重读古诗你又新的体会

*实践创新体会

*实践创新体会

　　*一般指**青年团的团员。 简称*，以下是小编为大家整理的*实践创新体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　在学*型党组织建设的创评标准中，有这样两条基本准则，一是学*目的的实践性，二是学*方法的创新性，这其中的“实践”和“创新”对高校党建工作来说更为重要。前者是看其在日常学*工作中是否坚持理论联系实际，坚持学用结合、学以致用;看其是否把学*成果转化为运用科学理论来进行知识分析和解决实际问题的能力，从而提升广大党员的学*能力、知识素养以及工作技能。而后者则是看其是否坚持创新创造，尊重首创精神，积极营造浓厚的高校学术氛围;看其是否立足于实际，顺应时代的发展，积极探索新形势下高校党组织学*的特点和规律，适时拓展拓宽创新学*的方式、方法、载体、渠道、*台以及阵地等方面的内容。

　　所以，“实践”和“创新”对于高校学*型党组织建设的意义不言而喻。因此，高校在建设学*型党组织的进程中，一方面需要重视实践的学*方法。认识来源于实践，成功也来源于实践。学*型党组织有一个明显的特征，就是“学*工作化，工作学*化”。所谓“学*工作化，工作学*化”，就是要在工作中发现存在的不足，在学*的过程中再对不足加以弥补，把工作的过程当成是一个不断学*、不断完善的过程。同时也需要用学*的成果来指导实际工作，这样才能够达到学*和工作之间相互促进、相互融合的目的。“学*工作化，工作学*化”生动地阐明了学*和工作两者之间学以致用、用以促学、相得益彰、不可分割的紧密联系。

　　*日，*中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学*党规、学系列讲话，做合格党员”学*教育方案》，要求各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学*教育对于推动全面从严治党向层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。作为组工干部，抓好“两学一做”学*教育，首先要“知”，关键在“行”，做到以知促行、知行合一。

　　抓好“两学一做”首先要“知”。“知”，就是要深刻理解核心要义。坚持读原著、学原文、悟原理，深入学**党规和**系列重要讲话，知晓“四个全面”战略布局和五大发展理念以及党的“四大考验”和“四大危险”，胸怀同步小康和“*梦”的实现，做到对大局有清晰的认识。深刻认识在新常态下，当前组织工作面临的新要求、新问题、新挑战和新机遇。知*党规，不能停留在“知道”这个层次上，要把熟悉和掌握相关*党规当作一种自觉、一份责任、一个重任。准确把握*党规的目的意义和具体要求，切实把*党规内化于心，使自己成为真正“知*党规”的人。坚持问题导向，经常深入层调研，及时了解和掌握层干部的思想、工作、学*、生活等情况，及时了解层群众的呼声，了解困难群众的疾苦，准确掌握本区域经济社会发展情况，思考层组织建设、干部队伍建设、人才工作和作风建设等对中心工作、重点工作的推动作用。

　　抓好“两学一做”关键在“行”。“行”，就是把思想转化为行动。按*党规办事，把*党规融入到思维*惯之中，进而会转化为行动自觉。要心存敬畏，增强看齐意识，时刻紧绷*党规这根弦，不管做什么事情，首先都要想到政策法规是怎样规定的，条令条例是怎样要求的，始终将遵守*党规作为内心深处的一种坚定信念，内化成一种生活*惯。要自觉把深化党的建设和组织工作改革放在全面深化改革的大格局下来审视、谋划、推进和落实。按照**“四铁”干部要求，培养选出能忠诚履职、勇于担当、能够担当、敢于担当的干部，选出能扎根层，肯为群众办实事的干部。坚持在发展中求创新，以创新促发展，增强加快发展的紧迫感，把抓好党建作为最大的政绩，把中心工作与党的建设有机统筹起来。推动工作创新，努力实现干部队伍建设有新突破、层组织建设有新跨越、人才工作有新作为、自身建设有新气象，进一步提高组织工作科学化水*。

　　抓好“两学一做”更要“知行合一”。知行合一，是明代著名思想家、文学家、哲学家和军事家王阳明提出的著名学说。*决定，今年在全体党员中开展“学*党规、学系列讲话，做合格党员”学*教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学*教育，不仅要学“知”,更要践“行”,要以“知”促“行”，以“行”促“知”，做到“知行合一”。领导干部要准确把握“两学一做”的深刻内涵和本要求，树立强烈的责任意识，说到做到。组织部门要准确定位新形势新任务和组织工作在党委全局中的新职能新定位，使组织工作与党委中心工作合拍、合力、合心。组工干部要始终坚持深学细照笃行，树立做人做事的标杆，做到知行合一、内外兼修，真正做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

　　为何要开展两学一做教育活动?当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处，取得实效，关键要看党员干部如何作为。现在的社会比较浮躁，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多，*和党规就是党员干部的行为准则和规范，党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格按规则、按程序、按制度办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能信得过、过得硬。听党指挥是我党的优良传统和政治优势，也是*以来管党治党的鲜明特征。两学一做主题活动，是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育活动之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸，更是对每名党员忠诚度的考验。

　　党员必须对党绝对忠诚。对党忠诚是郑重写进入党誓词的，君子一诺千斤，一次宣誓就是一生承诺。回顾*历史，在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安问题上，无论哪个政党哪个朝代从未有今天的成就，这个成就是**缔造的，对这样一个伟大的党，我们没有理由不忠诚。在党言党，爱党护党。要听党的话跟党走，言行时刻与*保持一致，不做墙头草，顺风倒。不做骑墙派，一面受党的恩惠，另一面却对党的'理论思想半信半疑。更不能做反对派，吃党的饭，砸党的碗;在党忧党，荣辱与共。生于忧患死于安乐。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系，忧党之所忧、想党之所想，把党的兴衰作为己任，积极献言建策，替党多想困难，对党不利的事不做，对党不利的话不说，对党不利的谣言不信，思想坚定，为党多做工作;在党为党，永葆先进。先进性是党赋予党员的权力，也是责任和义务。作为一名党员，除了在工作上要带头，还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处处以身作则，努力在各方面比其他人做得好一点，比非党群众做得好一点，时时发挥党员先锋模范作用。

　　怎样才能做一名合格的*员?或许有人认为，自己在组织上已经入了党，那就肯定是一名合格的党员。其实这种想法是不对的。我们每一个党员，不仅要在组织上入党，更关键的是在思想上要时时警醒自己，不断加强政治思想修养，积极参与*实践活动，牢记全心全意为人民服务的宗旨。不论我们职务的高低，也不管我们在何处工作，我们都要兢兢业业，全力以赴，不计较个人得失恩怨，以焦裕禄、孔繁森等人民的好公仆为榜样，做到为官一任，造福四方;以李素丽、徐虎等一线优秀工人为楷模，在*凡的岗位上做出不*凡的成绩，为国家、为社会做出更大的贡献!只有这样做，才能把自己锻炼成为一名合格的*员。

　　作为一名普通的*员，做一名合格的*员应从以下四方面做起：

　　一、 提高自身政治觉悟，用党的先进理论武装自己的头脑。在学会做事之前，必须先学会做人，一个人的品行是做好每件事的基础。

　　(一)学*并贯彻好党的*报告精神，坚持以党的先进理论、思想为指导，认真贯彻执行院党组织的决议和有关精神为首要任务，努力争做一名政治思想硬，业务能力强，工作作风实的检察干警。

　　(二)作为一名**党员，就要注重思想政治修养，要通过不断学*教育和实践锻炼，树立无产阶级的世界观、人生观和价值观，时刻牢记并努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨，始终保持忠于党、忠于祖国、忠于人民的政治本色。

　　(三)不断提高政治、理论、思想意识、职业道德、社会公德等方面的觉悟，不断改造自己的主观世界，使自己的思想认识与实际工作性质相符合，与自己承担的工作特点相符合。

　　二、廉洁奉公、爱岗敬业，严格要求自我。一个人活在世上，要多做对社会有益的事，做到爱岗敬业、服务群众、实事求是、秉公办事、廉洁奉公、无私奉献。

　　(一)加强自身的世界观、人生观和价值观的建设和改造，是保证自身的纯洁性和先进性的根本源泉，高尚的思想，使人勇于奉献崇高的理想，使人不断开拓前进。

　　(二)树立*理念和全心全意为人民服务的宗旨，以"*"重要思想为自己的行动指针，就能从思想根源上杜绝社会不良*气的侵蚀，培养自己秉公办事、廉洁奉公的勇气、信心和恒心，就能从根本上杜绝变色脱化现象及行为的发生。

　　(三)作为一名*员，始终注意与党组织保持高度一致，把对*的信念贯穿于整个工作生活中。始终想

　　着所做的每一件事，事关党员的形象，时刻约束自己，丝毫不能马虎。在实际工作中，能够时刻严格要求自己，严谨、细致、尽职尽则，努力做好本职工作，做到团结协作，分工不分家，哪里需要，就主动配合，认真完成。做到不以权谋私，不搞特殊化，密切联系群众，和群众打成一片，同学*，同工作，共同制定和遵守各项规章制度，*时讲学*、讲政治、讲正气，积极发挥党员先锋模范作用。

　　三、夯实基础、增强学*，掌握做好本职工作的知识和本领。

　　(一)作为一名*员要成为学*的模范，不但要刻苦学*马克思主义理论，而且要学*科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的成绩。只有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。

　　(二)*中把学*科学文化和业务，努力提高为人民服务的本领，作为*员的一项义务作了明确的规定。当今世界科学技术突飞猛进，科学技术对社会，对经济影响愈来愈大。

　　(三)要把学*科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学*科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。作为一名*员要掌握做好本职工作的知识和本领，一靠学*，二靠实践。要干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行和能手。

　　四、认清自我，查找差距

　　一个*员在某时做到合格并不难，难的是一辈子都按合格的*员标准来要求自己。在今后的工作中，我一定要更加认真负责，牢牢记住入党誓词，吃苦在前，享受在后，严格地用*员的标准来要求自己，努力向优秀的党员同志看齐，缩小差距，经受住党组织的考验。无论任何时候，无论遇到什么情况，都应始终坚信党的领导，认真执行党的各项方针、政策，毫不动摇地跟党走，使自己成为一名经受得起任何考验的真正合格的*员。为检察事业的发展做出自己的贡献，为实现*奋斗终身。

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求职面试新体验

求职面试新体验

　　求职面试新体验，求职面试的时候要注意一些小细节，无论做什么都要掌握好分寸，遇到不喜欢的同事是难免的，压力过大的时候也要试着调节放松，求职面试新体验，你学会了吗？

　　不久前，我被问到这样一个问题：“一架飞机里可以装下多少粒豆豆糖？”与我交谈的并不是早熟的5岁小孩，而是一位40多岁的中年人——他就职于某全球领军企业，当时我正在面试该企业的一个诱人职位。

　　就在同一次面试中，我还被问到：“36的立方是多少？”，“你认为20xx年2月17日的利率将是多少？请回答确切的利率数字，精确到百分点后两位。”每个MBA学生都会告诉你，我们正处于招聘季节。

　　有趣的是，并非像我在欧洲工商管理学院（Insead）的同学们原本猜测的那样，这次面试不是一家投资银行或金融服务机构的面试。实际上，这次招聘的是销售与市场部门的一个职位。尽管对于销售与市场方面的职位而言，面试过程看似随意——至少与那些应聘投行职位的同学相比是这样，但这家特别的机构却将“压力面试”加在他们的压轴戏中。

　　在压力面试中，面试官会向应聘者迅速抛出一堆问题，特点通常是些颇为复杂、回答时间也很紧迫的问题，目的是想观察受试者面对“压力”如何应对。这一类型的面试还具有其它的变化形式，比如雇主让一组面试官排成一列，每次允许一人或全体出现，每位面试官的惟一任务是对应试者造成压力。与压力面试形成鲜明对照的是行为面试，在这类面试中，应聘者被要求描述过去工作经历，以此表明自己的领导能力、团队精神或创造力。这类面试中，任何答案都是可以接受的，重要的是如何描述事件情形。

　　此外还有其它类型的面试，如信息化面试、结构化面试和半结构化面试等。在新加坡这里，有时面试我们的公司经常只在法国枫丹白露校区设有招聘区，因此还存在视频会议面试、校园面试和现场面试等方式。这几类面试实际上构成了一条不同的轴线，所有其它类型的面试可以此展开。为每次面试的细微差别作出准备需要耗费许多时间。不过，我所收到关于面试的最佳忠告是：放松，记住你也在面试他们，正如他们在面试你一样。这个忠告帮助我淘汰了一位雇主，因为当我谈到今后5年内希望从事一份能够从职业中体验快乐的工作时，他吃吃地笑起来。他答复称，在20年的职业生涯中，他从没有一天感受到快乐，这就是 “工作”的实质。因此，我认定这家公司不适合我。这个建议还帮助我排除了另一位可能成为我老板的人，当时他邀请我参加最后一轮面试，没想到却透露出，该职位实际并不在新加坡——先前他们引导我相信职位是在新加坡。这个建议还帮我打消了从事咨询业的念头，因为我的很多MBA同学对此深恶痛绝。

　　相反，我已经决定，仍然忠于自己的优势及热情，不要被一些金玉其外的合同所迷惑。我将继续在销售与市场领域发展，并致力于塑造消费者行为的工作。令我惊奇的是，无论是在工作地点、职务或行业方面选择变动，如此多的MBA学生似乎都打算改行，我可能算不上是典型。从前的战略咨询顾问们，如今在业内寻找管理类工作。一些商务拓展人员开始尝试从事投资银行业。一些企业家们转而竞聘高级咨询师的工作。还有一些厌倦打工的人，设法开创自己的企业。每个人都在觊觎别人的工作。为什么不为这些工作开设某种内部市场呢？这与我们在宏观经济学中所学的“双重耦合”（double—coincidence）问题颇为相似。

　　从前，人们以面包换购鸡蛋，或用鸡蛋换购面包。但为了做到这点，面包师傅必须找到正好愿意接受他的面包、并拿鸡蛋作为交换的人。而当这位面包师傅想要牛奶时，他又不得不寻找另一个愿意以牛奶交换面包的人。因此为了解决这一问题，货币单位应势而生。如此一来，面包师傅可以出售面包挣到钱，再用钱去购买他需要的任何其它东西。同样，我们应为在欧洲工商管理学院就读前那些学生的工作创建一个系统。欧洲工商管理学院的校友们担心找不到工作的人数令人惊讶。有些人一直表现卓越，获得过无数赞誉和大笔的年终奖金，却承认他们担心自己不够优秀。不论在职务上有没有什么变动，我们都掌握了许多新学到的MBA技能。甚至连我自己都有感于最*演练娴熟的Excel技巧、以及创建宏和数据透视表的能力。而就在一年前，我还属于只会使用向下箭头向下滚动一张3万行电子数据表的那些人中的一个。

　　现在，我还能从不同的角度关注营销活动，并（几乎）迫切地希望告诉任何愿听的人，这些营销活动有可能如何获得改进。我发现，自己能够在框架内进行思考，并希望人们能以更有条理、更为简练的方式来表达观点。我想到了可能在新加坡旺盛发展的新企业和新产品，并注意到对销售力量投入不足、或需要进行重大管理变革的组织。

　　当我们进入5个学期中的最后一学期时，我认为我们差不多已作好准备，再次进入这个现实世界。悬而未决的是，谁愿意接收我们这些掌握所有新鲜MBA知识的人。这家公司就在那里，当我找到它时，我有把握面试将一帆风顺。现在我知道“36的立方等于6的6次方”和“不管怎样，20xx年2月17日的利率将印在《金融时报》的头版上”并不是足够聪明的回答。

　　即将毕业的我，站在人生面临抉择的关口，不禁又想起了钱钟书在《围城》里那句脍炙人口的话“住在围城里的人想出来，而围城外的人又拼命的想进去”。这样的人生哲学在今天，我体会的尤其深刻。

　　刚上大学那会，耳边总会萦绕着大人们大学生现在怎样的.不好找工作，就业压力如何之大；不好好学*，将来就不好找工作等等之类的言论。当时的我，对于这些是很不放在心上的，甚至是有些不屑的。刚刚经过高考的“血雨腥风”，对于自己未来的生活是充满着很多美好设想和憧憬的。尽管对于四年后所要面对的，我也并不是没有一点点的担忧，但毕竟年少轻狂，认为即使有再多艰难，以自己的能力和坚持也是可以突破和超越的。在我远离了父母、家乡后，满以为可以真正的独立了，然而事实却并非如此。大学校园仍然充斥着各种考试、各种限制，花费的大部分还是靠着家里的支持。因此我就会常常想到，如果某一天能走出校园，闯出自己的一片小天地，该是怎样令人高兴的事情啊！

　　一转眼，四年大学生活时光就在不经意间就要接*尾声了。在大三的下学期，原本并未坚定要考研的我，当亲眼看到师哥师姐们找工作的种种不如意时，我才发现当初的。豪情真的很是不堪一击，或许继续待在校园会是一个权宜之计，于是我也加入了考研的大军。经历考研，虽然已尽力而为，但是我不得不承认考研的失败（尽管成绩还未公布）。

　　求职生活的开始，对我而言是从考研之后才真正拉开帷幕的，因此求职对我也是一种全新的初体验。既然是初体验，难免会有不同以往的感受和想法，我将这些点滴都一一记录下来，可能其中会带有一些个人色彩，但却都是我所真切体会到的，我想一定会有可供分享的地方。

　　一、 求职准备之初体验

　　在进入求职的队伍之前，有几件必备工作要做好。

　　学生与进入职场的人最大的区别首先是从外貌上表现出来的，置备一套职业装就很重要了。于是，我花了将*一下午的时间寻觅一套适合我的职业装。

　　虽然从来没买过类似职业装这么正式的衣服，我还是挑选确定了几项原则：

　　1、价格必须适当。理由很简单，现在花的是爸妈的钱，不应该给他们添负担。

　　2、样式要正式和成熟一些。正式的职业装在面试比较严肃的场合，一来表明你对应聘单位的尊重，二来也能契合面试时候的气氛，让自己尽快进入状态，变得从容自信。而样式成熟一些，则是由于我给人感觉要比实际年纪小，有点幼稚，但用人单位一般都会希望成熟些的员工，因为成熟的人会显得比较稳重、办事牢靠。最后我选种了一套灰色的价格适中的套装。

　　以前，常常听说化妆是职业女性的必修课，所以化妆的与否也从一个方面表明职业女性对工作认真的程度。了解了这一点，我这个*时只在某些“重大场合”化妆，且多由别人代劳的门外汉来说，化妆真成了大难题。还记得第一次给自己化妆时，看到镜子那样恐怖的样子，着实是把自己也吓了一跳呢！不过，在吓过自己几次以后，还是应验了那句老话熟能生巧，我化妆的技巧也渐渐提高，可以自然的展现在别人的面前了。

　　简历是求职成功的奠基石，大三时老师在求职与择业课上对我们这样说道。当时，我们还要求模拟做一份简历，但是我并未太放在心上，只是随便在网上下了一个简历模板，然后将一些基本信息填了进去而已。过了将*一年以后，在面临求职的压力，不得不认真的写简历时，我才发现一份好的简历是要花费很多精力和时间的。在花费了一下午制作我的中文简历初稿后，仔细检查、询问同学的意见发现还有好多不足的地方。于是经过几天的不断的修改，才算完成了一份还过得去的简历。更令人头痛的要算英文简历了，不要以为这只是中文的翻译罢了。中文简历有许多词和句的翻译，要么根本翻不过来，要么翻过来就好象是变了味。自认为英语水*还不差的我（过了六级），在绞尽脑汁的想既不改变中文简历的原意，又不能翻译的过于僵硬时，真的会觉得翻译家们是世上最大的天才。

　　二、 宣讲会之初体验

　　我参加的第一个宣讲会是安永会计师事务所举办的。会场参与人数虽然早有预计，但真的参与其中是还是被那里的拥挤程度吓了一跳。看来，这样高薪的职位和有发展潜力的单位，代表了当今大学生很大一部分人的价值取向。宣讲会是由企业文化、招聘流程等内容组成的，令我印象最为深刻的是自由提问阶段。安永负责人（一个香港人，英语好象比普通话还要说得好）在回答一位同学的提问时，回忆起自己年轻时经历。他从一个没知识、没背景的小学徒，用打工赚来的钱去英国读书，考取英国的会计师证，以后进入这个行业，慢慢取得今天的成就。年轻的我们，不论处在什么位置，或许不服输，敢于突破自己超越自己，或许才是最值得欣赏的品质。

　　三、 招聘会之初体验

　　早就听师歌师姐们说，在招聘会上投的简历有八九石沉大海。虽然有这些告诫我仍然抱着试一试的心态参加了一个招聘会。招聘会上人山人海，好不容易挤进一个单位的展台前，上前一问，只招有两年工作经验的，一个单位是这样，接连好几个单位都是这样。在招聘会，穿梭了两个多小时，投出了几份简历后，我便匆匆离开了。招聘会对于大学毕业生多是不适合的，我留下了这样的印象。

　　四、 面试之初体验

　　面试地点是在某大厦的一座写字楼内，来面试的有六个人。在会议室里，观看了关于公司简介的录像后，就进入了单独面试阶段。在面试开始前，听到比我先面试的两个应聘者在议论面试官问的他们的一个相同的问题“经验和年轻那个更重要？”他们一个回答年轻，一个回答经验，但不论那个回答都受到了面试官的责问。于是，我怀着忐忑的心情进入面试，生怕会被棘手的问题，但整个过程却比我想的要顺利的多。除了在被问到“你在学校的成绩不优秀，是不是没有上进心”这个问题时，我真的一时找不到合适的答案，我就胡乱的回答了一气。

　　作为一位即将走出校园这座“围城”，进入社会的大学毕业生，初尝求职的艰辛，我常会有怀念过去校园里“单纯美好的小幸福”的时候。或许人真的是种奇怪的动物，总在不断的追求一些东西的同时，不得不丢下另一些东西。但是，正如那次我在旅行时迷路时，一位老人告诉我只要顺着山的走势去找就一定找得到回去的路。人生的选择大概也是如此的吧！在困惑时，随着自己的心中所愿勇敢的走下去，明天才真的是一片美好和灿烂。

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《重读徂徕集》古诗词

《重读徂徕集》古诗词

　　我欲哭石子，夜开徂徕编。

　　开编未及读，涕泗已涟涟。

　　勉尽三四章，收泪辄忻懽。

　　切切善恶戒，丁宁仁义言。

　　如弭子谈论，疑子立我前。

　　乃知长在世，谁谓已沉泉。

　　昔也人事乖，相从常苦艰。

　　今而每思子，开卷子在颜。

　　我欲贵子文，刻以金玉联。

　　金可烁而销，玉可碎非坚。

　　不若书以纸，六经皆纸传。

　　但当书百本，传百以为千。

　　或落於四夷，或藏在深山。

　　待彼谤焰熄，放此光芒悬。

　　人生一世中，长短无百年。

　　无穷在其後，万世在其先。

　　得长多几何，得短未足怜。

　　惟彼不可朽，名声文行然。

　　谗诬不须辨，亦止百年间。

　　百年後来者，憎爱不相缘。

　　公议然後出，自然见媸妍。

　　孔孟困一生，毁逐遭百端。

　　後世苟不公，至今无圣贤。

　　所以忠义士，恃此死不难。

　　当子病方革，谤辞正腾喧。

　　众人皆欲杀，圣主独保全。

　　已埋犹不信，仅免斫其棺。

　　此事古未有，每思辄长叹。

　　我欲犯众怒，为子记此冤。

　　下纾冥冥忿，仰叫昭昭天。

　　书於苍翠石，立彼崔嵬巅。

　　询求子世家，恨子儿女顽。

　　经岁不见报，有辞未能铨。

　　忽开子遗文，使我心已宽。

　　子道自能久，吾言岂须镌。

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读书重要性的古诗句

读书重要性的古诗句

　　无论在学*、工作或是生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，广义的古诗，泛指*战争以前*所有的诗歌，与*代从西方传来的现代新诗相对应。你所见过的古诗是什么样的呢？以下是小编收集整理的读书重要性的古诗句，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、《绝句》陈师道宋

　　书当快意读易尽，客有可人期不来。

　　世事相违每如此，好怀百岁几回开？

　　2、《始作镇军参军经曲阿作》陶渊明东晋

　　弱龄寄事外，委怀在琴书。

　　被褐欣自得，屡空常晏如。

　　时来苟冥会，宛辔憩通衢。

　　投策命晨装，暂与园田疏。

　　眇眇孤舟逝，绵绵归思纡。

　　我行岂不遥，登降千里余。

　　目倦川途异，心念山泽居。

　　望云惭高鸟，临水愧游鱼。

　　真想初在襟，谁谓形迹拘。

　　聊且凭化迁，终返班生庐。

　　3、《劝学诗》诗人赵恒宋

　　富家不用买良田，书中自有千钟粟。

　　安居不用架高堂，书中自有黄金屋。

　　出门无车毋须恨，书中有马多如簇。

　　娶妻无媒毋须恨，书中有女颜如玉。

　　男儿欲遂*生志，勤向窗前读六经。

　　4、《柏学士茅屋》杜甫唐

　　碧山学士焚银鱼，白马却走深岩居。

　　古人己用三冬足，年少今开万卷余。

　　晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。

　　富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

　　5、《金缕衣》杜秋娘

　　劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

　　花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

　　6、活水亭观书有感二首·其一朱熹

　　半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

　　问渠那得清如许，为有源头活水来。

　　7、明日歌钱福

　　明日复明日，明日何其多。

　　我生待明日，万事成蹉跎。

　　世人若被明日累，春去秋来老将至。

　　朝看水东流，暮看日西坠。

　　百年明日能几何？请君听我明日歌。

　　1、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

　　2、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

　　3、 莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。——《浪淘沙》刘禹锡

　　4、 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——《竹石》郑板桥

　　5、 疾风知劲草，板荡识诚臣。勇夫安识义，智者必怀仁。——《赠萧瑀》李世民

　　6、 人心生一念，天地悉皆知，善恶若无报，乾坤必有私。——《西游记》吴承恩

　　7、寸寸河山寸寸金，侉离分裂力谁任？杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心。——《赠梁任父同年》黄遵宪

　　8、 三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——《劝学》颜真卿

　　9、 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》汉乐府

　　10、 梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——《雪梅》卢梅坡

　　11、 生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——《夏日绝句》李清照

　　12、 望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。——《狱中题壁》谭嗣同

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英语说话技巧之语调与重读练*

英语说话技巧之语调与重读练*

　　如果说词汇赋予交流意义，那么语调与重读就像背景音乐，能够为交流增添美感，能有助于提高你的英语理解能力和谈话技巧，也让你的沟通更有吸引力。对语调与重音的掌握是在基础的元音与辅音训练上又一个能力的提升，他们可以与焦点词汇练*相结合起来，并以句子为单位进行反复的训练。以下是小编为大家整理的英语说话技巧之语调与重读练*，希望对你有所帮助！

　　以下是需要注意两点：

　　第一：掌握重读与快慢的搭配

　　先来看一个例子：

　　All men are created equal。（人人生而*等。）

　　试着读出以上这句话并计时（按正常语速大约为3到4秒钟）。

　　再来看一个例子：

　　You look so handsome today especially your tie and eyesight。（你今天看起来真帅，特别是你的领带和眼神。）

　　比较一下：这两句话在词语个数上明显是不同的，但为什么读出来持续的时间一般来说是差不多的呢？这是因为，英语是一门可重读的语言，可以通过延长或是缩短一些短语或词汇的说出时间，完成句子意义的强调。在说英语时，我们只对某些单词重读，而其他单词则读得很快。

　　第一句话虽然短，但强调的内容相比之下却有很多，包括“人人”“*等”，甚至在有些宗教里，“created”也是需要强调的。再看第二句话：说话者一般来说是想强调tie和eyesight的， 尽管作为意义的理解不可或缺的是首先对handsome的掌握。所以在处理这句话时前半段“You look so handsome today”会快读并把重读放在especially上提示接下来出现的tie和eyesight。这样处理下两个长度不同的句子就在读出的时间上花费差不多了。

　　谈话技巧：重读的词汇基本上都是content words（内容词），而非重读的词汇基本上都是function words （功能词）。为了交流应该把理解的重心放在内容词上，当有些功能词发音自我感觉不标准的时候可以通过说快一点，并给content words配以肢体动作达到交流的目的。毕竟，对于大部分*人来说，“听”是输入、是比较容易掌握和提高的，而“说”是输出，还是需要一定的环境条件才能满足训练的要求的。

　　第二：注意重读和语调对句子内涵的改变：

　　例句：I don’t think he should get the job。我不认为他应该得到那份工作。

　　如果分别强调don’t、he、that，整个句子的意义也因为强调的信息不同而发生改变。

　　在这句话中，如果强调don’t，隐含意思是我不认为“他应该得到那份工作”的事情是真的，强调的是我的看法；强调he，隐含意思是其他人可能比他更应该得到；强调that，隐含意思是，可能有其他工作更适合呢。

　　大家可以判断一下这个例子里，如果强调其他词语，会出现什么样的暗示效果呢？

　　其实在以上的两点中，我们有意识地忽略了语调和重读的差别，而把它们统一归类于对词语、短语的强调。但实际上它们是有不同的，就像声音的大小和声音的高低音差别一样。对前者作用最明显的理解是单个词语结尾如果变成升调，就至少表示疑问的语气，比如really？或是happy？。

　　【拓展内容】

　　英语口语学*发声技巧分享

　　第一步：听前(pre-listening)——阅读题干，预估题意

　　如果孩子已经对题目了如指掌，答题时就会从容不迫，有的放矢，不会因来不及读题而错过答题。

　　因此，家长应告诉孩子，考试时拿到试卷后应尽量迅速预读听力题目(包括题干和选项)，对可能设计的内容做出粗略的猜测和推断。同时也需进行联想，即可能会出现的内容与自己具有的相关知识联系起来，思想介入到要听的内容中去。

　　小学英语试卷中的听力题多数是以图画的形式出现，这就要求孩子根据图片猜测图片中所蕴含的潜在信息进行预测。家长可以让孩子运用这些技巧：如图画中出现不同的人物、动物、数字、时间或动作，要比较各个图画的异同，从不同点入手，预测听的内容，以便在听时抓住听取的关键信息。必要时也可以先对时间、数字等内容做一下标记以便在听录音的时候能够提高答题效率。

　　第二步：听时(while-listening)——集中精力，听看想记

　　听录音时思想要集中，但情绪不可过度紧张。在听音中要利用预测时得到的潜在信息把握听音的重点。

　　听录音时，仅凭大脑的`短时记忆是不够的，还要借助笔记，简明扼要的记录是十分必要的，尤其在听短文或较长的对话时更是如此。但需要强调指出的是听力测试中的记录应是速记，不是听写。

　　家长应告诫孩子，在听时，只需要用自己认识的，最简便、最迅速的办法(例如：字母、缩写、符号、图示、甚至中文)记录下来要点以促进有效记忆。如：“January”可以简单记成“Jan.”，“fifteen”可以记成“15”，“schoolbag”可以记成“书包”。

　　对于不会作答的，立即暂时搁置，准备听新的题目。切不可因为一个词听不清，就停下来琢磨一阵，这样，等反应过来时，录音的播放已经过了好几句，弄得顾此失彼。

　　在听音过程中，必须眼耳并用，也就是一边用耳听，一边用眼浏览选择项进行分析和归纳，做到听与浏览相结合、听与思考及记忆相结合。这一过程必须在短暂的时间内完成。

　　如果听音材料读两遍的话，最好第一遍听大意，边听边记，记录要简明扼要，第二遍再做题。如果第一遍没听清，可在第二遍放音时全力以赴，集中精力捕获相关信息。

　　第三步：听后(post-listening)——分析推理，修正答案

　　听完录音后要前后联系，利用后面听到的信息补充前面漏听或有疑问的信息，并对听前、听中的预测、判断加以推理、分析、修正，迅速整理所记下的东西，根据记忆和题目完成未做完的单词、句子和选项。

　　家长还要叮嘱孩子，听力测试结束后，不要急于做笔试部分，而应凭着刚刚从录音机上听到的所有信息的短暂记忆，再次对整个听力试卷进行一次全面检查，及时修正错误的答案。

　　词汇量是听力练*的一个很重要的基础。家长在*时的辅导中，应当注重让孩子积累充实词汇量，同时加强对连读、弱读、失去爆破、音的同化等知识的辨识。例如孩子在*时做练*的时候，可以主动摘抄一些生词、词组，并且反复听录音来熟悉其读音，是否有连读、弱读、爆破音等等。

　　1、 Clap your hands.鼓撑拍手。

　　2、 Class is over.(Time is up.)下课了!(时间到了)

　　3、 See you ne_t time.Bye bye!下次见，再见。

　　4、 E_cuse me.(sorry. I’m sorry)打搅一下(对不起/不好意思)

　　5、 Thank you!谢谢你!

　　6、 You are welcome.不用谢。

　　7、 How are you today?今天还好吗?

　　8、 Nice to meet you.见到你很高兴。

　　9、 What’s your name?你叫什么名子啊?

　　10、 My name is

　　11、 What can I do for you?我能为你做点什么?

　　12、 What’s wrong with you? (What’sthe matter?)你怎么了?(出什么事了?)

　　13、 It’s time for class.该上课了。

　　14、 Come in please.请进。

　　15、 Let’s get ready for class!让我们准备上课吧!

　　16、 Line up please!排队!

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读《重温最美古诗词》有感

读《重温最美古诗词》有感

　　在日常学*、工作或生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编为大家收集的读《重温最美古诗词》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　我相信任何一个中国人，即便读过再少的书，拥有再少的文化，谈起“但愿人长久，千里共婵娟”这样的古词佳句来，也会觉得如生活中的寻常话语，更是“每逢佳节倍思亲”时最易涌上心头的感慨。

　　就像一轮明月，映在中国人眼底的会是生命的阴晴圆缺，会是嫦娥的妩媚相思，会是长久别离的深情遥望，但很难是一个只会反射阳光的黑暗球体；

　　再如那抹夕阳，映在中国人的心底，撩起了人生暮年的未解惆怅，渲染了边疆战事的壮怀惨烈，描绘了渔樵晚归的静谧温馨，但绝不会是地球自转的日日交替；还有那春夏秋冬，高山流水，花鸟鱼虫，一切的一切在中国人的世界里从来多是丰富多情的，人心总与自然交融，总与万物辉映。

　　现代生活的忙碌、嘈杂、无序快要将我们吞没的时候，感谢于丹老师的《重温最美古诗词》为我们适时奉上了一方清心静气的良药，那些曾经在我们课本里没被好好感悟的诗歌，那些每天出现在生活中却被我们麻木忽略的美好事物，全被重新精心梳理地呈现在我们面前。随着于丹老师的循循善诱，欣赏着书中意境深远的古代画作，细细品味祖先穿越千百年的随想或是感念，每个人的内心都像多了一双温柔的手在抚*心头的哀愁，每个人的耳畔亦似多了一个知己能体谅所有的心事。

　　我想这本书，除了能帮助孩子、学生们更生动地理解古代诗词外，更有帮助的应该是我们这些成年人。心理学上说，人的生命在14岁之后，就进行了一半。因为14岁之前的儿时记忆，占去了大脑的大半，此后余生，都是光阴似箭。我想，这不外乎人越长大，对生活中的意象越发熟悉，从而变得寡淡索然，没有了那么多的发现和惊喜，也没有了能够和值得被记忆的事、物。所以，我们急需古人的深思和细腻唤醒我们对生活景象的珍视，就像于丹老师在书的最后说的那样：人的年岁越是增长，就越需要一种温暖，需要生命年华中的浪漫，让我们在现实的纠葛之外找到一种挣脱地心引力的力量。

　　“年华有限，但诗意无穷”，生活的黯淡是因为我们的眼睛、心灵不再有发现美丽和惊喜的能力，我们期待生活能够永远熠熠生光，其实古人眼中的那些美好，正透过亘古不变的月光铺洒在我们心头，不信，就请你捧起这书，定会真切触摸到生活中那满满的诗意。

　　历史的光影旋转散射，许多惊艳的光，转瞬即逝，不留痕迹。而唐诗宋词却是那温和不变的橘红色的灯光，我坐在灯下，与诗人们在心灵最深处相逢，而后开始学着诗意的生活。

　　我跟随橘色的灯光，溯回到盛唐，那个诗情洋溢的时代，顿悟自己原来和盛唐人的生活并没有什么两样。小时候，我们也背着“床前明月光”，却不知何为思乡，稚嫩的声音起起落落，澄澈明朗，如撒了一地的月光。长大后，自己情窦初开，回想起“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”。那种隐秘的情愫，通过诗中的意象，得以释放和寄托；参加工作后，会有更多忧愁与感伤，谁不会想起“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”吟着诗句，仿佛望见宽阔的江面，自己的愁绪也沿着滚滚江水，慢慢冲淡。当终将老去的时候，我们也会吟着蒋捷的“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，轻叹一声回眸一笑，想起自己一生的美好。品着人们的诗句，也才最终明白，诗是每个人心灵的寄托，其实我们身边处处有诗意，只是我们不懂如何诗意的生活。

　　我想，这也是于丹最想告诉我们的吧，生活中不乏诗意，只是红尘喧嚣，人们总是被时间的洪流裹挟着奔跑，渐渐忘了生活的初衷，遗失了灵魂，在国人幸福感越来越低是，诗意与恬然应该被拾起，做我们精神上的富翁。

　　或许我们知道的诗句不多，但如果有一天，我们看见斜阳晚钟的时候，我们看见田园林泉的时候，我们看见千古明月和旭日长虹的时候，我们会不会有所思考，有所感触。无论是大悲大喜，还是大起大落，都要去吟首诗，伴着**仄仄的音调，伴着熟记于心的韵脚，也定会有一种况味。一首诗中所浓缩的恰是作者的感情，即诗能美好定人生也会美好，从某种意义上说，诗不再是一种寄托，而是你对生活的态度。

　　其实，每个国人身上都有诗意，伴着生命的成长，我们就越需要温暖和美好，来于外界的冷漠与残酷对抗，我们就越需要一种激情，唤醒自己疲惫的心灵，我么就越需要一种力量，引领我们挣脱世俗的牢笼，走向真正的成熟与强大。

　　我们需要的这一切就是诗意。

　　年化有限，诗意无穷，让我们享受着诗意，诗意的生活，成就自己最美的人生。

　　渐渐*惯了打开网络获取信息，在大屏幕手机上阅读，已经很久没有闻到书香的滋味，体会不到小时候摩挲着新书的喜悦；同样，毕业后远离了校园的那种馥郁的书香氛围，日渐漂浮的心在喧嚣的环境里，也很难再感受到曾经课余闲暇时，偶尔翻开唐诗宋词静静体会下古人春花秋月、或悲或喜的心情了。

　　我一直相信，每个中国人生命的深处都蛰伏着诗意，都是在诗歌里不知不觉中完成了自己生命的成长。

　　小的时候，谁没有跟着李白看过“床前明月光”？虽然不懂得什么叫思乡，但孩子的眼睛却像月光一样清清亮亮。谁没有跟着孟浩然背过“春眠不觉晓”？声音起起落落，一如初春的纷纷啼鸟。

　　长大以后，开始工作，忙碌、烦恼纷至沓来。我们想安静，想放松，谁没有想起过陶渊明呢？“采菊东篱下，悠然见南山”，千古夕阳下，陶渊明的诗意温暖了后世的每一丛带霜的菊花。

　　我们日渐成熟，就有了更多的心事，更复杂的焦虑，更深沉的忧伤，我们会不由自主地想起李后主的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。与我们的一己之悲比起来，那样浩荡的悲伤、深刻的哀痛，是不是会使我们的.心稍稍放下一点，使我们的胸稍稍开阔一些呢？

　　当年华老去的时候，我们轻轻叹一口气，想起蒋捷吟咏的“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。面对逝水流光，这里面没有撕心裂肺的悲号。那种淡淡的喟叹，既伤感青春，又欣慰收获，不也是一种深沉的人生吗？

　　在《重温最美古诗词》一书中，于丹以最具代表性的中国古诗词为线索，结合当代中国人生存现状及精神世界，以其独特的人文风格对中国古诗词意象、风骨、内涵、感悟进行鉴赏解读。以“明月”“清风”等古诗词常见意象为线索，导向人生大境界的感悟与情怀，通往中国式人生哲学的阴阳*衡、中正*和、天人合一。在全球的现代化语境中，这样的声音和其所抵达的深度有可能为世界文明困境提供一种既高贵古典又清新现代的解法。

　　在现代的忙碌生活中，诗对我们究竟是一种必需品，还是一种奢侈品？可能相比于我们的房贷、医药费、孩子的学费，还有每个人的工作现实、生活梦想，诗歌变成了一件奢侈品。但如果我们真的愿意相信诗意是生命中的必需品，我们也许就真的可以过得诗意盎然。

　　相比起古人，现在我们的科学技术更发达了，我们的物质生活更繁盛了，我们的个人眼界更开阔了，我们每个人生命中的可能性更多了，但是，我们的心灵、我们的诗意有所托付吗？在二十一世纪的今天，我们还能不能够唤醒心中的诗意呢？

　　林语堂先生说，中国的“诗歌通过对大自然的感情，医治人们心灵的创痛”。谁没有经过春来秋往的涤荡？谁没有经历日月交叠的轮转？谁不曾渴望逃离喧嚣，寻访静谧的田园？其实，诗意一直都在，只不过我们的忙碌把它遮蔽了；诗意随时会醒来，但在它醒来的时候，我们要准备好一颗“诗心”来迎接它。

　　年华有限，诗意无穷。在有限的生命中，享受天地之间回荡着的诗意，也就成全了自己最美的人生。

　　于丹说“我一直深深相信，每一个中国人生命中的深处都蛰伏着诗意，不要对此不屑，不要认为这些风花雪月知识少年痴谈。”我认为想唤醒中国人心中那份诗意是很难得，至少在现在这个时代是很难得。虽说现在的人都知道学*的重要性。看得出作者的那份渴望。

　　爱学*的你们，我想很多人都有每天背单词的*惯吧，那要不要考虑下每天背上一首诗词呢？为了不再 “难过”，我更乐意每天来上一首。希望等到读完部分唐诗宋词后再来读这本书，我想那时我会是幸福的。

　　其 实，诗意一直都在，只不过我们的忙碌把它遮蔽了；诗意随时会醒来，但在它醒来的时候，我要准备好一颗中国人的“诗心”来迎接它。

　　第一章节是春风飞扬，搜索脑海中关于春天的诗歌，也有几首，但是对于这些古诗，自己也仅仅停留在会背诵、能知晓意思的层面，对于其中的意境也是一知半解。阅读后，知道了和时间观念最亲密的词是春秋，而不是冬夏。小楼一夜听春雨，第二天满眼繁花，一夜听风声，第二天满地落叶，变化多大呀，在春秋之间，我们看到了生命的成长和希望，也看到了生命的颓败和老去的感伤。知道了描写春天的诗句有描写早春的，如韩愈的《早春呈水部张十八员外》，天街小雨润如酥，沥沥小雨落在身上犹如细腻绵滑牛奶般的酥润，这是怎样的一种味道呀！有描写春光再盛些时的，如贺知章的《咏柳》，二月春风似剪刀，让我们感受到了春天的绿意分明，柳条飘荡；有描写暮春落花时的，如欧阳修的“雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”还知道有描写快乐春天的，有描写忧伤春天的，更有描写仇恨春天的。春天的每一处风景不是一般的风景，更是寄托了诗人的心情，每一处风景都凝聚着道道意境。

　　每个人的人生都有很多个春天要走过，希望在来年的春天里能随着这些诗章，这些意境，一路走来，让自己的心绪有所依托承载，让精神变得丰盈饱满。

　　这本书我还未读完简记几句，希冀自己能继续走进于丹老师的秋思浩荡、斜阳晚钟、明月千古……

　　慢慢品读，细细回味。

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重阳节的古诗

关于重阳节的古诗

　　重阳节，是*民间传统节日，节期在每年农历九月初九。“九”数在《易经》中为阳数，“九九”两阳数相重，故曰“重阳”；因日与月皆逢九，故又称为“重九”。九九归真，一元肇始，古人认为九九重阳是吉祥的日子。古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、拜神祭祖及饮宴祈寿等*俗。传承至今，又添加了敬老等内涵，于重阳之日享宴高会，感恩敬老。登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题。

　　在生活、工作和学*中，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗是*古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。什么样的古诗才经典呢？下面是小编为大家收集的关于重阳节的古诗（精选80首），欢迎阅读与收藏。

　　1、采桑子 重阳

　　*

　　人生易老天难老，岁岁重阳，

　　今又重阳，战地黄花分外香。

　　一年一度秋风劲，不似春光，

　　胜似春光，寥廓江天万里霜。

　　2、九月九日忆山东兄弟

　　(唐)王维

　　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

　　遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

　　3、九日齐山登高

　　(唐)杜牧

　　江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。 尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。

　　但将酩酊酬佳节，不作登临恨落晖。 古往今来只如此，牛山何必独沾衣。

　　4、九月十日即事

　　(唐)李白

　　昨日登高罢，今朝再举觞。

　　菊花何太苦，遭此两重阳。

　　5、九月九日玄武山旅眺

　　(唐)卢照邻

　　九月九日眺山川，归心归望积风烟。

　　他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天。

　　6、蜀中九日

　　(唐)王勃

　　九月九日望乡台，他*他乡送客杯。

　　人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来。

　　7、九日作

　　(唐)王缙

　　莫将边地比京都，八月严霜草已枯。

　　今日登高樽酒里，不知能有菊花无。

　　8、九日

　　(唐)杨衡

　　黄花紫菊傍篱落，摘菊泛酒爱芳新。

　　不堪今日望乡意，强插茱萸随众人。

　　9、奉和九日幸临渭亭登高得枝字

　　韦安石

　　重九开秋节，得一动宸仪。

　　金风飘菊蕊，玉露泣萸枝。

　　睿览八紘外，天文七曜披。

　　临深应在即，居高岂忘危。

　　10、醉花荫

　　(宋)李清照

　　薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。

　　佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。

　　东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。

　　莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦!

　　11、于长安还扬州九月九日行薇山亭赋韵

　　(南朝 陈)江总

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记忆青春的qq伤感说说 把过去的记忆恢复起来，重新体验我们的爱

★1☆　　.有时，爱也是种伤害残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己

★1☆　　爱到分才显珍贵，很多人都不懂珍惜拥有只到失去才看到，其实那最熟悉的才是最珍贵的

★2☆　　.有些事情还没讲完那就算了吧每个人都是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈，你不要听我的，但你也不要让我听你的。

★3☆　　天空开始放晴，微风划过，如此轻柔，想每次你偷亲我的脸颊一样，我笑了，仅仅是因为想起了你。

★4☆　　记忆中这就是我所生长的故乡。它暧昧，怯懦，*凡，向善却又多丑恶。正如人性。我已经在这美丽而遗憾的世界里，成年。

★5☆　　躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。

★6☆　　.除了青春和爱，我们一无所有。

★7☆　　曾经也有一个笑容出现在我的生命里，可是最后还是如雾般消散，而那个笑容，就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流，无法泅渡，那河流的声音，就成为我每每夜绝望的歌唱。

★8☆　　如果，有一天，你的生活中没有了我，请记住我对你的好；如果，有一天，你的记忆中没有了我，不要忘记我们相遇的每分每秒。当一个人*惯了另一个人存在的时候，即使没有喜欢和爱，依旧会感到失落，会有点难过。感情的世界里没有公*二字，我不会去计较。我们在一起的子，会是我今生最美丽的回忆。

★9☆　　.人就这么一辈子，开心也是一天，不开心也是一天，所以你一定要开心。人就这么一辈子，做错事不可以重来；碎了的心难再愈合，所以你一定不能事后后悔。人就这么一辈子，过了就不会再有另一个；一分一秒都不会再回头，所以你一定要珍惜每分每秒。告诉自己：要微笑面着对任何挫折。

★10☆　　.我最怕，就算我拼尽了我全身的力气。他依然会是我今生无法到达的温暖。

★11☆　　.窗外雨在下，一颗挨着一颗，我的泪水也蓬勃了，如窗外那断了线的雨珠。

★12☆　　我忘了哪年哪的哪一我在哪面墙上刻下一张脸一张微笑着忧伤着凝望我的脸我们微笑着说我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走。

★13☆　　.落花有心随水流，流水无心恋落花。

★14☆　　.爱是一种感受，即使痛苦也会觉得幸福;爱是一种体会，即使心碎也会觉得甜蜜;爱是一种经历，即使破碎也会觉得美丽。爱上你只是一时，忘掉你需要一生。不管你是否还记得我，在你心里，永远有一滴我为爱你而流下的泪水，永远永远在那里…

★15☆　　.看着我们最喜爱的女孩子用力挥舞双手，幸福踏向人生的另一端。

★16☆　　断了联络，断了思念，最后的希望已灰飞湮灭，心已疲倦，痛吗？不懂。

★17☆　　爱就是心疼，可以喜欢许多人，但真正心疼的只有一个。

★18☆　　.一辈子的承诺不可以轻易说出口，你，给不起我未来。

★19☆　　.离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。

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重阳节古诗

　　1、《九月九日忆山东兄弟》

　　唐·王维

　　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

　　遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

　　2、《九日登巴台》

　　唐·白居易

　　黍香酒初熟，菊暖花未开。

　　闲听竹枝曲，浅酌茱萸杯。

　　去年重阳日，漂泊湓城隈。

　　今岁重阳日，萧条巴子台。

　　旅鬓寻已白，乡书久不来。

　　临觞一搔首，座客亦徘徊。

　　3、《答泉州薛播使君重阳日赠酒》

　　唐·李嘉佑

　　欲强登高无力去，篱边黄菊为谁开。

　　共知不是浔阳郡，那得王弘送酒来。

　　4、《重阳日上渚宫杨尚书》

　　唐·李群玉

　　落帽台边菊半黄，行人惆怅对重阳。

　　荆州一见桓宣武，为趁悲秋入帝乡。

　　5、《重阳日赐宴曲江亭，赋六韵诗用清字》

　　唐·李适

　　早衣对庭燎，躬化勤意诚。

　　时此万机暇，适与佳节并。

　　曲池洁寒流，芳菊舒金英。

　　乾坤爽气满，台殿秋光清。

　　朝野庆年丰，高会多欢声。

　　永怀无荒戒，良士同斯情。

　　6、《重阳日即事》

　　唐·李适

　　令节晓澄霁，四郊烟霭空。

　　天清白露洁，菊散黄金丛。

　　寡德荷天贶，顺时休百工。

　　岂怀歌钟乐，思为君臣同。

　　至化在亭育，相成资始终。

　　未知康衢咏，所仰惟年丰。

　　7、《重阳日中外同欢，以诗言志，因示群官》

　　唐·李适

　　炎节在重九，物华新雨余。

　　清秋黄叶下，菊散金潭初。

　　万实行就稔，百工欣所如。

　　欢心畅遐迩，殊俗同车书。

　　至化自敦睦，佳辰宜宴胥。

　　锵锵间丝生，济济罗簪裾。

　　此乐匪足耽，此诚期永孚。

　　8、《重阳夜集兰陵居与宣上人联句》

　　唐·李益

　　酒巡明烛刻，篱菊暗寻芳。

　　新月和秋露，繁星混夜霜。

　　登高今夕事，九九是天长。

　　9、《奉陪裴相公重阳日游安乐池亭》

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重阳节的古诗

重阳节的古诗

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都知道一些经典的古诗吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年*战争以前中国的诗歌作品。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？以下是小编精心整理的重阳节的古诗，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　《闰九月九日独饮》

　　白居易（唐）

　　黄花丛畔绿尊前，犹有些些旧管弦。

　　偶遇闰秋重九日，东篱独酌一陶然。

　　自从九月持斋戒，不醉重阳十五年。

　　《九日作》

　　王缙（唐）

　　莫将边地比京都，八月严霜草已枯。

　　今日登高樽酒里，不知能有菊花无。

　　《九日醉吟》

　　白居易（唐）

　　有恨头还白，无情菊自黄。

　　一为州司马，三见岁重阳。

　　剑匣尘埃满，笼禽日月长。

　　身从渔父笑，门任雀罗张。

　　问疾因留客，听吟偶置觞。

　　叹时论倚伏，怀旧数存亡。

　　奈老应无计，治愁或有方。

　　无过学王绩，唯以醉为乡。

　　《九日》

　　杨衡（唐）

　　黄花紫菊傍篱落，摘菊泛酒爱芳新。

　　不堪今日望乡意，强插茱萸随众人。

　　《重阳日寄浙东诸从事》

　　李郢（唐）

　　野人多病门长掩，荒圃重阳菊自开。

　　愁里又闻清笛怨，望中难见白衣来。

　　元瑜正及从军乐，甯戚谁怜叩角哀。

　　红旆纷纷碧江暮，知君醉下望乡台。

　　《奉和九日幸临渭亭登高得枝字》

　　韦安石（唐）

　　重九开秋节，得一动宸仪。

　　金风飘菊蕊，玉露泣萸枝。

　　睿览八紘外，天文七曜披。

　　临深应在即，居高岂忘危。

　　《九月十日即事》

　　李白（唐）

　　昨日登高罢，今朝再举觞。

　　菊花何太苦，遭此两重阳。

　　《采桑子·重阳》

　　人生易老天难老，岁岁重阳，

　　今又重阳，战地黄花分外香。

　　一年一度秋风劲，不似春光，

　　胜似春光，寥廓江天万里霜。

　　《九月九日忆山东兄弟》

　　王维（唐）

　　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

　　遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

　　《九月九日玄武山旅眺》

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