关于名词动词的古诗的文字专题页,提供各类与名词动词的古诗相关的句子数据。我们整理了与名词动词的古诗相关的大量文字资料,以各种维度呈现供您参考。如果名词动词的古诗未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子语录。
名词性短语的中心词是名词,动词短语的中心词是动词.
名词性短语的功能相当于一个名词,动词短语的功能相当于一个动词.
动名词(动词+ing)属于名词,因此动名词短语属于名词性短语.如:
I hate her crying.(her crying)
I am used to swimming in the pool.(swimming in the pool)
His fatness results from his eating too much.(his eating too much)
名词短语以名词为中心,短语本身就是一种东西,人,概念的名称。
名词性短语,不是名词短语,但是有其语法特点,就是可以做主语,宾语。 如动名词短语。动词不定式短语,等等
这个问题很经典,我对语法研究多年了,以我之见,首先答案为及物动词短语加名词.go是不及物动词,后面不能直接加宾语,要加宾语需要加介词,不及物动词加介词即为及物动词短语,相当于及物动词的使用方法,然后再加名词,组成动词短语 go to school.但是不及物动词其后可以直接加副词,如go home ,回家;go downtown 去城区,去市区.同样用法的单词如live in ,arrive at/in等很多,想必你也了解很多了,因为能提这个问题的人都是善于发现和解决问题的,go further!。
“Kiss”是动词,形容词还是名词?
脑筋急转弯最早起源于古代印度。就是指当思维遇到特殊的阻碍时,要很快的离开*惯的思路,从别的方面来思考问题。现在泛指一些不能用通常的思路来回答的智力问答题。下面是小编整理的“Kiss”是动词,形容词还是名词?欢迎阅览。
脑筋急转弯题目:
“Kiss”是动词,形容词还是名词?
脑筋急转弯答案:
连词
拓展阅读
脑筋急转弯难:
1、冬瓜、黄瓜、西瓜、南瓜都可以吃,什么瓜不可以吃?
答案:傻瓜
2 、盆里有6只馒头,6个小朋友每人分到1只,但盆里还留着1只,为什么?
答案:最后一个小朋友把盆子一起拿走了
3 、你可以以最快速度,把冰变成水吗?
答案:把“冰”字去掉两点,就成了“水”。
4 、冬天,宝宝怕冷,到了屋里也不肯脱帽。可是他见了一个人乖乖地脱下帽,那人是谁?
答案:理发师
5 、老王一天要刮四五十次脸,脸上却仍有胡子。这是什么原因?
答案:老王是个理发师
6 、有一个字,人人见了都会念错。这是什么字?
答案:这是“错”字
7、小华在家里,和谁长得最像?
答案:自己
8、鸡蛋壳有什么用处?
答案:用来包蛋清和蛋黄。
9 、不必花力气打的东西是什么?
答案:打哈欠
10、你可以做,我可以做,大家都做;一个人可以做,两个人不可以一起做。这是做什么?
答案:做梦
11 、什么事每人每天都必须认真的做?
答案:睡觉
12 、什么人始终不敢洗澡?
答案:泥人
13 、小明从不念书却得了模范生,为什么?
答案:小明是聋哑学生
14、什么车子寸步难行?
答案:风车
15 、哪一个月有二十八天?
答案:每个月都有28天
16、你知道上课睡觉有什么不好吗?
答案:不如床上舒服嘛
17、什么酒不可以喝?
答案:碘酒
18 、什么蛋打不烂,煮不熟,更不可以吃?
答案:考试得的零蛋"0"
19 、打什么东西,不必花力气?
答案:打瞌睡
20 、火车由北京到上海需要6小时,行使3小时后,火车该在什么地方?
答案:在车轨上
21 、时钟什么时候不会走?
答案:时钟本来就不会走
22、 书店里买不到什么书?
1、宁愿一个人呆着,不要和走调的人呆在一起。
2.你我由南向北隔着几条山河,最后愿为一家。
3.任何一种欺骗都不会长久,任何一种谎言都是一种伤害!
4.如果你继续下去,不要轻易放下。鲁莽,可能使一个孩子后悔;懦弱会让人后悔。
5.不要让情绪发火,不要让情绪失控,不要拖延。
6.心情不好的时候,皮肤比心情好的时候更油。在青海,冬天皮肤干燥,今天下午抑郁了一个小时左右。现在脸油了。
7、心情不好,肚子还疼~最*一直打错字,最*脑子不好。我真的病了,新年快乐,开心,开心,告诉我有多开心。
8.爱不是寻找一个完美的人,而是学会用完美的眼睛去欣赏一个不完美的人。
9.凡事不要想太复杂。抓得太紧,东西会碎,手会疼。
10.有些事情已经过去了,比如童年,青春,还有我们的爱情。
11.真是没出息的广东人。每次去这种热门辣的地方,每天都要拉肚子,菊花痛。早上醒来发现嘴巴发炎了。
12.我以为自己很特别,后来发现你这样对待每个人。
13.我只有不确定的明天。
14、缺*你的过去,但不想缺*你的未来。
15.听故事的时候,总喜欢急切的问。后来?当我成为一个讲故事的人的时候,我才知道,流了几滴眼泪之后,真的真的真的不可能再谈了。
16.没有人值得你流泪,值得你流泪的人不会让你哭。
17.没有人是傻瓜。只是有时候,我们选择装傻去感受那个叫幸福的小东西。
18.没有人有资格用我的过去来衡量我的未来。
19.没有他我无法*惯,因为我从来都不*惯有他。
20.我不想任何人影响我的情绪。毕竟我不想要什么软肋。
21.有些伤口,不管多长时间,摸着还是会痛;有些人,不管多久,想起来还是会觉得痛。
22.我爱你,从名词到动词,最后到形容词。
23.我推开你是为了让你拉*我,你却把我推得更远。
24.不是你的坚强让我沉默,而是你的愚蠢让我无言。
25.爱对你是无形的,爱对你是终结的,最后变得无情。
26.有时候爱不是因为被看见才被相信,而是因为被相信才被看见。
27.昨晚我做了一个恶梦。今天一上班就被骂。哎,真是好精神!心情不好!
28.下次,另一个男生会笑你腿粗。回到他身边:你腿细,三条腿都细。
29.恋爱的时候爱情最动人;爱情在回味中最醉人。
30.我试图把嘴张大,但我不敢说什么。
励志的句子、正能量的句子、人生感悟的句子、唯美的句子、祝福语通通都是简短而优美,发人深省。多读读这些充满智慧,充满人生哲理的短句,会让您对人生有更多感司。好句摘抄网向您推荐颜色名词大全。
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一.红色类
红色 朱红 粉红 梅红 玫瑰红 桃红
樱桃红 桔红 石榴红 枣红 莲红 浅红
豉豆红 辣椒红 高粱红 芙蓉红 胭脂红
鲑鱼红 玳瑁红 海螺红 宝石红 玛瑙红
珊瑚红 金红 铁红 铁锈红 镉红 铬红
砖红 土红 郎窑红 均红 釉底红 威尼斯红
法国红 茜红 洋红 品红 猩红 油红 紫红
玫瑰紫红 深紫红 深藕红 棕红 暗红 鲜红
血红 血牙红 绯红 米红 深红 淡红
二.橙色类
橙色
三.黄色类
黄色 桔黄 深桔黄,深橙 浅桔黄,浅橙
柠檬黄 玉米黄 橄榄黄 樱草黄 稻草黄
芥末黄 杏黄 蛋黄 藤黄 鳝鱼黄 象牙黄
日光黄 石黄 土黄 砂黄 金黄 铁黄 镉黄
铬黄 钴黄 深黄 暗黄 棕黄 青黄 灰黄
米黄 嫩黄 鲜黄 鹅黄 中黄 浅黄 淡黄
四.绿色类
绿色 豆绿
浅豆绿 橄榄绿 茶绿 葱绿 苹果绿 原野绿
森林绿 洋蓟绿 苔藓绿 草地绿,草绿 水草绿
深草绿 灰湖绿 水绿 海水绿 酸性绿 水晶绿
玉绿 石绿 松石绿 铜绿 铜锈绿 镉绿
铬绿 钴绿 孔雀绿 威尼斯绿 巴黎绿
墨绿 墨玉绿 深绿 暗绿 青绿 碧绿
翠绿 深翠绿 蓝绿 黄绿 灰绿 褐绿
品绿 鲜绿 嫩绿 中绿 浅绿 淡绿
五.青色类
青色 豆青 花青茶青 葱青 天青 霁青
石青 铁青 蟹青 鳝鱼青 蛋青 影青 黛青
群青,伟青 暗青 藏青 靛青 大青 粉青
鲜青 浅青 淡青
六.蓝色类
蓝色 天蓝 蔚蓝 月光蓝 海洋蓝 海蓝
湖蓝 深湖蓝 中湖蓝 浅湖蓝 清水蓝 冰雪蓝
孔雀蓝 宝石蓝 粉末蓝 铁蓝 钴蓝 普鲁士蓝
北京蓝 士林蓝品蓝 靛蓝 菘蓝 石磨蓝 藏蓝
海军蓝 宝蓝 墨蓝 绿蓝紫蓝 浅紫蓝 青蓝 深灰蓝
深蓝 暗蓝 鲜蓝 中蓝 浅蓝 淡蓝
七.紫色类
紫色 紫罗兰色 紫藤色 紫水晶色 葡萄紫
茄皮紫 玫瑰紫 丁香紫 钴紫 墨紫 绛紫 乌紫
蓝紫 鲜紫 深紫 浅紫 淡紫
淡白紫 青莲 深青莲 雪青 墨绛红 暗绛红
绛紫色
八.黑色类
黑色 土黑 煤黑 碳黑 古铜黑 铁黑 橄榄黑
棕黑 青黑 深黑,漆黑 暗黑
九.白色类
白色 象牙白 牡蛎白 珍珠白 玉石白 银白
铅白 锌白 锌钡白 羊毛白 米白 乳白 雪白
灰白 青白 纯白 本白 粉红白 淡紫白
十.灰色类
灰色 银灰 铁灰 铅灰 碳灰 驼灰 豆灰
藕灰 莲灰 浅莲灰 鸽子灰 鼠灰 蟹灰
天灰 土灰 水泥灰 烟灰 雾灰 黑灰 紫灰
深紫灰 淡紫灰 浅绿灰 浅米灰 卡其灰
蓝灰 青灰 白灰 深灰 暗灰 中灰 浅灰
十一.棕色类
棕色,褐色 红棕 金棕 铁锈棕 桔棕 橄榄棕
十二.褐色类
赤褐 棕褐 茶褐 黑褐 紫褐 黄褐
栗褐 灰褐 浅灰褐 橙褐 土褐
深褐 暗褐 淡褐
十三.其它类
咖啡色 酱色 紫酱色 茶色 赫色 琥珀色
栗色 金色 古金色 银色 铅色 锌色 铁锈色
青古铜色 黑古铜色 紫铜色 黄铜色 木色
土色 驼色 米色 卡其色 奶油色 豆沙色
浅豆沙色 藕荷色 肉桂色 肉色 水晶色
荧光色 彩虹色
扩展阅读
1、蜜桃成熟了,它努着红扑扑的嘴巴,再配上一身小绒毛,那么好看那么可爱,像害羞的姑娘一样,低垂着头,微红着脸。
写形状、颜色
2、那圆圆的橘子像千万盏小灯笼,金灿灿,红彤彤,在墨绿的树叶里灼灼闪光。
写颜色
3、一个个黄澄澄、金灿灿的菠萝,似金珠般井然有序地排列着,美极了!
写颜色、味道
4、那柚子皮上像涂过一层桐油,黄黄的、光光的,香味幽雅而清淡,使人闻着直流口水。
写果肉
5、我打开石榴一看,籽儿好红呀!一粒连着一粒,粒粒都像粉红色的水晶石。
写果肉
6、每一粒石榴籽包着一层粉红的薄膜,亮晶晶的,又白又嫩,像一颗颗钻石。
碧、红:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
红:红豆生南国,春来发几枝。
黄:黄衫飞白马,日日青楼下。
白日依山*,黄河入海流。
淑气催黄鸟,晴光转绿苹。
东飞伯劳西飞燕,黄姑织女时相见。
四月南风大发黄,枣花未落荫桐长。
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。
绿:春风又绿江南岸,明月何时照我还。
江南有丹橘,经冬犹绿林
白、黄:白日依山尽,黄河入海流。
白、黄、青:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
白、绿:清浅白石滩,绿蒲向堪把。
白、红:荆溪白石出,天寒红叶稀。
黑、金:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
紫:角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
黄、金:报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
红、绿、蓝:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
红、绿:绿蚁新醅酒,红泥小火炉。
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
知否,知否,应是绿肥红瘦。
红、青:红袖织绫夸柿蒂,青旗沽酒趁梨花
小编为大家整理了《关于动物的名词》,供大家学*参考!
关于动物的名词JIADAN 的工作室关于动物名词
日常生活中,人一般不能与动物相提并论,但语言中却有不少借动物的特性来形容人的特性的词语。值得注意的是,这种比喻性表达法往往因语言、文化的不同而具有不同的含义。
下面,我们比较一下英汉语言中同一动物名词的不同喻意。
1.cat(猫)
俗话说“猫有九命”,这是汉语的说法。此外,*人常戏称嘴馋的人为“馋猫”。
cat在西方是人们宠爱之物(pet),但令人奇怪的是,在英语俚语中,cat的含义为a spiteful or unpleasant woman(心地恶毒或令人讨厌的女人)。照此看来,似乎是*的猫可亲,西方的猫可恶了。
2.dog(狗)
在英语中dog的形象一般不差,常可泛指“个人”。如谚语:Every dog has his day.(人人皆有得意日。)又如:a gay dog(快活的人、好玩的人)。
但dog也有形象不佳之时。如:dog eat dog(注意eat为原形),意指“人们自相残害”;同样,a dog in the manger喻“占着茅坑不拉屎的人”。
在汉语里,尽管狗在某些地方也为宠物,但“狗”的形象总是不雅,因而用来指人时多含贬义。如“狗咬狗”、“哈巴狗”、“走狗”、“狗仗人势”、“癞皮狗”等等。
3.pig(猪)
pig所受待遇可谓最糟,人们总是一边吃猪肉(pork),一边又对猪恶语相加。
汉语里,猪集“懒、笨、馋”于一身,借此喻人具有刻毒之意,其用语不胜枚举。
英国人也给pig以丑恶的形象。a pig意为a greedy,dirty or bad-mannered person(贪婪、肮脏或无礼貌的人)。注意,最后一喻意似乎未进入汉语。
4.rat(鼠)
汉语中的“胆小如鼠、鼠目寸光、鼠肚鸡肠”及“鼠辈”等词语,皆有“畏琐、卑微”及“心胸狭窄”等含义,可见鼠在汉语中简直一无是处。
作为俚语,英语的rat指人时喻意与汉语稍有出入,但也含贬义:a rat即a person who behaves selfishly(自私的人)或a person who is disloyal(不忠的人)。
5.ass(驴)
汉语有“笨驴”之说,用来指人,则表达“愚、笨”之意。
英语同汉语在这一点上有相通之处:an ass意为a foolish person(傻瓜),同义语还有donkey,但常用来指小孩。
6.bear(熊)
在*人的心目中,熊的形象一般是“行为缓慢”,因而具有“呆傻”之态;指人时常有“熊样”之说;目前形容股市不景气乃称“熊市”。
但英语用bear指人时,则为a bad-tempered or bad-mannered person(粗鄙之人、鲁莽之人);另一*惯用语be like a bear with a sore head则表示“脾气暴躁”。
7.lion(狮)
百兽狮子在中西方文化中有一点是相通的,即“勇猛”,借此喻人时,汉语有“勇猛如狮”之说;英语也有*语as brave as a lion。
在英语中,a lion亦用来指“名流、社交场合的宠儿”。
8.rabbit(兔)
“兔”在*人心中可谓形象复杂,有好的一面,如“形如脱兔”(喻快捷);也有差的一面,如“狡兔三窟、兔子尾巴长不了”。后者用来形容人时则分别暗示“狡猾”与“难以持久”之意。
对英国人来说,rabbit的形象亦不美。不过用来指人时,所取喻意同汉语大相径庭:a rabbit意为a person who plays a game badly(蹩脚的运动员———尤指网球运动员);与*兔子不同的是,西rabbit一出场就显得“窝囊”。
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红彤彤,绿油油,蓝幽幽,黑洞洞,黄澄澄,青焰焰,金晃晃,白皑皑,灰蒙蒙,白茫茫,黑呼呼
绿莹莹,绿茵茵,亮晶晶,玫瑰花,柠檬黄,落日黄,象牙白,宝石蓝,苍穹蓝,田园绿,丝缎白
香槟金,铁锈红,海豚银,月光银,胭脂红,湖水蓝,苹果绿,翡翠绿,青港港,青鸦鸦,古董白
桔黄色,白杏色,实木色,军兰色,黄绿色,珊瑚色,菊兰色,米绸色,暗蓝色,暗青色,暗灰色
暗绿色,暗洋红,暗紫色,暗红色,暗肉色,墨绿色,暗灰色,闪兰色,火砖色,花白色,森林绿
紫红色,淡灰色,幽灵白,黄绿色,靛青色,象牙色,黄褐色,淡紫色,淡紫红,草绿色,亮蓝色
亮青色,亮绿色,亮灰色,亮肉色,亮蓝灰,亮黄色,酸橙色,橙绿以,亚麻色,红紫色,间绿色
间兰色,间紫色,间紫色,间海蓝,薄荷色,鹿皮色,纳瓦白,海军色,老花色,橄榄色,红橙色
淡紫色,苍绿色,番木色,秘鲁色,粉红色,洋李色,粉蓝色,皇家蓝,重褐色,鲜肉色,沙褐色
海绿色,海贝色,天蓝色,石蓝色,灰石色,雪白色,春绿色,钢兰色,水鸭色,青绿色,浅黄色
烟白色,黄绿色,玫瑰红,樱桃红,石榴红,浅莲红,豉豆红,辣椒红,高粱红,芙蓉红,胭脂红
鲑鱼红,玳瑁红,海螺红,宝石红,玛瑙红,珊瑚红,铁锈红,郎窑红,釉底红,法国红,深紫红
深藕红,血牙红,柠檬黄,玉米黄,橄榄黄,樱草黄,稻草黄,芥末黄,鳝鱼黄,象牙黄,日光黄
浅豆绿,橄榄绿,苹果绿,原野绿,森林绿,洋蓟绿,苔藓绿,草地绿,水草绿,深草绿,灰湖绿
海水绿,酸性绿,水晶绿,鳝鱼青,月光蓝,海洋蓝,深湖蓝,中湖蓝,浅湖蓝,清水蓝,冰雪蓝
孔雀蓝,宝石蓝,粉末蓝,北京蓝,士林蓝,石磨蓝,海军蓝,浅紫蓝,深灰蓝,紫藤色,葡萄紫
茄皮紫,玫瑰紫,丁香紫,淡白紫,深青莲,墨绛红,暗绛红,古铜黑,橄榄黑,象牙白,牡蛎白
珍珠白,玉石白,锌钡白,羊毛白,粉红白,淡紫白,浅莲灰,鸽子灰,水泥灰,深紫灰,淡紫灰
浅绿灰,浅米灰,卡其灰,铁锈棕,橄榄棕,浅灰褐,咖啡色,紫酱色,琥珀色,古金色,铁锈色
紫铜色。黄铜色。卡其色。奶油色。豆沙色,藕荷色。肉桂色,水晶色,荧光色。彩虹色。
部分词语解释如下:
红彤彤
【解释】红色的其中一种,亮丽鲜艳的红色。也作红通通。
绿油油
【解释】形容浓绿而润泽。
【例句】绿油油的麦苗。
黄澄澄
【解释】形容金黄色。
【例句】黄澄澄的麦穗
金晃晃
【解释】金光闪动的样子。
【出处】《石油英雄之歌》:“太阳光把原油照得金晃晃的--这是乌金呀!”
灰蒙蒙
【解释】微暗的,暗淡的
【例句】灰蒙蒙的夜色
白茫茫
【解释】形容一望无边的白(用于云、雾、雪、大水等)
【例句】辽阔的田野上铺满了积雪,白茫茫的一眼望不到尽头。
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红:
红色;朱红;粉红色;梅红;玫瑰红;桃红;樱桃红;桔红色;石榴红;枣红色;莲红色;浅莲红;豆红;辣椒红;高梁红;芙蓉红;胭脂红;鲑鱼红;玳瑁红;海螺红;宝石红;玛瑙红;珊瑚红;金红;铁红;铁锈红;铬红;砖红;土红;紫红(酒红);深紫红;棕红; 暗红;鲜红;绯红;米红;深红;淡红;墨绛红;暗绛红;浅绛红。品红、紫红、桃红、朱红、赤红、银红、殷红、绯红、深红、火红、暗红、 鲜红、艳红、亮红、粉红、米红、棕红、浅红、血红、淡红。
蓝:
靛青;蓝色;天蓝、蔚蓝;月光蓝;海洋蓝;海蓝;湖蓝;深湖蓝;中湖蓝;冰雪蓝;孔雀蓝;宝石蓝;粉末蓝;藏蓝;海军蓝;宝蓝;墨蓝;紫蓝;浅紫蓝;青蓝;深灰蓝;深蓝;鲜蓝;中蓝;浅蓝;淡蓝;亮蓝;湛蓝;海蓝。
绿:
绿色;豆绿;浅豆绿;橄榄绿;茶绿;葱绿;苹果绿;森林绿;苔藓绿;草地绿;灰湖绿; 水晶绿;玉绿;石绿;松石绿;孔雀绿;墨绿;墨玉绿;深绿;暗绿;青绿;碧绿;蓝绿;黄绿;灰绿;褐绿;中绿;浅绿;淡绿。
新绿、翠绿、嫩绿、浅绿、深绿、青绿、葱绿、黄绿、暗绿、明绿、亮绿、
鲜绿、草绿、墨绿、水绿。
黄:
橙色;黄色;深桔黄;浅桔黄;柠檬黄;玉米黄;橄榄黄;稻草黄;芥末黄;杏黄;蛋黄;藤黄;象牙黄;日光黄;土黄;砂黄;金黄;深黄;棕黄;青黄;灰黄;米黄;嫩黄;鲜黄;鹅黄;中黄;浅黄;淡黄。
杏黄、土黄、梨黄、橘黄、橙黄、金黄、米黄、嫩黄、淡黄。
紫:
紫色;紫罗兰色;紫水晶色;葡萄紫;茄皮紫;玫瑰紫;丁香紫;墨紫;绛紫;暗紫;乌紫;蓝紫;鲜紫;深紫;浅紫;淡紫;淡白紫。
灰:
灰色;银灰色;炭灰色;烟灰;雾灰;黑灰。
黑:
黑色;炭黑;暗黑;漆黑;墨黑;油黑。
白:
白色;象牙白;牡蛎白;珍珠白;玉石白;银白;羊毛白;乳白;米白;雪白;灰白;纯白;本白;粉红白;浅紫白。
杂色:
金色;银色;青古铜色;青莲;雪青;驼色;米色;卡其色;奶油色;豆沙色;水晶色;荧光色;彩虹色;棕色;茶褐;淡褐;咖啡;琥珀色。
翠绿 鹅黄 天蓝 血红 米白 丹紫 火红 桔红 湖绿 草绿
2、白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。--韩愈《春雪》
3、青山看不厌,流水趣何长。--唐钱起《陪考功王员外城东池亭宴》
英语语法讲解:名词词组与动名词
人们在学*英语语法时都有这样的体会,在面对各种语类、语态、句子结构已经够心烦了,什么时态里的现在完成进行时、过去将来一般时云云更是让人觉得头昏脑胀。不用担心,以下是小编收集整理的英语语法讲解:名词词组与动名词,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
名词短语或动名词主句(或者从句)中做主语或者宾语。
A.语法复*由名词构成名词词组的几种方法
1. n. + adj.短语,如the jobs available to women
2. n. +介词短语,如a child with reading problem
3. adv. + v.-ed + n.,如seemingly limited number
4. n. + v.-ed短语或者-ing短语
5. n. of sth
B.例题
例题1(1999年1月考题)____in the desert is mainly due to the limited sup* of desert water.
(A) Plants are widely spaced
(B) The spacing of plants is wide
(C) Plants to be spaced widely
(D) The wide spacing of plants
首先分析句子结构。该句的主干是:is due to the limited sup*.这里,句子缺主语。所以,空格中应该填入名词或者名词词组。选项A和B都是完整的主谓结构,而非名词或名词词组。根据due to的用法,我们又能排除C,所以正确答案是D。
例题2(1999年1月考题)
Most leaves are coated with a waterproof _____, or cuticle.
(A) that the covering
(B) and is covering
(C) covering
(D) by covering
这已经是一个简单的句子结构,即主谓完整。如果你认识waterproof这个词,你就知道空格里应该填入名词。因为waterproof是形容词,它只能修饰名词或者动名词。(这里的waterproof不能表示类别做名词,因为前面的冠词是a而不是the)你也可以根据*行结构,由or cuticle判断空格里应该填入名词或者动名词。(cuticle:表皮)而4个选项中只有C是名词或者动名词。
例题3(1999年8月考题)
The term belles-lettres is used to denote literary forms that contain_____, such as drama, poetry, essays, and novels.
(A) artistic, creative writing
(B) writing that artistic, creative
(C) artistic, creative, and writing
(D) them is artistic, creative writing
首先,分析句子结构。该句子的主干是:The term belles-lettres is used to denote literary forms。后面的that引导的从句修饰名词词组literary forms,contain是动词(包含),后面应该带名词或名词词组。不但如此,such as这个短语引出的drama, poetry, essays, and novels应该是空格的同位语,再次说明空格内应填入名词或名词词组。选项A正好是能做contain的宾语的名词短语。其中,形容词artistic和creative修饰动名词writing,组成名词词组。选项B中的that后面缺少助动词is。选项D也能构筑一个完整的句子结构,但是表达甚是累赘,而且代词them指代错误(them指代forms)。所以,正确答案是A。
例题4(1999年8月考题)
Paul Samuelson revolutionized _____by presenting his students with the most advanced economic thinking at an introductory level.
(A) to teach economics
(B) the teaching of economics
(C) teaching that economics is
(D) economics is taught
首先,分析句子结构。空格后的by引导的动作做方式状语(by presenting his students with the most advanced economic thinking as an introductory level),句子的主干是Paul Samuelson revolutionized ______。由动词revolutionized(对...进行革命)的用法得出,其后应该填入名词或者名词词组,以构成完整的主谓宾结构(如果谓语动词作及物动词,句子的完整结构应该包含主谓宾结构;如果谓语动词作非及物动词,句子的完整结构是主谓结构)。对于选项A,动词revolutionize并没有revolutionize to do sth的用法,也就是说revolution做动词时,即revolutionize是及物动词,后不加不定式。选项B正好是可构成宾语的名词词组。对于选项C,其中的that economics is用法错误,因为它不能当从句修饰可做名词的.动名词teaching。而对于选项D,它是一个完整的主谓结构,填入空格中根本没法形成一个结构合理的句子。
英语语法讲解:
现在进行时:
1 表示正在进行的动作
2 表示现阶段正在做的事
3 表示将要做的事
结构:主 + am/is/are + doing
一般过去时:过去某一时间点进行的动作
结构: 主 + did
一般将来时:表示对将来的打算
结构: 主 + will/shall + do
现在完成时:表示发生在过去对现在产生影响的动作
结构: 主 + have/has done
过去进行时:表示过去某一时间正在进行的动作
结构: 主 + was/were + doing
汉语中的名词分为实词和虚词!数学上的数分为实数和虚数!物理上的物分为实物和虚物!以下是小编为大家带来的动词有哪些,希望能帮助到大家。
一、基本解释
表示人或事物的动作、存在、变化的词,如‘走、笑、有、在、看、写、飞、落、保护、开始、起来、上去’。
二、动词的分类
动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的'词。例如:
表示动作行为:说、看、走、听、笑、拿、飞翔、跑、吃、唱、喝、敲、坐、吆喝、盯、踢、闻、摸、批评、宣传、保卫、学*、研究、进行、开始、停止、禁止
表示存在变化消失:在、死、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、存在、消灭
表示心理活动:想、爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌、觉的、思考
表示判断:是、为、乃
表示可能意愿必要(助动词):能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得、宁可
表示趋向(趋向动词):上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去,开去、过去
表示发展动词:如生长、枯萎、发芽、结果、产卵;
三、动词的语法特点
1.一部分动词可以重叠,表示“动作短暂”或“尝试”的意思,是时态的表示法。
单音节动词重叠形式是:AA
看——看看想——想想
试——试试讲——讲讲
双音节动词重叠形式是:ABAB
睡觉——睡觉睡觉起床——起床起床
讨论——讨论讨论休息——休息休息
动词比较复杂,有的需要加以说明。
1.动词“是”
I.“是”用在名词前边是动词,这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”;此外,“这一年,人家都是丰年,我是歉年,收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词,作谓语。
II.“是”用在动词、形容词前边,表示肯定,含有“的确”、“实在”的意思,可以看作语气副词,作状语,例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。
2.动词“有”
“有”只当动词用,不能当副词用。例如:
请问,这里有卖钢笔吗?(错)请问,这里有钢笔卖吗?(对)
李光有在吗?(错)李光在吗?/李光在不在?(对)
李老师有教过你吗?(错)李老师教过你吗?/李老师曾经教过你吗?(对)
有受伤吗?(错)受伤没有?(对)
3.助动词
助动词是指动词中能放在“不X不”(不敢不)格式里的词。助动词可以作谓语,如“这样做可以不可以”、“完全可以”。但它们经常用在动词、形容词前边作状语,表示动作者的主观意愿和表示可能性、必要性等。例如“我们一定[要]坚持原则”、“春天到了,天气[应该]暖和了”。
4.趋向动词
趋向动词可以单独作谓语,如“月亮下去了,太阳还没有出来”。还经常用在别的动词或形容词后边表示趋向。作趋向补语,如“拿<出>一本书”、“拿<出来>一本书”、“拿<出>一本书<来>”。
经典名词诗句鉴赏
在学*、工作或生活中,大家都知道一些经典的诗句吧,不同的`诗句,其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。那么什么样的诗句才是好的诗句呢?以下是小编整理的经典名词诗句鉴赏,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、风一更,雪一更,聒醉乡心梦不成,故园无此声。纳兰性德
2、故人入我梦,明我长相忆。杜甫
3、美人才调信纵横。龚自珍
4、美人自古如名将,不许人间见白头。艳雪
5、美人如玉剑如虹。龚自珍
6、美人如花隔云端。李白
7、美人在时花满堂,美人去后余空床。李白
8、故人何在?烟水茫茫。柳永
9、故人具鸡黍,邀我至田家。孟浩然
10、美人含怒夺灯去,问郎知是几更天?袁枚
11、神女天涯原是梦。李商隐
12、枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。苏轼
13、前水复后水,古今相续流;新人非旧人,年年桥上游。白居易
14、砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。李煜
15、春水碧于天,画船听雨眠。韦庄
16、客心洗流水,余响入霜钟。李白
17、待月西厢下,迎风户斗开。元稹
18、前不见古人,后不见来者。陈子昂
19、风不定,人初静,明日落红应满径。张先
20、春心莫共花急发,一寸相思一寸灰。李商隐
21、郎今欲渡缘何事?如此风波不可行!李白
22、*水楼台先得月,向阳花木草逢春。俞文豹
23、春去也,多谢洛城人。刘禹锡
24、相去日已远,衣带日已缓。佚名
25、念去去千里烟波,暮霭沈沈梦天阔。柳永
26、春且住,见说道,天涯芳草无归路。辛弃疾
27、是他春带愁来,春归何处,却不解带将愁去。辛弃疾
28、风乍起,吹皱一池春水。冯延已
29、胡未灭,鬓先秋,泪空流。陆游
30、若有人知春去处,唤取归来同住。黄庭坚
31、春色三分,二分尘土,一分流水。苏轼
32、春江水暖鸭先知。苏轼
33、风光如此须行乐,莫管头颅白几茎。袁枚
34、春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头,便是人间好时节。无门和尚
35、恨如芳草,萋萋划尽还生。秦观
36、春色恼人眠不得,月移花影上栏杆。王安石
37、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。叶绍翁
38、侯门一入深如海,从此萧郎是路人。崔郊
39、篇求一字稳,耐得半宵寒。顾文炜
40、恨君不似江楼月,南北东西,只有相随无别离。吕本中
41、红豆生南国,春来发几枝!愿君多采撷,此物最相思。王维
42、夙吹仙袂飘飘举。白居易
43、持谢邻家子,效颦安可希?王维
44、思君如满月,夜夜减清辉。张九龄
45、相见争如不见,有情还似无情。司马光
46、相见或因中夜梦,寄来多是隔年书。罗邺
47、红杏枝头春意闹。宋祁
48、春花秋月何时了?往事知多少!李煜
49、篇君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。宋祁
连系动词seem to be的用法
导语:在英语所有的连系动词中,除了be这个最常见的外,seem应该算是最常见的连系动词之一。下面小编为您收集整理了连系动词seem to be的用法,欢迎阅读!
连系动词seem to be的用法
一、后接非谓语动词时后接不定式的被动式时,有时可以省略to be,而只保留过去分词(尤其是当其中的过去分词可用作形容词时更是如此)。
如:Ann and Robert seem (to be) made for each other. 安和罗伯特真似天生的一对。 She didn’t seem (to be) convinced by the argument. 这个论点似乎没有使她信服。但后接不定式的进行式时,通常不能省略to be,因为seem后*惯上不接现在分词作表语。所以,下面各句中的to be后*惯上不接现在分词作表语。所以,下面各句中的均不宜省略:He seems to be saying something. 他似乎在说什么。History seems to be repeating itself. 历史似乎在重演。His health seems to be improving little by little. 他健康状况看来正在好转。seem to be doing sth结构中的doing 不是现在分词,而是形容词,则可省略其中的to be。如:His idea seems (to be) exciting. 他的主意看来令人激动。
She seemed (to be) lacking in enthusiasm. 她似乎缺乏热情。
二、用于there be结构时当seem用于there be结构时,其通常的表现形式为There seems to be…,其中的to be可以省略,也可以保留,但以保留为多见。
如:There seems to be something wrong here. 这儿好像有点不大对劲。 There seems to be a mistake in these figures. 这些数字中好像有个错误。 There seemed (to be) nobody about, so I went in. 附*似乎没有人,因此我就走了进去。There seems (to be) every reason to believe that business will get better. 看来完全有理由相信生意会转好。注:省略to be后,seem便直接充当了be的作用。
三、后接表语形容词时在作表语用的以a-开头的形容词前通常不能省略to be。
如:He seemed to be alone. 他似乎是一个人。The children seem to be asleep. 孩子们似乎睡着了。 The children seemed to be awake when I went into their room. 在我进屋时,孩子们似乎醒了。
四、后接形容词时一、后接形容词时当seem后接形容词作表语时,如果谈的是客观事实,即看上去肯定是真实的东西,通常用seem to be;如果谈的'是主观印象,则通常只用seem。但由于这种区别在没有上下文的情况下并不总是很清楚,所以在许多情况下两个结构均可以用。
如:He seems (to be) ill. 他似乎生病了。He seems (to be) quite happy. 他似乎很高兴。 He seems (to be) quite rich 他似乎相当富有。She seems (to be) very sleepy today. 今天她看上去很困倦。但在有些情况下,由于其语境比较特殊,可能用其中一个结构比另一个结构更合适,如下面一句中的seems后最好不用to be:
He seems older than he is. 他看上去比实际年龄大。
五、后接名词时在名词前通常要用seem to be(在名词前通常要用尤其是当名词前带有定冠词或物主代词修饰时),如以下各句中的to be均不能省略。
如:He seemed to be the owner of the car. 他好像就是车主。I spoke to a man who seemed to be the boss. 我跟一个人说话,他看上去像是老板。 Washing the car seems to be your main hobby. 洗车似乎是你的主要爱好。但是,在着重表现主观感受的名词短语前,有时可以省去to be。此时名词前通常会有一个描绘性形容词修饰。如:It seems (to be) a good idea. 那似乎是个好主意。 It seems (to be) a real bargain. It seems (to be) a real b Roman'">这东西似乎很便宜。下面一句中的fool前虽然没有形容词修饰,但a fool本身相当于形容词foolish:
He seems (to be) a fool. 他似乎是个笨蛋。
他似乎是个笨蛋。
连系动词怎样区分
连系动词多有自己的意思,但不能独立作谓语,必须与表语(名词、形容词,或与之相当的词类、短语、从句)一起构成合成谓语。最常用的连系动词为be(系)动词,即完全连系动词,另外还有look,turn,feel,get,become,sound,smell,stand,go,remain等半连系动词。
无论是完全连系动词还是半连系动词、后面都有表语。半连系动词是由实意动词变来的,分辨该动词为实义动词还是半连系动词可以尝试用比较法和替换法。
韩语动词详解
韩语是朝鲜半岛的原生语言。韩国的官方语言是“韩国语”。韩语属于黏着语,历史上曾用汉字标记,并且将汉语融入其词汇,汉字曾在韩国长期占据主流文字的地位。1446年10月,朝鲜王朝第四代君主世宗大王李裪颁布《训民正音》,标志着韩文的诞生,自此结束了韩国没有自己文字、借用*汉字进行标记的历史。以下是小编整理的韩语动词详解,一起来看看吧。
第一节 动词的概念
动词是表示动作、行为和变化的词。动词首先是表示动作的。如:
(去),(来),(站),(坐),(跑),
(飞),(做),(吃),(穿),(踢),
(扔)。
其次,虽然不是直接表示动作,但表示事物状态或性质的变化,或表示心理、态度等。如:
(睡觉),(活),(矛盾),(有)。
[状态]
(爱),(讨厌),(怕),(尊敬)
(憎恶),(悲哀),(高兴),(恨,憎恶)
[心理活动]
第二节 动词的种类
动词根据其句法特点,可以分为自动词和其他动词,独立动词和辅助动词。
一、自动词和他动词
动词根据其行动性质的特点,可分为他动词和自动词。
他动词:动词所表示的动作必须涉及到某种对象的,叫他动词。他动词在句子里一定要有直接宾语。
,孩子吃饭。
在这里“(吃)”的行动者是“(孩子)”,“(饭)”是“”行动涉及的对象。只有有了“”才能完整地实现“”的行为。下面例句中的动词都是他动词。
– . 我写字。
– . 工人们盖房子。
– . 姐姐背小弟弟。
这些动词还有:
(挖),(修理),(挨打),(折),
(禁闭),(盖),(堆),(埋),(举),
(抱),(穿[鞋]),(赶),(种植)……等等。
自动词:动词所表示的动作不涉及其他对象的,叫做自动词。
. 学生走去。
在这里“(走)”的行动并不涉及到另一个对象。下面例中的动词,都是自动词。
– 孩子笑。
– 鸟飞。
– 下雪。
– 马跑。
这种自动词还有:
(站),(感染),(躲藏), (凉),(躺卧)……等等。
一些动词是具有他动词和自动词的两种性质。
如: 孩子玩。(自)
起重要的作用。(他)
雨停。(自)
停止唱哥。(他)
机器转动。(自)
绕路。(他)
动弹。(自)
推动岩石。(他)
二、独自动词和辅助动词
根据动词在句子中的功能,又可分为独立动词和辅助动词。
独立动词是它本身具有完整的意义,同时,在句子中能单独形成一个句子成分的动词,一般的动词都属于这一类。如:
.植树。
.挖防空洞。
辅助动词是丧失或者削弱了它原来所包含的具体意思的动词,它在句子中,不能单独构成句子成分,而必须和其他动词结合才能形成为句子成份。它相当于汉语的“写着”、“写下去”、“干出来”、“干掉了”中的“着”、“下去”、“出来”、“掉了”。韩国语的辅助动词大部份是从独立动词转化而来的,它可以既作独立动词,也可作辅助动词。
动词的四种时态
时态是一种动词形式,不同的时态用以表示不同的时间与方式。它是表示行为、动作、状态在各种时间条件下的动词形式,在英语中有16种时态。以下是小编为大家整理的动词的四种时态相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家。
(1)一般现在时:
一般现在时的构成
1. be动词:主语+be(am, is, are)+其它。如: I am a boy. 我是一个男孩。
2. 行为动词:主语+行为动词(+其它)。 如: We study English. 我们学*英语。
当主语为第三人称单数(he, she, it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
动词+s的变化规则
1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks
2.以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies
(2)一般过去时:
动词过去式详解 动词的过去式的构成规则有:
A、规则动词
① 一般直接在动词的后面加ed:如 worked , learned , cleaned , visited
② 以e结尾的动词直接加d:如 lived , danced , used
③ 以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如 study – studied carry – carried worry – worried (注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)
④ 双写最后一个字母(此类动词较少)如 stopped
B、不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:sing – sang , eat – ate ,
see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was ,
are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew , come – came , lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt
(3)一般将来时:
基本结构:
①be going to + do;
②will+ do. be going to = will
I am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow.
(4)现在进行时: am,is,are+动词现在分词
动词现在分词详解 动词的ing形式的构成规则:
① 一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating
② 以e 结尾的动词,要先去e再加ing ,如having , writing
③ 双写最后一个字母的(此类动词极少)有:running , swimming , sitting , getting
一般现在时
主要用来表示人、事物的现在状况和特点;表示经常或*惯性的动作,句子中常有often, always, from time to time 等时间状语; 表示客观规律和永恒真理等。
例句:
He usually goes to work at 7 o’clock every morning.
She has a brother who lives in New York.
The earth goes around the sun.
Guangzhou is situated in the south of China.
考点一:表示永恒的真理,即使出现在过去的语境中,仍用一般现在时。
I learned that the earth goes around the sun when I was in primary
school.
考点二:在时间和条件状语从句中,代替一般将来时;常用的引导词有:
时间:when, until, after, before, as soon as, once, the moment/
the minute, the day;
条件:if, unless, provided.
If he accepts the job, he will get more money soon.
考点三:在make sure (certain), see to it, mind, care, matter+宾语从句中,从句用一般现在时代替一般将来时。
So long as he works hard, I don’t mind when he finishes the experiment.
只要他努力工作,我不介意他什么时候做完试验。
考点四:在the more… the more… (越……越……) 的句型中, 若主句是一般将来时, 从句通常用一般现在时。
The harder you study, the better results you will get.
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