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1.极目远望，方圆几十里尽是波涛翻滚的石海。有龙潭虎穴一样凝固的漩涡；有悬崖峭壁般的石缝；有狂呼怒吼的巨浪；也有鱼鳞般*静的波纹，真是千姿百态。更值得惊奇的是：在巨大的岩石缝隙中，竟长出一棵棵碗口粗细婀娜多姿的松树和一些婷婷玉立华美洁白的桦树，还有其它一些不知名的姿态优美的树。
2.结亭临水似舟中，夜雨潇潇乱打篷。荷叶晓看元不湿，却疑误听五更风。——杨万里《荷花》
3.若耶溪边天气秋，采莲女儿溪岸头。笑隔荷花共人语，烟波渺渺荡轻舟。数声水调红娇晚，棹转舟回笑人远。肠断谁家游冶郎，尽日踟蹰临柳岸。——秦观《采莲》
4.春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
5.春天来了，万物从沉睡中苏醒，青草树木开始抽出嫩芽;冰雪融化了;小鸟都飞回来了;暖流融化了岸石上的冰层，滴下一颗颗细小晶莹的水珠向人们报告：春天又来到了。
6.最好的牵挂，是思念；最好的思念，是问候；最好的问候，是祝福；最好的祝福，是快乐；最好的快乐，是*安；最好的*安，是健康。周五愉快！
7.池面风来波潋潋，波间露下叶田田。谁于水面张青盖，罩却红妆唱采莲。——欧阳修《荷叶》
8.大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。
9.随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
10.春天的祝福，像花香芬芳醉人；夏天的问候，是凉茶清凉解暑；秋天的思念，似秋水泛起涟漪；冬天的关怀，是棉袄暖至心底；入冬了，多注意身体，祝安好！
11.暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘，带着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。
12.家乡的大山啊，你一年四季各有独特的美。你不仅给了我们清新的空气，甘甜的泉水，还给了我们春天的希望，秋天的收获。你养育了世世代代勤劳的铜鼓人民。家乡的青山绿水啊，你为铜鼓人民捧出了的是一座座金山银山。
13.好运已到，霉气全消；快乐已到，烦恼全消；清凉已到，暑气全消；凉风已到，热气全跑；凉爽已到，炎热全消；祝福已到，燥热全消；祝你过一个凉爽，快乐，*安的夏天。
14.我曾登临黄山，赏过庐山；这次峒山之行给了我不同以往任何一次登山的感受。人们登山，或感其雄姿挺拔，或惊其险峻幽深。仰看悬崖陡峭入云，面壁而立，使人慨叹人生之渺小，如沧海一粟；环眺远山之绵延，却又逐起夸父逐日之志。
15.只希望每一个脚印旁都有你的脚印陪伴，只希望每一个眼神都能得到你的回应，只希望夕阳下你我相拥的身影！
16.明月出天山，苍茫云海间唐•李白《关山月》
17.龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。
18.这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
19.山，起于地球内衣的皱折。这皱折将地心的挪移表述：迭起的山峦下曾有过热流与错移，也有过山峦成长的冲动。山在岁月和季节的抚慰下一点点成长，一段段拔力。有一天它们把皱折的影子甩掉，结伴组成了山脉。
20.采莲时节懒匀妆，日到波心拨棹忙。莫向荷花深处去，荷花深处有鸳鸯。——何应龙《采莲曲》
21.晚日照空矶，采莲承晚晖。风起湖难渡，莲多采未稀。棹动芙蓉落，船移白鹭飞。荷丝傍绕腕，菱角远牵衣。——萧纲《采莲曲》
22.春天迈开轻快的脚步走来了，百花吐艳，竹林有了生气，蝴蝶都飞来了，都来迎接美丽的春天。
23.也许，有些心事早就互相洞穿了，生命轮回，但是唯指尖留有的那滴墨香，是永远都不会摒弃的。在这个无眠的午夜，把清浅的思念瘦成一笺美丽的诗行，妆点你早春的明媚。借早春绽放的柳丝，捎去我真心的问候。
24.从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷脸笑成了花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到了山麓，从山麓唱到了低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入融融的春泥软如一床新翻的棉被的春泥。
25.羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关。
26.抓一把开心豆，撒向你，快乐感觉在心头；捧一捧如意水，泼到你，万事顺利生活美；拿一朵并蒂莲，赠给你，爱情甜蜜到永远；写一封祝福信，发给你，天天幸福永如今！
27.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？——唐·白居易《忆江南》
28.．秦时明月汉时关，万里长征人未还。
29.春色美，春光媚，春意令人醉；春风吹，春山翠，春雨空中飞；蝴蝶飞，蜻蜓随，嬉戏逐草追；思念堆，情意归，祝福来一杯；快乐陪，不疲惫，幸福与君会！
30.爬行在曲折峻险的栈道上，嬉戏于峡谷蔽日的丛林中，沐浴在腾空飞落的瀑布梅雨下，眼睛变得越来越明亮，心灵变成愈来愈清澈。行走在九如山的山水之中，喷涌而出的山泉，山涧中飞挂的瀑布，永不停歇的溪水，坦荡纯净的让人感受到人生的真谛，生命存在的意义。
31.峒山的坚强沉默不鼓噪不张扬的个性原是一种*实的生活态度。不随波逐流，悄然孤立于流俗之外，遗世而独立。铜山的恬静安闲，又在你的心灵上注入了一份闲适的清泉，为你冲淡世间生活琐事带来的烦恼，释放压抑和疲惫的心灵。山与山形态各异，或雄伟，或奇诡，或傲然。各自坚持属于自己的那一份韵质和风骨。果真能撼人心扉，启人心智者，也不必是世人景仰的名山，哪怕是*常人能随兴游览的蕞尔小丘，峒山即是如此。峒山，以自己独特的姿态屹立在矿野之上，卓而不群自是千山万岭中的另一种典范！
32.春的来临，使我的表情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的北风，它请走了冷漠孤僻的冬雪，春也带走了四季之神的冬，让大地之母找回七彩的颜色，重新散发温暖的光芒。
33.春雨开始是无声的，但是，此时无声胜有声，雨丝撩拨着千百万人的新弦。人们盼望春天这第一场雨，盼望了多久啊!
34.荷叶生时春恨生，荷叶枯时秋恨成，深知身在情长在，怅望江头江水声。——李商隐《暮秋独游曲江》
35.山是朴实的，看，那一片树林，一汪清泉便是它娇好的容颜。人们费尽力气攀上山顶，就是为了一睹它的秀美与壮丽，可是它却偏要让你累得快趴下了，才肯羞答答地揭开那面纱，山的壮美又让多少人拜倒在它的脚下！
36.春去秋来不相待，水中月色长不改唐•岑参《敷水歌送窦渐入京》
37.冬天如果是毁灭者，那麼春天就是创造出万物的人，它赋予了万物新的生命，而拥有新生命的事物，会让世界有一个全新的开始。
38.阵阵春风吹过大地，大地变绿了;吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞;吹过小河，河水在欢腾地歌唱。
39.风生杜若洲，日暮垂杨浦。行到田田乱叶边，不见凌波女。独自倚危栏，欲向荷花语。无奈荷花不应人，背立啼红雨。——张孝祥《卜算子》
40.滟滟随波千万里，何处春江无月明唐•张若虚《春江花月夜》
41.斫（zhuó）却月中桂，清光应更多唐•杜甫《一百五日夜对月》
42.第一节车厢载满快乐，第二节车厢载满幸福，第三节车厢载满温馨，第四节车厢载满甜美，第五节车厢载满*安，第六节车厢载满顺利，车头载满我的祝福，愿我的祝福牵动你的行程，保佑你整个旅途！
43.大山，有时像昂首天空的雄师，有时如梦中惊醒的猛虎。它，会咆哮，会怒吼，那声音如洪钟般响亮，那气魄有排山倒海之势。它，似叱咤风云，腾云驾雾的蛟龙；它，似自强不息，展翅飞翔的胸鹰。它的沧桑记载了历代王者的欲望，它的雄浑见证了中华上下五千年的兴衰。它，高亢激昂如奔赴战场的士兵，奋勇杀敌；如保家卫国的勇士，舍生忘死。
44.山，有着宽阔的胸怀。她能拥抱轻柔将美丽和色彩播撒山间；它也能将高大和伟岸种植，让威武的翠柏，挺拔的毛竹和千年的银杏，与她一起，把高大伟岸和挺拔雄奇演绎得完美无缺。
45.在人的一生中，用*常心来生活，用真诚心来待人，用宽容心来处事，用执着心来追梦。所有期待的一定会在预料之中越来越好。祝朋友顺心开心喜心乐心每一天。
1、有你，一切都好。
2、只想与子偕老。
3、路漫漫情深远。
4、天涯路上，陪你。
5、心相印，爱相随。
6、许你万水千山。
7、路很难别畏险。
8、爱着走，走着爱。
9、成为你的后盾。
10、爱你一生不变。
11、我等风也等你。
12、陪伴，直到永恒。
13、再苦，也要爱你。
14、若要强先自强。
15、为你，放弃所有。
16、花儿，为你缤放。
17、一切因为有你。
18、相守来世今生。
19、愿和你到白头。
20、无你处无江湖。
21、给你，永远的爱。
22、爱你，一生不变。
23、为情所困，为你。
24、一吻已是万年。
25、爱你天长地久。
26、相知共约白首。
27、许你前世今生。
28、我心中，只有你。
29、今生非你不娶。
30、与你共度良宵。
31、爱到地老天荒。
32、想你，是我职责。
33、我爱你三千遍。
34、许你，倾尽天下。
35、最想，陪你流浪。
小学五六年级课外必读和选读书目推荐
课外指上课以外的时间，课外书是指除了课内课本以外的书，看课外书更多的获得的是理论性的知识。下面是小编整理的小学五六年级课外必读和选读书目推荐，欢迎大家分享。
必读部分
五年级:
《城南旧事》林海音
《小兵张嘎》徐光耀
《寄小读者》冰心
《留德十年》季羡林
《三国演义》罗贯中
《我要做个好孩子》黄蓓佳
《女儿的故事》梅子涵
《青铜葵花》曹文轩
《列那狐的故事》(法国)玛阿希季诺
《百万英镑》（美国）马克吐温
《绿山墙的安妮》（加拿大）露西蒙格玛丽
《假如给我三天光明》（美国）海伦凯勒
六年级
《故乡》鲁迅
《呼兰河传》萧红
《缘缘堂随笔》丰子恺
《林清玄散文自选集》（少年版）（河北教育出版社）林清玄
《泰戈尔诗选》（印度）泰戈尔
《狼王梦》沈石溪
《鲁滨逊飘流记》(英)笛福
《汤姆索亚历险记》(美)马克吐温
《金银岛》(英)史蒂文生著
《格列佛游记》(英)乔纳森斯威夫特著
《红岩》罗广斌、杨益言
《昆虫记》（法国）法布尔
选读部分：
五年级
《西游记》吴承恩（古白话版）
《红楼梦》曹雪芹（古白话版）
《水浒传》施耐庵
《再寄小读者》冰心
《乌丢丢的奇遇》金波
《俗世奇人》冯骥才
《儒林外史》（清代）吴敬梓
《缘缘堂再笔》丰子恺
冰心儿童文学新作奖获奖丛书4本：《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》
沈石溪动物小说系列（共24本）：《象母怨》、《斑羚飞渡》等
儿童文学名家经典自选集（6本）：《小孩成群》秦文君、《红雨伞红木屐》彭懿、《双人茶座》梅子涵、《第十一根红布条》曹文轩、《麻雀不唱》常新港、《蟋蟀也吃*》张之路
《蓝鲸的眼睛》
（*儿童文学获奖者自选文库）赵冰波
《绿太阳和红月亮》
（*儿童文学获奖者自选文库）白冰
《琵琶甲虫》
（*儿童文学获奖者自选文库）高洪波
《羚羊木雕》
（*儿童文学获奖者自选文库）张之路
《骑鹅旅行记》(上下)（瑞典）塞拉格洛夫
1、《苕溪酬梁耿别后见寄》唐代刘长卿
清川永路何极，落日孤舟解携。
鸟向*芜远*，人随流水东西。
白云千里万里，明月前溪后溪。
惆怅长沙谪去，江潭芳草萋萋。
白话译文
清清的江水长又长，到哪里是尽头？
夕阳向西落下孤零零的船儿解开了缆索。
群鸟在田野上飞翔一忽儿*一忽儿远，
闲人在船上听凭溪水飘荡忽东忽西。
洁白的云朵飘浮在空中有一千里一万里，
皎洁的月光照耀着山前的溪水山后的溪水。
从长沙又遭贬谪离开那里令人伤感失意，
怀人的情思像江岸潭边的香草那样浓郁。
2、《怨歌行》南北朝庾信
家住金陵县前，
嫁得长安少年。
回头望乡泪落，
不知何处天边?
胡尘几日应尽，
汉月何时更圆?
为君能歌此曲，
不觉心随断弦 。
白话译文
家住在江南水乡金陵边，嫁给了长安少年。
回首故乡双泪落，群山遮眼不知在哪边。
战争何时能完结，明月何时能再圆？
吟成这首怨曲向君弹唱，不觉心凄弦也断。
3、《隔汉江寄子安》唐代鱼玄机
江南江北愁望，相思相忆空吟。
鸳鸯暖卧沙浦，砠矦闲飞桔林。
烟里歌声隐隐，渡头月色沉沉。
含情咫尺千里，况听家家远砧。
白话译文
滔滔江水将我们分隔开来，我在此岸，你在彼岸。我们隔江相望，内心满是思恋之愁。想当初我们相互爱慕，相互吟诵喜欢的诗歌，如今却只能对着江水独自吟诵。
看着一对鸳鸯在江边的沙滩上卧在一起，相互依偎、相互取暖。又看见一双鸂鶒悠闲地飞翔在橘林上空，嘻戏鸣叫，让我怎能不想起身在他乡的你。
傍晚，江边人家升起了袅袅炊烟，江面上也是烟波浩淼。这烟里隐隐有倾诉相思的歌声传来，你是否也能听见呢？这时江上已然升起了沉沉的月色，像我此时晦暗的心情。
相恋的两个人哪怕*在咫尺，若是无法相见，仍然如相隔千万里。更何况又听见家家户户做棉衣的捣砧声，从远处传来。
4、《自适》唐代王维
山南结其蔽庐，林下返吾初服。
宁为五斗折腰，何如一瓢满腹。
白话译文：在山南盖起了茅舍，在林中穿上了布衣，人人都在为五斗米折腰，辛辛苦苦，其实每日只要有一瓢米果腹就可以了呀。此诗意在说明人的欲望无须太高，更不要为了去满足那过高的欲望而失去最本真的自我。
5、《咏怀古迹》唐代杜甫
摇落深知玉悲，风流儒雅吾师。
怅望千秋洒泪，萧条异代同时。
江山故宅文藻，云雨荒台梦思。
最是楚宫泯灭，舟人指点今疑。
白话译文
草木凋零是因知宋玉的悲伤，文采洒脱学问渊博可当我师。
遥想千秋往事不禁泪洒衣襟，我们虽不同世却是同样失意。
故居里你枉然留下斐然文采，巫山去雨旧事难道只是说梦。
1、余生，不得见。
2、梦里，你是梦。
3、我与君，偕老。
4、荼靡，花事了。
5、花开，依旧媚。
6、余生，陪你疯。
7、悦目是，佳人。
8、抹不掉，的伤。
9、带着骄傲，跑。
10、一个人的黑夜。
11、求岳母，发货。
12、笑脸，赢人脉。
13、桃花，定终生。
14、三分，新鲜感。
15、回眸，醉倾城。
16、烟雨，风飘渺。
17、酷到，没朋友。
18、挚瑶，满夙缘。
19、嘴硬，脾气大。
20、仗剑，走天漄。
21、一曲，诀别诗。
22、醉酒，诉相思。
23、摇风，似醉酒。
24、纵有，南风起。
25、久伴，莫相离。
26、迷人，小妖精。
27、—夜醉，残花。
28、挽手，梦余生。
29、梦，在挟持我。
30、单方的，守候。
31、寂寞，叹红颜。
32、伤，半世流离。
33、哥，也纯情过。
34、愿以梦，为马。
35、下一瓶，芬达。
36、梨花，落心扉。
37、如梦，亦如幻。
38、回眸，百媚生。
39、芳草，亦倾心。
40、帘外，雨潺潺。
41、毒舌，但心软。
42、一抹，妃子笑。
43、跟着，幸福走。
44、褪色的，回忆。
45、以死亡，为名。
46、独自，倚花红。
47、若相恋，不弃。
48、是梦，终会醒。
49、总得有，挣扎。
50、偏爱，你侧脸。
51、余生，陪你浪。
唯美六字古诗
在日常学*、工作或生活中，大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧，广义的古诗，泛指*战争以前*所有的`诗歌，与*代从西方传来的现代新诗相对应。什么样的古诗才经典呢？以下是小编为大家整理的唯美六字古诗，仅供参考，欢迎大家阅读。
《梦远》
黄鹭枝头自啭，
白云城上空流。
一宵幽梦千里，
楚水秦山未休。
《将雨》
漠漠云来西北，
沉沉雷向东南。
雀儿跳跃枝上，
叶落狂风二三。
《冬宵》
无月又逢星少，
冬宵每念春夕。
落花捡处堪嗟，
踏梦是谁轻屐？
《春曲》
林疏不掩河深，
雪白无遮麦绿。
万里东风拂过，
耳边又听春曲。
《夜月》
夜似洪荒万古，
云如沧海千波。
半轮明月无语，
洞户深窗暗过。
《暮饮》
江城云落风凋，
海国星沉月遥。
幽树栖乌不语，
为谁还饮深宵。
1、唐·鱼玄机《隔江汉寄子安》
江南江北愁望，相思相忆空吟。
鸳鸯暖卧沙浦，砠矦闲飞桔林。
烟里歌声隐隐，渡头月色沉沉。
含情咫尺千里，况听家家远砧。
2、唐·张继《归山》
心事数径白发，生涯一片青山。
空山有雪相待，古道无人独还。
3、唐·李白《春景》
门对鹤溪流水，云连雁宕仙家。
谁解幽人幽意，惯看山鸟山花。
4、唐·李白《夏景》
竹簟高人睡觉，水亭野客狂登。
帘外熏风燕语，庭前绿树蝉鸣。
5、唐·李白《秋景》
昨夜西风忽转，惊看雁度*林。
诗兴正当幽寂，推敲韵落寒帧。
6、唐·李白《冬景》
冻笔新诗懒写，寒炉美酒时温。
《山行》
唐·杜牧
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
注释：
1、山行：在山中行走。
2、寒山：指深秋时候的山。
3、径：小路。
4、白云生处：白云缭绕而生的地方。
5、坐：因为；由于。
6、斜：此字读xiá
译文：
沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云缭绕而生的地方，居然还有人家。停下车来，是因为喜爱这深秋的枫林晚景。经霜的枫叶比二月的鲜花还要红。
赏析：
这是一首描写和赞美深秋山林景色的小诗。
首句“远上寒山石径斜”，由下而上，写一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦。“寒”字点明深秋季节；“远”字写出山路的绵长；“斜”字照应句首的“远”字，写出了高而缓的山势。由于坡度不大，故可乘车游山。
次句“白云生处有人家”，描写诗人山行时所看到的远处风光。一个“生”字，形象地表现了白云升腾、缭绕和飘浮种种动态，也说明山很高。“有人家”三字会使人联想到炊烟袅袅，鸡鸣犬吠，从而感到深山充满生气，没有一点儿死寂的恐怖。“有人家”三字还照应了上句中的“石径”，因为这“石径”便是山里居民的通道。
第三句“停车坐爱枫林晚”的“坐”字解释为“因为”。因为夕照枫林的晚景实在太迷人了，所以诗人特地停车观赏。这句中的“晚”字用得无比精妙，它蕴含多层意思：（1）点明前两句是白天所见，后两句则是傍晚之景。（2）因为傍晚才有夕照，绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映，枫林才格外美丽。（3）诗人流连忘返，到了傍晚，还舍不得登车离去，足见他对红叶喜爱之极。（4）因为停车甚久，观察入微，才能悟出第四句“霜叶红于二月花”这样富有理趣的警句。
“霜叶红于二月花”，这是全诗的中心句。前三句的描写都是在为这句铺垫和烘托。诗人为什么用“红于”而不用“红如”？因为“红如”不过和春花一样，无非是装点自然美景而已；而“红于”则是春花所不能比拟的，不仅仅是色彩更鲜艳，而且更能耐寒，经得起风霜考验。
这首小诗不只是即兴咏景，而且进而咏物言志，是诗人内在精神世界的表露，志趣的寄托，因而能给读者启迪和鼓舞。
这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋*。诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。这些景物不是并列的处于同等地位，而是有机地联系在一起，有主有从，有的处于画面的中心，有的则处于陪衬地位。简单来说，前三句是宾，第四句是主，前三句是为第四句描绘背景、创造气氛，起铺垫和烘托作用的。
“远上寒山石径斜”，写山，写山路。一条弯弯曲曲的小路蜿蜓伸向山头。“远”字写出了山路的绵长，“斜”字与“上”字呼应，写出了高而缓的山势。
“白云生处有人家”，写云，写人家。诗人的目光顺着这条山路一直向上望去，在白云飘浮的地方，有几处山石砌成的石屋石墙。这里的“人家”照应了上句的“石径”，—这一条山间小路，就是那几户人家上上下下的通道吧？这就把两种景物有机地联系在一起了。有白云缭绕，说明山很高。诗人用横云断岭的手法，让这片片白云遮住读者的视线，却给人留下了想象的余地：在那白云之上，云外有山，定会有另一种景色吧？
对这些景物，诗人只是在作客观的描述。虽然用了一个“寒”字，也只是为了逗出下文的“晚”字和“霜”字，并不表现诗人的感情倾向。它毕竟还只是在为后面的描写蓄势—勾勒枫林所在的环境。
“停车坐爱枫林晚”便不同了，倾向性已经很鲜明，很强烈了。那山路、白云、人家都没有使诗人动心，这枫林晚景却使得他惊喜之情难以抑制。为了要停下来领略这山林风光，竟然顾不得驱车赶路。前两句所写的景物已经很美，但诗人爱的却是枫林。通过前后映衬，已经为描写枫林铺*垫稳，蓄势已足，于是水到渠成，引出了第四句，点明喜爱枫林的原因。
“霜叶红于二月花”，把第三句补足，一片深秋枫林美景具体展现在我们面前了。诗人惊喜地发现在夕晖晚照下，枫叶流丹，层林如染，真是满山云锦，如烁彩霞，它比江南二月的春花还要火红，还要艳丽呢！难能可贵的是，诗人通过这一片红色，看到了秋天像春天一样的生命力使秋天的山林呈现一种热烈的、生机勃勃的景象。
诗人没有象一般封建文人那样，在秋季到来的时候，哀伤叹息，他歌颂的是大自然的秋色美，体现出了豪爽向上的精神，有一种英爽俊拔之气拂拂笔端，表现了诗人的才气，也表现了诗人的见地。这是一首秋色的赞歌。
第四句是全诗的中心，是诗人浓墨重彩、凝聚笔力写出来的。不仅前两句疏淡的景致成了这艳丽秋色的衬托，即使“停车坐爱枫林晚”一句，看似抒情叙事，实际上也起着写景衬托的作用：那停车而望、陶然而醉的诗人，也成了景色的一部分，有了这种景象，才更显出秋色的迷人。而一笔重写之后，戛然便止，又显得情韵悠扬，余味无穷。
1、学诗有感 老年无事学*仄，独伴孤灯乱凑诗。 倘若寻来奇妙句，三杯浊酒壮情痴。 2、高考 成败全凭三张纸，十年窗下有谁知。 人生自古多磨难，笑弄潮头会有时。 3、登奎星阁 奎阁参云际，悠然紫气生。 悲风流水去，啼雁接春晴。 苇动飞鸥鸟，莲开闻玉笙。 感怀欣惬意，犹听帝师声。 说明：奎阁，光绪的老师李绂藻读书处。 4、沙湖晨景 晓日薄烟轻，微风梳柳明。 奎星多瑞气，泵站保收成。 麦垄金波闪，青蛙绿水鸣。 可怜尘世绕，何待更吟情。 说明：奎阁，魁星阁，清末名臣李绂藻读书处。泵站，指沙湖泵站。 5、端午 熏风缕缕拂垂杨，竞渡龙舟寄语长。 又是一年端午节，路漫求索话沧桑。
编辑点评：
这一组古韵共由3首绝句，两首律诗组合而成。其中，有写景，有叙事，有抒怀。第一首《学诗有感》写出了老年学诗的痴迷及乐趣，尤其是觅得奇句之后的兴奋跃然纸上。第二首《高考》用夸张的手法写出了高考之关键，更有勉励之语在其中。第三首《登奎星阁》是一首五律，律诗相对于绝句，自然有了蓄势的机会，开头先交待楼之高大，接着写登高所见的四季景色，结句用典，劝学之意不言而喻。第四首写《沙湖晨景》，按照由远到*的顺序，动静结合，丰收景象，盎然生机把晨景之美尽皆显现，同时也写出了此时的心情。第五首《端午》，开头兴起，由竞渡龙舟引出路漫求索，构思很不错，只是转句有点不给力，看题目已知是端午，换一句更有力度的转句效果应该更好。瑕不掩瑜，一组境界开朗，语言遒劲的古韵，推荐欣赏。
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