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初中所有化学方程式汇总
化学方程式，也称为化学反应方程式，是用化学式表示化学反应的式子。化学方程式反映的是客观事实。用化学式（有机化学中有机物一般用结构简式）来表示物质化学反应的式子，叫做化学方程式。以下是小编为大家整理的初中所有化学方程式，仅供参考，希望能够帮助大家。
化合反应
1、镁在空气中燃烧：2Mg + O2 点燃 2MgO
2、铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4
3、铝在空气中燃烧：4Al + 3O2 点燃 2Al2O3
4、氢气在空气中燃烧：2H2 + O2 点燃 2H2O
5、红磷在空气中燃烧：4P + 5O2 点燃 2P2O5
6、硫粉在空气中燃烧： S + O2 点燃 SO2
7、碳在氧气中充分燃烧：C + O2 点燃 CO2
8、碳在氧气中不充分燃烧：2C + O2 点燃 2CO
9、二氧化碳通过灼热碳层： C + CO2 高温 2CO
10、一氧化碳在氧气中燃烧：2CO + O2 点燃 2CO2
11、二氧化碳和水反应（二氧化碳通入紫色石蕊试液）：CO2 + H2O === H2CO3
12、生石灰溶于水：CaO + H2O === Ca(OH)2
13、无水硫酸铜作干燥剂：CuSO4 + 5H2O ==== CuSO4·5H2O
14、钠在氯气中燃烧：2Na + Cl2点燃 2NaCl
分解反应
15、实验室用双氧水制氧气：2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑
16、加热高锰酸钾：2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
17、水在直流电的'作用下分解：2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑
18、碳酸不稳定而分解：H2CO3 === H2O + CO2↑
19、高温煅烧石灰石（二氧化碳工业制法）：CaCO3 高温 CaO + CO2↑
置换反应
20、铁和硫酸铜溶液反应：Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu
21、锌和稀硫酸反应（实验室制氢气）：Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑
22、镁和稀盐酸反应：Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑
23、氢气还原氧化铜：H2 + CuO 加热 Cu + H2O
24、木炭还原氧化铜：C+ 2CuO 高温 2Cu + CO2↑
25、甲烷在空气中燃烧：CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O
26、水蒸气通过灼热碳层：H2O + C 高温 H2 + CO
27、焦炭还原氧化铁：3C+ 2Fe2O3 高温 4Fe + 3CO2↑
其他
28、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应：2NaOH + CuSO4 == Cu(OH)2↓ + Na2SO4
29、碳酸钠与浓盐酸反应（泡沫灭火器的原理）: Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑
30、酒精在空气中燃烧：C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O
31、一氧化碳还原氧化铜：CO+ CuO 加热 Cu + CO2
32、一氧化碳还原氧化铁：3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2
33、二氧化碳通过澄清石灰水（检验二氧化碳）：Ca(OH)2 + CO2 ==== CaCO3 ↓+ H2O
34、氢氧化钠和二氧化碳反应（除去二氧化碳）：2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O
35、石灰石（或大理石）与稀盐酸反应（二氧化碳的实验室制法）：CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑
一首细腻唯美的优秀小诗 / 吴谨
《山中所见》是王蕾的一首细腻唯美的优秀小诗，在诗中，作者以敏锐细腻的笔触表现了自己在山中纵身跨过岚溪时的所见所感，诗境空灵，诗意唯美，引人玩味。
诗中作者把岚放置于溪水与苍穹之间，观察它在明暗之中、冷暖之际的微妙变化并融入自己对这种变化的感受，让诗歌在物与物、人与物之间幻化与把握，是一首唯美的诗歌佳作。
岚陷于水，如我溺于明媚，事物之间的类比很妙。明媚的光与冷风对决，把可见的与可感的进行比较，冷对暖的微创，比刃薄的形状、比伤口深的痛感，把握得十分精准。然后是一株半开半闭的花的娇羞与怨恨，在溪水的暗与明中的状况诗写。可以说，花是喜忧参半的另一个诗歌成员或人的替身。
这样，溪水、岚、阳光、冷风、我、花朵、苍穹便立体多元地有机组合到这首十行的诗歌中，意象多而不乱，诗意灵动且唯美。可喜可贺
附：《山中所见》 文/王蕾
我纵身一跨的地方，叫岚溪
岚深陷于溪水，有如我，沉溺于明媚
明媚与冷风对决，被洞穿部分
比刃薄，比伤口深
一株花半边彻底怒放，另半边脆弱、娇羞
含苞的某种怨恨
是倒映溪水里的暗，还没被洞穿
你可以想象，暗是明媚反面
以下是一低再低的溪水，而中间的岚
略小于冷风，略大于苍穹
木兰诗中所有的比喻
《木兰诗》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。下面是小编为你带来的木兰诗中所有的比喻 ，欢迎阅读。
木兰诗中所有的比喻：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
诗的最后一句：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”这里，以雌雄双兔为比喻，说代父从军的木兰的装束、行为都令人难辨男女；甚至同他在一起的伙伴也“不知木兰是女郎”。
同时，在比喻中兼用反问的修辞手法，是用疑问的形式来表达确定的意思，加重了语气，增添了感*彩。
相关阅读：《木兰诗》中的修辞
《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首诗歌，全诗结构严谨，层次清楚，语言朴实自然，具有浓郁的北方民歌特色。作者运用摹状、映衬、设问、顶真、排比、对偶、夸张、借代等多种修辞手法，热情地歌颂木兰勤劳、勇敢、善良的优秀品质，赞扬了木兰不慕名利、热爱和*、热爱家乡的高尚情操。
《木兰诗》共有62句，其中54句用了修辞格，修辞手法达14种之多，还有8处用了多重修辞格，堪称使用修辞格的典范。
一、摹状
诗的开篇描写木兰织布：“唧唧复唧唧，木兰当户织。” “唧唧”是描摹织布机的声音，这样写，给人如临其境，如闻其声的感觉。此外，本诗还有2处用了摹状的修辞手法：
“不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。”
“不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。”
“鸣溅溅”是描摹黄河流水的声音，“鸣啾啾”是描摹战马嘶鸣的声音。
二、映衬
诗中有4处用了映衬的修辞手法：
“不闻机杼声，惟闻女叹息。”
““不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。”
“不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。”
“木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。”
第一处以“不闻”和“惟闻”作对比，更显得木兰思虑之深。
第二处和第三处的“不闻”和“但闻”形成鲜明对比，表达木兰从军依依惜别的心情。
第四处把“作官”和“回乡”两种事物加以比较，“不用”和“愿驰”作对比，突出了木兰不爱功名利禄，只盼重返家乡的可贵品格。
三、设问
“问女何所思，问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。”
此处是两问两答，都是明知故问，自己作答，突出了木兰忧虑之深，同时有助于唤起下文，推动故事情节的发展。
四、顶真
诗中有3处用了顶真修辞手法：
“军书十二卷，卷卷有爷名。”
“归来见天子，天子坐明堂。”
“出门看火伴，火伴皆惊惶。”
以上3处，下一句的开端和上一句的结尾词语相同，头尾蝉联，上递下接，语句显得明快，富有节奏。
五、排比
《木兰诗》有3处用了排比的手法：
“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”
“爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。”
“开我东阁门，坐我西阁床；脱我战时袍，著我旧时裳；当户理云鬓，对镜帖花黄。”
这3处都是把内容相关、结构相同或相似、语气一致的3个或4个句子连用，增强了语句的气势。第一处描写木兰出征前紧张、忙碌地准备行装的情景；第二处描写木兰回到家乡，家人迎接木兰的热烈场面；第三处则是描写木兰回到久别的家乡后，走进家门和重着女装时的欣喜心情。
六、对偶
诗中有5处用了对偶的修辞手法：
“不闻机杼声，惟闻女叹息。”
“朔风传金柝，寒光照铁衣。”
“将军百战死，壮士十年归。”
“策勋十二转，赏赐百千强。”
“旦辞爷娘去，暮宿黄河边；不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头；不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。”
此5处均用结构相同、字数相等的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相*的意思，内容互相补充，音节和谐优美，富有节奏感。其中，第5处是对偶中含对偶：“旦辞爷娘去，暮宿黄河边；不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅”与“旦辞黄河去，暮至黑山头；不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾”形成对偶；上述两句中的“旦辞爷娘去，暮宿黄河边”是对偶句，“旦辞黄河去，暮至黑山头”也是对偶句。
七、夸张
诗中有3处使用了夸张手法：
“军书十二卷，卷卷有爷名。”
“万里赴戎机，关山度若飞。”
“策勋十二转，赏赐百千强。”
1、好词： 火眼金睛，耀武扬威，天罗地网，水泄不通，筋疲力竭，天昏地暗， 花言巧语，回心转意，咬牙切齿，哑口无言，星月皎洁，胡言乱语 2、好句好段： 峰岩重叠，涧壑湾环.虎狼成阵走，麂鹿作群行.大蟒喷愁雾，长蛇吐怪风.道旁荆棘牵漫，岭山松楠秀丽.薜萝满目，芳草连天.影落沧溟北，云开斗柄南.万古常含元气老，千峰巍列日光寒.那长老马上心惊，孙大圣布施手段，舞着铁棒，哮吼一声，唬得那狼虫颠窜，虎豹奔逃.——这段描写出取经路上的险恶，以及唐僧的胆怯、悟空的神勇，如此对比，更衬托出悟空的大无畏的英雄气概. 好妖怪，按耸阴风，在山坡下摇身一变，变做一个老公公，还真是：白发如彭祖，苍髯赛寿星.耳中鸣玉磬，眼里幌金星.手拄龙头拐，身穿鹤氅轻.数珠掐在手，口诵南无经.——这段细致地描写了妖怪的变化多端，用词形象生动. 你看他忍气别了师父，纵筋斗云，径回花果山水帘洞去了.独自个凄凄惨惨，忽闻得水声聒耳.大圣在那半空里看时，原来是东洋大海潮发的声响.一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去.——这段写悟空遭到师父误解被赶走，仍一步三回头地记挂师父，让人看到了悟空深情的一面，真是无情未必真豪杰. 3、感受： 《西游记》展示了一个绚丽多彩的神魔世界，作者丰富而大胆的艺术想象，令我惊叹；唐僧师徒四人的坚定执着、不畏艰险的精神，更让我感动.由此我联想到，我们的学*不就好像是要去取得真经吗？而学*道路上也会布满荆棘坎坷.但是“工夫不负有心人”，只要我们有不怕困难，坚持到底的决心，就会取得最终的成功.。
广袖飘迎 乌靴花摺 鸾带光明 扭顶翘跟 戴月披星 三阳转运 万物生辉 太昊乘震 勾芒御辰 花香风暖 云淡日新 麦已初成 满川碧绿 随风摇摆 红叶纷飞 桔绿橙黄 柳衰谷秀 异卉奇葩 松篁交翠 清泉流涧 翠藓堆蓝 白云浮玉 虚窗静室 金丸珠弹 红绽黄肥 奇花瑞草 万仞开屏 魂飞魄散 喜不自胜 麒麟独卧 日月摇光 千峰排戟 千株老柏 胆战心惊 火眼金睛 削壁奇峰 千株老柏 万节修篁 光天化日 抖擞精神 三头六臂 丹崖怪石 修竹乔松 烟霞散彩 死心塌地 地动山摇 摇身一变 翠藓堆蓝 凤凰翔起 起伏峦头 杜鹃啼歇 沉沉宫漏 荫荫花香 翠藓堆蓝，白云浮玉，光摇片片烟霞。
虚窗静室，滑凳板生花。乳窟龙珠倚挂，萦回满地奇葩。
锅灶傍崖存火迹，樽罍靠案见肴 渣。石座石床真可爱，石盆石碗更堪夸。
又见那一竿两竿修竹，三点五点梅花。几树青松常带雨，浑然象个人家。
2、花果山（选自第一回） 势镇汪洋，威宁瑶海。势镇汪洋，潮涌银山鱼入穴；威宁瑶海，波翻雪浪蜃离渊。
水火方隅高积土，东海之处耸崇巅。丹崖怪石，削壁奇峰。
丹崖上，彩凤双鸣；削壁 前，麒麟独卧。峰头时听锦鸡鸣，石窟每观龙出入。
林中有寿鹿仙狐，树上有灵禽玄鹤。瑶草奇花不谢，青松翠柏长春。
仙桃常结果，修竹每留云。一条涧壑藤萝 密，四面原 堤草色新。
正是百川会处擎天柱，万劫无移大地根。3、人心生一念，天地尽皆知。
善恶若无报，乾坤必有私。打得那九曜星闭门闭户，四天王无影无形。
好猴精！4、高的是山，峻的是岭；陡的是崖，深的是壑；响的是泉，鲜的是花。那山高不高，顶上接青霄；这涧深不深，底中见地府。
5、因感这月清光皎洁，玉宇深沉，真是一轮高照，大地分明，对月怀归，口占一首古风长篇。6.石径重漫苔藓，柴门蓬路藤花。
四面山光连接，一林鸟雀喧哗。密密松篁交翠，纷纷异卉奇葩。
地僻云深之处，竹篱茅舍人家。7、说甚么昭君美貌，果然是赛过西施。
柳腰微展鸣金佩，莲步轻移动玉肢。月里嫦娥难到此，九天仙子怎如斯。
宫妆巧样非凡类，诚然王母降瑶池。8、水痕收，山骨瘦。
红叶纷飞，黄花时候。霜晴觉夜长，月白穿窗透。
家家烟火夕阳多，处处湖光寒水溜。白苹香，红蓼茂。
桔绿橙黄，柳衰谷秀。荒村雁落碎芦花，野店鸡声收菽豆。
9、只听得那路南山坡下，有犬吠之声。但见：紫芝翳翳，白石苍苍。
紫芝翳翳多青草，白石苍苍半绿苔。数点小萤光灼灼，一林野树密排排。
香兰馥郁，嫩竹新栽。清泉流曲涧，古柏倚深崖。
地僻更无游客到，门前惟有野花开。10、皇帝轮流做，明年到我家。
11、会家不忙，忙家不会。12、见鞍思骏马，滴水思亲人13、师徒们过了黑水河，找大路一直西来。
真个是迎风冒雪，戴月披星。行彀多时，又值早春天气。
但见：三阳转运，万物生辉。三阳转运，满天明媚开图画；万物生辉，遍地芳菲设绣茵。
梅残数点雪，麦涨一川云。渐开冰解山泉溜，尽放萌芽没烧痕。
正是那：太昊乘震，勾芒御辰；花香风气暖，云淡日光新。道旁杨柳舒青眼，膏雨滋生万象春。
14、那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。真是“山中无甲子，寒尽不知年”。
15、峰岩重叠，涧壑湾环。虎狼成阵走，麂鹿作群行。
无数獐豝钻簇簇，满山狐兔聚丛丛。千尺大蟒，万丈长蛇。
大蟒喷愁雾，长蛇吐怪风。道旁荆棘牵漫，岭上松楠秀丽。
薜萝满目，芳草连天。影落沧溟北，云开斗柄南。
万古常含元气老，千峰巍列日光寒 。
最佳答案美不美，乡中水；亲不亲，故乡人。
黄袍怪变化后的形象： 形容典雅，体段峥嵘。言语多官样，行藏正妙龄。
才如子建成诗易，貌似潘安掷果轻。头上戴一顶鹊尾冠，乌云敛伏；身上穿一件玉罗褶，广袖飘迎。
足下乌靴花摺，腰间鸾带光明。丰神真是奇男子，耸壑轩昂美俊英。
这段词写得实在是妙，把一个儒雅学士的形象刻画的十分立体。从头到足，出奇的飘逸潇洒！形容典雅，体段峥嵘，怨不得皇帝也认不出来呀，只怕我们见到也得生出羡慕结交之心呢！ 此是描写女儿国国王的一段词： 眉如翠羽，肌似羊脂。
脸衬桃花瓣，鬟堆金凤丝。秋波湛湛妖娆态，春笋纤纤娇媚姿。
斜軃红绡飘彩艳，高簪珠翠显光辉。说甚么昭君美貌，果然是赛过西施。
柳腰微展鸣金佩，莲步轻移动玉肢。月里嫦娥难到此，九天仙子怎如斯。
宫妆巧样非凡类，诚然王母降瑶池。 如何，若您是唐僧，只怕早已不取经了罢？呵呵！！ 脸衬桃花瓣，就这一句就了得了，‘衬’字从宏观上写，写出了女王脸型的娇美，大约是瓜子脸吧；‘桃花瓣’，从微观上看，也可联想到女王肤质的柔腻和白滑。
其它的更不用说了！绝色美人呀！ 师徒说话，不觉早已入更。正是： 沉沉宫漏，荫荫花香。
绣户垂珠箔，闲庭绝火光。秋千索冷空留影，羌笛声残静四方。
绕屋有花笼月灿，隔空无树显星芒。杜鹃啼歇，蝴蝶梦长。
银汉横天宇，白云归故乡。正是离人情切处，风摇嫩柳更凄凉。
这是玉免精中的一段词，主要是暗写真公主的可怜遭遇。我尤为欣赏是其中的两句：秋千索冷空留影，羌笛声残静四方。
此时正是深夜，玉宇无尘，秋千空悬，寒月留影，*日的欢闹早已远去；夜深人静，羌笛声起，悲韵不绝，更添凄凉；您动了侧隐之心了吗？ 穿一件织金官绿紵丝袄，上罩着浅红比甲；系一条结彩鹅黄锦绣裙，下映着高底花鞋。时样□（上“髟”下“的”）髻皂纱漫，相衬着二色盘龙发；宫样牙梳朱翠晃，斜簪着两股赤金钗。
木兰诗中所有的通假字
导语：木兰诗中所有的通假字有哪些呢?以下是小编为大家整理的文章，欢迎阅读!希望对大家有所帮助!
木兰诗中所有的通假字
①.对镜帖花黄：“帖”通“贴”，贴，粘贴。
词语活用
①“何”疑问代词作动词，是什么。问女何所思。
②“策”名词作动词，登记。策勋十二转。
③“骑”动词作名词，战马。但闻燕山胡骑鸣啾啾。
成语：扑朔迷离
原指难辨兔的雄雌，比喻辨认不清是男是女。现指形容事情错综复杂，难于辨别。
特殊句式及重点句子翻译
①省略句：愿为市鞍马。(愿为‘此’市鞍马”，“此”指代父从军这件事。)
愿意为此去买鞍马。
②倒装句：问女何所思(“何所思”是“思所何”的倒装。宾语前置。)
问一声闺女想的是什么?
③万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归： (木兰)不远万里，奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。将军和壮士身经百战，历经数年，有的战死，有的活下来凯旋。
④当窗理云鬓，对镜帖花黄：当着窗户对着镜子整理头发和贴上装饰。
《木兰诗》的思想倾向(王淑珍)
《木兰诗》是中国古典诗歌中一首脍炙人口的优秀诗篇。它以浓挚的感情和铺叙、对照、渲染的表现手法，集中地描绘了一个*凡的女子──木兰代父从军和她解甲还乡的不*凡的经历。木兰不一定实有其人，可是，女扮男装却实有其事。木兰不过是这些女子中的一个代表而已。木兰的悲欢离合，是富有戏剧性的。因此，千百年来，她的感人的事迹在群众中流传不息。《木兰诗》究竟表现了一种什么思想倾向呢?
这首诗一开头，它就把读者吸引到它所描写的场面中了。木兰*日织布时发出的“机杼声”，已经被她的声声叹息所代替。原因是可汗“沙场秋点兵”，老父名在军籍，家中没有长男，怎能不使木兰焦虑、愁闷?但她终于做出“愿为市鞍马，从此替爷征”的勇敢的抉择。
木兰从军，是迫不得已的，也是不合法的。当她一旦做出“从军”的抉择，她的态度则是积极的，这从她四处购置行装的繁忙情景就形象地表现出她的主动性和坚决性。木兰初次远离家园，异乡的山山水水，都会触动她的思亲之情。诗中对此的描写是真挚的，也是非常感人的。从军，使木兰得到同男子一样可以施展智慧和才能的良机，十年的战火考验，使她从一个善良、热情、能干的闺中少女，成为一名建立战功的“壮士”，这是一个多么巨大的变化啊!
战争，赢得了胜利，也赢得了和*。环境变了，木兰何去何从?她有不可明言的苦衷，在论功行赏的大典礼中，由于她是一个女子，不配得到自己应有的荣誉。她只有辞受封爵，走上解甲还乡的惟一道路。无名氏作者认为这是天经地义的事情。所以用欢快的笔调描写木兰骨肉团聚的欢乐，让她在“当窗理云鬓，对镜帖花黄”之后，以女子的面目出现在同伴的面前。作者可贵的是，最后用兔子跑在一起，难辨雌雄的隐喻，说明女子如果有施展抱负的机会，她们的智慧、胆略和才能并不比男子逊色。
这样描写木兰的从军与还乡，表现了作者的进步的思想倾向。问题在于我们如何正确地去分析作者所反映出来的这种社会现象。有人认为，木兰还乡是她不慕功名富贵，是反映了劳动人民热爱劳动的本色。我认为，这种看法是不正确的。
在中国古代封建社会，“女子作男儿”，除了木兰，还有一个黄崇嘏。谢枋得在《碧湖杂记》中把她俩的事迹当做奇闻逸事加以记叙。木兰是在战场上杀出来的女英雄，她“不受封爵而归”;黄崇嘏是五代时期蜀国的女子，她女扮男装，在蜀相周庠的`府中做掾属。因她“吏事明敏，胥吏畏服”，而被周庠看中，“欲妻以女”。弄得黄崇嘏啼笑皆非，只好讲明自己是个女子，一走了之。
女扮男装，在封建制度下被人视为反常的现象。“男治乎外，女治乎内”是封建礼法的一条戒律。木兰可以在非常时期秘密代父从军，并发挥出她那潜在的智谋和才能。不然的话，所谓“牝鸡司晨”的恶名就会落在她的身上。木兰和《木兰诗》的作者都无法改变这种命运。
封建礼法加在妇女身上的镣铐是难以解脱的。清代的女词人王筠在《鹧鸪天》中痛感自己不能像木兰、崇嘏那样一显身手(“木兰崇嘏事无缘”)，只好在她的弹词《繁华梦》里让女主人公登上艺术舞台(“好将心事付梦诠”)，来抒发她那埋藏在胸中的人生理想。
由此可见，木兰的还乡，决非什么不慕功名富贵的问题，也不是什么热爱劳动的问题，而是封建社会压迫、歧视妇女的必然结局。
《木兰诗》的作者不可能明确地认识到这一点。但是，他从木兰所走过的和*──战争──和*的曲折的生活道路，不自觉地反映了木兰在特殊条件下所创造的奇迹，并热情地歌颂了它。这正是作者忠于现实生活的表现，也是和劳动人民的思想感情相通的。
《木兰诗》的思想倾向是什么?用一句话来表述，就是它对于普通女子所禀赋的智慧和才能表示了肯定和赞赏的态度。而且也要看到，这种态度是寓于烘托(“火伴皆惊忙”)、隐喻(“双兔傍地走”)等描写中自然流露的。直到明朝末年，人们才能用“海内灵秀或不钟男子而钟女人”这类明确的语言把它说出来。但是，在《木兰诗》中，却没有明朝人那种明显的尊女卑男、矫枉过正的倾向。而明朝人对于妇女潜在的智慧、才能和力量做出那样大胆的估计，除了当时的社会生活条件外，从历史思想源流来看，《木兰诗》是有启蒙作用的。
《木兰诗》的语言特点(杨生枝)
《木兰诗》具有乐府民歌的独特风格。开篇采用的一问一答，是民歌中常见的。《木兰诗》语言生动质朴，极少雕饰斧凿：“小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊”，流传千百年来，至今仍是人们津津乐道的口语;除了“万里赴戎机”六句文字比较典雅外，其余都保留着民歌的形式和风格，连锁、问答、排比、重叠等形式的运用，都与民歌大致相同。而且语言丰富多彩，单就原韵来说，篇幅较长的乐府诗歌大都是隔几句换一个韵，很少一韵到底，这样才能使演唱的歌曲音节复杂而有变化。《木兰诗》一共换了七个韵，也可以说是七种曲子：“唧唧复唧唧……女亦无所忆”;“西市买鞍鞯……但闻黄河流水鸣溅溅”;“暮宿黑山头……但闻燕山胡骑鸣啾啾”;“万里赴戎机……壮士十年归”;“天子坐明堂……不知木兰是女郎”;“雌兔眼迷离……安能辨我是雄雌?”这就相当于一个题下七首曲子。所不同者，这里则是一个完整的歌子。好多民歌每韵的句数比较整齐，而《木兰诗》的句数却比较参差。正因为它曾为乐人所演唱，所以古往今来都被收入乐府歌中，而且直到现在，仍有评弹艺人在演唱《木兰诗》。
1、教师节快乐！感恩生命中的所有遇见，教导、帮助并照亮我们前行的路。
2、日月同辉春秋不老！许你一个精彩的白加黑……无酒话难遗，有心便成全！心之所往，终会抵达！感恩生命中所有的美好遇见……感谢所有人员的敬业乐群！
3、致教师——桃李不言，下自成蹊，感恩生命中所有遇见的老师们，感谢你们给予的教导、关怀和帮助，师恩难忘！
4、感恩人生中的每一位老师！感恩一生中陪伴我们的父母老师！感恩创业中带领我教我成长进步的老师！感恩生命中所有的遇见――你们都是我人生的财富！
5、敬畏自然，珍惜生命！感恩为我们负重前行的人！感恩逆风而行的人们！感恩“山竹”！感恩生命中所有的遇见！
6、感恩生命的遇见，我的小宝贝，住院七天，今天出院回家了！感恩阿姨细心照顾宝贝健康感恩家人及朋友的关爱与陪伴，感恩生命中所有遇见。
7、因为遇见一个人，你改变了；因为遇见一个人，你看到了希望；因为遇见一个人，你心底的信心再次燃烧了，感恩我们的遇见，感恩所有。
8、生命中有许多你不想做却不能不做的事，这就是责任；生命中有许多你想做却不能做的事，这就是命运。感恩生命中所有的遇见！
9、努力做一个善良的人，做一个心态阳光的人，做一个积极向上的人，你阳光，世界也会因你而精彩，感恩生命中所有的遇见！早安。
10、心有多大，世界就有多大，梦有多远，脚步就有多远，美好的一天，从一颗会感恩的心开始，感恩我生命中所有的遇见！
11、大清早看到好心酸！有些事情对于别人来说轻而易举，于自己而言却难于上青天！感恩生命中所有的遇见！
12、人生最大的幸福，就是有人信你，有人爱你，有人帮你，有人懂你。遇见不论早晚，真心才能相伴；感恩生命中所有的遇见。
13、相遇即是缘分，感恩所有的遇见，珍惜所有的缘分，生命中的每一个人都不是*白无故出现的，各自出现都有其出现的意义，要相信一切都好最好的安排，随遇而安。
14、感恩生命中所有的遇见，也相信一切的安排自有道理，真的很感激那些照亮我生命的点点滴滴，哪怕是陌生人的几句话，都会很暖心。心中有爱就不会孤单。
15、一个人的涵养，来自一颗尊重他人的心，感恩所有的遇见！感恩生命中的每一天！机会面前人人*等，等不起，损失的不是别人而是自己。收起全文
初中写事周记（精选10篇）
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，相信大家一定感触颇深吧，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。快来参考周记是怎么写的吧，以下是小编精心整理的初中写事周记（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
时间飞快，一个星期已经结束了，相信大家都有不少体会吧，不如趁现在好好写一篇周记。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的初中写事周记，仅供参考，大家一起来看看吧。
一个漫长而又快乐的暑假过去了，迎来了新学期的到来。开学第一周，发生了许许多多令人难忘的事情，有高兴的，有悲伤的，也有让人内疚的……
星期五张老师总结了这个星期同学们的表现，并提名以下同学有进步：郑辰煜、赵瑞琳、汤逸虎、胡宇琳……那时，我的心情是无比的自豪。欣喜、甜蜜、激动，一齐涌入我的心窝，虽然我有一点点进步，但是不能骄傲自满，应该继续努力！
当然，除了令人振奋的事情以外，新学期也有一些让人难过的经历！
开学的第一天里，我的作业用了3个小时才完成，妈妈狠狠地打了我一顿，当时我心想：可恶的妈妈，为了一点错误，就这样严厉地批评我。但是回头一想，妈妈都是为了我好，我怎么能够这样骂妈妈呢？
学*上的事有喜有忧，生活中也发生了一件让我刻骨铭心、深受教育的事情。星期四，泼墨一样的天空下起了淅淅沥沥的小雨，那是只听见“叮、叮，叮、”的上课铃声，同学们陆陆续续地进入了教室。这时刘晓敏故意把我撞了一下，当时我十分生气，用力一推，刘晓敏身子一歪，脚一滑，跌倒在地上。“嘭”的一声，头撞到了地板上，我一下子惊慌失措，大脑一片空白……刘晓敏终于忍不住哭了起来，周围有几个同学看着刘晓敏痛苦地抱着头，赶紧把她送到张老师办公室，我也紧张地跟着去了。
悲伤和内疚紧紧地攫住了我的心，恐惧就如同一根无形的鞭子在抽打着我，我揣揣不安地跟在刘晓敏的后面。我大气不敢踹，神经像拉满了的弓一样，绷的紧紧的，心扑通扑通地跳着，仿佛一张嘴，心就会从嗓子眼跳出来……
终于我们俩站到了张老师面前，张老师询问了前应后果，教导我们；同学之间应该互相谦让，*等友爱，碰到什么问题应当心胸宽广。听了张老师的教导，我们也渐渐和好起来。
开学第一周，我的经历可谓是多姿多彩，有快乐的、有悲伤的、也有让人内疚惭愧深受教育的。从这些点点滴滴的小事中吸取教训，在新的学期里取得更大的进步！
说做就做，我找来几个马铃薯，好不容易去了皮，并且洗干净了。
切马铃薯了，我学着老妈的样子抡起菜刀，可菜刀在我手上却不听使唤，我往东它偏往西。再看看马铃薯，也好像故意跟我作对，在菜板上滚过来滚过去。我定了定神，握紧菜刀，按住马铃薯，小心的切起来。这会儿，它们好像听话了一点，我一片一片地切着，心里乐滋滋的。
一切准备就绪，该炒马铃薯了。我先打着火，然后座上锅，往锅里倒了点油。等油热了，我赶紧把马铃薯推进锅里，顿时，一股油烟扑面而来，呛得我直流眼泪。我一边抹眼泪，一边打着“退堂鼓”：咳，早知如此，何必当初。可转念想起老师几天前的话，又打消了刚才的想法。“咦，哪来的焦味？不好，马铃薯糊了。”我操起铁铲胡乱的铲起来，只见马铃薯在锅里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，还有好几片跳出了锅。尽管我炒得大汗淋漓，可马铃薯糊锅却越来越厉害，我只好往锅里添了一小瓢水，盖上盖，焖起来。大约过了五、六分钟，我揭开锅盖一看，还好，焦得并不厉害，我暗自庆幸。
接下来，我又做了几个菜，还有一个鸡蛋汤呢！我一边哼着小曲，一边将菜端上桌，等老妈回来。
1：00，老妈终于回来了，我急切地将她迎上桌，拉着她吃我做的菜。老妈夸了我一番后，拿起筷子“品尝”起来，我美滋滋的看着老妈。突然老妈眉头一皱，我一怔，赶忙问：“怎么啦？”老妈继而一笑，说：“好吃，好吃！”我伸出筷子一试，“啊！马铃薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌头，不好意思的望着老妈。老妈见状，安慰我说：“第一次能烧成这样，很不简单了，不要难过。”听了老妈的话，我觉得自己*时缺乏锻炼，还要多下功夫，多为父母分担家务。
今天，上了一节难忘的班队课。
午自修室听老师说第一节课自修，很开心。或许是因为夏天将要来临的关系，所以瞌睡虫一直在我身边钻来钻去。自修课仿佛刚好让它钻了个空子，我再也控制不了自己，一上课便趴在桌子上睡着了。
过了一会儿，貌似传来了朦胧的拍手叫好声，睁开眼睛，望一眼，接着睡。突然，我感到冷汗直冒——
什么？
我看到了啥？一下子，我睡意全无，猛地一下睁开眼睛，果然，班主任在讲台桌上摆弄着什么。“不是说没老师的吗？”我一边小声抱怨着，一边戴上眼镜，原来，班队课提早上了。
猜猜那是谁，这是第一个活动，看着投影仪上的“小朋友”，真的不愿相信，也不敢相信，听着一个个同学的名字被报出来，真的有点瞠目结舌，更有点带有惊喜的味道，有的人和现在的.变化可大了，只能说一句，女大十八变，男大同样十八变。可有的同学却没怎么变化，这只能说明现在的他们还“童颜未泯”。
第二个节目是“说出那时的故事”，那些都是十分美好的回忆，可惜的是，很多同学都忘记了，没听到故事的我只能遗憾。
又有一个节目，给照片取名字，很多同学都取出了别出心裁的名字，这些名字的意义都有所不同，有对他人的美好祝愿，还有对同学的真诚祝福。
有的人和以前长得完全都不一样，可还是会被认出来，老师说那是因为他们的精神面貌和气质都没发生太大的变化，这又说明了一个人精神永远不会变老，精神永存。
我们在一天天长大，令人难忘的事也在越来越多，那一张张照片记录了我们的童年，也标志着我们成长的足迹。
在丹桂飘香的季节里，城东小学第六届运动会开始了！身为开幕式的校旗队的一员，我也不甘示弱，踏着蒙蒙细雨急急忙忙赶到学校。
今天，母校来了个七十二变，热闹万分，每一位其他学校的运动员都给我校添上了一份生机勃勃的色彩，还有五颜六色的气球，也将校园点缀得更加漂亮了。
雨越下越大，无奈之下开幕式取消了，也怪，刚接到通知，太阳就“扑哧”一下从云朵了蹦了出来。紧接着报道广播响了起来，运动会开始了！我连忙飞是的奔向田径场。哇，天啊！田径场上人山人海，每个比赛场点都被围得水泄不通。欢呼声、加油声响成一片，构成一道别样的画面。场上运动员个个都气势昂扬、精神抖擞，奋勇拼搏着，看得出他们都迫切想要为各自的班级再添上一份荣誉、一份欣喜。场外，观众们连喊加油，为赛场上的运动员送去鼓励和关怀，这也形成了一幕壮观的景象。我非常敬佩运动员们，他们奋不顾身地为班级争夺名誉，这样努力的尽自己全部力量为班级争光，用汗水挥洒大地。
我也非常敬佩老师，他们不顾疲累全心全力地投入到工作中，尤其是播音的老师们，一刻不停地播报新的消息，喊累了也就匆忙地喝几口水，又继续工作着。我突然觉得自己也因该做些什么事情帮帮忙，于是我一会儿给我班运动员递水，一会儿给他们加油喊呐，一会儿给老师当下手……虽说有点累，做的又是一些微不足道的事，但是总算没有闲着，一个上午过得有快乐又充实。
唔，真希望下次还能来参加校旗队，最好开幕式又取消，那样就有可以看到如此壮观的场景了。
暑假里的一天，我和老爸、老妈一起吃早饭，老妈神秘地说：“快吃，吃完咱们去公园照镜子。”我不在意地说：“咱们家有镜子，为什么要到公园里去照？”老妈笑着说：“这可不是一般的镜子，是哈哈镜，你一照，非得哈哈大笑不可！”我自信地说：“我准不笑！”我想：照哈哈镜就得哈哈大笑，我才不信呢！今天，我就偏不笑。
到了公园，离哈哈镜馆还很远，就听到那里不时传出哈哈的大笑声，为了不笑，我故意板着脸，一本正经地往前走。
进了哈哈镜馆，只见迎面走来一个人，后背罗锅，前胸突起，右脸鼓着个大包，左脸陷个大坑，更难看的是，两只眼睛，一个大的像鸡蛋，一个小的像绿豆。“哎呀！这是谁呀！怎么长得那么难看！”老妈看着我的神情，用手指点着我说：“这就是你呀！”“哈哈……”我忍不住大笑起来，连眼泪都流出来了。
这时，老爸在另一面镜子前招呼我：“然然，快过来看呀！”我跑去一看，呵！我和老爸都变成巨人了，光眼珠就有足球那么大，两只大门牙，像两把铁锹。我和老爸都忍不住大笑起来。
我们继续看下去，有的镜子照出人来又圆又扁，活像一个大磨盘上长出了鼻子和眼睛；有的镜子照出人来又矮又胖，圆滚滚地像个皮球……，馆里的十几面镜子，每面镜前都有许多人捧腹大笑。
我禁不住好奇地问老妈：“老妈，为什么哈哈镜能使人变形呢？”老妈笑着说：“因为哈哈镜镜面凹凸不*，照出人来就奇形怪状了。这是一种光学现象。”我恋恋不舍地离开了哈哈镜馆，感到非常愉快。
这件事已经过去很久了，但它却深深地留在了我的记忆中。因为它不仅使我明白了“哈哈镜”的原理，而且照“哈哈镜”给我带来了许多欢乐。
今天是开学的第一天，我心情格外的开心。因为，我已经成为六年级的大姐姐啦！在这个新学期里，我们要好好的学*，争取考到好成绩哟！
七点四十分左右，我走上踏上台阶，走到二楼的时候，我就转向左手边。我突然停住脚步，心想：我们六年四班的教室不是在三楼吗？（嘻嘻！那时心中正在笑自己！）到了班级门口，看见很多同学已经在交流暑假中的趣事啦！但我要去广播站，所以一放下书包就奔向广播站！
第一节课是班队课，班主任张老师用来发书就下课啦！从同学们的口中得知，我们班的余立凡同学跟着他爸爸去美国学*了。我们六年四班从48位活泼可爱的同学到47位。这个大家庭缺少了一位成员。
接下来是科学课。但因为叫我们科学的陈丽丽老师可能有事，所以没来上课。我们同学们也在教室里做自己的事情，看书的看书、互相交流暑假的也有……最后是英语和语文课。
到了吃饭的时间，我们六年级的午休女生基本上在做同样的事情——找吃饭的教室。二楼、三楼都没有我们吃饭的名单。在一楼，我们看到了我们的“无名氏饭筐”，之后就问了梁老师。梁老师说，我们吃饭的地方在原来的二年二班。终于找到啦！（但是这个教室有很多灰尘！）
午休前，我们都没有排队，都一窝蜂的冲上来。经过“千辛万苦”的寻找，终于找到了我的床位。我的旁边是我的好朋友——罗晶。我和罗晶发现，罗晶床边的梯子是装反的，我们俩的梯子在同一边！
睡觉起来后，进教室。发现男生们精力都特别好，围在一起玩“金银铜铁”！呵呵！下午上了一节数学课，就放学啦！
开学第一天，我过得很开心！你呢？
在一个阳光明媚的下午，我们吃过午饭，准备去钓鱼。
车到达目的地以后我们租了鱼竿，我要了跟海竿，哥哥要了根手竿。走在临时搭建的木桥上，我胆战心惊，生怕又掉进水里。因为我4岁时，有一次与老爸去钓鱼，结果鱼没钓着，自己却掉进了水里。这次总算过了桥。我们找了块空地方坐下来。老爸帮我拉好线，穿上鱼食，把鱼食抛向鱼塘的中间，浮子在水上来了几个“蜻蜓点水“后浮在了水面上。我目不转睛地盯在浮子上，1分钟、５分钟、１０分钟过去了，我的浮子开始下沉，老爸说，快拉－－我猛的一拉钓竿，一条大鱼咬住了我的鱼钩，老爸叫我慢慢的拖，我只想一下就把他拖上来。可那鱼劲太大，我差点没被拖进鱼塘里去。这时，老爸接过鱼竿，缓缓地放了一点线，接着又收了几圈线，鱼竿的前面被绷的弯弯的。几个回合之后，老爸估计鱼没有多大劲之后，叫我拿鱼兜，我赶忙去拿。老爸把鱼慢慢拖到岸边，我一看，好大的一条鲤鱼，足有３斤！
我赶忙用鱼兜把鱼网住，老爸把它兜了上来。一会儿，我有钓了两条稍小点的鱼。我看了一下哥哥，他半天还没有钓到鱼。他好象失去信心了，趴在他老妈身上打起盹来。我想他可能是鱼竿不好，于是我帮他换了一根海竿。哥哥钓了一会，好象还没有动静，正在哥哥开始绝望的时候，他的浮子突然下沉。我叫到，哥哥快拉，哥哥猛的一提，是一条红鲤鱼，老爸帮忙把鱼弄上来后，看见他红得好象一只熟螃蟹。之后我们又钓了一条鱼，可老爸嫌鱼太小，把它放生了。
快５点了。到主人那里一称，有１２斤鱼！收获真不小。老爸付了钱之后，我们满怀喜悦的回家了。
春节又到了，在孩子们的欢呼声中，在清晨那清脆的爆竹声中，它再一次悄然而至。
初中日记（精选17篇）
一天的时间眼看就要结束了，一定有不少感想，不如趁现在好好写一篇日记。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编帮大家整理的初中日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天，爷爷从菜市场上买回了一只大白鹅。大白鹅多可爱呀！全身的羽毛雪白雪白的，长长的脖子，圆圆的头，头的两侧有一对圆溜溜的眼睛，眼睛前面还有一张扁扁的嘴巴。
奶奶把大白鹅放在给它准备好的窝里，给它食吃，给它水喝，可它一动也不动，奶奶风趣地说：“一定是它刚来咱们家感到陌生，过几天熟悉了就好了。”
傍晚，我一吃完晚饭，就想去看看大白鹅，可是刚走出门，却发现大白鹅从窝里逃出来了。这可怎么办呀？于是，我连忙转身走到屋里，把鹅逃跑的事情告诉了大家。一家人都急了，连忙放下碗筷走了出来。这时，大白鹅正站在那儿一动不动，只是伸长了脖子四处张望。爷爷有了主意，说：“我们每人站一个方位，再慢慢缩小包围圈，一定能把它捉住。”我们就照爷爷说的方法去做，可是正当我们缩小包围圈时，大白鹅突然拍打着翅膀向东面扑去，爸爸见状连忙去追，可大白鹅越跑越快，最后居然飞了起来，飞到了我家前面的一条河里。看着河里惊魂未定的大白鹅，大家一时没了主意。
就在这时，我发现大白鹅正由东向西游去，接着又上了岸。我欣喜地把这个新发现告诉了大家。爷爷又发话了：“这次，我们要悄悄地包围它，最后由我来进行捕捉。”
于是，第二次捕鹅行动开始了。我和妈妈还拿上了武器——竹竿，好不容易把大白鹅逼到了一个角落里，爷爷连忙轻声说：“都别动！”只见他快步向前，一把抓住鹅的脖子，呵呵，大白鹅束手就擒了。
真没想到大白鹅这么勇猛，下次一定要小心，不能再让它逃跑了。
晚上，我们一家人没事干，就准备去人工湖附*玩玩。
爸爸把车子停好以后，我在马路附*兜了一圈，发现了骑自行车的，是三个人骑的。上次来的时候没机会骑，不过这回爸爸妈妈答应了，所以我们付了钱，就开始兜风了。
爸爸坐在最前面掌握方向，我坐在最中间，而妈妈则坐在最后面。太好了，终于可以骑自行车了，这可是我最盼望的呢！不过听别人说好像很难骑，弄不好就会摔倒，得小心点才是。
可是等骑上车以后，觉得一点也不难骑，就跟*常一样的感觉，轻轻松松的，也没有摇摇晃晃。我想，要是向爸爸一样掌握方向，肯定是会摔倒的。
骑着骑着，我无意中感觉车头摇摇摆摆的。啊！完蛋了，不会要摔倒了吧！虽然说这里车子少，但是还是偶尔有几辆驶过的，撞到可不得了。上天保佑，上天保佑！本身我就够害怕的了，毕竟没骑过这种自行车，也没法跟我的自行车比较啊！现在还摇摇晃晃的，那就跟不用说了。我还没缓过神来，又突然觉得速度加快了许多，感觉都快飞上天了。我“啊——”的一声叫了起来，爸爸妈妈都笑的肚子疼了！原来是爸爸捣的鬼，“慢一点啊！我可不想摔倒！”为了让它减速，**脆不骑了，悠闲的吹着晚风，可真凉快啊！
后来，我们找了一个没车子的地方，我跑到最前面掌握方向，想试试这种感觉。什么嘛！压根就骑不动，怎么这么重！真不知道爸爸妈妈有没有再骑，都差点摔倒了。结果呢，妈妈试了也骑不动。唉！看来我的骑车技术还得再练练啊！因为时间的问题，所以我们就原路返回，最后开着车，兜回家了。
骑车真刺激啊！
今天天气很晴朗，万里无云。只是还有小风，刮在身上很冷很冷。我窝在家里不愿在街上走动。正如那句话说得好"三九四九冰上走。”，冰都冻结实了，我更不敢出门了。
妈妈昨天出差回来，给我买了许许多多的衣服和玩具。可是，我并不开心。我想要的不是那些，父母的陪伴就够了。他们不在我身边，我打扮的在光鲜艳丽心里也好像被掏空了一样。
谁的希望自己一家和睦，整天都笑容满面。可是，自己一个人在家感觉就是不好。要不然就是把我放在姑姑家，那种寄人篱下的感觉真的很不舒服。
我并不想家里多么的富有，在物质上有极大的享受。我要的只是父母的陪伴，很简单的。玩具什么的代替不了亲情。他们无法弥补心里的空缺。父母的位置，在心里的第一位。可是，在我需要关心与安慰的时候。我能有的，不过是一个又一个洋娃娃和漂亮的衣服。
羊羔跪乳，乌鸦反哺。我知道我这么想是不对的。毕竟他们这么努力工作是为了我好。给我更好的生活。我知道我这么想真的很自私，但是我好需要父母的陪伴。每一次家长会上，我的座位肯定是缺*的。他们只会要我考第一，根本就去看我心里有多难受。看着放学路上，其他同学和自己的父母结伴而行。又看看我，每一次都是自己和空气走到家。
我感觉自己就是这个世界的弃儿。没人关心，没人疼。
或许这份孤独是上天给我的痛苦吧!希望所有的家长可以多多陪伴自己的孩子。因为他们想要的，只是陪伴而已。再多的玩具和衣服，也只是过眼云烟罢了。他们想要的真的不多，作为父母的应该成全他们。
他们想要的只是父母的陪伴而已。再多的话也只是想表达这个意思。
爸爸妈妈，多多陪陪我好吗?
今天星期天，“又到星期天了，**了1星期天一大早我就起来了，盘算着这一天的计划：吃了饭，就打羽毛球……
“文文，起来了没有？”妈妈又在催了。“起来了，起来了。”我不耐烦地说。“作业做好了没有？”妈妈问。“做好了，也检査了。”“那好，把这些练*题再做一下。”说完，妈妈拿着课外练*本走了进来。“快，做好。”望着那一道道练*题，我的心凉了一半，想着我原来的计划又泡汤了。也许我的心情被妈妈看出来了吧，妈妈语重心长地说：“孩子，妈也是为你好啊，爸妈挣钱为了什么，还不是为了你吗！爸妈的文化水*都不高，我们的希望就是你了。孩子，争点儿气1听到这些话，我的心酸酸的，只得拿起笔做起*题来。
总算把题目做好了。我伸了个懒腰，吹了口气。“丁零零”电话铃响了，我跑过来接电话，不过被妈妈抢先了一步。
“找谁？文文不在1妈妈回掉了我的电话。“妈，你怎么这样1我十分生气。
“孩子，妈不是为了你好吗？别分心了知道吗？你是妈妈唯一的希望。”说着，又拿出几本《每周一练》《单元测试》叫我做。然后她走到房间拿出了两盒西洋参、红桃K给我，说：“吃了补身体。”
我回到写字台前，望着静得可怕的房间，望着堆积如山的复*资料，望着一盒盒的补品，我的心情不能*静。真是可怜天下父母心。此时，我觉得我的压力好大，我好怕。我怕会让爸妈失望，我怕我会辜负他们的心。
爸爸妈妈，我好想过一个痛痛快快的星期天，我好想抛开令人心烦的成绩，躺在绿草地上，唱一曲充满憧憬的少女的歌，我好想自己是一片悠悠的白云，在蓝天里寻找我已失去的七彩梦……
3月8日，星期五，阳光明媚，风和日丽，我和奶奶、妈妈、舅妈带着小妹妹卉卉怀着激动、期盼的心情去新蕾公园游玩。
从新蕾公园的西门进入，我看到三三两两的人们坐在石凳上，有的在聊天、有的在打牌、有的在下棋，还有一些小朋友在圆盘上滑轮滑。人们都脱去了笨重的棉袄，换上了轻薄的衣衫，脸上洋溢着幸福的笑容。
继续往东走，来到了新蕾公司北门对着的空地上，一大群鸽子围着我们飞翔、跳跃，妹妹拿着玉米喂鸽子，鸽子就像她的朋友一样，一点也不认生，围着她来回飞舞。阴凉的走廊上坐满了休息的人们，他们有说有笑，三五成群。穿过走廊，我们来到小鱼池的亭子中，扒着栏杆，我看到池子里的睡莲刚刚冒出新芽，一只小鱼都没有，水面漂满了垃圾和塑料袋，水池也发出难闻的气味，我们连忙离开这里去我最喜欢的地方———小山坡。
下了拱桥，登上小山坡，我看到两边的迎春花像打着伞一样开放着花蕊，一些不知名的小花也冒出了花蕾，人们三五成群，有的*地而坐喝着水、聊着天，有的围在亭子里打牌，有的在眺望着公园的春景，有的在嬉戏说着笑话，一派生机勃勃的景象；右边马颊河两边的柳树都抽出了新芽，这让我想到贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；左边的湖上，许多人在划船，一家一家的，他们的欢声笑语不时地传出来。
走下山坡，来到对面的儿童游乐场，我和妹妹玩得很开心，我还遇到了同班同学李晓琳，我们一起玩了很长时间，不知不觉中天渐渐地黑了，我们依依不舍地告别新蕾公园。
一年之计在于春，春天的新蕾公园真美啊！
周末闲来无事，便去外面转转。虽说寒风阵阵，但冬日的暖阳给予我温暖。好天气，好心情，必到好地方。
家门前的腊梅早已开放，芳香幽幽。仔细*看，腊梅身着黄色的铠甲，三四根精致的黄色的花蕊。远远看去，真可以算的上“万枯从中一点金”啊。深冬，树的叶子早已掉光，只剩下枝干苍劲的横在那里。小草也已枯萎，整个冬天看起来死气沉沉，没有一点活力，只有一些常青的植被点缀点缀。突然，一阵寒风吹来，大树用枝干拍起了手，树枝也“咔咔咔”的掉落在地上，还有些半死不活的树枝，挂在树干上，风吹来，只是摇晃，但不掉落。
其实仔细观察，冬天也生气勃勃。虽然该睡的都睡了，该枯的都枯了，该落的也都落光了。但“梅花香自苦寒来”，天越冷，梅花开得越盛，寒冬只会让它们坚强。常青的植被，虽然树立在寒风之中，但它们不怕，它们的叶子只会常青。花枯萎了，瓣掉光了，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在花瓣腐烂后，它们会变成肥料，为下一代的鲜花提供营养，待到春天暖风吹来，遍地将是鲜艳的花。
我想，冬天好比是人生中的一次坎坷。在坎坷中，你也许会失去一切美好的东西，但这次坎坷之后，将是人生的春天。
开始下雪了，我也急忙钻进家里，坐看景色。雪很大，不一会儿，屋顶积满了雪，树枝上积满了雪，泥土上积满了雪，马路上积满了雪。满眼白色，银装素裹。雪停了，楼下孩子的声音却嘈杂起来，笑声一片，我看着，情不自禁的微笑，仿佛回到了童年，那段不可忘却的美好时光。
冬阳再现，我却生怕它弄坏了这雪，这雪装着笑声和童年。
我爱玩，总是管不住，天天，不论上学，还是放学我都去玩电脑，我不知是怎么了，管不住自己玩电脑的毛病，唉！我还是说说吧。
我在网吧，主攻《创新传奇》，我进去了，那个，哈.....！我象疯了似的，大喊大叫，只听：李晓键，过来组队.....在给我点钱，快点小心我灭了你。最让我高兴的是我有个45级的号，太厉害了，我先去沃马教主去升级，在去水城先来个火墙烧它们，不行的话，来个冰咆哮一下死一个，如果来的太多了，就来个必杀技地雷荷！厉害，两分钟就死一大片，在看看经验值，*惯的看看装备和包里的东西，显摆一下，电脑就玩完了。
再又去玩台球，我呀，可是台球王，进了台球场先听到一声：谁输谁拿钱这时，我先和一个八年级的玩，刚开球就进了，到了打八号球了，我不知道怎么了，眼前晃了一下，把白球打了出去，八号球没进，后来一下进了，我很得意的走到他身边说：哈哈，哥们儿，来在打一杆她说：没钱了。我对上了一句话：我请客来玩。我想：哈，上当了。玩到快结束了，我说：谁输谁拿钱他惊了一下，看了我一眼，赢了，我喊着。他不知道该怎么办了，我心里想：想让我拿钱，门都没有，这就是下场。我转身走了。
每天，我往家走时，我都想，我这样玩也不行啊！天天玩，有劲吗？
在此我也想让大家以我为例子，从此少玩多学，学*是对自己没有坏处的，先在是国家需要人才的是侯，如果我们这就不行了，那*不就毁了吗？
我也暗下决心，今后一定好好学*。我们今后玩有的是时候，但学的时间不多了。
学吧！同学们，不要做那贪玩的人。学吧！国家需要我们。学吧！我们是祖国的花朵儿。
静静的小河，绿绿的山坡，暖暖的阳光，白白的羊群，我在山坡上象刚出笼的小鸟，自由自在的喊着、叫着、唱着……
班规，指中学生管理班级中采取的规章制度，简称班规。每个班的班规都不一样，主要涉及学*、纪律、出勤、卫生等诸多方面，是中学生自我管理的重要制度。以下是小编为大家收集的初中班规，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
第一章、班级管理办法
班级管理采用量化管理的办法，实行奖惩原则。每人以100分规范分进行加或扣。
一、仪表：
（1）回校必须要穿校服，不穿校服扣2分。
（2）无正当理由不佩带胸卡的扣1分。
（3）穿拖鞋、男生留长发、剃光头，女生化妆、涂指甲、染发烫发、穿高跟(底)鞋，带饰物等每次各扣1分，并责令纠正。
（4）凡导致班团体评比扣分的，罚值日一天。
二、出勤
1、早晨
（1）7：15前必须到校并吃完早点。科代表收作业，如违反则扣1分。
（2）7：15开始进行早读。如晨读途中有违反纪律者（包括做作业），扣1分。
2、中午
（1）中午在校吃饭的同学在教室进行午休或学*，坚持教室的安静违反则扣1分。
（2）中午所有同学13：30前到教室保证午睡时间，违反扣1分
3、晚修
（1）按照学校规定按时回来晚修，无故不晚修的扣1分。
（2）无故不参加学校或班级团体活动（课间操）的，每次扣1分，并扫教室一天。
（3）无故旷课，有事不请假扣3分；无故早退、迟到扣1分。
第二章、班级精神、班风、学风
1、自信、励志、合作、竞争是本班的班级精神。
自信：自信是成功的前提，所有的同学都应当树立坚定的信心。
励志：要磨练自我的意志，跌倒了再爬起来，要做不倒翁。
合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，亲如兄弟姐妹，要认识到团体的力量和团结的重要性。
竞争：树立竞争意识，在人格上，学*上展开竞争，竞争必须是公开的、公正的。
2、努力拼搏、积极进取、团结向上、自强不息、全面发展、不骄不躁、纪律严明、永不言败是本班的班风目标。
3、勤学好问、一丝不苟、认真严谨、不骄不躁、互相帮忙、共同提高、分秒必争、永不言败是本班的学风目标。
三、课间纪律
（1）下课时间禁止疯赶打闹；少说废话。违反者扣0.5分。
（2）零食皆禁止进入教学楼，需吃完后方可进入教室。（矿泉水除外）能回收的废品要回收作班会费。违反扣0.5分。
（3）乱扔粉笔的、在黑板上乱涂乱划的扣1分。
（4）不服从班委、科代表、小组长的合情合理工作安排和要求的扣1分；涂改值日日记的扣1分；情节严重的由班主任个别处理。
（5）班委、科代表、小组长不负职责同学反应强热的扣1分。
（6）中午在校吃饭者最好不要带零食进教室。
（7）违反校规校纪被学校处分损害班级荣誉的扣5分。并责令家长领*育。
（8）故意损坏学校或班级公物的，每次扣1分；情节严重的扣2分，并责令赔偿罚款。
（9）在学校骑自行车上下坡的扣1分。
（10）眼保健操不做的扣1分；无故不参加体育训练的扣2分。
（11）其他违反校规校纪，违反一条扣2分。情节严重的由班主任个别处理。
（12）放学后遵守交通规则，在家认真预*，复*；不去网吧、游戏机厅等青少年不宜涉足的场所，违反一条扣2分。
（13）在学校班级场所进行赌博活动的扣1分；情节严重的扣2分，并责令家长领*育。
（14）骂人、在教室、走廊打闹和打球各扣1分，情节严重的扣2分；（8）说谎话欺骗教师、家长的扣2分。
（15）偷窃他人财物的扣2分，并责令家长领*育。
（16）未经允许乱动他人东西的扣1分，并责令向同学道歉。
（17）在班级、学校吸烟喝酒的扣2分，并责令家长领*育。
四、上课纪律
（1）预备铃响后，应及时进教室做好课前准备工作，并坚持安静，无正当理由不进教室的扣1分。
（2）预备铃后该科科代表上讲台维持纪律，并带领同学们进行课前预*，每位同学遵守纪律且配合科代表。
（3）上课或自修被教师公开点名批评的扣1分；仍不改正的扣2分。
（4）课堂顶撞教师，影响教师上课的视其程度不一样扣分（最少扣2分），并责令向教师作书面检查。
（5）课上应认真听课、进取发言，不开小差不搞小动作不故意搞笑影响他人，违反者扣1分。上课时每位同学在不影响自我的情景下互相监督：（班干部讲话严惩）。
【推荐】初中周记（精选30篇）
愉快又充实的一周又告一段落了，相信大家都有不少体会吧，不如趁现在好好写一篇周记。一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的初中周记（精选30篇），希望能够帮助到大家。
爱，一个温馨的字眼，让你幸福洋溢。当早晨推开窗户，那射进的阳光就是太阳的爱;当我们喝纯净的水时，那甘甜的水就是小溪的爱;当我们行走在这一方土地时，那*坦的路就是大地的爱。其实每一个人都很幸福，生活被爱充斥着。
我们的老师每天认真的对待他们的工作，认真的为我们讲课，他们把精力和时间都放在了我们身上，那作业本上和试卷上哪一个不注入了老师的爱？
朋友之间的小打小闹，甚至一些不入耳的言语，在别人看来，可能会是一些不文明的表现，但是那些欢乐只有自己可以懂的。
还记得返校时妈妈对我说的话，天气转凉，注意保暖，还有好好学啊这是一条看似普通，但却意义非凡的温馨提示，它里面包含着妈妈对我的关爱。在我降临在这个世界时，就动用了一个女儿的权利，煎熬父母的心。我受了伤，父母会心疼;我的了奖，父母会欣慰;我犯了错，父母会责备;我生了病，父母会担心。
其实，爱，无处不在。
这一天是我最紧张的时候，老师教我们写作文。家做是写一篇作文。我从来就没写过任何作文也不知道些什么。当我想想要写什么的时候第一个念头就是写我的母亲。就是从那一刻我写出了我这一生最用心写出的一篇作文。在我交上去的时候，我想等老师把作文发给我，我第一个要拿给我母亲看。让她知道我有多么的爱她。
第2天老师把我的作文发下来，老师先把前3名的好作文念了一遍。虽然我只拿了18分。然后老师就像嘲讽一样说今天有一个同学把今天写成了令天而这个同学就是黄祖燊同学，以后要加以改正。听了这。全班个个都笑了起来。但是我从来就没在乎这个问题。只想把作文给我的母亲看我的作文写得是她。我有多么的爱她，当放学时我快速的跑回家。看这我的第一篇作文就像一个新的生命一样。生怕他会消失。当时多么想得到母亲的夸奖。看见母亲我就大叫到妈妈看我写的作文。母亲接过作文就笑道这是你写得作文我努力的点头，你咋把今天写成令天啊呵呵听到这句话姐姐们走了过来。笑道弟弟你这么会写作文啊，把今天写成令天啊。怪不得只打18分。当时的我得到的只有嘲笑。得到母亲和姐姐们的嘲笑。其中还是我最爱的母亲。
一孩子的纯洁破碎也许只要一句话一个动作一个脸庞。
今年，我去海边的时候放了一个漂流瓶。
上面写到：我想要一个变形金刚做朋友，希望我的愿望会实现。我的漂流瓶随着波浪飘远了，不知道谁会捡到我的漂流瓶呢，希望他能帮我实现愿望。三天后，我要回家了，我很失望，因为我的愿望没有实现！唉！
回家后的第二天早上，朦朦胧胧感觉到有人在推我，睁开眼一看，一个巨大的机器人站在了我的床前，把我吓了一跳。“朋友，你好吗？”机器人居然开口说话了，我惊讶的问：“你是谁？”“我是擎天柱呀，你不是要找我做朋友吗？”哦，我顿时明白了，我的愿望实现了，我兴奋的从床上跳了下来。
我拉住擎天柱的大手，叫他一起陪我玩捉迷藏，做游戏。我不时的捏捏他的胳膊，拍拍他的腿，他好结实。他不时的变化着形状，一会变成卡车，一会又变成机器人，逗的我哈哈大笑。正当我们玩的高兴的时候，擎天柱“啪”的排了我一下，再睁开眼看，哦！原来只是一场梦。
我的愿望还是没有实现。再想一想，我的漂流瓶是不是已经有人收到了呢。
每当想起给爷爷画眼镜的事，我就忍不住笑出声来。
那是暑假里的一天，我去爷爷家玩，爷爷正在地里干活。天太热了，爷爷累得汗流浃背，只好坐下来，背靠着一棵大树休息，竟不知不觉地睡着了。闲着无聊，四处闲逛的我，盯着爷爷熟睡的脸，左看看，右看看，一个主意爬上了心头。
我像一阵旋风刮进了屋里，东翻西找。哈哈，一根水笔足矣！我蹑手蹑脚，一点一点靠*爷爷。谢天谢地，爷爷没醒。我对着爷爷的脸端详了一会儿，以鼻子为中心，画了两个圆圈。哎呀，有点儿小了。“呸”，我朝手指上吐了口唾沫，刚要举手擦一擦。不行，爷爷要是醒了，我的计划不就泡汤了吗？一想到这些，我真不知如何是好了。嗯，就这么办吧！我拿起笔来，只好在小圈外面划上了大圆圈。嘻嘻，黑黑的眼圈，爷爷成了大熊猫。我偷偷地笑起来。再画条横线，不就成了一副眼镜了吗？嗯，这还差不多，爷爷多像个大学问家！
走在回家的路上，邻居们见了爷爷都哈哈笑，摇着头走开了。爷爷纳闷，自言自语地说：“邻居们怎样都怪怪的？”我怕笑喷了，赶忙捂上嘴。刚进家门，奶奶哈哈笑起来，爸爸妈妈也跟着哈哈笑起来。哈哈哈，欢快的笑声飞出爷爷家的窗外，飘得很远很远。爷爷觉得不对头了，急忙冲到镜子前，看到了自我的怪模样，瞪起了大眼珠子。“这下，爷爷更像大熊猫了。”我望着自我的杰作，一边拍手，一边叫道。“你这个捣蛋鬼！”爷爷气得胡子一翘一翘的，一个箭步冲过来就要揪我的耳朵。哧溜，我像条小泥鳅似的，一下窜出好远，作着鬼脸嘿嘿笑个不停。
童年是天真的，童年是幼稚的，童年是顽皮的。此刻，只要想起这件趣事，我就忍俊不止。
谁在生活中帮助过你？谁在夜晚帮你盖上被子？是谁在你困难时向你伸出援助之手，为你指点迷津？许多人都有不同的答案，而我的答案很简单：阳光。
阳光照耀着我们成长，正如那些帮助我们的人。谁能在下雨天为陌生的路人让出自己唯一的一把伞？谁能在公交车上与一个陌生人畅谈？
在公交车上遇到一个老人为她让座，在有一搭无一搭的情况下就聊了起来，之后我们完全放下了对对方的戒备，在谈话中我了解到她原来是是一位退休的老教师，今天是去接她孙女的，不知不觉中我该下车了，她送我一包薄荷糖，味道沁凉沁凉的。我想这应该就是太阳的味道了吧。
阳光会陪我们一路前行，伴随我们左右，让我们在阳光下茁壮成长吧！
在路上散步，无意间看见鸭群嬉戏，我不禁想起家乡的小河。
我不知道那河有多少年头，只是父辈时就存在了，这条河对乡亲们来说如同黄河、长江，它灌溉了家乡的田，养育了家乡的人。父辈们在此消暑纳凉，我们在此寻乐求爽，好不开心！今年暑假又到了，我和伙伴们又来此地玩耍娱乐。正值三伏天，火辣的太阳灼烤大地，玉米却享受似的茁壮成长。河岸边郁郁葱葱的树林把阳光遮住，只有一小部分强冲出来，河面波光粼粼，一闪一闪泛着金光。我顶着阳光跑到河边，河很宽，岸边长满了杂草、野花，只是叫什么名字我早已忘罢。河里有很多人，老的、年轻的、半大孩子、上幼儿园的孩子……大人在捕鱼，孩子在游泳，好不热闹。
我急忙脱下鞋放在岸边，赤脚往河边走去。虽然我经常在河边玩，但仍有些惧怕，我怕长虫、癞蛤蟆从草丛中蹦出，所以小心的看着草丛。踩着河边的稀泥，这股腥臭味让我有些不适应，但一会儿就好了。
“一、二、三！”我猛然一跳，在水中憋着气，嘴里咕嘟咕嘟的发出声，猛一抬头，头发一挥，几十颗大小不一的水珠抛洒出来，用手摸了下脸，这感觉就像在沙漠中见到了水，我大口大口呼吸着。河水是清凉的，但也有着腥臭味，只是味道淡了点。在水中的乐趣要比地上要多，也许是在地上待久了，一下水的感觉不同，就像*人见到美国人一样。我与伙伴们比赛憋气、游泳、水中相扑……时不时我们也摸鱼，只是大多摸到河里的螺罢了。
在水中待够了，我们准备晒太阳，从四周找来几垛干草，选个阳光充足的地方，将自己的衣服铺在上面，两手交叉枕着头。看着流动的河水、晃动的树叶，听着蛙鸣、蝉叫，不一会儿闭上了眼。家长早已在家等急，满村叫喊着回家吃饭，我被远处的声音惊醒，摇了摇伙伴，他们不情愿的睁开眼，我们结伴而行，回家吃饭。
天上冒出了几颗星星，夕阳的最后一抹光辉消逝了，墨黑的河水静静的流动着，被月亮照着，泛着银光，嬉戏的鸭群也渐渐散去，每个人期待着明天的到来。
日盼夜盼，这令我目盼心思的暑假总算到了，夏天里，人们最向往的就是凉快了，所以，我来到了“南极”。
所谓的“南极”，其实就是位于香港的“南极奇观”。这是一个仿真的南极，可以让游客们遨游于冰天雪地，*距离接触南极的生物，领悟南极的美！
我们一家四口在骄阳似火的夏日一同来到了“南极奇观”。还没进大门，便有一丝寒意迎面袭来，让我顿时打了一个寒颤，还好我们都有携带外套，以备不时之需。排着长龙般的队列，经过漫长的等待，总算进来了。我们首先要穿过一个拱形的寒冰洞穴到达企鹅小镇，在拱形寒冰洞穴的两旁，矗立着两只体形庞大的企鹅守护者的雕像，简直活灵活现。进入了企鹅们的领地，一只只企鹅们立马跃上了岸，有模有样地甩着身子，展示出它们活泼可爱的一面，让人忍不住驻足观看，但我实在是无法抵挡这零下几十度的低温，只好挥别企鹅们，先行离开了。紧接着，我们又在雪狐列车的传送下，看着那一幅幅栩栩如生的图片，到达了可爱的雪狐们的居住地。刚走下车，在我们头顶上方，刺骨、冰冷的雪花飘落下来，更增添了几丝冬天的气氛，让我不由得感到自己身处严冬。令人惊叹不已的是，远处有两只小雪狐在追赶、嬉戏呢!我连忙拉上姐姐，径直奔向那边，好在我们及时用相机记录下了这一刻。
然而，更精彩，令人心惊动魄的时刻到了，一只小雪狐不慎跌倒在斜坡，滑了下去。一些认真观看的外国人甚至激动得尖叫了起来，但看着摔倒的小雪狐，没有人的心情能够放松下来，我们多么想前去抱起可怜的小雪狐，但我们之间隔着一道坚固而厚实的玻璃。此刻，一名驯养师走了出来，抱起小雪狐，并轻轻地抚摸着它，大家的心头大石才就此放下，我才就此依依不舍地离开。
温度逐渐上升，但活泼可爱的企鹅依旧在我脑海里无法泯灭;灵巧、敏捷的小雪狐仍然在我记忆中奔跑，我乘坐雪狐列车，寒冰洞穴也在脑海中回荡……
一天下午，妈妈说：“晚饭吃饺子。”我听了连声叫好。长这么大了，也不知吃了多少饺子，但从来没有包过饺子，我准备好好跟妈妈学学手艺，包出鲜嫩可口的饺子。
说干就干，我和妈妈兴致勃勃地来到菜市场。菜市场的菜琳琅满目，有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我眼花缭乱。我和妈妈挑了块大猪肉，买来后拿到绞肉机上绞成肉末，又买了韭菜、豆腐、饺子皮……一切都买齐了，我俩匆忙回家。
首先，制作饺子馅。把韭菜和葱切碎，再剁得极细，连同捣碎的豆腐，一起混入肉末里，放了适量的盐、酱油、味精，然后搅拌均匀就做成了饺子馅。
一切准备就绪，接下来可以包饺子了。妈妈左手拿着饺子皮，右手蘸了一下水，沿着饺子皮的边缘擦了半圈，然后右手持勺子，把饺子馅勺到饺子皮里，再用双手捏了几下，一个象模象样的饺子就做成了。饺子形状十分好看，活像一轮弯月落入盘中，让人看了就十分想吃。我也学着妈妈的样子，做了起来，可是我捣鼓了很长时间，也没做出个像样的饺子，只做出了一个四不像的怪物。妈妈忍不住哈哈大笑起来，说道：“你包的这个，真可谓是饺子界里的‘丑小鸭’。”我听了顿感无地自容，但毫不灰心，一本正经地说道：“可别小瞧，‘丑小鸭’也会变成‘白天鹅’的！”我又拿起饺子皮，按照刚才的步骤，更加全神贯注地做起来，一遍又一遍，渐渐地，我做的“丑小鸭”慢慢地变成了“白天鹅”。妈妈看着我的杰作，也不停地夸奖我：“有进步啦，加油！”
经过我坚持不懈的努力，终于学会了包饺子。尝到了亲手包的饺子，我的内心无疑是美滋滋的。通过这一次的实践，更让我明白了一个道理，只要勤学肯干，“世上无难事，只要肯攀登”，“丑小鸭”也会变成“白天鹅”的！
这周的音乐课上，老师先带领我们欣赏一遍歌曲《山童》的歌词，“黎明透过树梢悄悄来到，我沿山路走来，朝霞多美好，羊鞭轻轻一甩，那响声，那响声……"当我读到这句歌词时，我的脑海里就会呈现出一幅生动优美的画面：在天才刚刚亮的时候，伴着美丽的朝霞，一位牧童欢快地走在山路上，正挥舞着羊鞭，是那么得阳光快乐。
在听之前，老师还给我们播放了许多贫困地区孩子的视频，那些孩子穷得吃不饱，穿不暖，更没有钱上学。这让我深刻感受到，我们现在坐在宽敞明亮的教室里学*，是多么幸福啊!可我们还不知足，太贪心，太骄傲自大了!再看看他们，每天天还没亮，就要走几十里路的山路去上学，天很晚才能回家，放学时还要帮助爸妈做家务、放羊，有些孩子还上不起学。让我知道山里的孩子学*条件那么差，他们却依然那么乐观。看了他们的故事，我和同学们都很感动，也比原来更认真学*了。
老师开始播放这首歌曲了，音乐缓缓响起，只听到一阵欢快优美的节奏，就像小河里的水在“哗啦啦”地流淌着，老师开始唱一句，同学们就跟着学一句。我们仿佛也感受到小牧童的快乐。
啊!这真是一节难忘的音乐课!学会了这首歌，从此让我的学*态度更加端正了。每当我不想学*的时候，我就会立马想到那些贫困山区里可怜的孩子们，我就更加努力!
豆豆，是一条棕色的泰迪犬，浑身长着卷卷的毛，有一双大大的、圆溜溜的眼睛，鼻头油光锃亮，总是湿漉的，充满了活力，看起来可精神了。
周末，妈妈和我领着豆豆去宠物医院。豆豆很久没洗澡了，身上又脏又臭，有一股酸溜溜的味道，让人闻着就皱眉头。
豆豆喜欢在遛狗的时候用力刨土，弄得身上都是泥。而且豆豆的毛也太长了，兽医和护士都建议剃短。
护士先细心地把它身上的毛清洗干净，然后吹干，接着，拿剃毛机和剪刀开始给豆豆剃毛。豆豆有些紧张，微微地发着抖，一双大眼睛不安地看着我，好像在说：“小主人，剃毛会不会很疼啊?”我微笑着看着它，并向它竖起大拇指。它仿佛明白了我的意思，乖乖地蹲坐着。一会儿功夫，豆豆的毛变短了，它的尾巴还被剪成了一个漂亮的球形，看起来更帅更精神了!
经过兽医们的清洗和修剪，豆豆身上的毛干干净净的，还有一股清香味儿呢！
兽医嘱咐我们说：“不要给狗吃人类吃的食物，容易发胖，而且还会偏食，还是建议吃*好，有营养又不会胖。”
洗过澡的豆豆毛很蓬松，很干净。我怕它再弄脏了，不想让它出去。可豆豆住在阳台，*时很喜欢出去玩，它想出去的时候就在阳台一边叫，一边抓窗户，看起来好可怜，所以每天我得尽快完成作业，好早点带它出去散步。
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