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如何提高孩子的学*成绩
孩子的学*往往与多方面的因素有关 学*规律，有的家长只是一方面的要求孩子考出好成绩，而不是与孩子交流。家长教育孩子要从多方面进行引导，要引导孩子学*的重要性，注意观察孩子的语言行动，关注孩子的情绪变化等，这些都与孩子的学*成绩紧密相关以下的方法家长可以进行参考指导孩子。以下是小编为大家整理的如何提高孩子的学*成绩如何提高孩子的学*成绩相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
一、要先预*，后听讲。对自感困难的学科进行课前预*是被动变主动的重要选择。通过预*，对自己能看懂学会的内容，可从中获得成功的喜悦;对已感生疏的有关旧知识，复*之后，可为学*新知识打好基础;对个人看不懂的难点、疑点，心中有数，便于课堂上集中精力听讲，破难解错。对基础较差的学科长期坚持预*，就会逐步变被动为主动。
二、要先复*，后做作业。怎么提高孩子的学*成绩?知识是形成技巧的基础，只有知识掌握得正确，才能形成正确的技能技巧。保证作业不出错误或少出错误，迅速完成作业，作业前必须先读书，将知识很好地消化理解。很多同学不懂这个道理，也没养成这个良好*惯，总是急于完成作业。由于对知识理解不深，记忆不准，常常发生错误，从而降低了作业的质量。虽然增加了作业的时间，却没有达到复*巩固知识的效果。
三、要先自己用脑，后请教别人。实践证明，通过自己用脑学到的知识，印象深，记忆牢;即使有些问题自己用脑解决不也，仍须请教别人，然而一旦弄懂，其记忆效果仍然是深刻的。“信心比天才更重要”。自己用脑解决问题，可以坚定信心，锻炼意志，这就是克服困难，争取胜利的重要品质。
同时一些专家、学者以及教师、家长和学生都一致认为：每一个年级的学生都有相应的学*任务，既然有任务，就必然有规定的学*量，这必然会给学生的学*生活带来一定的压力。但是，学生不可能试图通过减少学*量来使读书减负，所以只有通过提高学*效率来达到减负的目的。因为，要想成绩有所突破，必须付出辛勤的汗水。
因此，读书要减负，不能简单地减少读书量，减量不等于减负，惟有提高学*效率，才能真正地为读书减负。那么“”是否能帮助学生提高学*效率呢?完全可以。其工作原理是基于生物物理学，利用光和声音的频率对大脑造成调节，影响大脑α波等各种主导人体安静、睡眠的电波，从而在短时间内帮助人们减轻压力和疲劳，提高学*工作效率的奇效。
每个孩子都有不同的学*方式，在学*中也会各种情绪，不妨给孩子使用脑状态调节仪，缓解孩子在学*中的压力，提高专注力及增强记忆力。
一、制定计划
正所谓不打无准备的仗，首先要制定一个详实的计划，做计划前先确定一个明确的目标，比如高考要考多少分，具体到每一科要达到多少分。再根据这个目标，看看在现有的考试分数基础上，需要增加多少分才能达到目标，哪些类型的题目可提升空间最大。
分析完这些，你便会很清楚接下来的复*需要重点提高哪些地方了。比如英语阅读部分看不懂长难句，导致做不出题，你便需要要用半个月时间熟悉语法知识点，再用半个月时间练*语法题。像这样做目标分解，得到每一天要做什么，最好用一个表格记录每天的完成情况，这样就能很清楚地看到目标完成进度了。
二、高效执行
制定完计划后，你必须高效执行，高三的学*时间非常紧张，很多同学都恨不得一分钟当两分钟用。做到高效的前提是保持专注，在这一年时间里，把你对所有爱好，情绪，交际圈子的关注统统放下，所有注意力都放到学*上来。
其次是要高效利用碎片时间，比如早上、课间、上下学路上。早上经过一晚的睡眠，人的记忆力通常会比较好，最好利用这段时间做背诵工作，比如背古诗词、历史、政治等。课间的时间比较短，合适用来做一两道题，或解决一个不熟悉的知识点。而上下学路上的时间不能用来做题看书，但可以充分利用这一段时间回忆一下之前学过的内容，在脑海里整理知识框架，计划接下来的学*。
三、善于总结
我们学*时不能光顾着学，还要善于总结一段时间内的学*情况。比如每周日总结过去的一周内学到了哪些新的知识点，遇到了哪些问题还没有解决，哪些地方较薄弱需要进一步加强。
每次考完模拟考试，要拿着试卷一道道题分析，这道题考的是哪个知识点，自己掌握得怎么样。再根据试卷的整体情况，便可以很清楚看出自己的优势在哪，弱势在哪。
四、重视错题
做错的题目，一定要引起高度重视，因为这是你薄弱的地方，一定要避免下次遇到同样类型的题目继续出错。如果自己思考很久还是不会的题，可以向同学请教，在和同学讨论的过程中，你对知识的理解会越来越清晰。如果同学也不会，就直接请教老师。
对于这些易错的知识点，最好整理到一起，隔一段时间就拿出来复*一次，内化成自己的知识。
五、抓住每次考试的就会，合理分配考试时间
高考的难度除了考试内容以外，还有一点就是考试时间的分配。大部分高考失利的同学都是没有掌握好考试时间，再加高考的时候比较紧张，导致简单的题没做对，难的题也没做出来，失分就比较严重。
因此高三的学生一定要把握好每次考试的机会，锻炼自己在考场上的心态、准确分析试卷难以成程度的能力、以及合理分配考试时间的能力，这样就不至于在高考的时候因为学*以外的因素影响高考成绩。
一、如何调配时间
1、每天保证8小时睡眠。 晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。不要整个晚上都复*同一门功课。实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。每晚安排复*两三门功课，情况会好许多。
2、学*时要全神贯注。 玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学*到一定程度就得休息、补充能量。学*之余，一定要注意休息。但学*时，一定要全身心地投入，手脑并用。
3、体育锻炼。 身体是“学*”的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学*，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学*而忽视锻炼，身体越来越弱，学*越来越感到力不从心。这样怎么能提高学*效率呢
4、不要在学*的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学*边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学*一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
5、除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
二、把握好效率问题
学*效率的高低，是一个学生综合学*能力的体现。在学生时代，学*效率的高低主要对学*成绩产生影响。学*效率很高的人，必定是学*成绩好的学生。因此，对大部分学生而言，提高学*效率就是让学*进入最佳状态。
最重要的一条就是劳逸结合。学*效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学*效率的基础。
第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何 地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容 易陷入永远的自卑之中。
第二点，学会用心。学*的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的`手段，真正的关键还在于用脑子去 想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象 力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做 到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学*的效果。
第三点，保持良好的情绪。我们大人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在工作时就会感到很轻松，做的也很快，其实这 正是我们的学*效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好对孩子的学*也是十分重要的。在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多让孩子接触那些不顺心 的事，要教孩子以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，他们就能在自己的周围营造一个十分 轻松的氛围，学*起来也就感到格外的有精神。
三、调整心态
1、学*要主动。只有积极主动地学*，才能感受到其中的乐趣，才能对学*越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学 *过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学*效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一 点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
2、给自己定一些时间限制。连续长时间的学*很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练 *、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作 业，现在四十分钟就完成了。
3、保持愉快的心情，和同学融洽相处。每天有个好心情，做事干净利落，学*积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学*效率。
4、注意条理。学*过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
英语听力成绩提升技巧大全
在日复一日的学*中，大家都背过不少知识点，肯定对知识点非常熟悉吧！知识点就是学*的重点。掌握知识点有助于大家更好的学*。下面是小编收集整理的英语听力成绩提升技巧，欢迎阅读与收藏。
1.英语听力的训练
高三如何强化英语听力训练?我们先来了解一下英语听力的训练方法的问题，建议可以每天上午都坚持听英语材料的录音带，这样对提高自己的听力熟悉度是非常有帮助的。当然这种听并不是说听一遍就够了，必须要多听几遍，一直到完全掌握这些具体的意思是什么。其次英语听力还关系到很多技巧的问题，特别是听力中需要注意的内容，如果是跳过一些听力点，那么要保持精力在接下来的内容上，切勿因为一个听力内容而导致整个大局都受到破坏。
2.听力材料的选择
而具体高三如何强化英语听力训练?答案自然是要坚持听力训练，而听力材料的选择就十分关键，建议各位要选择一些权威的听力材料，这样对进一步提高的意义才会更大，切勿选择一些不规范的听力材料，因为这些材料的风格和考试的口语是不一样的，这样反而会影响整体听力效果。而且英语听力的熟悉度很重要，一些不规范的材料考纲也可能会偏，这样反而会耽误到学*，所以学生要多花精力在英语听力的材料选择上。
3.坚持训练
高三如何强化英语听力训练?进行英语听力的学*必须坚持，要知道听力的提高不是很快就可以完成的，需要付出很大的精力在听力上，这样才能最终实现进步。目前英语听力的难点很多，所以才需要学生更加重视听力训练，可以考虑在培训老师的帮助下进行提高和训练，这样有助于提高自己的听力分数。老师会提出很多有用的知识，他们在高三如何强化英语听力训练方面有着充足经验，可以帮助各位学生提高复*的效率。
1、集中注意力
考生在听英语听力的时候，要稳定自己的心理，这样才能发挥出自己的正常的水*。而过于紧张焦急的情绪则会容易产生恐惧心理，使听力的反应速度变慢，对把握信息的准确度大打折扣。所以考生在听英语听力的时候一定要全身放松，集中注意力，把所有的精力都放在听音上。
2、快速阅读英语听力题目
从试卷分发到听力正式开始，中间会有几分钟时间，考生要利用这段时间，及时迅速的掠读题干和选项。根据题干的信息，预测语境或短文大意等。这样在之后听英语听力的时候才能做到有的放矢，提高答题的准确率。
学*英语的最高境界是什么，是*惯，只有*惯了学*英语，*惯了使用英语，那么才有可能掌握英语。
1.学*英语是随时随地的
学英语不光是课堂上的事，生活中随时随地都可以学*英文，商场啊，超市啊，餐馆啊，很多地方都有英语标识就连大家现在玩的电脑游戏中都有很多英语出现，学*英语是随时随地的，同学们多注意观察，收获一定不少。
2. 做好记录：英语学*者一般都会遇到这样的情况，那就是在和别人说英语的时候会突然有一句话不知道怎样表达，或者知道一点点，东拼西凑半天挤不出来那句话，也不知道自己说的正不正确。遇到这种情况该怎么办呢?我建议大家把自己*时想表达而又不会表达的句子记在一个本子上面。然后有机会就去请教老外。方法多多，每天我们或多或少都会遇到一些不会表达的句子或单词，如果我们找一个专门的小本子把它们都记录下来，然后再有目的的解决这些问题，我们的英文一定会一天一个进步的。
3.养成明白语意读英文的*惯，威尼英文指出练*英文是练*思维与表达同步，所以要养成”嘴”与”脑”同步的*惯。
4.每天坚持练*口语一两个小时，锻炼你说英文的肌肉*惯。
5.养成大声读英文的*惯，再尝试着用腹式一口气练*，这样使你说出的英文更有底气，更流畅。
6.每天早晨起床后，张大嘴，啊五分钟，这样有利于练好你的腹式一口气。
7.养成每天去运用的*惯，学过了很多东西，要经常拿出来晒太阳，要学会卖弄英文，你可以找Partner，也可以对着天空，大树，小鸟对话，只要把这些语言运用自如了，变成你自己的了，什么都好!
8.学会正确使用复读机，先精听，然后去读，去听自己的发音，找出与磁带录音的不同，直到自己的发音与磁带的发音一样了，再接着听下一个。
9.多用精听模仿练*法模仿发音，不要边听边读，我们要求听的时候不读，读的时候不听，这样效果会更好。
10. 要养成说正确的，地道的英文的*惯，刚开始按照练*手册上最基本的框架进行，不能乱发挥，因为没有深刻的语感，你随时就可能改错，语言的掌握就八个字：” 先死后活，死去活来”，等你把书上的句子运用好了，你渐渐就会自我表达了，并且是正确的，地道的英文，所以不要先急着自由表达。
11.要敢说英文，不要怕犯错。记住：在你用正确的方法练*之后，你犯的错越多，凭着语感纠正的错误也越多，进步也就越大!学*外语的好*惯。
12.每天坚持做对比的好*惯，做对比能够让我们熟悉自己的声音，而且能够很好的听出我的发音与正确发音到底哪里不一样。
在听力之前阅读一遍全部的听力题目
在中高考的时候，一般发下来试卷十分钟之内不能答题，但是这十分钟可以看题目。
看什么？主要是看英语听力！（当然首先要检查试卷完整性）
如果没有这十分钟的话，在广播播放试卷说明的时候，也要把最前面的短对话给看一遍。
因为短对话时间比较短，而且只读一遍，后面的长对话时间比较长，而且读两遍。
快速阅览试题和选项
在阅读题目时很多童鞋们也会走神，那么童鞋们就要给自己心理暗示，强迫自己快速阅读题目和选项。过程中，要找出题目关键词，以便用来定位信息。
速记
在听力中常考的点有时间，地点，人物，数字—比如价格，甚至还包括简单的计算，如果大家仅仅是靠听是远远不够的。
还要在草稿纸上速记一下自己所听到的内容，为自己选择正确的答案作参考
养成快速阅读的能力，在应试时，同学们就可以利用监考老师发放试卷以及播放题目要求的时间，快速浏览试卷中的选项，抓住关键信息。例如大学英语四六级考试官网提供的四级样题中第一个短对话，选项如下：
A) The man has left a good impression on her family.
B) The man’s jeans and T-shirts are stylish.
C) The man should buy himself a new suit.
D) The man can dress casually for the occasion.
通过快速阅读，不难看出四个选项中B, C, D这三个选项都和一个男人的穿衣打扮有关，因此可预测也可能是该对话的主要内容。另外，注意到与其他三个选项内容不一致的A选项，其时态是现在完成时，表明这个动作已经完结，也就是这个男人已经给女方一家人留下了好印象。在听录音时就要重点听“男人给女方家人留下好印象”究竟是什么过去发生、现在发生还是即将发生的事情。
边听边写
在日常练*英语听力时，要养成边听边写的好*惯。有的同学可能会质疑，时间那么短，只是“听”这一项任务就已经完全占据了注意力。针对这个问题，大家除了要*时加大听力训练之外，还要养成速记的能力，将你听到的重点信息用自己能看懂的字符表示出来。而且，要利用已有的语法知识，猜测没有听到的内容大致应该是什么词性，再结合语境猜测是什么词义。
拓展：英语听力速记技巧
一、预先浏览全题，调整心理
首先要调整自己的心理，在听录音前要先看大小题目要求，问题与选项，提前做到心中有底。在看的时候尽量要对文章内的试题和答案进行预测。因为录音有不可重复性，所以同学们要集中精神，认真的听。特别注意的是要抓住听力试音的机会，让自己全身心的进入状态。
二、初听文意，速记关键词
在初次听录音时，同学们应将努力放在理解文章大意上，切不可将注意力放在个别听不懂的词句上。最重要的是要听清、听懂句首。
根据经验来说，一篇文章的首句是要概括了全文的核心内容，听懂这一句，预示着对全文都有一点的了解。
若是听到选题中的'信息出现在了句中，也不要轻易的下结论，或许它只是迷惑你的，下文中的结论会将它。。
小升初家长如何帮孩子快速提高成绩
小升初考试在即，许多家长都为孩子的成绩犯愁。孩子还小，很多时候需要家长做指导。那么作为家长我们应该在哪些方面关注孩子的学*来提高成绩呢？今天小编教给大家几个秘诀。
面临着考试的压力，家长们希望孩子的成绩能快速提高。什么样的方法才能帮助孩子快速的提高成绩呢？小编请教了资深老师，总结了五点建议：
一、恶补考试大纲
集中时间与精力，先把考试大纲里面有改动的和重点的题块弄明白，到底要考什么，怎么考。这里针对的是那些知道学*的孩子们。如果你们的孩子现在根本就不学，或没兴趣学，那首先要解决的就是引导他学会学*，当然，这个家长是很难做到的，毕竟孩子跟家长之间存在问题，这就需要找一名家教老师比较好点，孩子之间的沟通还是比较快的。
二、重点记忆法
举个例子来说，奥数是个难啃的骨头，选择会不会可以填上，可大题是需要解答的。现在马上考试了，想要为成绩奋斗，关键看你会不会答题了。书本上的概念与公式死记也得记下来，并要知道这些公式怎么用，用在哪里。考试时即使你不会做，把公式写上再在填写几个解答的步骤也是可以得分的。其他学科也*似是这样的，比如英语，甚至语文中的作文等。
三、查漏补缺法
这里的查漏补缺是针对偏科的学生而言的，比如张三数学很好了，虽然还可以提升，但上升的空间不是很大，就可以只巩固知识，把主要精力用在哪些很差的科目上。家长再请家教老师的时候也会很注意这个的，我就不在多说了。
四、网状拓谱法
这是什么意思呢，就是说你把所有的知识总结起来，所形成的知识框架像网一样结合在一起。很多人不明白，我们还拿奥数来说明下，奥数分为行程、数论、计数、应用题。这几大模块就像是树的主干一样，你把它们画出来。其中力部分又可以再分分为好多种知识类型，这些可以作为树枝，然后再把概念、注意环节添上去，这就是树叶。这几大模块之间有的又可以相互联系，再把有联系的知识连起来。因此，等你把知识通过图形总结出来时，就可以形成一张大的树状网络，各个知识点总结在上面很清楚的表达出来知识的层次与关系了。
五、看电影法
等孩子们把每天该做的任务做完之后，包括试题练*，知识总结，错误归正等等，还有一件很重要的事情就是记忆，因此，就需要我们滤清知识点，每天可以在晚上睡觉前把当天所接触的知识点从脑海里过一遍，就像看电影一样来个重放。
迅速提高成绩不是目的，最主要的还是要让孩子学会内容，把知识化为自身的能力，这才是教育的最终目的。因此在使用这些方法时家长们也不要忘了对孩子能力的培养。
一、建立自信的心理
自信的人最美丽，同样自信的孩子也最可爱。培养孩子正确的世界观，在生活中经常表扬，或者经常用表扬的话来激励孩子都能够帮助孩子树立自信心，让孩子 时刻知道自己是最优秀的，没有什么能难倒自己，这样不但能缓解学生在各种类型的考试中的紧张心理，也能给学生一个学*和认知的动力，帮助学生正常甚至是超 常发挥，在即将开始的甚至是将来的中考高考中都能得到让人满意的成绩。
二、培养临场发挥能力和社交能力
这一点很重要。好多孩子英语口语很棒，无论什么话题都可以很流利的背诵出曾经背过的一段文字，但是，其实正是这些背诵过的东西会给孩子的临场表现减分，因为太过机械的背诵方式完全无法表现孩子的真实想法，通常给人的感觉就像八股文一样循规蹈矩，完全没了孩子自己的风格，遇到曾经准备过的话题就一词不差的背出来，一旦遇见的是自己没有准备过的就完全乱了方寸。
所以培养学生最好的方法就是在日常生活中积极培养学生思考和认识自己生活的环境和社会的能力，充分发展学生判断问题的能力，对所学知识多用多想，这样才可以在任何情况下都能取胜。
另外学生的社交能力也是很多重点学校考察的项目，与长辈交流很有礼貌，与同学相处很融洽，说话处世得体大方，积极向上乐于助人的学生总是给人印象深刻，往往在印象分上就已经占足了优势。而这些都不是一朝一夕就能培养出来的，都需要家长和老师在日常学*生活*同培养。
三、合理安排作息时间
到了六年级，很多家长就开始为孩子的而焦急，所以就在无形中加大了孩子的学*量和作业量，其实这样做效果并不好，应该尽量合理安排学生的作息时间，做到科学学*，健康生活。
四、尽量多接触课外知识
考试其实是对孩子综合能力的考验，它不仅仅包括文化知识上的考核，也包括自然科学，经济文化方面的知识，所以在日常孩子的培养中家长一定要尽量 有意识的`去帮助孩子开阔视野，让孩子能在各个方面都有所涉猎。这样不仅仅可以帮助孩子应对中的社会科学方面的问题时能熟稔自如，同时也可以帮助学生 更好的树立正确的生活态度和崇高的个人理想。
一、如何调配时间
1、每天保证8小时睡眠。 晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。不要整个晚上都复*同一门功课。实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。每晚安排复*两三门功课，情况会好许多。
2、学*时要全神贯注。 玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学*到一定程度就得休息、补充能量。学*之余，一定要注意休息。但学*时，一定要全身心地投入，手脑并用。
3、体育锻炼。 身体是“学*”的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学*，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学*而忽视锻炼，身体越来越弱，学*越来越感到力不从心。这样怎么能提高学*效率呢?
4、不要在学*的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学*边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学*一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
5、除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
二、把握好效率问题
学*效率的高低，是一个学生综合学*能力的体现。在学生时代，学*效率的高低主要对学*成绩产生影响。学*效率很高的人，必定是学*成绩好的学生。因此，对大部分学生而言，提高学*效率就是让学*进入最佳状态。
最重要的一条就是劳逸结合。学*效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学*效率的基础。
第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何 地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容 易陷入永远的自卑之中。
第二点，学会用心。学*的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去 想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象 力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做 到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学*的效果。
第三点，保持良好的情绪。我们大人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在工作时就会感到很轻松，做的也很快，其实这 正是我们的学*效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好对孩子的学*也是十分重要的。在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多让孩子接触那些不顺心 的事，要教孩子以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，他们就能在自己的周围营造一个十分 轻松的氛围，学*起来也就感到格外的有精神。
三、调整心态
1、学*要主动。只有积极主动地学*，才能感受到其中的乐趣，才能对学*越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学 *过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学*效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一 点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
2、给自己定一些时间限制。连续长时间的学*很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练 *、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作 业，现在四十分钟就完成了。
3、保持愉快的心情，和同学融洽相处。每天有个好心情，做事干净利落，学*积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学*效率。
4、注意条理。学*过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
家长对孩子的成绩寄语
孩子，这样的成绩你要感谢老师，感谢父母、长辈，感谢你自己的努力!以下内容是小编为您精心整理的家长对孩子的成绩寄语，欢迎参考！
一、比起上学期，孩子进步了。这样的成绩基本满足了我作为家长的虚荣心。孩子未曾辜负老师的悉心培养、关注;未曾辜负自己一颗积极进取、不服输的坚毅之心!
孩子，这样的成绩你要感谢老师，感谢父母、长辈，感谢你自己的努力!
前方的路还很长很长，君子讷于言而敏于行，希望你再接再励!爸爸妈妈和老师一起关注着，期待着。
二、从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。和上一次相比较，没有退步也没有进步。希望孩子继续努力，更上一层楼。同时也感谢教师*日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师!
三、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师!
1、本学期的成绩略有下滑的痕迹，主要是在学*方法上反思不够。相信你凭借着踏踏实实的学*态度，扎扎实实的功底，并协调好各学科的关系，胜利就在眼前。
2.希望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向!
3.在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使学生争取取得更大的进步。谢谢!
4.通过看xxx的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学*，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。
5.教师辛劳了!我的孩子十分喜好您，这让我很欣喜，盼望教师接纳他更多的鼓舞，谢谢!
1.谢谢老师的教育，让孩子取得了较为满意的成绩。并且，我相信在这样优秀老师的教育和培养下，孩子一定可以继续进步。
2.谢谢老师的辛苦教导，虽然孩子的成绩不甚理想，可是，老师的努力不会没有回报，期待孩子的进步!再加一点客套话就行了。
3.希望继续保持好的学*方法和状态，争取更大的进步。
4.要及时分析退步的原因，调整学*方法，期待你更好的表现。
5.xx识得以长进，承蒙师传管教有方，用心良苦。但愿其xx虚心学*，有志气学好本专业课，为未来的前程奠定好知识基础，成为社会上有用的人才。作为xx的父亲敬向各位关照学子的师长以及热情帮助xx的同学，表示深深的感谢，祝大家：工作顺利，万事如意!
6.希望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合老师工作，及时和老师，孩子的动向!
7.本次孩子的考试成绩令我基本满意。感谢老师对孩子的悉心栽培，希望孩子不要骄傲，继续努力争取取得更优异的成绩!如今中考在即，希望我的孩子能凭着坚定的信念，勇往直前，为自己的xx生涯画上一个圆满的`句号。
8.xxx成绩一直在后面，希望通过学校老师和我们家长的共同努力，让他在以后的日子里尽力取得进步，希望老师能教给他一些学*的方法，能想办法让他对学*感兴趣。当然我们也会在家庭教育方面多关注xxx的成长。谢谢各位老师对xxx的悉心栽培，谢谢!
1、我的孩子在家表现良好，虽然学*成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。
2、你聪明乐观，爱说爱笑，作业总是那么认真，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题时，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮。你必须知道书山有路勤为径吧!相信你必须能做到。
3、期中考试成绩不是很好，就应进行深刻的反思，改变领悟方法，制定切实可行的计划。期望你能勤奋刻苦领悟取得好的成绩。
4、该生学*认真，作业也能及时完成，态度端正，学*成绩较好。但是有个不好的方面就是上课爱讲话，这样不但影响你自己也影响到其他同学。望以后改正，上课时把注意力放到学*上，你就会发现成绩有很大的提高。
5、你是个聪明机灵的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，常常让我欢喜让我忧，所幸的是，你最*有所醒悟，意识到学*的真正重要。我所要对你说的是从此刻开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。
孩子成绩单家长评语
在学*、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到评语吧，评语的内容包括被考评者的工作业绩、工作表现、优缺点和需努力的方向。写起评语来就毫无头绪？下面是小编整理的孩子成绩单家长评语，欢迎阅读与收藏。
家长评语1：
由于其学*基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。这么好的学*机会，人生能有几回？！没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身？！希望我女儿虚心的学*，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学*，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
家长评语2：
希望孩子在学*和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。家长评语3：
看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己——满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。
家长评语4：
孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学*成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学*主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了！
家长评语5：
你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学*上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。
1、从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。和上一次相比较，没有退步也没有进步。希望孩子继续努力，更上一层楼。同时也感谢教师*日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师！
2、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师！
3、虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，可以让你看清自己不会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取取得更大进步！
4、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学*，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈（爸爸）相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷！
5、本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好，能够准确考察学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了他的正常水*，这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉，争取让教学水*更上一层楼。
看了这次考试的情况，对孩子的学*基本是满意的。但需改掉粗心大意的老—毛病。有几个地方都是不应该出错的，就是粗心。我们会配合老师把他的学*抓上去。
考的好：
这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她（他）继续努力，争取更大的进步。
考的'不好：
这次考试成绩不太理想，较上次有明显退步，总结原因为最*思想较为松散，放松了对自己的要求，我们一定会抓紧孩子的学*，争取让他下次考得好成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。
这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步，特别是语文，作文水*大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等，我不是很满意，望老师多多关照我的孩子，帮助他弄懂他在学校里不会的问题，也请老师多多关照我的孩子。他大多数错的地方都因为粗心，我会配合老师改掉他的这个毛病，考试结束了，我已对孩子做了总结，希望他在下一次考试中取的更好的成绩，来报答老师的教育之恩。
谢谢老师严格管教我的孩子，对于小孩的作弊行为，我们家长感到十分的抱歉，并且也教育了子女作弊的严重性，望老师多多照顾学生，我们家长也会配合老师进行学生更好的教育。
当生活不顺利时，你必须冷静下来，反省自己，反思过去，找出自己的问题，并解决它们，我相信，只要你解决了自己的问题，一切都会慢慢改善和改善的。
表扬孩子成绩好的句子
1、穿梭书海勤为舟，苦中有乐心亦欢。今朝自信入考场，立志书写好人生。才高八斗来答卷，学富五车才思敏。折桂夺魁今日事，人生遍开幸福花。
2、既然选择了要走的路，就坚持下去，相信只要有信心，就一定能掌握自己的前途和命运——祝福高考祝福人生。
3、人有时是要勉强自己的。我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。
4、没有行动一切都是空谈，保持行动的方法就是确立目标并做好时间管理，要随时克服行动力的克星“懒”与“怕”。
5、青春飞扬，梦想飞扬，高考的试卷在飞扬;但愿飞扬，愿望飞扬，高考的志向在飞扬;从容以对，笑傲考场，优异的施展在考场。顺利哦!
6、高考是一次小小的战役，当家长的希望你能在高考这个战场中取得胜利，达到自己理想中的成果，实现自己的人生价值。
7、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么;在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。
8、人在旅途，难免会遇到荆棘与不少坎坷，但风雨过后，一定会有最美彩虹。我希望看到无比坚强的那个我，更希望看到一个坚强的学长与学姐!
9、真心地祝福你高考取得好成绩!发挥出最好的水*。你是个聪明和头脑灵活的人，我相信你一定成功!加油，等你好消息!~!~!
10、风儿轻轻的吹动，凤凰花开吐露嫣红，不久就要各奔西东;但是不要忘记我们彼此的约定：金榜题名，高考成功。
11、勤学苦练您有毅力，努力奋战不留余力，向前冲刺竭尽全力，决战高考带上实力，答题入流毫不费力。祝您高考给力，考出好成绩。
12、我们必须有恒心，尤其要有自信心，我们相信我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。
13、轻轻的我来了，带了祝福，带来了希望，带来了梦想，带来了收获，轻轻的我又走了，留下祝你成功，金榜题名的祝福。
14、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。
15、此时此刻，有千言万语想对你说，你是最棒的，理想学府在等着你，向前冲吧!我会永远支持你!
赞美取得成绩的经典句
16、明天就要高考，出门还得趁早。付出就有回报，赶紧睡个好觉。毕竟熬过十年，参加就可骄傲。别想分数高低，放松最为重要。
17、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋!
18、聪明的猎人从不遗憾闪过的飞鸟，自己的弯弓与时日积累的，才是真正生命应有意义。
19、考试就像卫生巾，明明是个护垫大小的考试量，却有一段量多日用型的考试范围，需要学生夜用。
20、每个人的青春都是一方丽日下的沃土，希望你精心的播种和辛勤的劳作，换回人生累累硕果。
21、考归考，你可别太累;累归累;你可别焦急;急归急，你可别忧愁;愁归愁;你可别伤身!放松心情，努力奋斗，相信自己，金榜题名!
22、高考的钟声即将要敲响，无论前面是暴风暴雨，仍是追风逐电，但愿你都能够谈笑自如去面临，相信自己，一定能够鲤鱼跳龙门，门门考高分!
23、六月金阳光，照十年寒窗，朝暮学圣贤，只为此时忙，心态要摆正，莫要多慌乱，按时寝，早梳妆，轻轻松松进考场，预祝金榜题名。
24、一路走好!作为一名大学生，我深知考生现在的状态和心态。在高考之即，我只想说，稳中求升，立足现实。
25、你信心满满，走上高考的战场;你得意洋洋，攻克高考的城墙;你笑意盈盈，喜迎金榜的题名!祝高考的你，充满自信，正常发挥，金榜题名!
26、秋处露秋埋头苦读不畏寒霜降，冬雪雪冬奋力拼搏何惧小大寒，春雨惊春争分夺秒更惜清谷天，夏满忙夏煞展英姿乐享小大暑!高考必成功!
27、六月流火高考至，金榜题名正当时。寒窗苦读无人闻，一举成名天下知。这首诗，送给你，祝你高考取得理想成绩，踏上锦绣前途。
28、着眼于眼前，不要沉迷于玩乐，不要沉迷于学*进步没有别人大的痛苦之中。
29、你在静静地等待，等待那金榜盛开;我在深深地祈祷，祈祷你高中喜报;你在静静地守候，守候那通知递投;我在深深地祝福，祝福你锦绣前途!
30、我们拥有蟾宫折桂的信心，我们拥有团结拼搏的精神，我们拥有坚韧强健的体魄，我们拥有追求卓越的豪迈。
好了，以上就是本期关于表扬孩子成绩好的句子，赞美取得成绩的经典句的内容，希望这些内容可以帮助到大家。
提升孩子自主学*能力的秘籍
要知道，青春期的孩子正处于可塑性极强的阶段，只要父母采用切实可行的方法，便能很好地引导孩子爱上学*，从而具备自主学*的能力。下面和小编一起来看提升孩子自主学*能力的秘籍，希望有所帮助！
(1)减少孩子的抵触情绪
一般来说，随着孩子年龄的增长，其独立意识越来越强，叛逆心也是如此。父母应特别注重与青春期孩子的沟通交流。在交流中，正确的做法应是，认可孩子的学*热情，肯定孩子在学*上的付出及价值。当孩子减轻了对父母的抵触情绪时，他们便能很好地接受的父母在学*上给予的教育。
(2)加强孩子责任感的教育
要想让青春期孩子知道自己的学*责任，父母不妨坦率地告诉他：在每一个家庭中，父母和孩子都有各自的责任。对于孩子来说，学*是自己的事情。也就是说，自己才是学*的主体，不应要求父母去承担本该属于自己的责任。当孩子具有高度的学*责任感时，他便会主动地去学*，并尽自己所能去搞好学*。
(3)在学*过程中，对孩子进行方法指导
通常，孩子的学*计划本由他本人亲自制定，交与父母参谋。当孩子能够坚持按照计划行事，并养成良好的*惯后，孩子就打开了自主学*的大门口
对此，父母应明确地告诉孩子：学*不是任务，而是通过解决难题来锻炼思维的一种过程。因而，在学*的过程中，父母不要一开始就帮助孩子解决难题。而是对孩子进行方法上的指导，让他学会审题、筛选题中的有用信息，旁敲侧击，并鼓励孩子大胆尝试用各种方法去解决问题。
(4)培养孩子使用工具书的*惯-教会孩子检索
在孩子的学*过程中，各种工具书是他们自主学*必不可少的。比如，《现代汉语词典》、《英汉大词典》等，孩子养成一旦遇到难题便查阅工具书的好*惯后，自然不会动辄向父母请教。同时，如今是个信息爆炸的时代，父母不但要鼓励孩子到图书馆去查找资料，还应教会孩子利用互联网检索、下载文件。
(5)父母要配合老师的教育
在关注孩子的学*表现这个问题上，父母要还应多配合老师，多与老师保持联系。因为一旦遇到问题，父母可以跟老师形成一股强大的教育合力，来引导孩子走出学*上的困境，达到进步提高的目的。当然，父母也应鼓励孩子多跟老师接触，形成融洽的师生关系，这样老师的教育效果才能更加显著。
（1）减少了孩子的阻力
一般来说，随着孩子长大，他或她变得更加独立，他或她叛逆的心也变得更加独立。 家长应特别注意与青少年的沟通。 在交流中，正确的途径应该是认识儿童的学*热情，肯定儿童在学*中的报酬和价值。 当孩子对父母的抵抗力减弱时，他们就能更好地接受父母在学*中给予他们的教育。
（2）加强对儿童责任感的教育
要让孩子知道自己的学*责任，父母不妨坦率地告诉他们:在每个家庭里，父母和孩子都有自己的责任。对于孩子来说，学*是自己的事。换句话说，你是学*的主体，你不应该要求父母承担自己的责任。当孩子有了高度的学*责任感，他就会主动去学*，尽自己最大的努力去学好。
（3）在学*发展过程中，对孩子进行研究方法指导
通常，孩子的学*计划是由他自己制定的，并分配给他的父母的.工作人员。当孩子能够坚持计划，养成良好的*惯时，孩子就打开了独立学*的大门。
为此，家长应该明确地告诉孩子，学*不是一项任务，而是通过解决难题来锻炼思维的过程。 因此，在学*过程中，家长不希望从一开始就帮助孩子解决问题。 但对孩子的教学方法，让他学会复*问题，筛选问题中有用的信息，鼓励孩子大胆尝试用各种方法解决问题。
（4）培养孩子使用参考书籍的能力-教导孩子搜寻
在孩子的学*发展过程中，各种工具书是他们进行自主知识学*必不可少的。比如，《现代*汉语词典》、《英汉大词典》等，孩子没有养成学生一旦遇到一个难题便查阅工具书的好*惯后，自然环境不会动辄向父母请教。同时，如今是个信息技术爆炸的时代，父母不但要鼓励自己的孩子到图书馆去查找文献资料，还应教会孩子充分利用我国互联网检索、下载文件。
（5）家长应配合教师的教育
在关注孩子的学*表现时，家长应该与老师合作，保持联系。 因为在遇到问题的情况下，家长和教师可以形成强大的教育合力，引导孩子走出学*困难，达到提高进步的目标。 当然，家长也应该鼓励孩子与教师接触，形成和谐的师生关系，使教师的教育更有意义。
1、结绶同郎省，幽居愿卜邻。撄宁良自适，坎壈遂无伸。壮志嗟犹在，交情晚更亲。秋风敬亭路，西望一沾巾。——韩元吉《故宫使待制侍郎陈公挽词二首》
2、百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
3、国事如今谁倚仗，衣带一江而已。——文及翁《贺新郎·西湖》
4、十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不*事？——贾岛《剑客》
5、庭轩寂寞*清明，残花中酒，又是去年病。——张先《青门引·春思》
6、莫等闲，白了少年头，空悲切！——岳飞《满江红》
7、寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任，杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心。——黄遵宪《赠梁任父同年》
8、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》
9、敢违渔父问，从此更南征。——杜甫《陪裴使君登岳阳楼》
10、凤历开皇纪，龙池忆紫烟。青阳调玉烛，白日转幽天。河朔风云会，漳涯气概先。诸公梁苑客，明府汉庭铨。——卢柟《甲辰岁张郡伯鄮西如觐京师其母太夫人出中馈》
11、穷则独善其身，达则兼济天下。——《孟子·尽心上》
12、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。——卢纶《和张仆射塞下曲·其三》
13、记得年时临上马，看人眼泪汪汪。——刘彤《临江仙·千里长安名利客》
14、高岸为谷，深谷为陵。——《十月之交》
15、世上岂无千里马，人中难得九方皋。——黄庭坚《过*舆怀李子先时在并州》
16、去年折赠行人远，今年恨、依然纤手。——吴文英《花心动·柳》
17、千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》
18、宰县殊无补，初心复负书。极知通一艺，苦恨乏三徐。立志期乾健，流年叹月诸。已拚双鬓白，未必古人如。——陈宓《和王丞迈》
19、湖上朱桥响画轮，溶溶春水浸春云，碧琉璃滑净无尘。当路游丝萦醉客，隔花啼鸟唤行人，日斜归去奈何春。——欧阳修《浣溪沙·湖上朱桥响画轮》
20、逢人不说人间事，便是人间无事人。——杜荀鹤《赠质上人》
21、白发故人少，相逢意弥远。往事共销沉，前期各衰晚。昨来遇弥苦，已复云离巘。秋草古胶庠，寒沙废宫苑。知心岂忘鲍，咏怀难和阮。壮志日萧条，那能竞朝幰。——元稹《酬杨司业十二兄早秋述情见寄》
22、家辞临水郡，雨到读书山。——贾岛《送独孤马二秀才居明月山读书》
23、小善乱德，小才耗道。——皮日休《皮子文薮·书·鹿门隐书六十篇》
24、运往无淹物，年逝觉已催。——谢灵运《岁暮》
25、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》
26、闲梦远，南国正清秋：千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟，笛在月明楼。——李煜《望江南·闲梦远》
27、怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。——岳飞《满江红》
28、奏恺乐，归皇都，班爵献俘邦国娱。——何承天《战城南》
29、壮志宵兴着祖鞭，雄辞锐欲勒燕然。一生仅踏金门地，半世常游玉笥天。胜墅棋高无敌手，夺袍句好有新编。高风高上凌云阁，那复观梅月照筵。——周必大《任漕子严挽词》
30、学书须学颜真卿，作诗须作陶渊明。——曹逢时《漫成》
31、日月常悬忠烈胆，风尘障却奸邪目。——宋江《满江红·喜遇重阳》
32、凭阑半日独无言，依旧竹声新月似当年。——李煜《虞美人·风回小院庭芜绿》
33、迨及岁未暮，长歌乘我闲。——陆机《长歌行》
34、南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天。且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。——李白《游洞庭湖》
35、百岁落半途，前期浩漫漫。——李白《登敬亭山南望怀古赠窦主簿》
36、琢雕自是文章病，奇险尤伤气骨多。——陆游《读*人诗》
37、湓浦庐山几度秋，长江万折向东流。男儿立志扶王室，圣主专师灭虏酋。功业要刊燕石上，归休终伴赤松游。丁宁寄语东林老，莲社从此著力修。——岳飞《寄浮图慧海》
38、博观而约取，厚积而薄发。——《杂说送张琥》
39、爵以功为先后，官用能为次序。——班固《汉书·外戚恩泽侯表》
40、暮去朝来淘不住，遂令东海变桑田。——白居易《浪淘沙·白浪茫茫与海连》
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