走进古诗苑的下一句

走进安义古村群

走进安义古村群

　　在日常学*、工作或生活中，大家都去旅游过吧，安义古村群位于南昌市郊梅岭脚下的安义县境内,有罗田、水南、京台三大自然村。下面是小编整理的走进安义古村群，欢迎大家分享。

　　千年古村群景点

　　安义古村占地八亩拥有48个天井的世大夫第；6人合抱不下距今110余年的唐代黄樟；再现昔日罗田繁华商贸景象的400余米长的古街道；反映江南农村民俗文化特点的水南民俗馆；商贾名媛起居的闺秀楼；雕有一百只形态各异蝙蝠堪称*窗雕工艺一绝的"百福图"；体现忠孝节义的黄氏、刘氏祠堂；雕龙画凤江南农村少见的古戏台；散发着浓郁书香气息的'曦庐（墨庄）等等。千年古村群是古代赣文化和赣商文化的完美结合，是都市市民追溯历史、感受自然、体验农家生活的绝好去处，它最有神秘风采，最有古郡风韵，最有田园风光，最有乡村风貌。

　　古村群的米饼风俗

　　安义古村群的村民在一些节令和喜事中，都有做米饼为庆的*俗，千百年来至今不衰。米饼以米粉为主料，根据不同节令和喜事，有不同的配料和做法。主要有以下几种：

　　春饼

　　又名春芽饼：立春季节，田间清明菜(野菜，俗称棉芽、水苨)遍地，碧绿肥嫩，妇女们采回家后用水洗净，与糯米粉一同舂碎拌和(可放入适量食盐或白糖、糖精)做成饼状，入锅煎熟。这种饼柔软清香，缠绵可口，尤其有清肠除腻之妙，所以在这个季节古村几乎家家舂臼响、户户米饼香。古籍《岁时广记》也有云：“立春日，食芦菔、春饼………”可见吃春饼确是传统风俗。

　　清明饼

　　清明节前后，用糯米粉与苦苣叶或贮麻叶、芥菜叶舂和做成。这种饼口感与春芽饼相似，但有蔬菜的清香，食之亦有解腻和胃之功。同时，又是祭祖敬神的供品。

　　谷芽饼

　　农民在清明季节浸种时，为预防倒春寒冻坏秧苗，往往要按超过实际需要的秧苗量浸种，以备补播稻种。所以，在播种时会多出一些谷芽。为了不浪费粮食，村民们把谷芽和糯米粉柔和在一起煎成饼。这种饼不需加糖就很甜，老少皆宜，尤其少儿食之可助消化。

　　上梁饼

　　盖新房子的人家，为了祈求祖先和神灵保佑，也为了庆祝上梁吉日，用糯米粉和粳米粉各一半做成饼，并在上面盖一红点，然后用甑或锅蒸熟。这种饼味道清淡，但吃起来滑韧爽口，有一股米饭的香味。

　　催生饼

　　这是妇女临产前一个月，娘家为预祝分娩*安而做的饼，用料也是糯米粉和粳米粉各半，蒸熟。讲究一些的人家用印摸压成形，米饼上面有荷叶、荷花和莲蓬的图案，还有“早生贵子”或“百子千孙”文字。

　　三朝饼

　　是小孩出生后第三天，公公、婆婆或父亲做的饼，用料、做法与催生饼同，讲究的人家也用印摸成形，不过图案多为缠枝花卉，文字则为“长命百岁”或“长命富贵”。

　　古村人喜欢做米饼、吃米饼，把米饼作为美食，也喜欢把米饼作为亲戚邻里之间互赠的小礼品，让大家在品尝米饼时，互道吉祥，切磋技艺，从而增进亲情和友情。这对今天一些不厌粱肉旨酒而又轻视亲情友情的人们来说，倒是一种很值得肯定与称道的民俗。

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走进那些古道（组诗）

　　一呼唤你的名字　　　　从水项古道上寻来，呼唤着　　比一滴露珠还要水灵的名字　　你笑着在母亲路过的夹关　　鲜艳得青绿，灿烂得妩媚　　像清晨一缕明亮的阳光　　在梦幻的春光飘逸　　　　从旗山溯溪上走来，轻嗅着　　比一缕清风还要温馨的气息　　你睡着在母亲怀抱的衣兜　　温润成红颜，散发着香体　　似古镇一朵美丽的乡愁　　在*的山野云集　　　　从峡谷山乡里拽出，紧拥着　　比一簇篝火还要陶醉的诗意　　你噙着在舌尖鲜亮的芳名　　曼舞成心花，火热了泪滴　　如流星一闪坠落的精灵　　在拨乱的心弦漫溢　　　　二畅饮你的芬芳　　　　安坐在观星潭的月色里　　我放飞对鳝溪和你的思绪　　捧一杯翠绿，与往事对饮　　我将自己还原成一滴晶莹的露　　滑落在一片鳝溪的叶尖上　　我的骨子里，就不断地长出古道的诗句　　　　浸入到毛茸茸的缝隙里　　我触及那疼痛和软的嫩绿　　扯一串风铃，有绿的撞击　　你将乡情曼舞成一朵小花的絮　　顺沿着脉络抵达于心脏里　　滚滚的红尘，就沸腾了鳝溪乡村的梦呓　　　　三感受你的深情　　　　酝酿的苦涩，折叠成坎坷　　翠绿的基因，传承着鼓岭的经典　　在古道水土里，高昂起头颅　　日光下的沐浴，由底向外漫延　　一股清香，飘过四季，穿越鼓山　　让一个千年古镇的风月陶然　　　　春风的到来，揉碎了星光　　雪月的风花，退隐成辽阔的深远　　在新嫩枝芽上，攒动着晶莹　　肺腑中的激情，荡漾悠远缠绵　　趁着夜色，吟唱山歌，感恩乾坤　　用恒温融化三十六湾的悲欢　　　　醉中的风云，闪烁着无限　　光华的魂魄，沉醉于千古的蜕变　　在雨水冲刷下，曼舞着仙姿　　造物主的狂热，丰满你的容颜　　未鄙贫穷，不冷富有，一样深情　　以一粒分子的虔诚光耀祖先

　　编辑点评：

　　组诗相互间的贯通衔接，由《走进那些古道》为题，所见所闻，心间阐述的情怀，名字，芬芳，深情，由表及里，层层深化的对象。从主体内容上的表达方式，到客体间的承载力度来看，写法上的细腻和感触，无疑在多角度凸显。其一，空间所要表达的意境是诗人以一颗独得的浪漫期许之心，凌驾于真实的景象中，再以时节，以自然，将内心深处的想法如一流露。其二，这也在将鲜明的主题灌注在第二、三首，让所有的意象依附在一字一句中，同时也是情感一点一滴的重叠递增，这便是诗写情感的一个提升点。其三，表达方式的多次使用时亦穿插诸多修辞，从无形中的把握中上升到下一个节点。譬如，“我将自己还原成一滴晶莹的露”“我的骨子里，就不断地长出古道的诗句”等句，托举而生的灵魂，为主题写下的元素，让诗人和诗歌融为一体。“未鄙贫穷，不冷富有，一样深情/以一粒分子的虔诚光耀祖先”字字珠玑内的对比，衬托出内心最感人的情，那便是忠于祖先的亘古与不朽。组诗最显现一点是章节与章节间的对应和深化，互相糅合的排列，起始到终结，循序渐进，彰显诗写的高超，足以论证一个诗人该有的大气。感谢诗人的来稿，推荐共赏！

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走进海雍（组诗）

走进海雍（组诗）

　　一、海雍小学

　　梦想

　　在大学的殿堂里积淀

　　希望

　　在走上讲台时启航

　　大学生活结束后

　　带着曾经的人生规划

　　背负着对成就的欣喜

　　踏上远行的列车

　　去远方

　　寻找我的梦

　　理想的行囊里

　　装载着太多期待

　　海雍

　　理想飞翔的地方

　　二、左家寨煤矿

　　是谁

　　在深夜守望着对岸的'学校

　　是谁

　　照亮黎明的校园

　　静静的伫立

　　用财富成就海雍的明天

　　左家寨煤矿

　　海雍的财富梦想

　　走进海雍

　　走进财富与梦想

　　三、燕子箐

　　高挺的脊梁

　　经历曾经的风霜雨雪

　　在一次次的变迁中

　　见证着海雍的历史

　　腾飞的双翼

　　翱翔在海雍的上空

　　守护着彝家的人民

　　用它的坚贞和忠诚

　　看守着自己的家园

　　海雍

　　善良与勤劳的代名词

　　走进海雍

　　走进心灵的归宿

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《走进秋天》诗歌

《走进秋天》诗歌

　　在我们*凡的日常里，大家都接触过诗歌吧，诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。那什么样的诗歌才是好的诗歌呢？以下是小编为大家整理的《走进秋天》诗歌，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　《走进秋天》诗歌1

　　夏天的脚步渐行渐远

　　留一个葱郁的背影

　　依稀望见

　　走进秋天

　　头顶高天的湛蓝

　　仰望白云的悠然

　　采撷阳光的灿烂

　　耀亮心灵的阴暗

　　走进秋天

　　惊诧树叶的斑斓

　　深绿橙色交错着晕染

　　嫣红里藏着金黄的绚烂

　　都幻化成一只只彩蝶

　　清风中翩翩

　　走进秋天

　　果园的馨香扑面

　　苹果羞红脸蛋

　　柿子枝头耀眼

　　葡萄晶莹串串

　　走进秋天

　　清爽溢满心田

　　温馨舒畅相伴

　　使得选材非常新颖。

　　《走进秋天》诗歌2

　　1、

　　寻一个凝露的`早上

　　去靠*那个秋天

　　路旁的野菊

　　沉默着微笑

　　眼眸也变得潮湿

　　三两缕风路过

　　洒下了轻轻的薄雾

　　2、

　　偶尔掉下的落叶

　　踩着旋律漫舞

　　幽幽的小径伸展着

　　远处，是秋天的故事

　　坐在秋水的岸边

　　3、

　　轻轻地，把一帘秋雨

　　披上肩，弥漫的雨雾

　　把一个秋，落在了心里

　　稀疏的声音，渐渐润了时光

　　那帘雨，那场心事

　　都能入诗

　　4、

　　多想，画一个秋天在心里

　　一伸手就能到达

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走进铁人——诗五首

　　一　　励志修心向铁人，茫茫草地觅雄魂。　　千秋伟绩强基业，万仞荣辉耀月轮。　　?　　二　　牛栏打垒卧寒床，瀚海无边子夜长。　　五讲求实真本色，初心报国是儿郎。　　注：　　1、牛栏打垒，创业之初，工人睡在牛栏，后来发明了干打垒土房。　　2、“五讲”，王进喜在出*中央会议时为人题字，讲进步不要忘了党、讲本领不要忘了群众、讲成绩不要忘了大多数、讲缺点不要忘了自己、讲现在不要割断历史。　　　　三　　躬行两论分明责，端水刨冰战钻台。　　巧练神功千里眼，青山处处紫金来。　　注：　　1、两论，王进喜带领职工学矛盾论实践论解决克服困难的办法；　　2、端水刨冰，王进喜经典事迹之一，没有水井，组织工人到一里之外破开冰层，用洗脸盆端水，也要保证钻机正常工作。　　3、神功千里眼，王进喜真实故事，长期实践练成了能在百米之外，判断几千米之下钻头工作状态。?　　　　四　　万汩琼浆醉庆城，黎明秀色润华生。　　曾经铁臂惊霄汉，转入瑶池化玉筝。　　注：　　1、黎明，即黎明湖，大庆素有百湖之城美誉，黎明湖是面积最大，开发最美的湖泊。　　2、转入瑶池化玉筝，指大庆正在进行城市转型，由资源型向多元产业体系发展。　　?　　五　　磕头是报母恩深，碧水云天滚巨轮。　　啸傲三江惊寰宇，云霞一片耀乾坤。　　注：　　1、磕头，人们*惯把油井形象称为“磕头机”。　　2、三江，三江*原。

　　编辑点评：

　　五首古韵，皆为咏诵铁人之事迹、弘扬铁人之精神。第一首，该诗主要写铁人虽去，精神长存。虽然英雄魂落茫茫草地，但他铸就了千秋伟业，他的精神将光耀万代。第二首，前两句主要写工人作业之艰辛，睡无好处、牛栏打垒、蜷卧寒窗，空对漫漫长夜；后两句主要写他们之坚韧的精神，五讲求实、初心报国，这才是祖国的大好儿郎。第三首，铁人在工作中躬行两论、分明责任，端水刨冰，艰苦作业。是这份坚韧练就了超强的作业水*，终为国家博取巨大的财富。第四首，是“万汩琼浆”给了这座城市繁衍生息的机会，让她展现出“黎明秀色”。殊不知在这块土地上，有无数英雄挥洒的汗水。第五首，钻进取油是为了祖国的繁荣，是石油工人不懈的努力，才博取了这一片云霞，光耀乾坤。几首诗充满正能量，值得欣赏。学*佳作，推荐大家共赏。

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走进淖尔查干(组诗)

走进淖尔查干(组诗)

　　（一）查干湖光

　　无法拒绝嫩江的奔涌，力量正一路向前

　　无法忘记霍林河的婉约，幸福正慢慢缠绕

　　终于可以相遇，终于可以缠绵

　　美丽的查干淖尔，在萨满智者的预言里

　　为充满生命力的大江大河，营造一个

　　尽情交融的新房，更为静谧而苍凉的大地

　　投下一颗可以映照湖光山色与日月星辰的明镜

　　不远千里万里的路程，千万只鸟展翅而来

　　日月变幻，云与烟依然深入湖水探幽

　　如涛翻滚的芦苇丛，喜欢托举灿烂的朝与霞

　　游走白色圣洁的湖。一份温暖沉入水质澄清的湖

　　喂养水草，喂养自由自在飞翔的鱼

　　（二）草原天堂

　　从激情永在的松花江开始，一条长长的玉带

　　在河网纵横的大草原纵情挥舞。郭尔罗斯

　　随风中曼妙的稻香，身着闪亮的绸缎

　　就此多了一份幸福，就此多了一份宽广

　　遍地稻花香的松嫩*原，拥抱静谧与芳香

　　为那达慕送来浓郁的屯乡风情

　　水与鸟翔集，逐草而居的人们

　　高举飘香的美酒，在蓝天白云之间

　　随一曲悠扬的马头琴，遥祭草原四季不同的景色

　　烟与波浩淼，因水而兴的草原

　　托举洁白的哈达，在敖包与牧羊之间

　　聆听来自草原深处的妙音，诉说心中的天堂

　　（三）芦苇荡漾

　　真希望自己就是一只鸟，或是一只美丽的天鹅

　　真希望自己就是一缕风，或是一缕温馨的月光

　　占住摇曳一片的芦苇，深入烟水迷离的查干湖

　　鸟鸣，鹅飞，一湖绿水便长出了丰满的翅膀

　　风吹，月明，一湖芦苇便多出几份诗情与画意

　　喜欢携手站在水草丰盈的水中

　　喜欢并肩走在百鸟云集的天堂，挺立的芦苇

　　在日月照耀下，荡漾成一片花的海

　　飞飞扬扬之间，生命的种子向往水的滋润

　　或抬头或低首之间，总有芦苇的影子

　　为一颗明月的光临，划破如镜的湖面

　　惊起一只又一只鸟，在查干淖尔一飞冲天

　　（四）百鸟争鸣

　　如月。丰盈的水草与挺拔的芦苇

　　在新甸泡，编织出一个生机无限的世界

　　于碧波万倾的圣水湖，静静倾听

　　移步换景的日月星辰，在水草与芦苇之外

　　如何落子，如何吸引南来北往的鸟儿

　　填充一湖清幽，填充轻盈如月的鸟天堂

　　不言不语的查干淖尔，在日月临照里

　　足够虔诚，并依靠千万只展翔高飞的翅影

　　荡开满湖氤氲烟水，并让丛生的芦苇

　　还有丰茂的水草沉浸于百鸟交织的翠鸣

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古诗苑漫步

古诗苑漫步（通用13篇）

　　在生活、工作和学*中，大家都知道一些经典的古诗吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。什么样的古诗才经典呢？以下是小编为大家整理的古诗苑漫步，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　尊敬的老师、亲爱的同学们，大家早上好！

　　卢：五千年风云岁月，孕育了集万千宠爱的唐诗宋词。诗词是我国传统文化的一支奇葩。普普通通的文字一经组合，便成了千万瑰丽的密码，打开了美的阀门。

　　管：诗之魂在于它的情思，词之魂在于它的意境，情景交融，浑然一体才称得上精彩，那是因为有了景和情的“不写之写”，方能载动经典之美的重量。

　　卢：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

　　管：它又如春日的百合，散发着馥郁的芳香。

　　合：今天。

　　管：让我们倘佯在古诗词的长河中。

　　卢：去感受博大精深的中华文化。在诗中，有溪水潺潺，有桃园柳色。你知道哪些含有色彩的诗文吗？

　　管：呃，这很多啊，但是诗名确实有点让我摸不着头脑了！

　　卢：哈哈，这你就不知道了，《水调歌头》《青玉案·元夕》《武陵春》这不都是吗？

　　管：水不是啊！

　　卢：透明的。行了，一组都等不及了，让我们以热烈的掌声欢迎他们！（一组上场）……

　　管：刚才的朗读真是激奋人心啊。

　　卢：的确，不过我觉得这豪迈的风味在这些诗中体现不出来。

　　管：那你来说说，什么是豪迈的风味？

　　卢：岳飞的《满江红》，那豪迈，那气势很难想象啊。让我们有请第三组同学为我们带来《满江红》（三组上场）……

　　管：听了以上几首诗，四组可是不甘示弱了，他们要来挑战一组了。

　　卢：唉，说说看，怎么个挑战法？

　　管：他们要朗诵《水调歌头》，重名诗！

　　卢：那好吧，赶快邀请他们上台吧！（四组上场）……

　　管：下来这个大势要起了！

　　卢：让我看看，这么神秘？厉害了，厉害了。

　　管：让我们热烈欢迎五组带来的《沁·园春雪》（五组上场）……

　　管：这么多诗人了，都是大家之作啊！

　　卢：是啊，说起唐代，这最有名气的就是李白了吧！那《将进酒》的饮酒后那股豪情壮志……

　　管：行了行了。赶快看看六组同学对《将进酒》的精彩诠释。（六组上场）……

　　卢：李白的粉丝那是一个多呀！

　　管：哎呦，这一首诗有意思了。

　　卢：行了，别故弄玄虚了。

　　管：让我们热烈的欢迎八组为我们带来《蜀道难》。（八组上场）……

　　卢：感谢他们的精彩表演。

　　管：学*了这么多首诗，也该活跃一下气氛了。上一周咱们经历了一件大事。

　　卢：没错，月考。那么大家月考之后感觉如何？

　　管：估计都不怎么样，好，下面让我们来听听王若蒙、于雯璐给大家带来的相声……《月考之后》。

　　卢：谢谢她们的表演。这两天好像有个挺火的节目吧！

　　管：嗯？哪个？

　　卢：就咱们课前哪个。

　　管：你是说《经典咏流传》吧！

　　卢：没错，那你比较喜欢里面哪一首呢？

　　管：我觉得《月下独酌》就不错。

　　卢：正好，今天有个组就要为我们展示这首诗。

　　管：那还等什么，赶紧请他们上台吧！

　　卢：掌声有请七组为我们带来《月下独酌》。（七组上场）……

　　卢：大家感觉他们讲得好吗？

　　管：反正我觉得还行。对了，你看今年春晚了吗？

　　卢：看了一点。

　　管：里面也有一个关于古诗的节目。今天，咱们班的四位诗词达人也要来表演一段呢！

　　卢：哇，还真是期待呢，掌声有请侯艺清等人为我们带来的小品《古诗词接龙》。

　　管：好一个古诗词接龙，接得我也想来接几句。

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走进高瞻课程

走进高瞻课程

　　幼教就是幼儿教育，主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与0～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。下面是小编帮大家整理的走进高瞻课程，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　在众多幼教课程模式中，高瞻课程是一个具有广泛影响的课程模式。该课程源于美国儿童心理学家戴维·韦卡特对处境不利儿童的干预计划，该计划是以皮亚杰的认知导向为中心，目的在于帮助儿童在未来的学校学*中获得成功。据统计，全世界已有几千所学校在发展和丰富着高瞻课程。南京师范大学出版社推出了“理想的教学点子”丛书，高瞻教育研究基金会资深顾问米歇尔·格雷夫斯为我们奉献的这套丛书，将带领我们走进高瞻课程。

　　高瞻课程奉行的指导原则是幼儿对自己感兴趣的活动是有能力作决定并解决问题的。发展有效性是高瞻课程的一个基本要素，只有理想的教学法才能更好地提高课程的有效性。也就是相信幼儿是以可预期的顺序发展的，在发展顺序中的某个特定时段，有些教学法比其他教学法更合适。

　　展示高瞻课程所创建的“幼儿的核心经验”体系，是这套丛书的一大亮点。高瞻课程中的核心经验有社会关系、动作、音乐、分类、序列、数目、空间、时间等几类。围绕核心经验编排幼儿的学*内容，会使课程结构更有弹性，还能保障课程的有效性。最有效果的学*活动应包含一项以上的核心经验。《理想的教学点子1：以核心经验为中心设计日常计划》列出了完整的幼儿核心经验，并对这些核心经验作了详细说明。

　　“主动式学*”是高瞻课程教学方法的基础。所谓主动式学*，是指由学*者发起的学*，而不是由教师提出的，它强调给幼儿选择的机会。高瞻教学法的计划开始于对幼儿特定的观察，而不是教师预定的一组主题，这样产生的计划是丰富的、独特的'，并且会有源源不断的教学点子。用主动式学*哲学和核心经验来架构，围绕幼儿的兴趣发展教学计划，是《理想的教学点子2：以幼儿兴趣为中心做计划》一书的重点。

　　小组活动是高瞻课程的一个重要组成部分。《理想的教学点子3：100个小组活动经验》呈现了100个小组活动实例，按照其来源分为四篇：孩子的兴趣、新材料、高瞻学前核心经验和社区经验。它启发我们更深入地思考“如何让小组时间对孩子和**来说变得有意义、主动，而且充满学*经验”。

　　任何一种成功的课程都不会忽视家庭在孩子发展中所起的重大作用。《理想的教学点子4：家长工作坊的必备资源》展示了高瞻课程家庭教育的成功经验。书中精选了30个家长工作坊活动，分别围绕主动式学*、日常作息、学*环境、**与幼儿间的互动和特殊问题5个主题展开。

　　走进“理想的教学点子”丛书，我们将学*如何以幼儿的核心经验为中心设计日常计划、以幼儿的兴趣为中心做计划，亲历高瞻课程中细致、完备的家长工作，进而对高瞻课程有更鲜活、更全面的了解。

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走进七月的稻田（组诗）

　　◎走进七月的稻田　　　　你本是从七月的稻田里　　走出来的一棵稗草　　现在走进去　　就像一个字的偏旁　　回归部首　　就像一个经过简化的字　　重新走进繁体的疆域　　　　七月的稻田多么辽阔　　那么多走失的传说　　都在稻田里集合　　你曾经留下的败笔　　早已被你的兄弟姐妹们替换　　他们手牵着手肩并着肩　　交谈着一些生活琐事　　他们不懂艺术　　不知道如何留白　　能不能走进七月的稻田　　就看你与那块稻田　　还能否成功配型　　　　◎被洪水围困的村庄　　　　被洪水围困的村庄　　怎么看都像是一艘大船　　上帝在船上村庄却泡在水里　　也许上帝是个无用之人　　正忧郁地看着你　　也许这些洪水　　正是上帝流下的眼泪　　看来悲悯的情怀也不能泛滥　　　　面对黑夜　　村庄就是一盏即将熄灭的灯火　　上帝在船上制造蜡烛　　仅仅只是为了让村子里的人　　在*庸中发现*庸　　让那位坐在月光中弹琴的人　　为你的耳朵　　勾勒出一幅湿漉漉的山水　　多么沉重　　会拉低日月的走向　　　　◎停在树梢的夏蝉　　　　停在树梢的夏蝉　　占领了月亮的地盘　　好不容易爬上来的半个月亮　　瞬间就被蝉声淹没　　被蝉声感化　　躲到乌云下面　　撑起黄昏的最后一块墓碑　　　　用绿色修饰过的天空里　　夏蝉对安静的世界　　似乎一无所知　　独自抚摸雨水留下的痕迹　　像抚摸早年的旧伤痕　　像抚摸一个更加深邃的秘密　　摸着摸着就有了快感

　　编辑点评：

　　组诗语言生动的节奏感，始终围绕着诗的旋律。事事一脉相承的呈现，细腻中也有汹涌 ，喷薄而出。推荐阅读，期待新的精彩！

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走进新时代诗歌朗诵

　　伟大的祖国日益繁荣富强，勤劳的人民走向幸福安康。让我们高唱凯歌，昂首走进新时代。下面是关于走进新时代诗歌朗诵的内容，欢迎阅读！

　　走进新时代诗歌1

　　百年前的中国人

　　吃不饱，穿不暖

　　饥寒交迫，内外交困

　　万恶的旧社会

　　穷人的血泪史

　　辛酸的眼泪

　　只往肚里流

　　弹指一挥间

　　沧桑巨变

　　中国出了个大救星

　　为了建设新中国

　　为了人民谋幸福

　　带领全中国人民

　　向前进，向前进

　　经过了广洲起义

　　甲午战争、辛亥革命

　　义和团运动、八国联军入侵

　　等等，百年苦乐

　　满目疮痍的战争年代

　　几十年的血雨腥风

　　饱受了旷世苦难

　　千千万万炎黄子孙

　　用钢铁臂膀

　　终于结束了

　　被侵略被奴役的屈辱历史

　　从此中国人民站起来了

　　中华人民共和国宣告成立了

　　开启了中国历史的新纪元

　　如今，中国

　　迈开了气壮山河的

　　新步伐

　　神话般地崛起座座城

　　神奇般地聚起座座山

　　好似一幅美丽的画卷

　　展现在人们眼前

　　改革春风飘进了万家

　　望长城内外，大江南北

　　旧貌变新颜

　　标志着中国

　　新时代，新气象

　　中国

　　继续前进在

　　美好未来的征途中

　　前赴后继，披荆斩棘

　　逐步在成长，逐步在壮大

　　中国人用智慧和能力

　　建设了一个持续和*

　　繁荣的新亚洲

　　在亿万中国人的共同努力下

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