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描写梅花的古诗词5篇
在日常学*、工作抑或是生活中，说到古诗，大家肯定都不陌生吧，汉魏以后的古诗一般以五七言为基调，押韵、转韵有一定法式。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？以下是小编帮大家整理的描写梅花的古诗词，仅供参考，欢迎大家阅读。
咏红梅花得“花”字
疏是枝条艳是花，春妆儿女竞奢华。
闲庭曲槛无余雪，流水空山有落霞。
幽梦冷随红袖笛，游仙香泛绛河槎。
前身定是瑶台种，无复相疑色相差。
注释
1.“春妆”句——为红梅花设喻。春妆，亦即红妆之意。
2.“闲庭”二句——通过写景含蓄地说梅花不是白梅，而是红梅。余雪，喻白梅。唐代戎昱《早梅》诗：“不知*水花先发，疑是经春雪未消。”落霞，喻红梅。宋代毛滂《木兰花·红梅》词：“酒晕晚霞春态度，认是东君偏管顾。”闲庭，幽静的庭院。
3.“幽梦”句——意谓随着女子所吹的凄清的笛声，梅花也做起幽梦来了。以“冷”、“笛”烘染梅花。参见前联句“何处梅花笛”注。以“红袖”的`“红”点花的颜色。
4.“游仙”句——意谓梅花的香气使人如游仙境。乘槎游仙的传说，见《博物志》：银河与海相空，居海岛者，年年八月定期可见有木筏从水上来去。有人便带了粮食，登上木筏而去，结果碰到了牛郎织女。泛，飘浮，乘舟。绛河，传说中仙界之水。《拾遗记》：“绛河去日南十万里，波如绛色。”乘槎本当用“天河”、“银河”，而换用“绛河”，是为了点花红。槎，木筏。
5.瑶台——仙境。咏梅诗词多有此类比喻，如杜牧《梅》诗：“掩敛下瑶台”。瑶台种，就是说它是“阆苑仙葩”。
6.“无复”句——不要因为红梅花不够艳丽而怀疑它曾是瑶台所种。
●题梅花图杨无咎
忽见寒梅树，花开汉水滨。
不知春色早，疑是弄珠人。
●探梅杨万里
山间幽步不胜奇，正是深夜浅暮时。
一枝梅花开一朵，恼人偏在枝。
●圣恩寺看梅周永年
众香国里人来去，花信风中鸟倒悬。
更喜水光相映发，横斜疏影托波来。
●雪梅之一卢梅坡
有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人。
日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
●题画梅李方膺
挥毫落纸墨痕新，几点梅花最可人。
愿借天风吹得远，家家门巷尽成春。
●雪梅之二卢梅坡
梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
●岭梅张道洽
到处皆诗境，随时有物华。
应酬都不暇，一岭是梅花。
●观梅有感刘因
东风吹落战尘沙，梦想西湖处士家。
只恐江南春意减，此心元不为梅花。
●赠范晔陆凯
折梅逢驿使，寄与陇头人。
江南无所有，聊赠一枝春。
●《红楼梦》访妙玉乞红梅曹雪芹
酒未开樽句未裁，寻春问腊到蓬莱。
不求大士瓶中露，为乞嫦娥槛外梅。
入世冷桃红雪去，离尘香割紫云来。
槎桠谁惜诗肩瘦，衣上犹沾佛院苔。
●《红楼梦》咏红梅花（花字）曹雪芹
疏是枝条艳是花，春妆儿女竟奢华。
闲厅曲槛无余雪，流水空山有落霞。
幽梦冷随红袖笛，游仙香泛绛河槎。
前身定是瑶台种，无复相疑色相差。
关于雪花的古诗整首
古诗可以很好的表达感情，是古人们喜欢的写作体裁，各位，大家一起看看下面的关于雪花的古诗，欢迎给同学们阅读。
关于雪花的古诗整首《白雪歌送武判官归》
作者为唐朝的'岑参
北风卷地白草折，
胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，
千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗摹，
狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，
都护铁衣冷犹著。
瀚海阑干百丈冰，
愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，
胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，
风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，
去时雪满天山路。
山回路转不见君，
雪上空留马行处。
《终南望余雪》
作者为唐朝的祖咏
终南阴岭秀，
积雪浮云端。
林表明霁色，
城中增暮寒。
《春雪》
作者为唐朝的刘方*
飞雪带春风，
徘徊乱绕空。
君看似花处，
偏在洛城东。
《江雪》
作者为唐朝的柳宗元
千山鸟飞绝，
万径人踪灭；
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
《菩萨蛮》
作者为宋朝的李清照
归鸿声断残云碧，
背窗雪落炉烟直。
烛底凤钗明，
钗头人胜轻。
角声催晓漏，
曙色回牛斗。
春意看花难，
西风留旧寒。
关于5首梅花的古诗
冬天，许多花都已经凋谢了，而梅花却能在凛冽的寒风中独自开放，与寒冬顽强争高下。 以下是小编整理的关于5首梅花的古诗，欢迎阅读。
宋代：陆游
幽姿不入少年场。无语只凄凉。一个飘零身世，十分冷淡心肠。
江头月底，新诗旧梦，孤恨清香。任是春风不管，也曾先识东皇。
唐代：卢照邻
梅岭花初发，天山雪未开。
雪处疑花满，花边似雪回。
因风入舞袖，杂粉向妆台。
匈奴几万里，春至不知来。
宋代：陆游
幽姿不入少年场。无语只凄凉。一个飘零身世，十分冷淡心肠。
江头月底，新诗旧梦，孤恨清香。任是春风不管，也曾先识东皇。
清代：律然
和风和雨点苔纹，漠漠残香静里闻。
林下积来全似雪，岭头飞去半为云。
不须横管吹江郭，最惜空枝冷夕曛。
回首孤山山下路，霜禽粉蝶任纷纷。
宋代：陈亮
疏枝横玉瘦，小萼点珠光。
一朵忽先变，百花皆后香。
欲传春信息，不怕雪埋藏。
玉笛休三弄，东君正主张。
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1、那花白里透红，花瓣润滑透明，就像一颗颗价值不菲的水晶。梅花有的早开，有的晚开，在同一棵树上，可以看到千姿百态、各种形态的梅花。风吹叶落时，你不必担心梅花花瓣会随之落下而摔破，梅花不是娇贵的话，反而越是寒冷，越是开得精神、秀气。古人云“宝剑峰从宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”不正是梅花品质的写生吗？
2、梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学*梅花，我要做一个就像梅花一样的人。
3、春天就是百花齐放的季节，当各种花朵被搬出温盆时，梅花却凋谢了，但它为人类献上了可口的梅子，为人类贡献出自己的全部力量。
4、梅花开得正盛，远远的就能闻到一股细细的清香，直进入人们的心肺。那白里透黄，黄里透绿的腊梅，那娇艳似火，红艳满天的红梅，那洁白如雪，白净无暇的白梅，仿佛是梅花事先知道了冬天人间的寒冷，提前送来花枝，然后再长出绿叶。每一朵梅花，都像是一篇文章，一首诗歌，令人感叹。
5、梅花乃就是岁寒三友中的领头羊，它生性坚毅、不服输。在风雪之中，远处一点点鲜红，正顶着狂怒的寒风，慢慢开放，就是梅花，就是梅花；梅花不像是其它的娇艳花朵，它在风雪中才是吐芳展艳的佳时，这不正像是我国人民的性格吗？在外国疯狂地瓜分我们的土地时，我们就像是梅一样坚毅，就像是梅花一样在拼搏，取得的胜利像是梅花的开放那么盛美，那么充满了甜。
6、我喜欢腊梅花“墙角数枝梅，凌寒独自开”，瑞雪纷飞，众芳摇落，而腊梅花却傲霜斗雪，以它特有的色、香、韵独立于人间。
7、爱梅花，爱你的坚强勇毅：爱梅花，爱你的顽强不屈：爱梅花，爱你在困难面前不低头：爱梅花，爱你象征着我们巍巍的大中华，永远都是意气蓬勃，屹立不倒！
8、梅花是我们中国有名的花，大抵是春暖才开花，它却不一样。他的花开在冬天，愈是寒冷，花开的愈精神，愈秀气。他不管经历多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地不肯低头折节。他这种精神正是中华民族的精神。就连欧美的友人也开始接受梅花精神，盛赞梅花的'香气是冬天的甜蜜。
9、中国人爱梅花，是爱梅花傲雪斗霜的精神，爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”爱它不怕困难，于无声处，傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。
10、然而，梅花那顽强不屈的精神却更令我赞叹。自古以来，它和松、竹被人们誉为“岁寒三友”。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分体现了梅花不畏困难、不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格，不正是人们要学*的吗？
11、在百花凋谢之时，难有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。每次到乡下拜年，走过那纵横交错的乡间小路，总有阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾，使人心旷神怡，我一路随着香味去寻找芳香的“源头”，终于在一户人家前找到那可爱无比的花儿，走*一瞧，啊，原来梅花呀，真是“墙角一枝梅，凌寒独自开”啊！
12、梅花是花中最坚强的，在所有鲜花凋谢的时候，腊梅花却坚强、不畏寒冬的开放在树杆上，腊梅花是永存的，它在寒冷的冬天时开放花朵，在其它季节开放出郁郁葱葱的树叶，这也是腊梅花的身影，腊梅花坚强的精神令我敬佩。
13、梅花就是冬天唯一仅存的花朵？还是春天最早开放的花枝呢？积雪压断枝头的时候，百花凋谢，梅花踏着风雪来了。而当冬去春来，万物苏醒，百花满园的时候，梅花却又一人先去。就是追踪风雪而去呢？还是把它引来的春天留在人间？
14、我喜爱梅花。打小时候起，爸爸妈妈就给我讲过许多关于腊梅傲霜斗雪的故事。“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”，这就是我上小学一年级时最喜爱读的一首诗。“闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿，一树梅花一放翁”，在爸爸摇头晃脑的吟诵中，小小的我也品味出梅花的高雅与芬芳。在今年一场接一场的雪飘之中，我更是亲眼目睹了梅花的傲骨与风采。
15、这么多的梅花，一朵有一朵的颜色。看看这一朵，很美；看看那一朵，更美。如果把雪花下的梅花看作一大幅活的画，那画家可真了不起。
16、腊梅花，形状为花形，成电影，花蕊很小，腊梅花也有很多颜色。我们*常见的都是*的，腊梅花可以用来泡茶喝，还可以用来做成香包，挂在身上非常的香，干燥的花蕾，又名雪里花，一般就在11月中旬开放，直到次年3月左右。花期很长，但总是让人看不够。腊梅花就是那样的美丽，那样的诱人，更是那样的容易让人陶醉。但它也是那样的脆弱，却脆弱的迷人。腊梅花一开就整天低着头，垂着脑袋，就像在思考什么，又像是一个害羞的小姑娘，一碰它就落了下来，又像是个娇嫩的小公主，碰不起，让人情不自禁的住了手，舍不得碰一样。
17、号称“报春梅”的梅花，在大地还是一片凄凉的时候，人们在期盼春天早日来临的时候，它第一个打破寒冷，映入人们的眼帘，告诉人们：冬日即将过去。花草们也跟随着陆续发芽，开花。就是大地又恢复了一片生机勃勃的景象。就是梅花呼唤来了春天，就是梅花带来了生机。
18、冬天，梅花悄然无息地绽开了娇小的花瓣：红的似火、白的似玉、绿的豆青、黄的灿金。有的一枝独秀，有的三五呼应，有时候还会千枝万树连绵不断。假如在这梅花林中舞剑，满树的梅花和宝剑的寒光一定就是一幅精妙的图画。
19、梅花的颜色也各不相同，有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一棵梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的允吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱。先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣已经凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花。
提起兰花，人们一定会想到幽静清香、兰心蕙质等词语。兰花，被称为“四君子”之一。所谓：芳杜湘君曲，幽兰楚客词。古代浪漫主义诗人屈原，在楚辞中多次提到兰花。其中《九歌》中写道：绿叶兮素枝，芳菲菲兮袭予。聊聊数字，就概括了兰花的形色香味，可以说是咏兰的鼻祖。《离骚》中也有：扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。就是把兰花草缝在衣襟上，以表明自己的志向。
从此以后，兰花就成为了高雅德才之士的代称。历史上，咏兰的诗词非常多，像李白、杜牧、白居易、苏轼等等，很多大诗人都写过兰花。但是，细数下来，却很少能有震撼灵魂、一见倾心的佳作。倒是一首不知名的作品，却更富神韵。今天，我们就来欣赏5首优美的兰花诗。
1.《感遇十二首其一》 唐 张九龄
兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。
欣欣此生意，自尔为佳节。
谁知林栖者，闻风坐相悦。
草木有本心，何求美人折？
春兰，秋桂，当它们繁华的时候，都适逢佳节之日，气候宜人，生机勃勃。谁也不知道，山林中的隐士，闻到兰桂的香味，有多么的高兴。兰桂之香，缘自天性，何须美人折取后再去夸赞呢！
张九龄是唐玄宗时期的名相。后来，唐玄宗选拔宰相，总是要问：风度得如九龄否？但即便如此，也是伴君如伴虎。张九龄老年受冤枉被贬荆州。这首诗就是他在荆州期间所写的，表达了自己保持内心的高洁，无惧外人评价的气节。
2.《蕲州兰溪》 唐 杜牧
兰溪春尽碧泱泱，
映水兰花雨发香。
楚国大夫憔悴日，
应寻此路去潇湘。
杜牧此诗中规中矩，比较*。说的是他任黄州刺史时，时常到附*的蕲州去。那里的兰花繁多，沿溪流而下，十分幽美。杜牧行经兰溪，看到雨中兰花开放，香气四溢，不由得心生感慨。想到当年的屈原，忧国忧民，却无法施展自己的抱负，最终自沉汩罗。这条路大概就是他去投江时的路吧。可见，在古代兰花与屈原是紧密联系在一起的。
3.《题画兰》 清 郑板桥
身在千山顶上头，
突岩深缝妙香稠。
非无脚下浮云闹，
来不相知去不留。
郑板桥虽然最爱画竹石，但梅兰竹菊四君子是相互联系的，自然也受到郑板桥的喜爱。兰花身处高山之巅，长于山岩石缝之中，香气浓郁美妙。尽管脚下浮云变幻，兰花毫不关心。卓而不群，不入凡尘，正是兰花最值得君子称赞的品质。
4.《咏兰》 无名氏
闻香喜识玉兰幽，
雅洁清新韵欲流。
入画入歌皆不愧，
也宜春色也宜秋。在这幽静之地，闻到香气就知道这里有兰花。因为它高雅纯洁，风韵独特。人们喜爱兰花，不论作画还是歌咏，兰花都是值得称颂的对象。不论是春天还是秋日，兰花依旧是君子的象征。这首诗，虽然作者不知名，但却通过正面和侧面两种方式，表达了对兰花的喜爱，构思上超过了许多大家，绝对值得收蔵。
5.《兰花》 明 薛网
我爱幽兰异众芳，
不将颜色媚春阳。
西风寒露深林下，
任是无人也自香。
兰花，是诗人的最爱。它不向春天献媚，只幽静的生长在西风寒风寒露之中，有没有人欣赏无所谓，仍然散发着无比的清香。薛网，此人名不见经传，只留下这一首自勉诗。这首诗可以说把兰花清雅不俗的特征做了十分贴切的描述，堪称经典。
1.《霜花腴·重阳前一日泛石湖》宋朝
吴文英
翠微路窄，醉晚风、凭谁为整欹冠。霜饱花腴，烛消人瘦，秋光作也都难。病怀强宽。恨雁声、偏落歌前。记年时、旧宿凄凉，暮烟秋雨野桥寒。 妆靥鬓英争艳，度清商一曲，暗…
2.《天仙子·蟾彩霜花夜不分》唐朝
韦庄
蟾彩霜花夜不分，天外鸿声枕上闻。绣衾香冷懒重熏。人寂寂，叶纷纷，才睡依前梦见君。
3.《玉漏迟·题吴梦窗《霜花腴词集》》宋朝
周密
老来欢意少。锦鲸仙去，紫霞声杳。怕展金奁，依旧故人怀抱。犹想乌丝醉墨，惊俊语、香红围绕。闲自笑。与君共是，承*年少。雨窗…
4.《拒霜花》宋朝
杨万里
木蕖何似水芙蕖？同个声名各自都。风露商量借膏沐，燕脂深浅入肌肤。唤回春色秋光里，饶得红妆翠盖无。字曰拒霜浑不恶，却愁霜重要人扶。
5.《拒霜花》宋朝
王炎
池上木芙蓉，晓寒摧折之。绿叶未尽雕，红芳已先萎。空得拒霜名，憔悴不得持。人生亦如此，荣盛须及时。少壮不久留，老疾仍相随。腾腾当任运，惨惨徒自悲。万古同有尽，华颠…
6.《霜花腴·其一·听枫园春集，用梦窗韵》清朝
朱祖谋
五湖计熟，罢远游春来，怕检尘冠。临水厨清，凿坏山*，端居避世仍难。酒杯自宽。系旧情、长驻花前。算沧波、对*閒鸥，乱愁不遣晚盟寒。萝薜几人招隐，叹风枝未定，怨咽惊…
7.《霜花》明朝
朱珙
青女铅华和露调，残妆洗却冻难消。光如银粟铺宫瓦，凝似琼林积板桥。冷艳分随朝日泮，寒威不受晚风飘。棱棱绝胜孤山雪，差并江梅缀玉条。
8.《霜花腴·彊村先生霜腴图题词》清朝
况周颐
醉扶寿客，*酒边、何知世有沧桑。风雨天涯，燠寒人境，十年顾影情芳。自持晚香。甚岁华、葵麦斜阳。费肠回、旧约东篱，义熙笺管几吟商。消得未荒三径，是怀姿卓杰，照映容…
9.《咏江岸拒霜花》清朝
赵执信
霜裛风翻袅袅枝，可怜闲淡与霜宜。江妃无语空含睇，妒杀天寒独倚时。
10.《霜花腴·怀梦窗杨柳阊门故居即用其自度曲韵》清朝
郑文焯
过江旧客，怅倦游、浮生误了儒冠。西馆花飞，南桥萍老，吴城久住偏难。水天梦宽。奈燕归、飘泊依前。叹巢痕、阅尽东风，夕阳乔木想高寒。京国旧居如驿，又金阊柳色，几换吟…
11.《霜花》元朝
谢宗可
粲粲璚英借露浮，日高还付水东流。剪裁应费金神巧，开落从教玉女愁。有艳淡妆宫瓦晓，无香寒压板桥秋。五更不怕楼头角，吹到梅花特地稠。
12.《拒霜花》宋朝
袁燮
谁将名字强称扬，弱质区区敢傲霜。霜陨叶枯红粉落，元来枨也未为刚。
13.《贺新郎·晓印霜花步》宋朝
刘过
晓印霜花步。梦半醒、扶上雕鞍，马嘶人去。岚湿青丝双辔冷，缓鞚野梅江路。听画角，吹残更鼓。悲壮寒声撩客恨，甚貂裘、重拥愁无数。霜月白，照离绪。青楼回首家何处。早山…
14.《拒霜花》宋朝
王安石
落尽群花独自芳，红英浑欲拒严霜。开元天子千秋节，戚里人家承露囊。
15.《青杏儿·两鬓点霜花》元朝
周权
两鬓点霜花，汉南柳、心事蹉跎。幼舆只合居岩谷，绳床*竹，柴门临水，任我婆娑。诗老日相过。爱苍苔、屐齿新蹉。生涯点检无多子…
16.《霜花腴·补秋小阁夜饮》清朝
郑文焯
冷红殢翠，怎等閒，星前暗放春逃。珠幌回镫，玉阑呼酒，馀风约住笙箫。夜花自骄，贮艳踪、金鸭重烧。更谁家、好月飞来，倚妆同守可怜宵。
17.《拒霜花》宋朝
欧阳修
芳菲能几时，颜色如自爱。鲜鲜弄霜晓，袅袅含风态。蕙兰殒秋香，桃李媚春醉。时节虽不同，盛衰终一致。莫笑黄菊花，篱根守憔悴。
1.《多丽·咏白菊》宋朝
李清照
小楼寒，夜长帘幕低垂。恨萧萧、无情风雨，夜来揉损琼肌。也不似、贵妃醉脸，也不似、孙寿愁眉。韩令偷香，徐娘傅粉，莫将比拟未新奇。细看取、屈*陶令，风韵正相宜。微风…
2.《寒菊》宋朝
郑思肖
花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
3.《野人饷菊有感》明朝
张煌言
战罢秋风笑物华，野人偏自献黄花。已看铁骨经霜老，莫遣金心带雨斜。
4.《菩萨蛮·端午日咏盆中菊》清朝
顾太清
薰风殿阁樱桃节，碧纱窗下沈檀爇。小扇引微凉，悠悠夏日长。野人知趣甚，不向炎凉问。老圃好栽培，菊花五月开。
5.《满江红·刘朔斋赋菊和韵》宋朝
吴文英
露浥初英，早遗恨、参差九日。还却笑、萸随节过，桂凋无色。杯面寒香蜂共泛，篱根秋讯蛩催织。爱玲珑、筛月水屏风，千枝结。芳井韵，寒泉咽。霜著处，微红湿。共评花索句，…
6.《叹庭前甘菊花》唐朝
杜甫
庭前甘菊移时晚，青蕊重阳不堪摘。明日萧条醉尽醒，残花烂熳开何益？篱边野外多众芳，采撷细琐升中堂。念兹空长大枝叶，结根失所缠风霜。
7.《残菊》清朝
曹雪芹
露凝霜重渐倾欹，宴赏才过小雪时。蒂有余香金淡泊，枝无全叶翠离披。半床落月蛩声病，万里寒云雁阵迟。明岁秋风知再会，暂时分手莫相思。
8.《白菊三首》唐朝
司空图
人间万恨已难*，栽得垂杨更系情。 犹喜闰前霜未下，菊边依旧舞身轻。 莫惜西风又起来，犹能婀娜傍池台。 不辞暂被霜寒挫，舞袖招香即却回。 为报繁霜且莫催，穷秋须…
9.《蝶恋花·黄菊开时伤聚散》宋朝
晏几道
黄菊开时伤聚散。曾记花前，共说深深愿。重见金英人未见。相思一夜天涯远。 罗带同心闲结遍。带易成双，人恨成双晚。欲写彩笺书别怨。泪痕早已先书满。
10.《和马郎中移白菊见示》唐朝
李商隐
陶诗只采黄金实，郢曲新传白雪英。素色不同篱下发，繁花疑自月中生。浮杯小摘开云母，带露全移缀水精。偏称含香五字客，从兹得地始芳荣。
11.《重阳*上赋白菊》唐朝
白居易
满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。还似今朝歌酒*，白头翁入少年场。
12.《惜黄花慢·菊》宋朝
吴文英
粉靥金裳。映绣屏认得，旧日萧娘。翠微高处，故人帽底，一年最好，偏是重阳。避春祗怕春不远，望幽径、偷理秋妆。殢醉乡。寸心似翦，飘荡愁觞。潮腮笑入清霜。斗万花样巧，…
13.《咏菊》清朝
曹雪芹
无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉音。毫端蕴秀临霜写，口齿噙香对月吟。满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心？一从陶令评章后，千古高风说到今。
14.《野菊》唐朝
李商隐
苦竹园南椒坞边，微香冉冉泪涓涓。已悲节物同寒雁，忍委芳心与暮蝉。细路独来当此夕，清尊相伴省他年。紫云新苑移花处，不敢霜栽*御筵。
15.《菊花》唐朝
元稹
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
16.《题菊花》唐朝
黄巢
飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开。
17.《不第后赋菊》唐朝
黄巢
待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
名家诗词梅花笑五首，年年索尽梅花笑，处处梅花笑
梅花自冬至左右酝酿花蕾，到小寒时节梅花初放，到立春左右繁花怒放，是一种特殊的冬春之花。她傲雪凌霜，生气十足，陪人们渡过最冷的寒冬，共同迎接春天的到来。
梅花是沉闷冬天一道靓丽的风景，在风雪极寒中看到梅花开放，不仅会让视觉清新，心情愉悦，而梅花本身的香气就有破郁顺气的功效，让人开怀。所以梅花开时，又叫梅花笑。
最初写梅花笑的是唐朝的杜甫：
“马度秦山雪正深，北来肌骨苦寒侵。
他乡就我生春色，故国移居见客心。
欢剧提携如意舞，喜多行坐白头吟。
巡檐索共梅花笑，冷蕊疏枝半不禁。”杜甫《舍弟观赴蓝田取妻子到江陵，喜寄三首》
56岁的杜甫因为战乱，流落到四川夔州，而他的兄弟姊妹，也各自背井离乡。战乱音讯不通，生死渺茫，杜甫曾经悲怆写下“有弟皆分散，无家问死生。”“烽火连三月，家书抵万金。”然而也是天从人愿，他们居然靠着渺茫的通信辗转联系上了，我也真的很佩服唐朝的邮政和驿站系统，唐朝的邮政和快递小哥，他们跋山涉水，在兵火之间，传递着普通家庭的信件。
杜甫接到弟弟的信，他带着妻子安全到达荆州，那内心的狂喜无以言喻，百感交集。
他想到自己从秦岭颠沛到这里，过秦岭的时候，风雪苦寒，大雪没马，那种寒冷的感觉记忆犹新，想必他的弟弟在逃难迁徙中，一样的经历苦寒劳累吧。
但接到弟弟*安的信，杜甫释怀了，仿佛这他乡四川的春色都是为他而生，因为苦中，总有一点点让人安心的甜头。他快乐得载歌载舞，心中诗意大发，这么快意的事总要有人分享，可是这里虽然小有安定，却是从前那种朋友满堂，亲人在侧，这是乱世一点存身的安定。
他想到梅花，还有梅花可以共他的欢喜忧愁，他要去说给梅花听。于是他走到院子里，仰头去找一朵梅花的花开，结果他有点失望，这个季节，梅花还在酝酿花蕾，没有露出明丽的笑脸。他多少有点失落。但是他心中的梅花早已经朵朵开放。想必这庭前的梅花看到杜甫的狂喜，也一定会努力开花吧。
那么杜甫虽然写梅花笑，却是期待梅花笑，此时梅花并没有开。但这个梅花笑，已经让人非常动容。
一，梅花的花开，确实能够带给人身心愉悦。
二，期待梅花笑，是梅花和人的精神和心理共振。这种共振和共情真是中国人独有。所谓梅花香自苦寒来，而人生在历经磨难之后，更能够感觉梅花开放那种深沉快乐。
于是杜甫的梅花笑，成为梅花花开的经典典故。
“天公深藏巧，雪里放春回。不到闲花凡草，都付与疏梅。独立水边林下，萧萧冰容孤艳，清瘦玉腰支。触拨暗香动，风味欲愁谁。
姮娥携，青女过，夜阑时。瑶冠琼珮，粲然一笑亦何奇。剩欲举觞对饮，不怕月明霜重，寒色著人衣。只恐邻笛起，化作玉尘飞。”宋朝 向子諲《水调歌头·天公深藏巧》
那么这首词就是描写梅花最初的花开，化用的是杜甫的梅花笑，但是立意高奇大气。
说老天爷最是会藏巧妙。在大雪寒冬里将春天放回。老天爷钟爱梅花，这样珍贵稀奇的春色，他不给闲花凡草，就给了梅花。梅花仿佛天女下凡，那明月梅花，朵朵花苞，就是仙女身上的宝玉环佩，但是最美的，就是梅花的开放，那雪中梅花一朵，如同仙女粲然一笑，那春天就全在这旖旎的笑容里了。
这是描写梅花一朵一枝开放最美的句子，无畏风雪，粲然一笑，让你忘记这是寒冷的冬天，在她的笑容里感受着仙意和春意。
这是对杜甫梅花笑的深度诠释，春在梅花。无论是自然还是人心的春天，梅花开放代表心灵的释放，梅花笑，代表一种无畏，一种大气，一种快意。
“年年索尽梅花笑，疏影黄昏。疏影黄昏。香满东风月一痕。清诗冷落无人寄，雪艳冰魂。雪艳冰魂。浮玉溪头烟树村。”[宋] 辛弃疾《丑奴儿/采桑子 年年索尽梅花笑》
那么辛弃疾的这首著名的梅花笑的诗词，是从杜甫“索共梅花笑”的加强版，索，是搜寻，比探梅的探更有心理和行为的韧力。
辛弃疾作为立志报国的将军，横刀立马，少年归宋，他以为自己会干出一番收复故土的大事业来，但是南宋昏聩，将辛弃疾雪藏不用，在岁月中蹉跎沉埋，将军悲怀，只能踏遍河山，在梅花里寻求精神寄托。
如果杜甫是因为接到弟弟的家信想和梅花分享喜悦，那么辛弃疾年年去看梅花的笑脸，是一种壮志难酬的发散，他要用雪里花开，来浇心中块垒，他要沉醉在梅花花海里，来见证自己的坚贞和寂寞。
所以他的梅花笑别有慷慨大气。他的梅花，开在疏影黄昏，他的梅花笑在溪头烟村，他沉醉在梅花的每一分花开与笑靥里，去共着它寂寞的雪艳冰魂。
“东海边来南海边，长亭三百路三千。
飘零到此成何事，结得梅花一笑缘。”宋朝戴复古《题梅岭云封四绝》
戴复古是真爱梅花，他的时代是南宋山河破碎，苟且求安的时代，像陆游辛弃疾这样的*能吏都被打压，何况他这样一个穷家出身的读书人，在功名无望之后，他行遍大山大水，读万卷书行万里路，只为能够用自己的诗记录这美丽山河。
所以他的梅花笑既天真浪漫，其实也有那种无法施展的男儿悲怀。他特地从浙江走到南岭南海边上，去看梅花一笑，有人说浪漫，但我看到的是寄托。为了和你结缘，看到你的一笑，我愿意从天涯走向你。梅花在冰雪中开放，戴复古将一路风尘都看作磨砺，只为献礼梅花。
春雨过后明城墙遗址公园梅花竞相绽放引大批游客游览拍摄
“春事到西湖，处处梅花笑。
抖擞长安车马尘，眼底青山好。
身世两悠悠，岁月闲中老。
极目烟波万顷愁，此意谁知道。”[宋] 吴潜《卜算子·春事到西湖》
梅花花开，在有心人的眼中和心里称为梅花笑。吴潜也是南宋丞相，又一年春到西湖，梅花开遍，处处梅花笑，但他的梅花笑也不止是形容梅花的绚烂，他身在高位，看到的是表面太*下的层层危机，极目烟波万里愁，他的忧患有谁知道呢？或者梅花是知道的。
他最终被奸臣贾似道毒死，但是他察觉有毒时，忍着苦痛端坐而逝，他如一树梅花端然而谢，或者是为了他心中最美丽的太*吧。
这几首名家的梅花笑，都是写梅花的深沉力作，他们生如梅花，死如梅花，笑如梅花。
梅花是冬春之花，年节之芳。古代过年前后，正是梅花春风登场的好时节。
所谓早春，并不特定于某一固定时间段，通常立春之后的一个月叫做早春，又新年的正月叫做早春。此时万木萌新，冬去春来。
唐朝是一个伟大的时代，在文学语言上开阔了前朝诗歌的内涵，唐诗中的五言和七言诗，文字精炼，情志饱满，让我们领略那些早春梅花的诗歌，去贴*他们的语言和心灵，感受那种深沉简美。
“野树花初发，空山独见时。
踟蹰历阳道，乡思满南枝。”储嗣宗《早春》
这空山野树的梅花已经开始发花了，然而这漫漫空山，只有我一人看到，我在这山路上停下来徘徊，那思念家乡的相思就象梅花一样开满了枝头。
有人说，这里只是写野树花，并没有说是梅花呀！但是在一个“南枝”就已经点出了花就是梅花。因为梅花是最早向阳开花的早春之花，又是家园之树，通常会望梅思故里。
那么梅花的发花开花，往往是在年节左右，这个诗人要不是在回家的路上，要不是在不能返乡的旅途。看到山中梅花，乡愁顿起，所以徘徊又徘徊。
这首诗很有唐诗的特点，因为抑扬顿挫，言浅情深，含蓄不尽。让无人能诉的乡愁都在在梅花向阳花开了。而背景是寂寞空山，漫漫远途。这个年，别人在团聚，他在路上。
我甚至可以想见他想喊几声的那种悲欢春来的思乡惆怅。
“献岁春犹浅，园林未尽开。
雪和新雨落，风带旧寒来。
听鸟闻归雁，看花识早梅。
生涯知几日，更被一年催。”唐朝畅诸《早春》
这是新年的春意，开年献岁，但是天气还寒冷，梅花并没有开满园林。有春雪和雨，霏霏漠漠地落下，早春的寒冷如同过去的冬天。
但是春天毕竟来了，听到鸟声，知道那是雁子准备北飞，此时如果看花，那只有早开的不畏风霜的梅花。人生本来就不长，又是一年将去，一年又来啊。
这首诗颇有岁暮感怀的味道。岁月匆匆，早春微寒。“看花识早梅”，既是说的早春梅花之丽，也是感叹自己生涯清苦，身为才累吧。这种感伤不独他有，李商隐也有，一般寒门子弟都有。
“雪后新正半，春来四刻长。
晴梅朱粉艳，嫩水碧罗光。
弦管开双调，花钿坐两行。
唯君莫惜醉，认取少年场。”杜牧《早春赠军事薛判官》
早春梅花，写得蕴藉优美的当然是杜牧。这是元月的中旬，所谓花好月圆的初春，也是长安少年踏青赏花的好日子。当然他写的是春景白天。
正月半，刚刚雪后初晴，而四刻是指正午，中午的太阳如此明丽明媚。
在晴光下沐浴的梅花，开出粉色的花朵，如同美女的朱颜，那环绕梅花的湖水嫩绿得如同碧绿的罗带，泛着丝绸特有的光泽。
那么这里可以看到晚唐时节，梅花用作庭院山林点缀，已经有很美的人工品种，颜色是红色的。红梅在唐诗里很少见，因为梅花是宋朝才广泛人工培植并培育出很多新品种。
这当然是歌舞笙箫的游园之筵，杜牧和朋友赏梅花，听歌管，因为他的朋友是从事军职的判官，而杜牧最大的愿望可不是称为风流的诗人，因为他的理想和朋友一样，开边报国，所以那句少年场，是内心的壮怀，可不是颓废风流。
所以他的梅花，艳，但是别有一种向上的明丽清刚，如同这一天雪后初晴的阳光。
“紫梅发初遍。黄鸟歌犹涩。
谁家折杨女。弄春如不及。
爱水看妆坐。羞人映花立。
香畏风吹散。衣愁露沾湿。
玉闺青门里。日落香车入。
游衍益相思。含啼向彩帷。
忆君长入梦。归晚更生疑。
不及红檐燕。双栖绿草时。”唐朝王维《早春行》
王维是唐朝著名山水诗人，但这首诗是描写一个早春女子在水边看梅花的姿态和心情。
紫梅是什么梅花？实际是山梅的花萼，通常是紫红色的。梅花开花，是要冲破紫红色的花苞，破蕾而出的。而这里一树梅花已经半开，意味着春天的到来。早春时节，黄莺刚刚出来，声音尚还涩，这个小女子在水边照影，在梅花边逗留。此时春寒尚重，她衣衫单薄。
原来是她的情郎出门去了，她看见别人家热闹的赏春，车进车出，想到自己的他不在身边，自己像孤独寂寞的梅花和小鸟，只有梦里和爱人相守，她羡慕那梁上的燕子，双宿双飞。
这首诗有乐府的味道。写出了早春梅花和女子的孤独寂寞之伤。当然也可以引申为香草美人的不遇。
“紫梅初发遍”，王维对自然界的观察远远甚于一般诗人。到了宋朝之后，诗词里才有对梅花花萼花苞的具体描写。
“云月有归处，故山清洛南。
如何一花发，春梦遍江潭”。唐许浑《长安早春怀江南》
许浑一辈子没有考中功名，但是他的诗却流传下来，不仅诗好，还因为他是名家杜牧的朋友。当然在气质上，他没有杜牧那种亮烈，但是可读的地方也多。
比如这首梅花，没有明写梅花。是他回到长安回忆江南的梅花。江南地暖，北方一枝，南国万树。其实他是怀念那些在江南的朋友。梅花开时，想必是盛会不断，笑语欢声。
春梦遍江潭，那梦里千山万水飞过，是千树万树梅花呀！
那么这几首五言唐诗都有特点，共同的特点就是洗练而情深。那么古诗有一个区别现代汉语的特点，就是不贵字多，贵字真。
【精品】古诗的作文5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到古诗吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。那什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编整理的古诗的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“横看成岭侧成峰，远*高低各不同。”回想着童年背古诗的情景，不禁吟出一句，一首古诗就是一个脚印，我慢慢地走向成功的圣地。
春
柳树正在茂盛时期，春光四处照来，我坐在奶奶的腿上，背着古诗，一抬头正瞧着那柳树的枝丫上，碧绿中有几分含蓄，照射下来的光反射出来，一片金色的海洋。旁边是高高低低的小花，说道：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”望向远处似乎真有一枝红杏生长着。
夏
波光粼粼的湖面反映出天空的一片蓝色，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”微风吹过，波纹扩散开去，鸭子嬉戏着。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”
秋
秋天，奶奶带我去散步，一片片红叶落下来，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”一阵大风吹来。不久后，我登上了山顶，看着群山，我又说：“横看成岭侧成峰，远*高低各不同。”
冬
大雪纷飞，我兴奋地说：“一片两片三四片，五片六片七八片，千片万片无数片，飞入菜花都不见。”我笑着。笑声就融化了无边的银白色的世界。
一首诗像一个个足迹，连成我幸福的童年回忆。
记得三年级时，我们的班主任侯老师让大家学*《论语》，不过她的方法非常特别，当同学们愁眉苦脸的想着不知道会多么枯燥时，侯老师一边拍打桌子一边说：“同学们，跟我一起来唱吧!学--而--时*之，不亦乐--乎。”桌子被有节奏地的拍打着，同学们忧愁的眼神一下子就烟消云散了，在那一刹那，我莫名其妙地对古诗词有了好感。
有一次，学校进行“经典诵读”比赛，我们班的节目是《千字文》，一开始，侯老师只是让我们跟唱，但慢慢地，越来越熟练，大家几乎都会背了。接下来就该排练舞蹈动作了，当然，一定要细致。两名鼓手的位置、动作，六个舞蹈演员的衣服、动作，后排同学的阵型、动作等等，一一搞定。比赛时，有节奏的鼓声，个性的舞蹈，再加后排同学们的衬托，固有感情的诗词，美轮美奂，仿佛身临其境。从此，我懂得了感情的重要性。
老妈在我很小的时候就已经开始重视古诗词了，这一次，她又借机趁热打铁，让我背唐诗。而我老妈的方法也与众不同，就是先读译文，再去背诵，当然我也挺喜欢的。
还有一次“经典诵读”比赛是四年级的时候，节目是《梅兰竹菊》。首先，要有四个主持人，我才是其中之一，后面有四个方队，分别是“梅”“兰”“竹”“菊”，右边的同学写四个毛笔字，左前方是弹古筝的同学，一应俱全，别有一番风情。而我，也懂得了：只要沉醉其中，会发现不同的新事物、心理解、新观念。
这时，老妈又发现了一种新颖的背唐诗的方法，就是“录音”，这个需要喜马拉雅听，先读三遍，然后背一遍，录一遍，复*的`时候可以给诗词配译文，可以在评论写原文或者译文。这种方法我最喜欢了，还可以检查对错呢!
每一次成长经历都会给我不同的启示，点点滴滴记录了很多的“王国”，比如：正直王国、奋斗王国、友谊王国……，古诗王国只是其中的一个，这些小王国就是带领我们走向目标的台阶，而我，会永远感谢古诗“王国”这个尽管小，却不失乐趣的王国!
自古以来，离愁便是文人墨客笔下的宠儿，关于离愁的诗更是数不胜数，离乡之情，别友之情溢满了文化史。
身处异地，唐代大诗人李白在《静夜思》中写到“举头望明月，低头思故乡”月色凄凉，作者独自一人身处异乡，望着那轮皎洁的明月，思乡之情不禁油然而生，想起自己在故乡的一切，不禁感到无尽的酸楚，只能对月空吟，留下这千古传颂的名句。
背景离乡，李月也曾吟诵到“仍怜故乡水，万里送行舟”把自己对家乡的依恋转化为家乡水对自己的万里送别，构思何其巧妙，感情何甚强烈，铺案写下这传颂千古的名句。
与多年好友相别，王勃在《杜少府之任蜀州》中吟到：“海内存知己，天涯若比邻”与好友相交多年，而今日一别，却不知何时才能够再会，自然心生不舍，但诗人却以乐观的态度，抛开惜别之情，丝毫不会哭哭啼啼作儿女态，挥豪写下这千古流传的送别佳句。
而面对离别，王维却在《送元二使安西》中真情吐露：“劝君更尽一杯酒，西山阳关无故人。”以叙述的口吻，传情的动作表达真挚的惜别之情，青青河畔，折柳相送，轻吟写下这流传千古的佳句。
喜欢读古诗，体味古诗中的离情别绪，我仿佛经历了一次旅游，沉醉共中，甚至让我不想醒来。
在我国浩瀚的文学百花园中，精妙绝伦的儿童诗是一朵炫目的奇葩，读起来赏心悦目，神情振奋。
我最初学*的第一首儿童故事，是唐代骆宾王的《咏鹅》：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波，这首诗是骆宾王七岁时写的一首五言古诗。诗人通过曲项与向天，白毛和绿水，红掌与清波的对比手法，描写鹅的色彩美。这首诗明白如画，今天读起来依然朗朗上口，真的是一首浅显易懂的好诗。
随着年龄的增长，我已进入了中高年级的学*阶段，课文中选编的儿童古诗，意境优美，令人捧读不厌。比如《游子吟》，这是唐代诗人孟郊写的五言古诗。我最欣赏的诗句是谁言寸草心，报得三春晖。这首诗朴素纯真，浅白易懂，写出了慈母念子和游子思亲的真实情感。母爱似春晖之博大，儿女们竭尽毕生心意也难以报答慈母之爱。
宋代杨万里的《宿新市徐公店》这首七言律诗，以浅显的诗句写出儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻的场景。这首诗以优雅的笔触，描绘出农村儿童捕蝶的欢乐场面。我诵读这首诗时，被真切的情境深深的感染了、陶醉了。我打心底里佩服古代诗人博大的胸襟。
古代的儿童诗文，描写的是儿童有趣的生活，表现了孩子天真烂漫的个性。我品读了这些古代的儿童诗文，感觉有一股清新的乡土气息扑面而来，浓郁的童真流淌与字里行间，在这些充满灵动的诗句里，我觅取了快乐的童趣。
牧童古诗改写
瞧!一眼望去一片绿油油的草,仿佛铺在地上似的!风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。 听！牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢的小时在耳边。 早上太阳露出半边脸的时候，牧童就拿着自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹着笛子，哼着小曲。快乐地在草地上奔跑，无拘无束，没有任何烦恼。直到玩累了，就躺在草地上，看着天上的白云和小鸟们，嘴角浮起一丝微笑。
吃完晚饭，太阳早已下山了，明亮的月亮去爬了上来。牧童手里拿着笛子，迈着欢乐的脚步来到草堆上，不脱下身上的蓑衣就躺了下来，听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌，抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮，脑海里浮现出一个个画面。 你听那欢快的调子又吹起来，多动听啊！咦！怎么停下来了，哦……原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡。是啊！他真的累了，就让他听着虫子的催眠曲美美的睡一觉吧！改写《舟过安仁》春天来了，一个阳光明媚的日子，宋代诗人杨万里乘船去那里游玩。来到安仁，杨万里马上喜欢上这个了地方，这里万物复苏，鸟语花香，湖光山色，美呀！
在这迷人的景色里，杨万里听到小孩的欢声笑语，不禁向四周张望，发现在不远的河面上的一叶渔船上，坐着两个很可爱的小孩，一个穿红肚兜，机灵鬼怪；另一个稍大一点的小孩，穿着短衣短裤，在撑着船儿慢慢地前进。过了一会儿，船儿徐徐地停了下来，大一点的小孩收起竹篙，又停了船浆，船不动了。杨万里觉得很奇怪，心想：他们在干吗呢？这时，他发现一个小孩撑起了一把伞，但是天气晴朗，并没有雨啊，这让杨万里很纳闷：不知道他们想干啥呢？百思不得其解。杨万里禁不住问他们：“你们张伞在做什么呀？”小孩回答：“我们想省点力气，让风带着船儿向前走，在利用风力呢，风吹了伞，就能带着船儿走啦，嘻嘻！”
杨万里这时才恍然大悟，叹道：这两个小孩真聪明呀！
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在日常学*、工作或生活中，大家对古诗都再熟悉不过了吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？以下是小编为大家整理的古诗的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“春眠”真的“不觉晓”，不知不觉，春天已经来到。
淅淅沥沥的雨下着，雨点四处蹦跶，从这跳到那，又从那跳到这。就像是蹦床，就像是吃了“炫迈”一样，根本停不下来。这细雨淋着轻轻柔柔，边走边唱着：“淋雨一直走。”每一滴雨都在嚷着：“亲，起床了。”于是乎，万物复苏了，当真是“好雨知时节”哪。
春风姐姐吹来了一阵风，风儿路过草地，未见着小草弟弟，便去他家找他，“叮咚，叮咚……”春风按响了门铃，好长时间，才听到小草慵懒的声音：“谁在敲门啊？”由于春风的及时提醒，小草紧赶慢赶地穿上绿色的运动衫从家门走了出来，他伸了伸懒腰，沐浴着春光。春风姐姐这才安心地离开。当真是“春风吹又生”哪。
你有没有发现书上有了一抹淡绿？柳树抽出了新芽，芽孢嫩嫩的、绿绿的，有一种青翠欲滴的感觉，但是，“*看却又无”，好有神秘感哪，突然之间，柳树真的长出了新芽，小小的叶子点缀在枝头，微风吹过，宛如在与湖水嬉戏一般，万千柳条佛过湖畔。一阵微风拂过，柳条又变回了原来的安静的小姑娘，低着头。当真是“万条垂下绿丝绦”哪。
“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，小鸟在枝头上欢呼雀跃、呼朋引伴，有一群小鸟围在树旁，侧身聆听一下。“我要这棵树。”“不行，我要。”“是我的，不给你。”“明明是我的。”再看看这边，有几只小鸟在地上啄着，细一看，是泥哎。不禁要问了，这是干吗呢？当真是“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”哪。
其实，春天在哪里啊，春天在哪里。春天就在那古诗词里，这里有红花，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……
我抄了十首古诗拿到阳台上去背。
来到阳台后，我就开始大声朗读古诗：“月黑雁飞高……”读着读着，我的.声音逐渐变小了。如果我有超强记忆力，那该有多好啊！
这时，我听到开门的声音。等我反过身来，阿姨已经进来了。她问我：“这十首诗你都背了吗？”我想了想，说：“差不多了。应该背得了吧。”“那好，你出来，到客厅背给我听听。”阿姨说完就出去了。
我紧张地站在阿姨面前，开始背诵古诗。可是，当我背到最后一首时，却结结巴巴，背不出来了。糟糕！怎么就忘了呢？我真是倒霉透顶。
我只好又拿着本子大声朗读起来。我认认真真地读了好几遍，心想：这下可不会再忘了吧！
我信心十足地站到阿姨面前，流利地把十首诗背出来。阿姨高兴地表扬了我。
我想：以后做什么事都不要太心急，要有信心，不要害怕。
春暖花开，冰雪消融，草长莺飞……在古诗里的春天，除了美，就是绝美。
古诗里的春天，在生机勃勃的小景之中。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”古诗中有三两桃花，碧绿的青山，洁白的鸟儿，一汪碧水……许多小景凑在一起，构成了一副精美绝伦、扣人心弦的山水画，有着浓浓的春意，就像春天在召唤我们。好似一个女孩儿，赤着足，唱着山歌，背着一个大竹筐，在山上采摘五颜六色的花朵。小景婉约、清新、细腻，让我们感受到浓浓的春意。
古诗里的春天，是动静交融的。“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”人间四月天，朋友邀你去小径游玩，一路上花儿五彩缤纷、争奇斗艳，富贵逼人的牡丹，喇叭状的牵牛花，不知名的小野花……天上不时飘过几朵白云，蝴蝶在花丛中嬉戏，黄莺在天空中盘旋，发出一声声娇啼。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这么美的春景里，孩子们也耐不住性子了，趁着东风，唱着、跳着、跑着，拉着线，看着纸鸢接二连三飞向天空，心情无比舒畅！古诗里的春天，不但在婉约的小景里，还在动静结合的景物里。
古诗里的春天，还在柳暗花明的无限遐想里。“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”无数楼台在薄薄的雾与细雨中，若隐若现，烟雨朦胧，勾起了无数学子的思乡之情。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”他们或在思考人生，或在沉痛思念逝去的亲人。“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”去年美丽的姑娘已不知所踪，今年留下的，只有那风中的桃花了。
古诗，是智慧的结晶，三两桃花，一汪碧水，娇啼的黄莺，欲“断魂”的行人……当我们沉醉在春天里时，也别忘了捧一本《千家诗》，去细细品味古诗里春天的美吧！
古人云，古诗能给人带来快乐和享受.这次古诗活动给我留下了美好的记忆，将伴随我一生.
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂.闻官军收河南河北这个诗句想彻大江南北，杜甫这喜悦回家的心情也调动了6年级2班学生们的喜悦.
古诗背诵会开始了，第一轮古诗开火车，我怀着忐忑不安的心情，闭上眼睛乱抽了一个，啊，老天你太不公*了，太偏心了，我过五关斩六将到了最后一句，卡了壳了，怎么也想不出来，心里仿佛被无无形的大石头压住，脑子一片空白，一阵东风吹来吹到我脸上不管多么的凉，我的脸还是热的通红，手脚钻心的冷，刚吃的东西好像被消化掉了，在心脏有节奏的跳动下，越跳越慢，心提到了嗓子眼，望望四周的同学无数只眼睛盯着我，特别着急，经过我不断的思绪下，终于背了出来，这才松了一口气，这次发挥失常，得分也不太好.
第二轮开始了，古诗点将，主持人给我选了个好背的，心想真没跟你白好，天助我也，啊，老天，你太好了，我用流水般清脆的声音流利背了出来，得到大家的一阵好评，冬风从窗外吹进，凉丝丝的美极了，看看窗外，在微风的伴随下，柳树姑娘婀娜多姿的舞动着她那秀丽的头发，跳起了美丽的民族舞，世界是多么的美好.
古诗是一种享受，是一种陶冶人们情操的美食.
朋友们，你们猜今天我家又发生了什么有趣、惊奇的事？告诉你们吧，今天我爸爸竟把古诗做进了早餐中。
一大清早，“咚咚咚”的切菜声把我从甜美的睡梦中惊醒了，我赶忙穿好衣服，穿好拖鞋来到厨房。嘿！你们瞧，爸爸腰上系了围裙，像动画片里的狗熊妈妈似的，在厨房里忙活了起来。于是我想：爸爸肯定又是在做什么好吃的。我走到客厅，静静地等着，还拿着筷子敲桌上的碗，敲得还真像一支美妙的交响曲。
哎呀！怎么还没来啊？听！我肚子都在“咕咕咕”地埋怨我了！等得不耐烦了，管它三七二十一，我猛地冲进厨房，苦苦哀求：“爸爸，求您啦！您快一点好吗？”爸爸心*气和地说：“不要急！就要做好了！”过了一会儿，我无意中发现饭桌右边摊着一本书，仔细一看，原来是菜谱。哦！原来这是在做菜谱里的菜。我惊奇地问：“爸爸，您为什么要做这道菜？”爸爸回答道：“看不出来吧！这就是你老爸的高明之处！做好之后，再听我慢慢道来。”我垂头丧气地回到客厅，坐回了椅子上。哎！肚子啊肚子，无论如何也要忍下去哦！可这该“死”的肚子不听差遗，比刚才叫得还厉害！
“美味佳肴来了！”爸爸手端早餐从厨房里走出来张罗着。=
一听这好“消息”，我精神提起来了。看着这早餐，心想：“菜越*常一定越好吃！”正准备去夹，爸爸却拦住了我，说：“等等！这早餐就是一首古诗！”
“古诗？”我惊奇地问。
“对！”爸爸肯定地说道。
“我才不相信呢，这怎么会是一首古诗呢？”
“你再仔细看看！”
我听了爸爸的话，定睛一看，才看出门道来。你们看，那两个半圆的蛋黄扣在葱丝上，不正是“两个黄鹂鸣翠柳”吗？蛋白丝组成的人字体现了“一行白鹭上青天”，那半个扣着的蛋白是“千秋雪”，两个壳是“万里船”。
哎哟哟，肚子饿得不得了了，我拿起筷子夹起就吃，眼前仿佛浮现出一只香喷喷的烤鸭正向我踌珊地走来。
过了一会儿，我把食物一扫而光！
爸爸幽默风趣地说：“东吴船走了，西岭雪化了，白鹭飞了，黄鹂回窝了。”这话把我逗得哈哈大笑！
在去上特训班的路上，我问爸爸是怎样想出这顿“古诗”早餐的，爸爸说是受书的启发。接着，他还说了句：“书是知识的海洋，体现在生活的方方面面。也像源源不断的泉水，浇灌我们，让我们知道什么样的生活最有趣。”
听了爸爸的一番话，我想：书真是我们的好帮手啊！我以后一定要投人到知识的怀抱中。去知识的大千世界领悟知识的“风情”，领悟真理。
我真想大声向同学们呼吁：快快乘着知识的一叶扁舟驶向远方吧！
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