带*和面字的古诗

*面模特简历

*面模特简历

　　简历是用于应聘的书面交流材料，它向未来的雇主表明自己拥有能够满足特定工作要求的技能、态度、资质和自信。下面是小编整理的*面模特简历，欢迎大家分享。

　　姓名：

　　性别：

　　民族：

　　年龄：

　　身高：

　　学历：

　　工作年限：xxx

　　居住区域：xxx

　　户口所在地：xxx

　　工作经历

　　20xx年，20xx年在北京跟央视主持人专业学*；

　　20xx年7月，在广州电视台科教部实*，任节目的`实*记者工作，参与策划，素材的收集和制作；

　　20xx年8月，在南方电视台综艺频道实*，参与频道多项活动，参加南方新丝路模特大赛礼仪工作；

　　20xx年7月—8月，在汕头广播电视台新闻中心实*，参与新闻的采访，编辑，制作等工作。并任出镜记者外出采访；

　　20xx年7月—8月，在广东省广播中心新闻频道实*，多次参与担任大会和活动的礼仪，还多次参与广播节目的录制，并担任嘉宾参与节目互动；

　　20xx年11月—20xx年3月，在广东电视台珠江频道《午间说法》实*，同时参与节目的策划，采集和录制。

　　20xx年3月—现在，在广州电视台经济频道《至经济》栏目担任实*记者。

　　教育经历

　　20xx年9月——20xx年7月*传媒大学南广学院播音主持艺术专业本科*传媒大学学士学位

　　求职意向及其他

　　*面模特，外景模特，棚拍模特

　　基本信息

　　姓名：

　　性别：

　　民族：

　　出生年月：

　　婚姻状况：

　　户籍：

　　现所在地：

　　身材：

　　联系电话：

　　电子邮箱：

　　求职意向

　　人才类型：普通求职

　　应聘职位：*面模特

　　工作年限：1

　　求职类型：全职

　　可到职日期：随时

　　月薪要求：3500

　　希望工作地区：广州

　　工作经历

　　公司名称：××文化有限公司

　　起止年月：20xx—06～20xx—02

　　公司性质：私企

　　担任职务：模特

　　工作描述：为各大商家产品或商品做宣传推广，所拍摄图片后期投放发布于特定的静态*面媒体上。

　　教育背景

　　毕业院校：广东海洋大学

　　最高学历：本科

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CAD画*面图的步骤

CAD画*面图的步骤

　　CAD怎么画*面图呢,*面图是比较简单的操作，只要懂的一些快捷方式就可以画整套图来，怎样用CAD画*面图呢?下面小编为大家整理了CAD画*面图的步骤，欢迎阅读！

　　1、如下图所显示，这这一张图完成它，用直线、偏移、修剪工具来完成它。

　　2、在如下图是用CAD2008软件来画的，也可以用其它版本来进行画，都差不多的，这张图都有尺寸了，可以按照如下图进行来画完它。这张图不懂的可以看看前面几篇说到。

　　3、在选择窗，窗的颜色一般情况下是青色来显示，也可以用其它颜色。

　　4、如下图把其它的窗都改为青色。

　　5、这里的快捷键是H空格键，就会出现如下图图案填充和渐变色，选择样例。

　　6、选择其它图案是solid这里是表显墙，这里要标志哪里是墙。

　　7、单击要拾取点。

　　8、选择如下图这方框里，这就是柱了，是承重墙，是不能打的。选择之后按空格键。

　　9、在跳到如下图，单击确定就可以了。

　　10、如下图就完成了窗和墙的表显，以后我们看CAD图的时候就知道哪里是窗哪里是承重墙。下一篇是门和梁的画法。

　　拓展阅读：cad制图初学入门

　　学*cad制图所需工具/原料

　　能上网的电脑

　　初学cad制图的的入门指导

　　第一步.电脑操作熟练

　　要想学会使用CAD,就必须要熟练地使用电脑，鼠标和键盘的灵活度是必须要的，因为在CAD中有很多的指令需要用到快捷键，所以对电脑越熟悉，学起来就越简单顺利。因为在接触CAD后，很多都需要快捷键，我们在后面会讲到CAD快捷键及他的重要性的。

　　第二步CAD组成分为：菜单栏、快捷工具条、绘图区域、命令行、状态栏，通过这些组成部分来实现在电脑上面进行精确的绘图。菜单栏、快捷工具条、命令其实是同样的`内容，都是实现软件功能的调用，只是实现的方式不同。

　　第三步，软件功能如此之多，利用所需要的功能实现绘图现在经过大量设计人员的总结，做设计时常用的功能主要集中在绘图和修改两个菜单，换而言之，如果能够掌握这两个菜单里面的功能，就能够实现绘制图形。

　　第四步，其实CAD里面大多数的功能基本都是几个步骤，调用功能、选择对象、确认操作，而且CAD有帮助大家绘图的地方，每调用一个功能，下命令行就会提示你该怎么操作，下一步该怎么操作，只要看着提示，再结合手工绘图时的步骤，绘图就会变得非常简单。

　　第五步，简单的尝试之后可能还是会有一些模糊不清楚的地方，这个时候就要有一个好的老师，但是可能周围没有朋友不过互联网是一个很好的*台，可以利用百度搜索CAD基础教程，可以找大量的学*教程，找一个分类比较详细的网站看看视频学一下，这样软件上手会更快。

　　第六步，CAD中的快捷键

　　前面说过快捷键，但是只有真正入行才知道CAD绘图中快捷键的重要性。不光提高绘图速度，还可以让你在客户眼里看起来很专业。比如：

　　F1:获取帮助

　　F2:实现作图窗和文本窗口的切换

　　F3:控制是否实现对象自动捕捉

　　F4:数字化仪控制

　　F5:等轴测*面切换

　　F6:控制状态行上坐标的显示方式

　　F7:栅格显示模式控制

　　F8:正交模式控制

　　F9:栅格捕捉模式控制

　　F10:极轴模式控制

　　F11:对象追踪模式控制。

　　通过上面的6步，相信可以在很短的时间内学会CAD制图，后期在不断的绘图中不断去学*，久而久之，会对软件越发的熟练。目前市面上CAD版本很多，但是基本的操作*惯、功能都是一样的，所以选择一个适合自己电脑配置的软件即可。

　　第七步.坚持不懈多临摹狂练*

　　不管是学*什么方面的教程，三天打渔两天晒网的模式肯定是不行的，没有人能一步登天，唯有坚持不懈的努力才有可能获得更大的成功。多临摹狂练*就自然不必多说了。拿一些图纸临摹是非常重要的，切勿操之过急。

　　cad制图初学入门需基本掌握的七大要点

　　1.熟练掌握一些常用的命令,并理解各参数的用法,也就20-40个命令,

　　2.掌握常用命令的快捷键,对有些命令可以了解.

　　3.边做边学,用时再查看资料学*.

　　4.对照教科书一步一步,反复的做,一定要注意多回头想想

　　5.熟练掌握图层的用法

　　6.尽量在学*中多做笔记,教科书从头学,学不进去,从头再学.这样学的好处,你可以在不经意的地方发现经典之处

　　7.压力也是学*进步的动力

　　cad导入ps教程

　　导入步骤：

　　1、打开“文件(file)”菜单下的“打印机管理器(plottermanager)”。

　　2、运行“打印机添加向导(Add-A-Plotter Wizard)。

　　3、点击“下一步(next)”，在右边的选项中选择“我的电脑(MyCom*r)”,继续“下一步”，进入“打印机型号(PlotterModel)”选择页面。

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高尔夫挥杆的单*面和双*面

高尔夫挥杆的单*面和双*面

　　高尔夫球运动是利用不同的高尔夫球杆（club）将高尔夫球打进球洞（hole）的一项运动项目。高尔夫球运动是一项具有特殊魅力的运动，让人们在优美的自然环境中锻炼身体、陶冶情操、修身养性、交流技巧，被誉为“时尚优雅的运动”。下面为大家带来了高尔夫挥杆的单*面和双*面，欢迎大家参考！

　　高尔夫挥杆的单*面和双*面

　　核心提示：曾经和好几位PGA的职业教练学*或者探讨过高尔夫挥杆理论，他们都是真正的专家，有着丰富的教学经验和实战理论，但好象还没有两个人的说法完全一样的，每个人都有自己的特点和见解，每个人都可以给你一些不同的说法和窍门，而且有些方法和窍门竟然是互相矛盾或者相斥的，我想学*高尔夫挥杆最大的沮丧也莫过于此了。

　　曾经和好几位PGA的职业教练学*或者探讨过高尔夫挥杆理论，他们都是真正的专家，有着丰富的教学经验和实战理论，但好象还没有两个人的说法完全一样的，每个人都有自己的特点和见解，每个人都可以给你一些不同的说法和窍门，而且有些方法和窍门竟然是互相矛盾或者相斥的，我想学*高尔夫挥杆最大的沮丧也莫过于此了。不知道其它的体育运动，比如游泳田径什么的，是否有一套标准的训练方法或者动作理论可以全*用，好象高尔夫还没有，不过就目前来看，两个*面的理论我认为应该是比较有借鉴作用的。

　　其实两个*面的理论不难理解，简单来说，人体挥杆时会产生两个主要的*面，一个是身体或者说肩部旋转的*面，另外一个就是手臂挥杆的*面。如果这两个*面相吻合，就是单*面的挥杆，如果这两个*面不重合而是手臂挥杆的*面比肩部转动的*面更陡直，则是双*面的挥杆。

　　根据该理论的鼻祖Jim Hardy的说法，这两种不同的*面挥杆方法是截然不同的，好象油和水之间的关系，如果你一直为你的挥杆苦恼不已的话，很有可能就是你还没有了解自己的挥杆是属于哪一种并且按照相应的正确方法去练*。

　　两种挥杆*面在握杆，站位，瞄球，上挥和下挥等环节上都有或多或少的差别，我个人通过实际练*体会到最主要的区别还是在上挥。单*面挥杆的上挥是手臂和肩部严格围绕身体的中轴线来同步绕转，保持两者在同一*面上。而双*面在上杆的时候在肩部扭转的同时胯部也有一定幅度的转动，同时手臂挥杆的方向更靠*外侧，也就是远离身体的一侧，从而形成一个更宽但比较陡直的上杆*面。在上挥的顶点，我们可以清楚地看到，单*面的挥杆双手的位置基本和右肩持*，同时感觉右臂同身体夹紧并右肘朝下，而双*面的挥杆双手的位置会高于右肩，同时右肘向外微张。

　　下杆的时候单*面挥杆只要原路返回即可，而双*面挥杆则要先把手臂拉回到和身体的同一*面，再释放杆头击球，两者是不同的。所以如果你的教练要你夹着毛巾练*挥杆，他教的是单*面，如果你的教练要你下杆时先收杆再送杆，他教的是双*面。如果他要求你上杆时夹紧右臂而下杆要有意识旋转手腕释放杆头的话，那么他就有李鬼的嫌疑了。

　　我认为，对于单*面还是双*面的选择，绝对是个人的偏爱。一般来说，身高臂长的人士比较适合双*面，有利于发挥自己手臂力量的优势，而身材不高或者体形敦实的人士，可以考虑选择单*面，发挥上身扭转的力量。其实我们会看到很多职业选手的挥杆并不是严格意义的单*面或者双*面，但他们的挥杆都是适合自己的身体情况的。对于初学者，你是选择单*面还是双*面并不重要，重要的是理解正确的理论并在正确的指导下练*，否则越打越胡涂最后发展到好象不会打球的情况会不断的重演。

　　项目历史

　　首先，从历史文献看，最早有关高尔夫的记载出现在1457年。由于士兵狂热地迷恋高尔夫球运动而影响日常训练，当时的苏格兰国王詹姆斯二世曾让议会颁布法令严禁高尔夫球运动。

　　其次，高尔夫球运动的名称也是来源于苏格兰语“Gouf”，为“击、打”之意。现在建造的高尔夫球场也多仿照苏格兰特有的海滨沙地，既要求有排水良好、生长优质的草坪，又要求有一定的起伏造型。

　　高尔夫球运动经过了约300年的民间游戏之路，终于在1744年被当作一项体育产业来运作。1744年3月7日，“利斯（Leith）绅士高尔夫球手俱乐部”（现名“爱丁堡高尔夫俱乐部”）为了1744年4月2日举行的会员比赛，特意拟定了一份比赛中会员需遵守的比赛规则，共计13条。这份规则成为高尔夫历史上最早的诉诸文字的规则，被后人简称为“十三条”。该规则以明文方式公布，在此后的150余年时间里一直是欧美地区各国高尔夫俱乐部或协会进行高尔夫比赛的基本规则。

　　又过了大约100年，在1860年，世界首个高尔夫赛事——英国公开赛举行，开创了现代高尔夫球运动的先河。随着英国的殖民统治不断地向外扩张，高尔夫球运动也从英伦三岛传播到欧洲大陆、美洲大陆，一直到非洲、大洋洲和亚洲。至20世纪初期，高尔夫球运动已经在世界范围内开展起来了。

　　随着国际赛事的不断增加，苏格兰圣安德鲁斯皇家古老高尔夫俱乐部和美国高尔夫球协会在规则上的分歧不断加剧。直到20世纪初，这两家最有影响力的机构才达成一致，同意在欧美地区举行国际比赛时，统一采用由苏格兰圣安德鲁斯皇家古老高尔夫俱乐部制定的高尔夫竞赛规则。即便如此，这两家机构对规则的许多技术细节仍存在分歧，每次在两地举行的国际性高尔夫赛事，仍须在赛前做统一规则的工作。

　　1951年，美国高尔夫球协会与苏格兰圣安德鲁斯皇家古老高尔夫俱乐部经过认真协商，从根本上解决了规则认识上的分歧，双方对规则的解释达成了共识，一致决定每四年召开一次联*会议，检讨错误并修订高尔夫竞赛规则。此后，这两家机构俨然成为世界上公认的高尔夫竞赛规则的制定、解释和仲裁的最高权威机构。

　　高尔夫在1900年和1904年奥运会上曾被列为比赛项目，但不算奥运会的正式项目。1900年、1904年和2016年奥运会高尔夫被列为正式比赛项目。

　　硬件要求

　　①球场

　　高尔夫球场由草地、湖泊、沙地和树木等自然景观组成。

　　一个标准的高尔夫球场占地60~100ha hm（公顷），一般包括4个3杆洞、10个4杆洞和4个5杆洞，共18个球洞。根据18洞球，划分为18个大小不一的场地，每块场地均由发球台、球道、果岭和球洞4部分组成。

　　②球杆和球

　　高尔夫球杆由杆头、杆身与握把三部分组成，其长度一般在0.91～1.29m之间。根据击球远*不同的需要，每个选手最多可带14根球杆进场，以如下配置为宜：4根木杆、9根铁杆和1根推杆。

　　木杆其实也是合金材料，因为早期用柿子木等高弹性、高硬度木料制作的，所以现在还叫它木杆。木杆特点是比较长，杆头很大。木杆适合击远距离球。

　　铁杆相对来说短一些，杆头小。铁杆的击球距离没有木杆远，但是可以控制球的落点在一个比较精准的程度。

　　推杆是在果岭上推球入洞的专用球杆。

　　高尔夫球一般是用橡胶制成的实心小白球，表面均匀地布满微凹，有利于稳定飞行和提高准确性。高尔夫球的硬度一般是70°～105°，度数越高，球就越硬，方向越难掌握，初学者适合选用硬度较低的球，高尔夫球鞋的鞋底一般有6~7个左右的鞋底钉，可防止滑动，使选手挥杆时保持身体*衡。

　　比赛规则

　　规则

　　1744年，由爱丁堡高尔夫球协会制定并明文公布的高尔夫球规则出现，共十三条，并首次应用在1754年的第一届英国公开赛上。从1897年起R＆A（皇家古典高尔夫球俱乐部）开始承担高尔夫球规则的维护与修改责任。1936年高尔夫球运动退出奥运会，但发展并未停止。北美大陆不断掀起高尔夫球运动高潮，由于区域、人文、政治的差异导致规则产生了歧义。从1951年开始高尔夫球规则由R＆A和USGA（美国高尔夫球协会）联合审定，每四年重新修订一次。R＆A和USGA制定的高尔夫球规则维护着高尔夫球运动秩序。随着高尔夫球运动的不断发展，高尔夫球各大赛事在世界体育运动中关的注度不断提高，终于在2016年，高尔夫球在巴西里约热内卢重回奥运会。在这样的背景下，R＆A和USGA对高尔夫球规则进行了重新修改，并于2019年1月1日开始施行。

　　尽管高尔夫球的比赛规则繁多，但最基本的规则主要有两点：第一点是参赛者在公*的条件下进行竞争；第二点是在比赛过程中，以客观公*的方式处理任何一种情况。实际上，所有的高尔夫球运动规则都是在这两个前提下制定出来的。

　　1.开始一轮比赛前

　　阅读记分卡或公告栏上的当地规则。在球上做一个辨认标记。许多高尔夫球员使用相同品牌的球，如不能辨认出自己的球，它将被视为遗失。清点球杆数目，最多可以携带14支球杆。

　　2.一轮比赛过程中

　　除了伙伴或球童外，请勿向任何其他人征询助言；除同属一方的.球员外，请勿向任何其他人提供助言；可以询问规则、距离和障碍区、旗杆的位置等信息。在一个球洞的比赛过程中，请勿练*击球。除非得到当地规则的明确允许，否则请勿使用任何人工装置或异常装备。

　　3.一轮比赛结束后

　　比洞赛，确保比赛结果被张贴出来。比杆赛，请确保正确填写记分卡，并尽快将其提交给委员会。

　　14.8.3高尔夫比赛规则

　　1.发球区击球

　　在两个发球区标志之间，两个发球区标志的前端连线向后两支球杆的长度范围内开球。发球区外打了球：比洞赛，不受处罚，对手可以立即要求你重新击球；比杆赛，被罚2杆，并且必须在正确的区域再打一个球。

　　2.打球

　　无法看到球的辨认标记。通知记分员和对手后，标定球的位置并把它拿起辨认。

　　开始在球的现有位置打球。不得改变球位、预期的站位和挥杆区域，或者打球线；移动、弯曲或折断任何固定体、生长物，但正当采取站位和进行挥杆时除外﹔向下按压任何物体。

　　球在沙坑或水障碍区内，请勿有下列行为：在挥杆之前用手或球杆触及该障碍区的地面（或水障碍区内的水）﹔移动散置障碍物。如果打了一个错球：比洞赛中，该洞负；比杆赛中，罚2杆，并且必须用打正确的球来纠正错误。

　　3.在球洞区上

　　在球洞区上可以：标定球的位置，并将它拿起和擦拭，但一定要把它准确放置回原处；修理球痕和旧洞埋迹，但不得修理鞋钉印等其他损伤。在球洞区上击球时，应当确保旗杆已被移走或被照管。即使球在球洞区上，也同样可以移走或照管旗杆。

　　4.静止球被移动

　　当球处于使用状态后，如果发生下列情况，罚1杆并且必须把它放置回原位：意外导致它移动；在规则不允许的情况下拿起它。除了伙伴或球童外，如果其他人移动了静止球，或者它被另外一个球移动，你不受处罚，但要把球放回原位。如果静止球被风吹动，或者因为自身的原因移动，不受处罚，只要在现有位置继续打这个球即可。

　　5.运动中的球被变向或停止

　　如果击出的球被自己、伙伴、球童或装备变向或停止，罚l杆，然后在这个球的现有位置继续打球（高尔夫球规则19-2）。如果击出的球被另外一个静止球变向或停止，通常情况下不会受罚，只要在这个球的现有位置继续打球即可。只有在比杆赛中，如果你击球前这两个球都在球洞区上，要被罚2杆。

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认识*面图形评课稿

认识*面图形评课稿

　　所谓评课，是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估，并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。具体地说：是指评者对照课堂教学目标，对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。以下是小编整理的认识*面图形评课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　《认识*面图形》是在一年级上册《认识立体图形》的基础上展开的教学内容，它通过立体图形和*面图形的关系引入教学。而杨老师上的是《认识图形》的一节练*课。杨老师充分利用学生已有的生活经验和上一节课学到的新知识，精心设计教学内容，通过丰富的学*活动帮助学生巩固对*面图形的认识。

　　首先，“搭小棒”的活动帮助学生进一步认识了三角形与长方形。活动中，教师的.引导起到了关键性的作用，教师的问题指向性非常明确。例如用小棒搭三角形时，教师提出了这一几个问题：“为什么你搭三角形搭得这么快？”“能搭出比刚才大一点的三角形吗？”“最少用几根小棒就能搭出一个三角形？”等，针对这几个问题的实践与思考，学生理解了三角形是由三条边围成的这一本质特征，也知道了三角形是可以有大小的等拓展性知识。

　　其次，“画一画”的活动使学生对*面图形的认识由形象转入抽象，进一步体会每个图形的本质特征。点子图比格子图更抽象，教师引导学生把点子图想象成钉子板，“交叉点就像钉子板上的钉子”，使学生有了空间想象的依托，降低了练*的难度。所以说教师的适时点拨还是非常到位的。

　　最后的“折一折”活动，很好地把不同的*面图形沟通了起来。“把一张长方形纸折出两个三角形”、“在长方形纸上折出一个正方形”等活动，使学生在操作中进一步体会到，长方形可以分成两个完全相同的三角形，而正方形是特殊的长方形等知识，使学生的思维得以拓宽，更丰富了学生对于*面图形的认识。

　　《认识图形》是人教版新教材一年级下册中的一块内容。它是在学生学*了长方体、立方体、圆柱体和球的基础上安排的一节课。它的编排意图是让学生通过学*感知到“面在体上，面由体生”的思想。本堂课的重点是让学生通过观察、交流、比较等初步认识到长方形、正方形、三角形、圆这几个*面图形的最表面的特征，使学生能准确分辨并说出每个*面图形的名称，它的难点是认识长方形和正方形的异同点

　　邵瑞琼老师在设计上以“感知——操作——巩固——应用”为主线，突出数学思想的渗透，注重数学方法的指导，关注学生的认知需求，营造了“互动、主动、灵动”的数学课堂。主要体现在以下方面：

　　一、关注认知基础、轻松驾驭课堂新课标指出：数学教学要充分关注学生的认知基础和认知基（需）求。要以形象、直观、具体、生动的材料为载体，帮助学生学*。本堂课老师在课的一开始就让学生说一说“带了什么形状的玩具？”“这些玩具的形状有什么不同？”，这是复*，同时又是了解学生的认知，更是为后续教学服务的。

　　二、突出数学思考，提升数学素养。数学课的教学归根结底是数学数（素）养的培养。虽然本堂课的参与者还只是一年级的小朋友，但老师在课中却十分重视数学思想的渗透和培养，表现在：

　　（1）如何将面描到纸上？学生的思维被激活，出现了“印”、“描线”、“描点”、“折”、“量”等多种方法；

　　（2）在认识了*面图形的名称与基本特征后，提问：“上面的图形与下面的图形有什么不同？”此处引导学生进行了“比较”、“归纳”。从而让学生主动地讲出了“*面图形”和“立体图形”，使学生的认识由“口头”上升为“思想”上的认识。三、有效设计问题，感受数学魅力。

　　本堂课无论是课中的*题还是巩固练*，都能紧扣教学内容、符合低段学生心理需求，同时又将触角伸向周边的学科，实现数学学科和科学学科的有机整合。如在学生认识了基本的*面图形以后。陈老师出示的各类安全标志，让学生说说它们的含义再讲：图形的名称等。这是学科整合的良好体现。

　　本堂课值得探讨的方面有：

　　（1）在学生画出了各类不同的图形后，陈教师对作品作了展示，此时可否让学生将作品分分类，这样一方面可以发展学生的观察、分析、思考的能力，同时又能渗透分类的思想，进一步突破“长方形、正方体（形）”异同点比较的这一难点。

　　（2）教师的语言技巧。如评价的有效性、提问指向的明确性等。在课中老师曾提问：“什么是长方形？什么是正方形？”等，学生的回答各异：如正的、方的、方方正正的……此时，教师的评价如果能够有所侧重，有意识地将比较本质的词句再说一说，可能会更助于学生认识图形，以及学*用科学的数学术语描述的意识。又如课的结尾处，要求学生涂一涂时，教师的要求是“选一个涂一涂”而学生的操作中是“选一类涂一涂”，这需要更准确的语言引导。

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公园风景*面图素材

公园风景*面图素材

　　公园设计景观异质性城市公园设计景观异质性导致景观复杂性与多样性,从而使景观生机勃勃,充满活力,趋于稳定。以下是小编整理的公园风景*面图素材，欢迎参考阅读！

　　公园设计特点

　　（一）城市公园设计景观异质性城市公园设计景观异质性导致景观复杂性与多样性，从而使景观生机勃勃，充满活力，趋于稳定。景观的丰富多样性可以满足公园的多种功能，因此在对城市公园设计的过程中，应以多元化、多样性，追求景观整体设计手法，追求植物物种多样性，并根据环境条件之不同处理为带状或块状，与周围绿地融合起来。随着现代交通及生活方式的改变，城乡差别缩小，城市形态在改变，公园也在随之溶解。例如日本筑波科学城就将大片农田引入城市之中，与城市绿地有机结合，已然成为一个自然的公共游园，为市民提供了良好的休憩场所，同时增添了景观异质性，丰富了城市景观效果。

　　（二）城市公园设计生物多样性 城市生物多样性即景观多样性，是城市人们生存与发展的需要，是维持城市生态系统*衡的基础。城市生态系统中所缺乏的生物多样性，可以通过自然过程得以显著提高。因此，在设计时要注重考虑物种的配置问题。在公园设计时，应采用以本土和天然为主，让野生植物、野草、野灌木形成自然绿化，这种地带性植物多样性和异质性的设计，将带来动物景观的多样性，能诱导更多的昆虫、鸟类和小动物来栖息。这样，公园及周边环境也能得到有机改善。例如，在城市公园设计中人工改造的较为清洁的河流及湖泊附*，蜻蜓种类会十分丰富，有时具有很高的密度。而高草群落（如芦苇等）、花灌木、地被植被附*，将会吸引各种蝴蝶。这既有利于提升公园的景观效果，同时对儿童的自然认知教育也非常有利。

　　（三）城市公园设计公众感知与认同 城市公园设计必须具备感知多样性、感官体验的复杂性以及对市民需求的适应性，以满足人们的各种需要，并赋予公园有益的重要体验。 市民集体参与公园的设计和建设，尤其是公园这种公共游憩场所，可能成为一种有效的方式以激发未来使用者的归属感和创造力，并有助于促进市民认同的进程。 随着人们对自己周围环境要求的不断提高，城市公园设计的趋势和方向不断发展变化，以设计师和领导的决策为主导的设计过程已经在削弱，而趋向于注重使用者的需求。因为场所或景观不仅是让人参观的，而且是供人长期使用的。所以，设计者就应围绕这个基本需要进行设计，同时这也更需要公众的广泛参与才会起到良好效果。例如，通过开展座谈会，让参与的市民提出对于城市公园设计的观点和建议，城市公园设计部门可采用合理的建议对方案进行调整。也可以让公众选出来的代表直接参与到城市公园设计中来，把自己喜爱的城市公园设计作品资料提供给设计者，通过相互交流，使城市公园设计者真正了解公众所需。

　　公园设计因素

　　(一)自然因素

　　地形因素。地形的起伏变化对纪念性公园的影响非常大，甚至影响了它之后的设计形式。凸地形通常配合向上的踏步和阶梯，当人们参与其中的'时候会感受到一种动感。当人们仰望在高处的建筑或者景观的时候，容易产生一种尊敬和崇拜的感觉。而凹地形有封闭性和向心性，容易给人带来一种安静与沉思的安宁感，越战纪念碑的设计就是在逐渐下沉的凹地形中完成的，仿佛大地之中的深深的伤口。植物因素。植物在纪念性空间中渲染气氛，营造意境，能起到不可小觑的作用。植物本身的含义、色彩差别、季相变化、冠幅枝叶花朵果实，都是可以作为造景中的设计元素来表现的。在美国93号航班纪念园中，遗址景观和当地的枫树林紧紧结合在一起，有一种独特而忧伤的美丽。洛杉矶的玫瑰公墓园中，道路两旁种满了美丽的玫瑰，形成了一到旖旎的景观，为墓地增添了活力。而布策设计事务所在设计俄克拉荷马爆炸纪念园的时候，就保留了一棵见证灾难的大树，称之为“幸存者之树”。它是力量与隐忍的纪念。在它周围果园绿荫成片，孩子们可以在果园的空地上学*、思考。水元素。水象征着万物生生不息的循环，为纪念园能增添不少生机和活力。浅水的设计更加有助于游人的互动。水*流动的薄水案有戴安娜纪念公园，它的动水奔流跳跃，静水安宁温和，反映出了戴安娜王妃动静相宜的个性。垂直地面的水帘如马丁路德金纪念园沿着花岗岩纪念墙缓缓流下的水幕，为纪念公园增添了视觉和听觉上的因素。

　　(二)人工因素

　　园路因素。园路可以将纪念园的空间分割成几部分，起到组织空间与序列、营造意境的重要作用。园路的宽窄形式和材料的不同，带给人的感觉就不同。例如伦敦郊外的肯尼迪纪念园，花岗岩石板铺砌的小路沿着*缓的山丘通向肯尼迪纪念碑。雕塑。雕塑是纪念性公园里不可缺少的元素之一，它本身就是一种艺术形式，能生动形象地刻画出被纪念的人物或者事件的发生，仿佛在对游人讲述一个个故事。例如华盛顿韩战纪念园中美军士兵的雕塑，华盛顿罗斯福纪念园中反映经济危机时等待就业和救济的人们的雕塑，都直观地反映了当时的场景。但是在*的一些纪念性公园存在着这样一个问题：纪念人物的雕塑通常采用千篇一律的大尺度雕塑，来表现对人物的敬仰之情，缺乏和空间环境的融合，忽略了游人的参与性，造成了场所的单调。材料因素。随着社会的迅速发展，纪念性公园运用的材料也渐渐趋向多样化。除了传统的石材、木材，玻璃、金属等材料也开始进入人们的视线。在美国的俄克拉荷马爆炸纪念园中，开阔草坪上布置了168把玻璃做的椅子，来代表168名在爆炸中的罹难者。美国妇女选举权纪念园运用了镀膜金属管材的横向竖向变化，来象征妇女选举运动的历程和变化。

　　(三)高科技媒介

　　随着社会和科技的发展，高科技手段在纪念性公园的氛围营造中能起到重要作用。这里主要从声音和光影两个方面来进行阐述。声音元素。声音虽然看不到摸不着，却是纪念性空间里重要的设计因素。例如流水与石头的摩擦声，雨水滴落在植物上产生的敲打声，风铃、水琴在自然动力下发出的悦耳的声音，人们通过互动装置所获得的声音，以扬声器播放的模拟事发现场的声音等等，都能给纪念性景观营造出各种的纪念氛围。这些声音都将人们带入不同的纪念性空间，或安谧沉静，或肃穆紧张。例如在日本景观大师三谷澈的设计风之丘墓园，如果人们漫步在这个下沉的花园里，可以在椭圆形的中心看到一个长长的坐椅靠着一口空井。这个地方被称为“风之椅”，人们能听到从井底发出的幽幽的风之音乐。光影元素。光线和阴影产生的效果能为纪念性景观带来不同的魅力。光线更侧重的是光的直射，不管是自然光线还是人工照明;阴影更侧重的是阴影和影像。例如美国的“911”纪念光柱，它把两束象征双子塔的巨型光柱投射在世贸遗址的上空，象征着在“911”事件中倒塌的世贸双塔和那些所有的罹难者，令人震撼。而越战纪念碑的黑色花岗石能反映人像，使生者仿佛在自己的凝视中与逝者进行对话，从而传达思念之情。

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*面设计广告语

　　本公司名称“韵睿品牌设计”，主要从事*面设计行业，因宣传推广需要，特征集广告语。请为此品牌构思一句广告语，要求作品大气、稳重，读起来顺口。

经过举办征集活动，小编特选摘了部分精彩应征作品予以展示，以供品鉴（仅限参考）：

1、韵睿设计——你的睿智选择。

2、小智慧，大文章——韵睿品牌设计。

3、韵灵致雅，睿赢天下。

4、韵睿——韵味与睿智的结合体。

5、设计无形，彰显品质。

6、韵睿设计，用眼睛说话。

7、韵睿设计，走进您内心世界。

8、韵者风范，睿气十足。

9、给我笔和纸，还你无限可能。

10、韵味弥漫，睿智悠扬。

11、韵睿，给我一片空白，送你一眼丹青。

12、韵睿设计，给您无穷创意。

13、韵睿设计，使你如虎添翼。

14、意韵之美，睿智之选。

15、韵风和天下，睿智傲八方。

16、选择韵睿，把握未来。

17、睿韵，创意生活与你同行。

18、集万水千山韵，浩天地星空睿。

19、有韵味的设计，是您睿智的选择。

20、韵睿设计，设计美好未来。

21、韵睿品牌设计，专心、专注、专业。

22、无限的韵致，只能为睿智你我。

23、为您量身定做满意作品——韵睿设计。

24、韵睿恒久，迅捷有力的方式。

25、灵韵设计，睿智品牌。

26、韵睿品牌设计，助赢商业先机。

27、睿智人生，品味真韵。

28、韵睿品牌，专为你设计。

29、韵睿品牌设计，设计时尚品牌。

30、韵睿设计，给你神力。

31、您睿智的选择，我韵味的设计。

32、您还在寻找么？韵睿来帮你。

33、韵睿设计，天下第一。

34、韵领生活，睿赢未来。

35、韵·呈（承）精彩，睿·行未来。

36、品牌神韵，睿智缔造——韵睿设计。

37、韵睿，大成品牌设计。

38、韵睿设计，您的正确选择。

39、你的选择，我信赖——韵睿创意。

40、韵睿，设计无限火爆。

41、让人过目不忘的设计——韵睿品牌设计。

42、韵味上品，睿智之选。

43、韵雅之味，睿智选择。

44、绘声绘色，韵睿设计。

45、展示精品，韵睿设计。

46、韵味独到，睿智前行。

47、韵睿设计，让您的品牌更有品味。

48、设计余韵流风，品牌明睿天成。

49、东方神韵，睿智中国——韵睿设计。

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*面设计师名人名言_关于*面设计师的名人名言大全

　　1) 设计源于生活，生活因设计而改变!成就空间和谐，让设计物有所值，让细节缔造完美!

　　2) 贝壳虽然死了，却把它的美丽留给了整个世界。

　　3) 相信信念能够战胜一切，这本身就是一个最伟大的信念。

　　4) 好自夸的人没本事，有本事的人不自夸。

　　5) 室内设计是建筑设计的继续和深化，是室内空间的环境的再创造。

　　6) 设计源于生活，精彩的生活才会有出彩的设计效果，我热爱工作，是为了更精彩地生活。

　　7) 在这个没人知道明天是什么样子的世界里，唯一能教人免于沮丧发狂的东西，就是朴实原始的作品。

　　8) 设计是一种感受、一种心态、一种舒适的、开心的生活方式。

　　9) 眼高手低主要是由于见识太少，声名显赫主要是由于厚积薄发，设计师切忌浮躁。

　　10) 在企划的过程里，我喜欢在伟大创意未知国度边缘冒险的感觉;但只要懂得利用事实为器，我们就有机会攻城掠地。

　　11) 建立服务关系的唯一坚实基础，在于彼此的信心与尊敬。除非一开始就有此基础，否则客户终将落得以赔钱与失望收场。

　　12) 如果我们努力去寻找的话，总会有改进的空间，在某处等着我们。

　　13) 设计就是着重于点、线、面的灵活运用，把整个环境营造出家的温馨。

　　14) 用心观察生活，感悟人生真谛，让设计与生活互动。

　　15) 任何时间，我们都应该去自我检验伴随成功而来，却引起内部腐败的迹象。这些迹象就是自满-惯性-以及*。

　　1) 装饰的灵魂是设计设计的灵魂是文化。

　　2) 比别人多一点执着，你就会创造奇迹。

　　3) 逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人阻挡只怕自己投降。

　　4) 对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

　　5) 为什么我们要了解人类的思维?因为产品是因为人们的使用而设计的。如果不能深入的了解人，设计往往会失败，产品奖难以使用，难以理解。

　　6) 有趣却毫无销售力的广告，只是在原地踏步;但是有销售力却无趣的广告，却令人憎恶。

　　7) 提高人的生活质量;提高人的身心健康;提高人的财产安全;创造人的生活品味。

　　8) 广告是人与人沟通的行业。我们应永远力行这个原则。

　　9) 伟大的创意或*面广告，总是出其不意地单纯，触动人心而不凿斧痕。

　　10) 你不能像设计建筑一样设计生活，你好好生活，生活会自己规划的。听取别人的建议，思维大胆飞跃。

　　11) 真的设计师，敢于直面疯狂的催图，敢于正视变态的改图。

　　12) 设计就是空间、色彩、设计回归本位。

　　13) 时尚不是设计师与顾客的对话，而是骗子与傻子的对话。

　　14) 给我一台电脑，我可以做完设计。

　　15) 月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给它自己。

　　1) 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

　　2) 对生活抱持全面性的好奇，仍是伟大创意人员成功的秘诀。

　　3) 少说多做，句句都会得到别人的重视;多说少做，句句都会受到别人的忽视。

　　4) 服装设计师是目的是：把男人对女人身体线条的批评转移到服装线条上。

　　5) 我的设计中，有一半是有节制地发挥想象，有%是完全疯狂的创意，剩下的则是为了面包和黄油的设计。

　　6) 智者一切求自己，愚者一切求他人。

　　7) 唯一有价值的创意会议是，参与的每个人都以相同的事实开始为讨论的基准，不论点子乍听之下有多狂野，也都有雅量相待，并表现出谦冲的尊重。

　　8) 做生意的唯一目的，就在服务人群;而广告的唯一目的，就在对人们解释这项服务。

　　9) 人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐。

　　10) 设计是包括功能、材料、工艺、造价、审美形式、艺术风格、精神意念等各种因素综合的创作。

　　11) 将设计融于人性，将家居带入悠闲自在的情境。

　　12) 一切设计由概念出发，围绕功能进行细节设计。

　　13) 科学规律的本身是客观真理，是不会陈旧的。人们运用这些规律的方式和作出的相应设计方案，却是日新月异的。

　　14) 先做好设计，再谈策划，再谈综合能力，不要搞反了。

　　15) 一个人做一回设计并不难，难的是一辈子都做设计，那才是最难最难的啊。

　　16) 不可过分依赖电脑技术，切记，你是一名设计师，不是一名电脑修图员。

　　17) 你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。

　　18) 如果你并不拥有十足的创造力，丰富的想像力，对万事万物也没有太多的好奇和疑问，那么，我劝你最好离广告这行远一点。

　　19) 好的设计师本身就应该是一位艺术家，他们该具有开启人们对美的想象的能力。

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*面广告设计的构成要素

*面广告设计的构成要素

　　广告设计是一种职业，是基于计算机*面设计技术应用的基础上，随着广告行业发展所形成的一个新职业。下面是小编收集整理的*面广告设计的构成要素，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　圆点

　　*面设计除了在视觉上给人一种美的享受外，更重要的是向广大的消费者转达一种的信息，一种理念，因此在*面设计中，不单单注重表面视觉上的美观，而应该考虑考虑信息的传达，现在*面设计主要是有以下几个基本要素构成的：标题、正文、广告语、插图、商标、公司名称、轮廓、色彩等。不管是现在的报刊广告、邮寄广告、还是我们比较经常看到的广告招贴等，都是有这些要素通过巧妙的安排、配置、组合而成的。

　　标题

　　标题主要是表达广告主题的短文，一般在*面设计中起了画龙点睛的作用，获取瞬间的打动效果，经常是运用文学的手法，以生动精彩的短句和一些形象夸张的手法来唤起消费者的购买欲望。不仅要争取消费者的注意，还要争取到消费者的心理。标题选择上应该简洁明了，易记，概括力强的短语，不一定是一个完整的句子，也有只用一、二个字的短语，但它是广告文字最重要的部分。 标题在设计上一般采用基本字体，或者略加变化，而不宜太花，要力求醒目、易读，符合广告的表现意图，在标题文字的形式要有一定的象征意义，粗壮有利的黑体给人感到清秀，适用于电器和轻工商品；圆头黑体带有曲线，适宜妇女和儿童的商品应用；端庄敦厚的老宋体，用于传统商品标识稳重而带有历史感；典雅秀丽的新宋，适用于服装、化妆品，而斜体字给画面带来了风感、带来了动感。 标题在整个版面上，应该是处于最醒目的位置，应注意配合插图造型的需要，运用视觉引导，使读者的视线从标题自然地向插图、正文转移。例如美国运用篮球巨星脚穿"耐克鞋"在球场上腾空飞跃，以"谁说我不能飞！"的感叹语句，标题与照片融为一体，形象的夸耀了鞋子的质量，让人感到生动活泼，形成了自己的个性。 标题从形式还上可分为引题、正题、副题、旁题等，

　　正文

　　正文一般指的就是说明文，说明广告内容的本文，基本上是结合标题来具体的阐述、介绍商品。正文要通俗易懂、内容真实、文笔流畅，概括力强，常常利用专家的证明，名人的推荐，名店的选择来抬高档次以文来及销售成绩和获奖情况来树立企业的信誉度。正文的字形运用采用较小的字体，常使用宋体、单线体、楷书等字体，一般都安排在插图的左右或下方，以便于阅读。

　　广告语

　　广告语是配合广告标题、正加强商品形象而运用的短句，他顺口易读、富有韵味、具有想象力、指向明确、有一定的口号性和警告性。例： 柯达：“串起生活每一刻”，感觉非常随意的一句话，却紧紧的抓住生活这个主题，作为全球最大的感光材料的生产商，柯达在胶卷生产技术方面的领先已无须在用语言来形容，因此柯达更多的把拍照片和美好生活联系起来，让人们记住生活中那些幸福的时刻，因此请用柯达胶卷，这正是柯达想要的。在字体设计方面柯达采用了一种比较洒脱的字体，更贴*生活。

　　插图

　　插图是用视觉的艺术手段来传达商品或劳务信息，增强记忆效果，让消费者能够以更快、更直观的方式来接受信息。同时让消费者留下更深刻的影象，插图内容要突出商品或服务的个性，通俗易懂、简洁明快，有强烈的视觉效果。一般插图是围绕着标题和正文来展开的，对标题起了一个衬托作用， 现在插图的表现手法只要有以下几种： 摄影，在产品广告中经常用摄影的形式来体现，以加强广告的真实感。 绘画：大部分以超象的形式给人一种悬念，或是一种意念，来创造一种理想的气氛。 卡通漫画：通常卡通漫画可分为幽默性和滑稽性两种。幽默可逗人一笑，滑稽性可使人难以忘怀，都能发挥很好的宣传效果。

　　商标、标志

　　商标是消费者借以识别商品的主要标志。是商品质量和企业信誉的象征。名优商品提高了商标的信誉，而卓有信誉的商标又促进了商品的销售。 在*面设计中，商标不是广告版面的装饰物，而是重要的构成要素，在整个版面设计中，商标造型最单纯、最简洁，视觉效果最强烈，在一瞬间就能识别，并能给消费者留下深刻的印象。 商标在设计上要求要造型简洁、立意准确、具有个性、同时要易记容易识别，例如*农业银行行徽以麦穗图形为主，直截了当地表达出这以专业银行----农业银行的特征。麦穗中部横与竖的十字行处理不仅简练地概括了麦穗行，而且恰成一个“田”字，从而更加强了“农业”的含义。上端麦芒与圆形交节的断开处理，完善了整体的内外关系，强化了标志形象的个性特色。

　　公司名称

　　公司名称可以指引消费者到何处购买广告所宣传的商品，也是整个广告中不可缺的部分，一般是都是放置在整个版面下方较次要的位置，也可以和商标配置在一起。公司地址、电话号码、电报挂号等，可安排在公司名称的下方或左右，在字体上采用较小的字体，比较标准的字体。常使用宋体、单线体、黑体等。

　　轮廓

　　轮廓是一般是指装饰在版面边缘的线条和纹样，这样能使整个版面更集中，不会显的那么凌乱。公式轮廓使广告版面有一个范围，以控制读者的视线。重复使用统一造型的轮廓，可以加深读者对广告的印象。轮廓还能使广告增加美感。广告轮廓有单纯和复杂两种。用直线、斜线、曲线等所构成，属单纯的轮廓。由图案纹样所组成的轮廓，则是复杂轮廓。现在比较用的是比较单纯的轮廓。

　　色彩

　　色彩是把握人的视觉第一关键所在，也是一副广告表现形式的重点所在，一副有个性的.色彩，往往更能抓住消费者的视线，色彩通过结合具体的形象，运用不同的色调，让观众产生不同的生理反映和心理联想，树立牢固的商品形象，产生悦目的亲切感，吸引与促进消费者的购买欲望。 色彩不是孤立存在的，它必须体现商品的质感、特色，又能美化装饰广告版面，同时要与环境、气候、欣赏*惯等方面相适应的，还要考虑到远、*、大、小的视觉变化规律，使广告更富于美感，作为广告的一个重要组成部分。 一般所说的*面设计色彩主要是以企业标准色，商品形象色，以及季节的象征色、流行色等作为主色调，采用对比强的明度、纯度和色相的对比，突出画面形象和底色的关系，突出广告画面和周围环境的对比，增强广告的视觉效果。 同时在运用色彩上必须考虑它的象征意义，这样才能更贴切主题，比如，红色，体现了是强有力的色彩，能引起肌肉的兴奋、热烈、冲动；绿色，具中性特点，和*色、偏向自然美、宁静、生机勃勃、宽容色彩、可衬托多种颜色而达到和谐。充分考虑这些色彩的象征意义，增加广告的内涵。 上述这些构成要素是每幅广告都应基本具备的。对新开发的产品，也就是处于“介绍期”和“成长期”的商品广告来说，则必须具备以上全部广告要素。这是因为消费者对广告所宣传的新开发产品并不了解，而市场上又有众多竞争对手的同类商品。这时能让消费者清楚的认识到该产品，而不至于与其他的产品混淆起来。而处于"成熟期"的商品，由于已占据了一定的市场，消费者逐渐认识了商品并乐于使用，这个时期的广告是属于提示性的。广告要素的运用可侧重于插图形象和有针对性、鼓动性的广告用语及醒目的商标，其它要素可以从简或删除，加大品牌的宣传。其目的在于造成一种更集中、更强烈、更单纯的形象，以加深消费者对商品的认识程度。

　　*面广告设计手法介绍

　　1.点设计法

　　利用画面有限的空间，把光集中在商品或人物背景的某一点上，而使背景其它部分相对较暗，以此突出主题。光点的表现与色彩及调子的关系密切，品牌logo设计在设计中尤为重要，特别是在运用补色对比，冷暖对比，明暗对比及纯度对比时，注意掌握其对比关系的变化。

　　这类的方法类型主要有：

　　A*推法

　　即利用柔和渐变的手法，从画面的上下暗部来渐渐想中间亮部包围，或上暗下亮，下暗上亮等变化，或对角或独角的上暗下亮，下暗上亮等变化；或用同类色的推移，甚至可用喷笔而使画面明暗柔和。

　　B传统褪晕法

　　有用同类色的，或逐渐转化为对比色的，使主题在渐变中跳出，表现出商品的时代感。

　　2.装饰设计法

　　A以文字为主，图文并茂。

　　B装饰画。以绘画为主，但不同于一般的绘画，是带有装饰风味的绘画。

　　C商品图案化装饰。利用商品本身的造型美，色彩美，把它组成图案，这样可以也显示出商品的丰富多样性。

　　3.比喻设计法

　　利用比喻的手法来宣传商品的特异优点，以便把它表达的更加生动，鲜明，形象逼真。

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*面设计创意手法分析

*面设计创意手法分析

　　*面设计创意的本质是什么不是去寻找什么很酷的调色板，不是去追求什么灰度和阴影效果，不是制造出虚有其表令人眼花缭乱的效果，这些东西不能够喧宾夺主，设计的本质在于营造引人入胜的用户体验。下面和小编一起来看*面设计创意手法分析，希望有所帮助！

　　“怀旧”手法

　　怀旧是人们体验情感的方式，是引发人们产生共鸣的工具和过程。怀旧还可以成为一种沟通和促销的手段。，怀旧题材的创意让人产生隽永的感情，对于一个品牌而言，隽永，说明了时间的沉淀和认可；经典，说明了品牌的底蕴的厚重。经典的品牌，不仅使顾客免遭尝试新品的风险，又可以让顾客想起那些曾经与他共同成长的经历，回忆——总之，经典的怀旧，使顾客在情感上容易产生共鸣，并进而达成沟通的功效。

　　突出特征法

　　运用各种方式抓住和强调产品或主题本身与众不同的特征，并把它鲜明地表现出来，将这些特征置于广告画面的主要视觉部位或加以烘托处理，使观众在接触言辞画面的瞬间即很快感受到，对其产生注意和发生视觉兴趣，达到刺激购买欲望的促销目的。

　　在广告表现中，这些应着力加以突出和渲染的特征，一般由富于个性产品形象与众不同的特殊能力、厂商的企业标志和产品的商标等要素来决定。突出特征的手法也是我们常见的运用得十分普遍的表现手法，是突出广告主题的重要手法之一，有着不可忽略的表现价值。推荐阅读：增强视觉冲击力！有哪些技巧？

　　换个角度表现

　　在寻找创意的过程中，换个角度是推动一个创意发展的一个好方法，而且还可以被用来在广告中让目标受众群看到产品的新的有趣的卖点。有两种方法来使用这一创意招式。首先，可以从不寻常的观点去展示对象或状况，其次，想象你自己离开你的身体或者进入其他人、动物、事物里面。

　　通过联想，人们在审美对象上看到自己或与自己有关的经验，美感往往显得特别强烈，从而使审美对象与审美国微软公司者融合为一体，在产生联想过程中引发了美感共鸣，其感情的强度总是激烈的、丰富的。合乎审美规律的心理现象。在审美的过程中通过丰富的联想，能突破时空的界限，扩大艺术形象的容量，加深画面的意境。

　　激将法和震慑法

　　激将法是一种语不惊人死不休的语言暴力，是一种触目惊心的视觉暴力。有时候能迅速吸引人注意的方法是故意激怒受众，挑起事端，用挑逗受众的情绪的方法来做与受众进行互动的前戏，让其有进一步阅读广告的冲动，一心想看看你葫芦里到底卖的什么药竟然口气这样托大。

　　再说震慑法。震慑法顾名思义则是变着法子来吓人，吓人的目的，当然也是为了广告的冲击力和震撼性。很多观众其实很喜欢这种刺激，想想那么多的恐怖电影大行其道经久不衰就知道了，生活总得有些过瘾的刺激让人们更加来神。

　　以小见大法

　　在广告设计中对立体形象进行强调、取舍、浓缩，以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大，以更充分地表达主题思想。这种艺术处理以一点观全面，以小见大，从不全到全的表现手法，给设计者带来了很大的灵活性和无限的表现力，同时为接受者提供了广阔的想象空间，获得生动的情趣和丰富的联想。

　　以小见大中的“小”，是广告画面描写的焦点和视觉兴趣中心，它既是广告创意的浓缩和生发，也是设计者匠心独具的安排，因面它已不是一般意义的“小”，而是小中寓大，以小胜大的高度提炼的产物，是简洁的刻意追求。

　　夸张的手法

　　有时候是细节取胜，一个小小的细节却往往让人震撼很久，就境界来说，要让人第一眼看上去冲击力并不大，但后面的内容却让人回味无穷。夸张是一般中求新奇变化，通过虚构把对象的特点和个性中美的方面进行夸大，赋予人们一种新奇与变化的情趣。

　　按其表现的特征，夸张可以分为形态夸张和神情夸张两种类型，前者为表象性的处理品，后者则为含蓄性的情态处理品。通过夸张手法的运用，为广告的艺术美注入了浓郁的感情色彩，使产品的特征性鲜明、突出、动人。文学家高尔基指出：“夸张是创作的`基本原则。”通过这种手法能更鲜明地强调或揭示事物的实质，加强作品的艺术效果。推荐阅读：设计技巧！助你打造完美设计。

　　对比手法

　　其实是大家都知道的“之前、之后”演绎方式，以前司空见惯那些无孔不入的整容隆胸广告就是其中的一种，手术前如何，手术后如此。作为一种常见的行之有效的表现手法，可以说，一切艺术都受惠于对比表现手法。它不仅使广告主题加强了表现力度，而且饱含情趣，扩大了广告作品的感染力。

　　对比手法运用的成功，能使貌似*凡的画面处理隐含着丰富的意味，展示了广告主题表现的不同层次和深度。它把作品中所描绘的事物的性质和特点放在鲜明的对照和直接对比中来表现，借彼显此，互比互衬，从对比所呈现的差别中，达到集中、简洁、曲折变化的表现。通过这种手法更鲜明地强调或提示产品的性能和特点，给消费者以深刻的视觉感受。

　　无，即是大有

　　这种手法现在也经常会引起一些争议，很多的谜语被编的太过曲折，甚至很多国际上的广告评委都认为有些稿子只是做给广告人才看的懂。执行上先是省略去某些元素，然后留下线索来暗示。这样的稿子实际上是跟消费者在做智力游戏，它跟一眼就看得明白的稿子完全相反，一眼看上去不知所云，稍做思考才能体会其妙处所在，它的冲击力其实在于省略那一部分，因为无，让你知道这是一个谜，需要你去猜，这时候你所设置的引向谜底的线索就必须有单一的指向，让人恍然大悟，这种游戏让消费者获得了极大的满足感，但是喜欢设谜语和猜谜语的人们毕竟还是很多，所以它还会继续大行其道。

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PS软件在*面广告设计中的应用

PS软件在*面广告设计中的应用

　　随着计算机网络技术的发展和数字图像处理技术的出现，photoshop软件为*面广告设计图像处理重要软件，下面是小编为大家搜索整理的关于PS软件在*面广告设计中的应用，欢迎参考阅读，希望对大家有所帮助!

　　PS软件在*面广告设计中的应用

　　随着广告设计行业快速发展，商业广告的要求也日益提高，客户对广告设计的图像、效果也越来越严格，而图形处理是达到客户要求的过程中关键的步骤，直接影响了广告所传达的意境。进而图像处理软件photoshop在广告设计中的应用也越来越广泛，因此，全面对其了解是很有必要的，能够为广告设计者的使用带来方便。

　　一、广告设计创意原则

　　*面广告制作的过程中，应需要了解广告创意的基本原则，结合原则运用图像处理软件有助于设计出更为出色的作品。

　　1、目标原则

　　目标原则是指广告创意应该与广告企业的经营目标保持一致，提高企业产品的销售、树立品牌、提升企业形象。目标原则是广告创意的实施必须服从的重要原则。

　　2、注意原则

　　从实践情况来看，广告创意成功重要评判标准之一是在第一时间引起广告受众的注意，注意原则是广告成功的基础和首要前提。

　　3、简约原则

　　简约原则是指广告创意切中主题，辨识度高、令人过目不忘，只有这样才能保证所制作的广告能在玲琅满目的信息中成功胜出，吸引受众眼球。

　　4、规范原则

　　规范原则是指广告创意须符合法规和社会道德规范的要求，履行广告的社会责任。众所周知，广告信息是一种大众传播的信息，能在社会上造成深刻的影响，但又由于广告活动贯穿着商业和功利性活动，往往与广告法、社会道德冲突，因此遵循规范原则十分必要。

　　5、情感原则

　　情感原则是指在广告创意中填充真挚的情感，与消费者产生强烈的情感共鸣，达到理想的宣传效果，因而情感原则被广泛地运用到广告创意过程中。

　　二、图像处理软件在*面设计中的应用

　　Photoshop(简称PS)软件由于在*面图像处理上功能强大而被广泛*面广告设计者应用，PS在*面图像的合成、包装设计、相片处理、网页设计等领域有比较突出的表现，基本能达到运用者的所有要求。图像处理软件在*面设计中常见的应用主要表现在以下方面：图像编辑、图像合成、校色调色、特效制作等几个方面。通过运用图像处理软件PS对广告图片在以像素为单位的最小单元进行自由地控制，能够实现超越主观视觉的创意意境。由此，*面广告设计过程中充分发挥数字图像处理软件，可以使广告创作具备了再现和自由表现双重特性的广告效果，能够较好的吸引受众。

　　1、修复照片功能

　　可以运用Photoshop对原始照片进行适当处理，达到需要的效果。从商业需求者的角度看，可以按照商业者的要求完成图片的处理，从而给人以全新的视觉效果，同时还可以从受众者的角度考虑，以达到吸引受众者的目的而修改照片，带动群体消费增长。从而将处理过的照片可以应用于广告设计图片。对照片利用photoshop软件处理后能够有效吸引受众的注意力，达到宣传和激起购买欲望的效果。同时运用Photoshop可以对破损的照片进行修复、旧照片翻新，经过处理过的的照片图像，可以作为素材的有效利用。

　　2、文字处理

　　文字和图片是*面广告的重要组成部分，文字处理得当能够与图片相会辉映、相得益彰。因此商业*面广告不能只关注图像，还要对文字内容和样式进行细心设计。Photoshop软件可以实现在图片中有效的填充需要的文字并对文字进行艺术处理和，大大增强文字的视觉效果，即使*面广告不能在图像上刺激消费者还能在出色文字设计上吸引消费者，让消费者看了之后对广告内容增强记忆，产生直接刺激，刺激购买欲望[1]。

　　3、图像编辑

　　图像处理软件最常用的功能是图像编辑，在商业*面广告的设计中合理有效地运用各种图像处理功能对图片进行修改装饰，或者按照需要对图像进行放大、缩小以及层叠和其他出其不意的处理效果，都能够起到意想不到的效果，达到刺激和吸引受众的目的。同时还可以对图片进行复制、去除斑点、修补等多种编辑，能够实现图像的美化处理。

　　4、校色调色

　　在*面广告设计后期，需对作品进行印刷，除了在模式上采用CMYK四色模式外，运用photoshop对作品进行调色是所有基本功能最为突出的，运用photoshop能够在短时间内调整图像的明暗、色编的调整和校正，色相、纯度的调整，以达到商业*面广告设计的要求[2]。

　　总之，随着计算机网络技术的发展和数字图像处理技术的出现，photoshop软件为*面广告设计图像处理重要软件，它能够在广告设计创作和后期制作中，并具有改变其形态、色彩质感、深度表现的能力，能够发挥出视觉效果，为商家赢取良好的经济利益。因而，在今后的设计中需充分运用photoshop软件，设计出更多更好的广告设计作品，同时photoshop软件不断丰富功能，为图片处理提供更多的功能，为设计出更有优秀的广告设计提供可能。

　　PS广告色彩的配色规律

　　一、广告色彩的整体效果

　　一幅广告的色彩，是倾向于冷色或暖色，是倾向于明朗鲜艳或素雅质朴，这些色彩倾向所形成的不同色调给人们的印象，就是广告色彩的总体效果。广告色彩的整体效果取决于广告主题的需要以及消费者对色彩的喜好，并以次为依据来决定色彩的选择与搭配。如药品广告的色彩大都是白色、蓝色、绿色等冷色，这是根据人们心理特点决定的。这样的总体色彩效果，才能给人一种安全、宁静、可*的.印象。使广告宣传的药品易于被人们接受。如果不考虑广告内容与消费者对色彩的心理反映，凭主观想象设计色彩，其结果必定适得其反。

　　二、主色调的确定

　　广告的色调一般是由多个色彩组成。为了获得统一的整体色彩效果，要根据广告主题和视觉传达要求，选择一种处于支配地位的色彩，作为主色，并以次构成画面的整体色彩倾向。其他色彩围绕主色变化，形成以主色为代表的统一的色彩风格。

　　1、食品类商品

　　常用鲜明、丰富的色调。红色、黄色和橙色可以强调食品的美味与营养；绿色强调蔬菜、水果等的新鲜；蓝、白色强调食品的卫生或说明冷冻食品；沉着、朴素的色调说明酒类等的酿制历史悠久。

　　2、药品类商品

　　常用单纯的冷或暖色调。冷灰色适用于消炎、退热、镇痛类药品；暖色用于滋补、保健、营养、兴奋和强心类药品；而大面积的黑色表示有毒药品；大面积的红、黑色并用，表示举毒药品。

　　3、化妆品类商品

　　常用柔和、脂粉的中性色彩。如具有各种色彩倾向的红灰、黄灰、绿灰等色，表现女性高贵、温柔的性格特点。而男性化妆品则较多用黑色或单纯的纯色体现男性的庄重与大方。

　　4、五金、机械、仪器类商品

　　常用黑色或单纯、沉着的蓝色、红色等，表现五金、机械产品的坚实、精密或耐用的特点。

　　5、儿童用品

　　常用鲜艳的纯色和色相对比、冷暖对比强烈的各种色彩，以适应儿童天真、活泼的心理和爱好。

　　三、主体色与背景色的关系

　　广告画面中既有商品主题形象的主体色，就必须有衬托主体色的背景色。主体与背景所形成的关系，是*面广告设计中主要的对比关系。为了突出主体，广告画面背景色通常比较统一，多用柔和、相*的色彩或中间色突出主体色，也可用统一的暗色彩突出较明亮的主体色，背景色彩名度的高低，视主体色名度而定。一般情况下，主体色彩都比背景色彩更为强烈、明亮、鲜艳。这样既能突出主题形象，又能拉开主体与背景的色彩距离，造成醒目的视觉效果。因此，我们在处理主体与背景色彩关系时，一定要考虑两者之间的适度对比，以达到主题形象突出，色彩效果强烈的目的。

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