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广东人讲普通话的爆笑笑话
笑,可以使人心情愉悦,今天你笑了吗?快来一起笑笑吧!以下是小编为大家收集的广东人讲普通话的爆笑笑话,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、卖线面
一个卖线面的罗源人有一天遇到一个外地人来买面。
这个外地人一到面摊就乱翻线面,卖面的一看可急了,因为线面其细如发,翻不得,一翻就乱了,就不好卖了。
于是他赶紧将外地人的手推开,说:“不要你‘妈’,不要你‘妈’(‘妈’在罗源话里是抓、拿的意思,卖面的一急就福州话、普通话一起来了!)。”
外地人一时听不懂,仍然在乱翻着,卖面的又说:“不要你‘妈’,不要你‘妈’,你‘妈’不好我‘妈’好,你‘妈’乱糟糟,我‘妈’一条条!”
外地人这下听“懂”了,一怒之下就是一个巴掌过去!
2、比睡
罗源人说普通话往往乡音很重,比如把“来”念成“奶”,把“比赛”念成“比睡”,于是就有这么一个笑话。
端午节时举行龙舟比赛,罗源县某领导发表赛前动员。
他说:“今天,A区的同志们都有奶,很好!B区的同志有的有奶有的没奶,以后要注意!
这次龙舟比睡,我们A区和B区的睡,先是男的和男的睡,然后是女的和女的睡,最后是男的和女的睡……
我们要睡出风格,睡出水*。
这次睡得好,我们还要到省里去睡,以后还要到国际上去睡……”
言未毕,底下已笑倒一片……
3、芥末
一日,与当地团市委领导吃饭,其中一位嗜芥末如命,很快将自己跟前的一小碟吃完了,便向服务员招手。
服务员殷勤地走到他身边,弯下腰等待指示,然而该领导口音很重,于是发生了以下对话。
领导:小姐,来点芥末。
服务员一愣:节目?什么节目?
领导:就是那种黄色的啦~
服务员瞠目结舌:我们这没有黄色的节目。
领导急了,手足比划:怎么没有!就是那种很刺激的啦!
4、买芋
我要不要-------*买芋故事。
一天,一卖芋妇女问*:我(芋)要不要?
*纳闷,回答:我要你干啥?
妇女脸红而生气的说:你这短命仔,这么色。
原来,妇女把干啥听成下流话(罗源话:嘎沙意思是,男女不正常关系,通奸等意思。比如:在罗源最流行说:你想跟黄母娘娘嘎沙)
1、有次到银行自动取款机取钱,前面有一位大妈,她站了很久不动,然后问我怎么取,我说卡**去,然后大妈把卡插了进去,语音提示请输入密码,大妈就转过来让我先退后,我就退了,但是几分钟过去了,大妈没有取到钱,然后喊我看看,我到了看她操作为惊呆了,提示输入密码时她对机器大声说密码,然后问我是不是她普通话不标准。。。
2、普通话普及太必要了。我在咖啡店,听邻桌的小伙子跟女孩搭讪。
他要电话号码,女孩没给,说:“我很快就得飞回悉尼了。”
男孩问她:“坐哪一班飞机?”
女孩说:“坐最早的一班。”
现在女孩走了,男孩在打电话订去西宁的机票,不出意外,今晚他就到青海了。
1、一南方人来到北京一家小吃店,对女服务员说:"睡觉一晚(水饺一碗)多少钱?"服务员一听,神色大变,尖声道:"流氓!"南方人一听,说:"才六毛,便宜,来一晚(碗)。"
2、一个北方人在广州某公园打听"缆车"在哪儿,按回答寻去,找到的是"男厕"。
3、一所乡村小学上课了,老师走进教室:"站(上)课。"学生们齐声道:"老死(师)好!"老师说:"吐血(同学)们,早死(上)好!"
4、有一对农民兄妹用板车拉着小麦到市场去卖,一个南方人来到他们兄妹跟前,问:"大哥,你的小妹(小麦)怎么卖呀?"大哥气得额头上青筋暴突。
5、一个口音很重的.*到村里作报告:
"兔子们,虾米们,猪尾巴!不要酱瓜,咸菜太贵啦!!"
(翻译:同志们,乡民们,注意吧!不要讲话,现在开会啦!!)
*讲完后,主持人说:"咸菜请香肠酱瓜!"
(翻译:现在请乡长讲话!)
乡长说:"兔子们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八!"
(翻译:同志们,今天的饭够吃了,大家都使大碗吧!)
"不要酱瓜,我捡个狗屎给你们舔舔……"
(翻译:不要讲话,我讲个故事给你们听听……)
有这样一个人,家里超有米的,家在江西,他父母把他送到惠高高中学校读书,因离家远,所以父母给他买一部手机,一部手机两三千,便宜的手机他不要,没办法他爸妈不得不帮他买……
有一天,他把那手机给弄丢了,回家去一直哭,他爸妈问她:“考试考砸了?”
什么是普通话
普通话,是现代标准汉语的另一个称呼,是以北京语音为标准音,以北方官话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语。下面为大家带来了什么是普通话,欢迎大家参考!
普通话由来可以追溯到清朝末年。“普通话”这个名称,是清朝末年“切音字运动”的积极分子朱文熊提出的。
他在1926年写了一本叫《江苏新字母》的书,把汉语分成三类,其中之一就是普通话。他还注明:普通话是“各省通用之话”。当时人们又称“普通话”为“蓝青官话”。
元明清以来,北京一直是全国政治、经济、文化的中心。各地赴京应考、做官、经商的人很多,天长日久,他们也学会了普通话,但他们的北京话,却有多少杂有地方口音,人们就用“蓝青”比喻它(“蓝青”比喻不纯粹)。
开始,这种话只能在官场使用,所以称“官话”。后来,会说官话的人越来越多,称官话不合适了,民国初年又有了一个新名:国语。
“国语”名称行不通。在普通话由来的历史中瞿秋白就反对过。
**后,人民*非常关心汉字改革工作,不仅使“普通话”有了严格的内涵与规范(即北京语音为标准音,以北京话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语),而且把推广普通话作为文字改革的一项任务。
普通话就是现代汉民族共同语,是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
“普通话”这个词早在清末就出现了。在辛亥革命以前,汉民族共同语被称为“官话”。辛亥革命以后,随着国家意识的高涨,便改官话为“国语”。之后,海内外又兴起了“普通话”、“汉语”、“华语”、“*话”等叫法。现在,对于汉民族共同语这个概念,*大陆都叫“普通话”,台湾叫“国语”,港澳地区过去称“国语”,现在也逐渐改称“普通话”,新加坡和其他一些海外华人社区多数称为“华语”。普通话、国语、华语三者名异实同,都是指以*大陆北方方言为基础的*话。
作为民族共同语,它应该有一个明确的规范。但是,从辛亥革命一直到新*成立初期,它的含义始终是不明确的,有的人甚至把带有入声的或分尖团的话,也叫做普通话。这种“普通话”实际上就是以北京话为主体的所谓“蓝青官话”。
民族共同语的建设工作从新*成立以后开始。1951年6月6日《人民日报》发表了《正确地使用祖国的语言,为语言的`纯洁和健康而斗争!》的社论,指出“用正确的语言来表达思想,使思想为群众所正确地掌握,才能产生正确的物质的力量。”为帮助人们正确地使用语言,《人民日报》还从当天起连载吕叔湘、*熙的《语法修辞讲话》。与此同时,我国的报刊、书籍、公文、政令完全统一使用“白话”,广播、电影和话剧也都使用以北京话为代表的北方话。这就在书面语和口语两个方面为普通话标准的确立奠定了基础。
1955年10月,在北京召开了“现代汉语规范问题学术会议”。这次会议成功地解决了汉民族共同语中两个带根本性的问题:第一,给汉民族共同语的语音、词汇和语法确立了十分明确的规范(标准),即:“以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。”第二,在全国各地推广普通话,使民族共同语不仅要在书面上,还要在口语中普及到广大人民群众中去,让共同语发挥它在政治生活、经济建设和文化教育中的巨大作用。学术会议的这两个成果在1956年2月《*关于推广普通话的指示》中,被确定下来。从此以后,“汉民族共同语”就有了一个科学的定义。
“普通话”中“普通”二字的含义是“普遍”、“共通”的意思。
普通话已于1982年进入《中华人民共和国宪法》:“国家推行全国通用的普通话。”从此,普通话具有了明确的法律地位,成为全国通用的语言。
一、普通话声调介绍
声调是音节的高低升降形式,它主要是由音高决定的。音乐中的音阶也是由音高决定的,因此,声调可以用音阶来模拟,学*声调也可以借助于自己的音乐感。但要注意,声调的音高是相对的,不是绝对;声调的升降变化是滑动的,不象从一个音阶到另一个音阶那样跳跃式地移动。
描写声调的高低通常用五度标记法:立一竖标,中分5度,最低为1,最高为5。
普通话有四个声调:
1、阴*念高*,用五度标记法来表示,就是从5到5,写作55。声带绷到最紧,始终无明显变化,保持音高。
例如:青春光辉春天花开公司通知新屋出租
2、阳*念高升(或说中升),起音比阴*稍低,然后升到高。用五度标记法表示,就是从3升到5,写作35。声带从不松不紧开始,逐步绷紧,直到最紧,声音从不低不高到最高。
例如:人民银行连年和*农民犁田圆形循环
3、上(shǎng)声念降升,起音半低,先降后升,用五度标记法表示,是从2降到1再升到4,写作214。声带从略微有些紧张开始,立刻松弛下来,稍稍延长,然后迅速绷紧,但没有绷到最紧。
例如:彼此理解理想美满永远友好管理很好
4、去声念高降(或称全降),起音高,接着往下滑,用五度标记法表示,是从5降到1,写作51。声带从紧开始到完全松弛为止,声音从高到低,音长是最短的。
例如:下次注意世界教育报告胜利创造利润
二、上声的变调(本文详细内容请查看:谈谈变调)
上声在跟上声相连或跟别的声调相连的时候,都要念变调。
1、念半上──上声在阴*、阳*、去声前面念半上,调值由214变成21或211,也就是只降不升,由于上声的起音就低,所以*似低*调。例如:
每天mě itiān
每年měi nián
每月měi yuè
2、念直上,像阳*一样──上声跟上声相连,前面的上声变成升调,跟阳*一样(或*似阳*)。调值由214变成24或35。例如:
美好měi hǎo
厂长chǎng zhǎng
领导lǐng dǎo
普通话朗读技巧
学*方法是通过学*实践总结出的快速掌握知识的方法。因其与学*掌握知识的效率有关,越来越受到人们的重视。下面和小编一起来看普通话朗读技巧,希望有所帮助!
普通话朗读技巧
一、用普通话语音朗读
1、注意普通话和自己方言在语音上的差异
普通话和方言在语音上的差异,大多数的情况是有规律的。这种规律又有大的规律和小的规律,规律之中往往又包含一些例外,这些都要靠自己去总结。单是总结还不够,要多查字典和词典,要加强记忆,反复练*。在练*中,不仅要注意声韵调方面的差异,还要注意轻声词和儿化韵的学*。
2、注意多音字的读音
一字多音是容易产生误读的重要原因之一,我们必须十分注意。多音字可以从两个方面去注意学*。第一类是意义不同的多音字,要着重弄清它的各个不同的意义,从各个不同的意义去记住它的不同的读音。第二类是意义相同的多音字,要着重弄清它的不同的使用场合。这类多音字大多数情况是,一个音使用场合“宽”,一个音使用场合“窄”,只要记住“窄”的就行。
3、注意由字形相*或由偏旁类推引起的误读
由于字形相*由甲字张冠李戴地读成乙字,这种误读十分常见。由偏旁本身的读音或者由偏旁级成的较常用的字读音,去类推一个生字的读音而引起的误读,也很常见。所谓“秀才认字读半边”,闹出笑语,就是指的这种误读。
4、注意异读词的读音
普通话词汇中,有一部分词(或词中的语素),音义相同或基本相同,但在*惯上有两个或几个不同的读法,这些被称为“异读词”。为了使这些读音规范,国家于50年代就组织了“普通话审音委员会”,并对普通话异读词的读音进行了审定。历经几十年,几易其稿。1985年。国家公布了《普通话异读词审音表》,要求全国文教、出版、广播及其他部门上、行业所涉及的普通话异读词的读间、标音,均以这个新的《审音表》为准。在使用《审音表》的时候,最好是对照着工具书(如《新华字典》、《现代汉语词典》等)来看。先看某个字的全部读音、义项和用例,然后再看《审音表》中的读音和用例。比较以后,如发现两者有不合之处,一律以《审音表》为准。这样就达到了读音规范的目的。
二、把握作品的基调
1、阅读理解
就是首先要熟悉作品,从理性上把握作品的思想内容和精神实质。只有透彻的理解,才能有深切的感受,才能准确地掌握作品的情调与节奏,正确地表现作品的思想感情。
第一,了解作者当时的思想和作品的时代背景。
第二,深刻理解作品的主题,这是深刻理解作品的关键。
第三,根据不同体裁作品的特点,熟悉作品的内容和结构。对于抒情性作品,应着重熟悉其抒情线索和感情格调。对于叙事作品,应着重熟悉作品的情节与人物性格。对于论述文,需要通过逐段分析理解,抓住中心论点和各分论点,明确文章的论据和论述方法,或者抓住文章的说明次序和说明方法。
总之,只有掌握了不同作品的特点,熟悉了作品的具体内容,才能准确地把握不同的朗读方法。
2、设计方案
就是在深刻理解作品内容的基础上,设计如何通过语音的具体形象把原作的思想感情表达出来。
第一,要根据不同文体,不同题材,不同语言风格,以及不同听众对象等因素,来确定朗读的基调。
第二,对整个作品的朗读方案应有总体考虑。例如作品中写景的地方怎么读?作品的高潮在什么地方?怎么安排快慢、高低、重音和停顿等。
三、朗读的技巧
1、呼吸
学会自如地控制自己的呼吸非常重要,因为这样发出来的音坚实有力,音质优美,而且传送得较远。有的人在朗读时呼吸显得急促,甚至上气不接下气,这是因为他使用的是胸式呼吸,不能自如地控制自己的呼吸。朗读需要有较充足的气流,一般采用的是胸腹式呼吸法。它的特点是胸腔、腹腔都配合着呼吸进行收缩或扩张,尤其要注意横膈膜的运动。我们可以进行缓慢而均匀的呼吸训练,从中体会用腹肌控制呼吸的方法。
2、发音
发音的关键是嗓子的运用。朗读者的嗓音应该是柔和、动听和富于表现力的。为此,首先要注意保护自己的嗓子,不要长期高声喊叫,也不要由于饮食高温或过于辛辣而刺激嗓子。其次要注意提高自己对嗓音的控制和调节能力。声音的高低是由声带的松紧决定的,音量的大小则由发音时振动用力的大小来决定的,朗读时不要自始至终高声大叫。再者,还要注意调节共鸣,这是使音色柔和、响亮、动听的重要技巧。人们发声的时候,气流通过声门,振动声带发出音波,经过口腔或鼻腔的共鸣,形成不同的音色。改变口腔或鼻腔的条件,音色就会大不相同。例如舌位靠前,共鸣腔浅,可使声音清脆;舌位靠后,共鸣腔深,可使声音洪亮刚强。
3、吐字
吐字的技巧不仅关系到音节的清晰度,而且关系到声音的圆润、饱满。要吐字清楚,首先要熟练地掌握常用词语的标准音。朗读时,要熟悉每个音节声母、韵母、声调,按照它们的标准音来发音。其次,要力求克服发音含糊、吐词不清的毛病,一是在声母的成阻阶段比较马虎,不大注意发音器官的准确部位,二是在韵母阶段不大注意口形和舌位,三是发音吐字速度太快,没有足够的时值。朗读跟*时说话不同,要使每个音节都让听众或考官听清楚,发音就要有一定力度和时值,每个音素都要到位。*时多练*绕口令就是为了练好吐字的基本功。
4、停顿
朗读时,有些句子较短,按书面标点停顿就可以。有些句子较长,结构比较复杂,句中虽没有标点符号,但为了表达清楚意思,中途也可以作些短暂的停顿。但如果停顿不当就会破坏句子的结构,这就叫读破句。朗读测试中忌读破句,应试者要格外注意。正确的停顿有以下几种类型:
①标点符号停顿
标点符号是书面语言的停顿符号,也是朗读作品时语言停顿的重要依据。标点符号的停顿规律一般是:句号、问号、感叹号、省略号停顿略长于分号、破折号、连接号;分号、破折号、连接号的停顿时间又长于逗号、冒号;逗号、号的停顿的时间要比一般的句号时间长些。以上停顿,也不是绝对的。有时为表达感情的需要,在没有标点的地方也可心停顿,在有标点的地方也可以不停顿。
②语法停顿
语法停顿是句子中间的自然停顿。它往往是为了强调、突出句子中主语、谓语、宾语、定语、状语或补语而做的短暂停顿。学*语法有助于我们在朗读中正确地停顿断句,不读破句,正确地表达作品的思想内容。
③感情停顿
感情停顿不受书面标点和句子语法关系的制约,完全是根据感情或心理的需要而作的停顿处理,它受感情支配,根据感情的需要决定停与不停。它的特点是声断而情不断,也就是声断情连。
5、重音
重音是指那些在表情达意上起重要作用、在朗读时要加以特别强调的字、词或短语。重音是通过声音的强调来突出意义的,它能给色彩鲜明、形象生动的.词增加分量。重音有以下几种情况:
①语法重音
语法重音是按语言*惯自然重读的音节。这些重读的音节大都是按照*时的语言规律确定的。一般说,语法重音不带特别强调的色彩。
②强调重音
强调重音不受语法制约,它是根据语句所要表达的重点决定的,它受应试者的意愿制约,在句子中的位置上是不固定的。强调重音的作用在于揭示语言的内在含义。由于表达目的不同,强调重音就会落在不同的词语上,所揭示的含义也就不相同,表达的效果也不一样。
③感情重音
感情重音可以使朗读的色彩丰富,充满生气,有较强的感染力。感情重音大部分出现在表现内心节奏强烈、情绪激动的地方。
6、语速
应试者在朗读时,适当掌握读者论坛的快慢,可以造成作品的情绪和气氛,增强语言的表达效果。作品的内容和体裁决定朗读的速度,其中内容是主要的。
①根据内容掌握语速
朗读时的语速须与的情境相适应,根据的思想内容、故事情节、人物个性、环境背景、感情语气、语言特色来处理。当然,语速的快慢在一篇作品中并不是一成不变的,它要根据具体的内容有所变化。
②根据体裁掌握语速
关于普通话的诗歌
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都接触过一些经典的诗歌吧,诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗?以下是小编精心整理的关于普通话的诗歌,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
【篇一:《说普通话,写规范文字》】
我喜欢说普通话
我喜欢写规范文字
普通话是一种如音乐般美好的语言
听着总是让人怡情悦耳
规范的文字清秀美丽
总给人特别美妙的视觉享受
常常拨动你我的`心弦
不断燃烧一种喜欢的情感
普通话是*人对外开启的窗口
说好普通话也是一种对时尚的追求
用它沟通没有障碍
交流之中心意相通
大家都说普通话
知道你是用它在把爱表达
更不会听着我说话
却不知道我是在说啥
说好普通话既维系了大家的情感
又通过它把*人的心声向世界表达
生命的喜怒哀乐
也有了更加精准的回答
我们都希望规范汉字的写法
给一双双眼睛盛开一朵朵美丽的奇葩
看着赏心悦目的一笔一划
让我们的好心情沐浴在阳光下
大家写出了规范的字体
使我们在阅读中尽享行云流水的飘逸和美丽
你用文字在愉快我的心灵
我更不会用糟糕的字体使你尴尬
准确你我的话语
规范我们的汉字
在心中架起表情达意的桥梁
在愉悦中让语言文字永远生动
【篇二:《推广普通话的诗歌》】
最爱喝的水呀永远是黄河水
给咱一身太阳色能把那雪融化
最爱吃的菜是那小葱拌豆腐
一青二白清清白白做人不掺假
最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底
站得稳走得正踏踏实实闯天下
最爱说的说永远是*话
字正腔圆落地有声说话最算话
最爱写的字是先生教的方块字
横*竖直堂堂正正做人要像它
最爱做的事儿呀是报答咱妈妈
走遍天涯心不改永远爱中华
普及民族共同语,增强中华凝聚力
积极推广普通话,齐心协力奔小康
规范*语言,提高民族文化
有一种诗堪称诗词界绕口令,拗口的读法以及相同的声母对不少人堪称磨难,这就是——口吃诗。
口吃诗又称「同声诗、声母诗」,每个朝代总有那么几个调皮的诗人来这么几首,或许这就是绕口令的前身。
对于它的起源,有人说是为了揶揄口吃的人而作,有人认为是为矫正口吃而作,究竟为何,已经无从考证了。
接下来检验大家普通话是否标准的时候到啦~九首绕口令诗词奉上,能一口气读完算我输。
口吃诗创建于南北朝,这首《双声诗》可能为古今第一首五言口吃诗。由于古今语音变化的缘故,用现在的普通话念已经不是同一个声母了。
苏轼和温庭筠作为大词人,也有如此调皮的一面。这已经不是读音拗口的问题了,而是好多字都不认识啊~
元人乔吉开始用散曲作「双声叠韵曲」这可能为最早的口吃曲。不过,口吃的话唱歌会顺溜吗?
一位口吃的举人向谢在杭与徐兴公两人求诗,他们赠出这三首故意刁难,哼,你们欺负人!
想听「蓝方人」念这首《七夕》。
「铁齿铜牙」纪晓岚在这方面也是让人恨得咬牙切齿。一次一名南方官员求赠,他便送予上面这首,官员读起来拗口拗舍,成为笑谈。
无论是在工作中,还是日常生活方面,都离不开说普通话。推广普通话,已经成为现今的社会趋势了。以下是小编为你整理的关于普通话的诗歌朗诵,希望能帮到你。
推广普通话的诗歌一最爱喝的水呀永远是黄河水
给咱一身太阳色能把那雪融化
最爱吃的菜是那小葱拌豆腐
一青二白清清白白做人不掺假
最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底
站得稳走得正踏踏实实闯天下
最爱说的说永远是中国话
字正腔圆落地有声说话最算话
最爱写的字是先生教的方块字
横*竖直堂堂正正做人要像它
最爱做的事儿呀是报答咱妈妈
走遍天涯心不改永远爱中华
普及民族共同语,增强中华凝聚力
积极推广普通话,齐心协力奔小康
规范中国语言,提高民族文化
普通话:情感的纽带,沟通的桥梁
普通话:迎四方客;送一片情
说好普通话,方便你我他
说普通话让生活更精彩
说普通话让社会更温馨
普通话同青春携手
文明语和时尚并进
普通话融汇东西南北情
文明语深入男女老少心
心相印,语相通
和谐社会乐融融
说好普通话,朋友遍天下
面向现代化,推广普通话
爱*,唱*,说普通话
跟党走,听党话,写规范字
面向现代化,推广普通话
我喜欢说普通话
我喜欢写规范文字
普通话是一种如音乐般美好的语言
听着总是让人怡情悦耳
规范的文字清秀美丽
总给人特别美妙的视觉享受
常常拨动你我的心弦
不断燃烧一种喜欢的情感
普通话是中国人对外开启的窗口
说好普通话也是一种对时尚的追求
用它沟通没有障碍
交流之中心意相通
大家都说普通话
知道你是用它在把爱表达
更不会听着我说话
却不知道我是在说啥
说好普通话既维系了大家的情感
又通过它把中国人的心声向世界表达
生命的喜怒哀乐
有关普通话的名言
1、说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。
2、普通话,情感的纽带,沟通的桥梁。
3、新闻媒体要成为推广普通话的榜样。
4、普通话,神州音,华夏情。
5、普通话同青春携手,文明语和时尚并肩。
6、积极普及普通话,齐心协力奔小康。
7、普通话,让生活更精彩,让社会更温馨。
8、树立语言规范意识,提高民族文化素质。
9、面向现代化,推广普通话。
10、普通话,时代的需求,时尚的追求。
11、说好普通话,朋友遍天下。
12、普通话是我们的校园语言。
13、普通话,从我做起。
14、普及普通话,四海是一家。
15、文明语深入男女老少心,普通话融汇东西南北情。
16、爱**,唱**,说普通话。
17、心相印,语相通,共奔小康乐融融。
18、推广普通话,公务员要带头。
19、沟通——从普通话开始。
20、我是*娃,爱说普通话。
21、普通话,使你我靠得更*。
普通话中的声调
普通话有四个声调:阴*,阳*,上声,去声,声调是音节的高低升降形式,它主要是由音高决定的。下面小编整理了普通话中的声调相关内容,欢迎参考。
普通话中的声调
(一) 声调及作用
1. 声调:主要指某些语言中每一个音节所固有的能区别意义的声音的高低和升降,又叫字调
2. 声调的变化是语言富有音乐性,各种声调的有规律的安排可以构成诗歌的节奏
3. 声调有区别词义的'作用
(二) 调值和调类
1. 调值:声调的实质,指声音高低、升降、曲、直、长短的形式。普通话里有高*调(55)、高开调(35)、降开调(214)、全降调(51)
2. 调类:声调的种类。普通话有四个调类:阴*、阳*、上升、去声
(三) 声调的标记法:五度标记法
四声发音口诀
(四) 声调练*
1. 应该在气息、声调、功名有一定控制的情况下进行,若控制不好,容易在上升、去声上出毛病
2. 声调是否追却是语音是否表追的一个重要方面,因为声调不准, 而感觉到口音不准的情况很多
3. 练*时可采用单音节联系以及各种组合方式的多音节练*
(五) 声调练*注意事项
1. 阴*往往发的不够高、易下滑,把55变成53
2. 阴*为窄元音时发音容易挤
3. 阳*发音容易拐弯,将35读成335
4. 上声音下行下不去,上行发不到家
5. 取胜字发音容易劈、破,尤其是去声音节作重音时
6. 发欺生不要挤,不用拙力,始终有气息支撑的感觉
普通话声调绕口令
板凳与扁担
板凳宽,扁担长。
扁担没有板凳宽,
板凳没有扁担长。
扁担要绑在板凳上,
板凳不让扁担绑在板凳上,
扁担偏要扁担绑在板凳上。
板凳偏不让扁担绑在板凳上。
你说最后扁担到底绑没绑在板凳上。
兜装豆
兜里装豆,
豆装满兜,
兜破漏豆。
倒出豆,补破兜,
补好兜,又装豆,
装满兜,不漏豆。
普通话考试声调组合训练
按声调组合顺序练,注意气息与声带的协调控制。
1.阴阴
工兵、拥军、东风、参加、西安、秋收、拉丁、非洲播音、交通、磋商、周刊、参军
2.阴阳
胸怀、加强、资源、坚决、高潮、新华、新闻、欢迎、鲜明、工人、飘扬、编排、宣传
3.阴上
黑板、刚果、批准、发展、班长、听讲、艰苦、生产、施展、灯塔、充满、争取、加紧
4、阴去
方向、飞快、庄重、单位、通信、根据、播送、音乐、拥政、夸耀,规范、经济、深入
5.阳阴
有关普通话考试
普通话水*测试是由国家语言文字工作委员会、国家教育委员会、广播电影电视部三部委于1994年10月发布的一项语言考试制度。下面是小编整理的有关普通话考试,欢迎大家阅览。
环境保护的问题在当今已成为了一个人们关注的热点话题。环境被破坏的越凶猛,人们的呼吁声就越厉害。《寂静的春天》这本书一发行,环保问题立刻得到空前的重视,全世界掀起了一片探讨的热潮。面对日益损害的我们的家园,我们应该如何看待这个问题呢?
我们从小在自然课里学*爱护自然保护我们的环境,到学校里也在学“我们只有一个地球”。环境保护难道真只能是书本上的一句口号,是一声无力的呼吁吗?
前进!前进!永不止步的前进!发展!发展!永不停息地发展!可是大地已经被我们挖掘得千疮百孔了,大量的动植物已经灭绝,更多的都还在灭绝之中。如果再按这种速度发展下去,人类的世界末日还有多久,聪明的人类利用现代信息技术是可以精确计算的。
废弃物垃圾在增,全球气温在增,绿洲沙漠化也在增,这种种的问题都在向我们发出危险的信号。对于大自然实行的报复我们又作出了那些努力呢?
所有的这些努力都是在问题层现后采取的措施,但我们对环境所造成的严重后果和我们进行的补救措施是完全不*衡的。我觉得我们应该要有一种民族危机意识,站在历史发展的角度,树立正确的发展观。我们注定是祖国事业的接班人,只有站在高的视角,才能在接手事业的时候,对于已出现的问题在宏观上进行政策的强行实施,在微观上要求各个地区细节去把握;最要紧的是对于未出现或即将出现的各种问题,进行预测分析,防范于未然!
有一句话相信大家都知道:"保护环境,人人有责,珍爱生命,保护环境。" 记得有一个广告画面是这样的:一个由于过度采伐、工业、生活污染严重而被破坏殆尽的地球,痛苦地流下了两滴泪。
工业的'发展给经济带来快速的发展,给人们带来了富裕的生活。然而,任何事物总是具有双面性的。工业的发展同时也对环境带来了严重的破坏。现在我们生活的地方也同样遭到环境的破坏,就拿我们这的潋江河来说吧!以前这河清澈见地,水中还有鱼虾游动,人们只要有空就会不约而同地去那消遣,娱乐。当时那里成了游玩的好地方!可今年过年回来发现它已经不是以前那条清澈见底的潋江河了。我想应该是人们过度的砍伐,使水土流失太严重了,所以如今的河水变干旱了。现在河里鱼儿失去了往日的欢乐,河畔上的花草也失去了光彩;人们也失去了一个娱乐的好场所。真希望生活在这片土地上的人们会有所警觉,也希望*能有所重视,组织人们共同来重建它,还它一个本生的面貌,也让我们生活的城市更加美丽。
还是那句话:“保护环境,人人有责,珍爱生命,保护环境。”做好宣传,使人们可以真正认识到保护环境的重要性,所有的*人都有强烈的环保意识,也都知道善待地球就是善待我们人类自己。
1.说普通话,写规范字,用文明语,做文明人。
2.说普通话,迎四方宾客。用礼貌语,送一片真情。
3.大力推广普通话**协力奔小康。
4.树立语言文字规范意识,提高中华民族文化素质。
5.大力推广普通话,促进语言文字规范化。
6.说普通话,写规范字;用文明语,做文明人。
7.一句普通话,知心你我他;句句普通话,真情传万家。
8.心相印,语相通,共奔小康乐融融。
9.树立语言规范意识,提高民族文化素质。
10.普通话同青春携手,文明语和时尚并肩。
11.推广普通话,营造良好的语言氛围。
12.说好普通话,热爱我中华。普及普通话,世界看中华。
13.礼貌语深入你我心,普通话融汇南北情。
14.会讲普通话,欢迎八方来客;用文明的语言说出真相。
15.普通话,情感的纽带,沟通的桥梁。
16.开门七件事:柴米油盐酱醋茶;开口一件事:大家说好普通话。
17.说普通话,迎四方宾客;用礼貌语,创礼貌社区。
18.个民族朵花,种语言汇成一句话:请说普通话。
19.说普通话,写规范字,讲文明语,做文明人。
20.用普通话搭起沟通的桥梁,让各族合成一家。
21.说好普通话,就等于免费获取了一张畅行全国的通行证。
22.普通话――情感的纽带,沟通的桥梁。
23.越鸿沟,骋天下,男儿志在千里行;振雄风,扬国威,英雄始于普通话。
24.普通话,给你美丽的人生增添一份精彩!
25.便于沟通有办法,请您讲好普通话。
26.普通话是情感的纽带,是沟通的桥梁。
27.推广普通话,让你我他彼此不再陌生。
28.青少年要做推广普通话的用心分子。
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