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1.草原的夜晚宁静安详,浑然大地都溶人一片墨色,更没了马儿的身影,只有那轻轻咀嚼嫩草的声音,和着草叶与花朵的清香,慢慢地飘散。
2.我喜欢美丽的夜晚,特别是我们城市的夜里,夜里是多么美丽。每当到了夜里,就会有五彩缤纷的路灯,还有火红的车灯,以及漂亮迷人的装饰灯……它们一个个都非常让我陶醉,五彩斑斓的灯光会让人沉浸在无比美丽的夜晚。
3.天色渐渐暗下来了,公园理的林荫道非常( 。
4.春风拂面的季节,依偎在大自然的怀抱中,徜徉在泼墨山水的诗情画意中,何其洒脱,何其潇洒。春风的爱抚使“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,更使“春潮带雨晚来急。”春雨霏霏,在春风的邀请下也来参加这场的春之宴会。于是,春雨在风姑娘的的陪伴下,流星般滑落天际,奏出优美动听的旋律,灵动的音符随风飘荡。
5.十二月,凛冽的寒风卷着鹅毛大雪铺天盖地而来,顿时,长白山银装素裹,满头皆白。
6.我们不用去赞赏她的美,只求能静静的嗅着她芳雅的气息,品着她薄薄的冰洁,欣赏着这如梦境一般的樱花。我轻轻走向一棵樱花树,抑不住心中的一丝冲动,踮起脚尖,小心翼翼的折下一枝樱花,坐在风抚杨柳的湖边石凳上,细细端详。叠瓣的花瓣粉的是那么的恰到其处,粉得不庸俗,而是那种淡淡的芳香长存心中。
7.请你们不要吵了,病人需要( 。
8.夜是黑色的,但黑色的并不都是坏的。煤是黑色的,但煤不是可以变成动力,提炼成洁白的尼龙,在寒夜里供人取暖,为熟食提供条件么?
9.风停了,( 的湖面水*如镜。
10.春风像神奇的画笔游走大江南北,走过山川掠过都市,为万物生灵和都市生活添加亮丽色彩。
11.周围漆黑一片,静得让人绝望,一阵哀鸣的狼嚎撕破此刻的沉寂,一种莫名的恐惧袭遍全身,此刻我连逃跑的力气都没有了。
12.夏天,暴烈的太阳当头照。有了梧桐树,烈日就只能投下星星点点的光斑,这些光斑有的像老虎,有的像一朵云,有的像蜘蛛……我们在梧桐树下看这些光斑,认为又有趣,又凉爽。
13.多么高大的梧桐树啊!你就义了自己,却给了别人快乐方便!你的精神,永远在我们心里,像一颗种子生根发芽。
14.)一团团一簇簇的雪飞落下来,仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。
15.沙湖水中的芦苇荡是游人最美丽的梦。在无数次的光影中,我早已将这画面深刻在记忆里。如今,彼此间的距离不过一手之遥,“苇丛如绿屏,点在水中央。宛若山水画,请君入梦来。”这便是沙湖的芦苇荡,是许多人向往的芦苇荡,也是大话西游中紫霞仙子泛舟划过的芦苇荡。天水一色,不染纤尘。这里不是江南的水乡,却是多情人梦里的天堂。
16.乡村的夜晚,不仅是静得出奇,也黑得出奇。除了天上一些零零碎碎的星光外,几乎都是黑漆漆的一片。在阳光金光闪闪的稻田,现在也变得黯淡无光,早晨在天空中飞翔的鸟儿,也看不见了踪影。但这样也是一种享受,它为你的想象力开辟了空间。我曾把这黑漆漆的一片想象成一片开满紫罗兰的原野,风车的扇叶在风中缓苗的转动。我也曾把它想象成孩子们的快乐天堂,可爱的天使们伴我一起快乐玩耍。
17.大雪随着寒冬来了,街道仿佛是银子铸成的,那么亮,那么有光辉,长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白烟。
18.古往今来,有多少文人墨客沉醉在这如画的景色中,他们都是做着一个朦胧的“江南梦”。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”“从来不著万斛船,一苇渔舟恣奔快。”太湖的美景像一杯绿茶,自然清新;太.湖的美景像一段丝绸,绚丽光洁:太湖的美景像一幅画卷,描绘出她的幽静,描绘出江南的别致……
19.冬天,我最爱在树林外看日落,看到那悬在半空的落日,光亮已褪去,只剩下一片鲜红色,略带些朦胧,像打在碗里的鸡蛋黄,藏在水杉那密密枝条的后面。棕黑色的枝条,红色的圆日,像衣服艺术摄影作品,充满了宁静安详。
20.星星闪烁不定,就像一个个淘气的小孩子!它们不停地闪烁着自己那一双充满智慧而神秘的眼睛,像一颗颗明亮的宝石,更像一粒粒耀眼的珍珠。还有一些星星好像在天空中捉迷藏,一会儿躲起来,一会儿跑出来,看得我眼花缭乱。
21.)空中,晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。
22.晚上,皎洁的月亮躲在柔和似絮,轻均如绢的云朵间害羞地看着那宁静的世界,撒下了那素洁的光辉。这姿态仿佛一位婀娜多姿的美少女笑眯眯地看着大地。
23.太湖没有海的活泼,没有长江的磅礴,也没有山泉的甘甜,但是,她拥有那份淡泊和宁静,她用那清风送来的自然气息告诉我们,她属于江南。湖上泛着一片轻烟似的薄雾,远望群山,只隐约辨出灰色的山影。我向周围望去,湖四周长满了野草,能嗅到一股泥土的芬芳,是春雨,把这自然的味道传递过来。此时,天上传来了清脆的黄鹂声,在这清幽的地方好似天籁之音,我不禁想起了一句诗:独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。诗和景,真真融合到了一起。
24.)窗外飞舞着雪花,像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃,在玻璃上调皮地撞一下,又翩翩地飞向一旁。
25.春天,那些梧桐树开始发芽了,,碧绿的新芽像一朵朵绿色的小花。树干是那么粗那么直,树顶那么高,树干好像脱了一层皮,被太阳照,那银白色闪着小点儿金色……你走到梧桐树旁,它好像在说:“同学们,春天来了!快迎接春姑娘吧!”
26.田野里山谷里村庄里,都好像镀上了一层银。劳累了一天的人都睡熟了,正进人梦乡。只有一颗颗黑油油的广柑树,就好像一把把巨大的伞,挺立在那里,满树繁花发出了一阵阵浓郁的清香。
27.夏天来了,江南的夏别有韵致。渔塘边农家的孩子光着屁股打着水仗,他们的眼睛鼻子嘴巴周围都是泥,看上去个个像条泥鳅。
28.天上的星星像是一个个调皮的小孩子,趁月亮妈妈不注意,悄悄地在天空中一闪一闪的望着大地,像是在找东西,而月亮妈妈却在那里和缕缕轻云跳起了优美的舞蹈,它放射的光芒,是那么的柔和,大地在月光的照射下,都变成了银白色,像是盖上了一层白纱布。
29.那股代表着正义的春风向四处纷飞,幻化成正义。垂柳的柳絮随风而动,弯曲在池塘边与之一唱一和,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”描写的不就是这样一幅情景这样的一幅迷人景色吗?它的缔造者是那迷人的春风啊,那二月间似剪刀的春风啊。当春风在草原上休息时,仿佛一切都焕然一新,绿色遍布草原,充满着生机,那么的振奋人心,我相信拥有春风的地方总是那么的美好。
30.冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然的含蓄的美 。
31.夜色越来越浓了,村落啦,树林子啦,坑洼啦,沟渠啦,好象一下子全都掉进了神秘的沉寂里。
描写林荫小道的句子
导语:几场春雨过后,小道边上的树新芽像花蕾一样从粗壮的树枝里钻上来,在阳光下绽放了自己旺盛的生命力,又把冬天已经陈旧的枯黄的叶子送到了小道的地上。下面是小编为你整理的描写林荫小道的句子,希望对你有帮助!
【第1句】清晨,林荫小道是那么生机勃勃,还带着露水的芬芳,在林荫小道中间走过,你能感到一种活泼与欢乐。中午,强烈的阳光照耀着它,带着一种复杂的感情。从林荫小道中间穿过,感受到了树叶对阳光爱的炽热。傍晚,是我最喜欢的时刻,我坐在林荫小道中的一片清凉里,感觉到夕阳带着最后的余晖悄然而去。夜晚,林荫小道中穿行着萤火虫,好似繁星般闪耀。
【第2句】喜欢一个人走在小道上,享受那份清闲和宁静。更喜欢清风之中,徜徉在绿影婆娑的小径,任思绪一如蜿蜒无尽的小路,曲折伸向远方。漫步走在绿意浓浓的夏季,目之所及,一篇无尽绵延的翠色散文,阅读季节,每一段落都有精彩。
【第3句】这林荫小道是美丽?,是缤纷?是斑斓?是五光十色?是简约纯洁?亦或是翡翠绿光?玛瑙褐红?纠结着对美的理解,合上那品了数遍却品不出韵味的溢满美之礼赞的大书。有人说“世界本不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”而我觉得,在这春意盎然的校园里,就算没有发现美的慧眼,也会被美打动,因为在这校园中没有一处不美的角落,特别是那抹绿色撑起的浓阴。
【第4句】在记忆中,有一片绿色,那是一条林荫小道……穿着唯美的白纱裙,在林荫小道中行走。阳光穿过树梢,光斑点点。我伸出手,抚摸茂密的枝叶,抚摸阳光的轻柔。看那绿色多密,紧紧地围着我;看,那绿色色多柔,轻轻地拥着我;看,那绿色多轻,柔柔地抱着我……
【第5句】微扬的脸颊,阳光照耀,如蝶翼般的睫毛,在眼下扫出一片阴影。嘴角漾开刚好的弧度,背着手,信步在树荫下。脚下可媲美蜗牛的速度,显露出闲适的心情,安好生活。黄昏午后,这是我最喜欢呆的场所,漫步阳光中,在这一刻,好像太阳的存在,只是为了温暖我,驱走心底的阴霾,好让我能完全的独享只一刻的美好。
【第6句】夏天,绿树成荫,飒飒风响,那是大自然的絮语,自言自语的心事。清新的空气里,甜甜的气息,音符一样的天籁声韵,有着一份清闲,没有一丝压力一点烦躁的轻松时刻,只是领着自己的心情,选择漫步,最好是漫步在小河边,让流水的潺潺声响感动耳鼓,尽情嗅觉水草的味道。树荫里,绿风拂面,美好惬意直抵心房,那种享受怎得言表?
【第7句】林荫小道旁,几棵桃树从墙的外侧探出头来,一直注视着爬山虎,好像在说:“你有我漂亮吗?”在阳光的照射下,绿叶的衬托下,桃花变得更加娇艳了。偶而一阵轻风抚过,树上的桃花便即随风飞舞,有如一阵缤纷花雨,飘飘洒下。这时,停在桃树下的车子瞬即就变成了一辆美丽的花车!
【第8句】风拂过树梢,摇下几片叶,飘落眼前,落在脚边,俯下腰身,指尖勾住叶片,把它夹在了手中的书中,希望能保留住这秋的气息。停下的脚步望着天边,久久凝神,任由思绪纷飞,眼神游移过树顶,房檐,云端,梦醒时,脚边已掉落了满地落叶。叶轻轻的落,云悄悄的移,风缓缓的吹,时间也慢慢的过,四周无声,只听得见叶落声,风声,呼吸声。
【第9句】漫步林荫小道,眼前的一幕幕深深地震撼了我:那些被大雨袭击过的小树到处是伤痕累累,甚至有些小树的枝条都被无情的折断了,在伤心的同时,我却欣喜地发现了那些小树并没有表现出丝毫的畏惧,它们仍挺直了坚硬的腰杆,直刺着高远的蓝天和白云,它们都争先恐后地吸收着阳光和雨露,奋力向上生长,我感受到了拼搏顽强,争高直指的信念。
【第10句】几场春雨过后,林荫小道边上的树新芽像花蕾一样从粗壮的树枝里钻上来,在阳光下绽放了自己旺盛的生命力,又把冬天已经陈旧的枯黄的叶子送到了小道的地上。再看地下,早已经铺满了枯黄的叶子,形成了金黄色的地毯,踩到上面会发出“吱吱、沙沙”的声音,那么有规律,那么好听。
【第11句】小路之侧,总有排列整齐的高树,举着伞一样的绿冠,直向太阳的方向,留给人们的是浓荫和清爽,营造的是舒适,是愉悦。无须我们徜徉其间时感触生情有感而发,远去绵延的两行绿树,本身就是含蕴深邃的长诗,诗意浸染我们的心情美好我们的生活情调。
【第12句】一条小道,曲曲折折,走出风雨,走进春色,足印深深那是对大地的爱,化作金秋季节的收获。小道小道请你告诉我,她在哪里,白发又几多?只有风儿轻轻吹过......
【第13句】在这明媚的夏日校园,我厌倦了“百般红紫斗芳菲”的繁花,独独爱上了这抹浓阴。清晨,沿着这条林荫小道走进教学楼,道路两旁有粗壮茂密的大树,树枝树叶把整条小路盖住,清早的晨曦透过树叶的缝隙洒下来,路上有一点一点的光斑,显露出清晨的朝气。下午,毒辣的阳光炙烤着大地,那林荫道上高大的树却遮住了阳光,带给这小道无边的凉爽。斑驳的光点装饰着这条小路,显得有点梦幻的色彩。大课间找一方林荫洒落的空地,和几个同学坐在石凳上绕在石桌前,或交流,或诵读,或讨论,那真是一份怡然!
【第14句】这是林间小道,虽然路面不*,却是鸟语花香,空气清新。我与他常结伴散步,踩着路面的碎石,谈天说地,知无不言,言无不尽。气象多变,岁月更新。一阵飓风来袭,我左顾右盼,不见了伙伴的身影。抬头远望,却见伙伴在远处高地,翘首观云。我放声高呼,竟无回音。
【第15句】林间小道,再无伙伴同行;鸟语花香,再无伙伴声音。也许天赐良机,小道的对面,忽现伙伴身影。他正与伟岸的长者并肩同行,嬉笑吟吟,绵绵亲情。正如我们当初,结伴同行。我上前招呼,伙伴正与长者耳鬓私语,专注忘情,没有听清。林间鸟语,应是回音。骤雨过后,风*浪静。林间小道,又见伙伴姗姗而来。不见了伟岸的长者,只见他弓腰独行。我上前三呼,他目光呆滞,仍无回音。唯有花香,唯有鸟鸣。
【第16句】领着自己,若是走在夕阳西下的傍晚时分,绿荫稍淡,感觉渐浓。晚霞满天,远山如黛,清风**,鸟鸣啾啾。无须刻意的音乐演奏,大自然已经为我们合奏了美妙的乐曲,并宛然将无形的乐谱铺陈在了夕阳点缀的辽远幕布之上,我们唯有欣赏唯有愉悦,唯有对美好生活的尽情礼赞。此时,若能远见几个人踩着薄暮荷锄而归,沿蛇形小道朝着炊烟召唤的小村走去,你会感到那是一幅极美的剪影或者油画。领着自己徜徉林荫小道,会走进画中,走进诗里,走进无法言表的幸福愉快。
【第17句】初夏的季节,时钟在沉寂中慢慢敲响,醒了候鸟,醒了夏天,醒了晨间露珠。鸟惊了枝头,飞落了树叶。林间小道,清静、悠然、,漫步在青石之上,相视一笑,气氛变的温柔、恬静。耳语间谈笑风声,宛如清风路过的寂静,清泉石上流,花香映满屋,笛声阵阵,溢满林间。
【第18句】林荫小路上,落叶飘零了一季又一季,那树桩的年轮多了一圈又一圈。多少个春夏秋冬,多少次落叶纷飞,万物皆在轮回,生命是永不停息的。落叶与花季年华一起定格,那一抹随风飘舞的落叶拨动了我的心弦,心随落叶漫天飞舞,回忆再一次沦陷……用心去感知秋天,落叶,纷飞。飘零。喜欢秋天,因为它总能引起人内心的哲思。
【第19句】我们欢快地走进了林荫小道,眼前的杨树林,一颗颗杨树高大挺拔,直插云霄,好像要与天比高,一排排整齐的杨树又像是排着整齐队伍欢迎我们到来的士兵。走进杨树林,顿时我们感觉神清气爽。看!一棵棵杨树坐地而起。听!小鸟叽叽喳喳好像在唱歌,又好像是在欢迎我们的到来。闻,一阵阵草香扑鼻而来,夹在清新的空气中,让我们顿时觉得心旷神怡。
【第20句】林荫道两旁,乍开的花儿像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目,花儿开了,红的如火,粉的如霞,白的如雪,有的还是花骨朵儿,含苞待放,像一个个害羞的少女。荷叶碧绿碧绿的,一点点的露珠躺在上面,晶莹剔透。极目望去,满眼的荷花尽收眼底,此刻才真正感受到了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美丽景色。
【第21句】清晨,我漫步走在公园的林荫小道上,闻到一阵清香,顺着香味,我来到了樱花树下。樱花已经开的不少了。粉白色的花一簇簇地凑在一起,好像在讨论什么事情,又好像天空中的云,展示着自己美丽的舞姿。有的才展开两三片花瓣,像一个个害羞的小姑娘,有的全展开了,露出嫩黄色的花芯,有的还是花骨朵儿,看起像淡淡的苹果。
1、在我校门口左边,有一条美丽的校园小道,校园小道上种着几棵高大的芒果树。芒果树的树干很粗,是灰褐色的。它的树枝长得又细又长,密密麻麻的树枝相互交错着。
2、校园的林荫小道很别致,树木的品种很多,法国桐巍峨挺拔,他那巴掌大的心形叶片,好像一只只小伞,给人们遮着阳光。
3、从天佑桥上走过,再左转,便走上了一条林荫小道。道路的左侧,是一个我现在还不知道名字的小湖,以及小湖上面的小亭,那个佳偶爱侣争相流连的好去处。
4、校园中的小道,啊,长长的小道。晨露儿把路面轻敲,待到那秋天结果的时候,红叶灿烂、悠悠旋飘,落在我这心爱的笔记本上,作一张书签最好。
5、冬天,林荫小道盖上了厚厚的雪白雪白的毛毯,到处都是银装素裹,分外妖娆,这时,林荫小道变成了同学们的‘战场’,你来我往大家都在那里打雪仗。
6、参加职称考试的中途,有一段休息的时间。我在那个学校里散步。独自走过这所大学的林荫小道,篮球场,宿舍,食堂……
7、走过北区蜿蜒狭长的小道,只觉北区的美,是开阔的,是放纵的,也是现代化的。未入校门,便可看见一栋较为可观的现代化教学大楼。
8、脚下的小道旁,不断地出现桃树、银杏树、樱花树,等等让我们不知名字的树木。忽然间感到脚下怎么不是很*呀,原来我已经从彩砖铺设的小道上,迈进一个花园,这条用鹅卵石铺设的小道,在你行进的过程中,就给你做了足底按摩,这也是一种无公害的享受呀!
9、秋天,林荫小道变成金黄色的了,树叶蝴蝶随风跳舞,到处都会看见同学们三个一群,两个一伙在那里踩树叶玩,到处都是欢歌笑语。
10、尽管校园的操场很大很大,盛着一片绿油油的草坪,铺设着柔软而又厚厚的塑胶跑道,每天早晨在这里健身的人们,向流水宴一样,走了一波又来了一波。而我最*几日,更流连于校园的林荫小道,这里清净幽凉,没有操场的喧闹。
11、虽然,我们学校的林荫小道比不上都市的大马路,那么宽阔;比不上柏油马路,那么漂亮;比不上山间盘绕的山路,那么有情调。但是,林荫小道给我们带来了乐趣、惊奇。还有那难忘的童年。
12、虎台小学的校门口左边,有一片被树荫遮的林荫小道,它令你陶醉。春季,林荫小道上的树开始发芽,每一片小嫩芽泛着嫩绿,预示这新的生命。这是,你走在林荫小道上会感到春意盎然,到处春满了生命的气息。
13、夏天,林荫小道上散发着诱人的香气,这是丁香开花了,到处都是它的香气。这时,你走在林荫小道上一点也不会感到炎热,他就像是一把巨大的绿伞。
1.秋天,林荫小道变成金黄色的了,树叶蝴蝶随风跳舞,到处都会看见同学们三个一群,两个一伙在那里踩树叶玩,到处都是欢歌笑语。
2.校园的林荫小道很别致,树木的品种很多,法国桐巍峨挺拔,他那巴掌大的心形叶片,好像一只只小伞,给人们遮着阳光。
3.脚下的小道旁,不断地出现桃树、银杏树、樱花树,等等让我们不知名字的树木。忽然间感到脚下怎么不是很*呀,原来我已经从彩砖铺设的小道上,迈进一个花园,这条用鹅卵石铺设的小道,在你行进的过程中,就给你做了足底按摩,这也是一种无公害的享受呀!
4.每当夜晚,满天月华,一幕星光,争相窥视,急着要把这条路尽收眼底;这时,校园的路,又宛若银子砌成,炫出梦幻般诱人的色彩。
5.进入厂内,第一眼看到了一条笔直的林荫道,两旁种满了常青的松柏、芳香的樟树,还有红绿相间的枫树。树林后还有碧绿的草坪,有各种各样的菊花,有乳白色的凉亭。这些景物组成一幅优美的风景画。
6.台北市的仁爱路,是最直的林阴大道,道路两旁量立着一棵棵的大王椰,一片绿油油的草地,伴着喷水池和露天座椅,将整条马路点缀得生趣盎然。
1、快到大森林,眼前是一望无垠的林海,郁郁葱葱,密密层层,挡住了我的视线。走进森林,参天大树一棵棵相继出现,湖边小道两旁三步一桃,五步一柳,煞是迷人。尤其让人赞叹不已的是,在立春是便已婀娜起舞的垂柳。那细长柔软的柳条被风吹拂着,吐出粒粒绿珠,那树影婆娑,青烟绿雾。森林里到处开满了鲜花,红的桃花,白的梨花,紫的兰花,粉的玫瑰……色彩各异。
2、走在回去的路上,太阳已升到头顶,树叶的绿荫映在地上,千奇百怪,黑漆漆的。阳光从树叶的间隙中钻进来,在地上绘出无数夺目的亮点……
3、举目远望,绿色的大森林像海洋一样,连成一片。树木长得郁郁葱葱,散发着舒心的凉爽。阳光像一缕缕金色的细沙,穿过层层叠叠的枝叶,洒落在草地上。草地上盛开着各种各样数不清的野花,不时发出诱人的芳香。林中的鸟雀在欢快地飞翔着鸣叫着,伴着潺潺的流水声在微风中久久地回荡着。这迷人的景色多么令人心醉啊!
4、走进大自然的绿色标志——森林,一股清新的空气立刻迎面扑来,它们像是在欢迎久别重逢的好友一样。仔细闻一闻那新鲜的空气中散发着松脂的清香,隐约还流露出森林特有的气味,那是一种淡淡的令人神清气爽的甜味。
5、森林对人类有很多很大的作用和帮助、有了森林,地面就不怕风吹雨打,水土不易流失。大风遇到防护林地带,就被大大的减弱风力;暴雨碰到树林,力量也会大大的减小,雨水从树枝上流到土地上,被树木粗大的根挡住,便融入地下水,滋养树木和附*的庄稼。森林还是二氧化碳的吸收器氧气的制造厂。森林还能够滞留空气中的粉尘消除烟雾……使空气清新。此外,森林还有消除噪音和隔音的作用。森林还可以给人治病,森林治病是靠森林散发出来的“活力素”,以及森林特有的美丽风景。
6、穿行在林间小道,一人多高的蒿草茂盛地绿着,各色各样的花儿点缀其间,迎风笑着,红艳艳的草莓果玛瑙似的惹人馋,顺手摘一把,吃一口嘴里酸甜酸甜的。一只红锦鸡扑啦啦从草丛中飞起,一大片油松林泼上了绿染料似的,阳光下发着绿光。面对旷远的山野林莽,你尽可扯开嗓子野声山喊,或喝唱一段秦腔乱弹。
7、到茂密的森林,天空被高大的树木枝条割成了一绺一绺的蓝绸缎,斑斑驳驳的光点散射下来,随着树叶的曳动而眨着诡秘的眼。树们不言不语,哲人似的立着。大树的枝干上黑皮皴裂,挂满了苔丝;椴树就显得清俊一点,皮肤光滑得多了;野白杨撑起它伟岸的身躯,枝桠横邪不一;最引人注目的该数白桦树了,飘逸潇洒,如白领男子,有裂开的白纸一样的树皮迎风招展……
8、小露珠迎着微风在一朵朵,一丛丛的花瓣上,嫩叶间滚动着,跳跃着。喝饱露珠的嫩叶唱着沙沙的歌儿。你看,小白兔,小鹿们都出来寻找食物啦!它们在草丛中捉迷藏,赛跑,玩得可高兴啦,空中的鸟儿叽叽喳喳地唱着歌,清清的小溪静静地躺在大地的怀抱里,如同一条透明的南稠子,一群群鱼儿在水中自由自在地游着,只有那一棵棵大树像士兵一样站在那一动不动,守护和这片土地。它们你挨着我,我挨着你,站在小溪边,山坡上,立在悬崖边,微风一吹,远远望去,像绿色的波涛一个接着一个,闭上眼睛静静听来,分不出是海浪的声音还是森林发出的声音,当太阳从东边慢慢露出了笑脸的时候,整个森林像披上了金黄金黄的棉被,漂亮极了。
9、夏天来到,小树林的主角应该是枣树了,春天,万木吐翠百花争艳之时,看不见枣花的踪影,等到繁华尽失,深藏不露的枣花就再也沉不住气了,她在枣叶下绽出千朵万朵小小的小骨朵儿,密密麻麻地,远远望去,枣树就象穿上了一件米黄色的锦袍,枣花的颜色是淡淡的浅黄,如果不走*,很难能看清楚真正的枣花,枣花的花骨朵不大,狭小的花瓣浅浅地镶嵌在墨绿的叶子中央,看上去是那么的婀娜玲珑。这时的树叶也格外的翠绿,枣花在满园青枝绿叶的衬托下,尤显得清淡俊美。
描写林荫小道的句子大全
在日常学*、工作抑或是生活中,大家一定没少看到经典的句子吧,句子是由词或词组构成的,是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。句子的类型多样,你所见过的句子是什么样的呢?以下是小编为大家收集的描写林荫小道的句子,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1.在这明媚的夏日校园,我厌倦了“百般红紫斗芳菲”的繁花,独独爱上了这抹浓阴。清晨,沿着这条林荫小道走进教学楼,道路两旁有粗壮茂密的大树,树枝树叶把整条小路盖住,清早的晨曦透过树叶的缝隙洒下来,路上有一点一点的光斑,显露出清晨的朝气。下午,毒辣的阳光炙烤着大地,那林荫道上高大的树却遮住了阳光,带给这小道无边的凉爽。斑驳的光点装饰着这条小路,显得有点梦幻的色彩。大课间找一方林荫洒落的空地,和几个同学坐在石凳上绕在石桌前,或交流,或诵读,或讨论,那真是一份怡然!
2.林荫小道旁,几棵桃树从墙的外侧探出头来,一直注视着爬山虎,好像在说:“你有我漂亮吗?”在阳光的照射下,绿叶的衬托下,桃花变得更加娇艳了。偶而一阵轻风抚过,树上的桃花便即随风飞舞,有如一阵缤纷花雨,飘飘洒下。这时,停在桃树下的车子瞬即就变成了一辆美丽的花车!
3.风拂过树梢,摇下几片叶,飘落眼前,落在脚边,俯下腰身,指尖勾住叶片,把它夹在了手中的书中,希望能保留住这秋的气息。停下的脚步望着天边,久久凝神,任由思绪纷飞,眼神游移过树顶,房檐,云端,梦醒时,脚边已掉落了满地落叶。叶轻轻的落,云悄悄的移,风缓缓的吹,时间也慢慢的过,四周无声,只听得见叶落声,风声,呼吸声。
4.漫步林荫小道,眼前的一幕幕深深地震撼了我:那些被大雨袭击过的小树到处是伤痕累累,甚至有些小树的枝条都被无情的折断了,在伤心的同时,我却欣喜地发现了那些小树并没有表现出丝毫的畏惧,它们仍挺直了坚硬的腰杆,直刺着高远的蓝天和白云,它们都争先恐后地吸收着阳光和雨露,奋力向上生长,我感受到了拼搏顽强,争高直指的信念。
5.几场春雨过后,林荫小道边上的树新芽像花蕾一样从粗壮的树枝里钻上来,在阳光下绽放了自己旺盛的生命力,又把冬天已经陈旧的枯黄的叶子送到了小道的地上。再看地下,早已经铺满了枯黄的叶子,形成了金黄色的地毯,踩到上面会发出“吱吱、沙沙”的声音,那么有规律,那么好听。
6.小路之侧,总有排列整齐的高树,举着伞一样的绿冠,直向太阳的方向,留给人们的是浓荫和清爽,营造的是舒适,是愉悦。无须我们徜徉其间时感触生情有感而发,远去绵延的两行绿树,本身就是含蕴深邃的长诗,诗意浸染我们的心情美好我们的生活情调。
7.一条小道,曲曲折折,走出风雨,走进春色,足印深深那是对大地的爱,化作金秋季节的收获。小道小道请你告诉我,她在哪里,白发又几多?只有风儿轻轻吹过......
8.这是林间小道,虽然路面不*,却是鸟语花香,空气清新。我与他常结伴散步,踩着路面的碎石,谈天说地,知无不言,言无不尽。气象多变,岁月更新。一阵飓风来袭,我左顾右盼,不见了伙伴的身影。抬头远望,却见伙伴在远处高地,翘首观云。我放声高呼,竟无回音。
9.林间小道,再无伙伴同行;鸟语花香,再无伙伴声音。也许天赐良机,小道的对面,忽现伙伴身影。他正与伟岸的长者并肩同行,嬉笑吟吟,绵绵亲情。正如我们当初,结伴同行。我上前招呼,伙伴正与长者耳鬓私语,专注忘情,没有听清。林间鸟语,应是回音。骤雨过后,风*。
1、在我校门口左边,有一条美丽的校园小道,校园小道上种着几棵高大的芒果树。芒果树的树干很粗,是灰褐色的。它的树枝长得又细又长,密密麻麻的树枝相互交错着。
2、校园的林荫小道很别致,树木的品种很多,法国桐巍峨挺拔,他那巴掌大的心形叶片,好像一只只小伞,给人们遮着阳光。
3、从天佑桥上走过,再左转,便走上了一条林荫小道。道路的左侧,是一个我现在还不知道名字的小湖,以及小湖上面的小亭,那个佳偶爱侣争相流连的好去处。
4、校园中的小道,啊,长长的小道。晨露儿把路面轻敲,待到那秋天结果的时候,红叶灿烂、悠悠旋飘,落在我这心爱的笔记本上,作一张书签最好。
5、冬天,林荫小道盖上了厚厚的雪白雪白的毛毯,到处都是银装素裹,分外妖娆,这时,林荫小道变成了同学们的‘战场’,你来我往大家都在那里打雪仗。
6、参加职称考试的中途,有一段休息的时间。我在那个学校里散步。独自走过这所大学的林荫小道,篮球场,宿舍,食堂……
7、走过北区蜿蜒狭长的小道,只觉北区的美,是开阔的,是放纵的,也是现代化的。未入校门,便可看见一栋较为可观的现代化教学大楼。
8、脚下的小道旁,不断地出现桃树、银杏树、樱花树,等等让我们不知名字的树木。忽然间感到脚下怎么不是很*呀,原来我已经从彩砖铺设的小道上,迈进一个花园,这条用鹅卵石铺设的小道,在你行进的过程中,就给你做了足底按摩,这也是一种无公害的享受呀!
9、秋天,林荫小道变成金黄色的了,树叶蝴蝶随风跳舞,到处都会看见同学们三个一群,两个一伙在那里踩树叶玩,到处都是欢歌笑语。
10、尽管校园的操场很大很大,盛着一片绿油油的草坪,铺设着柔软而又厚厚的塑胶跑道,每天早晨在这里健身的人们,向流水宴一样,走了一波又来了一波。而我最*几日,更流连于校园的林荫小道,这里清净幽凉,没有操场的喧闹。
11、虽然,我们学校的林荫小道比不上都市的大马路,那么宽阔;比不上柏油马路,那么漂亮;比不上山间盘绕的山路,那么有情调。但是,林荫小道给我们带来了乐趣、惊奇。还有那难忘的童年。
12、虎台小学的校门口左边,有一片被树荫遮的林荫小道,它令你陶醉。春季,林荫小道上的树开始发芽,每一片小嫩芽泛着嫩绿,预示这新的生命。这是,你走在林荫小道上会感到春意盎然,到处春满了生命的气息。
13、夏天,林荫小道上散发着诱人的香气,这是丁香开花了,到处都是它的香气。这时,你走在林荫小道上一点也不会感到炎热,他就像是一把巨大的绿伞。
1.你是*凡的,没有树木为你遮阳挡雨,没有鲜花为你装点打扮,更没有汽车的喇叭声为你喝彩。你有的只是消瘦的身子,打着补丁的砖渣衣。你很贫穷,也很富有。你身边的小草和树苗就是你的财富。
2.是啊,要走的路还很长。老师亲切的话语至今在我耳边萦绕。从那以后,每当我踏上这条小路,心头就感到温暖,全身就充满了力量!
3.每当我从校园小路上走过,不知怎的,就会不由自主地想起我们的老师。
4.我曾经看过用五彩卵石铺成的路,美丽、精巧;我曾经到过上海的南京路,繁华、热闹;我也曾见过高速公路,*直、宽敞。但是,它们都不如校园的小路,使人感到亲切、温馨。
5.几年来,从这条小路上走过同学们,有的就学于网络专业,毕业后创建了自己的网站,成了新一代的网络高手;有的就学于航空服务专业,毕业后飞向她们向往的蓝天;电信服务专业的学生们,用自己甜美的声音架起了连接人们感情纽带的彩虹;商管专业的学子们,有的已成为企业的高层管理人才,为企业的发展做出了贡献……他们是振兴中华的中坚,建设四化的栋梁!
6.日复一日,年复一年,路边的小树绿了又黄,黄了又绿,渐渐地,原先那见棱见角的石块磨圆了,但它还是那样坚实地支撑着同学们的脚步。
7.无论在炎炎的夏日还是凛冽的寒冬,无论在倾盆的雨中还是在皑皑的白雪下,校园小路总是默默地坚守着自己的岗位,无私地奉献着自己的一切。
8.校园的小路连着综合楼、教学楼和操场。虽然宽不过两丈,长不过百米,但是每天有多少人走过?清凉的早晨,晨练者的脚步从这里经过;喧闹的中午,提着饭盒的学生三三两两地从这里踏过;幽静的夜晚,抱着书本的学子们从这里踩过。
9.6年的小学生活即将结束了,最使我难忘的是你——通向校园的小路。
10.不久,我就要告别母校了,我真的要和小路再见了。小路啊小路,我怎能忘记你的功勋呢?
11.小路啊小路,是你陪伴我度过了金色的童年,是你摄下了我成长的身影,是你留下了我前进的脚印。你是我成长的道路,是我寻求知识的道路。
12.也是从那时起,学校就把护理你的任务交给了我们班,每天我们都把你的身子打扫得干干净净。每次轮到我打扫的时候,我总是小心翼翼的,生怕伤了你的皮肉。每逢见到乱扔果皮屑的同学,心里就十分不快,而后,悄悄地把它拾起来。就这样,你使我从小养成了爱劳动的好品质、讲卫生的好*惯。
13.记得刚入学时,我还是个小不点儿,脑子里装满了大大小小的问号。每天早晨,我背着书包高高兴兴地去上学,总是在你身上跳跳蹦蹦的,按捺不住内心那股向老师求知的兴奋劲儿。傍晚,我们欢欢喜喜地回家,向你亲切地道“再见”。日积月累,脑子里原来的问号渐渐地消除了,而新的问号又来填充,我便是这样反反复复地走在你的身上。
14.自从我们学校建校以来,你便随之诞生了,而且成了我们上学的必经之路。多少个年月,多少个早晚,大家都从你身上走过。你却一声不吭,静静地承受。啊,小路!
15.绵绵的细雨,在仲春的微风中默默地飘洒着。我久久地注视着路上亮晶晶的石子。我赞美校园的石子小路,更赞美铺路石般的老师。他们用对教育事业的忠诚和热情,用自己的智慧和心血,铺设了一条培育人才的路。许许多多的优秀人才,就是从这条路上走过,我现在不是也走在这条路上吗?
1)小路依着山谷,穿过松树林,盘旋曲折,像一条浅色的带子,缠绕着翡翠般的山峦。
2)纵横交错的交通设施,构成了城市的血脉和骨架,推动着羊城大踏步迈向现代化国际城市。
3)水淋淋的马路,像一条闪闪发光的绸带,在初夏的绿阴中轻轻地飘向前方。
4)山路窄得像一根羊肠,盘盘曲曲,铺满了落叶,而且时不时遇到漫流的山泉,湿漉漉的,脚底下直打滑。
5)我家门前有一条窄长的巷子,因为人们要进进出出,参天大树不好种植,于是,人们沿着墙根,放些泥土,做成了一些简易的花台。在不到一尺宽的条形花台里,种着许多植物,远远望去,真像个植物园。
6)每条大街小巷,都有那么多五颜六色的身影在蠕动,像河水一样流淌,前不见头,后不见尾。
7)大雨洗过的路面,映着银色的路灯,仿佛是一片透明的水晶世界。
8)一根根铁轨在前面安静地“;躺”着,在柔和的灯光下,不时地闪着光亮,有种说不出来的韵律。
9)河堤小路,绕城而行,往来车辆如同穿梭一般,*绿柳成荫,许多高大的建筑物,掩映在绿柳荫中,红绿相间,景色格外迷人。
10)无数条纵横交错的小径,在山林间,在峡谷中,在大川里时隐时现。
11)一盏盏玉兰球型组合灯,将柏油路面照得水雾蒙蒙,行人稀少,偶尔有辆出租小汽车沙沙地驶过。
12)街道两旁,槐树枝繁叶茂,仿佛撑开了一把把绿色的大伞,搭成一个连绵不断的遮阳棚,使行人走在林**上,舒适凉爽。
溪上遥闻精舍钟,泊舟微径度深松。青山霁后云犹在,画出东南四五峰。
编者叹:郎士元,字君胄。中山(今河北定县)人。历任拾遗、补阙、校书等职,官至郢州刺史。 郎士元与钱起齐名,世称”钱郎”,有”前有沈宋,后有钱郎”之说。或许古人是因为没有现在这么多的娱乐项目,所以只能在诗词歌赋这些传统文学上谋求个业余爱好,除了为官还能做的一手好诗,清史留名,也算是难得的了。这首诗不甚新奇,却也小巧,起承转合自然潇洒,毫无凝滞,一气呵成,并且意境提升很快,仿佛在迪士尼体验“飞跃地*线”,一瞬之间,便看到云霄雨霁,一跃而飞上峰顶。如今的虚拟现实技术,让过去笔下的精美自然,一一呈现在眼前,但是却没有那么多的诗词歌赋,来铭记了。
1.草原的夜晚宁静安详,浑然大地都溶人一片墨色,更没了马儿的身影,只有那轻轻咀嚼嫩草的声音,和着草叶与花朵的清香,慢慢地飘散。
2.我喜欢美丽的夜晚,特别是我们城市的夜里,夜里是多么美丽。每当到了夜里,就会有五彩缤纷的路灯,还有火红的车灯,以及漂亮迷人的装饰灯……它们一个个都非常让我陶醉,五彩斑斓的灯光会让人沉浸在无比美丽的夜晚。
3.天色渐渐暗下来了,公园理的林荫道非常( 。
4.春风拂面的季节,依偎在大自然的怀抱中,徜徉在泼墨山水的诗情画意中,何其洒脱,何其潇洒。春风的爱抚使“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,更使“春潮带雨晚来急。”春雨霏霏,在春风的邀请下也来参加这场的春之宴会。于是,春雨在风姑娘的的陪伴下,流星般滑落天际,奏出优美动听的旋律,灵动的音符随风飘荡。
5.十二月,凛冽的寒风卷着鹅毛大雪铺天盖地而来,顿时,长白山银装素裹,满头皆白。
6.我们不用去赞赏她的美,只求能静静的嗅着她芳雅的气息,品着她薄薄的冰洁,欣赏着这如梦境一般的樱花。我轻轻走向一棵樱花树,抑不住心中的一丝冲动,踮起脚尖,小心翼翼的折下一枝樱花,坐在风抚杨柳的湖边石凳上,细细端详。叠瓣的花瓣粉的是那么的恰到其处,粉得不庸俗,而是那种淡淡的芳香长存心中。
7.请你们不要吵了,病人需要( 。
8.夜是黑色的,但黑色的并不都是坏的。煤是黑色的,但煤不是可以变成动力,提炼成洁白的尼龙,在寒夜里供人取暖,为熟食提供条件么?
9.风停了,( 的湖面水*如镜。
10.春风像神奇的画笔游走大江南北,走过山川掠过都市,为万物生灵和都市生活添加亮丽色彩。
11.周围漆黑一片,静得让人绝望,一阵哀鸣的狼嚎撕破此刻的沉寂,一种莫名的恐惧袭遍全身,此刻我连逃跑的力气都没有了。
12.夏天,暴烈的太阳当头照。有了梧桐树,烈日就只能投下星星点点的光斑,这些光斑有的像老虎,有的像一朵云,有的像蜘蛛……我们在梧桐树下看这些光斑,认为又有趣,又凉爽。
13.多么高大的梧桐树啊!你就义了自己,却给了别人快乐方便!你的精神,永远在我们心里,像一颗种子生根发芽。
14.)一团团一簇簇的雪飞落下来,仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。
15.沙湖水中的芦苇荡是游人最美丽的梦。在无数次的光影中,我早已将这画面深刻在记忆里。如今,彼此间的距离不过一手之遥,“苇丛如绿屏,点在水中央。宛若山水画,请君入梦来。”这便是沙湖的芦苇荡,是许多人向往的芦苇荡,也是大话西游中紫霞仙子泛舟划过的芦苇荡。天水一色,不染纤尘。这里不是江南的水乡,却是多情人梦里的天堂。
16.乡村的夜晚,不仅是静得出奇,也黑得出奇。除了天上一些零零碎碎的星光外,几乎都是黑漆漆的一片。在阳光金光闪闪的稻田,现在也变得黯淡无光,早晨在天空中飞翔的鸟儿,也看不见了踪影。但这样也是一种享受,它为你的想象力开辟了空间。我曾把这黑漆漆的一片想象成一片开满紫罗兰的原野,风车的扇叶在风中缓苗的转动。我也曾把它想象成孩子们的快乐天堂,可爱的天使们伴我一起快乐玩耍。
17.大雪随着寒冬来了,街道仿佛是银子铸成的,那么亮,那么有光辉,长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白烟。
18.古往今来,有多少文人墨客沉醉在这如画的景色中,他们都是做着一个朦胧的“江南梦”。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”“从来不著万斛船,一苇渔舟恣奔快。”太湖的美景像一杯绿茶,自然清新;太.湖的美景像一段丝绸,绚丽光洁:太湖的美景像一幅画卷,描绘出她的幽静,描绘出江南的别致……
19.冬天,我最爱在树林外看日落,看到那悬在半空的落日,光亮已褪去,只剩下一片鲜红色,略带些朦胧,像打在碗里的鸡蛋黄,藏在水杉那密密枝条的后面。棕黑色的枝条,红色的圆日,像衣服艺术摄影作品,充满了宁静安详。
20.星星闪烁不定,就像一个个淘气的小孩子!它们不停地闪烁着自己那一双充满智慧而神秘的眼睛,像一颗颗明亮的宝石,更像一粒粒耀眼的珍珠。还有一些星星好像在天空中捉迷藏,一会儿躲起来,一会儿跑出来,看得我眼花缭乱。
21.)空中,晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。
22.晚上,皎洁的月亮躲在柔和似絮,轻均如绢的云朵间害羞地看着那宁静的世界,撒下了那素洁的光辉。这姿态仿佛一位婀娜多姿的美少女笑眯眯地看着大地。
23.太湖没有海的活泼,没有长江的磅礴,也没有山泉的甘甜,但是,她拥有那份淡泊和宁静,她用那清风送来的自然气息告诉我们,她属于江南。湖上泛着一片轻烟似的薄雾,远望群山,只隐约辨出灰色的山影。我向周围望去,湖四周长满了野草,能嗅到一股泥土的芬芳,是春雨,把这自然的味道传递过来。此时,天上传来了清脆的黄鹂声,在这清幽的地方好似天籁之音,我不禁想起了一句诗:独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。诗和景,真真融合到了一起。
24.)窗外飞舞着雪花,像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃,在玻璃上调皮地撞一下,又翩翩地飞向一旁。
25.春天,那些梧桐树开始发芽了,,碧绿的新芽像一朵朵绿色的小花。树干是那么粗那么直,树顶那么高,树干好像脱了一层皮,被太阳照,那银白色闪着小点儿金色……你走到梧桐树旁,它好像在说:“同学们,春天来了!快迎接春姑娘吧!”
26.田野里山谷里村庄里,都好像镀上了一层银。劳累了一天的人都睡熟了,正进人梦乡。只有一颗颗黑油油的广柑树,就好像一把把巨大的伞,挺立在那里,满树繁花发出了一阵阵浓郁的清香。
27.夏天来了,江南的夏别有韵致。渔塘边农家的孩子**打着水仗,他们的眼睛鼻子嘴巴周围都是泥,看上去个个像条泥鳅。
28.天上的星星像是一个个调皮的小孩子,趁月亮妈妈不注意,悄悄地在天空中一闪一闪的望着大地,像是在找东西,而月亮妈妈却在那里和缕缕轻云跳起了优美的舞蹈,它放射的光芒,是那么的柔和,大地在月光的照射下,都变成了银白色,像是盖上了一层白纱布。
29.那股代表着正义的春风向四处纷飞,幻化成正义。垂柳的柳絮随风而动,弯曲在池塘边与之一唱一和,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”描写的不就是这样一幅情景这样的一幅迷人景色吗?它的缔造者是那迷人的春风啊,那二月间似剪刀的春风啊。当春风在草原上休息时,仿佛一切都焕然一新,绿色遍布草原,充满着生机,那么的振奋人心,我相信拥有春风的地方总是那么的美好。
30.冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然的含蓄的美 。
31.夜色越来越浓了,村落啦,树林子啦,坑洼啦,沟渠啦,好象一下子全都掉进了神秘的沉寂里。
大林寺桃花古诗诗意
《大林寺桃花》是唐代诗人白居易的诗作,原文为:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。
翻译:在人间四月里百花凋零已尽,高山古寺中的`桃花才刚刚盛开。我常为春光逝去无处寻觅而怅恨,却不知它已经转到这里来。诗的开首“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”两句,是写诗人登山时已届孟夏,正属大地春归,芳菲落尽的时候了。但不期在高山古寺之中,又遇上了意想不到的春景——一片始盛的桃花。“长恨春归无觅处,不知转入此中来。”诗人想到,自己曾因为惜春、恋春,以至怨恨春去的无情,但谁知却是错怪了春,原来春并未归去,只不过像小孩子跟人捉迷藏一样,偷偷地躲到这块地方来罢了。
关于春天树林的古诗
我漫步在林间,鸟语花香,诸多自然奇景让我彻底陶醉了。大森林风景如画,是一个天然的巨大宝库,我们应该热爱它、保护它。下面由小编为大家整理的关于春天树林的古诗,希望可以帮助到大家!
1、云锁嫩黄烟柳细,风吹红蒂雪梅残。——出处:阎选《八拍蛮·云锁嫩黄烟柳细》
2、野渡舟横,杨柳绿阴浓。——出处:谢逸《江神子·杏花村馆酒旗风》
3、柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。——出处:杨万里《新柳》
4、杨柳散和风,青山澹吾虑。——出处:韦应物《东郊》
5、庭前时有东风入,杨柳千条尽向西。——出处:刘方*《代春怨》
6、万条千缕绿相迎。舞烟眠雨过清明。——出处:晏几道《浣溪沙·二月和风到碧城》
7、杨柳千条拂面丝,绿烟金穗不胜吹。——出处:温庭筠《题柳》
8、东风吹柳日初长,雨余芳草斜阳。——出处:秦观《画堂春·春情》
9、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——出处:岑参《白雪歌送武判官归京》
10、碧湖湖上柳阴阴,人影澄波浸,常记年时欢花饮。——出处:杨果《小桃红·碧湖湖上柳阴阴》
11、泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。——出处:杨万里《小池》
12、青青河畔草,郁郁园中柳。——出处:佚名《青青河畔草》
13、柳叶随歌皱,梨花与泪倾。——出处:黄庭坚《南歌子·槐绿低窗暗》
14、为*都门多送别,长条折尽减春风。——出处:白居易《青门柳》
15、花明柳暗绕天愁,上尽重城更上楼。——出处:李商隐《夕阳楼》
16、白鸟朱荷引画桡,垂杨影里见红桥,欲寻往事已魂消。——出处:王士祯《浣溪沙·红桥》
17、宠柳娇花寒食*,种种恼人天气。——出处:李清照《念奴娇·春情》
18、五原春色旧来迟,二月垂杨未挂丝。——出处:张敬忠《边词》
19、短长亭子短长桥,桥外垂杨一万条。——出处:钱枚《忆王孙·短长亭子短长桥》
20、昨夜东风入武阳,陌头杨柳黄金色。——出处:李白《早春寄王汉阳》
21、故园肠断处,日夜柳条新。——出处:宋之问《途中寒食题黄梅临江驿寄崔融》
22、诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。——出处:杨巨源《城东早春》
23、垂柳覆金堤,蘼芜叶复齐。——出处:薛道衡《昔昔盐》
24、海燕未来人斗草,江梅已过柳生绵。——出处:李清照《浣溪沙·淡荡春光寒食天》
25、小立红桥柳半垂,越罗裙飏缕金衣。——出处:纳兰性德《山花子·小立红桥柳半垂》
26、*桃花烘日出,四围高柳到天垂。一尊心事百年期。——出处:姜彧《浣溪沙·山滴岚光水拍堤》
27、日落谢家池馆,柳丝金缕断。——出处:韦庄《归国遥·春欲晚》
28、晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。——出处:崔颢《黄鹤楼》
29、草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。——出处:贾至《春思二首·其一》
30、东风静、细柳垂金缕。——出处:万俟咏《三台·清明应制》
31、鸟宿池边树,僧敲月下门。——出处:贾岛《题李凝幽居》
32、攀出墙朵朵花,折临路枝枝柳。——出处:关汉卿《一枝花·不伏老》
33、庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数。——出处:欧阳修《蝶恋花·庭院深深深几许》
34、君行四月草萋萋,柳花桃花半委泥。——出处:纳兰性德《送荪友》
35、最是多情汴堤柳,春来依旧带栖鸦!——出处:曾棨《维扬怀古》
36、江山如有待,花柳自无私。——出处:杜甫《后游》
37、垂柳不萦裙带住。漫长是、系行舟。——出处:吴文英《唐多令·惜别》
38、门外垂杨岸侧,画桥谁系兰舟。——出处:万俟咏《木兰花慢·恨莺花渐老》
39、槐柳野桥边,行尘暗马前。——出处:齐己《送人游塞》
40、垂柳依依惹暮烟,素魄娟娟当绣轩。——出处:王元鼎《凭栏人·闺怨》
41、台榭空蒙烟柳暗,白鸟衔鱼欲舞。——出处:纳兰性德《摸鱼儿·午日雨眺》
42、杨柳青青江水*,闻郎江上踏歌声。——出处:刘禹锡《竹枝词二首·其一》
43、东风吹我过湖船。杨柳丝丝拂面。——出处:张孝祥《西江月·问讯湖边春色》
44、春山暖日和风,阑干楼阁帘栊,杨柳秋千院中。——出处:白朴《天净沙·春》
45、画阁朱楼尽相望,红桃绿柳垂檐向。——出处:王维《洛阳女儿行》
46、绿槐烟柳长亭路,恨匆忙分离去。——出处:惠洪《青玉案·绿槐烟柳长亭路》
47、西城杨柳弄春柔。动离忧。泪难收。——出处:秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》
48、梅片作团飞,雨外柳丝金湿。——出处:雷应春《好事*·梅片作团飞》
49、离恨远萦杨柳,梦魂长绕梨花。——出处:刘迎《乌夜啼·离恨远萦杨柳》
古诗《大林寺桃花》的赏析
导语:《大林寺桃花》是唐代诗人白居易于元和十二年(817年)初夏在江州(今九江)庐山上大林寺时即景吟成的一首七绝。下面是小编为你整理的古诗《大林寺桃花》赏析,希望对你有帮助!
大林寺桃花
作者:白居易
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
注释
(1)大林寺:在庐山大林峰,相传为晋代僧人昙诜所建,为我国佛教胜地之一。
(2)人间:指庐山下的*地村落。
(3)芳菲:盛开的花,亦可泛指花,花草艳盛的阳春景色。
(4)尽:指花凋谢了。
(5)山寺:指大林寺。
(6)始:才;刚刚。
(7)长恨:常常惋惜。
(8)春归:春天回去了。
(9)觅:寻找。
(10)不知:岂料、想不到。
(11)转:反。
(12)此中:这深山的寺庙里。
译文
四月,正是*地上春归芳菲落尽的时候,
高山古寺之中的桃花竟刚刚才盛放。
我常常为春天的逝去,为其无处寻觅而伤感,
此时重新遇到春景后,喜出望外,猛然醒悟:没想到春天反倒在这深山寺庙之中了。
赏析
该诗短短四句,从内容到语言都似乎没有什么深奥、奇警的地方,只不过是把“山高地深,时节绝晚” 、“与*地聚落不同”的景物节候,做了一番纪述和描写。但细读之,就会发现这首*淡自然的小诗,却写得意境深邃,富于情趣。
诗的开首“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”两句,是写作者登山时已届孟夏,正属大地春归,芳菲落尽的时候了。但不期在高山古寺之中,又遇上了意想不到的春景 —— 一片始盛的桃花。从紧跟后面的“长恨春归无觅处”一句可以得知,作者在登临之前,就曾为春光的匆匆不驻而怨恨,而恼怒,而失望。因此当这始所未料的一片春景冲入眼帘时,该是使人感到多么的惊异和欣喜。诗中第一句的“芳菲尽”,与第二句的“始盛开” ,是在对比中遥相呼应的。它们字面上是纪事写景,实际上也是在写感情和思绪上的.跳跃 —— 由一种愁绪满怀的叹逝之情,突变到惊异、欣喜,以至心花怒放。而且在首句开头,作者着意用了“人间” 二字,这意味着这一奇遇、这一胜景,给作者带来一种特殊的感受,即仿佛从人间的现实世界,突然步入到一个什么仙境,置身于非人间的另一世界。
正是在这一感受的触发下,作者想象的翅膀飞腾起来了。“长恨春归无觅处,不知转入此中来。” 作者想到,自己曾因为惜春、恋春,以至怨恨春去的无情,但谁知却是错怪了春,原来春并未归去,只不过像小孩子跟人捉迷藏一样,偷偷地躲到这块地方来罢了。
这首诗中,既用桃花代替抽象的春光,把春光写得具体可感,形象美丽;而且还把春光拟人化,把春光写得仿佛真是有脚似的,可以转来躲去。不,岂只是有脚而已,看它简直还具有顽皮惹人的性格呢。在这首短诗中,自然界的春光被描写得是如此的生动具体,天真可爱,活灵活现,如果没有对春的无限留恋、热爱,没有作者的一片童心,是写不出来的。这首小诗的佳处,正在立意新颖,构思灵巧,而戏语雅趣,又复启人神思,惹人喜爱,可谓唐人绝句小诗中的又一珍品。
人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处, 不知转入此中来。海拔越高,温度越低,所以季节的出现也较陆地晚这里就提出了一个问题:大林寺的桃花在季节上为什么比山下要开得迟?从气象的角度来解释,答案只有一个,这就是“受了气温垂直差异的影响。也就是说,大林寺桃花之所以开得迟,原因是由于这里是“山地气候” 的缘故。 常识告诉我们,在山地地区,气温是随着地势的高度的上升而相应递减的。一般说, 高度每升高100米,气温就下降0.6℃。当山地垂直起伏到几干米时,气温的垂直差异就更为明显。加上植物对气温的适应能力不同,这样,处于不同高度地段的植物景观必然就会出现差异。庐山海拔高度约1 400米,山顶气温比山麓*川地区一般要低8~9℃;大林寺位于今日庐山“花径风景区”,比山下*原高出1 100余米,气温较山下的九江市一带低6~7℃;加以庐山地处长江与郡阳湖之间,江湖水汽郁结,云雾弥漫,日照不足,更使山上的气温降低,春天当然就来得迟了。对于这个道理,生活在一千多年前的白居易自然是无法理解的。这从他在《游大林寺》序中所写的一段话“大林穷远,山高地深,时节绝晚,于时孟夏(四月),正如正、二月天,梨桃始花,人物风候,与*地聚落不同,初到恍然若别一世界者”,可以证明。 其实,气温垂直变化对植物的影响,不仅在庐山是这样,就是在别处也不例 外。试以喜马拉雅山在我国境内一段山地为例,位于山地东南谷地的察隅、墨脱一带,由于海拔较低,日照充足,气温较高,可以种植水稻、玉米、柑桔等喜高温作物;由此往上,到海拔3 000米处,气温下降、雨水减少,只能种青裸、小麦一类作物;再往上,则是草木稀疏的高山牧场;雪线以上则因终年积雪、气候恶劣,除了偶尔长着几棵雪莲以外,啥植物也长不了。可见,在山地地区,植物在垂直分布上的差异性是与山地气候要素一一气温和降水的垂直变异分不开的。所以山地地区的气候就表现出了“一山有四季,十里不同天”的特色了。
古诗题西林壁拼音版
《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。收集了古诗题西林壁拼音版及相关内容,供大家参考。
tī xī lín bì
题西林壁
sū shì
苏轼
héng kàn chēng lǐng cè chēng fēng
横看成岭侧成峰,
yuǎn jìn gāo dī ge bù tóng
远*高低各不同。
bù shí lú shān zhēn miàn mù
不识庐山真面目,
zhǐ yuán shēn zài cǐ shān zhōng
只缘身在此山中。
词句注释
⑴题西林壁:写在西林寺的墙壁上。西林寺在庐山西麓。题:书写,题写。西林:西林寺,在江西庐山。
⑵横看:从正面看。庐山总是南北走向,横看就是从东面西面看。侧:侧面。
⑶各不同:各不相同。
⑷不识:不能认识,辨别。真面目:指庐山真实的景色、形状。
⑸缘:因为;由于。此山:这座山,指庐山。
译文:
从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,
从远处、*处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。
我之所以认不清庐山真正的面目,
是因为我人身处在庐山之中。
文学赏析
此诗描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。
开头两句“横看成岭侧成峰,远*高低各不同”,实写游山所见。庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山,游人所处的位置不同,看到的景物也各不相同。这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。
结尾两句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,是即景说理,谈游山的体会。之所以不能辨认庐山的真实面目,是因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限,看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑,局部而已,这必然带有片面性。这两句奇思妙发,整个意境浑然托出,为读者提供了一个回味经验、驰骋想象的空间。这不仅仅是游历山水才有这种理性认识。游山所见如此,观察世上事物也常如此。这两句诗有着丰富的内涵,它启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见。
仁者见仁,智者见智。一首小诗激起人们无限的回味和深思。所以,《题西林壁》不单单是诗人歌咏庐山的奇景伟观,同时也是苏轼以哲人的眼光从中得出的真理性的认识。由于这种认识是深刻的,是符合客观规律的,所以诗中除了有谷峰的奇秀形象给人以美感之外,又有深永的哲理启人心智。因此,这首小诗格外来得含蓄蕴藉,思致渺远,使人百读不厌。
这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢*气。诗人所追求的是用一种质朴无华、条畅流利的语言表现一种清新的、前人未曾道的意境;而这意境又是不时闪烁着荧荧的哲理之光。从这首诗来看,语言的表述是简明的,而其内涵却是丰富的。也就是说,诗语的本身是形象性和逻辑性的高度统一。诗人在四句诗中,概括地描绘了庐山的形象的特征,同时又准确地指出看山不得要领的'道理。鲜明的感性与明晰的理**织一起,互为因果,诗的形象因此升华为理性王国里的典型,这就是人们为什么千百次的把后两句当作哲理的警句的原因。
如果说宋以前的诗歌传统是以言志、言情为特点的话,那么到了宋朝尤其是苏轼,则出现了以言理为特色的新诗风。这种诗风是宋人在唐诗之后另辟的一条蹊径,用苏轼的话来说,便是“出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外”。形成这类诗的特点是:语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。《题西林壁》就是这样的一首好诗。
创作背景
苏轼于神宗元丰七年(1084年)由黄州(治所在今湖北黄冈)贬所改迁汝州(治所在今河南临汝) 团练副使,赴汝州时经过九江,与友人参寥同游庐山。瑰丽的山水触发逸兴壮思,于是写下了若干首庐山记游诗。《题西林壁》是游观庐山后的总结。据南宋施宿《东坡先生年谱》记载可知此诗约作于元丰七年五月间。
题西林壁改写
庐山自古以来就被不少文人墨客所喜爱。太白曾经游历庐山,大笔一挥,写就一篇《望庐山瀑布》。今天,当我真正来到这里时,我才明白庐山是多么美丽!
庐山雄伟壮阔。从正面看,连绵起伏的山脉上面覆盖着一层厚厚的植被,高大挺拔的墨绿色大树仿佛是一个个士兵站在山上不动分毫。太阳高高地挂在天空中,懒洋洋的散发出金芒,阳光如丝如缕的照在树木上,时不时引来几声鸟儿的鸣啭、歌唱,让人耳目一新。我又来到庐山的另一侧,忽然,庐山又从连绵不绝的山脉变成了一座高耸入云的山峰。怪石嶙峋,山险坡陡。云雾飘缈,围绕着庐山,让它更添几分神秘。
庐山为什么会产生这样大的变化呢?为什么庐山会从山脉变成高山呢?原来,正是因为我自己身处庐山,所以才看不出庐山的“真面目”!所谓“当局者迷,旁观者清。”当我们认不出事物的全貌时,我们只需要跳出局外,重新审视全局,就能对局面得到更全面,更有效地认识!
题西林壁教学设计
一、教学目标
1.流利、有感情地朗读和背诵古诗。
2.抓住关键词句,读中感悟,理解诗人表达的思想感情,培养学生热爱大自然的完美思想感情。
3.复*以前学过的古诗。
二、教学过程
(一)激趣导入
1.导入
同学们,你们以前学过那些古诗啊,还记得吗?谁来背给大家听听?(学生踊跃背诗)
2.读题
真不错你们会背这么多的古诗。今日我们来学*一首新古诗《题西林壁》(齐读课题)
3.解题
你们明白吗?《题西林壁》中的题是什么意思?你是怎样明白的?那么整个题目的意思你明白吗?(在西林寺的墙壁上题诗)
题西林壁古诗词鉴赏
在生活、工作和学*中,大家肯定对各类古诗都很熟悉吧,古诗是古代诗歌的泛称。什么样的古诗才经典呢?以下是小编整理的题西林壁古诗词鉴赏,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《题西林壁》原文
横看成岭侧成峰⑵,远*高低各不同⑶。
不识庐山真面目⑷,只缘身在此山中⑸。
注释
⑴题西林壁:写在西林寺的墙壁上。西林寺在庐山西麓。题:书写,题写。西林:西林寺,在江西庐山。
⑵横看:从正面看。庐山总是南北走向,横看就是从东面西面看。侧:侧面。
⑶各不同:各不相同。
⑷不识:不能认识,辨别。真面目:指庐山真实的景色、形状。
⑸缘:因为;由于。此山:这座山,指庐山。[
《题西林壁》诗意
从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、*处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。
我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我自身处在庐山之中。
《题西林壁》赏析
此诗描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。
开头两句“横看成岭侧成峰,远*高低各不同”,实写游山所见。庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山,游人所处的位置不同,看到的景物也各不相同。这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。
结尾两句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,是即景说理,谈游山的体会。之所以不能辨认庐山的真实面目,是因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限,看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑,局部而已,这必然带有片面性。这两句奇思妙发,整个意境浑然托出,为读者提供了一个回味经验、驰骋想象的空间。这不仅仅是游历山水才有这种理性认识。游山所见如此,观察世上事物也常如此。这两句诗有着丰富的内涵,它启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见。
仁者见仁,智者见智。一首小诗激起人们无限的回味和深思。所以,《题西林壁》不单单是诗人歌咏庐山的奇景伟观,同时也是苏轼以哲人的眼光从中得出的真理性的认识。由于这种认识是深刻的,是符合客观规律的,所以诗中除了有谷峰的奇秀形象给人以美感之外,又有深永的哲理启人心智。因此,这首小诗格外来得含蓄蕴藉,思致渺远,使人百读不厌。
这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢*气。诗人所追求的是用一种质朴无华、条畅流利的语言表现一种清新的、前人未曾道的意境;而这意境又是不时闪烁着荧荧的哲理之光。从这首诗来看,语言的表述是简明的,而其内涵却是丰富的。也就是说,诗语的本身是形象性和逻辑性的高度统一。诗人在四句诗中,概括地描绘了庐山的形象的特征,同时又准确地指出看山不得要领的道理。鲜明的感性与明晰的理*织一起,互为因果,诗的形象因此升华为理性王国里的典型,这就是人们为什么千百次的把后两句当作哲理的警句的原因。
如果说宋以前的诗歌传统是以言志、言情为特点的话,那么到了宋朝尤其是苏轼,则出现了以言理为特色的新诗风。这种诗风是宋人在唐诗之后另辟的一条蹊径,用苏轼的话来说,便是“出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外”。形成这类诗的特点是:语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。《题西林壁》就是这样的一首好诗。
《题西林壁》作者简介
苏轼(1037年1月8日—1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙[1-3] 。汉族,眉州眉山(今属四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋著名文学家、书法家、画家。
苏轼是宋代文学最高成就的代表,并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;其词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;其散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。苏轼亦善书,为“宋四家”之一;工于画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等传世。
[宋]苏轼
横看成岭侧成峰,远*高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
注释:
【1】题西林壁:写在西林寺的墙壁上。西林寺在庐山西麓。题:书写,题写。西林:西林寺,在江西庐山。
【2】横看:从正面看。庐山总是南北走向,横看就是从东面西面看。
【3】侧:侧面。
【4】各不同:各不相同。
【5】不识:不能认识,辨别。
【6】真面目:指庐山真实的景色、形状。
【7】缘:因为;由于。
【8】此山:这座山,指庐山。
作品赏析:
苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江,游览庐山。瑰丽的山水触发逸兴壮思,于是写下了若干首庐山记游诗。《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。
开头两句“横看成岭侧成峰,远*高低各不同”,实写游山所见。庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山,游人所处的位置不同,看到的景物也各不相同。这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。
后两句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,是即景说理,谈游山的体会。为什么不能辨认庐山的真实面目呢?因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限,看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑,局部而已,这必然带有片面性。游山所见如此,观察世上事物也常如此。这两句诗有着丰富的内涵,它启迪我们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的.真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见。
这是一首哲理诗,但诗人不是抽象地发议论,而是紧紧扣住游山谈出自己独特的感受,借助庐山的形象,用通俗的语言深入浅出地表达哲理,故而亲切自然,耐人寻味。
在众多的歌咏庐山的作品中,苏轼的西林寺题壁诗与李白《望庐山瀑布》同样著名。但两首诗的艺术构思却大不一样:李白通过香炉峰瀑布一处景色的描写,烘托庐山的磅礴气势,激发人们对祖国山河的热爱;苏轼则没有描写具体景特,而是概括抒写浏览庐山的总印象,从中揭发一种生活哲理来启发读者的思考和领悟。这首绝句的长处不在于形象或感情,而在于富有理趣。面对雄伟壮丽的庐山,诗人不胜感叹地说:从正面看庐山,它是一道横长的山岭;从侧面看庐山,它是一座高耸的山峰。你再从不同距离、不同高度去看吧,呈现在你眼前的庐山,都是各种互不相同的形象。我们为什么不能确切完整地把握庐山的真实面貌呢?只因为人在此山里面,眼界受到局限的缘故啊。
“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,难道诗人所说的只是看山,所指的只是庐山一座山吗?普天下山山岭岭,哪一座不是看山角度不同,山势互不一样?宇宙间事事物物,又何尝不是立脚之点有别,观察结果各殊呢!对于一切事情,如果隐在它的圈子里面,就会不见全局,不明真相;只有客观地研究它的各个方面,才能取得正确的认识。这就是一句格言所说:当局者迷,旁观者清。
诗写得巧妙别致,深入浅出,充满智慧,我们读过以后,仿佛自己也聪明了一些。
这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。元丰七年(1084)春末夏初,苏轼畅游庐山十余日,被庐山雄奇秀丽的景色所吸引。因此,他挥毫写下十余首赞美庐山的诗,这是其中的一首。前两句描述了庐山不同的形态变化。庐山横看绵延逶迤,崇山峻岭郁郁葱葱连环不绝;侧看则峰峦起伏,奇峰突起,耸入云端。从远处和*处不同的方位看庐山,所看到的山色和气势又中不相同。后两句写出了作者深思后的感悟:之所以从不同的方位看庐山,会有不同的印象,原来是因为“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。也就是说,只有远离庐山,跳出庐山的遮蔽,才能全面把握庐山的真正仪态。这两句充满了意味深长的哲理,并成为人们广为传诵的警句。
位于江西省北部,耸立于长江南岸、鄱阳湖之滨的庐山,自古有“匡庐奇秀甲天下”的美称。这里不仅冈峦环列,山峰多达九十余座,而且长年云雾缭绕,烟雨弥漫。她那瞬息万变、瑰丽奇迷的山色,为历代文人骚客讴歌不已。唐朝诗人钱起这样写道:
咫尺愁风雨,匡庐不可登。
只疑云雾里,犹有六朝僧。
庐山的风雨云雾使诗人感到惊异骇怪。庐山如此神奇莫测,似乎在于云烟雾霭的作用。然而北宋大诗人苏轼却以他独特的感受,翻出新的意境,这便是脍炙人口的《题西林壁》。这首诗,是苏轼在元丰七年(1084年)四月,与友人参寥同游庐山的西林寺时的作品。其实,十几天前他刚入庐山的时候,曾写过一首五言小诗:“青山若无素,偃蹇不相亲。要识庐山面,他年是故人。”他很风趣地说,第一次见到庐山,好象遇到一位高傲的陌生人;要想和他混熟,今后就得常来常往。于是他“往来山南北十余日”最后写出这篇歌咏庐山的名篇。
在这里,诗人透过云雾的迷纱打算直接体认庐山本体。你看,他从横里看观察,所得到的印象是道道山岭;再从侧面端详,则是座座奇峰。无论是从远处望,*处看,还是高处俯视,低处仰观,所见景象全然不同。然而苏轼并没有象其他诗人那样仅仅止于惊叹和迷惘,而是进一步地思索:人们所看到的万千异态毕竟是局部景致,而并非庐山的本来面目。原因就在于游人未能超然庐山之外统观全貌,一味山间留连,“见木不见林”,自然难见其本象。
结尾二句,奇思妙发,整个意境浑然托出,为读者提供了一个回味经验、驰骋想象的空间。难道仅仅是游历山水才有这种理性认识吗?小而言之,我们研讨某个问题时,不是也有因为钻牛角尖而陷入困境的吗?我们从事某项工作时,不是有时也由于纠缠一些枝节而难以自拔吗?大而言之,人们在认识客观世界时,不是常常也有限于某一局部或某一方面的偏见而未能着眼于全局,把握不住客观事物本质吗?……这一切不都是由于当事者“身在此山中”,因而“不得庐山真面目”的结果吗?这种种人生境遇与游人看山不得其法何其相似啊!
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