯燥。

　　女:热烈的掌声，久久不忍停歇。亲爱的老师们，亲爱的同学们，谢谢你们的热情支持。是你们的掌声，让我们，让每一个歌手都明白了我们是一个团结友爱的大家庭，和你们在一起，我们绝对不会孤独，

　　男：有了你们的支持，今后，我们的歌声一定会更加悠扬。

　　女：我们的学校会更加辉煌！

　　男：最后，我宣布

　　女：本次“十佳歌手”大赛

　　合：到此结束！

　　张：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们。

　　合：大家下午好！

　　陈：欢歌笑语，追逐梦想，开放神韵在这里激情飞扬！

　　张：喜悦盛开，欢聚一堂，校园风采在这里熠熠闪光！

　　陈：为全面贯彻教育方针，活跃校园文化氛围，丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，学校团委及音乐老师在校领导的大力支持下，特举办本次比赛。

　　张：本次大赛共分为初赛、决赛两常经过激烈角逐，共有25选手入围本场决赛。

　　陈：是的，今天我们将在这里举行决赛和颁奖仪式。我们师生齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。

　　张：希望每位选手都能发挥出自己的水*，为我们带来一场视觉与听觉的饕餮盛宴！首先请允许我介绍一下出*今天比赛的领导和评委老师。他们是……

　　陈：我们还特别增设了5名学生评委。让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！

　　张：在比赛开始之前，我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍一下比赛规则：本次比赛评分将采取十分制，得分精确到小数点后一位，选手得分由专业评委和学生评委的评分相加得出，其中，专业评委的评分占总得分的90%，学生评委的评分占总得分的10%，根据相加后的总得分评出本次大赛前十名。

　　陈：现在，25名选手都在后场跃跃欲试，亲爱的老师和同学们，此刻，就让我把话筒交给今天真正的主角！

　　张：让每一个音符，为我们的理想插上翅膀；让每一个和声，伴随我们走向成功的明天！我宣布：深圳市开放职业技术学校第三届校园十大歌手大赛决赛……

　　合：现在开始！

　　男：欢歌笑语，追逐梦想，南天神韵在这里激情飞扬!

　　女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光!

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古诗词吟诵吟唱比赛主持词

古诗词吟诵吟唱比赛主持词

　　无论是在学校还是在社会中，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。那么你有真正了解过古诗吗？以下是小编精心整理的古诗词吟诵吟唱比赛主持词，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　a：尊敬的各位领导、老师

　　b：亲爱的同学们

　　合：大家上午好！

　　a：今天，马庄乡全体师生，欢聚一堂，同庆六一；b：在这个属于我们自己的节日里，首先请允许我们真诚祝愿大家节日快乐！

　　a：为营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明，今天，在这里举行中华古诗文诵读比赛。

　　a：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　　b：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 a：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

　　b：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

　　a：今天就让我们伴着纯美悠扬的乐音，来共品一杯古人为我们酿了千年的美酒。

　　b：今天就让我们和着这初夏的清风流水，一起吟诵，一起咏叹，属于我们共同的一份情感。

　　a：那么首先请允许我向大家介绍一下今天来到我们赛场的各位评委老师。他们分别是......

　　b：真诚地感谢各位评委老师在百忙之中来到我们的现场，让我们再次用最热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。欢迎！

　　a：接下来，我向大家介绍一下我们本次比赛的流程：第一项：百

　　人齐诵古诗词第二项：各校古诗词诵读比赛第三项：演绎古诗古

　　韵

　　合：马庄乡中心校庆“六一”古诗词诵读比赛正式开始！

　　b：下面进行第一项：百人齐诵古诗词。同学们，唐诗宋词是我们

　　中华文化最灿烂的两颗明珠，源远流长的古典诗文是祖国文化经久不

　　衰的瑰宝。让我们一起来感受古诗的神韵，共同朗诵两首诗。

　　a：第一首《望庐山瀑布》

　　望庐山瀑布

　　日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

　　飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

　　第二首《登鹳雀楼》我给大家领读一句

　　登鹳雀楼

　　白日依山尽，黄河入海流。

　　欲穷千里目，更上一层楼。

　　b：吟诵着动人的诗篇，陶醉在古诗的音韵之美中。让千古名句

　　陪伴着我们美好的童年，让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵！

　　a：下面进行第二项，各校古诗词诵读比赛各校的顺序就按照

　　抽签的顺序进行，有请*楼小学为我们带来的《春日》《赠汪伦》

　　b：好一句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，表达了作者

　　李白和朋友汪伦之间无比深厚的友谊。下面请欣赏小河赵小学为我们

　　带来的《夏日绝句》《登鹳雀楼》。

　　a：小河赵可爱的孩子们用他们稚嫩而有力的声音吟出了这两首诗的神韵，让我们感受到了中国的大好河山和作者的凌云之志。接下来请欣赏张庄小学为我们带来的《绝句》《登鹳雀楼》。

　　b：每逢读到《登鹳雀楼》中的诗句都会让我想起作者王之涣的另一首名流千古的诗句，“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。听过这两首诗让我仿佛回到了童年，童年学诗的情景历历在目。接下来请欣赏马庄小学为我们带来的《咏柳》《望庐山瀑布》

　　a：一首《咏柳》带给我们在这个温热的初夏一丝的凉意。接下是雷庄小学为我们带来的《池上》《咏柳》。 b：雷庄孩子们流利、有感情地朗颂让我们深切地感受到了乡村孩子质朴、纯真的童心之美。下面请欣赏育才小学为我们带来的《静夜思》《望庐山瀑布》

　　a：育才用自己独特的方式表达了诗人思乡之情。一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。真是字字珠玑，句句经典！声声诵读，津津有味。

　　b：下面进行第三项演绎古诗古韵演绎古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们就是在游览祖国美丽的山山水水，

　　a：我们就是在感受中华民族优秀的历史和文化，我们就是在汲取和传承民族精神 。下面请欣赏*楼小学为我们带来的《四季颂》

　　b：莲出淤泥而不染，是美丽高洁的象征，文人墨客争相传颂，下面由小河赵小学的孩子为大家演绎这美丽的“出水莲”。

　　a：从古至今，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。 b：千百年来，人们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚，在异地他乡思念故乡亲人。

　　a：月有情，月伴影。那一轮皎洁如往昔的明月，让人感怀，让我们学会关怀，懂得珍重。下面来听听张庄小学的同学们是怎么赛诗的。

　　b：春有鸟语花香，夏有莲叶满塘，秋有金桂飘香，冬有傲雪凌霜，今天有一群可爱的孩子们为我们演绎了这四季的变化。

　　a：江南的池塘，就像一幅幅大大小小的水墨画，那里有一碧万顷的莲叶，有亭亭玉立的荷花，还有那顽皮可爱的小鱼和小孩。请欣赏雷庄小学的节目《江南》。

　　b：人人尽说江南好，游人只合江南老，春水碧于天，画船听雨眠，说不尽那软玉温香，品不尽那馥郁人生，曾几何时，你在我梦幻般的世界里柔情索绕，引领我们神游那古韵悠悠的梦里江南。下面请听育才学校带来的古诗词诵读《江南古韵》男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

　　女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

　　男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

　　女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

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