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中文发音:恐怖[kǒng b]
词语解释:因可怕而畏惧。
*义词:可怕、恐慌、恐惧、可骇
用恐怖造句
1、我今天看了一部鬼片,感觉好恐怖啊!
2、空寂的回廊传来靴子敲击地面的声音,让人感到恐怖。
3、小明用恐怖的语气跟我讲了一个秘密。
4、这么恐怖的场面,就是那场地震造成的。
用恐怖的*义词造句
可怕:困难并不可怕,可怕的是我们畏难不前。
恐惧:夜里一个人到野外去很恐惧。
可骇:很多人一想到再打仗就感觉很可骇。
【扩展阅读:浅谈*义词的辨析、使用】
一、凡是意义相同或相*的词就叫同义词。同义词意义完全相同,在一般情况下可以互相替代,亦称等义词。有些词意义基本相同,但并不完全相等,应用上也不能任意互换,彼此间有一定的细微差别,属*义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。
二、词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到*义词的区分,易混易错词语的正确选择,以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。
三、词的感情:词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词,贬义词和中性词。带有喜爱,赞许意味的词语叫褒义词;带有憎恶,贬斥意味的词语角贬义词;可以用在好的方面,也可以用在坏的方面,表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。
四、很多*义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如:安静、宁静都指没有声音,没有吵闹和喧哗。安静重在稳定,有使安稳*静下来的意思,它有一个由喧闹到安静下来的过程。而宁静重在*和,一般多指环境或心情*和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。宁静是高于安静的一种情境,除了指环境外,更多的时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而安静多指环境没有声音或吵闹。安静的使用范围要比宁静大一些。
五、许多*义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。如:爱护爱抚与爱戴这三个词词义相*,但存在差异,是不能混用的。爱护指爱惜并保护,指人时常用于上对下,如老师爱护学生、要爱护年轻一代;指物时,可以是具体事物,也可以是抽象事物,如爱护公物、爱护集体荣誉。爱抚指疼爱抚慰,如母亲爱抚地给女儿梳妆。爱戴的意思要高一层,指敬爱并拥护,只指人不指物,常用于下对上,大多用于对领袖,如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴;也可用于对有名望、有突出贡献的人,如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用爱戴,只能用爱护,如尊重领导、爱护领导。
六、要培养自己正确使用词语的能力,就要重视日常积累;要在*时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用,掌握词语的规范用法;*时写作,要养成字字斟酌,力求用词准确的*惯;要用一定的时问对*义实词和易混虚词作集中复*,分门别类,归纳整理。
蝶恋花·只恐深夜花睡去
葛胜仲〔宋代〕
只恐深夜花睡去。火照红妆,满意留宾住。凤烛千枝花四顾。消愁更待寻何处。汉苑红光非浪语。栖静亭前,都是珊瑚树。便请催尊鸣釂鼓。明朝风恶飘红雨。
临江仙·祗恐牡丹留不住
辛弃疾〔宋代〕
祗恐牡丹留不住,与春约束分明。未开微雨半开晴。要花开定准,又更与花盟。魏紫朝来将进酒,玉盘盂样先呈。鞓红似向舞腰横。风流人不见,锦绣夜间行。
前诗谓思索诗句可以度日第恐终无益再赋一首
虞俦〔宋代〕
年来世味一毫轻,宿契诗书尚有情。魔事从教从眼赤,内观还觉寸心明。思量诗句嗟无补,检校医方恐未精。俗学可怜夸口耳,何如默坐息营营。
笺年老逢春八首·只恐人间都未知
邵雍〔宋代〕
笺云:酒到醺酣处,花当烂漫时。醺酣归酩酊,烂漫入离披。
满庭芳 恐人退道预诫之
马钰〔金朝〕
人人学道,因何退怠。都缘心不宁耐。富贵修行,或遇艰难阻*。贫者受人供养,自骄矜、必然败坏。或好贿便,自招自揽,非常灾害。或有炼心不尽,起攀缘爱念,决定破戒。若悟韶光迅速,生死事大。常怀慎终如始,处无为、清静无赛。功行满,与九玄七祖,共超三界。
皇恐滩三首 其一
杨万里〔宋代〕
两山夹岸走苍龙,未放中间过玉虹。只爱当头一峰好,一峰外面更三峰。
闻子由为郡僚所捃恐当去官
苏轼〔宋代〕
少学不为身,宿志固有在。虽然敢自必,用舍置度外。天初若相我,发迹造弘大。岂敢负所付,捐躯欲投会。宁知事大谬,举步得狼狈。我已无可言,堕甑难追悔。子虽仅自免,鸡肋安足赖。低回畏罪罟,黾俛敢言退。若人疑或使,为子得微罪。时哉归去来,共抱东坡耒。
夏四月渴雨恐害布种代乡邻作插秧歌
陆游〔宋代〕
浸种二月初,插秧四月中,小舟载秧把,往来疾於鸿。吴盐雪花白,村酒粥面浓,长歌相赠答,宛转含豳风。日暮飞桨归,小市鼓冬冬。起居问尊老,勤俭教儿童。何人采此谣,为我告相公,不必赐民租,但愿常年丰。
六弟有美才恐其荒于嬉也漫赋相勖
毕自严〔明代〕
彦士吾宗少,才名逊尔先。胜情酣一石,雄藻洒千篇。
幽谷须腾翼,青云蚤著鞭。无为抱楚璞,沦落怨流年。
邑城载筑省士夫恐妨小洞风景诗来和答
区元晋〔明代〕
满目芙蓉忆往年,少陵诗律笑谈边。人间尘障谁真见,世外禅空是妙缘。
休说重城能蹙地,独忻小洞有馀天。新诗可赋将来景,数点梅花未腊前。
只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。——苏轼《海棠》
周公恐惧流言日,王莽谦恭未篡时。——白居易《放言五首·其三》
今宵剩把银釭照,犹恐相逢是梦中。——晏几道《鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟》
只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。——李清照《武陵春·春晚》
君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。——《礼记·中庸》
不敢高声语,恐惊天上人。——李白《夜宿山寺》
学如不及,犹恐失之。——《论语·泰伯篇》
不诱于誉,不恐于诽,率道而行,端然正己——《荀子·非十二子》
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。——张籍《秋思》
经目之事,犹恐未真;背后之言,岂能全信?——《水浒传·第二十六回》
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。——苏轼《水调歌头·明月几时有》
君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。——《中庸·第一章》
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。——文天祥《过零丁洋》
常恐秋风早,飘零君不知。——卢照邻《曲池荷》
江湖多风波,舟楫恐失坠。——杜甫《梦李白二首·其二》
明年岂无年,心事恐蹉跎。——苏轼《守岁》
善欲人见,不是真善;恶恐人知,便是大恶。——《朱子家训·全文》
常恐秋节至,焜黄华叶衰。——佚名《长歌行》
不怕念起,惟恐觉迟。——《续资治通鉴·宋纪·宋纪一百四十九》
停船暂借问,或恐是同乡。——崔颢《长干行·君家何处住》
惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。——屈原《离骚》
不是爱花即欲死,只恐花尽老相催。——杜甫《江畔独步寻花七绝句》
只恐花深里,红露湿人衣。——黄庭坚《水调歌头·游览》
曲重其豫,犹恐及其祸,是以百举而不陷也。——《荀子·仲尼》
戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。——《礼记·中庸》
小人者其未得也,则忧不得; 既已得之,又恐失之。是以有终身之忧,无一日之乐也。——《荀子·子道》
道也者,不可须臾离也;可离,非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。——《中庸·第一章》
一言足以召大祸,故古人守口如瓶,惟恐其覆坠也——《围炉夜话·第四八则》
闻恶不可遽怒,恐为谗人泄忿;闻善不可就亲,恐引奸人进身。——《格言联璧·接物类》
昔年多病厌芳尊,今日芳尊惟恐浅。——钱惟演《木兰花·城上风光莺语乱》
洊雷,震;君子以恐惧修省。——《易传·象传下·震》
不诱于誉,不恐于诽——《荀子·非十二子》
守身不敢妄为,恐贻羞于父母——《围炉夜话·第三四则》
一日心期千劫在,后身缘、恐结他生里。——纳兰性德《金缕曲·赠梁汾》
囊空恐羞涩,留得一钱看。——杜甫《空囊》
尊前只恐伤郎意,阁泪汪汪不敢垂。——夏竦《鹧鸪天·镇日无心扫黛眉》
远岫出山催薄暮,细风吹雨弄轻阴。梨花欲谢恐难禁。——李清照《浣溪沙·小院闲窗春色深》
惜恐镜中春。不如花草新。——张先《菩萨蛮·忆郎还上层楼曲》
重到故乡交旧少,凄凉。却恐它乡胜故乡。——陆游《南乡子·归梦寄吴樯》
恐是仙家好别离,故教迢递作佳期。——李商隐《辛未七夕》
一行足以玷终身,故古人饬躬若璧,惟恐有瑕疵也。——《围炉夜话·第四八则》
从时者,犹救火、追亡人也,蹶而趋之,唯恐弗及。——《国语·越语·越兴师伐吴而弗与战》
恐逢故里莺花笑,且向长安度一春。——常建《落第长安》
创业还须深虑,恐贻害于子孙。——《围炉夜话·第三四则》
恐断红、尚有相思字,何由见得。——周邦彦《六丑·落花》
莫辞盏酒十分劝,只恐风花一片飞。——程颢《郊行即事》
临行密密缝,意恐迟迟归。——孟郊《游子吟》
窃攀屈宋宜方驾,恐与齐梁作后尘。——杜甫《戏为六绝句》
今施人薄而望人厚,则人唯恐其有赐于己也。——《墨子·49章 鲁问》
不为困穷宁有此?只缘恐惧转须亲。——杜甫《又呈吴郎》
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【中文】:惶恐
【读音】:hung kǒng
【惶恐的意思】:惊慌害怕。
【*义词】:惊恐
【反义词】:沉着、镇静
【惶恐造句】
1、小男孩见到生人,惶恐的躲到父亲背后。
2、想起很多事,忆起很多人。流年,抓不住的惶恐。
3、惶恐并不可怕.可怕的是我们不知道惶恐的原因是什么。
4、我不会轻易的喜欢上一样东西,因为太累,太惶恐,太虚无。天下无病《执子之手 将子拖走》
5、爱情来临的时候,心总是惶恐的。
6、有些事情有始有终才让人惶恐。
7、总在梦醒时有些迷茫,有些惶恐。
8、看到00后的成长,90后我开始惶恐。
9、看不到未来比不爱了更让人惶恐。
10、如果缘来不惶恐,那么缘去也不留。
11、有些时候,得到比失去更让我惶恐不安
12、时间一分的速度给人带来十分的惶恐。
13、妹妹惶恐地躲在哥哥身后,小手不停地抖着。
14、我现在感到非常惶恐,唯恐辜负了大家的信任。
15、我内心一阵惶恐,使劲咽了口唾沫,轻声说:没,我没拿。
16、我们昂起了下巴,用挑衅的眼光张望世界,看似倔犟坚强,可心里藏着惶恐迷茫。桐华《那些回不去的年少时光》
17、爱你的时候有点惶恐,惶恐于怕失去你;可又有些心安,心安于你这样美好的人啊,一定会一直快乐下去的!
18、惶恐的想着以后,心安理得的过着现在。慢慢,所有的恐惧都成了定格的时光,而我们依然在为以后惶恐。
19、与你的每一次擦肩,都觉得既期待有惶恐,期待再一次,惶恐是最后一次......
20、我愿终有一日,你会因为得不到什么而辗转反侧,得到了之后又日日夜夜惶恐失去。天衣有风《凤囚凰》
逢雪宿芙蓉山主人
[唐]刘长卿
日暮苍山远,
天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,
风雪夜归人。
3-6岁是孩子的语言敏感期,对有韵律、有节奏的语言感兴趣,记忆力又好,那么如何利用这段黄金期,让孩子不仅能背诵古诗词,还可以理解古诗词,做到即可以流畅地输入,也能自由地输出?
讲故事!讲故事!讲故事!用故事告诉孩子诗里诗外的知识,用孩子的视角,孩子容易理解的语言,孩子能读懂的画面,把诗的主题、意境、情感传递出来。
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