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高考必备古诗
高考语文默写题一般都来自高考考纲要求背诵的古诗词和文言文篇目,默写题是很简单的,大家一定不能丢分。下面是关于高考必备古诗的内容,欢迎阅读!
1、关雎(诗经·周南)
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。优哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
2、蒹葭(诗经·秦风)
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
3、观沧海(曹操)
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉!歌以咏志。
4、饮酒(陶渊明)
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
5、送杜少府之任蜀州(王勃)
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
6、次北固山下(王湾)
客路青山外,行舟绿水前。潮**阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。
7、使至塞上(王维)
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
8、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
9、行路难(李白)
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
10、望岳(杜甫)
岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
11、春望(杜甫)
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
高考是同学们的一个转折点,那么关于高考的励志又有哪些呢?
今日复今日,
今日何其少!
今日又不为,
此事何时了!
人生百年几今日,
今日不为真可惜!
若言姑待明朝至,
明朝又有明朝事。
为君聊赋今日诗,
努力请从今日始。
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归。
少壮不努力,老大徒伤悲。
三更灯火五更鸡,
正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,
白首方悔读书迟。
明日复明日,
明日何其多,
我生待明日,
万事成蹉跎。
世人若被明日累,
春去秋来老将至。
朝看水东流,
暮看日西坠。
百年明日能几何,
请君听我明日歌。
古人学问无遗力,
少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,
绝知此事要躬行。
休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。——苏轼《望江南·超然台作》
男儿何不带吴钩,收取关山五十州。——李贺《南园十三首·其五》
呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人!——《金错刀行》
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——《行路难·其一》
不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。——黄蘖禅师《上堂开示颂》
时人不识凌云木,直待凌云始道高。——杜荀鹤《小松》
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》
咬定青山不放松,立根原在破岩中。——郑燮《竹石》
读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!——林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》
杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心。——黄遵宪《赠梁任父母同年 / 题梁任父同年》
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑燮《竹石》
清谈可以饱,梦想接无由。——韩愈《洞庭湖阻风赠张十一署·时自阳山徙掾江陵》
花门楼前见秋草,岂能贫贱相看老。——岑参《凉州馆中与诸判官夜集》
富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——《柏学士茅屋》
读书破万卷,下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。——杜甫《阁夜》
"好雨知时节.当春乃发生……"吟着这首春雨的小诗漫步在一年里第一场春雨中,真是欣喜和惬意!
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”做任何事都要经过困难与阻挠才能够成功。自从经历了那件事后,我一下子懂得了这个道理。
“少壮不努力,老大徒伤悲。”我们要珍惜现在的时间,好好学*,将来才能有所成就啊。ⅰ帮贫?簧幔?鹗?娠巍!痹谖颐堑纳?钪校?雒恳患?拢?贾挥芯??种?院愕呐?Γ?拍芄蝗〉贸晒Α?
三月晴日里,碧空下的漓江波光潋滟,真是“春来江水绿如蓝”,怎不叫人喜欢?
对于人生中的痛苦与挫折,我们要用“不以己悲,不以物喜”的旷达来自励。
他十五岁就加入南下打工潮,闯荡风雨五十载,荣归故里,欣然感叹:“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。还是家乡好啊。
“随风潜入夜,润物细无声”,春天,母亲一般的温柔与无私,辛勤地哺育着世间万物;夏季,炎热的季节里,是风,送来了凉爽。阅读风,感受它的温柔与体贴。
且看那“阁中帝子今何在,槛外长江空自流”的气概,看那“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮阔,看那“海内存知己,天涯苦比邻”的胸襟……
“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,那林和靖亦明白透着黄昏才可欣赏到朦胧之美。
“合掌白莲花未开,隔岸杨柳月如霜”,便是那含蓄之美亦须隔着婵娟才越婉约。
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。在历史的长河中,闪烁着古诗词的金光。
俗语说得好:“读书破万卷,下笔如有神”,“厚积薄发”。只有积累丰富的语言素材,才能“厚积薄发”,“下笔如有神”。
高考励志古诗句
一声霹雳一把剑,一群猛虎三年三。文科意志文科汗,高考*临莫为难。
1.志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》 (励志古诗大全)
2.丈夫志四海,万里犹比邻。 —— 曹 植《赠白马王彪》
3.有志者事竟成。 ——《后汉书•耿 列传》 (励志古诗大全)
4.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 ——《荀子•劝学》
5.石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。 《吕氏春秋•诚廉》
6.精诚所加,金石为开。 ——《后汉书•光武十王列传》
7.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。 ——《新五代史•伶官传序》
8.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏 轼《晁错论》
9.坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。——《练兵实纪•刚复害》
1、《十年寒窗磨一剑》
寒冬炙炉独炼铁,夏日雪山斩苍狼
心中傲气悬红日,挚握天下洒风霜
笑看四海非凡士,且待明日吾为王
男儿立志出深山,学不成名誓不还
埋骨何须桑梓地,人生无处不青山
2、《满江红·怒发冲冠》
宋·岳飞
怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇。
抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪;
臣子恨,何时灭!
驾长车踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉,
笑谈渴饮匈奴血。
待从头收拾旧山河,朝天阙。
3、《小重山》
宋·岳飞
昨夜寒蛩不住鸣。
惊回千里梦,已三更。
起来独自绕阶行。
人悄悄,帘外月胧明。
白首为功名。
旧山松竹老,阻归程。
欲将心事付瑶琴。
知音少,弦断有谁听。
4、《南乡子》
宋·苏轼
凉簟碧纱厨。一枕清风昼睡馀。
睡听晚衙无一事,徐徐。
读尽床头几卷书。搔首赋归欤。
自觉功名懒更疏。若问使君才与术,何如。
占得人间一味愚。
5、《临江仙》
宋·晁补之
尽说彭门新半刾,昆吾剸玉如泥。功名余事不须为。才情诗里见,风味酒边知。
好在阿咸同老也,青云往岁心期。千钟百首兴来时。伯伦从妇劝,元亮信儿痴。
6、《诉衷情》
高考必背的古诗词
在日常学*、工作或生活中,大家都收藏过自己喜欢的古诗吧,狭义的古诗,是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗(又名今体诗)相对的一种诗歌体裁。那么什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编帮大家整理的`高考必背的古诗词,欢迎大家分享。
1.《论语》十六则
子曰:“学而时*之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
子曰:“朝闻道,夕死可矣。”
子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
子曰:“不愤不启、不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”
子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”
子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”
子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”
子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也,于予与何诛?”
曾子曰:“是不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不*乎?”
2.《鱼我所欲也》 (孟子)
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
3.生于忧患,死于安乐 (孟子)
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
4.曹刿论战 《左传》
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:"肉食者谋之,又何间焉?"刿曰:"肉食者鄙,未能远谋。"乃入见。问:"何以战?"公曰:"衣食所安,弗敢专也,必以分人。"对曰:"小惠未徧,民弗从也。"公曰:"牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。"对曰:"小信未孚,神弗福也。"公曰:"小大之狱,虽不能察,必以情。"对曰:"忠之属也。可以一战。战则请从。"
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:"未可。"齐人三鼓。刿曰:"可矣。"齐师败绩。公将驰之。刿曰:"未可。"下视其辙,登轼而望之,曰:"可矣。"遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:"夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。"
5.邹忌讽齐王纳谏 《战国策》
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:"我孰与城北徐公美?"其妻曰:"君美甚,徐公何能及君也 "城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:"吾孰与徐公美?"妾曰:"徐公何能及君也?"旦曰,客从外来,与坐谈,问之客曰:"吾与徐公孰美?"客曰:"徐公不若君之美也。"明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:"吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。"
于是入朝见威王,曰:"臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。"
王曰:"善。"乃下令:"群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。"令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕,赵,韩,魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
6.出师表 (诸葛亮)
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同,若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下*明之理,不宜偏私,使内外异法也。侍中,侍郎郭攸之,费祎,董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广益。
向宠,性行淑均,晓畅军事,试用之于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓,灵也!侍中,尚书,长史,参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之,祎,允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之,祎,允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激!
今当远离,临表涕零,不知所言。
高考必背古诗文
考语文试题对古诗文背诵的篇目由过去的64篇,增加到74篇。下面是小编准备的高考必背古诗文,欢迎阅读。
(1)《劝学》
1、开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。在后面又阐明了学*要持之以恒,并在后来形成一句常用成语的句子是:“锲而不舍,金石可镂。”
2、韩愈在《师说》篇中指出:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”这与《荀子·劝学》篇中指出“青,取之于蓝,而青于蓝。”的观点是相同的。
3、只要坚持就会成功。正如《荀子·劝学》中说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”
(2)《逍遥游》
1、庄子在《逍遥游》一文中,借助“大鹏直上”表达了自己的志向,其中“抟扶摇而上者九万里”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”
2、承上启下的句子:小知不及大知,小年不及大年
3、哪几句表明才算是真正的逍遥游?就是:乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者。
(3)《师说》
1、《荀子·劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“师不必贤于弟子,弟子不必不如师”的观点是相同的。
2、韩愈认为老师的职能是:师者,所以传道受业解惑也;择师的标准是:是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
3、韩愈眼中的师生关系是怎样的:是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
4、《师说》中士大夫之族耻学于师的原因:彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则*谀。
(4)《阿房宫赋》
1、古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》:“呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。
2、通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训,文中说:“秦人不暇自哀,而*哀之;*哀之而不鉴之,亦使*而复哀*也。”
3、不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说:“*哀之而不鉴之,亦使*而复哀*也。
(5)《赤壁赋》
1、形容洞箫声“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。”这都是通过音乐引起想像,运用一系列比喻描写听者的感受。
2、苏轼《赤壁赋》中的“白露横江,水光接天,纵一苇之所如,凌万顷之茫然。“哀吾生之须臾,”的诗句,发出了人生短暂的浩叹。
(6)《氓》
1、女子总述自己得出的生活经验的句子:“于嗟女兮,无与士耽!”
2、女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子:“反是不思,亦已焉哉!”
3、表明文中女子热情、温柔的句子:既见复关,载笑载言
(7)《离骚》
1、屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨,发出了长声叹息而掩面流泪,哀伤人民生活多灾多难的感叹,这两句诗是长太息以掩涕兮,哀民生之多艰
2、屈原在《离骚》中,表明自己出身高贵的句子是帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸;表明自己降生祥瑞的句子是摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。包含父亲对自己美好期望并给自己取美好名字的句子是皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均。
3、屈原在《离骚》中,表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“纷吾既有此内美兮,又重之以修能。”这也强调自己才能修养不同于一般人。
4、我们可以从《离骚》中“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”这两个句子看出,屈原特别注重提高自己的修养,可以说只要是美好的品格,他都学*。
5、屈原在《离骚》中,表明时不我待,要珍惜时间的句子是“汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与”;写时间更替很快的句子是“日月忽其不淹兮,春与秋其代序。”这些句子都表明了诗人自己非常焦虑,担心时光如流水逝去,却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。
6、兼具“内美”与“修能”的诗人报国尽忠心切,唯恐时不我待:“汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。”
7、在《离骚》中,写屈原看到时光易逝,担心国君易老、昏聩误国。
8、《离骚》一文中与“少壮不努力,老大徒伤悲”有异曲同工之妙的句子是不抚壮而弃秽兮,何不改此度?
9、屈原在《离骚》中表明自己崇仰真理,当仁不让,有强烈的道德觉醒意识(自我意识)的句子是乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路!
10、在《离骚》中,表现屈原心忧百姓的句子是不抚壮而弃秽兮,何不改此度?表现屈原誓死追求真理的句子是乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路!
11、表现作者美好的名字是先人所赐的:皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均。
12、作者美好的品格则是自己注重修养的结果:纷吾既有此内美兮,又重之以修能。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。
13、屈原在《离骚》中,运用互文、比喻、象征等手法来写自己精勤修德,践行忠善长久之道的句子是“朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽”。
14、诗人借坚贞芳香的植物表现自己“精勤修德,践行忠善长久之道”:“朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。”(注:木兰去皮不死;宿莽经冬不枯。)
(8)《蜀道难》
1、《蜀道难》的主旨句是:蜀道之难,难于上青天。
2、《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是:西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅
3、《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的.句子是:飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷
4、运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子:连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁
5、虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子:黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援
6、表明历史悠久,和外界交通不便的句子:尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。
7、李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱!危乎高哉!”。
8、李白在《蜀道难》一诗中,“尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此,就是因为“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠”,进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。
9、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连”。
1.恨不相逢未“驾”时(台湾自动变速车)
2.当整个人类毁灭时,可口可乐仍然存在。——可口可乐广告
3.百事,新一代的选择。――百事可乐
4.“杏花村”酒所做的广告它所引用的是杜牧的《清明》一诗“清明时节雨纷纷路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”
5.一些描写方法:动作语言心理外貌神态,细节描写。
6.“可口可乐雪碧红配绿对对送”。——可口可乐公司
7.百事,新一代的选择。——百事可乐
8.给我最爱的宝宝。雀巢全脂奶粉广告
9.健力宝, 健康 好礼,一环接一环
10.果茶还是大亨好。——大亨果茶广告
11.“百事,正对口味。”——百事可乐 “百事味道胜过其它的清爽。”——百事可乐公司 “大家知道,某些东西是好的就不用改变它。”—&mda(查看全文)
12.“可口可乐使你一帆风顺。”――可口可乐
13.阿里山瓜子,一嗑就开心。——阿里山瓜子广告 营多营多,吃了再说。——营多方便面广告 效率质量*等信誉。——肯德基炸鸡企业口号 “添一下手指(查看全文)
14.生活就是一场运动,喝下它。——Gatorade饮料
15.豪门果茶新一代,人人喝了人人爱。——豪门果茶
16.)意旨:引指泉之媒的创意有内容有意图有旨意有目的;
17.天天饮百津,健康又开心。百津饮料
18.统一冰红茶,补充维生素,亲*自然。
19.享受一杯欢乐饮料。——可口可乐广告
20.写作特点: A:写作方法 B构思技巧 C语言特点 D描写人物方法 E:结构 说明文 说明文 说明文 说明文 说明文 说明文整体阅读,获取信息 ①概括某一段或全文的说明内容 a找中心句或过渡句 b说明对象+特征 c各段内容叠加②文章从那几方面说明白?[先将文章分成几部分然后再加以概括] 说明方法及作用 提示:①说明方法有几种就写几种且字要正确②说明内容可找方法句的前一句或该段中心句 A列数字:准确具体地说明了…内容 B举例子:具
21.果茶还是大亨好。大亨果茶广告
22.何以解忧?唯有杜康。是杜康酒的广告词
23.“可口可乐使你一帆风顺。”——可口可乐
24.汽车要加油,我要喝红牛。——红牛饮料
25.众里寻他千百度是百度的广告语
26.何不试试喝津威――津威饮料广告
27.引用 引用是古代诗词在广告语的运用中最简明直接的方式。
28.麦乐咖啡,给新的生活带来新的口味。——麦氏咖啡的广告
29.“七喜:非可乐。”――七喜饮料
30.果茶还是大亨好。――大亨果茶广告
31.天天饮百津,健康又开心。——百津饮料
引用古诗句的期末操行评语
在学*、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用评语吧,评语能激励被评价对象向更高的目标前进,实现在原有基础上的飞跃。你所知道的评语是都是什么样子的?以下是小编精心整理的引用古诗句的期末操行评语,希望能够帮助到大家。
1、“会当凌绝顶,一览众山小”应该是你的情怀。你是老师的得力助手,对班务工作认真负责。无论是学*,还是工作,都是同学们学*的榜样。你很有上进心,对自己的各个方面都要求很高。不但学*好,舞蹈、体育等各方面都展现出你的综合素质极好。本学期的校运动会上,你不但是组织者,也是舞蹈演员和运动员。正常发展,前途无量!
2、你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导。工作认真负责,有较强的责任感,令人放心。今后在工作方面可更加大胆地开展工作,锻炼和提高自己的工作能力。在学*方面,如果能找到更好的学*方法,像英语一样,让成绩突飞猛进,各科均衡发展,成绩保持优秀,才是最理想的。
3、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”你是志存高远的女孩,理想随着学识的增长而变得更远大。“谁说女孩不如男孩的潜力?”追随哈佛女孩的梦想让我和我们班所有的同学、家长都见识了你的勇气和气魄。你的上进心、自尊心、文静的女儿情态等都是那么令人欣赏。你从不骄人,却非常可人;你从不张扬,却斗志昂扬;你从不多事,却关注好事!你的眼睛里放射出来的永远都是好奇心和求知欲。……老师会永远关注你的健康成长!加油!
4、“玉不琢不成器。”老师之所以对你严格要求,是因为在老师心目中,你是一块不折不扣的璞玉,只要经过悉心打磨,一定能成为一块精美绝伦的美玉。你深邃的思想,老练又不失纯真的文笔,让老师有意想不到的感觉。你头脑聪明,思维敏捷。但最让老师遗憾的是,你没有充分利用自己的聪明资源,你的精力较分散,花在学*上的精力不多。这将会影响你今后的人生发展,所以希望你尽快给自己设定好人生目标,向着目标而生活。
5、“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”就像你的名字一样,你文静温和,从不急躁,落落大方,大家都愿意和你一起玩。虽然*日你默默无闻,却看得出你样样要强。很是有做学问、做研究的潜质。你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。学*上基本功比较扎实,热心帮助同学。如果能在课堂上积极发言,锻炼自己的表达能力,将来对于人生的发展会有很大的帮助。
6、“人小志气高。”小巧玲珑的你有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容;你能与同学友爱相处,待人有礼;能虚心接受老师的教导,遵守纪律。一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。但学*成绩不容乐观,有偏科现象,希望你努力培养对各个学科的学*兴趣,提高学*成绩;在各科的课堂上都能认真听讲,遇到问题敢于向同学和老师请教。
7、“爱人者,人恒爱之。”你是个既有爱心又善解人意的孩子,懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手,更懂得同情弱者,为班级做出的贡献也有目共睹,这些是足以令老师感到欣慰的。但老师在欣慰之余又多了几分担心,你的学*成绩一直不理想,这让本应完美的你有了太多遗憾。其实只要你远离“懒惰”这个伙伴,和“勤奋”交上朋友,加上你聪明的小脑瓜,还有什么克服不了的困难呢?
8、“天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的孩子,而且为人忠厚善良,老师一直认为你有着很大的发展潜力。工作认真负责,踏实能干。虽然你的成绩没有达到更高的理想,但老师看得出你一直在努力。
9、“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”你是个文静内向的小姑娘,宽容善良是你最大的美德。你心地单纯,总是为别人着想,从来不计较个人得失。在担任数学课代表工作中,你以身作则,一丝不苟,你用实际行动博得了大家的一致赞扬。如果能够再开朗大胆些,学*上思维再灵活一些,老师相信,你一定能实现心中梦想——成为最棒的!
10、“只要功夫深,铁杵磨成针。”你是个懂礼貌、明事理的'孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解,作业又快又好,书写认真。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,别人有困难,你也能热情相帮。沉稳上进的你,经过努力,各方面取得了较好的成绩,老师为你感到高兴。如果说,每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是十分宽广的。亲爱的孩子,老师希望你能读更多的书,拓宽自己的知识视野,你将会有更出色的表现!
11、“兰心慧质,妙手丹青。”你在美术和书法方面的才华实在令人刮目相看。你是那么温顺善良,又是那么才华横溢。对待学*,对待劳动,对待班级的一切一切,你都满怀真诚与热情。虽然你不善言辞,不是班级的亮点,但从打扫卫生到小组学*管理,你以默默无闻的行动赢得了大家的认可与赞扬。
12、“巧者劳,智者忧。”你是个有智慧的孩子,所以你无时无刻不在替他人着想,你的思想总是渗透出大家风范。这个学期,你在语文方面的兴趣和学*能力都表现出一个课代表所具有的素养,尤其是课堂上你偶尔的一语惊人,让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。如果能注意分配好学*时间,各科全面发展,均衡提高,相信你一定会成为一名更加出色的学生。
13、张xx:“鹤舞白沙,我心飞翔。”你的舞姿,你的气质是大家公认的,你的文娱委员的工作也是大家所赞许的。不过,老师提醒你,文化知识永远都是艺术人生所应具备的基础,趁着大好时光,一定要多读书、多求知。老师希望你永远记住一句话:“谦虚和踏实是人生最大的财富。”愿你成为世界上最富有的人。
14、乔xx:“世上无难事,只怕有心人。”你一开始给老师的印象就是一个坚强刚毅的孩子,所以老师毫不犹豫的就任命你做了我们班的体育委员。自从你担任体育委员以来,努力塑造自己,早间操的组织,你功不可没。但在学*方面,你的成绩有起伏现象,所以刚毅表面下面还需要毅力。就你的潜力而言,你完全能取得更优异的成绩。不要放弃,继续努力,尤其要多读勤练,充实自己,要知道,知识是你永远的朋友。
15、“节气如竹,品性如莲。”你是一个高雅大方的女孩。阳光有朝气,充满了青春的活力,学*情态积极向上,成绩步步高升。作为纪律委员,你大胆负责,秉公办事,在班中树立了较高的威信。老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解,在众人面前锻炼并展现自己的才华,努力释放“谁与争锋”的豪气,令大家对你由衷地信服,从而树立更高的威望!
16、“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子,从对班级电器管理的工作和与同学们的相处中,透漏出你的多面性:对工作认真踏实,热心负责;老师面前憨厚老实,不苟言笑;同学中活波顽皮,和谁都能玩的很嗨。老师希望你上课时不要太“珍惜”自己的语言,互动学*中要积极举手发言。把负能量转换为正能量。
17、“一切尽在不言中。”你是个外冷内热的孩子,很有个性,性格开朗又独立,有个人思想,也相当地倔强,虽然*时少言少语,但对班级和学校工作积极热情。尊敬师长,关心集体,团结同学。爱好体育运动项目是你最突出的优点。学*上,各科成绩不太理想,你的学*方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学*方法,争取学*成绩有更大的突破。
18、“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河。”这学期你的进步大家有目共睹,从学业到纪律,你都能严格要求自己,尤其是语文方面更为突出。虽然你不善言辞,但你偶尔的发言总能一语中的,博得大家的赞许。所以,在未来的日子里,你更应该充满自信地面对,无论是在课堂上还是在生活中,你的笑容和话语永远都是大家所期待的,课堂上再活跃一些吧,让你的天空更美丽。
19、“桃李不言,下自成蹊。”你文静,与世无争,和你的外貌一样,给人一种古典的美感。你的语文基础不错,我猜应该是爱看书的原因。好女孩,就应该爱好看书,书卷气会让你更具气质!我们班美丽的黑板报前也有你优雅的身影。担任财务委员,你是那么细心,又是那么宽容,难怪大家都这么信赖你。老师希望你能坚强性格,强健体魄,有了好的身体,才能更好的做自己喜欢的事情。
20、“俏也不争春,只把春来报。”你象一只活泼可爱的小燕子,把温暖和快乐无私地带给每一个人。上课发言积极,关心集体,有一颗上进心,学*积极性比较高,但你的学*方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。广博的学识全凭日积月累,老师希望你多和同学交流学*中的问题,多读书籍,在无边的知识海洋中品尝成功的乐趣!
21、你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处,上课也能积极发言,动脑思考!希望你以后在练*中把字写端正,做题时再细心点,你一定会取得好成绩的。老师建议你利用暑假期间,多练练钢笔字,争取下个学期一开始,就能留给老师一个好映象!送你一句话:有志者,事竟成!
22、你做事认真,字写得很好,这是你好的一面;在班上你能起带头作用,也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱,不够坚强。其实遇到挫折是难免的,可不能悲观失望,要相信:只要自己努力一定能克服困难,把事情做好。世上无难事,只怕有心人。
1.
后来,枯墨洇绢璇泪滴,复又何求。
2.
品味赏析一、本文是小品式的说明文,运用了哪些说明方法?二、本文在语言方面有哪些特点?试举例说明。
3.
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼--------唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
4.
志向是“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
5.
他在人生的追求中,从不忘自我的真正价值,在现实的考验面前,他留给我们的是流芳百世的美名。
6.
你说,灯花遑遑,不必自量。
7.
你说,烟雨江南,画屏如展;后来,荼蘼散尽,韶光阑珊;你说,红豆依旧,水静莲香;后来,叶凋枝残,冷雾薄霜;你说,衣袂飘飘,笑靥浅浅;后来,咽泪装欢,奈何眼穿;你说,竹泪斑斑,寻许仙西子湖畔;后来,人疏影浅,觅织女银河鹊仙你说,黛茗青颜,湖光潋滟;后来,画堂春晚,雾满山岚;你说,白帆点点,前朝浮现;后来,姑苏寒山,夜半客船;你说,钟期既遇,流水何惭;后来,绝指复弹,几度愁眠;你说,霜笼微寒,思奉倩冰雪卿暖;后来,细雨拂面,念孟光齐眉举案你说,青石幽巷,丁香纸伞;后来,断桥残雪,无缘再见;你说,赌书泼茶,相见恨晚;后来,长亭古道,马蹄声远;你说,语罢宵半,未尽言欢;后来,执手泪眼,相顾无言;你说,黛眉流盼,待君前三生石畔;后来,花开彼岸,断尘缘奈何桥边你说,惊鸿照影,淡了红颜;后来,霜染桃源,岁何以堪;你说,游丝香榭,轻扑秀帘;后来,风刀霜剑,晚晴黯然;你说,轩窗淡妆,青丝垂幔;后来,画眉深浅,何人问端;你说,花飞满天,堪谁怜红消香断;后来,魂归绛仙,飘香散天长云淡你说,素绢情长,费尽思量,后来,倚柳题笺,谱出回肠。
8.
梧桐树,三更雨。不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。
9.
雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。
10.
”的远大目标。
11.
全文不少地方都流露出作者对屏风的赞赏之情。
12.
稻花香里说丰年,听取蛙声一片-----------辛弃疾《西江月》
13.
明月别枝惊鹊,,清风半夜鸣蝉。―――辛弃疾《西江月》
14.
你说,三生石畔,风月琳琅,后来,妆台镜前,泪拆两行。
15.
”的孜孜不倦。
16.
多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节。
17.
你说,千里清秋,十指茶凉;后来,绿肥红瘦,盈袖冷香。
18.
花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。----李白《月下独酌》
19.
无言独上西楼,月如钩―――――李煜《相见欢》
20.
带“山”字的诗句
21.
你说,醉里挑灯,倦卧沙场;后来,冷镜残钩,独坐未央。
22.
“忒”,太的意思。
23.
你说,人间惆怅,自有幽情心暗藏;后来,沧海横绝,断肠声里忆唐妆。
24.
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。―――陆游《游山西村》
25.
信仰是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
26.
海上生明月,天涯共此时――――张九龄《望月怀远》
27.
”的自我激励。
28.
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。―――李白《送孟浩然之广陵》
29.
二.由于古诗词及古画的感染和影响,作者从小时候起就对屏风产生了喜爱和向往之情;后来在实际接触和研究工作中,对屏风认识更深,也就“更觉得它实在微妙”,作者对屏风的感情加深了。
30.
你说,凉云暮叶,冷烟和月,后来,烟亭水榭,鳞羽茫茫。
31.
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。-----------宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》
32.
课文里多处引用古诗词,使全文具有浓浓的诗意和韵味,而这和本文的介绍对象──屏风──这种中国传统器具是相称的。
33.
昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏
34.
粉蝶双双穿槛舞,帘卷晚天疏雨。——毛熙震《清*乐》
35.
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。―――-志南和尚《绝句》
36.
撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起---------晋·谢道蕴《咏雪联句》
37.引用古诗句的句子?
注:别的如果实在看不出来,就看空行的那几句!!!你说,良辰美景,玉露琼浆;后来,红尘紫陌,雪落太行。
38.
他那“安能摧眉折腰事*,使我不得开心颜”的洒脱与豪放,是他内心品质的真正写照。
39.
好雨知时节
40.
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。――――李白《赠汪伦》
41.
他没有在尔虞我诈的官场中同流合污,而是发出了“举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒”的感慨;他没有在污浊的官场中“随其流而扬其波,哺其糟而啜其醴”,宁愿投身汨罗,也不愿污其追求。
42.
山回路转不见君,雪上空留马行处。――――岑参《白雪歌送武判官归京》
43.
若问闲情都几许。一川烟草,满城风絮。梅子黄时雨。.
44.
你说,谁言沧桑空花落,怎上心头。
45.
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。―――――陆游《十一月四日风雨大作》
46.
点评:这是一篇文艺性的说明文。
47.
也无风雨也无晴
48.
云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟
49.
感时花溅泪,恨别鸟惊心。――――杜甫《春望》
50.
”的日夜关注。
51.
后来,减玉罗衣,每每消瘦。
1、《春日》宋代:等闲识得东风面,万紫千红总。
翻译:谁都可以看出春天的面貌,吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。
2、《春江花月夜》唐代:张若虚春江潮水连海*,海上明月共潮生。
翻译:春天的江潮水势浩荡,与大海连成一片,一轮明月从海上升起,好像与潮水一起涌出来。
3、《咏柳 / 柳枝词》唐代:贺知章不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
翻译:这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢
原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。
4、《钱塘湖春行》唐代:白居易几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
翻译:几只早出的黄莺争栖向阳的暖树,谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。
5、《春夜喜雨》唐代:杜甫好雨知时节,当春乃发生。
翻译:好雨似乎会挑选时辰,降临在万物萌生之春。
6、《泊船瓜洲》宋代:王安石春风又绿江南岸,明月何时照我还
翻译:温柔的春风又吹绿了大江南岸,可是,天上的明月呀,你什么时候才能够照着我回家呢
7、《春雪》唐代:韩愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
翻译:新年都已来到,但还看不到芬芳的鲜花,到二月,才惊喜地发现有小草冒出了新芽。
8、《月夜》唐代:刘方*今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
翻译:今夜才知春天的来临,因为你听那被树叶映绿的窗纱外,唧唧的虫鸣,头一遭儿传到了屋子里来了。
9、《天净沙·春》元代:白朴春山暖日和风,阑干楼阁帘栊,杨柳秋千院中。
啼莺舞燕,小桥流水飞红。
翻译:桃红柳绿的春山,煦暖的阳光照耀,和柔的东风吹拂,楼阁上高卷起帘拢,倚栏干远望。
杨柳垂条,秋千轻晃,院长子里静悄悄。
院长外黄莺啼鸣,春燕飞舞; 小桥之下流水飘满落红。
10、《小池》宋代:杨万里小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
翻译:娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
11、《晓出净慈寺送林子方》宋代:杨万里接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
翻译:那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光辉映下,显得格外的鲜艳娇红。
描写四季的古诗一、春季的古诗1、《春思》唐·李白燕草如碧丝,秦桑低绿枝。
当君怀归日,是妾断肠时。
春风不相识,何事入罗帏
2、《清明》唐·杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
3、《大林寺桃花》唐·白居易人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
4、《晚春》唐·韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
5、《早春呈水部张十八员外》唐·韩愈天街小雨润如酥,草色遥看*却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
6、《鸟鸣涧》唐·王维人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
二、夏季的古诗1、《晓出净慈寺送林子方》宋·杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
2、《夏意》宋·苏舜钦别院深深夏簟清,石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。
3、《闻蝉》唐·耒鹄绿槐影里一声新,雾薄风轻力未匀。
莫道闻时总惆怅,有愁人有不愁人。
4、《夏日六言》宋·陆游溪涨清风拂面,月落繁星满天。
数只船横浦口,一声笛起山前。
5、《山亭夏日》唐·高骈绿树浓阴夏日长,楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。
6、《夏景》明·朱瞻基景雨初过爽气清,玉波荡漾画桥*。
穿帘小燕双双好,泛水闲鸥个个轻。
引用古诗的高考美段
高考常被引用的古诗词
高考引用古诗的排比句
高考优美语段
引用古诗的优美语段
高考美文摘抄片段
引用古诗的优美语段200
引用古诗文的精美与段
古诗引用的段落
引用诗词的优美段落
引用古诗句的语段
引用古诗的好段落
写景引用古诗的优美语段
引用古诗的语段写雨
引用了古诗的片段
引用古诗句的优美段落50字
引用古诗句的优美段落80字
引用古诗文的语段
引用古诗的段落60字
古诗词引用的好段
引用诗句的段落
引用古诗开头的片段
引用古诗排比的片段
引用古诗词的片段
大量引用古诗的片段
引用古诗的论证文段
引用古诗句的优美段落励志
高考用到的古诗
引用古诗的一段话
引用古诗词的段落
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