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古代书信格式
书信是以前相隔较远,暂时见不到面的人们相互交流情感与思想的工具。书信拥有悠久的历史且世界各国的人们都有使用。下面是小编整理的古代书信格式,希望对大家有所帮助。
一、书信要注意事项:
地位、抬头、分行、称谓、结尾。
所谓地位,即收信人姓名称谓写于起首顶头第一行。发信人的署名在全张信笺的二分之一以下。
抬头是指旧式书信,对年长的受信人空一格或另起一行,以示尊敬。
分行是为避免杂乱无章而采用的分段陈述。每段开始前空二个字,述及不同内容时分几段书写。
称谓,不同身份有不同用语。如对于父母用膝下、膝前;对于长辈用尊前、尊右、前鉴、钧鉴、侍右;对于*辈用台启、大鉴,惠鉴、台右;对于妇女用懿鉴、慈鉴;对于老师要用函丈、坛*……等。现时,一般已不用了,多以同志、先生等作为尊称,如加上惠鉴,台鉴,赐鉴,等也未尝不可。
信写好以后,加上结尾语,俗称“关门”。有如“敬颂钧安”、“即问*好”、“敬祝健康”、“此致敬礼”,以及较古朴形式的春安、冬安、日棋,刻祉……在社交上用“专颂台安”。另有匆促草率语“匆匆不一”、“草草不尽”、“不尽欲言”、“恕不多写”等。
二、具体格式
(一)提称语
书信一定要用称谓,首先要分清是父母、尊长,还是老师、朋友。称谓之后,一般要缀以对应的词语来表达敬意,例如前面提到的台端、台甫等等,这类词语称为提称语。
提称语与称谓有对应的关系,其中有些可以通用,但大部分都有特定的使用对象。其中比较常用的有:
用于父母:膝下、膝前、尊前、道鉴
用于长辈:几前、尊前、尊鉴、赐鉴、尊右、道鉴
用于师长:函丈、坛*、讲座、尊鉴、道*、撰*、史*
用于*辈:足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴
用于同学:砚右、文几、台鉴
用于晚辈:如晤、如面、如握、青览
用于女性:慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览
给父母写信,"膝下"一词用得最多,源出出于《孝经》:"故亲生之膝下,以养父母日严。"是说人幼年时,时时依于父母膝旁,后来转为对父母的尊称。
"函丈"源出于《礼记—曲礼》,向尊长请教时,要"*间函丈",意思是说,彼此的*位之间要空出一丈左右的地方,以便尊长有所指画;故用作对老师的尊称。
提称语可以几个词叠加使用,如*致其师符定一(字澄宇)称:"澄宇先生夫子道*",以见尊敬之意。等。现将常见提称语列表如下:
这里再对较常见的提称语约略作些解释。
足下古代最初用为下对上的敬称,后来书信中多用于同辈之间。
膝下旧时子女致父母的信,多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁,家书中用“膝下”,既表敬重,又示出对父母的亲爱、眷依之情。
垂鉴赐鉴钧鉴尊鉴台鉴鉴,即古代镜子,有审察的意思。用作书信提称语,就是请阅看的客气说法。垂,含居高临下之义。赐,上给予下叫做赐。钩,古以钩陶喻国政,后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴,多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴,可用于尊长,也可用乎辈。台鉴适用较广,“台”有“高”义,对熟识或不熟识的尊长、*辈,皆可使用。
勋鉴道鉴大鉴英鉴伟鉴雅鉴惠鉴对身居高佼、有功勋业绩者,可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者,可称“道鉴”。大、英、伟、雅,含高尚、美好、不凡、不俗的意义,宜用于友朋往来书信。“惠鉴”,就是赏阅的意思,但语意分量较“赐鉴”为轻,适用于一般书信,师长对已独立的后辈学子,也可用此客套。
慈鉴爱鉴双鉴芳鉴致母亲,可称“慈鉴”。夫妻,或情意亲密的男女之间,可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信,可用“双鉴”。女子间往来书信,可用“芳鉴”。
礼鉴给居丧者信,用“礼鉴”。如,爱国之士李公扑遇害后,*等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。
公鉴共鉴同鉴用于致团体或多人的信函,可于所列人名之后,书“诸先生共鉴”等。
道*讲*教*撰*著*史**,*位。道*,多用为学生对师长的尊称。讲*、教*,也是对从事教育、讲学者的敬称,但用于*辈间,写信人与受信人不必有师生关系。撰*、著*、史*,都用作对文士的敬称,文人间也常互用。撰,即著述。史,指有著作传世垂史。
览阅知悉一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。
(二)告辞或思慕语
启辞就是信文的开场白,或寒暄客套,或提示写信原委等。启辞理应属于信件正文的一部分,由于旧时尺牍中,这部分形成了一系列的套语,在现时书信中还常可以看到,所以将此单独提出,分两类举例以供参考:
(1)表示写信人以诚恳的态度,请受信人阅读信文。如:
敬禀者写信人自称是恭敬地禀陈事情的人,表示下面是所要禀告的话,用于致父母尊长的信,如“母亲大人膝下,敬禀者”。
跪禀者义同“敬禀者”,用于子孙对尊长。
即禀者同上。
敬启者写信者自谦为恭敬地陈述事情的人,表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。既可用于同辈,也可用于下对上。
谨启者谨,是谨慎、郑重的意思。用于同辈。
径启者径,这里是直截了当的意思,一般公私书函通用。
拜启者拜,表敬词。用于友朋往来书信。
敬呈者与“谨呈者”,皆用于下对上的公私书函。
恳启者用于*辈,表示下面信文将写求助于对方的内容。
兹启者兹,这里,现在。兹启,意即今在此陈述。态度客观*和,不含明显敬意。
哀启者向亲友报丧的书信用此。
复禀者用于对尊亲或上级的回信复禀。对*辈可用“再启者”。
专启者用于专谈某实事的书信。
(2)根据具体情况,或作寒喧客套,或提示写信原委等。如:
顷诵华笺,具悉一切。忽奉手教,获悉一是。奉诵钧谕,向往尤深。顷获大示,井所赐物。惠书奉悉,如见故人。幸承明教,茅塞顿开。披诵尺素,谨表葵私。数获手书,至感厚爱。展读琅函,甚感盛意。接阅华简,幸叨莫逆。捧读德音,喜出望外。手教敬悉,词意深美,一启蓬心。正切驰思,顷奉华翰,快慰莫名。顷得手示,欣悉康泰,至为宽慰。蒙惠书并赐大著,灿若河汉,拜服之至。迭接来示,因羁琐务,未及奉复,深以为歉。台函奉读多日,未即修复,万望海涵。大札敬悉,稽复乞谅。欣奉惠书,敬聆喜讯,不胜忭贺。接读手书,知君抱恙欠安,甚为悬念。久慕鸿才,今冒昧致书,以求教诲。别来无恙久不晤见,甚念贤劳。暌违日久,拳念殊殷。久疏通问,时在念中。一别经年,弥添怀思。日前曾奉一函,谅已先尘左右。前此一函,想已达览。
古诗从右往左的书写格式
古诗从右往左的书写格式,相信很多人都对古诗特别的感兴趣,都想要学*怎么写古诗,那么大家都知道古诗从右往左的书写格式怎么样才算是正确的吗?对此感兴趣的小伙伴们,一起来看看相关内容吧。
*古代书法书写格式一直是,“自右往左,自上往下”,不用打标点。从正文开始写,一直写到文末,不用空格。如若文末下还有足够的空间就可以落款,落款包括摘录的古诗词题目及其作者,(一般是敬录某某诗或词一首)还有你的名字和摘录的日期。
如若空间不足,则可以适当省略诗词题目,就是敬录某某诗或词一首,还可省略书写的日期。题目和作者一般是不省略的,否则就不是一幅完整的作品。你也可以把落款另起一行,比正文的字略小,低于正文一个半字开始书写。
书法格式一共有7种,分别为斗方、三开、对幅、中堂、条幅、对联、扇面。
1、斗方:*书画的一种式样。呈正方形。通常用四尺宣纸对裁两份,二尺高二尺宽,也可把四尺宣纸裁为八份,称为“小品斗方”,或“斗方小品”。斗方是竖行书写的正方形的作品。书写内容一般是四行至六行。
因为行列多,篇章布局时应十分强调上下左右的大小、开合、呼应及节奏变化等。在创作时,要注意正文与落款的主次关系,款字一般小于正文,要自然生动。落款可写在末行正文的下方,布局时应留出余地。
款的`底端一般不以正文*齐,以避免形式的死板。也可在正文后面另占一行或两行,上下均不能与正文*齐。印章要小于款字,需离开一字以上位置。
2、三开:*书画的一种式样。呈长方形,尺寸不等。如用四尺宣纸分三份裁开,称四尺三开。若用五尺宣纸分三份裁开,称五尺三开。以此类推,同是三开,尺寸大小不同,四尺三开一般为三尺画面(实际是二尺七寸,八*方市尺的三分之一)。五尺三开则是十二*方尺的三分之一,每开画面的面积为四尺。
3、对幅:*书画装裱的一种式样。通常两幅成对悬挂。如书法对幅,称“字对”或“对联”。明清绘画有“画对”,是两幅大小相等的屏条,成对悬挂。也有厅堂正中挂中堂立轴画,两边分挂“字对”,或中间悬挂中常立轴书法,两侧悬挂“画对”。
汉字中夹杂的英文
西洋的拉丁化字母是从左向右书写,因而由拉丁字母排成的洋文书都是横排。“洋文码子”不能以码成义,要两个以上的字母拼成词组,而竖行洋文则无法拼词。由于洋码不能竖排,在竖排版的中文书中出现拉丁字母时,也要让其横向卧倒,否则洋文就无法与汉字“兼容”。汉字可以独立成义,因此可以横竖任意排列。横排时也能适应从左向右或自右而左的两种不同方向的顺序。
图为张旭草书《古诗四帖》
汉字的书写是自上而下、由左至右的顺序。大部分汉字的收尾,在字的正下方和右下方。因此,汉字书写,尤其是书法的书写最适合竖行进行。这样才最为流畅连贯,易成“行气”。尤以行草书为甚。
决定汉字竖行书写的另一个原因,在于最初的书写条件。古时无纸,在竹、木简上刻画或书写,以绳或皮条将简条系成“简册”。竖写的简册在阅读时要横向展开,简册的两端执于读者的左右手中;如在简条上横书,简册必然横读。阅读时简册上下展开,读者的双手要一上一下执握简册,这样悖于生理,十分不便。另外,古时无桌,不作大幅,多以尺牍。书写时,左手执牍,右手作书,相得益彰;如将牍本横执横书,在毛笔书写的压力下,左手难于保持牍本的*衡与稳定,必然书写困难,其状可想而知。
由此可见,汉字的结构与最初的书写条件是汉字竖行书写的成因,竖行书写又决定了出版物与印刷品的竖式排版形式。
《韭花帖》
历史不停发展,科技不断进步。先后发明了纸张,有了桌椅等方便的书写条件。然而,*惯的力量是巨大的。古今文人并未因此将文字改为横书,文字的使用、出版印刷也依然竖排。这种情况一直维持到上世纪的五十年代。
陈嘉庚书法
1950年6月,陈嘉庚在全国*一届二次会议上提交了“中文从左向右横写”的提案,这个提案受到了相当的重视。之后,郭沫若、胡愈之等文化名人也撰文支持。1955年1月1日,《*》首次改为横排版。并在当年,中央级的17种报纸中有13种改为横排。1956年1月1日,**的机关报《人民日报》也改为横排。自此全国报刊纷纷效仿,图书出版也顺流而动。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。下面是小编为大家整理的古诗句子赏析答题格式,希望大家喜欢。
1、晨兴理荒秽,带月荷锄归. ——《归圆田居》陶渊明
赏析:为了不使豆田荒芜,诗人一大早就下了地,到了晚上才披着月光回来.但他并不抱怨.
2、山重水复疑无路,柳暗花明又一村. ——《游山西村》陆游
赏析:这是动中即景,写出曲折多变的景色.这两句写出了路疑无而实有,景似绝而复出的境界,蕴涵着生活的哲理.
3、会当凌绝顶,一览众山小. ——《望岳》杜甫
赏析:写由望岳而产生的登岳的意愿.从这两句富有启发性和象征意义的诗中,可以看到诗人杜甫不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概.
4、晴川历历汉阳数,芳草萋萋鹦鹉洲. ——《黄鹤楼》崔颢
赏析:写汉阳晴川和鹦鹉洲的景致.“历历”、“萋萋”描绘出山川清楚分明,草木极其茂盛的状貌.
5、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁. ——《黄鹤楼》崔颢
赏析:“乡愁” 之情与“日暮”“烟波”之景相交融,使人的心境复归于渺然的忧思而益发深沉,不能自已.尾联点题,由上联的转写实景而引出乡关何处,归思难禁的愁绪.
6、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时. ——《夜雨寄北》李商隐
赏析:设想日后重逢的时候,向 “君”追话今夜“我”思“君”而不得归的情景.
7、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.
——《酬乐天扬州初逢*上见赠》刘禹锡
赏析:诗人摆脱现实处境,展望未来风光.诗句借用自然风光的变化暗示社会的发展,蕴涵哲理.
8、无言独上西楼,月如钩. ——《相见欢》李煜
赏析:“无言”而又“独上”,使人看到一个孑然一身,“斯人独憔悴”的孤影.连月也不是圆月,而是残缺之月.这是仰望之景,天空之景,是使人愁上添愁的景.
9、剪不断,理还乱,是离愁. ——“相见欢”李煜
赏析:以丝喻相思,以千丝万缕之无法剪断,无法理出头绪,形容愁思之纷繁和难解.
10、大漠孤烟直,长河落日圆. ——《使至塞上》王维
赏析:气象极好,在一片大沙漠上看到远处烽烟直冲霄汉,大河上一轮落日,没有云翳,显得格外圆而且大.“孤”字显出人烟的稀少; “直”字表现初到边塞的诗人对塞上景色的惊异,都恰到好处.“长河”的形象横亘在画面之中,把画面分割为两段,又增加了构图的活泼感,而“落日圆”则被分割的画面涂上统一的色调,显出浑然一体的气势.
11、山随*野尽,江入大荒流. ——《渡荆门送别》李白
赏析:这两句紧承起句,写出渡过荆门进入楚地的壮阔景色.两句中的第二字练得好.“随”字将群山与*野的位置逐渐变换、推移,直接地表现出来,写得活了,给人以空间感和流动感.“入”字仿佛江水流入碧空,流入荒漠辽阔的原野.
12、感时花溅泪,恨别鸟惊心. ——《春望》杜甫
赏析:诗人睹物伤情,仿佛开放的鲜花也禁不住悲伤溅泪;鸟儿也因人世间的离别而惊心.
13、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层. ——《登飞来峰》王安石
赏析:不怕浮云遮住了远望的眼光,只是因为身在最高层.这两句是全诗的精华,蕴涵着深刻的哲理,具有普遍的意义.
14、潮**阔,风正一帆悬. ——《次北固山下》王湾
赏析:“阔”是表现“潮*”的结果,写得恢弘阔大;下一句是“以小景传大景之神”,把*野开阔、大江直流、波*浪静等的大景表现出来了.
15、造华钟神秀,阴阳割昏晓. ——《望岳》杜甫
赏析:这是更作一番仔细观察后写出来的,是说大自然造物者集中灵秀之气在此山,自然有无限神妙.这两句讲山色的变幻,写出了泰山的宏伟景色.
写*的格式
写给个人或集体,但作者认为有使公众知道的必要,因而公开发表的信。下面是小编为大家收集的写*的格式,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
亲爱的校友:
你们好!
伴随时间的脚步,我们迎来了春暖花开的季节,在暖暖的阳光中,在您的关注下,我们图书馆又开始了新一年的工作。回首走过的20xx,我们深深的感动:谢谢你们对图书馆工作的关心和支持,难忘你们对母校回馈的点点滴滴!
图书馆于20xx年9月筹建了绿色文库,旨在系统收集、整理、馆藏包括在职教职员工、离退休老师和历届校友在内的学术成果,包括主编或参与编撰并已出版、发表的专著、论文、专利、标准、工具书、教材等学术文献,目的是为了可以整体展示我校历年来的优秀学术成果、更好地满足学校学科建设、教学科研需要,满足对外宣传,提高我校在国内外的影响力。为此,我们在去年10月给各位亲爱的校友发出了捐赠倡议,并得到了许多校友的支持和响应,收获了来自你们沉甸甸的学术成果。截止20xx年3月初,我们收到彭长辉、李世东等校友的著作共计47种,200多册,并多次听到你们询问、关心学校图书馆发展的声音,这是我们继续前行,继续努力的莫大动力。
对图书馆事业的发展,学校领导高度重视,与图书馆领导及员工多次沟通交流,倾听大家的创新举措。绿色文库建设已列入了20xx年图书馆的重点工作之一。特别是两年后(20xx年)的六十周年校庆,图书馆作为学校的文献信息资源中心、学校人才培养和科学研究服务的学术性机构,将承担起文化传承,学术信息交流的重任。图书馆也将把包括校友在内的著作及作品向社会各界人士一一展示,让各学科之火花在此碰撞,交融。我们也热忱地邀请你们常回来看看,感受母校的变化,更希望亲爱的校友们一如既往地参与支持母校的建设和发展,为我们共同的中南林描绘美好的明天!
顺祝各位校友工作顺利、身体健康、家庭幸福!
贫困山区的朋友们;
你们好!
我是来自美丽而富饶的漯河市的一名小学生,我叫舒心,刚刚过完十一岁的生日,非常喜爱绘画,班上的许多板块都是我和同学们班的呢!
朋友们,你们知道吗?我生活的城市在一个漂亮、文明的城市!这里有山里见不到的拔地而起的'高楼大厦,却从不缺少美丽的绿色——看!马路两旁载满了花花草草,优雅别致,令人神清气爽,这里还是《说文解字》的创始人——许慎的故里,文字的魅力令人惊叹!而且,风靡全球的双汇火腿肠就生产于这里,也是食品之都。
而相比之下,你们那里就不是这个样子的啦,我从网上浏览到了这样的图片——破旧不堪的瓦房里在道路两旁,好像一阵微风吹过,就能把它掀倒一般,真是弱不禁风!晚上城市里的大道小道上灯火通明,而那里,屋里只是闪着昏暗的灯光,其他的地方则一片漆黑!我常常想,那里的冬天一定很冷很冷,大人小孩无不裹着厚厚的衣服,围在炉火边取暖,虽然这样,可还是杯水车薪,人们仍冷得瑟瑟发抖,朋友,请你告诉我,你们那里会是这个样子的吗?
那一次,同学们在集体看过一期有关你们那里的报导时,无不留下了伤心的眼泪,在掌握一些有效资料后,我们班准备开展一次“手拉手献爱心”的活动,那时候,大家会纷纷拿出自己的零用钱,有十元的,也有几十元的,大家都会毫不犹豫的把自己的爱心投入捐款箱内,希望能进自己的微薄之力,温暖大家的心房!朋友,请你告诉我,你能感受到城市孩子的一颗火热而真挚的心吗?
朋友,虽然我们不曾相识,远隔万水千山,但心是紧紧的连在一起的,同在一个蓝天下,有福同享有难同当,我们与你共同进步!
祝你们天天快乐!
亲爱的小朋友:
你好!
我们虽然不相识,但是,我们班里的同学十分关心你们,想了解你们那里的情况。你现在能念上学了吗?你现在需要我们的帮助吗?你现在能吃饱肚子了吗?
我是来自陕西省汉中市陕飞一小的一名活泼可爱的男生。我现在上五年级,11岁,个头不高,浓眉大眼和一张不善于言谈的嘴。
我们汉中市在三国时期是蜀国的重要军事基地;在城固县还有打开“丝绸之路”的伟人张骞的陵墓;勉县还有三国时期神机妙算的诸葛亮墓,在他的墓跟前还有一株高大的闻名世界的“古旱莲”,也是我们汉中市的市花,三月开花时美丽极了。我们汉中市还有各种美味的特色小吃,我最爱吃的就是面皮了。据说,汉中王刘邦品尝了面皮后赞不绝口。
我打算和你们开展一项“手拉手”的活动。我们先组织大家,向你们捐一些学*用品、衣物和钱。再呼吁别的地方的人,也向你们献上一份“爱心”,让你们感受到“手拉手”活动带给你们的温暖。等你们日子稍微过好了一点以后,我们开始用心沟通。我们可以经常写信,在信中可以交流自己的收获、取得的成绩;可以交流自己的所见所闻;我们可以自己编笑话、写故事寄给对方看;可以把自己的手工作品寄给对方。待双方了解深入以后,还可以把自己的难处说出来给对方听,然后和对方一起商讨解决它的办法。总之,我们开展这项活动的目的就是为了相互帮助,共同进步。
你觉得这个活动你好吗?请你尽快给我回信吧!
祝你们
学*进步,身体健康,心想事成!
*的格式
*就是将一些无需保密的内容或需要让更多人知道的有关事项公之于众,并通过各种传播媒介进行广泛宣传的一种专用信函。那么*的书写有什么格式呢?下面一起来看看吧。
通常*的格式与普通书信基本相同,即包括标题、称呼、正文、结尾、署名等几部分。
(一)*的格式
1、标题
这类*的标题一般由发文双方名称和发文原因共同组成。
2、称呼
这类*的称呼针对发信对象和发信方式的不同,有的写集体的称呼,有的写个人姓名。要写在第一行,顶格,称呼后加冒号。
3、正文
称呼后另起一行,空两格写正文。这类*的正文一般要包括以下一些内容:
(1)写些表示关怀、问候和祝愿的话。把发文单位、机关的良好祝福带给这些受信的群众或单位个人。
(2)真情实意地赞颂收信人品德、成绩、贡献及其影响,使收信人在这种特殊的气氛下感到鼓舞和自豪。
(3)发文机关、单位进一步提出勉励和希望、要求,使受信人可以不骄不躁,发扬优势,继续奋斗,为社会和他人做出更大的贡献。
(4)以饱满、热烈的感情发出号召。再次表示真挚的祝福和希望。
4、结尾
结尾一般写上一些表示敬意和祝愿的话语即可。
5、落款
落款即在全文结束后,在右下方署上发文单位或个人的称呼姓名,署明成文日期。
(二)针对具体问题的*的格式内容
1、标题
通常这类*的`标题也由发信双方及发信事由与文种名构成。文种名有时简略为“一封信”。如“××关于××给×××的一封信”。
有时这类*题目也可只由受文者和文种构成。如“×××给×××的一封信”。
2、称呼
称呼要顶格书写后加冒号。一般用“同志们”、“朋友们”表示多数。有的则直接写收信者的单位名称或个人的姓名。
3、正文
正文开头在称呼行下一行,空两格后书写。一般来讲,针对某一问题的*正文要包括以下一些内容:
(1)说明*的发文原因。一般要针对某一具体问题展开叙述。
(2)简略叙述问题存在的一些情况。如果是事件,则说明在什么时间、什么地点、什么人,由于什么原因做了什么事,结果如何。若是某一现象,则要指明这是什么现象,有何表现,有什么倾向,有何危害,会造成怎样的结果,以及是什么原因造成的等等。
(3)阐明发文者对这一问题的真实态度。是提倡赞扬,或是批评反对,或者提出某种看法主张,要一清二楚地表达出来。
(4)提出希望或解决问题的意见及建议。
4、结尾
结尾若是提倡赞扬的事件可以写上表敬意或祝愿的话。如“此致——敬礼”等。
若是对某事的处理建议有看法,结尾则可写上“妥否请参考”字样。
5、落款
在右下方署上发文单位名称或个人姓名,并在下边写上发文日期。
应该熟悉的格律诗韵律16种格式
作者 / 杜铁林
诗友好!我前面已经讲了,“格律诗“首句”确定后,其他句式选定方法”,掌握了里面的内容之后,不用死记格律诗的16种模式,就可以按照格律诗“对”和“粘”的规定,创作绝句、律诗、排律了。如果您愿意把格律诗16种模式写下来,创作时对号入座,也是一种好方法。为此我把“七言绝句的四种格式”,和“七言律诗的四种格式”共8种格式写在下面,可以供喜欢格律诗的文友浏览。
(一)七言绝句的共四种格式
1·*起首句入韵
(*)*(仄)仄仄**(韵),(仄)仄**(仄)仄*(韵)。
(仄)仄(*)**仄仄, (*)*(仄)仄仄**(韵)。
2·*起首句不入韵,首句换成“**仄仄**仄”,其余不变。
(*)*(仄)仄(*)*仄, (仄)仄**(仄)仄*(韵)。
(仄)仄(*)**仄仄, (*)*(仄)仄仄**(韵)。
3·仄起首句入韵
(仄)仄**(仄)仄*(韵),(*)*(仄)仄仄**(韵)。
(*)*(仄)仄(*)*仄, (仄)仄**(仄)仄*(韵)。
4·仄起首句不入韵,
(仄)仄(*)**仄仄, (*)*(仄)仄仄**(韵)。
(*)*(仄)仄(*)*仄, (仄)仄**(仄)仄*(韵)。
注:加括号的字表示可*可仄。
(二)七言律诗的四种格式
1·*起首句押韵
(*)*(仄)仄仄**(韵),(仄)仄**(仄)仄*(韵)。
(仄)仄(*)**仄仄, (*)*(仄)仄仄**(韵)。
(*)*(仄)仄(*)*仄, (仄)仄**(仄)仄*(韵)。
(仄)仄(*)**仄仄, (*)*(仄)仄仄**(韵)。
2·*起首句不押韵
(*)*(仄)仄(*)*仄,(仄)仄**(仄)仄*(韵)。
(仄)仄(*)**仄仄, (*)*(仄)仄仄**(韵)。
(*)*(仄)仄(*)*仄,(仄)仄**(仄)仄*(韵)。
(仄)仄(*)**仄仄, (*)*(仄)仄仄**((韵)。
3·仄起首句押韵
(仄)仄**(仄)仄*(韵),(*)*(仄)仄仄**(韵)。
(*)*(仄)仄(*)*仄, (仄)仄**(仄)仄*(韵)。
(仄)仄(*)**仄仄, (*)*(仄)仄仄**(韵)。
(*)*(仄)仄(*)*仄, (仄)仄**(仄)仄*(韵)。
4·仄起首句不押韵
(仄)仄(*)**仄仄, (*)*(仄)仄仄**(韵)。
(*)*(仄)仄(*)*仄,(仄)仄**(仄)仄*(韵)。
(仄)仄(*)**仄仄, (*)*(仄)仄仄**(韵)。
(*)*(仄)仄(*)*仄, (仄)仄**(仄)仄*(韵)。
注:加括号的字表示可*可仄。
以上为七言格律诗(绝句、律诗)的8种格式,
为了节省读者时间,五言诗的8种格式我在这里就不再赘述了,因为,只要把上面每个诗句前面的**或仄仄去掉,就分别是五言绝句、五言律诗格式了。不过在“七言绝句”、“七言律诗”格式里,原来的称为“*起”或是“仄起”的格式,在每个诗句去掉前面2个字之后,就应该称为的“*起”或是“仄起”了,举例如下。如七绝的,仄起首句入韵格式。
(仄)仄**(仄)仄*(韵),(*)*(仄)仄仄**(韵)。
(*)*(仄)仄**仄, (仄)仄**(仄)仄*(韵
每个诗句去掉前面2个字之后,就是下面五言绝句的“*起首句押韵”了:
**(仄)仄*(韵),(仄)仄仄**(韵)。
(仄)仄(*)*仄, **(仄)仄*(韵)。
诗友,您依次类推,可以得到五言诗的8种格式了吧!
现在,我们在有创作欲望时,就可以按照格律诗的16种格式,进行“诗”的写作了。大多数诗友是遵循这16种格式的*仄要求进行格律诗创作的,出现了例外,经过补救,也就合乎格律要求了,这就是人们常说的“拗救”,后面再谈。我建议,初学写诗的文友,最好先进行七绝的创作,因为绝句只有四句,且上下句没有对仗要求,容易掌握。
周记的格式
时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,一周的时间,一定有不少感想,请好好地记录下在周记里。周记怎么写才条理清晰呢?以下是小编为大家收集的周记的格式,仅供参考,希望能够帮助到大家。
第一行写上几月几日、星期几、天气;第二行中间写上周记的题目;第三行的右边写上名字;第四行开始是周记的内容。
1、本周记事
2、自评
3、解决措施
4、下周计划
周记的固定格式:开头写日期(年、月、周次)、天气情况,然后是所记内容,周记大部分都添加了标题。
周记:用文字记载一周(一个星期)来自己的思想、学*、生活情况进行的每周一次文字记录。
它有别于“流水账”,在于流水账是由啥就记录啥,不需要作修饰和认识的升华,而且不限多少,一周之内可以记录您每一天的任何事情。
而周记:每周一次,并且对自己的生活学*认识有一定的升华。和日记差不多,比日记短,可以记述多件事物。
周记书写格式
常用的周记的题目(写作范围:读后感;小事;节日;见闻;趣事;数学周记……)
其实周记并没有一种标准的格式,只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片段或一篇文章,一周写一则就可以了。
如果是一个片断,将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特殊规定的格式,跟我们*时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担,也不要觉得有任何压力,因为真的,只要排列一下就行了。
同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的想法,或许对你有帮助。
周记:某年第几周,起止时间:几月几日-几月几日,天气:xx
内容:
某某人,某句话,某件事,看了什么,读了什么,有何感受。
也可以是自己对一些事情的思考
也可以是记下一些重要的事情,名言警句都可以。
可以几件事,分成几个段落。
周记,简单说来,就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录,有时兼记对这些事情的感受、看法。
周记“真实地记下了你的生活,留下了你的生活,留下了你的`足迹,其备忘价值不可低估,可以使自已终生受用不尽,记周记是一种不断的也是不可缺少的积累,首先是学*上的积累,把学到的东西一点一滴地记下来,你的知识就会越来越丰富,其次是做人经验上的积累,把明白的道理一个一个地记下来,你就会不断进步。”周记是我们生活的备忘录,是我们走向进步的阶梯。
周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广,大到国内大事,小到个人小事,家庭琐事,只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的,无论是人、是事、是物、是景等,都是你写周记的题材,可以写下自已的秘密,也可以记下需要寻找答案的问题……写起来自由灵活,有话则长,无话则短;无论记叙、说明、还是议论、抒情,随你任意表达。
写周记时,有的同学能写出内容充实而生动的文章,有的同学却望着题目咬笔头,抱脑袋,感到脑子里空空的,没什么材料好写,是不是真的没什么好写呢?不是!我们所处的时代是一个飞跃发展的时代,生活丰富多彩,可写的材料多着呢!生活为我们提供了写周记的材料。
在日常生活中,我们也要接触许多人,经历许多事。对其中一些人和事,由于接触比较多,印象深刻,使我们受到教育,得到启发,产生感情。我们写的周记,是实际生活中在我们头脑中的产物。迄今为止,写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践,多读多写。多读是很重要的,这里有一个观摩借鉴的问题,也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文,学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书,书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自已的理解和运用,写周记就会左右逢源、得心应手。
同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成*惯,一定能写好周记,有所收获;只要我们善于学*、借鉴,我们的周记一定会有明显的长进。
积累是学*和写周记的基本功,没有积累,就不能增长知识;没有积累,也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识;没有积累,写周记也将是“无米之炊”。积累,包括词语的积累和素材的积累。积累词语,好像准备建筑材料中的砖瓦;积累素材则好像准备各式各样的预制构件,到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合,便可以创造出有声有色的美妙文章来。愿周记伴随你成长的五彩人生!
说明:为了学生的第一次,我可费了一番功夫,可是,好心没做出好效果。特此反思:第一周的周记上了一节课进行了写作辅导,并且规定了写作文题。其实,周记如上文所说,可写内容很多,不需要老师规定文题。况且学校没有要求周记要作辅导,希望同仁看到我这费力不讨好的行为引以为戒。
公告的格式
公告在实际使用中,往往偏离了《国家行政机关公文处理办法》中的规定,各机关、单位、团体事无巨细经常使用公告。公告的庄重性特点被忽视,只注意到广泛性和周知性,以致使公告逐渐演变为“公而告之”。下面是小编整理的公告的格式,一起来看看吧。
公告的格式
公告分标题,正文和落款三部分。
1.公告的标题
公告的标题有三种形式:第一种由发文机关名称、事项、文种组成;第二种由发文机关名称和文种组成;第三种只写出文种“公告”即可。
2.公告的正文。
公告的正文一般包括因由、事项和结语三个内容。
包括开头的原因,讲原因目的;主体的事项,及告知的内容,可以分条款写下;最后是写结尾,写实施的期限、范围以及违反如何等,也可以简洁地提出对人民的希望,对违背者的警告等,结语一般用“现予公告”“特此公告”等*惯用语,体现公告的庄重性、严肃性。
3.公告的落款(文尾)。
公告的落款要求写出发布机关的名称和日期。如果机关名称已在标题中出现,在落款处也可不写,只写年、月、日或年、月、日写在标题的下方、正文的上方。
由于公告语面广,撰写时要注意:事理周密无漏洞,条理清楚不啰嗦,语言通俗不鄙俚,文风严肃不做作。做到易读易懂易知。
公告的模版
根据《*国家税务总局关于在北京等8省市开展交通运输业和部分现代服务业营业税改征增值税试点的通知》(财税〔xx〕71号)、《关于北京等8省市营业税改征增值税试点增值税一般纳税人资格认定有关事项的公告》(国家税务总局公告〔xx〕第38号)及《增值税一般纳税人资格认定管理办法》(国家税务总局令第22号),现就试点纳税人有关增值税一般纳税人资格认定事项公告如下:
一、在xx年11月1日试点实施前,未取得增值税一般纳税人资格的试点纳税人的增值税一般纳税人资格认定适用本公告。
二、试点纳税人应税服务年销售额超过500万元的,应向主管国税机关申请办理一般纳税人资格认定手续。
三、试点纳税人兼有销售应税货物或提供应税劳务,其应税服务或应税货物(劳务)的年销售额任一项超过*、国家税务总局规定的小规模纳税人标准的`,除特殊规定情形外,均应向主管国税机关申请办理一般纳税人资格认定手续。
(四)试点纳税人未在规定期限内申请一般纳税人资格认定的,主管税务机关应当在规定期限结束后20日内制作并送达《税务事项通知书》,告知纳税人。
(一)有固定的生产经营场所;
(二)能够按照国家统一的会计制度规定设置账簿,根据合法、有效凭证核算,能够提供准确税务资料。
六、试点纳税人符合本公告第五条规定的,按照下列程序办理一般纳税人资格认定:
(一)试点纳税人应当向主管国税机关填报《增值税一般纳税人申请认定表》,并提供下列资料:
1.《税务登记证》副本;
2.财务负责人和办税人员的身份证明及其复印件;
3.会计人员的从业资格证明或者与中介机构签订的代理记账协议及其复印件;
4.经营场所产权证明或者租赁协议,或者其他可使用场地证明及其复印件;
5.主管国税机关规定的其他有关资料。
(二)主管国税机关应当当场核对试点纳税人的申请资料,经核对一致且申请资料齐全、符合填列要求的,当场受理,制作《文书受理回执单》,并将有关资料的原件退还纳税人。
公告模板2
本公司及董事会全体成员保证信息披露的内容真实、准确、完整,没有虚假记载、误导性陈述或重大遗漏。
一、股票交易异常波动情况的说明
金轮xx股份有限公司(以下简称“公司”)股票交易价格已连续三个交易日(xxxx年6月12日、13日、14日)收盘价格涨幅偏离值累计超过20%,根据《深圳证券交易所股票上市规则》的有关规定,公司股票交易属于异常波动的情形。
二、对重要问题的关注、核实情况说明
公司董事会通过电话及现场问询等方式,对公司控股股东、实际控制人及持股5%以上股东、公司全体董事、监事及高级管理人员就相关问题进行了核实:
1、公司前期披露的信息不存在需要更正、补充之处;
2、公司未发现*期公共传媒报道了可能或已经对本公司股票交易价格产生较大影响的未公开重大信息;
3、公司*期经营情况及内外部经营环境未发生重大变化;
4、公司于xxxx年6月8日刊登了《关于控股股东调整减持计划的公告》披露了公司控股股东xx投资江苏有限公司预计自xxxx年6月14日至xxxx年1月14日(6个月内),通过大宗交易和集中竞价减持金轮股份股票不超过8,773,327股,即不超过金轮股份总股本的5%。若通过集中竞价交易方式进行减持的,将于调整减持计划公告披露之日起15个交易日后进行,在任意连续九十个自然日内,减持股份的总数将不超过公司股份总数的百分之一。若通过大宗交易方式进行减持的,将于调整减持计划公告披露之日起3个交易日后进行,在任意连续九十个自然日内,减持股份的总数将不超过公司股份总数的百分之二。
除上述事项外,本公司、控股股东和实际控制人不存在关于公司的应披露而未披露的重大事项,或处于筹划阶段的重大事项;
5、股票异动期间不存在实际控制人和控股股东买卖公司股票情况。
三、关于不存在应披露而未披露信息的说明
本公司董事会确认,根据《深圳证券交易所股票上市规则》等有关规定,本公司目前不存在应披露而未披露的事项或与该事项有关的筹划、商谈、意向、协议等,董事会也未获悉本公司有根据《深圳证券交易所股票上市规则》等有关规定应披露而未披露的、对本公司股票交易价格产生较大影响的信息;公司前期披露的信息不存在需要更正、补充之处。
四、上市公司认为必要的风险提示
1、经自查,公司不存在违反信息公*披露的情形。
2、公司选定的信息披露媒体为《证券时报》及xxx网,公司所有信息均以在上述指定媒体刊登的信息为准。
3、请广大投资者理性投资,注意风险。
特此公告。
诗歌落款的正确格式
在学*、工作、生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的诗歌吧,诗歌语言言简义丰,具有凝练和跳跃的特点。你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗?下面是小编整理的诗歌落款的正确格式,欢迎阅读与收藏。
没有横着写毛笔字的,所以不知道格式。落款一般在右下方,包括:正文内容的出处、赠送对象、创作缘由、创作时间、作者姓名字号等。譬如壬辰书是壬辰年写作,下面应添置地点。还有用韵母代数的,譬如马日为文等等。
落款有“双款”“单款”两种。双款是将书赠对象与书写者分别落在上方和下方,前者为上款,后者为下款。上款写明作品内容的名称、出处、受赠人的姓名;下款记述创作年月、创作地点、作者姓名等。
上款:位置应比较高,以示尊敬之意,包括姓名、称呼、谦词。下款:写时间、地点、姓名、谦词。有下款没有上款的称为单款,单款可以包括上款的内容,也可以不包括上款的内容。如果没有书赠对象,就只落单款。
扩展资料
*画是融诗文、书法、篆刻、绘画与一体的`综合艺术,这是*画的独特的艺术传统。
*画上题写的诗文与书法,不仅有助于补充和深化绘画的意境,同时也丰富了画面的艺术表现形式。诗文、书法和绘画的结合,历来有“三美”和“三绝”之称,“三美”、“三绝”是对诗文、书法、绘画艺术结合的赞誉,也*画普遍追求的艺术境界。
题款,就是实现诗文、书法、篆刻与绘画相结合的艺术形式。题款,又称落款、款题、题画、题字。形或称为款识。
*画题款,包含“题”与“款”两方面内容:
在画面上题写诗文,叫做“题”。题画文字,从体裁上分有题画赞、题画诗(词)、题画记、题画跋、画题等。
在画上记写年月、签署姓名别号和钤盖印章等,称为“款”。有的款文还记写籍贯、年龄以及作画所等等,如系赠人之作,又须写上受赠者的姓名字号、称谓以及应酬语和谦词等等,内容与格式变化纷繁。
题款不仅要求诗文精美,同时也要求书法精妙,因此,题款必须在文学和书法上同时具备较高的修养。
标题下一行正中间写朝代和作者。
问: 竖着写古诗的诗人用不用写朝代,格式是怎么写的啊? 答: 写朝代呢,即是落款。
格式和落款的分类与方式如下:
落款的分类
(一)单款 亦称(下款),是作者自题款。
一幅作品完成之后必须题款,一示礼貌,一示对作品负责。
1、短款即简单签上姓名或年月,最多不过十字。
2、一字款书法落款中有用一个字者称一字款。
3、二字款只签作者名字,若一字名则书姓名。
4、叁字款大多书己之姓名,若一字名者多加一“书”字。
5、四字款多为姓名叁字再加“书”字或用二字姓名上加年,年则多用干支。
6、五字款五字多叁字姓名上加年或二字姓名上加年,下加“书”。
7、六字款六字中多以叁字姓名上加某年或两字姓名上加某年某月;月之用法甚多。
8、七字款七字中以年月四字加上姓名叁字,或姓名二字下加一“书”字。
(二)双款 亦就是单款之外再加上这幅作品之受者名号称谓,官衔,敬词等文字。
1、受者名号对别人以称字,号较为尊敬,如无字号者可称名,但最好不要连名带姓。
2、受者官衔古人常用“大人”,如“观察大人”、“阁老”等,今人对教师称“老 师”、“校长”、“教授”等。
3、受者称谓 如受者与书者有亲戚关系;长辈多用“姻伯”、“姻丈”。
4、敬词 如雅属、雅赏、雅正、雅评、雅鉴、雅教等。
贺词格式
在现实生活或工作学*中,大家都用到过贺词吧,贺词具有内容针对性强,措辞热情的特点。相信很多朋友都不太清楚什么样的贺词才是好的贺词吧,下面是小编为大家整理的贺词格式,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
(一)贺词的概念和特点
贺词,是向别人表示庆贺的话。把贺词用信函发出,叫贺信或贺函。把贺词用电报发给被庆贺者的,叫贺电。把贺词书写在画片上向人庆贺喜庆之事的,叫贺卡。如果赠送对联以向人表示庆贺,则是贺联。如果同时用礼物表示庆贺,所送的礼物,就叫贺礼(贺彩)。
(二)贺信的写作格式
无论哪种形式,贺信的写作格式都和书信相同。包括标题、称谓、正文、结尾、落款5部分。
1.标题。居中写上“贺信”或“致X X X的贺信”.字体可大一些。
2.称谓。单独成行,顶格书写单位名称或个人的姓名、称呼(如“先生”、“女士”)和必要的修饰语(如“尊敬的”、“亲爱的”),称呼语后要加冒号。
3.正文。另起一行空两格书写贺词内容,一般包括以下几个方面:
(1)点明写贺信的缘由和背景。
(2)精当分析对方取得成果的主观原因和客观原因。如果是祝贺重要会议的召开,应说明会议的内容及其重要性。如果是寿辰贺词,应简练、概括地说明对方的贡献和品德。
(3)表示热烈的祝贺、赞颂,有时还可以写祝贺者的决心。
(4)热情的鼓励、殷切的希望及双方共同的理想。
(三)贺卡的写作
贺卡,是表示庆贺的卡片。古已有之,典型的是“拜年帖子”,装在精美的小拜盒里,派专人送达。现在贺卡可由邮递的明信片代替。当然,贺卡是专递还是邮寄,是明卡还是封卡,都影响贺语的措辞。
现在贺风日炽,各种专用贺卡相继问市。贺婚卡、教师卡、父亲卡、母亲卡、生日卡、情人卡、贺年卡等都有了。当然自制的贺卡更别致、更有意义。
贺卡的用语,也有特点
1.简洁明快,多为单句。如“祝你生日快乐”、“幸福永远伴随着你”等,(www.fwsir.com)即使写个三五句或更多几句也很少使用关联词语
2.感叹句、祈使句。如“祝你在大学里学*进步”、“敬贺父亲六十大寿,你的强健身体,你的快乐精神,是我们全家人的.幸福‘。
3.省略句。如”圣诞节快乐“、”永攀高峰“、”春节愉快“等,都省略了主语。
4.比喻句、象征句和拟人句。如”寿比南山松不老,福似东海水长流“、”芝兰万年香“.
5.针对性。例如,一对恋人,男的赠送女的一个双心连锁贺卡,上面写着:你锁在我心坎里,丢了小钥匙。幽默风趣,情意深长。
(四)写作要求
1.贺词用语不多,语意要突出。向谁贺,贺什么,关系如何,受贺者有何嗜好、忌讳和特长等,都决定了贺词的针对性。
2.根据时间、场合、对象等不同而措辞,贺词要恰当得体,合情合理合礼。
范文:
xx兄、xx妹:
值此你俩新婚之际,请接受我及全家美好的祝愿!祝福你们花好月圆,新婚愉快!
你俩在爱情的道路上,虽经历了不少风雨,但你们的心是相通的,理想是一致的。如今结为连理,真是良缘佳偶,美好的一双。
婚后,希望你们二人更加珍惜双方火热的感情,挚爱如初,生活上互相帮助,工作上互相鼓励和支持,手挽手,心连心,恩恩爱爱,共同进步,白头偕老。
祝你们幸福!
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